2018长沙铁航职业中等技术学校招生简章

一、学校简介

长沙铁航职业中等技术学校是经长沙市教育局批准设立并主管的一所以铁

道和航空专业为特色的全日制中等职业学校，学校坐落在历史文化名城——湖南长沙，校址位于全国排名前十的国家级经济技术开发区——长沙经开区的核心区域“星沙大学城”中心地带，占据得天独厚的区位优势，东依湖南警察学院、北临湖南艺术职业学院、西接长沙电力职业技术学校，南靠湖南农业大学，交通便利，校园环境优美，更有三湘最大城市湖泊松雅湖秀丽的景观相伴学涯，是莘莘学子梦寐以求的求学圣地、科教殿堂。学校规划五年内升格为高职院校。

学校实施“五才一体”和21项成功素质量化训练教育体系。“五才”即指：口才( 语言表达)、文才( 写作与书法)、专才( 文化理论与专业知识)、艺才( 歌舞琴棋和文艺表演) 和通才( 国学经典和文明礼仪);“一体”指注重体质锻炼与心理健康。通过引导教育，促使学生自行修炼，培养一批“全才”。

学校积极整合长沙经开区地缘区域和产业优势，依托园区临空经济示范区、长沙空港城、黄花机场、长沙南站、轨道交通集团以及高端现代服务业、电子信息产业、智能制造产业等近千家企业，30多家世界500强企业，打造以“交通运输类”为特色、“智能制造类”为核心、“信息技术类”并举的高度契合地方产业发展的“专业群”，大力实施“名师、名生、名专业、名校”工程，培养铁道运输与管理、轨道交通服务、航空服务、移动互联网开发应用、工业机器人应用与维护等国家前沿领域高技能应用型人才。学校通过强化产教融合、校企合作，将与长沙高铁南站、黄花机场、纽曼数码科技、纽曼智能家居、博世等知名交通枢纽或企业携手合作、共同育人，打造湖南省“高端、高薪、高质量”就业典范学校。

学校鼓励有志于继续升学深造的学子报读对口高考升学部，考取理想的大学,享受更优质的大学教育资源,结识更广泛的人脉资源,获得更美好的发展机会.

新选择、新起点、新征程，热忱欢迎广大莘莘学子报读长沙铁航，共同开启人生新篇章、共创美好未来!

办学理念：强化技能与素质教育，培养会做人、会做事、精技能、能成功的高素质新型职业人才。

办学宗旨:

以优质就业为导向，以品牌专业作支撑，以素质教育为特色，

以人才质量为根本，以科学管理作保障，

培养高素质的职业技术人才，打造一流的职业教育品牌。

二、办学特色与优势

1、现代化教学设施齐全。长沙铁航职业中等技术学校周围交通便利，商业配套齐全，学校采用现代园林设计理念，中欧文化结合，教学楼、图书室、学生公寓、运动场、各专业实训室(铁道运输管理专业模拟实训室、航空服务专业模拟实训室、计算机应用专业实训室、机器人实训室、形体训练室、舞蹈室、音乐室、琴房、棋室、书画室等)一应俱全。构建了现代化智慧校园平台，拥有无处不在的网络学习系统，丰富多彩的校园文化，方便周到的校园生活。

2、培养模式双元，就业升学双通道在校即可安心学习技能，又可全国统一的对口高考升学考试，轻松考取大学。长沙铁航职业中等技术学校开设的所有专业，在校期间除学习中职阶段知识外，还需要和职业素养教育课程，提升就业竞争力，圆高端、高薪、高质量就业梦;中职毕业时亦可参加全国统一的对口高考，成绩优秀的可以考入理想的大学，享受全日制普通高等学校学生同等待遇，圆大学梦。

3、学校专业前沿，时尚，师资力量雄厚，双师型教师教学长沙铁航职业中等技术学校主要开设了铁道运输管理专业、航空服务专业、计算机应用专业。人才需求量大，行业和岗位稳定、前沿、时尚、阳光、体面。学校的专业老师均为拥有多年行业工作经验的精英或工程师，实践经验丰富，与传统的纯理论教学模

式不同，将根据在技术上零基础的实况，将行业最新需求融入教学过程，真正让学生们在轻松、快乐中学习。

4、深化产教融合、校企合作，保障学生高端、高薪、高质量就业。长沙铁航职业中等技术学校与多家用人单位建立了校企合作、订单培养的合作关系，校内成立了校企合作项目实训基地和校办工厂，真正做到校企合作打、订单式培养，实现入学及入职，毕业即就业。学校拥有互动式就业平台，就业方便快捷;多元化的就业渠道，就业畅通无阻;体系化就业网络，就业网络覆盖全国。

5、职业化、半军事化管理，高品质、高要求育人。长沙铁航职业中等技术学校围绕“百年树人，以德为本”的育人要求，采用严格的现代化职业教育管理体系，全方位实施素质教育和半军事化管理，对学生的日常行为规范进行严格管理，纠正不良的生活和学习习惯，让学生学会做人、学会做事，从而符合新时期社会的用人要求。学校实行全天候安保服务，学校拥有专职班主任、宿舍管理员、心理咨询老师紧密配合学生在校的管理，亲情式地为学生的生活和学习服务。

三、2018长沙铁航职业中等技术学校招生专业介绍

备注：

1.新生入学统一参加军训及素质拓展，并配发军训服装。

2. 长沙铁航职业中等技术学校为学生配发统一床上用品，实现拎包入学，方便各地市学生入校。

3.所有学生在校学习期间着统一制服，实行全封闭、半军事化管理。

4.成绩合格学生获得国家承认、网上可查的全日制中专文凭。

5.高端就业部的学生，中职毕业后可继续报读成教大专，成绩合格后可获得

电子注册，国家承认，网上可查的大专文凭，提高学历层次，增强就业竞争力。

四、专业简介

铁道运输管理(高铁服务方向)

培养目标

本专业主要培养适用于现代铁路专业发展需要，具有较高的业务能力和综合素质的铁路运输从业人员，使学生掌握从事铁路服务相关工作的基础知识和技能，成为铁路运输发展需要的复合型专业技术人才。

就业方向

从事高铁、普铁、城铁和地铁等行业的乘务、票务、站务、安检和勤务等岗位或专业相关行业工作。

核心课程

高速铁路行车组织、高速铁路动车乘务实务、高速铁路服务与礼仪、轨道交通英语、高铁动车餐饮服务、高铁乘务安全管理与应急处理、高铁客运公共关系实务、顶岗实习和毕业实践。

铁道运输管理(轨道交通服务方向)

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握地铁企业战略管理、人力资源管理、国际人文管理、国际旅游基本理论与知识的地铁营运高级综合人才，该专业注重人员素质与能力开发，着力培养学生的公关能力、组织能力和涉外经营能力等。

就业方向

可在国内大城市从事城际铁路和地铁的站务、票务、乘务与勤务等工作或相关行业工作。

核心课程

铁路服务与形体、铁路客运服务礼仪、铁路行车安全、铁路线路与站场、铁路客运组织、铁路客运规章、铁路行车组织、铁路机车车辆、铁路客运安全与路风、铁路客运英语等。

铁道运输管理(铁路物流管理方向)

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有铁路物流管理专业领域必备的基础理论知识和专业知识，具备从事铁路交通运输企业物流相关工作岗位的实际工作的基本能力和基本技能，具有创新和实践精神、良好的职业道德和健全体魄的高素质技术技能型人才。

就业方向

主要从事铁路领域的货物收集、储存、配送等货物运输管理与服务工作，或在相关行业工作。

核心课程

铁路运输概论、铁路服务与形体、铁路行车安全、铁路线路与站场、铁路行车组织、铁路货运组织、铁路物流实务、铁路机车车辆、铁路运输经济法规等。

航空服务(空中乘务方向)

培养目标

空乘专业是培养适应21世纪民航运输事业发展，具有坚实的英语基础、突出英语应用能力，较高的人文素质，受过专门航空运输技能知识训练的实用型民航高级空中乘务员。

就业方向

主要从事民航乘务员和民航安全员及民航地勤等相关工作，也可从事国际邮轮、外资企业等单位的管理和实务工作。

核心课程

航空运输服务与管理、民航旅客与货物运输、客舱设施与服务、航空服务礼仪、航空法、民航概论、中国航线地理、民航服务心理学、乘务英语、飞机起降原理、客舱安全管理等。

航空服务(空港地面服务方向)

