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操作系统课程设计报告(网络121朱正杰)

操作系统课程设计报告(网络121朱正杰)
操作系统课程设计报告(网络121朱正杰)

操作系统课程设计报告题目:线程安全型双向链表的实现

专业:网络工程

班级:网络121

学号:201210314005

姓名:朱正杰

上海海事大学信息工程学院

2014年12月15日

目录

1.课程设计任务描述与要求 (1)

1.1任务描述 (1)

2.系统总体结构描述与主要数据结构说明 (1)

2.1系统总体结构描述 (1)

2.2主要数据结构说明 (2)

3.课程设计报告内容 (5)

3.1模块功能 (5)

3.2详细流程图 (6)

3.3实现思路说明 (7)

3.4程序清单 (7)

3.5注释 (8)

4.总结 (19)

附录: (19)

程序使用说明 (19)

程序测试思想 (20)

程序测试结果 (20)

参考书目: (21)

1.课程设计任务描述与要求

1.1任务描述

编写一个线程安全的双向链表,所谓线程安全,就是该链表能够实现多个线程同时正确的增删改链表结点,也就是能够实现对链表这个临界资源的保护。

1.2任务要求

需要实现的函数包括:

(1) InitList函数:初始化一个空的双向链表,并初始化各个用于保护链表的信号量。

(2) Insert函数:向链表指定位置插入一个结点。

(3) Erase函数:删除指定位置的结点。

(4) Clear函数:删除链表中的所有结点。

(5) Find函数:查找链表中是否有指定的元素,若有,返回能够访问该结点的指针;若无,返回NULL。

(6) Print函数:打印当前链表中的所有元素。

完成该链表后,自己编写一个测试程序,生成多个线程同时读写该链表,验证链表执行是否正确,并给出测试报告。

2.系统总体结构描述与主要数据结构说明

2.1系统总体结构描述

系统总体结构设计的任务,是根据系统分析的逻辑模型设计应用软件系统的物理结构。系统物理模型必须符合逻辑模型,能够完成逻辑模型所规定的信息处理功能。这是物理设计的基本要求。

系统应具有可修改性,即易读,易于进行查错、改错、可以根据环境的变化和用户的要求进行各种的改变和改进。系统是否具有可修改性,对于系统开发和

维护影响极大。据统计,在系统生命周期中各阶段的应用软件费用及人力投入大体分布如下:系统开发:20%;系统维护:80%。

由于程序功能简单,未用数据库辅助存储技术,本程序只供实现对双向链表的插入,删除,查找和打印等功能。

2.2主要数据结构说明

宏定义部分:

#define random(x)(rand()%x) //产生随机数

#define cr 1 //1标识为插入

#define sc 0 //0标识为删除

volatile int readcount=0; //读者数目

const int lsarea=10000; //链表大小随机数

const int earea=10000; //元素范围随机数

const int sum=100000; //线程运行总次数

int th=0; //初始化当前线程总数

int th_cz=1; //初始化当前查找线程总数

int th_cr=1; //初始化当前插入线程总数

int th_sc=1; //初始化当前删除线程总数

HANDLE h_Mutex; //控制读者数量readcount的互斥访问量

HANDLE mutex; //控制读写互斥,写写互斥的信号量

typedef int ElemType; // 定义ElemType为int类型的别名

typedef struct DuLNode *PNode; //结点指针

//定义结点结构体

typedef struct DuLNode{

ElemType data; //定义数据域

PNode prior; //定义前驱指针

PNode next; //定义后继指针

}DuLNode,*DLN;

//定义双向链表结构体

typedef struct DuLinkList{

DLN head; //定义头结点

int Length; //定义链表长度

}DuLinkList,*DLL;

//定义读者传参结构体

struct Readarg{

DLL List; //定义链表

ElemType e; //定义查找元素

};

//定义写者传参结构体

struct Writearg{

DLL List; //定义链表

int add; //定义插入或删除的位置

ElemType e; //定义插入元素

int Flag; //定义传入标示符(cr执行插入操作,sc执行删除操作)};

线程函数部分:

WaitForSingleObject(h_Mutex,-1);//等待互斥量信号WaitForSingleObject(mutex,INFINITE);//等待信号量信号ReleaseMutex(h_Mutex);//释放互斥量信号

ReleaseSemaphore(mutex,1,NULL);//释放信号量信号

主函数部分:

HANDLE hThread[sum];//定义线程句柄

unsigned threadID[sum];//定义sum个线程

h_Mutex=CreateMutex(NULL,FALSE,NULL); //创建互斥量h_Mutex mutex=CreateSemaphore(NULL,1,1,NULL); //创建信号量mutex Readarg *RA=new Readarg[1];//创建读者传参变量

RA[0].List=L;//传参变量赋值

RA[0].e=random(100);//传参变量赋值

Writearg *WA=new Writearg[2];//创建写者传参变量

WA[0].List=L; //传参变量赋值

WA[0].add=random(lsarea); //传参变量赋值

WA[0].e=random(earea); //传参变量赋值

WA[0].Flag=cr; //传参变量赋值

WA[1].List=L; //传参变量赋值

WA[1].add=random(lsarea); //传参变量赋值

WA[1].e=0; //传参变量赋值

WA[1].Flag=sc; //传参变量赋值

hThread[i]=(HANDLE)_beginthreadex(NULL,0,ReaderThread,(void*)&RA[0],0 ,&threadID[i]);//创建线程函数

WaitForSingleObject(hThread[i],INFINITE);//等待线程执行完毕CloseHandle(hThread[i]);//关闭线程句柄

CloseHandle(h_Mutex);//关闭互斥量句柄

CloseHandle(mutex);//关闭信号量句柄

3.课程设计报告内容

3.1模块功能

此程序包含6个模块,分别是初始化兼创建模块,插入模块,删除模块,清空模块,查找模块和打印模块。先是有进程自动初始化并随机产生一个链表,然后创建多个线程,线程同时进行插入结点,删除指定位置结点,查找指定元素及打印链表操作,为清楚区分读和写的操作这里分出了两个线程一个为读者线程一个为写者线程,前者具有查找指定元素功能,后者具有插入和删除兼打印链表功能。对于所有的查找,插入和删除数都是随机产生的,更具有代表性。

如下图程序工作原理:

图3.1 程序工作原理图

3.2详细流程图

图3.2系统流程图

3.3实现思路说明

第一步,构建双向链表的基本属性。包括结点结构体,链表结构体,初始化及创建链表函数,插入函数,删除函数,清空函数,查找函数,打印函数。

第二步,创建三个线程分别进行插入、删除和查找操作,主函数内创建完链表后通过传参结构体向线程传递链表参数,在线程内使用互斥量对链表的修改操作进行保护。运行过程中所有变量给定固定初始值,测试多线程同步的正确性。

