搜档网
当前位置:搜档网 › 新生儿复苏指南解读 区妇幼

新生儿复苏指南解读 区妇幼

新生儿复苏操作病例

新生儿复苏操作病例 参加人员:新生儿科医师学员1 产科助产士或医师学员2 考官:宣布操作病历:孕38周,母亲妊娠合并高血压,胎盘早剥,剖宫产分娩。胎儿即将分娩,估计体重3000 克,请做复苏前准备。 学员组织复苏小组,明确分工(学员2人,学员1为组长) 学员1采集病史:孕周?羊水情况?胎儿个数?高危因素? 针对性准备复苏器械和药品:学员1:手套、吸引球或吸管、胎粪吸引管,听诊器、面罩、氧气管、复苏气囊(检查气囊:气流、压、力减压阀等);喉镜(1号镜片)、气管导管(3.5mm)金属导芯;学员2:打开辐射保温台、温暖毛巾、肩垫; 检查低压吸引器(80-100mmHg);生理盐水(20ml、 50ml注射器);肾上腺素(浓度1:1000,配成1:10000;1ml、 5ml、 10ml注射器);脐静脉导管、三通,计时器等。 学员2:已配备脉搏血氧饱和度仪和空氧混合仪,空氧混合仪给氧浓度调至21%(空气)。复苏囊连接空氧混合仪及密闭式储氧囊。 考官:“新生儿出生了。” 学员2将新生儿交给学员1,放于辐射保暖台。 学员1进行快速评估: 学员1询问:“新生儿是足月吗?羊水清吗?有哭声、呼吸吗?肌张力好吗?” 考官回答:“足月,羊水清,没有呼吸和哭声,肌张力低下。” 学员1的判断:羊水清,新生儿无呼吸,肌张力低,需复苏,进行初步复苏。 学员1进行初步复苏(操作步骤,边做边说,以下同):保暖;摆正鼻吸气体位;清理呼吸道的分泌物,先吸口,后吸鼻;擦干全身,拿走湿毛巾;刺激。 学员进行评估:学员2用听诊器听诊心率6秒。

学员1询问:“心率是多少次?有呼吸、哭声吗?” 考官回答:“心率80次/分,没有哭声、喘息样呼吸。 学员的判断:由于新生儿没有哭声、喘息样呼吸,心率〈100次/分,进行正压通气。 学员 2 将脉搏血氧饱和度仪的传感器安放在新生儿右手腕或掌部。空氧混合仪给氧浓度21%。 学员1做正压通气,步骤:摆正鼻吸气体位;正确放置面罩,罩住下颌和口、鼻;正次/分;观察胸廓起伏;学员2 听两肺呼吸音及心率。 学员1 询问:“胸廓是否起伏?心率?” 考官回答:“新生儿胸廓起伏不好,心率80次/分。” 学员1的判断:正压通气无效,做矫正通气步骤。 学员1做矫正通气操作步骤:检查气囊面罩的密封程度;重新摆正鼻吸气的体位;吸口鼻粘液;新生儿口微微张开;加大下压气囊的力度。 学员1询问:“胸廓起伏好吗? ” 考官回答:“胸廓起伏好。” 学员1继续做正压通气30秒。 学员1询问:“心率多少?氧饱和度?” 学员2听两肺呼吸音及心率。 考官回答:“心率50次/分,氧饱和度60%。 学员的判断:有效的面罩正压通气30S后,心率仍〈60次/分,应做胸外按压,胸外按压前先要进行气管插管。 学员1进行气管插管(学员2注意配合),操作步骤: 1.摆正鼻吸气体位,学员2给新生儿吸常压氧。 2.左手持喉镜,镜片顶端放到会厌软骨股,采用一提一压手法暴露声门。 3.右手持气管导管,插入气管中点(声门线或体重法),连接气囊,检查插管 位置正确,学员1正压通气,学员2听诊呼吸音。 4.学员2调节空氧混合仪氧浓度至100%。

