小学综合知识汇总170题含答案

小学综合知识汇总170题含答案

国学常识

1、我国的国旗是什么？（五星红旗）

2、美国现任的总统是谁？（奥巴马）

3、请问我国的教师节是哪一天？（9月10日）

4、世界上最大的海洋是什么？（太平洋）

5、我国共有多少个民族？（56个）

6、我国的建军节是哪一天？（8月1日）

7、我国各省的简称？（略）

8、被称为“万园之园”的我国古典园林是什么？（圆明园）

9、世界上使用人口最多的语言是什么？（汉语）

10、农历的九月初九是什么节日？（重阳节、老人节）

11、法国的首都叫什么？（巴黎）

12、“泼水节”是哪个少数民族的重要节日？（傣族）

13、我国的陆地面积是多少？（960万平方千米）

14、中国历史上的第二个朝代是什么？（商朝）

15、香港是哪年、哪月、哪日回归祖国的？（1997.7.1）

16、目前，中国的人口大约有多少亿（13亿）

17、世界上最早、最长的人工河是什么？（京杭运河）

18、我国的第一位封建皇帝是谁（秦始皇·赢政）

19、“世界环境日”指的是哪一天？（6月5日）

20、农历五月初五是端午节，各地有包棕子、赛龙舟的习俗，请问这是为了纪念哪位爱国诗人？（屈原）

21、中国的四大发明是什么？（指南针、火药、造纸术、印刷术）

22、我国的五个少数民族自治区是哪五个？（西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔族自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区）

23、“8、10、NBA是哪个国家的篮球职业联赛的英文缩写美国）

24、世界上的四大文明古国是哪四个？（古中国、古埃及、古巴比伦、古印度）

25、世界上国土面积最大的国家？（俄罗斯）

26、布达拉宫是哪个少数民族的著名建筑？（藏族）

27、现在世界人口约60多亿，人口最多的三个国家是什么？（中、印、美）

28、英国的首都是什么？答案：伦敦。

29、日本首都是什么？答案：东京。

30、意大利的首都是什么？答案：罗马。

31、美国的首都是什么？答案：华盛顿。

32、我国最大的岛屿是什么？（台湾岛）

33、被称为“风车王国”的国家是荷兰

34、世界上最早使用地铁的国家是英国

35、世界上有不少城市独具特点，请写出下列城市的名字：世界水城威尼斯、音乐之都维也纳，世界雾都伦敦、世界表城伯尔尼。

文化常识

1、唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁？（杜甫）

2、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的？（安徒生）

3、戏剧中的角色有生、旦、净、末、丑之分，你知道戏曲中的女演员一般被称作什么？（旦）

4、“欲穷千里目，更上一层楼”是唐朝哪位诗人的诗句？（王之涣）

5、《红楼梦》的作者是谁？（曹雪芹）

6、明朝的医药学家李时珍写的一本医学名著叫什么？（本草纲目）

7、世界上第一台测定地震的仪器——地动仪是谁发明的？（张衡）

8、“三人行必有我师焉”是哪位古代教育家的话？（孔子）

9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代哪位诗人的诗句？（李商隐）

10、活字印刷术是北宋的谁发明的？（毕升）

11、文房四宝指的是什么？（笔墨纸砚）

12、我国的第一部字典是什么？（说文解字）

13、请说出我国的四大个主要戏剧剧种？（京剧、越剧、豫剧、黄梅戏）

14、我国的第一部诗歌总集是什么？（诗经）

15、请说出语文中常用的四种修辞手法？（夸张、比喻、拟人、排比）

16、苏东坡是宋朝著名的文学家，请背出他写的一首诗或词。

17、请说出《红缕梦》中的三个主要人物。（贾宝玉、林黛玉、薛宝钗）

18、唐宋八大家是哪些人？（韩愈.柳宗元.王安石.欧阳修、苏轼、苏徇、苏辙、曾巩）

19、中国的六大古都分别指什么？（北京.南京.西安.洛阳、开封、杭州）

20、“读书被万卷，下笔如有神”这句话是谁说？杜甫）

21、1860年，是什么军队烧毁了圆明园？（英法联军）

22、“莫等闲，白了少年头，空悲切”这句话是谁说的？（岳飞）

23、“赤壁之战”讲的是《三国演义》中的一个故事，请问“三国”指的是哪三国？（魏、蜀、吴）

世界三大宗教分别是什么教？（佛教、基督教、伊斯教）

24、“三顾茅庐”是出自哪个历史时期？（三国）

25、下面的称号各是谁？（诗仙—李白、诗圣—杜甫、诗鬼—李贺山水诗人——孟浩然、田园诗人——陶渊明）

26、按顺序写出我国古代都有什么朝？（夏、商、周、秦、汉、隋、唐、宋、元、明、清）

27、谁发明了麻醉术？答案：华佗。

28、书法有哪些种类？答案：正书、草书、篆书、隶书、行书、楷书。

29、《哈姆雷特》的作者是莎士比亚。

30、《战争与和平》是一部长篇小说。

31、“韦编三绝”讲的是孔子勤奋读书的故事。

32、我国有文字可考的历史开始于商。

33、奸臣秦桧陷害抗金英雄岳飞的罪名是“莫须有”。

34、成语“卧薪尝胆”讲的是勾践的故事。

35、宋江（及时雨）、林冲（豹子头）、吴用（智多星）、李逵（黑旋风）、鲁智深（花和尚）

36、王羲之（书圣）、张仲景（医圣）、张旭（草圣）、吴道子（画圣）、杜甫（诗圣）

37、加拿大（渥太华）、美国（华盛顿）、印度（新德里）、法国（巴黎）、俄罗斯（莫斯科）、德国（柏林）

38、《刘巧儿》（评剧）、《天仙配》（黄梅戏）、《花木兰》（豫剧）、《赵氏孤儿》（秦腔）

39、我国第一位伟大的历史学家是西汉时的司马迁。他著有我国第一部纪传体史书《史记》。

40、中国四大古典名著是：《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》。

41、“人的一生应当这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。”节选自前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

42、世界上最古老的寓言是伊索寓言。

43、我国古代流传下来诗歌最多的是宋朝诗人陆游，他留下了近万首诗。

44、《封神演义》中有一个可爱的儿童形象，他大闹龙宫，剔骨还父，以莲托身，他的名字叫哪吒

45、维吾尔族民间文学《阿凡提的故事》讲述了一个叫阿凡提的聪明人的故事。

46、我国著名的高原有青藏高原、黄土高原和云贵高原。

47、东周分为春秋和战国两个阶段。

48、宋代文体成就最高的是词。

49、“鸿雁”在古代是代指书信。

50、有一个皇帝，害怕大将军夺权，就摆下酒席，婉转地让各位将军辞官回乡，这就是“杯酒释兵权”的故事，这个皇帝是宋太祖。

51、《四面楚歌》这个成语故事讲的是西楚霸王（项羽）和汉王（刘邦）之间的战争故事。

52、中国历史上杰出的天文学家是谁？（张衡）

53、世界上第一个两次获得若贝尔奖的是谁？答案：居里夫人。

地理常识

1、七大洲：亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲

2、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋

3、我国最长的河流是什么？（长江）

4、晚上，天空中出现的形状像勺子的七颗星叫什么星？（北斗星）

5、中国位于北半球还是南半球？（北半球）

6、我国战国时代出现的最著名的一部军事理论著作是什么？（孙子兵法）

7、被称为“五岳”的是哪五座山？（东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、南岳衡山、中岳嵩山）