第三步,构建两个线程分别为读者线程(执行查找操作),写者线程(执行插入和删除操作),所有变量使用随机数定义,利用互斥量对读者数的修改操作进行保护,利用信号量对链表的修改操作进行保护,从而实现读读共享,读写互斥,写写互斥的读者写者问题。并测试读者优先状态下链表多线程操作的正确性。

3.4程序清单

#include//c语言标准输入输出头文件

#include//动态存储分配函数头文件

#include//标准库头文件(malloc(),rand(),srand()等等)

#include//包含用于和宏指令的作用声明与螺纹和过程一起使用的C标头文件(线程的创建和终结等等)

#include//win32头文件

#include//日期和时间头文件

void InitList(DLL L)//初始化一个空的双向链表并创建链表

void Insert(DLL L,int i,ElemType e) //在链表指定位置插入一个结点

void Erase(DLL L,int i) //删除指定位置的结点

void Clear(DLL L) //删除链表中所有结点

DLN Find(DLL L,ElemType e) //查找链表中是否有指定的元素,若有,返回能够访问该结点的指针;若无,返回NULL

void Print(DLL L) //打印当前链表中的所有元素

unsigned __stdcall ReaderThread(void *arg) //读者线程(查找)

unsigned __stdcall WriterThread(void *arg) //写者线程(包括插入和删除)3.5注释

宏定义和主函数内部分代码的详细注释已经在前面章节阐述,下面主要为函数内容注释。

//初始化一个空的双向链表并创建链表

void InitList(DLL L){

int c,i,e;//定义三个整型变量c,i,e

DLN p;//定义结点p

//初始化操作

L->head=0;//链表头结点置零

L->Length=0;//链表长度置零

//创建操作

printf("双向链表初始化完毕\n");

srand((int)time(0));//随机数时间种子设置

c=random(lsarea);//变量c取范围0~Lsarea内的随机整数

if(!c){

printf("链表创建失败!\n");

exit(0);//异常处理,如果用户未输入结点个数则跳出该段代码。

}else{

p=(DuLNode*)malloc(sizeof(DuLNode));//p动态分配存储空间

if(!p){

printf("结点p动态分配内存失败!\n");

exit(0);//异常处理,如果节点p动态分配内存失败则跳出该段代码。

}

e=random(earea);//变量e取范围0~earea内的随机整数

p->data=e;//将变量e的值送入结点p的数据域

p->next=p->prior=p;//将结点p的前驱和后继指针指向它自己

L->head=p;//将p结点作为链表头结点

L->Length++;//链表长度加1

//下面循环插入后续结点操作

for(i=1;i

p=(DuLNode*)malloc(sizeof(DuLNode));//p动态分配存储空间

if(!p){

printf("结点p动态分配内存失败!\n");

exit(0); //异常处理,如果用户未输入结点个数则跳出该段代码。

}

e=random(earea);//变量e取范围0~earea内的随机整数

p->data=e; //将变量e的值送入结点p的数据域

p->next=L->head;//将结点p的后继指针指向当前链表的头结点

p->prior=L->head->prior;//结点p的前驱指针指向当前链表的尾结点

L->head->prior->next=p;//将当前链表尾结点的后继指针指向结点p

L->head->prior=p;//将当前链表头节点的前驱指针指向结点p

L->Length++;//链表长度加1

}

}

}

//在链表指定位置插入一个结点

void Insert(DLL L,int i,ElemType e){

DLN p,q;//定义结点p,q

int j;//定义整型变量j

//下面判断插入位置是否合法

if(i<1||i>L->Length+1){

printf("对不起,您插入的位置超过了链表范围!\n\n");

}else{

printf("恭喜你,插入成功!\n\n");

p=(DuLNode*)malloc(sizeof(DuLNode));//p动态分配存储空间

if(!p){

printf("结点p动态分配内存失败!\n");

exit(0); //异常处理,如果用户未输入结点个数则跳出该段代码。

}

q=L->head;//q指向当前链表头结点

p->data=e;//将变量e的值送入结点p的数据域

if(!L&&i==1){//判断链表为空并且插入第一个元素的情况

p->next=p->prior=p; //将结点p的前驱和后继指针指向它自己

L->head=p; //将p结点作为链表头结点

L->Length++;//链表长度加1

}else{

if(i==1||i==(L->Length+1)){//判断链表不为空在当前表头或表

尾插入结点

q=q->prior;//将q指向当前链表尾结点

p->next=q->next;//将p的后继指针指向当前链表头结点

p->prior=q;//将p的前驱指针指向当前链表的尾结点

q->next->prior=p;//将当前链表头结点的前驱指针指向结点p

q->next=p;//将当前链表尾结点的后继指针指向结点p

L->Length++;//链表长度加1

if(i==1)//判断插入位置是否是头结点

L->head=p;//将结点p置为链表头结点

}else {

for(j=1;j

q=q->next;

}

q->prior->next=p;//将当前链表尾结点的后继指针指向结点p

p->prior=q->prior;//将结点p的前驱指针指向当前链表的尾结点

q->prior=p;//将当前链表头结点的前驱指针指向结点p

p->next=q;//将结点p的后继指针指向当前链表头结点

L->Length++;//链表长度加1

}

}

}

}

//删除指定位置的结点

void Erase(DLL L,int i){

DLN q;//定义结点q

int j;//定义整型变量j

q=L->head;// q指向当前链表头结点

if(i<1||i>(L->Length)||L->head==NULL){

printf("对不起,您删除的位置超过了链表范围或者链表为空!\n\n");

}else{

printf("恭喜你,删除成功!\n\n");

for(j=1;j

q=q->next;

}

q->prior->next=q->next;//将结点q前一个结点的后继指针指向q的后一个结点

q->next->prior=q->prior;//将结点q后一个结点的前驱指针指向q的前一个结点

if(i==1){//判断删除的位置是否是链表头结点

L->head=q->next;//将当前链表的头结点指向第二个结点}

L->Length--;//链表长度减1

if(L->Length==0){//判断当前链表是否为空

L->head=NULL;//将当前链表头结点置空

}

free(q);//释放结点q的物理内存

}

}

//删除链表中所有结点

void Clear(DLL L){

DLN q,temp;//定义结点q,temp

int i,j;//定义整型变量i,j

i=L->Length;//将链表长度赋给i

temp=q=L->head;//结点q和temp指向当前链表头结点

for(j=0;j

q=q->next;

free(temp);

temp=q;

L->Length--;

}

L->head=NULL;//链表头结点置空

printf("链表已清空!");

}

//查找链表中是否有指定的元素,若有,返回能够访问该结点的指针;若无,返回NULL

DLN Find(DLL L,ElemType e){

DLN q;//定义结点q

q=L->head;//将q指向链表头结点

if(!q){

printf("链表为空!找不到元素%d\n\n",e);

