剑桥国际英语教程青少版Connect介绍语法点

XXXX英语教程青少版Connect介绍语法点

●代词及be动词

主格 I we you you she/he/it they

宾格 me us you you her/him/it them

代词所有格 my our your your her/his/its their

名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirs

be动词现在时 Am are are are is are

be动词过去时 was were were were was were

●名词的复数

规则变化的名词复数形式

规则1 一般情况+s e.g. shell→shells toy→toys

规则2 以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox→foxes church→churches 规则3 以o结尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes 规则4 以f, fe结尾的，变f, fe为ves e.g. life→lives half

→halves

规则5 以辅音字母+y结尾，变y为i+es e.g. sky→skies study →studies

●动词的第三人称单数形式

规则1 一般情况+s e.g. like-likes, look-looks

规则2 以s, x, ch, sh和o结尾+es e.g. do-does, catch-catches 规则3 以辅音字母+y结尾，变y为i+es e.g. carry-carries,

fly-flies

●动词现在分词

规则1 一般动词加-ing e.g. look-looking, read-reading,

play-playing

规则2 以不发音的字母结尾的单词去e加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving

规则3 重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ing e. g. run-running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop-stopping

●动词过去式

规则动词变化

规则1 一般动词加-ed e.g. look-looked, watch-watched,

play-played.

规则2 以e结尾的加-d e.g. make-maked, arrive-arrived.

规则3 以辅音字母y结尾的变y为i加-ed cry-cried,

carry-carried.

剑桥国际英语教程 初级词汇

Unit 1 Miss [mis] n. 小姐，女士；年轻未婚女子 Mr. ['mist?(r)] n. 先生 Mrs ['misiz] n. 太太；夫人（用于已婚妇女姓名前的尊称） Ms. [miz] n.女士(用于婚姻状况不明或不愿提及婚姻状况的女子的姓名之前) book [buk] n. 1. 书，书本，书籍 v. 2. 预订，预定(房间、车票、船票、机票、戏票等)；预约；预购； class [klɑ:s; kl?s] n. 班级，等级，级别；(飞机、车辆等的)舱位，阶级，社会 阶级，社会等级take one’s class 选修某人课程 v. 分类；把…分等级 classmate ['klɑ:smeit] n. [美国英语]同班同学 female ['fi:meil] adj. 女性的；雌性的； n. 女人；[动] 雌性动物 male [meil] adj. 男性的；雄性的； n. 男人；雄性动物 math [m?θ]n. 数学（等于mathematics） name [neim] n. 名称，名字；姓名； v. 命名，任命；指定；称呼；提名；叫出 nickname ['nikneim] n. 绰号；昵称 v. 给……取绰号；

phone number 电话号码 teacher ['ti:t??] n. 教师；导师 I [ai] pron. 我 you [ju:] pron. 你；你们 he [hi:] pron. 他 she [?i:] pron. 她（主格）；它（用来指雌性动物或国家、船舶、地球、月亮等）it [it] pron. 它 this [eis] pron. 这，这个(常与that相对) what [hw?t] pron. 什么[作疑问代词]；具体指：询问性质、等级、姓名、目的 等 my [mai] pron. 我的 your [j?:] pron. 你的，你们的 his [hiz] pron. 他的 her [h?:] pron她的；[she的宾格]她 our ['au?, ɑ:] pron. 我们的 famous ['feim?s] adj. 著名的；闻名的，出名的极好的 first [f?:st] adj 1.第一的，第一位的；Ist [用作one 的序数] 2. 最早的，最先行动)的，最前面的，最初的 adv 首先；第一点(多用于列举条目等)；(时间、顺序、等级等方面)第一，最先，最初，先，开头，开始 last [lɑ:st] adj (late的最高级,比较级later )最后的，末尾的，惟一的，最后剩 下的，已故的