培养目标

本专业培养具有较强的综合职业能力，在国际机场、港口码头、涉外、对外服务机构、涉外旅游服务机构、国际货运物流等服务业一线工作的服务人员和管理人员。

就业方向

在国际国内各大航空公司从事民航客运、安全检查、机场服务、酒店礼仪服务、民航货运等相关行业的管理与服务工作。

核心课程

民航概论、航空市场营销、机场服务概论、航空运输地理、航空服务礼仪概论、民航安全与应急处理、民航服务心理学、民航专业英语、航空服务技能培训等。

航空服务(民航空中安全保卫方向)

培养目标

本专业培养具有较高的现代民航职业素养与良好的英语应用能力，熟知民航相关法规、客舱安全管理等专业理论知识，掌握擒拿格斗、客舱擒敌术、谈判技巧等专业技能的高素质技术技能人才。

就业方向

主要从事航空安全员、机场候机厅保卫，安检、外场停机坪保卫、客舱管理、航空客运服务以及与安全保卫相关岗位的工作。

核心课程

民航法规、危险品运输、心理学、语言表达艺术、航空安全员执勤程序、机上案(事)件处置与移交、客舱安全管理、体能训练、格斗基本功、客舱擒敌术等。

航空服务(国际海乘方向)

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握国际国内邮轮所需的基本理论知识，相应的专业技能以及语言能力，具有良好的个人素质和修养的初级、中级、高级实用型人才。为学生在国际、国内邮轮及酒店业的持续发展打下良好的基础。

就业方向

可在大型国际酒店、旅游行业、国内外邮轮、机场、高铁动车、高铁站、地铁等行业从事管理和高端服务类工作岗位。

核心课程

旅游经济学、酒店概论、酒店营销学、客房服务、音乐基础、形体训练、海乘专业英语、邮轮面试英语、个人安全与社会责任、基本急救、个人求生、防火与灭火、国际航行船舶船员专业英语、保安意识、综合演习等。

计算机应用(无人机应用技术方向)

培养目标

本专业培养掌握无人机制造、操控，修理专业知识及专业技能，面向无人机制造、应用、修理第一线，从事无人机研发、制造、操控、维修工作的工程师、技术员、操控师等高素质技能型人才。

就业方向

主要从事无人机研发、制造、操控、维修以及航拍、勘测、无人机植保等工作。

核心课程

传感器与检测技术，空气动力学、无线电遥控技术、飞机原理与构造、无人机构造与制作、无人机故障诊断，通用航空概论，无人机管理与维护，无人机导论与飞行法规等。

计算机应用(电子商务方向)

培养目标

培养具备管理、经济、法律及网络技术、计算机技术、市场营销、电子商务技术以及电子商务管理等方面的知识和基本技能，能在各类企、事业单位、金融机构及政府部门从事实际业务管理、策划、调研、咨询、以及研究工作的专门人才。

就业方向

可从事企业的客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动的策划与运作、网页设计、网络编辑等相关工作。

核心课程

电子商务概论、网络营销实务、电子商务网站推广、电子商务客户服务、电子商务网站建设与维护、国际贸易概论、电子商务信函写作、电子商务营销写作实务、营销策划、网页设计、数据结构等。

计算机应用(影视节目制作方向)

培养目标

培养具有影视艺术修养、掌握影视节目制作技术、能够运用计算机多媒体技术进行影视节目制作、MTV制作等应用能力,并且能够进行影视节目的后期(加字幕、配音、剪辑、合成)制作的专业技能型人才。

就业方向

后期编辑、美术基础、基础写作、摄影基础、平面设计、新闻传播学、三维动画、画面编辑等。

核心课程

电视编导、电视摄像、后期编辑、电视节目制作、美术基础、基础写作、新闻采编、摄影基础、平面设计、新闻传播学、三维动画、画面编辑、电视作品欣赏等。

计算机(电子竞技方向)

培养目标

培养德、智、体、美全面发展的，掌握电子竞技的基本理论、基础知识和基本技能，掌握电子竞技工作规律，具有较强实践能力，能胜任电子竞技相关企业或体育部门的竞赛、教练、裁判、赛事(活动)组织与管理等工作的技能型体育人才。

就业方向

电竞运动员、教练员、数据与战术分析师、裁判员、场地运营与维护、主持与主播、电竞商务、游戏内测工程师等。

核心课程

电子竞技技术、电子竞技概论、电子竞技裁判、管理学、文案策划、数据分析与战术设计、音视频采编基础、计算机设备维护基础、电子商务等。

计算机应用(平面设计方向)

培养目标

培养学生具有基本的审美能力，利用常用的平面设计软件从事多媒体产品开发，广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等技术工作。本专业毕业生主要面向利用计算机进行广告设计与创意，印刷品的设计，展览展示等领域。

就业方向

主要从事工业设计类、广告设计、产品研发、大型生产企业，以及独立开设设计事务所从事相关设计、研究和管理工作。

核心课程

平面构成、色彩构成、素描基础、photoshop、CorelDraw、lllustrator、AutoCAD、广告原理、字体设计、平面广告设计与工艺流程、标志设计、CIS策划、装帧设计、版式设计、包装设计等。

计算机应用(工业机器人方向)

培养目标

培养掌握使用工业机器人为主的工业控制、自动化应用等必备知识，具备从事工业机器人自动化生产线安装、调试、维护、系统集成的综合职业能力的高素质技术技能应用型人才。

就业方向

工业机器人系统的模拟、编程、调试、操作、销售及工业机器人应用系统维护维修管理、生产管理服务等工作。

核心课程

工业机器人技术基础及认知实习、电气控制与PLC应用、工业机器人技术应用与编程、工业机器人仿真与离线编程技术、soildworks应用、工业机器人现场总线与工控组态技术、自动生产线的集成与控制等。

五、部分可就业单位

六、教学与管理

1、学风严谨、学习气氛浓厚，学生活动丰富多彩。

2、学生全日制学习，实行全封闭、半军事化管理，配备专职辅导员，科学的管理学生学习和生活。

3、长沙铁航职业中等技术学校专业均实行定向培养模式，学校聘请专业教师和工程师主讲实践课，培养学生实际操作能力，以保证学生毕业即能就业。

4、以市场为导向，以就业为目的，在校学习期间，长沙铁航职业中等技术学校为学生开设铁路连接员、铁路车站助理值班员、铁路客运员、铁路运货员、物流员证书、民航乘务员证、民航安检员，全国营销员证、全国商务秘书证、计算机等级证、公共外语等级证等多种证书的培训课程，以强化学生的竞争实力，为学生提升就业竞争力。

5、长沙铁航职业中等技术学校为无烟校区，严禁吸烟、嚼槟榔，拒收有吸烟和嚼槟榔习惯的学生，违者一律劝退，后果自负。

七、报名须知

1、招生对象:面向全国招收应、往届初中毕业生；

2、航空服务(空中乘务方向)专业招生要求:女生身高162cm以上,男生172cm以,上男女不限；

3、其他交诵运輪类专业方向招生要求:女生身高160cm以上,男生170cm以上,男女不限;信息技术类专业方向不限身高.但需诵过招生办的面试后方可入学；

4、其他要求:五言端正、仪表清秀,、身材匀称(无“X”型腿,“0”型),口齿清楚,无较身,身体棵部位无明显牠痕,视力佳,无色图、视,无传染疾病,无犯罪记录等,具体以西试结果为准；

5、报航空务(空中乘务方向)的的学生经身体初检和和专业测试含格后,需接照中国民航总局办法的CCAR67FS务员检查标准进行专业体检取得体检报告后,方可入学；

6、报名时须带户口本身份证原件,蓝底1寸照、2す照各4张；

7、长沙市中职志圆璃报时间与普通高考填报时国相同,建议学生将我校填报为一志愿,我校将忧先录取第一志愿学生。

8、学校地址：湖南省长沙市长沙经济开发区漓湘东路2号。

9、乘车路线

长沙火车站：可乘362、114路至康桥长郡站下。

长沙汽车东站：可乘362、114、204路至康桥长郡站下。

长沙汽车西站：可乘地铁二号线至长沙火车站，转乘362、114至康桥长郡站下。

长沙汽车南站：可乘802路至东屯渡桥东，转乘362至康桥长郡站下。

长沙高铁南站：可乘X117、星沙115路至康桥长郡站下。

温馨提示：新生报名高峰期，来校前请电话联系学校安排老师接待，切勿相信校外招生带路人员，注意保管好随身物品。

八、资助政策

1、农村户口、县镇非农村户口及城镇贫困户均可享受学费减免政策2400元/年，共三年。

2、全国14个集中连片特困地区内的学生,可享受助学金2000元/年，共两年。

3、其他地区的学生，按学校每年级其他地区人数15%的比例，享受国家助学金2000元/年，共两年。

九、奖学?