}else{

//控制q指针后移逐个比较查找元素,当知道最后一个元素并且未找到时退出循环

while(q->data!=e&&q->next!=L->head){

q=q->next;

}

//判断是否找到指定元素

if(q->data==e){

printf("元素%d已找到!指针已返回!\n\n",e);

return q;

}else{

printf("元素%d未找到!返回空\n\n",e);

return NULL;

}

}

}

//打印当前链表中的所有元素

void Print(DLL L){

DLN p;//定义结点p

if(L->head==NULL){

printf("链表为空!");

}else{

p=L->head;

printf("%d",p->data);

p=p->next;

//当p重新指到链表头节点的时候跳出循环

while(p!=L->head){

printf("%4d",p->data);

p=p->next;

}

}

printf("\n");

printf("长度为:%d\n",L->Length);

printf("打印完毕!\n\n");

//读者线程(查找)

unsigned __stdcall ReaderThread(void *arg){

Readarg *RA;

RA=(Readarg*)arg;

int e;

WaitForSingleObject(h_Mutex,-1);//等待互斥量信号

readcount++;

if(readcount==1){

WaitForSingleObject(mutex,INFINITE);//等待信号量信号}

ReleaseMutex(h_Mutex);//释放互斥量信号

e=RA->e;

printf("查找操作:读者%d开始查找%d\n",th_cz,e);

Find(RA->List,e);

th_cz++; //执行完一遍查找读者数加1

WaitForSingleObject(h_Mutex,-1);

readcount--;

if(readcount==0){

ReleaseSemaphore(mutex,1,NULL);//释放信号量信号}

ReleaseMutex(h_Mutex);

return 0;

}

//写者线程(包括插入和删除)

unsigned __stdcall WriterThread(void *arg){ Writearg *WA;

WA=(Writearg*)arg;

int f,add,e;

f=WA->Flag;

add=WA->add;

e=WA->e;

if(f){

WaitForSingleObject(mutex,INFINITE);

printf("插入操作:写者%d开始在第%d位置插入元素%d\n",th_cr,add,e);

Insert(WA->List,add,e);

th_cr++;//执行完一遍插入写者数加1

Print(WA->List);

ReleaseSemaphore(mutex,1,NULL);

}else{

WaitForSingleObject(mutex,INFINITE);

printf("删除操作:写者%d开始删除第%d个位置\n",th_sc,add);

Erase(WA->List,add);

th_sc++;//执行完一遍删除写者数加1

Print(WA->List);

ReleaseSemaphore(mutex,1,NULL);

}

return 0;

}

int main(){

char sr;

printf("**************************\n");

printf(" 1.读者优先\n");

printf(" 2.退出窗口\n");

printf("**************************\n");

printf("请输入你的选择(1或者2):");

do{

sr=(char)getchar();

}while(sr!='1'&&sr!='2');

//system("cls");

if(sr=='2')

return 0;

else{

HANDLE hThread[sum];

unsigned threadID[sum];

int i,j,k,m;

DLL L;

L=(DuLinkList*)malloc(sizeof(DuLinkList));

InitList(L);

Print(L);

h_Mutex=CreateMutex(NULL,FALSE,NULL); //创建互斥量h_Mutex

mutex=CreateSemaphore(NULL,1,1,NULL); //创建信号量mutex

srand((int)time(0));

for(i=0;i

j=random(3);//在0,1,2这三个数内随机取一个值决定该次循环执行哪一个操作(0为查找,1为插入,2为删除)

if(j==0){

Readarg *RA=new Readarg[1];

RA[0].List=L;

RA[0].e=random(earea);

//创建读者线程

hThread[i]=(HANDLE)_beginthreadex(NULL,0,ReaderThread,(void*)&RA[ 0],0,&threadID[i]);

}else{

Writearg *WA=new Writearg[2];

WA[0].List=L;

WA[0].add=random(lsarea);

WA[0].e=random(earea);

WA[0].Flag=cr;

WA[1].List=L;

WA[1].add=random(lsarea);

WA[1].e=0;

WA[1].Flag=sc;

//k=i;

//m=k%4;

if(j==1){

//创建写者线程(插入)

hThread[i]=(HANDLE)_beginthreadex(NULL,0,WriterThread,(void*)&WA[ 0],0,&threadID[i]);

}else

//创建写者线程(删除)

hThread[i]=(HANDLE)_beginthreadex(NULL,0,WriterThread,(void*)&WA[ 1],0,&threadID[i]);

}

WaitForSingleObject(hThread[i],INFINITE);//循环内wait操作,及时收回线程

}

for(i=0;i

CloseHandle(hThread[i]);

}

CloseHandle(h_Mutex);

CloseHandle(mutex);

th=(th_cz+th_cr+th_sc)-3; //统计总线程数

printf("当前查找读者人数为:%d;当前插入写者人数为:%d;当前删除写

操作系统课程设计

课程设计报告 2015~2016学年第一学期 操作系统综合实践课程设计 实习类别课程设计 学生姓名李旋 专业软件工程 学号130521105 指导教师崔广才、祝勇 学院计算机科学技术学院 二〇一六年一月

- 1 -

- 2 -

一、概述 一个目录文件是由目录项组成的。每个目录项包含16B,一个辅存磁盘块(512B)包含32个目录项。在目录项中,第1、2字节为相应文件的外存i节点号,是该文件的内部标识;后14B为文件名,是该文件的外部标识。所以,文件目录项记录了文件内、外部标识的对照关系。根据文件名可以找到辅存i节点号,由此便得到该文件的所有者、存取权、文件数据的地址健在等信息。UNIX 的存储介质以512B为单位划分为块,从0开始直到最大容量并顺序加以编号就成了一个文件卷,也叫文件系统。UNIX中的文件系统磁盘存储区分配图如下: 本次课程设计是要实现一个简单的模拟Linux文件系统。我们在内存中开辟一个虚拟磁盘空间(20MB)作为文件存储器,并将该虚拟文件系统保存到磁盘上(以一个文件的形式),以便下次可以再将它恢复到内存的虚拟磁盘空间中。文件存储空间的管理可采用位示图方法。 二、设计的基本概念和原理 2.1 设计任务 多用户、多级目录结构文件系统的设计与实现。可以实现下列几条命令login 用户登录 logout 退出当前用户 dir 列文件目录 creat 创建文件 delete 删除文件 open 打开文件 close 关闭文件 - 3 -

read 读文件 write 写文件 mkdir 创建目录 ch 改变文件目录 rd 删除目录树 format 格式化文件系统 Exit 退出文件系统 2.2设计要求 1) 多用户:usr1,usr2,usr3,……,usr8 (1-8个用户) 2) 多级目录:可有多级子目录; 3) 具有login (用户登录)4) 系统初始化(建文件卷、提供登录模块) 5) 文件的创建:create (用命令行来实现)6) 文件的打开:open 7) 文件的读:read8) 文件的写:write 9) 文件关闭:close10) 删除文件:delete 11) 创建目录(建立子目录):mkdir12) 改变当前目录:cd 13) 列出文件目录:dir14) 退出:logout 新增加的功能: 15) 删除目录树:rd 16) 格式化文件系统:format 2.3算法的总体思想 - 4 -

