计算机网络技术专业综合实训

一、计算机网络技术专业职业核心技能标准

1.能够根据企业需求，采用先进技术完成企业网络架构的设计；

能够根据企业的需求，提出自己的解决方案，在方案中不仅要有可行性的实施细则，还要体现企业网络架构的先进性设计原则，要有体现目前使用较为先进的技术设计思想，同时针对该技术，给出实施细节及对企业网络架构带来的较大益处。要求学生有较强的自学能力，及利用互联网络查找资料的能力。使学生能独立完成企业网络的设计。

2.能够独立完成企业网络建设方案的方案书及标书的书写工作；

能够根据项目标书的要求，按照格式完成企业网络项目的方案书书写工作，同时完成标书的书写。要求学生掌握方案书的书写技巧及书写格式。

3.能够高水平的完成方案的答辩；

能够针对企业网络的需求，在完成相应方案设计的基础上，进行答辩，并能圆满回答专家对方案中存在的疑惑。能较好的处理方案中为企业精心设计的先进设计思想。

4.熟练使用CISCO设备，完成企业网络的组建工作；

能够熟练使用基于CISCO设备的交换机、路由器、防火墙等产品。能够完成基本的交换机端口配置、干道配置、VLAN配置、CDP协议的配置，同时还要掌握三层交换技术，掌握VLAN间通信、高级交换、高级路由的配置技能。能利用CISCO设备完成企业网络的搭建及实施工作。

5.能排除企业网络环境中的一般性故障。

能够解决企业网络中一些常见的故障，并能够通过理论分析判断故障所在及发生的原因，要有解决问题的思路和方法，掌握一般性的排除故障手段和工具的使用。

二、毕业技能综合实训任务书

计算机网络技术专业

实训项目： DHYNET网络工程项目设计与实施

学生姓名：班级：学号：

项目类型：指导教师：

（一）、实训目的：

通过实训使学生掌握企业网络建设的项目实施过程，掌握企业网络建设方案方案书的书写，掌握招标、投标的过程，能够利用CISCO的交换机、路由器和防火墙完成企业网络的整体实施和配置，通过项目实训能够排除企业网络中的部分网络故障，使学生毕业后能从事相关的系统集成、网络架构设计及实施等工作。

（二）、毕业技能综合实训项目简介：

1. 企业需求分析

（1）DHYNET公司需求分析概述

DHY公司是一家拥有500名员工的新型IT企业，公司有近500台运行windows 2003/xp的计算机。公司总部位于宁波，并分别在余姚、慈溪设有分公司。总部设有财务、研发、生产和销售4个部门，每个分公司则由销售、生产和财务3个部门组成，由总部统一管理。

DHY公司的组织架构如图

DHY公司所从事的业务对网络系统有极大的依赖性，内部办公等都需要网络支持。公司建设初期已经实施了简单的网络系统，但随着公司规模的不断扩大和业务的不断扩展，员工数量的不断增多和信息应用系统的不断增加，现有的网络系统逐渐不能满足企业信息化建设的要求，因此计划对宁波总公司的局域网络和总公司与分公司之间互联网络进行重新规划设计，以提高网络的可用性、安全性和可靠性，并保留一定的可扩展性，在DHY公司内实现一个完善、高效、高可用性和高可靠性的办公网络，用以满足各项业务发展的需要。

为了使DHY公司的信息网络系统能够在未来几年时间内保持技术上的先进性和实用性，公司要求在项目的规划和实施中采用先进的计算机、服务器、网络设备以及系统管理模式，实现公司内部所有信息资源的合理应用和完善管理，使所有员工都能方便地使用公司内部网络，并能够安全高效地访问公司内的网络应用服务和因特网。

由于DHY公司已经在所有的办公场所完成了综合布线系统，因此本项目只包含网络部分和系统部分。

网络部分包括网络系统所使用的设备采购和系统集成服务。网络设备包括局域网交换设备和网络互联使用的路由设备，系统集成服务包括方案的设计、设备的调试安装、系统的支持服务等。

系统部分包括在网络系统的基础上建立完善的系统架构，并在全DHY范围内实现DNS服务、WEB服务、FTP服务、邮件服务等网络服务系统。

1）总体需求

网络部分的总体要求

满足企业信息化的要求，为各类应用系统提供方便、快捷的信息通路

良好的性呢为能够，能够支持大容量和实时性的各类应用

能够可靠地运行，实现高可用性

易于维护管理

提高安全机制，满足保护企业信息安全的要求

具有较高的性价比

未来升级扩展容易，保护用户投资

使用简单、维护容易

良好的售后服务支持

2）系统部分的总体要求

易于配置。所有的客户端和服务器系统应该是易于配置和挂历你的，并保障客户端的方便使用。

更广泛的设备支持。所有操作系统及选择的服务应减量广泛地支持各种硬件设备。

稳定性及可靠性。系统的运行应具有高稳定性，能够实现高性能运行

可管理性。系统中应提供尽量多的管理方式和管理工具，便于系统管理员在任何位置都可以方便地对整个系统进行管理

更低的成本。系统设计应尽量降低整个系统的总体成本

安全性。在系统的设计、实现及应用上采用多种安全手段保障网络安全。

良好的售后服务支持。

3) 项目设计指导思想

本次DHYNET公司的网络建设将采用先进的计算机、网络设备和软件，以及先进的系统集成技术和管理模式，实现一个高校的办公网络体系。网络中的各类服务器设备和网络设备以及各种操作系统和应用软件必须考虑技术上的先进性，国内外及各行业的通用性，并且要有良好的市场形象与售后技术支持，便于维护和省级。

总体来讲，为了使项目的实施顺利进行，并使系统规划能够满足DHYNET公司的应用和发展的需求，在项目规划中应满足一下要求：

开放性

实用性

先进性

安全可靠性

兼容与可扩充性

经济性

可管理性

(2) 主要依据原则如下：

工程实施依照国家有关标准完成

项目设计应满足DHYNET公司未来发展的需求，即在公司规模扩大、成立新的分公司、公司合并时，本设计仍然能够满足公司运营的需求或方便的变更和升级

采用先进的、成熟的、业界标准的、在市场上有着广泛应用的技术。

项目设计应遵循使用的原则，避免不切实际贪大求全

所有操作系统及应用软件采用正版软件

所有网络设备应是主流产品，保证所有设备均为新品并能提供良好的技术支持服务。

工程实施需要提供详细的文档资料及配置手册

应提供完善的培训及售后服务。

(3) DHYNET 公司网络建设要求

DHYNET公司此次的网络建设是在对原有网络资源的利用上，进行全新的规划设计，以便能够避免原有网络的性能不能满足应用要求、安全性和可靠性差的问题。

1）现有网络状况

DHYNET公司宁波总公司原有玩了过的综合布线系统是按照骨干线路全部双线冗余来铺设的，但是由于当时的网络应用单一，对网络的要求太低，所以仅使用了7台cisco catalyst 2950 交换机，通过级联方式组成网络，没有考虑网络骨干的冗余性，IP地址采用的是，但使用比较混乱。

宁波总公司内的VLAN 只按照部门进行了划分，采用1台CISCO 2621路由器以单臂路由的方式实现VLAN之间的路由。现在随着总公司规模的扩大、员工数量的增多、信息系统应用的升级，原有的组网方式在网络的性能、可靠性和安全性上已经不能满足要求。

宁波总部的局域网架构如图所示

总公司已经建设好了专用的中心机房，原来是通过拨号上网，没有申请公司域名，也没有配置网络服务和DHYNET公司自己的邮件系统，这些都计划在此次一并实施。

宁波总公司原有的综合布线系统在设计实施开始时就考虑到公司未来十年的信息系统要求，各个办公区域和网路机房都已经预留了足够的信息点，骨干链路采用双线冗余，所用线缆带宽也能够满足要求，因此此次网络建设不需要重新布线。

余姚和慈溪分公司由于人数较少，网路组织跟总公司基本相同，目前可以满足应用要求，因此不需重新建设。但分公司与总公司的连通没有采取专用线路，仅仅是通过拨号访问因特网，通过个人免费邮箱发邮件定期向总公司提交报表文件，速度较慢，工作效率低，安全性也较差。同时，公司员工通过个人免费邮箱与合作伙伴和客户进行业务联系，对公司的整体形象也有一定的影响。

DHYNET公司的网络整体架构如图所示

整体上看，DHYNET公司原有的内联网络在可扩展行上也不能满足要求，新加入的设备、主机、服务器等只能见缝插针地连入网络，对网络的可维护性造成了很大的影响。

因此，此次需要对DHYNET公司的网络进行重新规划设计，在最大限度地利用已有资源的基础上，调整宁波总公司的内部网路组织，提高网络的整体性能和安全性、可靠性、可扩展性，调整余姚、慈溪分公司与宁波总公司的路由连接，提高和总部之间的网络带宽，一支持更复杂的网络应用同事，宁波总公司和余姚、慈溪分公司均招聘了专职的网络工程师。

