开笔礼方案(一)
开笔礼方案（一）
一、活动目的
为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我校将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。
二、时间：**年9月22日（星期一）下午15：00
三、地点：大操场
四、活动物品设备准备及工作分配：
1、活动方案、分派工作：
2、横额、音响、舞台布置：
3、朱砂（含装朱砂的小碟15个）、毛笔（200支）、墨碟（200个）：祖迪
4、桌子、椅子（200张）：六（1）、六（2）班学生负责搬桌子
5、大鼓：
6、相机：
7、一尺见方尺幅的宣纸；一支大毛笔：何逊
8、各班带队：各班语文、数学老师。
五、参加人员：学校领导XXX（校长）、XXX（党支部书记）。
XXX（校长）、XX（主任）；一年级全体师生；学生代表每班2名；家长代表。
六、会场组织：
七、活动主持：
八、活动要求：学生穿校服
**年9月19日
开笔礼方案（二）
一、活动目的：
为了进一步弘扬优秀的民族传统文化，让学生坚实地迈好学习的第一步，激励学生珍惜读书的机会，勤奋学习。
二、活动准备：
1、邀请一年级部分家长参加。
2、朱砂、鼓、12把鼓捶、写字板、孔子像、话筒、桌子。
三、介绍来宾，学校领导讲话。
女主持人：尊敬的各位领导、各位家长，老师们、同学们，上午好！今天我们要给一年级的新同学举行“开笔礼”仪式。
男主持人：出席今天开笔礼仪式的领导有：县教育局、县教研室，另外，我们还荣幸地邀请到部分家长参加。让我们以热烈的掌声欢迎
他们的到来。
女主持人：下面请县教育局领导讲话。
男主持：接下来请X校长讲话。
四、仪式前热身活动。
1、由XX主任组织全校同学齐诵《三字经》片断。
（原文：弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则醭吭蚴』柙蚨ǔ霰馗娣幢孛婢佑谐Ｒ滴薇洌
2、由XX主任带领全校同学玩古诗接龙游戏。（按年级）
五、仪式过程
（一）仪式第一项：正衣冠
女主持人：童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。
男主持人：“开笔礼”仪式第一项正衣冠。请学校领导及老师给一年级新同学正衣冠。
女主持人：一年级的同学衣冠整洁，看起来更加精神了，以后出门前你们都能自己整理衣冠了吗？
（二）仪式第二项：授弟子
女主持人：启蒙之初，家长把孩子亲手交到老师手中，以表示对孩子教育的重视，并对老师表示感谢。
男主持人：仪式第二项授弟子。请一年级的班主任上台，（稍等一会）请家长领自己的孩子上台，交给老师。（每班班主任上台。每班选两名学生及其家长上台。）
女主持人：请班主任和家长退场
（三）仪式第三项：朱砂启智
男主持人：仪式第三项朱砂启智。
女主持人：朱砂启智又称“开天眼”，意思是开启智慧，寄托师长们美好的愿望，希望同学们从此眼明心亮，好读书，读好书，读书好。
男主持人：请各位领导给新同学点朱砂。（领导们上台给学生点朱砂，并送上祝福。每班安排四名老师点朱砂，需24名老师，需36个纸杯……）
（主持人引导学生退至舞台右后侧，排队等候击鼓。）
（四）仪式第四项：击鼓明智
男主持人：谢谢各位领导。仪式进行第四项击鼓明智。
（男老师抬桌子，鼓放在舞台正中。罗婕老师把鼓捶发给学生。）
女主持人：击鼓明智就是表明自己的志向，击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。先请覃副校长为新同学击鼓启蒙。掌声欢迎。
（XX副校长先击鼓三次，然后勉励学生。）
男主持人：请一年级新生代表击鼓明智。（学生列队击鼓，先击鼓然后大声地说出自己的志向，女主持人把话筒递到学生嘴边：（勤奋好学助人为乐
勤俭节约尊师重教百折不挠勇于创新团结协作诚实守信见义勇为学无止境精益求精知恩图报）
（五）仪式第五项：启蒙描红
男主持人：仪式第五项启蒙描红。
女主持人：“人生聪明识字始”，识字写字是学习文化的第一步。今天我们描红笔画简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，学会做人是最为重要的。
男主持人：请杨菊玲老师为我们示范“人”字的写法。大家欢迎。（男老师抬上桌子和写字板。）
XX老师：同学们，这人字由一撇一捺构成，（范写）先写一撇，再写一捺。请一年级新同学抬起右手，跟老师书空：一笔撇，二笔捺。
今天我们以一个‘人’字开笔，要把这个“人”字写得堂堂正正、
稳稳当当、神采飞扬、气势非凡。这是因为我们进学校学习首先要学会做人，做人首先就必须堂堂正正，正地立身。这“人”字的一撇一捺要相互挨着，才能立稳，我们为人在世，应该互相支持，互相帮助，才能构成和谐社会。
（六）仪式第六项：许心愿
男主持人：谢谢XX老师。仪式进行第六项许心愿。
女主持人：一年级的新同学，你们的心，就像春天的泥土，播什么种，就发什么芽。让我们在孔子先师的像前默默地许愿，许一个最美好的心愿。
（七）仪式结束
女主持人：同学们，你们的心愿一定会实现的，祝大家心想事成，学业进步。
男主持人：最后请对我们这次活动进行小结，并布置本学期的诵经活动。
女主持人：今天的开笔礼仪式意义深远，是新同学人生中的一件
大事是开始学习，走向成功的起点。
男主持人：开笔礼仪式到此结束。各班有次序地退场。
开笔礼具体活动方案
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2016年秋季学期马场小学一年级新生 “开笔礼”活动方案 一、活动目的 为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。 二、时间：2016年9月9日（星期五）早上10：30 三、地点：升旗台前 四、活动物品设备准备及工作分配： 1、活动方案、分派工作：马捷 2、音响、舞台布置：成权波李代林王德江 3、朱砂、毛笔、墨碟：马捷 4、桌子、椅子（31张）：石仙清 5、大鼓：洒妹 6、相机：成权波 7、16开的虚写人字31张：王德江 8、一尺见方尺幅的宣纸；一支大毛笔：马捷 9、各班带队：各班语文、数学老师。 六、参加人员：全校师生 七、会场组织：马捷 八、活动主持：马捷 九、活动要求：学生穿校服 2016年9月5日
