蚂蚁和玻璃杯读后感作文

蚂蚁和玻璃杯读后感作文

今天，读了一篇叫《蚂蚁和玻璃杯》的文章。

短文讲的是：两只蚂蚁误入玻璃杯中，一只蚂蚁不断的向上爬终于爬出了玻璃杯。而另一只蚂蚁半途而废，永远的留在了玻璃杯中。读完这篇文章，我感受颇深。

“谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可能赢得成功。”这句话说得多么好啊！这句话告诉我们：在困难中只要不放弃，就会成为生活中的强者。

这让我想起自己：有一天做数学题，一道题无论我怎么想，怎么算都做不出来，于是决定要放弃了。妈妈见了，笑着对我说：“每个人都有困难的时候，这么一道难题就顶不住吗？”听了妈妈的话，我坚定了信心，做了一遍又一遍，终于把这道数学题做出来了。顿时，我明白了一个道理：坚持不懈，就一定会成功。

在生活中，总是有这样的，那样的困难。我们不能带着放大镜去看它，想办法去战胜它，我们就是生活中的强者。

不久前，我偶读了一篇文章，叫《蚂蚁和玻璃杯》。这篇文章讲的是两只不幸的蚂蚁误入了玻璃杯中，它们想爬出杯子，可杯壁太滑了，爬上去一点，就会重重跌下去。其中的一只蚂蚁灰心了，而另一只蚂蚁却没有放弃，最终凭着顽强的毅力爬出了杯子。

小蚂蚁这种顽强的精神多么令人敬佩啊！这让我联想到了斯帕拉捷，他做了多次实验都没有解开蝙蝠夜间飞行的秘密，但他始终没有放弃，仍然坚持实验，最终揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密，为人类带来了巨大的恩惠。

想想我们，有些人嫌家庭作业多，如果再坚持一会儿，作业很快就可以完成了，但就是做不到。这些人不是连一只小蚂蚁都不如吗？

在人的一生中，一定有数不清的障碍。小小的蚂蚁，它们是那么渺小，竟比我们还有信心，还有毅力，难道我们受了一点挫折就可以自暴自弃、玩世不恭吗？即使是生命的渺小，体力的单薄，甚至是命运的卑微，这些都不可怕，它们不能决定什么，可怕的是看不到自己，坚持不下来。

我们应该自信、自强，应该严肃地对待人生，对待生活，积极向上。我们也要爬过一个又一个“杯壁”，才能到达胜利的终点。

成功的秘诀是什么？是最困难时不丧失信心，坚持不懈！

今天，我读了一篇蕴涵着深刻哲理的文章《蚂蚁和玻璃杯》。

文章写的是：两只蚂蚁落入玻璃杯中，它们便在杯底寻找出路，杯口是唯一的出路。它俩一次一次的失败了，其中有一只被困难击倒了，永远困在了玻璃杯里；另一只却坚持

不懈的往上爬，最后，它经过无数次摔倒，终于翻出了高高的玻璃杯，成为了一只自由的小蚂蚁。它们命运的不同，取决于对待命运的不同态度。谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可能取得成功。

有的人面对困难总想着成功能象一只大馅饼从天上掉在自己嘴里；有的人却在困难的时候坚持不懈地努力寻找克服的办法，最后成功了。

在我们的生活中就有这样的例子，比如我，有时做数奥题，遇到做不出来的，就干脆放弃了，心想，等爸爸回来给我讲。实际上，爸爸给我讲时，才发现很多步骤我都已经想出来了，只要再努一把力，就攻克了难关，可我却放弃了。其实成功往往就在再坚持一点努力之中。

从这个故事中，我懂得了：只要通过坚持不懈的努力，每个人都能获得成功。一只小小的蚂蚁都有勇气面对困难的挑战，何况是人呢。

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”。这天，我读了《蚂蚁和玻璃杯》这一篇文章，心里刮起了好一阵狂风暴雨，久久不能平息。

这篇文章主要讲的是两只蚂蚁不幸的掉入对于它们来说相当于“万丈深渊”的玻璃杯。一只蚂蚁在一次又一次的冒险并失败后，还是报以自信的态度，毅然决定又一次冒险，最后终于胜利了，摆脱了可恶的玻璃杯！而另一只蚂蚁因为

轻易放弃，眼巴巴地看着自己的同伴获得自由！

每当我读到“谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可能取得成功。”我心中不由得波涛起伏。爬出玻璃杯的蚂蚁靠着自己的坚持不懈，永不言败，凭借自己的信心和坚持到底终于获得成功，取得自由，自己以自己的能力救了自己！而那只被困在玻璃杯的蚂蚁的轻言放弃，令自己之前的努力功亏一篑，也令自己没有了那种锲而不舍的高贵精神！它可知道，它这么一放弃，放下的不是自由，而是毅力！

我也发生过这样的事。我一年级的时候还不会跳绳，想想别的同学，那可是跳绳于喝水那般简单。想到这，我总是不自觉脸红。于是，我下定决心一定要学会跳绳！

回到家，我拿起绳子，开始自学起来。刚开始，我的手脚简直是不协调，不是手摇得快，就是脚跳得快，像只熊一样笨拙，为此我累得满头大汗、气喘吁吁。跳绳也很不听话，专门和我作对，也不让我跳准一下。一会儿拿失手；一会儿甩到自己；一会儿绊到脚，害我几乎摔倒脚；一会儿捞到我的头发，像是中邪似的！呀！我的头发被绳子挂着了！我像个泄气的皮球，赖在椅子上不起。但转念一想：“有志者事竟成！成功贵于坚持！”于是，我又握上了绳柄。再来，我就不信这小小的跳绳能把我难倒！我请教了跳绳像小燕子一样轻盈的姐姐，姐姐先让我联系空摇，我没拿跳绳。手脚挥着空气，奇怪！居然又轻快又容易。渐渐，我有了一点跳绳

的感觉，我拿起跳绳，按姐姐说的：“抓紧绳柄，手腕用力，双脚并齐，轻轻跳起，不要跳太高。”每天一空下来就练习几遍，几天下来，我竟然学会了跳绳！这对于我来说，就好似是获得了珍贵的奇珍异宝！

通过这件事，我想起了著名的海伍德曾说过的一句名言：“。对一个有毅力的人来说，无事不可为。”是啊，只要有毅力，有信心，能坚持不懈，什么事对我们来说不就像是芝麻绿豆小的事吗？

周末我阅读了一篇文章，叫《蚂蚁和玻璃杯》，我认为写得很好，在这里和大家分享。

有两只蚂蚁误入了玻璃杯中。开始，它俩慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙爬出去。不一会儿，它们发觉这根本不可能。于是，它们开始沿杯壁往上爬。看来，这是通向自由的唯一出路。然而，玻璃太滑了，它们刚爬了一点，便重重地跌下来。揉揉摔疼的身体，起来，再次向上爬，却又跌下来，两次，三次，四次……有一次眼看就要到了，却还是跌了下来。而一次又一次的跌下来，越跌越疼，好半天，才能喘过气来。一只说：“咱们不能在冒险了，否则会粉身碎骨的。”另一只则说：“刚才咱们不是离胜利只有几步了吗？”说罢，它又开始爬，一次又一次跌下，再一次又一次继续攀登，终于它摸到了杯口，用尽最后一点力气翻了出去。而那只蚂蚁却永远留在了玻璃杯里。

