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2019-2020年小学语文综合知识能力测试题

2019-2020年小学语文综合知识能力测试题
2019-2020年小学语文综合知识能力测试题

小学语文综合知识能力测试卷(适合高年级)

2019-2020年小学语文综合知识能力测试题

一、音

根据拼音写汉字。

Jie shao

请给我几分钟,让我为您()我的家乡——重庆。

Wei e lian mian bu duan 这是一座美丽的山城——()的歌乐山,层层山峰();

Xiong yong qi shi xuan nao 波涛()的嘉陵江,大有“滚滚江水东流去”的();()

Xiao lǜ

的解放碑,熙熙攘攘的人群,合奏着高()的城市化快节奏,人人的脸Yang yi chong jing

上都()着对未来幸福生活的()。

古人云:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

今人语:巴山夜雨巴山情,梦在巴中未可知!

重庆——非去不可!

一、字

1、多音字考核。

下列句中加点字注音全正确的一项是()

他对人很和.气,与人相处从不强.嘴,他坚持原则,从不和.稀泥,对不同意见,既不附和.,也不强.词夺理。

A、huóqiáng huóhéqiǎng

B、héjiàng huóhèqiǎng

C、héqiǎng huóhéqiǎng

D、huójiàng huóhèqiáng

2、形近字考核。

加偏旁,组词。

例:亭——停(停止)——婷(娉婷)

古——____()——____()心——____()——____()子——____()——____()目——____()——____()木——____()——____()主——____()——____()

3、选择恰当的字填在括号里。

遵尊

(1)人民教师应该受到人们的()重。

(2)()守公共秩序,人人有责。

坐座作做

(1)()车时,应把()位让给老弱病残者。

(2)放学后,我抓紧时间()()业。

(3)我只顾()在()位上看小说,竟忘了时间。

(4)我有一个坏习惯,()完()业从不检查。

4、下面句子的空白处,应该填入的一组汉字是()

____然他已经丧失了____是非的能力,那么,____使跟他争____得面红耳赤,恐怕也无济于事。

A、既辩即辨

B、即辨既辩

C、即辩既辨

D、既辨即辩

5、改正下面招牌、广告中的不规范用字。先画出错别字,再把规范的字写在括号里。

⑴大光明水電安装公司()

⑵红星烟氿批发商店()

⑶上海路印刷物资倉库()

⑷加工旦糕()

⑸學习文化()

⑹沙坪坝老接果品批发()

⑺仃车就餐()

三、词

1、仿照例句,在括号里填上恰当的反义词。

例:寒冷对冬天正如炎热对夏天。

⑴懒惰对愚蠢正如()对聪明。⑵公路对宽阔正如山道对()。

⑶简单对容易正如复杂对()。⑷微笑对高兴正如流泪对()。

⑸可耻对自私正如光荣对()。⑹虚心对进步正如()对落后。

2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被酷寒所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了_____生命的母体;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个_____春天的温床;是秋风,把果实领进一个个温暖的家,使它____了生命的胚胎。

A、延伸萌生保持

B、延续萌动保持

C、延续萌生保存

D、延伸萌动保存

3、用“精”“续”各组成不同的词语分别填在下面句子中的括号里。

(1)精

这次艺术节活动真是丰富多彩!陈明对数码摄影比较(),每次活动都能把其中()的镜头拍摄下来;李晨有一双()的小手,她做的浮雕画,那()的图案让人越看越喜欢……

(2)续

观众们()走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛,在决定胜负的最后一分时,两个运动员()抽打了十几个来回才见分晓。接着,()进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺,博得观众一片喝彩,掌声()了整整一分钟。

4、先把下面词语补充完整,再根据词语表达的意思填空。

(1)目不转____ 赏心悦___ 应接不___

这三个词语都是写“看”的,只是表达的意思不同。其中__________表示可看的东西多的看不过来;_________表示看到美好的景物而心情舒畅;_________表示看得认真专心。

(2)目不转____ ____精会神侧耳____听

这三个词都是写“注意力集中”的,只是表达的意思不同。其中___________表示听得集中;____________表示看得集中;___________表示精神集中。

二、句子

1、扩缩句练习。

⑴同学们踢球。(扩句)

⑵隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多的货物。(缩句)

2、句式变换练习。

⑴凶狠的大灰狼吃掉了一只小羊。

(变成“把”字句)

(变成“被”字句)

⑵没有太阳,就不会有我们这个美丽可爱的世界。(改为反问句)

⑶高粱的全身都具有鲜明的个性。(改为双重否定句)

⑷妈妈对我说:“我今天要检查你的作业。”

3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()。

⑴深夜11点多钟,我们到了洛西渡口,这里无法过江,______江水太急了。

⑵______群众提出的意见,我们应该认真分析,迅速处理,而不应该束之高阁。

⑶他为什么______不说,这会儿才说。

A、由于关于刚才

B、因为关于刚刚

C、因为对于刚才

D、由于对于刚刚

4、修改病句练习。

⑴场上五颜六色的红旗。

⑵《西游记》是我国的四大名著。

⑶水立方、鸟巢、黄河都是我国的伟大工程。

⑷通过课外活动,使我们扩大了视野,增长了见识。

⑸下面是一位同学写的日记,请你帮助他修改。

①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验,我们每

个同学都要珍惜时间,好好学习,而不至于老大徒伤悲。③因为,我们将来都希

望自己能成为建设祖国的有用人才。

⑴句①中主语与宾语搭配不当,应删去_________________。

⑵句②中有一个别字,应该把______改为______。

⑶句③中修饰语位置不当,应该把______________和_______________互换。

5、造句练习。

⑴温和(①气候不冷不热②使人感到亲切)

⑵新鲜

(①空气经常流通,不含杂质的气体②没有变质,也没有经过腌制、干制等)①

6、句序练习。

把下面句子整理成一段通顺的话,把句子序号填在括号里。

()一只小苍蝇停在一棵老松树上。

()这就是发生在一万年前的一个故事。

()一只蜘蛛扑向苍蝇,一大滴松脂滴下来,刚好把它俩一起粘住。

()夏天的中午,热辣辣的太阳烤得松树渗出厚厚的松脂。

()松脂不断滴下来,积成松脂球,把蜘蛛和苍蝇重重包裹起来。

()又过了几千年,松脂球就变成了化石。

()后来,水淹没了森林,松脂球被埋在泥沙下面。

三、标点符号

读下面这段话,然后完成练习。

从前,有个商人的儿子外出谋生,一年多了没回家。一天,他的父母收到他的一封信。爸爸读了信,急得哭起来,忙叫孩子妈给儿子寄钱。信上写的啥?孩子妈接过信一看,笑了起来,说:“你哭什么?孩子发大财啦,快给儿子写信要钱去!”

