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拾金不昧传递正能量拾金不昧简报

拾金不昧传递正能量

——重庆市田坝中学2014-2015学年度上期

学生拾金不昧统计简报

拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人良好道德风尚和崇高社会责任感的具体体现。在今天，拾金不昧，本不是新闻，但亲身体验这种社会正能量的日益增长，还是让人倍感欣喜。

2014-2015学年度上期，在我校同学中涌现了一大批拾金不昧、助人为乐，做好事不留姓名的典型，获得了全校师生、失主和社会各界的高度赞誉。

截止2015年1月14日，经统计，本期拾金不昧班级次数为：2017级1班3次，2017级2班1次，2017级3班5次，2017级5班1次，2017级6班4次，2017级7班1次，2016级1班12次，2016级2班2次，2016级4班1次，2015级1班1次，2015级2班1次，2015级3班3次，2015级4班1次。

我校青少年学生拾金不昧的行为，反映了我校学生高尚的道德情操和高度的社会责任感，以及我校师德建设、未成年人思想道德建设、中华优秀传统美德建设的新成就，在校园里树立了良好的榜样，并以实际行动诠释了“中华民族优秀传统美德”的深刻内涵。在提倡和谐社会的今天，他们的事迹正如一个个和谐的音符，融入到了我校贯彻的“读古今书，做世界人”的宏伟校训中，融入到了我校倡导的传承中华优秀传统美德的生动乐章之中。值得每一位同学的学习。

重庆市田坝中学德育处

重庆市田坝中学团总支 2015年1月

通报表扬(拾金不昧)

拾金不昧表扬稿写表扬稿是为了宣传好人好事，激励大家向他们学习。一方面，写表扬稿的人自己可以受到教育；另一方面，写出的表扬稿可以起到鼓舞他人进步的作用。（1）表扬稿的写作要求：首先，写表扬稿要有明确的目的。其次，被表扬的事一定要真实，绝不能虚构编造，也不能夸大或缩小事实，否则不仅起不到表扬的作用，甚至会引起人们的反感。第三，叙事要具体、清楚，语言要简明扼要，对好人好事的评价要适当。写作时注意和写记叙文区别开来。（2）表扬稿的格式表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。 ①表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间； ②表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。（3）署名日期：写在稿纸右下方。参考资料：试着给你写下，不合适请删：：：题目居中表扬信 **学校领导：您好！某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！顺祝工作顺利表扬人：某某单位拾金不昧通报表扬康姿百德公司全体员工： 7月4日，我司第37期督导师侯宝亮在康姿百德山东潍坊店内拾到一个钱包，经过多方询

拾金不昧主题演讲稿3篇

拾金不昧主题演讲稿3篇拾金不昧主题演讲稿篇1 尊敬的xx：中华民族五千年的博大文化，流传着许多良好的传统美德：拾金不昧，尊老爱幼，见义勇为，关心弱势群体，节约用水等。我们完全有理由相信这个世界是美好的，这个世界充满着爱。拾金不昧，是当代社会人人都提倡的行为。俗语说的好“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。拾金不昧像是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片树林;拾金不昧像是一个零件，许多零件组合在一起，就是一部机器;拾金不昧像是一滴水，许多一滴水融合在一起，就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。 z同学以自己的实际行动证明了拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。这是一种优秀的品德，是一种优良的传统，其意义远远超过金钱本身的价值。 “拾金不昧”的精神是文明道德行为之一，生活中还有许多文明道德行为，需要我们去耐心发现，也需要我们去创造奇迹。让我们充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园，构建和谐社会。谢谢大家! 拾金不昧主题演讲稿篇2 尊敬的各位评委、老师，大家上午好：

我是**号选手，今天我要演讲的题目是《做一个拾金不昧的人》。拾金不昧，是中华民族的传统美德，也是一个人的高尚品质。古代有一位穷秀才叫做何岳，有一天晚上他在路边捡到了200多两白银，但是他并没有打算留下这笔钱，因为他想着丢银子的人一定非常着急。第二天一大早，何岳便带着银子来到他捡钱的地方，在那儿等待失主。不一会儿何岳见到有一个人正在着急的寻找着什么东西，便上前询问到：?你是在找什么东西吗??那人说丢了银子，何岳又问到：?你丢了多少银子?你的银子有什么样的标记吗??那人的回答与何岳捡到的银子都相符，于是何岳便把银子还给了他。失主为了感谢何岳，拿出一部分银子打算送给何岳，但何岳拒绝了，他说：“如果我是个贪图钱财的人，早就可以在捡到你钱的时候就把他都占为己有了，既然我当时没有这样做，现在又怎么会要你的这些钱呢?”秀才何岳这种拾金不昧的精神值得我们每一个人学习! 当今社会，在金钱的诱惑之下，人们的贪婪之心已然占据了上风。前不久，在新闻上看到了这样一则骇人听闻的消息：一个农民工刚从银行取出一年的工资，在骑车时不小心跌倒了，钱被风吹起，四处飘散，于是引来了路人的疯抢。转眼间，17600多元辛苦钱，最后只剩下3000多元。一边是农民工的跪求与恸哭，一边是路人的疯抢，两相对照，真是让人感到悲哀。对于那些见利忘义的人，我想大声对他们说：?做一个拾金不昧的人吧!请让社会多一些拾金不昧的‘正能量’!?拿不属于自己的东西，是一种羞耻。一个人如果不懂得羞耻，那将是一个人堕

