牛津译林版_高中英语模块一单词默写用(中文版)

牛津译林版高中英语必修一模块一

高中英语学习材料 madeofjingetieji 盐城市龙冈中学牛津高中英语模块一测试题 命题人：程永华 第一卷(选择题，共75分) I.听力（共两节，满分20分） 第一节（共5小题；满分5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.How much is the skirt? A.$19.15. B.$9.15. C.$9.50 2.What are the two speakers doing? A.They are having a rest. B.They want to have dinner. C.They are hiking on a hill. 3.What does the man mean? A.He doesn't like Chinese food. B.He doesn't want to eat out. C.He wants to pay for the meal. 4.What did the man do yesterday evening? A.He had dinner with his friend. B.He visited a friend. C.He saw a film. 5.When does Mr Brown have to be at the airport? A.At 8:30. B.At 9:30. C.At 10:30. 第二节（共15小题，满分15分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至8题。 6.What kind of color TV does the woman want to buy? A.A small one. B.A big one. C.A cheap one. 7.What's the man's opinion about buying a TV? A.The woman should buy a small one. B.The woman should buy a big one. C.The woman should buy a cheap one. 8.Why does the man give the woman such a suggestion? A.Because the big one is too expensive. B.Because she will have to change it in a few years. C.Because her sitting room isn't very big. 听第7段材料，回答第9至11题。 9.Where is the boy going to spend his holiday? A.In the city. B.In his hometown. C.Abroad. 10.What will he do there? A.Do some farm work. B.Study at home. C.Do some housework. 11.Which of the following is TRUE? A.The girl knows how to farm. B.The boy's grandparents don't live in the city. C.The boy's school is in the country. 听第8段材料，回答第12至14题。 12.What are the man and the woman looking for? A.A comfortable hotel. B.A modern hotel. C.A cheap hotel. 13.Where could the man and the woman find the hotel they need? A.Next to the bank. B.A two minutes' drive to the west. C.On the left side of the street.

(最佳版)牛津高中英语模块三、四单词默写

创 作编号： GB8878185555334563BT9125XW 创作者： 凤呜大王* M3U1 1. n. 听力，听觉 ____________________ 2. adj. 凸起的 ____________________ 3. n. 点；小圆点 ____________________ 4. n.符号；标志；迹象 ____________________ 5. vt.使糊涂，使迷惑 ____________________ 6. n.花瓶 ____________________ 7. n.雾 ____________________ 8. n.薄雾；水汽 ________________ 9. vt.&n. 预报，预测 ___________________ 10. n.(公交车)售票员；（乐 队）指挥 ___________________ 11. n.车费 ____________________ 12. adj.有雾的；雾茫茫的 _________________ 13. vt.观察；注意到；评论 ________________ 14. n.长大衣 ____________________ 15. vi&n.瞥一眼，匆匆看 _________________ 16. adv.无处，到处都不 __________________ 17. n.脚步（声）____________________ 18. adv.&conj.无论哪里________________ 19. 看得到，在视力范围之内________________ 20. Adj.狭窄的 ____________________ 21. Vt.& n.靠近；接近；方法； 路径 ____________________ 22. 盼望；企盼 ____________________ 23. n.黑暗 ____________________ 24. vi.犹豫；迟疑不决 ___________________ 25. 伸出（手） ____________________ 26. Vt.抓紧；抓牢 ____________________ 27. vi.凝视，盯着看 ____________________ 28. n.胡须，络腮胡子 ____________________ 29. 留心；密切注意 ____________________ 30. n.十字路口 ____________________ 31. adj.焦虑的；忧虑的 __________________