一封信两个人读,一个哭来一个笑,这是怎么一回事?原来,他们收到的是一封未加标点符号的信。信的内容是这样的:

“儿子生活好痛苦一点也没有粮食多病少挣了很多钱。”(1)父亲是这样断句的:____________________________________________。(2)母亲是这样断句的:____________________________________________。

四、成语、歇后语、对联、文学常识

1、请把下面成语补充完整,并使每组所填的两字能组成学科名。

小学语文核心素养

小学语文核心素养 未来的小学语文教育改革要适应社会发展变革对人才观、语文教育质量观的需求,核心素养就不能面面俱到,不能轻重不分。下面试着从理解、运用、思维与审美四个维度,列出小学语文核心素养。 1、语言理解能力 能读懂文本的主要内容,了解文本表达上的特点;知道积累优美的、有新鲜感的语言材料,具有初步的语感。 2、语言运用能力 能根据具体语境(语言情境)和任务要求,在口头和书面语言表达中尝试着运用自己获得的言语活动经验,交流顺畅,文从字顺。 3、思维能力 能在阅读、表达等言语活动中,主动思考;能运用想象与联想,形成对客观事物的初步认识,对语言和文学形象的初步认识,具有初步的评判意识。 4、初步审美能力 感受到汉字之美,具有热爱祖国语言文字的情感;感受到人性之美:真善美,具有初步的审美体验。 他同时谈到语文核心素养的实施途径,认为素养不是先天就有的,而是后天形成的。素养的形成过程,主要是学得的过程,学得过程不是一次能够完成,而是经过多次培养、反复训练才能够具备。这就需要大家思考这样的问题:什么是训练?训练什么?怎么训练? 语言理解与运用,是处于语文核心素养整体结构的基础层面;语言的发展与思维的发展是相辅相成的,思维能力和审美能力的培养,是以对语言的理解与运用为基础,是在培养、提升语言理解与运用能力的过程中实现的。 阅读系列、表达系列的课,是实施的途径;听、说、读、写,是实施的途径;生活是实施的途径……一般来说,听读属于理解语言范畴,说写属于运用语

言范畴(这么说虽有歧义的,可以深入研究)。读并不只是读课文,应该树立大阅读的理念。要多读、多思考。语文教学要注意保护好儿童的天性,如好奇心、可塑性、善模仿、喜探究等 陈先云理事长在“全国第二次语文教学研讨会”上关于“培养学生语文核心素养”的讲话实录 一、什么是核心素养? 要理解核心素养这一概念,把握核心素养的本质,需要关注以下几点:第一,核心素养是“关键素养”,不是“全面素养”。第二,核心素养要反映“个体需求”,更要反映“社会需要”。第三,核心素养是“高级素养”,不是“低级素养”,甚至也不是“基础素养”。第四,核心素养要反映“全球化”的要求,更要体现“本土性”的要求。2.何谓“核心素养”?国际上研究“核心素养”最著名、最有影响的机构为经济合作与发展组织(OECD)。它对“素养”界定如下:“素养不只是知识与技能。它是在特定情境中、通过利用和调动心理社会资源(包括技能和态度)、以满足复杂需要的能力。 例如,有效交往的能力是一种素养,它可能利用一个人的语言知识、实用性信息技术技能、以及对其交往的对象的态度等。”经合组织是从功能论的视角来界定素养的。首先,素养是能够应对复杂的要求的能力,是能够满足要求、成功开展工作的能力。其次,素养是比知识和技能更宽泛的概念。最后,素养是基于行动和情境导向的。并且,“素养”一词的含义比“知识”和“技能”更广。 “‘技能’更多地从能力角度讲,我们所提‘素养’不仅仅包括能力,更多考虑人的综合素养,特别是品德上的要求。而“核心素养”(keycompetency)则必须满足如下这六个条件:(1)它是一种高度综合而复杂的解决问题的能力;(2)对社会和个体产生有价值的结果;(3)帮助个体在多样化情境中满足重要需要;(4)这种能力具有道德性,它能给个体和社会带来负责任的、有价值的结果;(5)这种能力具有民主性…… 学生发展核心素养是深化课程改革,也是落实立德树人目标的关键因素。经过多年教育改革,素质教育成效显着,但“与立德树人的要求还存在一定差距”,主要表现在,“重智轻德,单纯追求分数和升学率,学生的社会责任感、

(完整版)手卫生知识试题及答案

手卫生知识试卷 科室:姓名:得分: 一、单项选择题(每题2分,共16分) 1.可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得,随时通过手传播,与医院感染密切相关的是( c)。 A病毒 B支原体 C 暂居菌 D 常驻菌 2.控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是( c )。 A 环境消毒 B 合理使用抗菌素 C 手卫生 D 隔离传染病人 3.手消毒效果应达到的要求:卫生手消毒监测的细菌数总应( a )。 A ≤10cfu/cm2 B ≤5cfu/cm2 C ≤15cfu/cm2 D ≤8cfu/cm2 4.手消毒效果应达到的要求:外科手消毒监测的细菌数应( b )。 A ≤10cfu/cm2 B ≤5cfu/cm2 C ≤15cfu/cm2 D ≤8cfu/cm2 5.世界卫生组织提出的国际洗手日为哪一天?( c ) A 10月5日 B 10月10日 C 10月15日 D 10月25日 6.有关手卫生,说法错误的是( d )。 A、手卫生控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法. B、外科手消毒是外科手术前医务人员用肥皂(皂液)和流动水洗手,再用手消毒剂 清除或者杀灭手部暂居菌和减少常居菌的过程。 C、手卫生过程中六步搓揉法认真揉搓双手至少15秒. D、洗手的最主要的目的是保护医务人员自身不受病原微生物的污染。 7.下列哪项不是控制耐药菌传播的主要措施( D )。 A 严格手卫生 B 隔离耐药菌携带者 C 戴手套 D 不能专用的用品如轮椅可共用,不需一用一消毒。8对医务人员手有哪些特殊要求?(D) A指甲长度不应超过指尖 B不应戴戒指等装饰物 C不应戴人工指甲、涂抹指甲油等 D以上都对 二、多项选择题(每题4分,共48分) 1.关于皮肤暂居菌的描述正确的是( ABD E )。 A 机械清洗容易被去除。

2020年医疗事业单位招聘医学基础知识题库及答案

精选考试类文档,如果需要,请下载,希望能帮助到你们! 2020年医疗事业单位招聘医学基础知识题库及答案

姓名成绩 温馨提示:同学们,经过综合学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油! 一、单选题(本题共20分,每题2分。) 1、关于体温的论述下列哪项正确:( C ) A、体温低于36.5℃称体温过低 B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低 C、体温高于37.5℃称发热 D、无菌性炎症一般无发热 E、慢性消耗性疾病病人常有体温升高 2、成人血压正常值:(B ) A、高压120 mmHg,低压80 mmHg B、收缩压为90~140mmHg,舒张压为60~90mmHg C、收缩压为90~120mmHg,舒张压为60~80mmHg D、120/80 mmHg E、收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg 3、静脉输液时,下列哪项不是液体检查的内容:( D ) A、液体的名称 B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期