新生儿窒息复苏操作考核标准

新生儿复苏操作考核标准 被考核人:科室得分

A、B、C、气管插管操作超时均扣3分 考核人: 时间

新生儿复苏 【适应证】 1.对存在各种高危因素可引起或已导致窒息的新生儿进行复苏抢救。 【评估】 (1)评估:初步评估产妇或胎儿情况,是否存在需要复苏的相关危险因素。 (2)评估新生儿复苏设备和药品齐全,单独存放,功能良好。 【准备】 医务人员:护士甲和护士乙共2名,仪表端庄,衣帽整洁。 环境:安全、温度、光线适宜、抢救设施齐全。 患儿:仰卧位。 用物(护士甲、乙共同准备):新生儿复苏模型、开放式抢救台、手套、吸引球囊或吸引器、听诊器、肩垫、擦干新生儿用的毛巾和毯子、复苏囊、流量表、面罩、氧气装置、计时器、胶带、和导管、胎粪吸引管、喉镜和镜片、气管导管、金属芯、弯盘、输液用具、肾上腺素、0.9%NACI、笔、记录单、抢救车、除颤仪、手消液。 【操怍方法与程序】 1、医护人员接到通知,初步评估产妇或胎儿情况,是否存在需要复苏的相关危险因素(护士甲、乙): 1)单胎或双胎2)足月吗?3)羊水情况4)产妇产前有无使用麻醉药5)。产妇存在大出血吗? 2、医护人员洗手(七步洗手)、戴口罩、衣帽整洁、戴无菌手套,预热抢救台,检查复苏物品完好。 3、快速评估(护士乙):足月吗?羊水清吗?有呼吸音或哭声吗?肌张力好吗? 4、复苏初步步骤(A):时间30秒,1)将新生儿放在预热的辐射保温台上(护士甲)。2). 摆正体位(鼻吸气位)(护士乙)。3.)*清理呼吸道,先口后鼻(必要时气管插管)(护士甲、护士乙)护士甲口述,擦干全身拿开湿毛巾(护士乙)。4.)给予刺激,重新摆正体位(护士甲)。 *评估(护士乙):呼吸、心率、氧饱和度或肤色,(4-5秒)要求讲述根据评价需采取的措施。 护士乙口述①呼吸暂停或喘息样呼吸;②心率﹤100次/min。 5.)开通静脉、接心电监护(护士甲)。 5、正压人工通气(B)(护士乙):时间(30秒)1)选择合适型号的气囊、面罩,接上氧源。2)将新生儿的头部摆正到鼻吸气位。3)将气囊和面罩放置在新生儿面部。3)*正压人工 呼吸30秒(频率:40~60次/分压力:胸部略见起伏,评估护士甲口述。

新生儿复苏工作制度

新生儿复苏抢救工作制度 1、建立新生儿复苏培训与复训制度,确保每位参与新生儿复苏抢救的医务人员均接受培训。 2、产房、手术室均应配备新生儿复苏抢救设备,设备必须专人负责,单独放置,保持设备无损,处于功能状态。 3、产房、手术室均应配备新生儿复苏抢救药品,药品必须专人负责,单独放置,并注明药品的名称、规格、数量、有效期,短缺时应及时补全。 4、产房、手术室均张贴新生儿复苏抢救流程图。 5、产、儿科密切协作,新生儿娩出前做好各项准备工作;抢救过程中分工明确、有条不紊;抢救结束后及时转诊和治疗。 6、做好抢救现场记录工作,认真详实填写复苏现场记录表,记录抢救经过。 7、严格执行新生儿转运程序。危重患儿转诊时应备转诊车,新生儿医生护送,携带抢救设备及药品,做好转诊记录。 8、危重新生儿和新生儿死亡病例,应及时进行讨论,总结经验教训,并做好讨论记录。 新生儿复苏产、儿科协作制度 1、新生儿复苏领导小组负责协调和组织产、儿科医务人员的培训、考核及现场抢救工作。 2、每周至少进行一次产、儿科联合查房,(新生) 儿科医生及时了解即将分娩的高危产妇病情,产科医生了解已转入新生儿