“开笔礼”程序 一、引言（冉孟燕校长讲话） 各位家长、各位一年级的小朋友们： “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。 古代教育强调“童蒙养正”，在儿童启蒙学习时首要的教学宗旨就是要注意培养学生做个正直的人，并掌握正确的知识。我们的教育能否“养正”，检验的重要标准之一就是看是否培养了孩子的廉耻之心。我们党和政府提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，就青少年教育来说，就是通过荣辱教育，让同学们能自觉抵制恶言恶行，一心向善，一心为善，耻于做不善、不正、不诚、不敬之事。正是基于这样的认识，所以，我们这次举行开笔礼的主题就是一个大写的“人”字，让孩子们从入学的第一天开始就知道要做个正直的人，高尚的人，有修养的人，有文化的人，能掌握现代技术的人。而要做到这些就必须从入学的第一天开始，就要知书学礼，认真学习，勤奋学习，学而不厌，学无止境。 九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础，愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步，走好人生的每一步！现在我宣布：马场小学一年级新生“开笔礼”活动开始！ 二、活动程序 （一）升旗仪式 主持人：第一项活动升旗仪式开始，奏国歌，敬礼。 （二）正衣冠—— 1、主持人：第二项活动“正衣冠”。古人云：“大抵为人，先要身体端整。自 冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”“衣冠”不 仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。这正是——童 蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。所以，请同学们按照老 师的口令整理衣服。 2．主持人：请按我的号令开始“正衣冠” （1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠） （2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠） （3）师正衣冠（请现场的领导和教师帮助学生整理衣冠） （三）、朱砂启智 主持人：第三项活动“朱砂启智”。下面请学校领导、班主任用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，为学生祝福。“朱砂启智”又称
开笔礼具体活动方案
2012年秋季学期光明小学一年级新生 “开笔礼”活动方案 一、活动目的 为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。 二、时间：2012年8月28日（星期二） 下午3：00 三、地点：一年级教室门前 四、活动物品设备准备及工作分配： 1、活动方案、分派工作： 李玉娇 黄月如 2、横额、音响、舞台布置：潘建秋 曾祥秋 陈宣懂 黄美天 覃桂斌 3、朱砂（含装朱砂的小碟8个）、纸杯（200个）、茶、毛笔、墨碟。：黄茂瀚 4、开水、开水壶、倒茶：潘肖芳 谢增满 5、桌子、椅子（160张）：六（1）、六（2）班学生负责搬桌子 6、大鼓：黄清吉 7、相机：耿剑文 8、16开的虚写人字160张（谢增满）。 9、一尺见方尺幅的宣纸；一支大毛笔：覃桂成 10、各班带队：各班语文、数学老师。 六、参加人员：学校领导李倖华校长、潘建秋主任、黄月如、谢增满副主任等；一年级全体师生；学生代表每班5名；家长代表。 七、会场组织：李玉娇 黄清吉 八、活动主持：李玉娇 九、活动要求：学生穿校服 2012年8月27日 “开笔礼”程序
一、引言（李倖华校长讲话） 各位家长、各位一年级的小朋友们： “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。 古代教育强调“童蒙养正”，在儿童启蒙学习时首要的教学宗旨就是要注意培养学生做个正直的人，并掌握正确的知识。我们的教育能否“养正”，检验的重要标准之一就是看是否培养了孩子的廉耻之心。 我们党和政府提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，就青少年教育来说，就是通过荣辱教育，让同学们能自觉抵制恶言恶行，一心向善，一心为善，耻于做不善、不正、不诚、不敬之事。正是基于这样的认识，所以，我们这次举行开笔礼的主题就是一个大写的“人”字，让孩子们从入学的第一天开始就知道要做个正直的人，高尚的人，有修养的人，有文化的人，能掌握现代技术的人。而要做到这些就必须从入学的第一天开始，就要知书学礼，认真学习，勤奋学习，学而不厌，学无止境。 九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础，愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步，走好人生的每一步！现在我宣布：光明小学一年级新生“开笔礼”活动开始！ 二、活动程序 （一）正衣冠—— 1、主持人：第一项活动“正衣冠”。古人云：“大抵为人，先要身体端 整。自冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整 齐。”“衣冠”不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的 精神面貌。这正是——童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后 明事理。《弟子规》中说到： 冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽 衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 2．主持人：请按我的号令开始“正衣冠” （1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠） （2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠）
开笔礼具体活动方案
2016年秋季学期观文小学一年级新生 “开笔礼”活动方案 一、活动目的 为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。 二、时间：2016年9月14日（星期三）下午13：225至4:30（4至7节） 三、地点：学校操场 四、活动物品设备准备及工作分配： 1、活动方案、分派工作：罗震任友能王元 2、音响、冷平 3、舞台与场地刘利（广告商）：张委（组长），傅贵，徐忠贵，吴进位（每人组织负责一个班）桌子、椅子（194张）：四年级1.2.3.4.班 4、朱砂（含装朱砂的小碟8个）、毛笔、墨碟。任文久 5、大鼓：张勇 6、相机：陈秋，活动摄影 7、16开的虚写人字194张（赵健）。 8、一尺见方尺幅的宣纸；画架，一支大毛笔：任文久 19、各班带队： 一1班：杨柏芳熊莎何传贵，杨明江（点朱砂） 一2班：金明黎崔双马学贵龚开平（点朱砂） 一3班：罗旭左露兰兰罗宏（点朱砂） 一4班：侯媛媛曾凡秋郑吉雄周世刚（点朱砂）20，赵健老师主持，除了点朱砂时间外，龚开平代理二二班班主任，陶国友老到古蔺开党代会，代清代理二年级四班班主任。 五、参加人员：全校师生与一年级学生家长 六、会场组织：任友能 七、活动主持：赵健 八、活动要求：1.二至五年级，着装整洁，佩戴好红领巾按要求在指定地点列队参与。
