XX年学校迎中秋庆国庆活动方案

XX年学校迎中秋庆国庆活动方案

第1篇：学校迎中秋庆国庆活动方案

一、活动目的：

中国的传统节日，传承着中国的传统文化，记载着中国的历史发展，起着激励后一代健康成长、争做新时代的四好少年的巨大作用。为迎接中华民族的传统佳节中秋节，庆祝国庆节，学校特意组织全校学生开展“迎中秋?庆国庆”的实践活动。

二、活动时间：

XX年9月30日——XX年10月7日，为期八天。

三、活动对象：全校学生

四、活动形式：亲子共享

五、活动要求：

1、活动前以班为单位开展丰富多彩的“迎中秋?庆国庆”主题系列活动班会，可请家长朋友走进校园、走入课堂，在家校共育下让学生初步了解中秋节传统习俗，知道了此活动的目的。

2、孩子在家活动期间，请家长注意学生的安全。根据学生的年龄特点，选择性地开展学校提供的活动建议，或者自主设计丰富多彩的假期活动。

六、活动内容：

以下活动要求和家长共同完成：

1、开展一次“我们的节日?小小月饼寄深情”亲子互动活动。活动中家长亲自带孩子可开展“探月”(即探寻中秋来历及相关文化)、“咏月”(即诵读和赏析中秋相关名篇佳作)、“寄月”(为父母制作中秋贺卡，与家人一起品月饼、做灯笼等感悟举家团圆的幸福，充当志愿者为留守儿童、空巢老人、门卫叔叔、值班工作人员等送中秋祝福)等活动。

活动呈现：小卡片、活动照片、活动日记均可。返校后，各班上交5份优秀作品。

学校国庆节活动方案

2016年国庆节活动方案 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。 2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 ★发动准备阶段（时间：9 月25 日之前） 1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。 ★具体实施阶段（时间：9 月25 日~9 月30 日） 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

学校元旦活动策划方案

学校元旦活动策划方案 本文学校元旦活动策划方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢导读： 迎点评和分享。 学校元旦活动策划方案1一、活动目的 在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福 20xx ”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。 二、活动时间：20xx 年12 月31 日下午

三、活动地点：本班教室 四、参加人员：本班老师、全体同学 五、活动准备： 1、布置教室，体现节日气氛。 2、小主持人做好准备。 3、学生准备节目 歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》 个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内

容健康，富有儿童色彩。 六、活动过程： 1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》 2、开场白： 男：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。 伴随着冬日里温暖的阳光，20xx 年元旦如约而至; 女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春 天，这是我们学校的春天，这更是我们每个

人的春天; 男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这 段美好时光; 女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化 冰雪;男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长; 女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响 彻云霄!

男：浏河小学校六年级 2 班20xx 年元旦联欢会现在开始! 3、班主任致新年贺词。(略) 4、游戏：猜猜猜(每组2 人，一人用动作表示成语的意思，一个 人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多) 5、活动一：个人才艺展示(略) 6、游戏：脑筋急转弯(略) 7、、活动二：互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上，送给对

2019庆祝国庆节主题活动方案

2019庆祝国庆节主题活动方案 国庆节即将来临，关于国庆节的活动方案该怎么策划呢?下面小编整理了20xx庆祝国庆节主题活动方案，供你参考! 20xx庆祝国庆节主题活动方案篇一 活动背景：在建国以来，加强大学生爱国思想教育，接受爱国文化熏陶。我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将五四中体现出的大学生热烈爱国情怀继承下去。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应利用科学发展观，肩负起身上的社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。 活动的目的及意义：为了使班级同学更加了解我国建国XX 周年以来在政治，经济，文化，人民生活水平发生的巨大变化，深入理解“一国两制”，科学发展观等方针，明确大学生的目标以及青春使命，从现在开始努力奋斗，为创建祖国美好的明天做好充分的准备。活动名称：祖国六十周年成就班级演讲比赛活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采，我与祖国共奋进