科的危重患儿病情。 3、(新生) 儿科医生参加高危产妇分娩或手术前讨论。 4、对有高危因素的孕产妇,(新生)儿科医生提前进入产房或手术室,现场等待分娩,参加新生儿复苏抢救。 5、对正常分娩的新生儿,若出现窒息或特殊情况,产科医生应及时通知(新生) 儿科医生,尽快给予处埋和抢救。 6、危重新生儿抢救后,应及时转入(新生) 儿科监护病房,由(新生)儿科医生负责窒息患儿的监护和治疗,或转入上级医疗机构。 7、产、儿科每月至少联合进行一次新生儿重度窒息(死亡)病例讨论。 8、从产、儿科合作建立重度窒息新生儿病例随访制度,定期对出院后病儿进行追踪,了解恢复情况并做好指导。 新生儿复苏工作考核制度 1、新生儿复苏工作纳入科室质量考核管理。 2、新生儿复苏领导小组负责进行工作考核与评定。 3、每年对产、儿科医生、助产士、参与复苏的麻醉人员等考核一次,不合格者予一次补考,补考仍不合格者停岗学习,直至合格后方可上岗。补考不合格者,其本人及所在科室本年度内取消优秀个人及科室的评选资格。 4、对产房、手术室新生儿复苏设备及药品每月至少抽查一次,抽查不合格者扣相关责任人绩效考核分。

(完整版)新生儿窒息复苏指南.doc

新生儿窒息复苏指南 一、概述 新生儿窒息是指婴儿出生时无呼吸或呼吸抑制;若出生时无窒息,而数分钟后出现呼吸抑制者亦属窒息。其发生率为5%。为新生儿死亡及伤残的主要原因之一,是出生后常见 的一种紧急情况,必须积极抢救和正确处理,以降低新生儿死亡率及预防远期后遗症。 据世界卫生组织1994 年统计:每年500 万新生儿死亡中约有100 万死于新生儿窒息,它是 婴儿死亡的主要原因之一,占20-30%。如果运用先进的复苏技术可以极大程度地防止新生 儿窒息导致的各种并发症的发生。 从母体宫腔突然过渡到宫外生活的过程也许是我们一生中所经历的最危险的时刻。人体在出生后需要立即做出的生理调整,比我们日后所做的要多得多。百分之九十以上的新生 儿会非常顺利地完成这个过程,他们仅需要少量的帮助或根本无需帮助。新生儿复苏技术就是为了救护那些少部分的新生儿,如果不接受救助,其后果也许是致命的,也许会带来影响一生的问题。 二、病因 凡是造成胎儿或新生儿血氧浓度降低的任何因素都可以引起窒息,与胎儿在宫内所处 的环境和分娩过程密切相关。 (一)孕母因素 1、孕母全身性疾患如糖尿病、心、肾疾病、严重贫血和急慢性传染病; 2、产科疾病:如妊高征、前置胎盘、胎盘早剥、胎盘功能不全等; 3、孕母吸毒、吸烟或被动吸烟; 4、孕母年龄≥35 岁或< 16 岁、多胎妊娠等。 (二)分娩因素 1、脐带受压、打结、绕颈等; 2、手术产如高位产钳、臀位助产、胎头吸引不顺利等; 3、产程中的麻醉、镇痛剂和催产药使用不当。 (三)胎儿因素 1、早产儿、小于胎龄儿、巨大儿等; 2、各种畸形:如后鼻孔闭锁、喉蹼、肺膨胀不全、先天性心脏等; 3、羊水或胎粪吸入致呼吸道阻塞; 4、宫内感染所致神经系统损害等; 三、病理生理 (一)呼吸改变 原发性呼吸暂停:胎儿或新生儿窒息缺氧时,初起1-2 分钟有呼吸深快,如缺氧未 及时纠正,即转为呼吸抑制和反射性心率减慢,此为原发性呼吸暂停。此时患儿肌张力存在,血压升高、循环尚好,但有些紫绀,如及时或适当刺激,仍能恢复呼吸。 继发性呼吸暂停:如缺氧持续存在,则出现喘息样呼吸,心率继续减慢,血压开始下降,肌张力消失、苍白、呼吸运动减弱,最终出现一次深度喘息而进入继发性呼吸暂停, 如无外界正压给氧帮助,则无法恢复而死亡。 (二)各器官缺血缺氧的改变 (三)血液生化及代谢改变 PaCO2↑PH↓PaO2↓血糖早期↑后↓、血Ca↓血钠 四、临床表现 160 次 / 分,晚期胎动减少(一)胎儿缺氧(宫内窒息):早期有胎动↑、胎心率> 甚至消失,胎心率变慢或不规则,羊水黄绿色或墨绿色。

