三年级科学单元测试题
第一单元重点复习题
一、填空题：
1、当听到“科学” 这个词的时候，我想到了（实验分析）、（医学研究）、（农业研究）、（珠峰测量）、（航天探索）……
2、中国第一位飞上太空的宇航员是（杨利伟）。
3、我们做过的类似科学家的活动有：（观察蚂蚁）、（拆玩具）、（看小鸡出壳）、（看自己的影子）、（看电视机里有什么）等。
4、（好奇心）让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。
5、（琴纳）发现了（接种牛痘预防天花）的办法.
6、人类历史上最后一名天花病病人，来自索马里的（阿里.毛.马林），在1977年被治愈。
7、我知道的科学家的名字有:（居里夫人）、（李时珍）、（琴纳）、（袁隆平）、（牛顿）、（爱迪生）……
8、（爱迪生）是（美国）的伟大发明家，他发明的（电灯）给全世界带来了光明。
9、第一次世界大战时，英国医生（弗莱明）发现了（青霉素），治好了很多病人。
10、科学探究的步骤是：（提出问题）、（作出猜测）、（寻找证据）、（得出结论）。
11、英国医生（罗杰特）发现了人眼具有（“暂时记忆能力” ）。
12、根据人眼具有（“暂时记忆能力” ），科学家发明了（电影）。
13、我们发现，纸鹦鹉站起来的秘密是（重物在支撑点的下面）。
14、回形针放在鹦鹉的尾巴上时，鹦鹉会站起来，因为（降低重心），可以让物体站起来。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×” ）：
1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。……………（√）
2、科学探究是一个复杂的过程，得出结论并不容易。……（√）
3、生活中处处有科学。………………………………………（√）
4、一个小小的疑问只要细心观察、思考，都有可能引出科学发现。（√）
5、科学家做出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。（×）
6、我们所做的活动与科学探究没有关系。…………………（×）
7、科学是很神秘的，离我们很遥远。………………………（×）
8、科学家做的事情我们根本没办法做。……………………（×）
9、科学只和科学家有关系。…………………………………（×）
10、袁隆平是“杂交水稻之父”。…………………………（√）
11、小孩种牛痘可以预防天花。……………………………（√）
12、电影是根据人眼的视觉暂留原理制作的。……………（√）
13、物体上轻下重不容易倒。………………………………（√）
14、“纸鹦鹉” 站起来的秘密是重物在支撑点的下面。…（√）
第二单元重点复习题
一、填空题：
1、校园里（小草）、（树木）、（小鸟）、（蝴蝶）、（毛毛虫）、（蚂蚁）、（蜻蜓）、（蜜蜂）、（小鱼）等都是有生命的。
2、寻找有生命的物体时的观察须知：（安排小组记录员）、（注意安全）、（不惊动或伤害它们）、（校外寻找要和大人打招呼）。
3、有生命的物体的共同特征有：（能长大）、（会繁殖后代）、（都要呼吸）、（需要营养）、（都会对刺激有反应）、（会死亡）等。
4、不认识的或叫不出名字的，我们可以把它（画下来）。
5、我们可以到（校园）、（花园）、（田野）、（草丛）、（苗圃）等地方寻找有生命的物体，也可到（砖缝）、（墙根）、（花盆下）找一找。
6、自然界中的物体可分为（有生命的）和（没有生命的）两大类，我们把（有生命的物体）叫做（生物），（没有生命的物体）叫做（非生物）。
7、（生物）一般可分为（植物）和（动物）。
8、在校园里我看到一棵生长茂盛的大树，它是（有生命的）。
9、观察一种植物，我们可以用（文字）和（图画）来描述。
10、植物在（结构）、（生长环境）、（生长条件）等方面有许多共同特征。
11、桃树和向日葵的共同特征有：都有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子），都是（绿色）。
12、植物的叶，大多数是（绿）色扁平的，一般有（叶片）和（叶柄）两部分，叶片上有（叶脉）。
13、一片完整的叶，是指从叶的（顶端）到叶与枝条的（连接处）。
14、树叶的生长形式有（对生）、（互生）、（轮生）。
15、有一位研究黑猩猩的科学家，她的名字叫（珍.古德）。
16、蚂蚁的身体大多是黑色或红褐色，身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分；头上有（一对触角）和一对复眼，胸部有（三对足）。
17、蜗牛的身体分为（壳）、（头）、（腹足）、（尾）；壳上有螺纹；头上有（两对触角）；（腹足）可以运动，并且会分泌黏液，把蜗牛粘在物体上，不容易掉下来。
18、蜗牛虽然爬得慢，它却能用几乎（相同）的速度向前爬行。
19、金鱼的身体分为（头）、（躯干）和（尾）三部分，生活在（水中），靠（鳃）呼吸，靠（鳍）运动。
20、世界上最小的鸟是（蜂鸟）；陆地上最大的动物是（非洲象）；世界上最高的动物是（长颈鹿）；海洋中最大的动物是（鲸鱼）。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×” ）：
1、在观察生物的活动中要注意安全。………………………………（√）
2、观察活动中不要惊吓小动物。……………………………………（√）
3、在观察动物中，可直接触摸、抓举动物。………………………（×）
4、在观察动物时，要保持安静。……………………………………（√）
5、外出观察生物时要获得大人同意，或者有大人陪同。…………（√）
6、为了观察而捉住的小动物，在观察后可以随意放在任何地方。（×）
7、菜篮里的茄子、西红柿、辣椒、黄瓜等蔬菜是有生命的物体。（√）
8、瀑布、云彩、机器人虽然能够运动，但它们不具备生物别的特征，所以
它们不是有生命的物体。…………………………………………（√）
9、要想仔细地观察一棵树，就应该通过看、听、摸、闻，全身心地去体验。（√ ）
10、树的皮都是很粗糙的。……………………………………………（×）
11、各种树的叶子都是一样的。………………………………………（×）
12、各种植物到了冬季都会掉光叶子。………………………………（×）
13、植物的叶柄有的长，有的短。……………………………………（√）
14、仙人掌身上的刺就是它的叶子。…………………………………（√）
15、有的植物的枝干坚硬，有的植物的枝干特别柔软。……………（√）
16、花开五颜六色，它的形状也各式各样。…………………………（√）
17、荷花、睡莲属于水生植物。………………………………………（√）
18、丝瓜、菊花、水稻都是草本植物。……………………………（√）
19、桃树和向日葵都是多年生植物。………………………………（×）
20、树上生活着许多小动物。………………………………………（√）
21、金鱼是一种观赏鱼。……………………………………………（√）
22、在干燥的地方可以捉到蜗牛。…………………………………（×）
23、蜗牛是吃菜叶的。………………………………………………（√）
24、蜗牛的长触角尖端有眼。………………………………………（√）
25、蚂蚁的身体与蜗牛比较相似。…………………………………（×）
26、蚂蚁靠鼻子闻味。……………………………………………（×）
27、蚂蚁长有四条腿。……………………………………………（×）
28、蚂蚁有嘴，所以它们之间用嘴来说话。………………………（×）
29、蚂蚁是群体生活的小动物。……………………………………（√）
30、把馒头留给蚂蚁吃会干扰蚂蚁的生活。………………………（√）
31、每到下雨前，蚂蚁都会在洞穴口周围堆起很多土。…………（√）
32、蝗虫是一种对庄稼有害的动物。………………………………（√）
第三单元1、2课重点复习题
一、填空题：
1、（水）是动植物体的重要组成部分，（水）几乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用。
2、我们能保持正常体温多亏了（水）。
3、生命离不开水，水就像（母亲的乳汁）一样,哺育着地球上所有的生命。
4、一般情况下，如果连续（5天）不喝水，人的生命就会受到威胁。
5、动植物的（生长繁殖）、（家庭生活）、（工业生产）、（农业灌溉）、（交通运输）、（水力发电）等都要用到水。
6、挖小草做实验时尽量不要（伤到小草的根）。
7、我们可把西红柿里面的（水）挤出来，称一称重量，就能知道它含有多少（水）。
