学校创建全国卫生县城工作实施方案

学校创建全国卫生县城工作实施方案

为贯彻落实县委、政府关于创建全国文明城市总体部署和《阳曲县国家卫生县城创建工程实施方案》的要求，确保学校顺利实现创建目标，现结合学校实际，制定本实施方案。

一、工作职责

（一）办公室

1、上传下达，统筹和协调各小组的工作；

2、负责制订学校创卫工作实施方案；

3、督促各小组按创卫工作评估细则制订各组倒计时工作计划，按时完成各项创建任务；

4、组织开展阶段巡查，对巡查中发现的问题，及时进行整改；

5、校内办公室、会议室张贴禁烟标识，校门口设置灭烟台。

6、负责收集整理创卫活动所需的各项评估验收材料，包括整个创建过程中的文字和图片资料，组织迎检工作。

（二）环境卫生管理组

1、负责校园内卫生管理及平面管理，规范校园内垃圾以及教学楼杂物存放点的管理；

2、开展“我是清洁小卫士”活动。通过学生争做“创卫标兵”来带动家长做到“十不”：不随地吐痰，不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不乱搭乱建，不损坏公共设施，不闯红灯，不乱穿马路，不插队加塞，不说脏话粗话，不在公共场所吸烟、饮食和大声喧哗，将卫生文明健康的生活理念传播到家庭、

学校卫生保健工作实施方案(3篇)

学校卫生保健工作实施方案（3篇） 培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。学校决定劳动教育与校园环境美化相结合，学校卫生工作具体实施方案如下: 一、校园环境美化具体安排 划分出具体的固定区域，分别划归各班。各班每天安排值日生，从早上7:40开始至中午放学，下午(冬季13:30,夏季14:30)开始至下午放学前做好负责区保洁。与此同时各班负责本班教室清洁扫除，这项内容视为学生的校园劳动实践活动，由班级评分记入学生操行成绩。 二、班级及个人职责 (一)班级职责 1、负责教学楼楼道、楼梯、及楼梯扶手、通风窗、镜子等的打扫及保洁; 2、负责学校操场、篮球场、绿化带的打扫及保洁;

3、负责学校大门口及两侧扫除及保洁; 4、清除责任区内果皮屑箱内的废弃物，清洗果皮箱，做到随时清除; (二)个人职责 1、以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校园的良好风尚; 2、学生实行责任区域包干负责制，负责搞好班级分配给每个同学的责任区域的全天卫生和常规管理，用自己的辛勤劳动，创造一个优美整洁的校园; 3、学生具体责任包括以下三个方面: (1)打扫责任区卫生 (2)责任区保洁 (3)责任区常规值勤，违章纠正(包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为)，记录并上报。 三、组织职责 (一)德育处 负责活动安排，标准制定，目标检测考评，违章情况统计通报，劳动技术指导。

(二)总务处 负责物质保证，工具发放，回收。 (三)年级组 负责督促、协助各班按要求开展好劳动教育课，对年级各班劳动情况评估并记入班级考评，组织好本年级科任教师按要求参加劳动课的组织指导。 (四)班主任 分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行鉴定评分。安排科任教师的指导区域。 (五)科任教师在所任班级劳动期间按课表规定的该班课程表时间到班上与班主任一起共同组织、指导学生劳动。 四、劳动标准 (一)楼道 1、地面无尘、无迹、光亮; 2、墙裙无污迹、洁净; 3、墙面、墙角、屋顶无尘，光亮;

校园卫生管理方案

团风县实验小学 校园卫生管理实施方案 一、指导思想 以文明礼仪教育为契机，进一步加强学校精神文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生落到实处，经学校校委会研究，特制定本实施方案。 二、目标任务 为确保全校各班教室及室外卫生责任区整洁美观，通过校园卫生管理工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境，给全校师生营造一个洁净、优美、舒心的学习工作环境，展示我校校园风貌。 三、组织机构 为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生工作，特成团风县实验小学校园卫生领导小组：组长：王峰 副组长：樊新文欧阳斌 成员：肖浩张志春施仁汪盼 各年级组长及全体班主任 四、岗位职责和卫生要求 1、教职工卫生职责： （1）各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外，及责任区卫生清扫和保洁。 （2）各办公室工作人员负责本办公室的卫生清扫和保洁。 （3）学校保洁员对校园公共区域不定期保洁，对公共厕所定时清扫。 （4）全体教职工应利用国旗下的讲话、班会、广播站、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识。 （5）看到有垃圾要随时捡起。 2、教室、办公室、责任区卫生要求： （1）办公室卫生要求： ①地面：干净、无灰尘无污迹。 ②门窗、电扇、电脑等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

③窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。 ④墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。 ⑤文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 ⑥办公桌椅、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。 ⑦办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。（2）教室内、外卫生要求： ①地面：干净、无灰尘污迹。 ②门窗、灯、电扇、电脑柜、讲台等：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 ③墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求有序统一张贴，合理布置。 ④学生课桌面必须干净，课桌椅摆放整齐。 ⑤卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗。 ⑥教室内、外各宣传版块外框干净无灰。 ⑦教室走道干净整洁，窗台无垃圾。 （3）公共场所卫生要求： ①楼道、走廊地面无污迹、无纸屑果皮、无包装袋等杂物。 ②墙面、天棚无扬尘、灰尘、蜘蛛网。 ③校园干净、整洁，无卫生死角、无杂草杂树杂物。 ④厕所地面、大小便池无污迹、无积水；厕所内无异味。 ⑤垃圾桶、垃圾箱定期清理，无异味。 (4)个人卫生要求： 全体师生应养成良好的卫生行为习惯，禁止随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、饮料盒、饭盒、食物袋等垃圾杂物；禁止攀折绿化带、践踏草坪；禁止把杂物垃圾从楼上扔下或扔在花坛中。要按时休息，注意锻炼，生活要有规律，早晚要刷牙，要勤洗澡、勤理发、勤洗头、勤剪手脚指甲、勤换衣服。 五、打扫和检查时间 1、室内、外卫生区： （1）每天常规两小扫：每天早上8：10以前清扫各班室内及责任区卫生，每天中午清扫责任区。

创建国家卫生县城小常识

创建国家卫生县城小常 识 Hessen was revised in January 2021

1.创建国家卫生县城包括哪些内容？ 答：包括：爱国卫生组织管理、健康教育、市容环境卫生、环境保护、公共场所和生活饮用水卫生、食品卫生、传染病防治、病媒生物防制、社区和单位卫生和城中村及城乡结合部卫生十个方面内容。 2.创建国家卫生县城的目的是什么？ 答：是为人民群众创造良好的工作、学习、生活环境，提高人民健康水平；培育社会文明卫生新风，提高市民素质，建设社会主义精神文明；完善城市功能，改善投资环境，促进经济发展，加快城市现代化建设步伐。 3.怎样创建国家卫生县城 答：⑴以防病为重点目标,提高公共卫生整体水平；⑵以完善城市环卫基础设施为重点，提高公共卫生管理能力；⑶立足统筹城乡发展，注重整体提升；⑷全面普及健康教育，重视公民基础行为习惯的培养，革除陈规陋习，大力倡导健康文明的生活方式，营造积极健康的人文环境。

答：⑴讲究个人卫生，不乱倒垃圾、乱排污水，不随地吐痰、随地大小便，不乱挂衣物、乱画乱贴，不乱堆乱放、乱设摊点，不占道经营、违章饲养畜禽，不违章建筑，车辆摆放整齐； ⑵讲文明有礼貌，咳嗽、打喷嚏时要掩上口鼻；不在公共场所吸烟，不大声喧哗；积极举报城市脏、乱、差现象，主动劝阻和投诉损害公共卫生、市政设施的行为； ⑶积极参加“创卫”宣传培训、环境治理、除害防病、卫生清扫等活动，提高健康知识知晓率和健康行为形成率； ⑷注意饮食营养卫生，不销售、不食用不符合卫生要求的食品。 5.创卫能给老百姓带来什么实惠？ 答：创卫是对城市的综合整治。它能使我县城市基础设施建设得到快速发展，县城环境卫生质量得到显着改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使我县成为水碧、天蓝、地绿、干净、整洁、有序、人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的文明县城，让老百姓生活的更加安逸、舒心。 6.国家卫生县城的称号是永久性的吗？

2018学校卫生周活动方案

2018学校卫生周活动方案 一、活动主题 树文明正气之风，建和谐卫生校园 二、活动目的 让学生养成良好卫生习惯，让校园更加洁净。 三、活动时间 2018年11月18--11月25日 四、活动主要内容 （一）活动宣传 1、周日晚各班班主任开展以“讲卫生，树新风，展风采”为主题的班会。 主题班会主要内容： （1）介绍教室、公共区域、寝室卫生、评分标准 （2）形成良好卫生习惯的意义 2、“学校是我家，清洁靠大家”班级讨论会 主要内容： （1）创建一个卫生的环境对我们学习生活具有什么重大的影响？ （2）当你值日时，应该如何做？ （3）平时应该养成怎样的良好行为习惯？

（4）身边不文明的行为有哪些？ （5）身边有哪些好的榜样？ 3、在传染病流行季节，积极宣传有关的防病知识，并加强传染病的管理，切断传播途径，防止传染病的发生和流行。 （二）活动践行 1、校园环境卫生实行三制：(1)卫生包干制：学校的环境卫生实行划区分班包干，明确职责，坚持每天打扫，做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园清洁区内整洁无卫生死角；(2)检查评比制：组织学校的学生会成员对各教室及清洁区的卫生情况每天进行定期检查，并每周公布评比成绩，促进各班各室的卫生工作到位；(3)考核奖惩制：把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为文明班（最佳卫生班）的重要依据之一。 2、教室卫生标准化 时间：周一 负责部门：学生会劳动部 3、寝室卫生标准化 时间：周二男生寝室卫生检查 周三女生寝室卫生检查 负责人员：学生会生活部及各班班主任 4、公共区域卫生标准化

时间：课间 负责人员：学生会劳动部 5、“卫生关联你我他，齐抓共管靠大家”签名墙活动 时间：周三下午 地点：教学楼下 6、校园大扫除 时间：每周五 范围：各教室 7、打扫校园卫生死角 时间:每周一 参与人员：青年志愿者协会 五、总结评比 实行周评比，月评比，学期评比制度，以周评为基础，每周每年级评出一个先进班，依据周评结果和分数确定出月最佳卫生班和学期末最佳卫生班。周评结果每周进行公布，并对存在问题进行分析，提出改进建议。学期末对最佳卫生班（文明班）进行表彰。班级要建立奖励机制，评选个人卫生小标兵。根据实际情况，对每月的最佳卫生班给予奖励，对每学期的最佳卫生班也相应给予奖励。对于不达标的学生年终不能评为三好学生。 六、活动要求