D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时,不必通知患者空腹采集血标本( B ) A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能 5、取用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是( B ) A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口 C、查看溶液的颜色 D、检查溶液有无沉淀 E、嗅察溶液有无异味 二、判断题(本题共20分,每题2分。) 1、取得执业助理医师可以在乡镇卫生院独立从事医疗活动;(√ ) 2、静脉注射,针头与皮肤呈90°角;(× ) 3、肌肉注射时,应选择肌肉较丰富,与大血管、神经距离相对较近的部位;(× ) 4、冠状动脉粥样硬化主要危险因素是脑栓塞;(× ) 5、患者男性,45岁,头晕6个月,既往有高血压病史。门诊化验血胆固醇、三酰甘油(甘油三酯)高于正常建议生活方式为:高脂饮食;(× ) 三、填空题(本题共20分,每空2分。)

小学语文教师知识素养试题

小学语文教师知识素养试题 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 2、蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 3、日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。 4、采菊东篱下,悠然见南山。 5、海存知己,天涯若比邻。 6、海日生残夜,江春入旧年。 7、征蓬出汉塞,归雁入胡天。 8、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 9、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 10、会当凌绝顶,一览众山小。 11、感时花溅泪,恨别鸟惊心。 12、安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山! 13、山回路转不见君,雪上空留马行处。 14、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 15、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 16、足蒸暑土气,背灼炎天光。 17、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 18、黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 19、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 20、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 21、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 22、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 23、剪不断,理还乱,是离愁。 24、浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 25、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 26、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。 27、持节云中,何日遣唐? 28、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 29、箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 30、了却君王天下事,赢得生前身后名。 31、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 32、夕阳西下,断肠人在天涯。 33、兴,百姓苦。亡,百姓苦。 34、落红不是无情物,化作春泥更护花。 (二)专题式默写 答案示例:(答案不唯一,写对即可) 1、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 2、绿树村边合,青山郭外斜。 3、了却君王天下事,赢得生前身后名。 4、(1)明月几时有?把酒问青天。 (2)小时不识月,呼作白玉盘。 5、天:明月几时有?把酒问青天。

小学语文知识素养试题

语文知识素养试题 姓名__________ 得分_______ 一、选择题 1请把下列惯用语中字形完全正确的一个选出来。( ) (A)疾风知尽草(B)敏于事而呐于言(C)不入虎穴,焉得虎子 2、请把下列词语中书写正确的一个选出来() A 痉孪B罗嗦 C 迁徙 3、《现代汉语通用字笔顺规范》中,7000个汉字的字序排列使用的是汉字的五个基本笔画,它们是()。 A 横竖折撇捺 B 横竖撇捺折 C 横竖撇点折 4、下列句子中敬辞使用不当的一项是() A:本公司新推出两款超大液晶屏电视机,欢迎致电垂询。 B:阁下有什么不满,敬请留下宝贵意见,以待我们日后改进。 C:老先生,您高寿啊? D:张先生,有时间的话,到我府上喝杯茶吧. 5、戏曲《女驸马》选段所属的剧种是() A、黄梅戏 B、豫剧 C、越剧 D、京剧 6、《语文课程标准》(实验稿)规定第三学段(小学5~6年级)课外阅读总量不少于()万字。 A、150 B、100 C、70 D、200 7、“三农”问题一直是党和政府高度重视和关心的问题,是一切工作的重中之重。“三农”是指:() A、农民农村农产品 B、农村农业农民 C、农民工农村农田 D、农民农民工农业 8、20XX年是新中国成立_____周年;中国共产党建党______周年;中国人民解放军建军_____周年。 A、60 90 80 B、60 89 91 C、60 88 82 D、60 86 83 9、“唐宋八大家”中有六人出于宋代,另外出于唐代的古文作家是() A、韩愈和刘禹锡 B、白居易和柳宗元 C、韩愈和柳宗元 D、刘禹锡和白居易 10、请把下列词语中书写正确的一个选出来() A、炫律 B、装帧 C、折伏 11、《语文课程标准(实验稿)》指出:“阅读教学是_____之间对话的过程。”请你从下面选出正确的答案。() A、教师与学生 B、学生与学生

卫生管理知识考试试题及答案----汇总

卫生管理职称考试试题及答案----汇总(选择题) 包括流行病学、卫生统计学、社会医学、医院管理学、卫生事业管理 学、健康教育促进、卫生法学等 卫生法学 单项选择题(每题1分,共16题) 1、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指【B】 A、鼠疫、艾滋病 B、鼠疫、霍乱 C、鼠疫、霍乱、艾滋病 D、鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒 E、鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒 2、在传染病的预防工作中,国家实行的制度是【D】 A、有计划的卫生防疫 B、爱国卫生运动 C、预防保健 D、有计划的预防接种 E、以上都不是 3、有关单位必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度,操作规程,防止传染病的医源性感染和致病性微生物的扩散等。这些单位是【E】 A、医疗机构、卫生防疫机构 B、医疗机构、保健机构 C、保健机构、卫生防疫机构 D、卫生防疫机构,从事致病性微生物实验的单位

E、医疗机构、保健机构、卫生防疫机构,从事致病性微生物实验的单位 4、被甲类传染病病原体污染的污水、污物、粪便,有关单位必须按照以下规定进行处理【A】 A、在卫生防疫机构的指导监督下进行严密消毒后处理 B、在卫生防疫机构的指导监督下进行消毒后处理 C、在卫生防疫机构的指导下进行消毒后处理 D、由卫生防疫机构进行消毒后处理 E、由卫生防疫机构进行严密消毒后处理 5、在传染病的预防工作中,有关单位应当按照国家规定,对以下人员采取有效的防护措施和医疗保健措施,除了【B】 A、在工作中接触传染病病原体的 B、在工作中可能接触传染病病原体的 C、从事传染病医疗的 D、从事传染病教学的 E、现场处理疫情的 6、传染病防治法规定,有关人员不得隐瞒,谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。没有这项法定义务的是【B】 A、从事传染病医疗保健的 B、从事传染病科研的 C、从事传染病