8、一般情况下，人体（65%）是水，一个鸡蛋中含有（76%）的水，一条鱼（85%）是水，蔬菜中（90%）是水。
9、水是一种（没有颜色）、（没有气味）、（没有味道）、（透明）的液体。
10、像水这样没有固定的（形状），会（流动）的物体叫（液体）。
11、、辨认水时，我们可以用（眼看）、（鼻闻）、（舌尝）、（手摸）等方法。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×” ）：
1、水是生命的源泉。………………………………………………… （√）
2、最初的生命是在水中诞生的。…………………………………… （√）
3、人类的生活不能离开水。………………………………………… （√）
4、浇地、炼钢都需要水。…………………………………………… （√）
5、1000克重的一条鱼体内含水约850克。………………………… （√）
6、缺少了水，庄稼会变得枯黄，甚至枯死。………………………（√）
7、没有水，骆驼也会一直生活下去。………………………………（×）
8、地球上的水永远都用不完，所以我们可以随便使用。………（×）
9、水的颜色有蓝色、绿色和红色。…………………………………（×）
10、水的味道稍微有点甜。…………………………………………… （×）
11、水是白色的。……………………………………………………… （×）
12、辨别液体时，都要先尝一尝。…………………………………… （×）
13、不了解的物体,我们不能随便闻或尝。……………………………（√）
14、能流动是水的基本性质之一。…………………………………… （√）
15、水流动的快慢与水滴的大小有关。……………………………… （√）
16、水和玻璃一样是透明的。…………………………………………（√）
17、用手摸不能够识别一种液体。…………………………………… （√）
第三单元测试题
一、我会填。
1、（水）是动植物体的重要组成部分，在所有生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用。
2、一般情况下如果连续（ 5 ）天不喝水，人的生命就会受到危险。
3、认识物体常用的方法有：(用眼睛看)、(用鼻子闻)、(用舌头尝)、 (用手摸)等。
4、水是没有（颜色）、没有（气味) 、没有（味道) 、(透明) 的液体。
5水的性质有（没有颜色) 、（没有气味)、（没有味道) 、（透明) 的液体。
6、水沿着有空隙的材料往上“爬”或四周扩散的现象，叫做（毛细现象）。
7、水的表面有一种相互拉的力，使其表面尽量缩小，这种力叫做（表面张力）。
8、地球上的水分布在（海洋）、（河流）、（湖泊）、（冰川）和地下。
二、我会选。
1、人体内含有的水分约是（ C ）
A、80%
B、75%
C、65%
D、90
2、变色花试验结果的原因是水的（ A ）
A、毛细现象
B、溶解现象
C、表面张力
D、浮力
3、鸡蛋内含有的水分约是（A ）
A、76%
B、86%
C、75%
D、85%
4、现面能够溶解在水里的物质是（ C ）
A、木屑
B、沙子
C、洗衣粉
D、面粉
5、荷花上的露珠总是圆的，是因为水的（ A ）
A、表面张力
B、浮力
C、溶解性
D、压力
6、鱼体内含有的水分约是（ A ）
A、85%
B、74%
C、88%
D、90%
7、蔬菜内含有的水分约是（ C ）
A、80%
B、70%
C、90%
D、100%
8、海洋里的咸水占地球上水的总量的（ A ）
A、97%
B、3%
C、12%
D、11%
9、地球上水的总量中淡水占（ B ）
A、97%
B、3%
C、12%
D、11%
10、地球上的淡水资源中冰川占（ A ）
A、76%
B、3%
C、12%
D、11%
11、在水中能够发生毛细现象的物体是（ C ）
A、塑料
B、铁丝
C、纸巾
D、卵石
12、我们祖国的水资源（ B ）
A、丰富
B、缺乏
C、一般
D、没有
三、我会判。
1、（×）饼干里面没有水。
2、（√）水无处不在。
3、（×）沙漠中的树，它的生长不需要水。
4、（×）水是有色的液体。
5、（√）对不了解的物体，为了安全起见，不能随便品尝。
6、（√）实验中闻到的是物体的气味，尝到的才是物体的味道。
7、（×）污水排放到江河后，我们的生活没有受到影响。
8、（√）固体、液体、气体都有可能溶解在水中。
9、（×）地球上可供人类利用的淡水资源是用不完的。
四、我会连。
在深海工作要穿潜水服水的毛细现象
棉布吸汗水的溶解性
糖块放入水中会消失水的表面张力
曹冲称象水的压力
水黾在水面上滑行水的浮力
五、我会做。
1、为什么砖铺的地面容易返潮？
答：因为砖有孔隙，产生了毛细现象，它会把砖头地下的水吸上来，因而容易返潮2、小实验：做实验比较萝卜、土豆、白菜、梨哪个含水分多？有哪些方法可以证明你的想法？
我的猜想：白菜含水分最多，土豆最少。
我的方法：
（1）、用挤压法：切碎同样重量的萝卜、土豆、白菜、梨，用纱布包好挤压到同样大的量杯里。
（2）、用榨汁机分别榨出同样重量的萝卜、土豆、白菜、梨，倒入同样大的量杯里，比较看哪个杯子里的汁多。
我的结论：白菜含水分最多，土豆最
少。
三年级科学上册第四单元形成性测试题
一、精彩补白
1、材料可分为（天然材料）和（人造材料）两大类。
2、我的教室课桌主要是由（木材厂）制成的，它属于（天然材料）材料。
3、金属有（导热性）（导电性）（延展性）（光泽）（硬度）等的性质。
4、尼龙是从（石油）中提炼出来的。
5、塑料具有（轻便）（色彩鲜艳）（强度高）（经久耐磨）（价格便宜）等优点。
6、飞机、汽车、自行车、小刀等是用（金属）制成的，属于（人造）材料。
7、纸可以做成（书），木头可以加工成（家具），金属可以制成（锅）。。。。。。物品都是由（材料）制成的。
二、择优录取：
1、造纸术是我国（ B ）发明的。A、汉武帝 B、蔡伦 C、孔子
2、炒锅最好用（ C ）制作的。 A、钻 B、
金 C、铁
3、下列（D ）属于新型材料。A、精细陶瓷 B、玻璃 C、钢铁 D、纳米材料
4、塑料的最大缺点是（ A ） A、不易降解 B、耐磨 C、易燃
5、用棉布制成的衣服穿着（ A ），用尼龙做的衣服（C ）
A、透气性好
B、耐磨性、吸水性好
C、结实耐磨、吸水性差
6、下列选项中，不属于天然材料的是（ C ）A、石油 B、棉花 C、纸 D、蚕丝
三、法官宣判。（14分）
1、我们日常生活中的物品都是加工而成，都属于人造材料。（×）
2、尼龙具有透气性强，耐磨的特点。（×）
3、报纸、书、字典都是由人造材料做的。（√）
4、纸的吸水性强弱一样。（×）
5、塑料可以制成镜片，是应用了塑料透明的特性。（√）
6、纸的主要原料是木材，所以我们要节约用纸。（√）
7、烧杯、试管等大都是玻璃做的，它属于天然材料。（×）
四、我会连线。（12分）
将物品与所组成的材料类型用线连起来。
字
典
木头
装洗发水的瓶
子钢铁
椅
子
塑料
火车轨
道石墨
汽车轮
胎纸
铅笔
芯
橡胶
五、对答如流。(12分)
1、说说金属在生活中的应用。（6分）
答：可以制造成厨房用具，电线，奖牌，常用工具等。
2、写出你对减少“白色污染”的建议，最少二条。（6分）
答：少用塑料袋，少吃塑料袋包装的食品，不乱扔塑料袋，回收塑料制品。
小学三年级科学第四单元测试卷
一、填空：（每空1分，共25分）
1、纸是利用天然材料做成的。纸的主要原料是木材，用废纸、稻草、旧棉布等也可以造纸。
2、学习和生活中见到的纸有牛皮纸、卡纸、书写纸、餐巾纸等。
3、我们通过采用砂纸打磨、加热、铁锤敲打等方法，发现了金属的性质有光泽、易传热、有延展性等。写出四种金属的名称铁、铜、铝、合金等。
4、写出五种生活中常见的人造材料纸、铁、玻璃、塑料。。
5、爱提问，是人类好奇天性的一种表现，也是科学探究的起点。我们要不断从爱提问发展为会提问。
二、判断（正确的在括号里划“√”，错误的在括号里划“×”）（每小题2分，共10分）
1、木材、羊毛、石头等直接来自大自然的材料是天然材料。（√）
2、造纸术是我国古代的四大发明之一，东汉蔡伦发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网作原料造纸的新技术。（√）
3、丝绸是世界上最早的人工合成纤维，是从石油中提炼出来的。（×）
4、纸的生产过程是：剥去树皮----将木片切成小片----煮烂成浆----沥干水分---- 搅拌纸浆----漂白纸浆----烘干水分后压成纸张。（×）
5、所有问题都要通过自己的观察和实验找答案。（×）
