人教版五年级英语上册期中试卷

优学教育2012-2013学年度第一学期期中测试

年级英语试题

一、写出星期日到星期一的原型与缩写。（14分）

星期天星期一

星期五星期三

星期六星期四

星期二

二. 选择填空。（5分）

( ) 1. A: ________ is your math teacher? B: Miss Wu.

A. Who’s

B. What

C. Who

( ) 2. A: _________ she like? B: She’s tall and thin.

A. What is

B. What

C. Who’s

( ) 3. My sister is ______ university student.

A. a

B. an

C. the

( )4. A: _________ is it today? B: It’s Thursday.

A. What day

B. What

C. When

( )5. We have English class ______ Wednesdays.

A. in

B. on

C. at

三、根据中文提示，用单词的适当形式填空，每空一词。（5分）

1. The girl is very___________________（文静的）.

2. What would you like for________________（午饭）?

3. The______________（土豆）are yummy..

4. Our English teacher is s________, but he’s kind.（严格的）

5. We all like m_______ class，because we can sing and dance in class.（音乐）.

四、根据中文意思，选出正确答案。（6分）

（）1.当你询问同学新来的校长是谁时，你应说：_______

A.Who’s that man ?

B.Who’s our new teacher ?

C.Who’s our new principal ?

( ) 2.当你告诉别人你的同学迈克很风趣时，你说：________

A.She’s very funny.

B.You are funny.

C.He’s very funny.

( )3.当你询问今天是星期几时，你应说：_________

A.What is it day ?

B.What it is today ?

C.What day is it today ?

( )4.当你询问别人星期二的课程安排时，你应说：_________

A.What day do you have on Tuesdays ?

B.What do you have on Tuesdays ?

C.What do you like on Tuesdays ?

( )5.当你采访60年国庆阅兵领队喜欢吃什么水果时，你应说：________

A.What’s your favorite fruit ?

B.What do you have ?

C.What would you like for lunch ?

( )6. 如果你想知道别人的爸爸长得怎样，你可以问：

A. What’s your father like?

B. What is your father?

C. Do you like your father?

五、题中有五个句子分别描述了一幅图画,请将图片的字母标号填在相应句子前面的括号内。（5分）

A B C

D E

( ) 1. I like to eat fruit. ( ) 2. Our Chinese teacher is very kind. ( ) 3. I like pork. It's healthy. ( ) 4. What day is it today? It's Friday. ( ) 5. I often do my homework on Saturdays

五、词形变换。（5分）

I would(缩略形式) tall(反义词)

two(同音词) they’re(完全形式)

do not(缩略形式) Sun.(完全形式)

do housework(汉语) university student(汉语) 看电视(英语) potato(复数)

六、找出不同类的词，将其字母填入题前的括号中。（5分）（）1. A. cabbage B. pork C.tomato

（）2. A. student B. funny C. teacher

（）3. A.art B. tofu C. music

（）4. A. apple B. grages C. yummy （）5. A. Friday B. fish C. Sunday

七、连词成句。（10分）

1. about you what ?

2.have science we and math .

3.what is like she ?

4.don’t I pears like .

5.today is what it day .

八、选择正确的答案，将字母填入题前的括号里。（10分）

（）1. Mr Lin is our math teacher. He’s a .

A. boy

B. man

C. woman

（）2. What do you have Mondays?

A. on

B. for

C. to

（）3. Is he strict? , he is.

A. No

B. yes

C. Yes

（）4. Potatoes my favourite food.

A. are

B. is

C. am

（）5. I like mutton. But I like beef.

A. don’t

B. do

C. not

（）6. Is he tall? .

A.Yes, he isn’t.

B. No, he isn’t.

C. No, he is. （）7. What you like for dinner?

A. do

B. have

C. would

（）8. The grapes sour.

A. are

B. is

C. /

（）9. I like pork. tasty.

A. It’s

B. They’re

C. It

（）10. Do you like milk? Yes, I .

A. don’t

B. am

C. do

一．在四线三格内写入与所给单词属同一类的另一个新单词。（5分）

Monday Sunday Thursday

cabbage eggplant tomato

strong thin tall

sour tasty salty

English art P.E.

二．看图完成句子。（5分）

1. My favourite day is _____________.

2.I often _______________ on Sunday .