1、按学习成绩和日常考核设置奖学金：一等奖学金1500元，二等奖学金1000元，三等奖学金500元。

2、对学生干部综合评比，每学年评选优秀学生干部等奖项。

十、毕业待遇

1、学生学完规定课程，经考试成绩合格颁发国家承认的全日制中专毕业证书，毕业后可继续报读国家承认的成人大专文凭。

2、毕业时学校根据个人志愿由学校安置到各专业相关的单位工作。

3、对口高考班学生，可参加全国统一的对口升学考试成绩合格者可升入相关大专、本科院校继续深造。

长沙市网上志愿填报与录取办法

一、填报时间

(1)长沙市城区(不含长望浏宁)应届初三学生填报职业院校志愿时间与填报普通高中志愿时间相同。

(2)长望浏宁四县(市,区)应届初三学生填报职业院校志愿时间与各(市,区)普通高中志填报时间同步。

(3)其他市州地区的填报时间以当地教育局公布的文件为准。

二、填报入口

长沙市区学生登录长沙市教局官方网站（网址:https://www.sodocs.net/doc/a419085439.html,）,点击“2018年长沙市普通高中与中等职业教育招生网上志愿填报系统”窗口进入系统页面,仔细阅读相关要求后,按照系统的提示与步骤,自主填报志愿与录入信息。

三、志愿设置

职业院校志愿栏依次设三个批次,每一批次设三个志愿学校,每一志愿学校后面均设有两个“填报专业”栏目。

四、填报要求与说明

(1)全市应届初三学生就读各职业院校均应在规定时间参加网上志愿填报,各职业院校招录我市应届初三毕业生均应按要求实行网上招录。

(2)学生凭本人登录密码登录填报页面,在志愿填报规定时间内可以修改自已的志愿,志愿填报时间截止后,志愿信息即被锁定,学生凭密码仍可查看自己的志愿,但不能再作修改,学生要牢记自己的登录密码并注意保密,因密码泄露导致的一切后果由学生本人承担。

(3)学生要合理拉开同一批次取业院校志愿档次,确保录取成功率。

五,录取办法

(1)职业院校实行平行志愿投档方式录取。相同批次情况下,前一志愿学校（专业)优先，即从第一志愿学校(专业）开始投档，第一志愿未被招生学校录取的学生,系统将自动转入下一志愿学校(专业)。

(2)特长生或有特定要求的专业须结合面试成绩确定录取结果。选报职业院校的学生要注所在区域各批次录取时间安排,密切关注志愿学校录取通知,以免影响入学。

(3)志愿征集补录

1.职业院校第三批次录取完毕后,市教育局中职招生办将根据2018年中职招生录取情况适时进行志愿征集补录,具体时间以市教育局中招办公布的时间为准。

2.志愿征集对象:一是填报了职业院校志愿而在前面三个批次未被录取的学生;二是域区招生计划未录满的职业院较:三是其他情况安排志愿征集的学生。前三批次已完成录取审批的学生不得参加志愿征集,

(4)录取顺序

确定各职业院校预录学生名单的顺序是:(①学生志愿填报批次及顺序:2初中学业水平考试成绩:③综合素质评价结果(有特定要求的专业须結合面试成绩)。

湖南省教育厅湖南省人力资源和社会保障厅致全省初中毕业生的一封公开信

亲爱的同学们：

你们好!读完这封信仅需几分钟，但有可能会影响你们的一生。希望你们轻松读完这封信并转交你们的父母，因为,他们是最爱你们的人!

初中三年就要结束了，高中阶段的学校正在向你招手。在这个放飞理想的灿烂六月，你们豆蔻年华、青春萌动，胸怀梦想和希望，憧憬着美好的人生前途。在此，湖南省教育厅、湖南省人力资源与社会保障厅谨向你致以最亲切的祝福!

即将完成九年义务教育的你，第一次站在了人生重要选择的十字路口，是上普通高中?上职业学校?还是放弃学业、直接就业?这个抉择，既关系到你当前的生活状态，更关系到你的未来发展。其实，这个问题不用纠结，只要你不放弃学业，保持继续学习的信心和勇气，无论选择上普通高中还是职业学校，都有光明的前程。

读普通高中，接受基础教育考大学，实现自己的价值;读中职学校，接受技能教育，既可考大学，又能好就业，同样成就出彩人生。因此，希望你在家长的指导帮助下，正确认识自己的兴趣爱好，从家庭情况和自身实际出发，认真思考前程，理性规划未来，找到一条最适合自己的道路。

这个时刻，你们非常有必要了解一下我国教育体系的构成情况。在现代国民教育体系中，从高中阶段开始，教育分成普通教育和职业教育。普通教育包括普通高中教育、普通高等教育，侧重于培养基础研究型人才;职业教育包括中等职业教育、高职高专教育和应用本科教育，侧重于培养各种不同层次的技术技能型人才。这两类教育并行发展、各有侧重且互联互通，共同承担我国社会主义现代化建设所需要的各级各类人才培养的历史重任。

学会一门技能，致富一个家庭，实现一生价值。选择职业学校，就是选择了“文化素质+职业技能”的成才之路。中职、高职、应用技术本科、专业硕士衔接互通的现代职业教育体系为你打开了成才通道，贫困生资助和中职免学费政策使你放下学费包袱，工学结合、校企合作使你拥有就业创业本领。这些，可以让你潜心学习文化知识和职业技能，尽情展示自己的爱好与天赋，为自己的未来打下良好基础。

亲爱的同学们，劳动光荣、技能宝贵、创造伟大已经成为时代风尚，期盼你胸怀自己的梦想，与国家伟大复兴的中国梦同频共振，抓住最佳学习时机，做出最明智的选择!不论你的选择是什么，我们都真诚地祝福你，在今后的人生道路上创造出属于自己的人生辉煌!

十一、招生问答

1、国务院、省、市、县对大力发展现代职业教育的新政策有哪些?

近年来党和国家对职业教育高度重视，相继出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》要求把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置，打通中职、专科，本科贯通培养通道，搭建人才成长“立交桥”，发展应用技术类型高校，培养本科层次职业人才，努力让每个人都有人生出彩的机会。

2、国家有哪些助学政策?

国家助学金：

1、家庭经济困难学生(由上级政府评比)享受国家助学金标准：1000元/学期(2000元/年)，地级城市户籍占比10%，县级及农村户籍占此15%。

2：集中连片特困地区学生(不含县区)人人均可享受助学金1000元/学期(2000元/学期)。附：湖南省集中连片特困地区县市名单(以政府部门文件公办更新为准)(详见表格)。

3：享受国家中等职业学校免学费政策补助的学生减免学费2400元/年。

3、读职业中专学校与普通高中的区别，好处有哪些?

就读职业中专学校，一是：既能拿到中专(高中)文凭，又能拿到国家承认，学信网可查的成人大专文凭，同时也学到专业技术，为就业创造了有利的条件 ; 二是：可以参加“普通高考，对口高考，单独招生“三种形式的升学考试(普通高中只有两种形式)，并且对口高考、单独招生升学对文化成绩要求较低，所有学生学习专业知识都是新的开始，大家的基础重新回到同一起跑线，只要经过三年的努力，考大学相对普通高中更容易;三是：减轻了家庭经济负担，就读职业学校享受国家助学金、学校奖学金补助，学习期间还能带薪实习，总之就读职业中专学校既能高考升学优势，又能对口高薪就业有保障。

4、学校的人才培养模式有哪两种?

学校根据国家高考制度改革和大学转型等新政策和新形势，学校创新人才培养模式，一种是参加普通高考、对口高考、单独招生考试录取进入国家本科学校和高职专科学校的“高考升学班”培养模式，另一种是学习专业技术为主的“高技能(高端)就业班”订单式培养模式，入校即签订《特色培养协议书》，保障对口高薪专业。

5、在学校就读可以入团、入党吗?

我校成立了共青团组织，同时成立了党支部，思想表现良好，综合素质高的学生可以加入共青团组织，也可以通过学校党支部加入党组织。

6、在学校期间学生可以参加勤工俭学活动吗?