举办单位：教科系09小教3班 活动时间：国庆期间(初步定在10月5日上午) 活动地点：湖南第一师范学院 活动内容： 一、观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神 《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片，它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中，包含了众多敌强我弱的历史画面和写照，以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会，努力学习科学文化知识和思想道德知识，为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。 同时，通过对毛泽东等领袖的全面了解，感受领袖的人格魅力，从而提高大学生的政治素养，激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。 二、举行祖国六十周年成就班级演讲比赛 活动宗旨： 1、让大家体会集体的凝聚力，加强班级的团结

学校庆国庆节活动方案

学校庆国庆节活动方案 学校庆国庆节活动可以加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、国史的相关知识，下面是学校庆国庆节活动方案，一起来看一下吧。 学校庆国庆节活动方案1为庆祝第XX个国庆节，加强对学生的爱国主义和民族精神的教育，增长学生国情、乡情的相关知识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下： 一、活动主题：我是中国娃 二、活动时间：9月30日上午第四节课 三、活动对象：全校师生 四、活动内容： 1、小小演唱会活动 演唱爱国主义歌曲，老师引导或邀请同学上台带领大家演唱如《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生的精神。 2、放眼看奥运活动 老师通过选取一些有特色的奥运冠军，如：女网双打冠军、张国政、刘翔、张怡宁、王义夫等，由学生抢答，并说出其姓名、参与的项目和感人的故事。对表现优秀的同学予以奖励。通过奥运冠军的感人事例来激励同学们。以此培养学生生活的热情与学习的激情、爱国

的情感。 3、“八仙过海，各显神通”表演活动 学生通过查找资料，准备活动，更了解我国的伟人和英雄人物的事迹并通过小品表演或演讲等形式表现出来。进一步培养学生的爱国情感，激发自我奋发的斗志。 4、“查一查，找一找”活动 学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找“中国之最”，并上台向大家介绍。通过活动让学生进一步的了解国情、乡情，增长学生的综合知识。 五、活动要求： 1、以上活动各班级可以任选一项开展，也可自设主题、形式、内容开展活动； 2、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。 3、活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查后，学生方可离校。 学校庆国庆节活动方案2一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，

班级元旦活动策划书

班级元旦活动策划书 1.通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。 2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。 3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 4.与家长一起体验迎新年的快乐 二、活动准备： 布置教室，让大家感受新年的气氛。 三、活动时间： 20xx年12月31日上午：9点 活动地点：草莓班教室 四、参加活动人员： 全班幼儿及家长。 五、活动主持： 詹老师 六、活动过程： 1、新年歌曲串烧。 2、做学期末小结。 3、幼儿汇报表演。 4、亲子游戏： 1）、游戏“击鼓传花”。规则：家长与幼儿听鼓声传花，当鼓声停后花传到谁的手上，这位家长或幼儿就要表演一个节目（家长请提前准备好节目，为孩子做榜样噢！）。 2）、游戏“听音乐抢椅子”。规则：家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走，当音乐终止时没坐到椅子的人出局，抢到最后一张椅子的亲子为胜。 5、为幼儿送上新年的礼物。 班级元旦活动策划书2

为丰富孩子们的校园生活，增加家长与孩子相处时间，促进家长家校之间交流，二（3）班家委会商议决定开展节日亲子活动,庆祝圣诞元旦佳节。具体方案如下： 一、活动时间 **年**月*日星期一下午**点**到*点 二、活动地点 二（ 3 ）班教室 三、活动参与人员 周老师袁老师班级全体同学及家长 注：因活动场地有限，请每位同学前来一位家长 四、活动主题 欢乐魔蛋日 适逢圣诞元旦双节，谐“dan”之音，结合活动内容，取此主题名。 五、活动筹备及人员安排 策划：彭泽涵妈妈 物料采购：刘京彤妈妈，夏添妈妈，彭泽涵妈妈 教室布置：刘京彤妈妈卢钇轩妈妈 28号放学后基本装饰布置，31号中午桌椅搬到廊，活动所需器材摆放，1点钟需布置完毕。 安全保障：周怡爸爸胡瑀琪爸爸保证小朋友不进入电磁炉区域。 摄像：罗宇韬妈妈 其他活动各环节负责见活动内容。 六、活动内容 1、第一环节魔幻秀秀秀 家长表演小魔术2-3个 负责人员：彭泽涵爸爸 物料准备：待定

