C-C 实验报告指导书讲解

实验一C/C++语言的运行环境和运行过程

实验目的：

1.掌握c/c++程序设计编程环境visual c++，掌握运行一个c/c++程序设

计的基本步骤，包括编辑、编译、连接和运行。

2.掌握c和c++语言程序设计的基本框架，能够编写简单的c和c++

程序。

3.了解程序调试的思想，能找出并改正c/c++程序中的语法错误。

实验内容：

1.在“我的电脑”的E盘上新建一个文件夹，用于存放c/c++程序，文件

夹名字可以是学号姓名。

2.调试示例，在屏幕上显示一个短句“Hello World!”。

C源程序C++源程序

#include #include

void main() using namespace std;

{ int main()

printf(“Hello World!\n”);{

} cout<<”Hello World!”<

return 0;

}

运行结果：Hello World!

基本步骤：(要求熟练掌握)

1)启动VC++

“开始”－>“程序”－>“Microsoft Visual Studio 6.0”－>“Microsoft Visual C++6.0”进入VC++编程环境。

2)新建文件（*.cpp）

“文件”－>“新建”，单击“文件”选项卡，选择“C++Source Files”，修改文件保存“目录”和“文件”（文件名），单击“确定”。

3)编辑和保存（注意：源程序一定要在英文状态下输入，即字符

标点都要在半角状态下，同时注意大小写，一般都用小写）在编辑窗口输入源程序，然后执行“文件”－>“保存”或“文件”

－>“另存为”

4)编译(*.obj)用来检查语法错误

“编译”－>“编译”或Ctrl+F7，在产生的工作区队话框中，选择“是”。

5)连接(*.exe)

“编译”－>“构件”或F7

6)运行

“编译”－>“执行”或Ctrl+F5

7)关闭程序工作区

“文件”－>“关闭工作区”

8)打开文件

“文件”－>“打开”

9)查看C/C++源文件、目标文件和可执行文件的存放位置。

源文件在保存目录下，目标文件和可执行文件在“保存目录\Debug”中

3.编程，在屏幕上显示一个短句“this is my first c program.”。

4.调试示例，在屏幕上显示一个短句“welcome to you!”。

源程序（有错误的程序）

#include

void mian()

{

printf(Welcome to You!\n”)

}

运行结果（改正后的运行结果）

Welcome to You!

操作步骤：

１）按照实验２中介绍的步骤１）～３）输入上述源程序并保存。

２）编译，“编译”－>“编译”（Ctrl+F7），信息窗口中显示编译出错信息，如下图所示。

３）找出错误，在信息窗口中依次双击出错信息，编辑窗口就会出现一个箭头指向程序出错的位置，一般在箭头的当前行或上一行，可以找到出错语句。

第４行，出错信息：Welcome是一个未定义的变量，但Welcome并不是变量，出错的原因是Welcome前少了一个双引号。

４）改正错误，重新编译，得下如下图所示出错信息。

出错信息：“｝”前少了分号。

５）再次改正错误，在“｝”前即printf()后加上“;”（英文状态），生新编译，显示正确

６）连接，“编译”－>“构件”（F7），出现如下出错信息。

出错信息：缺少主函数。

７）改正错误，即把“mian”改为“main”后，重新连接，信息窗口显示连接正确。

８）运行，“编译”－>“执行”（Ctrl+F5），观察结果是否与要求一致。

5.改错，改正下列程序中的错误，在屏幕上显示以下３行信息,并把

改正的。

****************

Welcome

****************

源程序（有错误的程序）

#include

void main()

{

Printf(“****************\n”);

Printf(“ Welcome”)

Printf(“****************\n”);

}

实验报告要求

将以上各题的源程序、运行结果，以及实验中遇到的问题和解决问题的方法，以及实验过程中的心得体会，写在实验报告上。

实验二简单的C/C++程序设计

实验目的：

1.掌握C、C++语言的main函数程序框架。

2.掌握简单的C/C++程序的查错方法。

实验内容：

一、输入程序，观察输出结果，并对输出结果作出合理的解释。１．/* e1.cpp */

#include

void main()

{ float x;

double y;

x=213.82631;y=213.82631;

printf("%-4.2f,-6.2e\n",x,y);

}

输出结果：

解释：

2．/* e2.cpp */

#include

using namespace std;

int main()

{ char ch;

int k;

ch=’a’;k=10;

cout<

cout<<“k=”<

return 0;

}

输出结果：

解释：

3．/* e3.cpp */

#include

void main()

{ float a1,a2;

double b1,b2;

a1=3141.59;a2=0.000001;

b1=3141.59;b2=0.000001;

printf(“%f,%lf\n”,a1+a2,b1+b2);

}

输出结果：

解释：

4．/* e4.cpp */

#include

void main()

{ float x=5/2,y=5.0/2;

printf("x=%f,y=%f\n",x,y);

}

输出结果：

解释：

二、调示示例。

1．求华氏温度100。F对应的摄氏温度。计算公式：C=（5/9）（F-32），其中C表示摄氏温度，F表示华氏温度。

源程序（有错误）

#include

void main()

{ int celsius;fahr;

fahr=100;

celsius=5*(fahr-32)/9;

printf("fahr=d,celsius=%d\n",fahr,celsius);

}

1）输入源程序。

2）实验一中用菜单完成编译、连接和运行，现在介绍工具栏的使

用方法。在工具栏或菜单栏上单击鼠标右键，出现如图所示的整个工具箱，在“编译”或“编译微型条”项前打上“√”。

图中第1个按钮为“Compile”（编译，Ctrl+F7），第2个按钮为“Build”(构件，F7)，第4个按钮为“Build Execute”(执行，Ctrl+F5)。

3）单击“编译”工具条中的第1个按钮，出现第一个错误信息：Cannot open include file: 'stdoi.h': No such file or directory （不能打开stdoi.h）

改正（应该是stdio.h）后，重新编译，新产生的第一个错误信息是：

'fahr' : undeclared identifier(“fahr”变量没有定义)

改正：将fahr前的分号改为逗号，重新编译，编译正确。

4）单击“编译”工具条中的第2个按钮，连接正确。

5）单击“编译”工具条中的第4个按钮，运行结果为：

fahr=d,Celsius=100

不符合题目的要求，仔细检查源程序，发现函数printf()中的d应为%d，改正的，重新连接和运行，运行结果与题目要求的结果一致，程序调试结束。

实验报告要求

将以上各题的源程序、运行结果，以及实验中遇到的问题和解决问题的方法，以及实验过程中的心得体会，写在实验报告上。

实验三基本数据处理-C标准输入输出函数

实验目的：

1.熟悉C语言的基本输入输出函数。

2.掌握基本输入/输出函数的使用方法，包括printf()、scanf()、getchar()、

putchar()。

3.掌握简单的C程序的查错方法。

实验内容：

1.编程（c1.cpp）定义3个整型变量x,y,z和一个实型变量averge，计算并输出3个整数的平均值averge，其中x=y=1,z=0。观察运行结果。再将x,y,z和averge改为实型变量，再观察运行结果。理解整除和不同类型数据进行混合运算的转化规律，对结果进行合理的解释。