剑桥国际英语教程青少版Connect介绍语法点

XXXX英语教程青少版Connect介绍语法点 ●代词及be动词 主格 I we you you she/he/it they 宾格 me us you you her/him/it them 代词所有格 my our your your her/his/its their 名词性代词 mine ours yours yours hers/his/its theirs be动词现在时 Am are are are is are be动词过去时 was were were were was were ●名词的复数 规则变化的名词复数形式 规则1 一般情况+s e.g. shell→shells toy→toys 规则2 以s, x, ch, sh结尾+es e.g. fox→foxes church→churches 规则3 以o结尾+s或+es e.g. radio→radios potato→potatoes 规则4 以f, fe结尾的，变f, fe为ves e.g. life→lives half →halves 规则5 以辅音字母+y结尾，变y为i+es e.g. sky→skies study →studies ●动词的第三人称单数形式 规则1 一般情况+s e.g. like-likes, look-looks 规则2 以s, x, ch, sh和o结尾+es e.g. do-does, catch-catches 规则3 以辅音字母+y结尾，变y为i+es e.g. carry-carries, fly-flies

●动词现在分词 规则1 一般动词加-ing e.g. look-looking, read-reading, play-playing 规则2 以不发音的字母结尾的单词去e加-ing e.g. make-making, take-taking, arrive-arriving 规则3 重读闭音节词结尾，即单词中只有一个元音字母，其后紧跟一个辅音字母的词，双写辅音字母再加-ing e. g. run-running, sit-sitting, get-getting, swim-swimming, stop-stopping ●动词过去式 规则动词变化 规则1 一般动词加-ed e.g. look-looked, watch-watched, play-played. 规则2 以e结尾的加-d e.g. make-maked, arrive-arrived. 规则3 以辅音字母y结尾的变y为i加-ed cry-cried, carry-carried.

剑桥国际英语教程1_unit1-6_重点句子

Unit 1 Please call me Beth. 语法点：A.含有be动词的特殊疑问句和一般疑问句及回答。 B. 代词主格(I you him/her/it we you they) 形容词性物主代词（my, your, his/her/its, our, your, their）。 1.人们怎么称呼你？What do people call you? 大家叫我Jim。Everyone calls me Jim. 2.-我来自巴西，他呢？I’m from Brazil. What/How about him? -他也是。So is he. 3.你的姓怎么拼写？How do you spell your last name? S-I-L-V-A. 4.我们在同一个数学班。We’re in the same math class. 5.让我们去打个招呼。Let’s go and say hello. 6.首尔是什么样子的？What’s Seoul like? 它真的很漂亮。It’s really very nice. 7.日子过的怎么样？How’s it going? 非常好。Pretty good. 8.我在去上班的路上。I’m on my way to work. / 他在回家的路上。He is on his way home. 9.你有空么？Are you free? 10.你和Beth在同一个班级么？Are you and Beth in the same class? 11.你和你的好朋友同岁吗？Are you and your best friend the same age? 12.一会见。See you later. 明天见。See you tomorrow. 13.祝你愉快。/祝你度过快乐的一天。Have a good day. *14. Name is an important part of your identity. 名字是你身份的重要组成部分。 *15. Why are some names unpopular? 为什么一些名字不受欢迎呢？ Unit 2 How do you spend your day? 语法点：A.含实意动词的一般现在时(单三) B. 介词（表示时间at/ in/ on/ around/ until/before/ after） 1.我带人们去南美的一些国家旅行。I take people on tours to countries in South America, like Peru. 2. 多有趣啊！How interesting! 3. 我有一份兼职工作。I have a part-time job. 4. 他在北京为一家打电脑公司工作。He works for a big computer company in Beijing. 5. 你什么时候上班？What time do you go to work? 6. 你晚上什么时候到家？When do you get home at night? 7. 难道你不认识我么？Don’t you recognize me ? 短语：care for 照顾answer the phone 接电话by the way 顺便说一下get up 起床go to bed 睡觉leave work 下班get home到家stay up 熬夜wake up醒来 in the morning 在上午in the afternoon 在下午in the evening在晚上at night 在晚上on Sundays 在周日on weekdays 在工作日

