幼儿园英语练习题
幼儿园英语练习题
Unit 1 Color 颜色
1. Learn the words . (学单词)
red yellow blue green orange white black purple brown pink gray indigo 红黄蓝绿橙白黑紫褐粉红灰白靛蓝
2．Learn to say .（学句子）
A------What color is it? 这是什么颜色？
B------It’s orange. 这是橙色。
A------What’s your favourite colour ? 你最喜欢什么颜色？
- B------It’s red . What about you ? 红色，那你呢？
A------Black . 黑色。
3．Learn to sing..（学歌曲）
1、 2
Look around the room with me! What can we color today?
Look around! Look around! Take your marker, hey, hey, hey!
Look around the room with me! Here’s a square, can’t you see?
I see a boy(girl) in yellow(red)! Color it orange with me!
3 What can we color today?
I CAN SING A RAINBOW Take your marker, hey, hey, hey!
Red and yellow and pink and green . Draw a circle, follow me.
Purple and orange and blue . Color the circle brown with me!
I can sing a rainbow . Red, yellow, orange, brown—
Sing a rainbow . Many colors all around!
Sing a rainbow ,too.
4. Let’s chant.( 歌谣)
1
Red, red. Point to your hand.
Yellow, yellow. Touch your toe.
Blue, blue. Show me “2”！
Green, green. Bow to the queen.
5.Let’s learn the letter “Aa” and “Bb”.
Aa Bb
A------ What’s this ? 这是什么？
B------It’s the letter Aa. 这是字母Aa。
A------What’s that ? 那是什么？
B------ It’s the letter Bb. 那是字母Bb。
A , A , A ! It’s an “A” ! Draw a big , big “A” .
B , B , B ! It’s a “B” ! Draw a big , big “B” . 1．Write it. （写一写）
A
B
a
b
2. Try it. (试一试)
red + yellow = ?
yellow + blue = ?
blue + red = ?
3.Colour it . (涂一涂)
Unit 2 Fruits 水果
1.Learn the words . (学单词)
lemon peach watermelon strawberry pineapple cherry apple banana mango pear grape 柠檬桃子西瓜草莓菠萝樱桃苹果香蕉芒果梨葡萄orange litchi coconut megranate longan muskmelon pitaya loquat persimmon ckurian 橘子荔枝椰子石榴桂圆香瓜火龙果枇杷柿子榴莲2．Learn to say .（学句子）
A------What color is it? 这是什么颜色？
B------It’s orange. 这是橙色。
A------What’s your favourite ? 最喜欢什么颜色？
- B------It’s red . What about you ? 红色，那你呢？
A------Black . 黑色。
3．Learn to sing..（学歌曲）
1、 2
Look around the room with me! What can we color today?
Look around! Look around! Take your marker, hey, hey, hey!
Look around the room with me! Here’s a square, can’t you see?
I see a boy(girl) in yellow(red)! Color it orange with me!
3 What can we color today?
I CAN SING A RAINBOW Take your marker, hey, hey, hey!
Red and yellow and pink and green . Draw a circle, follow me.
Purple and orange and blue . Color the circle brown with me!
I can sing a rainbow . Red, yellow, orange, brown—
Sing a rainbow . Many colors all around!
Sing a rainbow ,too.
4. Let’s chant.( 歌谣)
1
Red, red. Point to your hand.
Yellow, yellow. Touch your toe.
Blue, blue. Show me “2”！
Green, green. Bow to the queen.
6.Let’s learn the letter “Cc”and “Dd”.
Cc Dd
1
C , C , C ! It’s a “C” ! Color a big , big “C”！
D , D , D ! It’s a “D” ! Color a big , big “D”！
2
C , c , c for cat . meow , meow , meow !
D , d , d for dog . woof , woof , woof !
3
C , c , c for cat . Cute , cute , cat !
D , d , d for dog . Dirty , Dirty , dog ! 1．Write it. （写一写）
C
D
c
d
2. Try it. (试一试)
red + yellow = ?
yellow + blue = ?
blue + red = ?
4.Colour it . (涂一涂)
Unit 3 Color 颜色
1. Learn the words . (学单词)
red yellow blue green orange white black purple brown pink gray indigo 红黄蓝绿橙白黑紫褐粉红灰白靛蓝2．Learn to say .（学句子）
A------What color is it? 这是什么颜色？
B------It’s orange. 这是橙色。
A------What’s your favourite colour ? 你最喜欢什么颜色？
- B------It’s red . What about you ? 红色，那你呢？
A------Black . 黑色。
3．Learn to sing..（学歌曲）
1、 2
Look around the room with me! What can we color today?
Look around! Look around! Take your marker, hey, hey, hey!
Look around the room with me! Here’s a square, can’t you see?
I see a boy(girl) in yellow(red)! Color it orange with me!
3 What can we color today?
I CAN SING A RAINBOW Take your marker, hey, hey, hey!
Red and yellow and pink and green . Draw a circle, follow me.
Purple and orange and blue . Color the circle brown with me!
I can sing a rainbow . Red, yellow, orange, brown—
Sing a rainbow . Many colors all around!
Sing a rainbow ,too.
4. Let’s chant.( 歌谣)
1
Red, red. Point to your hand.
Yellow, yellow. Touch your toe.
Blue, blue. Show me “2”！
Green, green. Bow to the queen.
7.Let’s learn the letter “Ee”and “Ff”.
Ee Ff
1
E , E , E ! It’s an “E” !
F , F , F ! It’s an “F” !
Follow me , A B C D E and “ F ”!
2
E , e , e for elephant . stomp , stomp , stomp !
F , f , f for fish . swim , swim , swim !
3
E , e , e for elephant . Elegant elephant !
F , f , f for fish . Funny , funny , fish ! 1．Write it. （写一写）
E
F
e
f
2. Try it. (试一试)
red + yellow = ?
yellow + blue = ?
blue + red = ?
5.Colour it . (涂一涂)
Unit 4 Color 颜色
1. Learn the words . (学单词)
red yellow blue green orange white black purple brown pink gray indigo 红黄蓝绿橙白黑紫褐粉红灰白靛蓝
2．Learn to say .（学句子）
A------What color is it? 这是什么颜色？
B------It’s orange. 这是橙色。
A------What’s your favourite colour ? 你最喜欢什么颜色？
- B------It’s red . What about you ? 红色，那你呢？
A------Black . 黑色。
3．Learn to sing..（学歌曲）
1、 2
Look around the room with me! What can we color today?