牛津译林版高一英语高频知识点总结

牛津译林版高一英语高频知识点总结 重点句型 1．“So + be／have／助动词／情态动词＋主词”的结构。此结构中的语序是倒装的，“So”代替上句中的某个成分。如果上面一句是否定句，则使用“Neither/Nor+be/have/助动词/情态动词+主语”的结构。 例如He’s tired，and so am I．(＝I’ m also tired．) You can swim，and so can I．(＝I can also swim．) She has had supper，and so can I．(＝I’ve had lunch，too．) Tom speaks English，and so does his sister．(＝His sister speaks English，too．) A: I went to the park yesterday． B: So did I．(＝I also went to the park yesterday．) 2．“So +主语+be／have／助动词／情态动词”结构中的主谓是正常语序，so相当于indeed,certainly,表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实，语气较强，意思是“确实如此”。 例如 A：It was cold yesterday．昨天很冷。B：So it was．的确如此。(＝Yes，it was．) A：You seem to like sports．B：So I do．(＝Yes，I do．) A：It will be fine tomorrow．B：So it will．(＝Yes ，it will．) 3．“主语+do/does/did + so”结构指的是按上句的要求做了。此句型中do so代替上文中要求做的事，以免重复。 My Chinese teacher told me to hand in my composition on time and I did so.(=I han ded in my composition on time.) 语文老师叫我按时交作文, 我照办了。 4．So it is with…或 It is the same with…句型表示“……(的情况)也是如此。”当前面的句子中有几种不同形式的谓语时，要表示相同情况，必须使用本句型，不能使用so 引起的倒装句。 She doesn’t play the piano, but she likes singing. So it is with my sister. 5、There you are. 行了，好。 这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语。如：

牛津高中英语模块一到模块十单词表

牛津高中英语模块一到模块十单词表 【牛津高中英语模块一词汇表】 enjoyable有乐趣的 experience 经历，体验assembly集会，会议headmaster校长 earn获得；赚，挣得 respect尊敬，敬重 devote致力于；献身 literature 文学 average一般的，普通的；平均的struggle奋斗，努力；挣扎，难事；斗争；努力 challenging具有挑战性的encouragement鼓励 cooking做饭；烹饪，烹调 for free免费 extra 额外的，外加的 fond喜爱的，喜欢的 be fond of喜爱，喜欢 Spanish西班牙语（的）；西班牙人（的） sculpture雕像，雕塑 dessert甜点 look back (on)回忆，回顾satisfaction 满意 surf 冲浪 academic学业的，学术的exchange交换；交流 former以前的 graducate毕业生，毕业 fluent流利的 painting绘画，绘画作品 donate捐赠 kindness善意 splendid 极佳的，非常好的independent 独立的 make use of 利用title（书的）名称；（文章的）题目，篇名 dynasty朝代，王朝 somehow 不知为什么；不知怎么地 recent新近的，最近的 professor教授 inform 通知，告知 opening hours开放时间 run管理；操作 host主持人；主人，东道主approve批准，通过；赞成，同意charge使承担责任；收费，负责，掌管 in charge of负责，掌管schoolmate 同学，校友croadcast广播，播放preparation 准备，筹备 event（重要）事件；社交活动；比赛项目 outing短途旅行，远足graduation毕业 poet 诗人 generation一代，一代人 literary文学的 select选择，挑选 courtyard庭院，院子composition作品，成分 act（戏剧的）一幕 curtain窗帘；（舞台上的）帷幕can't wait to do something迫不及待地做某事 soccer <美>英式足球，足球frightened 受惊的；害怕的 be supposed to应该……，应当…… bend（使）弯曲，弯腰，屈身

