必修一Unit3单元检测祥解

Unit3单元检测

一.重点单词和短语

1. He is planning his work _______ (进度表) for the following week.

2. They took many pictures of the _________ (瀑布) yesterday.

3. What is the ______ (海拔) of this mountain?

4. He is so s________ that nobody can change his mind.

5. Do you know where the s______ of the Changjiang River is?

6.We are looking for someone who is (可靠的) and hard-working.

7.We tried to p him to give up smoking,but he just wouldn’t listen.

8.Though with great difficulty,I finished all my work f .

9.Excuse me,what is the f to London?Is $5 enough?

10.The captain kept a j when he was at sea.He wrote down everything that happened.

11. When I was a child, I d______ of becoming a scientist.

12. She tried to p______ him to give up smoking, but he wouldn’t listen.

13. Although we were very tired, we all i_____(坚持) that we not rest until we finished the work.

14. I am d_______ to do better in English this term.

15. You haven't done the job p______ (恰当地)— you'll have to do it again.

16. Give me all the d______(细节) of the accident — tell me what happened in detail.

II. 词组识记

1. Ever since 11. 毕业于

2. give me a determined look 12. 关心，在于

3. change one’s mind 13.下决心做某事

4. give in 14. 对....的态度

5. in western Yunnan Province 15. 在午夜

6.in front of 16.照常

7. Rely on 17. 梦想做某事

8. as usual 18. 说服某人做某事

9. stay awake 19. 想要做某事

10. travel journal 20. 发现某人正在做某事

21.put up our tent 22..迫不及待地做某事

二. 单项选择

1. --- What’s that terrible noise?

--- The neighbours ____for a party.

A. have prepared

B. Prepare

C. are preparing

D. will prepare

2. He insisted that we ____ there for the night.

A. Stayed

B. had stayed

C. Stay

D. would stay

3. Once we _____, we should work hard until we succeed.

A. make up our mind

B. make our mind

C. make up our minds

D. make our minds

4. After the fighting, the enemy ____.

A. gave up

B. gave out

C. gave off

D. gave in

5. Do what you think right; Never ______ what others say.

A. care for

B. care of

C. take care of

D. care about

6. Tom, who eats ____ little food, is ____ strong ____ he can lift the heavy box.

A. so, so…as

B. such, so… As

C. so, so … That

D. such, so … that

7. A modern city has been set up in ______ was a wasteland a few years ago.

A. Which

B. What

C. That

D. where

8. When the children were told that they could go to the USA with their father, they could _______ to tell their best friends.

A. not call

B. never wait

C. hardly call

D. hardly wait

9. What he said just now got all of us _______.

A. Disappoint

B. to disappoint

C. disappointed

D. disappointing

10.—Kayla, we are taking a boat trip to Hawaii tomorrow. Would you like to go with us?

—That sounds exciting. I’d like to, but I can not. _______.

A. Have a nice trip

B.I envy you

C. Very sorry

D. Good bye

11. China is a great country. For one thing, she has a long history with much knowledge; _______, she is developing rapidly in her own way.

A. Second

B. the second

C. for another

D. for other thing

12. Was it in 2002 __________ he was still at middle school __________ the boy became expert at computer?

A. that; where

B. when; where

C. that; when

D. when; that

13. ---Are you still busy?

--- Yes, I_________ my work, and it won’t take long.

A.just finish

B. am just finishing

C.have just finished

D. am just going to finish

14.The doctor insisted that I ______ a high fever and that I ______ a rest for a few days.

A. had; had

B. have; have

C. had; have

D. have; had

15.The man insisted______a taxi for me even if/though I told him I lived nearby.

A. find

B. to find

C. on finding

D. in finding

三.完形填空

The story happened on a not heavy rainy day.

After class, I took a few bottles to go and 1 some water from the water room. Oh！There were so many people! I had to wait 2 the rain. My hair didn’t get wet because I wore a hat, but my clothes 3 .

When at last it was my 4 ,I filled the bottles as quickly as possible. I began making my way back when I saw a boy 5 towards me. He 6 two umbrellas in his hand. He shouted hello and as he came 7 ,I recognized that it was XiaoBai.

He 8 my classmate for nearly three years but we never 9 more than ten sentences. He was silent but I like talking. We were quite 10 people and had nothing in common. I didn’t11 him and even didn’t want to see him.

“Hey! What’s wrong?” His words12 me out of my thought. “I saw you13 in the rain so I brought you this umbrella. But it seems a little 14 ,your clothes are already

wet.”

On hearing this, I was so 15 that I couldn’t say a single word.

“Don’t just stand there. Let’s go!” He said and held the umbrella for me. We walked towards 16 and this time, we talk 17 .

“I know you don’t like me, but I want to 18 with you.” he said，“you may think I am silent, but it is becaus e I can’t find the19 to say.”

The rain finally stopped and we saw a rainbow in the blue sky. I said to myself，“It is wrong to 20 someone only by his appearance.

1. A. collect B. drink C. carry D. hold

2. A .under B. in .C. at D. on

3.A.did B. get C. was D. wet

4.A.wish B. duty C. job D. turn

https://www.sodocs.net/doc/9319061146.html,e .B. came C. coming D. comes

6.A.had held B. has held C. was holding D. holds

7.A.near B. nearly C. nearer D nearest

8.A.has been B. had been C. is D. would be

9.A.shared B. talked C. spoke D. communicate

10.A..the same B. familiar C. strange D. different

11.A.hate B. ignore C. like D. get along

12.A.brought B. make C. get D. surprised

13.A.stood B. stand C. standing D. are standing

14.A.early B. frequent C. actually D. late

15.A.moving B. move C. moved D. moves

16.A.the classroom B. the park C. the playground. D. the bedroom

17.A.nothing B. little C. a lot D. something

18.A.make friends B. shake a hand C. make a friend D. have words

19.A.times. . B. right words C. silent place. D. umbrella

20.A.understand B. see C. judge D. decide

四.阅读理解

A

Welcome to our 9-day traveling program．We'll provide you with a wonderful traveling experience in China．