Look around! Look around! Take your marker, hey, hey, hey!
Look around the room with me! Here’s a square, can’t you see?
I see a boy(girl) in yellow(red)! Color it orange with me!
3 What can we color today?
I CAN SING A RAINBOW Take your marker, hey, hey, hey!
Red and yellow and pink and green . Draw a circle, follow me.
Purple and orange and blue . Color the circle brown with me!
I can sing a rainbow . Red, yellow, orange, brown—
Sing a rainbow . Many colors all around!
Sing a rainbow ,too.
4. Let’s chant.( 歌谣)
1
Red, red. Point to your hand.
Yellow, yellow. Touch your toe.
Blue, blue. Show me “2”！
Green, green. Bow to the queen.
8.Let’s learn the letter “Gg”and “Hh”.
Gg Hh
1
G , G , G ! It’s a “G” ! Give me a big , big “G” !
H , H , H ! It’s an “H” ! Give me a big , big “H” !
2
G , g , g for goat . go , go , go !
H , h , h for horse . trot , trot , trot !
3
G , g , g for goat . Greedy , greedy goat !
H , h , h for horse . Happy , happy horse ! 1．Write it. （写一写）
G
H
g
h
2. Try it. (试一试)
red + yellow = ?
yellow + blue = ?
blue + red = ?
6.Colour it . (涂一涂)
Unit 5 Color 颜色
1. Learn the words . (学单词)
red yellow blue green orange white black purple brown pink gray indigo 红黄蓝绿橙白黑紫褐粉红灰白靛蓝2．Learn to say .（学句子）
A------What color is it? 这是什么颜色？
B------It’s orange. 这是橙色。
A------What’s your favourite colour ? 你最喜欢什么颜色？
- B------It’s red . What about you ? 红色，那你呢？
A------Black . 黑色。
3．Learn to sing..（学歌曲）
1、 2
Look around the room with me! What can we color today?
Look around! Look around! Take your marker, hey, hey, hey!
Look around the room with me! Here’s a square, can’t you see?
I see a boy(girl) in yellow(red)! Color it orange with me!
3 What can we color today?
I CAN SING A RAINBOW Take your marker, hey, hey, hey!
Red and yellow and pink and green . Draw a circle, follow me.
Purple and orange and blue . Color the circle brown with me!
I can sing a rainbow . Red, yellow, orange, brown—
Sing a rainbow . Many colors all around!
Sing a rainbow ,too.
4. Let’s chant.( 歌谣)
1
Red, red. Point to your hand.
Yellow, yellow. Touch your toe.
Blue, blue. Show me “2”！
Green, green. Bow to the queen.
9.Let’s learn the letter “Ii”and “Jj”.
I i J j
1
I , I , I ! It’s an “I” ! Point to a big , big “I” !
J , J , J ! It’s a “J” ! Point to a big , big “J” !
2
I , i , i for ink . print , print , print !
J , j , j for juice . drink , drink , drink !
3
I , i , i for ink . Indigo , indigo ink !
J , j , j for juice . Juicy , juicy juice ! 1．Write it. （写一写）
I
J
i
j
2. Try it. (试一试)
red + yellow = ?
yellow + blue = ?
blue + red = ?
7.Colour it . (涂一涂)
Unit 6 Color 颜色
1. Learn the words . (学单词)
red yellow blue green orange white black purple brown pink gray indigo 红黄蓝绿橙白黑紫褐粉红灰白靛蓝2．Learn to say .（学句子）
A------What color is it? 这是什么颜色？
B------It’s orange. 这是橙色。
A------What’s your favourite colour ? 你最喜欢什么颜色？
- B------It’s red . What about you ? 红色，那你呢？
A------Black . 黑色。
3．Learn to sing..（学歌曲）
1、 2
Look around the room with me! What can we color today?
Look around! Look around! Take your marker, hey, hey, hey!
Look around the room with me! Here’s a square, can’t you see?
I see a boy(girl) in yellow(red)! Color it orange with me!
3 What can we color today?
I CAN SING A RAINBOW Take your marker, hey, hey, hey!
Red and yellow and pink and green . Draw a circle, follow me.
Purple and orange and blue . Color the circle brown with me!
I can sing a rainbow . Red, yellow, orange, brown—
Sing a rainbow . Many colors all around!
Sing a rainbow ,too.
4. Let’s chant.( 歌谣)
1
Red, red. Point to your hand.
Yellow, yellow. Touch your toe.
Blue, blue. Show me “2”！
Green, green. Bow to the queen.
10.Let’s learn the letter “Kk”and “Ll”.
Kk Ll
1
K , K , K ! It’s a “K” ! L , L , L ! It’s an “L” !
I can say , “ A B C D E and F , G H I , J K L ! ”
2
K , k , k for kangaroo . jump , jump , jump !
L , l , l for lion . run , run , run !
3
K , k , k for kangaroo . Kind , kind kangaroo !
L , l , l for lion . Loud , loud lion ! 1．Write it. （写一写）
K
L
k
l
2. Try it. (试一试)
red + yellow = ?
yellow + blue = ?
blue + red = ?
8.Colour it . (涂一涂)
Unit 7 Color 颜色
1. Learn the words . (学单词)
red yellow blue green orange white black purple brown pink gray indigo 红黄蓝绿橙白黑紫褐粉红灰白靛蓝
2．Learn to say .（学句子）
A------What color is it? 这是什么颜色？
B------It’s orange. 这是橙色。
A------What’s your favourite colour ? 你最喜欢什么颜色？
- B------It’s red . What about you ? 红色，那你呢？
A------Black . 黑色。
3．Learn to sing..（学歌曲）
1、 2
Look around the room with me! What can we color today?
Look around! Look around! Take your marker, hey, hey, hey!
Look around the room with me! Here’s a square, can’t you see?
I see a boy(girl) in yellow(red)! Color it orange with me!
3 What can we color today?
I CAN SING A RAINBOW Take your marker, hey, hey, hey!
Red and yellow and pink and green . Draw a circle, follow me.
Purple and orange and blue . Color the circle brown with me!
I can sing a rainbow . Red, yellow, orange, brown—
Sing a rainbow . Many colors all around!
Sing a rainbow ,too.
4. Let’s chant.( 歌谣)
1
Red, red. Point to your hand.
Yellow, yellow. Touch your toe.