牛津高中英语单词表

学然后知不足 让我们飞翔吧 1 牛津高中英语单词表（单元） Module 1 A ability n.能力 achieve vt.赢得,取得；实现,成就 achievement n.成就 act n.(戏剧的)一幕 vt.表现；行动 actress n.女演员 adult n.成年人 advice n.建议,忠告 affect vt. 影响 after all 毕竟 along with 连同…,随同… amount n.量,数量 approve vt.＆vi.批准,通过; 赞成 argument n.争论,辩论;论点,论据 article n.文章 as a matter of fact 事实上 as though 好像,似乎 ashamed adj.惭愧的,羞愧的 assembly n.集会;会议 at present 目前,当前 attend vt.出席,参加 attention n.注意,关注 pay attention to 注意 attractive adj.有吸引力的,有魅力的 average adj. 一般的,普通的;平均的 B be supposed to 应该…,应当… behavior n.<美>行为,举止 bend vi.＆vt.弯腰,屈身; (使)弯曲 bookcase n.书柜,书橱 boring adj. 令人厌倦的,乏味的,无聊的 broadcast vt.＆ n.广播;播放 C cafe n.咖啡馆,小餐馆 Internet caf é 网吧 calorie n.卡路里,卡 can n.罐子,金属容器 trash can <美>垃圾桶 cash n.现金 challenging adj.具有挑战性的 charge n.负责,掌管 in charge 负责,掌管 chat vi.＆n.聊天,闲谈 chemical n.化学物质;化学药品 adj.化学的 close adj. 亲密的;靠近的 column n.专栏,栏目 concentrate vt.＆vi.集中(注意力、思想等),全神贯注 consider vt.考虑 contain vt.包含; 容纳 continue vi.＆vt.继续,持续 control vt.＆n.控制 cooking n.做饭;烹饪,烹调 count vi.算数,有效 cover n.(书的)封面;盖子 back cover (书的)封底 crazy adj.发疯的,疯狂的 like crazy 发疯似地,拼命地 culture n.文化 curtain n.窗帘;(舞台上的)幕布 D damage vt.＆ n.损害,伤害 dessert n.(餐后的)甜点 develop vt.培养,养成 diet n.节食;日常饮食 vi.节食,控制饮食 go on diets 节食 display vt.陈列, 展览 do with 处理,处置 donate vt.捐赠,捐献;赠予 drop vt.放弃 dynasty n. 朝代,王朝 E-F earn vt.获得;赚,挣得 effect n.效果,作用;影响 side effect 副作用 e-mail vt.给..发电子邮件 embarrassed adj. 尴尬的,不好意思的,难为情的 energy n.能量 exact adj.精确的,准确的 exercise vi.锻炼,运动 experience vt.经历,体验 explain vt.＆vi.解释,说明 explanation n.解释,说明 extra adj.额外的,外加的 failure n.衰退,衰竭;故障,失灵 fall out (头发等)脱落 fault n.过错,错误 field n.运动场,操场 fight vi.争吵,争论;打架,争斗 figure n.体形,身材 flat n.套房

牛津高中英语模块七词汇中译英默写全

牛津高中英语模块七单词表 M7Unit 1 1．与……保持联系 2．演变，发展；进化3．装置设备 4．缺点，缺陷；不利条件5．原理，法则；道德原则， 行为准则 6．制造；修筑，建造7．（使）推迟，延迟8．黑白的 9．可使用的；可接触10．卫星电视碟形天线11．使分布，分散；分发， 分配；分销 12．百分率，百分比 13．无线电视接收机；听 筒，受话器；接受者14．管子；管状物；伦敦地铁15．唱片；（计算机）磁盘16．上发条；缠绕；蜿蜒，曲折17．上发条 18．组成部分，成分，部件19．最后，终于 20．便携式的，轻便的21．盒式磁带，卡式磁带22．数学信息系统的，数码 的，数字式的 23．影碟 24．存储，储藏（空间）25．预料，预见，预知26．专利权；专利证书27．适应；改编本，改写本28．播放，转播；接转，转发29．怀疑的 30．足够的，充足的，丰裕的31．非正式的，随便的；漫 不经心的，不经意的32．保险；保障措施 33．显然的，显而易见的34．功能齐全的；全面的35．电子的 36．翻译；转化 37．习语，成语，惯用语38．克（重量单位） 39．合适的，适当的 40．浏览，粗略地读41．（物品）雅致的，精美 的；（人或其举止）优雅的42．电池 43．（信奉）基督教的；基督徒44．四轮马车；（火车）车厢45．冰箱 46．宗教的，宗教信仰的47．投票，选举，表决48．拒绝，拒收；不予考虑49．亲密的，紧密的；紧的50．反对，抵制，阻挠； 与……竞争 51．符合逻辑的，合理的， 有根据的；（法律上）有效的52．条件，环境，状况53．仅仅，只不过 54．拨（电话号码），打电话55．平常的；典型的，有代 表性的；特有的56．（手机）短信 57．肤浅的，浅薄的；浅的58．牺牲，献出 59．稳定的；稳重的60．垃圾桶，垃圾箱61．额外 62．摆脱；去除；丢弃

