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科技小论文--生活中利用太阳能的调查报告

科技小论文--生活中利用太阳能的调查报告
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生活中利用太阳能的调查报告

一、问题的提出

㈠利用太阳能的历史背景和发展

自地球形成生物就主要以太阳提供的热和光生存,而自古人类也懂得以阳光晒干物件,并作为保存食物的方法,如制盐和晒咸鱼等。据记载,人类利用太阳能已有3000多年的历史。将太阳能作为一种能源和动力加以利用,只有300多年的历史。

因为化石燃料减少、环境受到污染,科学家们把太阳能作为“近期急需的补充能源”,“未来能源结构的基础”。20世纪70年代以来,太阳能科技突飞猛进,太阳能利用日新月异。

㈡生活中利用太阳能时存在的问题

太阳能的利用还不是很普及,目前,市场上太阳能热水器的利用算是比较普遍的,但是利用太阳能发电或者是转化成其他能源,还存在成本高、转换效率低的问题。

生活中,普通老百姓对太阳光的利用方面有一定认识,但是缺乏科学的知识和科学的利用理论的指导,所用方法方式比较局限。

通过我们小组的调查研究,认识太阳能利用的科学知识,结合人们生活中利用太阳能的各种例子,提出一些建议,让人们更科学地巧妙地利用太阳能服务于我们的生活。

二、有关太阳能的科学知识

㈠太阳能的定义

太阳能是太阳内部或者表面的黑子连续不断的核聚变反应过程产生的能量。太阳能既是一次能源,又是可再生能源。它资源丰富,对地球来说,可谓是取之不尽用之不竭。对环境无任何污染为人类创造了一种新的生活形态,能使社会及人类进入一个节约能源减少污染的时代。

㈡太阳能的优点

1.普遍:太阳光普照大地,无论何地,都可直接开发和利用。

2.无污染:开发利用太阳能不会污染环境,它是最清洁的能源之一。

3.丰富:每年到达地球表面上的太阳辐射能约相当于130万亿t标煤,是世界上可开发的最大能源。

㈢太阳能的利用方式

1.太阳能-热能转换

任何有颜色的(白色除外)物体,都能吸收太阳辐射,可以将太阳能转换成热能。

黑色吸收面吸收性能最好,但黑色辐射热损失大,选择性吸收面具有高的太阳吸收比和低的发射比,吸收太阳辐射的性能好,且辐射热损失小,是比较理想的太阳能吸收面。

2.太阳能-电能转换

当光线照射太阳能电池表面时,一部分光子被硅材料吸收;光子的能量传递给了硅原子,使电子发生了越迁,成为自由电子在P-N结两侧集聚形成了电位差,当外部接通电路时,在该电压的作用下,将会有电流流过外部电路产生一定的输出功率。这个过程的实质是:光子能量转换成电能的过程。

3.太阳能-氢能转换

氢能是一种高品位能源。太阳能可以通过分解水或其它途径转换成氢能,即太阳能制氢,其主要方法有:太阳能电解水制氢、太阳能热分解水制氢、太阳能热化学循环制氢……

此种利用方式,在生活中很少运用,不做详细介绍。

4.太阳能-生物质能转换

通过植物的光合作用,太阳能把二氧化碳和水合成有机物(生物质能)并放出氧气。光合作用是地球上最大规模转换太阳能的过程,现代人类所用燃料是远古和当今光合作用固定的太阳能,目前,光合作用机理尚不完全清楚,能量转换效率一般只有百分之几,今后对其机理的研究具有重大的理论意义和实际意义。

㈣太阳能对我们生活的好处

1.太阳带来光明和温度,人们在明亮的世界里生活,可心情舒畅。动植物在温暖环境中,茁壮成长。

2.阳光照在我们的皮肤上,会使皮下血管扩张,血流旺盛,增加有毒物质的排泄和抵抗力,还会使唾液和胃液的分泌增加,肠胃蠕动加强,促进食欲和消化。

3.在阳光的照射下,将一些化学物质,像是麦角醇、胆固醇等,制造出维生素D。这种维生素、钙和磷,是我们骨胳的重要成分,少了它们,就会得软骨病。

在井下长期作业的矿工,日光浴可使其恢复和保持健康,因而日光浴一度成为一种时尚。

.4.地球上的能源直接或间接依靠日光供给,绿色植物可转日光能成化学能,而植物可为动物所食用,草食性动物又被肉食性动物所食用,于是基于营养的关系而将环境中的各种生物联系起来,成为食物链。

5.阳光中的紫外线有很强的杀菌能力,一般细菌和某些病毒在阳光下晒半小时或数小时,就会被杀死。

三、有关生活中利用太阳能的调查活动

㈠调查人员及分工

湖州市织里实验小学503班实验组成员,陈周航为组长,主要负责组织组员集中,和执笔写调查报告;其他同学以两人一小组,根据制定的访谈问题,先访问长辈,其中一人负责问另一人负责记录;接着分成两组,分别到织里的某些街道去视察,截取人们利用太阳能的例子,并拍下一些照片。