2.一年级统一身着汉服，班主任与协助组织人员按方案相关要做好充分准备，确保活动顺利圆满完成。 “开笔礼”程序 一、新生入场 1.播放入场音乐，学生双手持书简，轻松欢快安指定路 线（启蒙门-启迪门-启智门入场） 2.领导，嘉宾入座 3.二至五年级列队集合，家长在指定区域观看。 二、升国旗与校旗 三、（罗震校长讲话） 主持（引言） 各位家长、各位一年级的小朋友们： “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。 古代教育强调“童蒙养正”，在儿童启蒙学习时首要的教学宗旨就是要注意培养学生做个正直的人，并掌握正确的知识。我们的教育能否“养正”，检验的重要标准之一就是看是否培养了孩子的廉耻之心。我们党和政府提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，就青少年教育来说，就是通过荣辱教育，让同学们能自觉抵制恶言恶行，一心向善，一心为善，耻于做不善、不正、不诚、不敬之事。正是基于这样的认识，所以，我们这次举行开笔礼的主题就是一个大写的“人”字，让孩子们从入学的第一天开始就知道要做个正直的人，高尚的人，有修养的人，有文化的人，能掌握现代技术的人。而要做到这些就必须从入学的第一天开始，就要知书学礼，认真学习，勤奋学习，学而不厌，学无止境。 九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础，愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼迈开学习的第一
威宁县第四小学一年级新生开笔礼活动方案
威宁县第四小学一年级新生开笔礼活动方案 一、指导思想： 深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。 二、活动目的 “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。 三、活动地点 学校微机室。 四、参加人 一年级全体师生、行政人员等。 五、主持人：陈慧敏。 六、颂诗人：马蝶。 七、活动准备 1．提前给一年级新生下发《给家长的一封信》，让家长提前知道此事
并引起重视。 2．学校为每个孩子准备好墨汁、毛笔、十盒小印泥。 3．准备古典音乐作为背景音乐。 4．作好会场的布置工作。 八、活动程序 1．给一年级新生讲解《弟子规》的首孝悌和礼仪篇。 （一）正其衣冠 1．请同学们自己整理衣冠，现场教师帮助学生整理衣冠。 2．同学互正衣冠。 正毕，颂《正衣冠》诗：黉宫有序，衣冠正容；神其格思，是仰是崇。（二）朱砂启智 请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣，并为学生们送上祝福的话语，例如“你一定会成为一名优秀的学生”。 点毕，颂《点朱启智》诗：点朱启智，心明眼亮。景行唯圣，教伦无痕。 （三）茶敬恩师 向老师敬茶，并说“老师您辛苦了”之类话语。 敬毕，颂《师赞》诗：有教无类，教学相长，薪火相传，无私奉献。（四）击鼓明志 请学生代表击鼓，其它同学在听到鼓声时在心里默默地说出自己的理想和志向。
五里小学开笔礼活动方案
五里小学开笔礼活动方 案 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
丹寨县五里小学2014年一年级新生“开笔礼” 活动方案 一、活动目的 为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。 二、时间：2014年9月25日（星期四）下午3：40 三、地点：一年级教室 四、活动物品准备及工作分配： 1、印泥5个。 2、小黑板、粉笔。 3、大鼓。 4、每个学生一本田字格本子，一支铅笔。有校服的学生穿校服（岑秀桃老师组织学生准备。） 5、照相：韦文彬主任。 五、参加人员： 罗会促校长、赵明清书记、蒙加胜副校长、丁珍教导处主任、杨秀祥政教处主任、余秀云语文教研组长、王胜金老师、岑秀桃老师。 六、会场组织：龙纯群岑秀桃 七、活动主持：龙纯群 八、活动要求：学生穿校服 九、“开笔礼”程序 1、宣布仪式开始： 2、领导致辞：五里小学罗校长给本次活动致辞。 3、举行开笔礼 开笔礼第一项：端正衣冠。 什么叫端正衣冠呢古人云：冠必正，纽必结，衣贵洁，不贵华。也就是说，头上的帽子要戴端正，衣服的纽扣要扣牢，身上的衣服不在于有多么漂亮，而是要干
净整洁。现在请一年级全体同学起立。跟着我的口令一起整理一下自己的衣冠。首先，让我们一起整理一下自己的面容，把头发捋一捋，接下来，把衣服的领子翻一翻。把两个衣袖拉直，检查一下纽扣，是不是扣紧啦别扣错！把衣服的角拉一拉。裤子提一提。来，让我们同桌互相看一看，哇，看哪，端正衣冠后的同学们真是精神百倍，变得更加可爱了。 开笔礼第二项：朱砂启智。 请领导和老师们拿起将鲜红的朱砂（印泥）点在一年级孩子们额头的正中，为他们“开天眼”，祝福孩子们从此眼明心明，好读书、读好书。 开笔礼第三项：击鼓明志。 请新生代表XX同学上台，敲响这面鲜红的大鼓，让我们在悠扬响亮的大鼓声中，齐明志向。（XX学生上台，先向主席台鞠躬，再向全体同学鞠躬，然后敲击大鼓） XX同学，你准备好了吗？好的，听我口令， 师：一击鼓。同学们跟我读：尊敬师长。生：尊敬师长；师：二击鼓，热爱学习。生：热爱学习；师：三击鼓，为校争光。生：为校争光。 开笔礼第四项：学习做人。 有请学校书法家，王胜金老师给大家讲解人字，学习做人。掌声有请。 开笔礼第五项：感恩鞠躬 请全体老师站到台前，（站好后）。请全体同学起立，面对老师三鞠躬拜谢老师，一鞠躬，感谢老师宽容恩；二鞠躬，感谢老师呵护恩；三鞠躬，感谢老师栽培恩。请老师们回礼。 4、宣布仪式结束。 2014年9月24日
开笔礼活动方案.doc
开笔礼活动方案 活动对象：学生与家长（身体健康、热爱自然）? 活动时间：2017年月日? 活动地点:深圳南澳? 出发集合地点:待定? 活动费用:费用包含：全程豪华大巴车、路桥、野炊、服装、道具、马术、教练、保险、礼物等 注：不含费用:自购物品及其他游玩项目等，３0人成行? 活动行程：? 08:00 指定地点集合? 08:30出发前往大鹏活动场地? 08：40—１0：00车上活动互动,一路欢歌笑语? １0:00—12:00开笔礼? 12:０0—１4:00 厨艺大比拼? 14：３0—1５:30 马术? 15:３0—16:30 亲子活动环节? 17：００—1８:30结束行程，返回温暖的家? （活动行程会根据当天情况进行稍微的调整）? 附加内容: 开笔礼:开笔礼,是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式。在古代,学童会在开学的第一天早早起床来到学堂，由启蒙老师讲授人生最基本、最简单的道理,并教读书、写字，然后参拜孔子像，才可以入学读书。这一仪式俗称”破蒙”.
