一年级语文老师工作总结五篇

一年级语文老师工作总结五篇

任务总结，以年关总结、半年总结以及季度总结最为罕见以及多用。就其内收留而言，任务总结便是把一个工夫段的任务停止一次片面零碎的总反省、总评估、总剖析、总研讨，并剖析成果的缺乏，从而患上出引觉得戒的经历。上面是小编搜集收拾整顿的一年级语文教师任务总结五篇范文，欢送自创参考。

一年级语文教师任务总结五篇(一)

工夫绝不停歇地走着，我担当一年级(1)班的班主任和本班的语文教授教养任务也一个学期了，我也正在疾速地生长着。这一个学期的任务给了我良多锤炼的时机。正在任务中，我不时的深思着本人，积极使本人没有会愧关于教员这个崇高的职责。现总结本人的教授教养任务以下：

1、使用新课标理念

正在教授教养中，仔细进修理念，依据新课标肉体以及先生的春秋特色，仔细订定“语文教授教养方案”，做到教授教养有目的，无方法，有深思。经过进修以及实践教授教养，我理解到这个阶段的儿童理性多于感性，关于外界事物，偏重于客观看法。为此，正在教授教养中，我不断用童化的言语以及抽象活泼的直不雅事物来指点教授教养，让先生能疾速承受常识。把孩子当做冤家，当做互相进修的同伴儿，让孩子们感触感染到教师的密切以及关心，晓得教师便是他们赖以信赖的冤家。

2、习气养成重于统统

一年级的先生可塑性强，有人说他们是“一张白纸”，看教员怎么样正在这张白纸上落墨。因而，若何培育先生杰出的进修习气是教授教养任务中的重要义务。

一、课前预备，请求先生上课前，要把上课的书、本、文具预备好，没有要上课了再从容不迫的掏书包。课前，还要把铅笔削好，把铅笔屑扔到渣滓桶里，养成防患未然，考究卫生的好习气。

二、上课起马上，要划一站好，统统听从批示，落座时，要经心身地投进到进修中往，没有要目不转睛、低声密语措辞，培育先生恪守规律的习气。

三、做到“三个一”，胸离座一拳，眼离书一尺，笔尖离手指一寸。养成杰出的念书、

写字习气。

四、答复成绩时，要斗胆勇敢讲话。声响要嘹亮，要用平凡话，要“由于、以是”把成绩阐明白、讲分明。他人答复成绩时，要留意听，当他人答复终了时，能够弥补本人的观念，不克不及打中断他人的讲话，更不克不及犹豫不决，仿佛与本人不干系似的。

五、教师授课时，留意听讲，记着教师讲的常识以及无关的进修办法，要能提出本人的差别见地，但要举手，取得教师的赞同后，才干讲话。

六、仔细实现教师安插的功课，誊写要仔细标准，不够衍教师。

七、课前要养成预习的习气，教师要提早做好“预习提醒”。

八、每一学完一课，要做好温习，有疑必问，要到达全知全解，不克不及留下没有理解成绩。

下面的请求看起来，对于先生有点刻薄，过于严峻，笔者以为：如许对于先生的习气养成是年夜有裨益的。但我本人也留意要多打仗先生，做他们的冤家，让先生晓得教师严厉请求他们是对于他们的人生有益处。还感触感染到教师和颜悦色，易于靠近。我常常用李年夜钊的一句话教导先生“学就学个浮躁，玩就玩个爽快!”。

3、教给先生进修办法

如今的一年级先生，较前些年的先生识字量以及看法成绩、承受成绩的才能绝对进步了良多，教员应当令的教给先生进修的办法，更能协助先生进步识字量以及了解写作的程度。一年级的次要义务便是学会拼音以及识字。正在学拼音时使用抽象的教授教养协助先生看法拼音，如：l像甚么?n想甚么?正在识字时，使用现代的造字法协助先生识字。提早教会先生查字典，使用字典进修拼音、字词。

学完拼音后，让先生用写日志的体式格局进修写作，想甚么写甚么?拼音、汉字均可以。一学期末，年夜局部先生能写出100多字通畅易懂的所见所闻了!

4、培育先生互相进修的习气

正在一样平常教授教养中，把先生分红了多少个进修小组，普通先后桌。让他们互相进修、互相评论辩论、扬长避短，轮番做组长，充沛发扬每一个小构成员的感化。别的，我把班上一半儿的勤学生录用为“小教员”，让他们发扬进修好的带头感化，随时监视、协助他带的先生进修，后果很好。

经过一学期的教授教养，我开端探索到了一点儿低年级教授教养的办法，期末语文综