学校创建国家卫生城市工作实施方案

学校创建国家卫生城市 工作实施方案 创建卫生城市是城市居民为改善自己的物质生存空间和精神享受空间而进行的实践活动。创建国家卫生城市活动的开展，将极大地改善城市卫生面貌和形象，提高城市综合管理水平，完善和拓展城市的整体功能。根据市委、市政府创建国家卫生城市的总体安排，以及教育系统的安排部署，制定哈密市二校工作实施方案。 一、指导思想 以市委、市政府创建国家卫生城市的要求为指导，以教育系统的安排部署为具体要求，以提高全校师生员工的文明卫生意识和道德素质为目标，以提高参与率和工作实效性为原则，积极开展创建活动，努力完成上级交给的各项工作任务。 二、工作任务 1、我校全部开设健康教育课，学生健康知识知晓率和健康行为形成率≥80％ 2、配合卫生部门组织完成14周岁儿童集体服药驱蛔、疾控部门做好蛔虫感染监测工作，14岁以下儿童蛔虫感染率控制在3％以内。 3、加强校园环境卫生工作，加大学生良好卫生习惯养成教育力度，建立长效机制，使“做文明人，争创国家卫生城市”的思想入头脑、见行动。 4、切实加强学校食品卫生管理和春秋季流行传染病的防控工作，确保师生健康。

三、具体措施 (一)广泛宣传，营造气氛 学校各部门要大力开展创卫工作的宣传动员，通过国旗下讲话、宣传栏、黑板报、校园广播、班队会等多种渠道，大力宣传创卫活动，营造浓厚的创卫氛围，让广大学生、教职员工了解“创卫”的意义，积极主动参与到创卫活动中来。 (二)加强学校健康教育工作 1、学校要切实贯彻落实《中小学健康教育指导纲要》精神，将健康教育纳入教学计划，开设健康教育课程，保证每学期开足健康课(12节／学年)。通过健康教育课向学生传授健康知识，促进学生养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式，提高中小学生健康知识知晓率和健康卫生行为的形成。 2、加强健康教育师资培训工作。学校要把健康教育师资培训列入在职教师继续教育培训计划，不断提高教师开展健康教育的水平，确保健康教育课的质量。 3、建立健全学生健康档案，完成学生体检工作。 4、建立健全学校教职工健康档案。 (三)加强学生常见病、传染病的防控工作 1、认真开展学生常见病的防治工作。落实学生健康体检，建立健全学生健康档案，加强学生健康监测指导工作。学校要按照教育部颁布的《中小学学生近视眼防控工作方案》，制定切实可行的实施方案，明确岗位职责，认真落实工作措施，切实加强学生视力保护工作。

清洁卫生校园创建活动实施方案

“干净湘东、清洁校园”活动实施方案 一、指导思想 为进一步改善校园环境卫生面貌，推动学校环境卫生建设，提高广大师生文明健康意识，根据湘东区教育体育局《关于在全区中小学深入开展清洁卫生校园创建活动的工作意见》要求，结合学校实际情况，特制定本实施方案。 二、目标任务 通过综合整治环境卫生，宣传健康环境理念，大力加强校园环境卫生基础设施建设，逐步建立完善环境卫生综合管理机制，进一步提高广大师生卫生意识、健康素质和生活质量。 1、强化学生自治管理分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护与监督组织，形成强大的监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制，按照学校规定，各办公室、各班级、各专用教室实行谁主管谁负责，动员师生全员参与，积极参加义务清扫劳动，重点清理各教师办公室，学生寝室、分担区的卫生，尤其是清理影响环境卫生的死角，维护好保持好整个校园卫生的整洁美观。 3、彻底治理校园“四乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 4、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。开展多种形式的健康教育活动，努力提高师

生的文明卫生意识和健康素质。 三、组织机构与职责 1、学校校园环境卫生整洁领导小组： 组长：曾文兵 成员：张晶刘英叶佳敏朱超吴丽 各班卫生委员 2、主要职责： 曾文兵：全面负责校园环境卫生的综合治理工作。 各班主任：协助组长做好校园环境卫生的综合治理工作，具体负责校园环境卫生工作的安排布置。 四、实施步骤 环境卫生整洁行动时间为2016年9月1日至12月30日，分以下二个阶段进行。 第一阶段：动员部署阶段（2016年9月1日-9月10日） 召开动员会议，落实责任，明确职责，制定切实可行的具体方案和措施，采取多种形式广泛宣传环境卫生整洁行动的目的、意义和任务，形成人人动手、师生共同参与的良好氛围。 第二阶段：组织实施阶段（2016年9月10日---12月30日）各年级根据方案，按照突出重点、全面整治的原则认真开展环境卫生整洁行动，逐项狠抓重点任务落实推进，确保各年度目标任务的完成。 五、办公室、教室、寝室及卫生分担区规范化管理要求