厨艺大比拼：感受原生态的野炊,品尝农家乐养殖食材，自己动手想办法生火、洗菜、做饭、洗碗，除了能够体验野炊的乐趣,增进与团队间的感情，还能锻炼团队协作、分工合作、沟通交流。? 亲子互动游戏:在孩子成长的过程中，情感是一个十分重要的因素，这就是亲子互动的意义，但有的家长不知道互动游戏的意义，家庭是孩子日日生活的地方，与爸妈最基本的联系就是亲子之间亲密的、面对面的情感与交流。 诺亚方舟? 项目任务: 1.第１轮：两块板两两连接，不得出现空隙。一队所有人都要站在板上面后，教练计时10秒钟? 2.第2轮：撤走1 块板，一块板上一队人都要站在板上面后,教练计时1０秒钟任何人的身体的任何部位不能接触地面,若有接触,重来。 卓越团队? 项目任务:各队出限定人数,每个人必须通过绳圈一次,时间短者为胜；在钻的过程中不允许两个或两个以上的人同时钻，不允许鱼跃。所有的人都必须钻过一次，所谓钻过一次，是从头到脚算一次,从脚到头也算一次。我们总共有五轮的比赛。 活动意义:? １、点燃激情,让孩子释放天性，挑战孩子的胆识与智慧。 2、培养孩子的动手能力,提高野外生存能力，体验父母的艰辛。?
开笔礼活动方案(最新)
开笔礼活动方案范文 【活动意义】 中国是礼仪之邦，崇尚“礼”，故古人人生有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔，是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓，俗称“破蒙”，是一种流传久远，并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。 【活动对象】全体师生 【活动时间】20**年9月1日 集中时间：上午8：00；二年级；8：10三年级；8：10四年级；8：15五、六年级；8：20一年级二、三年级走大堂两边楼梯，四、五、六年级走教学楼外楼梯8：30正式开始 【活动场地】学校大堂前（雨天改在大堂，其余学生收看电视） 场地布置（8月31日下午完成）：总务处、体育组 场地座位安排（发到各级）：李浓有 要求： 1、学校周围插彩旗 2、宿舍背后、大堂前挂横额 3、教学楼主楼前挂彩带（16条） 4、大堂前摆放一年级桌子（20行x16列另加6张桌子）、贴班名，抽屉放笔、墨、描红纸： 5、主席台摆放桌凳、铺台布、放领导牌（2行各10张） 6、五年级1——8班分别搬一年级凳子和桌子（出场和开笔礼完毕后搬桌子和凳子） 【活动程序】 活动主持：（2个无线咪）
一、步入上学求知路（预计时间：2分钟） 负责人：一年级级长和林淑敏、茹爱萍 协助：一年级、四年级双班主任 要求： 1、9月1日7：50四年级学生各班派20名学生协助一年级学生穿博士服、戴博士帽。 2、主持人宣布：欢迎一年级同学步入上学求知路，学生由礼仪队和班主任引导进场按班坐好，每班按从高到矮排2列纵队。 二、启蒙开智（预计时间：2分钟） 三、诵读经典，启蒙描红（预计时间：8分钟）开笔描红的示范讲解；（吕洽源） 四、校长赠良言（预计时间：2分钟） 由大队长接受赠送的良言条幅，大队长接收后，打开展示。 五、开笔圆满（预计时间：2分钟） 【准备工作】 1、统一准备毛笔、墨盒（26日分到各班）：萍姨、莲姨 2、横额：示范描红板黑板（美术组）： 3、打印领导牌：刘育华 4、彩旗、彩带、主席台布置：总务处、政教处 5、联系电视台：廖主任 6、组稿：刘育华 7、接待：学校行政领导 8、协调：黄够珍 9、音响：总务处、电教站要求：音响1套，1个竖咪，2个无线咪
一年级“开笔礼”活动简报
榆中县李家庄学校 工作简报 第39期 榆中县李家庄学校 2017年9月7日 一年级“开笔礼”活动 中国是礼仪之邦崇尚“礼”故古人人生有四大礼分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼、状元礼，而开笔礼则是中国古代人生的首次大礼。开笔是中国传统中对少儿开始识字习礼形式的称谓俗称“破蒙”是一种流传久远并且融合了心理学的儿童启蒙教育形式。 通过古今合璧，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的小学入学仪式，引导未成年人感受 学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新 一代人，让一年级学生尽快适应小学生活。
“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏 扬我国优秀的传统文化。 9月4日早上，我校结 合实际情况，在学校多媒体 大厅隆重举行了一场别开 生面的一年级新 生“开笔礼”仪式。 “正衣冠”“朱砂启智”“击鼓鸣 志”“启蒙描红”“感恩鞠 躬”“集体吟诵”通过 一系列庄重的仪式，寄 寓让孩子们勤学习、懂 礼仪，做一个道德高尚的 人。 首先，由少先大队辅导员魏老师主持，学校领导等协助，在老师
的指引下，一年级新生自正衣冠，双手举过头顶，依次整理自己的头发、衣领、纽扣和鞋带。师正衣冠，现场的领导和教师帮助学生整理衣冠。接着进行“朱砂启智”，由主持人讲解朱砂启智的“含义”。老师们在孩子的额头正中点上红痣，一边点一边给孩子献上盈盈祝福：“孩子，好好读书！”“孩子，你一定会更棒”，“朱砂启痣”中的“痣”通“智”，意为开启智 慧，以此寄托对孩子 的美好祝愿。“击鼓 鸣志”由主持人讲解 击鼓鸣志的“含义”。 先由家长代表敲击大鼓 三声以示学生从今启蒙，而后学生代表击鼓，告诉学生敲击时心里默默地说出自己的理想和志向。“启蒙描红”由主持人讲解启蒙描红的“含义”。再由李立民现场直书楷体“人”字。并讲解人字含义。“人”
小学开笔礼活动方案