在我和弟弟之间就发生了这样的事情：一次，奥数老师发下练习卷，并告知这次的题目都是六年级的奥数题。回家后我一看题，真是难啊！于是便和弟弟一起做。前四道被我们一一攻克，可第五道就难住了我俩。我们抓耳挠腮，不知从何下手，只有跳过做后面的。还剩最后两题了，又被难住了。反复思考，终于解决了，只有前面的第五题了。这时弟弟累了，决定就此作罢，我却坚持要完成。剩下我一个人解题，就更困难了。我在草稿纸上反反复复尝试计算，琢磨了半天，终于做出来了。交卷后我得了九十五分，而弟弟只得了八十五分，差的十分就是那道题的分数。

读了文章，告诉我们一个道理：谁在最困难的时候，没有丧失信心，谁就有可能赢得成功！作文

古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”。这天，我读了《蚂蚁和玻璃杯》这一篇文章，心里刮起了好一阵狂风暴雨，久久不能平息。

这篇文章主要讲的是两只蚂蚁不幸的掉入对于它们来说相当于“万丈深渊”的玻璃杯。一只蚂蚁在一次又一次的冒险并失败后，还是报以自信的态度，毅然决定又一次冒险，最后终于胜利了，摆脱了可恶的玻璃杯！而另一只蚂蚁因为轻易放弃，眼巴巴地看着自己的同伴获得自由！

每当我读到“谁在最困难的时候，不丧失信心，谁就可能取得成功。”我心中不由得波涛起伏。爬出玻璃杯的蚂蚁

靠着自己的坚持不懈，永不言败，凭借自己的信心和坚持到底终于获得成功，取得自由，自己以自己的能力救了自己！而那只被困在玻璃杯的蚂蚁的轻言放弃，令自己之前的努力功亏一篑，也令自己没有了那种锲而不舍的高贵精神！它可知道，它这么一放弃，放下的不是自由，而是毅力！

我也发生过这样的事。我一年级的时候还不会跳绳，想想别的同学，那可是跳绳于喝水那般简单。想到这，我总是不自觉脸红。于是，我下定决心一定要学会跳绳！

回到家，我拿起绳子，开始自学起来。刚开始，我的手脚简直是不协调，不是手摇得快，就是脚跳得快，像只熊一样笨拙，为此我累得满头大汗、气喘吁吁。跳绳也很不听话，专门和我作对，也不让我跳准一下。一会儿拿失手；一会儿甩到自己；一会儿绊到脚，害我几乎摔倒脚；一会儿捞到我的头发，像是中邪似的！呀！我的头发被绳子挂着了！我像个泄气的皮球，赖在椅子上不起。但转念一想：“有志者事竟成！成功贵于坚持！”于是，我又握上了绳柄。再来，我就不信这小小的跳绳能把我难倒！我请教了跳绳像小燕子一样轻盈的姐姐，姐姐先让我联系空摇，我没拿跳绳。手脚挥着空气，奇怪！居然又轻快又容易。渐渐，我有了一点跳绳的感觉，我拿起跳绳，按姐姐说的：“抓紧绳柄，手腕用力，双脚并齐，轻轻跳起，不要跳太高。”每天一空下来就练习几遍，几天下来，我竟然学会了跳绳！这对于我来说，就好

似是获得了珍贵的奇珍异宝！

通过这件事，我想起了著名的海伍德曾说过的一句名言：“。对一个有毅力的人来说，无事不可为。”是啊，只要有毅力，有信心，能坚持不懈，什么事对我们来说不就像是芝麻绿豆小的事吗？

记得那是一个阳光明媚的下午，同学们在操场上体育课。老师宣布今天开展一次400米长跑比赛，同学门一个个摩拳擦掌，准备大显身手。随着“预备——跑！”的口令声，同学们都像离弦的箭一样冲了出去，我也真想获得第一名，像我最崇拜的刘翔哥哥一样。一开始我还是遥遥领先，可大半圈下来，我就觉得胸闷气短，好像被什么东西压着似的。我大口地喘着粗气，双腿也沉得似乎灌满了铅。我真想一步就能到达终点，然而还有一圈多呢。这时我想：算了吧，不是我不想得第一，而是我不可能得第一！我就一屁股坐在了跑道上，眼巴巴看着其他同学“唰唰”地从身边越过。只见那些跑到终点的同学们脸红通通的，额头上挂着密密的汗珠，在为自己的成功而高兴，我可是懊丧极了。

回家以后，我沮丧地问妈妈：“为什么我每次长跑只能跑一半，而刘翔哥哥却能得第一，还常常破世界记录呢？”妈妈听了，就拿出一本书《我的多彩童年》，让我翻到49页，给我看了一个故事，叫《蚂蚁与玻璃杯》。妈妈说：“好好看看吧，兴许你能从中找到答案。”我疑惑地接过书，看

了起来。

故事说两只蚂蚁掉进了一个玻璃杯里，怎么出去呢？玻璃表面太滑了，刚爬两步就重重地跌下去。一只蚂蚁放弃了，另一只蚂蚁却屡败屡试，终于爬了出来。杯子里的蚂蚁问：“成功的秘诀是什么？”杯子外的蚂蚁回答：“谁在最困难的时候不丧失信心，谁就可能赢得成功。”看到这里，我兴奋地对妈妈说：“我找到答案了！只有在最困难的时候不丧失信心，就可能赢得成功！”妈妈微笑着说：“是呀，刘翔哥哥能在高手如林的赛场上夺冠，为中国人甚至全亚洲人争光，不也靠的是这个吗？”

从那以后，我每天勤加锻炼。很快，运动会到了，我报名参加了400米长跑比赛。虽然比赛中仍然会觉得胸闷气短，但是我不断地激励自己：想想小蚂蚁！想想刘翔哥哥！我一定要坚持到底！到终点了，我获得了第三名！“Yea！”虽然我照样喘着粗气，可品尝到成功的喜悦，就别提有多高兴了！同学们也对我刮目相看，纷纷向我竖起了大拇指。