Blue, blue. Show me “2”！
Green, green. Bow to the queen.
11.Let’s learn the letter “Mm”and“Nn’.
Mm Nn
1
M , M , M ! It’s an “M” ! Make a big , big “M” !
N , N , N ! It’s an “N” ! Make a big , big “N” !
2
M , m , m for monkey . climb , climb , climb !
N , n , n for nest . make , make , make !
3
M , m , m for monkey . Mad , mad monkey !
N , n , n for nest . Nice bird’s nest !
1．Write it. （写一写）
M
N
m
n
2. Try it. (试一试)
red + yellow = ?
yellow + blue = ?
blue + red = ?
9.Colour it . (涂一涂)
Unit 8 Color 颜色
1. Learn the words . (学单词)
red yellow blue green orange white black purple brown pink gray indigo 红黄蓝绿橙白黑紫褐粉红灰白靛蓝2．Learn to say .（学句子）
A------What color is it? 这是什么颜色？
B------It’s orange. 这是橙色。
A------What’s your favourite colour ? 你最喜欢什么颜色？
- B------It’s red . What about you ? 红色，那你呢？
A------Black . 黑色。
3．Learn to sing..（学歌曲）
1、 2
Look around the room with me! What can we color today?
Look around! Look around! Take your marker, hey, hey, hey!
Look around the room with me! Here’s a square, can’t you see?
I see a boy(girl) in yellow(red)! Color it orange with me!
3 What can we color today?
I CAN SING A RAINBOW Take your marker, hey, hey, hey!
Red and yellow and pink and green . Draw a circle, follow me.
Purple and orange and blue . Color the circle brown with me!
I can sing a rainbow . Red, yellow, orange, brown—
Sing a rainbow . Many colors all around!
Sing a rainbow ,too.
4. Let’s chant.( 歌谣)
1
Red, red. Point to your hand.
Yellow, yellow. Touch your toe.
Blue, blue. Show me “2”！
Green, green. Bow to the queen.
12.Let’s learn the letter “Oo”and “Pp”.
Oo Pp
1
O , O , O ! It’s an “O” ! Circle a big , big “ O ” !
P , P , P ! It’s a “ P ” ! Circle a big , big “ P ” !
2
O , o , o for octopus . dance , dance , dance !
P , p , p for pig . grunt , grunt , grunt !
3
O , o , o for octopus . Odd , odd octopus !
P , p , p for pig . Pretty , pretty pig !
1．Write it. （写一写）
O
P
o
p
2. Try it. (试一试)
red + yellow = ?
yellow + blue = ?
blue + red = ?
10.Colour it . (涂一涂)
Unit 9 Color 颜色
1. Learn the words . (学单词)
red yellow blue green orange white black purple brown pink gray indigo 红黄蓝绿橙白黑紫褐粉红灰白靛蓝2．Learn to say .（学句子）
A------What color is it? 这是什么颜色？
B------It’s orange. 这是橙色。
A------What’s your favourite colour ? 你最喜欢什么颜色？
- B------It’s red . What about you ? 红色，那你呢？
A------Black . 黑色。
3．Learn to sing..（学歌曲）
1、 2
Look around the room with me! What can we color today?
Look around! Look around! Take your marker, hey, hey, hey!
Look around the room with me! Here’s a square, can’t you see?
I see a boy(girl) in yellow(red)! Color it orange with me!
3 What can we color today?
I CAN SING A RAINBOW Take your marker, hey, hey, hey!
Red and yellow and pink and green . Draw a circle, follow me.
Purple and orange and blue . Color the circle brown with me!
I can sing a rainbow . Red, yellow, orange, brown—
Sing a rainbow . Many colors all around!
Sing a rainbow ,too.
4. Let’s chant.( 歌谣)
1
Red, red. Point to your hand.
Yellow, yellow. Touch your toe.
Blue, blue. Show me “2”！
Green, green. Bow to the queen.
13.Let’s learn the letter “Qq”and “Rr”.
Qq Rr
1
Q , Q , Q ! It’s a “Q” ! R , R , R ! It’s an “R” !
Can you read , “A B C D E and F , G H I , J K L , M N O , P Q R ” !
2
Q , q , q for quail . cheep , cheep , cheep !
R , r , r for rabbit . hop , hop , hop !
3
Q , q , q for quail . Quick , quick quail !
R , r , r for rabbit . Rich , rich rabbit !
1．Write it. （写一写）
Q
R
q
r
2. Try it. (试一试)
red + yellow = ?
yellow + blue = ?
blue + red = ?
11.Colour it . (涂一涂)
Unit 10 Color 颜色
1. Learn the words . (学单词)
red yellow blue green orange white black purple brown pink gray indigo 红黄蓝绿橙白黑紫褐粉红灰白靛蓝2．Learn to say .（学句子）
A------What color is it? 这是什么颜色？
B------It’s orange. 这是橙色。
A------What’s your favourite colour ? 你最喜欢什么颜色？
- B------It’s red . What about you ? 红色，那你呢？
A------Black . 黑色。
3．Learn to sing..（学歌曲）
1、 2
Look around the room with me! What can we color today?
Look around! Look around! Take your marker, hey, hey, hey!
Look around the room with me! Here’s a square, can’t you see?
I see a boy(girl) in yellow(red)! Color it orange with me!
3 What can we color today?
I CAN SING A RAINBOW Take your marker, hey, hey, hey!
Red and yellow and pink and green . Draw a circle, follow me.
Purple and orange and blue . Color the circle brown with me!
I can sing a rainbow . Red, yellow, orange, brown—
Sing a rainbow . Many colors all around!
Sing a rainbow ,too.
4. Let’s chant.( 歌谣)
1
Red, red. Point to your hand.
Yellow, yellow. Touch your toe.
Blue, blue. Show me “2”！
Green, green. Bow to the queen.
14.Let’s learn the letter “Ss”and “Tt”.
Ss Tt
1
S , S , S ! It’s an “S” ! Show me a big , big “S” !
T , T , T ! It’s a “T” ! Show me a big , big “T” !
2
S , s , s for snail . slide , slide , slide !
T , t , t for tiger . roar , roar , roar !
3
S , s , s for snail . Slow , slow snail !
T , t , t for tiger . Tired , tired tiger !
