宿舍应急疏散演练

来福学校宿舍楼安全应急疏散演练

应急疏散演练方案

精品文档 应急疏散演练方案 一、演练目的 通过应急逃生演练，使全校师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉我校紧急疏散的程序和路线，确保在火灾或地震来临时，应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保障全校师生的生命安全，同时，通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 二、演练现场指挥小组 总指挥：张广健 副总指挥：许洪进、来振徽 成员：各年级班主任 三、演练安排 1.内容：紧急疏散演练 2.对象：全体师生。 3.时间：正式演练9 月24 日 突袭演练时间随机确定 四、演练准备 1.全体教职工必须明确此次火灾、地震应急逃生演练的任务和注意事 项。 2. 演练前班主任应组织学生学习火灾、地震等突发事件的应急逃生与自我保护的知识，让学生熟悉应急逃生的正确方法，教育学生做到：①遇事不慌，沉着冷静；②动作敏捷，保持安静；③积极自救，互帮互助； ④听从指挥，有序疏散，依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，特别要强调演练是预防性、模拟性练习，并非真的发生火灾了。 五、疏散目的地及疏散路线 精品文档

1. 疏散目的地 疏散至升旗台 2.疏散路线 （1）一楼各班出教室直接至目的地； （2）楼上班级分别由东西楼梯按照先下层后上层、先两边后中间的顺序下楼。 六、疏散保护安排 1.各班护导教师安排 班主任在前领队，科任老师尾随在后，其他老师协助。职责：维持本班学生的疏散秩序，迅速带领本班学生按要求有序疏散至目的地。 七、演习场景 （一）正式演练 1 ．上午9：10 教学楼二楼某教室发生不明真相的火灾，顿时浓烟迅速向楼道蔓延（喷烟雾），学生们发现后立即向老师报告，火警警报声在校园上空响起。校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119 报警，同时向上级部门报告情况。 2 ．上午9：11 （1）班主任和科任老师在第一时间内到达教室内。 ①及时关闭电源开关，指挥靠班级前后门的学生迅速打开前后门；② 指挥和组织学生迅速从教室撤离，并按照预定的疏散线路疏散（2）其他教职工听到警报声，迅速到达各自岗位。 （在疏散演练中，安排在每个楼道口的护导教师应确保学生安全撤离，在学生全部疏散后再撤退。） 3. 上午9：12--9 ：13 （最迟9：14） 精品文档 各责任人及时指引学生正确地逃离“火场”。 4 ．上午9：14 各班班主任清点本班学生人数并向现场指挥小组组长

紧急疏散演练要求和注意事项

紧急疏散演练要求和注意事项 1.班主任必须向学生讲清应急演练的要求，让学生有心理准备和思想准备，不能因恐慌而造成意外事故的发生。同时教育学生绝对要听从指挥，服从管理，确保安全第一，速度第二。事先每位同学都准备好一条毛巾。 2、讲清撤离时哪些同学从前门撤出，那些同学从后门撤出；出教室后学生的排队次序如何，教师必须事前做好周密的部署和强调。学生出门后要自觉成队。走西侧小楼梯的要单人单行下楼不得并排或超越；走东侧大楼梯的可以两队下楼，即一队靠近窗户，一队靠近班级墙，东侧大楼梯下楼时一队靠内有楼梯扶手的一侧下楼，另一队靠另一侧下楼。 3、教师对学生事前必须做好紧急撤离时的常识讲解：疏散过程中，学生必须做到：用事先准备好的毛巾捂住口鼻，猫腰降低重心、小步快走、右侧通行；不推、不超、不冲，前后保持一米以上的距离。（老师事先给学生做好动作示范）。 4、纪律要求：全校师生严肃认真地对待，严禁学生打闹嬉戏，撤离时不准携带其它与演练无关的物品，服从指挥，对违反纪律的班级和个人学校将对其进行严肃处理。听到学校发出的警报声后，先是迅速钻到桌子下面，预防地震或房屋倒塌的演练；一分钟后学生在班主任或上课老师指导下，迅速有序的从前后门出班，立即自行成队，疏散时不许分散跑，班级之间要互相衔接好；在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒；全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散。疏散过程中要迅速，有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。在没有宣布演练结束之前一律以演练之中的纪律要求。 5、紧急疏散演练时，学生发展处负责楼层监管的教师要携带对讲机在所在楼层的东侧楼梯口旁边指挥学生撤离，体育老师在西侧楼梯口负责指挥学生疏散，杜绝拥挤踩踏事故，直至最后一名学生离开后才能离开，离开前要检查所负责楼层及教室是否有人并用对讲机报告。 6、演练时，班长和团书记在队伍前面带队，班主任老师在后面压阵。在保证安全的前提下，可以有一定速度。特别要注意：在疏散过