2.改写程序（c2.cpp），针对上一题要求，采用从键盘用scanf()函数输入x,y,z的值。要求输出结果的形式为averge=…。

源程序：

输出结果：

解释：

2．输入3个整数给a,b,c，然后交换它们中的数，把a中原来的值给b，把b原来的值给c,把c中原来的值给a。

源程序：

输出结果：

3．改错，计算某个数x的平方y，并以算术公式的形

式输出x和y的值.请不要删除源程序中的任何注释。

输入输出示例（假设x的值为３）：

9=3*3

3*3=9

#include

void main()

{

int y;

y=x*x;

printf(“%d=%d*%d”,x); /* 输出

printf(“d*%d=%d”,y);

}

改正后的源程序：

实验报告要求

将以上各题的源程序、运行结果，以及实验中遇到的问题和解决问题的方法，以及实验过程中的心得体会，写在实验报告上。

实验四基本数据处理-C++输入输出及格式设置

实验目的：

1．熟悉C++语言的基本输入输出函数。

2．掌握C++中输入/输出流的使用方法，包括cin,cout，及相关的格式控制函数，掌握简单的C++程序的查错方法。

实验内容：

1．编程（c1.cpp）定义3个整型变量x,y,z和一个实型变量averge，计算并输出3个整数的平均值averge，其中x=y=1,z=0。观察运行结果。再将x,y,z和averge改为实型变量，再观察运行结果。理解整除和不同类型数据进行混合运算的转化规律，对结果进行合理的解释。

2．改写程序（c2.cpp），针对上一题要求，采用从键盘用scanf()函数输入x,y,z的值。要求输出结果的形式为averge=…。

源程序：

输出结果：

解释：

3.输入3个整数给a,b,c，然后交换它们中的数，把a中原来的值给

b，把b原来的值给c,把c中原来的值给a。

源程序：

输出结果：

4.编程，计算某个数x的平方y，并以算术公式的形式输出x和y

的值.

输入输出示例（假设x的值为３）：

9=3*3

3*3=9

实验报告要求

将以上各题的源程序、运行结果，以及实验中遇到的问题和解决问题的方法，以及实验过程中的心得体会，写在实验报告上。

实验五变量的类型定义及运算符使用

实验目的：

1.掌握C/C++语言的几种基本数据类型运算符和表达式的正确使用。

2.通过编程，掌握C/C++语言的几种基本数据类型，int、char、flloat、double，以及由这些基本数据类型构成的常量和变量的使用方法。

3.掌握简单的C/C++程序的查错方法。

实验内容：

编写程序。

1.编程（c1.cpp）定义3个整型变量x,y,z和一个实型变量averge，计算并输出3个整数的平均值averge，其中x=y=1,z=0。观察运行结果。再将x,y,z和averge改为实型变量，再观察运行结果。理解整除和不同类型数据进行混合运算的转化规律，对结果进行合理的解释。

源程序：

输出结果：

解释：

2.调示示例。

求华氏温度100。F对应的摄氏温度。计算公式：C=（5/9）（F-32），其中C表示摄氏温度，F表示华氏温度。

源程序（有错误）

#include

void main()

{ int celsius;fahr;

fahr=100;

celsius=5*(fahr-32)/9;

printf("fahr=d,celsius=%d\n",fahr,celsius);

}

1）输入源程序。

2）实验一中用菜单完成编译、连接和运行，现在介绍工具栏的使用方法。在工具栏或菜单栏上单击鼠标右键，出现如图所示的整个工具箱，在“编译”或“编译微型条”项前打上“√”。

图中第1个按钮为“Compile”（编译，Ctrl+F7），第2个按钮为“Build”(构件，F7)，第4个按钮为“Build Execute”(执行，Ctrl+F5)。

3）单击“编译”工具条中的第1个按钮，出现第一个错误信息：Cannot open include file: 'stdoi.h': No such file or directory （不能打开stdoi.h）

改正（应该是stdio.h）后，重新编译，新产生的第一个错误信息是：

'fahr' : undeclared identifier(“fahr”变量没有定义)

改正：将fahr前的分号改为逗号，重新编译，编译正确。

4）单击“编译”工具条中的第2个按钮，连接正确。

5）单击“编译”工具条中的第4个按钮，运行结果为：

fahr=d,Celsius=100

不符合题目的要求，仔细检查源程序，发现函数printf()中的d应

为%d，改正的，重新连接和运行，运行结果与题目要求的结果一致，程序调试结束。

3.改错，计算某个数x的平方y，并以算术公式的形式输出x和y的值.请不要删除源程序中的任何注释。

输入输出示例（假设x的值为３）：

9=3*3

3*3=9

#include

void main()

{

int y;

y=x*x;

printf(“%d=%d*%d”,x); /* 输出

printf(“d*%d=%d”,y);

}

改正后的源程序：

实验报告要求

将以上各题的源程序、运行结果，以及实验中遇到的问题和解决问题的方法，以及实验过程中的心得体会，写在实验报告上。

实验六选择结构程序设计——if-else子句

实验目的

1、了解C语句表示逻辑量的方法（以0代表“假”以1代表“真”）；

2、学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式；

3、熟练掌握if-else语句

实验内容

1．调试示例，输入参数a,b,c，求一元二次方程ax2+bx+c=0的根。

源程序（有错误的程序）

#include

#include

void main()

{

double a,b,c,d;

printf(“输入一元二次方程a=,b=,c=\n”);

scanf(“a=%lf,b=%lf,c=%lf”,&a,&b,&c);

d=b*b-4*a*c;

if(a==0)

{

if(b=0)

{ if(c==0)

printf( “0==0参数对方程无意义！”);

else

print f( “c!=0方程不成立”);

}

else

printf(“x=%0.2f\n”,-c/b);

}

else

if(d>=0)

{ printf(“x1=%0.2f\n”,(-b+sqrt(d))/(2*a));

printf(“x1=%0.2f\n”,(-b-sqrt(d))/(2*a));

}

else

{ printf(“x1=%0.2f+%0.2fi\n”,-b/(2*a),sqrt(-d)/(2*a));

printf(“x1=%0.2f-%0.2fi\n”,-b/(2*a),sqrt(-d)/(2*a));