小学开笔礼活动方案 导读：本文小学开笔礼活动方案，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。 开笔礼，现代兴起的一种礼仪，少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式，其仪式是根据一些传统的习俗构拟而来。关于小学开笔礼活动方案如何写呢，下面是为大家整理的：小学开笔礼活动方案，欢迎大家参阅，资讯尽在策划书栏目! 小学开笔礼活动方案(一) 一、活动目的 “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。 二、指导思想： 深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。 三、活动地点、时间
地点：报告厅 时间：9月15日下午第一、二节课 四、参加人 学校领导、级新生及家长、一年级班主任及科任教师 五、活动准备 1.班主任提前告知活动时间、地点，每位同学必须有一位家长参加;一年级的每位同学准备一枝小毛笔，半瓶矿泉水。 2.准备古典音乐作为背景音乐; 3.制作成长相册; 4.班主任教会学生行鞠躬礼 六、活动程序 校长致辞 (一)正其衣冠 请家长为自己的孩子整理衣冠。 (二)拜先师： 请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣，并为学生们送上祝福的话语。 (三)朱砂启智 (四)学写“人”字 1.颂《弟子规》 2.学写“人”字 (五)击鼓明志。请学生代表击鼓，其它同学在主持人带领下表明
2016学年大闸小学一年级开笔礼方案
开笔开智立志立德 大闸小学2016年秋季一年级新生“开笔礼”仪式方案 一、活动意义 通过庄重的开笔礼仪式，让一年级新生领略到我国优秀传统文化的魅力，让刚入学的一年级新生真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习、走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。开笔礼是少儿进入人生学习阶段的首次大礼，大手拉小手，往往让人记忆深刻，回味无穷，成为终生的戒律和鞭策，为日后的发展打下坚实的基础。 二、活动时间、地点及对象： 活动主题：开笔开智立志立德 活动时间：2016年9月28日（周三）下午 3：30 –4：30 活动地点：学校体育馆 活动对象：全校教师、学生和一年级家长 三、活动程序： 活动前奏：沐手净面---端正衣冠----过智慧门----踏求知路 （一）尊拜孔圣：尊圣人崇师德 （二）朱砂启智：点聪慧明心性 （三）击鼓鸣志：传鸿愿明志向 （四）开笔破蒙：撇捺正做好人 （五）孝亲敬师：谢养育教导恩 （六）诵读经典：传文明悟人生 礼成 大闸小学 2016年9月
开笔开智立志立德 大闸小学2016年秋季一年级新生“开笔礼”仪式方案 一、活动意义 通过庄重的开笔礼仪式，让一年级新生领略到我国优秀传统文化的魅力，让刚入学的一年级新生真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习、走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。开笔礼是少儿进入人生学习阶段的首次大礼，大手拉小手，往往让人记忆深刻，回味无穷，成为终生的戒律和鞭策，为日后的发展打下坚实的基础。 二、活动时间、地点及对象： 活动主题：开笔开智立志立德 活动时间：2016年9月28日（周一）下午3：30 ----4：30 活动地点：学校体育馆 活动对象：全校教师、学生和一年级家长 三、活动人员安排 主持人：李想、潘轩铖 音乐、音响、话筒、摄像：廖华、小邬 横幅、照片：帅阳智 通讯报道：马秀霞、何翠芳 班级结对：一年级、六年级班主任 书桌提供：二年级 一年级班主任：发家长邀请函、鞠躬礼、家长给孩子一封信、要孩子准备一句话，并大声喊出来——我长大要做?（如：我长大要做科学家等）、签到。 家长、教师穿唐装、旗袍、汉民族装参与、庆贺、全体学生穿礼服 家长：盛装出席、给孩子的一封信（祝福、愿望） 宣传组：孔子像、智慧门、背景图、“人”字感恩词、印章、电子邀请函 后勤组：停车、三面大鼓（一大两小），80套汉服、朱砂、80支毛笔、描红本、墨、1支引路大毛笔、大宣纸、写字板、求知路红地毯； 桌面：笔、墨、朱砂、印章、“人”字感恩词、 四、活动程序： 活动前奏： 沐手净面（一年级）---端正衣冠（一年级、六年级帮忙）----过智慧门、踏求知路（音乐起、全体注目礼、掌声起、麦教师手举大毛笔领路、家长和六年级手拉手引领） （一）尊拜孔圣：尊圣人崇师德全体师生抱拳深深三鞠躬。 （二）朱砂启智：点聪慧明心性老师、家长为新生点朱砂、送祝福； （三）击鼓鸣志：传鸿愿明志向 校长三击鼓，一击鼓，尊敬师长；二击鼓，成人成才；三击鼓，报孝父母。 每个新生三击鼓，并说出理想志向。（我的理想是：……） （四）开笔破蒙：撇捺正做好人 麦教师现场示范书写楷体“人”字。并讲解人字含义。学生用大头笔跟着把人字描红。
开笔礼、方案
致红小老师们的一封信 亲爱的红小的老师们： 你们好！ 谌校长说过：“学生的入学及毕业都需要仪式感，让孩子们知道在校学习是难能可贵的，也是庄重严肃的。”为此，学校初定下周五，举行我校有史以来第一次“一年级新生开笔礼”。 该活动需要一部分老师参与筹备及举办。现将相关事宜以“活动简案”的形式公布于此，恳请相关人员积极准备，全力配合，亮出红小的风采！ 红星路小学2018年秋季“一年级新生开笔礼” 活动简案 一、活动目的 通过庄重的“开笔礼”仪式，让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化，让师生及家长领略到我国优秀传统文化的魅力。 二、时间：9月14日星期四上午8:30 三、地点：学校操场 四、分工安排： 1、总策划：谌校长 2、主席台就坐领导：谌校长、危书记、滕副校长、陶副校长、李主席 3、活动主持：许慧卉 4、小件物品采购：刘彬 朱砂（含装朱砂的小碟27个） 墨汁（含盛墨汁的小瓷盘27个）