1．Write it. （写一写）
S
幼儿园大班英语教案
英语教案
Where are you 内容：《Where are you ?》 执教：马魏娜 目的：1.词in on under beside behind 2.通过英语游戏提高幼儿对英语学习的兴趣。 准备：1.圆桌，方桌（各一张）椅子（两把） 2.Banana apple cake biscuit cake fish box 3.bag book pencil-box pencil 4.cat (头饰) 过程：一.出示小猫头饰，引起兴趣。 1．Good morning boys and girls.(Good morning.) 2．Who am I ? (cat) 3．Yes, I am a cat !And I am a hungry cat! 4．I want to eat some fish . 二．寻找小鱼，激发幼儿的积极性。 1．Where is it ? Is it on the table ? (No, it isn?t.) What is it ?(It is an apple.) 2. Is it under the tab le?(No, it isn?t.) What is it ? (It is a banana.) 3. Is it beside chair?(No, it isn?t.) What is it ? (It is a cake.) 4. Is it behind chair? (No, it isn?t.) What is it ? (It is a biscuit.) 5. Where is it ? Is it on the paino? Oh, here?s a box on the paino. Let me take a look. 6. Who can find it ? Please. Anyone? 7. Oh,it is in this box. 8.Oh,it?s time to go to school. 三．转换场景 1．Where is my bag? 2．Who wants to help me? (It is behind the chair.) 3. Wher is my book?(It is under the chair.) 4.Where is my pencil-box?(It is on the table.) 5.Where is my pencil?(It is in the pencil-box.) 6.What a silly cat!! 7.Thank you ,Thank you ,Thank you very much! 四．游戏，提高幼儿的学习兴趣。 1．Now ,let’s play a game.
幼儿园英语常用语
幼儿园英语常用语 1、Good morning。早上好! 2、Good afternoon。下午好! 3、Good morning, class。同学们早上好! 4、Hello, everyone! 大家好! 5、It's time for class。上课的时间到了。 6、Let's begin our class。开始上课。 7、Let's start。开始。 8、Shall we begin? Yes，let's begin。我们开始吧?好，我们开始。 9、Please look at me。请看我。 10、Let's have a break。我们休息一下。
11、Let's have a rest。我们休息一下。 12、Break time。休息时间。 13、Time is up。时间到。 14、That's all for today! 今天就到这儿。 15、We stop here。我们到此结束。 16、Let's call it a day。今天就到这儿。 17、Class is over。下课。 18、Goodbye everyone! 大家再见。 19、See you next time。下次见。 20、See you later。回头见 21、Goodbye。 / Bye-bye。再见。
22、Give me a hug。拥抱一下。 23、Let's sing the "goodbye" song together。我们一起来唱“再见歌”。 24、Is everyone here? 每个人都在吗? 25、When teacher calls your name， please stand up and say "Here。" 老师叫到你的名字，请站起来说“到”。 26、Do you remember your name? 还记得你们的名字吗? 27、Is ______ here? ______在吗? 28、Here! 到! 29、Who is not here? 谁没有到呢? 30、______ is not here。 _______没到。 31、Why do you late? 为什么迟到?
幼儿园大班语文考试卷
幼儿园大班毕业测试题（语言B） 姓名得分 一.默写六个单韵母（3分） ( )( )( ) ( )( )( ) 二.写笔画名称（5分） 竖( ) 捺( ) 竖提( ) 撇折( ) 竖折折勾( ) 三.我会写（6分） a的第一声（）ei的第四声（）i的第二声( ) en的第四声（）ang的第二声（）ong的第四声（）四.填写声母，韵母或音节（6分） 例:h—( u )—a→hua ( )—a→wa ( )—ei→mei ( )—( )—( )→xia j—( )→jie l—( )→liu t—( )→tie 五.按顺序写上所缺的拼音（10分） （) p ( ) f ( ）k ( ) ai ( )ui an ( ) in ang ( ) ing ( ) zh ( ) sh z ( ) s 六.根据汉字写笔画（6分） “好”的第一笔是（）“出”的第一笔是（）“风”的第四笔是（）“山”的第一笔是（）“马”的第二笔是（）“入”的第二笔是（）七.按要求写笔顺（8分） 山（）画 出（）画 风（）画
长（）画 八.看图写汉字(不会写的字可以用拼音，要求汉字，拼音的书写正确（8分） ( ) ( ) ( ) ( ) 九.写出意思相反的词（12分） 大—（）去—（）出—（）开—（）前—（）右—（）多—（）下—（）白—（）老—（）哭—（）哭—（）十.比一比，再组词（10分） 山（）大（）木（）日（）人（）出（）天（）禾（）目（）入（）十一.填量词（12分） 一（）叶子一（）桥一（）牛一（）眼睛 一（）人一（）小船一（）桌子一（）太阳 一（）纸一（）花一（）书一（）山 十二.连线（8分） 红色的天空一头小桥 蓝色的草地一座苹果 白色的太阳一把水牛 绿色的云朵一个雨伞 十三6分）
幼儿园英语常用语大全定稿版
幼儿园英语常用语大全精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】
来、离园（come to and leave the kindergarten） 1. 小朋友早。Good morning, Kids. 2. 小朋友早。Hello, kids. / Hi, kids. 3. 小朋友再见。Good-bye, kids. 4. 向……问早安。Say good morning to … 5. 和妈妈/爸爸/爷爷/奶奶再见。Say good-bye to your Mummy/ Daddy/Grandpa/Grandma. 6. 你好吗？How are you 7. 见到你很高兴。Nice to see you. 8. 你好。Hello！（Tim! Tim） 9. 我真想你们啊 I miss you very much. 10. 你真有礼貌 How polite you are! 11. 快请进Come in , please! 12. 你今天高兴吗？Are you happy today 13. 你昨天去了哪？Where did you go yesterday 14. 你周末过得怎么样？How was your weekend
15. 你怎么不高兴？Why are you looking unhappy 16. 你还好吗？Are you OK 17. 我来量一下你的体温。Let me take your temperature. 18. 我的体温有多高？What’s my temperature 19. 你的体温是三十六点七摄氏度。It is 36.7 (Thirty six point seven degree Celsius.) 20. 别担心，上点药就好了。Don’t worry; it will be OK right after applying some medicine. 21. 贴上创可贴就好了。It will be OK, right after applying the bandage. 22. 打一针就好了。It will be OK, right after giving an injection. 23. 洗手时别弄湿伤口。Keep your wound dry。 24. 和妈妈、爸爸说再见。Say bye-bye to your Mummy/ Daddy. 25. 请把外衣脱掉 Please take off your coat. 26. 搬把椅子坐在那里Take a chair and sit there. 27. 玩会儿玩具好吗？Play with the toys, will you 28. 请浇浇花 Please water the flowers.