学校创建卫生城市总结

学校创建卫生城市总结 是最新的《学校创建卫生城市总结》，觉得有用就了。篇一：20XX年度福利三校创建国家卫生城市工作总结 20XX年度福利三校创建国家卫生城市工作总结本学期来，在区教育局的亲切关怀和正确指导下，我校坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》，围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗，切实做好防病工作，使学校的各项卫生工作有序进行。现总结如下： 一、关心学生的身体健康，保证环境、饮水、饮食卫生。 1、认真上好公共卫生课，不断提高课堂教学质量，我校老师上的卫生课受到好评。 2、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报，如有异常及时向县疾控中心报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑视者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑视立即进行隔离。 3、做到消毒工作到位，除有传染病疑视学生活动过的地方消毒之外，每周对学校所有教室开展全面消毒，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。

4、对学校环境卫生，各组室、各班按照职责分工，保持长期整洁，学校领导、卫生老师组织卫生委员定期对各班卫生进行检查评比工作。二、做好季节性的预防工作 1、学校根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，范文写作同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。特别是在有病期间和发现其它疑似病人及时汇报，及时治疗，在疫区范围内根据病原的特点进行有效措施，控制病原扩散，所以，本年度保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。 2、学校能有效的防止水痘、流感、腮腺炎等呼吸道传染病的流行 和春夏季流感及禽流感的防治工作。在天气转暖时，能严格做好宣传食品卫生，防止肠道传染病的暴发，指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。 三、做好卫生常规性工作 1、对学校的环境卫生、个人卫生定每天认真检查，发现问题及时解决。 2、开展对学生进行身高、视力测试，并做好学生体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近

学校园环境卫生管理实施方案

沟亭小学2013—2014年度第二学期 卫生管理工作实施方案 为加强学校环境卫生管理工作，强化师生环境卫生意识，进一步明确工作责任，规范师生卫生行为，努力创建一个整洁、优雅、有序、和谐的校园环境，特制定本工作方案。 一、“卫生先进班集体”评比工作领导小组 组长：王荣春 副组长：黄元肖 成员：各班卫生检查员 二、评比内容 各班教室、清洁区及校园周边环境卫生。 三、卫生评比标准 （一）教室（教室外走廊） 1、地面：彻底清扫，拖擦干净，无尘土、纸屑、杂物。 2、桌椅：横排、竖排对齐，离校时椅子紧靠桌子摆放整齐，桌内无杂物。 3、黑板：保持清洁、无粉尘。 4、讲台：物品归类摆放整齐、有序。 5、垃圾桶、扫帚摆放等要整齐，每日清洁后垃圾桶里垃圾要及时倒掉，垃圾桶要经常清洗。 6、栏杆、墙壁无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印；顶棚、门窗、日光灯等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。 （二）清洁区 1、道路干净、无垃圾、无积水、房前屋后无杂草、无堆放杂物。 2、绿化带无烟头、无丢弃垃圾物。 3、垃圾桶干净、摆放整齐。 4、建筑物、树上无悬挂杂物。

5、地面干净，特别是走廊、梯级、窗台，无尘土，无纸屑、杂物等。 6、公共厕所卫生要求：厕所内无垢迹，坑内无存留粪便、无臭、无蚊蝇。 7、栏杆、墙壁无灰尘无污染，无乱写乱画、无随意张贴、无脚印。 8、顶棚、门窗等悬挂物无灰尘，无蜘蛛网。 （三）个人卫生检查： 个人卫生检查时间和要求：每周星期一升旗仪式后全校个人卫生检查，每周四抽检一个年级。要求：衣服、鞋子干净整洁；面部、耳后无污垢；双手干净，指甲内无污垢。 四、打扫要求 班级教室、清洁区卫生落实每天两小扫（晨扫、中扫）、一大扫（晚扫）以及“全天候卫生保洁”的工作要求。 五、打扫时间安排 1、每天一大扫（晚扫） 在大扫除15：50以前完成，值周组教师、少先队在16：00—16：20对各班教室、清洁区卫生进行检查记载。（在16：20—16：30检查时关门或未扫完的的班级视为不清洁） 2、每天两小扫（晨扫、中扫） （1）晨扫：在每天8：00以前完成，班主任教师必须落实卫生任务，督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于8：00对卫生打扫情况进行检查记载。（检查时未扫完的班级视为不清洁） （2）午扫：在每天13：50以前完成，班主任教师要督促和协助班上值日生的卫生工作，少先队于13：50对卫生打扫情况进行检查记载。（检查时未扫完的班级视为不清洁） 3、全天候卫生保洁 课间休息时间，各班要安排值日生对教室、清洁区的卫生进行维护保洁（杜绝白色垃圾和残渣出现），要设立卫生监督岗，对学生的卫生行为、卫生习惯进行督促。少先队在卫生保洁期间对各班教室、清洁区卫生保洁

创建文明卫生校园实施计划方案

创建文明卫生校园实施方案 为进一步推动我校教育教学管理工作的发展，规范学校各级管理行为，强化学校管理制度，提高学校教育质量，优化学校育人环境，促进和保障青少年学生全面发展，根据国务院、教育部关于“加强学校管理、建设和谐校园”的文件要求，并结合我校实际，特制定本方案。 一、指导思想 建设卫生文明校园是国务院和教育部在新形势下提出的学校管理思想与制度建设的重要工作部署，是创建和谐社会的重要组成部分。卫生文明校园创建工作要按照科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，加强学校管理，营造平安、文明、健康、和谐的育人环境，促进教育快速健康可持续发展。 二、总体目标 通过卫生文明校园创建活动，建立文明和谐校园的有效工作机制，使学校卫生、安全工作明显加强，育人环境明显改善，校园文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，让学校真正成为加强精神文明建设的重要阵地，成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。 三、组织机构 卫生文明校园创建工作领导小组名单： 组长：XXX 成员：XXX 四、主要内容 （一）切实加强学校卫生工作。 1、加强健康卫生教育。我校将继续根据上级有关规定开设好健康教育课（含《体育与健康》），确保有师资、有教材、有计划、有教案、有课时、有考核。并根据《学校健康教育评价方案（试行）》定期或不定期举办卫生健康教育讲座，注重培养学生良好的卫生行