剑桥国际英语教程青少版词汇手册2

1.acting n.表演 2.active adj.活跃的 3.actually adv.实际上的 4.amazing adj.惊人的 5.artistic adj.有艺术天赋的 6.athletic adj.有运动天赋的 7.backup n.伴唱 8.below prep.在。。。下面 9.both pron.两者都 10.clue n.线索，提示 11.dangerous adj.危险的 12.drum n.鼓 13.easily adv.容易地 14.good at something 擅长做某事 15.Hello there！你好啊！ 16.her pron.她 17.him pron.他 18.hobby n.业余爱好 19.Hollywood 好莱坞 20.instrument n.乐器 21.interesting adj.有趣的 22.joke n.笑话 https://www.sodocs.net/doc/9119165062.html,ke n.湖 24.lead singer 主场 25.like n.爱好 26.make friends 交朋友 27.musical adj.有音乐天赋的 28.negative adj.否定的 29.over there 坐在那边30.parrot n.鹦鹉 31.pet show 宠物秀 32.pretty good at 擅长于 33.rabbit n.兔子 34.San Juan 圣胡安（波多黎各首都） 35.show v.给…看 36.snake n.蛇 37.song n.歌曲 38.special adj. 特别的 39.teenage adj. 青少年的 40.typical adj.典型的 41.ugh 表示厌恶、恐怖等啊，呀 42.very much 很，非常 unit 2 1.add v.添加 2.admire v.钦佩 3.all over the world 世界各地 4.Argentina 阿根廷 5.at night 在晚上 6.bass n.低音吉他 7.breakfast n.早餐 8.Buenos Aires 布宜诺斯艾利斯（阿 根廷首都） 9.check out 查看 10.clothing n.衣服 11.collect v.收集 https://www.sodocs.net/doc/9119165062.html,pany n.公司 13.creator n.创始人

剑桥国际英语教程

剑桥国际英语教程 简介 剑桥国际英语教程是一套广泛使用的英语学习教材，由剑 桥大学出版社出版。该教程旨在帮助学生全面提高英语听、说、读、写和翻译的能力，为学生提供了一系列丰富多样的学习资源和活动。该教程适用于各个年龄段和英语水平的学生，并采用了一种渐进式的教学方法，逐步引导学生掌握英语语言的各个方面。 主要特点 综合性教材 剑桥国际英语教程是一套综合性教材，涵盖了英语听、说、读、写和翻译等多个方面的内容。通过该教材，学生可以系统地学习英语的各个方面，从而提高自己的综合英语能力。 渐进式教学方法 该教程采用了渐进式教学方法，从简单到复杂，循序渐进 地引导学生学习英语。教材的难度层次逐渐提高，帮助学生逐步巩固和扩展所学的知识和技能。

丰富多样的学习资源 剑桥国际英语教程为学生提供了丰富多样的学习资源，包括听力材料、阅读材料、写作练习和口语活动等。这些资源旨在帮助学生提高自己的英语水平，并促进学生在实际语境中运用所学的知识。 注重交际能力和实际应用 该教程注重培养学生的交际能力和实际应用能力。教材中的练习和活动旨在帮助学生学会在真实的语境中与他人进行交流，并运用所学的知识解决实际问题。 强调语言文化的理解 剑桥国际英语教程不仅注重英语语言的学习，还注重学生对英语国家文化的了解。通过教材中的相关内容，学生可以了解英语国家的风俗习惯、历史文化和社会生活，从而增进对英语国家的理解和认识。