上海市徐汇区2020年初三一模语文试卷(含答案)

徐汇区2018届九年级上学期期末（一模）语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意： 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（39分）（一）默写（15分） 1．必先苦其心志，，饿其体肤。（孟子《生于忧患，死于安乐》） 2．东边日出西边雨，。（刘禹锡《竹枝词》） 3．，此日中流自在行。（朱熹《观书有感》（其二）） 4．，匹马戍梁州。（陆游《诉衷情》） 5．草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》）（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）天净沙?秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.对这首元曲的理解不正确．．．一项是（）（2分) A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 8．请写出一个出自本文的成语（2分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）蔽林间窥之，稍出近之 10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）（3分） A.苛政猛于虎也。 B.出淤泥而不染。 C.天时不如地利，地利不如人和。 D.金玉其外，败絮其中。（四）阅读下面语段，完成第11—13题（12分）宋孝宗时，张子韶在讲筵。上尝问曰：“何以见教？”张曰：“臣安敢当．见教之语？抑不知陛下临朝对群臣时，如何存心？”上曰：“以至诚。”又曰：“入而对宦官、嫔御如何？”曰：“亦至诚。”又曰：“无所接对静处时，如何？”上迟疑未应。子韶曰：“只这迟疑，已自

小学生拾金不昧表扬稿(2)完整篇.doc

小学生拾金不昧表扬稿【表扬稿】表扬信在表彰好人好事方面起到非常大的作用，表扬信主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行（或被其品行所感动），特向被表扬者所在单位或其上级领导致信，以期使其受到表彰、奖励，使其精神发扬光大。以下是小编为你带来的小学生拾金不昧表扬稿，希望对你有所帮助！尊敬的校领导：您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而骄傲！事情是这样的：本人于20**年**月**日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！再次为贵校能培养出优良品德的孩子而骄傲！此致

致敬！失主：xx 20**年**月**日小学生拾金不昧表扬稿【表扬稿】表扬信在表彰好人好事方面起到非常大的作用，表扬信主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行（或被其品行所感动），特向被表扬者所在单位或其上级领导致信，以期使其受到表彰、奖励，使其精神发扬光大。以下是小编为你带来的小学生拾金不昧表扬稿，希望对你有所帮助！尊敬的校领导：您好！首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而骄傲！事情是这样的：本人于20**年**月**日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班xx同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。本人的感激之情无法言表。xx同学这种拾金不昧的精神值

校园禁毒宣传教育活动简报

校园禁毒宣传教育活动简报简报一：为贯彻落实国家禁毒办等14部委联合印发的《全国青少年毒品预防教育规划(2016年-2018年)》和“全国青少年毒品预防教育工作视频会议”精神，不断加强和改进全县青少年毒品预防教育工作，有效遏制青少年涉毒问题的发展蔓延，光明小学结合学校工作实际，于2015年10月9日组织开展了“2015年秋季新生入学禁毒集中宣传教育”活动。此次活动的宣传重点：光明小学以在校青少年学生为主要对象，以合成毒品及其危害为宣传重点，以在校学生对合成毒品及其危害的知晓率达到100%，学生家庭的知晓率达到80%以上为具体的目标任务，大力开展形式多样、针对性强的禁毒宣传教育活动，切实提高全民拒毒防毒意识和水平，营造人人参与禁毒人民战争的良好氛围。简报二：根据西秀区教育局区教基发﹝2014﹞84号文件精神和我校2014年禁毒教育工作实施方案，为进一步深化禁毒宣传教育工作，充分发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对学生的毒品预防教育和宣传工作的力度，在第二十七个 “6.26”国际禁毒日到来期间，我校围绕“珍惜美好青春，远离合成毒品”主题开展了多种形式的禁毒教育系列活动。 1、6月23日利用升旗仪式作“珍爱生命，远离毒品”国旗下讲话; 2、利用LED电子显示屏、校园宣传栏、班级黑板报、手抄报等进行禁毒宣传; 3、6月27日举行禁毒宣誓和签名活动。毛天鸿副校长对全校师生进行禁毒教育讲话，全体师生在政教处方辉老师带领下在国旗下进行庄严的禁毒宣誓，并在“珍惜美好青春，远离合成毒品”白底红字横幅上签名; 4、安排各班级开展“珍惜美好青春，远离合成毒品”主题班会教育活动。通过禁毒系列活动的开展，让学生人人懂得毒品的危害，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格中小学生。在校园内营造了良好的禁毒宣传氛