四川省医学综合基础知识考试试题

四川省医学综合基础知识考试试题 一、单项选择题(共25 题,每题 2 分,每题的备选项中,只有 1 个事最符 合题意) 1、快速耐受性: A.以上C、D两项正确B.是药物在长时间内反复应用数次后产生药效递减的现象C.增加用药剂量仍可达到原有效应D.增加用药剂量亦难以达到原有效应E.是药物在短时间内反复应用数次后产生药效递减直至消失 2、与中枢乙酰胆碱能有关的疾病是: A.老年性痴呆B.躁狂症C.抑郁症D.精神分裂症E.核黄疸 3、正常成人脑脊液中的白细胞数是 A.(0~8)×106/L B.以上都不是 C.(0~15)×106/L D.(0~12)×106/L E.(0~10)×106/L 4、人体可作为其中间宿主和终宿主的寄生虫是 A.间日疟原虫B.利什曼原虫C.旋毛虫D.日本血吸虫E.溶组织内阿米巴 5、经期错后,量少,经色黯红或有血块,小腹胀痛,精神抑郁,胸闷不舒,舌象正常,脉弦。其代表方剂是__ A.大营煎 B.乌药汤 C.金匮肾气丸 D.人参养荣汤 E.逍遥散 6、大剂量碘抗甲状腺的主要作用是: A.抑制甲状腺激素的释放B.抑制促甲状腺素释放C.抑制甲状腺激素的合成D.抑制免疫球蛋白的合成E.抑制碘泵摄碘 7、左旋多巴抗帕金森病的作用机理是: A.促进中枢多巴胺释放B.激动中枢多巴胺受体C.阻断中枢多巴胺受体D.阻断中枢胆碱受体E.在中枢转变为多巴胺 8、隐孢子虫感染多为 A.急性感染B.慢性感染C.急性感染与慢性感染D.隐性感染E.无隐性感染 9、慢性萎缩性胃炎与浅表性胃炎最主要的区别要点是: A.肠上皮化生和假幽门腺化生B.胃固有腺的数量变化C.黏膜的厚度D.固有层纤维组织增生E.炎症累及的深度 10、SNP中,单碱基变异的转换:颠换为 A.4:1B.2:4 C.1:4D.1:2E.以上都不是 11、有关大叶性肺炎临床特点的叙述中,哪项是错误的: A.多发生于青壮年B.起病急,常在受寒、疲劳后发病C.主要表现为寒战、

小学语文核心素养的解读

语文核心素养 什么是语文素养?《全日制义务教育课程标准》指出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其它课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。一个人的语文素养包括他的语文能力、语文积累、语文知识、学习方法和习惯以及认识能力和人文素养。在小学乃至大学的语文学习中,语文素养都贯穿着整个语文教学。众所周知,汉语是我们的母语,语文更是中国人从小到大都在学习的学科,所以它的重要性可见一斑。小学语文教学是各个学科学习的基础,更是起着学科与学科之间的纽带作用,因此,小学语文核心素养的培养,成为小学语文教师教学中的重点。 《课程标准》总目标中所列10条,是对接受义务教育的每一个学生在语文素养方面的基本要求。把“语文素养”的内容从低级到高级,从简单到复杂分为6个层次: 第一,必要的语文知识。离开知识的能力是不可设想的,轻易否认语文知识对语文学习的指导和促进作用,容易使语文教学走向非理性主义的误区。在小学阶段,教学一定的汉字音形义的知识、基本的语法和修辞知识、常用的段落和篇章结构知识、基本阅读和写作方法知识等,是非常必要的。语文学习必定涉及语言知识学习,知识是一定要教的,但教什么知识,如何教知识,还有很多需要我们认真研究。 第二,丰富的语言积累。语文学习的主要内容是一篇篇具体的范文,这就决定了语文教学必须让学生占有一定量的感性语言材料,在量的积累的基础上产生质的飞跃。掌握3500个左右常用字和汉语常用书面词汇,背诵一定量的语段和优秀的诗文,阅读一定量的课外书籍,是形成语文素养的基础。 第三,熟练的语言技能。熟练的技能到了一定程度就成为一种能力。语文教学必须在大量的语言实践过程中,培养学生查字典、朗读、默读、说话、听话、作文、写字等基本技能;让学生学会运用多种阅读方法和常见的语言表达方式,能掌握常用的思维方式,善于把自己独特的思维结果用规范的语言进行加工和表

爱国卫生知识测试题及答案

爱国卫生知识测试题及答案 爱国卫生知识测试题 姓名: 得分: 一、选择题:,每题2分~共10题, 1、爱国卫生运动是毛泽东、周恩来等老一辈无产阶级革命家开创的具有中国特色的一种卫生工作方式~是党的群众路线在卫生工作中的具体应用和体现。今年是爱国卫生运动开展, ,周年。 ,1,50 ,2,56 ,3,58 ,4,80 2、爱国卫生运动委员会是统筹协调爱国卫生的防治疾病工作的领导机构~负责对涉及, ,的卫生防病工作进行高层次协调和组织发动。 、,1,卫生部门,2,环卫部门 ,3,社会各部门 ,4,工矿企业 3 3、各级爱卫会的主要工作是协助各级政府~组织协调有关部门~发动广大, ,~共同搞好社会性大卫生工作。 4、,1,部门领导 ,2,卫生工作者 ,3,群众 ,4,环卫工作者 4、当前农村的爱国卫生工作主要是以创建卫生镇村为载体~以环境卫生整治为 ,发生~提高广大人民群众的健龙头~以改水改厕为重点~积极预防和减少, 康水平。 ,1,贫困 ,2,疾病 ,3,虫害 ,4,血吸虫病、爱国卫生事业的服务对象是 5 ,1,全体人民 ,2,城市居民 ,C,农村居民 ,D,学生、“门前三包”不包括 6 ,1,卫生 ,2,秩序 ,3,安全 ,4,绿化 7、减少饮食中食盐的使用量~有利于防治高血压~一般每人每天的食盐使用量应该是: ,1,6克以下 ,2,10克以上,3,12克以上,4,随便多少克 8、餐具药物消毒的程序是

,1,除渣、洗涤、冲洗、消毒、保洁 ,2,除渣、洗涤、消毒、冲洗、保洁 ,3,除渣、消毒、洗涤、冲洗、保洁 ,4,除渣、洗涤、冲洗、保洁、消毒 9、灭鼠的有效方法是: ,1,清除积水 ,2,清除垃圾 ,3,投放毒饵 ,4,喷洒杀虫剂 10、长期吸烟、酗酒容易患 (1)高血压 (2)肿瘤 (3)以上都有 (1)蚊虫叮咬 (2)咳嗽、打喷嚏 (3)与病人一起吃饭 (4)与病人一起游泳等 二、简答题:,每题8分~共5题, 1、完整的健康概念是什么, 2、哪些生活方式可以预防高血压, 1 3、医院门诊健康教育都有哪些形式, 4、在除四害工作中~应坚持以什么为主, 5、单位室内卫生应做到哪些, 三、论述题:,每题10分~共4题, 1、国家卫生城市标准有哪十大项目, 2、什么是医院健康教育, 3、与感染者和病人吃饭会感染艾滋病病毒吗,为什么, 4、创建国家卫生城市有什么意义, 2 爱国卫生知识测试题答案 一、选择题: 1、,2, 2、,3, 3、,3, 4、,2, 5、,1, 6、,3, 7、,1, 8、,2, 9、,3,10、(3) 二、简答题:

小学语文知识素养大赛试题 -

1、王国维认为在特定时期代表文学最高成就的是:、、、唐诗、宋词、元曲。(补充:明清小说。)其中唐诗、宋词、元曲并称于世。诗仙李白,诗圣(诗史) ,诗魔,诗佛,诗鬼,诗囚和,诗豪。 2、在括号里填上和成语有关的姓名:完璧归赵()围魏救赵()退避三舍()毛遂自荐()负荆请罪()纸上谈兵()一鼓作气()千金买骨() 3、成语“万事俱备,只欠东风”根据《三国演义》(战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 4、为是其智弗若与?曰:非然也。 古文解释: 5、洗手的时候,日子从()里过去;吃饭的时候,日自从()里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我察觉他去的匆匆了,伸出手()时,他又从()着的手边过去。 6、古诗填空 A观千剑而后识器,。 B ,春风送暖如屠苏。 C粉骨碎身全不怕。 D ,野渡无人舟自横。

1、奋勇向前,不考虑个人安危。() 比喻同欢乐,共患难。() 别人遇到灾祸,不但不同情,反而感到高兴。() 在危急的时刻,猛然想出办法。() 2、“天下三分”是指天下分裂为三国。 3、“冬天到了,春天还会远吗”是()说的。 A、席勒 B、雪莱 C、歌德 D、徐志摩 E、舒婷 4、()的天空中挂着一轮()的圆月,下面是( )的沙地,都种着一望无际的( )的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,()银圈,手捏一柄(),向一匹猹( )。那猹却( ),反从他的( )逃走了。 5、“无锡的春天是个美丽的城市。”这句话是正确的。() 6、请用“然”字组成不同的词语,并填入下面的句子中。(2分) A、()外公已去世五多了,可我()想念着他。 B、他不怕困难,也不怕嘲笑,()接受了这项艰巨的任务。 C、他们刚才还在有说有笑的,想不到一会儿()吵起来。 7、 A九州生气恃风雷 B 平民送客楚山孤 C黄四娘家花满蹊 D千磨万击还坚劲

小学语文教师素养大赛知识素养试题汇总

小学语文教师素养大赛知识素养试题 小学语文教师素养大赛知识素养试题 1、判断题(请判断下面的句子是否正确) 李检察长廉洁公正,见利思义,在群众中享有很高的威望。 2、选择题 最喜欢画花鸟虫鱼、要为百虫写照,为百鸟传神,荣获人民艺术家称号的一代艺术大师() (A)张大千(B)齐白石 (C)徐悲鸿(D)黄宾虹 3、填空题 描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,后两句诗是、 4、填空题 请按笔顺规范说出正确的笔画: 孝字的第五笔是(),第六笔是()。 5、选择题。 请把下列词语中字形正确的一个选出来。() (A)宣纸(B)寒喧 (C)渲泄 6、选择题。 杜威所主张的教育思想被称作是()教育思想。 (A)存在主义(B)要素主义 (C)实用主义(D)永恒主义 7、判断题 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。这是《语文课程标准(实验

稿)》在第三学段提出的要求。() 8、选择题 《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主()的一部自传体散文集。 (A)叶圣陶(B)大江健三郎 (C)高尔基(D)泰戈尔 9、唐宋八大家中有六人出于宋代,另外出于唐代的两位古文作家是() (A)韩愈和刘禹锡 (B)白居易和柳宗元 (C)韩愈和柳宗元 (D)刘禹锡和白居易 10、连线题 请将以下发明的它们的发明者连线: 蒸汽机富兰克林 火车诺贝尔 炸药瓦特 避雷针斯蒂芬森 11、选择题 请把下列词语中书写正确的一个选出来。() (A)弦律 (B)装帧 (C)蜇伏 12、简述题。 某老师在教学《精彩极了和糟糕透了》一课时,板书:七点。七点一刻。七点半。问:同学们,你们觉得这段话有意思吗?怎么一个时间就是一句话,连用三个时间写成了三句话?

卫生知识测试题及答案

心理、卫生知识测试题 学校:班级:姓名:日期: 一、是非题 1.结核病是可以治愈的,其关键是全程规律服药,定期复查。( ) 2.预防沙眼病和红眼病的有效方法是毛巾、脸盆等每人专用。( ) 3.蚊子主要传播流行性脑膜炎。( ) 4.抢救触电者的第一措施是尽快切断电源。( ) 5.预防碘缺乏最简单、经济的方法是长期坚持食用碘盐,多吃海带等含碘丰富的食物。( ) 6.痤疮是青春期因毛囊阻塞而致皮脂积聚,在细菌的作用下引起炎症,从而形成疙瘩,可用手挤捏。( ) 7.青春期骨骼硬度大、弹性小,不易发生驼背或脊柱弯曲。( ) 8.性传播疾病就是指艾滋病,梅毒和淋病则不是。( ) 9.饭前便后洗手,每天早晚刷牙,消灭“四害”是个体行为。( ) 10.控制食盐等咸味食品进食量,可预防心脑血管疾病,每天进食食盐量以6克为宜。( ) 二、选择题 5.经常参加体育锻炼的人,呼吸会变得( )

A浅而快B浅而慢C深而慢 6.心脏是人体的( ) A神经中枢B呼吸中枢C血液流动中枢 7.狂犬病死亡率极高,其病毒主要存在于狗、猫等哺乳动物的( ) A毛发B四爪C唾液和血液 1.水是人体的重要组成部分,占人体组成的( ) A 30% B 50% C 60% 2.接种卡介苗,可预防什么病( ) A百日咳B结核病C腮腺炎 3.病毒性肝炎可分七型,当前已研制成功,普遍用以预防病 毒性肝炎的疫苗是( ) A甲型、乙型B丙型、丁型C戊型、已型 1.肝脏位于人体腹腔的( ) A左上腹B右上腹C腹正中 2.肾脏属于人体的哪个系统( ) A呼吸系统B神经系统C泌尿系统 3.夏季与冬季适宜的室内温度各不相同,分别是( ) A夏季24-28度,冬季不低于16度B夏季30度,冬季15度C夏季15度,冬季30度 1.胃的功能是( ) A贮存食物B吸收营养C分泌胃液,消化食物,送入小肠

2020年事业单位招聘医学基础知识考试题及答案

精选考试题及竞赛题文档,希望能帮助到大家,祝心想事成,万事如意! 知识就是力量@_@ 2020年事业单位招聘医学基础知识考试题及答案 姓名成绩 温馨提示:同学们,经过综合学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试题吧。加油! 一、单选题(本题共20分,每题2分。) 1、关于体温的论述下列哪项正确:( C ) A、体温低于36.5℃称体温过低 B、甲状腺功能亢进病人常有体温过低 C、体温高于37.5℃称发热 D、无菌性炎症一般无发热 E、慢性消耗性疾病病人常有体温升高 2、成人血压正常值:( B ) A、高压120 mmHg,低压80 mmHg B、收缩压为90~140mmHg,舒张压为60~90mmHg