三、填表：回忆实验过程，填写下表（每小题3分，共9分）
比较棉布和尼龙的不同之处。（12分）
三年级科学上册期中测试题
◆填空题：
1、科学就是_提出问题并想办法寻找答案的过程_______ 。
2、 __琴纳___发现接种牛痘预防天花的办法。
3、科学探究步骤是提出问题、作出猜测、寻找证据、得出结论。
4、你知道哪些科学家，写出他们的名字：居里夫人、李时珍、琴纳、袁隆平、牛顿、爱迪生……
5、好奇心_ 让我们有问不完的“为什么”，并驱使我们不断地寻找问题的答案。
6、英国医生罗吉特发现了人眼具有“暂时记忆能力”。
7、有生命物体的共同特征有___（能长大）、（会繁殖后代）、（都要呼吸）、（需要营养）、（都会对刺激有反应）、（会死亡）等。
8、珍妮古道尔博士获得的有关黑猩猩的研究成果为灵长类行为学研究打下了基础。
9、在下面圆圈里的恰当位置填写：人、动物、植物、有生命的物体。
10、请写出你认识的植物（至少5个）___________________________。
11、纸鹦鹉“站”起来的秘密是_重物的受力点在下面_ 。
◆判断题：
1、科学家做的事情我们根本没办法做。（×）
2、“纸鹦鹉”站起来的秘密是上轻下重、保持左右平衡。（√）
3、水是白色的液体。（×）
4、造纸术是我国古代的四大发明之一。（√）
5、科学家做出的结论都是正确的，我们不应该怀疑。（×）
6、蚂蚁的身体可以分为头部、胸部和腹部三个部分。（√）
◆连一连：
物体的大小、形状、颜色、远近手
声音的大小、高低、强弱鼻
气味眼
味道耳朵
冷热、轻重、粗细舌
◆分一分：
在家鸽、鸟、斑马、乌龟、非洲象、大熊猫、娃娃鱼、蜻蜓、蛇、蛙中你认为它们中的哪些是一类的？为什么？
你认为可以分为哪几类。
条腿，要吃食物，需要阳光、水、空气等。
其有何特征：都长在土里，需要养料，水分、阳光、空气等。
三年级上学期科学期末测试卷
1、让纸鹦鹉“站”起来的过程和琴纳发现牛痘可以预防天花的过程相似的地方有提出问题，做出猜测，寻找证据，得出结论。
2、在“机器人、大豆种子、青椒、植物的根、云”等物体中，寻找大豆种子、青椒、植物的根、是有生命的物体。
3、地球上的水主要分布在海洋、河流、湖泊、冰川、地下暗河等地。地球上，陆地面积和海洋面积相比，海洋的面积大。
4、生活中浪费水的现象有洗车、洒水、浇地等，我们要节约用水，如洗菜水浇花、拖地，刷牙洗脸时水龙头及时关掉。
5、随着科技的进步，纸的品种越来越多。在我们的日常生活中，同学们见过的纸有牛皮纸、卡纸、书写纸、餐巾纸等。
6、列举金属的性质：导热性、导电性延展性、光泽、硬度等
二、判断题（正确的在括号里划“√”，错误的在括号里划“×”）（每题2分，共20分）
1、生命离不开水，水就像母亲的乳汁一样，哺育着地球上所有的生命。（√）
2、在认识某种液体时，我们可以用舌头尝一尝这种液体的味道。（×）
3、水是没有固定形状的，它容易流动。（√）
4、地球上大部分的水是海洋里的咸水，只有极小量的淡水。（√）
5、东汉毕昇通过总结前人用布、麻造纸的经验，发明了用树皮、麻绳头、破布、旧渔网作原料造纸的新技术，生产出了大量轻便、便宜的纸张。（×）是蔡伦
6、同一张纸的纵向和横向的结实程度是不一样。（√）
7、塑料的显著特点也是它的最大缺点：不易分解，埋在土里几百年也不会发生变化，这对环境极为有害。（√）
8、棉花、麻、油漆、陶土都是天然材料。（×）油漆不是
9、水有一些神奇的现象，既能“喷射”，也能“托举”起一些物体，说明水有压力，也有浮力。（√）
10、在做“小草每天喝多少水”的实验时，要在水面上滴少许油，目的是看看小草还能喝多少油。（×）看小花喝多少水
三、选择题（把正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分。）
1、下列材料中，不是天然材料的是（⑴铁）
⑴铁⑵木材⑶石料
2、（⑵尼龙）是世界上最早的人工合成纤维，是从石油中提炼出来的。
⑴棉布⑵尼龙⑶丝绸
3、把一枚回形针轻轻放入装满水的杯子里，水不溢出来的原因是水有（⑶表面张力）
⑴浮力⑵压力⑶表面张力
4、观察完小动物之后，应该（⑴把小动物放回大自然）
⑴把小动物放回大自然⑵把小动物踩死
5、在铝丝、塑料和木块三种物体中，传热性能最好的是（⑵铝丝）
⑴木块⑵铝丝⑶塑料
五、实验题：水有毛细现象，请设计实验证明。（14分）
实验所需仪器及材料：纸巾、烧杯、红墨水、清水。
实验过程：将烧杯里倒入半杯水，加入少许红墨水，将纸巾一头放入烧杯里，过一会红色的水就爬上去了。
六、简答题（24分）
1、在认识物体时，常用的方法有哪些？（6分）
答:常用的方法有用眼看，用手模，用鼻子闻，用舌尝等等。
2、蚂蚁和大树有什么相同之处和不同之处？（各列举三点）（6分）
相同点：蚂蚁和大树都是有生命的物体。都需要水，阳光，空气。
不同点：蚂蚁可以运动，吃食物，卵生繁殖。大树不会运动，需要土壤，插枝繁殖或种子繁殖。
3、水能够溶解许多物质，哪些物质能溶解在水中？（举三例）关于溶解，你能提出哪些可以研究的问题？（至少提出三个问题）（6分）
答：（1）糖、盐、味精、高锰酸钾。
（2）牛奶能溶解在水里吗？面粉能溶解在水里吗？物质溶解后水面会上升吗？用什么方法可以使物质溶解的快点？
4、给下列动物分类（6分）
家鸽斑马乌龟娃娃鱼蜻蜓蛇
青蛙大象螳螂蝴蝶熊猫
分类标准：种类
分类结果：螳螂、蜻蜓是昆虫类，家鸽是鸟类，乌龟、蛇是爬行类，斑马、非洲象、熊猫是哺乳类，娃娃鱼、青蛙是两栖类。
最新2019版教科版三年级上册科学第一单元第2课《水沸腾了》练习题
教科版三上第一单元第2课《水沸腾了》练习题 、填空 1. __________ 是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象。 2. 一般情况下，当温度上高到 ___________________ C 时水会沸腾。水加热后有 ___________________ 产生。 3. 沸腾后水面翻滚，水的温度不变，水的体积 _________________ ,同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐 渐 _____________ ，一直上升到液面后破裂。。 二、判断 1. 给水加热的过程中，水的温度不变。（ ） 2. 使用温度计时要符合操作规范。（ ） 3. 水沸腾后，如果不持续加热，就不会持续沸腾。（ ） 4. 将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（ ） 5. 水沸腾过程中，温度保持 100C 不变。（ ） 6. 用酒精灯烧水时，冒泡就说明水沸腾了。（ ） 7. 测量水温的实验时，一定要等温度计液面不动时才能读数。（ ） 三、选择 1. 下列使用酒精灯的做法中，错误的是（ ）。 A 、用嘴吹灭酒精灯 B 、用灯帽盖灭酒精灯 2. 在标准大气压下，水沸腾时的温度时（ ）。 A. 80 C B.90 C C.100 C 3. 下列哪个现象不是水沸腾实验中出现的现象（ ）。 4. 右图是测量水温的温度计，正确的是（ A 、 ① B 、 ② C 、 ③ D 、 ④ 5. 酒精灯的（ ）焰温度最高。 A.内焰 B.焰心 C.外焰 6. 在“观察水的沸腾”实验中，下列说法正确的是（ ）。 A. 水沸腾时的温度一定是 100 C C 、用火柴点燃酒精灯 A.有 白汽”出现 B.温度计示数不断升高 C.沸腾时没有气泡出现 ）
三年级科学下册期中测试题(附答案)