宿舍消防安全应急疏散演练方案

宿舍消防安全应急疏散演练方案 一、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生重特大事故发生时的自救自护和应变能力。 二、演练时间：6月5日中午13时30分 三、实施对象：11级全体住校女生。 四、组织机构： 组长：王坤明 副组长：何连娣、潘鸿飞、马琦 组员：中层干部、一、二年级班主任、全体宿管员 五、演练步骤 （一）何书记宣布演习开始，陈自锋老师放相关音乐，制造紧张气氛。 （二）班主任、宿管员组织学生按事先指定的路线快速撤离一号楼，集中避险到田径场。 （三）班主任清点人数，各班按顺序退场。 六、演练安排 （一）工作人员安排 1、总指挥：何连娣，流动指挥：吴冬英。 2、寝室楼东边楼道口，五楼：方顺义，四楼：吴改娥，三楼：郑刚，二楼：徐晓芳，一楼：邢晓凤老师负责。 3、寝室楼中间楼道口：五楼：於晨辉四楼：郑海霞，三楼：朱明明，二楼：吴小丽，一楼：黄晓华老师负责。 4、寝室楼西边楼道口，五楼：雷勋亮四楼：杨友娣三楼：沈杨波，二楼：孙爱月，一楼：王娴老师负责。

5、1号楼寝室东大门口：刘国婷，1号楼北大门口：任斌，5号楼对应食堂出口处：鲍玉勤、李祖琴，食堂转弯：李骆冰、周康，田径场北门口：杭黎菊、沈秋云，食堂南侧与食堂东路交接处：洪勤尔、骆卫琴，食堂东大门口对面的操场入口：吴娟、胡浓浓，田径场东大门口：黄美红、周波。 6、各班主任在自己班级所在寝室楼层。 （二）路线安排 1、一号线路：1103—1104—1105—1106—1107—1108 —1109—1110—1111—1112 直接由寝室东大门—食堂东路--田径场北门进入，到达指定位置。 2、二号线路： 1201—1202—1203—1204—1205—1206--1207 --1301—1302—1303—1304—1305—1306--1307 --1401—1402—1403—1404—1405—1406--1407 --1501—1502—1503—1504—1505—1506--1507。按楼层依次由东面楼梯下--楼梯拐角--寝室东大门--食堂东路--田径场北门进入，到达指定位置。 3、三号线路： 1211—1210--1209—1208—1212—1213—1214 --1215--1311---1310--1309--1308--1312--1313--13 14—1315---1411--1410--1409--1408--1412--1413--1414 —1415—1512--1513--1511--1510--1509--1508按楼层依 次由中间楼梯下----寝室中间消防通道大门----去食堂的

紧急疏散演练方案

紧急疏散演练计划为了进一步树立“安全第一”的思想，强化现场作业人员安全教育，提高员工防范自救能力和生产现场应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。? 一、演练目的? 针对施工现场发生突发性事件的情况下，让全体施工作业人员熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导施工作业人员安全疏散，确保全体员工的生命安全。通过紧急疏散演习，让全体员工学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。? 二、演练时间 三、演练地点? 由各工序大门到集结地点（包材厂大门口）? 四、演练信号? 开始疏散信号以警报为准。? 五、演练指挥? 总指挥：王洛平? 副指挥：苏永国

职责：负责疏散安全管理总调度? 六、工作小组 1、协助指挥小组：各工序厂长、段长 职责： （1）演习前讲解疏散路线和清点岗位人员人数； （2）带领各岗位人员撤离； （3）到达集合场地后清点各岗位人员人数，并向总指挥汇报；（4）到达集合场地后对现场人员的安全管理。? 2、应急疏散小组： 总负责：李成钧、徐敏杰 职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导，负责对通道情况进行监控、指挥、引导现场人员按就近路线撤离。以上工作人员负责现场人员紧急疏散时的撤离秩序、安全管理、 严防楼道拥挤、踩踏事故发生。? 3、警戒员：孙善国、各工序段长 职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。? 4、宣传员：各工序技术人员? 职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。

5、救护员：班长、主操 职责：实施救护方案，具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 6、计时员：孙永华 职责：负责整个活动的计时。 7、安全员：曲毅 职责：发布演练信号，所有人员接到信号后迅速停止生产作业并在各工序大门口集合。 七、疏散管理? 1、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班人员可在上报应急总指挥的同时发布疏散命令。 2、疏散信号：安全员吹响紧急集合哨音，同时发出“发生紧急情况，为确保安全，请所有人员按照现场安排的行走路线有序迅速的撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”的信号。所有人员必须停止生产作业，检查现场有无滞留人员，发布撤离命令。 3、疏散路线：现场人员应成二路纵队从各安全通道撤离。 4、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、岔道处应有人员指引，避免现场人员误入危险区域，

紧急疏散演练计划

宁阳县第一小学紧急疏散演练计划 为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地预防或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，加强我校师生员工的安全意识和应急处理能力，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，要求全体师生熟悉方案内容，认真 三、成立工作领导小组 负责紧急疏散过程的领导、组织和协调工作。

总指挥：张丽萍 副总指挥：石桂齐李洪军王文超 组长：刘秋梅 组员：各班班主任 参与成员：全体教职工 四、本预案的启动标准： 当发生地震、火灾、恐怖袭击等危及人身安全的突发事件时，立即启动本预案。 五、疏散集合地： 学校操场。疏散队伍集合按学生先后到达顺序由东向西依次排列。 六、演练步骤： 1、演练信号：利用哨音，发出紧急疏散警报信号（信号员：刘秋梅发令总指挥王文超），长短急促哨声，意为此时感知地震等灾害发生，开始疏散。教职工要高度负责，组织疏散学生，以防出现混乱。 2、疏散顺序与线路：一年级沿路有序撤离。二年级、三年级、四年级五年级、六年级沿楼梯有序撤离。听见演习警报后，班主任（任课教师）应立即停止教学活动，从班级前后两个门抓紧时间组织疏散至指定位置。班主任（任课教师）断后，确保不丢下任何一个学生。要防止下楼梯口、转弯拐角处发生拥挤、践踏。所有疏散人员迅速到达操场双手抱头蹲下，等待结束口令发出后，各班要按出操队形集中。