2）网络建设要求

为了解决原有网络中存在的问题，DHYNET公司此次设计实施的网络项目必须实现以下功能需求和建设要求

充分考虑DHYNET公司网络现状，最大限度地利用现有资源

建设一个通畅、高效、安全、稳定、可扩展的企业内联网，支撑公司内各类信息系统的运行，共享各种资源，提高企业的办公效率，降低企业网络的总体运行费用。

满足公司内各种计算机应用系统大量信息的传输要求

网络整体具有良好的可管理性，减轻维护人员的工作量，提高网络系统的运行质量。

实现和因特网的高速可靠连接，要求网络连接高效，保护DHYNET公司的投资。

整个项目的施工要精心组织、严格管理，定期提交各类项目文档。

在项目实施完毕后，工程实施方对DHYNET公司的相关人员进行培训，并移交全部的项目工程资料，保证网络的正常运行和管理维护。

DHYNET公司的网络项目包括网络设备的采购和系统集成服务两部分网络设备采购部分包括此次网络建设需要添加的新网路交换机和路由器；系统集成服务部分包括企业内联网的规划设计，所有设备的安装调试，系统的测试运行，员工的培训等。

3）详细建设需求

新规划实施的DHYNET公司网络将覆盖宁波总公司和慈溪、余姚两个分公司，其网络建设需求如下：

余姚、慈溪分公司通过专线连接宁波总公司，使用路由器实现宁波、余姚、慈溪三部分网络的互联互通

宁波总公司通过一条以太网方式的宽带接入链路（10M带宽）连接到因特网，提高访问因特

网的速度

宁波总公司的内部局域网络采用全冗余的结构来保障网络的高可用性，余姚、慈溪分公司的内部网络架构则可以比较简单

公司内所有的信息服务应用均由总公司提供，服务器均放置在宁波总公司，余姚、慈溪分公司通过网络远程访问

出于网络安全性考虑，dhynet公司仅有单一的因特网访问出口，位于宁波总公司，余姚、慈溪分公司要访问因特网必须通过总公司

为了能够有力的支持各种计算机应用系统，实现公司内部各种资源的共享，网络总体架构要求高效、健壮、安全，具有良好的可扩展性

网络设计为模块化的拓扑结构，总公司统一进行规划和管理，全网采用统一的网络方案和策略

每个分公司的网络自成体系，单个分公司的局域网广播数据流和网络故障不能扩展到全网。

DHYNET公司计划使用多个私有的C类IP地址，既要保证企业现有用户和系统的使用，又要保证未来的扩展空间

宁波总公司的局域网规划使用Vlan、VTP、STP等交换技术，提高网络的稳定性和可靠性 DHYNET公司3部分网络互联要求使用收敛速度快、效率高的动态路由协议，保证总公司和分公司网络之间的可达性和稳定性

出于安全的考虑，余姚和慈溪分公司的员工只允许访问总公司的服务器，而不能直接访问总公司员工其他分公司员工的计算机

4）网络设备选型要求

DHYNET公司宁波总公司原有7台CISCO CATAL YST 2950交换机，1台作为核心交换机，其余作为接入交换机，不过现在用户的计算机连接混乱，核心交换机上不仅有服务器也有最终用户的计算机。

此次重新设计网络，计划将原有的7台CISCO CA TALYST 2950交换机全部作为接入交换机使用，核心交换机重新购置三层交换机，并采用双核心的全冗余架构，核心交换机上不再连接主机和服务器。因此应当选用高性能的三层交换机作为此次网络建设的核心交换机。

为了实现网络设备的统一，也出于设备兼容性的考虑，此次网络建设计划还是采用思科公司的产品。全网使用同一厂商设备的主要好处在于可以实现各种不同网络设备功能的互相配合和补充。此外，思科公司是全球领先的网络设备提供上，技术先进产品齐全，能够提供完善的支持与服务。具体选用的设备型号为Cisco catalyst 3550.

慈溪、余姚分公司的原有网络也采用CISCO 2950交换机，由于分公司员工数量不多且网络应用简单，没有体现出性能不足，所以此次网络建设不对余姚、慈溪的分公司局域网进行更新。

路由部分宁波总公司已有一台CISCO 2621路由器，慈溪、余姚分公司没有路由器。在此次网络建设中计划增加2台同型号的路由器，宁波总公司使用1台，慈溪和余姚分公司各用1台。同时，也为慈溪、余姚分公司申请了到宁波总公司的专线，用于实现总公司和分公司的网络连接，以构成DHYNET的内联网。

5）安全性和可靠性

为了保证DHYNET公司的办公和生产经营，网络需要安全可靠地运行。因此在项目设计开始时就要采用统一的安全规则，以保证重要信息和网路系统本身的安全，采用的技术包括网络设备的冗余备份和线路与设备的切换机制等。在网络中也会购买和安装防火墙、入侵检测等安全设备，以增加网络的安全性。

同时，所有的硬件设备必须符合国家有关标准和规定，符合国家相关产品质量标准、安全、符合电磁学规范。

(3) 工程组织、测试与验收

项目工程实施方必须提供所有的硬件、软件和系统集成服务。工程实施方应在设备到货、安装及系统集成的过程中对DHYNET公司的技术人员进行必要的技术培训，具体的培训要求自系统集成工作开始，实施方应允许DHYNET公司的技术人员参与安装、测试、诊断以及解决问题等各项工作。

系统集成是指将本项目网络系统的全部硬件和软件安装、连接并使之协同工作，提供系统总体的实施方案（含网络拓扑图、网络设备连接图等），方案中需要对网络的各个功能模块进行详细描述，并在项目集成中具体实现。

1）施工组织

工程的实施方应成立专门的项目组，负责工程的实施，并在规定的日期前完成。

在项目的实施之前就需要制定完善的施工流程和施工计划，对施工的工期和进度安排进行规划DHYNET公司负责组织验收。实施方和DHYNET公司共同组成验收小组，对实施方提供的产品和集成系统进行检验。

实施方交付的系统必须符合DHYNET公司提出的要求。

2）施工测试

DHYNET公司此次网络建设项目必须进行最少2小时的连续测试，测试中如果有任何部分发生故障，则重新开始测试，如果4小时内测试通不过，DHYNET公司有权停止验收并拒绝该系统。

任何测试必须整个系统完整通过，不允许部分验收

系统交付验收是在完成安装、运行、测试和集成并通过验证后。

系统交付文档应按照合同中的实施方案中写明的提交时间分阶段提交相应文档，包括：

项目方案设计书。

工程实施报告

项目终验报告。

3)工程实施

实施方在施工之前需要和DHYNET公司进行详细的沟通，确定项目的实施方案，制定详细的实施计划。

工程实施过程主要可以分为下面两个阶段

设备的到货和验收

系统的具体实现

项目中使用的原有路由交换设备要进行一定的检测，如有必要需要对IOS版本进行升级，而后方能在本次项目中使用。

项目中新购买的设备到货之后，将保持原包装的密封状态，由实施方的售后工程师和DHYNET 公司的有关授权人员共同拆开包装进行设备的验收。验收工作包括对设备进行加电验收，对于有异议的地方要及时解决。

在设备无误，双方一致同意的情况下，参与验收的双方人员在一式两份的设备验收单上签字并加盖DHYNET公司公章。

设备验收完毕后，根据项目的进度安排，开始系统的安装实施工作

作为实施方的售后工程师，应该有项目设备的发货清单，包括设备的数量、型号、序列号、配置等详细情况。

DHYNET公司将在此之前准备好设备安装的场地，包括场地的供电、空调、防尘等。实施方的售后工程师应该在设备安装前进行场地的检查。

系统实施可以按照设计方案中的模块划分和项目施工安排进行

各个部分的安装完成之后，进行系统的联调。

系统实施过程中需要按时提交有关的施工文档。

实施方的项目经理、售后工程师，以及DHYNET公司的相关人员，在系统的实施过程中应该保持良好的沟通。

4) 工程测试验收

系统测试根据系统实施分三个阶段进行。

第一阶段在系统每个模块实施完成后进行，要对各个模块进行基本的测试。主要包括交换机设备的安装、配置以及线路的连接，主要检查是否按照实施工艺的规范实施，各个部分能否正常工作。

第二阶段在整个系统安装联调完毕后进行，要对整个系统的所有功能模块进行相应的测试。系统要满足DHYNET公司在需求中提出的各项要求，重点检查路由部分能否正常工作，预先设计的对因特网的访问控制策略是否能够正常工作，运行是否稳定。

第三阶段在整个系统实运行中进行，要对整个系统的故障切换机制进行演练。模拟各种可能出现的故障情况，检验系统是否能够自动切换，是否达到了项目方案设计的目标。

(4). 系统运行、维护与人员培训

所有的网络设备在验收以后都必须提供至少1年的保证期，期间的维护服务不得收取任何费用。在保证期内，实施方的系统集成工程师必须在DHYNET公司提出维护后的2小时内提出可行的解决方案，重大问题4小时内解决。