C、收缩压为90~120mmHg,舒张压为60~80mmHg D、120/80 mmHg E、收缩压为120mmHg,舒张压为80mmHg 3、静脉输液时,下列哪项不是液体检查的内容:( D ) A、液体的名称 B、浓度和剂量 C、生产日期和有效期 D、开瓶时间 E、液体的质量 4、进行下述哪项检查时,不必通知患者空腹采集血标本( B ) A、抽血检查甘油三酯 B、抽血做交叉配血试验 C、检查血糖 D、检查二氧化碳结合力 E、检查肝功能 5、取用无菌溶液时,先倒出少量溶液的目的是( B ) A、检查瓶口有无裂缝 B、冲洗瓶口 C、查看溶液的颜色 D、检查溶液有无沉淀 E、嗅察溶液有无异味 二、判断题(本题共20分,每题2分。) 1、取得执业助理医师可以在乡镇卫生院独立从事医疗活动;(√) 2、静脉注射,针头与皮肤呈90°角;(×) 3、肌肉注射时,应选择肌肉较丰富,与大血管、神经距离相对较近的部位;(×) 4、冠状动脉粥样硬化主要危险因素是脑栓塞;(×) 5、患者男性,45岁,头晕6个月,既往有高血压病史。门诊化验血胆固醇、三酰甘油(甘油三酯)高于正常

河南省医学综合基础知识考试试题

河南省医学综合基础知识考试试题 一、单项选择题 1、阴道毛滴虫的生活史简单,其感染阶段与致病阶段是 A.无鞭毛体B.成熟包裹C.包囊和滋养体D.前鞭毛体E.滋养体 2、SOP的中文全称是__ A.标准操作规程 B.药物临床试验质量管理规范 C.药物非临床研究质量管理规范 D.中药材生产质量管理规范 3、观察营养状态最简便而迅速的方法是 A.观察毛发稀疏程度B.以上都不是C.观察皮肤的弹性D.观察皮下脂肪充实程度E.观察肌肉松弛程度 4、SD 与碳酸氢钠合用是为了: A.避免胃酸破坏B.增强抗菌作用C.增加SD及其乙酰化物在尿中的溶解度D.减少SD的胃肠反应E.抑制SD 从肾脏排泄,延长作用时间 5、对输尿管的描述错误的是__ A.起自肾盂 B.开口于膀胱 C.在小骨盆上缘处,跨过髂血管的后方 D.有三个生理狭窄 6、有关滤泡性淋巴瘤病理特征的描述中,哪项是错误的: A.滤泡内外均可见核分裂象B.由滤泡中心细胞构成C.由T细胞起源D.肿瘤细胞形成滤泡样结构E.有t(14;18)引起bcl-2过表达 7、关于新型隐球菌错误的是 A.常引起慢性脑膜炎B.标本可直接用墨汁负染后镜检C.菌体圆形,外包厚荚膜D.在沙氏培养基上形成酵母型菌落E.营养丰富时可产生假菌丝8、哪种药物可推迟或防止糖尿病性肾病的发展: A.米诺地尔B.利舍平C.二氮嗪D.卡托普利E.肼屈嗪 9、提出人类基本需要层次理论,被称为“人本心理学之父”的著名心理学家是__ A.卡列什 B.韩德森 C.马斯洛 D.罗依 10、疥疮实验诊断方法为 A.活组织检查B.粪便涂片检查C.血液涂片检查D.免疫学方法检查E.消毒针挑破局部皮肤检查 11、动脉导管未闭的杂音性质是 A.叹气样杂音B.吹风样杂音C.乐音样杂音D.粗糙的机器声样杂音E.隆隆样杂音 12、治疗旅游者腹泻应选用

小学语文教师专业素养考试试题汇编

有志者()破釜沉舟有志者()破釜沉舟 半壁山学区小学语文教师专业素养考试试题 学校:姓 名:分数: 语文知识部分(40分) 一、填空题(15分)(前9题每格0.5分,第10题1.5分) 1、用下列拼音拼写出本学区内的二个地名(每个字母只用一次且都用一次)。 a a o o i i u n t h d g ( )( ) 2、给加点字注音,按拼音写出汉字: 木雕鬼斧神工,人物花鸟,飞禽走兽,无不玲珑剔透( ),精美 jué lún(),具有独特的艺术风格。 3、用下列偏旁组成一个成语(每个偏旁只用一次且都用一次。) 夂各亡足刀钅雨衤丰艹( ) 4、成语接龙:扬眉吐()味相()机取()立明()不暇()二连()言两()重心()嘘短叹。 5、填歇后语后面部分:王婆卖瓜——()。千年铁树开了花——()。 6、填警句名言:(),学海无涯苦作舟。(),下笔如有神。 7、填古诗:众鸟高飞尽,()。相看两不厌,()。——李白 8、写出带“风”的两句古诗:(),()。 (),()。 9、写出下列作品的作者: 《卖火柴的小女孩》——()《朝花夕拾》——()《岳阳楼记》——()《林海》《草原》——() 10、下列人物均出自我国四大古典名著,请选择其中的一位,写出与他有关的一个故事名称、书名和作者。 人物:林冲诸葛亮贾宝玉孙悟空鲁智深曹操————————————————————————————————————二、阅读题(10分)(每小题2分) 我母亲生病需要做大手术,医院张口要10元万押金。10万,对我这个刚刚靠借钱买下出租车的下岗人员来说,无疑是个天文数字。但我下了决心,就是把自己卖了,也要给母亲治病。于是顶着高温开着车奔波于城市的各个角落,总算凑了9万元。医院开恩,收了9万元后让母亲住了进去。 都说福无双降,祸不单行。这话偏偏就应在我身上。那天午后,刚拉了一趟活儿的我正喜滋滋地抄近路赶着回家,不知是我脑子走神还是该我倒霉,迷迷糊糊的就把车开上了人行道。我猛地发现车前正走着一位老太太时,脚便狠狠地踩在了刹车上。吱的一声,老太

卫生知识测试题答案

卫生知识测试题答案 卫生指个人和集体的生活卫生和生产卫生的总称。下面是小编为大家整理的关于卫生知识的测试题答案,欢迎大家的阅读。 一、单项选择题 1、可通过直接接触患者或被污染的物体表面时获得,随时通过手传播,与医院感染密切相关的是()。 A病毒 B支原体 C暂居菌 D常驻菌 2、控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的方法是()。 A环境消毒 B合理使用抗生素 C洗手 D隔离传染病 3、手消毒效果应达到的要求:卫生手消毒监测的细菌数应()。 A≤10cfu/cm2 B≤5cfu/cm2 C≤15cfu/cm2 D≤8cfu/cm2 4、手消毒效果应达到的要求:外科手消毒监测的细菌数应()。 A≤10cfu/cm2 B≤5cfu/cm2 C≤15cfu/cm2 D≤8cfu/cm2 5、世界卫生组织提出的国际洗手日为哪一天?() A10月5日 B10月10日 C10月15日 D10月25日 6、严格实施正确的洗手规则,可减少百分之多少的医院感染?() A10%以下 B10-15% C15-20% D20-30% 7、用洗手液正确洗手可以减少手部()的细菌。

