新闻传播学考研复习：当代新闻写作

新闻传播学考研复习：当代新闻写作

新闻本源：指新闻产生的根源。新闻的本源是客观事实。

新闻根据：指新闻发布的依据和契机。

新闻根据包括：

1事实根据：新闻报道必须以事实为依据。

2时效根据：新闻报道必须内容新鲜，在新闻时效范围之内。

3要素根据：新闻要素要完整齐备。新闻的六要素(五个“W”+一个“H”)：何人(who)，何时(when)，何地(where)，何事(what)，为何(why)，如何(how)。这六个要素缺一个，新闻根据就减少一分;若三个以上要素交待不清，这篇报道的真实性就大有疑问。

来源根据：要适当的交待新闻的来源，而交待了新闻来源，只是表明记者“言出有据”，不能保证事实绝对可靠。

新闻报道的基本要求：

1客观的叙述事实。2要真实。3要公正。4要全面。5要有立场，坚持真理，坚持四项基本原则。6要迅速及时。7要针对读者的共同兴趣进行报道，讲究报道的艺术与技巧。

新闻报道的体裁

一新闻体裁主要分为新闻报道与新闻评论两大类。

二新闻报道体裁的类型：

1消息：

a动态新闻：以迅速简洁的报道新近发生的事件、反映事物发展过程中的新动态为特征。它一般一事一报，简明扼要。动态新闻中的简讯则仅用一两句话交待新闻事件的概况，一般不交代事情的发生过程和背景情况。

b综合新闻：指对同一类事物或一事物的多侧面的归纳综合报道。

2深度报道：

a解释性报道：侧重说明新闻失实的原因和结果，解释事件的来龙去脉，事件的含义与社会影响，也包括对事件发展趋势的展望。

b述评新闻：在报道新闻事实的同时，夹叙夹议，进行一些必要的分析评说。

3通讯：

a纪实性通讯：分为人物通讯，事件通讯，工作通讯，风貌通讯。

b新闻故事

c访问记

d散文体通讯

4新闻特写：是一种再现新闻事实、人物或场景的形象化报道。

新闻报道体裁的分类依据：

1表现手法。2口吻和人称。3结构布局

三消息的基本构成

一新闻标题：

1标题的结构：

例：

钞票“铺”不了路匕首吓不倒人(引标、虚标)

百余群众追捕抢劫犯(主标、实标)

巴西海军军火库发生大爆炸(主标题、实标题)

50公里外可看到巨大蘑菇烟云(副标题、实标题)

主标题：字号最大，最引人注目，一般用来点明消息中最主要的事实或观点。

辅标题：分文副标题和引标题，引标位于主标之上，字号较小，对主标进行引导，说明，烘托，渲染;副标题位于主标之下，字号最小，起补充，注释作用。

2消息标题的作用：标出动态，告诉读者正在发生一件什么事情，吸引读者阅读。

3消息标题制作的原则：a要贴切传神;b要具体明了;c要简练生动。

二消息头

1消息头主要有“电”、“讯”两类。

2消息头的作用：a使消息明显的区别于其他文体。b它是“版权所有”的一种标志。c表明消息来源，以利读者判断。d消息头与新闻发布单位的声誉密切联系在一起，迫使新闻发布单位谨慎的对待每一条新闻，力求客观，翔实，新鲜，生动。

三消息导语：

1消息导语的作用：a以省俭的笔墨反映出新闻的要点和轮廓，使读者一见即知此消息主要传递的是何新闻信息。b一语定意，为整篇报道定下基调。c吸引读者注意，最大限度的激发读者的阅读兴趣。

2新闻导语写作的基本要求：a出语不凡，不落俗套。b要抓住事件的核心和精华，突出新闻本身所具有的特点。c要突出最新的内容和最新的时间要素。d要清晰、简明、生动。e要吸引和诱导读者阅读新闻的其余部分。

3新闻由头：指在时效上、内容上较为新鲜，可以以新代旧的新闻报道材料。

寻找新闻由头的方法：a由近及远法：b现场观察法;c避旧出新法

4新闻导语的类型：

a叙述型导语：又分为直叙式、概括式、对比式

b描写型导语：又分为见闻式、特写式

要求：1)明确描写目的，描写是为了生动的表现报道主题;2)描写要简洁传神;3)描写要避免陈词滥调和过分矫饰

c议论型导语：又分为引语式、设问式、评述式

四新闻躯干：

1新闻躯干的功能：a解释和深化导语;b补充新的事实。

2新闻躯干的写作要求：a围绕一个主题取材。b叙事要尽量具体、充实，使读者对新闻人物和事件有较为完整而真切的认识。c叙述生动，行文有波澜，保持读者兴趣。d段落层次要分明，起承转合要自然。

五新闻背景：

1新闻背景是指与新闻人物及事件形成有机联系的一定环境和历史条件。

2新闻背景的类型：a衬托对比性材料(给新闻带来戏剧性效果，增加可读性);b注释说明性材料(说明事件的来龙去脉，帮助读者理解);c分析解释性的材料(说明新闻的原因，意义) 3新闻背景的要求：a一定要紧扣报道主题或主要新闻事实，要尽可能少而精，防止喧宾夺主。b运用背景材料要有明确的针对性，回答读者关心的问题。c背景材料在消息中的位置是灵活的，它是新闻的从属部分，可以独立成段，也可以灵活的穿插在新闻导语、新闻躯干或结尾之中。

六新闻结尾：

1新闻结尾的方法：a自然结尾法;b拾遗补缺法;c逐章见义法;d别开生面法

2新闻结尾的写作要求：a要紧扣主题，使其为表现和深化主题服务。b新闻结尾要以

凯程考研，为学员服务，为学生引路！

叙事为主，切忌空泛。c新闻结尾宜顺势而行。d新闻结尾应力求简洁，不重复。e新闻结尾要令人留恋，或取豹尾之意，遒劲有力，给人强烈印象，或取撞钟之意，余音绕梁，使人掩卷长思。

关于凯程：

凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。

凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯

凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里

信念：让每个学员都有好最好的归宿

使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构

激情：永不言弃，乐观向上

敬业：以专业的态度做非凡的事业

平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点

服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。

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2018清华大学新闻传播学考研经验

2018清华大学新闻传播学考研经验 考研情况简介： 清华大学新闻与传播学院考研目前按三个大方向招生，新闻学、传播学、国际新闻，入学后再细分。专硕的话必须要有工作经验才能报考，并且集中上课，这种在职专硕和我们一般报考的全日制的研究生还是不一样的，和应届毕业生就没有什么关系了，新闻学和传播学初试试题一样，在今年复试时也几乎是完全一样，面试是一组老师，所以初期大家不用在传播和新闻之间纠结太久，可以等报名的时候再决定，因为到了报名的时候大家都复习了几个月了，对新闻和传播会有初步的认识，那时候决定就不会这么困难了。 考研体会： 近几年出题的风格一直都是非常灵活，不禁锢书本，我觉得今年是在灵活的基础上又加强了对理论知识的考察，比如前两道简答题和最后的两道论述题以及复试时的一道大题，都不难，可以用纯理论来解释，并且有几题很华丽地考到了我的知识漏洞(=。=心塞)，但是学校的目的肯定不是要你用干巴巴的理论去答题，它考察的是融会贯通。我觉得融会贯通有两层含义，一是对理论的运用，看到这个题能不能想起来这个理论，怎么用这个理论;二是对语言的运用，你会不会组织语言，比如名词解释中的几道题，抛开真理电影、无知之幕这些可能确实不会的，像新闻客户端这种的，人人都知道，可很少有人在复习

