关于大学生考研情况的调查报告

关于大学生考研情况的调查报告

社会调查报告——大学生对考研的看法

一、调查背景

在知识经济时代，高素质人才的培养变得越来越迫切。考研成为大学生向更高研究目标迈进的重要途径。近年来，考研倍受高校教育工作者和应届、往届大学毕业生的重视。据不完全统计，在校生毕业班有50%的同学考研。但是，考研热也给学校的教学带来了一系列问题。如何处理好考研与教学之间的矛盾是关系学校发展的关键，学校必须高度重视，把它放到战略地位，全校上下达成共识，齐抓共管，形成合力，以考研促学风，以考研创品牌。

二、出现考研热的原因

1、社会经济发展对研究生需求的增加

随着科技兴国战略的实施和知识经济时代的到来，社会对人才的需求越来越大，学历层次越来越高，当今世界竞争的核心就是人才的竞争。我国人才战略思想就是培养创新型、复合型人才，研究生教育作为一种以科研为主要特征的高层次的专

业教育，其培养的人才能够在更高程度上满足我国经济发展的需要，这必然会愈加引起人们的重视。为了适应我国经济发展的需要，我国正不断扩大研究生的招生规模，研究生的扩招一方面满足了社会各方面对研究生的需求，另一方面也吸引了更多的考研者。

2、躲避就业压力

现在就业门槛越来越高，许多用人单位唯高学历不用，不怕大材小用，就怕招不到大材，显得单位档次低。在这样大的就业压力面前，本科毕业生深感自己的学历偏低，与其委曲求全，不如再拼搏几年。这样，很多大学生抱着高一级学历就能赢得更多机遇、多一个竞争砝码、少一份就业压力的想法报考研究生，不得不再次踏上寒窗苦读之路。

三、结论

除了以上两个原因，还有一些大学生盲目跟风，报考研究生。但是，无论出于什么原因，考研都需要付出巨大的努力和时间。因此，大学生在考虑是否要考研时，应该理性思考，权衡利弊，不要盲目跟风。

近年来，随着国家对高等教育的投资力度逐年加大，高校扩招和各种民办高校的发展，上大学已经不再是遥不可及的梦想。这种变化引发了大学生对于考研的兴趣和需求。同时，高校扩招也导致了学历贬值的问题，使得社会上出现了“新博士

不如老硕士，新硕士不如老本科”的说法。这种变化让更多的

人接受了高等教育，也让用人单位有了更多的人力资源选择。因此，在这样的背景下，对于大学生来说，考研成为了一种更高层次的教育需求。

为了深入了解大学生对考研的态度和动机，以及为更多有志于考研的同学提供信息，我们进行了一项网络调查问卷调查。调查对象为在校大学生。调查结果显示，有44.44%的人有考

研意向，而55.56%的人没有考研意向。这表明，当下打算考

研的人还是非常多的。但是，随着复的深入，考研大军可能会有人推出，到最后考试时候就不会有这么多人了。

考研的过程是枯燥乏味的，在重重困难面前，很多同学会临阵脱逃，半途而废。因此，我们需要树立正确的研究目的和考研心态，提高研究的自觉性和主动性，为大学生提供必要的考研研究条件。

通过对被调查者回答内容的分析，我们小组总结出以下几个问题，并经过数据分析制作了下图。不想考研的原因主要有以下几个因素：不用考研，一样可以找到好工作；成绩不好，估计考不上；已经读过十几年书，不想再读下去；经济原因。上图是不考研原因的交叉分析，男生比女生高的原因是两个，即“不用考研，一样可以找到好工作”和“成绩不好，估计考不上”。前者说明男生在就业问题上比女生自信，后者说明男生

的成绩普遍比女生差。这两者看似矛盾，但或许正是因为男生在大学期间更注重对综合能力的锻炼而对于课程研究不是很重视。女生持“已经读了十几年书，不愿意再读”的观点比男生高，说明女生在考研上具有性别优势，毕竟都不愿做XXX啊。由

于女生更能体谅家里的难处，所以经济原因对女生的阻挠作用更大。

选择考研的原因主要有以下几个：个人喜欢所学专业，想进一步完善提高自己的知识结构和层次；本科毕业已不具有竞争优势，考研有利于将来更好的就业；不喜欢本科阶段所学专业，希望考研选择自己满意的专业；躲避社会压力，想继续过校园生活；家长的督促使自己萌生考研的想法，完成父母心愿；目标不明确，考考再说，跟着社会形势走。对于考研涉及到的

各种因素，按重要程度从高到低排序是：研究基础、心理素质、身体素质、经济基础。大多数同学都认为研究基础和心理素质很重要，这是正确的，但是考研期间也一定要注意加强锻炼，只有这样才能保证复的不间断和高效。

考研的最大挑战主要有以下几种类型：考验与正常学业之间的冲突；为了考研而不得不放弃工作机会，可能得不偿失；经济方面的原因（比如报辅导班、买资料）；毅力是决定考研是否成功的首要因素，不知道自己能不能坚持到最后；身边的人（家人、朋友、室友）对自己考研研究生的支持度；因为第一次考研究生，抱着试试看的态度没认真考虑。在这些挑战中，毅力是最为关键的因素，只有坚持到最后才能获得成功。

在考研过程中，时间和毅力是最重要的因素之一。每年都有很多人放弃考研，这也是很正常的事情。如果我们不能坚持到最后，那么我们不仅浪费了这一年的复时间，还错过了很多工作机会。因此，我们需要认真考虑自己是否有足够的毅力和时间来进行考研。

在考研选择方面，很多人会有各种各样的忧虑。根据调查结果，时间不够、毅力不够、实力不够以及考上后难以承受经

济负担等因素都是影响考研的主要因素。此外，对学校了解不够、信息量少以及自身基础薄弱也是考研过程中最困扰的因素之一。

在调查中，我们发现对学校了解不够、信息量少的问题比较严重。因此，我们建议学校与就业指导中心可以创建一个考研服务中心，专门负责解决考生的迷惑。这样可以在很大程度上减少学生的盲目填报院校和不对路的复，提高成功率。

在考研选择方面，我们需要结合自身条件来选择是否考研。并不是所有人都适合考研，而且学历高不一定能力高，自身的能力仍然是最重要的。因此，我们需要认真考虑自己的家庭环境、经济条件以及自身条件等因素来做出选择。

大学生考研带来的问题：

1、影响了正常教学。有些同学为了考研，从大三开始行动，甚至从大二就开始准备，只把与考研有关的课程当作重点，而忽略其他课程的研究，这导致了学生的到课率降低，教师讲课效果受到影响。