可以，在读期间，学校会组织学生参加勤工俭学活动(2-3个月)，薪资可达6000-12000元之间。

计算机职业学校招生简章

很多人在找学校的时候都喜欢看看学校的基本情况，比如办学时间，专业开设，教学模式，学校性质，招生规则，就业服务等这些都是大家找学校时必须了解的，那么这些信息一般情况会哪里体现呢？那就是招生简章了，随着最近几年信息技术的发展和普及，那么计算机方面的人才越来越吃香，无论是大学毕业生还是初高中生有很一部分同学都有学习计算机技术的打算，那么计算机职业技术学校招生简章也成了大家最关注的问题了。下面给大家介绍一下计算机学校招生简章相关情况。 关于计算机职业学校招生简章其实很难给大家把每一所学的简章都罗列出来，全国的计算机学校最少也有几百家甚至上千家。虽然学校多，其实招生规则都是大同小异，计算机职业技术学校都是以教授技术为主，并没有像大学那样招生复杂，只要你对计算机技术感兴

趣基本上都是科研报名学习的。就以北大青鸟计算机学校招生简章为例，北大青鸟是计算机技术学校的鼻祖，开设的专业也非常齐全，并且还对同学历层次不要同年龄的人开设有相对应的课程。北大青鸟针对初高中生开设有软件工程师课程和网络工程师课程，针对大专以及以上学历的人群开设有云计算、ui设计、web前端、java、android、网络营销等课程。也就是说只要对计算机技术感兴趣，并且只要符合其中一个专业的条件都可以学习，其次北大青鸟计算机学校招生开学时间还与传统的学校不一样，北大青鸟的是以就业为导向，学员学到技术为目的。因此，北大青鸟招生学生是以企业需求而开班，只有在企业有招聘的情况北大青鸟才会开班招生，所以北大青鸟招生也不是固定在8-9月份，而是全年都在招生。 最后计算机职业学校招生简章这个问题就介绍到这里，相信大家已经明白了，其实计算机培训学校招生情况基本上都是大同小异，北大青鸟计算机学校是正规it培训行业的鼻祖，很多计算机学校基本上都是按照北大青鸟的模式而办学的。

教育部颁布高等职业学校设置标准

教育部颁布高等职业学校设置标准（暂行） 【颁布单位】教育部 【颁布日期】20000501 【实施日期】20000501 第一条 设置高等职业学校，必须配备具有较高政治素质和管理能力、品德高 尚、熟悉高等教育、具有高等学校副高级以上专业技术职务的专职校（院 ）长和副校（院）长，同时配备专职德育工作者和具有副高级以上专业技 术职务、具有从事高等教育工作经历的系科、专业负责人。 第二条 设置高等职业学校必须配备专、兼职结合的教师队伍，其人数应与专 业设置、在校学生人数相适应。在建校初期，具有大学本科以上学历的专 任教师一般不能少于７０人，其中副高级专业技术职务以上的专任教师人 数不应低于本校专任教师总数的２０％；每个专业至少配备副高级专业技 术职务以上的本专业的"双师型"专任教师２人；每门主要专业技能课程至 少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师２人。 第三条 设置高等职业学校，须有与学校的学科门类、规模相适应的土地和校 舍，以保证教学、实践环节和师生生活、体育锻炼与学校长远发展的需要 。建校初期，生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于２０平方米； 校园占地面积一般应在１５０亩左右（此为参考标准）。 必须配备与专业设置相适应的必要的实习实训场所、教学仪器设置和 图书资料。适用的教学仪器设备的总值，在建校初期不能少于６００万元 ；适用图书不能少于８万册。 第四条 课程设置必须突出高等职业学校的特色。实践教学课时一般应占教学 计划总课时４０％左右（不同科类专业可做适当调整）；教学计划中规定 的实验、实训课的开出率在９０％以上；每个专业必须拥有相应的基础技 能训练、模拟操作的条件和稳定的实习、实践活动基地。 一般都必须开设外语课和计算机课并配备相应的设备。

辽宁省中等职业学校名录

辽宁省中等职业学校名录 沈阳市（共127所） 教育部门下属（95所） 沈阳市机电工业技术学校、沈阳市汽车工程学校、辽宁省城市建设学校、沈阳市旅游学校、沈阳市菁华商业管理学校、沈阳市民族职业学校、沈阳市城市建设学校、沈阳工贸学校、沈阳工业经济学校、辽宁省服务学校、沈阳铁路机械学校、辽宁省工程技术学校、辽宁广播电视学校、沈阳市金融学校、沈阳市计算机学校、沈阳市经济服务学校、沈阳路航工程技术学校、沈飞中等专业学校、辽宁酒店管理学校、辽宁省农业广播电视学校、沈阳国际商务学校、沈阳市服装艺术学校、沈阳市装备制造工程学校、沈阳交通工程学校、沈阳市化学工业学校、沈阳市沈职中等职业技术学校、沈阳市科文经济学校、沈阳东方外语传媒学校、沈阳市吉大计算机学校、沈阳市工业技术学校（职教中心）、沈阳音乐学院附属艺术学校、辽宁省民政学校、辽宁省艺术学校、辽宁省农业技术学校、辽宁省劳动经济学校、鲁美附属中等美术学校、沈阳市艺术幼儿师范学校、沈阳现代科技学校（职教中心）、沈阳国际公关礼仪学校、沈阳市公用事业学校、沈阳市志远形象设计职业中等专业学校、沈阳少林武术学校、沈阳渤海中等职业学校、辽宁工贸学校、沈阳市电子技术学校（职教中心）、辽宁省残疾人中等职业技术学校、沈阳市艺术学校、辽宁东方中等职业技术学校、沈阳民族艺术学校、辽宁朝鲜族师范学校、辽宁足球俱乐部足球学校、沈阳天娇女子中等职业学校、沈阳新星朗科学技术学校、辽宁东华艺术学校、于洪区职教中心（职教中心）、沈阳客运交通学校、沈阳市军事体育陆上运动学校、沈阳艺术团附属艺术学校、园林学校、沈阳市消防学校、朝鲜族职业高中、辽中县职业中等专业学校（职教中心）、康平县职业高级中学（职教中心）、法库县职业

民办职业技能培训学校申请书

关于申办迪依宸职业技能培训学校得报告 峡江县劳动人事与社会保障局: 根据《江西省民办职业技能培训学校管理办法》得有关要求及当前峡江县培训及就业得需求,迪依宸职业技能培训学校拟申请设立以职业技能培训为主得民办职业技能培训学校,现将有关情况报告如下: 一、办学宗旨: 二、培养目标: 三、办学规模: 四、办学层次: 五、办学条件: 六、内部管理体制: 七、经费筹措于管理使用: 1、拟办学校名称:峡江县迪依宸职业技能培训学校 2、拟定办学地址:峡江县工业园区(原福贵园内); 联系电话: 3、拟定法定代表人: 身份证号码: 4、拟聘任校长:陈忠亮身份证号码:362322************ 5、举办者: 峡江县迪依宸电子商务有限公司 6、主管部门:峡江县劳动人事与社会保障局 五、办学形式:全日制、半日制、业余 六、拟办职业(工种)及培训层次:

1、计算机培训(办公自动化、电脑维修、平面广告设计、室内外装潢设计、网店美工等)。培训层次:初级、中级; 2、家政服务培训(开设保姆、月嫂等工种); 3、电工、焊工培训; 4、服装培训(电车工培训、服装打版设计培训等); 5、会计培训(会计考证培训,初级、中级会计实务); 6、电子商务培训(网店运营班,电子商务创业班、电子商务从业人员技能培训(网店摄影美工班、网店客服、网店店长、网店推广等)) 7、承办政府部门得相关培训(如创业培训等) 七、招生对象: 八、现有办学条件:针对拟开设得职业(工种)、培训层次、办学规模等情况,就已具备得办学软、硬件条件进行总体描述 九、内部管理体制:主要指学校成立董事会、理事会或者其她形式决策机构得组织构架,职权分配 十、办学经费筹措与管理使用:突出学校实行独立财务会计制度,开设银行帐户并实行独立核算 申请单位(人): 年月日 附件三 吉安市峡江县职业技能培训学校

民办职业培训学校设置标准 (试行)

附件1： 民办职业培训学校设置标准(试行) 第一条基本办学规模应不低于200人。 第二条应有与办学规模相适应的培训场所，租用的场所租赁期不少于3年。有办公用房，理论课集中的教学场所应达到300平米以上，无危房，有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全;有满足实习教学需要的实习操作场所，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。 招收住宿学生，其食宿场所应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。 第三条应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备，有充足的实习工位。 第四条管理人员，应具备较高职业道德和专业素质。 第五条应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格。有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家职业培训方针政策和法律法规。 第六条应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职