铁路工作人员拾金不昧的感谢信

您们好!我是四川来jxtx务工人员张富兰的侄子,特代表我和我姑姑来此表达我们诚挚的感谢,衷心感谢环城东路的杭州站工作人员、高铁警方工作人员的热心帮助,尤其要感谢xx女士。感谢你们在我们丢失东西的万般焦急的时候给我们提供的热心帮助,为你们周到的服务工作表示敬佩,对xx女士的拾金不昧和爱岗敬业表达真诚的谢意,并且衷心祝愿你们工作顺利,身体健康,万事如意。我们所感谢的事情是这样的: 3月1日,下午姑姑在乘坐高铁返回时不慎将装满证件、文件、银行卡的皮包遗失。在她万般着急的时候,向警方求助,警方帮忙联络杭州站长及相关工作人员,调看监控录像,询问工作人员。在警方,站长以及其他工作人员热心帮助下,最终得知自动售票处的xx女士拾取到姑姑的皮包,并且完整妥善在工作处保管,着急等待失主来寻。最后姑姑成功的寻回了那个非常重要的皮包。姑姑惊喜万分,感动万分,丢失东西的那一刻焦虑不安,在找到东西的那一刻变成了激动流泪。那天晚上当他平安回到tx住所的时候给我电话,在电话里他把事情经过详细和我描述,她说她非常的感动。因为姑姑信佛,这几天我姑姑心中一直挂念一件事情,始终放不下,就是想怎么表达她的谢意,和我商量后,我们想通过微博留言、写信的方式向您们表达我们真诚的谢意。我想,正是因为有您们高铁高素质的服务,才有了姑姑寻回皮包的可能;正是因为有了贵站站长和工作人员的热心帮助,才有了我们心安神定的感动;正是因为有了高铁警方的保驾护航,才有了我们出入平安顺利旅行的放心;正是因为有了阮女士拾金不昧爱岗敬业,才让我们能体会世界正能量不断的传递。我曾经在杭州工商大学读书四年,工作一年,杭州是我待过的最美的城市之一,是我的成长的第二故乡。在高铁刚开通的时候我就亲身体验过你们的周到优质的服务,我就体验过高铁快捷安全的便利,现在我已经到重庆工作了,但是在千里之外还能得到你们的帮助,这让我感动不已,高兴不已。我相信,有了你们,让我们享受到高铁优质快捷的服务。我相信,有了你们,才让我们的平安顺利能得到充分的保障。我相信,有了你们的越来越多的人会选择我们的高铁作为出行的工具。我相信,有了你们,中国的、杭州的高铁事业一定会蓬勃的发展!

上海市徐汇区2019年初三中考一模语文试卷(有答案)最新

徐汇区2019届九年级上学期期末（一模）语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意： 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（39分）（一）默写（15分） 1．必先苦其心志，，饿其体肤。（孟子《生于忧患，死于安乐》） 2．东边日出西边雨，。（刘禹锡《竹枝词》） 3．，此日中流自在行。（朱熹《观书有感》（其二）） 4．，匹马戍梁州。（陆游《诉衷情》） 5．草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》）（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）天净沙?秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.对这首元曲的理解不正确．．．一项是（）（2分) A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 8．请写出一个出自本文的成语（2分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）蔽林间窥之，稍出近之 10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）（3分）

拾金不昧感谢信6篇

拾金不昧感谢信6篇谢谢他人的拾金别昧，下面是小编整理的对于拾金别昧谢谢信范文，欢迎阅读! 拾金别昧谢谢信(一 xxxx年2月9日下午，本人在xxx洗浴中心洗澡时别甚将数码相机丢失，xx洗浴中心拾到后将相机完壁归赵，他们如此的服务得到大伙儿的认可.在此表示谢谢! 今天下午3点多我和朋友一起去开封火车站附近的xx洗浴中心洗澡，别甚将随身携带的价值1600多元的数码相机丢失，当我洗浴结束后又在二楼大厅内歇息了几个小时，晚上9点许，当我出来结帐时，发觉周围的数码相机别知什么时候别在了，我马上返回更衣室寻觅，但是更衣室的衣橱内，床底下到处寻差不多没了相机的踪影，无奈之下抱着试试看的心情来到服务台询咨询，使我惊喜的时，服务台的服务员听说我寻丢失的数码相机后，马上咨询我什么时候丢的，是什么牌子的相机，我马上将我丢失相机的事情象服务员说明后，他给了我一具电话号码让我寻安经理索回丢失的相机，我马上拨通电话，很快寻到安经理，他咨询明事情后拿出了我那差不多离开我几个小时的相机，并介绍说，那个相机是当时值班的李明和杜勇两位服务生在更衣室的衣柜下面拣到的，之后马上通知吧台并送到了办公室.在我交给洗浴中心安经理30元现金后领回了我的相机，具安经理介绍，他们中心平时经常捡到手机等贵重物品，并都能及时将遗失物品归还失主. 在此我本人对xx洗浴中心的李明和杜勇两位职员表示衷心谢谢，并谢谢xx洗浴中心能培养出如此优秀的拾金别昧的好职工.我十分钦佩贵中心高效的服务水平及办事效率，能时时间刻为顾客着想、想顾客所急，展现了优秀的职业风范。拾金别昧的风气早已深深植根在你们中心职员的心中，化为他们自但是然的行为。希翼xx洗浴中心领导对李明和杜勇两位职员赋予高度表扬，并号召其他职员学习他这种拾金别昧，乐于助人的精神。提高行业服务质量，为广阔顾客提供一具良好的服务环境。再次表示谢谢! 拾金别昧谢谢信(二恭敬的校领导：您们好! 我是三班的某某，在上周三(10年12月3日),本人在主楼别慎丢失了一具黑色钞票包，里面装有330多元现金，一张银行卡，一张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后，发觉自己口袋里的钞票包别见了。最后回想，一定是丢在了主楼。我和几个朋友寻遍了主楼的所有地点，最终依然以失望告终。有些别甘心，去了广播室。看情况紧急，广播员好心的发了我写的找物通知。刚一回到班里。热心的广播员就急忙把我丢失的钞票包送了过来，看是否是我的。原本别报有希翼的我在接过钞票包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钞票别要的人，真是太少了，这位同学这种举动，确实让人感动! 从广播员口中得知，是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一具电话号码。惊喜之余我深深被种拾金别昧的高尚品质，和广播员这一行为所感动。我打了好几个电话，千辛万苦才寻到这位拾金别寐的同学。最后得知，他是我校大专部xx班的xx同学。这位同学拾金别昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神文明建设的成果的确信!也请我校对这同学的行为和广播站赋予表扬和确信!因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓舞的。在此，我先谢谢我校的各位领导对她们的确信! 最后我真诚向王xx同学地道一声：谢谢拾金别昧谢谢信(三