译林牛津版高中英语模块1教案设计全套

牛津高中英语模块一（第1讲） 【教学内容与教学要求】 一、教学内容： 牛津高中英语模块一Unit 1 （上） 二、教学要求： 1．掌握和校园生活有关的常用单词、词组与句型。 2．学会描述校园生活和学校设施。 High school is a time of discovery, learning and hard work!高中是探索、学习和辛勤劳动的时期 Huge campus and low-rise building 学校面积大，没有高层建筑。 Twelve laboratories are available for different experiments.12个实验室可供不同试验使用。 Each room comes with its own bothroom and Internet access.每个房间都有自己的卫生间和英特网接口。 3．学习阅读技巧：skimming&scanning。 4．语法：定语从句（一） 【知识重点与学习难点】 一、重要单词： access achieve attend assembly article available average canteen club challenging context donate display experience extra graduate gym heading locker low-rise literature poster relax 二、重点词组：

class teacher 班主任at ease with 和….相处不拘束school hours学校作息时间earn respect from 赢得…的尊敬sound like听起来象for free 免费get a general idea 了解大意as well as 除….以外, 也key words 关键词word by word 逐字逐句地find one’s way around 认识路develop an interest in 培养对….的兴趣surf the Internet网上冲浪 【难点讲解】 1.What is your dream school life like? 你理想中的学校生活是什么样子? 这里dream表示心目中最理想的. 如dream team (梦之队)。 2.Going to a British high school for one year was a very enjoyable and exciting experience for me. 去一所英国中学读书一年对我来说是一次令人愉快和兴奋的经历。 Going在本句里作动名词，它和后面的to a British high school for one year构成动名词短语作句子的主语。Go to a British high school本来是个动词词组，在go 后面加上ing 后，它就具备名词的特性可以在句子中充当主语、宾语或表语。 动词的现在分词和过去分词都可以作定语，但所表达的意思不同, 现在分词作定语常表示“令人…”、“正在….”;例如exciting news, sleeping dog; 过去分词则有被动或完成的意思,常表示“感到….的”、“被….的”,例如：an excited crowd of people, broken heart. 3.I was very happy with the school hours in Britain because school starts around 9 a.m. and ends about 3.30 p.m.

(2020年整理)牛津高中英语模块一词汇表(默写版).doc

模块一Unit 1 1 adj. 有乐趣的；令人愉快的 2 n./vt. 经历，体验 3 n. 集会，会议 4 n. 校长 5 vt. 获得；赚，挣得 6 n./vt. 尊敬，敬重 7 vt. 致力于；献身 8 n. 文学 9 adj. 一般的，普通的；平均的 10 n. 难事；斗争；努力 vi. 奋斗，努力；挣扎 11 adj. 具有挑战性的 12 n. 鼓励 13 n. 做饭；烹饪，烹调 14 免费 15 adj. 额外的，外加的 16 adj. 喜爱的，喜欢的 喜爱，喜欢 17 n./adj. 西班牙语（的）；西班牙人（的） 18 n. 雕像，雕塑 19 n. 甜点 20 回忆，回顾 21 n. 满意 22 vt./vi. 冲浪 23 adj. 学业的，学术的 24 n./vt. 交换；交流 25 adj. 以前的 26 vi. 毕业 n. 毕业生， 27 adj. 流利的 28 n. 绘画，绘画作品 29 vt. 捐赠 30 n. 善意 31 adj. 极佳的，非常好的 32 adj. 独立的 33 利用 34 n. （书的）名称；（文章的）题目，篇名 35 n. 朝代，王朝 36 adv. 不知为什么；不知怎么地 37 adj. 新近的，最近的