Day 1 —_Arrive in Beijing

Arrive in Beijing，meet your tour guide and check in at the hotel．

Day 2 — Beijing

Begin the day with a visit to Tian'anmen Square — one of the world's largest city squares．Then move on to the Palace Museum，a symbol of traditional China．Day 3 — Beijing

Visit the Summer Palace，one of China's largest and best-kept imperial gardens．Day 4 — Beijing

Visit the Great Wall，a symbol of Chinese culture．

Day 5 — Beijing — Xi'an

After breakfast，take a walk through some old "hutongs"，a kind of ancient city street．Fly to Xi'an and check in at the hotel．

Climb the old City Walls in the afternoon．

Day 6 — Xi'an

Visit the 2200-year-old Terracotta Warriors of China's first emperor，Qin Shihuang．

Day 7 — Xi'an — Shanghai

Fly to Shanghai．Visit the beautiful "Waitan"．There are many beautiful old buildings in the style of early 20th century Europe．

Day 8 — Shanghai

Visit Shanghai Museum in the morning，a leading city attraction since its opening in 1994．

Do some shopping in the afternoon along the Bund，the famous business area of Shanghai．

Enjoy a farewell dinner at the hotel．

Day 9 — Return home

Go to the airport and take the plane to return home．

( ) 1．If your family take part in the program，what are you going to do on the first day?

A．Arrive in Beijing B．Meet our tour guide．

C．Check in at the hotel．D．All of the above．

( ) 2．How many days will you stay in Beijing?

A．Three．B．Four．C．Four and a half D．Six．

( ) 3．Where will you visit in Xi'an?

A．The Bund．

B．The Terracotta Warriors of the first emperor，Qin Shihuang．

C．The Great Wall．D．The Palace Museum．

( ) 4．Where will you leave for on the seventh day?

A．Shanghai．B．Beijing．C．Xi'an．D．Home．

( ) 5．Where will you enjoy a farewell dinner?

A．Beijing B．Xi'an．C．Shanghai D．I don't know．

B

Finland isn't on the North Pole and isn't always covered by snow．Finland is actually covered by forests and lakes．There are plenty of reindeer in the forest and it has a wonderful tradition of making wooden toys，so maybe Santa Claus keeps a factory in Finland．In summer，kids can enjoy long，long days that never end — the nights never really get dark．

The following are some interesting things to do in Helsinki，the capital of Finland．Market Square

Start your visit at the open-air market at Market Square on the South Harbor．In summer，you can watch people selling fish and potatoes from their boats，eat a bag of fresh strawberries，or a sandwich from the Old Market Hall and sit out on the stone dock(码头) to watch the boats coming and going．

Take a boat ride

From the Market Square，there are four or five possible boat rides．You can take a boat to travel around the islands of Helsinki．Or，you can take a waterbus to Helsinki Zoo．

Seurasaari

Seurasaari is only minutes from the center of Helsinki．Once you cross the bridge to the island，you'll find yourself in 18th and 19th century Finland．

( ) 1．What is Finland actually covered?

A．Snow．B．Forests．C．Water．D．Forests and lakes．

( ) 2．The underlined word "reindeer" probably is _______．

A．a kind of traffic sign B．a kind of animal

C．a kind of present D．a part of the house

( ) 3．The capital of Finland is _______．

A．Helsinki B．Seurasaari C．Turku D．New York

( ) 4．How can you go to Helsinki Zoo from the Market Square?

A．By bus．B．By boat．

C．By waterbus．D．On foot．

( ) 5．Which of the following is NOT right?

A．Finland is on the North Pole．

B．There are lots of lakes in Finland．

C．In summer，Finland has many days that never end．

D．In Seurasaari，you'll find yourself in 18th and 19th century Finland．

C

Before roads needed traffic lights，railways had used signals(信号) to control train traffic．In early days，these signals included a ball and something that looked like a

kite．When the kite was on top，it meant danger；when the ball was raised，it was safe．In 1841，a developed railway signal was used at the London station．It included a signal arm in the horizontal(水平的) position which meant "stop"．The signal was painted red so that it was easy to see and could attract the drivers' attention．At night，oil lights were added on the top．A red light meant "stop" and a white light meant the drivers could go on．

In January 1876，a train knocked on another train running ahead on the same roads，because the signals were not clear enough．13 people were killed in the accident and the others were badly hurt．

Then people changed the signal．The signal for "stop" became a red light and a yellow light was added to tell the drivers to drive carefully．In 1893，a green light took the place of the white light，because the white light was often mistaken for a street or house light．

Since railway signals were introduced，city officials(官员) decided to try them out on the roads of London．

( ) 1．In early days，what did people use to control train traffic?

A．A ball．B．Something that looked like a kite．

C．Lights．D．A and B．

( ) 2．What did a white light mean in 1842?

A．The drivers must stop．B．The drivers could go on．

C．It could attract the drivers' attention．D．It was dangerous．

( ) 3．What happened in 1876?

A．There were 31 people killed in an accident．

B．There were few people hurt in an accident．

C．A train knocked on another train．

D．City officials decided to try three colors of lights out on the roads．

( ) 4．The passage mainly tells us _______．

A．the development of railway signals

B．the signals used to control train traffic

C．how train accidents happened

D．the different colors of traffic lights

( ) 5．The best title for this passage is "_______"．

A．Colorful Traffic Lights

B．The Problems of Traffic Signals

C．Road Signals

D．Railway Signals

答案

第一部分基础练习答案

答案：1.Schedule;2.waterfall；3.altitude；5.stubborn；6.source；

7.Reliable; 8.persuade; 9.finally; 10.fare ; 11.journal ;

I．词汇

a. journals, dreamed/dreamt, to persuade, stubborn, insisted, determined, familiar, recorded, properly, details

b. 1. 作一次了不起的自行车旅行11. mountain bike

2. 给我一个坚定的眼神12. care about

3. 改变主意13.make up one’s mind to do…

4. 投降，屈服，让步14. be familiar to sb

5. 在云南省西部15. at an altitude of over 5,000 meters

6. 想出一个主意／办法16. cycle along the Mekong River from where it begins to where it ends