禁毒教育简报

简报开展“弘扬正气，珍爱生命，拒绝毒品”禁毒宣传教育系列活动简报兰州市西固区东川中心学校 2017年10月20 一、营造活动氛围感染学生。开展禁毒主题班会，并组织学生观看《当鲜花遇上毒花》青少年毒品预防教育片，禁毒视频教学的内容感动了每一颗小学生的心，以生动的画面、视频吸引学生，以具体实例说明感染学生，让学生增强对毒品危害的认识。二、举办禁毒知识讲座。学校邀请东川派出所禁毒工作人员举行了毒品预防教育讲座，让学生了解毒品的种类及危害性，特别是一些新型毒品的特征和危害。然后从学校、青少年如何防范新型毒品展开宣传教育，引导学生自觉抵制毒品的诱惑，并对学生进行了《中华人民共和国禁毒法》及与毒品有关的《治安管理处罚法》知

识宣讲。三、组织开展禁毒知识竞赛。让学生了解毒品的危害，知晓禁毒常识，提高学生的禁毒意识，增强师生拒毒、防毒、禁毒的意识。精品文档，你值得期待四、组织学生网上参观“中国数字禁毒展馆” 通过参观，全体同学都认识到毒品的危害，并将发动其他同学一起拒绝毒品，珍爱身命！这次活动，使全校师生受到了深刻的教育，认识到了远离毒品的重要意义，并将学会自觉地以行动抵制毒品的侵蚀。

我的忧伤，是渗透骨髓里的，即使吃大剂量的诗歌补药、喝什么样的心灵鸡汤，都已唤不回身体里、生命中的阳光。所以，我的爱，如果你又看到了我的文字，如果这些文字里依然充满着泣血，湿湿颤抖的哭泣，请你原谅我。因为，你就是我，只有在你面前，我可以卸掉伪装坚强的面具。扑在你的怀里，大声的哭泣，如果没有了你，心就会没有热度，变成僵硬的死掉。我也早已没有了生命

拾金不昧感谢信

拾金不昧感谢信尊敬的校领导：您们好! 我是三班的某某，在上周三(10年12月3日)，本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包，里面装有330多元现金，一张银行卡，一张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后，发现自己口袋里的钱包不见了。最后回想，一定是丢在了主楼。我和几个朋友找遍了主楼的所有地方，最终还是以失望告终。有些不甘心，去了广播室。看事情紧急，广播员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的广播员就急忙把我丢失的钱包送了过来，看是否是我的。原本不报有希望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的人，真是太少了，这位同学这种举动，真的让人感动! 从广播员口中得知，是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质，和广播员这一行为所感动。我打了好几个电话，千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。最后得知，他是我校大专部xx班的xx同学。这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神文明建设的成果的肯定!也请我校对这同学的行为和广播站给予表扬和肯定!因为在提倡和谐社会的今天，这种行为更是值得大力提倡和鼓励的。在此，我先感谢我校的各位领导对她们的肯定!

最后我真诚向王xx同学地道一声：“感谢……” 拾金不昧感谢信范文二：尊敬的县保健院领导及全体员工：我叫XXX，于20XX年2月17日下午4：00左右来贵院就诊时，在收费窗口缴费后不慎将自已随身钱包遗失在收费窗台，钱包内装有人民币1000余元、银行信用卡5张以及身份证等有效证件，这些东西对于我来说十分重要。当我发现钱包遗失后万分焦急，但万幸这个钱包被贵院收费员吴莹女士捡到保管并如数归还了我。这次失而复得的经历，吴莹女士这种拾金不昧的高尚品质，深深地感动了我的全家和周边的亲朋好友。在普遍认为物欲横流、世风日下、雷锋精神渐行渐远的今天，吴莹女士这种急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人为乐的高尚品质堪称当代青年的楷模，从她身上也充分体现了贵院在对员工的德育培养方面取得的良好成效。在此，特向吴莹女士和贵院深表谢意，并建议对吴莹女士的高尚行为予与表扬。同时，我希望广大市民要向这种拾金不昧的高尚品德学习，也希望贵院继续弘扬崇高的职业道德，让前来就诊的患者感到舒心、安心、放心，成为一所品牌妇幼保健院。此致敬礼! 患者：XXX 拾金不昧感谢信范文三：哈尔滨工业大学航天学院领导：

小学三年级校本拾金不昧课程教案

拾金不昧教学设计示例第五课拾金不昧教学目标认知： 1、知道拾金不昧是诚实的表现。 2、知道一些拾金不昧的格言或故事。情感： 1、愿意做到拾金不昧，并以此为荣。 2、拾到钱物时，替失主着急。行为：拾到钱物及时交还失主，找不到失主要交公。教学重点：知道拾金不昧是诚实的表现；拾到钱物要急人所急，替失主着想；拾到钱物要及时送还失主，找不到失主要交公。教育过程：一、导入，解题。 1、同学们，你们谁曾经丢过东西？你当时是什么心情？小结：同学们丢了东西，特别是自己所喜欢的、急需的或经常要用到的东西丢失了，心里很着急，真希望马上有人捡到它并交还给自己。 2、你们捡到过别人丢失的东西吗？你当时是怎么做的？小结：同学们捡到别人丢失的钱或物品，自己没有要，有的交给了老师，有的交还给了失主（也就是丢失东西的人），这样做就是拾金不昧的表现。