新生儿复苏抢救

新生儿复苏指南 ( 2011年 北京修订 ) 中国新生儿复苏项目专家组 第一部分 指南目标和原则 一、确保每次分娩时至少有1名熟练掌握新生儿复苏技术的医护人员在场。 二、加强产儿科合作,在高危产妇分娩前儿科医师要参加分娩或手术前讨论;在产床前等待分娩及实施复苏;负责复苏后新生儿的监护和查房等。产儿科医师共同保护胎儿完成向新生儿的平稳过渡。 三、在卫生行政领导干预下将复苏指南及常规培训制度化,以进行不断的培训、复训、 定期考核,并配备复苏器械;各级医院须建立由行政管理人员、产科、儿科医师、助产士(师)及麻醉师组成的院内复苏领导小组。 四、在ABCDE 复苏原则下,新生儿复苏可分为4个步骤:(1)快速评估和初步复苏;(2)正压通气和氧饱和度监测;(3)气管插管正压通气和胸外按压;(4)药物和/或扩容。 第二部分 新生儿复苏指南 一、 复苏准备 1. 每次分娩时有1名熟练掌握新生儿复苏技术的医护人员在场,其职责是照料新生儿。 2. 复苏1名严重窒息儿需要儿科医师和助产士(师)各1人。 3. 多胎分娩的每名新生儿都应由专人负责。 4. 复苏小组每个成员需有明确的分工,均应具备熟练的复苏技能。 5.新生儿复苏设备和药品齐全,单独存放,功能良好。 二、复苏的基本程序 此评估-决策-措施的程序在整个复苏中不断重复。 评估主要基于以下3个体征: 呼吸、心率、氧饱和度。 通过评估这三个体征中的每一项来确定每一步 骤是否有效。其中心率对于决定进入下一步骤是最重 要的。 评估 措施 决策