2、与大学生培养目标相矛盾。大学的培养目标是使学生

掌握本学科、本专业必需的基础理论、基本知识，具备从事研究工作的初步能力。只为考研而研究，忽略了其他课程的研究，不能全面掌握本科阶段的研究，达不到本科生的培养目标。

3、浪费教育资源，本科生教育质量下降，造成恶性循环。一些学生只为了考研而研究，浪费了大量的教育资源，同时也影响了本科生的教育质量，这会导致更多的学生选择考研，形成恶性循环。

总结来说，考研还是不考研，都应该结合整体环境和自身条件来选择，而不是盲目跟风。要全面考虑，做好心理准备，消耗大量的时间和精力去准备和努力。考研有利于发展，但不考研也不一定会失败。要以正确的眼光去对待考研和工作，相信选择考研的同学会有一个好的成绩，而选择不考研的同学同样也会有一个光明的前途。

随着考研人数的增加，高校研究生人数骤然增多，导致教师资源不足，无法顾及本科教学，加上教师奔波于商场和学校之间，最终导致本科生质量下降。这对学校声誉和学生就业都产生了负面影响，形成了恶性循环。

为了解决考研与教学的矛盾，需要保证考研学生圆满地完成学业，达到培养目标要求的质量标准。其中，分班教学法和完善学分制、实行二次教学法是可行的解决办法。

分班教学法适用于高校本科扩招幅度提高、在校生规模增大的情况下。学校可对考研学生和就业学生进行分班教学，有针对性地对高等数学、英语、主干专业课等进行加强，并根据考研的时间安排，在大四上学期尽量少安排课，使考研学生有充足的时间研究。对就业学生可加强一些实用性强的课程，适当增加实践教学环节，并根据专业增加一些专业技能培训，以满足就业需要。在培养计划上的制定上，对考研学生和就业学生要制定不同的培养计划，因材施教。

完善学分制、实行二次教学法，可使学生有更多的研究自主权，能合理安排时间，根据自己的情况选择课程。目前一般院校在实行学分制中，大多是学年学分制，对课程的限定过多，大部分课为必修课，修课学期必须按教学计划，学生无权选择。限选课和任选课很少，有些也是进行了学期规定，这样学生的自主权得不到保障。为了解决考研与教学内容和教学安排的矛

盾，可适当加大选修课的力度和范围。准备考研的学生可以选择对考研有帮助的课程，合理地安排研究与复时间，以满足考研要求；准备就业的学生可以选择了解社会、拓宽知识面、提高能力和素质等课程或实践环节，以满足就业需要。二次教学法就是对重点基础课和主干专业课在每学期都开设，改变按年级、按班机授课的方式，实现教学资源的统筹管理。对于学生由于考研或其他情况造成的不及格课程，也可以通过二次教学法来完成。

重修课程的完成质量无法得到保障，因此教学效果不尽如人意。采用二次教学法，为学生提供更多的选择机会。学生可以根据个人情况提前或推迟某些课程的研究。同时，高校教师和管理人员应指导学生按照教学规律进行合理选课。这不仅可以解决考研学生应对或放弃某些课程的问题，还可以解决重修带来的问题。这一做法具有一定的现实意义。

综上所述，大学生考研既有利也有弊。作为学校，应该教育本科毕业生正确看待考研这一现象。对于有能力考研的学生，学校应该鼓励其继续深造。但并非所有学生都需要通过考研来实现自己的职业规划。学生应该正确定位自己，树立“学会生存”的就业观念。他们应该将个人自我价值的实现与国家建设

的实际需要联系起来，将个人追求美好生活的愿望与社会发展的客观现实联系起来，找到适合自己发挥聪明才智的舞台。

大学生考研调查报告

大学生考研调查报告 大学生考研调查报告 1 在寒假期间，管理系同学积极参加社会实践，并相应的作出了较为细致全面的调查报告。从本期开始，我们将陆续刊载优秀调查报告。本期推出关于“大学生考研目的”的调查。 调查结果表明，绝大多数学生考研具有明确的目的性：获得高学位，便于就业(共6162人，占总数的56.28%)和提高自身素质(共3360人，占总数的30.69%);其他的学生表示考研是为搞学术研究或因为从重心理、顺大流(分别占总数的8.08%及2.23%)。 面对“考研热”，学子们有以下感言： 甲：考研人数的剧增，从现实来看“获高学位，找好工作”所占的因素我认为多得多，热门思想汇报但我不否认还有别的因素。 就我而言，我可以说从小到大还没认真想过我究竟是为何而读的书，或确切的说我不能说清。从外表看来好象不外乎为了今后的立足。可从自身感觉来说好象又不是，我隐约感觉到我是以提高自身素质为前提的。因为自小到大我的学习动力就来自那无形的感觉，我学的东西除了那学校要求的外，课外的学习都是自己所感兴趣。 我相信每个人心中都有那么一种理想，一种无形的理想。有些只是在这花花世界之中被现实压力所困惑罢了。我真希望有那么一天我们学生都能跟着自己的感觉学习，学那些自己感兴趣的东西，而不再想今天这样，为了生存。 大学生考研调查报告 2 院系：马克思主义学院班级：思想政治教育（2）班级别：级

姓名：陈静学号： 学年：—学年学期：第二学期题目：关于大学生考研问题的研究学院：淮南师范学院马克思主义学院班级：级思想政治教育（2）班姓名：陈静关于“研究生” 研究生是指专科和本科之后深造的课程。以研究生为最高学历，研究生毕业后也可称研究生，含义为研究生学历的人。研究生教育属于国民教育中的高等教育，分为两个层次:硕士研究生和博士研究生。研究生教育分为学历教育和非学历教育两种，非学历教育由国务院学位委员会办公室负责，学生毕业后，只有学位证书没有学历证书。教育部高校学生司研究生招生属于学历教育，也就是说学生经过学习、考试，通过论文答辩后既有学位证书又有学历证书。研究生按学习方法不同可分为统招研究生和在职研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定任务的研究生。统招研究生分为硕士研究生和博士研究生。考取硕士研究生一般需要考外语、政治、综合科目（根据报考专业不同而不同）和专业课。而考博士研究生不需要考政治，研究生作为专科和本科以后的深造课程，在中国大学毕业生就业形势越来越严峻的今天，无疑在很大程度上缓解了很多疑难问题的产生。 摘要： 自以来，考研大潮一浪高于一浪，在就业形势越来越严峻的今天，考研已成为大多数学生的首选，他们一部分是为了更好的就业，一部分是为了获得更多的专业知识。总而言之，考研这个话题已经深入到大学生的群体中，因此特调查了百位大学生对考研问题的看法以及对考研的了解和认识。 关键词：大学生、毕业、考研、就业引言： 随着中国高校的不断扩招，在学生少学校多的今天，大学生已经不足为奇了，更没有15年前那么的珍贵。俗话说的好“物以稀为贵”，15年前大学生毕业包分配，考上大学就等于终身不用愁工作了，幸福美好的生活随着大学生活的到来