7. (学生)实地考察旅行17. dream of/ about doing

8. 像平常一样18. persuade sb to do/ into doing…

9. 醒着19. great fun

10. 旅游日记/志20. for one thing,…for another/ also

搭帐篷can hardly wait to do\

单选

CCCDD CBDCA CDBCC

完形填空

1.A 2．B 3．A 4．D 5．C 6．C 7．C 8．B

9．A 10．C 11．C 12．A 13．C 14．D 15．C 16．D

17．C 18．A 19．B 20．C

阅读理解

a答案：

1．D 根据文中对第一天行程的安排可知，应是到北京、见导游并且登记住处，所以选D。

2．C 根据文章内容可知，安排在北京共待四天半，所以选C。

3．B 根据第六天的行程安排可知，应是在西安参观秦始皇兵马俑，即选B。4．A 根据第七天的行程“飞赴上海”可知，即选A。

5．C 根据第八天的行程安排可以确定在上海举办告别晚餐，所以选C。

b答案：

1．D 根据短文第二句内容可知，芬兰并不是常年被雪覆盖，而是被大面积的森林和湖泊覆盖，即选D。

2．B 根据上下文可确定该词是指一种动物，即选B。

3．A 根据短文的第二段可知，芬兰的首都是赫尔辛基，即选A。

4．C 根据短文倒数第二段内容可知，从the Market Square 到Helsinki Zoo 可以乘坐水上公共汽车，所以选C。

5．A 根据短文内容可知，A 项明显错误，而且Finland 不在北极，有很多湖泊，夏季有很长时间没有黑夜；由最后一段内容确定在Seurasaari 使人有种身处19 世纪和20 世纪的芬兰的感觉。所以选A。

c答案：

1．D 根据短文第一段内容可知，在信号灯出现之前人们用球和像风筝一样的东西来代表安全和危险，所以选D。

2．B 根据短文中第三段的内容可知，红灯表示“停”，白灯表示“行”，所以选B。3．C 根据短文中第四段的内容可知，由于信号未清楚显示，发生了一起撞车事件，死13 人，其他人受重伤，所以确定选C。

4．A 通读全文可知，主要是讲铁路信号的发展史，所以选A。

5．D 根据全文内容，又结合第四题的信息可知，本文最好的题目为“铁路信号”。

高中生物必修三第一单元测试题

高二生物必修三第一单元试卷 一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题2分，共50分） 1、与人体细胞直接进行物质交换的是 ( ) A ．体液 B ．细胞内液 C ．消化液 D ．细胞外液 2、下列有关内环境的说法中不正确的是( ) A ．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关 B ．内环境中含量最多的成分是蛋白质 C ．正常人血浆的PH 稳定在7．35－7．45之间，与内环境中含有的HCO 3－、HPO 42－等离子有关 D ．人体细胞外液的温度一般维持在在37O C 左右，即人体的正常体温 3、人体发生花粉等过敏反应时，引起毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部( ) A ．组织液增加 B ．组织液减少 C ．血浆量增加 D ．淋巴减少 4、下图是人体局部内环境示意图，以下关于A 液、B 液和C 液三者之间联系表达正确的一项是( ) 5、食物中过多的酸性物质被肠道吸收进入血液后，血浆的PH 不会发生大的变化。其主要原因是( ) A ．与血浆中的强碱中和 B ．形成Na 2CO 3排出体外 C ．H 2CO 3 / NaHCO 3等缓冲物质的调节作用 D ．很快排出体内 6、碘是甲状腺激素的组成成分，当食物中缺碘时，分泌量增加的激素是( ) A ．促甲状腺激素 B ．甲状腺激素 C ．胰岛素 D ．生长激素 7、如果某人的下丘脑受到损伤，则可能导致 ( ) ① 体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降

③影响抗利尿激素的合成④影响渴觉的形成 A．①②③ B．①② C．③④ D．①②③④ 8、当人体的一些组织器官损伤或发生炎症时，会产生并释放组织胺。该物质使 毛细血管舒张和通透性增加，促进血浆渗入组织间隙而形成组织液，造成组织水 肿。该物质对血管的调节方式属于( ) A．血流自动调节 B．神经调节 C．体液调节 D．神经体液调节 9、当人处于炎热环境时，会引起 ( ) A．冷觉感受器兴奋 B．温觉感受器抑制 C．甲状腺激素分泌量增加 D．下丘脑体温调节中枢兴奋 10、某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下( ) A、膝跳反射存在，针刺足部无感觉 B、膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 C、膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D、膝跳反射存在，针刺足部有感觉 11、神经调节的特点是 ( ) A.比较缓慢 B.比较广泛 C.时间比较长 D.迅速准确 12、当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内 酶活性的变化依次为( ) A．增加、增加、减少、降低B．增加、减少、增加、不变 C．增加、增加、减少、不变D．减少、减少、增加、不变 13、某种病毒已侵入人体细胞内，机体免疫系统对该靶细胞发挥的免疫作用是 ( ) A．体液免疫 B．自身免疫 C．细胞免疫 D．非特异性免疫 14、下图为人体内体温与水平衡调节的示意图，下列叙述正确的是( ) ①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d激素的分泌均会增加 ②c、d激素分泌增多，可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加 ③下丘脑体温调节的中枢，也是形成冷觉、热觉的部位

高一化学必修一第四章单元测试题(含答案及解析)(打印版)