称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，具有丰富的教学管理经验。 应配备从事职业指导和就业服务的相关人员。财务管理人员应具有财会人员资格证书。 第七条应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的1/4，每个培训专业（职业、工种)至少配备2名以上理论课教师和实习指导教师。理论课教师和实习指导教师均应具有与其教学岗位相应的教师上岗资格。 第八条应具有与培训专业(职业、工种)相对应的教学(培训)计划、大纲和教材。职业资格培训的教学(培训)计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编的教学(培训)计划、大纲和教材应经过专家论证，并报审批机关备案后组织实施。 第九条应建立各项管理制度，包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等项制度。 第十条举办者应有稳定、可靠的经费来源，固定资产应达到20万元以上，注册资金10万元以上。 第十一条本标准为设置民办职业培训学校的基本要求。各地应以本标准为依据，对照与培训专业(职业、工种)相对应的国家职业标准具体要求，结合实际情况执行。

技术学校招生简章

长沙铁航职业中等技术学校2020年招生简章 一、学校简介 长沙铁航职业中等技术学校是经长沙市教育局批准设立并主管的一所以铁道和航空专业为特色的全日制中 等职业学校，学校坐落在历史文化名城—湖南省会长沙，校址位于全国排名前十的国家级经济技术开发区 —长沙经开区的核心区域“星沙大学城”中心地带，占据得天独厚的区位优势，东依湖南警察学院、北临 湖南艺术职业学院、西接长沙电力职业技术学校，南靠湖南农业大学，交通便利，校园环境优美，更有三 湘最大城市湖泊松雅湖秀丽的景观相伴学涯，是莘莘学子梦寐以求的求学圣地、科教殿堂。 二、办学特色与优势 1、区位优： 孩子读书获深造，在大城市读书比在地级市读书将来毕业之后起点肯定不一样、人脉圈子也不一样。我校地处长沙经济开发区中心地段，无论是经济、人文、环境都是处于省内前沿。周边大学林立，湖南农 业大学、湖南省艺术职院、湖南警察学院等，吃、穿、住、用、行、玩都非常方便。

2、专业精： 我校所开设的航空、高铁、工业机器人、计算机专业，均为国家大力发展的行业，发展前景好，工作高薪、体面、有保障。 3、管理细： 我校围绕“百年树人，以德为本”的育人要求，采用严格的现代化职业教育管理体系，全方位实施素质教育和半军事化管理，对学生的日常行为规范进行严格管理，纠正不良的生活和学习习惯，让学生学会做人、学会做事，从而符合新时期社会的用人要求。学校实行全天候安保服务，学校拥有专职班主任、宿舍管理员、心理咨询老师紧密配合学生在校的管理，亲情式地为学生的生活和学习服务。 4、师资强： 我校的专业老师均为拥有多年行业工作经验的精英或工程师，实践经验丰富，与传统的纯理论教学模式不同，将根据在技术上零基础的实况，将行业最新需求融入教学过程，真正让学生们在轻松、快乐中学

取得2017年度中等职业学校教师系列高级专业技术资格人员名单

附件 取得2017年度中等职业学校教师系列高级专业技术 资格人员名单 （共294人） 百色市财经职业技术学校： 陈云波吴先用 百色市民族卫生学校： 黄湄景梁琼文覃海云郁再强 北部湾职业技术学校： 高晓兵何国明韦兰献吴海春 北海市卫生学校： 莫全娜王华 北海市中等职业技术学校： 何素梅翟小萍 北流市职业教育中心： 林丽 宾阳县职业技术学校： 刘胜初 博白县职业中等专业学校： 蓝强彭家强秦勇坚郑庆轰周锐朱其杰朱武林

岑溪市中等职业技术学校： 甘汉波梁燕凌烨雷刘培强龙月芳崇左市职业技术学校： 赵冠 大化瑶族自治县职业技术学校： 覃淑瑛 防城港市理工职业学校： 沈英萍 富川瑶族自治县职业技术学校： 陈海燕 恭城瑶族自治县民族职业教育中心： 盘琼 广西百色农业学校： 宋筱梅 广西城市建设学校： 谢艳华尹文君 广西第一工业学校： 黄嘉媚黄智华李荣欣梁蕾刘承容王志华 广西二轻工业管理学校： 赵峰 广西纺织工业学校： 周志东

广西工商学校： 李洁强亚男徐晓燕 广西桂东机电工程学校： 甘燕萍陆桂华潘志锋王宁王妍广西桂林农业学校： 江咏海韦金爱 广西河池民族农业学校： 潘起智 广西贺州市八步区职业技术学校： 邹家港邹艳 广西华侨学校： 卢燕霞陆潇原罗满 广西机电工程学校： 冯克刚李小玲陆玉萍罗贵庆严小玲杨方兴赵小灵 广西机电工业学校： 刘玲玲覃琳于正宁 广西科技大学附属卫生学校： 刘宇 广西理工职业技术学校： 杜家靖何文年黄龙停乐湘云陆李莉尚昆旻韦霜韦晓麟伍忠庆周丽丽周利

广西柳州畜牧兽医学校： 胡发硕潘立张伟 广西民族中等专业学校： 苏景玲 广西钦州农业学校： 邓业斌 广西钦州商贸学校： 甘运刚黄秋燕朱晓玲 广西商业学校： 陈建津李晓吕永红莫静宁许耀汉周子凤 广西水产畜牧学校： 王佳红向梅 广西梧州农业学校： 黄尚举黎志凌李波刘丽陆桂芬莫承林 广西梧州商贸学校： 黄新华陆达毅张帆 广西医科大学： 常维纬苫君玲曾健 广西艺术学院： 林月荣王全卓 广西银行学校：

铁路技术中等专业学校招生简章.doc

【省级重点职业学校 铁路人才的培训基地】 石家庄市铁路技术中等专业学校 2015年招生简章 ◆我校是石家庄市教育局直接管辖的省重点中等职业学校。学校创建于1989年，现有三个校区，占地26.8万平方米， 建筑面积7.9万平方米。在校生5000多人，设有13个专业。 ◆在20多年的办学过程中，我校坚持改革创新、求真务实、追求卓越的办学理念，以育人为本、技能领先、立足铁路培养路地两用人才为宗旨；以保障就业为导向的办学方针，为铁路和地方企业培养了大批“技能型、实用型”的技术人才，成为一所办学理念先进、基础设施雄厚、专业特色鲜明的河北省重点中等职业学校！ ◆学校建立了内燃机车、城轨车辆、铁道车辆等实训场地。有与专业相配套的供电实习场、铁道信号实习场、钳工实习场、电气焊实习场、综合实习场、电工 实验室、形体室、现代化语音室、图书室、电子阅览室、微机室和多媒体教室等，供学生学习和实训使用。 ◆培养高素质的铁路专业技术人才，是我校的不懈追求，学校真诚欢迎热爱铁路事业的初、高中毕业生到我校学习、深造，实现您人生的梦想！ 把握铁路发展机遇 报考铁路特色专业 招生代码：6195

★为了满足用工单位对学历的要求，提高学历层次，我校学生可报考石家庄铁路职业技术学院成人大专（高速铁路技术、电气化铁道技术、铁道交通运营管理）专业；年满18周岁可报考北京交通大学网络大专（城市轨道交通运营管理、电气化铁道技术、铁道通信信号）专业。 【优惠政策】 1、农村、县镇及城市家庭经济困难学生可享受直免学费2300元/年。 2、符合国家相关政策贫困学生可享受国家助学金。 【报考条件及携带资料】 1、年满15周岁初、高中毕业生，男生身高1.68米以上，女生身高1.60米以上，裸视 4.9以上，色觉正常，无传染性疾病。 2、学生需带毕业证、身份证或户口薄复印件2张（户口薄复印本人页和户口本首页在一张纸上）。 【学校地址】 南校区：石家庄市石获南路68号。 乘车路线：石家庄火车站乘9路、纪念碑乘314路公交车留营站下车。 【联系方式】