3. The ___________ are sour .

4. I usually _______________ after school .

5. Tom’s teacher is ___________ .

三．选出画线部分发音不同的一项。（5分）

( )1.A. peach B. tea C. meat D. bread ( )2.A. blue B. brown C. black D. block ( )3.A. house B. mouth C. our D. short ( )4.A. cow B. yellow C. snow D. grow ( )5.A. fruit B. friend C. frog D. flat 四．选出每组中不同类的一项（5分）

( )1. A. young B. smart C. eat D. quiet ( )2. A. lunch B. fish C. breakfast D. dinner ( )3. A. salty B. sour C. sweet D. food ( )4. A. pork B. play C. read D. watch ( )5. A. he B. we C. it D. hi 五．为句子选择相应的图片。（5分）

( )1.I often play basketball on Tuesday afternoon.

( )2.My friend is very smart. We all like him.

( )3. My science teacher is tall and strong.

( )4. My favourite day is Thursday .Because we have PE. on that day . ( )5. Our principal is very kind and old .

六．选择合适的一项。（10分）

( )1. I like ice-creams. They are _______.

A. sweet

B. sour

C. salty

( )2. ----Is your English teacher quiet ?

---- No. she is_______.

A. pretty

B. active

C. fat

( )3. I often play ping-pong ______ Saturdays.

A. in

B. /

C. on

( )4. ----_______your Chinese teacher ?

----Mr Liu .

A. What’s

B. Where’s

C. Who’s

( )5. I want to buy some meat . So I _________.

A. go swimming

B. go to the park

C. go shopping

( )6. ----What’s your favourite ______?

---- Football .

A. food

B. colour

C. sport

( )7. The first day of the week is _____.

A. Monday

B. Saturday

C. Sunday

( )8.These green beans are _____ salty .

A. too

B. to

C. of

( )9.I often read some _______ and watch TV .

A. book

B. books

C. a book

( )10.Pork and mutton are ______.

A. fruits

B. meat

C. vegetables

新人教版五年级英语上册单词表

人教版五年级上册单词表和常用表达法 Unit1 Is he young? 他年轻吗? No,he isn ’t.不，他不年轻。 What ’s she like?她什么样？ She ’s kind.她很和蔼。 Unit2 old 老的，年纪大的 young 年轻的，岁数不大的 funny 滑稽的，可笑的 kind 体贴的，慈祥的，宽容的 strict 要求严格的，严厉的 polite 有礼貌的，客气的 hard -working 工作努力的，辛勤的 helpful 有用的，愿意帮忙的 clever 聪明的，聪颖的 shy 羞怯的，腼腆的，怕生的 know 知道，了解 our 我们的 MS 女士 will 将要 sometimes 有时，间接 speak 会说，会讲（某种语言），用（某种语言）说话 finish 完成，做好 robot 机器人 him 他 Monday 星期一Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五 Saturday 星期六 Sunday 星期日 read books 看书 play football 踢足球 cooking 烹饪，烹调 often 时常，常常 do homework 做作业 weekend 周末 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV 看电视 park 公园 tired 疲倦的 sport 体育运动 play sports 做体育运动 should 应该，应当 schedule 工作计划，日常安排

What do you have on Thursday?星期四你有什么课？ I have maths,English and music.我有数学，英语和音乐课。 Do you often read books in this park?你经常在这个公园里看书吗？ No,I don ’t.不，我不经常在这里看书。 Unit3 What would you like to eat? 你想吃什么？ A sandwich ，please. 请给我一个三明治。 What would you like to drink? 你想喝什么？ I'd like some water. 我想喝点水。 What's your favourite food ? 你最喜欢吃什么食物？ Noodles.They are delicious. 面条，面条很好吃。 sandwich 三明治 salad 蔬菜沙拉，水鬼沙拉 hamburger 汉堡包 ice cream 冰激凌 tea 茶，茶水 fresh 新鲜的， 刚摘得 healthy 健康的 delicious 美味的，可口的 favourite 特别喜爱的 food 食物 Dear 亲爱的（用于信函抬头的名字或头衔前） onion 洋葱，葱头 hot 辣的，辛辣的 sweet 含糖的，甜的 drink 喝，饮 thirsty 渴的，口渴的