板书：拾金不昧 3、解题。（1）“拾”就是“捡到”，“金”是指“钱或物品”，“昧”就是“隐藏”，“不昧”就是“不隐藏”，也就是自己不要。板书：捡到钱物，自己不要（2）小结：拾金不昧就是捡到钱或物品，自己不要。过渡：在我们国家，从古代到今天，拾金不昧的好人好事有很多很多。古代有一个叫林积的人，他在这方面做得就特别好。你们想知道他的故事吗？请大家看大屏幕。学文明理。 1 看林积还珠的故事（开头……我一定要想办法把珍珠还给失主）。提问：（1）林积是怎样发现这袋珍珠的？当时有人看见吗？小结：林积住在客店里。夜深了，四周静悄悄的，他躺在床上，总觉得裤子下面有什么东西硌着，他揭开褥垫，发现了这袋珍珠。你们知道吗？在古时候，珍珠都是从深海中打捞上来的，只有深海中的贝壳里才有，是很难找到的。因此一颗珍珠就值很多很多钱。林积捡到一袋珍珠，非常贵重，周围一个人也没有，如果他自己不说，隐藏起来自己要，不会有任何人知道。（2）在这种情况下，林积想到的是什么呀？小结：面对这袋珍珠，林积想到的是失主丢失了这么多的珍珠该有多着急呀，我一定要想办法把珍珠还给失主。（3）林积捡到的珍珠那么贵重，当时又没有人看见，他为什么自己

弘扬正气每天一条传递正能量激励人的好句子

弘扬正气每天一条传递正能量激励人的好句子 1、其实每个人都很有能力，都有自己的舞台。人一生最怕的是选错了舞台，而误认为自己是一个一无是处的人，相信没有谁一无是处;只是在喜欢拉丁舞的人群中古典风格的民族舞演员是得不到认同和掌声的。人生漫长，我们每个人都需要喝彩和掌声，因为很多时候我们需要这些小小的东西构建自信和证明自我 2、人之所以会心累，就是常常徘徊在坚持和放弃之间，举棋不定。生活中总会有一些值得我们记忆的东西，也有一些必须要放弃的东西。放弃，是每个人面对人生问题的一种态度。勇于放弃是一种大气，是追求另一种幸福的豁达。 3、和阳光的人在一起，心里就不会晦暗;和快乐的人在一起，嘴角就常带微笑;和进取的人在一起，行动就不会落后;和大方的人在一起，处事就不小气;和睿智的人在一起，遇事就不迷茫;和聪明的人在一起，做事就变机敏。借人之智，完善自己。学最好的别人，做最好的自己。

4、最使人疲惫的往往不是道路的遥远，而是你心中的郁闷;最使人颓废的往往不是前途的坎坷，而是你自信的丧失;最使人痛苦的往往不是生活的不幸，而是你希望的破灭…… 5、记得有一个经典短信,这样写着：曾经拥有的,不要忘记;已经得到的,更加珍惜;属于自己的,不要放弃;已经失去的,留作回忆;想要得到的,一定要努力。累了,把心靠岸;选择了,就不要后悔;苦了,才懂得满足;痛了,才享受生活;伤了,才明白坚强。 6、一个人，还要敢于正视自我，准确定位。心理专家认为，能客观、正确地认识自己，并自觉地用理智控制自己，是一个人心理成熟的最高标志。“天生我材必有用”。既不要妄自菲薄，也不要贬低自己。君可知，人生两境况：顺境与逆境。顺境，可用来发展事业;逆境，可用来磨练意志。 7、以美好的心，欣赏周遭的事物;以真诚的心，对待每一个人;以负责的心，做好份内的事;以谦虚的心，检讨自己的错误;以不变的心，坚持正确的理念;以宽阔的心，包容对不起你的人;以感恩的心，感谢所拥有的;以平常的心，接受已发生的事实;以放下的心，面对最难的割舍。 8、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行

拾金不昧表扬信范文3篇

拾金不昧表扬信范文3篇引言：拾金不昧历来是中华民族的传统美德。若想要通过信件方式对拾金不昧者进行表扬，该如何拟写接下来小编给各位读者分享三篇相关范文，可供大家参考。篇一：拾金不昧表扬信王XX同志：拾金不昧的好人好事让我深受感动。今天上午我去买电视机，走到了XX路上时候一摸口袋没有了钱包。焦急的回去找了一路，在焦急的时候接到了派出所的电话，来到派出所，一看是我的钱包，里面的1500元左右的现金和银行卡什么都没有少。我打电话感谢他，请他吃饭，他也不用。好人一生平安，最后我衷心的感谢地说一声，谢谢您。虽然是一个谢字了得，我仍然要说，所以我只好用写表扬信来表达我对他的感激之情。我们每一个人要学习他好的大公无私，拾金不昧的好的思想品德。此致敬礼! 失主：仕XX 篇二：拾金不昧表扬信XX实业公司： 20XX年2月13日，我们XX有限公司职工戴义清在工作现场不慎遗失了2800多元钱，其中400多元他自己当时找