38 n. 教授 39 vt. 通知，告知 40 开放时间 41 vt. 管理；操作 42 n. 主持人；主人，东道主 43 vt./vi. 批准，通过；赞成，同意 44 n. 负责，掌管 vt. 使承担责任；收费 负责，掌管 45 n. 同学，校友 46 vt./n. 广播，播放 47 n. 准备，筹备 48 n. （重要）事件；社交活动；比赛项目 49 n. 短途旅行，远足 50 n. 毕业 51 n. 诗人 52 n. 一代，一代人 53 adj. 文学的 54 vt. 选择，挑选 55 n. 庭院，院子 56 n. 作品；成分

牛津高中英语 牛津版 译林版 高一 模块一 Unit2 sUnit 2 Growing Pains 教案

Teaching plan for Unit 2 “Growing Pains” Period 1 Welcome to this unit Teaching objectives: ◆To introduce and develop the theme of growing pains. ◆To develop speaking ability by talking about families and problems that happen between teenagers and parents. ◆To know more about classmates and their families. Important and difficult points: ◆Get students to understand what growing pains means. ◆Make students know the relationship between parents and their teenage children in the USA. ◆Help students to form a positive attitude towards relationships between their parents and them. Teaching procedures: Step 1 lead-in Present family albums: In this part, Ss are encouraged to say something about their families by showing the class pictures with their parents. Who may have growing pains? What are Growing pains? When do they probably have growing pains? How do you solve this problem? Growing pains aren't a disease. You probably won't have to go to the doctor for them. But they can hurt. Usually they happen when kids are between the ages of 3 and 5 or 8 and 12. Growing pains stop when kids stop growing. By the teen years, most kids don't get growing pains anymore. Growing pains also mean the troubles and difficulties that teenagers meet when they grow up. Step 2 Brainstorming Do you love your parents? Do you always show respect to your parents? Have you ever quarreled with your parents? What is your quarrel about? Step 3 Picture discussion Ask Ss to look at the pictures and discuss each picture in groups of four. Picture 1 What does the boy do? What is the mother doing? How is she probably feeling? What feelings may the boy have? Picture 2 What happens to the girl with a bag? What did her parents ask her to do? Can you guess what might have happened to her? What will she do? Picture 3 Why are the boys and girls around the pretty lady? What does the boy want to do? Is he allowed to do so? Why or why not? What feelings may the boy have? Picture 4

译林牛津版高中英语模块1教案全套

牛津高中英语模块一（第1讲） 【教学容与教学要求】 一、教学容： 牛津高中英语模块一Unit 1 （上） 二、教学要求： 1．掌握和校园生活有关的常用单词、词组与句型。 2．学会描述校园生活和学校设施。 High school is a time of discovery, learning and hard work!高中是探索、学习和辛勤劳动的时期 Huge campus and low-rise building 学校面积大，没有高层建筑。 Twelve laboratories are available for different experiments.12个实验室可供不同试验使用。Each room comes with its own bothroom and Internet access.每个房间都有自己的卫生间和英特网接口。 3．学习阅读技巧：skimming&scanning。 4．语法：定语从句（一） 【知识重点与学习难点】 一、重要单词： access achieve attend assembly article available average canteen club challenging context donate display experience extra graduate gym heading locker low-rise literature poster relax 二、重点词组： class teacher 班主任at ease with 和….相处不拘束school hours学校作息时间earn respect from 赢得…的尊敬sound like听起来象for free 免费get a general idea 了解大意as well as 除….以外, 也key words 关键词word by word 逐字逐句地find one’s way around 认识路develop an interest in 培养对….的兴趣surf the Internet网上冲浪