pep五年级英语下册期中测试题-原创

PEP小学英语五年级下册期中测试题 姓名： 一、按要求写出下列各词（10分） 1、leaf（复数） 2、swim（现在分词） 3、he (宾格） 4、three（序数词）________ 5、twenty（序数词） 6、warm(反义词) 7、always(近义词) 8、either（同义词） 9、us (主格） 10、child（复数） 二、填介词（10分） at in on for up from under with to of 1、My birthday is March . 2、I usually play sports 3:30 . 3、Mom , there is a call you . 4、The elephant is drinking water its trunk . 5、Do an experiment me , please . 6、I’m taking a picture an ant . 7、We go north . 8、It ’s spring March to May . 9、They are playing chess a big tree . 10、Can I speak your mom, please . 三、单项选择（15分） ( )1、 birthday is in October? A、Who B、Whose C、What ( )2、My birthday is March 12th . A、in B、on C、 at ( )3、 do you go to school ? A、When B、What C、who ( )4、There are three in June . A、birthday B、birthdays C、birthdaies ( )5、-- season do you like best? --Fall A、Who B、How C、Which ( )6、The pandas can the bamboo . A、climbing B、is climbing C、climb ( )7、It ’s time to . A、lunch B、have lunch C、having lunch ( )8. _________ is the ninth month of a year. A. September B. August C. October ( )9.I like winter. I can _________ snow. A. play with B. play on C. playing in ( )10.Winter is beautiful, but it’s _________ cold _________ me. A. to…for B. too…for C. too…to 四、改错（10分） ( )1、I c a n swimming in the lake . 改 A B C ( )2、Do you see some animals? 改 A B C ( )3、He’s write an e-mail in the study . 改 A B C ( )4、What’s the weather like on spring? 改 A B C ( )5、Thank you to telling me about your day .改 A B C

人教版五年级英语上册单词表

人教版五年级英语上册(精通) 单元词汇表 Unit 1 Britain 英国 Australia 澳大利亚 New Zealand 新西兰hello 喂；嗨 hi 喂；嗨 I 我 am 是 I’m= I am France 法国 Germany 德国 Russia 俄罗斯 where 哪里 are 是 you 你；你们 from 从 city 城市 road 道路 street 街道 what 什么 is 是 your 你的；你们的name 名字 what’s = what is Unit 2 clever 聪明的 quiet 安静的 pretty 漂亮的；美丽的her 她的 his 他的 eye 眼睛 nose 鼻子 hair 头发 smart 聪明的 cute 可爱的 lovely 可爱的 active 活泼的；好动的how old 多大年龄he 他 she 她 beautiful 漂亮的；美丽的handsome 英俊的 that 那；那个 man 男人；男士 woman 女人；女士 Unit3 writer 作家 singer 歌手；歌唱家 dancer 舞蹈者；舞蹈演员 this 这；这个 family 家庭；家族 father 父亲 mother 母亲 love 爱 worker 工人 actor 演员 actress 女演员 a 一个 an 一个 parent(s) 父母亲 policeman 警察 policewoman 女警察 reporter 记者 who 谁 uncle 叔（伯、舅、姑、姨）父aunt 婶（伯、舅、姑、姨）母police 警察；警方 Unit 4 cinema 电影院 bank 银行 hotel 宾馆 work 工作 study 学习 CCTV 中国中央电视台 hospital 医院 shopping mall 购物中心

小学人教版五年级下英语期中试题(有答案)-最新

小学五年级英语下册期中试卷 班级姓名成绩 听力部分 一、你将听到一个句子，选择相符合的一项，并将其字母编号填在题号前的括 号里。（共10题，每小题1分） ( ) 1. A. B. C. ( ) 2. A. B. C. ( ) 3. A. B. C. ( ) 4. A. Who B. When C. Where ( ) 5. A. girl B. boy C. toy ( ) 6. A. she B. he C. they ( ) 7. A. the shirt B. the skirt C. the girl ( ) 8. A. Mr B. Mrs C. Miss ( ) 9. A. thin and short B. thin and tall C. short ant strong ( ) 10. A. China B. Canada C. USA 二、听录音，判断对错，相符的打“√”，不相符的打“×”。（共10题，每小题1分） 1． 2. 3. ( ) ( ) ( ) 4. 5. ( ) ( ) ( )6. I usually get up at 6:30. ( )7. I don’t like spring. I like winter best. ( )8. Summer is hot and the days are long. ( ) 9. It’s Teacher s’ day. ( )10. There are two birthdays in June.