8、太阳、地球、月亮这三个星体，哪个是行星、哪个是恒星、哪个是卫星？（太阳是恒星、地球是行星、月亮是卫星）

9、我国最大的城市是哪里？（上海）

10、我国的三大平原是什么？（华北平原、东北平原、长江中下游平原）

11、我国的四大高原是什么？（青藏高原、云贵高原、内蒙古高原、黄土高原）

12、中国的哪个城市被称为日光城？（拉萨）

13、地球是不是太阳系的九大行星之一？（是）

14、地球自转一周所需要多长时间？（1天）

15、我国的第二大岛是什么岛？（海南岛）

16、请算一算，一年之中的第三季度有几天？（92天）

17、UFo是什么标志？答案：飞碟。

18、第一个预报彗星的是谁？答案：哈雷。

19、月亮围绕什么东西转？转一周期多长？（地球）（24小时）

20、什么是流星？（指太空很小的固体或尘埃闯入地球大气层所产生的光迹，小学数学练习机最好的小学数学辅导练习软件）

21、尼罗河下游散布着约80座金字塔，其中规模最大的是国王胡夫的金字塔。

22、我国最大的淡水湖是什么湖？（鄱阳湖）

理化常识

1、电灯是谁发明的？（爱迪生）

2、把水加热，通常到多少度会沸腾？（100摄氏度）

3、矫正近视应该戴的是凸透镜还是凹透镜？凹透镜）

4、空气中支持燃烧的气体叫什么？（氧气）

5、水的三种体态分别是什么？（液体、气体、固体）

6、工业所说的三废分别是什么？（废水、废气、废渣）

7、为什么先看见闪电后听到雷声？（光波在空气中的传播速度比声速快）

8、自然界中最硬的物质是金刚石。

9、重力、弹力、摩擦力

10、热胀冷缩、物态变化

11、声音的产生、传播

12、光沿直线传播、反射、折射、散射

13、安全用电、静电的产生

生物常识

1、会飞的蝙蝠是属于鸟类还是哺乳动物？（哺乳动物）

2、青蛙的幼体叫什么？（蝌蚪）

3、潜水艇是模仿哪一种生物来制造的？（鱼）

4、人的正常体温是多少？（370C左右）

5、植物进行光合作用，靠的是叶子中的什么成分？（叶绿素）

6、人身上的骨骼共有多少块？（206块）

7、地球上最大的动物是什么？（蓝鲸）

8、企鹅主要生活在七大洲中的哪一洲？（南极洲）

9、海洋中最聪明的动物是什么？（海豚）

10、代表着和平的植物是什么？答案：橄榄枝

11、巧克力是从哪里来的？（是从可可树上果实里的种子成的）

12、人有多少块肌肉？（一共有600多块肌肉）

13、鸟类的祖先是什么鸟？答案：始祖鸟。

14、最大的哺乳动物是什么？答案：蓝鲸。

15、最早的农作物是什么？答案：小麦。

16、我国四大油料作物是什么？答案：油菜、大豆、花生、芝麻。

17、驰名全国的三大饮料是哪三样？答案：茶叶、可可、咖啡。

18、超声波是人们受到蝙蝠的启发而发现的。

19、“岁寒三友”指的是梅、竹、菊，古人常用它们来写诗，比喻人的高尚品德。

20、在自然界中，有一种小鸟专门把蛋下在别的鸟的巢中，让别的鸟儿帮它孵化并且养大。这种狡猾的鸟是杜鹃。

体音美、计算机常识

1. 《二泉映月》是一首用什么乐器独奏的曲子？（二胡）

2. 美术中的“三原色”指哪三种颜色（红、黄、蓝）

3. 音乐课中使用的钢琴是民族乐器还是西洋乐器？（西洋乐器）

4. 我国现代著名画家中，最擅长画马的是谁？（徐悲鸿）

5. 世界名画《最后的晚餐》的作者是谁？（达芬奇）

6. 在参加短跑比赛时，最常用的是哪种起跑方式？（蹲踞式起跑）

7. 美术中，最基本的透视原理是什么？（近大远小）

8. 被称为我国“国球”的体育运动项目是什么？（乒乓球）

9. 号称“花草四君子”指什么？（梅、兰、竹、菊）

10. 世界上规模最大的体育盛会奥运会是几年举行1次？（四年）

11. 游泳是一种田径运动吗？（不是）

12. 中国少年先锋队队歌的名称叫什么？（我们是共产主义接班人）

13. 如何行队礼？请表演。队礼表示什么意思？（人民利益高于一切）

14. 被称为“足球王国”的是哪个国家？（巴西）

15. 使用裁判最多的比赛项目是什么？答案：羽毛球。

16. 办公软件Word、Power point 、Excel

西安特色常识

1、世界上最大的地下军事博物馆在哪里？（秦始皇兵马俑）

2、“贞观之治”指唐朝皇帝玄宗的统治时期。

3、西安八大怪等。

生活常识

1、飞机上为什么要装黑匣子？（它是用来记载失事时飞机上的各种情况的，帮助人们了解事故的原因。

2、药瓶为什么是浅色的？（因为浅色能反光，深色的受太阳光一照，吸收光多，

药品容易变质）

3、地震：在学校要听老师指挥，有秩序的迅速离开，避免踩踏；在家里要注意寻找角落藏匿，并寻找柔软物品保护头部。地震停止后向安全地方转移，要匍匐，逆风而进。

4、遇到火灾时：趴在地上，用湿毛由捂住口、鼻；切记使用电梯，或者高层跳窗逃生。

5、煤气泄漏：不能点火、开灯、打电话，先关闭煤气阀门开窗户，然后撤离到安全地点再电话求助。

英语语法大全顺口溜

be 的用法口诀

我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are.

变疑问，往前提，句末问号莫丢弃变否定，更容易，be后not莫忘记

疑问否定任你变，句首大写莫迟疑

时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in，日子前面却不行遇到几号要用on，上午下午又是in.

要说某日上下午，用on换in才能行午夜黄昏须用at，黎明用它也不错

at也用在明分前，说差可要用上to，说过只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎

可数名词的复数变化规律[1]：

名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es;

ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s.

可数名词复数特殊变化规律[2]：

中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e;

孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n;

老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.

注：中Chinese,日Japanese，好友people.

绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）

man--men woman--women

tooth--teeth foot--feet

child--children mouse—mice

一般现在时态（一）

I、we、you、they作主语，动词原形后面跟；

否定句，更容易，动词前面加don't;

疑问句，别着急，句首Do，来帮你，

后面问号别忘记；肯定回答用Yes,

I、we、you、they加上do;

否定回答要用No, I、we、you、they加don't.

（二）

主语三单他、她、它，动三形式后面压，

词尾一般s加；辅音字母+y型，

变y为i,es; ch,sh真有趣，

s,x,es; 三个特殊那里去？

has、goes和does;

否定句，记住它，动词前面doesn't;

疑问句，别着急，句首Does，来帮你;

肯定回答用Yes, he、she、it加does;

否定回答要用No, he、she、it、doesn't;

Does、doesn't来帮你，

后面动词定注意，恢复原形要切记。

记住f（e）结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；

躲在架后保己命，半片树叶遮目光

九个以-f(e)结尾的名词。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf（狼）、thief（小偷）、shelf （架子）、self（自己）、life（生命）、half（一半）、leaf（树叶）

b、中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。

这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如: myself-ourselves. yourself-yourselves.

例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe（保险柜）、gulf（海湾），它们以直接加-s变为复数形式，另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.

巧记48个国际音标

单元音共十二，四二六前中后，双元音也好背，合口集中八个整

辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

非谓语动词的一些特殊用法：

后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want，hope和wish，agree，decide，mean，manage，promise，

expect，pretend，且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己

后接动词不定式做宾语补足语，省略不定式符号to的一些常用特殊动词

一些动词要掌握，have，let和make，此三动词是使役，注意观察听到see，

还有feel和watch，使用它们要仔细，后接宾补略去to，此点千万要牢记

除此之外，还可以掌握八字言

一感feel，二听hear，listen to，三让have，let，make，四看see，look at，observe，watch

后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词

特殊动词接动名，使用它们要记清，放弃享受可后悔，

坚持练习必完成，延期避免非介意

掌握它们今必行

动名词在句中的功能及其它

动名语法其功能，名词特征有动形，主宾表定都可作，动名现分要认清，现分不作宾和主，

动名作状可不行二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，动名一词无此义

现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）：

现在分词真好记，动词后面ING.它的作用真不小，可以充当定状表

还有宾语补足语，忘记此项不可以，分词做定语的位置及其它

定分位置有二条，词前词后定分晓，单个分词在词前，有时此规有颠倒

分词短语在词后，定从和它互对照，现分动作进行时，过分动作完成了

（注：定分：做定语的分词：定从：定语从句：现分：现在分词：过分：过去分词）

分词做状语在句子中所表示的意义

分词做状语，概有七意义时间和原因，结果与目的

方式加伴随，条件常出席且谈其主语，谓语头前的*.

欲要记住它，必须常练习（*指句子的主语）

独立主格结构

独立结构要认清：名代之后副或形，或是分词或介短，with结构不可轻，

名代二词是其主，句子结构必分明，独立结构好掌握，句中作用只一个：

千变万化皆做状，其中意义也不多，时间条件和原因，方式伴随没别的

状从和其前三个，可以互变不难学

英语分数巧记

英语分数不费事，母序子基四个字，分子若是大于一，分母还须加-s.