3、紧急疏散秩序 （1）紧急疏散指令发出后，当班的任课教师必须立即下课并组织学生按顺序紧急撤离教学楼。 （2）二层以上人员疏散顺序按楼层从低层到高层进行疏散，同楼层人员疏散顺序按指定疏散的楼梯口由近到远进行疏散。 （3）疏散队伍自行排成两列纵队，由班长在前面带路，其他班干部分散在中间护卫，当班教师押后，确保学生安全疏散。 （4）在楼道疏散过程中，严禁学生说话、嬉笑、打闹，严禁奔跑、抢先、推拉，防止撤离过程中学生在走廊和楼梯发生踩踏事故。 （5）走出楼梯后，可快速跑向操场就地抱头蹲下。 4、紧急疏散责任人 （1）紧急疏散指令由王文超执行。 （2）紧急疏散指令发出后，指挥部成员按负责地段迅速到达指定地点指挥疏散工作： 5、撤离时分工 科任教师在教室指挥，楼东教学楼：顾成业、刘恒勇、肖明霞。楼西梯口：李建玲、张峥、谢长春。一年级刘永琦。主要任务是防学生拥挤或走错路线及摔伤。 七、具体要求： 1、演练前，各位教师明确自己分担的职责及其到达的位置；学生要提前在班主任的教育下，学习疏散知识，熟悉疏散线路，明确安全演练意义。

学生宿舍楼道应急疏散及消防灭火演练方案

学生宿舍楼道应急疏散及消防灭火演练方案 一、演练目的 为认真落实学校消防安全管理有关要求，切实做好校园消防安全工作，创建安全文明校园，保障住校生的人生安全，维护正常的教学秩序，培养学生消防安全意识，了解、掌握在紧急状态下的自我保护和自救常识，特举行本次消防演习。 二、演练时间 2013年10月12日晚自习后(20：10分开始）。 三、演练地点 地点：宿舍楼各宿舍（起点）、学校大操场（疏散集合点） 四、演练领导小组 组长：何振国副组长：牛海山 组员：何永江、莫我魁、何永峰、何永权、张玉贤及各班主任 五、演练内容 1.火情报警。 2.学生遇到火灾时的安全疏散。 3.火场救护。 4.灭火器灭火流程。 六、演练现场组织 何振国：总指挥、演练方案审核、负责各部门的调动指挥。 牛海山：现场指挥。 班主任：协助学生的演练组织和安全。

七、演练要求 1.演练前两天，教师集中，把这次消防演练的目的、要求，具体方案通告全体教师，做到心中有数。大队部、各中队（班级）对学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。 2.听到紧急信号后，各班级按指定线路紧张而有序下楼，站在指定的安全区。 学生应急消防疏散通道安排：先二层各宿舍再三层各宿舍； 学生应急消防疏散场地安排：按平时集会场地。 各楼层负责人：一楼：何永权（左楼梯口）张玉贤（右楼梯口） 二楼：牛海山（左楼梯口）莫我魁（右楼梯口） 三楼：何永江（左楼梯口）何永峰（右楼梯口）二层疏散次序：右楼梯口201 202 203 左楼梯口 209 210 211 三层疏散次序：右楼梯口301 302 303 左楼梯口 309 310 311 3、要求每位学生在演练时带一块干净的小手帕或纸巾，在紧急疏散时用小手帕或纸巾捂住鼻子，防止有毒气体、浓烟呛住造成窒息。下楼梯时靠右走，不得拥挤抢道。 4、各楼梯口设定安全负责人，负责各班级疏散安全。学生疏散结束时，楼层负责人要检查楼层的各室是否有人员滞留，确认无人时紧急离开。 5、除班主任及任课教师外的所有教师为机动救助人员。如有事故发生，协助总指挥实施救助工作。

地震逃生、火灾逃生紧急疏散应急预案演练解析教案资料

吉也克牧业寄宿制中心校及双语幼儿园 地震逃生、火灾逃生紧急疏散演练应急预案 一、演练活动的目的 1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教室的疏散通道撤离到指定地点。 2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。 4、提高全校师生安全意识。 二、演练安排 （一）演练时间： 2011年5月27日上午课间操。 （二）演练内容： 1、制造烟雾，火情报警。 2、学校教室遇到火灾时的安全疏散。 3、疏散过程中可能发生踩踏事件，及时进行处理。 （三）紧急疏散原则及演练要求： 1、原则 （1）快慢结合（快：出班快，直路跑快。慢：进入窄处或拐弯要慢）