㈡调查时间

2009学年第一学年寒假

㈢调查方式

我们小组在陈老师的带领下,先回顾上个学期的有关太阳能的知识,再上网查阅相关资料,在明白了太阳能的科学定义和利用方式后,我们制定四个访谈问题(在附录),决定去问长辈们,并在访问时做好记录。然后再到室外考察,看看人们都是怎么将太阳能服务于生活的,并用数码相机拍取照片,此外,我们还在陈老师的指导下,做了一个实验。最后,我们整理我们的资料,在老师的主持下展开讨论,提出一些对人们有利的建议。

㈣调查结果

1.访谈结果

我们一共访谈了30位长辈,90%的人给不出太阳能的科学定义,但有100%的人知道太阳能热水器,所以有很多长辈在提建议的时候,都提出了以太阳能热水器为例,希望科学家们再能制造出太阳能汽车、太阳能手机、太阳能电灯等等。其他,经过我们小组的资料整理,在生活中,人们对太阳能的利用项目如下:

⑴晒衣服

生活中最常见的利用太阳光例子就是晒衣服。刚刚洗好衣服,衣服是湿的,水分在阳光的作用下,很快就跑到空气中去了。

⑵晒太阳

据调查所知,因为人们想取暖,所以才出门去晒太阳,一般晒太阳也只有在冬天才会去做事。

⑶晒被子

80%的人认为,被子被人

盖久了会瘪,太阳晒晒就变

得很蓬了;也有10%的人认

为被子被人盖久了,有潮气,

晒下可恢复原来的干的状

况;还有10%的人还知道晒

被子,太阳光可以给被子杀

菌。

⑷太阳能热水器

100%的人知道太阳能热

太阳能热水器把太阳光能转化为热能,将水从低温度加热到高温度,以满足人们在生活、生产中的热水使用。太阳热水器是由全玻璃真空集热管、储水箱、支架及相关附件组成,把太阳能转换成热能主要依靠玻璃真空集热管。集热管受阳光照射面温度高,集热管背阳面温度低,而管内水便产生温差反应,利用热水上浮冷水下沉的原理,使水产生微循环而达到所需热水。

⑸太阳能发电

人们只是都知道有这么一回事情,但不知道具体是怎么一回事情。

2.视察结果

⑴凸透镜汇聚太阳光

在阳光下我们看到一位跟我们差不多大小的小

学生在阳光下玩放大镜。

我们与他一起玩了

一会儿,发现将放大镜

放在阳光下,发现会产

生一个很亮的光斑,而

且温度很高。

⑵不同颜色的纸对阳光的吸收能力不同

我们小组在陈老师的指导下,做了右边的实验,我们在正

午的阳光下,将温度计放在颜色深浅不同的纸袋里,每隔两分

钟就观察下温度计温度,有如下发现:

现象:深红色纸袋里的温度计的温度升得快,白色纸袋里的温度计基本没有变化,粉红色的居中。

结论:深色物体的吸热能力强。

⑶窗台植物

我们小组的一人,在回家时发现家中

的两盆窗台植物,随即拍下。通过询问爸

妈才知道这两盆植物是用来净化空气的。

原理是利用窗户投射进来的阳光,它们进

行光合作用,吸收室内的二氧化碳,吐出

新鲜的氧气,为家人净化空气。

七、调查分析和建议

㈠人要合理接受太阳光我们通过前面的理论研究我们知道,人晒太阳的主要作用是皮肤通过紫外线的照射来帮助人体合成维生素D。维生素D既被看作维生素,又被当作一种荷尔蒙,因为它是维生素中的极少数例外。

所以,我们人晒太阳并非像我们访谈时得到的结论那样,只是为了取暖,并非只有在冬天才要晒太阳。春夏秋冬,一年四季人都需要阳光的照射。

而且晒太阳的最佳时间是早晨6到至10到这段时间最适合。此时阳光中的红外线强,紫外线偏弱,可以起到活血化瘀的作用;再有下午4点至5点也是晒太阳的最好时间,可以促进肠道对钙、磷的吸收,增强体质,促进骨骼正常钙化。但夏季日照时间较长,下午4-5点又正是热浪滚滚的时候,晒太阳的时间可以稍稍推后一点。

根据资料研究,太阳光对皮肤有好处,所以晒太阳时要注意摘掉帽子和手套,尽量将皮肤暴露在外,让阳光与皮肤亲密接触。

㈡衣、物要反季晒太阳

晒被子是生活常事,常晒被子益健康,可以去潮、防虫,盖着又松软。有关晒被子好处被访谈的对象对那个作用更重要的问题,大家都各抒己见。我们小组认为图表中的三个作用都有,杀菌、除湿和变蓬。根据这个晒被子的原理,我们经过思考与讨论得出衣物要反季节晒太阳。

因为藏久了,会有点小受潮,或者有细菌产生气味。而太阳光的紫外线因为细菌在某种程度上可以说是蛋白质而紫外线可以使蛋白质变性这样就达到了杀菌的目的。衣服在阳光的作用下,不易坏耐穿。此外,再建议,旧衣服在穿之前最好先晒一晒。

㈢利用好物体的颜色来吸热

太阳光是白光,它包含各种颜色的光。我们看到的深色的物体就是单独把深色的光反射回来被我们看到,而其他颜色的光都被部分或大部分吸收。黑色的物体则是把绝大部分的光都吸收掉。而各种颜色的光都带有一定的能量。