字母oo读音歌

oo发最常见，非重音中要短念，字母k前不能长，好脚站木羊毛短

血与水灾真特殊，oo读[]细分辨，oo加r读作[ ]，poor读[ ]好可怜

注：好脚站木即：good，foot，stood，wood

第二句也可以是：dk之前oo短，footfood恰相反

1.长音：bloom，boot，cool，foot，moon，root，school，soon，too，troop，room，zoo

2.弱读短：classroom，schoolroom，workroom，bedroom，boyhood

3.k前短：book，brook，cook，look，shook，took

4.[ ]：door，floor

在某些表示请求命令建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形

Iinsist，ddenand，rrequest/require/recommend，oorder，ppropose，ccommand，aadvise，ppreqersic，ssuggest.

巧记英文信封的写法

A.可以记住汉字尖字，先写小地名，再写大地名

B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式

巧记家庭成员

爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.

long before 和before long

long 在前（long before），很久前，long在后（before long），不久后

巧记lie和lay

躺lie，lay，lain，lie in bed again；撒谎lie，lied，lied，dont be a liar；

产蛋lay，laid，laid，a hen laid an egg；放置 A loy picked it up，and laid it in the bag.

开闭音节歌

开音节，音节开，一元字母在后排；

不怕一辅堵后门，还有哑e在门外

（拍手念）a，e，o，u，i ，就读【ei】【i:】【】【】【ai】

闭音节，音节闭，一元字母生闷气；

辅音字母堵后门，一元字母音短急

（拍手念）a，e，o，u，i

常用the的情况：

特指、重现用定冠；独一无二把冠添。党、政、机关开会议，组织农业帽在前。

江山河海和峡湾；沙岛有帽较安全。阶级国家分朝代；厂矿造船要带衔。

节目奏乐衣冠严，习惯随俗记心间。

注：冠、帽、衔之类均指定冠词。

定冠词的习惯用法：

①某家人或某夫妇一般用the+复数。如：the Smiths

②表示整个民族或族人一般加the。如the Chinese/English

③少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the.如：the Mountain of seven sighs.

④中国的湖泊一般加the。如：the West Lake.

⑤the+adj表示类别。如：the rich.

⑥年代，年龄的约数前常用the。如：in the 1950s,in his teens.

⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”

It sells at two dollars the pound.

It sells 16 dollars to the pound.

John is paid by the hour.

⑧下列结构中的冠词。

-have+the+抽象名词+to do sth = be so +adj+ as to do sth

如：He has the politeness/kindness to say hello to me.

=He is so polite/kind as to say hello to me.

不用冠词的场合

抽象、物质、专有名，代词基数用作限定；

泛指节假季节星期几，球棋、呼语与餐名；

刊物、公告与标题，普通名词并列紧相邻；

唯一职位，学科与语种，洲、国、省、市、县街路名。

上述口诀用心牢记，并结合下列说明予以理解

①抽象、物质名词和专有名词一般无冠词，但物质名词、抽象名词具体化，或专有名词泛指时，常用不定冠词，例：

a Mr Wang/a climb/a swim.

for a while/in a hurry/a fire Here is a life of struggle.

Physics is a science. There was a heavy rain last night.等抽象名词受of短语修饰或上下文已予限定，用the.

如：the science of speech sounds 语音学

the music of the film, do me the favor to do sth.

②代数词、基数词作前置定词，不用冠词。

③泛指的节假日、季节、星期前不用冠词。但是季节名词表特定时间或受of知识修饰时用the.如：in the winter of 1948。

有时泛指时间用a+adj+名词。如：have a hot summer.

④餐名前一般无冠词。但餐名受adj修饰时常常有a(an).特指时用the.

如：have a good supper. The breakfast was well cooked.

dinner表“宴会”时，是可数名词，有各种冠词修饰give a dinner to them.

⑤普通名词并列时不用冠词

soul and heart/husband and wife/day after day/arm in arm/hand in hand.

⑥语种前不用冠词。但the English结构用the。

What's the English for labour.

The English of shakespear.

作限定时用the.

⑦广场、公园、学校、建筑物等专有名词，由“专有名词+普通名词”构成时不用冠词。但the University of Beijing结构和the Beijing station中用the.

动词形式的变化，动词根本是原形，变化形式有四种：原形词尾加“s”，

现在第三单人称；过去原形加“ed”，过去分词也相同；原形加上“ing”，

现在分词或动名。原形词尾加“s”，如同名词复数式。若加“ed／ing”，

以下情况要注意：

词尾有e只加d，ing去无声e；词尾ie变成y，然后再加ing；

辅音之后y结尾，y要变i加ed；现在分词不变y，直接加上ing ；

词尾重读闭音节，加缀辅音都双写，r做结尾也一样，重读音节r双写；

结尾字母是“t”，不是重读也双写。过去分词过去式，不按规则也有些。

基数词变序数词（之一)

基变序，有规律，词尾字母tdd。①

八减t，九减e，f要把ve替。②ty把y变成i，

记住th前有个e。③①按：指first、second、third。

②按：指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve

加上f。

⑦按：指twenty→twentieth等。

基数词变序数词(之二)

第一、二、三要全变，①

其余“th”加后边，⑧“th”里有例外，

你需格外记明白：

八减t，九减e，②

字母f代ve，④ty变tie。⑥

①one——first，two——second，three——third。

②four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。

③eight——eighth，nine—ninth。

④five—fifth，twelve—twelfth。

⑤twenty—twentieth，sixty——sixtieth。

直接引语间接引语的记忆口诀、定语从句记忆口诀、被动语态的口诀

人称变更怎么办？“一主①、二宾②、三不变”③

若是自引自的话，听者不变称不变。

注：①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时，要和主句中的主语在

人称上保持一致。如：

He sad，“I am forty，”→He said that he was forty．

②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时，要和主句中的间接宾语保持人称一致。如：

He said，“Are you coming tomorrow？”→He asked me if I wascoming the next day．

③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时，人称不变。如：

He said，“Is she an English teacher？”→He asked if she was an English teacher．

另外注意直接引语为复数，引述者主语为单数，间接引语主语相应变复数。如：He said，“Are you interested in English？”→He asked me/us if Iwas/we were interested in English

第三个

一般现、过用be done，be有人称、时、数变。

完成时态have done，被动将been加中间。

一般将来shall (will) do，被动变do为be done。

将来进行无被动，shall (will) be doing,

现在完成进行同，have (has) been doing。

现、过进行be doing, 被动be加being done。

情、助、有、是妥安排，一律随新主语变。

否定助后加not，疑问一助置主前。

主语恰是疑问词，直陈语序主在前。

一般情助加be done，双宾多将间宾变。

复合宾语宾变主，宾补、主补相应变

小学语文级阅读知识点汇总

小学语文1－6年级阅读知识点汇总 解题步骤 1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。 主要题型及其解题方法 第一部分：词语 一、某句话中某个词换成另一个行吗为什么 动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了…… 形容词：不行。因为该词生动形象地描写了…… 副词：如（如：都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。 （注：有些是可以换的，不要一律写不能换，要根据题目看看具体能不能哦！） 二、动词理解。 XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情 三、一句话中某两三个词的顺序能否调换为什么 答：不能。因为： （1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致；（2）该词与上文是一一对应的关系； （3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。 （注：有些是可以的，不要一律写不能，要根据题目看看具体能不能哦！） 第二部分：句子 一、句子分析

这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再联系上下文，围绕主题，挖掘出句子深层含义，再整理一下自己的语言就可以了。 例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情 修辞的分析： （1）它本身的作用； （2）结合上下文，分析句子里词语的表达效果。 （3）答题格式：修辞+结合上下文，修辞的作用 A、比喻、拟人：生动形象； 答题格式：把XX比作（把XX拟人化）XX，生动形象地写出了（事物）……的特点，表达了（人物）…… B、排比：有气势、加强语气、一气呵成等； 答题格式：应用排比句能使句式更整齐，更有气势，强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点 C、设问：引起读者注意和思考； 答题格式：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者” 文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨” D、对比：强调了……突出了…… E、反复：强调了……加强语气 F、反问：强调，加强语气等； 答题格式：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情 G、借代：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点 H、引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明……）” 引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者” 二、某句话在文中的作用 1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说）；埋下伏笔（记叙文、小说）；设置悬念（小说）；为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说） 三、仿写句子。 公式： ①数清例句的字数。? ②弄清例句所采用的修辞手法（没有修辞手法的除外）。? ③读懂例句与所要仿写的句子在概念和现象上的联系。 第三部分：段落篇章词语 一、标题作用 （1）全文的线索，推动情节发展 （2）总结文章内容，点名主旨（突出主题）

