必修三文言文知识点梳理

《离骚》

一、解释下列通假字

1、肇锡．余以嘉名通“”

2、扈江离与辟．芷兮通“”

3、来吾道．夫先路通“”

二、解释下列活用的词，并指出活用类型

1、名．余曰正则兮

2、字．余曰灵均

3、纷吾既有此内美．兮

三、写出下列古今异义词的古今义

恐美人

．．之迟暮

古义：今义：

四、写出下列多义词的意义和用法

修

（1）又重之以修名（《离骚》）

（2）修守战之具（《曹刿论战》）

（3）乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》）

（4）茂林修竹（《兰亭集序》）

（5）弟即修字数行（《红楼梦》）

（6）圣人不期修古，不法常可（《韩非子·五蠹》）

（7）臣修身洁行数十年（《魏公子列传》）

（8）严大国之威以修敬也（《廉颇蔺相如列传》）

五、指出下列句式的特点并翻译

1、恐年岁之不吾与（）

译文：

2、肇锡余以嘉名（）

译文：

六、名句名段填空

1、纷吾既有此内美兮，。扈江离与辟芷兮，。

2、汩余若将不及兮，。

3、，春与秋其代序。惟草木之零落兮，。

4、乘骐骥以驰骋兮，！

《谏太宗十思疏》

一、解释下列活用的词，并指出活用类型

1、乐．盘游，则思三趋以为度

2、何必劳．神苦．思，代百司之职役哉

3、求木之长者，必固．其根本

4、则思正．身以黜恶

5、简能而任之，择善．而从之

6、则思知止以安．人

7、则思江海下．百川

二、写出下列古今异义词的古今义

傲物则骨肉为行路

．．

古义：今义：

三、写出下列多义词的意义和用法

1、下

（1）虑壅蔽则虚心以纳下（《谏太宗十思疏》）

（2）臣虽下愚，知其不可（《谏太宗十思疏》）

（3）惧满溢则思江海下百川（《谏太宗十思疏》）

（4）上食埃土，下饮黄泉（《劝学》）

（5）无边落木萧萧下（《登高》）

（6）维扬帅下逐客之令（《指南录后序》）

（7）其下圣人也亦远矣（《师说》）

（8）公子为人仁而下士，士无贤不肖皆谦而礼交之（《魏公子列传》）2、伐

（1）斯亦伐根以求木茂（《谏太宗十思疏》）

（2）其后秦欲伐齐（《屈原列传》）

（3）自矜功伐，奋其私智而不师古（《项羽本纪》）

（4）每一令出，平伐其功（《屈原列传》）

3、盖

（1）克终者盖寡（《谏太宗十思疏》）

（2）盖在殷忧（《谏太宗十思疏》）

（3）力拔山兮气盖世（《史记项羽本纪》）

（4）盖亦反其本矣（《孟子》）

四、指出下列句式的特点并翻译

1、虽董之以严刑，震之以威怒（）

译文：

2、念高危，则思谦冲而自牧（）

译文：

3、虑壅蔽，则思虚心以纳下（）

译文：

《指南录后序》

一、解释下列通假字

1、具．以北虚实告东西二阃通“”

2、而境界危恶，层见．错出通“”

3、缙．绅、大夫、士萃于左丞相府通“”

4、几为巡徼所陵．迫死通“”

5、主辱，臣死有余僇．通“”

二、解释下列活用的词，并指出活用类型

1、北虽貌．敬，实则愤怒

2、予分．当引决，然而隐忍以行

3、诡踪迹，草．行露．宿

4、日．与北骑相出没于长淮间

5、道．海安、如皋，凡三百里

6、则直前．诟虏帅失信

7、变姓名，诡．踪迹

8、道中手．自抄录

9、庐陵文天祥自序．其诗

三、写出下列古今异义词的古今义

1、穷饿无聊

．．，追购又急

古义：今义：

2、以至于

．．永嘉

古义：今义：

3、初至北营，抗辞慷慨

．．

古义：今义：

4、为巡船所物色

．．

古义：今义：

5、几彷徨

．．死

古义：今义：

6、众谓予一行为

．．可以纾祸

古义：今义：

7、意北亦可以

．．口舌动也

古义：今义：

8、以父母之遗体

．．行殆

古义：今义：四、写出下列多义词的意义和用法

1、间

（1）得间奔真卅（《指南录后序》）

（2）彼节者有间，而刀刃者无厚（《庖丁解牛》）（3）扁鹊立有间（《扁鹊见蔡桓公》）

（4）出没于长淮间（《指南录后序》）

（5）中间崩倒之声（《口技》）

（6）肉食者谋之，又何间焉（《曹刿论战》）

（7）安得广夏千万间（《茅屋为秋风所破歌》）

（8）间以诗记所遭（《指南录后序》）

（9）间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》）

2、靡

（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之（《曹刿论战》）（2）相如传目叱之，左右皆靡（《廉颇蔺相如列传》）（3）众人皆以奢靡为荣（《训俭示康》）

（4）天高地迥，号呼靡及（《指南录后序》）

3、使

（1）使北营，留北关外（《指南录后序》）

（2）使来者读之（《指南录后序》）

（3）使臣奉璧，拜送书于庭（《廉颇蔺相如列传》）（4）人皆得以隶使之（《五人墓碑记》）

（5）会使辙交驰（《指南录后序》）

（6）竟使遇哨，无不死（《指南录后序》）

五、指出下列句式的特点并翻译

1、为巡船所物色（）

译文：

2、贾家庄几为巡徼所陵迫死（）

译文：

3、予羁縻不得还（）

译文：

4、将以有为也（）

译文：

5、主辱，臣死有余僇（）

译文：

六、名句名段填空

1、臣心一片磁针石，。

《五人墓碑记》

一、解释下列通假字

1、止．十有．一月耳通“”