三、听问题，选答句，并将其字母编号填在题号前的括号里。（共10分，每小 题2分） ( ) 1. A. They are monkeys. B. I am Mike. C. They are my teachers. ( ) 2. A. He is young. B. He like cabbage. C. Yes, he is. ( ) 3. A. I often read books and go shopping on the weekend. B. I often do homework every afternoon. C. I’m going to take a trip this week. ( ) 4. A. Yes, he is. B. Yes, they are. C. Yes, I am. ( ) 5. A. Yes, I can swim. B. Yes, I can fly a kite. C. Yes, I like. 四、听录音，填上所缺的单词，使句子意思合理、完整，每空一词。（共10分， 每空1分） 1. A: When do you _____ the _______in the afternoon? B: At 4:50. 2. A: Can you ______ ______? B: Yes, I can. 3. A: Why do you like ________?B: Because I can ______in the sea. 4. A: Do you like ______ a ____________? B: Yes, I do. 5. A: What’s the ______? B: It’s ______ 30th. 五、听一段独白, 根据录音内容判断下列句子的对错，对的“√”，错的打“×”。 （共10分，每小题2分） ( ) 1. I have a sister and a brother. ( ) 2. My father’s birthday is on June 12th. ( ) 3. My little brother’s birthday is in spring. ( ) 4. Amy is making a birthday chart for her family. ( ) 5. lily’s birthday is in November. 笔试部分 六、阅读下面的对话，根据上下文，选择合适的句子，将对话补充完整，并将 该答案前面的字母编号写在相应的横线上。（共10分题2分） A： B: I am 12 years old now. A: When Array is your birthday ? B: A： B: Mike’s birthday is in March. A： B: No, it isn’t. Jack’s birthday is in Aug. A：

五年级英语期中考试试题

小学英语五年级期中自查卷 听力部分 一、听录音内容，将录音提到的内容的字母填在括号里。（10分） （）1．A. March B. May C. Augst （）2. A. first B. second C. third （）3. A. why B. what C. when （）4. A. plant trees. B. fly kites C. swim. （）5.A.cleaning the room B. clean the room C. listen to music （）6. A. Aug.1st . B. Sept.10th. C. Dec. 25th （）7. A. fifth B. five C. twelve （）8. A. skate B. ski C. swim. （）9 A. February B. September C. November （）10. A.drawing pictures B. cook dinner C. reading books 二、根据录音内容，判断下面的图片是否与录音内容相符，符的在图片下面的括号里打“ ”， 不符的打“ ”。（10分）

( ) ( ) 三、听问句, 选答句。（10分） （）1．A. Winter. B. Green. C. Football. （）2. A. Aug.1st . B. Sept.10th. C. Oct.1st. （）3. A. OK. B. Oh,no. C. You’re welcome. （）4. A.Because I can plant trees. B. Because it’s too cold. C. Because I can swim. （）5. A. Amy. B. Amy’s. C. Sept.10th. 四、根据录音内容，在句子的空格填上单词，将句子补充完整（每格一词）。（10分） 1． A: When do you ________ __________ ? B: At _______ . 2. ________ is my __________ season. ________ I like to plant trees . 3. I usually _______ ________ on the weekend. 4. A: What is the date today? B: It’s ________ _______ . 五、听一段对话，并根据录音内容判断下列句子的正误，对的打“√”，错的打“×”。（10分）( )1. Mike’s birthday is in October. ( )2. Mike likes winter best. ( )3. Children can skate in spring. ( )4. Winter is very cold. ( )5. John doesn’t like winter. 笔试部分 六、补全对话：根据上下文的意思选择适当的句子，将其编号填在下面对话的横线上。（10%） A．What’s the date today?