中会去想该怎么对它进行名词解释，这就考察你的语言组织能力了，新闻客户端的特征和性质，你能不能get到那个得分点，这才是最关键的。 而这个能力是在平常就可以积累起来的，并不是所有的知识点你都会复习到，考到不会的是必然，重要的是如何在不会的题中拿到分。另外，今年最后两道论述考的都是与新闻传播学著作有关的题目，《传媒的四种理论》和《乌合之众》，这两本书非常经典也可以说是必读的，这也提醒我们要注意这方面经典著作的阅读。 复习时间安排： 我觉得现在就开始准备考研的盆友是幸运的，战线不宜拉的太长，也不宜太短。但对于复习来说，没有一个固定模板，每个人的情况不一样，你可以参照复习的步骤来计划自己的复习，我当初考研的时候为了稳妥报了新祥旭的一对一，是我的学姐给我推荐的，她之前也是在那辅导，效果很不错，听说机构的创始人是做北大清华考研辅导起家的，所以比较有经验，给我辅导的老师就是清华新传的研究生，她给我提出了很多复习的建议，比如专业课复习一遍肯定是不够的，需要看很多书，需要做笔记，需要背诵，需要做真题，这些都要根据自己的情况计划好。我觉得前期把书越早看完越好，比如9月份开学前看完，然后就开始精读并做笔记，对书本进行深入理解，书读多少遍这个没有一定之规，重在理解。同时十月份可以开始做真题，到十一月

新闻学专业考研院校排名

在选择学校上一般都是看新闻院校的实力排名，下面这些你可以大概了解到新闻学不同研究方向排名，可以做为自己选择学校和研究方向的参考。排名 招生单位 等级 1 中国人民大学A+ 2 中国传媒大学A+ 3 复旦大学A+ 4 武汉大学A 5华中科技大学A 6 四川大学A 7 南京大学A 8 北京师范大学A 9 清华大学A 10 暨南大学A 11 南京师范大学A 12 湖南大学A B+等级新闻学研究生院校 郑州大学厦门大学山西大学西北大学北京大学广西大学河北大学南昌大学浙江大学新疆大学吉林大学内蒙古大学辽宁大学上海外国语大学西南政法大学华中师范大学山东大学中央民族大学河南大学 新闻学考研新闻理论方向招生院校推荐 中国人民大学复旦大学中国传媒大学武汉大学清华大学兰州大学南京大学四川大学暨南大学郑州大学北京大学河北大学河南大学南京师范大学浙江大学湖南大学华中科技大学上海大学西北大学安徽大学大连理工大学(外援) 山东大学南昌大学广西大学 新闻学考研新闻业务方向招生院校推荐 中国人民大学复旦大学中国传媒大学武汉大学清华大学暨南大学兰州大学郑州大学南京师范大学南京大学四川大学浙江大学西北大学湖南大学湖南师范大学南开大学 新闻传播学专业考研特色招生院校推荐 招生单位 招生特色 上海交通大学 媒介与社会关系超强,有原中央电视台台长坐镇 上海外国语大学 对英语要求很高，考试有些书是英文版的 北京师范大学

导师于丹很出名 中央民族大学 民族文化传播先锋 中国农业大学 农村传播 在择校方面可参考的建议： 1.搜集真题。只要经历过高考的人，没几个不会考试不会做题的，然而同样的试卷，除了自身能力外，每个人对试卷的敏感度及熟悉感也决定了你是否能写出你满意的答案。每个人都有自己适合和擅长的领域。比如说，武汉大学的试题比较注重理论分析，主观性很强，大部分题目都属于开放性的，需要考生具备扎实的理论知识，结合现实，说出自己的观点，难度比较大；厦门大学偏向广告和营销，公共关系的考察，除了要具备新闻学的基础知识以外，市场营销学，广告学，经济学的只是也会有所涉及……要尽可能搜集每个学校的历年考研真题，横向比较历年考题的变化，纵向比较各个学校不同出题思路及出题风格，寻找到自己比较有感觉的。 2，多方打听。经过以上几步之后，差不多可以确定出自己有意向的几个学校了。缩小目标范围之后，如果你还在几个学校之间犹豫不决，不知道选哪个学校好，可以到学校的论坛咨询，或是有同学在那个学校的，让同学帮忙打听一下那个学校新闻学具体情况，同时也可以找自己的真在准备考研或是已经在读研究生的学长学姐们打听，有条件的话，还可以找专家咨询一下。 3，借阅参考书。每个学校新闻学参考书目都不尽相同，考察的重点和范围也不一样。你可以到百度上去搜集自己想要报考学校新闻学考研参考书目，然后到图书馆借阅。这样做主要是为了看自己对哪个学校的参考书比较容易理解和消化。然而这个过程比较麻烦，耗时耗力，大家可根据自身情况而定。 4，总结。自后根据自己搜集到的资料，综合考虑自己将来想要工作的城市，适当听取父母长辈的意见，最后确定自己想要报考的学校。 跨考每个学校要求不一样,一般专业课是分新闻理论,新闻史(中国和外国),新闻业务(采写编评),有的要求考传播,传经,公关等，新闻很多的东西是需要大量熟记的，所以你还要花一定的心思和时间！预祝考研顺利！