为，学生健康知识知晓率和健康行为形成率达到80%。加强对学生的体质检测，做好学生个人卫生、传染病防治知识教育防治工作。我校还将在“5?31世界无烟日”开展“小手拉大手，劝阻吸烟”活动,并采取多种形式加强控烟健康教育工作。同时，我校将开辟卫生健康宣传专栏，宣传季节性流行病与常见病防治知识，倡导卫生健康好习惯。 2、开展爱国卫生运动。制定并完善学校卫生管理制度，落实责任，明确任务，规范管理，努力构建维护保持校园环境卫生的长效工作机制。全员参与，全员动手，通过大力开展学校卫生大扫除等活动确保校园环境卫生。组织开展卫生排查，清除卫生死角。 3、组织文明示范活动。我校将继续开展文明礼仪示范岗活动，组织值周教室和“文明小天使”佩戴醒目标志，在上下学时间在学校及校外主干道开展文明礼仪宣传，协助维护交通秩序，引导行人安全文明过马路，对随地吐痰、乱扔果皮纸屑等不文明行为及违反交通规则的行为予以劝阻。 4、开展社区公益活动。学校可结合实际，组织学生深入社区，开展卫生文明宣传、助残扶残、敬老爱老等活动，协助社区做好清洁卫生工作。 （二）加强学校德育工作。 学校要坚持育人为本、德育为首的原则，把青少年教育工作放在首要位置，把德育工作作为一项社会系统工程来抓，积极调动各方面力量，建立和健全学校、社会、家庭三结合教育网络，努力构建社会化大德育体系。学生德育考核优秀率要求超过95%，学生违法率控制在0.1‰以下。 1、提高认识，转变观念，健全德育领导机制。学校在教育工作中要做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人，把德育工作摆在首要位置。健全德育领导机制，每学期召开四次德育工作会议，分析德育工作形势，制订德育工作措施，落实德育工作岗位责任制和目标管理责任制，形成第一把手亲自抓，主管领导专门抓，德育主任具体抓，全员德育，齐抓共管的德育管理局面。

校园环境卫生工作方案

校园环境卫生工作方案 一、指导思想 以我市“双创”工作为契机，进一步加强学校校园文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，制定本实施方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理的创新，分层次多层面召开学生干部及学生代表会议，增强对校园环境卫生综合治理重要性的认识。 2、加强校园劳动卫生教育工作，按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、各部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加大安全法纪宣传的力度，教育学生自觉遵守交通规则，将学生行为习惯、规则意识培养好，发挥文明出行示范作用。 7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，教育学生不到校外流动摊点吃饭，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、组织机构 为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立校园环境卫生综合整治领导小组：组长：夏文中 成员：陈薇刘太周陈德英各班班主任 四、岗位职责和卫生要求 1、教职工卫生职责： （1）各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外的责任

区清洁卫生和保洁。 （2）校园公共区域由按学校划分到各班负责打扫和保洁。 （3）全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、小广播、手抄报、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。 2、教室、办公室、责任区卫生要求 （一）办公室卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、电扇、电脑、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。 5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。 7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。 （二）教室内外卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘污迹。 2、门窗、灯、讲台：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。 5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗，劳动工具摆放整齐。 7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。

学校校园卫生工作实施方案范本(完整版)

方案编号：YT-FS-6809-21 学校校园卫生工作实施方案范本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校校园卫生工作实施方案范本(完 整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为了更好地搞好我校环境综合治理，加强学校卫生工作，特拟定我校卫生工作实施方案。 一、工作目标： 通过开展学校卫生工作，创建“优美、文明、和谐”的校园环境。 二、工作任务 学校卫生工作范围为校园内各区域及校外相关周边环境。 1、校容校貌 (1)校园内部道路，教学楼走廊，道路卫生整洁。清扫率达百分之百。 (2)垃圾收集处理达标，教室内部垃圾桶封闭，整

洁，垃圾定期倾倒。 (3)学生食堂，宿舍，洗漱间，走廊。公厕内部无污染水沉淀，食堂、宿舍内部布局合理、规范。 (4)校园绿化地建设和裸露地面的治理。花池内无杂草，裸露地面，堡坎等无杂草、纸屑。 (5)坚持“一日两扫，周一周四大扫除”制度，落实班级区域责任制。 (6)强化班级内部管理，教室内部张贴整齐有序，布置规范，专刊整洁。墙上无字迹，蜘蛛网，灰尘等。 2、环境保护： 加强垃圾污染物的总量控制，使教学区，生活区各类污染物排放指数大幅度消减。加强对学生食堂，管理好实验室化学药品，、处理好实验废水。 3，食品卫生 认真贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》。食堂有卫生许可证，工作人员有健康证，有基本的卫生知识。食堂操作间封闭，有清洁消毒的条件和杜绝传染病的措施。学校建立食品卫生监督机制，有计划、