2018-2019学年度下学期期中考试 三年级科学试题（附答案） 一、判断，正确的涂A，不正确的涂B。（21分，每个分） 1.往结冰的路面上撒煤灰，是为了减少摩擦力。（） 2.磁铁不只可以吸铁，还可以吸铜。（） 3.做实验时需要多做几次，得出的数据才更科学。（） 4.只有弹簧能产生弹力。（） 5.小车只要受到力就一定会运动。（） 6.太阳的能量是无穷无尽，太阳永远不会消失。（） 7.太阳在天空中位置的变化与我们的生活有着密切的关系。（） 8.无论是并联还是串联，灯泡的亮度是一样的。（） 9.一个开关只能控制一个小灯泡的亮灭。（） 10.电给我们的生活带来了很多便利，但如果使用不正确也会造成很大危害。（） 11.只要对一个物体推和拉，这个物体就一定会动起来。（） 12.杂技演员表演走钢丝时，手里拿着一个长杆有利于保持身体平衡。（） 13.把磁铁从中间折断，我们就能获得只有南极和只有北极的磁铁。（） 14.电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。（） 二、选择，把相应的序号涂在答题卡上。（21分，每个分） 1.下列例子中，增大摩擦力的是（） A.在百米赛跑时，采用助跑器 B.在自行车比赛前，向车轴中加机油 C.冬天路面结冰后，常在冰面上撒些渣土2.摩擦力的大小与（）没有关系。 A.物体的颜色 B.物体的重量 C.物体表面的光滑程度 3.一块条形磁铁摔断后，会（） A.不具有磁性 B.磁极消失 C.每块小磁铁都有两个磁极 4.使用天平时，取砝码必须用（） A.镊子 B.手 C.磁铁 5.太阳与地球的距离大约是（）千米。 6.万亿下列计时工具中，可以判断24个节气的是（）。 A.水钟 B.日晷 C.圭表 7.小组组装了一个完整的电路，发现小灯泡不亮，你猜可能的原因是（）。 A.灯泡坏了 B.电池没电 C.二者皆有可能 8.下列几种做法，不符合安全用电要求的是（）。 A.不准用没有绝缘柄的剪刀剪断电线 B.不准在电线上晒衣服 C.不准走近落在地面上的高压线头 D.发现有人触电，应立即用手把他拉离带电体。 9.一个大人和一个小孩玩翘翘板，为了更好地达到平衡，大人应该坐的离跷跷板中心( )。 A.近些 B.远些 C.一样远 10.发现有人触电，首先应该（）。 A.赶紧去拉他 B.赶快拨打110 C.拉开电闸，断开电源 11.下列物体能导电的是（）。 A.塑料 B.湿木板 C.报纸 12.两节电池串联后，电源的变化情况是( ). A.增大 B.减少 C.不变
三年级科学期末测试试题及答案
三年级科学期末测试试 题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
2014——2015学年度下学期期末教学质量检测 小学三年级科学试题（卷） 注意事项： 1、本试卷共4页，满分100分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2、答卷前将装订线内的项目填写清楚； 一、知识与积累（48分） 1.我会填（每空1分，共18分） ①有些植物可以用（）、茎、（）繁殖后代，但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（）开始它们的新生命的。 ②磁性最强的地方是磁铁的（），磁铁指北的磁极叫（）用字母N表示，把指南的磁极叫（）,用（）表示。 ③植物的根能够吸收土壤中的（）和（），满足植物生长的需要，还能将植物（）在土壤中。 ④水的三态分别是：（）、液态、（）。 ⑤生活中你发现，（）、（）、电话、麦克风、耳机里都有大小不一，形状各异的磁铁。 ⑥植物生长所需要的养料是由植物的绿叶依靠（）提供的能量，利用（）和（）制成的。 2.我会判断，对的在后面（）里打“√”，错的在（）里打“×”（每题2分，共16分） ①种子萌发的过程是先萌发出根，再长出茎，根向生下长，速度很快。
②磁铁能吸引铁的性质叫磁性，但是磁铁隔着一些物体就不能吸铁了。 ③对于不同的动物，生命周期的长短和变化是相同的。 ④液态的水降到0℃时就开始凝固成冰。 ⑤人的一生有两副牙齿，一副乳牙，一副恒牙和一副磨牙。 ⑥养蚕、抽取蚕丝织成丝绸，是我国的伟大发明之一。； ⑦物体的冷热程度叫温度，通常用摄氏度℃来表示。 ⑧水在自然界中的三种形态是不能相互转化的。 3.我会选择，把正确答案的序号写在（ ）里（每题2分，共14分） ①自制的指南针为了便于携带，我们可以做成（ ） A.船形式 B.仿古指南鱼形式 C.盒式 ②植物生长所需要的养料大部分是( ) A.自己制造的 B.从土壤中吸收的 C.从空气中吸收的 ③种植凤仙花的正确顺序是（） A. 选种、放土、下种、浇水 B. 选种、下种、放土、浇水 C. 选种、放土、浇水、下种 ④两块不知道磁极的磁铁如果 那么下面判断正确的是：（） A. B. C ⑤蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个 阶段，这个全过程就是蚕的生命周期。蚕的生命周期大约为（）天。 A 、30 B 、56 C 、65 D 、365 ← → ← → → ← → ←
教科版科学三年级下册单元试卷及答案.doc
教科版科学三年级下册第一单元试卷及答案 一、填空。（26分，2′×13） 1.植物在它们的生命过程中都要经历(出生)、(成长)、(繁殖)、 (衰老)直至(死亡)的过程。 2.我们发现凤仙花的生长发育需要(适宜的水分)、(空气)、（温度）、(阳光)和(土壤)等。 3.植物的光合作用不仅为植物制造(养料)，还为我们人类和动物制造(食物)和(氧气)。 二、判断题。(正确的打“√”错误的打“×”,24分， 3′×8) 1.经过科学家多年的研究，发现植物都能自己制造"食物"——养料，满足植物生长的需要。( √ ) 2.不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色是相同的。( ×) 3.种子在土壤中是先向上长出茎，发育成幼芽，再长根。( ×) 4.绿叶是植物的“食品加工厂”。 ( √ ) 5.所有的植物都是用种子来开始它们的新生命的。( ×) 6.有些种子太小了，我们要用显微镜看。( √ ) 7.凤仙花的果实是由雌蕊发育来的。( √ ) 8.所有的植物都有它的生命周期。( √ ) 三、单项选择题。（15分， 3′×5） 1.凤仙花的身体由( C )个部分组成。 A.4 B.5 C.6 2.牵牛花的茎是( B )。 A.直立茎 B.缠绕茎 C.攀缘茎 D.匍匐茎 3.解剖凤仙花应（ B ）撕下花的各个部分。 A.从内到外 B.从外到内 4.凤仙花的播种方法是（ A ）。 A.选种-放土-下种-浇水 B.选种-下种-放土-浇水 C.选种-放土-浇水-下种 5.凤仙花的果实是（ A ）的。 A.椭圆 B.圆 C.圆柱形 四、简答。（35分) 1.植物的根有什么作用?（15分） 答：植物的根能吸收土壤中的水分和矿物质，满足植物生长的需要，还能将植物固定在土壤中。 2.植物的茎有什么作用?（20分） 答：植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物
三年级上册科学试题第一单元 《水》 复习与检测 教科版(含答案)
小学三年级科学上册 第一单元 《水》 复习与检测 三年级班
1.水到哪里去了 一、科学概念目标 1.水在一定条件下（吸收热量）会变成水蒸气。 2.水蒸气是一种无色无味的像空气一样的气体。 3、水变成水蒸气的过程就叫做蒸发。 实验操作： 将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？答：水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。 四、水和水蒸气有什么相同和不同? 蒸发（吸热） 水水蒸气
【作业设计】 1.下列关于水蒸气的颜色描述正确的是（）。 A.白色 B.无色 C.透明 2.下列关于水蒸气的形状描述正确的是（）。 A.没有形状 B.有固定形状 C.没有固定形状 3.下列关于水蒸气的体积描述正确的是（） A.没有体积 B.有固定体积 C.没有固定体积 2.水沸腾了 科学概念目标 沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈的汽化现象，沸腾过程中水的温度不再发生变化。
测量水温的方法： 5.读数时温度计不能离开被测的水。 水在加热的过程中发生了哪些变化？ 水在加热的过程中温度不断上升，沸腾后温度不再上升。水在加热的过程中，我们看见杯底有气泡产生，气泡上升并且不断变大，到水面时气泡破裂了，水面看见热气产生。 水在达到什么温度时沸腾？正常压强下是100℃。 水在沸腾过程中我们看见了什么现象？ 水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。 水变成水蒸气后体积会变大。 水中：气泡产生 水加热过程中的现象水面：气泡破裂 水面上：热气产生 水沸腾：100℃ 水变成水蒸气，体积大大增加。（响水不开，开水不响） 【作业设计】 1.正常压强下，水沸腾的温度是（）
三年级科学试卷及答案