牛津高中英语模块十单词默写全

牛津高中英语模块十单词表Unit 1 1.短期的，近期的adj. 2.长期的，长远的adj. 3.降雨；降雨量n. 4.埃塞俄比亚n. 5.严重性；重力，地球吸引力n. 6.（新闻报道的）大标题n. 7.成为重要新闻 8.促使，迫使 9.从政者，政客n. 10.政治家n. 11.努力对付或解决；摔跤 12.（进退两难的）窘境，困境n. 13.（政府的）专门机构； 服务机构 14.怀孕的adj. 15.超出（……之外）；非…… 所能及；在（或向）……的那一边prep. 16.毫无疑问 17.处于关键时刻 18.一条（面包） 19.永久的，长久的adj. 20.基础建设，基础设施n. 21.灌溉n. 22.（体系的）结构，机制； 构架，框架n. 23.经济活动；企业n. 24.家庭主妇n. 25.尼日利亚n. 26.解决问题n. 27.艺术品n. 28.传统的，常规的， 依照惯例的adj. 29.水牛n. 30.牛；去势的公牛n. 31.拖拉机n. 32.水坝，堤坝n. 33.费用，开销n. 34.偿还；报答vt. 35.偿还债务；分期偿还额n. 36.补上，补做 37.削弱，减弱 38.此外，而且 39.拮据，经济困难；挤压 n. 挤压；挤出，挤入 vt. 40.很有趣的；极有吸引力的adj. 41.时装业；时尚；流行款式n. 42.时尚的，流行的adj. 43.地下室n. 44.创造力n. 45.餐饮服务，酒席承办n. 46.警钟n. 47.调整，调节n. 48.可持续的adj. 49.医疗（服务）n. 50.（统称）住房，住宅n. 51.实施，把……付诸实践 52.（外）孙子，（外）孙女n. 53.沉积物；存款 n. 使沉积；存钱 vt. 54.油田n. 55.除……之外；在…上面（方） 56.迫切要求，反复争取 57.太阳能的；太阳的adj. 58.太阳能n. 59.水电n. 60.面粉n. 61.暂定的，不确定的；踌躇的， 犹豫不定的adj. 62.哥斯达黎加n. 63.可望，有望；抱有希望地adv. 64.蓄意的；系统的；成体系的adj .

牛津译林高一知识点总汇(英语)

高一英语重点高频次知识点总结 重点句型 1．“So + be／have／助动词／情态动词＋主词” 的结构。此结构中的语序是倒装的， “So”代替上句中的某个成分。如果上面一句是否 定“Neither/Nor+be/have/ 助动词/情态动词+主语”的结构。 例如 He’s tired，and so am I． (＝I’ m also tired．) Y ou can swim，and so can I． (＝I can also swim．) She has had supper，and so can I． (＝I’ve had lunch，t o o．) Tom speaks English，and so does his sister． (＝His sister speaks English，t o o．) A: I went to the park yesterday． B: So did I． (＝I also went to the park yesterday．) 2．“So +主语+be／have／助动词／情态动词”结构中的主谓是正常语序，s o 相当于indeed,certainly,表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实，语气较强，意思是“确实如此”。 例如 A：It was cold yesterday．昨天很冷。 B：So it was．的确如此。 (＝Yes，it was．) A：You seem to like sports． B：So I do． (＝Yes，I do．) A：It will be fine tomorrow． B：So it will． (＝Yes ，it will．) 3．“主语+do/does/did + so”结构指的是按上句的要求做了。此句型中do so代替上文中要求做的事，以免重复。 My Chinese teacher told me to hand in my composition on time and I

牛津高中英语全部词汇表

—－可编辑修改，可打印— — 别找了你想要的都有！ 精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求，真实规划教 学环节 最新全面教学资源，打造完美教 学模式 《牛津高中英语》（模块一.高一上） 1 attend vt.出席，参加 2 assembly n.集会；会议 3 earn vt.获得；赚，挣得 4 respect n.&vt.尊敬，敬重 5 achieve vt.赢得，取得；实现，成就 6 grade n.学分；成绩；等级