（2）就近（靠门靠窗先撤，尤其注意后门要打开不按顺序排队， 边走边排边排边走） （3）避让（出不拥挤行不抢、老师避让学生，主动帮助维持秩序）。 （4）有序，靠门最近的学生及时开门并守在门口。体育委员在前，班主任（当堂课教师）最后撤离。 （5）第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人。 2、演练要求 （1）疏散负责人各负其责 （2）班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。 （3）班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。 （4）遇到火灾时，学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用湿毛巾堵住口鼻逃生。（衣服角也可） （5）遇到地震时，学生在撤离疏散时所有师生的正确姿势是弯腰，用书包顶在头上或双手抱头逃生。 （6）学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。 三、演练形式：实地操作。 四、组织机构 学校成立突发事故应急处理领导小组。

安全应急疏散演练方案

老师们，同学们: 为了加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，按照教育局的要求，政教处组组织安排了今天的学生宿舍安全疏散演练，取得了圆满成功，本次演练有以下几个方面值得总结： 一、学校重视，精心策划提供保障 为了确保演练活动落到实处，校长亲自抓演练工作，教育处精心布置了演练工作。各年级组、各班主任认真学习和布置《学生宿舍应急疏散演练方案》，重点对学生进行安全意识教育，提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位，确保了这次演练活动顺利进行。 二、周密部署，演练方案安全可行 在方案中就演练的时间、路线、组织机构及职责、疏散管理等方面都作了具体的要求。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。教育处召开了有关人员工作会议，进一步明确了疏散顺序、过程细节与要求，参与的全体教师明确各自的职责。为了确保演练活动按方案顺利进行，各楼层和校园安排了班主任和教育处各位老师，都较好完成各自的任务。 三、演练紧凑、环环相扣、效果良好 在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以较快的速度、良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同时，这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标! 老师们，同学们：有些灾害的发生是人类无法抗拒，有些灾难的发生人们无法预知，但是人们可以通过有效的措施把灾害造成的损失降到最低限度。开展安全教育和应急演练，不断提高师生应对突发自然灾害的能力，减少各种灾害造成的伤亡和损失，具有重要意义。 老师们、同学们：生命高于一切，安全重于泰山。我们时刻要有安全意识，了解发生紧急情况时如何应变及紧急疏散逃生的程序。我们必须“居安思危”，做好准备，才能临危不乱、减少受伤的机会。重视安全，就是尊重生命，也是我们每个人的义务，更是每一个人的责任。我们希望今天“安全疏散演练”活动能够再次唤醒师生们对安全的重视，对生命的珍惜。 百善文明为先，万思安全为重，生命无价，珍爱生命。希望我们共同关注安全、重视安全，从我做起。希望同学们平时课间不在教室走廊里追逐打闹，玩危险游戏、严禁翻爬护栏和窗台;上下楼梯时不你推我挤，防止跌伤踩踏;同学之间要谦让，解决矛盾用和平方

高校应急疏散演练

校园紧急疏散演练方案 为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。 一、演练目的 针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 5月20日 三、演练地点 由教学楼到集结地点（内操场） 四、演练信号 开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。 五、演练指挥 总指挥： 副总指挥： 职责：负责疏散安全管理总调度 六、工作小组 1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。 职责： （1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数； （2）带领学生撤退； （3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报； （4）到达集结场地后对学生的安全管理。 2、应急疏散小组： 总负责：xxx 楼梯负责人：xxx 职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。 以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、警戒小组：xxx 职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。 3、宣传小组：xxx 职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组：xxx 职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 5、报警小组：xxx 职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 6、计时小组：xxx

学生公寓应急疏散逃生演练方案

学生公寓应急疏散逃生演练方案 一、演练时间：2020年6月8日12:00时 二、演练范围：14#学生公寓 三、参演人员：14#学生公寓住宿学生 四、组织机构： 总指挥：江楼李慧民刘发展 副总指挥：陈运生张卫华马宗方孙文辉 执行指挥：李建国罗明忠芦彦波蒋小侠张恩茹刘卫东 成员：梁涛孙小刚樊荣张振龙张博贺广义李海霞 牛文杰王永亮张紫薇郭殿荣乔巍相关院系辅导员及班主任老师 指挥部位置：疏散期间指挥部设在14号学生公寓门前紧急疏散分9个组： 1.第一组：（一层）负责人：马啸尘周乐公安干警2名成员：李娜王萍林宝童黄莺陈焕学生干部6名 2.第二组：（二层）负责人：杨欣崔杉公安干警2名成员：沈蔚李前德王小勇王新琚宁学生干部6名 3.第三组：（三层）负责人：巨婷樊超波公安干警2名成员：安佳维程雪妮纪效英林昱含高璇学生干部6名 4.第四组：（四层）负责人：陈书保桑娜公安干警2名成