三、复苏的步骤 (一)快速评估: 出生后立即用几秒钟的时间快速评估4项指标: 1.足月吗?2、羊水清吗?2、有哭声或呼吸吗?4、肌张力好吗? 如以上4项中有1项为“否”,则进行以下初步复苏。 (二)初步复苏: 1.保暖将新生儿放在辐射保暖台上或因地制宜采取保温措施如用预热的毯子 裹住新生儿以减少热量散失等。有条件的医疗单位对体重<1500g的极低出生体重(VLBW) 儿可将其头部以下躯体和四肢放在清洁的塑料袋内,或盖以塑料薄膜置于辐射保暖台上,摆好体位后继续初步复苏的其他步骤。因会引发呼吸抑制也要避免高温。 2.体位置新生儿头轻度仰伸位(鼻吸气位)。 3.吸引在肩娩出前助产者用手将新生儿的口咽、鼻中的分泌物挤出。娩出后,用吸球或吸管(12F或14F)先口咽后鼻清理分泌物。过度用力吸引可能导致喉痉挛和迷走神经性的心动过缓并使自主呼吸出现延迟。应限制吸管的深度和吸引时间( 10s),吸引器的负压不超过100mmHg(13.3kPa)。 羊水胎粪污染时的处理:当羊水有胎粪污染时,无论胎粪是稠或稀,初生儿一娩出先评估新生儿有无活力:新生儿有活力时,继续初步复苏;如无活力,采用胎粪吸引管进行气管内吸引(图2 ) 。 *有活力的定义是:规则呼吸或哭声响亮、肌张力好及心率>100次/min。以上3项中有一项不好者为无活力。 图2 羊水粪染时的处理 4.擦干快速擦干全身,拿掉湿毛巾。 5. 刺激用手拍打或手指轻弹新生儿的足底或摩擦背部2次以诱发自主呼吸,如这些努力无效表明新生儿处于继发性呼吸暂停,需要正压通气。 有关用氧的推荐: 建议县以上医疗单位创造条件在产房添置空气-氧混合仪以及脉搏氧饱和度仪。无论足月儿或早产儿,正压通气均要在氧饱和度仪的监测指导下进行。足月儿可以用空气进行复苏,早产儿开始给30%~40%的氧,用空气-氧混合仪根据氧饱和度调整给氧浓度,使氧饱和度达到目标值(见流程图)。如暂时无空气-氧混合仪可用接上氧源的自动充气式气囊去除储氧袋(氧浓度为40%)进行正压通气。如果有效通气90s心率不增加或氧饱和度增加不满意,应当考虑氧浓度提高到100%。 脉搏氧饱和度仪的传感器应放在导管前位置(即右上肢,通常是手腕或手掌的中间表面)。在传感器与仪器连接前,先将传感器与婴儿连接有助于最迅速地获得信号。

中国新生儿复苏指南(2016年北京修订)

此指南为国家最近更新修订的,供全省各机构产科、新生儿科、麻醉等科室人员参考学习。 中国新生儿复苏指南(2016年北京修订)| 第一部分指南目标和原则 一、确保每次分娩时至少有1名熟练掌握新生儿复苏技术的医护人员在场。 二、加强产儿科合作,儿科医师参加高危产妇分娩前讨论,在产床前等待分娩及实施复苏,负责复苏后新生儿的监护和查房等。产儿科医师共同保护胎儿完成向新生儿的平稳过渡。 三、在卫生行政部门领导及参与下将新生儿复苏技能培训制度化,以进行不断的培训、复训、定期考核,并配备复苏器械;各级医院须建立由行政管理人员、产科、儿科医师、助产士(师)及麻醉师组成的院内新生儿复苏领导小组。 四、在ABCD复苏原则下,新生儿复苏可分为4个步骤:①快速评估(或有无活力评估)和初步复苏。②正压通气和脉搏血氧饱和度监测。③气管插管正压通气和胸外按压。④药物和/或扩容。 五、参考2015年国际复苏联络委员会推出的复苏指南,结合中国国情和新生儿复苏培训进展及现状,中国新生儿复苏项目专家组制定本指南。 第二部分新生儿复苏指南 一、复苏准备 1.人员:每次分娩时至少有1名熟练掌握新生儿复苏技术的医护人员在场,其职责是照料新生儿。高危孕妇分娩时需要组成有儿科医师参

加的复苏团队。多胎妊娠孕妇分娩时,每名新生儿都应有专人负责。 2.物品:新生儿复苏设备和药品齐全,单独存放,功能良好。 二、复苏基本程序 此评估-决策-措施的程序在整个复苏中不断重复(图1)。评估主要基于以下3个体征:呼吸、心率、脉搏血氧饱和度。通过评估这3个体征中的每一项来确定每一步骤是否有效。其中,心率对于决定进入下一步骤是最重要的。 三、复苏步骤(图2) (一)快速评估 生后立即快速评估4项指标:①足月吗? ②羊水清吗?③有哭声或呼吸吗?④肌张力好吗? 如4项均为“是”,应快速彻底擦干,和母亲皮肤接触,进行常规护理。 如4项中有1项为“否”,则需复苏,进行初步复苏。 如羊水有胎粪污染,进行有无活力的评估及决定是否气管插管吸引胎粪。 (二)初步复苏 1.保暖:产房温度设置为25~28 ℃。提前预热辐射保暖台,足月儿辐射保暖台温度设置为32~34 ℃,或腹部体表温度36.5 ℃;早产儿根据其中性温度设置。用预热毛巾包裹新生儿放在辐射保暖台上,注意头部擦干和保暖。有条件的医疗单位复苏胎龄<32周的早产儿时,可将其头部以下躯体和四肢放在清洁的塑料袋内,或盖以塑料薄膜置