谢谢小蚂蚁让我懂得了一个道理：成功的秘诀原来就是相信自己，永不言弃啊！

《蚂蚁识途的秘密》读后感

《蚂蚁识途的秘密》读后感 《蚂蚁识途的秘密》读后感 文/姜金子铭 假期里，我读了《蚂蚁识途的秘密》这本书，它的内容非常丰富，我从里面学到了不少知识呢！ 第一部分《多姿多彩的生活》 我特别喜欢《我们的学校》这篇文章。那儿的学校环境很优美，小伙伴们无忧无虑地与大自然亲近，从中学习知识。校园既是同学们玩耍的乐园，又是学习的小天地，我特别喜欢“山溪里，飘着歌声；竹林间，荡着笑语。”在这样的环境里学习他们很幸福。我也很爱我们的校园，我们的校园干净、美丽，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天粉妆玉砌，就像一幅美丽的画卷。里面处处充满了同学们朗朗的书声和欢笑声，它就像一部记录同学们成长过程的摄像机。这样的校园，怎能让人不爱？ 第二部分《走进名人》 给我印象很深的是陈毅，陈毅刚五岁半，学习成绩总是名列前茅，同学们都称他是“神童”，其实他每次听课前，总要先预习，把不懂的词和句画出来，听课时，格外留心，再有不懂的地方直接问老师。可是我就做不到这一点，不是不想问，有时就是不敢问，现在我明白了，学问学问，多学多问，就是学习成绩好的秘诀。 第三部分《秋日絮语》 每一篇文章写的都很精彩，主要是告诉我们要善于观察和感受。《秋天的味道》中写到“秋天的风，卷起了片片黄叶，在街道和巷子里吹……大白菜，土豆，萝卜，冬瓜等堆满了菜店的棚子”，“葡萄纯正浓烈的滋味，每粒都硕大无比，闪着鲜艳的紫红色”这一段就是作者经过仔细地观察，用心地感受写出来的，读起来让人觉得写得很生动，很有生活的气息。我平时也善于观察周围的事物，能够发现事物的独特之处，但是总结的不够生动。今后，我不仅要多观察，观察了还要及时记录，才能有所积累。 第四部分《灿烂的文化》

哈尔滨市2019版三年级下册期中考试语文试卷D卷

哈尔滨市2019版三年级下册期中考试语文试卷D 卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 加一加，组成新字再组词。 木 + 对 =（_____）_____ 小 + 大 =（_____）_____ 白 + 水 =（_____）_____ 爫 + 木 =（_____）_____ 2 . 把下列句子补充完整。 （1）________________，黄河入海流。 （2）敕勒川，__________，______ 穹庐，笼盖_______。 （3）公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，____________ 。 （4）云朵像_______。梧桐树叶像__________。 二、语言表达 读下面的习作导图，完成填空。 假如我是________ 开头：自从看过《哈利·波特》后，我心里就无时无刻不在想：如果我 能拥有魔法，那该是多么开心的事啊！ 中间：写假如我是魔法师，会为人类 做出的贡献。（段落排比法） 1．来到森林——散发芬芳。 2．来到医院——救治病人。 3．来到灾区——救助灾民。

3 . 请阅读习作导图后，将习作题目补充完整 A． 4 . 假如你是主人公，你最想去哪里？去干什么呢？ ____________________________ 5 . 按要求完成句子练习。 1.枝杈弯下来。(把句子写具体) _______________________________ 2.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(仿写句子) 爱心浇灌片片绿叶,________，________。 3. 照样子写句子。 例:羽毛焐得热腾腾的。 (1)爷爷在地里干活,累得___________。 (2)______得__________。 三、现代文阅读 蚂蚁的壮举 在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。

一片树叶两只蚂蚁读后感_读后感

一片树叶两只蚂蚁读后感 分享是一种快乐 当我静静地读完杨红樱的《一片树叶，两只蚂蚁》这篇童话故事，我真想大声地对两只蚂蚁说：“你们好可爱哟！” 《一片树叶，两只蚂蚁》主要讲了蚂蚁黑黑和蚂蚁黄黄到树下乘凉，蚂蚁黑黑把树叶当成凉棚，蚂蚁黄黄把树叶当成凉席，一个说凉棚好，一个说凉席好。他们吵呀吵，吵到后来谁也不理谁，一个在上，一个在下，眼不见，心不烦。但时间久了，他们都感到有些乏味和孤独，于是，通过咬洞（写信）的方式相互打招呼和好了。下雨了，他们一起在树叶下躲雨。天晴了，他们一块儿到树叶上看彩虹。他们一会儿把树叶当成凉棚，一会儿把树叶当成凉席。通过分享同一片树叶，他们终于成了好朋友。 这篇童话故事让我明白了一个道理，当我们对事情的看法不一样时，可以互相交流，用分享代替争吵。因为分享不是失去，而是互利合作，收获的是快乐。 其实，在我们同学当中，不也常常发生这样的事吗？为了一点小事，就互不相让。稍有一点儿不合意，就互不理睬，和那两只不懂分享的小蚂蚁是一样一样的。 记得有一次，坐在我前面同组的某同学问我借书，我没借给他。因为我想，书是我的，是妈妈花钱给我买的，凭啥要借给他？为这事，他好像很不高兴。我想，你不高兴，我还还不乐意呢。

但那次放学后发生的事，却让我惭愧了好几天。那天，轮到我们组值日。当我们打扫完卫生准备回家时，天开始下起了雨。由于没带伞，我便站在走廊上等雨停了再走。这时，只见他走到我身边说：“我有伞，我们一起走吧。”当时我真不敢相信会是他。见他已经打开了伞，我犹豫了一会儿，还是和他在一把伞下朝校门口走去。就在我们互说再见时，我忽然发现他的左半身已经被雨水打湿了。这一刻，我感动了。 好在经历了这件事，我不再自私独享，开始学会了与他人分享，并在分享中收获了友谊和快乐。 合上《一片树叶，两只蚂蚁》这篇童话故事书已经有些日子了，但两只蚂蚁在分享了同一片树叶后说出的那句令人感慨的话，依然在我耳边响起： “如果我一直把树叶当成凉棚，我就看不到这么美的彩虹了！” “如果我一直把树叶当成凉席，刚才我已经被雨水淋透了！” 让我们学会分享，收获快乐，在快乐中健康成长！

2019秋部编版六年级语文期末精选卷(4)(含答案)

2019秋部编版六年级语文期末精选卷（4） （时间：90分钟满分：100分） 一、积累与运用。(47分) 1.读拼音，把词语规范地写在田字格里。（8分） qiào lì yì rán qí zhì jiān áo 2.把加点字的正确读音用“√”标出来。（4分） 唱和．（hé hè）塞．外（sài sāi）要．挟（yāo yào）呻吟．（yíng yín） 恶劣．（lüè liè）避．免（bì pì）号．叫（háo hào）石缝．（fèng fèn） 3.把下列词语补充完整。（4分） （）然大物全神（）注粉（）碎骨技高一（）（）惊肉跳忘乎（）以居（）临下排山倒（）4．给下列加点字选择正确的解释。（4分） （1）易：①改变，变换；②容易；③平和；④交换。 交易．（）轻易．（）平易．近人（）易．名（） （2）怒：①愤怒；②形容气势很盛。 怒．号（）怒．涛（）恼怒．（）怒．斥（） 5．找出下列词语中的错别字圈出来，并改正在括号里。（3分） （1）挺拔静谧妻凉泥桨倒霉介意（）（）（2）犹虑魁梧滋闰威胁眷恋岔道（）（）（3）行色匆匆惹人讥笑兴高彩烈自做自受（）（）6．写出四个各包含一对反义词的词语。（4分） 例：七上．八下． 、、、 7．按要求改写句子。（12分） （1）老支书在瓢泼大雨的夜晚镇定地指挥村民过木桥。（2分）