实施方需要列出保证其之后的年服务费。

培训要求：为了使DHYNET公司网络建成后能顺利投入运行，在项目建设的各个时期，应及时组织公司人员进行各类培训，例如前期的技术培训，实施过程中的系统调试培训，

后期的管理维护培训等。

培训人员: DHYNET公司包括宁波总公司和慈溪、余姚分公司负责网络管理和系统运行的技术人员。

培训内容：网路设备的维护，网络系统的管理与维护

培训方式：集中授课或在施工现场培训指导技术人员。

培训时间：按照DHYNET公司的进度要求，实施方需列出集中授课的时间表。

2、工程实施与验收

工程自合同生效日期开始，要求在6周内完成，实施完成后由公司负责组织验收，由公司领导、技术人员及工程实施公司项目组所有成员组成验收小组，对所有系统进行验收检验。包括服务器系统及桌面系统，所有主机必须保证72小时无故障运行，所有服务器应正常启动和运行，并保证客户端正常使用，系统设计必须合理且充分满足公司需求，在验收期间出现任何硬件故障及与公司需求不符的情况，公司都有权拒绝验收。

通过验收测试后，工程实施公司需要提交所有工程文档，包括技术资料，随机文档及配置手册等。如资料不完整，公司有全拒绝验收。

3、售后服务支持

在工程实施完毕并通过验收后，工程实施公司需要提供相应的技术支持和售后服务保障，对于所有的硬件产品，如服务器、PC、打印机等，需要提供至少一年的免费维修，对于硬件故障，应提供免费的更换服务。

对于所有的软件，包括操作系统及应用软件，需要提供至少一年的维护，包括免费的技术支持及软件升级。

所有的技术支持及售后服务应在DHYNET公司提出维护要求2各小时内到达现场并在12小时内予以解决。

在工程实施并通过验收后，工程实施公司需要对公司员工提供免费的技术培训，保障所有员工能够熟练地使用网络系统，培训的内容包括操作系统基本使用、INTERNET应用、邮件系统使用、系统管理技术。

可根据培训人员的不同，由公司安排时间统一培训。

由工程实施单位负责教师的聘请及教材的准备，公司提供培训地点，每名员工的培训时间不得少于一周。

（三）、实训内容及任务分配：

1、需完成的任务：

(1)、根据需求，完成DHYNET网络的工程设计及施工。

(2)、规划网络建设方案

(3)、完成子网划分

(4)、完成路由部分设计

(5)、完成交换部分设计

(6)、完成广域网部分实现

（7）、完成安全可靠性部分实现

（四）、毕业技能综合实训提交的成果

1）．实训报告一份，内容包括：

（1）实训过程记述

（2）阶段计划表

（3）阶段考核表

（4）评分总表

（5）实训总结、致谢等

2）.网络方案报告一本。

三、实训进度安排

阶段实训时间实训内容第一阶段第1周方案设计及答辩、IP地址划分

第二阶段第2周搭建虚拟机架完成交换与路由设置第3周搭建虚拟机架完成安全及广域网部分第4周完成真实机架

第三阶段

第5周完成域环境建立

第6周完成服务器设置

宁波大红鹰学院软件学院

毕业技能综合实训

实训报告

实训项目：

完成人：

系别：

专业：

班级：

指导教师：

毕业技能综合实训报告目录

第1阶段项目概要........................................................... 错误！未定义书签。第2阶段需求分析..............................................................................................

2.1系统概述…………………………………………………………………

2.2可行性分析………………………………………………………………第4阶段网络规划设计....................................................................................

4.1中小型企业网的主要功能………………………………………………..

4.2中小型企业网设计原则…………………………………………………..

4.3中小型企业网的设计………………………………………………………第5阶段网络拓扑图…………………………………………………………..

5.1具体拓扑结构……………………………………………………………

5.2网络方案要点……………………………………………………………第6阶段系统评价…………………………………………………………….

6.1信息共享………………………………………………………………….

6.2系统维护功能强…………………………………………………………..

6.3提高竞争能力……………………………………………………………...

第1阶段企业网络架构方案设计1.1 项目概要

1.1.1 系统概述

1.1.2 可行性分析

1.2 客户需求

1.3 网络规划设计

1.3.1 企业网的主要功能

1.3.2 企业网设计原则

1.3.3 企业网的设计

1.4 网络拓扑图

1.4.1 具体拓扑结构如下

1.4.2 网络方案要点

1.5 网络设备配置

1.5.1 路由器

1.5.2 交换机

1.6 系统评价

1.6.1 信息共享

1.6.2 系统维护功能强1.6.3 提高竞争能力

备注——实训报告内容与文档规范要求：

1、实训报告要求分阶段采用纪实性写——即如何做的，字数要求不少于15000字（不含图表），或若含图表不少于20页。若是一个大项目由多人完成，则实训报告只记述自己完成的任务。

2、实训报告中若包含“设计说明书”，“设计说明书”的格式是：

计算及说明结果正文字体：宋体小4号

3、实训报告中若含有编程，格式由所在系统一规定；

4、实训报告最后部分应是体会和致谢，致谢时不写具体教师名，统称“指导教师”即可。

5、实训报告文档规范是：纸张统一采用A4纸规格。一级标题、二级标题及正文字体、段落格式均已存入样式表，直接选取即可。单面打印。

五、职业核心技能过程考核标准与考核结果

1、第一阶段——企业网络架构设计方案考核

考核教师：考核时间：年月日实训内容对应的核心技能考核点分值得分

企业网络架构方案设计1.能够根据企业需

求，采用先进技术

完成企业网络架构

的设计。2.能够独

立完成企业网络建

设方案的方案书及

标书的书写工作。

3.能够高水平的完

成方案的答辩

方案

设计

10

方案内容完整，满足教师提出的企业案例的需求，能实现所

有的技术需求，并有一定的扩展性。在技术方案中有对交换

技术、路由技术、防火墙技术、网络安全技术、VPN技术的

较为成功的技术实现。（4）

内容准确，无技术错误，技术方案可操作和实现，同时该项

目的技术应具有一定的先进性。方案中可见的具有提供企业

冗余机制的企业网络方案，有体现安全检测方面的技术内容。

（4）

思路清晰，无严重的文字错误，方案书排版格式漂亮、整齐。

（2）

企业网络架构方案设计答辩

方案

答辩

10

学生讲解方案，PPT思路清晰，内容能够覆盖项目设计中各

项内容、页面美观。（2）

讲解时能运用各种演讲技巧，表现自信大方。能将方案中体

现的项目先进性内容讲解出来，能让听众感受到该项目方案

对企业的项目需求有较好的满足度。（4）

对答辩老师的提问能进行较为合理及自信的解释。回答问题

准确。（4）

合计20 2、第二阶段——企业网络系统集成实施过程考核

考核教师：考核时间：年月日实训内容对应的核心技能考核点分值得分

搭建虚拟机

架完成交换

与路由设置

1.熟练使用CISCO

设备，完成企业网

络的组建工作。

2.能排除企业网络

环境中的一般性故

障。基于dynamips的虚拟机架完成交换机配

置

5

根据拓扑正确连接设备，并完成交换机基本配置

VLAN配置正确、VTP配置正确

完成干道配置、STP配置、关闭不适用的端口

完成vlan间通信及三层交换内容配置，完成冗

余性验证

各路由器基本信息配置正确

基于dynamips的虚拟机架完成路由器配

置

5

OSPF协议配置正确，网络连通性整体测试

HSRP协议配置正确，且工作正常，能实现冗余

PPP协议配置正确，能完成身份验证

如果采用了帧中继技术，则完成帧中继的配置

完成NAT配置

搭建虚拟机

架完成安全及广域网部分基于dynamips的虚拟机架完成远程访问

vpn配置、安全配置。广域网访问配置

10

安全性访问控制列表配置正确，能完成诸如防止

探测ftp服务器等功能。

VPN配置能实现多个网络连通，能实现外网客户

计算机访问内网

802.1x认证的实现，使接入的客户端计算机必须

经过验证才能上网。

各种故障的切换验证

完成真实机

架

在CISCO机架上完成虚拟机内设置内容20 完成整个网络互连（每部分5分）

合计40

3、第三阶段——网络系统及网络服务管理过程考核：

考核教师：考核时间：年月日实训内容对应的核心技能考核点分值得分

完成域环境建立

网络系统管理及网

络服务管理域控制器的设计及域内安全环境的

管理

15 域控制器建立、额外域控制器建

立、分支办公室域控制器建立（3

分）

域组策略设置（3分）

域组建立（3分）

域内安全设置（3分）

增强型工具使用（3分）

网络中常用服务器的管理

15 DNS服务器配置（3分）

DHCP服务器配置（3分）

完成服务器设置WEB服务器配置（3分）FTP服务器配置（3分）证书服务器配置（3分）

合计30

备注：“职业核心技能过程考核标准与考核结果”在装订时集中装订到学生的实训成果之后

六、毕业技能综合实训考核成绩总表学生姓名专业班级

项目名称指导教师

综合实训成绩

考核内容核心技能总分值得分五级分制考勤与纪律10 *

（全部统一占10%）

实训纪律10

企业网络架构设计方案

考核

网络设计及方案讲解20

企业网络系统集成实施

过程考核

系统集成技术40

网络系统及网络服务管

理过程考核

网络系统及网络服务配置

技术

30

合计

指导

教师评语指导教师签字：年月日

教

研室意见教研室主任签字：年月日

备注

*——学生未经批准旷课时间累计超过实际实训时间的20%者，或因病因事请假缺勤时间累计超过实际实训时间30%者，实训总评成绩按不及格处理；对迟到、早退次数累计超过实训天数四分之一者，该生实训成绩在原定成绩基础上降低一个等级。