高一化学必修一第四章单元测试题 班别：姓名： 一、选择题 1．(北师附中)保护环境，就是关爱自己。下列说法中你认为不正确 ．．．的是() A．空气质量日报的主要目的是树立人们环保意识，同时也让人们知道了二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物是大气主要污染物 B．酸雨是指pH小于7的雨水 C．为了减少二氧化硫和二氧化氮的排放，工业废气排放到大气之前必须进行回收处理D．居室污染是来自建筑，装饰和家具材料散发出的甲醛等有害气体 2．(2010年东北师大附中期末考试)下列物质为纯净物的是() A．水泥B．水玻璃C．氨水D．液氯 3．高层大气中的臭氧保护了人类生存的环境，其作用是() A．消毒B．漂白C．保温D．吸收紫外线 4．下列物质不会因见光而分解的是() A．NaHCO3B．HNO3C．AgI D．HClO 5．下列实验能证明某无色气体为SO2的是() ①能使澄清石灰水变浑浊②能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③能使品红溶液褪色，加热后又显红色 ④能使溴水褪色，再滴加酸化的BaCl2溶液有白色沉淀产生 A．①②③④B．①③④C．③④D．②③④ 6．下列说法正确的是() ①正常雨水的pH为7.0，酸雨的pH小于7.0； ②严格执行机动车尾气排放标准有利于防止大气污染； ③使用二氧化硫或某些含硫化合物进行增白的食品会对人体健康产生损害； ④使用氯气对自来水消毒过程中，生成的有机氯化物可能对人体有害； ⑤食品厂产生的含丰富氮、磷营养素的废水可长期排向水库养鱼。 A．①②③B．①④⑤C．②③④D．③④⑤ 7．为了加速漂白粉的漂白作用，最好的方法是() A．加入苛性钠溶液B．用水湿润C．加少量稀盐酸D．加热干燥使用8．下列物质中同时含有氯气分子(Cl2)和氯离子(Cl－)的是() A．食盐水B．氯酸钾溶液C．新制氯水D．液态氯化氢 9．香烟烟雾中含有CO、CO2、SO2、H2O等气体。用a.无水硫酸铜、b.澄清石灰水、c.红热氧化铜、d.生石灰、e.酸性品红溶液等可将其一一检出，检出的正确顺序是()

新人教版高中英语必修一Unit3单元检测附答案解析

单元检测 (时间：120分钟，满分：150分) 第Ⅰ卷 第一部听力 [共两节，满分30分] 第一节(共5小题；每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．What will the man probably do tonight? A．Do his printing. B．Write his report. C．Finish his work. 2．Who liked the film? A．Jim. B．Tom. C．Jane. 3．When did the movie end? A．At 10：30 pm. B．At 10：40 pm. C．At 11：00 pm. 4．What is the woman not satisfied with about the blue dress? A．The size. B．The price. C．The color. 5．What did the man do yesterday? A．He went to see a doctor. B．He went to play football. C．He went to a park. 第二节(共15小题；每小题1.5分，满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

【创新设计】高中数学(人教版必修三)配套练习：第一章 单元检测 B卷(含答案解析)

第一章算法初步(B) (时间：120分钟满分：150分) 一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分) 1．将两个数a＝8，b＝17交换，使a＝17，b＝8，下面语句正确一组是() 2．运行如下的程序，输出结果为() A．32 B．33 C．61 D．63 3．表达算法的基本逻辑结构不包括() A．顺序结构B．条件结构 C．循环结构D．计算结构 4．设计一个计算1×2×3×…×10的值的算法时，下面说法正确的是() A．只需一个累乘变量和一个计数变量 B．累乘变量初始值设为0 C．计数变量的值不能为1 D．画程序框图只需循环结构即可 5．阅读下边的程序框图，运行相应的程序，则输出s的值为()

A．－1 B．0 C．1 D．3 6．计算机执行下面的程序段后，输出的结果是() A．1,3 B．4,1 C． 7．给出30个数：1,2,4,7,11，…，其规律是第一个数是1，第二个数比第一个数大1， 第三个数比第二个数大2，第四个数比第三个数大3，……依此类推，要计算这30个数 的和，现已知给出了该问题的程序框图如图所示．那么框图中判断框①处和执行框②处 应分别填入() A．i≤30？；p＝p＋i－1 B．i≤29？；p＝p＋i－1 C．i≤31？；p＝p＋i D．i≤30？；p＝p＋i 8．当x＝5，y＝－20时，下面程序运行后输出的结果为()

A．22，－22 B．22,22 C．12，－12 D．－12,12 9．阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是() A．2 B．4 C．8 D．16 10．读程序 当输出的y的范围大于1() A．(－∞，－1)

高中物理必修一第四章测试题含答案

物理必修一第四章测试题 一：选择题： 1.为了研究加速度跟力和质量的关系，应该采用的研究实验方法是（） A．控制变量法B．假设法C．理想实验法D．图象法 2.下面说法正确的是 A．物体的质量不变，a正比于F，对F、a的单位不限 B．对于相同的合外力，a反比于m，对m、a的单位不限 C．在公式F=ma中，F、m、a三个量可以取不同单位制中的单位 D．在公式F=ma中，当m和a分别用千克、米每二次方秒做单位时，F 必须用牛顿做单位 3.如图所示，质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧，放在光滑的水平面上，A球紧靠竖直墙壁，今用水平力F将B球向左推压弹簧，平衡后，突然将F撤去，在这瞬间（） ①B球的速度为零，加速度为零 F ②B球的速度为零，加速度大小为m ③在弹簧第一次恢复原长之后，A才离开墙壁 ④在A离开墙壁后，A、B两球均向右做匀速运动以上说法正确的是 A．只有①B．②③C．①④D．②③④ 4.在光滑的水平面上访一质量为m的物体A用轻绳通过定滑轮与质量为m的物体B相联接，如图所示，物体A的加速度为a1，先撤去物体B，对物体A施加一个与物体B重力相等的拉力F，如图所示，，物体A的加速度为a2.则下列选项正确的是（） A.a1=2 a2 B. a1= a2 C. a2=2 a1 D.以上答案都不对。 5.对物体的惯性有这样一些理解，你觉得哪些是正确的？（） A 汽车快速行驶时惯性大，因而刹车时费力，惯性与物体的速度大小有关 B 在月球上举重比在地球上容易，所以同一物体在地球上惯性比在月球上大 C 加速运动时，物体有向后的惯性；减速运动时，物体有向前的惯性