人教版PEP五年级英语上册复习资料(全)

PEP 五年级上册知识点总结 Unit 1 What ’s he like? old 老的,年纪大的 young 年轻的 funny 滑稽的可笑的 kind 体贴的 strict 严格的 polite 有礼貌的 shy 羞怯的,怕生的 helpful 有用的 clever 聪明的,聪颖的 hard-working 工作努力的,辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文,中文 sometimes 有时,间或 robot 机器人 speak 说讲(某种语言) 1、 —Who’s your art teacher? 谁就是您的美术老师？ —Mr 、 Jones 、琼斯老师。 2、 —Is he young? 她年轻不？—Yes, he is 、 就是的,她年轻。—No, he isn’t 、 3、 —What’s Wu Yifan like ? 吴一帆怎样？ —He’s hard -working 、 她很勤奋。 4、 Ms Wang will be our new Chinese teacher 、 王老师会成为我们的新语文老师。 5、 He is very helpful at home 、 她在家很能干。 6、 Robin is short but strong 、 罗宾个子矮,但就是身体强壮。 7、 He can speak Chinese and English 、 她会说中文与英语。 8、 He 、 她让我完成我的作业。 字母y 在单词中的发音: 1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例:bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 课外补充:2、y 在单音节词末发[ ai ] 例:b y 乘坐 m y 我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞 1、询问她人的外貌或性格:-What’s he/she like? - He/She is kind/… 2、一般疑问句的问与答:—Is he/she…？—Yes, he/she is 、 —No, he/she isn’t 、 —Do you know …? —Yes, I do 、 —No, I don ’t 3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法: I + am, He, she, it,人名、物名+ is We, you, they + are 4、and 与but 的区别: and “与,与”,表并列关系 He is 、 她又高又瘦。 but “但就是”,表转折关系 He is 、 她个子矮,但就是身体强壮。

新人教版五年级英语上册单词表

人教版五年级上册单词表和常用表达法 What's she like? 她什么样？ She ' kind.她很和蔼 Unit2 Mon day 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三 Thursday 星期四 Friday 星期五Saturday 星期六 Sun day 星期日 read books 看书 play football 踢足球 cook ing 烹饪，烹调 often 时常，常常 Unitl Is he you ng? 他年轻吗？ No,he isn know 知道，了解 our 我们的 MS 女士 will 将要 sometimes 有时，间接 speak 会说，会讲（某种语言）, 用（某种语言）说话 finish 完成，做好 robot 机器人 him 他 '不，他不年轻。 do homework 做作业 weekend 周末 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV 看电视 park 公园 tired 疲倦的 sport 体 育运动 play sports 做体育运动 should 应该，应当

What do you have on Thursday? 星期四你有什么课？ I have maths,E nglish and music. 我有数学，英语和音乐课。 Do you ofte n read books in this park? 你经常在这个公园里看书吗？ No,l don '.不，我不经常在这里看书。 What would you like to eat? 你想吃什么？ A sandwich，please. 请给我一个三明治。 What would you like to drink? 你想喝什么？ I'd like some water. 我想喝点水。 What's your favourite food ? 你最喜欢吃什么食物? Noodles.They are delicious. 面条，面条很好吃。

最新人教版小学五年级上册英语教案全集

最新人教版小学英语五年级上册 名师精品教案 Unit1 My new teachers 第一课时 一、教学目标 1、能听说认读，并理解本课的五个新单词：young old kind funny strong 2、能掌握句型Who’s your …….?What’s he /she like ?并能在具体的语境中运用。 3、培养学生热爱、尊敬老师的情感。 二、教学重点 本课时的教学重点是Let’s learn部分的单词：old，short thin，tall，strong, young, funny, kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词：old，short，thin，tall，strong。 三、教学难点 本课时的教学难点是如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。Let’s start部分在学生用书当中首次出现，教师应正确理解此部分的辅垫作用，可根据实际教学需要进行使用，并帮助学生熟悉教材内容的变化。 四、课前准备 1．教师准备教学过程中所需要的图片、以及本课时的八张单词卡。 2．准备一些教师的照片或图片。 3．教师准备录音机及录音带。 五、教学过程 1．Warm－up（热身） （l）教师播放Let’s start下面歌谣的录音，让学生听歌谣猜单元话题，激发学生对新学期第一单元英语学习的兴趣。还可以使用四年级上册第三单元学过的句型：“I have a new friend. He’s tall. He’s strong, too.”并结