(家电企业管理)国家电网智能电网知识题库

一、选择题 1. 与现有电网相比，智能电网体现出 A 的显著特点。 A. 电力流、信息流和业务流高度融合 B. 对用户的服务形式简单、信息单向 C. 电源的接入与退出、电能量的传输等更为灵活 D. 以上都不是 2. 智能电网的先进性主要体现在以下哪些方面 D 。 A. 信息技术、传感器技术、自动控制技术与电网基础设施有机融合，可获取电网的全景信息，及时发现、预见可能发生的故障。 B. 通信、信息和现代管理技术的综合运用，将大大提高电力设备使用效率，降低电能耗损，使电网运行更加经济和高效。 C. 实现实时和非实时信息的高度集成、共享与利用，为运行管理展示全面、完整和精细的电网运营状态图，同时能够提供相应的辅助决策支持、控制实施方案和应对预案。 D. 以上都是 3. 2009年5月，国家电网公司在 B 会议上正式发布了“坚强智能电网”发展战略。 ，温家宝总理在《政府工作报告》中强调：“大力发展低碳经济,推广高效节能技术，积极发展新能源和可再生能源，加强智能电网建设。” A. 中央企业社会责任工作会议；2010年2月 B. 2009特高压输电技术国际会议；2010年3月 C. 国际大电网会议；2010年4月 D. 美国智能电网周(GridWeek)开幕式；2010年5月 4. 建设智能电网对我国电网发展有哪些重要意义？D A. 智能电网具备强大的资源优化配置能力，具备更高的安全稳定运行水平，适应并促进清洁能源发展。 B. 智能电网能实现高速智能化的电网调度，能满足电动汽车等新型电力用户的服务要求，能实现电网资产高效利用和全寿命周期管理和电力用户与电网之间的便捷互动。 C. 智能电网能实现电网管理信息化和精益化，在发挥电网基础设施增值服务潜力的同时促进电网相关产业的快速发展。 D. 以上都是 5. 智能电网是 C 和发展的必然选择。 A. 电网技术；自然环境 B. 科学技术；社会经济 C. 电网技术；社会经济 D. 科学技术；自然环境 6. 坚强智能电网是以 C 为骨干网架、协调发展的坚强网架为基础，以为支撑，具有信息化、自动化、互动化特征，包含电力系统的发电、输电、变电、配电、用电和调度各个环节，覆盖所有电压等级，实现“”的高度一体化融合的现代电网。 A. 特高压电网；各级电网；通信平台；电力流、信息流、技术流 B. 超高压电网；各级电网；通信信息平台；电力流、信息流、业务流 C. 特高压电网；各级电网；通信信息平台；电力流、信息流、业务流 D. 超高压电网；各级电网；通信平台；电力流、信息流、技术流 7. 智能电网将使人们的生活 A 。 A. 更便捷、更低碳、更经济 B. 更便捷、更舒适、更经济 C. 更舒适、更低碳、更经济 D. 更便捷、更舒适、更低碳 8. 到 B ，国家电网公司基本建成以为骨干网架，各级电网协调发展，以信息化、自动化、互动化为特征的坚强国家电网，全面提高电网的安全性，经济性，适应性和互动性。 A. 2020年；智能电网 B. 2020年；特高压电网 C. 2020年；超高压电网 D. 2015年；特高压电网 9. 坚强智能电网的体系架构包括 D 、、和四个部分。

(完整word版)小学语文总复习资料大全,推荐文档

小学语文总复习资料_ 汉语拼音知识点 ①准确认读23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。 ②准确读出轻声和儿化音节。 ③会按顺序写出大小写字母，能运用音序查字法查字典。 ④能准确熟练拼读音节，利用汉语拼音识字，学习普通话。 ⑤知道大写字母的用法。 字母表 A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z 声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z o s 整体认读：zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、ying、yuan 汉语拼音的第一个字母有时要大写，归纳起来主要有下面几种情况： 1. 汉语人名。姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如Zhang Hui（张辉）Z和H要大写。姓和职务、称呼等组成词语时，姓的开头第一个字母要大写，其余字母小写。如Wang lao shi（王老师）W要大写。但“老”“小”“大”“阿”等称号，开头第一个字母也要大写。如Xiao Liu（小刘）X、L要大写。 2. 汉语地名、专有名词（如书名、机关、团体等）的第一个字母要大写。如Bei jing（北京）B要大写，Shang hai（上海）S要大写，Ning bo （宁波）N要大写。如果专有名词是词组，要按词连写，每个词的第一个字母要大写。如Zhonghua Renmin Gongheguo（中华人民共和国），中华的第一个字母Z，人民的第一个字母R，共和国的第一个字母G都要大写。 3. 每个整句开头的第一个字母要大写；如果是诗歌，每行开头的第一个字母也要大写。 4. 商标和商店的名字，一般每个字母都大写。 汉字知识点 ①认识常用汉字3000个左右，其中2500个左右会写。做到读准字音，认清字形，了解字义，并能在阅读和习作中正确地理解和运用。 ②能辨析学过的多音字、同音字、形近字、形声字；修改错别字。 ③能比较熟练地运用三种查字典的方法，能据词定义。 ④能用钢笔写字，书写速度不少于每分钟20个字，并做到字迹工整，行款整齐。用毛笔临帖，结构匀称，纸面干净。 下列各字都有多种意思，它们在不同的词语中分别是什么意思？请在括号里填上序号表示。 望a向远处看b盼望，希望c探望d名望 喜出望外（）一望无际（）德高望重（） 满a全部充实，达到容量的极点b使满c达到一定期限d全e满足f骄傲

小学综合知识汇总大全

小学综合知识汇总大全 1.请写出反序的词语：（寻找、找寻）、（色写出表示声音的词语：如琴声（悠悠），炮声（隆隆）、小猫（喵喵）。 2.写出描写动物声音的词语：蝉（鸣）、狮（吼）、狼（嚎）、虎（啸）龙（吟）。 3. 解释表示“看”的词语 瞟（斜着眼睛看一下） 饱览（尽情地去看） 视察（上级看下级） 目睹（指亲眼看到） 4.请你写出有“双关意义”的词语 推敲（思考）戴高帽（说人好话） 刮胡子（找人麻烦）汗青（书籍史册） 鸿雁（书信）杀青（定稿） 5.句子中的修辞手法有（比喻）、（比拟）、（夸张）、（借代）、（双关）。6．写出“易序”成语：（海枯石烂、石烂海枯）。 7.历史典故的成语 一鸣惊人（齐威王）一斗百篇（李白） 才高八斗（曹植）一字之师（郑谷）

8.神话故事有：（穿井得人）、（点石成金）、（六龙回日）等。 9.请你写出出自是从中的成语：（雾里看花）、（庐山真面）、（妄自菲薄）等。 10.我国的四大名著指(《红楼梦》)、（《西游记》）、（《水浒传》）、（《三国演义》）。 11.根据意思写成语 最贵的话（一诺千金） 最尖的针（无孔不入） 最无奈事（木已成舟） 12.写出你所知道的三字俗语（最少5个）：（吃小灶）、（打边鼓）、（闯红灯）、(打水漂)、（唱反调）、（打圆场）。 13.人称诗鬼的是（李贺）。 14. 匹诺曹是世界著名童话《木偶奇遇记》的主人公。 15．下面是中国古代四大名著中的情节，请你根据情节在括号里填上相应的人物形象名称。 （1）（孙悟空）——三打白骨精 （2）（林冲）——误入白虎堂 （3）（诸葛亮）——舌战群儒 16. 《鲁宾逊漂流记》——（英）丹尼尔·笛福 《格列佛游记》——（英）斯威夫特

2018年电力安全知识答题试题(卷)答案

2018年电力安全知识网络答题答案 第一部分 1.《中华人民全生产法》规定，生产经营单位的（ A ）对本单位的安全生产工作全面负责。 A. 主要负责人 B. 主管安全生产的领导 C. 财务主管 D. 安全总监 2.2018年3月13日，第十三届全国人民代表大会第一次会议审议国务院机构改革方案。组建( C )，不再保留国家安全生产监督管理总局。 A. 应急指挥中心 B. 应急处置中心 C. 应急管理部 D. 应急指挥部 3.2018年安全生产月主题是（ A ） A. 生命至上、安全发展 B. 全面落实企业安全生产主体责任 C. 强化安全发展观念，提升全民安全素质 D. 强化红线意识，促进安全发展 4.根据国家规定，凡在坠落高度离基准面（ A ）有可能坠落的高处进行的作业，均称为高处作业。 A.2m及2米以上 B. 3m及3m以上 C. 4m及4m以上 D. 5m及5m以上 5.重大事故，是指造成（ B ）人以上30人以下死亡，或者50人以上100