新闻写作名词解释重点

新闻写作复习材料 名词解释 1.新闻标题：就是新闻的题目，是新闻内容的形象概括。有单行体和两行体。制作新闻标题要遵守三个基本原则：一、要贴切传神，二、要具体明了，突出主要新闻要素，三、要简练生动。 2.导语：是新闻写作学特有的一个概念，是消息这种新闻体裁区别于其它文体的一个重要特征。导语在一则消息中，主要承担两项任务：一是以最简练的文字突出新闻中最重要的、最新鲜的事实或思想；二是启发、吸引读者情不自禁地阅读全篇新闻。采用这种方法写新闻的开头，通称为新闻导语。 3.悬念式结构：又称为“华尔街报章体”结构，简称结合体结构，指消息写作中设置悬念及剖解悬念组合材料与段落的一种消息结构形式 4.新闻材料：就是构成新闻事实的各种情况、表现、反映和记载的总称。 5.消息头：是消息的标志，正规的新闻报道应该有消息头，其他新闻文体一般没有消息头。消息头同时也是“版权所有”的一种标志 6.事件新闻：是以突发事件为主的新闻报道，是动态新闻的主要品种。事件，通常指社会影响较大的意外变故与灾祸。而突发性事件实际上是事物处于质的突变时期的一种特殊反映。 7.新闻：是指新近发生的事实报道。（既体现了新闻报道的客观事实依据，又体现了采访者和新闻媒介的主观倾向，坚持了辩证唯物论的实践和认识的对立统一、形式和内容的对立统一、客观和主观的对立统一，具有事实定义应该具备的客观性、鲜明性和普遍性，是一个关于新闻报道的比较科学准确的定义。） 简答题： 1.新闻报道的受众意识是什么？ 答：受众，在传播学中是读者、听众、观众的统称。受众意识，对于不同类型的新闻媒体和记者来说，是指在采访报道中，报纸记者心目中要有读者观念，电视记者心目中要有观众观念。树立和强化受众意识，是搞好采访报道的需要，也是办好报纸、广播、电视的需要。一、记者树立和强化受众意识，归根到底要解决为受众服务和服务的更好的问题二、为受众服务的更好的几个基本点：1.报道要看读者对象2.报道要满足读者正当需要3.报道要对读者负责4.报道要引导读者5.报道要重视读者参与 2.新闻报道中新的内涵是什么？ 注：我个人觉得是在报道的时间和内容上，由于没有明确答案，不做误导。若谁清楚请与大家一起分享一下，谢谢！ 3.新闻语言的基本特色（见问答题中的第二题） 4.新闻主题的基本特色 答：①新闻主题是客观性和观念性的统一 ②新闻主题基于事实，高于事实 ③既有“集中性”又有“丰富性” 问答题： 1.新闻与宣传的区别 A.宣传重符号，新闻重信息 B.宣传重重复，新闻重新意 C.宣传重观点，新闻重事实 D.宣传重时间，新闻重实效

2018四川大学新闻传播学考研真题(学硕版)

川大学初试真题 学硕：636新闻传播史论 一、名词解释（每题5分，共40分） 1.书脊 2.传播流 3.空符号 4.DAGMAR 5.威尼斯手抄小报 6.涵化理论 7.知识劳工 8.后真相 二、简答题 （新闻学、传播学、广播电视学、广告与媒介经济、网络与新媒体、符号学专业做） 1.试从受众角度分析弹幕的传播效果 2.简述新闻、舆论与宣传的区别与联系，并举例说明

3.简述罗兰·巴尔特（国籍，提出的主要概念） 二、简答题 （编辑出版学专业做） 1.论述民国时期的编辑出版概况 2.简述印刷术造纸术的发明与影响 3.请从《三国演义》《红楼梦》《诗经》《楚辞》《泰戈尔诗选》《傲慢与偏见》《理想国》《老猫学出版》《媒介：人的延伸》等书籍中选出一本写一篇不少于400字的内容简介 三、论述题 1.请举出本世纪以来有关信息传播的重要事件，并说明技术发展对于传播的影响 2.请说明传播学量化研究和质化研究的主要方法，并分别选一个进行阐述 3.不用符号能说明任何意义吗？请举例说明 四、操作题 请根据你的学术积累和个人兴趣，做一份学年论文的研究设计 学硕：916新闻传播业务 一、名词解释（每题5分，共40分）

1.新闻专业主义 2.集体记忆 3.元传播 4.蜻蜓FM 5.智能书店 6.延时摄影 7.DeepMind 8.全民阅读 二、简答题（每题10分，共40分） 1.互动广告增加了广告投放的精准性，但也带来了扰民的问题，你怎么看？ 2.数据可视化是什么？列举五种常见的可视化工具 3.简述媒介帝国主义在世界电视传播领域的表现特征 4.简述IP版权保护与网络文化产业运营的关系 三、论述题（每题15分，共45分） 1.编码可以反映文化态度，你认为中国是弱编码还是强编码？为什么？

2019中山大学新闻传播学考研参考书、真题、复试分数线汇总

2019中山大学新闻传播学考研参考书、真题、复试分数线汇总 本文将由新祥旭考研吴老师对中山大学新闻传播学专业考研进行解析，主要有以下几个板块：中山大学的介绍，学院专业的介绍，考研科目介绍，考研参考书目，近三年录取情况分析，及中山大学新闻传播学专业备考经验等几大方面。 中山大学传播与设计学院 中山大学传播与设计学院成立于2003年。学院以“人文新媒体、融创传播学”为学科定位，形成了“以通识教育为基础，以创意教育为中心，以实践教学为重点”的办学特色，致力于培养既具有科学及人文素养又具有应用能力的复合型人才。学院设有新闻学系、公共传播学系和创意媒体设计系，本科开设新闻学和传播学两个专业。拥有新闻传播学一级学科硕士学位授予点（下设新闻学、传播学学术型硕士专业，和新闻与传播专业硕士）、设计艺术学硕士学位授予点，以及政治传播交叉学科硕士点和博士点。拥有“广州大数据与公共传播”市人文社科重点研究基地，中山大学全媒体研究院、公共传播研究所和视觉传播研究中心等校级研究平台，及中山大学互联网与治理研究中心等智库研究机构，围绕媒介融合与当代中国新闻业、政治/视觉/应用传播等公共传播、大数据传播与媒体设计等学科方向开展高水平学术研究。 一、中山大学招生目录

招生院系：传播与设计学院 招生专业：050300新闻传播学 研究方向：不区分研究方向 考试科目： ① 101思想政治理论 ② 201 英语一 ③ 643 新闻与传播学基础 ④ 838 新闻与传播实务及研究方法 复试专业课：1705027 新闻传播学综合知识 二、中山大学考研参考书目（学校官方没有指定，根据往年整理，供大家参考。） 《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 《新闻理论十讲》陈力丹复旦大学出版社 《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社 《传播理论：起源方法与应用》沃纳·赛佛林北京广播学院出版社 《大众传播理论：基础、争鸣与未来》巴兰,戴维斯 《传播学史:一种传记式的方法》E.M.罗杰斯上海译文出版社《人类传播理论》斯蒂芬·李特约翰清华大学出版社 《传播学引论》李彬