中国新生儿复苏指南(1)

新生儿复苏指南 一、复苏准备 1.人员准备:①每次分娩时至少有1名熟练掌握新生儿复苏技术的医护人员在场,其 职责是照顾新生儿。②高危孕妇分娩时需要组成有新生儿科医师参加的复苏团队。 ③多胎妊娠孕妇分娩时,每名新生儿都应有专人负责。 2.物品准备:室温25-28℃,远红外辐射保暖台温度设置32-34℃,清洁的塑料袋(小 于32周的早产儿),预热的毛巾,肩垫, 吸引器(压力不超过100mmHg),吸球,12F 或14F吸痰管,胎粪吸引管,氧源链接输氧管,氧流量5L/min,气囊面罩检查(气囊完整,储氧袋无破损,鱼嘴张开,减压阀弹起,处于功能状态),新生儿喉镜,早产儿0 号镜片,足月儿1号镜片,光源充足,各种型号的气管导管,金属管芯,脐静脉导管,三通接头,手套,剪刀,止血钳,粗丝线,8号胃管,各种型号的注射器,听诊器, 生理盐水,1:1000盐酸肾上腺素(配置成1:10000盐酸肾上腺素,抽起1ml肾上腺素加9ml生理盐水),脉搏氧饱和度仪,空氧混合仪,空气压缩仪,血气分析仪,T组合 复苏器,喉罩气道。 3.复苏者洗手、穿手术衣,戴手套。 4.复苏整个过程的评估:呼吸,心率,脉搏氧饱和度。 三、复苏步骤 (一)快速评估4项指标:①足月吗?②羊水清吗?③有哭声或呼吸吗?④肌张力好吗? 如4项均为“是”,进行常规护理。 如4项中有1项为“否”,则需进行初步复苏。 如羊水有胎粪污染,进行有无活力的评估及决定是否需要气管插管吸引胎粪。 (二)初步复苏 1.保暖:产房温度设置为25~28 ℃,足月儿辐射保暖台温度设置为32~34 ℃,早产 儿根据其中性温度设置,胎龄<32周的早产儿,可将其头部以下躯体和四肢放在清洁的塑料袋内置于辐射保暖台上。避免高温,防止引发呼吸抑制。