教学方法与策略 分层教学 剑桥国际英语教程采用了分层教学方法，将学生按照不同的英语水平划分为不同的层次。每个层次的教材都根据学生的实际能力和掌握程度进行编写，从而更好地满足学生的学习需求。 教师引导和学生自主学习相结合 教师在教学过程中发挥着重要的引导作用，通过讲解、示范和激发学生的兴趣，激发学生的学习动力。同时，学生也需要在教师的指导下，积极参与到学习中，发挥自己的主动性和创造性。 多种学习活动的设计 剑桥国际英语教程设计了丰富多样的学习活动，包括小组讨论、角色扮演、听力练习、口语演练和写作练习等。这些活动旨在帮助学生提高英语听、说、读、写和翻译等各个方面的能力。

剑桥国际英语教程1.Interchange 1.阅读部分中文译文翻译

Unit1名字的内涵是? 你的名字非常重要，当你想起自己的时候，你可能最先想到的是你的名字。它是你身份的一个重要的部分。 现如今在美国，给婴儿起名字最流行的两个是： 给男孩用的Jacob和给女孩用的Emily。为什么这些名字很流行，而其他的名字不流行。 许多名字会因一些著名演员、电视或书中的角色，或者运动员而变得流行起来。受欢迎的名字常让那个人想起非常积极的东西。而不受欢迎的名字则让人想起消极的事物。下面是一份最近所做的调查，调查中显示了人们对很多名字的普遍看法： 男用名女用名 George： 大众化；缺乏新意 Jacob： 善于创新；友善betty： 字旧，大众化Emily： 独立；具冒险精神Jane： 长相平庸一般Nicole： 魅力；才女Michael： xx；肌肉发达 Stanley： 书呆子气；严肃

那么为什么父母给他们的孩子不太流行的名字呢？最大的原因是传统。许多人随了他家庭成员的名字。当然，随着时间的推移，观点也会发生改变。一个现在不太流行的名字在将来也许会变得很受欢迎，而这对于那些叫做George 和Betty的人来说，是个好消息。 Unit2：你为什么需要一份工作？ 1、我没时间工作，但是我需要工作，因为大学费用太高了。 我学的是艺术，我周一、三、五全天有课，周二、四上午有课，我经常周末学习。我没有工作经验，但我学的快。 2、我和我老公刚生了一个宝宝。他的薪水丰厚，但我们没有太多存款，我们想存点钱买一栋房子。因为我要照顾孩子，所以我需要一份可以在家做的工作。我会打字，而且我有电脑。 3、我今年16岁了，再也不能从父母那得到零花钱了。我需要赚点钱，因为我喜欢周末和朋友出去玩，我每天上午9点上学，下午3：30放学。我爸爸有家餐馆，所以我对餐馆工作略知一二。 Unit3全球在线交易平台-易趣 人们在易趣网上交易的物品种类数以千计，从小汽车到电子器件到乐器．易趣的运作方式是这样的： ＂在易趣网上卖东西很容易．麦克·期代克斯说，他开了一家卖二手电脑的公司．＂他还说： ＂我在易趣网上交朋友，我认为这是个很和睦的地方，但是有些人却不喜欢易趣．我认为传统的购物方式更好些，一名学生冯珍妮说道： ＂我想摸到那些东西，而不是看它们图片．＂ 但是不论你喜欢与否，易趣是客观存在的．现在，易趣网用户遍布美国、欧洲、拉美、中国与许多其他国家。不久的将来，人们也许可能在世界上的任何的一个地方在易趣上购物。