我们认为,通过上面的实验,我们知道深色的物体吸热快,要是想吸热能力再好些,黑色的肯定是最佳选择。我们小组据此建议一:人们在夏季都穿淡颜色的衣服,冬天都是穿深色的。站在阳光下,如果是穿着深色的衣服我们会感觉到很热;建议二:窗帘在春秋冬时用黑色或其他深色,白天吸收太阳光,晚上它储备的太阳热能会慢慢释放,给房间增加温度;但夏天晚上人需要热温,所以要用浅色的窗帘。

㈣汇聚太阳光

通过视察我们知道凸透镜有汇聚太阳光的能力,而且汇聚得到的光斑温度很高。猜想:要是在夏天正午的高温下,这个光斑的温度肯定能达到使火柴燃烧的温度。经过我们小组讨论,认为利用这个原理可制简易的太阳灶。利用这个光斑让一玻璃杯的冷水开、让一堆废纸

燃烧等,这样就可以省一定的燃料,不污染环境。要是能让多个放大镜的光斑汇聚在一点上,肯定能起很高的温度,作用想必更大。

还有,我们知道老花眼镜是凸透镜做的,所以建议人们在带着老花眼镜的时候不要对着太阳看,不然会伤害眼睛的。近视眼镜是用凹透镜做的,也有汇聚太阳光的能力,同样也不能带着眼睛的时候对着太阳。

此外,我们知道植物的光合作用能将太阳能转化成化学能,是地球上一切动物的能量来源。所以多种蔬果肯定多利用了太阳能。通过调查我们发现植物光合作用还有个作用就是净化空气,建议大家在室内适当装设盆景,不一定需要市场上购买来的,只要它能在窗台旁存活就能用。还有,现在市场上的太阳能电池板并不贵,倘若它能像小型电池那样普遍使用,那么地球的污染又少了很多,制电池的材料也能了许多。不过,有时一些小器件可通过适当改装,如小孩子玩的遥控汽车、遥控器、充电的胡须刀等,它们接通电路的正极负极与太阳能电池板的正负极相连,就能利用太阳能了。不过,希望市场上相应地能上市用太阳能电池板的一些器件。

附录:

生活中利用太阳能的访谈问卷

××,您好!我们是湖州市织里实验小学503班的学生,想请教您一些有关太阳能的知识,首先感谢您能在百忙之中接受我们的访问,我们会将您所给的资料只作为调查所用,不会透露您的任何个人隐私,请放心回答我们所提的问题。

1.您知道什么叫太阳能?能说说您的大概理解吗?

2.平时,天晴,有太阳时,你觉得最适合做些什么?为什么你觉得那些事在有太阳的时候做适合?

3.在利用太阳能方面,您知道人们现在普遍用什么?您知道它的运作原理吗?还知道哪一些利用太阳能的装置吗?

4.你觉得太阳能的利用前景怎么样?能建议下,在生活中怎么科学地利用太阳能吗?

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太阳能利用技术课程论文

HUNAN UNIVERSITY 太阳能利用技术课程论文 太阳能制冷 姓名:叶祎201301050111 专业班级:能源与动力工程1301 所在学院:机械与运载工程学院 指导老师:陈敬炜

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. .. . 3.2 MPPT原理 (19) 3.3 光伏系统最大功率点跟踪控制方法研究 (20) 3.3.1 定电压跟踪法(Constant Voltage Tracking,CVT) (21) 3.3.2 扰动观察法(P&O,Perturbation and observation method) (22) 3.3.3 导纳增量法 (24) 3.3.4基于梯度变步长的导纳增量法 (26) 4 DC-DC变换器的设计 (27) ..w..

小学生调查报告作文500字(精选)

小学生调查报告作文500字(精选) 小学生调查报告作文500字(精选) 篇一 一.调查目的: 在早期,在全国人大《义务教育法》修订座谈会上,其中有一个代表提出了将九年义务教育增至到XX年,针对“是否应该将九年义务教育增至到XX年”这个问题,我利用了国庆的假期对社会上各界人士和各个年龄阶段的人士做了一个调查,以此了解社会各界对这个问题的看法。 二.调查方法:通过访问法,问卷法和查资料等方法 三.调查结果: 我随机对20个不同年龄阶段和不同职业的人进行了问卷调查和采访,通过对数据的分析,得出了以下的结果: (1)在20个人中,赞成九年义务教育的人有13人,占其中的65% ;赞成十二年义务教育的有7人,占总人数的35%。明显,在现代,赞成国家实行九年义务教育比赞成十二年义务教育的人要多,大多数人倾向于实行九年义务教育。 (2)对于第二个问题,只有两个人认为国家有能力推行十二年义务教育,占10%;而有18人则认为现在,国家暂时还没有能力推行十二年义务教育,占90%,由此可见,社会上大部分的人都是觉得国家