缩句： （2）那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（2分） 改为陈述句： （3）泉水唱着歌儿，欢快地向前奔去。（2分） 仿写： （4）教室里响起了热烈的掌声。（2分） 改为夸张句： （5）春风吹绿了江南大地。（2分） 改为“被”字句： 改为“把”字句： （6）开展“手拉手”活动可以增强友道。（2分） 修改病句： 8．课文回顾与积累填空。（8分） （1）在《七律·长征》中， 把乌蒙山比作 ，在最后翻越岷山时发出了“ ”的感叹。长征的意义是 。（2分） （2)《月光曲》这篇课文讲述了音乐家 在 河边小镇上听到有位失明 的女孩在弹奏他的乐曲，听到他们因 而无法参加演奏会，于是为 弹奏了一首曲子，之后又在环境的感染下谱写了 。（2分） （3)《穷人》一课写了一件什么事？简要写出来： 。（2分） （4）南朝四百八十寺， 。（1分） （5）一水护田将绿绕， 。（1分） 二、阅读理解。（19分） （一）只有一个地球（节选）（7分） 据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹（ｙíｎｇ ｙíｎ）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄 （ｂó ｂáｏ）的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。 但是，在群星璀cu ǐ璨c àn 的宇宙中，地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有这么大，不会再长大。 1.在括号里选择正确的读音打“√”。（1分）

《书本里的蚂蚁》读后感8篇

《书本里的蚂蚁》读后感8篇 《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事，它主要讲的是：一只小蚂蚁在花朵上睡着了，这朵花被一个小女孩的带回家，夹在一本书里，小蚂蚁在这书里来回的走，是其它的文字在书里都在动，变成一个一个的好故事，最后，小女孩非常喜欢这本书，天天看上面的故事，不用再买书了。 读了这个故事，我真羡慕小蚂蚁，小蚂蚁真幸运！被小女孩弄到书中，交了很多朋友，小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事，我想：有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀！我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸妈妈给我买书了。 【篇二：《书本里的蚂蚁》读后感】 【篇二：《书本里的蚂蚁》读后感】 读了《书本里的蚂蚁》这个故事，觉得书本里的那只小蚂蚁和那些小子很有趣。 这个童话故事主要讲了这样一个故事：有一天，有位小姑娘摘了一朵花夹进了一本旧书里，正好把花里的蚂蚁也夹进了书里，被夹的扁扁的，书里的字以为他也是一个字，它们学小蚂蚁的样子在书里到处走来走去，每天有不同的故事，小姑娘从此不要买书了。 《书本里的蚂蚁》，以奇异的故事激发我们的读书兴趣，让我们去认识和热爱这个世界。 【篇三：《书本里的蚂蚁》读后感作文】

【篇三：《书本里的蚂蚁》读后感作文】 我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》。 这篇文章主要讲了一只黑黑的小蚂蚁静静地睡在花蕊里，路过的小姑娘采下了这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里。小蚂蚁当然也进了书里，变成了一只扁扁的蚂蚁，它每天在书里跑来跑去，使得这本书发生了变化，它们每天编一个精彩有趣的故事。 读完这本书后，我也想放一只蚂蚁到书里，这样每天都能看到新的故事，那该多好啊！ 妈妈高诉我，在这世界里没有会变成字的蚂蚁，也没有会天天变化的书，只有认认真真学习，注意观察身边每一件事，才能从中获得新的乐趣！我以后不管是看书，学习还是玩耍，都要注意观察，我一定会发现一个不一样的世界！ 【篇四：书本里的蚂蚁读后感】 【篇四：书本里的蚂蚁读后感】 一只普普通通的小蚂蚁，一到王一梅手中，就变得活灵活现了。寒假里，我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天，黑蚂蚁住在第一百页，第二天就报到了第五十页，第三天又跑到第二百页，所有的字都感到很新奇。要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳。“我们这是太傻了。”字对自己说。现在，他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀！这样一写，我也觉得本来乏味枯燥的文字，顿时充满了活力，似乎它们

蚂蚁的壮举

蚂蚁的壮举 在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。 一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，他们似乎除了葬身火海已无别的选择。但是，就在此时，出乎意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球冲向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。 小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习它们临危不惧团结一心为了整体的利益牺牲个人的精神是否给予人们一些启示呢 1、把最后一段缺漏的标点补上。 2、选择文中的词语填在括号里。 一（）草丛（）火海（）的事 3、从文中找出下面词语的反义词。 分散——（）缓慢——（） 4、写出第二自然段的段意。 5、读蚂蚁的壮举给了你什么启示。 阅读短文练习 南京长江大桥是世界闻名的大桥。它的桥身很高，超过上海国际饭店。全桥共长6700多米，其中江面上的正桥有1570多米，火车经过正桥足足要花上两分钟。大桥为什么要造

得这么高，这么长呢？长江是我国内河航运要道，船只往来繁忙。在长江水位最高时，要让大轮船从桥下安全通过，必须将桥造得很高。正桥造得高，两岸的引桥就要有足够的长度，否则桥面的坡度大，火车和汽车就无法开上去，下坡也不容易把车刹住。 【练习】 1．用“‖”把这段话划分为两层并写出层意。 2．南京长江大桥造得高的原因是什么？ 【答案】 鲁班造伞 很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用几根柱子撑住。雨来了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。 可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？ 一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火轮，我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。” 鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。 鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦，好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧 后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。 ⒈给文中缺少标点的句子加上标点。 ⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。

蚂蚁作文20篇完整版

《蚂蚁作文》 蚂蚁作文（1）： 小蚂蚁 一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵蚂蚁。 每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的！从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根天线上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，可是它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。 也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么战争，这对它显然是不公平的。 但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大？答案是蚂蚁，因为蚂蚁能够背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也可是是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。 随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不按劳分配。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真期望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。 这就是我喜爱的黑色的小生灵蚂蚁。 蚂蚁作文（2）： 我是一只工蚁 太阳出来了，许多动物都开始了忙碌的一天，我们蚂蚁也不例外。 起床后，我做的第一件事是走出宿舍呼吸新鲜空气，啊，真凉爽。我又回到宿舍，扯着嗓子对熟睡中的同伴们大喊：起床了！忙碌的一天开始了。这一招真灵，全部蚂蚁都在我的河东狮吼下起床了。 我们穿过了草茎森林，游过了水洼湖，飘过了灌木大树。一路上，我们遇到了许多庞然大物各种动物在工作、学习、做游戏。

小学三四年级阅读训练100题及参考答案(31-40题)