到了，同时才发觉已有2400元丢失了。该职工家庭贫困，一家六口人就靠其一人收入过活，其心情可想而知。正当他心急如焚、到处寻找时，突然得知：帮助我公司大修的贵公司职工陆XX同志捡到了这钱，已经把钱交给了班长，班长又与我公司方面联系，终于物归原主。戴义清非常感激，当场热泪盈眶。难能可贵的是，陆XX同志捡到钱时旁边没有人，但他毫不犹豫地就把钱交给领导，这体现了贵公司职工的高尚的文明道德素质，令我公司干部职工都深深感动! 在此，特向培养出了陆XX这样大批优秀职工的贵公司表达深深有敬意!向陆XX同志表示衷心的感谢!公司号召广大干部职工向贵公司学习，向陆XX同志学习，弘扬文明新风，努力做好本职工作，为企业多作贡献!愿贵我两公司进一步团结协作，加深友谊，在各项工作中齐头并进! 致以战友的敬礼篇三：拾金不昧表扬信XX工业大学航天学院领导：在全力构建和谐校园的日子里，好人好事层出不穷，特别是在贵校学生中更加亮点频闪! 20XX年12月30日下午2点左右，我开车到贵校体育馆办事，下车时不慎将装有4000元现金，数码相机，转帐支票，公章，信用卡等贵重物品的手包遗失，半个多小时后才发觉。

学校禁毒宣传活动简报

学校禁毒宣传活动简报第一篇：学校禁毒宣传工作简报排绸小学禁毒宣传工作简报为进一步强化禁毒宣传教育工作，宣传《禁毒法》，发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，结合文件精神，我校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。一、组织领导我校非常重视小学生毒品预防教育工作，成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组，明确职责，落实到人。制订专项活动实施方案，开展教育宣传活动，使毒品教育变消极被动为积极主动。二、宣传目标通过各种宣传途径，让学生人人懂得毒品的危害，从而个个当禁毒“小宣传员”，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格小学生。三、时间安排：2014年6月四、工作安排： 1、在校门上方悬挂一幅禁毒教育标语；

2、开展一次全校师生参加的禁毒宣传专题教育讲塺； 3、各班组织收看一次禁毒教育(更多请关注)电影； 4、充分利用学校广播站宣传禁毒教育思想 5、各班利用班队课上一次禁毒知识宣传专题课； 6、活动结束后，及时将禁毒宣传教育活动开展总结。第二篇：学校禁毒宣传活动总结××小学禁毒宣传活动总结为认真贯彻落实中心校《关于进一步开展好2014年学校禁毒宣传活动》的通知，进一步加大学校禁毒宣传工作力度，我校充分利用6月禁毒宣传月活动的契机，积极组织全校师生共同参与防毒禁毒的宣传防治工作，向师生及家长宣传了毒品危害，提高全体师生预防毒品、抵御毒品的能力，现将活动情况总结如下：一、成立领导小组接到通知后，我校迅速成立了禁毒宣传活动领导小组，由校长任组长，安全负责人为副组长，各班班主任、各科任教师任成员，加强对禁毒防治工作的领导与实施。二、精心组织认真开展活动 1、经过研究、确定此次活动的主题为“珍爱生命，远离毒品”。 2、通过国旗下讲话、班队主题会、红领巾广播站等多种形式学习宣传毒品的危害，把学习宣传《禁毒法》贯穿整个禁毒宣传活动全过程。在宣传会议上，校长和安全负责人分别做了预防禁毒专题讲话， 3、各班组织出一期以“禁毒”为主题的黑板板，要求在6月20日前完成。学校组织出一条内容贴切的禁毒宣传标语。

拾金不昧通讯稿3篇

拾金不昧通讯稿3篇拾金不昧指良好的人的道德和社会风尚。出自清·吴炽昌《客窗闲话·义丐》：“乃呼里长，为之谋宅于市廛，置货立业且表之以额曰‘拾金不昧’。”清·《歧路灯》第一百八回：“把家人名分扯倒，又表其拾金不昧。”下面是拾金不昧通讯稿3篇，请参考！篇一：员工拾金不昧失主送锦旗表谢意通讯稿公司员工拾金不昧失主送锦旗表谢意****月*****日，两名游客手持锦旗来到沙湖旅游分公司办公室，将一面锦旗送到办公室主任手中，并表示了深深的谢意。经了解，*****月******日，两名******游客在景区游玩，丢失卡包一个，内装医保卡、贵宾卡、银行卡、会员卡等物品却浑然不知，所幸被*******公司员工*****************捡到，*********将卡包上交到******办公室，******办公室通过游客包内贵宾卡上的信息联系到游客本人，并将卡包归还给了 ********游客。就有了上面一幕：游客专程到景区感谢公司员工的拾金不昧行为，并送来一面写有“拾金不昧，无私奉献”的锦旗，这不仅是对公司员工拾金不昧美德行为的肯定，也是对我们服务工作的激励。