员：卞皎洁安娜季枫毛建姝燕丹玲学生干部6名 5.第五组：（五层）负责人：何伟春李宁娟公安干警2名成员：卜惠娟陈媛媛王蕊杨伟芳陈静学生干部6名 6.第六组：（六层）负责人：马琨高小蓉公安干警2名成员：黄鑫魏星周琪宋红吴玲华学生干部6名 7.第七组：（七层）负责人：郑成华公安干警2名成员：张紫薇学生干部6名 8.第八组：（八层）负责人：丁联印李红颖公安干警2名成员：范晶侯真如邹艳红咸萍辛志刚学生干部6名 9.第九组：（九层）负责人：张恩茹公安干警2名成员：郭殿荣学生干部4名 疏散组的具体任务：（1）负责公寓内指定楼层疏散工作人员的调配；（2）负责公寓内指定楼层学生疏散区域；（3）负责安排辅导员督促本班学生迅速撤离；（4）负责传达演练结束的命令。 五、演练实施程序： 1、6月8日11:40总指挥、副总指挥、执行指挥及成员在管委会二楼会议室，由执行总指挥主持召开会议，检查各项工作准备情况。就演练作出具体安排和要求。 2、12:00各疏散组成员到达指定岗位，负责人向执行总指挥汇报公寓各层准备情况。 （1）公寓每层5－10人，分别在东西两侧楼梯口负责疏散，疏散完后各组负责人负责本楼层安全巡查；其他人员撤离；

消防应急疏散演练预案

一、组织机构： 1、指挥部：指挥：刘书恋(事发现场最高负责人) 成员：黄波曾俊峰金秋利 职责：A：及时召集力量，确定现场灭火指挥人，布置救人、抢救物资和灭火，并检查执行情况； B：根据火情，决定是否通报人员疏散并组织实施； C：消防队到达后，及时向消防队的火场总指挥报告情况，按照统一布置，带领员工贯彻执行； 2、按分工下设四个组： A：灭火行动组 组长：黄波 成员：雷昊、向垚学、吴晓洪 装备：灭火器 2、通讯联络组 组长：朱建伟 成员：朱创珠 3、疏散引导组 组长：曾俊峰 成员：朱楚锋、伍尚清 4、安全防护救护组 组长：梁胜辉 成员：陈旻雨、吴倩琪 二、报警和接警处置程序 1、火灾发生后，首先通过广播、电话以及喊话等方式、方法向全体师生员工报警； 2、由通讯联络组负责立即拨打119报警电话

三、应急疏散的组织程序和措施 1、火灾发生后，全体师生员工必须服从统一指挥，不得乱跑、乱窜、各行其是，防止出现混乱现象和意外事故； 2、在疏散引导人员的指示引导下，有组织地迅速撤离到火灾区域以外的安全地面； 3、如无固定哨位指示，火场人员可按安全出口指示标志引导的方向，有组织地沿着疏散通道或疏散楼梯等安全疏散通道撤离火场； 4、已疏散到安全地点的人员，应帮助引导疏散或协助救援。 四、扑救初起火灾的程序和措施 1、火灾发生后，在及时报警、疏散人员的同时，应了解掌握着火目标的火灾特点，正确采取灭火行动； 2、灭火行动组负责切断电源，打开水泵，以保障消防用水或准备相应的灭火器； 3、尽量利用周围的沙土、干粉灭火器等消防设施打“近体战”； 4、在灭火过程中，接受公安消防学校的指挥，并积极配合，作好善后及后勤保障工作。

宿舍火灾应急预案

哈密市第二中学 宿舍消防安全管理与应急预案 为维护学生宿舍区学习、生活秩序，进一步强化消防安全工作，确保学生的人身和公共财产安全，根据消防安全法纪法规的要求，结合学生宿舍楼实际情况，特制定消防安全应急预案： 一、指导思想 以“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”为消防安全工作的指导思想，增强消防安全意识。注重事前教育、事前防范，杜绝各种不安全隐患。 二、日常规范 ⑴宿管员坚守工作岗位，把消防安全工作作为每天的首要任务认真落实。 ⑵禁止宿舍楼内使用电热毯、电热杯、充电器等违章电器，禁止私拉乱接电线。 ⑶禁止在宿舍、楼道内、厕所里焚烧任何物品。 ⑷禁止在宿舍、楼道存放易燃、易爆、有毒物品。 ⑸禁止在走廊、楼道内堆放杂物。 ⑹每天宿管教师要认真检查灭火器材，严禁其他人员移动或挪用。 ⑺熟悉楼内电闸箱的位置及使用方法。 三、应急预案 火灾无情，瞬间会对人的生命及财产造成重大的危害和损失。一

旦有火情发生时，宿管教师要沉着冷静、临危不乱，迅速采取以下措施： （一）火情：宿管教师发现火情后，应立即切断电源，打开消防门和安全通道并及时向带班领导汇报火情。 （二）自救：当火情较小时，宿管教师应迅速使用灭火器扑救。灭火时应站在火源的上风处灭火，并注意采取自我防护措施，如：使用湿毛巾、湿被子、湿衣服。严禁学生参与灭火。 （三）报警：当火情有蔓延趋势时，宿管教师应立即报告学校保卫科和消防中心（电话119），要讲清地址、起火部位、火势情况和报警人姓名。学校保安科成员应立即赶赴现场，组织协调灭火工作。 （四）撤离：当火情快速蔓延，宿管教师要组织指挥同学，从各安全通道迅速撤离火场。（详见紧急情况撤离预案） （五）疏散： ⑴危急时刻，不要顾及财物，逃生第一。 ⑵在深夜同学间要相互叫醒，相互帮助。 ⑶当楼道烟雾过多时，要用湿毛巾捂口鼻处匍匐前行。 ⑷不要盲目跳楼，情况紧急非跳不可时，可用被罩床单等物制成绳索，固定在物体上滑向楼下。 ⑸当楼道、大门等出口被大火封堵时应退守房间，利用窗户呼救和逃生。 ⑹万一身上衣物着火切勿惊跑，要就地滚动压灭身上之火。 四、警钟长鸣