小学三四年级阅读训练100题及参考答案(31-40) 31. 蚂蚁的壮举 在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的故事。 一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火，火势迅速蔓延。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们几乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事情发生了，只见蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火无情地将外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而那“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把“蚁球”卷向河岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在是值得我们学习。它们临危不惧，团结一心，为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢？ 1. 联系上下文理解下列词语。 绝处逢生——略 临危不惧——略 2. 从文中找出下列词语的反义词。 分散——（聚拢）缓慢——（迅速）贪生怕死——（临危不惧） 3. 人文中找出下列词语的近义词。 飞快——（迅速）触目惊心——（惊心动魄）忽然——（突然） 4. 用“～～”画出无数蚂蚁出人意料的壮举。 5. 蚂蚁的壮举给人们什么启示？你知道生活中具有蚂蚁这样壮举的人吗？请简单介绍一两个人的事迹。（略） 参考答案：（在上） 32. 抉择 这是平常的一天，两列火车正从相反方向向着同一个小火车站驶来。为了避免两车相撞，一位扳道工赶紧走向自己的岗位去扳道岔，好把其中一列火车引向岔道。 他无意识地回了一下头，突然发现自己的儿子正在铁路上玩耍！ 怎么办？立即飞奔过去，把儿子抢救上站台吗？但是，迎面的两列火车上有近百人啦! 扳道工强忍巨大的痛苦，向儿子大吼一声：“卧倒！”随即飞奔向岗位，扳动了道岔，眨眼间，一列火车安全地驶进了岔道。车上的旅客不知道，他们的生命（）千钧系于一发；车上的旅客不知道，为了他们的安全一个高尚的心灵（）忍受了撕心裂肺的痛苦。 当火车停下后，那位父亲向着儿子狂奔而去，他不敢想象儿子惨不忍睹的样子然而，他的儿子活着，而且没有受一点儿伤！ 原来他的儿子平素就习惯了服从命令。听到父亲的命令，他丝毫也没有慌乱，立即笔直地躺倒在两条铁轨中间，就这样，列车从他的头顶上呼啸地开过去了。 1、根据课文内容理解词语。 （1）、“千钧一发”的近义词是。描述当时千钧一发的情景: 。（4分） (2) 、撕心裂肺的意思是。在这里“撕心裂肺的痛苦”是指 。（4分） （3）、短文中的括号填上合适的词语：。（2分） 2、用﹏﹏﹏画出描写扳道工发现儿子在铁路上玩耍时的心理活动的句子。（2分）

两只蚂蚁的故事读后感

最近，我读了《两只蚂蚁的故事》，文章讲述的是两只蚂蚁去完成一项任务，一块大石头挡住了它们的去路，第一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次……累的气喘吁吁，最后，它终于爬了过去。另一只蚂蚁试了一次，两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。读后使我深受启发。 当我读到第一只蚂蚁用它那顽强的意志完成任务的时候，我被它那种锲而不舍，坚韧不拔的精神所感动。是啊，在我们学习中，不正需要这种精神吗？当我们在学习过程中遇到难题的时候，就应该有第一只蚂蚁的这种精神。遇难就躲是懦夫的表现，知难而进才是真正的勇士所为。当我读到第二只蚂蚁用它那灵活的头脑完成任务的时候，我同样被它那遇事冷静，讲求方法的行为所折服。是的，在我们的生活中，有很多困难不是靠我们的蛮劲就能解决的，同样要讲求方法，灵活应变。 仔细思考之后，我得出这样一个结论：在现实生活中，无论做什么事情，既要有知难而进，坚韧不拔的意志，又要有沉着冷静，灵活应变的头脑。

昨天下午，我读了一篇小短文--《两只蚂蚁》。这篇短文使我大受启发。 这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务，路途中有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬。一次、两次、三次……它累得气喘吁吁。最后它终于爬了过去。 而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去，于是它便绕道而行，同样也完成了任务。 有人说第一只蚂蚁太过死板，做事不知变通。而第二只蚂蚁聪明，遇事能随机应变。而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方。首先第一只，它那种坚持不懈的精神就值得我们学习。它知难而进，勇往直前，坚持不懈。第二只能沉着冷静，随机应变。 当我第一次看到这篇文章时，文中的第一只蚂蚁最先把我打动。但后来我想:虽然第一只尽了自己的努力，但它却耽误了时间，费尽了心力。而第二只蚂蚁开动了脑筋，同样为达到一个目的，却能事半功倍。 从这篇文章中我悟出来:做任何事坚持不懈是必然的前提，但达到目的的途径却是四通八达的，只要开动脑筋，灵活运用所学的知识，就一定能找到捷径，取到事半功倍的效果，否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的，却事倍功半。

书本里的蚂蚁读书心得五篇

书本里的蚂蚁读书心得五篇 读了这个故事，我真羡慕小蚂蚁，小蚂蚁真幸运!被小女孩弄到书中，交了很多朋友，小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事，下面是我精选推荐的书本里的蚂蚁读书心得，欢迎阅读。 书本里的蚂蚁读书心得篇一 今天我读了一篇文章《书本里的蚂蚁》，从中学到了许多道理。下面我就给大家讲讲这个故事。 古老的墙角边，孤零零地开着一朵小花，在风中轻轻的歌唱。一只小蚂蚁顺着花枝往上爬，爬累了后静静地睡在了花蕊里。路过的小姑娘采下这朵花，随手夹进了一本陈旧的书里面，小蚂蚁当然也进了书本，夹成了一只扁扁的蚂蚁。小蚂蚁和书本里的字成了好朋友，觉得自己也变成了字。于是，书本里多了一个会走路的字，第一天，小蚂蚁住在第100页，第二天就跑到了第50页，第三天又跑到第200页，所有的字都感到很新奇，要知道，这是一本很陈旧的书，很久没有人翻动过了，而这些字从没想动动手脚，走一走，跳一跳，“我们真是太傻了。”字对自己说，现在，它们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!旧书不再是一本安安静静的书了。 有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书来看。啊!这本她原本看厌的旧书，写着她从来也没有看过的新故事，她一口气读完了这个新故事。第二天，小姑娘忍不住又打开书来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。这时候，小姑娘突然看到了住在书里的小蚂蚁，问：“你是一个字

吗?”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在，我住在书本里，是会走路的字了。”会走路的字?小姑娘明白了，这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也就变来变去。 读完这篇文章后我明白了一个道理：只有认真观察生活中的每个细节。才能从中获得新的乐趣。我觉得我以后不管是看书、学习、和玩耍都应该是认认真真，注意观察，我一定会看到事情的另一面，然后得到许多我以前没有发觉的乐趣。 书本里的蚂蚁读书心得篇二 最近，我看了一本书，给我留下很深的印象，这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》，书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱，小蚂蚁走来走去非常有意思! 《书本里的蚂蚁》是一个非常有趣的故事，它主要讲的是：一只小蚂蚁在花朵上睡着了，这朵花被一个小女孩的带回家，夹在一本书里，小蚂蚁在这书里来回的走，是其它的文字在书里都在动，变成一个一个的好故事，最后，小女孩非常喜欢这本书，天天看上面的故事，不用再买书了。 读了这个故事，我真羡慕小蚂蚁，小蚂蚁真幸运!被小女孩弄到书中，交了很多朋友，小蚂蚁和朋友组成很多有趣的故事，我想：有一天我也有这样的小蚂蚁该多好呀!我想看什么故事就看什么故事，不用爸爸妈妈给我买书了。 书本里的蚂蚁读书心得篇三 最近我一直在读《书本里的蚂蚁》这本书，我觉得这是一本充满童趣和想象的一本书，给我印像最深的故事是《兔子萝里》，因为故事里面说：萝里是一只灰色的小兔子。 他和其他兔子一样每天起来做做操、吃青草、捉迷藏可是让萝里最吃惊的是他的耳朵比其他兔子短，最糟糕的是，他很久就听说兔子跟老鼠长的很像，除了