在现在还没有能力实行十二年义务教育。 (3)在我采访的人中都一致认为山区人民或农村人民会赞成九年义务教育,占100%,而在采访当中,有一个人在回答我这个问题,说出了自己的见解:“早在1986年,我国就已颁布义务教育法,宣布实行九年制义务教育。然而,近20年来,围绕义务教育的落实情况一直难以令国人满意,特别是在农村和山区的人民,农民因孩子上学而不堪重负,我想,如果不是国家颁布了义务教育法,他们甚至可能根本不会让孩子去读书。即使想让孩子多读书,也可能没有这个能力。” (4)在我采访的20个人在回答第四个问题中,有3人赞成发展快的地区实行XX年义务教育,而发展慢的地区实行9年义务教育,占15%;17人不赞成发展快的地区实行XX年义务教育,而发展慢的地区实行9年义务教育,占85%。 (5)针对“认为现在的九年义务教育实施得是否成功”这个问题,同意与不同意的人各占一半,各占总人数的50%。 四.调查的结论 通过对20个人的问卷调查与采访,我大致了解到,社会上大多数人都赞成推行九年义务教育。其实,早期,在国家的修订座谈会上,人大代表们都已经否定了将现行的9年制义务教育延长至XX年义务教育,他们都认为应该等到客观条件成熟时再实行XX年义务教育,但通过这一次的实践,令我更加确切地了解到我们老百姓对这个切身利益的话题的真实想法和感受。

太阳能发展前景及利用

太阳能发展前景及利用 选题背景 目前能源危机已成为影响人类继续发展的一项重要因素,太阳能作为一种新型的清洁能源,被人类给予了厚望,太阳能的能否有效利用关系着人类的未来。 项目条件 太阳光线太阳能 研究目的 太阳能已逐渐走进我们的生活,对于太阳能或许我们还有一点陌生,借此机会我们 来讨论一下“太阳能”。 主要研究方法 上网查阅资料查阅相关书籍请教相关人士 研究的基本思路 在本次研究中,通过各种渠道获得相关知识,并加以分析,从中获取自己需要的,加入自己的认识,再编写论文。 研究的先进性 广泛获取信息,具有科学性,真实性。 研究的基本过程 先选取题材,制定学习过程,再通过各种渠道获取相关信息,最后编写论文。论文分为以下步骤:背景及目的,研究过程,研究心得,中英文摘要,太阳能的认识,太阳能的利用范围,太阳能在国内外的利用程度,太阳能的前景,总结。 研究心得 通过此次研究学习我对太阳能有了进一步认识,对资源节约及开发也有了新的理解。通过本次学习提高了我的综合能力,拓宽了我的知识面。

中文摘要 太阳是一个巨大、久远、无尽的能源。尽管太阳辐射到地球大气层的能量仅为其总辐射能量(约为3.75×1026W)的22亿分之一,但已高达173,000TW,也就是说太阳每秒钟照射到地球上的能量就相当于500万吨煤。下图是地球上的能流图。从图上可以看出,地球上的风能、水能、海洋温差能、波浪能和生物质能以及部分潮汐能都是来源于太阳;即使是地球上的化石燃料(如煤、石油、天然气等)从根本上说也是远古以来贮存下来的太阳能,所以广义的太阳能所包括的范围非常大,狭义的太阳能则限于太阳辐射能的光热、光电和光化学的直接转换。 太阳能既是一次能源,又是可再生能源。它资源丰富,既可免费使用,又无需运输,对环境无任何污染。但太阳能也有两个主要缺点:一是能流密度低;二是其强度受各种因素(季节、地点、气候等)的影响不能维持常量。这两大缺点大大限制了太阳能的有效利用。 英文摘要 Thesolarenergyisanenergy,andiscanrenewableenergy.Itsresourcesisabund ant,freetouse,anddidn'tneedtobetransported,totheenvironmentiswithoutthep ollution.Butthesolarenergyalsohastwomainweakness:Oneisflowdensitylow;Two isitsstrengthundertheinfluenceofvariousfactor(season,location,andweather ...etc.)cannotmaintainquantityoften.Thesetwogreatestweaknessesconsumedly limitedsolarenergyeffectivelytomakeuseof. 关键词 太阳能环境资源清洁 太阳能的认识 太阳能是太阳内部连续不断的核聚变反应过程产生的能量。地球轨道上的平均太阳辐射强度为1367kw/m2。地球赤道的周长为40000km,从而可计算出,地球获得的能量可达173,000TW。在海平面上的标准峰值强度为1kw/m2,地球表面某一点24h 的年平均辐射强度为0.20kw/m2,相当于有102,000TW的能量,人类依赖这些能量维

小学生调查报告作文

一、调查缘由 我从事多年的语文教学,每年感到头痛的就是学生的作文,是学生怕上作文课,老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果,特别是班级人数度多的时候,作文批改就成了一个非常头痛的问题,一次批阅所花时间长达一个星期,费力、费神、费时而不讨好。批改完后,学生一扫而过,对学生一点作用都不起,老师还累得半死,怎么办?怎样才能在短的时间内,既提高学生的作文水平,又使老师教的轻松?因而,我申报该课题,给课题研究提供科学依据,我做了一个全面系统的调查。 二、目的和意义 1.中高年级教师的作文批改情况。 2.理资料,探究原因,进行反思。 3.探究出如何培养学生自己修改作文能力的有效方法。 三、调查时间 20xx年12月 四、调查对象 五---六年级老师及学生 五、调查方法 谈话调查法 六、调查内容 有多少老师注重学生自己修改作文?学生是否爱上作文课。 小学生调查报告的作文篇2 星期六,我和表姐一起去凤凰广场调查环境情况。 来到凤凰广场,我走到草坪边上,看到了一些垃圾在草坪上躺着,有香蕉皮、牙签、一次性纸杯、可乐瓶子等。于是我把这些垃圾捡了起来,放进了垃圾筒里。我开始寻找丢垃圾的人,走着走着,我看见了一位大姐姐把垃圾扔到了地上,我走过去,告诉大姐姐:姐姐,不能随地乱扔垃圾,这样会破坏环境的。大姐姐听了,就把垃圾捡起来,放进垃圾筒里了。 只要我们人人都保护环境,世界就会变成美好的家园。