}

}

运行结果（改正后程序的运行结果）

输入一元二次方程a= ,b= ,c=

a=2.1, b=8.9, c=3.5

x1=-7.22

x2=-10.58

运行结果（有错误的程序的运行结果）

输入一元二次方程a= ,b= ,c=

a=2.1, b=8.9, c=3.5

x1=-7.22

x2=-10.58

2．编程，输入任意三个数n1,n2,n3，求其中最大的一个数。

输入输出示例：

Input n1,n2,n3: 2 10.5 8

max=10.50

提示：模仿1,运行时调试程序，包括设置断点、在Watch窗口设置变量的值等。

思考：

1）如何求5个数中的最大的一个数

2）如果要在3个字符中找出最大的一个，如何修改程序

3．编程，输入x,计算并输出下列分段函数f(x)的值（保留2位小数）。

y= x x<1

2x-1 1<=x<10 3x-11 x>=10

输入输出示例：

Input x: -2.5

f(-2.500000)=-2.5

提示：该程序应该运行3次，每次测试一个分支，即分别输入每个分段中的x值。

实验报告要求

将以上各题的源程序、运行结果，以及实验中遇到的问题和解决

问题的方法，以及实验过程中的心得体会，写在实验报告上。

实验七选择结构程序设计—switch语句及选择结构的嵌套

实验目的

1、了解C语句表示逻辑量的方法（以0代表“假”以1代表“真”）；

2、学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式；

链表实验报告

C语言程序设计实验报告 实验一：链表的基本操作一·实验目的 1.掌握链表的建立方法 2.掌握链表中节点的查找与删除 3.掌握输出链表节点的方法 4.掌握链表节点排序的一种方法 5.掌握C语言创建菜单的方法 6.掌握结构化程序设计的方法 二·实验环境 1.硬件环境：当前所有电脑硬件环境均支持 2.软件环境：Visual C++6.0 三.函数功能 1. CreateList // 声明创建链表函数 2.TraverseList // 声明遍历链表函数 3. InsertList // 声明链表插入函数 4.DeleteTheList // 声明删除整个链表函数 5. FindList // 声明链表查询函数 四．程序流程图 五．程序代码 #include #include typedef int Elemtype; typedef int Status; typedef struct node//定义存储节点 { int data;//数据域 struct node *next;//结构体指针 } *linklist,node;//结构体变量，结构体名称 linklist creat (int n)//创建单链表 { linklist head,r,p;//定义头指针r,p,指针 int x,i; head=(node *)malloc(sizeof(node));//生成头结点

r=head;//r指向头结点 printf("输入数字:\n"); for(i=n;i>0;i--)//for 循环用于生成第一个节点并读入数据{ scanf("%d",&x); p=(node *)malloc(sizeof(node)); p->data=x;//读入第一个节点的数据 r->next=p;//把第一个节点连在头结点的后面 r=p;//循环以便于生成第二个节点 } r->next=0;//生成链表后的断开符 return head;//返回头指针 } void output (linklist head)//输出链表 { linklist p; p=head->next; do { printf("%3d",p->data); p=p->next; } while(p); printf("\n") } Status insert ( linklist &l,int i, Elemtype e)//插入操作 { int j=0; linklist p=l,s; while(jnext; ++j; } if(!p || j>i-1) return -1; else { s=(node *)malloc(sizeof(node)); s->data=e; s->next=p->next; p->next=s; return 1; } } Status delect ( linklist &l,int i, Elemtype &e)//删除操作 { int j=0; linklist p=l,q; while(jnext) { p=p->next; ++j; } if(!p->next || j>i-1) return -1;

8086接口实验

接口实验部分 实验1 简单I/O口扩展实验 一、实验目的 1、熟悉74LS273，74LS244的应用接口方法。 2、掌握用锁存器、三态门扩展简单并行输入、输出口的方法。 二、实验设备 CPU挂箱、8086CPU模块。 三、实验内容 逻辑电平开关的状态输入74LS244，然后通过74LS273锁存输出，利用LED显示电路作为输出的状态显示。 四、实验原理介绍 本实验用到两部分电路：开关量输入输出电路，简单I/O口扩展电路。 五、实验步骤 1、实验接线：(?表示相互连接) CS0 ?CS244； CS1?CS273；平推开关的输出K1～K8 ? IN0～IN7（对应连接）； O0～O7?LED1～LED8。 2、编辑程序，单步运行，调试程序 3、调试通过后，全速运行程序，观看实验结果。 4、编写实验报告。 六、实验提示 74LS244或74LS273的片选信号可以改变，例如连接CS2，此时应同时修改程序中相应的地址。 七、实验结果 程序全速运行后，逻辑电平开关的状态改变应能在LED上显示出来。例如： K2置于L位置，则对应的LED2应该点亮。 八、程序框图（实验程序名: T244273.ASM）

九、程序源代码清单 assume cs:code code segment public org 100h start: mov dx,04a0h ;74LS244地址 in al,dx ;读输入开关量 mov dx,04b0h ;74LS273地址 out dx,al ;输出至LED jmp start code ends end start

实验2 存储器读写实验 一、实验目的 1.掌握PC机外存扩展的方法。 2.熟悉6264芯片的接口方法。 3.掌握8086十六位数据存储的方法。 二、实验设备 CPU挂箱、8086CPU模块。 三、实验内容 向02000～020FFH单元的偶地址送入AAH，奇地址送入55H。 四、实验原理介绍 本实验用到存储器电路 五、实验步骤 1、实验接线:本实验无需接线。 2、编写调试程序 3、运行实验程序，可采取单步、设置断点方式，打开内存窗口可看到内存区的变化。 六、实验提示 1、RAM区的地址为02000H，编程时可将地址设为01000H，则偏移地址为1000H。 2、如果按字节进行存储，则AL为55H或AAH；如果按字进行存储，则AX应为55AAH。 3、626 4、62256等是计算机系统扩展中经常用到的随机存储器芯片（RAM），主要用作数据存储器扩展。本实验所进行的内存置数在程序中经常用到。计算机系统运行中会频繁地进行内存与外设或者内存与内存之间的数据传输，所以本实验虽然简单但对理解系统程序的运行很关键，望学习和实验时认真对待。 七、实验结果 在断点1处内存区02000H～020FFH单元为00H；在断点2处偶地址为AAH，奇地址为55H 八、程序框图(实验程序名：RAM.ASM)

测试技术实验指导书及实验报告2006级用汇总

矿压测试技术实验指导书 学号： 班级： 姓名： 安徽理工大学 能源与安全学院采矿工程实验室

实验一常用矿山压力仪器原理及使用方法 第一部分观测岩层移动的部分仪器 ☆深基点钻孔多点位移计 一、结构简介 深基点钻孔多点位移计是监测巷道在掘进和受采动影响的整个服务期间，围岩内部变形随时间变化情况的一种仪器。 深基点钻孔多点位移包括孔内固定装置、孔中连接钢丝绳、孔口测读装置组成。每套位移计内有5~6个测点。其结构及其安装如图1所示。 二、安装方法 1.在巷道两帮及顶板各钻出φ32的钻孔。 2.将带有连接钢丝绳的孔内固定装置，由远及近分别用安装圆管将其推至所要求的深度。(每个钻孔布置5~6个测点，分别为；6m、5m、4m、3m、2m、lm或12m、10m、8m、6m、4m、2m)。 3.将孔口测读装置，用水泥药圈或木条固定在孔口。 4。拉紧每个测点的钢丝绳，将孔口测读装置上的测尺推至l00mm左右的位置后，由螺丝将钢丝绳与测尺固定在一起。 三、测试方法 安装后先读出每个测点的初读数，以后每次读得的数值与初读数之差，即为测点的位移值。当读数将到零刻度时，松开螺丝，使测尺再回到l00mm左右的位置，重新读出初读数。 ☆顶板离层指示仪 一、结构简介： 顶板离层指示仪是监测顶板锚杆范围内及锚固范围外离层值大小的一种监测仪器，在顶板钻孔中布置两个测点，一个在围岩深部稳定处，一个在锚杆端部围岩中。离层值就是围岩中两测点之间以及锚杆端部围岩与巷道顶板表面间的相对位移值。顶板离层指示仪由孔内固定装置、测量钢丝绳及孔口显示装置组成如图1所示。