操作系统课程设计题目

课程设计任务书 一、课程设计目的 《计算机操作系统》课程设计是计算机类专业的集中实践性环节之一,是学习完《计算机操作系统》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对操作系统课程的理解,使学生更好地掌握操作系统的基本概念、基本原理、及基本功能,理解操作系统在计算机系统中的作用、地位和特点,具有分析实际操作系统,设计、构造和开发现代操作系统的基本能力,为今后从事的各种实际工作,如设计、分析和改进各种系统软件和应用软件提供必要的软件理论基础。 二、课程设计内容及要求 课程设计要求: 每位同学从下述设计任务中任选一个任务完成,上机验收运行结果,现场提问,并提交所完成该任务的课程设计报告。 实验要求: 1)上机前认真使用C语言编写好程序,采用Visual C++6.0作为编译环境; 2)上机时独立调试程序 3)上机验收运行结果,现场提问 4)根据具体任务要求,提交课程设计实验报告,报告内容包括:课程设计目的、内容、基本原理、模块划分、数据结构、算法设计、程序流程图(包括主程序流程图、模块详细设计流程图等)、以及算法源码(必须有相关注释,以有助于说明问题为宜,不得全盘打印而不加任何注释)、心得体会等。

设计内容一页式虚拟存储管理页面置换算法 1.目的和要求 在熟练掌握计算机虚拟存储技术的原理的基础上,利用一种程序设计语言模拟实现几种置换算法,一方面加深对原理的理解,另一方面提高学生通过编程根据已有原理解决实际问题的能力,为学生将来进行系统软件开发和针对实际问题提出高效的软件解决方案打下基础 2.实验内容 阅读教材《计算机操作系统》,掌握存储器管理相关概念和原理。 模拟实现页式虚拟存储管理的三种页面置换算法(OPT、FIFO和LRU),并通过比较性能得出结论。 前提: (1)页面分配采用固定分配局部置换。 (2)作业的页面走向和分得的物理块数预先指定。可以从键盘输入也可以从文件读入。 (3)置换算法的置换过程输出可以在显示器上也可以存放在文件中,但必须清晰可读,便于检验。 3.实验环境 Windows操作系统、VC++6.0、C语言 4.实验提示 (1)基础知识 存储管理是操作系统进行资源管理的一个重要功能。现代操作系统广泛采用虚

操作系统课程设计报告书

题目1 连续动态内存管理模拟实现 1.1 题目的主要研究内容及预期达到的目标 (1)针对操作系统中内存管理相关理论进行设计,编写程序并进行测试,该程序管理一块虚拟内存。重点分析三种连续动态内存分配算法,即首次适应算法、循环首次适应算法和最佳适应算法。 (2)实现内存分配和回收功能。 1.2 题目研究的工作基础或实验条件 (1)硬件环境:PC机 (2)软件环境:Windows XP,Visual C++ 6.0 1.3 设计思想 首次适应算法的实现:从空闲分区表的第一个表目起查找该表,把最先能够满足要求的空闲区分配给作业,这种方法的目的在于减少查找时间。为适应这种算法,空闲分区表中的空闲分区要按地址由低到高进行排序。该算法优先使用低址部分空闲区,在低址空间造成许多小的空闲区,在高址空间保留大的空闲区。 循环首次适应算法的实现:在分配内存空间时,不再每次从表头开始查找,而是从上次找到空闲区的下一个空闲开始查找,直到找到第一个能满足要求的的空闲区为止,并从中划出一块与请求大小相等的内存空间分配给作业。该算法能使内存中的空闲区分布得较均匀。 最佳适应算法的实现:从全部空闲区中找到能满足作业要求的、且最小的空闲分区,这种方法能使碎片尽量小。为适应此算法,空闲分区表中的空闲分区要按从小到大进行排序,从表头开始查找第一个满足要求的自由分配。 1.4 流程图 内存分配流程图,如图1-1所示。

图1-1 内存分配流程图内存回收流程图,如1-2所示。

图1-2 内存回收流程图 1.5 主要程序代码 (1)分配内存 void allocate(char z,float l) { int i,k; float ad; k=-1; for(i=0;i= l && free_table[i].flag == 1) if(k==-1 || free_table[i].length

《操作系统课程设计》题目要求

操作系统课程设计要求 一.设计目的 熟悉Linux编程环境,加强对Linux命令的理解及函数的运用 二.设计内容 1. 在Linux环境下模拟实现简单命令解释器。 (1)要求实现的基本命令包括: pwd //显示当前所在目录的路径名 dir <目录名> //列出指定目录名中的所有目录及文件 cd <目录名或路径>//改变当前工作目录 newdir <目录名> //新建目录 deldir <目录名> //删除目录 exit //退出命令解释程序 (2)可选做的扩展命令包括: rename <旧文件名> <新文件名> //重命名一个文件或目录 find <目录> -name <待查找的文件名> //在指定的目录及其子目录中查找指定的文件date //显示当前日期 (3)提示:整个程序的大致框架可参考如下: while ( exit未被输入) { 接收键盘的一行输入 分析输入的命令 对输入的命令进行处理,调用系统函数实现功能 } 2. 设计要求 (1) 设计必须在Linux环境下进行。 (2) 命令解释程序的提示符为:姓名拼音@ (3) 程序编写中不得使用system()系统调用。 (4) 整个程序必须严格经过测试,完成所有基本功能。源程序应有较详尽的注释。 3.可能用到的系统调用: open(),close(),read(),write(),creat() chdir(), opendir(),readdir(),rewinddir(),closedir(),rmdir(),mkdir() getcwd(), ftw() time(), localtime(), asctime()

操作系统课程设计报告

操作系统课程设计报告

东莞理工学院 操作系统课程设计报告 学院:计算机学院 专业班级: 13软件工程1班 提交时间: 2015/9/14 指导教师评阅意见: . 项目名称:进程与线程管理功能 一、设计目的 用语言来模拟进程和线程管理系统,加深对进程和线程的理解,掌握对进程和线程各种状态和管理的算法原理。