16开的宣纸450张（学生垫底用） 老师用一尺见方的宣纸2张（老师垫底及书写用） 老师用一支大毛笔 大鼓及1把鼓槌 5、学生用毛笔：学生自备（提前泡好，贴名字交给班主任，集会时发回） 6、摄像及新闻报道、背景音乐：宋代政 7、操场桌椅摆放（每班桌椅成3纵队）：陶校、刘彬 8、各班后方家长椅子，每班10位家长：刘彬 9、横幅、音响、主席台布置：向绍业 10、点朱砂人员：校级领导及各班语数老师 11、会场纪律维持：各班语、数老师 12、老师示范写“人”字、白板一块：待定（欢迎大家推荐） 五、衣着要求：学生穿校服，老师着工装。 六、活动过程： （一）开场词 （二）谌校长致词 （三）正衣冠 学生自正衣冠，老师及家长入场协助。 （四）朱砂启智 校领导及各班老师到学生场地为新生点砂启智。 （五）击鼓鸣志（每班选派一名学生：长相端正、声音洪亮） 一年级的同学代表依次敲击大鼓，并大声说出自己的理想。 （六）启蒙描红 （描写的是一个简单而意义深远的“人”字，寓意着在人生的启蒙阶段，要开始学会做人。） 先：一名老师示范描写一个“人”字。 再：现场一年级同学们描写若干“人”字。 （七）感恩鞠躬 对老师一鞠躬：感谢老师的教育之恩！ 对父母鞠一躬：感谢父母的养育之恩！ （八）结束词、有序退场 1803班家长代表 谌菁霖王子晨袁钰婷郑宸萱彭熠琳 杨骊文张楚涵段依辰李树成张志鹏 由以上十位同学的家长参加，8:00之前到1803班教室外面集合，届时穿好白色上衣，黑色裤子(或裙子) 班级学生代表: 彭熠琳
开笔礼具体活动方案
开笔礼具体活动方 案
秋季学期光明小学一年级新生 “开笔礼”活动方案 一、活动目的 为了让一年级新生也能领略到中国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，经过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又经过这种特别的方式弘扬中国优良的传统文化。 二、时间： 8月28日（星期二）下午3：00 三、地点：一年级教室门前 四、活动物品设备准备及工作分配： 1、活动方案、分派工作：李玉娇黄月如 2、横额、音响、舞台布置：潘建秋曾祥秋陈宣懂黄美天覃桂斌 3、朱砂（含装朱砂的小碟8个）、纸杯（200个）、茶、毛笔、墨碟。：黄茂瀚 4、开水、开水壶、倒茶：潘肖芳谢增满 5、桌子、椅子（160张）：六（1）、六（2）班学生负责搬桌子 6、大鼓：黄清吉 7、相机：耿剑文
8、16开的虚写人字160张（谢增满）。 9、一尺见方尺幅的宣纸；一支大毛笔：覃桂成 10、各班带队：各班语文、数学老师。 六、参加人员：学校领导李倖华校长、潘建秋主任、黄月如、谢增满副主任等；一年级全体师生；学生代表每班5名；家长代表。 七、会场组织：李玉娇黄清吉 八、活动主持：李玉娇 九、活动要求：学生穿校服 8月27日 “开笔礼”程序 一、引言（李倖华校长讲话） 各位家长、各位一年级的小朋友们： “开笔礼”是中国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想经过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向
小学“开笔礼”仪式活动方案和总结.docx
“开笔礼”仪式活动方案和总结古人云：童蒙养正。“开笔礼”是古代就有的一种启蒙方式，寓意良好的习惯要从小养成，聪儿时知如何为学，如何为人。20XX年8月31日下午5点正，我校举行了一场一年级新生的“开笔礼”仪式。 活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 3520 活动方案: 20XX年秋季学期邓发小学一年级新生 “开笔礼”活动方案 一、活动目的 为了让一年级新生也能领略到我国优秀传统文化的魅力，我们将举行一年级新生“开笔礼”仪式，通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。 二、时间：20XX年8月31日（星期日）下午5：00 三、地点：一年级教室门前 四、活动物品设备准备及工作分配： 1、活动方案、分派工作：林洁群
2、音响、舞台布置：何水明萧韵杰梁雄强 3、朱砂（含装朱砂的小碟20个）、毛笔、墨碟。：陈灶琼 4、横额：陈银杏 5、桌子、椅子（440张）：林梅芳六（1）、六（2）班学生负责搬桌子 6、大鼓：林梅芳 7、相机：陈静宇 8、16开的虚写人字440张:陈灶琼 9、一尺见方尺幅的宣纸；一支大毛笔：陈灶琼 10、各班带队：各班语文、数学老师。 背景音乐：陈静宇 摄影：唐琪陈志亮 邀请函：陈银杏 接待引领：林梅芳萧韵杰 会场纪律：体育组 安全保卫：梁雄强 联系媒体：林洁群 六、参加人员：学校领导一年级全体师生及家长 七、会场组织：林洁群 八、活动主持：严伟健 九、活动要求：每个学生带一张小板凳 20XX年8月28日
小学开笔礼活动方案
一年级新生“开笔礼”活动方案 一、活动目的 开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。 二、活动主题 读书明理、成志于学 三、活动时间、地点 时间：9月17日上午8：00 地点：教学楼南门前 四、参加人员 学校全体师生、一年级新生家长 五、活动程序 （一）开笔礼 第一项：正衣冠 （1）自正衣冠（请同学们自己整理衣冠）（音乐起） （2）互正衣冠（请邻座同学相互整理衣冠） （3）师正衣冠（请领导教师帮助学生整理衣冠）（音乐停诵读起）由二、三年级学生台上诵读如下的《弟子规》语段：（XXX老师负责）（XXX老师负责音乐） 冠必正纽必结袜与履俱紧切 置冠服有定位勿乱顿致污秽 衣贵洁不贵华上循分下称家 第二项：朱砂启智 请领导、老师为孩子们“启智”。 方法：可用铅笔的胶擦头沾上朱砂给学生正额上涂上红痣，现场的领导和老师给学生点痣时要给学生以和蔼的笑容，并说上你是个聪明的孩子，你一定会更加聪明！”“你一定会更棒的！”等祝福的话语。