大班英语公开课教案《Food》
大班英语公开课教案《Food》幼儿园大班英语教案：food Lesson 1 food （两个课时） 活动目标： 1、学习单词 chocolate , ice cream, eggs ,pizza , milk , vegetable , bread,dumpling , shrimp , peanut butter , potato chip. （选择性） 2、复习已学食物单词。 活动准备：食物图片（由学生现场画）。录音机一台，磁带一盒。 活动过程： 1、请幼儿把自己最喜欢吃的食物画出来，画得又快又好的同学作品展出，并导入课题。 2、引导学生学习单词。 （1）出示学生画的食物的图片，教师示范读音，幼儿跟读。 （2）教师出示图片，幼儿认读。教师纠音。 （3）教师读出单词，幼儿找出图片。 3、游戏超市 请几个幼儿扮收银员，其他幼儿扮顾客到超市购买食品，幼儿先看一看，挑选自己喜欢的事物，然后，到收银员那儿结账，必须连说三遍食物名称，收银员也连说三遍。
等幼儿全都买到食品后，教师再让幼儿说说购买食品名称。 Lesson 1 food 活动目标： 1、学习单词 chocolate ,vegetable , bread, hot-dog, noodles. 2、初步理解Do you like;;;;的含义，会做出肯定 或否定回答。 3、学习用部分单词作句型替换练习。 活动准备：食物图片。录音机一台，磁带一盒。 活动过程： 1、谈话导入：请幼儿说说自己喜欢吃什么食物。 2、出示图片：教师范读，幼儿跟读。教师出示图片，幼儿认读。教师纠音。教师读出单词，幼儿找出图片。 3、学习句型和对话： （1）教师讲解句型，示范读音，幼儿跟读。 （2）播放录音磁带，幼儿模仿跟读。 4、引导学生进行句型替换练习。任意出示一张食物图片，请幼儿说出句型。 5、游戏：yes or no. 把学生分成三组，根据教师出示的食物图片，一组幼儿问：Do you like;;;;喜欢吃的幼儿站到yes 的那一边，大声说： yes , I do.
幼儿园常用英语礼貌用语：户外活动口语
幼儿园常用英语礼貌用语：户外活动口语Two lines, please 请排成两队。 Make two lines. 请排成两队。 Let’s go out to play, shall we? 我们出去玩，好吗？ Ready? One, two, go! 准备好了吗？齐步走！ Let’s play a game.我们做个游戏。 Turn left.向左转。 Turn right.向右转。 Please, stand in a circle, hand in hand.请大家站成一个圈，手拉手。 Make a big circle.站成一个大圈。 Make a small circle.站成一个小圈。 One step backward everyone.向后退一步。 One step forward everyone.向前进一步。 Turn around, face me please.请转身面向我。 Boys, jump on the circles.男孩子跳到圈上。 Come on! 加油！ Hurry up! 快点儿！ Be careful! 当心！ Safety first! 安全第一！ Are you tired? 你们累吗？
Let’s have a rest. 我们休息一下。 Please come close to each other, sit down. 请靠拢坐下。Don’t push others.不要推别人。 Brave boy! 你真勇敢！ Don’t push others.别乱跑。 Le t’s go back to our classroom.我们回教室吧。
幼儿园大班英语：Merry Christmas
幼儿园英语新课程标准教材英语教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 幼儿园教案 / 幼儿园大班 / 幼儿园大班英语教案 编订：XX文讯教育机构
大班英语：Merry Christmas 教材简介:本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园大班英语科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 活动目标： 1．感受对於节快乐的节日气氛，体验收到礼物的快乐心情。 2．能听懂并能基本地说出新单词：bell candy snow gift. 3．继续锻炼吃与说的能力。 活动准备： 1．挂有采灯的圣诞树一棵。 2．魔术盒一个。 3．单词卡片：bell snow gift candy. 4．小篮子12个 5．实物：铃铛、糖果、礼物盒、雪花片各12份。 6．音乐：《jingle bells》《edelweiss》《we wish you a merry christmas》活动过程：
一．warming up: 1．放音乐《jingle bells》，教师带领幼儿舞蹈欢快地入场。 2．greeting: “good morning boys and girls! nice to meet you! how are you today? do you know what festival is coming?” 3．introducing new: 小故事引出单词 story: the christmas is coming soon. at this time the santa clams will bring a big bag. there are many bell candy gift in it. at the christmas eve, the santa claws will dashing through the snow and jump into the chimney. he puts the gift on your bed.(教师有表情、动作地讲述故事，同时在讲到单词部分时出示单词卡片。) t: “what’s in the bag?”（教师带领幼儿，看着图片说一遍单词。） 4．出示魔术盒 t: “tonight is christmas eve. the santa claws is very busy. so he gives oat the gifts to you by miss chen.” t: “ok! let me see what’s in the box. can you guess?”(教师充满神秘感地让幼儿猜猜实魔术盒里都有什么，教师一个个出示实物揭晓答案。)
幼儿英语课堂常用语200句
幼儿英语常用语 一、入园接待 Good morning.早上好。 Hello! 你好！ Nice to see you. 很高兴见到你。 Nice to see you, too. 见到你我也很高兴。 How are you？你好吗？ Give me a hug! 拥抱一下。 Please come in. 请进。 Say good bye to your mommy/daddy/grandpa/grandma. 请跟妈妈/爸爸/爷爷/奶奶说再见 二、早操（户外活动） It’s time to do morning exercises.早操时间到了。 Let’s go out. 让我们到室外去。 Let’s go downstairs. 让我们到楼下去。
Let’s play on the ground. 让我们到操场上玩吧。 Line up one by one. 一个跟着一个排好队。 Let’s go. 我们走吧。 Stand in a line. 请站成一队。 Count off. 报数。 Stand in a circle, hand in hand.手拉手站成一个圈。 Look forward! At ease. Attention.向前看！稍息。立正。 One step backward/forward.向后（向前）一步走。 Follow me. 请跟我这样做。 Let’s go back to the classroom.我们回教室吧。 No pushing, no running. 不要推，不要跑。 三、进餐 It’s time for breakfast/lunch/supper/snack. 现在是早餐（午餐、晚餐、点心）时间。 Wash your hands, please. 请洗手。 Show me your hands, are they clean? 让我看看你的手干净了吗？ Please sit by the table. 请坐在餐桌边。 Please have some more. 再吃一点。 Is it tasty? 好吃吗？ Are you full? 吃饱了吗？ Clean your mouth with the napkin. 用餐巾把嘴擦干净。 Finish everything in your bowls. 把碗里的饭菜吃完。 Wipe your mouth, please. 请擦嘴。 四、课堂活动
幼儿园大班英语教案
第一周 第1课时一．教学目标 1、能听、说、读、写字母Cc Dd 2、掌握新的礼貌用语 二．教学重点与难点 1、如何听、说、读、写字母 Cc Dd 2、如何记住新的礼貌用语 三．课前准备： 字母单词卡片 四．教学过程 1. Greeting ：Listen to the disc 来是Come，去是Go，点头Yes ，摇头No 我是I，你是You，见面问好说Hello 2. (出示字母卡片)Aa Bb T——What’s this in Engli sh? Ss ——It’s“Aa” 3、 T: (板书) big letter ‘A’ , small letter ‘a’(书空)Aa 4、同理学习Bb 5、: practice T: Take out your copy book. Ss: Copy the letters.