二、环境条件 系统: WindowsXP、VMWare、Ubuntu Linux 语言:C/C++ 开发工具:gcc/g++、Visual C++ 6.0 三、设计内容 1. 项目背景 计算机的硬件资源有限,为了提高内存的利用率和系统的吞吐量,就要根据某种算法来管理进程和线程的状态从而达到目的。 进程与线程管理功能完成基于优先级的抢占式线程调度功能,完成进程虚拟内存管理功能。 进程与线程管理功能 基本要求:完成基于优先级的抢占式线程调度功能,完成进程虚拟内存管理功能。 提高要求:(增加1项就予以加分) (1) 实现多种线程调度算法; (2)通过“公共信箱”进行通信的机制,规定每一封信的大小为128字节,实现两个用户进程之间通过这个“公共信箱”进行通信。 (3) 实现多用户进程并发的虚拟内存管理功能。

(4) 实现用户进程间通信功能,并用生产者/消费者问题测试进程间通信功能的正确性。 (5) 实现改进型Clock页面置换算法。 (6) 实现Cache功能,采用FIFO替换算法。 2. 扩展内容 实现多种线程调度算法:时间片轮转调度算法 四、人员分工 优先级调度算法:钟德新,莫友芝 时间片轮转调度算法:张德华,袁马龙 设计报告由小组队员共同完成。小组成员设计的代码分工如下:钟德新编写的代码:void Prinft(){ PCB *p; system("cls");//清屏 p=run; //运行队列 if(p!=NULL) { p->next=NULL; } cout<<"当前正在运行的进程:"<procname<<"\t\t"<pri<<"\t"<needOftime<<"\t\t"<runtime<<"\t\t"<state<next; } cout<

操作系统课程设计完整版内含代码

操作系统课程设计LRU页面调度算法 学号: 姓名: 学院: 专业: 班级: 指导老师: 日期:

目录 一、实验题目 (1) 二、课程设计的目的 (1) 三、设计内容 (1) 四、设计要求 (1) 五、设计思想 (1) 六、主要数据结构及其说明 (2) 七、硬件支持 (3) 八、源程序文件 (3) 九、程序运行结果 (7) 十、实验体会 (8)

一实验题目 LRU页面调度算法 二课程设计的目的 操作系统课程设计是计算机专业重要的教学环节,它为学生提供了一个既动手又动脑,将课本上的理论知识和实际有机的结合一起,独立分析和解决实际问题的机会。 1.进一步巩固和复习操作系统的基础知识。 2. 培养学生结构化程序、模块化程序设计的方法和能力。 3.提高学生调试程序的技巧和软件设计的能力。 4.提高学生分析问题、解决问题以及综合利用C语言进行程序设计的能力。 三设计内容 程序应模拟实现LRU算法思想,对n个页面实现模拟调度。 四设计要求 1.不同的功能使用不同的函数实现(模块化),对每个函数的功能和调用接口要注释清楚。对程序其它部分也进行必要的注释。 2.对系统进行功能模块分析、画出总流程图和各模块流程图。 3.用户界面要求使用方便、简洁明了、美观大方、格式统一。所有功能可以反复使用,最好使用菜单。 4.通过命令行相应选项能直接进入某个相应菜单选项的功能模块。 5.所有程序需调试通过。 五设计思想 最近最久未使用(LRU)页调度算法是选择最近最久未使用的页面予以淘汰。 算法赋予每个页面一个访问字段,用来记录一个页面自上次被访问以来所经历的时间,当所要访问的页面在内存块中时,就不淘汰页面,否则,淘汰页面中时间最长的,即淘汰最近最久未使用的页面。

操作系统课程设计报告

上海电力学院 计算机操作系统原理 课程设计报告 题目名称:编写程序模拟虚拟存储器管理 姓名:杜志豪.学号: 班级: 2012053班 . 同组姓名:孙嘉轶 课程设计时间:—— 评语: 成绩: 目录 一、设计内容及要求 (4) 1. 1 设计题目 (4) 1.2 使用算法分析: (4)

1. FIFO算法(先进先出淘汰算法) (4) 1. LRU算法(最久未使用淘汰算法) (5) 1. OPT算法(最佳淘汰算法) (5) 分工情况 (5) 二、详细设计 (6) 原理概述 (6) 主要数据结构(主要代码) (6) 算法流程图 (9) 主流程图 (9) Optimal算法流程图 (10) FIFO算法流程图 (10) LRU算法流程图 (11) .1源程序文件名 (11) . 2执行文件名 (11) 三、实验结果与分析 (11) Optimal页面置换算法结果与分析 (11) FIFO页面置换算法结果与分析 (16) LRU页面置换算法结果与分析 (20) 四、设计创新点 (24) 五、设计与总结 (27)

六、代码附录 (27) 课程设计题目 一、设计内容及要求 编写程序模拟虚拟存储器管理。假设以M页的进程分配了N

块内存(N

操作系统-课程设计

课程设计说明书(操作系统) 题目:进程调度 院系:计算机科学与工程学院 专业班级:信息安全13-2 学号:20133029xx 学生姓名:xx 指导教师:xx 2015年12月15日

安徽理工大学课程设计(论文)任务书计算机科学与工程学院

安徽理工大学课程设计(论文)成绩评定表

摘要 现代计算机系统中,进程是资源分配和独立运行的基本单位,是操作系统的核心概念。因而,进程就成为理解操作系统如何实现系统管理的最基本,也是最重要的概念。进程调度是进程管理过程的主要组成部分,是必然要发生的事件。 在现代操作系统中,进程的并发机制在绝大多数时候,会产生不断变化的进程就绪队列和阻塞队列。处于执行态的进程无论是正常或非正常终止、或转换为阻塞状态,都会引发从就绪队列中,由进程调度选择一个进程进占CPU。 进程调度的核心是进程调度的算法.在本课程设计中,用良好清晰的界面向用户展示了进程调度中的时间片轮转调度算法。在最终实现的成果中,用户可指定需要模拟的进程数,CPU时间片和进程的最大执行时间,并且选择需要演示的算法,界面将会动态的显示进程调度过程及各个队列的变化。通过此进程调度模拟系统,用户可以对时间片轮转调度算法有进一步以及直观的了解。 关键词:进程,调度,PCB,时间片轮转

目录 1.设计目的 (6) 2.设计思路 (6) 3.设计过程 (8) 3.1流程图 (8) 3.2算法 (8) 3.3数据结构 (10) 3.4源代码 (10) 4.实验结果及分析 (20) 4.1 使用说明 (20) 4.2程序演示 (20) 5.实验总结 (24) 6.参考文献 (24)