上海英语口语培训教材用书

上海英语口语培训教材用书 一、《剑桥国际英语教程》《Interchange》 出版社： Cambridge university press剑桥大学出版社 价格：35 官方网站：https://www.sodocs.net/doc/9119165062.html, 内容简介： 《剑桥国际英语教程》（第3版）（Interchange Third Edition）是《剑桥国际英语教程》的全面修订版。作为世界上最受欢迎、最有影响的英语口语教程之一，《剑桥国际英语教程》推动了中国传统语言学习模式的革新，加快了我国英语教学的国际化进程。它将交际教学法贯穿于英语口语技能训练的整个过程之中，强调在“有意义的交流”中培养语言的准确度和流利度，将语言学习变成了一种融视、听、说为一体的愉悦体验，因此广受大中院校、英语特色学校和培训机构的欢迎。 新版《剑桥国际英语教程》（第3版）更全面地体现了国际上最新的英语口语教学方法，将交际教学法和多元智能教学理念贯穿于语言技能训练的整个过程之中，更适合培养学生的交际技能。 专家点评： 这本书是目前市面上最好的英语口语培训教材，级别循序渐 进，特别适合中国的英语课口语学习者。如果教师能够在教 学方法上紧密的依照教师用书，并且借鉴使用一些技巧的 话，对学生的培训将会非常有效。 目前采用这本书进行的培训机构有Family English （https://www.sodocs.net/doc/9119165062.html,）也是我见到的一家结合 本教材设置教学模式并运用得很好的一家英语培训机构。 二、《MARKET LEADER体验商务英语综合教程》 出版社：高等教育出版社 价格：35元 官方网站：https://www.sodocs.net/doc/9119165062.html, 内容简介： 《体验商务英语》系列教材为学习者提供了全新的学习 方式，即在体验中学习商务英语，进而提高运用英语进 行商务交际的能力。该系列教材是在培生教育出版集团 出版的Market Leader 和 powerhouse 系列教材的基础 上改编的，由《综合教程》、《听说教程》、《同步练 习》、《教师用书》和配套的录音、录像资料等组成。 教材特点：将国际商务活动引入课堂，体验真实的商务 世界。角色扮演和案例学习将体验式学习引向深入，教

Lesson 21 Where are you going剑桥国际英语教程青少版2五年级下册

Lesson 21 Where are you going? 一、根据汉语意思完成短语。 激动人心的表演___________________ 受欢迎的电影____________________极好的队伍_______________________ 迷人的动物______________________令人惊叹的音乐家_________________ 了不起的机器人__________________去音乐会_________________________去马戏团________________________去图书馆_________________________ 去沙滩__________________________二、选出下列单词中不同类的一项。 ( )1. A. amazing B. playing C. thrilling D. fascinating ( )2. A. walk B. talk C. play D. movie ( )3. A. robot B. animal C. team D. awesome ( )4. A. going B. looking C. paying D. interesting ( )5. A. athlete B. singer C. song D. musician 三、单项选择。 ( )1. Pink is a awesome ___________. I like her a lot. A.movie B. animal C. singer D. song ( )2. We can learn about these ___________ from the Bat Exhibit. A.amazing robots B. popular movies C. thrilling shows D. fascinating animals ( )3. Two _________ play in the basketball game on Saturday. A. popular songs B. awesome musicians C. incredible teams D. amazing animals ( )4. _______ are you going, Anna? A. What B. Where C. When D. Who ( )5. Ruben ________ to the circus. A. go B. goes C. going D. is going ( )6. —Where are you going? —__________ A. They’re going to the Nature Center. B. I’m going to the library. C. He’s going to the concert. D. She’s going to the theater. ( )7. —Where is she going? —__________ A. She goes to the mall. B. She will go to the mall. C. She likes going to the mall. D. She’s going to the mall. ( )8. Where are you ________? A. go B. goes C. going D. is going 四、按要求完成句子。