学校调查考研情况报告

学校调查考研情况报告 学校调查考研情况报告 尊敬的学校领导： 根据学校要求，我们组织调查了学生们的考研情况，并对调查结果进行了统计和分析。现将相关情况报告如下： 一、调查对象及范围 本次调查对象为我校2017届本科毕业生，调查范围涵盖全体毕业生。 二、调查方法 我们通过发放调查问卷的方式，要求学生填写考研意愿及相关情况。 三、调查结果 经过统计和分析，我们获取了以下调查结果： 1. 考研意愿 调查显示，总体来看，我校2017届本科毕业生中，有60%的学生表达了考研的意愿，这一比例较去年有所上升。毕业生考研意愿的上升主要源于就业压力的加大，以及部分学生对深造的渴望。

2. 学历分布 调查显示，计划考研的学生中本科生占比80%，硕士研究生占比15%，其他学历占比5%。从学历分布来看，本科生考研的意愿更为明显。 3. 专业分布 调查显示，计划考研的学生中，理工科类专业占比40%，文科类专业占比30%，其他专业占比30%。从专业分布来看，理工科类专业的考研意愿较高。 4. 备考时间 调查显示，计划考研的学生中，50%的学生表示会提前一年开始备考，30%的学生会在毕业后立即开始备考，20%的学生表示会在工作一段时间后再开始备考。 5. 考研理由 调查显示，学生考研的主要理由包括：提高就业竞争力（50%），深造追求学术进步（30%），充实知识储备和个人发展（15%），兴趣爱好（5%）。 四、调查分析 从调查结果来看，我校2017届本科毕业生中有60%的学生表

示有考研意愿，这一比例较去年上升。主要原因是就业压力使得大部分学生选择考研以提高就业竞争力。在考研意愿学生中，本科生占据绝大多数，理工科类专业的考研意愿更高。此外，根据调查结果来看，有50%的学生表示会提前一年开始备考，30%的学生会在毕业后立即开始备考，20%的学生表示会在工 作一段时间后再开始备考。 五、建议 根据以上调查结果，我们对学校在考研指导方面提出以下建议： 1. 加强对毕业生的考研指导和支持，尤其是针对本科生考研意愿较高的问题进行针对性培训和指导。 2. 加强与各个学院的合作，提供个性化的考研指导，例如针对理工科类专业学生的备考辅导、文科类专业学生的学术写作指导等。 3. 提供更多的考研信息，例如考研政策的解读、考研经验的分享等，帮助学生更好地了解考研的相关情况。 4. 根据学生的备考时间选择和意愿，提供灵活的备考安排，例如通过延缓毕业、提供工作休假等方式帮助学生更好地备考。 以上是本次调查的相关情况报告，请学校领导参考。如有需要，请随时与我们联系。 此致

关于大学生考研意向的社会调查报告

关于大学生考研意向的社会调查报告 近年来，越来越多的大学生选择考研究生。为了深入了解大学生考研的意向，我们进 行了一项社会调查。 一、调查方法 我们采用了问卷调查的方式进行了本次调查。问卷内容包括个人基本信息、考研意愿、考研原因、考研准备情况等方面，共计24个问题。 我们通过线上和线下两种方式进行问卷调查。线上调查采用问卷星等在线调研平台， 线下调查则在校园内进行。我们共计收集到了400份有效问卷。 二、受访者基本情况 1.性别 男女比例接近1:1。 2.年级 调查对象主要包括大三和大四的本科生。 3.专业 涉及的专业较多，但以工科和文科居多。 三、考研意愿 1.是否有考研计划 有考研计划的人占比较高，达到了70%左右。 2.考研意愿强度 考研意愿强烈的人占比接近一半。 3.考研的主要目的 考研的主要目的集中在提升个人综合素质和职业发展方向。 四、考研原因 1.就业压力

就业压力是大部分人选择考研的主要原因之一。 2.学术追求 少数人选择考研是为了满足自己的学术追求。 3.人际因素 一些人也受到身边同学或家人的影响而选择考研。 五、考研准备情况 近一半的人选择参加考研培训班。 2.如何备考 绝大部分人选择自主备考。 3.备考时间 大多数人选择在大四或毕业后进入考研备考状态。 六、考研带来的影响 1.个人财务压力 参加考研需要花费较高，部分人因此产生了财务压力。 2.时间压力 考研备考需要投入大量时间，会影响个人的生活和学习。 3.对学业的影响 部分人表示考研备考影响了他们的学业。 4.对人际关系的影响 七、建议 1.选择合适的专业 选择合适的专业是考研成功的关键。 2.学会自主学习 自主学习能力对于考研备考非常重要。 3.参考多种资料

考研的调查报告7篇

考研的调查报告7篇 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, contract agreements, personal experiences, speeches, written documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!

大学生考研情况调查报告模板

大学生考研情况调查报告模板 篇一：大学生考研情况调查报告一：调查目的： 随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象，为此我们特进行了此次调查活动。“研究生这么吃香，就业比本科生好多了，你为什么不考研？”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。“研究生现在不吃香了，就业情况比本科生好不了多少，甚至很差，你为什么还要考研？”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。本次调查意在了解大学生们对于考研的认识，考研的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。 二：调查对象 随机调查200名大一、大二、大三在校大学生、 三：调查内容 四：调查方式:给每位调查者一份调查表进行填写。 五：综合调查结果由此可见，随着离考研越来越近，关注度也逐渐增加。考研的同学中，仅有20%是准备就就读专业考取研究生。由此可见，考研原因中还有对就读专业的不满。从努力程度看，仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业，40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可，只