操作系统课程设计报告

课程设计说明书 设计题目:操作系统课程设计 班级:信息学管理与信息系统2011级 学号: 2 姓名:克乾

山东科技大学2013年12 月11 日

课程设计任务书 学院信息科学与工程专业信息学管理与信息系统班级2011-2 克乾 一、课程设计题目:操作系统课程设计 二、课程设计主要参考资料 (1)Abraham Silberschatz & Peter Baer Galvin & Greg Gagne. Operating System Concepts(第七版影印版). 高等教育. 2007.3. (2)c++面向对象程序设计电子工业 (3)计算机操作系统(第三版)电子科技大学 三、课程设计应解决的主要问题: (1)CPU调度算法的模拟实现 (2)死锁相关算法的实现 (3)磁盘调度算法的实现 四、课程设计相关附件(如:图纸、软件等): (1)程序源代码 (2) 五、任务发出日期:2013-10-1 课程设计完成日期:2014-1-1

指导教师签字:

指导教师对课程设计的评语成绩: 指导教师签字: 年月日

设计1 CPU调度算法的模拟实现一、设计目的 利用C++编写CPU调度算法,实现先来先服务调度算法FCFS、优先级调度算法PS、短作业优先调度算法SJF、时间片轮转调度算法RR的运行过程和实现的结果,针对模拟进程,利用编写的CPU调度算法对需要运行的进程进行调度。进行算法评价,计算平均周转时间和平均等待时间。 二、设计要求 针对模拟进程,利用CPU调度算法进行调度,最后要进行算法评价,计算平均周转时间和平均等待时间,并且输出调度结果和输出算法评价指标。 调度所需的进程参数由输入产生(手工输入或者随机数产生)。 三、设计说明 时间片轮转算法需要输入相应的时间片,所以独立编写一个程序,系统主体结构如下:

2017操作系统(含课程设计) - 随堂练习

随堂练习提交截止时间:2017-12-15 23:59:59 当前页有10题,你已做10题,已提交10题,其中答对10题。 1.(单选题) 操作系统是基本的特征是() A、并发 B、共享 C、虚拟 D、异步 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 2.(单选题) 下面不属于操作系统设计目标的是() A、提高资源利用率 B、提高系统吞吐量 C、用户操作计算机更方便 D、并行执行多个进程 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D 问题解析: 3.(单选题) 历史上最早出现的操作系统是() A、单道批处理系统 B、多道批处理系统 C、分时系统 D、实时系统 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 4.(单选题) 实时操作系统必须在()内处理完来自外部的事件。 A、响应时间 B、周转时间 C、被控对象规定时间 D、调度时间 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 5.(单选题) 操作系统是对()进行管理的软件。 A、软件 B、硬件 C、计算机资源 D、应用程序 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 6.(单选题) 配置了操作系统的计算机是一台比原来的物理计算机功能更强的计算机,这样的一台计算机只是一台逻辑上的计算机,称为()计算机。 A、并行 B、真实 C、虚拟 D、共享 答题: A. B. C. D. (已提交)

问题解析: 7.(单选题) 操作系统中采用多道程序设计技术提高了CPU和外部设备的() A、利用率 B、可靠性 C、稳定性 D、兼容性 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析: 8.(单选题) 在操作系统中,并发性是指若干事件____发生( ) A、在同一时刻 B、在不同时刻 C、在某一时间间隔内 D、依次在不同时间间隔内 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:C 问题解析: 9.(单选题) ()操作系统允许在一台主机上同时联接多台终端,多个用户可以通过各自的终端同时交互地使用计算机。 A、网络操作系统 B、批处理操作系统 C、实时操作系统 D、分时操作系统 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:D 问题解析: 10.(单选题) 下面关于操作系统的叙述中正确的是 ( ) A、批处理作业必须提交作业控制信息 B、分时系统不一定都具有人机交互功能 C、从响应时间的角度看,实时系统与分时系统差不多 D、由于采用了分时技术,用户可以独占计算机的资源 答题: A. B. C. D. (已提交) 参考答案:A 问题解析:

操作系统课程设计报告

东莞理工学院 操作系统课程设计报告学院:计算机学院 专业班级:13软件工程1班 提交时间:2015/9/14 指导教师评阅意见: . 项目名称:进程与线程管理功能 一、设计目的 用语言来模拟进程和线程管理系统,加深对进程和线程的理解,掌握对进程和线程各种状态和管理的算法原理。 二、环境条件 系统:WindowsXP、VMWare、Ubuntu Linux 语言:C/C++ 开发工具:gcc/g++、Visual C++ 6.0 三、设计内容 1. 项目背景

计算机的硬件资源有限,为了提高内存的利用率和系统的吞吐量,就要根据某种算法来管理进程和线程的状态从而达到目的。 进程与线程管理功能完成基于优先级的抢占式线程调度功能,完成进程虚拟内存管理功能。 进程与线程管理功能 基本要求:完成基于优先级的抢占式线程调度功能,完成进程虚拟内存管理功能。 提高要求:(增加1项就予以加分) (1) 实现多种线程调度算法; (2)通过“公共信箱”进行通信的机制,规定每一封信的大小为128字节,实现两个用户进程之间通过这个“公共信箱”进行通信。 (3) 实现多用户进程并发的虚拟内存管理功能。 (4) 实现用户进程间通信功能,并用生产者/消费者问题测试进程间通信功能的正确性。 (5) 实现改进型Clock页面置换算法。 (6) 实现Cache功能,采用FIFO替换算法。 2. 扩展内容 实现多种线程调度算法:时间片轮转调度算法 四、人员分工 优先级调度算法:钟德新,莫友芝 时间片轮转调度算法:张德华,袁马龙 设计报告由小组队员共同完成。小组成员设计的代码分工如下: 钟德新编写的代码:void Prinft(){ PCB *p; system("cls");//清屏 p=run; //运行队列 if(p!=NULL) { p->next=NULL; } cout<<"当前正在运行的进程:"<procname<<"\t\t"<pri<<"\t"<needOftime<<"\t\t"<runtime<<"\t\t"<state<next; } cout<procname<<"\t\t"<pri<<"\t"<needOftime<<"\t\t"<runtime<<"\t\t"<state<next; } cout<

操作系统课程设计

湖南科技大学计算机科学与工程学院 操作系统课程设计报告 ******** *** 目录 实验一 Windows 进程管理 实验二 Linux 进程管理 实验三 互斥与同步 实验四 银行家算法的模拟与实现 实验五 内存管理 指导老师: *** 完成时间: **** ** **