新生儿窒息复苏流程图

新生儿窒息复苏流程图 ↓ ↓ ↓ ↓

1.确保每次分娩时至少有1名熟练掌握新生儿复苏技术的医护人员在场。 2.加强产儿科合作,在高危产妇分娩前,儿科医师要参加分娩或手术前讨论;在产床前等待分娩及实施复苏;负责复苏后新生儿的监护和查房等。产儿科医师共同保护胎儿完成向新生儿的平稳过渡。 3.在卫生行政领导干预下降复苏指南及常规培训制度化,以进行不断的培训、复训、定期考核,并配备复苏器械;各级医院须建立由行政管理人员,产科、儿科医师,助产士(师)及麻醉师组成的院内复苏领导小组。 4.在ABCDE复苏原则下,新生儿复苏可分为4个步骤:⑴快速评估和初步复苏;⑵正压通气和氧饱和度监测;⑶气管插管正压通气和胸外按压;⑷药物和(或)扩容。 第二部分新生儿复苏指南 一、复苏准备 1.每次分娩时有1名熟练掌握新生儿复苏技术的医护人员在场,其职责是照顾新生儿。2.复苏1名严重窒息儿需要儿科医师和助产士(师)各1名。 3.多胎分娩的每名新生儿都应有专人负责。 4.复苏小组每个成员需有明确的分工,均应具备熟练的复苏技能。 5.新生儿复苏设备和药品齐全,单独存放,功能良好。 二、复苏的基本程序 此评估-决策-措施的基本程序在整个复苏中不断重复,见图1。 评估主要基于3个体征:呼吸、心率、氧饱和度。 评估 ↗↖ ╱╲ 措施←─────── 决策 图1复苏的基本程序 通过评估这3个体征中的每一项来确定每一步骤是否有效,其中,心率对于决定进入下一步骤是最重要的。 三、复苏的步骤 复苏的步骤见流程图(图2)。 (一)快速评估 出生后立即用几秒钟的时间快速评估4项指标: 1.足月吗? 2.羊水清吗? 3.有哭声或呼吸吗? 4.肌张力好吗? 以上4项中有1项为“否”,则进行以下初步复苏。 (二)初步复苏

新版新生儿复苏指南

新版新生儿复苏指南重要改进解读 全网发布:2011-06-23 01:34 发表者:郑成中(访问人次:2185) 国际复苏联合会(ILCDR)推荐的《2000年版新生儿复苏指南》在全世界扩广应用以来,对于规范从业人员新生儿复苏流程起到了极大的积极推进作用,同时,显著提高了新生儿复苏成功率,降低了新生儿窒息的病死率和致残率。随着复苏技术不断改进,2005年底最新的《2005年版新生儿复苏指南》问世,新版指南重申了2000年版的大部分内容,对前版指南多项内容作了改进和调整,补充了该领域的最新研究成果,特别关注复苏过程中氧浓度、通气压力、体温等因素的负面影响,新生儿复苏流程更简洁明了, 突出“快”和简便操作。 一、关于复苏用氧问题 现有的研究资料尚无充足证据解决新生儿复苏中遇到的所有的用氧带来的问题。 1.足月儿 新指南推荐当婴儿紫绀或需要正压通气时使用纯氧(100%),即:标准复苏仍推荐使用纯氧。当然,研究提示使用低于100%氧浓度也可以取得同样复苏效果,但如果90秒后缺氧仍未得到应有的改善则改为100%氧复苏,没有氧源时可以采用室内空气进行正压通气。总之,由于担心纯氧对呼吸系统、脑循环的不利影响以及氧自由基对组织的损伤,越来越多的研究正在尝试用不同浓度的氧实施复苏。 2.小于32周的早产儿应尽量考虑减少过度用氧造成的氧损伤。 复苏中使用混合氧装置和氧饱和度监测仪,在21%~100%氧之间选择适当的浓度开始复苏,调节氧浓度使患儿氧合血红蛋白逐步升至90%,氧饱和度超过95%则降低吸氧浓度,如果心率不能很快升到10 0bpm以上则检查有无正通气问题,并给纯氧。没有令人信服的证据表明短暂的纯氧复苏会对早产儿造成 损害。 二、关于胎粪污染婴儿的复苏 新指南不再推荐对所有胎粪污染婴儿在胎儿肩娩出前常规直接进行彻底吸出口咽及气管内胎粪的*作。对于有活力的胎粪吸入婴儿(呼吸较强,肌张力好,心率>100bpm),推荐出生后即刻插管行气管内 抽吸。 三、辅助通气的设备和技术要求 新指南认为绝大多数情况下复苏使用自动膨胀性或流量膨胀性球囊面罩复苏器,该复苏技术效果肯定,仍推荐使用。对于早产儿和刚出生婴儿推荐使用流量控制压力限制型复苏器(如T-piece复苏器)进行正压通气,足月儿压力30~40cmH2O,对于早产儿特别强调控制压力以防肺损伤,推荐压力20~25cmH 2O,无效时可适当增加压力或初步复苏后用PEEP方式辅助通气。新生儿复苏时,喉面罩气道(laryngeal