跨专业综合实训心得体会

现代服务综合实训总结 张凯 201020441011会计1班小组（1 ）ceo 九月开学伊始，我们经管学院的大四学生跨专业组合在一起，参加了一门名为现代服务综合实训的实习。这是一个由两大内容组成的课程。实训为期六天，前三天做的是核心业务模拟，剩余三天是外围机构模拟。整个程序是在一个房间设置七家卖手机的公司相互竞争的一个业务模拟，另一个房间设置了银行、工商局、税务局、审计局、物流公司，招标公司，还有会计事务所。这些部门都是学生参与的，当然都有老师指导。办理相关事项需要到相关的部门办理，完全模拟与真实操作，所以在操作的过程中不可避免的有些繁琐。但充满乐趣。现在我着重谈谈前三天在做核心业务时的心得。 前三天的日子里，我被分到制造企业里的第一组，天注定我们要当no.1。但是事实并没有像想的那么简单。看似很容易的事情，其实做起来经常会让我们焦头烂额，也许是经验欠缺，这个时候才知道，原来经营一家企业是这么的复杂。而这仅仅是模拟，现实生活中有很多时候比这更加复杂。 第一天上午由于系统问题，我们不能进行实际操作，但老师在调试的时候并没有让我们无所事事，而是详细地讲述了这次实训的注意事项。比如怎么在企业里给一组11个成员分工，企业的部门设立，每个部门都负责什么具体事情以及具体公司运营步骤。这次跨专业实训，一个组有来自经管的各个专业的同学，农经、市场营销、国际贸易、工商管理以及我所在的会计专业。所以我们就按各自专业特点进行了分工，比如会计专业负责财务，营销专业负责销售等等。由于营销专业的同学曾经在小学期等时间里已经经历过像这样类似的企业实训了，所以这对于我这样的从来没有经历过的学生来说，与其他组员合作的同时，也是一次很好的向他们学习的机会。 下午一切工作准备就绪，电脑已经调试好，我们正式向胜利发起挑战，第一步是创建公司。首先要先到模拟平台上填写企业的基本资料，同时要派人去隔壁的房间里工商部门那边办理相应手续。前几部都完成了之后到银行建立账户，当然这里也分几步，并不是一下就能完成的，也需要虚拟平台上等级，同时填写表格。然后审计部门审查，最后到税务局注册，都完了之后才发许可证。当然这其中的过程里面并没有那么顺利，因为每一步骤都需要双方部门甚至多方审核通过，才能进行下一个步骤，所以有被驳回或者欠缺修改的时候无法避免。作为ceo的我，在这个阶段也得到了很好的锻炼，我发布任务，制定计划，注册信息，分配同学们一起行动，过程虽然辛苦，但收获颇多。 第二天和第三天就是生产的过程。老师那里根据我们每次的进度情况，更新季度时间，两天一共5个季度，不算第一个季度做的那些准备工作（购买厂区、租赁或者购买厂房以及仓库、购买生产线、做广告以及预定原料）以及大家在第一个季度里商榷这几个季度的营销策略经营手段等等，从第二季才开始正式生产。从第二季度到第五个季度每次第一个工作就是销售部去抢订单，这是个让我印象最深的步骤之一，我千叮万嘱销售部必须时刻刷新，紧紧地盯着电脑屏幕，不断地比价格，力争抢到订单，所有人都被争先恐后的气氛带动了起来，在这个过程中，一旦抢到了订单，我们便有了获利的可能。 大家有时候真是累啊，尤其是财政部门的我们会计学专业的俩同学，基本上笔都没有离开过她们的手。申报纳税，验资，出报表，有时候我会让别的部门的 同学帮帮她们。为了经营，我会派人去和别的组进行组间交易，起初钱并不好挣，都快资金断流了，但经过几个季度稳定之后，我们于第三季度一跃成为盈利最多的企业，成就感顿时涌上心头。直到最后结束的时候，我们组的成绩还算是很理想的，没有贷款，没有租赁厂房而是算成固定资产，就这样一点点做l型产品一直到第二年第一个季度末期不仅赚回了投资的1000万元，还从中得到了利润，多赚取了300万元。 在整个实习的过程中，由于我是ceo，所以我对整个业务有全盘掌握，所以得到的体会

计算机网络技术专业建设方案

计算机网络专业建设方案 一、指导思想 根据当地劳动力市场需求，以信息产业人才需求调查结果为基本依据，以提高学生的职业实践能力和职业素养为宗旨，倡导以学生为本位的教育培训理念和建立多样性及选择性相统一教学机制，通过综合和具体的职业技术实践活动，帮助学习者积累实际工作经验，突出职业教育的特色，全面提高学生的职业道德、职业能力和综合素质。 根据本地区经济、技术、社会以及职业教育及培训的发展水平和区域特点，着力提高学生的操作技能和技术服务能力，培训计算机网络型人才。本专业领域技能培养中应体现以下基本原则： 1. 以全面素质为基础，以职业能力为本位 以科学的劳动观及技术观为指导，帮助学生正确理解技术发展、劳动生产组织变革和劳动活动的关系，充分认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值，使受教育者形成健康的劳动态度、良好的职业道德和正确的价值观，全面提高劳动者素质。学校要把提高学生的职业能力放在突出的位置，加强实践性教学环节，把学生培养成为企业生产服务一线迫切需要的高素质劳动者。 2. 以企业需求为基本依据，以就业为导向 将满足企业的工作需求作为课程开发的出发点，全力提高学校教育的针对性和适应性。积极探索和建立根据企业用人“订单”进行教育及培训的机制。学校有关部门要关注企业需求变化，根据企业用人需求，调整专业方向，确定培养培训规模，开发、设计实施性教育及培训方案，在设备、师资、课程开发上要加强及企业的合作，争取得到企业的支持。

3. 适应行业技术发展，体现教学内容的先进性和前瞻性 学校要关注信息技术的最新发展，通过走出去请进来等形式，及时调整课程设置和教学内容，突出本专业领域的新知识、新技术、新流程和新方法，克服专业教学存在的内容陈旧、更新缓慢、片面强调学科体系完整、不能适应产业发展需要的弊端。要结合专业要求，在扎实掌握专业基本知识和基本技能的基础上，及时了解本专业领域的最新技术发展方向，实现专业教学基础性及先进性的统一。 4. 以学生为主体，体现教学组织的科学性和灵活性 要根据当地经济技术的发展情况，充分考虑学生的认知水平和已有知识、技能、经验及兴趣，为每一个学生提供适应劳动力市场需要和有职业发展前景的、模块化的学习资源。要力求在学习内容、教学组织、教学评价等方面给教师和学生提供选择和创新的空间，构建开放式的课程体系，适应学生个性化发展的需要。采用“大专业、小专门化”的课程组织模式，用本专业职业能力结构中通用部分构筑能力平台，用灵活的模块化课程结构和学分制管理制度满足学生的不同需要。 二、培养目标及规格 专业名称：计算机网络技术 修业年限：3年 招生对象：初中毕业生 培养目标：以IT市场需求为导向，以培养职业能力为本位，以铸造计算机网络技术应用型中等技能人才为中心，着力设置社会急需的、能宽口径就业的专业方向，培养热爱社会主义祖国，适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的政治素质及道德修养，掌握计算机基础知识、网络工程设计

计算机网络安全(专科)

计算机网络安全作业题 一、填空（每空2分,共计20分） 1．许多因特网的安全事故的部分起因是由那些闯入者发现的___漏洞______造成的。2．实现存储系统冗余的常用几种方法有: ___磁盘镜像______、磁盘双联和RAID。 3．黑客们用大量的垃圾信息阻塞网站的服务器，使其无暇为用户提供正常的服务而陷入瘫痪，称为_____拒绝服务______攻击。 4．对称加密算法的加密强度除与算法有关外，还与_____密钥长度_______有关。 5．所有算法的安全性都是基于_____密钥___的安全性，而不是基于__算法的细节______的安全性。 6．加密和解密算法的操作通常都是在一组_____密钥____的控制下进行的，分别成为加密密钥和揭秘密钥。 7．数据加密技术主要分为___常规密码算法_____和___公钥密码算法______。数据传输加密技术主要是对传输中的数据流就行加密，常用的有链路加密、___节点加密______和端到端加密三种方式。 二、选择题（每题2分，共计30分） 1、彻底防止病毒入侵的方法是（D ） A、每天检查磁盘有无病毒 B、定期清除磁盘中的病毒 C、不自己编制程序 D、还没有研制出来 2、以下是预防计算机病毒传染的有效办法( C )。 A、操作者不要得病 B、经常将计算机晒太阳 C、控制软盘的交换 D、经常清洁计算机 3、对于重要的计算机系统，更换操作人员时，应当（A ）系统的口令密码。 A、立即改变 B、一周内改变 C、一个月内改变 D、3天内改变 4、计算机病毒是一种程序，其特性不包括（D） A、传染性 B、隐藏性 C、多样性 D、自生性 5、（ C ）是计算机染上病毒的特征之一。 A、机箱开始发霉 B、计算机的灰尘很多 C、文件长度增长 D、螺丝钉松动 6、开发保密的计算机应用系统时，研制人员与操作使用人员（B ）