学校校园环境卫生综合整治实施方案

学校校园环境卫生综合整治实施方案 一、指导思想 为推动精神文明建设，学校将以“树教师形象，做合格学生，创文明校园”为抓手，以治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象为载体，培养学生良好的卫生习惯，创造优美的育人环境、工作环境和学生生活环境，扎实做好校园环境综合治理工作，特制定本方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。 2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、总务处、德育处等部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、办公室、教室卫生保洁责任区规范化管理要求 （一）办公室清洁卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘、无污迹。 2、门窗、灯管、电扇、电脑、饮水机、空调、打印机、电话机、电源线、插座及开关盒上无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。

3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无污渍，除统一规定的制度张贴外，不得乱贴、乱挂东西。 5、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑：（1）必须按学校统一要求在指定的位置摆放。（2）桌面必须干净整洁，无多余的书籍、纸张等杂物，桌底无堆放杂物。（3）必须做到堆放整齐。（4）人不在办公室时，所坐的椅子必须归位；整个办公室没有人的时候，门窗要上锁。 7、办公室卫生工具按照学校统一指定的位置摆放，垃圾桶等干净并天天清理。 8、办公室的走廊、护栏及台面保持清洁。 （二）教室和教室外走廊保洁区清洁卫生要求 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、灯、电扇、空调：明亮、干净、无灰尘，无出现故障长期没有维护的现象；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一悬挂。 4、墙壁：干净、无灰尘、无蜘蛛网等，其他要求如下： （1）除规范的学习园地、制度外，一律不得乱贴乱挂，力求教室整洁美观。 （2）按学校统一要求，在指定的位置悬挂学校统一制作的国旗、班风、班级公约、“三表” （作息时间表、课程表、值日表）等。 （3）符合素质教育要求的美观、大方、整齐划一、有激励性的标语口号，能体现浓郁的班级文化氛围。 5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐存放在指定的位置。 7、教室的所有用品必须干净、无灰尘，统一摆放；教室走廊外的小花坛上无垃圾。

创建国家卫生城市工作计划

2013年度福利三校创建国家卫生城市工作计划 以党的“十八大”精神和科学发展观为指导，认真贯彻执行《兰州市创建国家卫生城市目 标任务细则》，按照《国家卫生城市标准》要求，结合我校实际，以改善育人环境为手段，强化全体师生卫生意识为工作重点，全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与，努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。为迎接国家卫生城市调研考核和验收做好充分准备，特制定如下计划。 一、完善创卫机构和相关制度建设 进一步健全领导机构，成立以校长为组长的创建国家卫生城市工作领导小组、定期召开 专题会议，研究解决创卫工作中存在的问题，落实创卫工作的各项目标任务，确保人员、经 费落实，明确工作任务和责任人，层层抓落实，并把创卫工作与年度工作考核、评优评先挂钩。 按《国家卫生城市标准》进一步完善相关卫生、健康教育的各项规章制度，如：师生健 康保健制度、健康教育工作制度、教学卫生制度、传染病预防制度等各种制度，以制度保障并推动学校创卫工作及各项健康促进活动的开展与实施，以制度的完善保证创卫工作的顺利开展与实施，使各项工作更趋人性化、规范化、科学化、系统化。 二、健康教育方面 开设健康教育课。按照《学校卫生工作条例》和《国家卫生城市标准》的要求，将健康 教育课纳入教学计划，做到教师、教材、教案、课表、考核“五落实”。加强健康教师的师资培训，不断提高健康教育教学水平，着力于将健康保健和创卫知识渗透到课堂教学的各学科之中，按照教学要求进行备课, 认真做好学生健教知识的传授教育。主题班会及专题讲座：利 用班会课进行用眼卫生、视力保护主题班会、眼保健操辅导。使师生的卫生知识知晓率的健康行为形成率≥80%。 三、继续开展丰富多彩的创卫和健康宣传教育活动 切实做好宣传工作。设立创卫专栏和健康教育专栏，并定期进行更换；充分利用黑板报、小报、校园广播和各种集会，发挥学生在创卫中的宣传员、监督员和生力军的作用，宣传创卫知识，普及创卫知识。利用室外宣传窗，根据季节进行呼吸道传染病、肠道传染病、非典及禽流感、饮食卫生、营养 卫生等宣传教育。如《早春传染病的预防》、《预防艾滋病知识》等系列；禁毒系列画 报刊出；《珍惜生命，远离毒品》、《口腔卫生》、《保护视力》、《学校预防肠道传染病》；食堂宣传窗以《食品卫生》《营养卫生》、《饮食卫生》等。 积极开展加强家庭、社区联系，拓宽健康教育、创卫空间。多渠道、多形式地加强与社区、家庭进行健康教育和创卫工作的信息交流与沟通，构建创卫工作与健康教育共创、共管、共育的社会大环境。发动学生参加社区综合实践活动和参与相关知识资料的传递宣传，少先队认真组织好创卫志愿者活动，发挥团学生干部的模范带头、带动作用，努力创新工作思路、 工作方法。 四、环境卫生保洁方面