二、安装方法： 1.在巷道顶板钻出φ32的钻孔，孔深由要求而定。 2.将带有长钢丝绳的孔内固定装置用安装杆推到所要求的位置；抽出安装杆后再将带有短钢丝绳的孔内固定装置推到所要求的位置。 3.将孔口显示装置用木条固定在孔口(在显示装置与钻孔间要留有钢丝绳运动的间隙)。 4.将钢丝绳拉紧后，用螺丝将其分别与孔口显示装置中的圆管相连接，且使其显示读数超过零刻度线。 三、测读方法： 孔口测读装置上所显示的颜色，反映出顶板离层的范围及所处状态，显示数值表示顶板的离层量。☆DY—82型顶板动态仪 一、用途 DY-82型顶板动态仪是一种机械式高灵敏位移计。用于监测顶底板移近量、移近速度，进行采场“初次来压”和“周期来压”的预报，探测超前支撑压力高 峰位置，监测顶板活动及其它相对位移的测量。 二、技术特征 (1)灵敏度(mm) 0.01 (2)精度(％) 粗读±1,微读±2.5 (3)量程(mm) 0～200 (4)使用高度(mm) 1000～3000 三、原理、结构 其结构和安装见图。仪器的核心部件是齿条6、指针8 以及与指针相连的齿轮、微读数刻线盘9、齿条下端带有读 数横刻线的游标和粗读数刻度管11。 当动态仪安装在顶底板之间时，依靠压力弹簧7产生的 弹力而站立。安好后记下读数(初读数)并由手表读出时间。 粗读数由游标10的横刻线在刻度管11上的位置读出，每小 格2毫米，每大格(标有“1”、“22'’等)为10毫米，微读数 由指针8在刻线盘9的位置读出，每小格为0.01毫米(共200 小格，对应2毫米)。粗读数加微读数即为此时刻的读数。当 顶底板移近时，通过压杆3压缩压力弹簧7，推动齿条6下 移，带动齿轮，齿轮带动指针8顺时针方向旋转，顶底板每 移近0.01毫米，指针转过1小格；同时齿条下端游标随齿条 下移，读数增大。后次读数减去前次读数，即为这段时间内的顶底板移近量。除以经过的时间，即得

《电力机车电机》实验指导书

《电力机车电机》实验指导书 实验一直流电机认识实验 一．实验目的 1．学习电机实验的基本要求与安全操作注意事项。 2．认识在直流电机实验中所用的电机、仪表、变阻器等组件及使用方法。 3．熟悉他励电动机（即并励电动机按他励方式）的接线、起动、改变电机方向与调速的方法。 二．预习要点 1．如何正确选择使用仪器仪表。特别是电压表、电流表的量程。 2．直流他励电动机起动时，为什么在电枢回路中需要串联起动变阻器？不连接会产生什么严重后果？ 3．直流电动机起动时，励磁回路连接的磁场变阻器应调至什么位置？为什么？若励磁回路断开造成失磁时，会产生什么严重后果？ 4．直流电动机调速及改变转向的方法。 三．实验项目 1．了解MEL系列电机系统教学实验台中的直流稳压电源、涡流测功机、变阻器、多量程直流电压表、电流表、毫安表及直流电动机的使用方法。 2．用伏安法测直流电动机和直流发电机的电枢绕组的冷态电阻。 3．直流他励电动机的起动，调速及改变转向。 四．实验设备及仪器 1．MEL系列电机系统教学实验台主控制屏（MEL-I、MEL-IIA、B） 2．电机导轨及测功机、转速转矩测量（MEL-13）或电机导轨及校正直流发电机 3．直流并励电动机M03 4．220V直流可调稳压电源（位于实验台主控制屏的下部） 5．电机起动箱（MEL-09）。 6．直流电压、毫安、安培表（MEL-06）。 五．实验说明及操作步骤 1．由实验指导人员讲解电机实验的基本要求，实验台各面板的布置及使用方法，注意事项。 2．在控制屏上按次序悬挂MEL-13、MEL-09组件，并检查MEL-13和涡流测功机的连接。 3．直流仪表、转速表和变阻器的选择。 直流仪表、转速表量程是根据电机的额定值和实验中可能达到的最大值来选择，变阻器根据实验要求来选用，并按电流的大小选择串联，并联或串并联的接法。 （1）电压量程的选择

单链表实验报告

计算机与信息技术学院综合性、设计性实验报告 一、实验目的 (1)熟悉顺序表的创建、取值、查找、插入、删除等算法，模块化程序设计方法。 二、实验仪器或设备 (1)硬件设备：CPU为Pentium 4 以上的计算机，内存2G以上 (2)配置软件：Microsoft Windows 7 与VC++6.0 三、总体设计(设计原理、设计方案及流程等) 设计原理： 单链表属于线性表，线性表的存储结构的特点是：用一组任意存储单元存储线性表的数据元素，这组存储单元可以是连续的，也可以是不连续的。因此，对于某个元素来说，不仅需要存储其本身的信息，还需要存储一个指示其直接后继的信息。 设计方案： 采用模块化设计的方法，设计各个程序段，最终通过主函数实现各个程序段的功能。设计时，需要考虑用户输入非法数值，所以要在程序中写入说可以处理非法数值的代码。 设计流程： 1. 引入所需的头文件； 2. 定义状态值； 3. 写入顺序表的各种操作的代码； 写入主函数，分别调用各个函数。在调用函数时，采用if结构进行判断输 入值是否非法，从而执行相应的程序 四、实验步骤(包括主要步骤、代码分析等) #include // EOF(=A Z 或F6),NULL #in clude // srand( ) ,rand( ),exit (n) #in clude // malloc( ),alloc( ),realloc() 等 #in clude // INT_MAX 等 #in clude #in clude #in clude // floor(),ceil( ),abs() #in clude // cout,ci n #in clude // clock( ),CLK_TCK,clock_t #defi ne TRUE 1 #defi ne FALSE 0 #defi ne OK 1 #defi ne ERROR 0 #defi ne INFEASIBLE -1

微机原理实验指导书

微型计算机原理与应用实验指导书 上海大学通信学院

2010 年4 月 PC微机原理实验一 一、目的：掌握PC机DEBUG调试程序有关命令的操作及8086各类指令的 功能。 要求：在PC机上完成下列程序的调试运行，并写出运行结果。二、1．DEBUG的基本操作：（详细内容请参阅教材“程序的调试，P173”和“附录F 调试程序DEUBG的使用，P499”） （1）从WINDOWS进入DOS之后，输入命令启动DEBUG： C：>DEBUG 回车 （2）输入R命令，查看和记录CPU各个寄存器的内容： -R回车 看到什么 （3）输入A命令，汇编下面的字符“WINDOWS”显示程序： -A100 ；从偏移地址是0100H处开始写指令 MOV AH，２ MOV DL, 57 ；57H 是“W ”的ASCII码 INT 21 ；INT 21是DOS 功能调用，AH=2代表2号功能 ；这3句合起来的功能是：显示DL中的字符 MOV DL, 49 INT 2 1 MOV DL, 4E INT 21 MOV DL, 44 INT 2 1 MOV DL, 4F INT 2 1 MOV DL, 57 INT 2 1 MOV DL, 53 INT 2 1 INT 3 ；功能是产生一个断点，不要省略 （4）输入U 命令反汇编上面的程序： -U 100 问：这里100代表什么 （5）输入G命令连续运行上面的程序，记录运行结果：