新闻传播学考研复试经验

2012年暨南大学新闻传播学考研复试经验 今年暨大的复试是从10号到12号，第一天，也就是十号下午15点30分左右开始交表啊，填单子，收费啊，什么的。不过真心觉得有一点恶心的就是缴费啦，录取通知书的邮寄费是提前交的，也就是说如果你复试没通过，可能不会退你的费，但是相信缴费的孩子能够考上啦。祈福，惟愿，10号一番折腾大概要1个半小时，建议，早些到，而且把流程单打印出来，什么身份证复印件啊，学生证的复印件啊，往届生的学位证毕业证的原件复印件啊都提前准备好，最好还带上照片和胶水，还有笔，宁可多不可少。往届生不用带政审表，应届的得带上，应届往届都得带成绩单，而且得是学校加盖公章的，记住咯。 11号就是最紧张的笔试+面试啦，成败在此一搏。早上原本是定在8点半考试，但是临时因为复试人数超级多外加教室好小，我们考生与考生直接是没有间隔的，也就是贴着坐，这挺搞笑的，然后呢考试时间推迟了，考了3个小时，先是发了专业课的卷子之后是英语卷子，今年不是英语一漏题了嘛，苦了我们考英语二的孩子，不过权当锻炼自己了，大家加油。专业课一共三道题，第一题是必做，就是谈谈网络谣言的产生机理以及应对模式，这题主要是根据最近“军车进京”的谣言而衍生来的，关注热点，这题难度中等，把谣言产生的原因和你对于治理网络谣言的看法谈清楚问题不是很大，记住，答题得分点，最好是总分总的答题方式，还有整个卷面工整而且得起个响亮的题目。 第二题是选作题，两道题，第一题是给你个材料，主要讲的是一个狼爸他把自己的女儿和狼关在一起“与狼共舞”意在锻炼孩子的胆量，针对这个谈谈你的看法，600字评论，第二题是对于马布里的一个个人品牌做一个策划宣传书，两题是2选1，这是暨大风格，感觉主观题出的中规中矩，难度中等！ 至于英语，就有一点苦逼了。第一题是关于新闻写作必须精练有重点的中翻英的题目，挺新颖的，但是很多专业的词语得翻译成英文，这对于很多孩子来说有一定的难度，个人觉得英语基础好的孩子得偷着乐了。第二题是谈谈对于学校知识和从社会他人获得的经验知识哪个更重要的200字英文短文，这个和考研英语的模式很像。上午的考试一共是3小时，9点15开考考到了12点15分，大家都超级累，但是都挺过来了。

新闻传播学十二大考研名校优劣势分析报告

新闻传播学十二大考研名校优劣势分析 2014年10月23日来源：考研网整理 本帖将对我所考虑过的新闻传播院校进行优势和劣势的分析，专业主要针对传播学，新闻学也可以参考。仅以本贴记录本人择校经历，同时回报论坛，以飨来者。个人观点，仅供参考。 一、大学() 优势： 1、学校名气大，牌子硬，综合实力强悍，对将来深造、工作帮助较大。 2、传播学有许多我比较感兴趣的课程。 3、招生人数相对较多，竞争相对而言不是特别激烈。 4、学校人文气氛浓厚，资源丰富，各类讲座和国际交流多。 5、地处首都，地域优势明显。 劣势： 1、不指定参考书目，备考复习量和难度较大。 2、题目十分灵活，而且有深度，没有一定的知识储备很难考好。 3、录取名额中只有少数能留在本部，很多名额第一年将发配到研究院学习，可能没有奖学金(貌似有补助)，两年研究生下来花费较大，经济负担较重，性价比有待考量。(小道消息，未经考证)

4、依据某版排名，新闻传播排名全国第七，专业实力不是特别优秀。 二、清华大学、中国人民大学() 把这两所学校并列，是因为我并没有认真考虑过这两所学校。但又将它们列出来，是因为它们实在让人无法忽略。 清华大学是以“新闻传播学”招生的，好像没有把“新闻学”和“传播学”分开。据考研网上的资料来看，招生人数也不多，2010年11人左右、2011年10人左右，参考书目大约有7本。但据我了解到的例子和小道消息来看，清华大学可能比较注重考生的本科学校的身份背景，对本科学校不太理想的考生似乎不太有利(小道消息，未经考证)。 人大的招生人数还是比较多的，仅2011年传播学就招收30人，不分研究方向，参考书目有14本之多，外加参考杂志2本。号称中国北方新闻传播专业实力第一名，参考书目之多令人望而生畏，竞争态势想必也不会太低。 三、中国传媒大学() 优势： 1、学校在传媒领域名气大，新闻传播专业实力突出。 2、学校为211院校，在中国高校中具有一定的地位。 3、传播学课程设置本人十分喜欢。 4、招生人数2011年34人(不含保送)，相对较多。 5、考试容分文史综合和传播学理论，比较纯粹，比较基础。 6、参考书目只有6本，且按类型只有文史综合和传播学理论与基础。

当代新闻写作重点试题

新闻学期末重点试题--《当代新闻写作》（第二版） 一、名词解释： 新闻特写：以集中突出的、形象化的描绘，在线新闻事件的新闻体裁。它把新闻事件中最有价值、最生动感人的片段和部分加以放大，描形描态，绘声绘色，给读者以鲜明突出的印象。它的特点是“放大”和“再现”。在选材上，注重再现生活的画面，放大新闻事实诸要素中有意义，有情趣，有影响的一两个要素片段；在结构上，多数采用“倒金字塔”结构，按重要程度安排材料。引言－叙述－最高潮；在角度上，切忌从头到尾的流水帐，要求选取特定角度，出奇制胜。写作中要抓住生动的形象，事物的特征和情节的高潮。 花絮：主要新闻消息的小插曲，又叫零碎新闻。对主要消息起拾遗补缺的作用，可丰富报道内容，活跃报纸版面，调剂读者兴趣，表现新闻人物，烘托事件气氛，强化报道效果。它的特色是题材的多样性、情节的戏剧性和写作的活泼性。 述评新闻：以夹叙夹议方式传播新闻信息的一种新闻体裁。以叙述和报道新闻事实为主，属于新闻报道文体。采写述评新闻要视野开阔，高屋建瓴的分析事件与问题的实质和发展趋势。最忌就事论事，堆砌材料。评论要清新、精辟、简洁，见解独到，要言不烦。 风貌通讯：亦称概貌通讯，是反映一个地区、一个单位、一条战线发展变化的新风尚、新气象和新风貌的通讯报道。常见的品种有：巡礼、散记、见闻录、纪行、旅行记等。题材一般反映社会变迁、风土人情、行业新风、名胜风光、人文景观等。采写要求：善于观察，突出见闻；抓住特征，着力写“变”；缘物寄情，感同身受；知识丰富，文笔增趣。 倒金字塔结构：消息写作的一种常用结构。适于写时效性强、事件单一的突发新闻。它完全打破了记叙事件的常规，根据事实的重要程度来决定段落顺序。它要求把最重要、最新鲜或者最精彩的新闻事实放在消息的开端，即新闻导语里面。其他事实也是按照先重后轻，先主后次的顺序来安排的。它的导语一般采用“部分要素导语”，即在新闻导语中只突出一两个最吸引人的新闻要素。对于事件过程的叙述往往比较简略，每段文字很简练。各段之间往往有逻辑上的联系。 新闻敏感：记者对新闻价值的发现、鉴别与判断的能力，也称新闻眼鼻。它具有明确的目的性、强烈的求新性、超前的预见性、高度的敏捷性。它具体包括对社会现象的观察能力，迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义(政治敏感); 对事物发展变化的反应能力；对新闻线索的识别能力，即敏锐地发现新闻线索的能力和本领；以及对新闻事实的分析能力的综合表现；.迅速判断某一新闻事实能否吸引较多读者; 透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实; .在对事物进展过程充分调查分析的基础上,预见有可能出现的新闻；在同一事物的诸多事实中,迅速判断,鉴别出最具有价值的新闻事实。 新闻腔：由美联社雷内·卡彭提出，他认为新闻报道中夸夸其谈、装腔作势的语言叫做“新闻腔”。在中国，新闻作品中打官腔。耍花腔的语言是新闻腔。具体表现是官话、行话、套话泛滥；大话、绝话、过头话成灾。新闻腔产生有其主客观原因，一方面新闻体制、新闻政策的影响加之媒体受压、媒体跟风较为普遍；另一方面也由于语言之间的相互感染和记者本人的懒惰和作秀。新闻界应努力戒