D 不论在什么地方，不论物体原有运动状态如何，物体的惯性是客观存在的，惯性的大小与物体的质量有关 6.从地面竖直上抛一小球，设小球上升到最高点所用的时间为t1，下落到地面所用的时间为t2，若考虑到空气阻力的作用，则（） A t1 > t2 B t1 < t2 C t1 = t2 D 无法判断t1 , t2的大小 7.质量为8×103kg的汽车以1.5m/s2的加速度做匀加速直线运动，阻力为2.5×103N。那么，汽车的牵引力是（） A 2.5 ×103N B 9.5 ×103N C 1.2 ×104N D 1.45×104N 8.（多选）一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连。小球某时刻正处于图示状态。设斜面对小球的支持力为N，细绳对小球的拉力为T，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是（） 填空题第二题图 A.若小车向左运动，N可能为零 B.若小车向左运动，T可能为零 C.若小车向右运动，N不可能为零 D.若小车向右运动，T不可能为零 9.（多选）关于伽利略的理想实验，下列说法中正确的是（） A. 这个实验实际上是永远无法实现的 B. 只要接触面相当光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去 C. 利用气垫导轨，就能使实验成功 D. 虽然是想象中的实验，但是它是建立在可靠的事实基础上的 10.（多选）从水平地面竖直向上抛出一物体，物体在空中运动后最后又落回地面，在空气对物体的阻力不能忽略（假设阻力大小一定）的条件下，以下判断正确的是（）A．物体上升的加速度大于下落的加速度B．物体上升的时间大于下落的时间C．物体落回地面的速度小于抛出的速度D．物体在空中经过同一位置时的速度大小相等 二：填空题： 1.给出以下物理量或单位，请按要求填空。 A．米B．牛顿C．加速度D．米/秒2E．质量F．千克G．时间 H．秒I．位移J．厘米2K．千克/米2L．焦耳 （1）在国际单位制中作为基本单位的是__________。（2）属于导出单位的是___________。 2.如图，A、B两个质量均为m的物体之间用一根轻弹簧（即不计其质量）连接，并用细绳悬挂在天

人教版高中英语必修一Unit3单元测试(有详细答案)

人教版高中英语必修一Unit3单元测试后附答案 一、单句语法填空（本大题共11小题，共22.0分） 1.Although she didn't know the best way of getting to places, she insisted that she ______________ (organize) the trip properly. 2.I prefer ______（stay）at home watching movies to _______（go）shopping with my friends （用所给词的正确形式填空） 3.After she _____________ (毕业) from Peking University, she got a perfect job. 4.These goods were ___________(运输) by rail and water. 5.He is so r____________ that everyone around him is willing to give trust to him. 6.Stars have to keep to a tight s__________ in order not to be abandoned by their companies and their fans. 7.He is a stubborn person. No one can __________(劝说)him. 8.这些孩子们几乎都没有把他的话当回事,照常在河里游泳。 The children, ______ ________ _______ _____ his words, swam in the river ______ ________. 9.他喜欢周末开车去乡村休假。(fond) He ____________________________ to the countryside for a weekend break. 10.She was working as a teacher when I saw her several years ago, but I ____________ any news about her ever since. A. hadn’t got B. haven’t got C. didn’t get D. wouldn’t get 11.He persuaded the villagers ______back with him to Greenland. A. to go B. going C. gone D. go 二、阅读七选五（本大题共5小题，共50.0分） The average reading speed is round 300 words per minute. With the following tips, you can look forward to doubling that. (1) No, you don’t need to take out a pencil and paper; you can do this in your head, especially if whatever you are reading is a news article or a dense report. Simply read the first two paragraphs of the text to get an overview of its main points and, from there, jump down each paragraph reading only the first sentence. These are the brain exercises that help you get smarter. Use a pointer We know using your finger to read can make you feel like you’ve traveled backward to the second grade, but it’s one of the easiest ways to increase speed. (2) Aim to move the pointer faster and faster with each line. You’ll be forced to group words together in order to keep up. Stop repeating

人教版高中数学必修三第一章单元测试(一)- Word版含答案

2018-2019学年必修三第一章训练卷 算法初步（一） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。 一、选择题（本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．小明中午放学回家自己煮面条吃,有下面几道工序：①洗锅盛水2分钟；②洗菜6分钟；③准备面条及佐料2分钟；④用锅把水烧开10分钟；⑤煮面条和菜共3分钟．以上各道工序，除了④之外，一次只能进行一道工序．小明要将面条煮好，最少要用（ ） A ．13分钟 B ．14分钟 C ．15分钟 D ．23分钟 2．如图给出了一个程序框图，其作用是输入x 值，输出相应的y 值，若要使输入的x 值与输出的y 值相等，则这样的x 值有（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 3．已知变量a ，b 已被赋值，要交换a 、b 的值，采用的算法是（ ） A ．a ＝b ，b ＝a B ．a ＝c ，b ＝a ，c ＝b C ．a ＝c ，b ＝a ，c ＝a D ．c ＝a ，a ＝b ，b ＝c 4．阅读下图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 5．给出程序如下图所示，若该程序执行的结果是3，则输入的x 值是（ ） INPUT IF THEN =ELSE =END IF PRINT END x x y x y x y >0- A ．3 B ．－3 C ．3或－3 D ．0 6．下列给出的输入语句、输出语句和赋值语句： （1）输出语句INPUT a ，b ，c （2）输入语句INPUT x ＝3 （3）赋值语句3＝A （4）赋值语句A ＝B ＝C 则其中正确的个数是（ ） A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 7．执行如图所示的程序框图，若输入的a 为2，则输出的a 值是（ ） 此卷 只 装订 不密封 班级 姓名 准考证号 考场号 座位号

最新高一化学必修一第四章单元测试题(含答案及解析题)