校园卫生大扫除实施方案

琼中县实验学校2016--2017学年度第二学期 校园卫生大扫除实施方案 实验是我家，卫生靠大家！ 为了改善校园环境卫生，使师生有一个更加整洁优雅的校园环境，提高师生的环境卫生意识，养成良好的劳动习惯，学校决定本周开展一次卫生大扫除活动。 一、扫除时间 2017年5月16日下午第三节课进行 二、参与人员 全体学生、全校教师 三、扫除范围 全校区所有教室、各班公共卫生区 四、注意事项 为了确保大扫除能够保质保量的完成，也为了确保每一个学生的安全，首先明确了本次大扫除的安全注意事项： 1、由各班主任负责学生安全工作，大扫除各班主任必须跟踪指导。 2、本次打扫卫生，各班必须做到五不：一不，不能在楼道拿着劳动工具追逐打闹；二不、擦教室背面窗子的同学不能把头探出窗外；三不，打扫公共卫生区的同学，不要攀折花草树木；四不、负责拖地的同学要小心，不要碰到桌子棱儿，凳子角儿；五不，劳动过程中注意安全，不要拥挤，更不要互相争夺劳动工具。 3、在打扫卫生的过程中，如发现存在安全隐患，要及时向班主任反映，班主任必须马上报告德育处。 五、大扫除分工 1、教学区：教室、走廊、楼梯由所在班级负责，班主任老师组织学生，分工到人进行打扫包干。 2、公共区：根据德育处划分至各班的任务区，由所属班级安排进行打扫包干。 3、办公区：各楼层的办公室由办公区人员自行打扫。 六、大扫除卫生标准

1、教室及走廊卫生：（1）教室、走廊、楼梯地面无纸屑等杂物，无卫生死角；（2）课桌椅整洁，摆放整齐，桌内无杂物；（3）清洁工具摆放整齐；（4）讲台桌整理有序；（5）教室窗户擦拭干净；（6）教室、走廊、楼梯天花板、墙角无蜘蛛网；（7）风扇和电视机上无灰尘；（8）消防栓灭火器上无灰尘堆积；（9）粉笔槽上无大量的粉笔头。（10）垃圾桶内无大量垃圾（不超过桶的二分之一），垃圾桶内外侧壁干净。 2、公共区：（1）公共区所属水泥地面无明显纸屑、树叶、大颗粒粉尘等；（2）所属花坛、绿化带无明显纸屑、包装袋、饮料瓶盒等；（3）公共区放有垃圾桶的班级，垃圾桶倾倒及时，无大量垃圾（不超过桶的二分之一），垃圾桶内外侧壁干净。 七、检查评比 活动结束后将对各班卫生大扫除落实情况进行检查评比，具体如下： （1）教室、公共区由德育处组织检查评比，评比最终得分张贴教学楼大厅进行公示。 （2）学校根据评比结果，对大扫除活动开展情况优秀的班级予以表扬。

校园环境卫生工作方案

校园环境卫生工作方案 一、指导思想以我市“双创”工作为契机，进一步加强学校校园文明建设，培养学生良好的卫生习惯，营造优美的育人环境和工作环境，确保学校校园环境卫生综合整治工作落到实处，制定本实施方案。 二、目标任务 1、强化学生自治管理的创新，分层次多层面召开学生干部及学生代表会议，增强对校园环境卫生综合治理重要性的认识。 2、加强校园劳动卫生教育工作，按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。 3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。 4、彻底治理校园“五乱” （即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个富有清洁、幽雅、美丽、有序的环境。 5、各部门要将校园的绿化、净化、美化工作做好，特别要将垃圾处理好、污水处理好、广告管理好。 6、加大安全法纪宣传的力度，教育学生自觉遵守交通规则，将学生行为习惯、规则意识培养好，发挥文明出行示范作用。 7、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，教育学生不到校外流动摊点吃饭，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。 三、组织机构 为了加强工作领导，全面负责、安排、指导、监督、检查、考核学校环境卫生整治工作，特成立校园环境卫生综合整治领导小组：组长：夏文中成员：陈薇刘太周陈德英各班班主任 四、岗位职责和卫生要求 1、教职工卫生职责： （1）各班班主任负责安排、指导、督促做好本班教室内外的责任 区清洁卫生和保洁。

（2）校园公共区域由按学校划分到各班负责打扫和保洁。 （3）全体教职工应利用国旗下的讲话、班队会、小广播、手抄报、课堂教学等培养学生良好的卫生习惯，不断提高学生环保意识和环保知识与技能。 2、教室、办公室、责任区卫生要求 （一）办公室卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘无污迹。 2、门窗、电扇、电脑、打印机等无积尘；门窗明净，无乱张贴；窗台清洁，无杂物。 3、窗帘：干净整洁，按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘污点，无蜘蛛网、扬尘，不乱贴、乱挂东西。 5、文件、作业本、教具等摆放整齐，无乱堆放现象。 6、办公桌椅、办公橱柜、电脑有序摆放，桌面干净整洁无杂物，桌底无堆积物。 7、办公室卫生工具要摆放整齐，卫生桶要及时倾倒并清洗。 （二）教室内外卫生要求： 1、地面：干净、无灰尘污迹。 2、门窗、灯、讲台：明亮、干净、无灰尘；门窗无乱张贴，窗台无杂物。 3、窗帘：干净整洁、按学校要求统一挂放。 4、墙壁：干净、无灰尘，无乱贴现象，学校发放的各种制度、规范、三表、班规应按照要求统一张贴，合理布置。 5、学生课桌面必须干净整齐，无乱放书籍、纸张等杂物。 6、卫生清扫工具必须整齐摆放在指定的位置，卫生桶要勤倒勤洗，劳动工具摆放整齐。 7、教室内、外各宣传版块外框干净无灰尘。 8、教室要求全天保洁 （三）公共场所卫生要求：