-G=100 ，57，53依次分别改为574F4E57 （6）输入E命令把上面程序中的数据，49，，44，，45：，，45，4C43，4F4D，-E 103 回车（以下同） -E 107 10B-E -E 10F 113-E 117-E 11B-E （7）输入D命令查看程序机器码的存放情况： -D 100 11E ；看从100开始到11E的机器码 （8）输入G命令再连续运行程序，并记录运行结果： -G=100 （9）依次输入下面的T命令（单步执行）和G命令（设置断点并启动运行），记录各 命令的运行结果： -T=100 回车 -G=100 106 回车 -G=100 10A 回车 -G=100 10E 回车 -G=100 11E 回车 注意： 下面第2—第8段程序是7个实用的小程序，若不小心打错指令，可以这样修改： 例如：CS：0100 B300 MOV BL,0 0102 53 PUSH BX 0103 B220 LP1: MOV DL,20 要修改“PUSH BX”，因为这条指令的IP是0102，所以按以下操作： -A 0102 回车，然后把正确的指令打入，“-A ”是汇编指令。 如果要查看0100以后的指令及相应的机器代码，可以 -U 0100 回车，能够看到CS：0100开始的指令及相应的机器代码。“-U ”是反汇编 若发现有误用，用“-A XXXX 回车”，重打这条指令即可 2．编制一个能在CRT上连续显示A，B，C，D······Z大写英文字符的源程序，并在源程序下汇编调试机运行。

混凝土结构实验指导书及实验报告(学生用)

土木工程学院 《混凝土结构设计基本原理》实验指导书 及实验报告 适用专业：土木工程周淼 编 班级：：学 号： 理工大学 2018 年9 月

实验一钢筋混凝土梁受弯性能试验 一、实验目的 1.了解适筋梁的受力过程和破坏特征； 2.验证钢筋混凝土受弯构件正截面强度理论和计算公式； 3.掌握钢筋混凝土受弯构件的实验方法及荷载、应变、挠度、裂缝宽度等数据的测试技术 和有关仪器的使用方法； 4.培养学生对钢筋混凝土基本构件的初步实验分析能力。 二、基本原理当梁中纵向受力钢筋的配筋率适中时，梁正截面受弯破坏过程表现为典型的三个阶段：第一阶段——弹性阶段（I阶段）：当荷载较小时，混凝土梁如同两种弹性材料组成的组合梁，梁截面的应力呈线性分布，卸载后几乎无残余变形。当梁受拉区混凝土的最大拉应力达到混凝土的抗拉强度，且最大的混凝土拉应变超过混凝土的极限受拉应变时，在纯弯段某一薄弱截面出现首条垂直裂缝。梁开裂标志着第一阶段的结束。此时，梁纯弯段截面承担的弯矩M cr称为开裂弯矩。第二阶段——带裂缝工作阶段（II阶段）：梁开裂后，裂缝处混凝土退出工作，钢筋应力急增，且通过粘结力向未开裂的混凝土传递拉应力，使得梁中继续出现拉裂缝。压区混凝土中压应力也由线性分布转化为非线性分布。当受拉钢筋屈服时标志着第二阶段的结束。此时梁纯弯段截面承担的弯矩M y称为屈服弯矩。第三阶段——破坏阶段（III阶段）：钢筋屈服后，在很小的荷载增量下，梁会产生很大的变形。裂缝的高度和宽度进一步发展，中和轴不断上移，压区混凝土应力分布曲线渐趋丰满。当受压区混凝土的最大压应变达到混凝土的极限压应变时，压区混凝土压碎，梁正截面受弯破坏。此时，梁承担的弯矩M u 称为极限弯矩。适筋梁的破坏始于纵筋屈服，终于混凝土压碎。整个过程要经历相当大的变形，破坏前有明显的预兆。这种破坏称为适筋破坏，属于延性破坏。 三、试验装置

DDSZ1实验指导书

Tianhuang Teaching Apparatuses 天煌教仪 电机系列实验 DDSZ－1型 电机及电气技术实验装置Motor And Electric Technique Experimental Equipment 实验指导书 天煌教仪 浙江天煌科技实业有限公司

DDSZ-1型电机及电气技术实验装置受试电机铭牌数据一览表

DDSZ-1型电机及电气技术实验装置交流及直流电源操作说明 实验中开启及关闭电源都在控制屏上操作。开启三相交流电源的步骤为： 1）开启电源前。要检查控制屏下面“直流电机电源”的“电枢电源”开关（右下角）及“励磁电源”开关（左下角）都须在“关”断的位置。控制屏左侧端面上安装的调压器旋钮必须在零位，即必须将它向逆时针方向旋转到底。 2）检查无误后开启“电源总开关”，“关”按钮指示灯亮，表示实验装置的进线接到电源，但还不能输出电压。此时在电源输出端进行实验电路接线操作是安全的。 3）按下“开”按钮，“开”按钮指示灯亮，表示三相交流调压电源输出插孔U、V、W及N上已接电。实验电路所需的不同大小的交流电压，都可适当旋转调压器旋钮用导线从这三相四线制插孔中取得。输出线电压为0-450V（可调）并可由控制屏上方的三只交流电压表指示。当电压表下面左边的“指示切换”开关拨向“三相电网电压”时，它指示三相电网进线的线电压；当“指示切换”开关拨向“三相调压电压”时，它指示三相四线制插孔U、V、W和N输出端的线电压。 4）实验中如果需要改接线路，必须按下“关”按钮以切断交流电源，保证实验操作安全。实验完毕，还需关断“电源总开关”，并将控制屏左侧端面上安装的调压器旋钮调回到零位。将“直流电机电源”的“电枢电源”开关及“励磁电源”开关拨回到“关”断位置。 开启直流电机电源的操作： 1）直流电源是由交流电源变换而来，开启“直流电机电源”，必须先完成开启交流电源，即开启“电源总开关”并按下“开”按钮。 2）在此之后，接通“励磁电源”开关，可获得约为220V、0.5A不可调的直流电压输出。接通“电枢电源”开关，可获得40～230V、3A可调节的直流电压输出。励磁电源电压及电枢电源电压都可由控制屏下方的1只直流电压表指示。当将该电压表下方的“指示切换”开关拨向“电枢电压”时，指示电枢电源电压，当将它拨向“励磁电压”时，指示励磁电源电压。但在电路上“励磁电源”与“电枢电源”，“直流电机电源”与“交流三相调压电源”都是经过三相多绕组变压器隔离的，可独立使用。 3）“电枢电源”是采用脉宽调制型开关式稳压电源，输入端接有滤波用的大电容，为了不使过大的充电电流损坏电源电路，采用了限流延时的保护电路。所以本电源在开机时，从电枢电源开合闸到直流电压输出约有3～4秒钟的延时，这是正常的。 4）电枢电源设有过压和过流指示告警保护电路。当输出电压出现过压时，会自动切断输出，并告警指示。此时需要恢复电压，必须先将“电压调节”旋钮逆时针旋转调低电压到正常值（约240V以下），再按“过压复位”按钮，即能输出电压。当负载电流过大（即负载电阻过

单链表的插入和删除实验报告

. 实验一、单链表的插入和删除 一、目的 了解和掌握线性表的逻辑结构和链式存储结构，掌握单链表的基本算法及相关的时间性能分析。 二、要求： 建立一个数据域定义为字符串的单链表，在链表中不允许有重复的字符串；根据输入的字符串，先找到相应的结点，后删除之。 三、程序源代码 #include"stdio.h" #include"string.h" #include"stdlib.h" #include"ctype.h" typedef struct node //定义结点 { char data[10]; //结点的数据域为字符串 struct node *next; //结点的指针域 }ListNode; typedef ListNode * LinkList; // 自定义LinkList单链表类型 LinkList CreatListR1(); //函数，用尾插入法建立带头结点的单链表