合相关人物的图片，引导学生复习 strong， tall， short，thin等词，为本课时听、说、读、写这些单词做好准备。 （2）日常口语练习： T：Hello, everyone！ Welcome back to school! Nice to see you! Ss: Nice to meet you! (3) 问学生几个问题，引出本课重点内容： T：Hi，everyone！Nice to see you again．What grade are you in now？ Ss：We’re in Grade 5． T：Do you like your new English books(new classroom, new teacher)？ Ss：Yes！ T： What are we going to talk about in Unit 1？Guess！What’s the topic of Unit 1？ 2． Presentation（新课呈现） （l）教师出示Let’s start部分图片，介绍说： Rabbit has many new teachers in her school. Do you have new teachers? 引导学生根据情景图的提示描述新教师。然后教师说：“今天我们将学习怎样描述新教师。Sarah将为大家介绍几位新教师，大家在先看一看有哪些是新教师？ （2）出示Let’s learn部分的图片，向学生介绍说：They are Sarah’s teachers. Describe these teachers．引导学生结合预习部分回答出 strong，tall， short， thin等旧词，然后结合图卡向学生呈现新词：young，kind ，old，funny。教师利用单词卡片和图片—一教授新词，使学生正确理解、认读。 （3）教师播放单词的声音，让学生在听过一遍后跟读单词，逐步掌握正确的读音。 （4）教师根据以下信息请学生判断会话中描述的教师是Let’s learn配图中的哪一位：Mr Hu is the art teacher. What’s he like？He’s short and thin．完成前面铺垫的学习任务，让学生猜出哪位是Sarah的新教师。教师再引导学生利用Let’s learn部分所提供的替换句型，描述Sarah的其他两位新教师，练习巩固所学新词。 （4）试着写单词。

(完整)最新人教版PEP小学五年级英语下册期中测试题

PEP小学五年级英语下册期中测试题班级: 姓名: 一、英汉互译。 Do morning exercise ______________ Eat dinner _______________ Make a snow man_____________ Visit grandparents_____________ Fly kites_________________ 上英语课_____________________ 弹钢琴___________________ 好主意________________________ 去远足___________________ 起床_________________________ 二、选择，并将序号写在括号里。 ( )1.He _________ hiking. I go hiking, _________ . A. go…too B. goes…either C. goes…too ( )2.Let’s _________ a birthday card for our mother. A. make B. making C. makes ( )3. ----_________ birthday is in October? A. Who B. Whose C. Who’s ( )4.Which _________ do you like best? A. season B. seasons C. a season ( )5.My mother is a teacher. She goes to school __7:00__ the morning. A. at…on B. at…at C. at…in ( )6.The _________ are green in spring. A. leafs B. leaves C. leaf ( )7. _________ is the ninth month of a year. A. September B. August C. October

五年级英语上册期中测试卷

作品编号：8712358496587631697458912354698 学校：朱于南市格龟起镇安绸小学* 教师：绩安又* 班级：可汗自壹班* 期中测试卷 （满分：100分） 一、听录音，用数字给下列图片排序。每小题听一遍。（10分） （）（）（）（）（） 二、听录音，把课程、星期、食物用线连起来。每小题听两遍。（10分） 1. English Tues. fish 2. science Mon. tomatoes 3. maths Thur. beef 4. PE Fri. chicken 5. music Wed. noodles 三、听录音，判断下列句子与所听内容是（T）否（F）一致。每小题听两遍。 (10分) （）1. What does he like? （）2. I have maths and English on Thursdays. （）3. Is your Chinese teacher young? （）4. What’s your favourite food?

（）5. I like to read by the sea. 四、听录音，补全短文。短文听两遍。（10分） I have a good friend. Her name is Lisa. She is 1.__________. She often has art on 2. __________. We often play 3. __________ after school. Her favourite food is 4. __________. She doesn’t like 5. __________. 五、判断下列每组单词中画线部分的读音是（T）否（F）相同。（5分）（）1. A. sorry B. baby C. happy （）2. A. read B. bread C. eat （）3. A. now B. how C. know （）4. A. feed B. feet C. meet （）5. A. slow B. snow C. yellow 六、单项选择。（5分） （）1. —What’s she like? —________ A. She’s hungry. B. He’s tall and kind. C. She’s strict. （）2. —Is John funny? —________ A. Yes, he is. B. No, she isn’t. C. Yes, she is. （）3. —Who’s your English teacher? —________ A. Miss white. B. Miss White. C. miss white. （）4. —What would you like to eat? —________ A. Beef noodles. B. Orange juice. C. Milk. （）5. —What do you do on weekends?