2020年庆祝国庆节活动策划方案

2020年庆祝国庆节活动策划方案 一、活动指导思想 为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆63周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌” 三、国庆节活动日期：XX年10月1日——XX年10月31日。 四、国庆节活动安排 (一)诗歌创作比赛活动 参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校” 参与对象：3——6年级全体学生。 活动过程：整个活动分三个阶段 第一阶段：班级选拔 各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交xxx 处， 电子稿件发送至共享目录大队部—XX国庆节安排—感恩征文文件夹。 第二阶段：校级评比 语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。 评委老师：xxx 第三阶段：校级展示 优秀习作展示： (1)学生誊写获奖习作，进行展览; (2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。 (3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。 上交截止时间： XX年10月11日

(二)板报竞赛 参赛主题：“ 祖国妈妈，我爱您” 参与对象：1——6年级全体学生 检查时间： XX年9月30日中午：00 (三)班队活动展示课。 主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神” 展示年级：五年级 时间：10月下旬 (四)手抄报创作比赛活动 参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题 参与对象：5——6年级全体学生。 活动要求： (1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。 上交截止时间： XX年10月日 (五)格言征集大赛 参赛主题：“感恩母校” 参与对象：3——4年级全体学生 活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---XX国庆节安排---感恩格言文件夹。 截止时间： XX年10月日

学校庆祝元旦联谊的活动方案(最新)

学校庆祝元旦联谊的活动方案 一、指导思想 相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。 二、活动目的'：以快乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。 三、活动时间：20xx年12月31日下午 四、活动地点：五楼多媒体教室 五、参加人员：牛家中学全体教师 六、活动准备 布置会场、体现节日气氛 七、组委会成员及具体分工： 组长：袁德芳 副组长：王经方、陈维清 组员：冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤 组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。 1、具体工作分工如下： 组长：冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华 成员：各教研组长、学年组长 节目安排策划人：赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟

行政后勤负责人：王玉龙、杨经武、张淑贤 场景布置负责人：赵天影、于春龙、赵丽华 初一学年组负责人：张金玉、滕村 初二学年组负责人：何宏霞 初三学年组负责人：孙士发 理化生办公室负责人：王凤林 2、负责人主要工作任务： (1)精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。 (2)12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。 (3)负责人精心组织排练。 3、舞台总监 负责人：于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲 主要工作任务： (1)负责设计元旦主题字幕标志：赵丽华 (2)舞台音响灯光布景：于春龙 (3)摄影录相：薛美玲 (4)编辑活动光盘：赵天影 4、会餐服务组 负责人：王玉龙、张淑贤、杨经武 主要工作任务： (1)编排席位 (2)准备酒水饮料

庆国庆活动策划方案

庆国庆活动策划方案 篇一:国庆节主题系列活动国庆节主题系列活动为了迎接即将 到来的国庆节,培养学生的爱国意识和民族责任感,继承优良传统, 倡树文明新风,学校决定在国庆节前后,广泛组织各班开展欢庆国 庆系列活动,具体如下:一、指导思想:以科学发展观和社会主义核 心价值体系为指导,通过活动,引导广大师生认识国庆节,了解国庆节,在举国欢庆的氛围中增进爱党、爱国、爱社会主义情感,营造 文明和谐的社会环境。二、活动时间:20XX年9月28日-20XX年 10月10日三、活动内容:1、开展国庆节活动。通过开展主题班队会,让学生对党和国家的历史有更深的了解,提高身为中国人的自 豪感和使命感。2、开展主题升旗仪式活动。通过开展“祖国,我 为你骄傲”国庆节主题升旗仪式,普及国庆节知识,呼吁所有同学 深入了解和学习共和国历史节日。3、办一期国庆节主题和黑板报 引导学生利用国庆假期,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗 活动,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟,增强作为 中国人的认同感和自豪感。四、活动要求1、统一思想,加强领导。把“国庆节”活动作为精神文明建设的一件大事,摆上重要日程, 制定、精心组织,积极参与。2、广泛宣传,营造氛围。充分利用墙报、国旗下讲话等多种形式和途径进行宣传,进一步倡导文明新风,把节日氛围造浓。XX小学20XX年9月25日