第三项：请四至六年级的同学为大家朗诵《少年中国说》。（XXX 老师负责组织训练） 少年中国说 今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 第四项：击鼓明志 击鼓明志，“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。 教师击鼓：有请教师代表XXX老师先行击鼓 学生击鼓：请学生代表（）上前击鼓。 师：一击鼓，尊敬师长。生：尊敬师长； 师：二击鼓，热爱学习。生：热爱学习； 师：三击鼓，为校争光。生：为校争光。 第五项：启蒙描红 下面请XXX老师指导同学们进行启蒙描红。 老师：写毛笔字的坐姿，要求做到八个字：头正、身直、臂开、足安。请学生按照老师的握笔姿势，在纸上也写上一个“人”字。 请同学们把自已写好的人字整齐举起，请跟主持人大声的朗读： 养不教，父之过。教不严，师之惰。 子不学，非所宜。幼不学，老何为。 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 为人子，方少时。亲师友，习礼仪。 第六项：茶敬师亲 给老师敬茶：一鞠躬，感谢老师宽容恩； 再鞠躬，感谢老师呵护恩； 三鞠躬，感谢老师栽培恩。 给父母敬茶：一鞠躬，感谢父母养育恩； 再鞠躬，感谢父母关怀情； 三鞠躬，永远孝敬双亲。
开笔礼方案
早上好！ （一）端正衣冠 自正衣冠（学生自己整理衣冠，三步正衣法（领子—扣子—衣角） 师正衣冠（正副班主任教师、二年级协助老师帮助学生整理衣冠） （二）朱砂启智 谢谢老师！ （三）击鼓鸣志 击第一声鼓后，韦校长领：高山景行全体学生合：学子如斯 击第二声鼓后，韦校长领：崇德尚美全体学生合：追求卓越
击第三声鼓后，韦校长领：勤学好问全体学生合：自主创新 （四）我行我秀 1．千人文明礼仪操 2. 女儿：慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，抱得三春晖。 父母的恩亲我永生不忘。本部的同学们，你们说是吗？ 本1-5班+9班齐：谁言寸草心，抱得三春晖。 总部：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。 总部+本部+潭小：少年智则国智，少年富则
国富，少年强则国强。 三校区班主任事先组织学生练习朗诵，会回应。行政赵莉、常瑜、周耀负责监管。 3.三个校区学生表演 （1）总部全体学生：《景小上学好儿郎》 表演结束后，总部学生：（领）本部来一个，(合)：来一个本部，（领）一二三四五，（合）我们等得好辛苦！（领），（合）我们等得好着急！（重复两遍） 全体学生拍爱的传递掌声：X X XX X X X XX X。（2）本部全体学生：《校园生活快乐多》
本部学生接：来就来，来就来，我们表演你们看！（重复两遍）全体学生拍爱的传递掌声：X X XX X X X XX X。 本部学生表演后，本部学生：（领）潭中校区来一个，（合）潭中校区来一个。 全体学生拍爱的传递掌声：X X XX X X X XX X。（3）潭中校区全体学生：《三字经》 全体学生拍爱的传递掌声：X X XX X X X XX X 后，潭中校区开始表演。 4 .从小立志，共筑梦想。 （1）各班学生把自己的梦想卡贴在由正副班主任拿着的梦想板上。全班学生贴完后，由班主任带着一个孩子将共同班梦想板贴到舞台背 景板上。（背景音乐：校歌）
小学开笔礼活动方案3篇
小学开笔礼活动方案3篇 Activity plan for the opening ceremony of primary school 汇报人：JinTai College
小学开笔礼活动方案3篇 前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：小学开笔礼活动方案 2、篇章2：小学开笔礼活动方案 3、篇章3：小学开笔礼活动方案 篇章1:小学开笔礼活动方案 一、活动目的 “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事，是学习的开始，是走向成才的起点，以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习，同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。 二、指导思想：
深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见》（中发〔2004〕8号）精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，遵循未成年人身心特点和成长规律，精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育，引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯，强化责任意识、增进爱国情感，提高文明素养、践行道德规范，争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。 三、活动地点、时间 地点：报告厅 时间：9月15日下午第一、二节课 四、参加人 学校领导、级新生及家长、一年级班主任及科任教师 五、活动准备 1.班主任提前告知活动时间、地点，每位同学必须有一 位家长参加;一年级的每位同学准备一枝小毛笔，半瓶矿泉水。 2.准备古典音乐作为背景音乐; 3.制作成长相册;
启蒙礼具体活动方案