有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。 六：考研理由的调查 目前的考研队伍中，大概有这么几种类型：一是为了进一步完善和提高自己；二是考研是为了逃避就业压力；三是随大流，别人都考研，我也要考一下；四是为了不喜欢大学的专业，读自己喜欢的专业。 对于第一类考研学生而言：一些学生读大二的时候就开始为考研做准备，积极参加各种培训班，而且还有意放弃一些基础课程的学习，腾出时间复习将来考研有用的科目。这样往往在无意中缩小了自己的知识面。 对于第二类考研学生而言：下定决心通过考研改变自己的职业命运，以便获得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。一位大四学生在调查中坦言，自己本科读的不是名校。为了不让一毕业就失业这种情况发生，家里人早在大一入学之际，就让她准备考研，“家里人说，不考研，就很难找到一份好工作”。她也想继续深造，首先是读英语文学语言专业。 对于第三类考研学生而言：自己没有主见，自己大多没有想过自己为什么要考研，大多数是受家长、老师、亲戚、朋友、同学的影响，别人说考研好他就考研。甚至对将来要考哪一方面的研究生都没有想过。 对于第四类考研学生而言：他们初到大学的时候，因为成绩不理想，或者是家长干涉，没有选择自己喜欢的专业，他们想通过考研来改变这一点。 其次，除了这几种观点外，还有着各种各样的观点。譬如，爱情、证明自己的能力、为了自己心仪的学校等，还有同学以喜欢某个城市为理由，

大学生考研情况调查报告

大学生考研情况调查报告 一:调查目的: 随着就业等问题的加剧，社会竞争日益激烈，就业压力越来越大。即将走向社会抑或正在校园学习的大学生都将目光瞄向了考研。考研升温已成为不争的事实，有人将其称为高考之后中国第二大考试。如此众多的学生，以如此高涨的热情准备考研，这不能不说是一个值得关注的现象，为此我们特进行了此次调查活动。“研究生这么吃香，就业比本科生好多了，你为什么不考研,”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。“研究生现在不吃香了，就业情况比本科生好不了多少，甚至很差，你为什么还要考研,”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。本次调查意在了解大学生们对于考研的认识，考研的动机等情况，并提出相应的社会问题与解决办法。二:调查对象 随机调查200名大一、大二、大三在校大学生、 三:调查内容 1是否有考研意向, 2若有考研意向，是父母之命还是自愿, 3若无考研意向，大学期间是否仅以考试及格为底线, 4是否了解过考研方面的信息，是否关注过考研分数线, 5有意想考取本专业研究生还是跨专业, 6是否有明确的报考学校和专业, 7你认为考研是大一就开始努力还是大四拼一把, 8你是否因为就业问题而选择考研, 9你是否从现在起为考研定下计划和目标?

四:调查方式:给每位调查者一份调查表进行填写。五:综合调查结果:从调查的情况可以看出，70%的在校大学生有考研意向，但是这其中又有70%的人是出于就业压力，面子问题，跟风等原因，25%的同学目的为增长阅历，磨砺自己，仅有5%的同学是真正想得到深造，为了知识而考研。问起考研的原因，86%的同学都是出于自身需要，剩下14%则是迫于父母之命。在对考研信息的关注情况上，仅有30%的大一同学表示曾经有关注过考研信息和分数线，大二大三同学的关注率为40%和55%，由此可见，随着离考研越来越近，关注度也逐渐增加。考研的同学中，仅有20%是准备就就读专业考取研究生。由此可见，考研原因中还有对就读专业的不满。从努力程度看，仅有10%的人有明确的报考学校目标和专业，40%的学生认为考研仅需从大四拼一把即可，只有4%的同学从现在起为考研定下计划和目标。 六:考研理由的调查 目前的考研队伍中，大概有这么几种类型:一是为了进一步完善和提高自己;二是考研是为了逃避就业压力;三是随大流， 别人都考研，我也要考一下;四是为了不喜欢大学的专业，读自己喜欢的专业。 对于第一类考研学生而言:一些学生读大二的时候就开始为考研做准备，积极参加各种培训班，而且还有意放弃一些基础课程的学习，腾出时间复习将来考研有用的科目。这样往往在无意中缩小了自己的知识面。 对于第二类考研学生而言:下定决心通过考研改变自己的职业命运，以便获得更好的发展平台是绝大多数考生的想法。一位大四学生在调查中坦言，自己本科读的不是名校。为了不让一毕业就失业这种情况发生，家里人早在大一入学之际，就让她准备考研，“家里人说，不考研，就很难找到一份好工作”。她也想继续深造，首先是读英语文学语言专业。

大学生考研情况的调查报告3000字

大学生考研情况的调查报告 大学生考研情况的调查报告3000字 调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。下面是小编整理的大学生考研情况的调查报告3000字，欢迎大家分享。 大学生考研情况的调查报告篇1 “毕业等于失业”记得这是现在在大学校园里普遍流行的一句话。 是啊，现在的大学生越来越多，社会竞争也越来越大，毕业和工作无疑还是摆在大学生面前的一大难题。 在度过无忧无虑的大一、大二生活之后，很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧，大学毕业后是工作还是考研，同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽，严峻的就业形势，加之金融危机的到来，使得很多即将毕业的大学生开始迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。 据了解，在前几年的高校研究生大扩招背景下，政府出台的一系列政策，不仅放宽了专科生考研的条件，还放宽了考研能力要求，而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺激了扩招规模的增长。 对于面临毕业的大学学子来讲，考研还是就业，成为一个现实的两难问题。如今，大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态，而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展，对人才的需求也越来越高了。 据此，作为一个也即将走向大四，面临选择的大学生，我在暑假关于当代大学生对于考研的态度进行了实践调查。 一、调查目的及对象： 为了深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息，我们小组特对衡阳市各大本科院校进行了一个关于大学生考研倾向调查。调查是由我们同学承担，调查时间是2010年7月，经过几周时间，我们完成了对本科在校的大

大学生考研问题研究调查报告

关于大学生考研问题研究调查报告 引言 考研，对于现在的大学生绝对不陌生，一些大学生可能正在为考研而作准备。随着中国高校的不断扩招，在学生少大学多的今天，大学生已经不足为奇了。更可怕的是，时下大学生就业形势变得越来越严峻，千军万马趟过独木桥，却没有换来一份满意的工作和收入。因此，为了更好地找工作，考研成为了广大学生的首先之路，尤其是我们这些普通的本科生们。那么如今的我们到底该何去何从呢？面对如此严峻的就业形势，我们该做出何种抉择呢？是继续深造还是面对现实？ 为此我们对本校的大学生考研问题进行了一下调查分析，以便于我们更好地分析和选择我们接下来该如何做出选择。 调查对象： 在校的100位大学生 调查方式: 问卷调查 调查内容: （1）大学生对考研的了解与动力 （2）大学生对考研因考虑的因素和期望的学校 （3）大学生对考研的复习方法和人生态度等等 调查结果统计: 1、您的性别是？ 年级大一大二大三 人数22% 55% 23%