2019年小升初全真语文模拟试题(5) 人教新课标 含答案

2019小升初全真模拟试题（五） 一、基础知识 1.下面加下划线的字的注音完全正确的一组是（） A. 凝(níng)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié） B. 一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(céng)经 C. 塞(sài)外差(chà）不多倒(dào)过来冷(lěng)笑 D. 分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝 2.多音字组词。 薄bó________ báo________ 奔bēn________ bèn________ 3.在横线上填上不同的表示“看”的词语，请选出正确的选项。（） ①你骑在马上，可以________阳光透射到清澈的水底。 ②________蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。 ③战士们手握钢枪________着前方。 ④站在山顶________，整个村庄尽收眼底。 A. ①仰望；②俯视；③眺望；④注视 B. ①俯视；②仰望；③注视；④眺望 4.读课文《玛莎长大了》，为了长大，玛莎有了（）的办法。 A. 穿高跟鞋 B. 化妆 C. 头发剪短 5.解释下列词语 ①奥秘 ②探求

6.选择正确的词语搭配。 风（）桃（）飞（）冰（） A. 雪筝舞花 B. 筝花舞雪 C. 筝花雪舞 7.填一填。 ①不怕一万，________。 ②君子一言，________。 ③多个兄弟姐妹多条路，________。 8.下列句子分别用________的语气读。（） ①咦，下雨了。 ②唉，变成了树真麻烦。 ③呀，我真的变成了一棵树！ A. 疑惑失望惊喜 B. 好奇失望害怕 C. 疑惑伤心惊喜 9.有一段顺序错乱的话：它的正确排列顺序为（） ①苍蝇和蜘蛛挣扎了一阵，就死掉了。 ②一只蜘蛛爬过去，想将苍蝇吃掉。 ③一只苍蝇飞进了森林，落在一棵大松树上。 ④一大滴松脂落了下来，包住了它们俩。 ⑤后来松脂不断向下滴，最后形成了松脂球。” A. ②①③④⑤ B. ③②④①⑤ C. ①②③④⑤ D. ②①④③⑤ 10.下列句子中没有语病的一项是（） A. 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。 B. 针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

两只蚂蚁读后感450字_心得体会

两只蚂蚁读后感450字 本文是关于心得体会的两只蚂蚁读后感450字，感谢您的阅读！ 两只蚂蚁读后感450字（一） 在我五年级的学习生涯中，读过许多的书籍。其中，有童话故事，也有历史故事。有四大名着，也有唐诗宋词。然而，我记得最清的，还是那一篇小短文——《两只蚂蚁》 内容是这样的：两只蚂蚁去执行一项任务，有一块大石头挡住了他们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫的向上爬，一次，两次，三次……累得气喘吁吁。最后，它终于爬了过去，终于完成了任务。另一只蚂蚁试了一次、两次，爬不上去，便绕道而行，也完成了任务。 有人说：第一只蚂蚁太笨了，不懂得动脑筋，第二只蚂蚁聪明。也有人说：这两只蚂蚁都令人佩服。一个有顽强的毅力，一个有聪明的头脑。我赞成后者。 第一只蚂蚁虽然不动脑筋，但他有着坚持不懈的精神和顽强的毅力。跌到了就爬起来，这种精神难道不值得我们学习吗？现在，有些同学做作业都抄答案，写作文要看作文选，这只蚂蚁难道不是他们的榜样吗？ 第二只蚂蚁非常聪明，它不去死磕，遇到困难，不是硬碰，而是绕道而行。在考场上，我们碰到难题，可以先做其他的题，将简单的题写完后，再来攻克这道题。这样做，更容易得分。如果遇到困难，一直去死磕，更容易得不偿失。 在生活中，我曾经见到这样一件事：在我老家，有一个初中学历的人。他考试的时候，遇到了一个难题，在做的时候，他硬是一直在写这道题，写完后，他又赶忙去做别的题。谁知才刚做，交卷铃就响了。他就没考上，只好回家种地了。以他的实力，应该能考一个好高中，但他却没考上。事后，他非常后悔。 在我们的生活中，应当学习第一只蚂蚁的坚持不懈，也要学习第二只蚂蚁的聪明，这样，我们才能行的更远！ 两只蚂蚁读后感450字（二） 最近，我在语文书上看到了《两只蚂蚁》这个故事。 故事内容是这样的。在一个蚂蚁洞里，有许多许多蚂蚁，其中有两只蚂蚁最优秀，一只聪明伶俐；另一只遇到困难不放弃，迎难而上。它们两个都很受蚂蚁王后的器重，有一天蚂蚁王后派它们两个去完成一项艰巨的任务，它们走着走着，

蚂蚁和蝉的寓言读后感

.精品文档. 蚂蚁和蝉的寓言读后感蚂蚁和蝉的寓言读后感1 “夏天，蝉喜欢在枝头上唱歌；而蚂蚁则喜欢在辛苦准备过冬的粮食。冬天，蝉上门来乞讨，蚂蚁说：‘夏天你在唱歌，冬天去跳舞好了！'”这是一个妇孺皆知的寓言故事，从此蝉是一个乞讨为生的小人；蚂蚁是一个勤劳吃苦的好人。可法布尔先生的《昆虫记》中的第五卷中的一个篇文章《蝉和蚂蚁的寓言》说法迥然不同。 在书中专靠趁火打劫，丝毫不讲客气的乞讨者，是蚂蚁；心灵手巧，乐于与受害者分享利益的工匠，那是蝉。蝉，一种走火入魔的歌唱家，不管天气多么炎热，它都会叫个不停。它渴了，就在痛饮树枝上的甜汁，全身心的陶醉在糖汁与音乐间。而蚂蚁却在趁火打劫，却在蝉身下偷取甜汁，把伟大的凿井者赶走，虽然甜汁很少，但蚂蚁认为喝一口足矣，因为下次还有机会。一等到蝉死了，从树上掉下来，搬尸者就会把它搬进洞里。是啊，蚂蚁是在准备食物，可那尽量帮助它渡过夏日的蝉！面无表情的碎尸者就是“勤劳”的蚂蚁。 读了这篇文章，我觉得：我们判断一件事情要从多角度考虑，既要看见它的对，也要看到它的错，说像麻雀虽然是吃庄稼的，但它也是捕虫高手，狼虽然是吃鹿的，但是一但自然界失去平衡，狼就会消失，鹿就会太多，森林植被就会减少；猫虽然是捕鼠能手，但它也传播疾病；毒药虽然可以消灭老鼠，但它也会要了鹰和蛇的命……这种例子不可计数，