ListNode *LocateNode(); //函数，按值查找结点 void DeleteList(); //函数，删除指定值的结点void printlist(); //函数，打印链表中的所有值 void DeleteAll(); //函数，删除所有结点，释放内存 //==========主函数============== void main() { char ch[10],num[10]; LinkList head; head=CreatListR1(); //用尾插入法建立单链表，返回头指针printlist(head); //遍历链表输出其值 printf(" Delete node (y/n):");//输入“y”或“n”去选择是否删除结点scanf("%s",num); if(strcmp(num,"y")==0 || strcmp(num,"Y")==0){ printf("Please input Delete_data:"); scanf("%s",ch); //输入要删除的字符串 DeleteList(head,ch); printlist(head); } DeleteAll(head); //删除所有结点，释放内存 } //==========用尾插入法建立带头结点的单链表

微机原理实验指导书

微机原理实验指导书汕头大学机电系摘录

实验一P1口实验及延时子程序设计 1．实验目的 利用单片机的P1口作为I/O口进行实验验证，掌握利用P1口作为输入口和输出口的编程方法，理解并掌握延时子程序的设计方法。 2．实验设备及器件 IBM PC机一台 DP-51PRO单片机综合仿真实验仪一台 3．实验内容 （1）编写一段程序，用P1口作为控制端口，使D1区的LED轮流点亮。 （2）编写一段程序，用P1.0～P1.6口控制LED，P1.7控制LED的亮和灭（P1.7接按键，按下时LED 亮，不按时LED灭）。 图 1 4．实验要求 学会使用单片机的P1口作I/O口。如果时间充裕，也可以考虑利用P3口作I/O口来做该实验。 5．实验步骤 ①用导线把A2区的J61接口与D1区的J52接口相连。原理如图1所示。 ②先编写一个延时程序。 ③将LED轮流点亮的程序编写完整并调试运行。 ④使用导线把A2区J61接口的P1.0~P1.6与D1区J52接口的LED1~LED7相连，另外A2区J61接口的P1.7与D1区J53的KEY1相连。原理如图3.2（b）所示。 ⑤编写P1.7控制LED的程序，并调试运行（按下K1看是否全亮）。 ⑥A2区J61接口P1.7与D1区J54的SW1相连,然后再运行程序，拨动开关SW1查看结果。

6．实验预习要求 阅读附录内容，理解实验的硬件结构。可以先把程序编好，然后在Keil C51环境下进行软件仿真。 7．实验参考程序 程序1： ORG 8000H ；此为硬件仿真调试程序，使用软件仿真或直接运行，应改为0000H LJMP M ain ORG 8100H ；此为硬件仿真调试程序，使用软件仿真或直接运行，应改为0100H Main: MOV A,#0FFH CLR C MainLoop: CALL Delay RLC A MOV P1,A ；把A的值输出到P1口 SJMP MainLoop Delay: MOV R7, #0 ；延时 Loop: MOV R6, #0 DJNZ R6, $ DJNZ R6, $ DJNZ R6, $ DJNZ R7, Loop RET ； END 程序2： ORG 8000H ；此为硬件仿真调试程序，使用软件仿真或直接运行，应改为0000H LJMP Main ORG 8100H ；此为硬件仿真调试程序，使用软件仿真或直接运行，应改为0100H Main：JB P1.7，SETLED ；按键没有按下时，跳转到SETLED CLRLED: CLR P1.0 CLR P1.1 CLR P1.2 CLR P1.3 CLR P1.4 CLR P1.5 CLR P1.6 SJMP Main SETLED： SETB P1.0 SETB P1.1

土工实验指导书及实验报告

土工实验指导书及实验报告编写毕守一 安徽水利水电职业技术学院 二OO九年五月

目录 实验一试样制备 实验二含水率试验 实验三密度试验 实验四液限和塑限试验 实验五颗粒分析试验 实验六固结试验 实验七直接剪切试验 实验八击实试验 土工试验复习题

实验一试样制备 一、概述 试样的制备是获得正确的试验成果的前提，为保证试验成果的可靠性以及试验数据的可比性，应具备一个统一的试样制备方法和程序。 试样的制备可分为原状土的试样制备和扰动土的试样制备。对于原状土的试样制备主要包括土样的开启、描述、切取等程序；而扰动土的制备程序则主要包括风干、碾散、过筛、分样和贮存等预备程序以及击实等制备程序，这些程序步骤的正确与否，都会直接影响到试验成果的可靠性，因此，试样的制备是土工试验工作的首要质量要素。 二、仪器设备 试样制备所需的主要仪器设备，包括： （1）孔径0.5mm、2mm和5mm的细筛； （2）孔径0.075mm的洗筛； （3）称量10kg、最小分度值5g的台秤； （4）称量5000g、最小分度值1g和称量200g、最小分度值0.01g的天平；

（5）不锈钢环刀（内径61.8mm、高20mm；内径79.8mm、高20mm或内径61.8mm、高40mm）； （6）击样器：包括活塞、导筒和环刀； （7）其他：切土刀、钢丝锯、碎土工具、烘箱、保湿器、喷水设备、凡士林等。 三、试样制备 （一）原状土试样的制备步骤 1、将土样筒按标明的上下方向放置，剥去蜡封和胶带，开启土样筒取土样。 2、检查土样结构，若土样已扰动，则不应作为制备力学性质试验的试样。 3、根据试验要求确定环刀尺寸，并在环刀内壁涂一薄层凡士林，然后刃口向下放在土样上，将环刀垂直下压，同时用切土刀沿环刀外侧切削土样，边压边削直至土样高出环刀，制样时不得扰动土样。 4、采用钢丝锯或切土刀平整环刀两端土样，然后擦净环刀外壁，称环刀和土的总质量。 5、切削试样时，应对土样的层次、气味、颜色、夹杂物、裂缝和均匀性进行描述。 6、从切削的余土中取代表性试样，供测定含水率以及颗粒分析、界限含水率等试验之用。

电机传动与控制实验指导书

实验一步进电机基本原理实验 一、实验目的 1、了解步进电动机的基本结构和工作原理。 2、掌握步进电机驱动程序的设计方法。 二、实验原理 步进电动机又称为脉冲电机，是工业过程控制和仪表中一种能够快速启动、反转和 制动的执行元件。其功能是将电脉冲转换为相应的角位移或直线位移。步进电动机的运 转是由电脉冲信号控制的，步进电动机的角位移量或线位移量与脉冲数成正比，每给一 个脉冲，步进电机就转动一个角度（步距角）或前进/倒退一步。步进电机旋转的角度由 输入的电脉冲数确定，所以，也有人称步进电动机为一个数字/角度转换器。 当某一相绕阻通电时，对应的磁极产生磁场，并与转子形成磁路，这时，如果定子 和转子的小齿没有对齐，在磁场的作用下，由于磁通具有力图走磁阻最小路径的特点， 转子将转动一定的角度，使转子与定子的齿相互对齐，由此可见，错齿是促使电机旋转 的原因。 四相步进电动机以四相单四拍、四相双四拍、四相八拍方式工作时的脉冲分配表如 表1，表2和表3 表1 四相单四拍脉冲分配表表2 四相双四拍脉冲分配表 时，若用手旋转它，感觉很难转动。