实验六磁盘调度 实验七进程间通信 实验一 Windows进程管理 一、实验目的 1 )学会使用VC编写基本的Win3 2 Consol Application (控制台应用程序)。 2)2)通过创建进程、观察正在运行的进程和终止进程的程序设计和调试操作,进一步熟 悉操作系统的进程概念,理解Windows进程的"一生”。 3)3)通过阅读和分析实验程序,学习创建进程、观察进程、终止进程以及父子进程同步 的基本程序设计方法。 二、实验内容和步骤 (1)编写基本的 Win32 Consol Application 步骤1:登录进入 Windows系统,启动VC++ 6.0。 步骤2:在“ FILE”菜单中单击“ NEW”子菜单,在“ projects ”选项卡中选择 “Win32 ConsolApplication ”,然后在“ Project name 处输入工程名,在“Location ”处输入工程目录。创建一个新的控制台应用程序工程。 步骤3:在“ FILE”菜单中单击“ NEW”子菜单,在“ Files ”选项卡中选择“ C++ Source File ” ,然后在“ File ”处输入C/C++源程序的文件名。 步骤4:将清单1-1所示的程序清单复制到新创建的C/C++源程序中。编译成可执行文件。 步骤5 :在“开始”菜单中单击“程序” -“附件”-“命令提示符”命令,进入Windows“命令提示符”窗口,然后进入工程目录中的 debug子目录,执行编译好的可执行程序,列出运行结果(如果运行不成功,则可能的原因是什么?) 如果运行不成功可能是路径有问题或者没有通过编译。

操作系统课程设计论文

学年论文(课程设计)题目:操作系统课程设计 学院数学与计算机学院 学科门类工学 专业网络工程 学号 姓名 指导教师王煜 年月日

河北大学学年论文(课程设计)任务书 (指导教师用表) 指导教师签字: 系主任签字: 主管教学院长签字: 装 订 线

河北大学学年论文(课程设计)成绩评定表学院:数学与计算机学院 装 订 线

摘要 此系统实现了存储管理、设备管理和进程管理。 存储管理部分主要实现主存空间的分配和回收。存储管理采用可移动的可变分区存储管理方式。采用数组来模拟主存,大小为512个字节。 设备管理主要包括设备的分配和回收。模拟系统中有A、B、C三种独占型设备,A设备3个,B设备2个,C设备1个。设备分配时采用采用先来先服务策略。设备回收时唤醒等待设备的进程。 进程管理主要包括进程调度,进程的创建和撤销、进程的阻塞和唤醒,中断作用的实现。其中硬件中的中央处理器用不断循环的函数CPU( )模拟,重要寄存器(如:程序状态寄存器PSW、指令寄存器IR)用全局变量模拟,中断的发现是在函数CPU中加检测PSW 的方式来模拟,时钟的模拟通过timer控件实现。进程控制块的模拟通过数组,本系统最多容纳10个。进程调度时采用时间片轮转调度算法,时间片为5。 关键词:存储管理设备管理进程管理时间片

ABSTRACT The system has storage management, equipment management and process management. The storage management has achieved the allocation and recovery of the main memory space. Variable storage management is used as storage management .We simulate the main memory by array, whose size is 512 bytes. The device management, including the distribution and recovery of devicet. We simulate three devices ,A,B,C. the numbers of them are 3,2,1. The distribution of device used to adopt first-come first-service strategy. It awakes the blocking process when the device is recycled. The process management, including scheduling ,creating revocation ,blocking and waking up the process, the realization of the interruption.We simulate the central processing unit by the cycling function named CPU(),simulate the important register by global variable, simulate the recovering of interruption by checking PSW in the function of CPU(),simulate the clock by the timer control. The simulation of the process control block by array, whose number is up to 10. When the scheduling of the process happens, we use the algorithm of time piece rotation scheduling, and the time piece is 5. Key words: storage device process time

操作系统课程设计报告

东莞理工学院 操作系统课程设计报告 学院:计算机学院 专业班级:13软件工程1班 提交时间:2015/9/14 指导教师评阅意见: . 项目名称:进程与线程管理功能 一、设计目的 用语言来模拟进程和线程管理系统,加深对进程和线程的理解,掌握对进程和线程各种状态和管理的算法原理。 二、环境条件

系统:WindowsXP、VMWare、Ubuntu Linux 语言:C/C++ 开发工具:gcc/g++、Visual C++ 6.0 三、设计内容 1. 项目背景 计算机的硬件资源有限,为了提高内存的利用率和系统的吞吐量,就要根据某种算法来管理进程和线程的状态从而达到目的。 进程与线程管理功能完成基于优先级的抢占式线程调度功能,完成进程虚拟内存管理功能。 进程与线程管理功能 基本要求:完成基于优先级的抢占式线程调度功能,完成进程虚拟内存管理功能。 提高要求:(增加1项就予以加分) (1) 实现多种线程调度算法; (2)通过“公共信箱”进行通信的机制,规定每一封信的大小为128字节,实现两个用户进程之间通过这个“公共信箱”进行通信。 (3) 实现多用户进程并发的虚拟内存管理功能。 (4) 实现用户进程间通信功能,并用生产者/消费者问题测试进程间通信功能的正确性。 (5) 实现改进型Clock页面置换算法。 (6) 实现Cache功能,采用FIFO替换算法。

2. 扩展内容 实现多种线程调度算法:时间片轮转调度算法 四、人员分工 优先级调度算法:钟德新,莫友芝 时间片轮转调度算法:张德华,袁马龙 设计报告由小组队员共同完成。小组成员设计的代码分工如下:钟德新编写的代码:void Prinft(){ PCB *p; system("cls");//清屏 p=run; //运行队列 if(p!=NULL) { p->next=NULL; } cout<<"当前正在运行的进程:"<procname<<"\t\t"<pri<<"\t"<needOftime<<"\t\t"<runtime<<"\t\t"<state<next; } cout<procname<<"\t\t"<pri<<"\t"<needOftime<<"\t\t"<runtime<<"\t\t"<state<next; } cout<procname<<"\t\t"<pri<<"\t"<needOftime<<"\t\t"<runtime<<"\t\t"<state<

操作系统(一个小型操作系统的设计与实现)课程设计

南通大学计算机科学与技术学院操作系统课程设计报告 专业: 学生姓名: 学号: 时间:

操作系统模拟算法课程设计报告 设计要求 将本学期三次的实验集成实现: A.处理机管理; B.存储器管理; C.虚拟存储器的缺页调度。 设计流程图 主流程图 开始的图形界面 处理机管理存储器管理缺页调度 先来先服务时 间 片 轮 转 首 次 适 应 法 最 佳 适 应 法 先 进 先 出 L R U 算 法

A.处理机调度 1)先来先服务FCFS N Y 先来先服务算法流程 开始 初始化进程控制块,让进程控制块按进程到达先后顺序让进程排队 调度数组中首个进程,并让数组中的下一位移到首位 计算并打印进程的完成时刻、周转时间、带权周转时间 其中:周转时间 = 完成时间 - 到达时间 带权周转时间=周转时间/服务时间 更改计时器的当前时间,即下一刻进程的开始时间 当前时间=前一进程的完成时间+其服务时间 数组为空 结束