《高等职业学校设置标准(暂行)》

关于颁布《高等职业学校设置标准(暂行)》的通知 教发(2000〕41号 各省、自治区、直辖市人民政府,国务院有关部委、直属机构: 根据《国务院办公厅关于国务院授权省、自治区、直辖市人民政府审批设立 高等职业学校有关问题的通知》(国办发〔2000〕3号)有关精神,现颁布《高等职 业学校设置标准(暂行)》(见附件),请你们认真贯彻执行。 教育部二000年三月十五日 第一条设置高等职业学校,必须配备具有较高政治素质和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育、具有高等学校副高级以上专业技术职务的专职校(院)长和副校(院)长,同时配备专职德育工作者和具有副高级以上专业技术职务、具有从事高等教育工作经历的系科、专业负责人。 第二条设置高等职业学校必须配备专、兼职结合的教师队伍,其人数应与专业设置、在校学生人数相适应。在建校初期,具有大学本科以上学历的专任教师一般不能少于70人,其中副高级专业技术职务以上的专任教师人数不应低于本校专任教师总数的20%;每个专业至少配备副高级专业技术职务以上的专任教师2人,中级专业技术职务以上的本专业的"双师型"专任教师2人;每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师2人。 第三条设置高等职业学校,须有与学校的学科门类、规模相适应的土地和校舍,以保证教学、实践环节和师生生活、体育锻炼与学校长远发展的需要。建校初期,生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于20平方米;校园占地面积一般应在150 亩左右(此为参考标准)。

必须配备与专业设置相适应的必要的实习实训场所、教学仪器设备和图书资料。适用的教学仪器设备的总值,在建校初期不能少于600万元;适用图书不能少于8万册。 第四条课程设置必须突出高等职业学校的特色。实践教学课时一般应占教学计划总课时40%左右(不同科类专业可做适当调整);教学计划中规定的实验、实训课 的开出率在90%以上;每个专业必须拥有相应的基础技能训练、模拟操作的条件和稳定的实习、实践活动基地。 一般都必须开设外语课和计算机课并配备相应的设备。 第五条建校后首次招生专业数应在5个左右。 第六条设置高等职业学校所需基本建设投资和正常教学等各项工作所需的经费,须有稳定、可靠的来源和切实的保证。 第七条新建高等职业学校应在4年内达到以下基本要求: l、全日制在校生规模不少于2000人; 2、大学本科以上学历的专任教师不少于100人,其中,具有副高级专业技术职务以上的专任教师人数不低于本校专任教师总数的25%; 3、与专业设置相适应的教学仪器设备的总值不少于1000万元,校舍建筑面积不低于6万平方米,适用图书不少于15万册; 4、形成了具有高等职业技术教育特色的完备的教学计划、教学大纲和健全的教学管理制度。 对于达不到上述基本要求的学校,视为不合格学校进行。适当处理。

芜湖高级职业技术学校校服采购招标通告

芜湖高级职业技术学校校服采购招标通告为加强学生行为规范管理，应学生家长委员会要求，学校决定采购夏季、秋季、冬季校服，希望有资质的生产厂家按照相关要求参加投标、竞标。 一、项目名称 芜湖高级职业技术学校校服协议供货招标采购 二、招标内容 1、芜湖高级职业技术学校学生校服的供应、运输及售后服务。 2、学校在校2000人，年龄结构在16岁至20岁，每年招生人数约850人，每名学生校服含冬装一套、秋装一套、夏装两套。3年采购合计冬装约2550套、秋装约2550套、夏装约5000套（每人两套）。第一年采购约1500四件套，第二、三年根据学校招生情况确定，每年采购约850四件套）。 3、学校考虑学生家庭实际经济承受能力、校服质量、款式设计、穿着效果等方面因素，决定冬装一套、秋装一套、夏装两套总计价格不得高于人民币600元整，高于此价格的投标按废标处理。 三、协议期限 2017年9月1日-2019年6月30日，采取1+1+1考核合格基础上，合同一年签订一次。 四、投标人条件： 1、投标单位须具备相关的经营资质、经营能力及售后服务能力。 2、投标单位需具备相关项目业绩(投标时提供相应合同复印件)。 3、投标人应遵守国家和省市有关法律、法规和政策。 五、投标文件的组成： 1、企业简介(含企业规模及生产配送能力、企业信誉等)。 2、企业营业执照、机构代码证、税务登记证。

3、投标报价表（分冬装、夏装、秋装分栏目单项报价和四套合计总报价）。 （1）每种货物只能有一个投标报价，任何有选择的报价将不予接受。 （2）投标报价不得使用降价函或优惠报价。 （3）投标人应按固定价格报价，各分项投标单价在合同履行过程中是固定不变的，不得以任何理由予以变更。 （4）投标货币为人民币。投标人的投标报价应遵守“中华人民共和国价格法”。 4、服务承诺书（包括服务流程）。 5、企业近两年校服生产经历及质量保证有关资料、证书复印件等。 6、校服样品若干套及省级以上质量检测报告（样品展示也需要附复印件加盖公章）。 7、对学校困难学生资助政策。 六、样品展示 参加投标企业要求提供冬、夏、秋各一套服装样品（各企业自行承担费用），每套样品单件都需注明企业名称、服装类型、编号、价格、质量参数、质量检测报告。按学校指定位置编号摆放，学校不提供衣架、模型等，样品展示过程中需要各企业自备。样品展示是评标过程的重要环节之一，中标企业样品学校将封存，在供货过程中学校将对供货服装抽样进行检测，并与样品检测比对，符合样品标准的学校按合同付款，不符合样品标准的，学校给予全部退回，不承担任何经济责任及其它责任，具有要求在合同中约定。未中标企业样品及投标文件应及时拆走，学校不予保管。 七、评标方法 1、投标时间和地点 （1）截止时间：2017年6月21日上午8点30分 （2）地点：芜湖高级职业技术学校城中校区资助中心 2、评标时间和地点

民办职业学校含教学、培训机构

民办职业学校（含教学、培训机构） 筹设同意和设立、合并、分立、变更、 终止审批 一、行政审批事项名称、性质 （一）名称：民办职业学校（含教学、培训机构）筹设同意和设立、合并、分立、变更、终止审批 （二）性质：行政许可 二、设定依据 2002年12月28日中华人民共和国主席令第80号公布，自2003年9月1日起施行的《中华人民共和国民办教育促进法》第十一条：“举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的民办学校，由县级以上人民政府劳动和社会保障行政主管部门按照国家规定的权限审批。” 2010年8月21日公布的《自治区人民政府关于印发行政审批项目清理结果的通知》（桂政发〔2010〕36号）规定：“属于举办实施以职业技能为主的职业资格培训、职业技能培训的，由自治区、地级市、县级劳动和社会保障行政部门实施，属于举办高等职业学校的，由自治区人民政府实施。” 三、实施权限和实施主体 《自治区劳动和社会保障厅关于贯彻落实〈民办教育促进法〉做好民办职业培训工作的通知》（桂劳社发〔2004〕92号）第一条规定，该行政审批项目由自治区、地级市、县级劳动和社会保障行政主管部门实施。其中： 县级劳动和社会保障行政主管部门按照属地管理的原则，负责本地县（区）直属企、事业单位、社会团体、居民个人举办，以及跨县（区）举办民办职业培训学校的审批。

四、行政审批条件 （一）民办学校筹设、设立 《中华人民共和国民办教育促进法》第十条：“设立民办学校应当符合当地教育发展的需求，具备教育法和其他有关法律、法规规定的条件。民办学校的设置标准参照同级同类公办学校的设置标准执行。” 申请筹设民办职业培训学校必须具备《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等法律和有关行政法规规定的基本条件，具体如下： 1．申请筹设民办职业培训学校的社会组织，应当具有法人资格； 2．申请筹设民办职业培训学校的举办者应有稳定、可靠的经济来源，必须使用非国家财政性经费，固定资产达到20万元以上，开办经费10万元以上； 3．举办者应有与办学规模相适应的教学场所； 4．举办者应具有满足所申办职业（工种）所需的教学和技能训练的教学、实习、实验设施和设备，有充足的实习工位； 5．配备有专职校长和相应数量的专职教学管理人员，配备与办学规模相适应，结构合理的专兼职教师队伍； 6．具有与培训专业职业（工种）相对应的教学培训计划、大纲和教材； 7．建立了各项管理制度。 （二）民办学校合并、分立、变更、终止审批 根据《中华人民共和国民办教育促进法》第五十三条、第五十五条等规定，民办学校合并、分立、变更、终止审批的具体条件如下：