剑桥国际英语教程介绍

剑桥国际英语教程介 绍 Revised on November 25, 2020

剑桥国际英语教程 《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程，是国际上最受欢迎，最有影响的英语教材之一。教程的内容包括听、说、读、写四种技能。同时进行语言训练和词汇扩展，尤其强调听说技能和英语交际能力的培养。本书主要使用美国英语，但是其内容并不局限于某个国家、地区或文化，而是反应了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。 《剑桥国际英语教程》由两个系列丛书组成，共分六级。NewInterchange系列包括4个级别。入门级，1级，2级，3级。入门级：针对没有英语基础的“真正”初学者，讲解基础语法结构、词汇和语言功能。1级：针对有初级英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能，使学习者达到初级偏高水平。2级：针对有初级偏高英语水平的学习者，旨在进一步培养语法、词汇和语用技能，使学习者达到中级水平。3级：针对有初中级英语水平的学习者，培养学习者用比较流利、精确的英语进行交际的能力。本教材通过大量富于启发性、挑战性的练习活动，使学生能够进一步巩固和发展他们用英语交际的能力。除应用型技能练习外，教材还设计了各种更高级的语篇理解能力练习。听力练习包括：听叙述、听广告、听讨论、听采访。阅读活动包括：跨文化交际主题，生活方式主题，不同的价值观主题等取材真实的阅读篇章。完

成以上4级的学习之后，学习者可以达到中级偏高水平。Passages 系列包括两个系别。NNewInterchange的后续高级教程。 《剑桥国际英语教程》同PETS考试、雅思考试、剑桥五级考试对 应表 PETS：由教育部考试中心设计和负责的全国性英语水平考试体系，分5个级别。 IELTS：剑桥雅思考试，是被作为留学英联邦国家的英语综合能力考核标准。

Lesson20 At the store剑桥国际英语教程青少版2

Lesson 20 At the store 一、根据图片或汉语提示完成单词。 ________________ ________________ _________________ __________________ ________________ _________________ _________________ ________________ _________________ ________________ 购买……__________________ 试穿________________ 付钱______________________ 看__________________ 二、找出下列单词不同类的一项。 ( )1. A. ring B. coat C. look D. scarf ( )2. A. belt B. bracelet C. jacket D. pay ( )3. A. trying B. paying C. ring D. trying ( )4. A. do B. at C. for D. on ( )5. A. tennis B. baseball C. necklace D. soccer 三、单项选择。 ( )1. —What _______ you doing now? —I’m studying. A.is B. are C. am D. be ( )2. They’re paying __________ some clothes. A.at B. for C. on D. in ( )3. What is he __________? A.try on B. trys on C. tries on D. trying on

Lesson19 At the beach剑桥国际英语教程青少版2

Lesson 19 At the beach 一、英汉互译。 收集贝壳_____________________ throwing a Frisbee__________________放风筝_______________________ floating on a raft____________________野餐_________________________ 划帆船___________________________在海里游泳___________________ 在沙滩上玩_______________________做作业_______________________ playing a ball______________________ bathing suit____________________ lifeguard chair_____________________ 二、短语搭配。 1.throwing seashells 2.swimming on a raft 3.sailing a kite 4.playing a picnic 5.having in the sand 6.flying a boat 7.floating in the ocean 8.collecting a Frisbee 9.wearing a boat ride 10.taking a bathing suit 三、单项选择。 ( )1. A man ________ swimming in the sea. A.is B. are C.am D. be ( )2. _________ they eating lunch on the beach? A.Is B. Are C. Am D. Be ( )3. The family is ___________ on the beach. A.have a picnic B. has a picnic C. haveing a picnic D. having a picnic ( )4. —Are you sitting near two boys? —_________ A.Yes, I am. B. Yes, I’m not. C. Yes, I’m. D. No, I am. ( )5. —Do you see two girls near the ocean? —________ A.Yes, I am. B. No, I’m not. C. Yes, I do. D. No, I do. ( )6. A little girl is _________ on the beach. A.collect seashells B. collects seashells C. collectting seashells D. collecting seashells ( )7. —Is she playing in the sand? —_________