2018年秋季学期太湖小学“开笔启蒙礼” 活动方案 一、活动主题：践行长兴精神，弘扬传统文化 二、活动目的： 通过庄重的仪式让刚入学的一年级新生小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习，弘扬我国优良的传统文化。 三、时间：2018年9月3日（星期一）上午：8：50 四、地点：彭城村文化礼堂 五、活动物品设备准备及工作分配： 1.活动方案、分派工作：余洁 2.朱砂（含装朱砂的小碟6个）、毛笔、墨碟、宣纸（40张）、红鸡蛋（40个）：许宗胤 3.服装：彭城村提供 4.相机：殷春萍 5.通讯报道：余洁 6.学生用车：高振华 六、参加人员：周惠娣、殷春萍、余洁及一年级所有师生 七、活动主持：余洁 太湖街道中心小学 2018年8月23日
“开笔礼”程序 一、引言（校长讲话） 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 中国是礼仪之邦，崇尚“礼”，故古人人生有四大礼，分别为开笔礼、进阶礼、感恩礼和状元礼，今天我们要举行的就是中国古代人生的首次大礼——开笔礼。“开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。 开笔礼是古代启蒙教育之初举行的“拜师礼”，开笔礼是祖国传统的礼仪习俗，礼仪文化，今天同学们来参加这次活动，是让各位同学感受先人留下来的传统习俗，尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓，树立“善”、“正”行为规范，汲取尊师爱学的思想精华。 古代教育强调“童蒙养正”，在儿童启蒙学习时首要的教学宗旨就是要注意培养学生做个正直的人，并掌握正确的知识。我们的教育能否“养正”，检验的重要标准之一就是看是否培养了孩子的廉耻之心。正是基于这样的认识，所以，我们这次举行开笔礼的主题就是一个大写的“人”字，让孩子们从入学的第一天开始就知道要做个正直的人，高尚的人，有修养的人，有文化的人，能掌握现代技术的人。而要做到这些就必须从入学的第一天开始，就要知书学礼，认真学习，勤奋学习，学而不厌，学无止境。 九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。良好的开端才能奠定成功的基础，愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步，走好人生的每一步！现在我宣布：长桥小学一年级新生“开笔礼”活动开始！ 二、活动程序 （一）正衣冠—— 1、主持人：第一项活动“正衣冠”。古人云：“大抵为人，先要身体端整。自 冠巾，衣服，鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”“衣冠”不
开笔礼方案
开笔礼方案 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
开笔礼所谓“开笔”,就是开始学写文章。开笔礼，起源于春秋孔子时代，是中国传统上对少儿开始识字习礼仪式的称谓,它流传久远，是融合了心理学的一种儿童启蒙教育形式,俗称“破蒙”。开笔礼是孔庙的一种传统仪式,主要由拜、授、教、赠等内容组成。古时，开笔礼是极为隆重的典礼，对每个读书人来讲有着重大的意义，被称为人生四大礼之一，是庆贺人生进入一个学本领,学做人的新阶段。它既能表达为人父母对儿女成材的期望，也让孩子们在寓教于乐的开笔仪式中接受勤学苦读、尊师孝亲、崇德立志、仁爱处世的中华传统文化精髓，为日后的个人发展打下坚实的基础。 （一）迎礼 在由礼生和老师的引导下，学童分两列站立，静候仪式开场。家长同时列队于后。现场保持庄严肃穆。 （二）告天 棂星门前，司仪唱：××孔庙开笔礼现在开始，全体肃静。 司仪唱：整理衣冠！ 讲解员：童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，再明事理，冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 学童及家长整理各自衣冠。 司仪唱：告天！ 讲解员：告天，即在举行重要仪式前由司仪诵读的祷祝之辞，旨在向昊天昭告此次活动的目的与意义。 司仪唱：令月吉日，春服既成，垂髫童子，来我孔庙，开笔执礼，奉师启蒙，大哉孔子，永绥永祚。启——户！ 状元门缓缓打开。与此同时，礼生高举状元笔引领学童穿过棂星门。家长紧随其后。
讲解员：你们即将走过棂星门，棂星为天上的天田星、文曲星，棂星门直通天庭，走过棂星门时，将得到棂星星的照耀与庇护，从此文运永昌。棂星门下许下你们的学业梦想，来日必将金榜题名。 （三）净手入庙 司仪唱：净手入庙! 讲解员：孔庙已备好铜盆和毛巾，盆中是浸有葱杆、竹节的清水，寓意学子聪慧、节节高。学童平展双手，手心、手背先后各贴水面一次，各贴毛巾一次，是为净手。净手是入庙拜祭孔子的隆重礼仪，发肤康洁，以示虔诚庄敬。 礼生引导，学童平展双手，手心、手背先后各贴水面一次，各贴毛巾一次。 净手后，学童依次走进状元门，登阶步上状元桥。 （四）赍笔入泮 状元桥前，司仪唱：赍笔入泮！ 讲解员：泮池之上，状元桥，过桥游泮，学童们要立志高中状元。泮桥望，半圆池水，学童要谨记:学无止境，永不自满。 状元桥上青云石前，司仪唱：平步青云。 讲解员：状元桥上青云石，平步青云正当时。 学童平步走青云，来到大成门。 讲解员：大家来到了大成门，大成二字来自孟子对孔子的敬仰之词，孟子曰：孔子之谓集大成。是说孔子是集合历代先贤的智慧、学说于一身而大有所成的大圣人。 跨进大成门后，高举状元笔的礼生走过大成殿前广场通道站于龙陛前，准备三献礼的家长代表3人和学童代表6人站于大成门处，其余学童在礼生的引导下，走进大成殿前广场在对应的座位前站立（家长站在两侧）。 （五）毛笔入案 司仪唱：毛笔入案。 状元笔礼生登上拜台，将毛笔放置到案台上，作揖，从拜台西侧下。