人以下重伤，或者5000万元以上一亿元以下直接经济损失的事故。 A. 5 B. 10 C. 15 D. 20 6.在事故原因归属中，没有或不认真实施事故防措施以及对事故隐患整改不力属于（ A ）。 A.事故的间接原因 B. 事故的主观原因 B.事故的客观原因 D. 事故的直接原因 7. 预警信息是指可能发生，可能造成严重社会危害的信息。按照突发事件的紧急程度，可能造成的危害程度分为一级、二级、三级和四级，分别用（ C ）标示。一级为最高级别。 A.橙色、红色、黄色和蓝色 B.黄色、橙色、红色和蓝色 C.红色、橙色、黄色和蓝色 D.红色、黄色、橙色和蓝色 8. 国家发改委于2014年10月核准了中能集团投资的省热电厂(2×660MW)项目，根据《国家能源局关于加强电力工程质量监督工作的通知》(国能安全[2014]206号文)的规定，建设单位应向( A )提出质量监督注册申请。 A. 质监总站 B. 华北中心站 C. 中心站 D. 华能中心站 9. 由独立的或者通过单一输电线路与外省连接的省级电网供电的省级人民政府所在地城市，以及由单一输电线路或者单一变电站供电的其他设区的市、县级市，其电网减供负荷或者造成供电用户停电的事故等级划分标准，由国务院电力监管机构另行制定，报（ C ）批准。 A. 电力监管机构 B. 省级人民政府 C. 国务院 D. 电网公司总部

小学语文综合知识

小学语文综合知识 语文综合知识 一、解释句子，理解句子，判断句子。 1、解释下面句子中带点的字。 A、敌机在村子上空盘旋。（）他盘算着这件事该怎么办。（） B、池塘里的水很深。（）这件衣服的颜色太深了。（） 他俩的友情很深。（）这本书很深。（） C、我们不怕把牢底坐穿。（）中美两国人民的友谊是牢不可破的。（） 亡羊补牢，还为时不晚啊！（） D、好意难却。（）即时再有多大的困难，我们也不退却。（） 我有许多的话要说，却说不出来。（） E、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（）战士们固守阵地。（） 赵州桥不但坚固，而且美观。（） F、看，前端三米多长的象牙。（）她每天上课都坐得很端正。（） 好客的主人端进一大盘子的羊肉和奶酒。（） 只是无端的觉得状如小狗而很凶狠。（） G、廉颇负荆请罪，使蔺相如深受感动。（） 人民解放军肩负着保卫祖国的光荣使命。（） 他虽然身负重伤，但不下火线。（） 这场球现在才打了半场，胜负还难分出。（） H、有一艘货船，因为是逆风行驶，所以帆没有张起来。（） 爸爸总是批评我，说我读书不认真，经常张冠李戴，闹出不少笑话。（） 东站的人真多，我四处张望，还是没接着爸爸。（） I、昨晚下了一场透雨。（）熟透了的杨梅甜津津的。（） 岩面和草丛都从湿润中透出几分油油的绿意。（） 天闷热得叫人透不过气来。（） J、老师带领我们参观中山舰。（）我领会了你的意思。（） 我们把捡来的东西放进失物招领箱里。（）台湾是我国神圣的领土。（）K、他的眼睛看花了。（）不要乱花钱。（） 王老师的头发已经花白了。（） 乌鸦听了狐狸的花言巧语，上当了。（） 2、理解下面的句子，在正确的答案后面画"√"。 ?、李明的话没有完全错。A、李明的话完全没有错。（） B、李明的话基本上是对的，但是里面有一两点是错的。（） C、李明的话基本上是错的，但是里面有一点还没有错，也有可取之处。（）?、朝霞映红了大地。A、朝霞被大地映红了。（） B、朝霞把大地映红了。（） C、大地被朝霞映红了。（） D、大地把朝霞映红了。（） ?、这么远，箭哪能射得到呢？A、这么远，箭是射不到的。（） B、这么远，箭可以射到。（） C、这么远，箭没有射不到的。（） D、这么远，难道箭射不到吗？（） 3、下面每组句子中，只有一句是正确的，请在句子的后面打上"√"。

(完整版)小学综合素质知识点【主要知识点汇总】,推荐文档

职业理念教师观和教学观 教师专业发展的途径(常考题型：选择题) 一方面通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充，另一方面是通过实践训练提高在职教师的教学能力。 1. 分析和观摩优秀教师的教学活动 2. 开展微格教学 3. 进行专门训练 4. 反思教学 教师成长的过程(常考题型：选择题) 1. 关注生存阶段：新教师。他们关注自己的生存适应性。 2. 关注情境阶段：关注的焦点投向了提高学生的成绩即将进入了关注情境阶段。 3. 关注学生阶段：衡量一个教师是否成熟的标志关心学生发展，及其内心世界的变化。 新课改下的教师观(常考题型：选择题、材料分析题) 1教师角色的转变 A. 从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习和发展的促进者 B. 从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者 C. 从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者 D. 从教学与社区关系看，教师应该是社区型的开放教师 2. 教师行为的转变 A. 在对待师生关系上，强调尊重、赞赏、民主、互动、教学相长 B. 在对待教学上，强调帮助、引导启发 C. 在对待自我上，强调反思与终身学习 D. 在对待与其他教育者的关系上，强调合作 新课改下的教学观(常考题型：选择题、材料分析题) 1.教学是课程创生和开发的过程 2.教学是师生交往，积极互动共同发展的过程 3.教学过程重于教学结果 4.教学更关注人而不只是科学 总而言之，关于职业理念这一部分不仅仅包含教师观和教学观当然还包含学生观，大家备考的时候不仅仅要借助老师的讲解，自己还需要学会整理考点，科目一考试题型较为固定，所以广大学员可以通过大量真题在自己做题的过程中进行汇总。 中小学教师职业道德规范 该知识点的考试方式常以选择题为主，主要考察对不同教师职业道德规范的理解，所以在准备该考点时，要在理解的基础上记忆。以下将对常考知识点进行分析。 1.爱国守法 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 2.爱岗敬业 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。 3.关爱学生 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 4.教书育人

(完整版)小学语文知识点分类大全

小学语文知识点归类 一、拼音 1、声母、韵母、整体认读、字母。 2、标调规则：看见a母别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后。 3、u上两点省略的规则。(遇到j q x，摘掉乌纱帽) 二、汉字 1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。 2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。 3、同音字、多音字和形近字。(能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，以及多音字的各个注音和组词，以及形近字的辨别。) 三、词语 1、成语、歇后语。 2、量词和“的、地、得”的用法。能够准确填出数词与名词之间所适合的量词的、地、得用法： ①词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语； ②动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语； ③动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语。“地”后面跟动词，比如大声地唱；“的”后面跟名词，比如我的钢笔；“得”后面跟形容词，比如跑得快。 3、近义词、反义词的词语归类。能够熟练填出词语的近义词、反义词。 4、词语的仿写。仿照所给例子，能写出相同形式的词语。如：AABB式(高高兴兴)、ABB式(绿油油)、ABCC式(神采奕奕)、AABC式(津津有味)、ABAB式(商量商量) 5、常用的八种关联词。 四、句子 1、扩句、缩句、整理句子顺序。 2、句子中所运用的修辞手法。(常用修辞手法有：比喻、拟人、反问、设问、反复、排比、夸张、对比。能准确说出句子中所运用的修辞手法，并简要说出其作用。) 3、四种句式的互换：a陈述句、把字句、被字句;b肯定句与否定句;c陈述句与反问句;d 直接叙述与间接叙述的互换。 4、八种病句的类型：a、成份残缺；b、词序颠倒；c、用词不当；d、前后矛盾；e、搭配不当；f、意思重复；g、分类不当；h、指代不明。 5、格言、经典诗句以及小升初必备古诗80首的背诵及默写。 五、标点 11种标点符号：句号、逗号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、破折号、分号。(能正确填出句子中所缺少的标点符号，并能够说出省略号、破折号在句中的作用) 六、阅读 1、朗读、默读和背诵。 2、联系上下文理解文中词语的意思。 3、分辨实写与联想的语句。了解联想与比喻的异同点。 4、概括主要内容和中心思想。 5、体会文章详略的方法及作用。 6、体会文章的表达方式：叙述、描写、说明、抒情、议论。