剑桥标准英语教程和剑桥国际英语教程

剑桥标准英语教程和剑桥国际英语教程 剑桥标准英语教程和剑桥国际英语教程是备受认可和广泛使用的英语教材。这两种教材涵盖了英语学习的各个方面，从听力、口语、阅读和写作等技能，到语法和词汇等基础知识。它们的主要目的是帮助学习者掌握英语，提高他们的综合语言能力。接下来，我们将逐一探讨这两种教材的特点和使用方法。 首先，剑桥标准英语教程是一套专业的教材，旨在为初学者提供扎实的英语基础。该教材分为多个级别，从入门级到高级，适合不同水平的学习者。它涵盖了丰富的课文和听力材料，包括对话、文章和录音等，以增强学习者的阅读和听力技能。此外，教材还提供了大量的练习题和活动，以帮助学习者巩固所学内容。此教材还附带了教师用书，以便教师更好地指导学生的学习进程。 接下来，剑桥国际英语教程是适用于中高级学习者的教材。它的主要目标是帮助学习者提高英语水平，以满足国际交流和学术要求。该教材注重培养学习者的语言运用能力，包括口语表达、写作和听力技巧等。它提供了丰富的音频和视频材料，使学习者可以听到英语在各种真实情境中的应用。此外，教材还引入了大量的课堂讨论和写作练习，以激发学生的思维和创造力。 在使用这两种教材时，我们可以采取以下步骤：

第一步，了解自己的英语水平。可以通过进行词汇和语法测试，或者请一位有经验的英语教师进行评估，以确定适合的教材级别。 第二步，制定学习计划。可以根据自己的学习目标和时间安排，确定每周的学习进度。同时，可以结合教材提供的学习指南和进度表，制定具体的学习计划。 第三步，重视听力和口语训练。使用教材中的听力材料，多听多练，提高对英语的听力理解能力。此外，可以参与口语练习，积极与他人交流，提高口语表达能力。 第四步，注重阅读和写作技巧。认真阅读教材中的文章和课文，扩大词汇量，提高阅读理解能力。同时，进行写作练习，如写作日记、文章和邮件等，以提高写作技巧和组织能力。 第五步，合理利用教材的辅助资源。剑桥标准英语教程和剑桥国际英语教程都提供了在线资源和练习题，可以通过互联网进行访问和下载。学习者可以利用这些资源进一步巩固所学内容，进行自主学习。 综上所述，剑桥标准英语教程和剑桥国际英语教程是两种备受推崇的英语教材。它们广泛涵盖了英语学习的方方面面，从基础知识到综合技能的培

剑桥国际英语教程青少版词汇手册1

unit1 about prep. 关于 after prep.(时间)在...之后afternoon n. 下午 again ad. 又，再一次agree v.同意 alphabet n.字母表 am v. 是 American n.美国人 and conj. 和，以及 answer n.答案，回答 are v. 是 article n.文章 ask v.要求 at prep.在...里；在...旁；向，朝；出席，参加；在...时间back adv. 回原处 bad adj. 坏的 basketball n.篮球 box n.方框 boy n. 男孩 bye int.再见 bye-bye int. 再见 candy bar （单独包装的块状）糖果 chart n.图表 check v. 检查，打对勾circle v.圈出 class n.课 classmate n. 同学 colored adj. 有颜色的，彩色的 common adj.常见的，普遍的complete v.完成adj.完整的connect v.连接；结合conversation n.对话 cool adj.酷的，绝妙的correct adj.正确的v.更正day n.日子 different adj.不同的disagree v.不同意，反正 do v.[作为助动词，构成疑问句、否定句等] dog n.狗 each adj.(两个或两个以上 人或物的)每个，各 each other 互相，彼此 easy adj.容易的 e-pal n.网友 evening n. 夜晚 false adj.不真实的，不正确 的 female n.女性 fine adj.好的，健康的 first adj.第一个的 first name 名字（不包括姓） focus n.集中点，重点 friend n.朋友 from prep.从...;源... get v.得到 girl n.女孩 go v.去 good adj. 好的 good afternoon 下午好 good-bye int.再见 good evening 晚上好 good morning 早上好 good night 晚安 great adj.很好的，妙极的 greet v.问候，打招呼 greeting n.问候，招呼 have v.有，拥有 hear v.听到 hello int.你好 help v.帮助 here adv.[用在句首或用在 指示代词或名词后，以引起 注意或加强语气] hi int.[用于打招呼]嗨 high school (美国14到18岁 学生就读的)高中 how adv.怎么样[尤在见面 时用于询问健康状况]；（数 量、大小、程度等）多少 how are you?你好么？身体 怎样？ i pron.我[主格] in prep.在...内 information n.信息 international school 国际学 校 introduce v.介绍 introduction n.介绍 is v.是[动词be的第三人称 单数现在式] join v.加入 language n.语言 last name （欧美人姓名中 放在名字后面的）姓 late adj.迟的 later adv.以后，后来 learn v.学习，学到 lesson n.课 let’s 让我们... letter n.字母 library card 借书卡 like v.喜欢 listen v. 听 male n.男性 married adj. 已婚的 match v.搭配，找相应之物 meet v.见面，认识 message n.信息 miss n.小姐 morning n.早晨 mr. n.先生 ms. n.女士 music n.音乐 musical n.音乐剧 my pron.我的 name n.名字 new adj.新的 next adj.下一个的 nice adj.令人愉快的 nice to meet you.很高兴见 到你 nickname n.昵称，绰号 night n.夜晚 no adv.不，没有 not adv.不，没有 now adv.现在