1、能听、说、读、写字母Cc Dd 2、掌握新的礼貌用语 二．教学重点与难点 1、如何听、说、读、写字母 Cc Dd 2、如何记住新的礼貌用语 三．课前准备： VCD机、碟片、字母单词卡片 四．教学过程 1. Greeting ：Review the greetings of lesson come，go，I，you，hello 2. (出示字母卡片)C c D d T——What’s this in English? Ss ——It’s“C” 3、 T: (板书) big letter ‘C’ , small letter ‘c’ Ss: (书空) Cc 4、同理学习 Dd 5、practice T: Take out your copy book. Ss: Copy the letters. 6、Assign homework 抄写字母Cc Dd各两行。
幼儿园大班期末考试试卷
幼儿园大班2016-2017学年度第一学期期末试题 （语言） 姓名__________ 得分 一、（40分） 1、默写23个声母（23分） 2、我会写6个单韵母（6分） 3、我会标出四个音调（4分） bɑbɑbɑbɑ 4、我会拼音组合（7分） d-u→(du) p-ɑ→( ) t-u-o→( ) pu→( )- ( )j-ü→( ) xu→( )-( ) 二、我会正确排笔顺（20分） 火共（）画 马共（）画 去共（）画 门共（）画 山共（）画 三、我会看图写汉字（10分） 四、我会反义词连线（18分） 上右开反 大下有关 左外正无 里小多去 来少五、学组词（12分） 人（）耳（）羊（）木（）刀（）白（）
幼儿园大班2016-2017学年度第一学期期末试题 （数学） 姓名__________得分 一、我会算（20分） 7 + 3 = 5 + 4 = 7 + 4 = 6 + 4 = 3 + 8 = 5 + 6 = 8 + 4 = 10 + 5 = 10-2 = 9–3 = 18-6 = 12-4 = 11-6 = 14–8 = 16 - 0 = 14 - 4 = 10+3+5= 14-7-3= 13-5-2= 19-6-3= 二、填空（30分） 1、16的个位是（），十位是（）。 2、18里面有（）个十和（）个一。 3、把下列数字按从大到小的顺序排列： 8 4 3 5 9 6 2 0 1 （）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（）﹥（） 4、单数是1、3、、、、 双数是2、4、、、、 5、在○里填上“﹥”“﹤”或“=”。 3○5 6-3○316○1117○1519○206、找邻居： 3□56□87□95□7□5□ 三、在（）里填上适当的数（20分） 10 +（）=16 5 +（）=8 10 -（）=3 6 +（）=8 8 -（）=4 10 -（）=5 6 +（）=6 （）+（）=5 9 -（）=2 四、分与合（15分） 4 五、看图列式（10分） + 六、竖式计算（6分） 1 2 1 5 1 7 1 8 1 6 1 7 + 1 3 + 1 4 - 1 5 - 1 1 + 1 3 - 1 2
幼儿园常用英语口语50句
问候 1、Good morning/afternoon/evening, nice to see you! 2、Welcome to our kindergarten! 3、What’s the weather like? It’s sunny/windy/cloudy/rainy/snowy. 4．Whatdayisittoday?It’sMonday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday/Sunday. 点名 5、Is everyone here？ 6、When I call your name, please stand up and say “hi”. 7、Is here? Who is not here ? 生活常规 8、Boys, girls ,two lines! Line up! 9、Attention。One two! 10、Come here. 11、Go back to your points. 12、Keep quiet/silent. 13 、Stop fighting。 14、Take turns. One by one. 15、Look out./Watch out. 16、Thank you .It doesn’t matter. 17、Let’s play together. 18、Eyes on me. Eyes on you. 19、Clap your hands. One two, one two, three. 20、Don’t’ push. 游戏及活动 21. Let’s play a game. Join us. 22、Are you ready? One, two, three, go! 23、Who wants to try? Let’s me try. 24、Please follow me. 25、I ’ll divide you into two groups. You are Group .Are you sure? 26、When I call you, Please come here/stand up. 27、Never mind. Try again. 28、Hurry up. 29、Clap your hands/wave your arms/shake your body. 30、Nod your hands/Open your mouse. 31、Show your little hands, please shake. 32、Open your books, please turn to . 33、Read after me. Ok? 34、Listen carefully. 35、Your are too noisy. Please stop. 36、Return your seats. 37、Good job. Brilliant idea. 38、You are smart/so cool. 39、I agree with you. 课程开始及休息 40、It’s time for class./Let’s begin our class. 41、Let’s have a break./Break time.
幼儿园大班英语公开课教案
CLASS : Class 3 DATE : 2009.04.08. DAY : WEDNESDAY 教学名称：UNIT 4 New words & sentences 教学目标：学会用英文表达一日三餐“Breakfast、Lunch、Dinner”，能够表达句型“Time for---”，将所学单词、句型应用于生活 中。 教学内容：Words——breakfast、lunch、dinner. Sentence——Time for--- 教学准备：时钟、布（衣服）、骰子。 教学过程： Step 1：warm-up Greeting & 《Two little funny birds》 T：Good monring，everybody. C：Good monring，teacher. T：Nice to meet you. C：Nice to meet you. T：Can you tell me what day is today? C：It’s Wednesday. T：What’s the weather like today? C：It’s sunny. T：Let’s sing a song,OK?