2017—2018学年度第二学期期末考试 三年级期末科学试卷 一、填空题（共10分） 1、声音能在（）（）、（）中传播。 2、每个磁铁都有两极。（）磁极相互排斥，（）磁极相互吸引。 3、光是沿（）传播的。 4、一株完整的开花植物一般都有（）、（）、（）、（）、（）（）（）六个部分。 5、液态的水温度降到（）时就开始凝固成冰。 6、植物在它们的生命过程中都要经历出生、（）、繁殖、衰老直至死亡的过程。 7、水变成（）的过程叫蒸发，雨过天晴，地面上的积水由于（）现象变干的。 8、人们常用金属做水壶、锅等炊具，是因为它的（）好。 9、蜗牛是用（）爬行的，金鱼是用（）呼吸的。 10、25摄氏度可以写作（）。 二、选择题（共10分） 1、钢琴发出的声音由（）产生的。 2、A、琴弦的振动B、空气的振动 3、、雷雨天的闪电可以击坏物体，潮湿的空气是（） 4、A、绝缘体B、导体 5、世界上最早的指南仪器叫（） 6、A、司南B、指南鱼C、指南针D、软盘
7、在太阳下晒衣服，要是还有一点风，衣服干得更（） 8、A.快 B.慢 9、下列物质中________能溶解在水中。( ) 10、A土壤B面粉C盐 11、“举伞步行艰”所指的风级是。（） 12、A、5级B、6级C、7级D、8级 8、堤坝上种防护林的作用是（） A、保持水土 B、吸烟滞尘 C、减少噪音 9、夏天，在冰棍周围常常可以看到“白气”，这是（） A 冰棍周围的水蒸气 B冰棍里水气变成水蒸汽 C 冰棍周围的水蒸气冷却形成的雾状小水滴 10. 植物自己制造“食物”的器官是________。 11. A．根 B ．茎 C ．叶 D ．根、茎、叶 三、判断题（共5分） 1、沙土、粘土、壤土中壤土的渗水性最强。（） 2、蚯蚓被称作是“改良土壤的能手”。（） 3、3、“蜻蜓低飞要下雨”是没有道理的。（） 4、4、液体和固体在水里的沉浮情况不一样。（） 5、植物能通过多种途径进行传粉，常见的是借助昆虫和风力。（）
三年级科学试题-新教科版三年级下册科学期末试题(附答案) 最新
小学三年级下册科学期末试题（附答案） 一、填空题（36分） 1、拉笛是通过改变（）来改变音调高低的，是（）越长，音调越（）。 2、（）使我们烦燥，有的甚至令我们身体受损。 3、光是沿（）传播的。 4、能发光的物体叫光源，光源分为（）和（）。 5、未来通信将向（）、（）、（）的方向发展。 6、“神舟五号”飞船上天后，需要和地面的人保持联系也就是需要（），那就得用到（）、（）、（）等通讯方式。 7、每个磁铁都有两极。（）磁极相互排斥，（）磁极相互吸引。 8、世界上第一个电池是二百多年前，（）科学家（）发明的。 9、声音能在（）、（）、（）中传播。 10、日常生活中所用的材料可分为（）、（）、（）三类。 二、判断题（18分） 1、磁铁可以吸引钢铁，也可以吸引不锈钢。（） 2、电饭煲工作时，把电能转化为热能。（） 3、天空中的闪电和家里的电灯光都是天然光源。（） 4、只要阳光穿过透明玻璃，就可以得到七色光。（） 5、汽车的反光镜是平面镜。（） 6、声音在真空中也可以传播。（） 三、选择题（18分） 1、钢琴发出的声音由（）产生的。 A、琴弦的振动 B、空气的振动 2、透明与不透明的区分是（） A、能否让光线通过 B、看哪个最薄 C、看哪个轻 3、红色光和绿色光混合在一起，会出现（） A、蓝光 B、黄光 C、白光 4、雷雨天的闪电可以击坏物体，潮湿的空气是（） A、绝缘体 B、导体 5、世界上最早的指南仪器叫（） A、司南 B、指南鱼 C、指南针 D、软盘 6、对于我们正在上课的学生来说，最适合的通信形式是（） A报纸 B、书信 C、对话 D、电话 四、连线题（12分） A、用橡胶制成钳子柄的外 套 1、声音只能在介质中传播 B、在月球上不能用无线电话通
教科版三年级上册科学全册单元试卷(新教材)
第一单元单元测试 一、填空题（19分） 1. 要想精确知道物体的温度，需要用来（）测量，计量温度的单位通常用（）。 2.当水的温度下降到（）℃时开始结冰，从液体状态变成（）状态。 3.我们把水变成水蒸气的过程叫做（）此时水需要（）热量。 4.给水加热时,水蒸发得更（）;持续加热到100℃时,水会（）。 5.烧水时的“白汽”是水受热产生的（）遇冷变成看得见的小水滴。 6.水在自然界同时以液态、（）和（）三种状态存在 ,这三种状态是可以互相转化的。促成水的三态变化的原因是（）。 7.把少量食盐和红糖放在水中,过一段时间后,食盐和红糖会消失,这个过程叫（） 8.可以用（）、（）切碎等方法加快物质的溶解速度。 9.酒精灯的（）温度最高,内焰其次，（）温度最低。 10.将沙子从水中分离出来，应该采用（）的方法；将食盐从水中分离出来，应该采用（）的方法。 二、判断题（10分） 1. 用温度计测量水的温度,读数时温度计不能离开被测的水。（） 2.冰融化时，周围的空气温度会上升。（） 3.液态的水在加热时能变成气态的水。（） 4.只有温度才能影响水蒸发的快慢。（） 5.冰必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（） 6.所有的物质都能溶解在水中。（） 7.实验时，为了节约时间，可以把一大包盐倒在杯里,看看能不能都溶解。（） 8.因为砂糖能溶解于水，所以在一杯水中能无限制地溶解砂糖。（） 9.水蒸发了,溶解在水中的食盐也同时蒸发了。（） 10.把盐水放在太阳下晒，可以将食盐和水分离。（） 三，选择题（14分） 1.我们观察到( )，说明沙子在水中没有溶解。 A.沙子看不见了 B.在滤纸上没有留下沙子 C. 沙子沉在水底 2.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,( )能让底部的盐完全溶解。 A.继续搅拌 B.加水再搅拌 C.加热蒸发 3.下面糖块溶解的速度最快的是( )。 A.不断搅拌糖块 B.把糖块切碎 C.切碎糖块并搅拌 4.水和糖块质量相同的条件下，杯中糖块溶解的速度最快的是( )。 A.冷水中的糖块 B. 热水中的糖块 C. 温水中的糖块 5.下列说法正确的是( )。 A.搅拌能使不溶于水的物质溶于水 B.温度对水溶解食盐的量有影响 C.把物体切碎不能加快溶解的速度 6.下列使用酒精灯的方法正确的是（） A.用盏酒精灯为另盏酒精灯点火
人教版三年级科学单元测试题(完整版)
2020年秋期三年级科学学习评价测试题（一） 第一单元水 等级 ______ 一、我来填空： 1.________ 冰是_____________ 态的水，水是_____ 态，水蒸气是的水。 2.食盐在水中溶解的速度与_____ 的高低以及是否_____ 有关。 二、我来选择：把正确答案番号填入下表，未填入方框不得分。 1.把湿衣服晾在太阳下，过一会儿就干了，是因为 A.太阳把水吸收了 B.水变成水蒸气跑到空气中了 C.水掉到地上了 2.在屮乙两个大小相同的杯子里加入等量的水，甲用塑料膜盖好杯口并扎紧，乙不盖，两杯均放在通风向阳无雨处，两天后 A.甲杯中的水更少 B.乙杯中的水更少 C.两杯一样多 3.—般情况下，在给水加热一段时间后，水会沸腾, 这时的温度是
A.约100°C B.—定是100°C 4.水变成水蒸气后，体积会 A.变大 B.变小 5.水通常会在什么温度时开始结冰 A. O O C B. IOO O C 6.水结冰后，体积会 C.不确定C.不确定C. 50°C C.不确定 7.试管里的冰融化成水，液面会
10. 把食盐和小苏打溶解在相同的水中 A.食盐溶解得多些 B.小苏打溶解得多些 C.无法比较 11. 可以把沙子和食盐分离的方法是 A. 用筛子筛 B.用磁铁吸 C.放入水中过滤后蒸发 12.分离食盐和水 时， 应在什么时候熄灭酒精灯火焰 A.水干后 B.当有白色颗粒出现时 C.等酒精灯自然熄灭 13.乒乓球被踩瘪 了， 怎样能恢复原状 A.再踩一下 14.撕纸和捏橡皮泥 B.放入热水中 C.不要了，重新买新的 A ?只是形状变化了，本质上没变 B. 纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了 C. 一点变化都没有 15.天上有下不完的雨，是因为 A. 天上的水很多 B. 水通过三态变化在不断循环 C. 天上的雨会下完的 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 三.我来判断：对的打错的打X, 答案填入方框，否则不得分。 A ?上升 B ?下降 C.不变 8?水和冰的变化中，起作用的是 A.温度的变化 B.容器的变化 9 ?杯中糖块溶解的最快的是 C.体积的变化 IOr 4(rc
三年级科学期末试题