职业技术学校招生宣传思路

白山职业技术学校招生宣传思路 一.重点介绍我们学校：（结合招生简章，各专业培养方向讲清楚） 讲学校的亮点：（3+4衔接办学、对口升学、优惠政策及就业方向） 白山职业技术学校是白山市唯一一所国家级重点职业学校，唯一的国家级示范校（国家投入1000万、地方配套400万）。是白山市规模最大的职业类学校（四校合一，说清楚哪四校）、是白山市中职教育师资力量最强的学校（四大教学部）、是白山市实验实训设备最先进的学校（投入2000多万）、是白山市校园环境最美的学校（绿覆盖、天然氧吧）学校成立于1980年，由四所学校合并而成。有教职工235人，全日制在校生2000多人，每年为社会培训近三千人次。 学校师资力量雄厚，教学设施先进齐全现有专任教师136人， 其中高级技术职称75人，“双师型”教师40人；国家级教学名师、省级特级教师及市级以上学科带头人22名;外聘行业企业“能工巧匠”25人为兼职指导教师。 学校所有教室配备最先进的教学一体机，网络链接覆盖全校所有教学场所和办公场所。 学校新建成了4600平方米集教学、实习实训、技术服务于一体的综合实训中心。拥有先进的机械、模具、机电等设备近70台套，加工中心2个；电工电子实验室10个，标准计算机房10个，教学用计算机400余台，实训场所面积达6600平方米。

学校新增设备总值达1200多万元，拥有长期稳定的校 内外实习基地48个，基本实现了教学、实习实训和管理的现代化。 根据我市经济建设需求以及当地支柱、优势产业需求，学校设立了2专业个教学部:机电工程、经济管理部和一个文化基础教学部及1个实训中心。 在专业设置上学校开设了“3+4”衔接办学即中职——本科“3+4”衔接模式。学生进入白山职业技术学校学习3年，注册中职学籍，修满3年不用参加高考转段进入本科学校学习4年，学籍转入你对口的大学。7年学习期间，由大学牵头， 统筹制定一体化的人才培养方案和教学计划，分段组织实施，系统培养本科层次高端技能人才。2+3衔接办学同上，在校 修满2年不用参加高考转段进入专科学校学习3年。 今年的衔接高校：长春理工大学，吉林交通职业技术学院，吉林化工学院，长春师范学院，延边职业技术学院，吉林工程技术师范学院，长春信息职业技术学院，吉林省经济干部管理学院，长春工程学院，吉林铁道职业技术学院，辽源职业技术学院，通化师范学院，吉林电子信息职业技术学院等院校。 对口高考更容易圆你大学梦 对口高考与普通高考的异同： 普通高中的学生参加普通高考，考试科目为3+X（语数 英+文科综合或理科综合，共750分）；职业高中、技术学校的学生参加对口高考，考试科目为3+X（语数英+专业综合，共750分）。这两类高考均属全国每年6月7-8日统一组织的 高等学校入学考试，录取以后同样在相同的大学学习四年，

(完整版)职业技术学校“十三五”发展规划

职业技术学校“十三五”发 展规划 “十三五”是全面完成学校省级示范性高职院校建设、进一步深化教育教学改革、不断提升综合实力与办学水平的关键时期。随着区域经济社会的快速发展，科技进步与产业转型升级步伐的不断加快，市场体制与教育教学改革的不断深入，对我校改革建设与人才培养工作提出了越来越高的要求。科学编制与实施学校“十三五”规划，对于进一步统一思想认识、明确工作重点、采取积极措施、实现建设目标，不断提高人才培养质量与社会服务能力，实现学校持续、稳步、健康发展，具有十分重要的意义。 一、规划编制的背景与依据 1.学校发展的外部环境“十三五”时期，是全面深化改革，全面推进依法治国，全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期。世界经济格局的深刻变化，经济增长方式的加快转变，科学技术进步的日新月异，人力资源竞争的日趋激烈，国家经济建设、政治建设、文化

建设、社会建设以及生态文明建设的全面推进，都对高素质人才培养提出了越来越高的要求，凸显了加快学校改革、建设与发展的重要性和紧迫性。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出了“发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决‘三农’问题的重要途径，必须摆在更加突出的位置”的职教工作意义，明确了“健全多渠道投入机制，加大职业教育投入，不断优化高等教育结构，重点扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模”的职教发展方向。表明国家在未来的若干年内，将进一步加大职业教育的投入力度，积极推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展，大力增强高职教育办学活力，为高职教育的当前改革和长远发展提供了政策依据，为加快我校建设与发展带来新的机遇。未来五年，XX乃至全省将充分发挥经济、社会、科技、教育、智力等优势，加快产业结构的战略性调整，加速国民经济和社会信息化进程，全面提升区域整体竞争力、综合创新力和服务水平。在经济与产业结构迅速向技术密集型、知识密集型产业转化过程中，对技术应用型和技能型人才的需求将日益走向多元化，这为我校举办学历教育、继续

深圳第一职业高级中学

深圳第一职业高级中学 深圳市第一职业技术学校(Shenzhen First Polytechnic School)是深圳建市以来举办的第一所职业高中，始于1983年9月。1984年8月，学校正式定名为深圳市岗厦职业技术中学。1988年1月，学校更名为深圳市电子技术学校。1996年4月，学校增挂深圳市电子科技成人中等专业学校校牌，实行"两块牌子、一套班子"管理模式。2008年11月，学校启用现校名--深圳市第一职业技术学校。2014年5月，学校开办综合高中实验班。 学校以"电信"、"电脑"、"机电"和"金融会计"为骨干专业，与深圳市产业结构和就业结构相适应，为社会培养具有良好职业道德、扎实专业文化理论、和精湛操作技能的实用型技术人才、管理人。 办学规模 该校全日制在校学历生达3300余人，包括有全日制职业高中、比赛获奖师生合影全日制成人中专、国际合作办学、台湾地区合作办学、职教扶贫异地办学的班级，办学规模日益壮大。 ·学校位于福田中心区的皇岗路深南立交桥西北侧，西邻市民中心、东接中心公园、南依深圳市国际创新中心、北靠秀丽幽静的莲花山，位置优越，环境优美。校园面积3万3千平方米，现有建筑面积3.34万平方米， 18层综合实习大楼巍然屹立。 ·该校拥有计算机、动漫、综合电信、机电、电工基础、模拟与数字电路、手机维修、汽车电气、制图、语音和综合电教等42个专业实训室，其中有11间配备最先进多媒体设备的高标准计算机机房，另有能进行远程教育的多功能报告厅，和依托1000兆宽带多媒体校园网。学校所有教室都配备全套多媒体教学设施，已实现计算机教学、课堂教学、实验和实训的全部数字化、网络化;拥有美术、形体舞蹈、音乐和600个座位的大礼堂等多个功能室。 为适应未来建设和发展的需要，学校积极实施《校园改造整体方案》，建筑面积34500平方米的教学实训综合大楼已于2012年8月竣工并投入使用，其中包括10000平方米的实训大楼。这将使学校办学能力、办学条件和办学设施产生质的飞跃，为学校抓住机遇加快发展奠定更加坚实的基础。

民办职业技能培训学校申办报告

民办职业技能培训学校申办报告 （格式） 房山区人力资源和社会保障局： 根据《北京市民办职业技能培训学校管理办法》的有关要求，（申请人或申请组织名称）拟申请设立以职业技能培训为主的民办职业技能培训学校，现将有关情况报告如下： 一、办学宗旨： 二、培养目标： 三、办学规模： 四、举办者概况： 1、拟办学校名称：北京市***区***职业技能培训学校 2、拟定办学地址、邮编、联系电话： 3、拟定法定代表人：身份证号码： 4、拟聘任校长：身份证号码： 5、举办者：******人或******单位名称 6、主管部门：（无上级主管部门的不填） 五、办学形式：全日制、半日制、业余 六、拟办职业（工种）及培训层次：职业（工种）按照

国家职业标准名称填写，层次按照国家职业资格五、四、三、二、一填写 七、招生对象： 八、现有办学条件：针对拟开设的职业（工种）、培训层次、办学规模等情况，就已具备的办学软、硬件条件进行总体描述 九、内部管理体制：主要指学校成立董事会、理事会或者其他形式决策机构的组织构架，职权分配 十、办学经费筹措与管理使用：突出学校实行独立财务会计制度，开设银行帐户并实行独立核算 申请单位（人）： 年月日