剑桥国际英语教程-词汇手册入门级

Third Edition (第3版) interchange 剑桥国际英语教程 Jack C. Richards 词汇手册入门级 Unit 1 it’s nice to meet you afternoon n. 下午 again ad. 又，再 am (=’m) v. 是，在 and conj. 和，与 are (=’re) v. 是，在 book n. 书 (English / math) class n. （英语/ 数学）课 1 classmate n. 同班同学 country n. 国家；国土 evening n. 傍晚 famous a. 著名的 female n. 女子 first a. 第一的 first / last name 名字/ 姓 he pro. 他 her a. 她的 2 his a. 他的 I pron. 我 in (my class) prep. 在（我的班）里 is (=’s) v. 是，在 it pron. 它 last a. 最后的 male n. 男子 married a. 已婚的 3 math n. 数学 Miss n. (未婚)女士,小姐morning n. 早晨 Mr. n. 先生 Mrs. n. 夫人，太太 Ms. n. 女士 my a. 我的 name n. 名字 nickname n. 绰号4 night n. 夜晚 no ad. 不 oh int. 噢 our a. 我们的 phone n. 电话 phone number 电话号码 popular a. 受欢迎的 she pron. 她 single a. 单身的 5 teacher n. 教师 (over) there ad. （在）那里 too (=also) 也 yes 是 you 你，你们 your 你的，你们的 Unit2 What’s this? address 地址 address book 地址簿 bag 袋子，包 behind 在……后面 board 写字板 book bag 书包 box 盒子 7 briefcase 公文包 （English）book （英语）书 café咖啡厅，快餐店 camera 照相机 car 汽车 cassette player 磁带放音机 CD player CD机 8 cell phone （=cellphone）手机 chair 椅子 chopstick 筷子 clock 钟，时钟 desk 书桌 （English）dictionary （英文）词 典 DVD player DVD机 earring 耳环 9 encyclopedia 百科全书 eraser 橡皮 exercise 练习，训练 glasses 眼镜 gone 丢失的 great 好的，伟大的 10 I bet 我认为…… in front of 在……前面 interesting 有趣的 key 钥匙 location 地点，场所 notebook 笔记本 now 好了（用于停顿或引起别人 注意） 11 on 在……前面 open 打开 pen 钢笔 pencil 铅笔 pocket 口袋 purse （女式）钱包 Relax. 别担心。 sentence 句子 stamp 邮票 12 sunglasses 太阳镜 table 桌子 television 电视 that 那（个） these 这些 they 他们，她们，它们 thing 东西，事物 this 这（个） 13 ticket 票，入场券 umbrella 伞 under 在……底下 very 很，非常 wallet （男式）钱包 wastebasket 废纸篓 watch 手表 window 窗户 14