2、独五人之皦皦

．．通“”

3、敛赀．财以送其行通“”

4、亦曷．故哉通“”

二、解释下列活用的词，并指出活用类型

1、其疾病

．．而死，死而湮没

2、缇骑按剑而前．

3、是时以大中丞抚．吴者为魏之私人

4、买五人之头而函．之

5、去今之墓．而葬焉

6、人皆得以隶．使之

7、众不能堪抶而仆．之

8、安能屈．豪杰之流，扼腕墓道

9、不敢复有株治

．．

10、吾社之行为士先．者

11、以老．于户牖之下

12、不能容于远近

．．

13、亦以明．死生之大

三、写出下列古今异义词的古今义

1、至于

．．今，郡之贤士大夫请于当道

古义：今义：

2、是时以大中丞抚吴者为魏之私人

．．

古义：今义：

3、吴之民方痛心

．．焉

古义：今义：

4、非常

．．之谋难于猝发

古义：今义：

5、令五人者保其首领

．．，以老于户牖之下

古义：今义：

6、颜色

．．不少变

古义：今义：

四、写出下列多义词的意义和用法

1、当

（1）盖当蓼洲周公之被逮（《五人墓碑记》）

（2）郡之贤士大夫请于当道（《五人墓碑记》）

（3）然五人之当刑也（《五人墓碑记》）

（4）料大王士卒足以当项王乎（《鸿门宴》）

（5）垣墙周庭，以当南日（《项脊轩志》）

（6）当窗理云鬓，对镜贴花黄（《木兰诗》）

（7）今当远离，临表涕零（《出师表》）

（8）则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（《六国论》）

（9）吏当广所失之多，为虏所生得（《李将军列传》）

（10）猥以微贱，当侍东宫（《陈情表》）

（11）臣生当陨首，死当结草（《陈情表》）

（12）垣墙周庭，以当南日（《项脊轩志》）

（13）人君当神器之重（《谏太宗十思疏》）

（14）以一仪而当汉中地，臣请往如楚（《屈原列传》）

2、发

（1）非常之谋难于猝发（《五人墓碑记》

（2）扼腕墓道，发其志士之悲哉（《五人墓碑记》）

（3）而又有剪发杜门，佯狂不知所之者（《五人墓碑记》）

（4）有贤士大夫发五十金（《五人墓碑记》）

（5）百发百中成语

（6）怀王乃悉发国中兵，以深入击秦（《屈原列传》）

（7）发闾左適戍渔阳九百人（《陈涉世家》）

（8）余方心动欲还，而大声发于水上（《石钟山记》）

（9）涂有饿莩而不知发（《寡人之于国也》）

（10）大王欲得璧，使人发书至赵王（《廉颇蔺相如列传》）

（11）不愤不启，不悱不发（《论语》）

（12）怀王悉发国中兵，以深入击秦（《屈原列传》）

（13）野花发而幽香，佳木秀而繁阴（《醉翁亭记》）

3、按

（1）既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》）

（2）缇骑按剑而前（《五人墓碑记》）

（3）项王按剑而跽（《鸿门宴》）

4、徒

（1）凡富贵之子，慷慨得志之徒（《五人墓碑记》）

（2）然陈涉瓮牖绳枢之子，甿隶之人，而迁徙之徒也（《过秦论》）

（3）予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记（《五人墓碑记》）（4）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也（《廉颇蔺相如列传》）

5、易

（1）缙绅而能不易其志（《五人墓碑记》）

（2）秦王以十五城请易寡人之璧（《廉颇蔺相如列传》）

（3）高祖为亭长，素易诸吏（《史记高祖本纪》）

（4）当与秦相较，或为易量（《六国论》）

6、卒

（1）未及见贼而士卒离散（《伶官传序》）

（2）唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之（《游褒禅山记》）

（3）买五人之豆而函之，卒与尸合（《五人墓碑记》）

（4）群臣皆愕，卒起不意，尽失其度（《高祖本纪》）

五、指出下列句式的特点并翻译

1、断头置城上（）译文：

2、不能容于远近（）译文：

3、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也（）译文：

4、且立石于其墓之门（）译文：

5、四海之大，有几人欤？（）译文：

）译文：

《烛之武退秦师》

一、解释下列通假字

1、今老矣，无能为也已．通“”

2、行李之往来，共．其乏困通“”

3、秦伯说．，与郑人盟通“”

4、失其所与，不知．通“”

二、解释下列活用的词，并指出活用类型

1、则尽．其天年

2、朝．济而夕．设版焉

3、晋军．函陵

4、越国以鄙远

．．

5、既东封

．．郑

6、又欲肆其西．封

7、烛之武退．秦师

8、若亡．郑而有益于君

9、共其乏困

．．，君亦无所害

10、因人之力而敝．之，不仁

三、写出下列古今异义词的古今义

1、敢以烦执事

．．

古义：今义：

2、若舍郑以为东道主

．．．

古义：今义：

3、行李

．．之往来

古义：今义：

4、微夫人

．．之力不及此

古义：今义：

四、写出下列多义词的意义和用法

1、封

（1）既东封郑（《烛之武退秦师》）

（2）又欲肆其西封（《烛之武退秦师》）

（3）沛公遂入咸阳，封宫室府库，还军霸上（《史记》）（4）自古受命帝王，曷尝不封禅（《史记》）

2、若

（1）海内存知己，天涯若比邻（《送杜少府之任蜀州》）（2）若舍郑以为东道主（《烛之武退秦师》）

（3）余悲之，且曰：若毒之乎（《捕蛇者说》）

（4）闻道百，以为莫己若（《庄子·秋水》）

（5）于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹（《庄子·秋水》）（6）桑之未落，其叶沃若（《诗经》）