星期六,我和爸爸妈妈一起去黄河大坝调查环境情况。 我们来到了黄河大坝,让我看到的却是另一番景象。有吃完羊肉串的竹签,有吃完零食的包装袋,有吃完早餐的白色塑料袋,还有香蕉皮。走着走着我看到一位叔叔吃完了的香蕉皮就随手扔,我连忙拿出照相机,把叔叔扔垃圾的景象拍了下来,并且过去对叔叔说:保护环境是我们的责任,我们应该保护环境才对。 我们一定要保护环境,共同维护我们的家园。 小学生调查报告的作文篇4 调查目的: 本次调查,我本着了解学生作文的评改现状和师生对自我评改作文的看法,在我们学校四、五年级12个班的语文老师和部分学生中进行问卷调查,为课题研究奠定实施的价值指导基础。 调查对象和范围: 本次调查问卷分为教师卷和学生卷。教师卷发放12份,分别为四、五年级的语文教师。学生卷发放80份,分别为四、五年级的随机抽取的学生。 调查方法: 问卷 调查结果及分析: 一、教师卷分析: 本次发放教师卷12份,回收了12份,回收率100%。 1、“你对传统的作文批改方式持什么态度?” 教师总数(人):12 教师态度满意一般不满意 教师人数228 百分比17%17%66% 2、“你觉得传统的作文批改效果如何?” 教师总数(人):12 教师态度很好一般不好 教师人数075

太阳能热利用论文:太阳能热利用技术概述

太阳能热利用论文:太阳能热利用技术概述【摘要】太阳能是一种洁净和可再生的能源,太阳能热利用技术发展迅速。本文对太阳能利用成熟技术、先进技术和当前研究的热点技术进行了简要介绍。在发电过程中使用矿物燃料,从而减轻空气污染及全球暖化的问题,环境保护的发展趋势。成熟技术部分主要包括集热器、热水系统、太阳灶、太阳能暖房等传统的太阳能热利用技术;先进技术部分主要阐述了尚处于研究试验阶段的高品位太阳能热利 用技术,包括太阳能空调降温/制冷、太阳能制氢、太阳能热发电等;在当前研究的热点问题部分,主要论述太阳能建筑热利用的技术问题。 【关键词】太阳能热利用;太阳能建筑;太阳能热发电;太阳能集热器 1.引言 太阳能的利用已日益广泛,它包括太阳能的光热利用,太阳能的光电利用和太阳能的光化学利用等。太阳能的利用有被动式利用(光热转换)和光电转换两种方式。太阳能热利用是一种较成熟的可再生能源利用方式。太阳能热利用是可再生能源技术领域商业化程度最高、推广应用最普遍的技术之一。现代的太阳能热技术将阳光聚合,并运用其能量产生热水、蒸汽和电力。除了运用适当的科技来收集太阳能外,

建筑物亦可利用太阳的光和热能。太阳能资源总量相当于现在人类所利用的能源的一万多倍,太阳能既是一次能源,又是可再生能源。它资源丰富,既可免费使用,又无需运输,对环境无任何污染。为人类创造了一种新的生活形态,使社会及人类进入一个节约能源减少污染的时代。但是太阳能有两个主要缺点:一是能流密度低;二是其强度受各种因素(季节、地点、气候等)的影响不能维持常量。这两大缺点大大限制了太阳能的有效利用。太阳能热利用研究和开发方兴未艾,随着常规能源供给的有限性及地球环保压力的增加,世界上许多国家掀起开发利用太阳能的热潮,开发利用太阳能成为各国可持续发展战略的重要内容,太阳能先进技术已成为世界当前及未来研究、开发和利用的主要方向。 2.太阳能热利用技术 太阳能热利用的基本原理是用集热器将太阳辐射能收集起来,通过与物质的相互作用转换成热能加以利用。目前使用最多的集热器,主要有平板型集热器、真空管集热器、热管式集热器和聚焦型集热器等4种。通常太阳能热利用可分为:低温(80℃以下)、中温(80-350℃)和高温(350℃以上)三类热利用方式。低温热利用包括最简单的地膜、塑料大棚以及干燥器、蒸馏、供暖、太阳热水器。中温热利用有太阳能建筑、空调制冷、制盐以及其它工业用。热高温热