2018年新闻传播学考研必会50个专题

凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 第 1 页 共 1 页 2018年新闻传播学考研必会50个专题 一、新闻学复习应该掌握的50个重点知识点：1、新闻学的学科归属与基本构成（理论新闻学、历史新闻学、应用新闻学）、研究对象与研究方法、意识形态属性。2、新闻的定义（陆定一、李良荣）、新闻的基本特征与新闻的要素。3、新闻起源与新闻本原的异同。马克思主义的新闻起源（实践论）与本原（新闻与事实的关系，事实第一性）观。4、新闻与宣传的异同。新闻与信息的关系。5、新闻事业及其性质、社会功能与阶级性。6、新闻价值的含义及其要素。作为新闻人选取新闻素材的标准，新闻价值观在当今的新闻实践中发生了哪些变化？怎样看待新闻价值与新闻的价值的区别。7、新闻为什么必须是真实的？（客观真实的前提、主观真实的努力、无产阶级新闻事业的基本原则）？新闻真实的具体要求。如何看待新闻真实性、新闻客观性、新闻公正性的关系？新闻真实的含义与分类（微观真实与宏观真实或者说个别真实与整体真实）。如何看待新闻的 本质真实 这一观点？结合实际分析，新闻失实的主要原因与防止新闻失实的对应措施。8、新闻媒介的定义。新闻媒介的种类及不同媒介的传播特点。结合实际，分析网络新闻的特征和发展趋势。互联网、手机等新媒介对新闻传播事业的影响。国内外著名新闻媒介机构概况。9、结合当今全球新闻媒介发展的现实，分析世界上存在的不同的新闻媒介运行机制。10、自由主义新闻理论与社会责任论的基本观点、精神实质以及两者的演变过程。11、新闻自由的内涵及其发展的历史进程。社会主义新闻自由与资本主义新闻自由的异同。12、新闻媒介的舆论监督职能及其实施方式。结合当前实际分析，在我国信息公开机制尚不前健全的情况下，新闻媒体如何在 正面宣传为主 的报道方针下实施新闻舆论监督？我国新闻媒体舆论监督中存在的问题。13、90年代以来出现在美国的 公共新闻 （或称 市民新闻 ）理论。如何评价这一理论及其实践？14、新闻工作者所应具备的基本素养（政治理论素养、文化知识素养、专业技能素养）和职业道德（资产阶级新闻职业道德的表现和评价，社会主义新闻职业道德的特征）。15、新闻工作的自律（行业协会、组织规章等）与他律（社会监督、法律等）机制及其关系。我国新闻业自律机制的发展现状及其存在的问题（新闻职业道德意识淡薄、新闻腐败、虚假新闻等）。16、2005年3月，中宣部、国家广电总局、新闻出版总署联合发出《关于新闻采编人员从业管理的规定（试行）》，重在加强新闻职业道德建设，规范新闻从业人员的采编行为，维护新闻界的良好形象，促进新闻事业的健康发展。结合新闻职业的特征和社会功能分析上述规定出台的现实背景和意义。

2019安徽大学新闻传播学考研参考书、复试分数线汇总

2019安徽大学新闻传播学考研参考书、复试分数线汇总 安徽大学新闻传播学院 安徽大学新闻传播学教育发端于1960年，也是改革开放后最早设立新闻学科的院校之一。1980年，安徽大学经安徽省教委（现教育厅）批准开办新闻学专业；2003年，安徽大学与安徽日报报业集团合作共建，成立安徽大学新闻传播学院。经过多年的建设和发展，学院形成了“夯实基础、重在应用、面向地方”的人才培养方针，人才培养成效显著，社会美誉度高。开设新闻学、编辑出版学、广播电视学、广告学、数字媒体艺术五个本科专业，新闻学是国家级特色专业，安徽省重点学科，“安徽省高等教育振兴计划”重点建设学科。拥有新闻传播学一级学科博士点、新闻传播学一级学科学术硕士学位授予权，拥有新闻与传播硕士(MJC)、出版硕士(MP)两个专业硕士学位授予权。 一、安徽大学招生目录 招生院系：新闻传播学院 招生专业：050300新闻传播学 招生人数：46人，拟推免15人 研究方向：不区分研究方向 考试科目： ①101思想政治理论

②201英语一 ③622新闻传播史论 ④815新闻传播实务 复试专业课：F25文史综合知识 考试科目内容范围说明： 622新闻传播史论：注重考察考生对于新闻学传播学的核心概念、重要理论、基本规律的把握，以及运用理论分析解释新闻传播现象的能力；对中外新闻史的基本史实及其历史背景、历史意义的了解与把握，以及对于史料的综合分析能力。815新闻传播实务：重点考察考生采访方案制定、消息写作、标题制作、稿件分析批评、新闻评论写作的应用能力，以及新闻传播业务知识的掌握。 F25文史综合知识：不指定范围。 二、安徽大学考研参考书目 史论 《新闻学概论》（第五版）李良荣著，复旦大学出版社。 《传播学教程》（第二版）郭庆光著，中国人民大学出版社。 《传播学原理》石庆生。 《简明中外新闻事业史》（第二版）蒋含平、谢鼎新合著，合肥工业大学出版社。

2020考研热门专业解析：新闻传播学

旗开得胜 1 '，「◎:读万卷书行万里路 新闻传播学 90年代中期开始，新闻与传播教育在国内超常规发展，原有的 几位“老大”如人民大学、复旦大学新闻教育规模在不断扩大，各地 方院校也纷纷开办新闻教育，尤其引人瞩目的是，中国最著名的两所 高等学府北京大学、清华大学也相继开设了新闻与传播学院。近 3? 5年内，中国政府对新闻传媒将继续奉行控制规模、优化结构、提高 质量、增进效益的方针，传媒基本上维持现有的规模，对新闻学类毕业 生需求量有限。 及干货 ■ ■ 2020考 研