篇二：表彰“拾金不昧好少年”通讯稿国小二部在10月9日上午大课间时进行集会，隆重表扬我校六（3）班的四名学生拾金不昧的行为，大队辅导员刘老师宣读了失主写的感谢信，杨校长给他们颁发了“拾金不昧好少年”荣誉证书。原来在这次国庆节当天上午，我校六（3）班沈立萌、宋瑞轩、陈小龙、郭晓芳四位同学相约在浦口公园游玩期间，拾到一个手提包，内有信用卡、银行卡、手机和现金等贵重物品，他们并没有为之所动，在捡到包后，不仅在原地等待失主，而且还报了警，保护意识特别强，真是难能可贵，获得了失主的啧啧称赞，并给学校写来了一封表扬信。六（3）班沈立萌、宋瑞轩、陈小龙、郭晓芳四位同学的行为充分体现了我校学生的高尚品德和精神风貌。希望全体同学以他们为榜样，向他们学习，让我们的举手之劳方便他人，美化自己。篇三：拾金不昧通讯稿 “我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面”，当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把“拾金不昧”作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而我部门员工XXX正是这一传统美德的传承者之一。

2020届中考复习上海市徐汇区初三中考一模语文试题(有配套答案)

徐汇区九年级上学期期末（一模）语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意： 1.本试卷共26题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。一、文言文（39分）（一）默写（15分） 1．必先苦其心志，，饿其体肤。（孟子《生于忧患，死于安乐》） 2．东边日出西边雨，。（刘禹锡《竹枝词》） 3．，此日中流自在行。（朱熹《观书有感》（其二）） 4．，匹马戍梁州。（陆游《诉衷情》） 5．草枯鹰眼疾，。（王维《观猎》）（二）阅读下面这首曲，完成第6—7题（4分）天净沙?秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.对这首元曲的理解不正确．．．一项是（）（2分) A. “枯藤老树昏鸦”呈现出萧索枯败的冬日景象。 B. “小桥流水人家”的画面勾起旅人的向往之情。 C. “古道西风瘦马”写出游子漂泊无依的状态。 D. “断肠人在天涯”以游子思乡之苦收束全篇。（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大?，断其喉，尽其肉，乃去。 8．请写出一个出自本文的成语（2分） 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分）蔽林间窥之，稍出近之 10.下列选项中与本文主旨最接近的语句是（）（3分）

湖南省株洲县高三毕业班语文综合测试(二)

湖南省株洲县高三毕业班语文综合测试（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共1题；共6分) 1. （6分） (2019高二上·温州期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。近年来，各种类型的网络社交平台不断涌现，在满足人们社交需求的同时，也带来类似的网络社交诈骗问题。（甲）网络社交平台多建立在虚拟、开放的基础上，除了现实中的熟人外，使用者很难了解其他虚拟ID的真实情况，稍有不慎，就有可能落入不法分子的圈套。更重要的是，一些社交平台不善监管、缺乏自律，给诈骗分子可乘之机。丢失了诚信的本色，必然问题百出，行之不远。中华民族一直有崇尚诚信的优良传统。（乙）“人而无信，不知其可也，”孔子将守信视为人安身立命的基础；“诚者，天之道也。思诚者，人之道也，”孟子认为诚实是天道人伦的法则。周幽王烽火戏诸侯以致亡国，商鞅“徙木立信”为后世所传诵。（丙）诚信不仅是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容、社会主义市场经济的基本要素。正因此，我们一直大力倡导和践行诚信价值观，高度重视诚信在治国理政中的重要作用。（1）文段中的加下划线词语，运用不正确的一项是（） A . 可乘之机 B . 安身立命 C . 以致 D . 传诵（2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（） A . 甲 B . 乙 C . 丙二、现代文阅读 (共3题；共27分) 2. （6分） (2017高一上·山西月考) 阅读下面的文字，完成文后各题。 “任务驱动型作文”源自于西方国家日常语言教学和写作教学的“任务型语言教学法”，这种语言教学法是基

学校禁毒宣传教育简报

学校禁毒宣传教育简报第一篇：学校禁毒 * 简报第二篇：学校禁毒宣传教育计划第三篇：“6.26”禁毒宣传简报第四篇：三河回民学校禁毒宣传教育工作第五篇：大坝中心学校禁毒宣传教育工作更多相关范文排绸小学禁毒 * 简报为进一步强化禁毒宣传教育工作，宣传《禁毒法》，发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，结合文件精神，我校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。一、组织领导我校非常重视小学生毒品预防教育工作，成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组，明确职责，落实到人。制订专项活动实施方案，开展教育宣传活动，使毒品教育变消极被动为积极主动。二、宣传目标通过各种宣传途径，让学生人人懂得毒品的危害，从而个个当禁毒“小宣传员”，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格小学生。三、时间安排：xx年6月

四、工作安排： 1、在校门上方悬挂一幅禁毒教育标语； 2、开展一次全校师生参加的禁毒宣传专题教育讲塺； 3、各班组织收看一次禁毒教育电影； 4、充分利用学校广播站宣传禁毒教育思想 5、各班利用班队课上一次禁毒知识宣传专题课； 6、活动结束后，及时将禁毒宣传教育活动开展总结。法制教育学校禁毒宣传教育计划一、指导思想和工作目标切实增强毒品预防教育的责任感和紧迫感，把毒品预防教育作为我校“平安校园”的一项重要内容，纳入到日常工作中，把禁毒教育摆到突出位置抓紧抓好。通过以“远离毒品，关爱未来”为主题的毒品预防教育活动，使在校生接受禁毒知识教育面达100%，使他们进一步认识毒品危害，远离毒品，确保在校学生无涉毒行为面达100%。切实提高广大学生的禁毒意识和拒绝毒品自控能力。二、活动主题与时间活动主题：“全民携手禁毒共建和谐家园” 三、活动安排 1、做好舆论宣传。抓住“6.3”虎门销烟和“6.26”国际禁毒日的时机，集中时间开展禁毒宣传。（1）6月26日前班级出好专题黑板报宣(：)传禁毒活动。