3、您对目前考研的情况了解吗？ 4、您考研的主要动力来自？ 5、您打算考取哪类学校？ 6、对于考研学校的选择，您主要从哪几个方面考虑？

7、您感觉考研最大的难题是什么？ 8、您最想了解以下哪些与考研有关的情况？ 9、您当初对考研成功的期望值是什么？ 10、您主要的复习方式是？ 11、您感觉研究生的学位证对您来说？

调查结果分析： 1、对考研的了解与认识 学生对考研的了解不是很透彻，大部分也只是知道考研这一回事，对考研具体要考的课程，该选择的考研方向都不是很了解。只有那些真正接触到考研的大三学生，对考研才有着深刻的了解和认识。但大家普遍都认识到考研出来会给自己就业增加一条通路，这样就业就会比本科就业轻松一些。并且大家决定考研，想考的学校都是那些名校，最起码比现在所在的学校要好。 学生基本上都想知道考研的考试准备，考试技巧，考试难度和复习计划。这是非常不错的。将军不打无准备之仗，学生不考无准备之试。只有充分了解了考研个方面的知识才能制定出最适合自己的计划和目标，才能胸有成竹，临考不乱。 2、对考研学校的选择和准备 不管从大一还是到大三的同学，考研目标的学校主要都是看这个学校考取的难易程度，再结合自身的情况和努力，选取合适的学校。这是非常不错的，既没有做到自卑，觉得自己什么学校都考不上；也没做到自负，认为自己哪个学校都可以考上。还有部分同学，没有明确的目标，只是看书，看将来考了多少分，在确定哪个学校。这也不能说不好，最起码有考研的认识和准备，但是没有目标，终究动力还是缺少一些，容易变懒惰，考上的几率也就小了那么一些。 同学们感觉考研最难的就是毅力不够，缺乏动力，偏科严重。十几年的学习，最终考上了大学，自然想给自己放松放松；再加上大学是个自主学习的地方，没有老师和家长的约束，很容易就放松过头了，课也不怎么听了。等要真正开始学习的时候，也就特别吃力，感觉自己做什么都静不下心来，毅力不够，偏科严重。可能还没什么目标，没有具体的实施方案，自然也就没有动力了。 3、对考研的期望和努力 对于考研，大部分学生对于考研成功的期望值是尽力就好，小部分同学是非常有把握的或者觉得自己考上的几率小。对于大部分同学的想法，那是不错的。主要自己尽自己的最大的努力了，拼搏过，奋斗过，那么是什么样的结果都是可以接受的。不给自己留下一丝遗憾与悔恨。即使最后没考上，最起码问心无悔，可以重头再来，再接再厉。 对于考研的复习过程，因人而异。有些人喜欢一个人看书，有些人喜欢和朋友们一起，或者其他的一些方式。这是没有对错之分的，只有适合不适合之说。只要你能学习进去，不管什么方法都是不错的。

当代大学生对于考研的态度调查报告

当代大学生对于考研的态度调查报告 随着社会的发展，考研已经成为了许多本科生们所选择的一种升学方式。作为一种越来越受欢迎的升学方式，考研对于当代大学生来说意义重大，这里将对当代大学生对于考研的态度进行调查和分析。 一、调查方法及总体情况 调查方法：问卷调查 调查时间：2021年5月 调查人数：200 调查对象：大学生 问卷内容：考研的认知程度、是否打算考研、考研的原因、对考研的看法等。 总体情况： 1. 考研的认知程度 调查结果显示，大部分被调查者对考研有一定的认知，其中有超过50%的人认为考研是一种较好的升学方式，有20%左右的人表示不太清楚或者知道得不够全面。 2. 打算考研的情况 在调查中，有65%的人表示打算考研，其中47.5%的人明确表示要考研，有17.5%的人表示还没有确定是否考研，而35%的人则表示不会考研。 3. 考研的原因 在考研的原因方面，调查结果显示，有近70%的人选择了“提高自己的学历水平”作为考研原因，有30%的人选择了“增加就业竞争力”，还有少数人选择了“对未来发展的规划及兴趣”作为考研原因。 4. 对考研的看法 在对考研的看法方面，超过50%的人表示认为考研是一种有用的升学方式，而27.5%的人则认为这是一种压力很大的学习方式，还有少部分人则认为不了解。 二、对调查结果的分析 1. 考研的认知程度

在当代大学生中，对于考研的认知度普遍较高。从调查结果中可以看出，超过50%的人认为考研是一种较好的升学方式，这反映了大众对考研的认识已经越来越深入。 2. 打算考研的情况 近六成的被调查者表示打算考研，其中又超过半数的人明确表示要考研，这个数据反映出当代大学生对于考研的重视程度。 3. 考研的原因 在考研的原因方面，有70%的人选择了提高自己的学历水平，这个数据说明考生在提高自己的学术能力上投入了更加充分的精力。 4. 对考研的看法 在对考研的看法方面，超过50%的人认为这是一种有用的升学方式，许多人意识到了考研对自己求职和事业的影响。但也有不少人认为考研压力很大，这说明一部分学生在考研前需要有更充分的思考和规划。 三、结论 当代大学生对于考研的态度总体来说还是比较积极的，六成以上的学生有考研的打算。对于考研的认知程度也较为全面，超过50%的学生认为考研是一种有用的升学方式，反映出新时代大学生在教育和职业发展方面更加注重自己的学术水平提高。但同时，也有一部分人认为考研压力很大，需要学自己合适的升学方式来达到自己对于未来的规划和目标。

大学生考研意愿调查报告

大学生考研意愿调查报告 一、本文概述 随着高等教育普及率的逐年提升，大学生考研已成为众多学子的重要选择。为了深入了解大学生的考研意愿及其背后的影响因素，本研究进行了一次全面的大学生考研意愿调查。本报告基于调查结果，对大学生考研意愿的现状、动机、影响因素及未来趋势进行了详细分析。通过本文的阐述，旨在为教育管理部门、高校及考研辅导机构提供决策参考，同时也为广大大学生在规划自身学术发展路径时提供有益的参考信息。 本次调查采用问卷调查和访谈相结合的方式，覆盖了不同性别、专业、年级和地域的大学生群体，以确保调查结果的广泛性和代表性。在数据分析方面，采用了描述性统计分析和因变量分析等方法，对调查结果进行了深入剖析。 接下来，本报告将分别从考研意愿的现状、动机、影响因素及未来趋势四个方面展开详细论述，以期为读者提供全面、深入的大学生考研意愿分析。 二、调查方法与样本 本次调查采用了多种方法以确保结果的全面性和准确性。通过在