【应急预案】学校安全疏散演练预案

学校安全疏散演练预案 根据安全教育的要求，全校师生要积极行动起来，进一步开展推进安全生产的“三项行动”（安全执法行动、安全治理行动、宣传教育行动），在演练中查找薄弱环节和突出问题，完善各项应急求援制度、预案，树立安全发展的理念，增强全员的安全意识，促进学校和谐发展，推进安全文化建设，有计划、有步骤、有针对性的组织开展本次安全疏散演练活动。 一、安全演练主题 积极防御各类灾害、构建安全和谐校园 二、演练时间与地点 时间：20xx年11月17日上午10.15. 地点：教学楼各教室（起点）、学校大操场（疏散集合点） 三、演练内容 紧急安全疏散 四、组织领导 （略） 五、演练现场组织 （略） 六、疏散演练步骤 准备工作：

（一）召开班主任会，做好布置、培训工作。 （二）第一天德育课程时间，班主任老师向学生作演练动员，讲解动作要领和疏散要求及各项安全注意事项。 演练实施及要求： （一）上午10：15，发布紧急疏散警报。 （二）学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。 （三）听到紧急疏散警报后，每个教室前面四排同学，以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从前门离开教室；后三排的同学，也以靠门、靠窗各一组为序，同时迅速从后门离开教室。 （四）每楼层西面五个教室（中间以正门位置为东西标准）从西面通道疏散，东面五个教室从东面通道疏散。 （五）楼道右边教室学生出门后，靠楼道右侧有序撤离；楼道左边教室学生出门后，靠楼道左侧有序撤离。 （六）在楼梯口，要按照疏散顺序，在楼道老师的指挥下，由各班老师组织学生有序疏散。楼道东面进入楼梯的学生排成靠右的两路，楼道西面进入楼梯的学生排成靠左的两路，防止学生相互推挤、掉队和踩踏，防止出现摔倒和踩踏事故。 （七）高年级学生要照顾低年级学生，男生要照顾女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后，迅速到操场集中。

学生宿舍安全应急疏散预案

学生宿舍安全应急疏散预案 (起草书)为有效预防、及时控制和消除突发事件危害，提高应对突发事件能力，切实保障学生和员工身心健康和生命、财产安全，维护学生宿舍正常的生活秩序，营造良好的育人环境，构建“文明、和谐、平安、稳定”校园，依据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国集会游行示威法》、《学生伤害事件处理办法》、《教育部教育系统突发公共事件应急预案》等有关法律法规和规范性文件，制定本预案。 一、指导思想 以对学生、学校和社会高度负责的责任感，按照积极预防、疏导为主，齐抓共管和分工负责的原则，及时预防和妥善处置学生宿舍发生的突发事件，尽最大努力把可能发生的突发事件消灭在萌芽状态，控制在初发阶段，处理在宿舍内部，保证学生的生命和国家、个人的财产安全，维护正常的教学生活秩序，保证学校和社会的稳定。 　二、应急处理基本原则 （一）以人为本原则。维护广大师生员工的根本利益，保护师生生命财产安全，是防范和应急处理的出发点和主旨。充分依靠群众，积极预防和最大限度地减少突发事件危害。 （二）预防为主原则。把应对突发事件的各项工作，落实到日常管理之中。加强基础工作，完善安全网络建设，增强预警分析，做好预案演练，提高防范意识，将预防与应急处置有机结合起来，有效控制危机，力争做到早发现、早报告、早控制、早解决，将突发事件造成的损失减少到最低程度。 （三）层级负责、快速反应原则。对于突发事件应层级负责、及时处理上报。后勤处需与学生处、各教学单位学生管理人员、保卫科、校医室等职能部门保持密切联系，一旦发生突发事件，及时和相关部门人员联系，快速反应。 （四）奖罚分明、责任追究原则。全体宿管员工要在思想上、组织上高度重视我院学生突发事件的重要性，一旦发生突发事件，有关人员必须无条件地服从命令、听从指挥，以最快的速度、最佳的方式做好处置工作，将学生的损失降到最低；对重大突发事件迟报、漏报、瞒报、虚报的，对突发事件发生接到通知而不及时到位处理而造成严重后果的，追究相关人员的责任。同时对措施得力，表现突出的有关部门及人员予以表彰。

应急疏散演练方案

张村小学 安全疏散演练方案 一、演练目的： 为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间： 周三下午4:30 三、演练组织机构 总指挥：申显超 现场指挥：苏进生严荣华 成员：各班主任及所有教师 四、工作小组：生人数；（2）带领学生安全撤离；（3）到达安全场地后清点学生人数。 2、救护小组：严荣华刘全山 3、职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 五、疏散保护安排 1．楼道疏导老师安排： 教学楼一楼苏进生二楼程俊峰 职责：以上人员工作负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严