2)时间片轮转法 开始 输入进程总数 指针所指的进程是 否结束 输入各进程信息 输出为就绪状态的进程的信息 更改正在运行的进程的已运行时间 跳过已结束的程序 结束 N 指向下一个进程 Y 如果存在下一个进程的话 Y N 输出此时为就绪状态的进程的信息 时间片轮转算法流程图

B.存储器管理(可变式分区管理) 1)首次适应法 分配流程图 申请xkb内存 由链头找到第一个空闲区 分区大小≥xkb? 大于 分区大小=分区大小-xkb,修改下一个空闲区的后向指针内容为(后向指针)+xkb;修改上一个空闲区的前向指针为(前向指针)+xkb 将该空闲区从链中摘除:修改下一个空闲区的后向地址=该空闲区后向地址,修改上一个空闲区的前向指针为该空闲区的前向指针 等于 小于延链查找下 一个空闲区 到链尾 了? 作业等待 返回是 否 登记已分配表 返回分配给进程的内存首地址 开始

操作系统课程设计题目

实验一进程调度 一、实验目的 观察、体会Linux 系统的进程调度方法,并通过一个简单的进程调度模拟程序的实现,加深对进程调度算法,进程切换的理解。 二、实验内容 采用动态优先数的方法,编写一进程调度程序模拟程序。模拟程序只进行相应的调度模拟操作,不需要实际程序。 [提示]: (1) 假定系统有五个进程,每一个进程用一个进程控制块PCB来代表,进程控制块的格式为: 进程名 指针 要求运行时间 优先数 状态 其中,进程名——作为进程的标识,假设五个进程的进程名分别为P1,P2,P3,P4,P5。 指针——按优先数的大小把五个进程连成队列,用指针指出下一个进程的进程控制块的首地址,最后一个进程中的指针为“0”。 要求运行时间——假设进程需要运行的单位时间数。 优先数——赋予进程的优先数,调度时总是选取优先数大的进程先执行。 状态——可假设有两种状态,“就绪”状态和“结束”状态。五个进程的初始状态都为“就绪”,用“R”表示,当一个进程运行结束后,它的状态为“结束”,用“E”表示。 (2) 在每次运行你所设计的处理器调度程序之前,为每个进程任意确定它的“优先数”和“要求运行时间”。 (3) 为了调度方便,把五个进程按给定的优先数从大到小连成队列。用一单元指出队首进程,用指针指出队列的连接情况。 (4) 处理器调度总是选队首进程运行。采用动态改变优先数的办法,进程每运行一次优先数就减“1”。由于本实习是模拟处理器调度,所以,对被选中的进程并不实际的启动运行,而是执行: 优先数-1 要求运行时间-1 来模拟进程的一次运行。 提醒注意的是:在实际的系统中,当一个进程被选中运行时,必须恢复进程的现场,让它占有处理器运行,直到出现等待事件或运行结束。在这里省去了这些工作。 (5) 进程运行一次后,若要求运行时间?0,则再将它加入队列(按优先数大小插入,且置队首标志);若要求运行时间=0,则把它的状态修改成“结束”(E),且退出队列。 (6) 若“就绪”状态的进程队列不为空,则重复上面(4)和(5)的步骤,

操作系统课程设计报告

操作系统课程设计实验报告 实验名称:进程控制 姓名/学号: 一、实验目的 学习、理解和掌握Linux与windows的进行控制系统调用的功能,熟悉主要的几个系统调用命令的格式和如何利用系统调用命令进行编程。通过学习,理解如何创建一个进程、改变进程执行的程序、进程和线程终止以及父子进程的同步等,从而提高对进程和线程控制系统调用的编程能力。 二、实验内容 设计并实现Unix的“time”命令。“mytime”命令通过命令行参数接受要运行的程序,创建一个独立的进程来运行该程序,并记录程序运行的时间。 三、实验环境 CPU: Inter ×2 2.10GHz RAM: 3.00GB Windows 7 旗舰版 Linux Ubuntu 10.04 编译: VS2010 四、程序设计与实现 4.1进程控制系统的调用 4.1.1 windows进程控制调用程序中使用的数据结构及主要符号说明 SYSTEMTIME starttime,endtime; //进程开始时间和结束时间 PROCESS_INFORMATION pi //该结构返回有关新进程及 //其主线程的信息 STARTUPINFO si //该结构用于指定新进程的主窗口特性4.1.2 linux进程控制调用程序中使用的数据结构及主要符号说明 struct timeval starttime,endtime //进程开始时间和结束时间 pid_t pid //进程标志符

4.2 程序流程图 图1 windows进程控制调用图2 linux进程控制调用程序运行流程图程序运行流程图 五、实验结果和分析 5.1 windows实验结果和分析

操作系统课程设计

计算机科学技术学院 操作系统原理课程设计报告 题目:进程管理系统 专业: 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 年月日

《操作系统原理》课程设计任务书 一、课程设计题目(任选一个题目) 1.模拟进程管理 2.模拟处理机调度 3.模拟存储器管理 4.模拟文件系统 5.模拟磁盘调度 二、设计目的和要求 1.设计目的 《操作系统原理》课程设计是网络工程专业实践性环节之一,是学习完《操作系统原理》课程后进行的一次较全面的综合练习。其目的在于加深对操作系统的理论、方法和基础知识的理解,掌握操作系统结构、实现机理和各种典型算法,系统地了解操作系统的设计和实现思路,培养学生的系统设计能力,并了解操作系统的发展动向和趋势。 2.基本要求: (1)选择课程设计题目中的一个课题,独立完成。 (2)良好的沟通和合作能力 (3)充分运用前序课所学的软件工程、程序设计、数据结构等相关知识 (4)充分运用调试和排错技术 (5)简单测试驱动模块和桩模块的编写 (6)查阅相关资料,自学具体课题中涉及到的新知识。 (7)课题完成后必须按要求提交课程设计报告,格式规范,内容详实。 三、设计内容及步骤 1.根据设计题目的要求,充分地分析和理解问题,明确问题要求做什么。

2.根据实现的功能,划分出合理的模块,明确模块间的关系。 3.编程实现所设计的模块。 4.程序调试与测试。采用自底向上,分模块进行,即先调试低层函数。能够熟练掌握调试工具的各种功能,设计测试数据确定疑点,通过修改程序来证实它或绕过它。调试正确后,认真整理源程序及其注释,形成格式和风格良好的源程序清单和结果; 5.结果分析。程序运行结果包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。 6.编写课程设计报告; 设计报告要求:A4纸,详细设计部分主要叙述本人的工作内容 设计报告的格式: (1)封面(题目、指导教师、专业、班级、姓名、学号) (2)设计任务书 (3)目录 (4)需求分析 (5)概要设计 (6)详细设计(含主要代码) (7)调试分析、测试结果 (8)用户使用说明 (9)附录或参考资料 四、进度安排 设计在学期的第15、16周进行,时间安排如下:

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