北京市民办职业技能培训学校申请表 学校名称（已设立机构）： 预核准名称（新申请设立）： 申请事项联系人： 联系电话：

北京市人力资源和社会保障局制

填表说明 1、本表采用A4纸打印或钢笔毛笔填写，一式二份。申请单位（个人）、区人力资源和社会保障局各一份。 2、拟办机构名称统一使用“北京市××区××职业技能培训学校”。 3、办学经费来源：①应明确是否属于非国家财政性经费。②以国有资产参与举办学校的，应当根据国有资产监督管理的规定办理相关手续。 4、“申请人声明”一栏，申请者为单位的由单位填写，由单位负责人签字并加盖公章；申请者为个人的由个人填写并签字盖章。 5、本表“批准文号”一栏，填写区人力资源和社会保障局批准成立民办培训学校（院）的发文号。 6、如填写内容较多，可另加A4纸附页。

高等职业技术学院可行性研究报告

高等职业技术学院可行性研究报告

某某高等职业技术学院可行性研究报告 目录 第一章总论 ...................................................... 一、项目概况 .................................................... 二、项目编制依据 ................................................ 三、项目编制范围 ................................................ 四、项目提出的理由 .............................................. 第二章项目建设背景、必要性及可行性分析 ......................... 一、项目建设背景 ............................................. 二、项目建设的必要性 ........................................... 三、项目建设的可行性 ........................................... 第三章项目选址及建设条

件 ........................................ 一、项目选址 ................................................... 二、项目建设条件 ............................................... 第四章项目建设方案 .............................................. 一、规划原则 ................................................... 二、规划指导思想 ............................................... 三、规划理念 ................................................... 四、规划布局 ................................................... 五、建设方案 ................................................... 第五章 给排水及电气设计.......................................... 一、给排水设计.................................................

民办职业培训学校设置标准

民办职业培训学校设置标准（试行） 第一条　基本办学规模应不低于200人。 第二条　应有与办学规模相适应的培训场所，租用的场所租赁期不少于3年。有办公用房；理论课集中的教学场所应达到300平米以上，无危房，有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全；有满足实习教学需要的实习操作场所，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。 招收住宿学生，其食宿场所也应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。 第三条　应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备，有充足的实习工位。 第四条　管理人员，应具备较高职业道德和专业素质。 第五条　应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家职业培训方针政策和法律法规。 第六条　应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，具有丰富的教学管理经验。 应配备从事职业指导和就业服务的相关人员。财务管理人员应具有财会人员资格证书。 第七条　应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队伍。专职教师一般不少于教师总数的1／4，每个培训专业（职业、工种）至少配备2名以上理论课教师和实习指导教师。理论课教师和实习指导教师均应具有与其教学岗位相

应的教师上岗资格。 第八条　应具有与培训专业（职业、工种）相对应的教学（培训）计划、大纲和教材。职业资格培训的教学（培训）计划、大纲和教材应符合国家职业标准。自编的教学（培训）计划、大纲和教材应经过专家论证，并报审批机关备案后组织实施。 第九条　应建立，包括办学章程与发展规划、教学管理、教师管理、学生管理、财务及卫生安全管理、设备管理等项 制度。 第十条　举办者应有稳定、可靠的经费来源，固定资产应达到20万元以上，注册资金10万元以上。 第十一条　本标准为设置民办职业培训学校的基本要求。各地应以本标准为依据，对照与培训专业（职业、工种）相对应的国家职业标准具体要求，结合实际情况执行。 第十二条　本标准所指的职业培训学校不包括技工学校和高级技工学校，设立民办技工学校和高级技工学校应参照技工学校和高级技工学校设置标准执行。转发劳动和社会保障部《关于贯彻落实〈民办教育促进法〉做好民办职业培训工作的通知》的通知

招生简章学校简介

学校概况 都昌中等专业学校是2007年经江西省人民政府批准、教育部备案的全日制普通中等职业学校，集学历教育和技能培训为一体的公办综合性省级重点中等职业学校，前身为都昌县职业技术学校。2018年6月经江西省政府批准，升格为都昌中等专业学校（都昌中专）。 区位优势明显： 学校坐落于都昌县宁波工业园，毗邻绵延连亘、苍翠峭拔的芙蓉山。校园远离闹市，环境十分优美，占地面积120亩，建筑面积35000平方米，目前在校生1500余人，教师82人。 办学条件优越： 十年来，学校不断发展壮大，现有32个教学班；建有4间数控车间、8间电子电工操作室、6间计算机室、3间汽车实训操作室，另配有语音室、舞蹈房、琴房、专业画室、图书室、阅览室等，实训设备总价值达3000余万元；塑胶运动场、足球场、篮球场、乒乓球场鳞次栉比，设施齐全、绿树成荫、花木葱茏，是莘莘学子求学、生活的理想之地。 专业特色鲜明： 围绕区域经济社会发展需求，开设了计算机应用（三校生高考班）、汽车运用与维修、学前教育、建筑装饰等8个专业，其中汽车运用与维修、学前教育、数控技术应用为省级精品专业；电子商务、建筑装饰、数控技术应用、汽车运用与维修为“3+2”中高职教育对接特色骨干专业；与江苏泰盈科技有限公司联办的特色专业：文秘专业（银航服务方向）。为区域经济的发展输送了大批高素质技能型、应用型人才。 竞赛成绩斐然： 一贯坚持“以人为本，技能兴校”的办学理念，以技能大赛为引领，以赛促教、以赛促学，十年间在省、市中职技能大赛中成绩斐然。2017年，江西省职业院校第十五届技能大赛中，涂静老师指导的机电维修个人比赛项目、谢晓鹏老师和向彬老师指导的汽车营销比赛项目双双荣获省级二等奖；在江西省第四届中小学生合唱节中，我校参赛选手荣获高中组三等奖；2018年，获市十六届技能竞赛一等奖1个，二等奖9个，三等奖10个，团体总分蝉联全市第三，汽车维修及企业网搭建两项将代表九江市参加省赛。 就业质量保证： 与北京商鲲集团、江苏泰盈科技有限公司、上海网萌网络科技有限公司、浙江金华华科汽车工业有限公司等建立了长期稳定地全方位、深层次的合作关系；毕业生良好的职业素养和技术技能深得企业青睐，就业率达100%，大量毕业生在国内一线城市大中型企业担任重要职位，薪酬优厚。

民办职业技能培学校办学标准要求

民办职业技能培训学校办学标准要求 一、办学依据 1、《中华人民共和国民办教育促进法》 2、《陕西省民办教育促进条例》 3、陕西省劳动和社会保障厅关于启用《民办学校办学许可证》的通知（陕劳社发[2004]134号） 二、标准要求 举办民办职业技能培训学校的社会组织，应当具有法人资格。举办民办职业技能培训学校的个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。民办职业技能培训学校应当具备法人条件。 基本办学规模应不低于200人。应有与办学规模相适应的培训场所、设备设施和师资力量。举办者应有稳定、可靠的经费来源，设立的学校资产应达到30万元以上，其中流动资金不低于15万元。 具体办学标准要求，按照《民办职业培训学校设置标准（试行）》执行。 三、需提交的资料 1、申办报告（主要包括：举办者、培养目标、办学规模、办学层次、办学形式、办学条件、内部管理体制、经费筹措与管理使用等）； 2、举办者的姓名、住址或者名称、地址； 3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权； 4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件；5 学校章程、首届学校理事会、董事会或

者其他决策机构组成人员名单；6、学校资产的有效证明文件；7、校长、教师、财会人员的资格证明文件。 民办职业培训学校设置标准（试行） 第一条基本办学规模应不低于200人 第二条应有与办学规模相适应的培训场所，租用的场所租赁期不少于3年。有办公用房；理论课集中的教学场所应达到300平米以上，无危房，有良好的照明、通风条件，桌椅、讲台和黑板设施齐全；有满足实习教学需要的实习操作场所，符合环保、劳保、安全、消防、卫生等有关规定及相关工种的安全规程。招收住宿学生，其食宿场所也应符合环保、安全、消防、卫生等有关规定。 第三条应具有满足教学和技能训练需要的教学、实习、实验设施和设备，有充足的实习工位。 第四条管理人员，应具备较高职业道德和专业素质。 第五条应配备专职校长。校长应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职务任职资格或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，熟悉国家职业培训方针政策和法律法规,年龄不超过70周岁。 第六条应根据办学规模配备相应数量的专职教学管理人员。专职教学管理人员应具有大专以上文化程度及中级以上专业技术职称或三级以上国家职业资格，有2年以上职业教育培训工作经历，具有丰富的教学管理经验。应配备从事职业指导和就业服务的相关人员。财务管理人员应具有财会人员资格证书。 第七条应配备与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师队