计算机网络技术专业自我鉴定

计算机网络技术专业自我鉴定 大学生活即将结束了，满怀激动和豪情立于人生的十字路口，准备迎接未来的机遇和挑战。回首校园的生活和社会实践活动，在这里有必要总结一下。 在大学三年中，我所获颇丰，已完成在XX大学计算机网络技术专业的学习。从学业到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼，这是充实且有难忘的三年。我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。我在思想觉悟上始终对自己有较高的要求，能用科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的认识和定位。 在生活中，我亲切热情，和同学关系融洽。回顾三年，我很高兴在同学有困难的时候曾帮助过他们，我也会永远感激着在我有困难时无私的伸出了援助之手兄弟姊妹们。 本人这三年以来，遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体，有一定的社会交际能力。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。所以今后我一定会克服不足，争取更大进步。除此之外，我还经历了半年社会实践，在这段期间，我深知道这是检验在校所学知识，同时也是进一步对所学知识的加强巩固和提高，我非常珍惜这段实习过程，它是我走向社会的第一步，从零开始，虚心向前辈学习，任劳任怨，力求做好每一件事，逐渐在工件中学会了做事首先要懂得做人的道理。 通过这三年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然，三年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。

计算机网络技术专科毕业论文(中小型企业网络搭建__完成版)

************ 计算机工程技术学院(软件学院) 毕业设计 题目：中小型企业网络搭建 专业：计算机网络专业班级： 学生姓名： 指导教师姓名：职称：

2011年月

广东科学技术职业学院计算机工程技术学院（计算机网络）专业毕业设计任务书

中小型网络搭建 摘要通过实施中小企业网络系统集成项目，掌握对中小企业网络系统建设的需求分析，并给出解决方案，以及进行实施的步骤。关键词中小企业网络系统集成需求分析解决方案实施步骤网路布局网络安全 引言随着计算机网络技术和网络通信技术的飞速发展和普及，使网络在各个行业中的应用越来越广泛，最为突出的是企业的生产，管理对网络依赖性的快速增加，这就使网络在带给企业巨大利益的同时也带来了更多的风险。一旦网络出现问题，企业的正常生产办公将会受到很大影响，更严重的将会使企业遭受重大的经济损失，所以，如何提高网络的安全性，让网络更好地为企业的发展保驾护航也越来越受到大家的重视。 中小型企业计算机网络组建技术已成为计算机网络专业的一门必须掌握的技术。如何科学地组建一个中小型企业网络，使其具有便利、快捷的可维护性是组建网络的重点。 1、企业背景和需求 1.1企业的需求 某公司计划建设自己的网络，希望通过这个新建的网络，提供一个安全、可靠、可扩展、高效的网络环境。使公司内能够方便快捷的实现网络资源共享、全网接入Internet等目标。 1.2该公司的具体环境如下 1、公司有2个部门，财务部、市场部，还有经理办公室； 2、为了确保财务部电脑的安全，不允许市场部访问财务部主机； 3、财务部不能访问外网； 4、公司只申请到了两个公网IP地址（202.100.103.2/29、 202.100.103.3/29），供企业内网接入使用，其中一个公网地址分配给公 司服务器使用，另一个公网地址分给公司员工上网使用。

VBSE实训报告

vbse跨专业企业运营仿真综合实训 姓名： 学号： 班级： 所属公司： 所属部门： 公司职务： 部门其他成员姓名： 个人邮箱： 指导老师： 上课时间： 实训报告 vbse跨专业企业运营仿真综合实训报告 这次的实训和以往实训过的任何一次都更具特色和意义。 第一天：我们还没到实训教室时，大家都是一副跟过去实训的心态一样的表情，就感觉是去打发时间的，但是到了那才发现，实训环境是模拟真实公司环境，看来这次不能再像过去那样懒散了。印象较深刻的是：开始上课时老师就以非常独特的开场白，用一张白纸让大家物以类聚，然后开始实训之旅。后面ceo的选举时，在ceo选举之前的一个小插曲即类似于角色心理测试，全场都很认真在测试。再一个是晚上的出海报，我们公司几个人一起在宿舍讨论到海报的完成大家都很认真的在想idea，真的是大家有力出力，没力出加油，让我感觉到我们团队还是蛮不错的。 第二天：团队组建后，我们就开始期初建账，我在这次实训中主要担任人力资源部助理一职，我的职责主要有以下：招聘渠道的管理与维护，发布招聘信息、筛选应聘简历，预约，安排面试，跟进面试流程、员工档案管理、劳动合同的管理、招聘和培训的组织和实际开展、人事政策和管理制度的执行和贯彻、负责人事信息的实时更新与维护、负责公司员工考勤管理及汇总整理、办理社会保险、住房公积金缴纳等相关手续、负责员工入职、调动、离职等手续办理、协助经理做好人力资源各模块日常性事务工作、负责协助经理李辉做好部门内其他工作。由于是刚开始，所以只有个简单的领钱任务：先从出纳那边领借款单，然后我自己填好单子（金额顶格、大写填写等）签好名，就去找部门经理审核签名，再找财务部经理审核签字，到出纳处领钱才算完成领钱。 第三、四、五天：这三天主要是完成任务，其中印象较深的就是一个五险一金的单子填写，刚开始一直以为就只有一张单子，后面才知道五险一金是分开的单子，五险是一张，住房公积金是指一金的单子，在单子上填写好老师给的资料后，也是签好自己的名字和找经理审核签字、总经理审核盖公章签字后，再带着钱去税务局缴税。还有个就是营销部基本上是摆设用的，在整个实训过程中他们自身的任务应该算最轻的，不过虽然如此，我们公司营销部的几个人都经常帮忙其他部门的员工，可能我们公司总体没有那么出色，但是我们自己内部员工都很团结，这让我感觉到一个和谐的团队是非常重要的。 虽然一周的实训很短，但是确实有很大的帮助。首先，让我对人力资源部有了更清晰的认识，它是企业发展的助推器，其核心职能是选、训、考、用、留五个方面。人力资源部对公司人力资源管理工作全过程中的各个环节实行管理、监督、协调、培训、考核评比的专职管理部门，对所承担的工作负责。以前只知道人力资源是管招聘的，从未对它有个比较全的概念，对它的职能了解更是少之又少。其次，拓宽了我的知识面、锻炼了我的动手能力和实践，让我对自己有个更好的定位。第三，让我认识到自己有着很大的不足：知识不足、平时上课和考试只知道考好书上的内容，却没有主动利用一切资源更新知识让自己与时俱进，安

专科《计算机网络》_试卷_答案

专科《计算机网络》 一、（共75题,共150分） 1. 三网合一中的三网是指电信网络、有线电视网络和（）。（2分） A.计算机网络 B.局域网 C.卫星网 D.电力网 .标准答案：A 2. 下列说法正确的是（）（2分） A.电路交换的传输灵活性比分组交换要好 B.电路交换的传输灵活性没有分组交换好 C.电路交换和分组交换在传输灵活性上无差别 D.以上说法均错误 .标准答案：B 3. 新浪网属于（）（2分） A.ISP B.ICP C.NAP D.IP .标准答案：B 4. 结点在为能够存储转发数据块而对数据块做出必要的处理所耗费的时间称为（）（2分） A.发送时延 B.传播时延 C.处理时延 D.排队时延 .标准答案：C 5. 网络体系结构中，相邻两层之间的功能接口称之为（）（2分） A.SDU B.PDU C.SAP D.Entity .标准答案：C 6. 在通信系统中，从接收器获取传送来信息的是（）（2分） A.源点 B.发送器 C.接收器 D.终点 .标准答案：D 7. 允许两个方向进行通信，但同一时刻仅允许其中一个方向通信的交互方式是（）（2分） A.单工通信 B.半双工通信 C.全双工通信 D.以上答案均不对 .标准答案：B 8. 带宽为2KHz的理想低通信道，其最高码元传输速率为（）Baud （2分） A.2000 B.4000 C.8000 D.16000 .标准答案：B 9. 某信道的最高码元传输速率为1000Baud，每个码元携带2bit的信息量，则该信道的最高信息传输速率是（）（2分） A.1kbps B.2kbps C.4kbps D.8kbps .标准答案：C 10. 超5类线的传输速率是（）（2分） A.1Mbps B.10Mbps C.100Mbps D.200Mbps .标准答案：D 11. 模拟信号采用数字传输时，假定模拟信号承载的是数字数据，采用（）再生信号（2分） A.中继器 B.放大器 C.调制解调器 D.编码译码器 .标准答案：A 12. 在GBN协议中，帧序号采用4位进行编码，发送窗口最大为（）（2分） A.4 B.15 C.16 D.32 .标准答案：B 13. 发送窗口=1，接受窗口=1的反馈检测方法是（）（2分） A.空闲请求重发 B.GBN C.SR D.停等 .标准答案：D 14. T1的最大传输速率是（）（2分） A.1Mbps B.1.54Mbps C.1.544Mbps D.2.048Mbps .标准答案：C 15. 802.3ab标准的局域网速率可达到（）（2分） A.1Mbps B.10Mbps C.100Mbps D.1000Mbps .标准答案：D 16. 802.11a的最大传输速率为（）（2分） A.1Mbps B.11Mbps C.54Mbps D.100Mbps .标准答案：C 17. X.25协议分别定义了三个级别上的接口，其中数据链路层采用的协议是（）（2分） A.HDLC B.PPP https://www.sodocs.net/doc/af2490334.html,P https://www.sodocs.net/doc/af2490334.html,PB .标准答案：D 18. IP地址237.34.20.50属于（）（2分） A.A类地址 B.B类地址 C.C类地址 D.D类地址 .标准答案：D