线问卷的方式，我们向全国范围内的各大高校发送了电子问卷链接，邀请大学生参与调查。在线问卷的设计涵盖了考研意愿、动机、备考情况等多个维度，以便更深入地了解大学生的考研心态。 为了获取更丰富的数据和信息，我们还进行了面对面的访谈。我们选择了不同专业、不同年级的大学生作为访谈对象，通过深入的交流和探讨，了解他们的考研意愿及其背后的原因。 在样本选择上，我们力求保证样本的多样性和代表性。调查样本覆盖了不同地域、不同高校类型（如985高校、211高校、普通本科高校等）、不同专业、不同年级的大学生。我们还特别关注了性别、家庭经济状况等因素，以更全面地反映大学生的考研意愿。 最终，我们共收集到有效问卷份，访谈记录份。通过对这些数据的整理和分析，我们得出了以下关于大学生考研意愿的调查报告。 三、大学生考研意愿现状分析 近年来，大学生考研意愿呈现出逐年上升的趋势。通过我们的调查，我们发现大多数学生对于考研持有积极的态度，认为通过考研可以进一步提升自己的学术水平和综合素质，为未来的职业发展打下更为坚实的基础。 具体来看，有超过70%的学生表示愿意考虑考研，其中，约40% 的学生表示非常有意向考研，他们认为考研是一个提升自身学术水平、

关于大学生考研的调查报告

关于大学生考研的调查报告 关于大学生考研的调查报告 一、引言 大学生考研已经成为了一种趋势，越来越多的大学生选择考研继续深造。考研对于大学生来说，既是一种挑战，也是一种机遇。为了更好地了解大学生考研的现状和原因，本文进行了一项关于大学生考研的调查，并对调查结果进行了分析和总结。 二、调查方法 本次调查采用了问卷调查的方式，共有500名大学生参与。问卷包括了一系列关于考研的问题，包括是否考研的原因、考研的目标、备考情况等。 三、考研的原因 调查结果显示，大学生考研的主要原因有以下几点： 1. 提升学历和就业竞争力：超过60%的受访者表示，他们选择考研是为了提升自己的学历和就业竞争力。随着社会竞争的加剧，越来越多的企业对于高学历的要求也越来越高，考研成为了大学生们提升竞争力的一种途径。 2. 对自己专业的深入研究：约30%的受访者表示，他们选择考研是为了对自己的专业进行深入研究。对于热爱自己专业的学生来说，考研是一个进一步提升专业能力和知识储备的机会。 3. 实现个人梦想：还有一部分受访者表示，他们选择考研是为了实现自己的个人梦想。他们希望通过考研进入理想的研究领域，成为自己理想中的人。四、备考情况 在调查中，我们还了解到了大学生备考考研的情况。调查结果显示，大部分学

生会提前一年开始备考，他们会购买相关教材、参加培训班，并且制定详细的备考计划。此外，他们还会参加模拟考试，进行自我评估和提高。 五、考研的压力和困惑 考研虽然是一种机遇，但同时也给大学生带来了很大的压力和困惑。调查结果显示，大部分学生认为备考期间的压力非常大，他们需要面对复杂的知识点和繁重的备考任务。此外，一些学生还表示，他们对于考研的未来发展和就业前景存在困惑，不确定是否值得花费如此多的时间和精力来备考。 六、建议与总结 针对大学生考研的情况，我们提出以下几点建议： 1. 提前规划：大学生在决定考研之前，应该提前规划自己的职业发展和未来目标，明确考研对于自己是否有实际意义。 2. 积极备考：备考期间，大学生应该制定详细的备考计划，并且积极参加模拟考试，提高自己的备考水平。 3. 多角度思考：考研并不是每个人都适合的选择，大学生应该从多个角度来思考是否选择考研，包括个人兴趣、职业发展等。 综上所述，大学生考研作为一种趋势，已经成为了很多大学生的选择。通过本次调查，我们了解到了大学生考研的原因、备考情况以及存在的压力和困惑。对于大学生来说，考研是一次重要的选择，需要他们明确自己的目标和规划，并且积极备考，为自己的未来打下坚实的基础。

关于大学生考研情况的调查报告

关于大学生考研情况的调查报告 大学生考研情况调查报告 一、调查背景与目的 随着高等教育的普及，大学生群体日益壮大。考研已成为许多大学生毕业后的重要选择，甚至成为一些学生的唯一目标。为了深入了解当前大学生考研的情况和动机，我们进行了一次调查，旨在为大学生提供更准确、全面的考研信息，帮助他们做出适合自己的决策。 二、调查对象与方法 我们选取了不同年级、专业的大学生作为调查对象，采用问卷调查和个体访谈相结合的方式进行调查。问卷主要涉及大学生对考研的认知、动机、准备情况等方面的问题；访谈则侧重于了解大学生考研的个性化问题。 三、调查结果分析 1.考研动机多样化：调查显示，大学生考研的动机多种多样，主要包括提高就业竞争力、深入学术研究、逃避就业压力等。其中，提高就业竞争力是最主要的原因，这说明大学生对于学历对于就业市场的竞争优势有着较为清晰的认识。 2.考研准备不足：调查发现，不少大学生在考研准备方面存在不足，

如缺乏系统性的复习计划、学习效率低下等。这可能与大学生缺乏学习方法、学习规划能力有关。 3.对考研政策了解不充分：调查结果显示，部分大学生对考研政策了解不充分，如报考条件、考试科目、录取规则等。这可能导致大学生在考研过程中出现偏差，影响考试成绩。 4.心理压力大：访谈中发现，一些考研大学生存在较大的心理压力，主要来自于家庭期望、自我期望和同辈压力等方面。这可能会对他们的考试表现产生不良影响。 四、建议与对策 1.加强学习方法指导：高校可以开设一些学习方法、时间管理等方面的课程，帮助大学生提高学习效率，掌握有效的学习方法。 2.完善考研信息平台：高校可以建立一个专门的考研信息平台，提供全面的考研信息，包括政策解读、考试动态、经验分享等，帮助大学生及时了解考研动态。 3.开展心理咨询辅导：高校应关注考研学生的心理健康，提供必要的心理咨询和心理疏导服务，帮助他们缓解压力，调整心态。 4.个人层面：大学生应明确自己的考研动机，提前做好学习规划，了解考研政策，合理安排时间，提高学习效率。同时，要学会调整自己的心态，积极应对考研过程中的各种挑战。