高一化学必修一第四章单元测试题 一、选择题 1．(2010年东北师大附中期末考试)保护环境，就是关爱自己。下列说法中你认为不正确 ．．．的是 () A．空气质量日报的主要目的是树立人们环保意识，同时也让人们知道了二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物是大气主要污染物B．酸雨是指pH小于7的雨水 C．为了减少二氧化硫和二氧化氮的排放，工业废气排放到大气之前必须进行回收处理 D．居室污染是来自建筑，装饰和家具材料散发出的甲醛等有害气体 2．(2010年东北师大附中期末考试)下列物质为纯净物的是 () A．水泥B．水玻璃 C．氨水D．液氯 3．高层大气中的臭氧保护了人类生存的环境，其作用是 () A．消毒B．漂白 C．保温D．吸收紫外线 4．下列物质不会因见光而分解的是 () A．NaHCO3B．HNO3C．AgI D．HClO 5．下列实验能证明某无色气体为SO2的是 () ①能使澄清石灰水变浑浊 ②能使湿润的蓝色石蕊试纸变红 ③能使品红溶液褪色，加热后又显红色 ④能使溴水褪色，再滴加酸化的BaCl2溶液有白色沉淀产生 A．①②③④B．①③④ C．③④D．②③④ 6．下列说法正确的是 () ①正常雨水的pH为7.0，酸雨的pH小于7.0； ②严格执行机动车尾气排放标准有利于防止大气污染； ③使用二氧化硫或某些含硫化合物进行增白的食品会对人体健 康产生损害； ④使用氯气对自来水消毒过程中，生成的有机氯化物可能对人体 有害； ⑤食品厂产生的含丰富氮、磷营养素的废水可长期排向水库养 鱼。 A．①②③B．①④⑤ C．②③④D．③④⑤ 7．为了加速漂白粉的漂白作用，最好的方法是 () A．加入苛性钠溶液B．用水湿润 - 1 -

新人教版数学必修三第一章测试题(有答案)学习资料

本章测评(时间:90分钟满分:100分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1下列说法中不正确 ．．．的是( ). A.系统抽样是先将差异明显的总体分成几个小组,再进行抽取 B.分层抽样是将差异明显的几部分组成的总体分成几层,然后进行抽取 C.简单随机抽样是从个体无差异且个数较少的总体中逐个抽取个体 D.系统抽样是从个体无差异且个数较多的总体中,将总体均分,再按事先确定的规则在 各部分抽取 解析:当总体中个体差异明显时,用分层抽样;当总体中个体无差异且个数较多时,用系 统抽样;当总体中个体无差异且个数较少时,用简单随机抽样.所以A项中的叙述不正确. 答案:A

2某班的60名同学已编号1,2,3, (60) 为了解该班同学的作业情况,老师收取了号码能被5整除的12名同学的作业本,这里运用的抽样方法是( ). A.简单随机抽样 B.系统抽样 C.分层抽样 D.抽签法 解析:抽出的号码是5,10,15,…,60,符合系统抽样的特点:“等距抽样”. 答案:B 3统计某校1 000名学生的数学测试成绩,得到样本频率分布直方图如图所示,若满分为100分,规定不低于60分为及格,则及格率是( ).

A.20% B.25% C.6% D.80% 解析:从左至右,后四个小矩形的面积和等于及格率,则及格率是 1-10(0.005+0.015)=0.8=80%. 答案:D 4两个相关变量满足如下关系: 两变量的回归直线方程为( ). A.=0.58x+997.1 B.=0.63x-231.2

C.=50.2x+501.4 D.=60.4x+400.7 解析:利用公式==0.58, =- =997.1. 则回归直线方程为=0.58x+997.1. 答案:A 5某市A,B,C三个区共有高中学生20 000人,其中A区高中学生7 000人,现采用分层抽样的方法从这三个区所有高中学生中抽取一个容量为600的样本进行“学习兴趣”调查,则在A区应抽取( ). A.200人 B.205人 C.210人 D.215人 解析:抽样比是=,则在A区应抽×7 000=210(人). 答案:C

(完整版)高一化学必修一第四章单元测试题(含答案及解析)

高一化学第四章周测试题 一、选择题 1．保护环境，就是关爱自己。下列说法中你认为不正确 ．．．的是() A．空气质量日报的主要目的是树立人们环保意识，同时也让人们知道了二氧化硫、二氧化氮和可吸入颗粒物是大气主要污染物 B．酸雨是指pH小于7的雨水 C．为了减少二氧化硫和二氧化氮的排放，工业废气排放到大气之前必须进行回收处理D．居室污染是来自建筑，装饰和家具材料散发出的甲醛等有害气体 2．下列物质为纯净物的是() A．水泥B．水玻璃 C．氨水D．液氯 3. 为某玻璃上精美的花纹图案，雕刻此图案所用的刻蚀液为（） A. HF溶液B、HCL溶液 C、H2SO4溶液 D、HNO3溶液 4、下列离子方程式书写不正确的是（） A、盐酸与Na2SiO3溶液混合：SiO32-+2H+===H2SiO3 B、CL2和H2O反应：CL2+H2O===2H++CL-+CLO- C、NO2通入水中：H2O+3NO2===2H++2NO3-+NO D、浓盐酸和二氧化锰共热制CL2：MnO2+4H++2CL-===Mn2++CL2+2H2O 5、下列操作不能 ．．用于检验NH3的是（） A．气体使湿润的酚酞试液变红B．气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝C．气体与蘸有浓H2SO4的玻璃棒靠近D．气体与蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近6．下列说法正确的是（） A．硅胶不能用作干燥剂 B．实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶用玻璃塞 C．硅的化学性质很稳定，主要以游离态存在于自然界 D．硅酸钠的水溶液俗称水玻璃，可用于制备木材防火剂 7、有经验的阿姨在用氯气消毒过的自来水洗有色衣服之前，都会将自来水在日光下暴晒 一段时间，目的是（） A. 使水中的杂质沉淀B、使水中的HCLO分解 C、起到杀菌作用 D、增加水中O2的含量 8、右图是化学实验常用装置之一,若气体从右管进入，可用来收集的气体 是（） A．NO B．NO2 C．NH3 D．SO2 9、下列物质中不能与二氧化硅作用的是（） A.氢氧化钙B、苛性钠C、氧化钙D、水 10、下列氯化物中，既能由金属和氯气直接反应制得，又能由金属和盐酸反应制得的是（）

新人教版高中英语必修一Unit3单元测试(含答案)