跨专业综合实训总结

跨专业综合实训总结 篇一：跨专业综合实训总结 20xx年暑假，是我大学的最后一个暑假，因为教学实习安排，我们提前一个月开始了实习生活。我所在的实习单位是海南 英特外语学校，主要是担任教学部专职老师一职。作为跨专 业的实习，在整个实习过程中我几乎参加了所有类型的工作：教师、助教、翻译、教务人员、课程顾问、幼儿英语教师、活动策划组织者等等。总的来说整个实习过程丰富多彩、增 长了见识、开拓了自己的知识面，为以后从事教育行业打下 了坚实的基础。虽然以后不一定从事这一行业，但是这次的 实习之旅让我爱上了作为一名教师，爱上了教育这一行业。在实习前，我有想过到底选择什么行业，是按着本专业去做旅游还是做自己想要做的？最终经过再三思量还是坚持自 己的梦想选择教育这一行业。在实习前一个月，我看了很多 关于教学的书籍，重新巩固了自己的知识，希望能派上用场。不过真正做起事来的时候，才发现教学并不是我想像中的那 么简单，而且作为一个培训学校，上课技巧、课堂的管理与 教案设计都是有异于公立学校的。 在实习期间我进行了为期一个星期的培训，经过培训下来本 人对教学有了一定的认知以及尝试，后来通过多次操练，终 于能在课堂上柔韧自如。当然在教学的过程中会有很多疑问，也会经常犯错，这一切都要感谢实习单位的老师以及同事的

帮忙。由于实习地方离我住的地方有点远，所以为了方便工作我连续搬了两次家，可是因为学校的分校以及其附属幼儿园缺少老师，所以我接受了学校的派遣过去帮忙上课。每天我都奔波在各分校以及总校之间，再加上正值海南最热的时候，每天都是30多度但是我还是坚持了下来，而且作为培训学校是没有周末的，但是我还是很珍惜这次的实习机会，因为这次实习让我成长了很多。 在这几个月的实习当中，我学到的东西多不胜数。其中最大的感触：一是在工作期间结识了很多朋友,比如说我的指导老师们，虽然他们都比我大好几岁，但我们之间没有年龄的差距也没有像其他大公司那样勾心斗角，有的是和睦相处、其乐融融，整个办公室整天都是欢声笑语的。同时也认识了很多同龄的同事，他们有很多也是实习生，也是学习这个专业的，相比较起来他们的教学思维更加成熟，教学方法等都让我受益匪浅。所以涉及到关于教育类的问题我们都一起讨论、研究。第二种收获就是学习能力的提高，作为一名跨专业的实习生，你在进入这个行业的时候你就必须得要了解这个行业需要怎样素质的人才，所以整个实习阶段我都是在不断地探索发现，接触了许多自己不曾接触到的东西。比如说：助教、翻译、教务人员、课程顾问、幼儿英语教师、活动策划组织者等等。因为工作需要，你要对所在学校的所有涉及到的人员打交道，因此我通过各种实操去了解他们的工作，

VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告

VBSE跨专业企业运营仿真综合实训 实训报告 姓名： 学号： 班级： 所属公司： 公司职务： 指导老师：周诗雅、穆杰 上课时间： 2016.11.26 ─ 2016.11.30 VBSE跨专业企业运营仿真综合实训报告 一、步骤与内容

为期五天的跨专业企业运营仿真综合实训已经结束，回想这次跨专业实训我感觉收获巨大。在这次跨专业实训中，我担任的角色是工商局专管员，由于我的工作很少，同时担任银行柜员一职。 1.给企业所有人员发放工资卡，并登记银行卡号和企业在银行的开户账号。给企业人员打印需要的单据。 2.与各企业签订代扣代缴税委托书，并把各企业的增值税和个人所得税代缴给税务局。输入税务局的账户和企业的账户，相应的金额。 3.各企业之间发生经济业务往来通过转账支票进行转账，标明业务发生的缘由，并给办理业务人员打印回单。 4.与各企业签订银企代发工资合作协议，各企业相关负责人发来职工点名册，导入发放薪酬的数据中，完成职工薪酬的发放。 5.办理企业现金存款业务，清点现金张数后，输入企业账户，现金面额多大多少张以及合计金额和日期。 6.对于营业前和营业终的重要空白单据进行盘点，并填制重要空白凭证盘点表。 7.在年末查询各企业在本银行的账户余额并进行手工登记。 8.企业向本银行提出长期贷款申请，办理长期贷款业务。 9.对各企业在本银行的现金存款进行盘点，做到企业在本银行的现金存款数和实际盘点数相符，填制现金盘查表。 10.处理企业与企业之间发生经济业务往来的订单，到期无法交货的企业，收到另一方企业的投诉，查看相应的购货合同以及转账支票，进行处理，给出相应的处理意见。 11.收到企业与企业之间的投诉，是要价太高的投诉，处理意见是企业之间相互调节。 12. 查询逾期未发货订单，进行经营秩序监管与行政处罚，查出华晨商贸城有批虚拟货为按期发货，按照给定以标的的20%进行罚款，并下达处罚决定书。 二、出现的问题与不足之处 1. 在个各企业员工发放职工薪酬前，并没有输入数据，以至于初始化数据空

计算机网络技术专业人才需求及发展前景

计算机网络技术专业人才需求及发展前景 在过去的5、6年中，网络技术的发展、网络应用的普及，使得现代社会网络无处不在，我国上网计算机总数呈现出高速的增长态势，网络在国民经济中的重要性日益凸现。网络在向社会生活渗透的同时，也在与传统产业紧密结合，并且已经渗透到传统企业开发、生产、经营和售后服务的各个环节。2000年至今，企业信息化与电子政务已经成为中国信息化领域最受关注的发展重点，并被明确列为我国“信息化带动工业化”战略国策的实施重点。企业对网络的利用率大幅度提高。网络技术人才迎来了一个“牛市”。就业空间较大，效益也好网络科技世界的兴起，带动了整个社会经济和科技世界的革命性发展，同时也为数以万计的计算机人才展现了一个广阔的世界。这个新的视野对于广大的IT 行业人员而言，它 代表着广泛的技术应用，更多选择的就业机会，和更高更远的发展空间。 其中计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新兴的技术领域，尤其在当今互联网迅猛发展和网络经济蓬勃繁荣的形势下，网络技术成为信息技术界关注的热门技术之一，也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。网络工程师正是这一学科的主宰力量。 随着我国信息技术的不断普及，越来越多的政府机构、高等院校和行业企业都采用信息技术来进行各自的生产、经营和管理，由此看来信息化已经成为现今社会竞争和发展的关键因素。 没有网络，我们就无法进入真正的计算机时代;没有网络,企业无法实现信息化。基于网络培训投资大的方面原因，目前普通高校的计算机教育缺乏对实用性的网络技术的培训。全国的高等院校每年为社会输送区区几万计算机网络专业的毕业生，而整个社会需要的却是数以百万计的具有专业技能的网络技术人员，人才供应能力远远小于实际的社会需求。 高等院校的学历教育偏重于网络技术的基本理论和基础知识的传授，而网络技术有技术更新快、产品周期短的特点。因此，这些院校的毕业生往往是网络技术知识比较陈旧，缺乏网络技术应用的实际操作技能和经验，无法满足所在单位对他们的工作要求。 这就造成了一种现象，一方面，用人单位求贤若渴，另一方面，毕业生的就业困难，这已经成为了一种严重并且普遍的社会问题。所以说，学历教育已经远远不能满足社会需要，国内急需发展网络技术方面的职业培训!! 计算机网络行业的就业前景 与软件技术人员相比，网络技术人员的从业范围更广，知识体系更复杂，职业技能要求更高，目前网络工程师成为实施国内信息化的巨大瓶颈。 就网络工程师的学习方面来说,网络工程师学习过程中注重实践,对于基础相对薄弱的人来说较为容易学习，对自身将来就业也大有帮助. 网络产业作为21世纪的朝阳产业，有很大的市场需求。网络工程师是通过学习和训练，掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。 从目前的情况看： 企业的IT技术管理岗位一般设置为企业信息主管、总监等；工程技术岗位设置为网络工程师、软件工程师和数据库工程师等；运行维护岗位设置为数据库管理员、系统管理员、网络管理员、设备管理员等；操作岗位则设置