太阳能发电原理及应用论文

太阳能发电原理及应用 指导老师: 关键词:半导体,蓄电池,光伏充电控制器 摘要:本文介绍了由本人所构想的一种新型干电池,由目前比较成熟的太阳能发电系统所得到灵感经过一定的理论分析和创造所发明的一种新型干电池。主要由太阳能半导体,蓄电池,光伏充电控制器构成。太阳能半导体产生“光生电流”,“光生电流”储存在蓄电池内,需要时通过电路释放出来,而光伏充电控制器则连接在半导体与蓄电池之间可以控制太阳能电池的输出电压, 可以保护电池不被过充, 同时, 也晚上太阳能电池不发电时, 防止蓄电池的电倒流。 正文 引言 我国是电池生产和消费大国,去年电池的产量和消费高达140亿只,占世界总量的1/3。平均每人每年3.5枚。但我国目前的废旧电池的回收情况却令人非常担忧。据有关部门统计,北京市每年消耗2亿只电池,共计6000吨,1999年回收了60吨,回收率仅为1%,2005年的回收率也只有5%,回收量实在是微乎其微。上海市每年小号电池约4.5亿节,但每年回收量约50吨,不足每年耗量的1%,最近,来自上海市环保部门的一份报告显示,含铅最多的铅蓄电池回收率也比较低,150万只报废电瓶四处抛散。所以我就想到了太阳能干电池,太阳能干电池所耗太阳能无限可再生和零排放能源,对当地环境没有影响,可重复使用对于偏于地区手电筒照明,个类儿童玩具,各类家用遥控器。 一方案设计 发电原理:硅原子的外层电子壳层中有4个电子。在太阳辐照时,会摆脱原子核的束缚而成为自由电子,并同时在原来位置留出一个空穴。电子带负电;空穴带正电。在纯净的硅晶体中,自由电子和空穴的数目是相等的。如果在硅晶体中搀入能够俘获电子的3价杂质,如:硼,鋁,镓或铟等,就成了空穴型半导体,简称p型半导体。如果在硅晶体中搀入能够释放电子的磷,砷,或锑等5价杂质,就成了电子型半导体,简称n型半导体。 p-n结内建电场:

太阳能发展前景及利用结题报告ppt

太阳能发展前景及利用结题报告ppt 篇一:XX年太阳能利用现状研究及发展趋势 中国太阳能利用行业发展现状分析与市场 前景预测报告(XX-2020年) 报告编号:1657503 行业市场研究属于企业战略研究范畴,作为当前应用最为广泛的咨询服务,其研究成果以报告形式呈现,通常包含以下内容: 一份专业的行业研究报告,注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况,旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。 一份有价值的行业研究报告,可以完成对行业系统、完整的调研分析工作,使决策者在阅读完行业研究报告后,能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势,确保了决策方向的正确性和科学性。 中国产业调研网https://www.sodocs.net/doc/9914679690.html,基于多年来对客户需求的深入了解,全面系统地研究了该行业市场现状及发展前景,注重信息的时效性,从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。 一、基本信息 报告名称:中国太阳能利用行业发展现状分析与市场前景预测报告(XX-2020年)报告编号: 1657503←咨询时,

请说明此编号。优惠价:¥7380 元可开具增值税专用发票 网上阅读: XuQiuFenXiYuFaZhanQuShiYuCe.html 温馨提示:如需英文、日文等其他语言版本,请与我们联系。 二、内容介绍 中国太阳能利用行业发展现状分析与市场前景预测报告(XX-2020年)对我国太阳能利用行业现状、发展变化、竞争格局等情况进行深入的调研分析,并对未来太阳能利用市场发展动向作了详尽阐述,还根据太阳能利用行业的发展轨迹对太阳能利用行业未来发展前景作了审慎的判断,为太阳能利用产业投资者寻找新的投资亮点。中国太阳能利用行业发展现状分析与市场前景预测报告(XX-2020年)最后阐明太阳能利用行业的投资空间,指明投资方向,提出研究者的战略建议,以供投资决策者参考。 中国产业调研网发布的《中国太阳能利用行业发展现状分析与市场前景预测报告(XX-2020年)》是相关太阳能利用企业、研究单位、政府等准确、全面、迅速了解太阳能利用行业发展动向、制定发展战略不可或缺的专业性报告。正文目录

小学生调查报告范文

小学生调查报告范文 当前的社会,市场繁荣,社会稳定,人民生活普遍得到改善,但在这些好的前景面前,也暴露了不少问题,经过我初步了解,我知道主要有以下的三个方面:1.大学生就业十分困难,2.工厂缺少很多有技术的工人,3.大量的印染工厂污染了环境。 1.大学生就业难。现在我国每年毕业的大学有几千万。而真正能就业的不是之夸之一,原因在于2008 年来了一场大型的金融危机,这次金融危机长达3 到6 年,会让人民收集了苦头,这是因为美国。经济势力倒退,然后播散到世界各地,使我国大学生就业十分困难,那是因为有些人很笨,公司为了让自己在这个社会当中生存下去就不把那些很笨得人不管他了,然他讨饭去……等许多事,就转收有学问的人,让这些人在公司为他(她)干活,好让自己生活下去! 2. 工厂缺少很多有技术的工人,是因为:有些人在少年时很贪玩,不管做什么都做不好(出去穿鞋、穿身上的东西、刷牙洗脸,手上的活都做不来),考进了不好的高中和初中,现在就业的学生十分的困难(我是说那些学洗不好的同学),相反那些好的同学一个个被入取了,而那些不好的同学只好讨饭、讨钱……!有些人在家里游手好闲不务正业(我是说那些学洗不好的同学),使公司不要让他(她)们做工人说以工厂里面技术的人愈来愈少了,造成了工厂缺少很多有技术的工人!希望大家刻苦学习