A10% B 40% C60% D90% 8、根据卫生部印发的《医务人员手卫生规范》,关于手卫生效果的监测,下列说法错误的是()。 A每月对重点部门的医务人员进行手卫生效果监测。 B每季度对重点部门的医务人员进行手卫生效果监测。 C当怀疑医院感染暴发与医务人员手卫生有关时,应及时进行监测,并进行相应致病菌微生物的检测。 9、下列哪项不是控制MRSA的主要措施() A严格手卫生 B隔离MRSA C携带者 D戴手套 E 穿鞋套 10、手部没有肉眼可见污染时,可采用下列哪种方式洗手?() A 使用速干手消毒剂消毒双手 B 流动水洗手 C 外科手消毒 11、最佳干燥双手方法是() A 烘干机 B 毛巾 C 布巾 D干手纸巾 12、外科手消毒必须在何种洗手方式的基础上进行方式?() A 使用速干手消毒剂消毒双手 B 流动水洗手 C 先流动水洗手后再用 D 外科洗手 二、多项选择题 1、医务人员在下列哪些情况下应当洗手? ()

医学综合基础知识训练习题及参考答案

2010年公务员考试等公职考试综合基础知识(常识)训练习题及参考答案(2).. 1. 下列说法不正确的一项是( ) .. A. 从格律的宽严上看,白居易的《钱塘湖春行》是律诗,杜甫的《石壕吏》是古体诗,李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是绝句 .. B. 小说的故事情节来源于现实生活,它是现实生活的提炼,它比现实生活更集中,更有代表性 .. C. 通讯又称新闻,它用事实说话,及时报道最新发生的有社会价值的事实。消息和通讯一样,也是用事实说话,消息的内容比通讯更详尽、具体、形象 .. D. 感谢信、表扬信、慰问信、推荐信、介绍信、决心书等都属于专用书信 .. 2. 下列选项中哪个有权决定乡、民族乡、镇的建置和区域划分?( ).. A. 国务院 B. 省、直辖市的人民政府.. C. 自治州、设立的市的人民政府D. 县级人民政府 .. 3. 毛泽东思想得到多方面的展开而达到成熟是在( ) .. A. 国民革命时期.. B. 土地革命战争前中期 .. C. 土地革命战争后期和抗日战争时期.. D. 解放战争时期和由新民主主义向社会主义过渡时期 .. 4. 人民民主专政政权的组织形式是( ) .. A. 参议会 B. 中国人民政治协商会议 C. 多党合作联席会议 D. 人民代表大会 .. 5. 在中国各政党中,各民主党派是( ) .. A. 参政党 B. 执政党 C. 在野党 D. 反对党 .. 6. 毛泽东提出在科学文化领域里实行的方针是( ).. A、百花齐放,百家争鸣 B. 古为中用,洋为中用.. C. 去粗取精,去伪存真 D. 中学为体,西学为用 .. 7. 文学文体知识说法不正确的是( ) .. A. 小说是以表现故事情节为中心的,《鲁提辖拳打镇关西》就具有这一特点 .. B. 为了使说明对象的特征本质更加鲜明突出,或者使文章更生动、更有趣味性,可以在说明中作适当的叙述和描写,如《松鼠》 .. C. 散文诗是用散文的形式写成的诗,兼有诗和散文的特点。《海燕》就是一首散文诗 .. D. 事件的时间、地点、人物、起因、经过和结果是记叙文的要素 .. 8. 下列说法中不完全正确的一项是( ) .. A. 说明文的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序 .. B. 记叙文的主要表达方式是叙述,但常常辅之以描写、议论和抒情 .. C. 一篇小说一般具备三个要素,即生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的社会环境 .. D. 标题、导语和主体是一则消息必不可少的三个部分 .. 9. 下列有关的文体知识说法不正确的一项是( ) .. A. 《白毛女》是歌剧,《陈毅市长》是话剧,它们都有集中尖锐的矛盾冲突 .. B. 议论文的三要素是论点、论据和结论 C. 从内容的角度看,《石壕吏》属于叙事诗 .. D. 有的议论文从一个故事引出论点,《从三到万》便是如此 ..

小学语文教师素养大赛知识素养考试试题汇总精编版

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小学语文教师素养大赛知识素养试题 小学语文教师素养大赛知识素养试题 1、判断题(请判断下面的句子是否正确)李检察长廉洁公正,见利思义,在群众中享有很高的威望。 2、选择题最喜欢画花鸟虫鱼、要为百虫写照,为百鸟传神,荣获人民艺术家称号的一代艺术大师()(A)张大千(B)齐白石(C)徐悲鸿(D)黄宾虹 3、填空题描写传统节日的七言绝句《元日》,前两句是爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,后两句诗是、 4、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画:孝字的第五笔是(),第六笔是()。 5、选择题。请把下列词语中字形正确的一个选出来。()(A)宣纸(B)寒喧(C)渲泄 6、选择题。杜威所主张的教育思想被称作是()教育思想。(A)存在主义(B)要素主义(C)实用主义(D)永恒主义 7、判断题学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。这是《语文课程标准(实验稿)》在第三学段提出的要求。() 8、选择题《为什么孩子要上学》一书是诺贝尔文学奖得主()的一部自传体散文集。(A)叶圣陶(B)大江健三郎(C)高尔基(D)泰戈尔

9、唐宋八大家中有六人出于宋代,另外出于唐代的两位古文作家是()(A)韩愈和刘禹锡(B)白居易和柳宗元(C)韩愈和柳宗元(D)刘禹锡和白居易 10、连线题请将以下发明的它们的发明者连线:蒸汽机富兰克林火车诺贝尔炸药瓦特避雷针斯蒂芬森 11、选择题请把下列词语中书写正确的一个选出来。()(A)弦律(B)装帧(C)蜇伏 12、简述题。某老师在教学《精彩极了和糟糕透了》一课时,板书:七点。七点一刻。七点半。问:同学们,你们觉得这段话有意思吗怎么一个时间就是一句话,连用三个时间写成了三句话一生说:这样可以表现出作者焦急的心情。一生说:作者可能不停地看时间,盼着父亲早点回来。老师说:是啊,作者连用三个表现时间的句子表达自己焦急的心情。同学们,你们也能用上这样的句式自定时间,写一段话吗试试看。请你谈谈对这样教学的看法。 13、选择题《语文课程标准(实验稿)》指出:阅读教学是之间对话的过程。请你从下面选出正确的答案。()(A)教师与学生(B)学生与学生(C)学生、教师、文本(D)教师与学生、学生与学生 14、选择题德国教育家赫尔巴特是()的代表(A)儿童中心论(B)教师中心论(C)劳动教育中心论(D)活动中心论 15、填空题请按笔顺规范说出正确的笔画:哉字的最后两笔是()和()。 16、选择题 下列关于中国第一大河长江的描述不正确的是:()