新人教版PEP五年级英语上册复习资料(全)

1 新版PEP 五年级上册知识点总结 Unit 1 What ’s he like? old 老的，年纪大的 young 年轻的 funny 滑稽的可笑的 kind 体贴的 strict 严格的 polite 有礼貌的 shy 羞怯的，怕生的 helpful 有用的 clever 聪明的，聪颖的 hard-working 工作努力的，辛勤的 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文，中文 sometimes 有时，间或 robot 机器人 speak 说讲（某种语言） 1. —Who’s your art teacher? 谁是你的美术老师？ —Mr. Jones.琼斯老师。 2. —Is he young? 他年轻吗？—Yes, he is. 是的，他年轻。—No, he isn’t. 3. —What’s Wu Yifan like ? 吴一帆怎样？ —He’s hard -working. 他很勤奋。 4. Ms Wang will be our new Chinese teacher. 王老师会成为我们的新语文老师。 5. He is very helpful at home . 他在家很能干。 6. Robin is short but strong. 罗宾个子矮，但是身体强壮。 7. He can speak Chinese and English . 他会说中文和英语。 8. He 他让我完成我的作业。 字母y 在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例：bab y happ y windy sunn y sorr y cand y man y famil y part y 婴儿 开心的 有风的 晴朗的 对不起 糖果 许多 家庭 聚会 课外补充：2、y 在单音节词末发[ ai ] 例：b y 乘坐 m y 我的 wh y 为什么 cr y 哭 fl y 飞 1、询问他人的外貌或性格：-What’s he/she like? - He/She is kind/… 2、一般疑问句的问与答：—Is he/she…？—Yes, he/she is. —No, he/she isn’t. —Do you know …? —Yes, I do. —No, I don ’t 3、be 动词的三种形式am, is, are 与人称代词连用的用法： I + am, He, she, it ，人名、物名+ is We, you, they + are 4、and 和but 的区别： and “和，与”，表并列关系 He is . 他又高又瘦。 but “但是”，表转折关系 He is . 他个子矮，但是身体强壮。

最新新人教版小学五年级英语上册全册教案

Unit one What’s he like? Lesson 1 一．教学内容Main scene Part A (let’s try let’s talk) 二．教学目标 1．能正确听，说，朗读“Who is ...?-- He/She is...What’s he/she like? -- He/She is... Is he/she…?--Yes,he/she is. No, he/she isn’t.” 2.能正确听，说，认读表示人物外貌与性格特征的形容词old ,young,funny,kind,strict,polite,hard-working,clever. 3.能听懂，会说，会表演Let’s talk 的内容并在真实场景中运用。三．教学重难点 重点：学生能够表演Main scene 和let’s talk的交际内容，能够根据实际情况用英语讨论他人外貌与性格特征。 难点：用英语准确询问并回答人物特征，如：“Who is …? He/She is…What’s he/she like? He/She is …Is he/she…?Yes,he/she is. No, he/she isn’t.” 四．课前准备 教师自制的单词卡、录音机、录音带 五．教学过程 Step1. Warming-up 1.Let’s look and say the names.(教师出示本单元通过多媒体播放一些 卡通图片，分别展示年老，年轻，滑稽，有礼貌，工作努力，聪明， 严格等外貌与性格特征，让学生认读，说一说这是谁，怎么样。)

2.Let’s listen and sing”Who’s your teacher?” Step2. Presentation 1.学习Main scene （1）出示Main scene中的部分教学挂图，让学生观察。 （2）看图回答问题。 Dialogue1: Who can you see in the picture?(Wu Yifan,Amy,Oliver and a teacher.) Dialogue2: What are they talking about?(The teacher introduces classmates to each other.) Dialogue2:Who is a new student?(Oliver) （3）听录音，模仿朗读，理解对话内容。 （4）教师领读对话，学生模仿，齐读练习，生生对话，小组表演。 2.学习let’s try let’s talk （1）listen and tick.听录音，完成探究学习第一题。 （2）创设情境：这节课我们和Oliver，WuYifan一起去了解Mr Young。（3）看let’s talk部分的课文插图，听录音，模仿朗读，理解意思。（4）根据let’s talk内容尝试分角色朗读对话。 （5）学生两人一组，完成“Talk about your teachers.” （6）学生表演，以检查学生对本课对话的掌握情况，对做得较好的 学生予以表扬。 3.Make a survey. T: Who’s your... ...? Ss:... ...