三、实验步骤： 1.将DRYDC-A型运动控制台的电源线和串行通信接口线连接好。 2.打开DRMU-ME-B综合实验台的电源总开关，开关电源的开关，采集仪开关。 启动硬件设备。 3.打开计算机，从桌面或程序组运行DRLink主程序，然后点击DRLink快捷 工具条上的“联机注册”图标，选择“DRLink采集主卡检测”进行注册。 没有使用信号采集主卡的用户可选择：“局域网服务器”进行注册，此时，必需在对话框中填入DRLink服务器的主机IP地址。 4.点击DRLink快捷工具条上“文件夹”图标，出现文件选择对话框，在实验 目录中选择“步进电机基本原理”实验，并启动该实验。 5.点击该实验脚本中的“开关”按钮，向运动控制卡下载实验程序。 6.本实验中先做步进电机的驱动实验：选择运行方式为“连续驱动”，依次选 择步进电机的工作方式为：四相单四拍、四相双四拍、四相八拍；方向可以是任意的；脉冲间隔参数可用5～10ms。点“电机驱动”按钮，驱动电机工作。观察电机的工作情况。（对于四相八拍的工作方式，脉冲间隔最小可以到2ms）终止电机运行请在运行方式中选择“停止保持”或“停止不保持”。 7.步进电机的自锁实验：运行方式选择“停止保持”，其它参数不变，点“电 机驱动”按钮。可以使步进电机某相通电，处于“自锁”状态。此时，用手转动电机的皮带轮，可以感到转动比较困难。 8.步进电机的步距角演示：运行方式选择“单步驱动”，点“电机驱动”按钮。 每点击一次“电机驱动”按钮，步进电机旋转一个角度，这个角度就是步距角。对于本实验台步距角为1.8o。 除了可以使用DRLink平台下的实验脚本进行本实验外，还可以使用C-51的C语言程序进行本实验。本运动控制平台在内部使用了DRMC-A型运动控制卡，其CPU是ADUC842，关于ADUC842的硬件的详细信息，请参考我们提供的pdf 文档。在DRMC-A型运动控制台，步进电机的端口地址：0x8000，用低4位表示电机的4相，1表示发送脉冲，0表示空。根据步进电机的工作方式的脉冲分配表（表1～3），逐步向端口的低4位写入0和1就可以了。具体的程序请参考StepMotor1.c～StepMotor5.c。在生成执行代码后，按运动控制台的“PRG”+“RST”按钮后，使用Windows Serial Downloader将执行程序下载到单片机内。 四、实验报告要求 1.简述步进电机的工作原理。 2.简述步进电机的四相八拍工作方式的优、缺点。 五、思考题 根据四相双四拍脉冲分配表（表2），参考StepMotor1.c，设计四相双四拍工作

微机接口(8086)基本实验指导书

目录 实验须知 (2) 实验一系统介绍 (3) 一．系统特点 (3) 二、8086系统概述 (3) 三、系统电源 (5) 四、硬件介绍 (5) 实验二简单I/O口扩展实验 (9) 实验三存储器读写实验 (11) 实验四I/O口扩展和存储器扩展设计实验 (14) 实验五8255并行口实验 (17) 实验六8253定时器/计数器接口实验 (19) 实验七LCD显示实验 (22)

实验须知 一、预习要求 1．实验前认真阅读实验教程中有关内容，明确实验目的和实验任务。 2．每次实验前应有预习报告，未预习者不允许参加实验。 预习报告中：对软件实验，要求画出程序流程图，编好上机程序；对硬件实验，要求画出实验线路图，拟定实验步骤，画出程序流程图，编好上机程序。 二、实验要求 1．实验是学习“汇编语言程序设计”和“微机原理与接口技术”这两门课程的重要环节，实验课请勿迟到，缺席。 2．爱护设备，保持清洁，不随意更换设备。 3．认真完成实验任务，实验结果经教师检查，教师对实验内容提问，对完成者做记录。 4．做硬件实验时，注意断电操作，即所有的接线、改线及拆线操作均应在不带电的状态下进行，严禁带电操作，并注意防止导线堵塞插孔。 5．发生事故，应立即切断电源，并马上向教师报告，检查原因，吸取教训。 6．实验完毕，请整理实验设备，再离开实验室。 三、报告要求 每次实验后，应递交一份实验报告，报告中应包括下列内容： 1．实验名称、实验人姓名、学号、班级、所用的设备号。 2．实验目的、任务。 3．各任务程序流程图、程序清单（应加适量注释）。 4．硬件实验应画出各任务的完整电路图，包括PC总线与实验用到芯片间全部电路。 5．记录和分析实验结果。 6．据实验目的认真做小结。

CAD上机实验指导书及实验报告

北京邮电大学世纪学院 实验、实习、课程设计报告撰写格式与要求 （试行） 一、实验报告格式要求 1、有实验教学手册，按手册要求填写，若无则采用统一实验报告封面。 2、报告一律用钢笔书写或打印，打印要求用A4纸；页边距要求如下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。 3、统一采用国家标准所规定的单位与符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。 4、实验报告中的实验原始记录，须经实验指导教师签字或登记。 二、实习报告、课程设计报告格式要求 1、采用统一的封面。 2、根据教学大纲的要求手写或打印，手写一律用钢笔书写，统一采用国家标准所规定的单位与符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。打印要求用A4纸；页边距要求如下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。 三、报告内容要求 1、实验报告内容包括：实验目的、实验原理、实验仪器设备、实验操作过程、原始数据、实验结果分析、实验心得等方面内容。 2、实习报告内容包括：实习题目、实习任务与要求、实习具体实施情况（附上图表、原始数据等）、实习个人总结等内容。 3、课程设计报告或说明书内容包括：课程设计任务与要求、总体方案、方案设计与分析、所需仪器设备与元器件、设计实现与调试、收获体会、参考资料等方面内容。 北京邮电大学世纪学院 教务处 2009-8

实验报告 课程名称计算机绘图（CAD） 实验项目AutoCAD二维绘图实验 专业班级 姓名学号 指导教师实验成绩 2016年11月日

控制电机实验指导书

安徽工程大学 《控制电机》课程实验指导书 专业：自动化 安徽工程大学电气工程学院 2013年12月

目录 步进电动机使用说明 (2) 实验一步进电动机（2学时） (5) 实验二交流伺服机电动机（2学时） (10)