3、辞

（1）辞曰：臣之壮也，犹不如人（《烛之武退秦师》）

（2）臣死且不避，卮酒安足辞（《鸿门宴》）

（3）今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我（《魏公子列传》）

（4）君子疾夫舍曰“欲之”而必为之辞（《季氏将伐颛臾》）

（5）朝辞白帝彩云间（《朝发白帝城》）

（6）大行不顾细谨，大礼不辞小让（《鸿门宴》）

（7）抗辞慷慨（《指南录后序》）

（8）皆好辞而以赋见称（《屈原列传》）

4、鄙

（1）顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）

（2）越国以鄙远，君知其难也（《烛之武退秦师》）

（3）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中（《出师表》）（4）敢竭鄙诚，恭疏短引（《滕王阁序》）

5、微

（1）微不足道（成语）

（2）见其发矢十中八九，但微颔之（《卖油翁》）

（3）微夫人之力不及此（《烛之武退秦师》）

（4）其文约，其辞微（《屈原列传》）

（5）勃，三尺微命，一介书生（《滕王阁序》）

（6）与其客语，微察公子（《魏公子列传》）

五、指出下列句式的特点并翻译

1、邻之厚，君之薄也（）

译文：

2、以乱易整，不武（）

译文：

3、夫晋，何厌之有（）

译文：

4、敢以烦执事（）

译文：

《廉颇蔺相如列传》

一、解释下列通假字

1、秦王以十五城请易寡人之璧，可予不．通“”

2、使臣奉璧，拜书送于庭．通“”

3、乃辞谢固请，召有司案．图通“”

4、相如度秦王特以诈详．为予赵城通“”

5、设九宾．于廷，臣乃敢上璧通“”

6、秦自缪．公以来，未尝有坚明约束者也通“”

7、唯大王与群臣孰．计议之通“”

8、请奏盆缻．秦王，以相娱乐通“”

二、解释下列活用的词，并指出活用类型

1、怒发上．冲冠

2、臣舍人相如止．臣曰

3、而相如廷．叱之

4、故令人持璧归，间．至赵矣

5、舍．相如广成传舍

6、左右欲刃．相如

7、乃使其从者衣．褐，怀．其璧

8、于是相如前．进缶

9、大王必欲急．臣

10、臣请完．璧归赵

11、宁许以负．秦曲

12、毕礼而归．之

13且庸人尚羞．之

14、先．国家之急而后．私仇也

三、写出下列古今异义词的古今义

1、璧有瑕，请指示

．．王

古义：今义：

2、于是相如前进

．．缶

古义：今义：

3、宣言

．．曰：我见相如必辱之

古义：今义：

4、布衣

．．之交尚不相欺

古义：今义：

四、写出下列多义词的意义和用法

1、盛

（1）请其矢，盛以锦囊，负而前驱（《伶官传序》）

（2）故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争（《伶官传序》）（3）呜呼，亦盛矣哉！（《五人墓碑记》）

（4）赵亦盛设兵以待秦（《廉颇蔺相如列传》）

（5）今又盛寒，马无槁草（《资治通鉴》）

2、负

（1）秦贪，负其强（《廉颇蔺相如列传》）

（2）臣诚恐见欺于王而负赵（《廉颇蔺相如列传》）

（3）相如度秦王虽斋，决负约不偿城（《廉颇蔺相如列传》）

（4）均之二策，宁许以负秦曲（《廉颇蔺相如列传》）

（5）廉颇闻之，肉袒负荆（《廉颇蔺相如列传》）

（6）故不战而强弱胜负已判矣（《六国论》）

3、因

（1）因宾客至蔺相如门谢罪（《廉颇蔺相如列传》）

（2）不如因而厚遇之（《廉颇蔺相如列传》）

（3）因击沛公于坐（《鸿门宴》）

（4）因人成事成语

（5）因材施教成语

（6）因势利导成语

（7）因循守旧成语

五、指出下列句式的特点并翻译

1、廉颇者，赵之良将也（）

译文：

2、和氏璧，天下共传宝也（）

译文：

3、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也（）译文：

4、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也（）

译文：

5、强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也（）译文：

6、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（）译文：

7、而君幸于赵王（）

译文：

8、秦城恐不可得，徒见欺（）

译文：

9、臣诚恐见欺于王而负赵（）

译文：

10、使不辱于诸侯（）

译文：

11、何以知之？（）

译文：

12、求人可使报秦者，未得（）

译文：

13、拜送书于廷（）

译文：

14、卒相与欢，为刎颈之交（）

译文：

15、公之视廉将军孰与秦王？（）

《鸿门宴》

一、解释下列通假字

1、距．关，毋内．诸侯通“”

2、张良出，要．项伯通“”

3、具言臣之不敢倍．德通“”

4、旦日不可不蚤．自来谢项王通“”

5、令将军与臣有郤．通“”

6、因击沛公于坐．通“”

7、拔剑切而啗．之通“”