篇二:庆国庆文艺汇演活动庆国庆文艺汇演活动思想汇报专题 活动目的:以建国六十一周年为契机,以文艺汇演为载体,激发学生 的爱国主义情怀和主人翁意识,使学生从小立志为祖国的强盛而努 力学习,使民族精神教育渗透到每一处,每一人。活动时间:20XX年9月29日晚活动地点: 活动领导小组及工作人员:组长: 副 组长: 艺术指导:成员:各班班主任场地划分及安全保卫:体育组 舞台布置:音效:活动参与对象:全校教师及(4-8)年级全体学生节 目形式:唱歌、跳舞、诗歌朗诵、小品、相声等整体构思:共XXX 个节目,分三部分,每一部分共5个节目。第一部分为:新中国诞生。由教师带领部分学生筹备5个节目,要求节目要能体现当时的社会 状况,具体由负责协调。第二部分为:改革开放。由初中七、八年 级的同学筹备5个节目,具体由负责协调。第三部分为:和谐中国。由小学四—六年级的同学筹备5个节目,具体由马进负责协调。活 动步骤:1、9月9日以前各班上交节目名单2、9月23日第一次节目彩排3、9月27日第二次节目彩排4、9月29日文艺汇演时间相对比较紧张,敬请全体师生本着对学校、对集体负责的态度,认真 筹备。小学团总支制20XX年9月4日 篇三:社区十一国庆节活动策划大全社区十一国庆节活动策划 大全社区十一国庆节活动策划大全社区十一国庆节活动策划1一. 活动目的:为了丰富 XX 社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,XX小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。在现场布置部分桌椅及遮阳伞,准备同类尺寸大

学校庆国庆活动策划方案

学校庆国庆活动策划方案 【活动目标】 通过此次中队集会让学生对中国的革命烈士和民族精神有进一步的了解，从而引发“新”“旧”家乡、祖国的变化思考，结合自己的身边实际，珍惜感恩现在身边来之不易的美好生活。 【活动重点】 着重以学生眼中“新”“旧”家乡的比较，通过诗朗诵、唱歌、故事剧等多种丰富的活动形式激发学生的爱国主义情感，引导学生珍惜感谢生活，感谢祖国的美好情感。 【活动准备】 学生排练诗歌，歌曲等节目 【活动时间】 【活动地点】 四(2)中队教室 【活动流程】 活动前播放《今天是你的生日》 (活动开始) 男：今天是你的生日，我的祖国; 女：今天是你的盛典，我的祖国。 男：滔滔江河水，奔腾着浩浩中华魂， 女：巍巍昆仑山，耸立着凛凛赤子心。 男：金风送爽，万里河山披锦绣，

女：丹桂飘香，一轮明月寄深情。 男：今天，我们将在这里举行四(4)中队“祖国在我心中”主题班会。 女：现在我宣布，四(4)中队“讲英雄，爱祖国!”主题班会现在开始。 (一)看PPT，感受祖国家乡的变化 男：下面，让我们来看一看王老师找到的一些关于我们家乡常熟新旧变化的图片。(师用常熟老照片新照片的对比，用问答的形式让学生们感受到时代的变迁、生活的变化) (二)同学讲革命故事《刘胡兰》 女：清晨，当太阳刚刚从东方升起的时候，伴着雄壮的国歌，在北京*广场，五星红旗冉冉升起。祖国大地上处处有您，高高飘扬的五星红旗。共和国的五星红旗为什么这样红?(全班齐答)烈士的献血染红了他。没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天的新中国，没有千百万革命先烈流血牺牲，就没有今天幸福的生活。请欣赏故事表演《刘胡兰》。 (三)合唱《歌唱二小放牛郎》 男：他的脸上含着微笑，他的血染红了蓝的天。秋风吹遍了每个村庄，他把这动人的故事传扬。每一个村庄都含着眼泪,歌唱着——(全班齐说：二小放牛郎) 女：让我们一起用歌声来悼念这位革命小英雄——放牛郎王二小吧。