C：OK! T：Two little funny birds,1 2! C：Two little funny birds---. T：You are very good! Let’s praise ourselves. Good job--- Step 2：Word Time 引入：实物Breakfast：bread&milk Lunch：noodles Dinner：salad T：Now，I’m very full. Are you full? C：Yes! I’m full. T：Ah，bread and milk!Do you like it? Yummy!These are breakfast. These are noodles! Our lunch. These are salad. It’s has tomatoes, apples.Our dinner. (show cards) Breakfast/ Lunch/ Dinnner. C：Breakfast/ Lunch/ Dinnner. Practise： T：Look at me! C：Look at you! T：This is breakfast/lunch/dinnner. OK! Everybody, read after me!
幼儿园学前班期末测试卷
创新幼儿园学前班语言期末测试卷 班级：姓名： 一、你能默写6个单韵母吗？（每小题1分，共6分） 二、请写出（）的拼音字母及声调（每小题2分，共12分） ūúǔ（）ō（）ǒò ī（）ǐìēé（）è ǖǘ（）ǜ（）áǎà 三、下面字母的笔顺及在四线格中的位置，正确的在（）里面上，错 误的在（）里画上。（每小题1分，共9分）。 （）（）（）（）（）（）（）（）（） 四、请将缺少的拼音字母填上（每小题2分，共24分） b m f g j q z r z y w
五、拼读音节，并写在（）里。（每空1分，共9分） sh-é→（）z-ú→（）x-ǖ→（） j- ǜ→（）l-ù→（）k-ū→（） t- ǎ→（）f-ó→（）d-ú→（） 六、写一写，再算算共有几笔（每小空1分，共12分） 共有笔共有笔山共有笔 共有笔共有笔中共有笔 七、请给书写正确的字打√，错误的打×。（每小空1分，共8分） 山母T 日 （）（）（）（）（）（）（）（） 八、把上下两排字连线组成词词，并读一读。（每小空1分，共5分） 礼贺花快燕 物乐子卡籽 九、你知道下面图中藏了什么字吗？ ?
创新幼儿园学前班数学期末测试卷 班级： 姓名： 一、看图找数字。（每小题3分，共9分） □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□13 12 20 二、你能把空缺的数字填上吗？（每小题1分，共19分） 159 68 1111 248 6 11
1347 三、请把花朵分成两堆，请你圈一圈，写一写。（每小题3分，共12分） 四、看图写算式。（每小题3分，共12分） 五、看图编题。（每小题2分，共16分） + = + = + = + - = = - = = 六、你会算吗?（每小题1分，共16分） 10-9= 10-6= 9-5= 8-4= 7-3= 7-5= 6-4= 3-2= 5+4= 6+3= 5+2= 7+1= +（）=（）（）+（）= （） +=+= -= （）-（）=（）（）-（）= （） -=
最新幼儿园英语常用语
幼儿园英语常用语
幼儿园英语常用语 1.Hi!/Hello!你好！ 2.Good morning.早上好。 3.Hello,nice to meet you./Nice to see you .你好，见到你真高兴。 4.How are you? I am fine, thank you .你好吗？我很好，谢谢。 5.Please say bye-bye to your mummy/daddy.请和妈妈/爸爸说再见。 https://www.sodocs.net/doc/8715012706.html,e in, please .请进。 https://www.sodocs.net/doc/8715012706.html,e on./come here, please .请过来。 8.Take off your coat .脱掉外套。 9.Please put on your morning check-card.请把晨检牌带好。 II. Group Activity集体活动 1.Are you ready?准备好了吗？ 2.Let’ s start.让我们开始。 3.Who can tell me?/ Who can answer me ?谁能告诉我？谁能回答？ 4.Look at me.看着我。 5.Look at the blackboard.看黑板。 6.Be quite./Keep quite.保持安静。 7.Sit well./Sit nicely.坐好。 8.Put up your hand./ Put down your hand.把手举起来/把手放下。 9.Stop talking.别说话。
10. Is that clear?/Do you understand?清楚了么？你明白吗？ 11.Read with me.和我一起读。 12.Return to your seat.回座位。 13. Stand up./Sit down.起立/坐下。 14.Listen carefully.仔细听。 15.Listen to me./Listen to the music.听我说/听音乐。 16.Say it in English.用英语说。 17.Do you know?你知道吗? 18.Let’s play a game.让我们来做游戏。 19.Let’s write/draw something.让我们来写点什麽/画点什麽。 20.Let’s dancing/singing.让我们来跳舞唱歌。 21.Let’s listen to a story.让我们听个故事。 22.Let’s listen to the tape.让我们听磁带。 23.Let’s watch TV/aplay.让我们看电视/看表演。 24.Let’s say it together.让我们一起说。 25.What did you hear?你听到什麽了？ 26.Who has finished?谁做完了？ 27.Who want to try?谁想试试？ 28.How do you know?你怎麽知道的？ 29.Which one do you like?你喜欢哪一个？ 30.Put your hands on your knees.把手放在膝盖上。 31.Attention.注意。
幼儿园英语课堂用语大全
幼儿园英语日常用语Hello,Peter!Nicetoseeyou.你好，皮特！很高兴见到你。 Glad to meet you.很高兴见到你。How are you today?你好吗？How are you?你好吗？I am fine,thankyou.谢谢，我很好。Comeinplease.请进。 LiLi,say“Bye-Bye”toyourfather.李丽，跟爸爸说再见。 LiLi,say“Bye-Bye”toyourmother.李丽，跟妈妈说再见。 LiLi,say“Bye-Bye”toyourgrandpa.李丽，跟爷爷说再见。 Please take off your coat, and fold it here.请把外套脱下来，叠好放在这里。 Pleaseputyourclotheshere.请把衣服放到这里。 Didyouhaveagoodsleeplastnight?你昨晚睡得好吗？Did youhavea goodtimeonyourweekend?周末过得好吗？Didyouhaveagoodtimeonyourholiday?假期过得好吗？Areyoufine?你还好吧？Youdon’tlookwell.你看起来不太好。 Pleasesithereandplaywiththetoys.坐下玩一会玩具吧。 Pleasesithereandreadthestory.坐下玩一会书吧。Pleasewatertheflowers.请你浇浇花吧。 Breakfast(早餐)It’stimef orbreakfast.该吃早饭了。 Pleasewashhands.请洗手。 Pleasewashyourhandsbeforeyoueat.吃东西前请洗手。 Did you wash your hands? Let me have a look/check.你洗手了吗？让我看看。 Pleasewashyourhandswithsoap.打打肥皂。 Breakfast is ready.Please sit by the table.早餐好了，请坐到桌边来。