电力知识电力基本知识问答锦集2

19、发电厂保厂用电的措施主要有哪些? 答:发电厂保厂用电措施主要有: (1) 发电机出口引出厂高变，作为机组正常运行时本台机组的厂用电源，并可以做其它厂用的备用;作为火电机组，机组不跳闸，即不会失去厂用电;作为水电机组，机组不并网仍可带厂用电运行 (2)装设专用的备用厂高变，即直接从电厂母线接入备用厂用电源，或从三圈变低压侧接入备用电源。母线不停电，厂用电即不会失去 (3)通过外来电源接入厂用电 (4)电厂装设小型发电机(如柴油发电机)提供厂用电;直流部分通过蓄电池供电 (5)为确保厂用电的安全，厂用电部分应设计合理，厂用电应分段供电，并互为备用(可在分段开关上加装备自投装置) (6)作为系统方面，在系统难以维持时，对小电厂应采取低频解列保厂用电或其它方法解列小机组保证厂用电。 20、编制水库调度图要考虑哪些因素?水库调度原则是什么? 答:编制水库调度图要考虑:水库运行的安全性、电力系统运行的可靠性与经济性。因此，根据径流的时历特性资料或统计特性资料，按水电站供电保证率高、发电量最大等所谓水库运行调度的最优准则，预先编制出一组控制水电站水库工作的水库蓄水指示线即调度线(包括限制出力线、防破坏线、防弃水线、防洪调度线)，由此调度线组成五个区:限制出力区，保证出力区，加大出力区，满发出力区，防洪调度区。为保证电力系统运行的可靠性，当水库水位落在保证出力区时，水电站以保证出力运行，尽可能抬高水库运行水位。当水库水位落在限制出力线时，水电站应降低出力运行。当水库水位落于防破坏线与防弃水线之间时，应加大水电站出力运行，减少弃水，提高水量利用率，以达到水电站经济运行的目的。当水库水位在汛限水位以上时，在电网安全许可的前提下，水电站的发电出力不应低于额定出力运行。在汛期，水库水位达到防洪调度线，为保证水库安全运行，水库要泄洪。水库调度原则是:按设计确定的综合利用目标、任务、参数、指标及有关运用原则，在确保水库工作安全的前提下，充分发挥水库最大的综合效益。 21、如何调节梯级水电厂各级水库水位?汛期应注意什么问题? 答:水电厂水能利用的两大要素是水头和流量。由于首级水库一般具有一定的调节性能，其余下游各级均为日调节或径流式电厂，梯级电厂间存在一定的水力联系。因此，在正常情况下，应保持下游各梯级水库在高水头下运行，以减少发电耗水率。当预报流域有降雨，根据流域的降雨实况和天气预报，有计划地削落梯级库水位，以免产生不必要的弃水。对于梯级水电厂之间相距较远、水流在厂与厂之间传播时间对水库发电有影响的，还应合理安排梯级负荷分时段控制各级水库水位。对于首级水库除按调度图指示线运行外，还应兼顾到下游水库的运行，以求整个梯级电厂的动态效益最佳。 汛期水库运行应以防洪安全运行为主，统一处理安全运行与经济运行的关系，避免因片面追求高水位运行而造成多弃水或对水工建筑物带来危害。应注意的具体问题是:水库水位的变化;库区降雨量和入库流量;库区天气情况及天气预报;台风对库区的影响。 22、何谓发电机进相运行?发电机进相运行时应注意什么?为什么? 答:所谓发电机进相运行，是指发电机发出有功而吸收无功的稳定运行状态。 发电机进相运行时，主要应注意四个问题:一是静态稳定性降低;二是端部漏磁引起定子端部温度升高;三是厂用电电压降低;四是由于机端电压降低在输出功率不变的情况下发电机定子电流增加，易造成过负荷。 ⑴进相运行时，由于发电机进相运行，内部电势降低，静态储备降低，使静态稳定性降低。 ⑵由于发电机的输出功率P=EdU/Xd·Sinδ，在进相运行时Ed、U均有所降低，在输出功率P不变的情况下，功角δ增大，同样降低动稳定水平。 ⑶进相运行时由于助磁性的电枢反应，使发电机端部漏磁增加，端部漏磁引起定子端部温度升高，发电机

小学语文综合知识汇编

小学语文综合知识汇编 第一篇字词 1、单字近、反义词： 侧（斜）[正] 降（落）[升] 藏（躲）[露] 枯（败）[荣] 闭（合）[开] 快（疾）[慢] 朝（往）[背] 宽（阔）[窄] 丑（陋）[美] 拦（挡）[放] 垂（坠）[抬] 懒（惰）[勤] 粗（疏）[细] 烂（腐）[鲜] 对（是）[错] 老（旧）[小] 罚（惩）[奖] 离（别）[合] 繁（多）[简] 立（竖）[坐] 富（饶）[穷] 擒（捕）[纵] 负（败）[胜] 慢（缓）[快] 轻（薄）[重] 甘（甜）[苦] 清（澄）[浑] 贵（高）[贱] 曲（弯）[直] 裹（包）[拆] 缺（损）[剩] 软（柔）[硬] 暴（炎）[寒] 厚（浓）[薄] 睡（眠）[醒] 欢（喜）[悲] 贪（污）[廉] 突（凸）[凹] 活（生）[死] 稀（疏）[密] 加（增）[减] 赠（馈）[索] 假（虚）[真] 只（仅）[都] 尖（细）[秃] 空（光）[实] 伸（展）[缩] 2、两字近、反义词： 安全（平安）[危险] 海洋（大海）[大陆] 任意（任性）[约束] 摆脱（解脱）[陷入]罕见（少见）[常见] 保护（保卫）[破坏] 华丽（华美）[朴素] 深刻（深切）[肤浅]抱怨（埋怨）[感激] 机智（机敏）[迟钝] 首先（第一）[最后] 鄙视（轻视）[重视]寂静（沉寂）[喧哗] 抬头（昂首）[低头] 暴躁（急躁）[温和] 渐渐（逐渐）[顿时]偷偷（悄悄）[公开] 表扬（赞扬）[批评] 狡猾（刁滑）[老实] 温和（温柔）[粗暴]灿烂（绚烂）[暗淡] 骄傲（自满）[谦虚] 常常（经常）[偶尔] 教训（训诫）[经验]希望（期望）[休想] 长处（优点）[短处] 结果（结局）[原因] 想念（思念）[忘记]诚恳（真诚）[虚伪] 结束（终止）[开始] 小心（谨慎）[大意] 迟钝（迟缓）[灵敏]紧张（吃紧）[从容] 辛苦（辛劳）[舒服] 精通（通晓）[生疏] 徐徐（慢慢）[匆匆]慈祥（慈爱）[严厉] 警戒（警惕）[麻痹] 有趣（风趣）[乏味] 单薄（瘦弱）[强壮]居然（竟然）[果然] 悠闲（悠然）[繁忙] 淡薄（淡漠）[浓厚] 巨大（硕大）[微小]陡峭（陡立）[平坦] 开放（怒放）[凋谢] 端详（细看）[浏览] 开始（开端）[结束]非常（异常）[平常] 苦难（灾难）[幸福] 附和（同意）[反对] 宽恕（饶恕）[严惩]告别（辞别）[重逢] 唠叨（絮叼）[沉默] 戈壁（沙漠）[绿洲] 灵活（灵巧）[呆板]瑰丽（美丽）[丑陋] 宁静（安静）[喧闹] 光芒（光辉）[暗淡] 暖和（温暖）[冰冷]光明（光亮）[黑暗] 果断（果决）[犹豫] 3、三字近、反义词： 黑沉沉（黑洞洞）[亮堂堂] 笑眯眯（笑盈盈）[哭啼啼] 乐滋滋（喜滋滋）[悲切切]亮晶晶（亮光光）[黑乎乎] 慢吞吞（慢腾腾）[急匆匆] 瞧不起（看不起）[瞧得起]黑黝黝（黑油油）[白花花] 没出息（不成器）[有出息] 软绵绵（软乎乎）[硬梆梆]暗沉沉（阴沉沉）[明朗朗] 凉丝丝（冷飕飕）[热乎乎] 乱哄哄（乱纷纷）[静悄悄]毛茸茸（毛烘烘）[光秃秃] 乱蓬蓬（乱糟糟）[齐刷刷] 雄纠纠（气昂昂）[灰溜溜] 4、常用关联词：