二、解释下列活用的词，并指出活用类型

1、项伯杀人，臣活．之

2、君为我呼入，吾得兄．事之

3、常以身翼．蔽沛公

4、沛公军．霸上

5、籍．吏民，封府库

6、范增数目．项王

7、从郦山下，道．芷阳间行

8、沛公欲王．关中

9、先破秦入咸阳者王．之

10、沛公旦日从．百余骑来见项王

11、此其志不在小．

12、拔剑撞而破．之

三、写出下列古今异义词的古今义

1、沛公居山东

．．时

古义：今义：

2、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻

．．

古义：今义：

3、备他盗之出入与非常

．．也

古义：今义：

四、写出下列多义词的意义和用法

1、谢

（1）旦日不可不蚤自来谢项王（《鸿门宴》）

（2）哙拜谢，起，立而饮之（《鸿门宴》）

（3）乃令张良留谢（《鸿门宴》）

（4）使君谢罗敷，宁可共载否（《陌上桑》）

（5）多谢后世人，戒之慎勿忘（《孔雀东南飞》）

（6）花谢花飞花满天（《葬花吟》）

2、意

（1）今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也(《鸿门宴》) （2）然不自意能先入关破秦(《鸿门宴》) （3）仁而爱人，喜施，意豁如也(《高祖本纪》) 3、置

（1）项王则受璧，置之坐上(《鸿门宴》)

（2）沛公则置车骑，脱身独骑(《鸿门宴》) （3）内外多置小门，墙往往而是(《项脊轩志》) （4）置杯焉则胶，水浅而舟大也（《逍遥游》）

（5）公子于是乃置酒大会宾客（《魏公子列传》）

4、与

（1）失其所与，不知（《烛之武退秦师》）

（2）恐年岁之不吾与（《离骚》）

（3）玉斗一双，欲与亚父（《鸿门宴》）

（4）与嬴而不助五国也（《六国论》）

（5）上官大夫见而欲夺之，屈平不与（《屈原列传》）

（6）微斯人，吾谁与归（《岳阳楼记》）

（7）备他盗出入与非常也（《鸿门宴》）

(8) 无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》）

5、质

（1）君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣（《鸿门宴》）

（2）乃令张仪详去秦，厚币委质事秦（《屈原列传》）

（3）永州之野产异蛇，黑质而白章（《捕蛇者说》）

（4）其质非不美也（《劝学》）

（5）居顷之，会燕太子丹质秦亡归燕（《刺客列传》）

（6）文质彬彬成语

五、指出下列句式的特点并翻译

1、如今人方为刀俎，我为鱼肉（）

译文：

2、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也（）

译文：

3、籍何以至此？（）

译文：

4、若属皆且为所虏（）

译文：

5、孰与君少长（）

译文：

6、何辞为（）

译文：

六、名句名段填空

1、大行不顾细谨，。

2、今者项庄拔剑舞，。

《秋水》《非攻》

一、解释下列通假字

1、泾．流之大，两涘渚涯之间通“”

2、不辩．牛马通“”

3、苟亏人愈多，其不仁兹．甚通“”

4、秋豪．不敢有所近通“”

二、解释下列活用的词，并指出活用类型

1、东面．而视

2、少．仲尼之闻，而轻．伯夷之义

3、以天下之美．为尽在己

4、今我睹子之难穷．也

三、写出下列古今异义词的古今义

1、顺流而东行，至于北海

．．．．

古义：今义：

2、东面

．．而视，不见水端

古义：今义：

3、于是焉河伯始旋其面目

．．

古义：今义：

4、吾长见笑于大方

．．之家

古义：今义：

四、写出下列多义词的意义和用法

1、闻

（1）闻道百，以为莫己若也（《秋水》）

（2）且夫吾尝闻（《秋水》）

（3）少仲尼之闻（《秋水》）

（4）声非加疾也，而闻者彰（《劝学》）

（5）以勇气闻于诸侯（《廉颇蔺相如列传》）

（6）谨拜表以闻（《陈情表》）

（7）博闻强识，明于治乱（《屈原列传》）

（8）与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香（《说苑》）（9）网罗天下放失旧闻，略考其行事（《报任安书》）