幼儿园中大班英语公开课
的中大班英语公开课教案 活动名称： Toys：ball(s) doll(s) balloon(s) kite(s) toy car(s) block(s) slide swing seesaw The numbers: 1-10 歌曲：Ten Little Indian Boys 活动目标： 1、通过游戏学说数字1-10。 2、通过鼓励，引导孩子大胆地说出英语。 3、通过打击魔鬼、集体抱成堆数字游戏、HOPSCOTCH ，看时钟说数字，老狼，老狼几点钟等游戏，增强幼儿对英语的学习兴趣。 活动准备：ball(s) doll(s) balloon(s) kite(s) toy car(s) block(s)猫狗木钟，印第安男孩头饰 活动过程： 1、问候： 2）T: teacher Sophie is a clock. Tick Tac tick tac ding .Good morning, children. S: Good morning, teacher Sophie. T: Turn back, Say : Good morning, Daddy and mommy. S: Good morning, Good bye, everyone. T: Turn back, Sit down. 2、热身：数来宝Clap your hands 2、游戏环节： 1) 复习数字 游戏1：跳一跳（根据教师所说Jump+数字+times. ），再由一名幼儿扮演教师施令，其它幼儿根据教师所说数字跳几下。（分两至三组） 游戏2: 看时钟说数字 游戏3：集体抱成堆数字游戏 （游戏4：跳格子） 游戏4：老狼，老狼，几点钟 相关句子S: Wolf, wolf , w hat’s the time? T: …… o’clock. 幼儿扮演小动物，将一只脚伸出，教师扮演老狼，幼儿问老狼，老狼，几点钟，教师边走向幼儿边答，当说到10 o’clock 时做要吃小动物的动作。 2) 复习单词 游戏：打击魔鬼 3) 复习数字与单词 步骤一：问答How many ___can you see? I see ___ 步骤二：游戏：看谁又快又准确（根据教师所说数量的物品，请选定幼儿运送相应数量的相应玩具至目的地）。 结尾：Review song: Ten Little Indian Boys (幼儿扮演Indian Boys) 跟着教师唱一遍，边做动作。
幼儿园常用英语口语
国际大班日常英语 Reception入园接待 Good morning.早上好 Did you have a good sleep last night? 你昨晚睡得好吗？ Did you have a good time on your weekend? 周末过得好吗？ Please take off your coat, and hang it up.请脱下衣服，把它挂起来。 put your bag on the shelf. 把书包放在架子上。 Li Li, say “Bye-Bye ”to your daddy/mommy/grandma/grandpa. 李丽，跟爸爸/妈妈/奶奶/爷爷说再见。 Come in the classroom, lease. 请进教室 Breakfast (早餐) It’s time for breakfast.该吃早饭了。 Please wash your hands.请洗手。 Today, we have milk and bread for our breakfast.今天的早餐是牛奶和面包。Wipe your mouth. 擦嘴。 Please rinse your mouth after eating.吃完东西请漱口。 Call the Roll（点名） Let’s call the roll.我们点名吧。Who is not here? 今天谁没到？ How many kids are there today?今天来了多少小朋友呢？ Let’s count！one、two、three……我们一起数一数，1,2,3……. Morning Exercises（早操） It’s time to do morn ing exercises.现在是早操时间. Let’s go out and line up.一起出去排队。 One line /Two lines, please.请排成一队/两队。 Attention.立正！（one two）
幼儿园大班教案英语
大班英语（学习单词） （一）活动目标：学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含义。 （二）活动准备：flash card：daddy、mommy。 （三）活动过程： 1. say hello(打招呼)： 师：今天我们班上来了好多客人，小朋友们应该和客人说什么呀？（教师做hello动作提醒幼儿） 师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗？ 师幼共唱《hello song》。 2. warm up(热身运动)： 肢体动作：stand up, sit down, run, jump, turn around…… 3. teaching(教学)： ①师：do you want to know what’s behind me?你想知道谁在我后面吗？（想）可是啊，它要求小朋友数到3才肯出来呢！我们一起来好吗？show me your hands. one, two, three. 咦，它还是不肯出来，we try to again.我们再来一次。（师互动幼儿举出手指数one, two, three） ②（出示flash card：daddy）who is he?他是谁呢？（幼儿说说）he is my daddy!他是我的爸爸。（幼儿学念：daddy） （出示flash card：mommy）who is she?她是谁呢？（幼儿说说）she is my mommy.她是我的妈妈。（幼儿学念：mommy） 我们来和daddy, mommy打个招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy! ③ki ing game：依次请幼儿说：hello daddy/mommy. 4. jumping game： ①以唱歌《where’s my daddy/mommy?》的形式请两位幼儿分别扮作daddy 和mommy。 ②教师说明游戏规则。 ③教师指挥游戏：教师随机喊daddy或mommy，两名幼儿尝试游戏。 ④教师互动其他幼儿喊daddy或mommy，参与游戏幼儿进行jumping game. 5. say good bye（说再见）。 英语音乐欣赏（If you are happy……） 活动名称：英语音乐欣赏（if you are happy……） 活动目标：1、加强幼儿的音乐欣赏力，训练其节奏感 2、学习词组clap you hands，stmp you feet 3、锻炼幼儿的表现力 活动准备：磁带 活动过程：一、greeting good morning everybody! 二、topic 1、完整的聆听歌曲 “今天老师给小朋友准备了一首歌，这首歌的名字叫if you are ha y……，现在，大家一起来听一下。听完之后，老师要请小朋友来说一下，你听完这首歌后有什么感觉。” “孩子们，歌曲听完了，你们有什么感觉啊？” 2、学习词组clap you hands “孩子们，现在咱们来听一下这首歌曲的第一段，要认真仔细的听，听完以后老师有问题问大家。” “孩子们，在刚才的这一段音乐里，除了有唱歌的声音，还有什么声音？” “对，有拍手的声音，那你们知道拍手英语怎么说吗？”