大学生选择考研与就业情况的调查报告

大学生选择考研与就业情况的调查报告 ——就嘉兴学院经济专业的调查 一、研究目标 1.通过调查了解大学生考研或就业的心态以及各种影响就业考研的主客观因素，帮助大学生理性地在考研和就业之间做出选择； 2.面对高校，对目前嘉兴学院经济学专业面临的考研和就业问题做出归纳总结，并构建出一套大学生考研和就业的指导体系，促进学生工作的精细化和人情化，为高校的教学管理和学生工作提供帮助； 3.针对经济学专业，分析学生在选择考研或者就业时的影响因素，并提出相关对策，以提高考研率及就业率。 二、研究成果 （一）调查问卷基本情况 为了全面、正确地了解我校大学生的考研就业情况，尤其是经济学专业的学生对于考研和就业的看法，我们通过抽样问卷调查和访谈相结合的形式，以嘉兴学院经济学学生为调查对象，进行一次问卷调查。本次调查范围是嘉兴学院经济学专业的学生，采取全面调查方式，对大一至大四各班同学进行问卷发放，得到的调查数据真实可靠，具有一定代表性。 我们共发放问卷370份，收回有效问卷308份，回收率约83%。(除大四部分学生外出实习无法及时完成问卷外，还存在分发时间为上课期间的课间休息时段导致的学生外出或者请假的情况,使得回收率低于优秀水平。)；另有一份调查对象为已毕业的10届经济专业学生的网上问卷，由于实际回收份数过低，该数据无多大参考价值，于是本组决定将该部分调查作废。 调查时间：2014.10.09-2014.10.12 （二）调查结果 截至2014年11月初，经过努力，本组完成的内容有制作、发放、回收以及部分统计调查问卷。最终问卷包括4个组成部分，分别是基本信息必填模块，考研模块，就业模块，其他模块，总共20个选择题，一个自由开放题，被访者可以根据自己的实际情况选择填写某一模块。在对回收后的问卷进行整理后，下面

2023年大学生考研调查报告_1

2023年大学生考研调查报告 2023年大学生考研调查报告1 在寒假期间，管理系同学积极参加社会实践，并相应的作出了较为细致全面的调查报告。从本期开始，我们将陆续刊载优秀调查报告。本期推出关于“大学生考研目的”的调查。 调查结果表明，绝大多数学生考研具有明确的目的性：获得高学位，便于就业(共6162人，占总数的56.28%)和提高自身素质(共3360人，占总数的30.69%);其他的学生表示考研是为搞学术研究或因为从重心理、顺大流(分别占总数的8.08%及2.23%)。 面对“考研热”，学子们有以下感言： 甲：考研人数的剧增，从现实来看“获高学位，找好工作”所占的因素我认为多得多，热门思想汇报但我不否认还有别的因素。 就我而言，我可以说从小到大还没认真想过我究竟是为何而读的书，或确切的说我不能说清。从外表看来好象不外乎为了今后的立足。可从自身感觉来说好象又不是，我隐约感觉到我是以提高自身素质为前提的。因为自小到大我的学习动力就来自那无形的感觉，我学的东西除了那学校要求的外，课外的学习都是自己所感兴趣。 我相信每个人心中都有那么一种理想，一种无形的理想。有些只是在这花花世界之中被现实压力所困惑罢了。我真希望有那么一天我们学生都能跟着自己的感觉学习，学那些自己感兴趣的东西，而不再想今天这样，为了生存。 2023年大学生考研调查报告2

据统计表硕士研究生报考人数为120万人，比去年减少8、2万人，这是非颠倒以来报考研究生人数的首次下降，教研执法“降温”现象出现。 “研究生这么吃香，就业比本科生好多了，你为什么不考研？”这是前几年大学毕业生时常遇到的问题。 “研究生现在不吃香了，就业情况比本科生好不了多少，甚至很差，你为什么还要教研？”这是近几年来大学毕业生考研时遭遇的困难。 针对这一现象我特以在校大学生对考研现状为题展开调查，调查对象为我校大一至大三学生。 从调查的情况可以看出，对未来很多人并没有目标，其中60%以上的人虽有目标但不明确，甚至还有24%的人根本没有目标，这种现象普遍存在，很多人根本不知道自己为什么上大学，这是一个值得在校大学生和即将踏入大学殿堂的中学生深思的问题！ 在问到是否在大一时已经决心考研，回答是否不明确三种答案的人所占比例相当大一由于刚进入大学还处于比较松散的阶段，对考研还没有做过多考虑。 问到为什么会决定考研时，认为考研只是想拿到更高的学历，以后有个好工作的人占地66%，回答考研是因为喜欢学术研究的占有一席之地14%，迫于父母的压力和想逃避就业压力而选择考研的各占10%。这也许就是考研热潮持续高温的主要原因吧！更多的人只是希望通过考研提高自己的学习层次，以及缓冲就业压力，考研究生却认为其没有价值的现象有原因。 在每年的考研人群中还有一部分考生是在职考研，在我调查的对象中有34%的人愿意在职考研，66%的人选择应届考研。综合现已读研的人对此的反映，可以看出未曾跨出校门就直接读研的学生m由于急于在经济上独占，实现人生和社会价值，对步入社会显得有点迫不及待；而工作后再返校读研的人则意识到自身的不足，看到了加强自身知识储备对将来参与社会竞争的重要性。共存而相悖的

大学生考研调查

大学生考研调查 1.考研原因分析 依据数据显示，促使同学们打算考研的主要原因是当前大同学就业的形势严峻。 据有关统计数据显示2009年我国高校毕业生达611万人，就业率为87%，2010年高校应届毕业生达630万人，2011年高校毕业生人数达660万人左右，加之历年来未就业毕业生，使大同学就业形势更加严峻。因而一部分同学就打算以读研为跳板进一步完善和提升自己的知识结构和层次，以求有一个更高的起点，为以后找工作做准备。 而关于部分打算考研的同学，其做出此决定的原因同样显然。 2.考研态度分析 (1)关于考研的计划 关于打算考研的同学，据调查数据显示只有约50.68%的同学有一个大略的考研计划，而只有6.85%的同学有较具体考研计划。仍有很大一部分同学"做一步看一步'，对如何着手准备考研没有计划，甚至根本没想过〔制定〕计划。 (2)对考研能力把握 依据调查数据显示，约45%的同学认为考研的准备时间已经不