2、非

（1）众闻则非之（《非攻》）

（2）吾非至于子之门则殆矣（《秋水》）

（3）非吾所谓传其道解其惑者也（《师说》）

（4）举世而非之而不加沮（《逍遥游》）

（5）非刘豫州莫可以当曹操者（《赤壁之战》）（6）觉今是而昨非（《归去来兮辞》）

（7）非吾所谓传其道解其惑者也（《劝学》）

（8）非礼勿视，非礼勿听（《论语》）

（9）文过饰非（成语）

五、指出下列句式的特点并翻译

1、以为莫己若者（）

译文：

2、我之谓也（）

译文：

3、吾长见笑于大方之家（）

译文：

4、吾非至于子之门，则殆矣（）

译文：

5、是何故也（）

译文：

6、其不义又甚入人园圃窃桃李（）译文：

7、上为政者得则罚之（）

译文：

8、以亏人自利也（）

译文：

六、名句名段填空

1、吾非至于子之门则殆矣。。

《高祖本纪》一：解释并掌握加点字词

常有大度

．．大泽之陂．

．．生产作业

．．不事家人

雷电晦冥

．．怪．之．．无所不狎侮

常折．券弃责．及见怪．岁竟．

常繇

．．咸阳乃绐．为谒．曰无所诎．

吕公善．沛令因家

．．沛焉易．诸吏

不持．一钱引．入坐．刘季固．多大言

高祖因．狎侮诸客酒阑．吕公因目固

．．．留高祖

常欲奇．此女沛公方．踞床．摄．衣谢．之

延．上坐欲止．宫休舍．偶语

．．者弃市

因．张良遂略．韩地轘辕诸将黥布皆属．降．章邯

啖．以利益张

．．

．．疑兵旗帜诸所过毋得掠卤秦人熹．秦军解．乃以秦王属．吏

还军．霸上苦．秦苛法久矣诽谤者族．

案堵

．．耳告谕．之

．．如故定约束

今则．来方飨

．．

．．士兵罢戏下

无内．诸侯军距．之沛公然．其计

见谢．项羽会．项伯欲活．张良因．以文谕

．．项羽

沛公从．百馀骑后．天下约非有功伐

．．

乃详．尊怀王为义帝皆山东

．．之人也日夜跂．而望归

不如决策东乡．期会

．．而击楚军汉王复入壁．

深堑

．．而守之便．国家示．鲁父老项羽头

非所守．也臣等以死守．之有功者害．之

此其所以为

．．仲多？

．．．我擒也起为太上皇寿．孰与

始．大人常以．臣无赖

．．伤怀比．沛．．慷慨

其以

．．．

．．沛为．朕汤沐邑

吾特．为其以．雍齿故反我为魏

二：翻译

1、常有大度，不事家人生产作业。

2、单父人吕公善沛令，避仇从之客，因家沛焉。

3、高祖为亭长，素易诸吏，乃绐为谒曰“贺钱万”，实不持一钱。

4、于是沛公起，摄衣谢之，延上坐。

5、父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。

6、且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。

7、会项伯欲活张良，夜往见良，因以文谕项羽，项羽乃止。

8、汉王复入壁，深堑而守之。

9、始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？

三：名句填空及成语

1、大风起兮云飞扬，，。

2、夫运筹策帷帐之中，，吾不如子房；镇国家，，，吾不如萧何；连百万之军，，，吾不如韩信。

3、约法三章：。

安堵如故：。

运筹帷幄：。

《管仲列传》《孔子世家》

一：解释并掌握加点字词

与鲍叔牙游．常欺．鲍叔善遇．之

不以为

．．言．遂进．管仲九合．诸侯

一匡．天下尝与鲍叔贾．三仕．三见．

以我为不肖

．．不羞．小节而耻．功名不显故其称．曰

仓廪．实上服度

．．不张．

．．四维

因．祸而为福贵．轻重慎权衡

．．

实怒．少姬因．而伐楚因而信．之

孔子小．之岂以为

．．其恶

．．将．顺其美匡救

所刺讥皆中．诸侯之疾．不容何病．

周监．二代君子病．没世

．．而名不称．子贡庐．于冢上

二：翻译

1、吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。

2、知我不羞小节而耻功名不显于天下也。

3、故其称曰：“，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。”

4、其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。

5、岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？

6、将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也。岂管仲之谓乎？

7、君子固穷，。

三：名句填空及成语

1、，衣食足而知荣辱。

2、俗之所欲，；俗之所否，。

3、高山仰止，。

4、良农能稼而不能为穑，。

5、子绝四：，，，毋我。

6、，不悱不发，，则弗复也。

7、韦编三绝：。

《李将军列传》

一：解释并掌握加点字词

用．善骑射尝．从行使中贵人从广勒习

．．兵击匈奴

杀其骑且．尽上山陈．吾去．大军数十里

今如此以．百骑走．即．有急用坚．其意

胡兵终怪．之广以．卫尉为将军得李广必生致

．．之

1、其身正，；其身不正，。

《夏本纪》

二：翻译

1、等之未有贤於鲧者，愿帝试之。

2、天下皆以舜之诛为是。

3、有能成美尧之事者使居官？

4、女平水土，维是勉之。

5、女其往视尔事矣。

6、禹伤先人父鲧功之不成受诛，乃劳身焦思，居外十三年，过家门不敢入。

最全高中数学必修三知识点总结归纳(经典版)

最全高中数学 （经典版） 第一章算法初步 1.1.1 算法的概念 1、算法概念：在数学上，现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确和有效的，而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1) 有限性：一个算法的步骤序列是有限的，必须在有限操作之后停止，不能是无限的. (2) 确定性：算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果，而不应当是模棱两可.

(3) 顺序性与正确性：算法从初始步骤开始，分为若干明确的步骤，每一个步骤只能有一个确定的后继步骤，前一步是后一步的前提，只有执行完前一步才能进行下一步，并且每一步都准确无误，才能完成问题. (4) 不唯一性：求解某一个问题的解法不一定是唯一的，对于一个问题可以有不同的算法. (5) 普遍性：很多具体的问题，都可以设计合理的算法去解决，如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2 程序框图 1、程序框图基本概念： (一) 程序构图的概念：程序框图又称流程图，是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分：表示相应操作的程序框；带箭头的流程线；程序框外必要文 字说明。 学习这部分知识的时候，要掌握各个图形的形状、作用及使用规则，画程序框图的规则如下： 1、使用标准的图形符号。 2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。 3、除判断框外, 大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。 4、判断框分两大类，一类判断框“是”与“否”两分支的判断，而且有且仅有两个结果； 另一类是多分支判断，有几种不同的结果。5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。（三）、算法的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构。 1、顺序结构：顺序结构是最简单的算法结构，语句与语句之间，框与框之间是按从上到下 的顺序进行的，它是由若干个依次执行的处理步骤组成的，它是任何一个算法都离不开的一