旗开得胜 为了缓和专业点发展过猛带来的供大于求的矛盾，教育部多次提出，新闻 学类专业属于长线专业，要适度控制发展规模，应在现有专业点的基础上，着 力提高毕业生的质量。 为广大有意于新闻传播学的学员提供指导性建议: 一、专业介绍 新闻传播学为文学学科门类下的一个一级学科，它又下设有新闻学、传播 学两个传统的二级学科，近年来随着社会发展的需要，中国 传媒大学等学校又增设了广播电视新闻学、传媒经济学、国际新闻学、舆论 学、编辑出版学、广告学、公共关系学、传播心理学、传媒生态学、传媒教育 学、传媒政策与法规、广播电视语言传播等。 （一）研究方向新闻学：新闻史、新闻理论、新闻业务、网络新闻及新媒 体、 报刊理论与实践 传播学：理论传播学、应用传播学、传播学研究方法、电视文 化传播、媒介与女性、国际传播 （二）职称资格考试 1.广播电视编辑记者资格考试 公共科目：综合知识; 专业科目：（1）新闻基础知识；（2）广播电视新闻业务。 2.广播电视播音员主持人资格考试 2

旗开得胜公共科目:综合知识; 专业科目：（1 ）新闻基础知识；（2）广播电视播音主持业务。 综合知识是编辑记者和播音员主持人资格考试的公共科目，重点 考察考生的知识面和综合素质，要求考生了解所列知识点。综合知识考 试时间、考试方式和试卷结构：考试时间为90分钟，方式为闭卷、笔试，试 卷满分为100分。试题类型包括单项选择题和多项选择题。 三、重点院校推荐 中国传媒大学、北京大学 四、就业方向 新闻传播专业的硕士毕业生主要到新闻、出版与宣传部门从事编 辑、记者与管理等工作。 职业发展资格认证： 广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试 认证目的：规范广播电视编辑记者、播音员主持人资格管理，做好全国广 播电视编辑记者、播音员主持人资格考试工作。 五、就业前景

当代新闻写作笔记

当代新闻写作笔记 第一章新闻报道 第一节新闻与新闻报道 新闻的定义：新近发生的事实的报道。 新闻稿的三个要素：事实，报道，新近。 新闻学研究上的新闻定义：新闻是一种信息，是传达事物最新变动状况的信息。 第二节新闻本源与叙事寓意 一、新闻本源与新闻根据 新闻本源：产生新闻的根源。新闻的本源是事实，事实是构成新闻的根本因素。 新闻根据：新闻发布的依据和契机，是新闻报道赖以存在的决定因素。包括以下几个方面：1．新闻报道必须以事实为依据。2．新闻报道必须内容新鲜，在新闻时效范围之内。3．新闻要素要完整齐备，何人、何时、何事、何地、何因、如何。4．要适当的交待新闻来源。 二、新闻事实与叙事寓意 新闻要“用事实说话”：要在新闻报道中客观的叙述事实，让事实本身“说话”；或者是新闻报道要有所寓意，要通过新闻事实的选择和组织，表达某种报道意图。 “用事实本身说话”：就是客观的叙述新闻事实，不要轻易的作出结论；对于有争论的问题、事物，不能凭记者个人的爱憎喜好片面报道一面之词；要注意掌握事物的全过程，掌握各种关键的情节和有特点的细节，并把这一切适当的组织到报道中去，使报道具体、充实、形象、可信。常常被用在一些“指导性新闻”上。 “寓意”常决定一篇新闻稿件质量的高低。明确“寓意”的过程，实际上是探索和发现新闻事实本身所蕴含的新闻价值的过程。 第三节新闻报道的基本要求 一、要客观地叙述事实，这是坚持新闻真实性的前提，取决于三个因素： 1．由新闻特性决定。新闻是一种公开传播的信息，其本源是事实，只有客观的叙述才

能保证信息在传播过程中不被歪曲。 2．由受众决定。受众要了解事实本身，主观的臆想或猜测都有可能失去受众。 3．由事物本身决定。客观事物错综复杂，人们的理解需要一个过程。让受众随着对事物的深入了解而作出正确的判断。 二、要真实：作者所报道的事实必须准确无误，作者对事物的说明和解释要符合事实原来的面目。 三、要公正：遵守新闻职业道德，以社会需要和新闻价值为取舍新闻的标准。 四、要全面：不以偏概全，不舍本逐末，把握报道的分寸。 五、要有立场：坚持真理，坚持“四项基本原则”。 六、要迅速及时：新闻竞争日趋激烈。 七、要针对读者的共同兴趣进行报道，讲究报道的艺术与技巧。 第四节新闻报道的意识 一、竞争意识，媒介作为一种特殊商品，也已经进入了市场竞争。要想在竞争中立于不败之地，作为媒介的中坚力量——记者、编辑，必须在新闻活动中树立竞争意识。 二、受众意识，受众的需求就是媒体生存的基础，媒体必须确立双向、互动的观念，关注受众、尊重受众。 三、开放意识，作为传递信息、引导舆论、传播知识的新闻媒介特别需要开放意识。唯有与世界的交流和沟通中，提供更多的客观、准确的信息，在国际传播中立于不败之地，才能获得长足的发展。 四、监督意识，监察环境、守望社会一直是新闻媒介的主要职能。媒介监督有助于社会的稳定和发展，也有助于构建新型的民主社会。 第二章新闻报道的体裁 第一节新闻报道体裁的演变 第二节新闻报道体裁的类型

新闻传播类考研真题集锦一

2 0 X X 新闻传播类考研真题集锦 ( 【华北地区】 【北大MJC新闻与传播专业硕士】 一、名词解释 1、自媒体 2、创客 3、三网融合 4、3D打印 5、O2O 二、简答题 1、媒体转型的内涵。 2、新媒体的影响下，媒体分类的改变。 三、论述题(三选二) 1、中国娱乐节目的现状评述。 2、谈谈阿里巴巴近期并购案例的启示。 3、请你就互联网谣言的形成和扩散谈谈你的看法，并就如何识别、澄清、停止互联网的扩散提出你的建议。 【北京大学MJC新闻传播基础】 一、简答题 1、什么是数据可视化新闻？优缺点是什么。 2、什么是新闻策划。 3、新媒体广告的特性。 、论述（三选二）1、如何理解周边传播与”一带一路“战略的关系。