防楼道拥挤、踩踏事故发生。 2、报警小组：牛建伟负责报警。 3、计时：付民越负责整个活动的计时。 六、活动具体安排 1、集合前安全教育 第一次预备铃响，全体师生在操场结合，由刘全山校长组织对全体师生进行演练前安全教育。 2、安全教育后，由班主任将本班学生带到教室，学生安静的在教室等待报警信号。 3、班主任带队：学生排两列队伍下楼道，要求学生靠楼道墙壁，快速、安全下楼，不争不抢，以免发生拥挤踩踏事故。 4、疏散路线： 教学楼：一楼：一年级和二年级同时撤离到操场， 二楼：先四年级撤离，紧跟着三年级撤离到操场。 5、集合地点：学校操场，按平时站队位置集合。 6、人员清点：班主任在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。 6、演练结束后，刘校长总结讲话，再由各班主任带回教室。 七、注意事项： 1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。 2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任及宿舍值

安全疏散应急演练方案示范文本

安全疏散应急演练方案示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

安全疏散应急演练方案示范文本 使用指引：此解决方案资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、指导思想 为普及减灾知识，增强师生的减灾意识和自救互救能 力，提高学校应对突发事件的处理能力。根据上级文件精 神和我校实际情况，举行减灾应急避险和疏散逃生演练， 重在培养师正确的逃生要领，正确对待灾害的发生，最大 限度保护师生的人身安全。同时通过演练活动培养学生听 从指挥，提高突发事件下的应急反应能力。结合学校实 际，制定本方案。 二、组织机构 成立安全疏散演练工作指挥部，组织成员如下： 1、指挥部学校成立防灾防空应急疏散指挥部。 总指挥：刘道兵

副总指挥：赵联润 成员：李本强李彦龙李传琪邓贞军房彦 2、疏散引导组 组长：赵联润 成员：各班班主任 3、后勤保障组 组长：李本强 成员：满在伟满思香 4、抢救护理组 组长：李传琪 成员：邓贞军朱宏孟红李冰 三、演练准备 （一）学生疏散线路图 1、班主任带队快静有序地撤离，单人单排，前后保持

紧急疏散演练总结4篇

紧急疏散演练总结4篇 紧急疏散演练总结范文4篇 紧急疏散演练总结范文1 老师们、同学们：大家好! 生命重于泰山，安全高于一切。这次疏散演习主要是考验我们老师、学生的应变能力，在突然遇到火灾、地震、建筑物倒塌、空袭等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。但大家临危不惧，当广播中响起警报时，我们全体人员能严格按照突发事件应急预案，进入各自岗位进行及时疏散，各班学生在老师的指挥下按照指定的安全出口，有序地离开事故现场，紧急撤离到安全地带。从信号发出到第一个学生到达集合地，用了秒钟，全体学生撤离完毕用了秒钟时间，整个过程紧张而有序，撤离队伍能安全、迅速地到达集合地点，经过实地点名，全体学生和教职员工都迅速、安全的到达指定位置，在演练过程中保持了安全、良好的秩序和快速反应的能力。本次演习活动共有名学生和名教职员工参加，整个演练活动达到了预期效果，活动取得圆满成功。 在取得成绩的同时，我们也通过演练发现了一些问题：表现为部分学生思想上没有足够的重视，在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，行动还有些迟缓，

撤离速度不够快。这次演习虽然结束了，但是安全工作没有止境。各班级要认真总结，要进一步加强对安全工作的重视，不断强化安https://www.sodocs.net/doc/a71668248.html,全意识，充分认识学校安全工作的重要性，做到安全工作常抓不懈、警钟长鸣，不断提高自我防范、自我保护和处理突发事件的能力，进一步做好学校安全工作，创造良好的校园安全环境。 老师们，同学们，凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课。希望全体师生能以这次紧急疏散大演练为契机，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消灭在萌芽状态，防患于未然。让我们用知识守护生命，用爱护卫心灵，牢记安全教育，学会应急避险的常识和技巧，努力营造一个平安、和谐、祥和的校园环境! 现在我宣布XX学校2018学年第二学期紧急逃生疏散演练到此结束，各班按秩序回教室。 紧急疏散演练总结范文2 老师们、同学们：下午好! 非常高兴，大家只用了短短几分钟的时间就顺利、安全的完成了今天的紧急疏散演练。“生命诚可贵，安全最重要”，近年来，我校十分重视安全教育，每年都要举行紧急疏散演练，举行自护