考试时间：月日时间:30分钟满分:50分家长签字： 10分） 1、磁铁都有2个磁极，同极磁极互相，异极磁极互相。 2、人体骨骼可以分为：三部分。 3、人的肌肉能够和。当肱二头肌收缩，肱三头肌时，能牵动所连着的骨做运动，当肱三头肌收缩，肱二头肌舒张时，能牵动所连着的骨做运动。 4、一天中，阳光下物体影子最短的时候是，最长的时候是和。 5、人体的肌肉有。 6、天平是利用原理制成的，它是称量物品质量的仪器，在称量物品时，左盘放，右盘放。 7、骨骼具有、、的作用。8．像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种的力，这就是弹力。 9、太阳的表面经常会出现、和。 二、我会选：（6分） 1、下列做法中，正确的是（） A、用湿布擦亮着的电灯 B、带电修电器 C、在高压电附近放风筝 D、抢救触电人时首先断电 2、磁铁磁力最强的部分是（） A、南极 B、北极 C、中心部分 D、两端部分 3．我们玩弹弓、圆珠笔能自动伸缩主要利用了。 ( ) A、弓架的弹力 B、皮筋的弹力 C、子弹的弹力 D、手指的弹力 4．用同样大的力推小车，在下面的哪种地面上，小车会跑的最远? ( ) A、水泥地面 B、泥土地面 C、大理石地面 D、草地 5．现在有两个小灯泡和两节电池，使两个小灯泡同时亮起来，并且是最亮 的连接方法是（）
A、串联 B、并联 6、把两块小磁铁放在一起，（）现象不会出现。 A、相互吸引在一起 B、相互排斥开来 C、自动一会吸引一会排斥 三、我会分一分：（6分） ①蜻蜓②猫③蝴蝶④蜜蜂⑤蜘蛛⑥鲸⑦老虎⑧蝙蝠⑨蛇⑩壁虎昆虫的家： 哺乳动物的家： 爬行动物的家： 四、明辨是非（5分） 1、人在冰上走，没有摩擦力。（） 2、鸭嘴兽也是哺乳动物。（） 3、磁铁中间磁性最强。（） 4、干衣服可以晾在电线上。（） 5、杂技演员表演走钢丝时，手持一个长杆，有利于保持身体平衡。（） 6、指南针靠近磁铁时就不能准确指示方向了。（） 7、有了骨骼的支撑人体才能站立起来，才能直立行走。（） 8、我们平常所见的虫子都是昆虫。（） 9、日晷是我国古代利用日影测得时刻的一种计时仪器。（） 10、用导线直接把电池的正负极连起来没关系。（） 五、简答：10分 1.什么是弹力？举5个例子说明。 2、肌肉有什么作用？ 3.举出生活中用到增大摩擦力、减小摩擦力的例子？（各举3个） 4、鳄鱼是爬行动物吗？为什么？ 5、昆虫的共同特征是什么？
教科版三年级上册科学全册单元试卷(新审定)
三年级上科学学习评价测试题（一） 第一单元水 等级 一、我来填空： 1.冰是态的水，水是态，水蒸气是的水。 2.食盐在水中溶解的速度与的高低以及是否有关。 二、我来选择：把正确答案番号填入下表，未填入方框不得分。 1.把湿衣服晾在太阳下，过一会儿就干了，是因为 A.太阳把水吸收了 B.水变成水蒸气跑到空气中了 C．水掉到地上了 2.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水，甲用塑料膜盖好杯口并扎紧，乙不盖，两杯均放在通风向阳无雨处，两天后 A.甲杯中的水更少 B.乙杯中的水更少 C.两杯一样多 3.一般情况下，在给水加热一段时间后，水会沸腾，这时的温度是 A.约100℃ B.一定是100℃ C.不确定 4.水变成水蒸气后，体积会 A.变大 B.变小 C.不确定 5.水通常会在什么温度时开始结冰 A.0℃ B.100℃ C.50℃ 6.水结冰后，体积会 A.变大 B.变小 C.不确定 7.试管里的冰融化成水，液面会 A.上升 B.下降 C.不变
8.水和冰的变化中，起作用的是 A.温度的变化 B.容器的变化 C.体积的变化 9.下列物质能在水中溶解的有 A.食盐 B.红糖 C.味精 D.三种都能 10.把食盐和小苏打溶解在相同的水中 A.食盐溶解得多些 B.小苏打溶解得多些 C.无法比较 11.可以把沙子和食盐分离的方法是 A.用筛子筛 B.用磁铁吸 C.放入水中过滤后蒸发 12.分离食盐和水时，应在什么时候熄灭酒精灯火焰 A.水干后 B.当有白色颗粒出现时 C.等酒精灯自然熄灭 13.乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状 A.再踩一下 B.放入热水中 C.不要了，重新买新的 14.撕纸和捏橡皮泥 A.只是形状变化了，本质上没变 B.纸和橡皮泥巴本质上发生了变化，不再是纸和橡皮泥了 C.一点变化都没有 15.天上有下不完的雨，是因为 A.天上的水很多 B.水通过三态变化在不断循环 C.天上的雨会下完的 三、我来判断：对的打√，错的打×，答案填入方框，否则不得分。 1.用湿布擦黑板会在黑板上留下水迹，过一会儿水迹就不见了，是水被黑板吸收了。 2.水在沸腾过程中，我们看到水面上产生许多白汽，这就是水蒸气。
苏教版三年级科学下册单元测试题
苏教版小学《科学》三年级下册期末重点复习题1 第一单元《土壤与生命》 1、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（湿）了，说明土壤里有（水分）。 2、将硬土块放入水中，会看到有（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（空气）。 3、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为（三）层：上层颗粒（细）的物质是（黏土），下层颗粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的细小物质是（腐殖质）。 4、把土块放在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（焦糊味），说明土壤中含有（腐殖质）。 5、土壤由（水）、（空气）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）等物质构成。 6、土壤按照颗粒大小可以分为（沙土）、（壤土）、（黏土）三类。 7、土壤中渗水性能最强的是（沙土）。 8、比较沙土和黏土的方法有： （1）用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色深； （2）用手捻一捻：沙土颗粒硬，黏土细腻； （3）和点水握一握：黏土能握成团，沙土握不成团。 9、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体），它们被称为（腐殖质）。 10、（腐殖质）是植物生长的必需肥料。（腐殖质）越多，土壤越肥沃。 11、山上的（表层土）因经常（受雨水的冲刷）而流失，造成土壤贫瘠。有的地区通过修筑（梯田），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。 12、贫瘠的土壤还可以通过（种植绿肥）、（收集落叶）、（粪便沤肥）的方法增加（腐殖质）来加以改良。 13、蚯蚓是（土壤天然的犁）和（改良土壤的能手）。 14、（土壤）是覆盖在地球表面的一层（疏松物质）。 15、土壤的贡献有：为植物提供了（养分、水分），为动物提供了（生存的栖息地），为人类提供了（住所）和（制作物品的原料）…… 16、土壤是人类和动植物共同的（家园）。 17、人类破坏土壤的活动有：（喷洒农药）、（抛撒垃圾）、（开山毁林）、（开窑烧砖）、（乱丢废旧电池）等。 18、保护家乡土壤的方法有：（不乱喷洒农药）、（积极回收垃圾）、（植树造林）、（环保宣传）、（保护蚯蚓）等。 第二单元《植物的一生》 1、果实一般都有（果皮）和（种子）。 2、有（水分）、（空气）和（适宜的温度），种子才能萌发。 3、植物传播种子的方法有：（1）利用风力：如蒲公英、挪威枫。（2）利用水力：如椰子、莲蓬。（3）利用弹力：如豆类的种子。（4）利用动物：如浆果、刺果等。 4、根可以分为（直根）和（须根）。胡萝卜的根是一种特殊的（直根）。 5、（根）有（固定植物）和（吸收养料）的作用。 6、牵牛花的茎是（缠绕茎）、杉树的茎是（直立茎）、爬山虎的茎是（攀缘茎）、西瓜的茎是（匍匐茎）。 7、（茎）承担着（运输）的任务——把（水和土壤中的养料）从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的（食物）传送给植物的其他部分。 8、叶子都是由（叶柄）和（叶片）两部分构成，叶片上有（叶脉）。 9、不同植物的叶子，它们的（颜色）、（形状）、（大小）是不同的。 10、大多数植物利用（阳光）、泥土中的（水分）和空气中的（二氧化碳），在叶子里自己制造（“食物”）。 11、植物生长所需要的营养物质主要是靠（绿叶）制造的。 12、植物总是向着阳光生长，说明植物具有（向光）性。 13、观察解剖油菜花时要按照（由外向里）的顺序。 14、花的构造有：（萼片）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）。