7 literature n.文学 8 average adj.一般的，普通的；平均的 9 challenging adj.具有挑战性的 10 lunchtime n.午餐时间 11 e-mail vt.给……发电子邮件 12 for free 免费 13 extra adj.额外的，外加的 14 cooking n.做饭；烹饪，烹调 15 prepare vt.&vi.准备 16 drop vt.放弃 17 Spanish n.西班牙语；西班牙人 18 German n.德语；德国人 19 woodwork n.木工工艺 20 miss vt.思念，想念 21 dessert n.（餐后的）甜点 22 field n.运动场，操场 23 experience vt.经历，体验 24 article n.文章 25 penfriend n.笔友 26 introduce vt.介绍 27 immediately adv.立即，马上 28 former adj.从前的，以前的29 recently adv.最近，近来 30 culture n.文化 31 develop vt.培养，养成 32 photograph n.照片，相片 33 donate vt.捐赠，捐献；赠予 34 gift n.赠品，礼物 35 display vt.陈列，展览 36 kindness n.善举；好意，善意 37 guest n.客人，来宾 38 speech n.演说，演讲，讲话 39 flat n.套房 40 bookcase n.书柜，书橱 41 attention n.注意，关注 42 pay attention to 注意 43 please vt.使满意，取悦 44 title n.（书的）名称；（文章的）题目，篇名 45 dynasty n.朝代，王朝 46 cover n.（书的）封面；盖子 47 back cover (书的)封底 48 recent adj.新近的，最近的 49 professor n.教授

(完整版)最新牛津高中英语模块十一单词默写表

牛津高中英语模块十一单词表 Unit1 1.木工，木匠n. 2.合适，适当 a. 3.职业，生涯；事业n. 4.实际上，事实上ad. 5.所谓的；人称……的 a. 6.有吸引力的，迷人的，非同凡响的 a. 7.坐垫，靠垫，垫子n. 8.喷气式飞机n. 9.行李n. 10.手提箱n. 11.旅行箱；树干；象鼻n. 12.（男）服务员n. 13.食品杂货商n. 14.选择；选修课n. 15.律师n. 16.薪酬丰厚的 a. 17.峡谷n. 18.地带，区域n. 19.啤酒厂n. 20.升（容量单位）n. 21.（小商店）店主n. 22.（为男士理发、修面的）理发师n. 23.（男士）理发店n. 24.清洁工；吸尘器；清洁剂n. 25.老鼠n. 26.忙于某事；继续做某事 27.女店员，女售货员n. 28.黄瓜n. 29.狡猾的，诡诈的 a. 30.狐狸n. 31.坚强的；铸铁制的 a. 32.神经；勇气n. 33.战争的，军事的 a. 34.武术（常用复数形式） 35.杂草n. 除草vt. 36.矛；标枪n. 37.魔术师；巫师n. 38.洗澡；浴缸n. 39.被褥，铺盖n. 40.绷带n. 用绷带包扎vt. 41.病房；选区n. 42.有创造力的；创造性的 a.

43.自信的 a. 44.艺术的；艺术家的 a. 45.现实的；可实现的；逼真的a. 46.果蔬商n. 47.裁缝n. 专门制作，定做vt. 48.探究性的，调查研究的 a. 49.钢琴家，钢琴师n. 50.小提琴手n. 51.图书馆管理员n. 52.女乘务员，女服务员n. 53.有事业心的，有进取心的，有创业精 神的 a. 54.从……中获得乐趣 55.打字员n. Unit2 56.有限责任公司 57.工程（学）n. 58.覆盖物n. 59.附信（与某物一起寄出）n. 60.间断；裂口；差距n. 61.（中学和大学之间暂停学业的）生活 实践年（用于实习或旅行）n. 62.一场，一节，一段时间；（法庭）开庭 期；（大会）会期n. 63.雇主，老板n. 64.雇工，雇员n. 65.面试官；采访者n. 66.未多加思考地，脱口而出地 67.心慌，紧张 68.使恢复精力，使凉爽；刷新，更新vt. 69.打哈欠vi. 哈欠n. 70.剃刀，剃须刀n. 71.电动剃须刀n. 72.刮脸，刮胡子n. 剃，刮vt. & vi. 73.理发n. 74.保守的；守旧的 a. 75.津贴；限额n. 76.考虑到 77.交通环岛n. 迂回的，曲折的；拐弯抹角n. 78.停车位；停车n. 79.直观某人，正视 80.摆动，摇头或晃动手指（表示不赞成） vt.&vi.