3. 大量的印染工厂污染了环境。是因为工厂的废弃物太多了、塑料纸太多和排出黑色的雾气,我们先来了解废弃物和塑料纸是怎样污染河水?印染工厂把大量的废弃物和塑料纸一天一天的扔进河里,,就这样年复一年、日复一日。小河里的鱼渐渐变少了,河水也变得浑浊不清,最后河里的水渐渐的变少了,最后没了!雾气污染是工厂里排出黑色的雾气不断的上升,污染了大气层,还会臭氧气层破裂!人们多闻了会的黑死病!可能的事就都会发生!一旦发生防不可防,会死去很多人!保护环境人人有责! 大家在新的一年里学习进步,考个好初中,也要提倡大家保护环境人人有责!

太阳能应用论文

包头师范学院本科毕业论文 题目:太阳能及其应用 学生姓名: 学院: 专业: 班级: 指导教师: 二〇一二年三月

摘要 现代社会应是节约型的社会,而社会生活也应是节约能耗的生活。而太阳能作为一种取之不尽的新型环保能源已成为世界各国世界上能源探究工作中的一个重要课题。是我国在经济目前状况下采取的较为简单、经济、环保、可靠的建筑采暖及供热节能办法。 太阳能作为一种热辐射能源,是一种无污染的清洁能源,对于太阳能的开发利用已经成为世界各国索取和利用新能源,进行节能、环保的重要探究项目之一,取得了较大的进展并已进入实用阶段。近几年随着我国经济的快速发展和对环境保护的重视,非凡是在今年提出的建设节约型社会的方针后,太阳能作为一种取之不尽用之不竭的新型环保新能源,一种较为简单、经济、环保、可靠的改善建筑环境的方法,一种很适合我国经济目前状况的采暖及供热方式,在我国得到了大力的推广和广泛的使用。 关键词:太阳能;新能源;太阳能采暖;太阳能建筑;太阳能发电;

Abstract Modern society is a economical society, and the society should also be saving lives. Solar energy as an inexhaustible new energy has become the world world's energy research work is an important research topic in. China is in the economic current situation taken under relatively simple, economic, environmental protection, reliable building heating and energy saving measures. Solar energy as a heat radiation energy, is a kind of clean energy, for the development and utilization of solar energy has become the world's demand and utilization of new energy, energy saving, environmental protection is one of the important research projects, has made great progress and has entered a practical stage. In recent years, with the rapid development of our economy and of the importance of environmental protection, especially in the construction of a conservation-oriented society guidelines, solar energy as an inexhaustible be inexhaustible new environmental protection of new energy, a kind of simple, economy, environmental protection, reliable improvement of construction environment, a it is suitable for our

太阳能电池论文

太阳能电池论文——浅谈太阳能发电 收藏此信息打印该信息添加:不详来源:未知 太阳能电池论文——浅谈太阳能发电 一、太阳能发电背景 能源是现代社会存在和发展的基石。随着全球经济社会的不断发展,能源消费也相应的持续增长。随着时间的推移,化石能源的稀缺性越来越明显。在化石能源供应日趋紧张的背景下,大规模的开发和利用可再生能源已成为未来各国能源战略中的重要组成部分。太阳能是人类取之不尽用之不竭的可再生能源,具有充分的清洁性、绝对的安全性、相对的广泛性、确实的长寿命和免维护性、资源的充足性及潜在的经济性等优点,在长期的能源战略中具有重要地位。 众所周知,太阳能是一种可持续利用的清洁能源,当前世界面临人口、资源、环境的挑战,在寻求人类社会可持续发展的进程中,太阳能利用日益为世界各国所重视,太阳能作为一种高效、无污染的可再生资源,目前已逐渐被各行各业所利用。这对缓解我国能源紧张状况,减少环境污染,同时提高人们的生活水平,具有非常重要的意义。地球以173×105瓦的功率接收来自太阳的辐射能,全球每年得到的太阳能相当于68万亿吨石油,其开发和利用有着极大的潜力。 在人类总耗能中,建筑耗能占30%以上,在建筑用能中,空调、供暖与家用热水所消耗的能量约占家庭全部耗能量的25%一35%。基于这种情况,利用太阳能供暖和热水将是必然的趋势。 二、太阳能发电技术简介 太阳能一般是指太阳能的辐射能量,在现代一般用作发电。自地球形成生物就主要以太阳提供的热和光生存,而自古人类也懂得以阳光晒干物件,并作为保存食物的方法,如制盐和晒