校园庆元旦晚会方案

校园庆元旦晚会方案 在辞旧迎新的时刻，学校会在12月27日晚上举行丰富多彩的联谊活动，且在晚上还将举行盛大的元旦晚会。通过这些形式多样的活动，旨在丰富学生们的课余文化生活，发扬学校的风采。那么活动方案该如何策划呢?下面是小编为大家精心整理的内容，希望大家喜欢。 校园庆元旦晚会方案1 一、活动主题： “20__，您好!爱我和谐集体，放飞未来梦想” 二、活动宗旨： 庆祝元旦，迎接20__年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。 三、活动时间： 20__年12月31日下午13：00——17：35 四、活动地点： 各班级教室 五、活动主要内容：

(1)13：00~13：50，各班级进行班级布置，扎好彩带、气球，营造浓厚的节日氛围，在前黑板书写活动主题，在后黑板出好“迎元旦黑板报专刊”，布置好桌椅及音响设备、茶水糖果等; (2)13：50~14：30，各班级安排同学坐好，班干和各课代表及时邀请所有任课老师到班级就坐; (3)14：00~14：10，校长发表广播讲话《20__年新年致辞》; (4)14：10~14：30，班主任分班级进行20__年工作总结及20__年工作展望，班级学生代表发言; (5)14：30~17：30，师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年; (6)17：30~17：35，班主任总结讲话; (7)17：35后，组织班干、值日生恢复教室上课布置，打扫好室内外卫生。 六、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合初中生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、单脚跳、套圈、击鼓传花等。

迎庆国庆活动方案

迎庆国庆活动方案 ——WORD文档，下载后可编辑修改—— 国庆节就到来，下面小编整理了迎庆国庆活动方案，欢迎阅读! 迎庆国庆活动方案(一) 活动目标： 1、通过此次联欢活动，加强幼儿的爱国主义热情，使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程： 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐!” 提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。

教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。 迎庆国庆活动方案(二) 每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。 活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。 活动准备： 炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片活动时间：2019年9月29日星期二 活动内容： 1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?

2019年学校国庆节活动策划书

2019年学校国庆节活动策划书 “国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。下面给大家搜集了学校国庆节活动策划书，欢迎阅读! 活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 时间：9月30日14：00点 地点：江明中兴小学大操场(如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后) 组织策划： 艺术总监： 评委会成员： 活动准备： 1、各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长(语文组长协助)

2、彩旗队排练负责人： 3、主持：学生与老师各一名负责人： 4、信息技术支持负责人： 5、活动现场调控负责人： 6、横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子 7、每班15个小氦气球负责人：叶国军 每人写上对艺术节的祝福语(两人一个，正反写)负责人：班主任 8、9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人 9、教师爱国歌曲联唱编排负责人：

开幕式程序： 1、开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团 2、主持人宣布开始。 3、全体起立，唱国歌。 4、马校长为开幕式致辞。 5、彩旗队欢呼着进场(音乐准备：王一华) 6、大队长王中华宣布：“江明中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。(音乐准备：王格格) 7、“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。 学生座位：以年级为单位六个方阵. (1)一年级负责人：

(2)三年级负责人： (3)五年级负责人： (4)二年级负责人： (5)四年级负责人： (6)六年级负责人： 建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主. 8、教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国 9、全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱 10、开幕式结束，各班退场。 评奖办法： 1、设立年级最佳组织奖若干个。

国庆节活动方案学校

国庆节活动方案学校 国庆节是祖国的诞辰，为了让学生知道这个特殊的节，学校特举办了这次的国庆节活动。下面WTT整理了国庆节活动方案学校，欢迎阅读! 国庆节活动方案学校一 一、活动目的： 通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。 活动主题： “祖国在我心中” 活动对象： 全体师生 活动时间: 20xx年9月29日——20xx年9月30日 二、活动准备： 各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干 三、活动内容： 1. 出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

2. 全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。 3. 评比标准： (1)仪态大方、着装得体、动作适当。 (2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。 (3)普通话标准、声音洪亮。 (4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。 (5)表达诗歌的情感准确自然。 (6)现场演出效果好。 四、活动具体要求： 1. 以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。 2. 诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。 3. 1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。 4. 活动主要负责人及分工： Xx Xx 统分员： Xx