医疗卫生基础知识考试试题及答案

医疗卫生事业单位招聘考试模拟题及答案(一) 模拟题一(满分:100分) 一、名词解释(每小题3分,共15分) 1、食物的特殊动力作用: 2.阴道自净作用: 3.尿路刺激征: 4.等渗性缺水: 5.基础体温: 二、填空题(每小题1空,每空2分,共10分) 1.呼吸道和器官病变出血,自口腔咯出称为咯血。 2.目前恶性肿瘤临床分期,在国际上大多采用分期。 3.脓毒血症临床特点为剧烈寒战后高热,热型呈。 4.急性心肌梗死并发心律失常最多见的是,常发生于起病后24小时内。 5.头痛、呕吐、是颅内压增高的三大主征。 三、单项选择题(每小题1分,共20分) 1.在进行沟通时,影响沟通并使双方产生不信任感的行为是()。 A. 双眼注视对方 B. 全神贯注倾听 C. 言语简单明确 D. 及时评论对方所谈内容 2.阻塞性肺气肿患者胸廓呈()。 A. 漏斗胸 B. 鸡胸

C. 桶状胸 D. 扁平胸 3.夜班护士发现一支气管扩张病人咳血约200ml后突然中断,呼吸极度困难,喉部有痰鸣音,表情恐怖,两手乱抓,首先要做的是()。 A. 立即通知医师 B. 立即气管插管 C. 清除呼吸道积血 D. 给予氧气吸入 4.引起细菌性咽-扁桃体炎最主要的致病菌为()。 A. 葡萄球菌 B. 溶血性链球菌 C. 肺炎球菌 D. 肺炎杆菌 5.在为内科疾病病人运用护理程序进行护理时,其中哪一步可以发现新问题,作出新诊断、新计划或修订原有方案() A. 评估 B. 诊断 C. 实施 D. 评价 6.穿无菌手术衣和戴无菌手套后其无菌区为()。 A. 肩,背,前胸,手部 B. 肩部及腰部以上 C. 前胸,手臂,腰部以上 D. 前胸,臂部以上腰部以下

河北省医学综合基础知识考试试题上课讲义

河北省医学综合基础知识考试试题 一、单项选择题(共27 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意) 1、下列哪项为不舒适的最严重形式__ A.烦躁不安 B.不能入睡 C.疼痛 D.身体无力 2、卡氏肺孢子虫的传播途径是 A.包囊经空气传播 B.经昆虫叮咬传播 C.经口食入被包囊污染的食物 D.包囊经接触感染 E.经皮肤伤口传播 3、硝酸甘油、普萘洛尔治疗心绞痛的共同作用机理是: A.缩小心室容积B.减慢心率C.抑制心肌收缩性D.降低心肌氧耗量E.扩张冠脉 4、治疗量多巴胺舒张肾血管是由于: A.激动多巴胺受体B.激动M受体C.阻断α受体D.激动β2受体E.促进组胺释放 5、斑疹伤寒可首选: A.阿莫西林B.米诺环素C.罗红霉素D.头孢拉啶E.阿米卡星 6、碘剂不能单独用于甲亢的内科治疗是因为: A.引起过敏反应 B.诱发甲状腺功能紊乱 C.长期使用使腺泡细胞摄碘门动降低 D.使甲状腺体缩小、变韧、血管减少 E.出现慢性碘中毒 7、下列何药属于细胞周期特异性抗肿瘤药: A.丝裂霉素B.环磷酰胺C.顺铂D.卡莫司汀E.氟尿嘧啶 8、在甲状腺滤泡癌的诊断要点中,不包括: A.滤泡大小B.远处器官的转移C.被膜受侵犯D.血管受侵犯E.淋巴结转移 9、镜下血尿的判断依据是 A.红细胞3~5个/LP B.细胞3~5个/HP C.红细胞>3个/HP D.红细胞>5个/LP、E.红细胞≥3个/LP 10、间日疟病人外周血涂片可查见 A.裂殖体、配子体、动合子、子孢子 B.环状体、滋养体、裂殖体、配子体 C.滋养体、配子体、合子、裂殖子 D.环状体、裂殖体、雌配子、雄配子 E.环状体、滋养体、裂殖子、卵囊

2018小学语文知识素养大赛试题

小学语文知识素养大赛试题 一、填空:(每空1分,共8分) 1.宋代科学家()撰写了《梦溪笔谈》。 2.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是()的名言。 3.贾岛曾作诗(),因此被称为苦吟诗人。 4.古代四大美女是()、( )、( ) ( )。 5.我国第一部兵书是() 二、连线:(4分) 1.雾都广州 花城重庆 泉城拉萨 日光城济南 三:评点课堂(8分): “汉语拼音是识字的拐棍,只要会认、会拼读就行了,没有必要大量抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的? 语文知识素养大赛答案如下(1) 二.一:1.沈括2.孟子3.二句三年得,一吟(读)双泪流。4.杨玉环、貂蝉、西施、王昭君5.《孙子兵法》二:2.雾都(重庆)花城(广州)泉城(济南)日光城(拉萨) 三: 1)这种观点是符合《课标》提出的汉语拼音教学的要求的。 (2)汉语拼音帮助学生识字和阅读,重点在读准声、韵、调,能准确地拼读音节,识字达成了,汉语拼音的作用就不存在了。 (3)汉语拼音帮助学生说好普通话,重点也在拼读准确上,在口头实践中。 39号题小学语文教师知识素养测试题 一.填空:(每空1分,共 8分) 1.宋代科学家()撰写了《梦溪笔谈》。 2伟大的爱国诗人.()在临死之前写下了《示儿》一诗。 3.“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”是()的名言。 4.《三国演义》中的蜀国军师()是家喻户晓的人物,他上知天文,下知地理。 5.我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是()、《百家姓》() 6.《哈姆雷特》的作者是(),他是()人。 二、单选题。(每小题2分,共4分.) 1.我国的同时也是世界上最早的一部教育专著是 ( ) A.《中庸》 B.《礼记》 C.《论语》 D.《学记》 2.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是 ( ) A.汉朝名将霍去病B.汉朝名将李广C赵国名将廉颇 D.三国名将赵云 三:评点课堂(8分): “汉语拼音是识字的拐棍,只要会认、会拼读就行了,没有必要大量抄写、默写。”你是怎样看待这个问题的? 参考答案(2)一、填空:(每空1分,共 8分)一.1.沈括2. 陆游 3.孟子4.诸葛亮5.《三字经》、《弟子规》。6.莎士比亚英国 单选题。(每小题2分,共12分.)1.D 2. B

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