咸鱼等。但在化石燃料减少下,才有意把太阳能进一步发展。太阳能的利用有被动式利用(光热转换)和光电转换两种方式。太阳能发电一种新兴的可再生能源。广义上的太阳能是地球上许多能量的来源,如风能,化学能,水的势能等等。 目前太阳能发电有两种发电方法:一种是将太阳能转化为热能,然后按常规方式发电,称为太阳能热发电;另一种是利用光电器件利用光生伏达原理将太阳能直接转化为电能,称为太阳能光伏发电。 太阳能热发电技术是指利用大规模阵列抛物或碟形镜面收集太阳热能,通过换热装置提供蒸汽,结合传统汽轮发电机的工艺,从而达到发电的目的。采用太阳能热发电技术,避免了昂贵的硅晶光电转换工艺,可以大大降低太阳能发电的成本。而且,这种形式的太阳能利用还有一个其他形式的太阳能转换所无法比拟的优势,即太阳能所烧热的水可以储存在巨大的容器中,在太阳落山后几个小时仍然能够带动汽轮发电 一般来说,太阳能热发电形式有槽式,塔式,碟式三种系统。三种系统目前只有槽式线聚焦系统实现了商业化,其他两种处在示范阶段,有实现商业化的可能和前景。 太阳能光伏发电是利用太阳能光伏电池的光生伏达原理吧太阳能直接转化为电能的发电形式。 太阳能光伏发电系统一般由太阳能电池板、太阳能控制器、蓄电池组、直流-交流逆变器和交流配电设备等组成,如图1所示。太阳能电池板是太阳能光伏发电系统中的核心部分,其利用半导体的光伏效应把光能直接转化为电能,送往蓄电池中存储起来。如果太阳能发电系统与交流电网并联运行(光伏并网发电)则太阳能光伏发电系统可以省去蓄电池的部分,太阳能控制器和直流-交流逆变器合二为一,发电系统的投资最省,成本下降,同时还可以减少蓄电池对环境造成的影响。所以太阳能并网发电系统分是今后光伏发电的主要形式。

关于小学生作文调查报告

关于小学生作文调查报告 一、调查概况:调查时刻:201x年9月29日调查方式:新浪网调查调查对象:小学生网民调查目的:了解小学高年级学生作文的一般状况,寻出学生作文困难的症结所在,从而为丰富学生写作素材,提高习作水平提供依据。二、调查结果及缘故分析调查咨询卷包括三个方面:(一)你认为作文写得好,必须做到哪几点?(二)你在作文过程中碰到的困难有哪些?(三)你希望通过什么途径提高自己的作文水平?下面就这三个方面进行简单的分析:(一)你认为作文写得好,必须做到哪几点?认为必须“字词运用准确”的有一些人;认为必须“句子通顺连贯的”有一些人;认为必须“中心明确,条理清楚”的有一些人;认为必须“内容真实具体”的有一些人;认为必须“标点正确,字迹工整”的有少数人。调查这一内容,一方面是想了解学生心目中的好作文标准是什么;另一方面,也潜在地向学生暗示了什么样的作文符合要求。(二)你在作文过程中碰到的困难有哪些?(三)你希望通过什么途径提高自己的作文水平?对这两题的调查结果,统计如下:作文中的困难——无兴趣,意志弱,可不能观看,无话可讲,思维单纯,无从下笔,差不多功差,教师指导不力,可不能修改。希望提高作文水平的途径,学好语文,多读课外书籍,多参加活动,投入自然,勤练笔,常写日记,教师加强指导,培养兴趣磨练意志力。小学生作文中碰到的最大困难是:可不能观看,无话可写。“可不能观看”正是作文“无话可讲”的症结所在。造成学生“可不能观看”的缘故是什么呢?1、缺乏深厚的兴趣。兴趣是最好的教师,做任何一件事,假如有了兴趣,做事者就会全身心地投入。学生对观看不感兴趣,在观看中,自然敷衍了事,有“眼”无“心”,走马观花地看了一圈,在大脑皮质上留下的表象只是轮廓而已,有时可能全然没有什么印象,以致视而不见,听而不闻,到写作文时,当然头脑空空,没有内容可写。2、没有掌握观看方法。(1)观看没有目的。多数学生目的不明确,观看时带有非常大的随意性,盲目性。(2)观看没有顺序。观看人、事、景物都要按一定的顺序进行。或由上而下,或由左而右,或由整体到部分等等。反之亦可。一般来讲,观看要从时刻和空间两个角度。从空间角度来讲,是静态的观看;从时刻角度来讲,是动态的观看。当然,动中有静,静中有动。实际观看中,学生并没有能非常好地按照一定的顺序进行,往往是“东一榔头西一棒”,结果造成写作文时思维混乱,无从下笔,没有条理。(3)观看没有重点。在对事物的全貌有了了解之后,要抓住重点进行观看。学生在观看中往往是“眉毛胡子一把抓”,全然不注意抓住事物的特点,细致、深入、反复的观看。3、没有良好的观看习惯。小学生生活阅历浅,常常为写作文而发愁。但他们的生活又是丰富多采的,只是在观看顺序、观看细致等观看习惯方面的培养上还有所欠缺。三、建议观看是人们认识事物的要紧途径,是从事任何工作都不可缺少的一种差不多能力。关于学生的写作,观看更是起到了举足轻重的作用。它是作文训练的要紧任务。只有引导学生观看,才能从生活中获得写作素材,写起文章来内容有血有肉,真实感人。如此,学生的作文不再担心无米下锅,写的内容自然达到言之有物,写作水平一定会随之提高。

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