小学三年级科学检测题
小学三年级科学检测题 班姓名 一、选择题 1、腐殖质是由（）变成的。 ①泥土②动植物遗体③塑料袋 2、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（） ①蜗牛②蚂蚁③蚯蚓 3、能保护家乡土壤的活动是（） ①挖土烧砖②植树造林③过量喷洒农药 4、将下列物体的序号填在相应的圆圈内。 ①盘子②玻璃球③果汁④大树⑤塑料杯⑥牛 奶⑦钥匙⑧橡皮⑨洗发剂⑩刚笔水 固体液体 5、下列物体在水中上浮的是（），下沉的是（）。 ①香油②塑料瓶盖③硬币④蜂蜜⑤乒乓球⑥树叶⑦铁钉⑧木块⑨卵石⑩泡沫板 6、哪些是人的感觉器官（） ①手②心脏③大脑 7、在测量液体的多少时，常使用的单位是（）。 ①毫升②克③毫米 二、判断题 1、落叶在土壤里变成了肥料。------------------------------------------------- ------（） 2、所有的土壤都适合庄稼生长。----------------------------------------------------（） 3、含沙量越多的土壤渗水越快。----------------------------------------------------（） 4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。--------------------------------------- ----（） 5、花开了就会结出果实。--------------------------------------------------------- --（） 6、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。-----（） 7、有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种子不能吃。---- ----------（）
教科版三年级科学期末测试卷(含答案)
三年级下册科学月考卷 一、填空题。（20分） 1.物体常见的运动方式有 、 、 、 、 等。 2.在相同的距离内，物体运动所用的时间越 ，说明物体的运动速度越 。 3. 蚕蛾身体分为_______、_______、______三部分，头上有一对触角，胸部有三对足。具有这种身体结构的动物是________。 4.蚕卵里孵出的_______是蚕生命周期的开始，蚕生长发育到一定阶段就会变成蛹，从蛹里出来的______交配产卵， 的死亡是蚕生命的结束。 5.从蚁蚕到吐丝结茧，蚕共蜕皮 次，蛹期蜕皮 次。 6.上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变_______，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变________，直到朔月，亮面在左侧。（填“大”或“小”） 6.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最_______。影子的方向总是和太阳的方向_______。 二、判断题。（下面对的打√”错的打“ד）（9分） 1.给自行车车轴加润滑油和滚珠轴承都是为了增大摩擦力。 （ ） 2.太阳和月球的实际大小并不一样。 （ ） 3.有了共同的起点和终点，才可以用计时的方法比较小球运动的快慢。 （ ） 4.通过观察地球仪我们可以发现，地球上的海洋彼此相连，陆地被分制成大小不同的陆地块。 （ ） 5.可以使用放大镜来观察蚕的幼虫。 （ ） 6.太阳给我们带来光明的同时，也给我们带来了温度。 （ ） 7. 所有动物都必须通过雌、雄交配，才会繁殖出新后代。 （ ） 8. “过山车”做好后，我们可以用小球代替小车观察它。 （ ） 9. 鸡蛋不轻易被捏破与它的形状是椭圆状无关。 （ ） 10. 地球处于宇宙的中心静止不动，而太阳、月亮等天体围绕地球运动，所以就有了白天和黑夜的更替。 （ ） 三、选择题。（10分） 1.小明制作的“过山车”只有直线轨道，没有曲线轨道，则他的“过山车”（ ）设计要求。 A.符合 B.不符合 C 不确能是否符合 2.下列表述错误的是（ ）。 A.蚕孵化需要适宜的温度和湿度 B.在饲养的过程中，要经常清理蚕的粪便和吃剩的残叶，以此保持小蚕房间的清洁
小学三年级下册科学单元测试题及答案全套
小学三年级下册科学单元测试题及答案全套 一、单项选择题. 1、植物的（ C ）能够吸收水分和矿物质.还能将植物固定在土壤中. A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 2、植物的（ A ）可以制造植物生长所需要的养料. A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 3、植物的（ E ）具有支撑植物体及运输水分和养料的作用. A、绿叶 B、花 C、根 D、果实 E、茎 4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代.但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（E ） 开始他们的新的生命的. A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、种子 5、植物的这些养料是由植物绿色的（ C ）依靠阳光提供的能量.利用二氧化碳喝水制成 的. A、根 B、茎 C、叶 D、花 6、1771年.英国科学家普利斯特利发现（ C ）可以更新空气.后来.实验证明这是植 物光合作用释放氧气的结果. A、草本植物 B、木本植物 C、绿色植物 D、开花植物 7、植物的茎能（ D ）将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分；( B ）将 绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分. A、从左向右 B、从上向下 C、从右向左 D、从下向上 8、凤仙花又叫指甲花、芨芨草、急性子.是一种常见的（ C ）. A、开花植物 B、常绿植物 C、草本植物 D、木本植物 9、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长.这样的茎叫（D ）；牵牛花的茎缠绕在其他 物体上向上生长.这样的茎叫（ C ）；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长.叫（B ）； 红薯的茎平卧地面蔓延生长.叫（ A ）. A、匍匐茎 B、攀缘茎 C、缠绕茎 D、直立茎 二、多项选择题.新课标第一 1、绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期：（ABCD） A、种子萌发 B、幼苗生长 C、营养生长 D、开花结果 2、绿色开花植物有（ABCDEF ）等器官. A、根 B、茎 C、叶 D、花 E、果实 F、种子 3、植物在生长过程中需要（ABDC ）等条件. A、阳光 B、土壤 C、适宜的水分 D、温度 4、植物在它们的生命过程中都要经历（ABCDE）的过程. A、出生 B、成长 C、繁殖 D、衰老 E、死亡 5、做好凤仙花播种前的准备工作：（ ABCD ） A、准备一些凤仙花的种子 B、查阅凤仙花的有关资料 C、了解凤仙花的栽培方法 D、准备播种所需要的材料和工具 6、种植植物是一项长期的观察研究活动.需要做好（ABC ）等多项工作. A、管理 B、观察 C、记录 D、播种 7、做观察记录要注意将播种凤仙花、芽出土、出现花芽、开花、果实成熟的准确时间记录下来.还可以用（ BCD ）等方式写观察日记. A、数字 B、文字 C、图画 D、照片 三、填空题. 1、一颗种子在（适宜）的条件下能够萌发、长成一棵植物.这棵植物又能结出许多种子. 植物的物种就是这样不断繁衍的. 2、植物的（器官）有自己特殊的结构.这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的功能 相适应.