新生儿窒息复苏指南(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 新生儿窒息复苏指南 一、概述 新生儿窒息是指婴儿出生时无呼吸或呼吸抑制;若出生时无窒息,而数分钟后出现呼吸抑制者亦属窒息。其发生率为5%。为新生儿死亡及伤残的主要原因之一,是出生后常见的一种紧急情况,必须积极抢救和正确处理,以降低新生儿死亡率及预防远期后遗症。 据世界卫生组织1994年统计:每年500万新生儿死亡中约有100万死于新生儿窒息,它是婴儿死亡的主要原因之一,占20-30%。如果运用先进的复苏技术可以极大程度地防止新生儿窒息导致的各种并发症的发生。 从母体宫腔突然过渡到宫外生活的过程也许是我们一生中所经历的最危险的时刻。人体在出生后需要立即做出的生理调整,比我们日后所做的要多得多。百分之九十以上的新生儿会非常顺利地完成这个过程,他们仅需要少量的帮助或根本无需帮助。新生儿复苏技术就是为了救护那些少部分的新生儿,如果不接受救助,其后果也许是致命的,也许会带来影响一生的问题。 二、病因 凡是造成胎儿或新生儿血氧浓度降低的任何因素都可以引起窒息,与胎儿在宫内所处的环境和分娩过程密切相关。(一)孕母因素 1、孕母全身性疾患如糖尿病、心、肾疾病、严重贫血和急慢性传染病; 2、产科疾病:如妊高征、前置胎盘、胎盘早剥、胎盘功能不全等; 3、孕母吸毒、吸烟或被动吸烟; 4、孕母年龄≥35岁或<16岁、多胎妊娠等。 (二)分娩因素 1、脐带受压、打结、绕颈等; 2、手术产如高位产钳、臀位助产、胎头吸引不顺利等; 3、产程中的麻醉、镇痛剂和催产药使用不当。

(三)胎儿因素 1、早产儿、小于胎龄儿、巨大儿等; 2、各种畸形:如后鼻孔闭锁、喉蹼、肺膨胀不全、先天性心脏等; 3、羊水或胎粪吸入致呼吸道阻塞; 4、宫内感染所致神经系统损害等; 三、病理生理 (一)呼吸改变 原发性呼吸暂停:胎儿或新生儿窒息缺氧时,初起1-2分钟有呼吸深快,如缺氧未及时纠正,即转为呼吸抑制和反射性心率减慢,此为原发性呼吸暂停。此时患儿肌张力存在,血压升高、循环尚好,但有些紫绀,如及时或适当刺激,仍能恢复呼吸。 继发性呼吸暂停:如缺氧持续存在,则出现喘息样呼吸,心率继续减慢,血压开始下降,肌张力消失、苍白、呼吸运动减弱,最终出现一次深度喘息而进入继发性呼吸暂停,如无外界正压给氧帮助,则无法恢复而死亡。 (二)各器官缺血缺氧的改变 (三)血液生化及代谢改变 PaCO2↑PH↓PaO2↓血糖早期↑后↓、血Ca↓血钠 四、临床表现 (一)胎儿缺氧(宫内窒息):早期有胎动↑、胎心率>160次/分,晚期胎动减少甚至消失,胎心率变慢或不规则,羊水黄绿色或墨绿色。 (二)阿氏(APgar)评分:是一种简易的 临床评价刚出生婴儿窒息程度的方法、内容 包括心率、呼吸、对刺激的反应、肌张力和 皮肤颜色等五项,每项0-2分,总共10分,评 分越高,窒息程度越轻,0-3分为重度窒息, 4-7分为轻度窒息,生后1分钟评分可区别窒 息程度,5分钟以后评分有助于预后判断。 新生儿APgar评分表

相关主题