步进电动机说明 步进电动机又称脉冲电机，是数字控制系统中的一种重要的执行元件，它是将电脉冲信号变换成转角或转速的执行电动机，其角位移量与输入电脉冲数成正比；其转速与电脉冲的频率成正比。在负载能力范围内，这些关系将不受电源电压、负载、环境、温度等因素的影响，还可在很宽的范围内实现调速，快速启动、制动和反转。随着数字技术和电子计算机的发展，使步进电机的控制更加简便、灵活和智能化。现已广泛用于各种数控机床、绘图机、自动化仪表、计算机外设，数、模变换等数字控制系统中作为元件。 一、使用说明 D54步进电机实验装置由步进电机智能控制箱和实验装置两部分构成。 （一）步进电机智能控制箱 本控制箱用以控制步进电机的各种运行方式，它的控制功能是由单片机来实现的。通过键盘的操作和不同的显示方式来确定步进电机的运行状况。 本控制箱可适用于三相、四相、五相步进电动机各种运行方式的控制。 因实验装置仅提供三相反应式步进电动机，故控制箱只提供三相步进电动机的驱动电源，面板上也只装有三相步进电动机的绕组接口。 1、面板示意图（见附录） 2、技术指标 功能：能实现单步运行、连续运行和预置数运行；能实现单拍、双拍及电机的可逆运行。 电脉冲频率：5Hz～1KHz 工作条件：供电电源AC220V±10%，50Hz 环境温度-5℃～40℃ 相对湿度≥80% 重量：6kg 尺寸：390×200×230mm3 3、使用说明 (1)开启电源开关，面板上的三位数字频率计将显示“000”；由六位LED数码管组成的步 进电机运行状态显示器自动进入 “9999→8888→7777→6666→5555→4444→3333→2222→1111→0000”动态自检过程，而 后停显在系统的初态“┤.3”。 (2)控制键盘功能说明 设置键：手动单步运行方式和连续运行各方式的选择。

单链表实验报告

数据结构 课程设计 设计题目：单链表 专业班级：11软会四班 指导教师：吉宝玉 日期：2012 目录 一、实验目的 (2) 1、 (2) 2、 (2) 二、实验内容 (3)

三、实验基本要求（软、硬件） (3) 四、算法设计思想 (3) 1、 (3) 2、 (3) 3、 (3) 4、 (3) 5、 (3) 6、 (3) 7、 (3) 8、 (3) 五、算法流程图 (4) 六、算法源代码 (4) 七、运行结果 (9) 1、 (9) 2、 (10) 3、 (11) 4、 (11) 5、 (11) 6、 (12) 7、 (12) 8、 (13) 9、 (13) 八、收获及体会 (14) 一、实验目的 1、理解并掌握单链表的结构特点和相关概念； 2、学会单链表的基本操作：建立、插入、删除、查找、 输入、撤销、逆置、求前驱和后继等并实现其算法。

二、实验内容 利用头插建立一个带头结点的单链表，并用算法实现该单链表的插入、删除查找、输出、求前驱和后继、再把此单链表逆置，然后在屏幕上显示每次操作的结果当所有操作完成后能撤销该单链表。 三、实验基本要求（软、硬件） 用VC++6.0软件平台，操作系统：Windows XP 硬件：内存要求：内存大小在256MB，其他配置一般就行。 四、算法设计思想 1、定义一个创建链表的函数，通过该函数可以创建一个链表，并为下面的函数应用做 好准备。 2、定义输出链表的算法，通过对第一步已经定义好的创建链表函数的调用，在这一步 通过调用输出链表的函数算法来实现对链表的输出操作。 3、定义一个遍历查找的算法，通过此算法可以查找到链表中的每一个节点是否存在。 4、定义查找链表的每一个前驱和后继，通过定义这个算法，可以很容易的实现对链表 的前驱和后继的查找工作。 5、定义插入节点的算法，通过定义这个算法，并结合这查找前驱和后继的算法便可以 在连链表的任意位置进行插入一个新节点。 6、定义删除节点的操作，这个算法用于对链表中某个多余节点的删除工作。 7、定义一个逆置单链表的操作，通过定义这个算法，可以逆置输出单链表。 8、定义一个撤销链表的算法，这个算法用于删除单链表中的所有节点，使链表为空。

微机原理与接口技术实验指导书1_[1]...

微机原理与接口技术实验指导书 编者：王亭岭 华北水利水电学院 电气学院自动化教研室 二零一二年三月

目录 实验一标志寄存器应用 (1) 实验二指令寻址方式练习 (4) 实验三分支结构程序设计 (6) 实验四循环结构程序设计 (7) 实验五子程序结构程序设计 (8) 实验六DOS系统功能调用程序设计 (10) 实验七BIOS中断调用程序设计 (12) 实验八定时器中断程序设计 (14)

实验一标志寄存器应用 一、实验目的与要求 1．掌握汇编程序的编译过程； 2．掌握8086的标志寄存器的特点。 二、实验内容 微型计算机（80x86系列）。 四、实验参考程序 DATA SEGMENT A DW 123 B DW 456 SUM DW ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE , DS:DATA START: MOV AX , DATA MOV DS , AX MOV AX , A SUB AX , B MOV SUM , AX MOV AH,4CH INT 21H CODE ENDS END START 五、实验步骤 步骤一、用鼠标单击开始菜单，单击运行。如下图所示：

步骤二、在运行窗口中键入cmd，回车进入命令提示符。如下图所示： 步骤三、在命令提示符中编译汇编源程序并连接*.obj文件。如下图所示：1．C:\>D: 回车 2．D:\ >CD MASM 回车 3．D:\MASM>MASM SY1.ASM 回车 4．D:\MASM>LINK SY1.OBJ 回车

步骤四、在命令提示行中运行并调试汇编程序。如下图所示：1．D:\MASM>SY1.EXE 回车 2．D:\MASM>DEBUG SY1.EXE 回车 六、实验结论 1．程序运行后变量SUM的值是多少？ 2．程序运行前后标志寄存器的各标志位有何变化？ 3．分析实验结果及所遇到的问题，并说明解决的方法。

《流体力学》课程实验(上机)指导书及实验报告格式

《流体力学》课程实验指导书袁守利编 汽车工程学院 2005年9月

前言 1.实验总体目标、任务与要求 1)学生在学习了《流体力学》基本理论的基础上，通过伯努利方程实验、动量方程实 验，实现对基本理论的验证。 2）通过实验，使学生对水柱（水银柱）、U型压差计、毕托管、孔板流量计、文丘里流量计等流体力学常用的测压、测流量装置的结构、原理和使用有基本认识。 2.适用专业 热能与动力工程 3.先修课程 《流体力学》相关章节。 4.实验项目与学时分配 5. 实验改革与特色 根据实验内容和现有实验条件，在实验过程中，采取学生自己动手和教师演示相结合的方法，力求达到较好的实验效果。

实验一伯努利方程实验 1．观察流体流经实验管段时的能量转化关系，了解特定截面上的总水头、测压管水头、压强水头、速度水头和位置水头间的关系，从而加深对伯努利方程的理解和认识。 2．掌握各种水头的测试方法和压强的测试方法。 3．掌握流量、流速的测量方法，了解毕托管测速的原理。 二、实验条件 伯努利方程实验仪 三、实验原理 1．实验装置： 图一伯努利方程实验台 1.水箱及潜水泵 2.上水管 3.电源 4.溢流管 5.整流栅 6.溢流板 7.定压水箱 8.实验 细管9. 实验粗管10.测压管11.调节阀12.接水箱13.量杯14回水管15.实验桌 2.工作原理 定压水箱7靠溢流来维持其恒定的水位，在水箱下部装接水平放置的实验细管8，水经实验细管以恒定流流出，并通过调节阀11调节其出水流量。通过布置在实验管四个截面上的四组测压孔及测压管，可以测量到相应截面上的各种水头的大小，从而可以分析管路中恒定流动的各种能量形式、大小及相互转化关系。各个测量截面上的一组测压管都相当于一组毕托管，所以也可以用来测管中某点的流速。 电测流量装置由回水箱、计量水箱和电测流量装置（由浮子、光栅计量尺和光电子