小学语文知识点归纳汇总

------------------------------------------------------------------------------------------------------- 小学语文知识点归纳汇总 （一）、拼音：字母（大写、小写）、声母（平舌音、翘舌音）、韵母（单韵母、复韵母、鼻韵母、特殊韵母er）、介音、整体认读音节、拼读方法（二拼法、三拼法）、隔音符号、声调与标调、轻读、变读、儿化音 （二）、汉字： （1）【识字】 字音（读音、同音字、多音字）、 字形（偏旁部首、间架结构、独体字、合体字、形声字、象形字、会意字、指事字、形近字）、字义（字的意思、多义字）、查字典方法（音序、部首、数笔画）}； （2）【写字】（笔画、笔顺、写字姿势、书写规范） （三）、词语： 1、词语的分类： 按构词形式——单纯词、合成词； 按意义关系——近义词、反义词； 按感情色彩——褒义词、中性词、贬义词； 按应用性质——实词（名词、动词、形容词、数词、量词、代词）、虚词（副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词）； 按拓展作用——成语、谚语、歇后语； 按句子成分——主语、谓语、宾语、定语（的）、状语（地）、补语（得）； 按结构方式——并列式、偏正式、主谓式、动宾式、动补式； 按叠串形式——AABB式（高高兴兴）、ABB式（绿油油）、ABCC式（神采奕奕）、AABC式（津津有味）、ABAB式（商量商量）； 2、词语的理解与辨析； 3、词语的运用： 组词、造句； 词语搭配（实词、虚词之间的搭配；主语与定语、谓语与状语、宾语与补语之间的搭配）； 选词填空（填近义词、反义词，根据词语的意义、用法、感情色彩等区别）； 词语的仿写（按叠串形式、）； 4、词语的积累（学会的词语数量）； （四）、句子 1、句子的类型 按语气色彩——陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；

电力系统基础知识问答集锦.doc

1、什么是动力系统、电力系统、电力网？ 答：通常把发电企业的动力设施、设备和发电、输电、变电、配电、用电设备及相应的辅助系 统组成的电能热能生产、输送、分配、使用的统一整体称为动力系统；把由发电、输电、变电、配电、用电设备及相应的辅助系统组成的电能生产、输送、分配、使用的统一整体称为电力系统；把由输电、变电、配电设备及相应的辅助系统组成的联系发电与用电的统一整体称为电力网。 2、现代电网有哪些特点？ 答：1、由较强的超高压系统构成主网架。2、各电网之间联系较强，电压等级相对简化。3、具 有足够的调峰、调频、调压容量 ,能够实现自动发电控制，有较高的供电可靠性。4、具有相应的 安全稳定控制系统，高度自动化的监控系统和高度现代化的通信系统。5、具有适应电力市场运 营的技术支持系统，有利于合理利用能源。 3、区域电网互联的意义与作用是什么？ 答：1、可以合理利用能源，加强环境保护，有利于电力工业的可持续发展。2、可安装大容量、 高效能火电机组、水电机组和核电机组,有利于降低造价,节约能源，加快电力建设速度。3、可以利用时差、温差，错开用电高峰，利用各地区用电的非同时性进行负荷调整，减少备用容量和装机容量。4、可以在各地区之间互供电力、互通有无、互为备用，可减少事故备用容量，增强抵 御事故能力，提高电网安全水平和供电可靠性。5、能承受较大的冲击负荷，有利于改善电能质 量。6、可以跨流域调节水电，并在更大范围内进行水火电经济调度，取得更大的经济效益。 4、电网无功补偿的原则是什么？ 答：电网无功补偿的原则是电网无功补偿应基本上按分层分区和就地平衡原则考虑，并应能随负荷或电压进行调整，保证系统各枢纽点的电压在正常和事故后均能满足规定的要求，避免经长距离线路或多级变压器传送无功功率。 5、一个完整的电力系统由分布各地的各种类型的发电厂、升压和降压变电所、输电线路及电力用户组成，它们分别完成电能的生产、电压变换、电能的输配及使用。 电力系统的组成示意图：

小学语文知识点整理

北师大版语文基础 语文必备知识点梳理 一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论 二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志 、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬） 三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互 文、对比、借代、反语 四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果 五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙 六、描写角度：正面描写、侧面描写 七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉 九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（ 或由近到远） 十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）十一、叙述方式：概括叙述、细节描写 十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序 十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释 、摹状貌、引用 十四、小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局 十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境 十六、环境描写分为：自然环境、社会环境

十七、议论文三要素：论点、论据、论证 十八、论据分类为：事实论据、道理论据 十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比 （或正反对比）论证、比喻论证 二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证） 二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、 递进式。 二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语 二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。 字词积累 第一单元 1、字词： 审阅陈设一盏蒙眬咨询浏览简朴思索呼啸汹涌

电力知识问答300

电力知识问答300 1、油浸变压器有哪些主要部件? 答：变压器的主要部件有：铁芯、绕组、油箱、油枕、呼吸器、防爆管、散热器、绝缘套管、分接开关、气体继电器、温度计、净油等。 2 、什么叫全绝缘变压器？什么叫半绝缘变压器? 答：半绝缘就是变压器的靠近中性点部分绕组的主绝缘，其绝缘水平比端部绕组的绝缘水平低，而与此相反，一般变压器首端与尾端绕组绝缘水平一样叫全绝缘。 3、变压器在电力系统中的主要作用是什么? 答：变压器中电力系统中的作用是变换电压，以利于功率的传输。电压经升压变压器升压后，可以减少线路损耗，提高送电的经济性，达到远距离送电的目的。而降压变压器则能把高电压变为用户所需要的各级使用电压，满足用户需要。 4、套管裂纹有什么危害性? 答：套管出现裂纹会使绝缘强度降低，能造成绝缘的进一步损坏，直至全部击穿。裂缝中的水结冰时也可能将套管胀裂。可见套管裂纹对变压器的安全运行是很有威胁的。 5、高压断路器有什么作用? 答：高压断路器不仅可以切断和接通正常情况下高压电路中的空载电流和负荷电流，还可以在系统发生故障时与保护装置及自动装置相配合，迅速切断故障电流，防止事故扩大，保证系统的安全运行。 6、阻波器有什么作用? 答：阻波器是载波通信及高频保护不可缺少的高频通信元件，它阻止高频电流向其他分支泄漏，起减少高频能量损耗的作用。 [电力12 3] 7、电流互感器有什么作用? 答：电流互感器把大电流按一定比例变为小电流，提供各种仪表使用和继电保护用的电流，并将二次系统与高电压隔离。它不仅保证了人身和设备的安全，也使仪表和继电器的制造简单化、标准化，提高了经济效益。 8、电流互感器有哪几种接线方式? 答：电流互感器的接线方式，有使用两个电流互感器两相V形接线和两相电流差接线；有使用三个电流互感器的三相Y形接线、三相Δ形接线和零序接线。

小升初经典题型 备考 小学综合知识汇总170题含答案

小学综合知识汇总170题含答案 国学常识 1、我国的国旗是什么？（五星红旗） 2、美国现任的总统是谁？（特朗普） 3、请问我国的教师节是哪一天？（9月10日） 4、世界上最大的海洋是什么？（太平洋） 5、我国共有多少个民族？（56个） 6、我国的建军节是哪一天？（8月1日） 7、我国各省的简称？（略） 8、被称为“万园之园”的我国古典园林是什么？（圆明园） 9、世界上使用人口最多的语言是什么？（汉语） 10、农历的九月初九是什么节日？（重阳节、老人节） 11、法国的首都叫什么？（巴黎） 12、“泼水节”是哪个少数民族的重要节日？（傣族） 13、我国的陆地面积是多少？（960万平方千米） 14、中国历史上的第二个朝代是什么？（商朝） 15、香港是哪年、哪月、哪日回归祖国的？（1997.7.1） 16、目前，中国的人口大约有多少亿（13亿） 17、世界上最早、最长的人工河是什么？（京杭运河） 18、我国的第一位封建皇帝是谁（秦始皇·赢政） 19、“世界环境日”指的是哪一天？（6月5日） 20、农历五月初五是端午节，各地有包棕子、赛龙舟的习俗，请问这是为了纪念哪位爱国诗人？（屈原） 21、中国的四大发明是什么？（指南针、火药、造纸术、印刷术） 22、我国的五个少数民族自治区是哪五个？（西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔族自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区） 23、“8、10、NBA是哪个国家的篮球职业联赛的英文缩写美国） 24、世界上的四大文明古国是哪四个？（古中国、古埃及、古巴比伦、古印度）