人教版语文必修三文言文知识点整理

必修三文言文 《寡人之于国也》《劝学》 一、通假字 1. 无望民之多于邻国也（“”通“”，） 2. 鸡豚狗彘之畜，无失其时 3. 颁白者不负戴于道路矣 4. 涂有饿莩而不知发（“（“ （“ ”通“ ”通“ ”通“ ”， ”） ”） ） 5. 木直中绳，輮以为轮 6. 虽有槁暴 7. 君子生非异也（“ （“ （“”通“ ”通“ ”） ”通“ ”， ”，） ） 二、古今异义 1. 七十者可．以．食肉矣古义： 今义：表示可能、能够、同意、认可之意。 2. 然．而．不王者古义： 今义：转折连词。用在后半句话的开头。 3. 是使民养．生．丧死无憾也古义： 今义：保养身体 4. 木直中绳，輮以为．．轮古义： 今义：认为 5. 君子博．学．而日参省乎己古义： 今义：学问广博精深 6. 蚓无爪．牙．之利，筋骨之强古义： 今义：多比喻坏人的党羽，多含贬义 7. 非蛇鳝之穴无可寄托．．者古义： 今义：①托付；②把希望、理想、感情等放在（某人身上或 某种事物上） 三、一词多义 数罟不入洿池（《寡人之于国也》）（） 数口之家，可以无饥矣（《寡人之于国也》）（） 1. 数范增数目项王（《鸿门宴》）（） 则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（《六国论》）（）愿令得补黑衣之数（《触龙说赵太后》）（） 金就砺则利（《劝学》）（） 假舆马者，非利足也，而致千里（《劝学》）（） 蚓无爪牙之利（《劝学》）（） 2. 利力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，（《史记·项羽本纪》）（） 便利此月内，六合正相应（《孔雀东南飞并序》）（） 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人（《伤仲永》）（）

顺风而呼，声非加疾也（ 《劝学》） 君有疾在腠理（ 《扁鹊见蔡桓公》 ） 寡人有疾，寡人好色（ 《孟子·梁惠王上》 ） （ （ ） ） （ ） 4. 疾 会长老，问之民所疾苦（ 庞涓恐其贤于己，疾之（ 嫉恶如仇 虽乘奔御风，不以疾也（ 《西门豹治邺》 ） 《史记·孙膑列传》 ） （ （ ） 《三峡》） （ （ ） ） ） 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（ 不能称前时之闻（ 《伤仲永》） 《劝学》） （ （ ） ） 人而无信，不知其可也（ 《论语·为政》 ） （ ） 余知而无罪也（ 《左传·昭公二十年》 ） （ ） 君子生非异也，善假于物也（ 《劝学》） （ ） 乃悟前狼假寐，盖以诱敌（ 《狼》） 3. 假 以是人多以书假余（ 《送东阳马生序》 ） （ （ ） ） 愿大王少假借之（ 《荆轲刺秦王》 ） 乃以吴叔为假王（ 《史记·陈涉世家》 ） （ （ ） ） 5. 闻 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者（ 《邹忌讽齐王纳谏》 ） （ ） 以勇气闻于诸侯（ 《廉颇蔺相如列传》 ） （ ） 扫后更闻香（ 《和张秀才落花有感》 ） （ ） 博闻强识，明于治乱，娴于辞令（ 《屈原列传》） （ ） 青，取之于蓝，而青于蓝（ 《劝学》） （ ） 君子博学而日参省乎己（ 《劝学》） （ ） 6. 而 吾尝终日而思矣（ 《劝学》） 积善成德，而神明自得（ 《劝学》） （ （ ） ） 蟹六跪而二螯（ 《劝学》） （ ） 四、词类活用 （一）名词的活用 1. 名词作动词 2. （二）动词的活用动词作名词 ① 填然鼓．之 ②然而不王．者 ③树．之以桑 ④五十者可以衣．帛也 （ （ （ （ ） ） ） ） ⑤王无罪．岁 （ ） ⑥假舟楫者，非能水 ．也 （ ） 名词作状语 ①君子博学而日．参省乎己 （ ） ②上．食埃土，下．饮黄泉 （ ）

高中生物必修三知识点总结[最全]

高中生物必修三知识点汇编 第一章 一、细胞的生活的环境： 1、单细胞（如草履虫）直接与外界环境进行物质交换 2、多细胞动物通过内环境作媒介进行物质交换 养料 O2养料 O2 外界环境血浆组织液细胞（内液） 代谢废物、CO2淋巴代谢废物、CO2 内环境 细胞外液又称内环境（是细胞与外界环境进行物质交换的媒介） 其中血细胞的内环境是血浆 淋巴细胞的内环境是淋巴 毛细血管壁的内环境是血浆、组织液 毛细淋巴管的内环境是淋巴、组织液 3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的蛋 白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、cl-占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压； ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关； ③人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。 二、内环境稳态的重要性： 1、稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 内环境成分相对稳定 内环境稳态温度 内环境理化性质的相对稳定酸碱度（PH值） 渗透压 ①稳态的基础是各器官系统协调一致地正常运行 ②调节机制：神经-体液-免疫 ③稳态相关的系统：消化、呼吸、循环、排泄系统（及皮肤） ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时

3、组织液、淋巴的成分与含量与血浆相近，但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多 的蛋白质，而组织液淋巴中蛋白质含量较少。 4、内环境的理化性质：渗透压，酸碱度，温度 ①血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质含量有关；无机盐中Na+、cl-占优势 细胞外液渗透压约为770kpa 相当于细胞内液渗透压； ②正常人的血浆近中性，PH为7.35-7.45与HCO3-、HPO42-等离子有关； ③人的体温维持在370C 左右（一般不超过10C ）。 ④维持内环境稳态的调节能力是有限的，若外界环境变化过于剧烈或人体自身调节能力出现障碍时 内环境稳态会遭到破坏 2、内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件 第二章 三、神经调节： 1、神经调节的结构基础：神经系统 细胞体 神经系统的结构功能单位：神经元树突 突起神经纤维 神经元在静息时电位表现为外正内负 功能：传递神经冲动 2、神经调节基本方式：反射 反射的结构基础：反射弧