新人教版高中英语必修一 Unit 3 Sports and Fitness 单元测试（基础卷） 一、根据汉语提示写出正确的单词 1. __________（健康） has now become an important element in our daily life. 2.All the football match spectators were able to observe order in the ________（体育场）. 3.This year’s ________ （公开活动）consisted of readings, lectures and workshops. 4.She ________（主办）a party for 300 guests every year. 5.Both horse and rider were dripping with ________（汗水）within five minutes? 6.The boy hopes to be an ________（运动员）when he grows up. 7.It is an ________ （荣幸）to work with her. 8.I ________ （假装）that things are really okay when they’re not. 9.We should never __________ （作弊）in exams. 10.Be __________ （乐观的）about your future and get on with living a normal life. 二、用所给单词的正确形式填空 1.Her humour and __________（determine）encouraged us a lot. 2. He was out of job because of a physical __________ （injure）. 3. Something gave me the _________（strong）to overcome the difficulty. 4. Bad management was a cause of the __________（fail）. 5.There is a speech ___________（compete）in our school this Friday. 6. She has a ________（stress） job as a saleswoman? 7. He was tall, with an ________ （athlete）build. 8. He was charming, cheerful, and __________（grace）under pressure. 9. This year’s national college football _________（champion）was won by Princeton. 10. I am working on my __________（fit） and I will be ready in a couple of weeks. 三、选择合适的短语, 并用其正确形式, 完成句子 track and field, set an example, lose heart, rather than, now and then 1.The zoo needed better management ___________ more money ?

精选-必修三 第一章 单元综合测试

单元综合测评(一) 时间：90分钟分值：100分 读某行政区域的空间结构图，回答1～2题。 1．关于该区域的描述正确的是() A．具有一定界线但界线是不确定的 B．有一定功能 C．具有独立性，不会对其他区域造成影响 D．内部存在差异性，与周边区域具有连续性 解析：题干中已经告诉我们是某行政区域，因此该区域具有明确的界线；具有一定功能性；具有独立性，但区域不是封闭的，而是与其他区域相互联系和交流的。 答案：B 2．从区域空间分布形式看，下列判断正确的是() A．a可能表示城市B．b可能是城市群 C．d可能是公路D．c可能为农业区 解析：从区域空间分布形式上看：d可能是公路，因为d呈线状分布；a可能是农业区，原因是面积较大，距交通线远；c可能是城市

群，看其形态是大城市的周围分布着小城市，因为此处位于交通干线的交会处，交通便捷，人口集聚，经济发达；b可能表示城市，分布在交通线附近，而且分布较均匀。 答案：C 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的，据此并结合“中国四大地理区域示意图”，分析完成3～5题。 3．关于中国四大地理区域的叙述，正确的是() A．四大地理区域之间都有明确的界线 B．西北内陆区与青藏高原区之间有明显的相似性和连续性 C．西北内陆区与青藏高原区之间有显著的差异性 D．四大地理区域独立存在，一个区域的发展变化不会影响其他地区 解析：中国四大地理区域之间的界线是模糊的；区域内部表现出明显的相似性和连续性，区域之间则具有显著的差异性；区域之间是相互联系的，一个区域的发展变化会影响到周边和相关地区。 答案：C 4．我国东部地区以秦岭—淮河为分界线，南方地区与北方地区的主要差异表现在() A．工业结构：南重北轻 B．平原面积：南大北小 C．煤炭石油：南多北少

生物必修一第四章测试(附答案)

第4章测试 （基础过关卷） （时间:6０分钟，满分:１00分） 一、选择题(共20小题,每小题3分,共６０分) 1．（原创）下图字母分别表示扩散、渗透作用和水分子的转运。对a、b、ｃ的判断正确的是（） A.a、b、ｃ依次表示扩散、渗透作用和水分子的转运 B．ａ、b、c依次表示渗透作用、扩散和水分子的转运 Ｃ.a、b、c依次表示水分子的转运、渗透作用和扩散 Ｄ．a、b、c依次表示扩散、水分子的转运和渗透作用 2．(原创）比较酒精分子和氧气的跨膜运输,下列有关说法正确的是( ） A.都属于自由扩散 Ｂ.都属于渗透作用 C.前者只属于自由扩散、后者只属于渗透作用 D．前者只属于渗透作用、后者只属于自由扩散 ３.如果把成熟的植物细胞看成渗透系统,则相当于半透膜的结构是（ ) A．细胞膜Ｂ．液泡膜Ｃ．叶绿体膜 D．原生质层 4．人体中，K+很容易穿过细胞膜,但许多细胞内部Ｋ+的浓度比外部K＋的浓度要高,如人的红细胞中K+的浓度比血浆中K+的浓度高30倍。这种物质进入细胞的方式属于（ ) A．自由扩散 B．协助扩散 C．被动运输 D．主动运输 ５．把数条5ｃm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中，每隔一段时间测量马铃薯条的长度。下图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是（) Ａ.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度 Ｂ.在0.１0 ｇ·ｍL－1蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离 Ｃ.马铃薯细胞液浓度相当于０.3０ g·mL－1的蔗糖溶液 D．在0.４0 g·mL－１蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩 6.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0．３g·mL－1的蔗糖溶液处理。细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。在该实验中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为（） A.甲<乙,被动运输 B.甲＞乙,被动运输 C．甲＞乙，主动运输 D．甲=乙,主动运输 ７.一位科学家发现,当温度升高到一定程度时，细胞膜的厚度变小而面积增大,这是由于细胞膜的什么特性所决定的?（）

人教版高中英语必修一第3单元测试题

Unit 3 Travel Journal 一．词组翻译 1. 下定决心__ make up one’s mind to do ___ 2. 关心，在乎_____ care about ________________ 3. 为．．．某人所熟悉__ be familiar to sb._________________ 4. 梦想做某事__ dream about __________________ 5. 说服某人做某事_ persuade sb to do _____________________ 6. 很有乐趣__ great fun __________________ 7. 一则是．．．再则是．__ for one thing,…for another ________________ 8. 改变主意change one ‘s mind__ 9. 像平常一样_as usual______ 10.搭起, 建立set up__________________ 二．单词拼写 1. When I was a child, I d_reamed_________ of becoming a scientist. 2. Liu Xiang has set a world record_________ in the 28th Olympic Games. 3. He insisted________ that he should be sent to where he was most needed. 4. After a long time, they f_inally_______ found the lost child. 5.It’s b rave_______ of him to enter the burning building to save the