中学学生宿舍应急逃生疏散演练

中学学生宿舍应急逃生疏散演练方案 2012年9月10日 为了更好地贯彻《中华人民共和国消防法》和《安徽省消防条例》精神，提高校内学生有效的掌握防灾逃生基本知识,做到安全责任重于泰山，学校计划定于第1７周（具体时间另行通知)在学生宿舍楼进行一次应急逃生疏散演习，望全体行管人员、班主任、宿舍管理员、保安员、楼内住宿学生准时参加此次消防疏散演习。?一、逃生演习具体工作安排: 总指挥：张佳宏（校长) 演练之前,班主任利用第四节晚自习对学生进行消防安全教育和应急逃生疏散演练的动员。负责人：各班主任 宿舍学生逃生的组织和协调工作,每个楼层口安排一名班主任和一名靠近楼口寝室的舍长负责(班主任负责地点见安排)，在楼梯口指导学生有序疏散。 演习流程安排: 1、１0月１０日1５时25分,由安全副校长通过校园广播向全校师生讲解消防知识。 2、1０月1０日1５时4０分,在学校宿舍寄宿的同学回寝室准备，其他同学到外操场集合准备观看灭火演练。 ３、１0月1０日16时0５分，听到应急广播或哨声,宿舍学生按照预先逃生路线有序逃离宿舍楼至操场。（由各班班主任或楼层负责人组织协调好,学校大门口保安负责交通安全) 4、学生从宿舍疏散后,每楼层的负责人（班主任）对每个房间检查有无人员滞留，舍长在操场清点各寝室的学生数(学生按照广播体操站队位置整队）,向班主任汇报，班主任向年级主任汇报，年级主任集中汇报到校长处。 5、10月10 日16时35分，灭火演练（常用的灭火器材使用方法,消防人员指导实施)。 二、注意事项: 1、演习时听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令,立即快速、安全进行避险和疏散,演习时不能再收拾物品(演习之前请学生保管好自己的贵重物品）。 2、演习时按计划由正确的路线逃出，下楼一律靠右墙（或楼梯扶手)走,快速疏散。 3、演习时不得拥挤、推搡,不抢先下楼,不得重返寝室，更不得喧哗、开玩笑,严禁从楼梯上跳下；如发现有人摔倒,应立即将其扶起,帮助一起逃离危险地。楼层负责教师在楼层拐弯处,负责维持秩序,指导学生有序疏散，严防拥挤和踩踏事故发生，确保学生安全。

安全疏散演练预案

安全疏散演练预案及记实 为认真贯彻落实教育部和省委、省政府关于加强学校安全工作的要求，切实保障师生安全和维护学校稳定，以良好的精神面貌和教学秩序迎接新学期的到来，学校要按照上级要求，开展各种背景情况下的安全疏散训练。要适时调整课程计划，确保演练活动的落实。要加强领导，严密组织，切实提高师生应急疏散能力。 一、组织领导 火灾事故应急领导小组，负责全校的消防安全、安全疏散等各项工作的指挥和协调。 组长：焦凤林 (校长、党支部书记) 副组长：宋红梅 (政工副校长) 成员：刘洪良那晓勇王井宏杨金凯侯伊俊辛宏泽各班班主任 二、工作原则 按上级要求，全面落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监控力度，做好安全疏散演习，确保安全。 三、工作目标 重视安全方面的宣传教育工作，落实安全责任制，加强对全校师生的安全教育，提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。 四、工作内容及要求

1、加强安全防范的宣传教育工作、提高全校教职工、学生的安全防范意识，通过校会、班队会、课间广播进行专题讲座、广播闭路电视、计算机网络等各种形式和手段，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育，充分认识火灾预防工作的重要，认真履行职责，确保本单位安全。 2、进一步落实安全防火目标责任制，细致到本单位各个部门，每个重要部位都要有专人负责，使每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。 3、处在失火现场的教职工，应立即组织力量参与抢救，指派人员及时报警；及时组织师生疏散。疏散时要注意不要惊慌，有组织地疏散。逃生时要防止火场浓烟呛人，可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤离的方法，也可向头部身上浇冷水或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头身裹好，再冲出去。 4、加强日常监控力度，每天有常规巡视检查，每月有一次重点检查，检查要有记录。对检查出的问题及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。 5、加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散预案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求，让全校教职工都能熟悉了解灭火疏散应急处理方案和本单位消防安全通道。 6、加强本单位的日常监督，对违反本单位消防安全规定的人和事要严肃处理。 六、疏散演练程序 3月30日上午9：30分疏散演练正式开始。 由宋校长宣布演练开始！ 1、启动铃声表明教学楼及平房教室有火灾发生；

紧急疏散演练方案

紧急疏散演练计划 为了进一步树立“安全第一”的思想，强化现场作业人员安全教育，提高员工防范自救能力和生产现场应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。 一、演练目的 针对施工现场发生突发性事件的情况下，让全体施工作业人员熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导施工作业人员安全疏散，确保全体员工的生命安全。通过紧急疏散演习，让全体员工学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。 二、演练时间 20年月日点开始正式演练。 三、演练地点 由各工序大门到集结地点（包材厂大门口） 四、演练信号 开始疏散信号以警报为准。 五、演练指挥 总指挥：王洛平副指挥：苏永国 职责：负责疏散安全管理总调度 六、工作小组 1、协助指挥小组：各工序厂长、段长

职责： （1）演习前讲解疏散路线和清点岗位人员人数； （2）带领各岗位人员撤离； （3）到达集合场地后清点各岗位人员人数，并向总指挥汇报； （4）到达集合场地后对现场人员的安全管理。 2、应急疏散小组： 总负责：李成钧、徐敏杰 职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导，负责对通道情况进行监控、指挥、引导现场人员按就近路线撤离。以上工作人员负责现场人员紧急疏散时的撤离秩序、安全管理、严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 3、警戒员：孙善国、各工序段长 职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。 4、宣传员：各工序技术人员 职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 5、救护员：班长、主操 职责：实施救护方案，具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 6、计时员：孙永华 职责：负责整个活动的计时。 7、安全员：曲毅