人教版高考语文文言知识整合必修三师说(含答案解析)

师说 一、通假字 1.师者,所以传道受业解惑也(“”通“”, ) 2.或师焉,或不焉(“”通“”) 二、古今异义 1.古之学者 ．．必有师 古义: 今义:在学术上有一定成就的人 2.师者,所以 ．．传道受业解惑也 古义: 今义:连词,表因果关系 3.吾从而 ．．师之 古义: 今义:连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就 今义:对儿童、少年实施初等教育的学校,给儿童、少年以全面的基础教育 6.师不必 ．．贤于弟子

古义: 今义:副词,表示事理上或情理上不需要 三、一词多义 1.传师者，所以传道受业解惑也（） 师道之不传也久矣（） 六艺经传皆通习之（） 得璧，传之美人（《廉颇蔺相如列传》）（） 舍相如广成传（《廉颇蔺相如列传》）（） 2.从惑而不从师（） 民弗从也（《曹刿论战》）（） 弟走从军阿姨死（《琵琶行并序》）（） 其印为予群从所得（《活板》）（） 从余问古事（《项脊轩志》）（） 指从此以往十五都予赵（《廉颇蔺相如列传》）（） 于是从散约败（《过秦论》）（） 樊哙从良坐（《鸿门宴》）（） 3.师古之学者必有师（） 巫医乐师百工之人（） 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃（） 吾师道也（） 或师焉，或不焉（） 十年春，齐师伐我（《曹刿论战》）（）

4.道师者，所以传道受业解惑也（） 师道之不传也久矣（） 彼与彼年相若也，道相似也（） 有碑仆道（《游褒禅山记》）（） 策之不以其道（《马说》）（） 从郦山下，道芷阳间行（《鸿门宴》）（） 5.则于其身也，则耻师焉（） 三人行，则必有我师（） 此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）（） 6.也师者，所以传道受业解惑也（） 其闻道也固先乎吾（） 君美甚，徐公何能及君也（《邹忌讽齐王纳谏》）（） 其可怪也欤（） 四、词类活用 (一)名词的活用 1.名词作动词 (1)吾师．道也( ) (2)其下．圣人也亦远矣( ) 2.名词作状语 则群．聚而笑之( ) 3.名词的意动用法 吾从而师．之( )

高一语文必修三文言文知识整理

高一必修三文言文知识整理 一、文言文字词。 1、通假字（例） 肇锡余以嘉名（同“赐”） 几为巡徼所陵迫死（同“凌”，欺侮） 其为时止十有一月耳（同“只”，不过，仅仅；同“又”） 敛赀财以送其行（同“资”） 亦曷故哉（同“何”，疑问代词） 共其乏困（同“供”，供给） 夫晋，何厌之有（同“餍”，满足） 秦伯说，与郑人盟（同“悦”，高兴） 失其所与，不知（同“智”，明智） 可予不（同“否”） 拜送书于庭（同“廷”，朝堂） 召有司案图（同“按”） 相如度秦王特以诈详为予赵城（同“佯”，假装）设九宾于廷（同“傧”） 秦自缪公以来二十余君（同“穆”） 唯大王与群臣孰计议之（同“熟”,仔细） 请奏盆缻秦王（同“缶”） 距关，毋内诸侯（同“拒”，据守；同“纳”，纳入） 要项伯（同“邀”，邀请） 愿伯具言臣之不敢倍德也（同“背”，违背） 旦日不可不蚤自来谢项王（同“早”，早上） 因击沛公于坐（同“座”，座位） 秋豪不敢有所近（同“毫”，丝毫） 泾流之大（同“径”，直） 不辩牛马（同“辨”，分辨、辨别） 其不仁兹甚（同“滋”，更加） 2、一词多义（例） 间： 得间奔真州（机会） 出没于长淮间（之间） 间以诗记所遭（间或，有时候） 间至赵矣（抄小路） 度： 予自度不得脱（估计） 付之度外（考虑） 发： 有贤士大夫发五十金（拿出） 非常之谋难于猝发（发动）而又有减发杜门，佯狂不知所之者（头发） 安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉（抒发） 大王欲得璧，使人发书至赵王（发送） 徒： 凡富贵之子，慷慨得志之徒（指同一类人） 故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记（空，徒然） 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也（只，仅仅） 拜： 拜为上卿（授予官职） 拜送书于庭（叩拜） 见： 徒见欺（被） 于是王召见（接见） 我见相如（看见，遇见） 不见水端（看见） 吾长见笑于大方之家（被） 计： 计未定（计策） 窃计欲亡走燕（打算） 臣从其计（主意） 廉颇蔺相如计曰（商量，商议） 故： 今事有急，故幸来告良（所以） 故遣将守关者（特意） 君安与项伯有故（故交，老交情） 如： 不如因善遇之（及，比得上） 沛公起如厕（往，去） 举： 举所佩玉玦以示之者三（举起） 杀人如不能举（尽） 谢： 旦日不可不蚤自来谢项王（道歉，谢罪） 哙拜谢，起，立而饮之（感谢） 乃令张良留谢（兼有道歉和告辞之意） 若： 望洋向若而叹（海神名，北海若） 以为莫己若者（比得上） 幸： 而君幸于赵王（宠幸） 则幸得脱矣（侥幸）