校园卫生网格化管理实施方案

陵水思源实验初级中学 校园卫生网格化管理实施方案 为进一步规范我校环境卫生管理，切实推进“双创”工作，建立健全校园卫生管理长效机制，提升环境卫生质量，现结合我校实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 深入贯彻县“双创”工作精神，以创建文明卫生校园为出发点，全面强化监管职能，积极构建环境卫生监管机制，形成各司其职、互相联动、综合监管的工作格局，使环境卫生工作更加规范化科学化、精细化，为师生建设和营造健康、文明、整洁的学习工作环境。 二、工作目标 全面实施以网格单元管理为主要内容的校园环卫管理模式，通过实施网格化管理、责任到人的方式，建立责任明确、细化量化、严格考核、奖罚分明的校园环卫网格管理体系，形成责任和监督全覆盖、无缝隙的校园环卫网格化管理模式，不断提高学校环卫精细化管理水平，打造最美、最清洁的美丽校园。 三、实施范围 网格化管理范围为：校门口道路区域、教学楼、功能室、

学生宿舍、食堂、球场及绿化区。 四、卫生标准： (一)校园卫生清洁干净。保持校园卫生区清洁，做到责任区“五净”(地面净、墙面净、绿化带净、路沿石净、公共设施净)、“七无”(无槟榔汁、无垃圾污物、无积水、无渣土瓦砾、无瓜皮果核、无纸屑烟蒂、无杂物)、“一及时”(及时制止破坏环境卫生的行为)。 (二)校园绿化区管护良好。无人为损坏树木现象，无死树、枯树、缺株；草地完整，无裸露地面。 (三)教学楼内外整洁美观。教学楼内外无乱贴乱画、乱挂乱拉现象，教室及办公室墙壁、天花板、灯具、黑板、门窗洁静，桌椅板凳、桌面摆放整齐，垃圾桶、饮水机周围整洁干净。 (四)公共设施完好无损。洗手间设施、教室门窗桌椅、垃圾箱及供水、排水、供热、照明等公共设施完好无损，运行正常。 (五)宿舍整洁有序。两休、就餐秩序井然，宿舍无乱拉乱挂，墙壁、屋顶、地面干净，床上用品洁净整齐，床下脸盆、鞋子按要求摆放，门窗洁净、窗台无杂物，床位分布图、床位卡在明显位置张贴。 五、卫生打扫、保持和检查： （一）卫生打扫：每天下午放学后打扫，上晚自习以前结

学校健康教育工作实施方案

####中学健康教育工作实施方案为加强学校健康教育工作，深入贯彻?##市创建省级卫生城市实施方案》和?学校卫生工作条例》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，切实提高学生体质和健康水平，努力创建健康校园，现结合本校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想： 在上级主管部门的领导下，紧密围绕我市创建省级卫生城市的总体目标，认真贯彻?学校卫生工作条例》，注重实效，以日常行为规范为突破口，以各项规章制度为保障，以加强检查评比为动力，提高学生的健康意识和身体素质，促进学生健康成长。 二、工作目标： （一）总体目标： 制定有效的健康制度，传授科学的健康知识，创造和谐的校园环境，提供合适的健康服务，以促进学生树立正确的健康理念，形成良好的生活习惯，健康的生活方式。 （二）具体目标： | 1、积极开展创建省级卫生城市的宣传教育活动，多渠道、多形式进行健康促进活动的宣传和教育，力争使学生健康知识的知晓率不低于80%，健康知识问卷合格率不低于80%，健康行为合格率不低于90%。 2、按要求开设健康教育课程，同时开足课时，培养学生卫生习惯，自觉遵守和维护公共卫生、校园卫生，掌握卫生知识。

3、认真贯彻实施?学校卫生工作条例》，落实好教学楼、学生宿舍、学校食堂卫生制度，优化和美化校园环境，努力创建优美、整洁、高雅的育人环境。 4、按照省级卫生城市考核标准和要求，每学期对学校健康教育进行综合评价，使各项健康教育工作达到标准。 三、工作措施： 1、加强领导、健全组织。学校成立健康教育工作领导小组，确定具体负责此项工作的领导及专（兼）职人员。同时负责制定工作方案、计划和检查落实情况。做到目标落实，任务落实，责任落实，人员落实，措施落实，效果落实，确保此项工作积极扎实地开展。 2、通过全员培训，提高思想认识。由健康教育工作领导小组组织，对全体教师、学生进行培训，以便统一思想，提高认识，明确工作目标。 3、制定健康教育政策，完善保障体系。首先完善、健全一系列健康促进制度，然后科学合理地安排课程表和作息时间表，按照要求开足健康教育课程，坚持每周至少上课时（25分钟），要求上课教师制定教学计划，按课时备好课，并定时进行课程检测考试。学期结束，教师教案交回，备查。 ? 4、改善办学条件，优化校园环境。积极筹措资金，改善办学条件，不断优化校园环境。在年内，将对教师宿舍楼进行修建。在未来的三、四年内将对教室、办公室、花坛、操场、校