导致这种悲剧发生的原因就是人们只看见眼前的利益，看不见日后的结果，结果不能决定一切，不能用一件事，一个结果就给一个事物定性。其实，蝉是爱卖弄喉咙，但它也不是懒惰；蚂蚁并不是趁火打劫，只是合理的利用。所以说，思考一个问题要从多方面入手，不然怎么会有“三思而后行” 这个成语呢？ 曾子曰的：“吾曰三省吾身。”是啊，我们只指责别人的不对，而我们自己呢！是不是多次反省自己？不仅要多次反省自己，还要从多方面多角度思考，只反省不够，还要要找到问题和原因，才可以及时的改正。 事物都是有多面性的，所以我们在干一件事时要多思考，不仅要看眼前，还要要想日后，不仅看好处，还要看坏处。把“三思而后行”当作你和我的座右铭，让我们以实际行动来证明“三思”的价值！蚂蚁和蝉的寓言读后感2 这是一篇美丽的文章，我很喜欢。写了作者对一位寓言家忿忿不满，并帮受到他诋毁的蝉恢复名誉的故事，很吸引人。 此文主要讲了：寓言家对现实毫不关心，只是因循传统而毁坏了蝉的名声。作者告诉我们：并不是蝉向蚂蚁去讨吃的，蝉这美丽的生物不会吃谷粒，它知足常乐，并不像蚂蚁那样贪婪、自私自利！在烈日炎炎的夏天，其他弱小的昆虫奄奄一息，但蝉虽不是昆虫之王却不为此烦恼！ 蝉，有着天生的优势。热了，就用那“吸管”插进“树酒窖”中畅饮着。可好景不长，其他昆虫闻风而来，其中最不肯罢休的就是

【2019-2020】中考课外文言文阅读《大鳌与蚂蚁》附答案译文-范文模板 (3页)

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昆虫记蝉和蚂蚁的读后感汇编

昆虫记蝉和蚂蚁的读后感 引导语：昆虫记又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。下面是小编为你带来的昆虫记蝉和蚂蚁的读后感，希望对你有所帮助。 篇一：昆虫记蝉和蚁读后感自从我读了《昆虫记》中“蝉和蚂蚁”这个故事后，我才知道了真正的勤劳者。 拉封丹的这个寓言家喻户晓：整整一夏天，蝉不做一点事，只终日站在树梢上歌唱，而蚂蚁则忙于储藏食物。冬天来了，当蚂蚁把储备的受潮食物放在太阳下晒时，一只饥饿的蝉前来乞讨，结果他遭遇了难堪的待遇。 蚂蚁骄傲地问：“你夏天为何不收集一点儿食物呢？”蝉回答：“夏天我要歌唱，太忙了。” “哈哈，你夏天唱歌吗？”蚂蚁毫不客气地回答，“好啊，那你冬天可以跳舞了！” 最终，这只可怜的蝉饿死了。 可是，在这本书的作者——法国著名的昆虫学家法布尔看来，这一切都是造谣。其实，蝉才是真正的生产者。本来我也不信，可看了以后，便对蚂蚁有了一种看法。因为这是法布尔亲身观察的经历。 蝉的嘴如同微型钻孔器，一面歌唱，一面贪婪吮吸着树里的汗液。就这样，它蚊丝不动，聚精会神，沉浸在歌唱和琼浆之

中。 可是，不一会儿，蚂蚁就会和其它昆虫前来抢夺浆汗，蝉被不罢休的蚂蚁赶走，昆虫们趁机痛饮。可是失去了水泵，便很快干了，它们又去折磨第二只，第三只蝉……蚂蚁真是一个强盗！ 蝉却是个聋子。只要避开它的六只眼睛，哪怕在它旁边放几十枝爆竹，它也无动于衷。有句俗语用它身上较合适：“像聋子那样大喊大叫。” 书是可以治愈笨的。你看，不看书，哪知蚂蚁是强盗，哪知蝉是生产者，是聋子？这故事使我知道：蚂蚁是强盗，表现勤劳的人不一定是一个真正的勤劳者。 篇二：昆虫记蝉和蚁读后感这是一个非常有趣的故事，如果想看的话，就跟我一起去看看吧！ 有一只蝉，它夏天忙着唱歌，秋天忙着跳舞，一点也不准备过冬的粮食。而勤劳的蚂蚁兄弟们已经准备了许多好吃的。 一转眼，秋天过去了，大雪盖到大地上，那只蝉被冻得瑟瑟发抖，饿得肚子“咕咕”直叫。而蚂蚁津津有味地吃着他们秋天准备地粮食。 于是，蝉去问蚂蚁讨吃的。看着蝉狼吞虎咽地吃着，蚂蚁说：“如果你在夏天唱歌，秋天跳舞，冬天也只能饿得发抖了。” 读了这个故事，我知道了，我们不能像蝉一样，整天吃喝玩乐，不准备粮食，到冬天向别人讨吃的；要像蚂蚁一样，勤奋劳动，冬天才不会饿肚子。现在我们应该勤奋学习，长大才有一

四年级语文试卷及答案

四 年 级 语 文 调 研 试 卷 时间：90分钟 分值：100分 命题人： 一、看拼音写汉字（10分） zhu ó zhu àng f án n áo zh ì x ù p í ju àn xi āo hu ǐ cu ò w ù zh è ng f ǔ y ōu y ì q ī w ǔ gu ān sh ǎng 二、组词（4分） m ái( ) h é( ) m ó( ) d ān( ) 埋 {m án( ) 和{h è( ) 磨 { m ò( ) 担{d àn( ) 三、填字成词（10分） （ ）不 离 （ ）有 条 （ ）锦 簇 （ ）起 舞 （ ）争 妍 忧（ ）忧（ ） 姹（ ）嫣（ ） 阴（ ）圆（ ） 敢（ ）敢（ ） 碧（ ）丹（ ） 四、句子练习（6分） 1.照样子写句子 例：节日的天安门广场更热闹。 难道节日的天安门广场不更热闹吗？ 天安门是新中国的象征。 例：徐悲鸿发奋努力。 徐悲鸿像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰，勇往直前。 小弟弟十分顽皮。 五、走进课文（15分） 1.教师的职业是崇高的，他们在昨天与今天之间 ，在现实和理想之间 。他们用 把人才塑造，让 在心灵闪耀。（4分） 2.《望洞庭》是 代诗人 的作品。诗中用了形象的比喻，把

比作白银盘，把比作青螺。品读着这样的诗句，我仿佛看到了 。（5分） 3.天安门是的象征，年月日，北京30万人在举行了开国大典。在天安门城楼上向全世界庄严宣告：。作为新一代的我们，应继承老一辈的光荣传统，努 4.力学习，让祖国更加繁荣昌盛。我们要记住所说的：， 5.声声入耳；，事事关心。（6分） 六、综合实践（5分） 天安门广场是雄伟壮观的，已经成为一处旅游胜地。可是有些人在旅游中会在一些建筑上刻上“某某到此一游”的字样，以纪念自己旅游的足迹。你觉得这种做法好吗？为什么？ 七、阅读，回答问题（20分） （一） 他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有隐也有现、有圆也有缺一样，哪里会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！ 1.这段话中人间的比作月亮的，说明。（2分） 2.用“”画出文中与“但愿人长久，千里共婵娟”这句话对应的内容。（2分） 3.找出文中意思相反的字。（4分） （）—（）（）—（） （）— ( ) （ ) — ( ) (二）蚂蚁的壮举 一位旅行家在南美洲草原上，目睹了这样一个令人惊心动魄的场面： 夏日正午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央