25、世界上国土面积最大的国家？（俄罗斯） 26、布达拉宫是哪个少数民族的著名建筑？（藏族） 27、现在世界人口约60多亿，人口最多的三个国家是什么？（中、印、美） 28、英国的首都是什么？答案：伦敦。 29、日本首都是什么？答案：东京。 30、意大利的首都是什么？答案：罗马。 31、美国的首都是什么？答案：华盛顿。 32、我国最大的岛屿是什么？（台湾岛） 33、被称为“风车王国”的国家是荷兰 34、世界上最早使用地铁的国家是英国 35、世界上有不少城市独具特点，请写出下列城市的名字：世界水城威尼斯、音乐之都维也纳，世界雾都伦敦、世界表城伯尔尼。 文化常识 1、唐代诗人中被称为“诗圣”的是谁？（杜甫） 2、《丑小鸭》这个童话故事是谁写的？（安徒生） 3、戏剧中的角色有生、旦、净、末、丑之分，你知道戏曲中的女演员一般被称作什么？（旦） 4、“欲穷千里目，更上一层楼”是唐朝哪位诗人的诗句？（王之涣） 5、《红楼梦》的作者是谁？（曹雪芹） 6、明朝的医药学家李时珍写的一本医学名著叫什么？（本草纲目） 7、世界上第一台测定地震的仪器——地动仪是谁发明的？（张衡） 8、“三人行必有我师焉”是哪位古代教育家的话？（孔子） 9、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代哪位诗人的诗句？（李商隐） 10、活字印刷术是北宋的谁发明的？（毕升） 11、文房四宝指的是什么？（笔墨纸砚） 12、我国的第一部字典是什么？（说文解字） 13、请说出我国的四大个主要戏剧剧种？（京剧、越剧、豫剧、黄梅戏） 14、我国的第一部诗歌总集是什么？（诗经）

电力系统知识问答1-11

11.平行线路之间的零序互感，对线路零序电流的幅值及与零序电压间的相量关系有什么影响？ 答：平行线路之间存在零序互感，当相邻平行线流过零序电流时，将在线路上产生感应零序电势，对线路零序电流幅值产生影响，有事甚至改变零序电流与零序电压的相量关系。 （1）当相邻平行线发生接地故障时，零序电流变化曲线如图1-11所示。由图可见，有时故障点离本线路保护安装点电气距离越远，流过本线路保护的零序分支电流反而逐渐增大，如图1-11中的I M 0变化曲线；其分支系数)('0 I I K K N M F F = 也随故障点变远而 逐渐增大。图中平行双回线间的互感均匀分布，在一侧断路器QF1三相断开的情况下，分支系数K F 直线上升。 （2）当相邻平行线停运检修并在两侧（或全线）接地时，电网接地故障线路通过零序电流将在该停运线路中产生零序感应电流，此电流反过来也将在运行线路中产生感应电势，使线路零序电流因之增大，相当于线路零序阻抗减小。对平行双回线，减小的零序阻抗Z 0为 Z Z Z Z L M L 0 200 - = （1-6） 式中 Z L 0――――线路无互感的零序阻抗。 Z M 0――――平行双回线间的零序互感阻抗。 （3）当电气上与本线路相互绝缘的平行线上流过零序电流时，同样将在本线路产生零序感应电流，并使电网各点出现相应的零序电压。此时，该感应零序电流与零序电压的相位关系将与本线路内部接地故障情况一样，其等值电路如图1-12所示。在复杂电网中，电气上相互连接的平行线路发生接地故障时，由于相邻线路零序互感的作用，有时也可能在某一 非故障线路上出现上述使两侧的U 与 I 的相位关系同为正方向的情况，从而妨 碍零序方向继电器正确判别故障方向。 图1-11 平行双回线路接地故障时零序电流 图1-12 电气上不相连接的平行线路 I M 0及其分支系数K F 的变化曲线 的零序等值电路

小学语文综合知识集锦

词语 ?ABB： 红彤彤、红通通、白茫茫、灰蒙蒙、绿油油、黄澄澄白皑皑、绿油油、黑乎乎、金灿灿、血淋淋、湿漉漉冷冰冰、热乎乎、火辣辣、暖烘烘、香喷喷、急匆匆慢悠悠、贼溜溜、灰溜溜、孤零零、直愣愣、恶狠狠傻乎乎、胖乎乎、气呼呼、气鼓鼓、气冲冲、笑眯眯笑嘻嘻、乐呵呵、笑哈哈、顶呱呱、光秃秃、文绉绉闹哄哄、轻飘飘、酸溜溜、沉甸甸、干巴巴、皱巴巴空荡荡、密麻麻、迷蒙蒙、娇滴滴、水汪汪、泪汪汪胖乎乎、气呼呼、气鼓鼓、气冲冲、顶呱呱、圆滚滚 ?AABB： 安安稳稳、巴巴结结、朝朝暮暮、抽抽搭搭、抽抽噎噎 出出律律、楚楚谡谡、吹吹打打、啛啛喳喳、搭搭撒撒 大大咧咧、大大落落、眈眈逐逐、颠颠倒倒、嘟嘟哝哝 躲躲闪闪、峨峨汤汤、峨峨洋洋、噩噩浑浑、匪匪翼翼 沸沸扬扬、纷纷籍籍、纷纷攘攘、纷纷扰扰、纷纷扬扬纷纷洋洋、纷纷拥拥、风风火火、风风雨雨、风风韵韵 服服贴贴、鼓鼓囊囊、鬼鬼祟祟、浩浩荡荡、赫赫巍巍 赫赫炎炎、赫赫扬扬、哼哼唧唧、轰轰烈烈、花花绿绿慌慌张张、恍恍荡荡、昏昏沉沉、昏昏噩噩、昏昏浩浩昏昏默默、浑浑沌沌、浑浑噩噩、混混沌沌、混混噩噩 ?ABAC： 人山人海、诚心诚意、惟妙惟肖、自言自语、无影无踪 无法无天、无边无际、各种各样、不得不尔不悱不发不愤不启、不丰不俭、不丰不杀、不干不净、不尴不尬不古不今、不管不顾、不哼不哈、不慌不忙、不饥不寒不即不离、不疾不徐、不间不界、不骄不躁、不今不古 不矜不伐、不紧不慢、不禁不由、不揪不采、不揪不睬 ?带反义词的成语： 远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、舍本逐末 贪小失大、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异 小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合 ?带数字的成语： 一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色 六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美 百发百中、千方百计、万紫千红

小学语文各年级知识点归纳汇总

小学语文各年级知识点归纳汇总 一年级：【要求掌握拼音的运用，难点把字母表背熟，重点字母的运用】 二年级：【要求认识简单的字，学习阅读文章，重点多音字的运用，还有字的认识，难点区别多音字】 三年级：【要求认识多字，学习作文，难点联系上下文，解决课后问题，重点回答问题】 四年级：【要求学习作文，写作文，难点把课文理解，重点作文，阅读的掌握】 五年级：【要求掌握许多多音字，字词，会写好作文难点作文，重点阅读与作文】 六年级：【要求认识很多字，区别很多读音，字词，写好作文，难点阅读，重点作文与阅读，通常占整张试卷的60分】 应掌握的基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母：b p m f d t n l g k h j q x z c s zh ch sh r y w 2、掌握24个韵母： 1) 单韵母：a o e i u ü 2) 复韵母8个：ai ei ui ao ou iu ie üe 3) 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为：an en in un ün 后鼻音为：ang eng ing ong 3、特殊韵母：er 它不能和声母相拼，只单独作为字音。 4、整体认读音节16个：zi ci si zhi chi shi ri yi yu wu ye yue yin yun yuan ying 5、标调：a o e i u ü，标调时按顺序，iu并列标在后，i上标调去掉点;ü与j q x y相拼时去两点，如ju qu xu yu 。 6、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 7、隔音符号：以a o e 开头的音节紧跟在其它音节后面时，音节的界限容易发生混淆，因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi 'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如：鼎dǐn，先在“拼音音节索引”中找出音序(D)，再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字，先在“部首目录”中找到(扌)，再找到部首所对应的“检字表”页码，在“检字表”相应部首下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音，又很难确定部首的字，就只能用数笔画的方法来查了。首先，在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字，再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”，在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思，再联系整个词语的意思来理解。如：“疾驰”，“疾”是“飞快”，“驰”是“奔跑”，“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。如：(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理解。如《养花》一文，从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”，就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 四、词的感情色彩 褒义词：形容好的，如“顽强”; 贬义词：形容不好的，如“顽固”; 中性词：形容不好不坏，如“环视”“桌子”。 五、选词填空： 先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别，然后联系所给的句子进行判断选填。如：正确准确 1) 勘测地形必须十分(准确)，不能有半点马虎。