2、试论中国影视节目创新的必要性和创新环境。 3、巴黎恐怖袭击后，法国电视台关闭了额实况直播报道，根据你所掌握的新闻理论，谈一谈对这项举措的理解。 三、材料题 材料一新广告法颁布后违法广告数量和时长逐月下降。 材料二北京某app 为推广其产品雇了一群漂亮姑娘穿的贼少贼露在屁股和胳膊上贴上公司名称和”用我“二字以及二维码。瞩怂润厉钐瘗睐枥庑赖赁轫胧。 然后就悲催的被处以行政处罚，还被称为北京新广告法第一案。用广告学知识回答下列问题： 1、《新广告法》与以前相比，新修订了哪些内容？ 2、北京新广告法第一案处以的行政处罚，依据了《新广告法》的哪方面规定？ 3、除了对传统媒体监管，我国的广告监管部门还应该做出哪些举措，适应新媒体时代对于广告监管赋予的新要求、新使命。闻创沟烩铛险爱氇谴净祸测枞。 【清华大学新闻传播学考研真题新闻传播史论618】 一、名词解释：察世俗每月统计传、敬告青年、黄色新闻、拟态环境、自我反射、新闻客户端、数据新闻、流动空间、传播情境、传播的偏向。残骛楼诤锩濑济溆堑籁娅骒东。 【中国人民大学新闻传播专业硕士实务】 一、根据宽带网络提降速材料 1、改写600 字左右消息。 2、拟定单一性标题和复合型标题。 3、写评论文章的第一段并拟定标题。 二、根据题一材料制作20 分钟新闻调查报道 1、选题原因和宗旨。

南京师范大学新闻传播学考研经验分享

南京师范大学新闻传播学考研经验分享 说一说我考研的情况吧，去年3月份中旬进入复习状态，六本书都要看，给自己定量定时，每天写一份计划完成任务。首先每本书都要过一遍，慢慢看，看的时候要自己理解特别是传播学教程。我是六本书先把理论的看完，再看的史论。虽说很多经验说书过3遍就可以了，但是这正是个误区，也是我没能进入复试的原因之一。看书不在于看几遍，重要的是你要把书读薄！透彻的了解一本书的结构，读的遍数越多你就会理解的越深刻。当我11月份背诵时又重新结合书来寻找漏掉的知识点的时候，发现很多东西还是要多看多理解最重要。不光是背会了就能写在卷子上，特别在考理论特别活的题，各个知识点都有联系。 先说说《新闻学概论》这本书(学弟学妹们最好拿着书来看)，这个就是入门了解新闻。前面绪论介绍的新闻是什么，包括什么，还有四个主导性理论(这个在传播学也有)很重要。学习新闻理论的意义这些知识点自己能说出一二就行，不需要死记。前两章基本知识一定烂熟于心。第三章是新闻与舆论很重要，舆论现在是热点，也是一些教授的主要研究方向。容易出题。第四、十一、十二了解就可以了，了解也就是知道说的什么能自己说出来一二，不代表不用看！然后第五、六、七、八、九、十三、十四五颗星重点章节，互联网，媒体的双重属性，媒体与社会，新闻事业的功能、传播效果，受众，新闻选择等等。十六章职业道德理念，专业理念也很重要，会考新闻人的基本素养，小王子那本书有很好的总结。南师还有一本参考书是骆正林老师写的《新闻理论教程》，这个要跟新闻学概论结合看，查漏补缺，相互补充，我比较倾向于《新闻理论教程》毕竟是南师的院长出的书，但是当初看的少，笔记只稍微整理了框架，感觉远远不够。 《传播学概论》这本书有人说晦涩难懂，我觉得理解还可以，可能是我大三上学期老师讲过，也认真听过，挺有意思的。但是背诵很难背，很痛苦。(也怪楼主记忆力不算好)这本书总体各个章节都不能忽视，要有一个大体框架把每章节融一起，比如说从传播学的发展来看，第一章基本问题，第二章发展进程，第十四章著名流派学者，十五章研究方法。传播模式单出来第四章。传播类型分为人内人际传播(第五章)，群体传播、组织传播(第六章)，大众传播(第七章)，国际传播(第十三章)。研究对象分为第九章控制研究，第三章内容研究，第十章受众研究，第八章媒介研究，第十一、十二章效果研究。 特别是第十，十一，十二章效果理论，受众观，传播效果各种概念要熟记。 以上就是我对理论的总结。经验之谈，复习的时候要均衡，自己要定一个计划。后面附图是我自己平时的安排。当然在下学期复习的时候还是要上课的，上课肯定会打乱自己的安排，所以要么跟老师沟通好不去上课(这个方法我感觉行不通，后来12月份老师才放我们去自习室不用上课了)，再一个只能是在课堂上看自己的复习书，我觉得此方法效率很低，不如听课也能学习一些东西(除跨考)。所以在上课与复习冲突的时候也希望你们能找到协调的办法，我是到后来在课堂上看不进去专业书，就带耳塞看政治什么的。

2018年新闻与传播考研学校排名

2018 年新闻与传播考研学校排名 随着技术手段的不断更新，网络媒体处在“盛行期”，具有巨大的发展潜力。正因如此，网络媒体行业急需大批通晓媒体和网络知识、富有创造力的人才来开拓市场，在远未饱和的市场上抢滩登陆，打造未来数字时代的“传媒航母”。这也带起了新闻与传播、新闻传播学研究生的报考热潮。 本文勤思考研网为大家整理出了开设新闻与传播、新闻传播学的各院校的排名、分数线、报录比、考试科目等内容。如果你还没有决定报考哪所学校，希望在对比院校的以上各项因素后，能够确定报考的范围。 加入新闻与传播考研群，了解各大院校研究生考试初试复试的小秘密 1464-37967 【学科门类： 05 文学；一级学科： 0503 新闻传播学；专业名称： 050300 新闻传播学】 【学科门类： 05 文学；一级学科： 0552 新闻与传播；专业名称： 055200 新闻与传播】 一、 2018 年新闻与传播院校排名 以下是新闻传播学和新闻与传播硕士的院校排名，考生在择校时可以作为参考 1、学硕 排序学校名称得分星级学校数 1 中国传媒大学 5 ★98 100.000

2 中国人民大学79.412 5 ★ 98 3 武汉大学 59.973 5 ★ 98 4 复旦大学 54.749 5 ★ 98 5 四川大学 49.150 5 ★ 98 6 浙江大学 47.730 4 ★ 98 7 暨南大学 47.678 4 ★ 98 8 南京师范大学 44.821 4 ★ 98 9 华中科技大学 40.750 4 ★ 98 10 北京大学 39.510 4 ★ 98 11 厦门大学 38.118 4 ★ 98 12 清华大学 36.903 4 ★ 98 13 上海大学 36.741 4 ★ 98 14 安徽大学 34.961 4 ★ 98 15 山东大学 34.686 4 ★ 98 16 河北大学 32.611 4 ★ 98 17 湖南大学 32.172 4 ★ 98 18 南京大学 31.177 4 ★ 98 19 华东师范大学 31.131 4 ★ 98 20 西南政法大学 30.820 4 ★ 98 2 、专硕 排序学校名称得分星级学校数 1 中国人民大学 5 ★50