蚂蚁大力士读后感

蚂蚁大力士读后感 时间：2019-07-11 12:37:36 | 作者：张哲 达里是一只普通的小蚂蚁，每天从事繁重的劳动，但是达里无怨无悔。有一次他居然从树丛里抱着一只大蟑螂走了800里，当他把蟑螂拖到洞穴时，大家都震惊了，蚂蚁国国王不住地夸她能干，力气大。 在蚂蚁国的食品仓库里，堆放着大量的食物。有一次蚂蚁们齐心协力，把一块儿巧克力拖进仓库，想把它放上去。不知哪位蚂蚁不小心把垛碰到了，垛顶的一个大米包落了下来，真不得了，这还不把蚂蚁们咋个折胳膊断腿的。在这千均一发的时刻，达里一步向前，顶住米包，它高喊着：“快闪开！”那蚂蚁们逃离险区，才放下米包。蚂蚁们纷纷赞扬他的献身精神，达里说：“为了大家，没什么。” 国王上为了丰富大家的业余生活，决定举行一次全国性举重比赛，鼓励大家踊跃报名。第一次全国比赛场面宏大，热闹非凡。达里不负众望，取得了全国重量级比赛的举重冠军，获得蚂蚁国大力士的称号。当它拿到金光闪闪的奖牌时，心里异常激动，心想：以前我脱过蟑螂，顶过下路的米包，卖了那么大的力气，谁给过我奖励？看来我应该注意节省力气，留着重大比赛时用。 达里自认为找到了做蚂蚁的真理，从此再也不像以前那样卖力气的干活了。 当全国第二次举重比赛开始的时候，达里自然信心十足，抱着拿冠军在和奖牌的愿望走上赛场。可是万万没想到，他连去年记录的一半儿也没达到，而让平时不起眼儿的，默默劳动的黑黑得了冠军。蚂蚁国轰动了，蚂蚁们高高举起黑黑，向它祝贺，当蚂蚁国王向黑黑发授奖牌的时候，达里溜到一个角落里，哇哇大哭起来。 到很久很久以后，蚂蚁达里才明白：投机取巧，处处偷懒儿，身上的力气是会消失的，所以才失去了当大力士的资格。 从此达里又投入了紧张的工作，争取明年把大力士的称号夺回来。 这篇文章告诉我们“一分耕耘，一分收获。”好成绩是刻苦练习出来的，而不是靠投机取巧得来的。

《蚂蚁的日常生活》读后感

《蚂蚁的日常生活》读后感 《复活》是歌颂人类同情的最美的诗，为大家精心搜集了3篇“《复活》读后感300字”，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家! 今天，我读了一本科普故事书。它的题目叫《蚂蚁的日常生活》。 原来，蚂蚁家族是一个庞大、神奇、有趣的家族。看了这本书以后，我知道了一个知识，你不知道吧!那我就告诉你吧! 海纳百川，才有了大海的浩瀚无边。一个真正优秀的教师，就应该是一个不断进取的 学者，向前辈学习，向优秀者学习，甚至向我们的学生学习。陶渊明说：勤学如春起之苗，不见其增，日有所长;辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。坚持不懈，就会天天成长。教师作为知识的传播者、人才的培养者，就更应该勤奋的读书学习。最终达到一种境界： 读书内化为自己的精神需要，读书成为自己的一种生活习惯，读书成为自己生命中不可缺 少的部分。 身为一个满族女人，想要掌握那些军国大事的知识，本来就机会渺茫，但是她却与只 了解女红的东太后完全不同，处理大事的时候总能镇定自若，中国的门户面对敌对势力从 来未被打开，这在中国半独裁统治的历史上可谓绝无仅有，要找一个原因，我想只能说是 这位统治者本人拥有一种独特的品质和才能。 仿佛是出于报复，苏与周开始模拟背叛者出轨的最初场景。是谁先踏出了第一步?他 们都忘了，其实这根本就不重要。事情已经发生了，追究谁是始作俑者，又有什么意义? 暑假《只有爱不能分开》读后感二 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章;白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅 感恩的画面。因为感恩才有这个多姿的世界，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。 多年后两人又相遇了，但他们的却是以罪犯和陪审员的身份相遇的。玛丝洛娃因为聂 赫留朵夫而堕落，成为了一个妓女，并且受一桩命案牵连入狱。聂赫留朵夫知道玛丝洛娃 是因为自己而堕落到这种地步后，很后悔愧疚而努力去为她伸冤，在这过程中看到了劳苦 人民的苦难和社会的腐败，最终为了救出了玛丝洛娃，抛弃了他的贵族生活，进行了精神 上的复活。

南昌市2019年语文四年级下册第二单元课外阅读专项测试卷B卷

南昌市2019年语文四年级下册第二单元课外阅读专项测试卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 中华传统文化的瑰宝 ①我国安徽省宣城泾县小岭一带，气候温和，雨量充沛，适合青檀树和长杆水稻生长。远在唐代，这里就开始生产一种特殊的纸——宣纸。它以青檀树皮为主料，按比例配入沙田稻草浆，经过140多道复杂的工序，手工制作而成。 ②宣纸作为中国传统书画用纸，具有一些显著的特性。首先它有很强的湿染性、吸墨性。运用在国画中，可以增强韵味和层次感；运用在书法创作中，字体饱满且刚柔并济，水墨线条透露出圆润立体的视觉冲击力。（A） ③其次，宣纸的柔韧性十分突出。将宣纸揉成一团后展平，经过熨烫，依旧可以恢复成原来的样子。即使作品皱痕起伏，经过装裱，也会平展如新。（B） ④自古以来，在生产宣纸的过程中，工人最大程度剔除了性质不稳定的元素，保留相对稳定的纤维，不易招惹虫蛀。另外，绝大多数宣纸的pH值在8.3左右，呈碱性状态，能够抵御空气中酸性气体的侵蚀，纸内纤维不易发生化学变化。（C）和普通纸相比，宣纸的寿命至少有1050年，普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。 ⑤据考证，故宫博物院珍藏的唐代画家韩滉（huànɡ）所绘《五牛图》是中国现存最早用宣纸作画的作品，距今已超过1200年，但画中的牛依然惟妙惟肖，可见宣纸的耐久性功不可没。 ⑥“轻似蝉翼白如雪，抖似细绸不闻声。”宣纸特有的手工制作工艺2006年被列入我国首批国家级非物质文化遗产。2009年，获得联合国教科文组织肯定，列入人类非物质文化遗产名录，真不愧是中华传统文化的瑰宝。 1 . 宣纸显著的特性有__________、_________、________和__________。 2 . 根据宣纸的特性，你认为下面这句话放在文章中字母（____）处最恰当。 “所以，文物工作者经常把薄薄的宣纸贴在凹凸不平的碑文、器皿表面，用沾了墨汁的扑子反复敲打，宣纸依然能够伸缩自如，裂而不断。” 3 . “宣纸的寿命至少有1050年，普通纸大约在两三百年后就会因自然老化而破损。”这句话中“至少”“大