高中地理必修三-第一章测试题

高中地理必修三第一章测试题 一、选择题（请把答案写在表格内） 1．下列区域具有明确界线的是 A．热带草原气候区 B．我国东部季风区C．浙江省D．亚热带常绿阔叶林带2．农业的空间形态一般表现为 A．点状B．网格状C．面状D．岛状 3．下列我国产业中属于第二产业的是 ①电信业②水产养殖业③肉类加工业④数控机床制造 A．①②B．①③ C．①④D．③④ 4.右图中分别代表东、中、西部三个经济地带产业结构的是 A．①②③ B．②③① C．③②① D．①③② 5．衡量区域发展水平的常用指标不包括 A．人均国内生产总值 B．人均国民收入 C．三次产业产值比重 D．历史文化指标 图4为某区域某种自然资源储量和需求量关系图。读图回答 6—7题。 6．四地中资源储量最小，而需求量最大的是 A.① B.② C.③ D.④ 7．四地间该资源最有可能产生跨区域调配现象的是 A．①→② B.④→① C.③→④ D.②→③ 读“三大经济地带发展比较图”，完成8～10题。 8．下列叙述正确的 是 ①东部地带社会经 济相对发达②改 革开放后东部地带 抓住机遇，大力招 商引资，经济迅猛增长③中、西部地带总 体发展水平还明显地落后于东部地带④随 着西部大开发的实施，西部地带的经济发展 明显加快 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④9．东部地区特有的优势是（） A．矿产资源丰富，农业发达B．海岸线漫长，利于对外贸易 C．林业和海洋渔业发达D．都属于经济发达地区 10．关于三大经济地带的正确叙述是() A．东部地带的各省、市、自治区都有海岸线 B．技术创新能力强是东部经济地带各地共同的优势 C．发展第三产业是促进东西部经济发展的重要措施之一 D．环渤海经济地带的经济腹地是指华北地区 11．有关我国南方和北方的区域特征差异，描述正确的是 A．北方以山地为主，南方以平原为主 B．北方水源不足，南方热量不足 C．北方煤铁丰富，南方有色金属丰富 D．北方以能源工业为主，南方以重工业为主12.“西气东输”管道线路的走向所考虑的主要经济因素是 A．地形类型 B．人口分布 C．城市分布 D．交通线路 13.“西气东输”对西部地区和东部地区发展的主要意义是 ①有利于西部地区能源开发及相关工业的发展②有利于改变能源结构，保护生态环境③有利于西部农业的发展，增加土壤肥力④减轻东部能源压力，调整能源消费结构⑤“西气东输”主干管线沿线酸雨会增多⑥“西气东输”主干管线沿线相关产业拉动，经济优势进一步发展 A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①②④⑥

人教版高中英语必修一unit3单元检测 (2)

Unit 3Travel journal Ⅰ.词汇知识 1．— He is a native ________ Britain. — No wonder he speaks English so well. A. to B. of C. with D. in 2．My father always encourages me ________ my plan and promise. A. to stick to B. sticking to C. stuck to D. stick to 3．I would prefer ________ my late years in Australia, but I can't get a visa. A. to spend B. spending C. to spending D. spend 4．The little boy insisted he ________ nothing wrong and insisted that he ________ set free at once. A. did; was B. did; be C. do; was D. do; be 5．To write a good article you must first ________ your ideas very carefully. A. organize B. settle C. report D. speak 6．Maggie shows a very positive attitude ________ her work. A. to B. with C. of D. about 7．The children wake up very early, and ________ to open the presents in their stockings. A. wait B. can't wait C. expect D. can't expect 8．They are the ________ who ________ Peking University and now are playing an important role in our institute. A. graduate; graduated B. graduates; graduated C. graduates; graduated from D. graduate; graduated from 9．________ the maths problem was very hard, ________ the pupil worked it out all by himself.

生物必修三第一章测试(附答案)

第1章测试 （时间：45分钟，满分：100分） 一、选择题（每小题3分，共60分） 1．人体血浆中的水来自（） A．组织液B．组织液、消化道 C．淋巴、组织液D．消化道、组织液、淋巴 2．人体出现组织水肿不可能是因为（） A．血浆中蛋白质含量过少B．组织液中蛋白质含量过高 C．血糖含量过高D．淋巴循环受阻 3．下列选项中，不属于人体内环境稳态范畴的是（） A．细胞核中DNA含量相对稳定B．血浆渗透压相对稳定 C．血糖含量相对稳定D．血浆pH相对稳定 4．下列关于稳态的叙述，错误的是（） A．稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节 B．正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动 C．当血液的成分稳定时，人就不会生病 D．体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用 5．下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解，其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述中错误的是（） A．若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥ B．若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②液体增加，引起组织水肿 C．图中①和③细胞具体的内环境分别是血液和组织液、组织液 D．某人皮肤烫伤后，出现了水泡，该水泡内的液体主要是指图中的标号② 6．下列有关内环境的叙述，错误的是（） A．在人体内环境中可以发生抗体与相应抗原的特异性结合 B．剧烈运动后，乳酸在血液中的含量先增后减 C．人喝醋后，血浆中的pH不会下降 D．细胞与内环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递可以不经过细胞膜 7．“春捂秋冻”的意思是（） A．秋冻身体健康B．捂是要适应冷的环境 C．帮助机体适应环境温度的变化D．增加机体的产热抗冻能力 8．内环境稳态的维持要依靠机体的调节，但外界环境也会影响稳态，除哪项外，下列事实都支持这一观点（） A．夏天长期待在空调房间容易引起“空调病” B．有人到青藏高原后会头疼乏力、血压升高 C．人屏息一段时间后，呼吸运动会明显加强 D．长期处于高温环境可能会引起“中暑” 9．下图为人体局部内环境物质交换的示意图，下列有关说法错误的是（）