电大计算机网络技术专科毕业论文

电大计算机网络技术专科毕业论文 1跨区域机载移动网络通信原理 跨区域机载移动网络优化通信对于机载在跨区域的移动网络的数据传输性能和安全性能起着重要作用。当前的优化模型一般采用路径节点选择的方法完成，其原理如下所述: 限定信息搜寻路径的行为遵循下述规律: 2) 在一次循环中所有路径只经过一次，用数据列表控制; 3) 完成单次循环后，依据路径长度释放不同浓度的信息素，并对走过的路径信息素加以更新。假定在搜寻路径的初始阶段，所有路径上具有数量相等的信息量，即：T ij(O)=C(C 为常数)。数据k(k=1 , 2, 3,…，m)在搜寻路径的过程中，信息转移的方向依据路径信息量决定。信息在t 时刻一次只能选择一个城市作为搜索终点，搜索n 次后返回原点,即为一次循环。由上可知,在某时刻t 城市i 中的信息搜寻城市j 为终点的概率可以用下述公式描述式中, pkij(t) 用来描述在时刻t信息位置转移的概率，T ij(t)用来描述时刻t信息在路径ij所留信息量，n ij用来描述城市i转移至j的启发信息，allowedk二｛1 , 2,…，｝n-tabuk 用来描述信息k可以选择的待选路径，集合tabuk 用来记录信息k 已走过的路径，并随着搜寻进程而变动。搜寻路径上的信息量经过一段时间后会消失，n 个时刻完成一个循环，网络通信信息量则依据以下规则做出相应变动T ij(t+n)二pXT ij(t)+ A T ij，p€ (0，1)(3) A T ij=刀mk- 1 A T kij(4)其中，A T kij用来描述网络节点路径ij的信息量，A T ij表示路径信息量增量，p ( p< 0<1)表示信息停留的持久度。由上可知，如果信息k 在本次循环中经过路径ij ，则At kij=QLk ，否则，A T kij=0，其中，Q用来描述信息k进行一次循环所释放的信息总量，Lk 用来描述信息k 当前所经过路径长度。当前的优化模型设计没有考虑飞机高空快速、跨区域移动的特点，出现了越来越多的跨区域节点选择通信的现象，造成传统的跨区域机载移动网络传输模型在频繁的跨区域节点选择中不稳定。 2基于自适应蚁群算法的跨区域机载移动网络优化模型

跨专业综合实训平台

跨专业综合实习平台 建设方案 目录 1. 开发背景 (4) 2. 平台概述 (4) 3. 训练内容 (5) 4. 训练模式 (5) 5. 教学管理 (6) 6. 应用模式 (8) 7. 运行环境 (10) 8. 平台功能 (10) 9. 技术服务 (23) 10. 教学服务 (23)

1.开发背景 信息技术的应用对社会经济带来革命性改变，在信息系统的支撑下，新型的制造模式不断诞生，先进的经营模式不断创新，制造业与服务业进行广泛的协同，服务外包等新兴产业开始兴起，信息化与工业化开始融合。随着经济结构的变化，社会对于应用型、复合型、开放型、创新型人才需求日益加大。 一、教育部十二五规划发展任务： （一）职业教育 大力发展职业教育。发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决“三农” 问题的重要途径，是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节，必须摆在更加突出的位置。职业教育要面向人人、面向社会，着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力。到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要。 政府切实履行发展职业教育的职责。把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划，促使职业教育规模、专业设置与经济社会发展需求相适应。统筹中等职业教育与高等职业教育发展。健全多渠道投入机制，加大职业教育投入。 把提高质量作为重点。以服务为宗旨，以就业为导向，推进教育教学改革。实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。坚持学校教育与职业培训并举，全日制与非全日制并重。制定职业学校基本办学标准。加强“双师型”教师队伍和实训基地建设，提升职业教育基础能力。建立健全技能型人才到职业学校从教的制度。完善符合职业教育特点的教师资格标准和专业技术职务（职称）评聘办法。建立健全职业教育质量保障体系，吸收企业参加教育质量评估。开展职业技能竞赛。 调动行业企业的积极性。建立健全政府主导、行业指导、企业参与的办学机制，制定促进校企合作办学法规，推进校企合作制度化。鼓励行业组织、企业举办职业学校，鼓励委托职业学校进行职工培训。制定优惠政策，鼓励企业接收学生实习实训和教师实践，鼓励企业加大对职业教育的投入。 加快发展面向农村的职业教育。把加强职业教育作为服务社会主义新农村建设的重要内容。加强基础教育、职业教育和成人教育统筹，促进农科教结合。强化省、市（地）级政府发展农村职业教育的责任，扩大农村职业教育培训覆盖面，根据需要办好县级职教中心。强化职业教育资源的统筹协调和综合利用，推进城乡、区域合作，增强服务“三农”能力。加

vbse实训总结

vbse实训总结 这三天的外围实习作为税务局的角色熟悉了税务部门的运营流程和工作业务范畴，同时提高了自己与人沟通的能力，团队协作的能力和适应工作业务的能力，锻炼自己的综合实践能力，对我来说受益匪浅。以下内容是小编为您精心整理的vbse实训总结，欢迎参考！ vbse实训总结篇一 九月开学伊始，我们经管学院的大四学生跨专业组合在一起，参加了一门名为现代服务综合实训的实习。这是一个由两大内容组成的课程。实训为期六天，前三天做的是核心业务模拟，剩余三天是外围机构模拟。整个程序是在一个房间设置七家卖手机的公司相互竞争的一个业务模拟，另一个房间设置了银行、工商局、税务局、审计局、物流公司，招标公司，还有会计事务所。这些部门都是学生参与的，当然都有教师指导。办理相关事项需要到相关的部门办理，完全模拟与真实操作，所以在操作的过程中不可避免的有些繁琐。但充满乐趣。现在我着重浅析前三天在做核心业务时的心得。 前三天的日子里，我被分到制造企业里的第一组，天注定我们要当no.1。但是事实并没有像想的那么简单。看似很容易的事情，其实做起来经常会让我们焦头烂额，也许是经验欠缺，这个时候才知道，原来经营一家企业是这么的复杂。而这仅仅是模拟，现实生活中

有很多时候比这更加复杂。 第一天上午由于系统问题，我们不能进行实际操作，但教师在调试的时候并没有让我们无所事事，而是详细地讲述了这次实训的注意事项。比如怎么在企业里给一组11个成员分工，企业的部门设立，每个部门都负责什么具体事情以及具体公司运营步骤。这次跨专业实训，一个组有来自经管的各个专业的同学，农经、市场营销、国际贸易、工商管理以及我所在的会计专业。所以我们就按各自专业特点进行了分工，比如会计专业负责财务，营销专业负责销售等等。由于营销专业的同学曾经在小学期等时间里已经经历过像这样类似的企业实训了，所以这对于我这样的从来没有经历过的学生来说，与其他组员合作的同时，也是一次很好的向他们学习的机会。 下午一切工作准备就绪，电脑已经调试好，我们正式向胜利发起挑战，第一步是创建公司。首先要先到模拟平台上填写企业的基本资料，同时要派人去隔壁的房间里工商部门那边办理相应手续。前几部都完成了之后到银行建立账户，当然这里也分几步，并不是一下就能完成的，也需要虚拟平台上等级，同时填写表格。然后审计部门审查，最后到税务局注册，都完了之后才发许可证。当然这其中的过程里面并没有那么顺利，因为每一步骤都需要双方部门甚至多方审核通过，才能进行下一个步骤，所以有被驳回或者欠缺修改的时候无法避免。作为ceo的我，在这个阶段也得到了很好的锻炼，我发布任务，制定计划，注册信息，分配同学们一起行动，过程虽然辛苦，但收获颇多。

计算机网络技术的专业简历

计算机网络技术的专业简历 IE行业现在很火，小编带来了计算机网络技术的专业简历提供给大家参考哦。 个人简历 姓名：XXX 性别：男 出生日期：1987年05月12日民族：满 身份证：130825**** 身高：171 户口所在：河北承德目前所在：重庆万州 毕业院校：重庆信息技术职业学院政治面貌：预备党员 最高学历：大专/本科(自考重庆邮电大学) 所修专业：计算机网络技术 人才类型：普通求职毕业日期：20xx.6 求职意向 求职类型：全职或兼职 应聘职位：计算机维护、网络管理、网站建设及其它计算机相关行业 希望地点：辽宁沈阳市 希望工资：面议 自我评价 本人有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则，来自农村的我，从小就养成了勤劳肯吃苦的好习惯，此外，我还具有热情大方、乐于与人交际的性格。平时，在各种社交场合，我赢得了

良好的人际关系以及广泛的交际圈子。工作起来有"钻"劲，注重个人道德修养，乐于助人。 教育背景 1993年—1999年，河北省隆化县四道沟小学 1999年—20xx年，河北省隆化县湾沟门中学 20xx年—20xx年，河北省隆化县存瑞中学 20xx年—20xx年，重庆信息技术职业学院计算机网络技术专业清华万博网络工程师/网络编辑员三级、办公软件应用高级操作员、局域网管理高级操作员大专/本科(自考重庆邮电大学) 实践经历 20xx年9月—20xx年7月，重庆信息技术职业学院软件三系学生会宣传部工作 20xx年9月—20xx年7月，重庆信息技术职业学院实验中心工作 20xx年7月—20xx年8月，重庆信息技术职业学院招生工作 20xx年7月—20xx年8月，重庆信息技术职业学院招生工作 20xx年7月—20xx年8月，重庆百年网广告有限公司投递员 20xx年10月，"儒家文化与青年精神"国际学术研讨会志愿服务20xx年9月—20xx年10月，四川华迪信息技术有限公司实习实训 所获奖励 ①20xx-20xx年上期，态度端正，刻苦钻研，专业课程总分名列