小学庆元旦的活动方案

[标签:标题] 篇一：小学2014年庆“元旦”活动方案 芝川小学2014年庆“元旦”活动方案 一、活动目的 为了活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，营造浓厚的新年气氛，激发同学们对美好未 来的憧憬，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动主题喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间2013年12月31日四、活动项目及要求 1、节目要体现主题，内容健康、积极向上，应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点，要渗透德育教育，力求做到艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。 2、要结合学习、生活实际，鼓励自编自创。 3、节目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、 健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。 4、每一个节目不能超过5分钟；小品类不超过6分钟。 5、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。五、活动要求与责任 分工： 1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿，加油》，各班必须全员参与。 2、各班准备质量较高的 文艺节目（除过集体舞）至少三个，于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队 辅导员处。 3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。 4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。 5、评委：鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。 要求：现场评分、客观公正。 6、统分：段丽萍 7、所有节目音乐的准备及播放：高润军种小丽8、摄影：周国华 9、舞台布置：高润军周国华六、活动安排： 第一次彩排时间：12月23日第二次彩排时间：12月27日七、活动程序： 1、学生、评委按指定就位，由高校长宣布活动纪律。 2、校领导致辞。 3、节目表演。 4、颁奖。八、注意事项： 1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。 活动结束后，打扫干净活动场所。 4、纪律：学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事 向班主任请假。 九、评比办法： 1、节目设最佳表演奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干名。 2、每班评出2名小小文艺星。 3、精神文明奖1名。（由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面， 评出一个文明班集体。）

精选庆祝国庆节活动方案

2020庆祝国庆节活动方案（精选3篇） 为了更好地迎接“十一”国庆节的到来，歌颂祖国所取得的伟大成就，表达我校教职工对祖国的热爱之情，我校行政、党支部、工会、共青团决定联合举行“我创造，我快乐”庆祝“十一”国庆节活动，以丰富我校教职工的节日文化娱乐活动，活跃教职工的身心，并在轻松愉快的活动中培养教职工的创造力。 一、活动时间地点： 20XX年9月30日放学后在学校操场 二、活动裁判及分组情况 组长：陈校长 总裁判：郑琴香 裁判：王逸将风雷韦丹 摄影：张振智 分组情况（共分四个队） 第一队：大办公室（1）和一楼政教处、大队部（24人）召集人:徐春秀 第二队：大办公室（2）和二楼教务处荔丰（23人）召集人：苏海燕 第三队：大办公室（3）和三楼办公室（23人）召集人:刘薇 第四队：学前班、后勤办公室、科学办公室教师、财务室、图书室、办公室、教科室（24人） 三、活动内容及规则 一、螃蟹赛跑 方法：2名队员同时站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，手放胸前，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好后继续比赛；第一轮队员到达后把球交给下一轮游戏继续进行。在规定距离内，用时最少对胜出； 规则：

1．参赛队员必须双人小组参赛，赛道长30米 2．一次四组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，两人背对背用躯干夹抵住一排球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的队获胜。 3．听到开始信号夹好球后方可离开起跑线 4．中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。 5．抱球跑者取消比赛资格。 二、袋鼠跳 需要道具：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。 游戏规则：每组比赛四队参加，每队20人。每支队伍平均分为2个小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。 三、摸石过河 方法：每名运动员二块砖头，放在起点线后沿（纵向放置），听到裁判员发出“各就位”口令后，运动员两脚站在两块砖上，当裁判员鸣哨后，运动员即可起动，提起左脚（左右脚可自定），用手拿起原左脚踏的一块砖头，并放置前方（距离自定），左脚踏上前方砖头，提起右脚，用手拿起原右脚踏的`一块砖并放至到前方（距离自定），右脚踏上前方木砖头，这样依此前进，直至最后一块砖头用手拿起人出终点线。然后下一名队员继续，用时最少的对获胜。 一、活动主题 庆祝新中国成立xx周年，祖国发展我成长 二、活动目的： 为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟

学校庆祝国庆节活动方案3篇

学校庆祝国庆节活动方案3篇 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动，并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 (一)发动准备阶段(时间：9月25日之前) 1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。 (二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日) 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级) 3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级) 4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、黑板报等 (三)活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式)