五年级上英语期中考试试题及答案

1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 培英学校2017--2018学年度五年级英语第一学期 期中试题 （满分100分 时间60分钟） 听 力 部 分（30分） 一、听音，选择所听到的内容。（10%） ( ) 1. A. foot B. food C. would ( ) 2. A. nice B. nine C. fine ( ) 3. A. young B. kind C. funny ( ) 4. A. fish B. fresh C. fridge ( ) 5. A. Monday B. Tuesday C. Thursday ( ) 6. A. today B. thirsty C. table ( ) 7. A. heavy B. healthy C. hurry ( ) 8. A. salad B. sandwich C. should ( ) 9. A. do homework B. do housework C. do some shopping ( ) 10. A. I’d like some ice cream. B. I’d like some tomatoes. C. I’d like some potatoes. 二、听音，选出与所听内容相应的句子。（5%） ( ) 1、A. He is tall and strong. He likes sports. B. He is short and strong. He is running. ( ) 2、A. It’s Wednesday. We have art and Chinese. B . It’s Friday. We have math and Chinese. ( ) 3、A. Mary often reads books on weekends. B. Mary often does homework on Saturdays. ( ) 4、A. I have noodles and salad for dinner. B. I have chicken and tomatoes for dinner. ( ) 5、A. I like t his fish. It’s fresh and delicious. B. The fish is not fresh. I don’t want it. 三、仔细听，选出所听句子正确的中文意思。（5%） （ ）1. A.你最喜欢吃什么食物？ （ ）2. B.你经常在公园里看书吗？ （ ）3. C.我喜欢四季豆和冰激凌。 （ ）4. D.你应该每天做体育运动。 （ ）5. E.王女士将是我们的新语文老师。 四、听音，选出正确的答案。（10%） ( )1. A. Mr. Zhao. B. He’s tall and thin. C. She’s active. ( )2. A. Yes, he is. B. No, she isn’t. C. No, he is. ( )3. A. It’s sunny. B. I like Wednesdays. C. It’s Wednesday. ( )4. A. I often read books and watch TV . B. I have computer and science. C. We have hamburger and potatoes. ( )5. A. I’d like some tomatoes and salad. B. I like oranges and grapes. C. I have hot dogs and beef on Tuesdays. 笔 试 部 分（70分） 一、找出下面单词中意思不同类的一个，把它的序号写到前面的括号里。(5%) （ ）1. A. fresh B. sweet C. thin D. delicious （ ）2. A. bedroom B. chicken C. kitchen D. bathroom （ ）3. A. young B. kind C. short D. class （ ）4. A. in B. old C. on D. under （ ）5. A. Saturday B. Sunday C. Friday D. sunny 学校:_______________ 班级:________________ 姓名:_________________ 考号:______________座位号______________ ……………………密……………封……………线……………内…………不……………要……………答……………题…………………

小学五年级英语期中考试试题

小学五年级英语期中考试试题 一、选择 ( ) 1 You were very good ____ basketball in China. A at B on C in ( ) 2 There are ____ many books on the desk. A two B to C too ( ) 3 Sam , please give ____the pencils. A in B to C out ( ) 4 There ____twenty-five children in the class. A am B is C are ( ) 5 There ____a blue pen in the box. A am B is C are ( ) 6 What’s ____matter ? A a B an C the ( ) 7 He wants to ____my T-shirt ? A wear B wears C wearing ( ) 8 What did you do ____ the weekend ? A at B on C of ( ) 9 They went to Badaling ____bus. A by B at C in ( ) 10 Daming took a photo ____his father. A at B on C of 二、写出下列动词过去式 1 visit 2 do 3 go 4 send 5 like 6 walk 7 take 8 drop_______ 9 come ______ 10 buy_________ 三、选择合适的音标[ e?][ u ] [ ei ] [ ? u] [ ai ] [ ] book football good look [ ] cake play face eight [ ] bike rice my buy