牛津译林版_高中英语模块一单词默写用(中文版)

Unit 1 1.Adj. 有乐趣的，令人愉快的 2.n.& vt. 经历，体验 3.n. 集会，会议 4.n. 校长 5.vt. 获得；赚，挣得 6.n.& vt. 尊敬，敬重 7.vt. 致力于；献身 8.n. 文学 9.adj. 一般的，普通的；平均 的 10.n. 难事；斗争；努力 vi. 奋斗，努力；挣扎， 11.adj. 具有挑战性的 12.n. 鼓励 13.n. 做饭；烹饪，烹调 14.免费 15.adj. 额外的，外加的16.adj. 喜爱的，喜欢的 17.喜爱，喜欢 18.n.& adj. 西班牙语（的）；西 班牙人（的） 19.n. 雕像，雕塑 20.n. 甜点 21.回忆，回顾 22.n. 满意 23.vt.& vi. 冲浪 24.adj. 学业的，学术的 25.n.& vt. 交换；交流 26.adj. 以前的 27.vi. 毕业n. 毕业生 28.adj. 流利的 29.n. 绘画，绘画作品 30.vt. 捐赠 31.n. 善意 32.adj. 极佳的，非常好的 33.adj. 独立的 34.利用 35.n.（书的）名称；（文章的） 题目，篇名 36.n. 朝代，王朝 37.adv. 不知为什么；不知怎么 地 38.adj. 新近的，最近的 39.n. 教授 40.vt. 通知，告知 41.开放时间 42.vt. 管理；操作 43.n. 主持人；主人，东道主 44.vt.& vi. 批准，通过；赞成， 同意 45.n. 负责，掌管 vt. 使承担责任；收费 46.负责，掌管 47.n. 同学，校友 48.vt.& n. 广播，播放 49.n. 准备，筹备 50.n. （重要）事件；社交活动； 比赛项目 51.n. 短途旅行，远足 52.n. 毕业 53.n. 诗人 54.n. 一代，一代人 55.adj. 文学的 56.vt. 选择，挑选 57.n. 庭院，院子 58.n. 作品，成分 1 / 3

(完整版)牛津高中英语模块1-5单词表(必修)

牛津高中英语模块一到模块五单词表 【牛津高中英语模块一词汇表】 enjoyable 有乐趣的experience 经历，体验assembly 集会，会议headmaster 校长 earn 获得；赚，挣得respect 尊敬，敬重 devote 致力于；献身literature 文学 average 一般的，普通的；平均的struggle 奋斗，努力；挣扎，难事；斗争；努力 challenging 具有挑战性的encouragement 鼓励 cooking 做饭；烹饪，烹调 for free 免费 extra 额外的，外加的 fond 喜爱的，喜欢的 be fond of 喜爱，喜欢Spanish 西班牙语（的）；西班牙人（的） sculpture 雕像，雕塑 dessert 甜点 look back (on) 回忆，回顾satisfaction 满意 surf 冲浪 academic 学业的，学术的exchange 交换；交流 former 以前的 graducate 毕业生，毕业 fluent 流利的 painting 绘画，绘画作品donate 捐赠 kindness 善意 splendid 极佳的，非常好的independent 独立的 make use of 利用title （书的）名称；（文章的）题目，篇名 dynasty 朝代，王朝somehow 不知为什么；不知怎么地 recent 新近的，最近的professor 教授 inform 通知，告知 opening hours 开放时间 run 管理；操作 host 主持人；主人，东道主approve 批准，通过；赞成，同意charge 使承担责任；收费，负责，掌管 in charge of 负责，掌管schoolmate 同学，校友croadcast 广播，播放preparation 准备，筹备event （重要）事件；社交活动；比赛项目 outing 短途旅行，远足graduation 毕业 poet 诗人 generation 一代，一代人literary 文学的 select 选择，挑选courtyard 庭院，院子composition 作品，成分 act （戏剧的）一幕 curtain 窗帘；（舞台上的）帷幕can't wait to do something 迫不及待地做某事soccer <美>英式足球，足球frightened 受惊的；害怕的 be supposed to 应该……，应当…… bend （使）弯曲，弯腰，屈身