(经营管理)跨专业综合实训企业经营期运营规则

软件前台操作规则 一、导航图介绍 各机构人员注册完成后，点击相应企业所在位置，点击“我要去实习”。 进入企业运营界面 贸易、物流、招投标、咨 询、会计师、租赁公司 工商、税务、货代、信息中心，客户公司 银行、人才中心、创业基地、职业测评中心 IT 服务企业、IT 科技服务大厅、设计公司 制造公司

以制造公司为例，讲解各个部门在实训环境中涉及到的各种操作方法及注意事项。 制造公司分为生产部、采购部、市场部、企业管理部、销售部、财务部6个部门，另加一个厂区提供原材料、产成品出入库管理，以及原材料库、产成品库、厂房、厂区扩建等业务的操作。 二、各模块之间具体的业务操作介绍 1、业务审批、购买厂区 企业设立首先要选择厂址，购买厂区要先到财务审批资金 在业务申请的时候有三个注意事项：业务类型、审批金额、审批人。 然后点击提交，审批人进行业务审批。 生产部 采购部市场部 财务部 销售部 企业管理部

此图为已提交的业务类型。下面有审批人对申请进行审批

根据企业商业计划书制定的企业发展计划，在国内进行选址建厂。点击厂区，选择建厂地址，选择企业建设规模，购买即可。

2、厂区各模块业务介绍 厂区的功能及厂区内涉及到的业务已经在此进行简单的介绍，在后面的业务交互过程中会涉及到相关的操作，在此就不进行具体的介绍。 点击相应的模块按钮，在右侧均会出现相应的业务下达指令按钮。

3、生产部模块业务操作介绍 3.1、生产线 配置着操作工人或工业机器人的机械系统，按顺序完成设定的生产流程的作业线。 厂区购买成功后，购买或租赁厂房，完成后就可以针对生产线购买，安装，生产线的安装周期为1个季度。 在购买生产线时，要根据企业制定的商业发展计划需求进行购买、安装。在此注意劳动密集型生产线需要投放工人才可以进行生产，生产能力需要与企业管理部人员进行沟通，选择相应的生产工人和管理人员，其余3条生产线不需要投放工人即可生产额定产能的产品（例如半自动生产线，产量为500/800，意思是在不投放工人的情况下可以生产500件，如果要生产800件，其公式为800=500+15X*（1+45%y）(X代表生产工人、y代表管理人员)）。 劳动密集型生产线与半自动生产线如果需要转产，需要1个季度，全自动、柔性生产线不需要转产期。

vbse实训总结报告

vbse实训总结报告 关于vbse的实训总结报告大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小编分享的vbse实训总结报告范文，一起来看一下吧。 经过四天的虚拟商业社会环境VBSE的实训，让我了解到制造企业的含义，了解了企业与企业间的联系，企业与客户，供应商之间的联系，企业与银行，服务公司，行政部门的联系，以及企业内部各部门之间的合作与联系。 我在VBSE实训中，所在的企业是北京宝乐童车制造公司，所在的部门是财务部，担任财务部的成本会计一职。我们公司有企管部，人力资源部，销售部，财务部，采购部，仓储部，生产计划部等。每个部门都有自己的职责，工作范围，财务部的职责在于公司的收入，支出，利润，资产，负债等财务问题，工作范围就比较广泛了，工资薪酬方面就需要跟人力资源部沟通，材料入库，出库就需要跟仓储部联系，产品销售上就需要与销售部有联系，我们的工作需要与每个部门联系沟通，并及时根据每个部门的工作状况，登记相应的账。 财务部有财务经理，出纳，财务会计，成本会计，我担任成本会计一职，成本会计的期初建账工作与期初增值税专用发票，期初采购单，枯木明细账，存货明细账有关。

我的工作一般都在各部门工作结束后，我根据他们的工作状况登记相应的明细账。成本会计的重点工作基本在月末，需要根据仓库里的存货状况进行盘点，并填写盘盈亏报告表。再根据期初的数据，计算每种完工产品的成本，并计算它们的直接材料，直接人工，制造费用，制造费用分配这一块，着实让我头疼了一阵，刚开始不清楚要根据什么来计算，后来知道是需要相关人员的工资以及生产部的一些设备折旧来计算制造费用，计算出来还要分配，这就又需要一些相应的计算方法来计算。经过自己的思考与别家企业成本会计的沟通，完成了此任务。在完工产品成本计算上，还算好，有任务提示，完成的比较顺手，计算的也基本合的上。 总体上来说，会计的工作重点在于专业知识的积累，能够掌握基础会计的知识，在实际中能熟练应用，以及工作经验，工作不顺手也有经验不足的原因，我们才进行了一个月的业务，就已经忙得不知所措了，可见会计真的是个不容易做的工作，在我们的工作中，有很多遗漏或者出错的地方，老师说过现实企业中是不允许做错了再重新来一次的，所以做会计就要斤斤计较，认真严谨的做好每一笔业务，记好每一笔账，跟所有部门做好沟通联系工作，及时将发生的财务登记入账。 PS:在此次实训中，跟同学们有了更好的沟通交流，并学

《计算机网络技术》专业(专科)毕业设计实施方案

福建广播电视大学开放教育 《计算机网络技术》专业（专科）毕业设计实施方案 《计算机网络技术》专业的大纲中明确规定学生毕业前必须进行毕业设计并撰写毕业论文，它是最后一门课程也是最重要的一个环节，旨在培养学生综合运用所学的基本知识，基本理论和基本技能，探索和解决计算机网络实际问题的能力。在毕业设计过程中使其对原有知识系统化，达到能系统理解，综合掌握并进一步扩展知识的目的。 一、毕业设计（论文）的选题 1、毕业设计要考虑到题目、名称、设计的目的、意义、国内外研究现状、存在问题、解决方案、进度计划、预计成果及参考文献等。 2、本次毕业设计的题目大致分为三类：、网站建设类、网络管理类、网络工程设计类。本着教师推荐，学生自主原则，学生可自主选题，也可在教师给定的参考题目（见后文）中选题。 3、学生可1人1题，也可1～3人1题。多人1题要求所选题目技术含量较高、设计量大或比较复杂，并报到教研室，经教师讨论研究批准后方可合作开发。多人1题时，每个学生必须有毕业设计独立的子课题；如果按模块分工，每人必须完成三个以上模块，并在毕业设计任务书中加以体现和确认。总体设计每个人必须参加，其余部分应分工明确。要作好分工安排，不许1人包揽。 二、毕业设计的要求 1、毕业设计的选题应符合《计算机网络技术》专业业务范围和知识结构的基本要求既要结合本单位或本人从事的工作，又要有明确的实际背景和应用。 2、毕业论文除具备上述条件外，其内容要紧密结合当前国家经济发展或最新科技术情况做到既要有理论与方法的研究，又要有应用前景。 3、毕业论文内容要翔实、论点要正确，避免空洞无物，脱离实际或抄袭他人之作。 4、毕业设计一定不要脱离“网络”而存在。 5．每个学生必须独立完成毕业设计；独立完成毕业设计（论文）工作，严禁抄袭、拷贝、套用他人成果。一旦发现此类行为，按作弊论处。 6．根据课题任务制定合理、可行的设计计划；进行必要的课题任务调研、资料收集和文献阅读；每个课题小组的学生均应参与工程实现过程。 7．毕业设计论文要书写规范、文字通顺、图表清晰、测试数据完整、结论明确。 8.保质保量, 按时完成任务书规定的任务。 9.毕业设计要求打印文本，统一格式，统一封面，装订成册。 三、毕业设计（论文）的成果形式及要求 1、毕业设计说明书（论文）是毕业设计成果的集中体现，必须一人一份，毕业设计的正文篇幅一般为3000字以上（不含程序清单），前面应有200字左右的内容摘要，接着是目录和正文，后面应有主要参考文献。 2、所有文字材料，须按学校规定的统一格式，统一封面，打印并装订成册（按下面的论文格式要求自己打印），并附带软盘或光盘。 四、毕业论文的答辩和审核 1、各分校组织答辩考核工作，并组成3－5人的答辩小组，成员由校内专职教师和外聘的中、高级职称的专业人员组成。 2、答辩时，除向学生提问毕业设计（论文）的有关问题外，还可考察学生对基本知识、理论、技能、实验等方面的掌握情况以及考核分析和解决问题的能力。答辩时，学生陈述8～10分钟，提问5～10分钟。 3、论文考核成绩分优、良、中、及格和不及格。由答辩小组共同讨论确定。 4、经答辩的论文，要保证质量，优秀论文比例一般限制在20％以内。 5、毕业设计（论文）考核成绩不合格的学生，经学校同意后，可修改设计（论文）或重作，参加下一次（下一年）的毕业设计（论文）考核评审。 6、省校理工学院负责终审工作。 五、计算机网络专业毕业设计（论文）统一格式 为进一步规范论文格式，提高论文撰写质量，方便论文的检索、交流和成果管理，制定本规定。