新闻稿与通讯稿的区别

新闻稿与通讯稿的区别 新闻稿与通讯稿有些区别呢?下面小编整理的是两者的区别相 关内容希望对大家有所帮助 新闻稿与通讯稿的区别【1】 通讯稿1.通讯的概念通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式 它是记叙文的一种是报纸、广播电台、通讯社常用的文体 2.通讯的特点一般来说通讯有四大特点： (1)严格的性 (2)报道的客观性 (3)较强的时间性 (4)描写的形象性 3.通讯的种类(1)按内容分通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯 (2)按形式分通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记 4.通讯的写作第一主题要明确 有了明确的主题取舍材料才有标准起笔、过渡、高潮、结尾才有依据 第二材料要精当

按照主题思想的要求去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料写进去 第三写人离不开事写事为了写人 写人物通讯固然要写人就是写事件通讯、概貌通讯、工作通讯也不能忘记写人 当然写人离不开写事 离开事例、细节、情节去写人势必写得空空洞洞 第四角度要新颖 写作方法要灵活多样除叙述外可以描写、议论也可以穿插人物对话、自叙和作者的体会、感受既可以用第三人称的报道形式也可以写成第一人称的访问记、印象记或书信体、日记体等 通讯所报道的新闻事实可以从各个不同的角度去观察去反映诸如正面、反面、侧面、鸟瞰、平视、仰望、远眺、近看、俯首、细察……角度不同印象各异 若能精心选取最佳角度去写往往能使稿件陡然增添新意写得别具一格引人入胜 5.常见通讯简介与实例 (1)人物通讯所谓人物通讯就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯 它着重揭示先进人物的精神境界通过写人物的先进事迹反映出人物的先进思想使之成为社会的共同财富 同时也报道转变中的人物和某些有争议的人物

新闻传播学考研复习资料-外新史考研复习笔记

新闻传播学考研攻略 第一章新闻传播业的诞生与发展 一、人类早期新闻传播活动 三个阶段 口头传播、——人类传播史上延续最久的时期 语言的产生，是人类传播史上第一座里程碑——马拉松 ——口头传播 标记传播 声光传播 图式传播——普列汉诺夫（论艺术——没有地址的信） 手写传播——官方公报，最早出现在古罗马，公元前59年， 《每日纪闻》：公元前59年的古罗马，凯撒当选执政官后下令创设。后来人们称之为《每日纪闻》。是将每日公布元老院及公民大会的议事纪录，用尖笔书写在罗马议事厅外一块涂有石膏的特质木板上。书写内容多为政府要事，具有很强的政治性。公元前27年，凯撒的养子屋大维成为罗马最高的主宰者。公元前6年，屋大维恢复《每日纪闻》，从此该手写公报时断时续刊布会议记录、帝国故事、战争消息等，一直到公元330年迁都君士坦丁堡为止。 新闻信，传递、交流信息的公私信件。私人——流行于上层社会 官方，政情、军情 印刷传播——印刷术的发明：毕昇，古登堡 二、近代新闻传播业的诞生 定期报刊的出现，标志着近代新闻事业的诞生——17世纪 欧洲 德国——世界上最早诞生定期刊物的国家 世界上最早的周报：1609年《通告——报道或新闻报》与《报道》 最早的日报——1660年《莱比锡新闻》

德国最早出现近代报刊的原因 第一，活字印刷术 第二，邮政系统发达 第三，封建政治统治势力薄弱 英国 第一份日报——1702年《每日新闻》 初创期近代新闻事业的特点 第一，报刊从一般出版物中分离 第二，报纸与杂志逐渐区分开来 殖民地国家近代报刊 特点：早期近代报刊多数为殖民者所创办。 新闻事业诞生的历史必然性： 经济上看：资本主义市场经济的兴起，使得社会分工更加发展，对信息的需求量增大 政治上看，资本主义市场经济的兴起，打破了长期停滞的封建秩序，加速了社会政治变动，阶级矛盾日益激化，新兴的阶级和政治力量更加迫切需要传播信息、宣传观点，左右舆论，以促进社会的变革 社会物质条件上看：印刷和造纸工业日益发展；交通和邮政事业日趋发达；人口集中的城市逐步增多。 三、近代报刊在资产阶级革命中的作用 英国 皇家特许制度：英控制印刷出版的措施。1528年，英王亨利八世下令限制印刷业的发展，1538年正式建立皇家特许制度，规定所有出版物均须经过特许，否则禁止出版。1557年，玛丽女王下令成立皇家特许出版公司，规定只有经过女王特许的印刷商才能成为公司的会员，只有公司会员和其他特许者才能从事印刷出版。

新闻传播学考研参考书目

新闻传播学考研参考书目 以中山大学为例 【基础类】 1.李良荣，《新闻学概论》，复旦大学出版社，2011-8。 新闻传播学经典教材之一，入选理由不需多多。更重要的是，你不觉得这本书的目录跟上面的新闻学考试范围很相似吗?啧啧……“泄露天机”了。 2.郭庆光，《传播学教程》，中国人民大学出版社，2011-4。 又是一本新传经典教材。可是，不知道是我太笨还是传播学太深奥，复习初期哥是跪对这本书啊，概念各种不理解。于是我又找了其他传播学的教材(见下)。 3.刘海龙，《大众传播理论：范式与流派》，中国人民大学出版社，2008-2。 这本书是对郭庆光那本的一个补充吧。换一个角度，换种表述，继续跪对各种传播理论。 4.段鹏，《传播效果研究：起源、发展与应用》，中国传媒大学出版社，2008-11。 这是复习到传播效果时候使用的一本书。其实这算是一本编著的书，就是概括了各个阶段的效果研究的背景、主要观点、评价和目前的应用或者要应对的新

情况。我喜欢这本书的理由是因为它有很多详细的经典案例，还将传播理论结合当时一些热点进行分析。这也是我复习传播学的一个原则，一定要结合案例分析。 不过要说明下，本书包括了新闻理论、传播理论，中外新闻史，新闻业务和公关几大部分。首先，你选择自己需要的章节阅读即可。其次，虽然有知识归纳，但无法针对每个学校、每个科目的要求进行侧重点归纳。比如我考新闻学，但在复习传播理论的过程中，经常会遇到一些很深奥的题目，我认为作为新闻传播学基础的传播学，没必要掌握那个层面的理论。因此这里存在一个取舍问题。具体要怎么办，你们自己好好感受下，最后，吐槽下书中的“历年真题”，中大的题目少之又少啊，特别是新闻业务方面的。是不是看不起咱们“广东文理应用学院民工分院”啊? 这里多说一点，新闻业务这一块，我认为包括名词解释都无标准答案，言之有理即可。 【干货类】 1. [美] 比尔·科瓦齐、汤姆·罗森斯蒂尔/ 刘海龙、连晓东《新闻的十大基本原则: 新闻从业者须知和公众的期待》，北京大学出版社/ 2011-1 所谓十大基本原则，就是新闻工作及其社会角色的核心要素。这本书有助于了解新闻工作的原则和方法。我觉得，只要对媒体感兴趣的，不管考不考研，都应该看一看。