三年级《科学》《水》单元检测题
2019—2020学年第一学期 三年级《科学》《水》单元检测题 姓名： 一．选择题，请将唯一一个正确的答案的序号填在括号里。（78分） 1．（）湿拖布拖地后，地板上的水慢慢变干的主要原因是。 Ａ. 水渗入到地板里了 Ｂ. 水变成水蒸气，蒸发到空气中去了 Ｃ. 水被地板吸收了 2．（）将大小相同的两个杯子，装等量的水，甲用塑料保鲜膜盖住杯口，乙不盖，一起放置在通风向阳处，两天后的现象是。 Ａ. 甲杯子的保鲜膜上有许多小水珠，水面无明显变化；乙杯子无明显变化 Ｂ. 甲杯子的保鲜膜上有许多小水珠，且水面下降很多；乙杯子无明显变化 Ｃ. 甲杯子的保鲜膜上有许多小水珠，水面下降一点点；乙杯子水面下降很多3．（）液态水蒸发的过程。 Ａ. 可以看见Ｂ. 看不见Ｃ. 有时看得见，有时看不见 4.（）液态水凝固成固体冰的过程。 Ａ. 可以看见Ｂ. 看不见Ｃ. 有时看得见，有时看不见 5.（）下列现象，一般情况下,不会在水沸腾实验中发生的是。 Ａ. 加热过程中水温不断升高，升至100℃时，继续加热，水沸腾，但水温保持100℃Ｂ. 杯底形成大量气泡，且迅速上升变大，在水面破裂 Ｃ. 水面上方水蒸气遇冷产生大量水汽 Ｄ.熄灭酒精灯后，水温会持续升高 6.（）液态水在蒸发的过程中，会。 Ａ. 释放热量Ｂ. 吸收热量Ｃ. 不吸收热量，也不放出热量 7．（）冰块在融化成液态水的过程中，会。 Ａ. 释放热量Ｂ. 吸收热量Ｃ. 不吸收热量，也不放出热量 8．（）液体水在结冰的过程中，会。 Ａ. 释放热量Ｂ. 吸收热量Ｃ. 不吸收热量，也不放出热量 9．（）一般情况下，水在结冰的过程中，温度。 Ａ. 会继续降低Ｂ. 会一直保持在0℃，直至全部结成冰 Ｃ. 会上升Ｄ.无法确定 10．（）自来水结冰后,冰块是。 Ａ.固体Ｂ. 液体Ｃ. 气体11.（）冬天，湖面上的冰是因为温度降低到后形成的。 Ａ. -10℃Ｂ. 0℃Ｃ. 10℃Ｄ. 100℃ 12. （）在相同条件下，同样大小的冰激凌和冰块比，会融化得更快。 Ａ. 冰激凌Ｂ. 冰块Ｃ. 无法比较 13.（）一般情况下,当冰块的温度高于后之后，冰就开始融化。 Ａ. -10℃Ｂ. 0℃Ｃ. 10℃Ｄ. 100℃ 14.（）一般情况下，水开始沸腾的温度是。 Ａ. -10℃Ｂ. 0℃Ｃ. 10℃Ｄ. 100℃ 15．（）一般情况下，水沸腾后，继续给沸腾的水加热，水温会。 Ａ. 稍稍降低点Ｂ. 保持100℃不变Ｃ. 继续升高 16．（）将同样的冰块分别放置在下列环境温度中，冰块融化得最快的是。 Ａ. 0℃Ｂ. 10℃Ｃ. 50℃Ｄ. 100℃ 17．（）水沸腾时，水面上方出现的“白汽”。 Ａ. 是水蒸汽Ｂ.是白色的烟 Ｃ. 是水沸腾产生的水蒸气,升到水面上方,再次凝结成小水珠 18.（）夏天吃冰棍，冰棍周围也会出现“白汽”，这些白汽。 Ａ. 是冰棍蒸发出的水蒸汽Ｂ.是冰棍的寒气 Ｃ. 是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水珠 19.（）秋、冬季节的早晨，经常会有雾,这些雾。 Ａ. 是空气中的水蒸汽Ｂ.是空气中水蒸气凝结成的小水珠 Ｃ. 是白色的烟 20．（）用透明的塑料盒倒扣在潮湿的地面上，放置一段时间后，观察到盒底出现了一些小水珠，这个过程中，水的状态变化过程是。 Ａ. 液态→气态Ｂ. 气态→固态Ｃ. 液态→气态→液态 21．（）液态水变成水蒸汽后。 Ａ. 体积会大大增加Ｂ. 体积会增大一点点 Ｃ. 体积会缩小一些Ｄ. 体积会无明显变化 22（）液态水变成固体冰后。 Ａ. 体积会大大增加Ｂ. 体积会增大一点点 Ｃ. 体积会缩小一些Ｄ. 体积会无明显变化 23.（）固体冰变成液态水后。 Ａ. 体积会大大增加Ｂ. 体积会增大一点点 Ｃ. 体积会缩小一些Ｄ. 体积会无明显变化
三年级科学上册期末测试题
教科版三年级科学上册期末测试题 一、填空题。 1．观察就是_________看，观察可以让我们获得_________的信息。 2．植物的叶由_________、_________组成。 3．植物生长在一定的环境里，都需要_________、_________、_________ 和_________。 4．蜗牛的触角有2对，_________触角的顶部有眼睛。蜗牛是靠_________来呼吸的。 5. 空气是一种没有_________、没有_________、没有_________、_________的气体。 6．塑料是一种从___________中提取出来的人工材料。它___________分解，会造成严重的环境污染。应尽可能_________利用。 7．水是一种__________、________、_________透明的液体。 8．人们___________空气，地球上的生物____________空气。 9．蚂蚁的身体分为_________、_________、_________三部分，头上长有_________，胸部有_________只脚。 10．金鱼身上有_________，它可以帮助金鱼游泳。 二、判断题。（在题后的括号对的打“√”，错的打“×”） 1.把观察到的信息及时简要地记下来，是科学学习重要的方法。（） 2.动物、植物和人类都离不开空气，但水中的鱼不需要空气。（） 3.蚂蚁和蝗虫的身体相差很大，没有相同点。（） 4.蜗牛会在爬行中留下黏液痕迹。（） 5.蚂蚁在行进过程中会分泌一种“信息素”，引导后面的蚂蚁走相同的路线。（） 6. 观察任何一种液体都可以用嘴去尝。 ( ) 7. 液体都会形成滴状。 ( ) 8．在水中,大的物体下沉,小的物体上浮。（） 9．金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。（） 10．有时空气会占据空间，有时又不占据空间。（） 三、单选题。（请将所有正确答案的序号填写在题中的括号） 1.下列材料中韧性最好的是（）。 A.金属 B.塑料 C.纸 D.木头 2.下列( )是描述水特性的。 A. 没有颜色 B. 粘稠 C.有淡淡的香味 3．树叶秋天会落下（）。 A.说明它不会衰老和死亡 B.树叶也是有生命的，也会衰老和死亡 C.可能不会衰老和死亡
三年级上科学单元试卷第三单元教科版
小学科学三年级上册第三单元测试题 一、填空： 1、我们可以用＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和在水中沉浮的能力等来描述材料的各种性质。 2、我们周围常见的材料有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。 3、砖和陶瓷都是＿＿＿＿材料。 4、＿＿＿＿有固定的形状和一定的体积；＿＿＿＿没有固定的形状，但有一定的体积；＿＿＿＿没有固定的形状和体积。 5、我们用＿＿＿＿测量液体体积的多少。 6、液体的黏度会影响它的＿＿＿＿速度。 7、空气占据一定的＿＿＿＿，空气的体积是可以＿＿＿＿的。 二、判断 1、空气没有形状，没有重量。（） 2、虽说材料与人类关系十分密切，但材料的使用并不影响周围的环境。（） 3、所有的材料都可以反复利用。（） 4、我们周围的世界是由物质组成的。（） 5、材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它。（） 6、一般情况下，塑料尺的柔韧性没有不锈钢尺好。（） 7、不同材料吸水能力是不同的。（） 8、陶瓷制品的吸水性好。（） 9、通常情况下，油比水轻。（）
10、物体都是由一种或多种材料做成的。（） 三、选择题 1、下列物品中是塑料做的是（） A、钥匙 B、课桌 C、矿泉水瓶 2、下面哪一项不是木材的性质（） A、透明 B、有条纹 C、在水中漂浮 3、你常见的陶瓷制品有（） A、碗和盘子 B、文具盒和茶杯 C、筷子和牙刷 4、陶瓷和砖都是由（）烧制而成的。 A、木材 B、黏土 C、塑料 5、5毫升水大约是（） A、一小勺 B、一杯 C、一瓶 6、把铝片做成易拉罐，主要是利用的金属的（） A、坚硬 B、延展性 C、有光泽 7、下列物品中哪能一个吸水性更好（） A、塑料 B、牛皮纸 C、餐巾纸 8、判断物体的沉浮，主要看物体（） 我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数
人教版三年级下册科学试卷及答案
三年级科学下学期期末测试卷学校班级姓名座号分数 一、填空。（26分） 1、绿色开花植物有根、茎、叶、（）、（）、种子等器官。植物在生长过程中需要（）、土壤、适宜的（）和温度等条件。 2、蚕的一生会经历（）、生长发育、（）、死亡四个阶段，这一过程称为蚕的（）。 3、物体的（）程度，我们称为温度，物体的温度可以用（）进行测量。对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度（）。 4、磁铁上磁力最强的部分叫（）。磁铁同极相互排斥，异极相互（）。指南针是利用磁铁能（）的性质制成的。 二、判断: （对的打√，错的打×）（20分）： ! （）1、任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。 （）2、植物种子萌发时，根的生长方向一定是向上的。 （）3、每一个凤仙花果实里一般有2——5粒种子。 （）4、蚕宝宝一生要蜕皮3次。 （）5、蚕的一生变化：卵——幼虫——蛹——成虫。（）6、加热能加快水的蒸发。 （）7、温度变化与水的形态变化有着密切联系。 （）8、零下5摄氏度可以写成—5℃。 、 （）9、磁铁各个部分的磁性强弱相同。 （）10、把两块磁铁吸合在一起，磁力会增强。 三、选择正确答案的字母填在（）里（20分）： 1．凤仙花种子萌发后最先长出来的是（）。 A、根 B、茎 C、叶 2．、植物体各个部分所需的养料是由（）来完成运输的。 A、根 B、茎 C、叶 3．下列动物中，要经历变态的是（）。 （ A、猫 B、苍蝇 C、金鱼 4．下列动物中，由妈妈直接生下来的是（）。 A、猫 B、苍蝇 C、金鱼 5．测量人体体温的体温计的刻度一般在（）之间。 A、0℃—100℃ B、0℃—42℃ C、35℃—42℃ 6．夏天，在棒冰周围常常可以看到“白气”，这是（）。 A、棒冰周围的水蒸气 B、棒冰里的水分变成的水蒸气