多了，他们要更加积极地准备。但约77%的同学也担心在这个阶段自己会因毅力不够、意志不坚而不能专心准备。只有约12%的同学在考研复习时倾向于选择上辅导班或者其他的方法，也有部分同学担心因为复习时间上的安排不合理和自己实力不够造成考研失利 同学对自己考研的实力普遍缺乏信心，并且不能保有一个较稳定的心态去准备复习，担心自己可能因各方面的不够而造成考研失利。只有极少一部分同学对自身实力充满信心，相信自己在公平的条件下一定能成功。 (3)关于考研的态度 占61.64%一大半的同学关于考研并没有充分准备，说明他们关于考研的目的并不是十分清楚明了，关于考研还有一部分程度的担忧。其他的同学或是关注考研信息或是积极准备积极学习以应对考研考试。有了以上调查结果，显示同学们对自身实力缺乏信心，因此，在考研态度上，多数同学选择"尽力而为'就理所当然了。下列图是关于考研了解程度的调查。 2大同学考研调查分析 "1000万+'就业季，考研、留学选择更多 1依据有关方面估计，除了毕业后选择就业的应届毕业生，加上留学归国、待业的往届毕业生，2017年的就业人员或将达到

大学生考研调查报告

大学生考研调查报告 大学生考研调查报告一： 据了解，在前几年的高校研究生大扩招背景下，政府出台的一系列政策，不仅放宽了专科生考研的条件，还放宽了考研能力要求，而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺激了扩招规模的增长。而在今年，金融威机的前提下，国家同样采取了扩招考研生，但是今年报考的考研生没有前几年那么好，而呈现出一种下降的趋势。 对于明年毕业的大学学子来讲，考研还是就业，成为一个现实的两难问题。如今，大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态，而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展，对人才的需求也越来越高了。 一、调查目的及对象： 为了深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息，我们小组特对桂林市各大本科院校进行了一个关于大学生考研倾向调查。调查是由我们桂林电子科技大学电子商务的同学承担，调查时间是2009年3月，经过几周时间，我们完成了对本科在校的大学生的调查，调查方式为问卷式访问调查，本次调查选取的样本总数是150份回收149份，回收率99%，有效数146份，有效率98%。各项调查工作结束后，我们将调查内容予以了总结。 二、调查结果分析： 以下是对我们小组对大学生考研情况的调查结果及简要分析。 调查结果显示，根据不同的年级调查显示，会考研与不会考研有明显的区别， 考研所占的比例也不一样，如图1-1所示： 由图可知，大三的选择考研的比例明显比其它年级的要高。这说明在大三同学对考研的意识比较强，比较突出。 根据调查显示： 68%的同学不打算考研，占了被调查人数的大多数。“是否考研主要取决于三个因素，入学门槛、读研成本及就业前景。”有关专家表示，通常而言，如果考研的入学门槛及读研成本增加，但如果有一个好的就业前景，那么考研报名还可

大学生考研调查报告

大学生考研调查报告 •相关推荐 大学生考研调查报告（通用10篇） 当想知道某一情况、某一事件的来龙去脉时，我们务必要去调查清楚情况，并详细地钻研所获的材料，最终形成调查报告。那么你真的会写调查报告吗？下面是小编为大家整理的大学生考研调查报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。 大学生考研调查报告篇1 据了解，在前几年的高校研究生大扩招背景下，政府出台的一系列政策，不仅放宽了专科生考研的条件，还放宽了考研能力要求，而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺激了扩招规模的增长。而在今年，金融威机的前提下，国家同样采取了扩招考研生，但是今年报考的考研生没有前几年那么好，而呈现出一种下降的趋势。 对于明年毕业的大学学子来讲，考研还是就业，成为一个现实的两难问题。如今，大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态，而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展，对人才的需求也越来越高了。 一、调查目的及对象： 为了深入了解大学生考研的情况，以及了解大学生对考研的态度，也为更多有志考研的同学提供一些信息，我们小组特对桂林市各大本科院校进行了一个关于大学生考研倾向调查。调查是由我们桂林电子科技大学电子商务的同学承担，调查时间是20XX年3月，经过几周时间，我们完成了对本科在校的大学生的调查，调查方式为问卷式访问调查，本次调查选取的样本总数是150份回收149份，回收率99%，有效数146份，有效率98%。各项调查工作结束后，我们将调查内容予以了总结。 在随机进行的150份调查中，涵盖了不同院系不同专业的同学，其中,男生人数81人，占总数比例55%,女生人数65人，占总数比例45%。调查具有一定的科学性和代表性。但因为样本容量较少，造成

大学生考研情况的调查报告[范本]

大学生考研情况的调查报告[范本] 本报告旨在调查中国大学生考研情况，以深入了解他们考研的原因、准备情况以及期 望等问题。在调查过程中，我们共收集了150份问卷，并进行了详细分析。 一、调查结果概述 1．大多数受访者（85％）表示他们考研主要是为了提高自己的职业发展机会。 2．几乎所有受访者（97％）都追求学术成就，认为考研是实现这一目标的必要条件。 3．大多数考生（82%）已经开始了考研准备，并表示他们每天都会花费2-3小时，使 用各种资源进行学习和练习。 4．对于复习的主要方式，受访者中有44％选择自学，25％选择网课，18%选择参加培训班。 5．受访者中，有32%已经有了初试成绩的目标，32％准备攻读硕士学位，29%打算报 考博士研究生。 1. 考研的主要原因 根据调查结果，大多数受访者考研的主要原因是希望提高自己的职业发展机会。这表明，对于当今职场竞争激烈的环境，越来越多的大学生认识到了考研对个人职业发展的重 要性。另外，有97％的受访者认为考研是实现学术成就的必要条件，这表明，对于某些大学生而言，选择考研也是为了实现自我价值和学术追求。 2. 考研准备情况 大多数受访者已经开始考研准备，并表示每天会花费2-3小时的时间进行学习和练习。这表明，大多数考生已经认识到了考研所要求的付出和努力，愿意将时间和精力投入到复 习中来。就复习的主要方式而言，有些人选择自学，而有些人则倾向于选择参加培训班或 网课。不同的复习方式可能会产生不同的效果，因此，每个人应该选择适合自己的学习方式，并根据自己的实际情况实行。 3. 考研期望 在受访者中，相当一部分人表示他们有了初试成绩的目标，而另一些人准备攻读硕士 学位或报考博士研究生。这表明，不同的人有不同的考研期望，大多数人希望通过考研来 为自己的职业发展和学术研究打下基础。然而，不论考生的目标是什么，考研都不是轻松 的事情，每个人都需要做好充分的准备和努力。 三、结论