小学庆元旦活动方案

小学庆元旦活动方案 转眼之间2016年就过去了，下面小编整理了小学庆元旦活动方案，欢迎阅读! 小学庆元旦活动方案 一、指导思想 为了使少全校师生过一具故意义的元旦，充分享受成长的欢乐，引导他们在活动中感觉吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为适应。经过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化日子，努力营造积极向上、百花齐放、健康爽朗的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素质，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。 二、活动目的 1.让学生感觉新年的快乐气氛。 2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3. 经过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己日子在校园、感觉老师慈母般教导的愉悦心情和对以后美好学习日子的向往。 三、活动主题：展示风采迎接新年 四、活动时刻：2016年12月30日下午 五、活动形式：以班级为单位，举办联欢会。 六、活动地方：各班教室 七、活动内容： 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、具体人员安排： 为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人员安排：总负责：陈永平 后勤人员：陈久长安全员：陈宗桃 九、具体要求： 1、联欢会上节目形式别限，要求多样化，内容健康爽朗。低年级能够依照学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级能够百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、说故事竞赛等等。活动时，前黑板和教室能够适当的布置。 2、各班主任提早布置预备，确保活动有序进行。在这个地方需要强调几点： (1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等惊险物品。(2)活动过程中，各班同学别要大声喧哗、相互别要拥挤。(3)活动期间严禁学生在操场内逗留。 (4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。 (5)活动结束后，各班要完全打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保别妨碍元旦放假后正常上课。

庆国庆活动方案策划书

庆国庆活动方案策划书 庆国庆活动方案1 一、活动内容 1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选 “我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖 国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演 出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如建筑物上或学校、 单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动方案 (一)发动准备阶段(时间：9月25日之前) 2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。 (二)具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日) 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级) 3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级) 4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展 5、在各中队开展专题中队会、黑板报等 (三)活动总结阶段(时间：10月8日升旗仪式) 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单 集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等 个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等 2、国旗下的讲话“国庆专题”。 庆国庆活动方案2

小学庆元旦活动方案(3)

小学庆元旦活动方案 转眼之间XX年就过去了，下面小编整理了小学庆元旦活动方案，欢迎阅读! 小学庆元旦活动方案 一、指导思想 为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。 二、活动目的 1.让学生感受新年的欢乐气氛。 2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。 3. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 三、活动主题：展示风采迎接新年 四、活动时间：XX年12月30日下午 五、活动形式：以班级为单位，举办联欢会。

六、活动地点：各班教室 七、活动内容： 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、具体人员安排： 为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人员安排：总负责：陈永平 各年级负责人员安排： 一年级：刘三娣二年级：王美林三年级：谢天福四年级：钟子航五年级：刘娟 后勤人员：陈久长安全员：陈宗桃 九、具体要求： 1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。在这里需要强调几点： (1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 (2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

【活动方案】庆国庆活动方案4篇

庆国庆活动方案4篇 一、活动目的： 今年将迎来建国66周年，在此大背景下，本次国庆节，特举行红歌会，通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解，引导少年儿童从小树立听党话，跟党走，建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国，热爱少先队的朴素感情。 二、比赛时间： 9月29日 三、比赛地点： 足球场 四、参加对象： 全体学生 五、活动领导小组： 顾问：商m花 组长：邓军 负责人：姜兵刘盈 道具组：周甫孔令波袁伟明 职责：负责合唱台阶搬运、评委席摆放 舞台设计：寻栋陈忱彭睿

职责：负责与广告公司协调舞台的布置与装饰 音响组：付永智 职责：负责音响播放，话筒调适 六、比赛形式及人数要求： 本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。除一、二、三等奖以外，还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。 七、比赛要求： 1.参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。 2.每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟(包括上下场时间)。 3.参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。 4.9月25日前班上定好曲目及伴奏带，25日下午交教育处。 5.比赛顺序由抽签决定。 6、学部先进行初选。每学部由40%的入选队伍参与决选。 7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。 八、奖项设置： 大赛初赛每学部组分设一等奖3名(加班级分3分)、2等奖6名(加班级分2分)、三等奖7名(加班级分1分)(各学部酌情处理)

大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。 九、评分原则： 1.歌曲内容健康符合主题，演唱不超时; 2. 合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好; 3.演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌; 4. 各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情; 5.各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当; 6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。 一、活动目的： 通过此次诗歌朗诵比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，感恩共产党，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间：9月日 三、活动准备： 以班为单位参赛，各班可根据需要，自制道具。 四、比赛规则：