精选拾金不昧感谢信六篇

精选拾金不昧感谢信六篇拾金不昧感谢信(一) xxxx年2月9日下午，本人在xxx洗浴中心洗澡时不甚将数码相机丢失，xx洗浴中心拾到后将相机完壁归赵，他们这样的服务得到大家的认可．在此表示感谢！今天下午3点多我和朋友一起去开封火车站附近的xx洗浴中心洗澡，不甚将随身携带的价值1600多元的数码相机丢失，当我洗浴结束后又在二楼大厅内休息了几个小时，晚上9点许，当我出来结帐时，发现身边的数码相机不知什么时候不在了，我立即返回更衣室寻找，但是更衣室的衣橱内，床底下到处找已经没了相机的踪影，无奈之下抱着试试看的心情来到服务台询问，使我惊喜的时，服务台的服务员听说我找丢失的数码相机后，立即问我什么时候丢的，是什么牌子的相机，我立即将我丢失相机的情况象服务员讲明后，他给了我一个电话号码让我找安经理索回丢失的相机，我立即拨通电话，很快找到安经理，他问明情况后拿出了我那已经离开我几个小时的相机，并介绍说，这个相机是当时值班的李明和杜勇两位服务生在更衣室的衣柜下面拣到的，之后立即通知吧台并送到了办公室．在我交给洗浴中心安经理30元现金后领回了我的相机，具安经理介绍，他们中心平时经常捡到手机等贵重物品，并都能及时将遗失物品归还失主．在此我本人对xx洗浴中心的李明和杜勇两位员工表示衷心感谢，并感谢xx洗浴中心能培养出这样优秀的拾金不昧的好职工．我十分钦

佩贵中心高效的服务水平及办事效率，能时时刻刻为顾客着想、想顾客所急，展现了优秀的职业风范”。拾金不昧的风气早已深深植根在你们中心员工的心中，化为他们自然而然的行为。希望xx洗浴中心领导对李明和杜勇两位员工给予高度表扬，并号召其他员工学习他这种拾金不昧，乐于助人的精神。提高行业服务质量，为广大顾客提供一个良好的服务环境。再次表示感谢！拾金不昧感谢信(二) 尊敬的校领导：您们好！我是三班的某某，在上周三（XX年12月3日）,本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包，里面装有330多元现金，一张银行卡，一张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后，发现自己口袋里的钱包不见了。最后回想，一定是丢在了主楼。我和几个朋友找遍了主楼的所有地方，最终还是以失望告终。有些不甘心，去了广播室。看事情紧急，广播员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的广播员就急忙把我丢失的钱包送了过来，看是否是我的。原本不报有希望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的人，真是太少了，这位同学这种举动，真的让人感动！从广播员口中得知，是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质，和广播员这一行为所感动。我打了好几个电话，千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。最后得知，

学校禁毒活动简报

学校禁毒活动简报排绸小学禁毒宣传工作简报为进一步强化禁毒宣传教育工作，宣传《禁毒法》，发挥学校教育的主渠道和社会辐射作用，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，结合文件精神，我校围绕“珍爱生命，远离毒品”这一主题，积极有效地开展各种形式的禁毒预防教育活动，深入落实、全员参与、注重方法、师生互动，通过切实可行的具体措施，坚决控制毒品进入学校，有效地推进了禁毒工作的顺利开展，为维护学校教育、教学和学校稳定起到了积极的作用。一、组织领导我校非常重视小学生毒品预防教育工作，成立了以校长为组长的禁毒教育工作领导小组，明确职责，落实到人。制订专项活动实施方案，开展教育宣传活动，使毒品教育变消极被动为积极主动。二、宣传目标通过各种宣传途径，让学生人人懂得毒品的危害，从而个个当禁毒“小宣传员”，时刻提醒学生要热爱生活，珍惜生命，文明健康的生活，要遵纪守法，抵制诱惑，远离毒品，积极地与毒品罪犯作斗争，做一名合格小学生。三、时间安排：2014年6月四、工作安排：

1、在校门上方悬挂一幅禁毒教育标语； 2、开展一次全校师生参加的禁毒宣传专题教育讲塺； 3、各班组织收看一次禁毒教育电影； 4、充分利用学校广播站宣传禁毒教育思想 5、各班利用班队课上一次禁毒知识宣传专题课； 6、活动结束后，及时将禁毒宣传教育活动开展总结。学校“6.26”禁毒宣传教育根据上级文件精神，要求各校在“6.26”国际禁毒日期间开展声活动总结势浩大的禁毒宣传教育活动。为了让广大师生充分认识毒品的危害，从而远离毒品，拒绝毒品，提高师生识毒、御毒能力，推进“平安校园”建设，我校认真贯彻上级禁毒工作精神，进一步加强学校禁毒宣传教育工作力度，面向全体师生，按照区禁毒委《关于在“6.26”国际禁毒日期间开展禁毒集中宣传活动的通知》精神，结合我校实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动，全面实施禁毒宣传教育工作，真正做到从学生教育入手，不断争取禁毒宣传教育的工作实效。现将本次活动总结如下：一、提高认识，领导重视学校领导十分重视禁毒宣传教育工作，长期以来我校主动与xxxx 派出所加强联系，成立了专门的领导小组，由校长xx任组长，副校长xx、，并聘请xx同志为我校法制教育副校长，由xx、xx、xx、xx、xx