高级中学数学必修三知识点归纳

第一章算法初步 一、算法与程序框图 1.算法：算法指的是用阿拉伯数字进行算术运算的过程。在数学中，算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤。算法通常可以编成计算机程序，让计算机执行并解决问题。 2.算法与计算机：计算机解决任何问题都要依赖于算法。只有将解决问题的过程分解为若干个明确的步骤，即算法，并用计算机能够接受的“语言”准确地描述出来，计算机才能够解决问题。 3.算法的特征：①有限性：一个算法的步骤序列是有限的，必须在有限操作之后停止，不能是无限的。 ②确定性：算法中的每一步应该是确定的，并且能有效地执行且得到确定的结果。 ③可行性：算法从初始步骤开始，分为若干明确的步骤，每一个步骤只能有一个确定的后继步骤，前一步是后一步的前提，只有执行完前一步才能进行下一步，并且每一个都准确无误才能完成问题。 ④不唯一性：求解某一个问题的解法不一定是唯一的，对于一个问题可以由不同的算法。 ⑤普遍性：一个算法应该适用于求某一类问题的解，而不是只用来解决一个具体的问题。 【注意：有限性、确定性和可行性是算法特征里最重要的特征，是检验一个算法的主要依据。】 4.程序框图：程序框图又称流程图，是一种用程序框、流程线及文字说明来表示算法的图形。 5.程序框图的组成：程序框图由程序框及流程线组成；在程序框图中，一个或几个程序框的组合表示算法中的一个步骤；带有方向箭头的流程线将程序框连接起来，表示算法步骤的执行顺序。 6.基本程序框及其功能：

【注意：起、止框是任何流程不可少的，表明程序的开始和结束。输入和输出可用在算法中任何需要输入、输出的位置。算法中间要处理数据或计算，可分别写在不同的处理框内。一个算法步骤到另一个算法步骤用流程线连接。如果一个框图需要分开来画，要在断开处画上连接点，并标出连接的号码。】 7.程序框图的画法： ①画一个算法的程序框图，应先对问题进行算法分析，必要时可先用自然语言设计该问题的算法，弄清算法的流程，然后把算法步骤逐个转化为框图表示，最后用流程线依步骤顺序连接成程序框图。 ②画程序框图的规则：⑴使用标准的框图符号； ⑵框图一般按从上到下、从左到右的方向画； ⑶除判断框外，大多数框图符号只有一个进入点和一个退出点，判断框是具有超过一个退出点的唯一符号； ⑷一种判断框是“是”与“不是”两分支的判断，而且有且仅有两个结果；另一种公式多分支判断，有几种不同的结果。 ⑸在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。 8.算法的基本逻辑结构：①顺序结构：顺序结构是由若干个依次执行的步骤组成的，其特点是步骤与步骤之间，框与框之间是按从上到下的顺序依次执行，不会引起程序步骤的“跳转”，它是任何一个算法都离不开的基本结构。 ②条件结构：⑴概念：在一个算法中，经常会遇到一些条件的判断，算法的流程根据条件是否成立有不同的流向，这种先根据条件作出判断，再决定执行哪一种操作的结构称为条件结构。这是一种依据指定条件选择执行不同指令的指控结构。 ⑵结构形式

必修三文言知识点归纳

文言文复习小卷子九：《蜀道难》知识点梳理一、实词归纳 尚 黄鹤之飞尚不得过尚且 尚贤使能崇尚，尊重 赵王使使视廉颇尚能饭否还危 危乎高哉高 危如累卵危险 正襟危坐正，端正 去 去门十里以为界距，距离阳虎去齐走赵离开 除残去秽除掉，去掉 有敢去柳下季垄而采樵者，死不赦前往，到…去 绝 假舟楫者非能水也，而绝江河横渡 可以横绝蛾眉巅越过 佛印绝类弥勒非常 独与迈乘小舟至绝壁下陡峭 率妻子邑人来此绝境与世隔绝 二、解释加点的字 1．猿猱欲度愁．攀援为…发愁，为动用法2．使人听此凋．朱颜使…凋谢，使动用法3．砯崖转．石万壑雷使…滚动，使动用法4．侧身西．望长咨嗟向西，名作状 5．蜀道之难，难于上．青天比 6．西当．太白有鸟道面对 7．然后天梯石栈方钩连 ．．沟通相连 8．上有六龙回．日之高标使动用法，使……回转，回旋 9．侧身西望长．咨嗟深深10．青泥何．盘盘多么11．但．见悲鸟号古木只12．雄飞雌从．绕林间跟随13．连峰去．天不盈．尺离满14．枯松倒挂倚．绝壁靠 15．飞湍瀑．流争喧豗急流 文言文复习小卷子十：《琵琶行》知识点梳理 一、实词 言： 感斯人言话，名词 凡六百一十六言字，名词 自言本是京城女说，动词 数： 使快弹数曲几，表不确定的数目，数词一曲红绡不知数数量，名词 语： 琵琶声停欲语迟说话，回答，动词 今夜闻君琵琶语曲，名词为： 因为长句写，创作，动词wéi 初为《霓裳》后《六幺》弹奏，动词wéi 为君翻作《琵琶行》替、给，介词wèi 轻： 轻拢慢捻轻轻，形容词 商人重利轻别离轻视，动词 泣： 满座重闻皆掩泣哭泣，动词 座中泣下谁最多眼泪，名词 二、古今异义词 因为：古：两个词，于是创作。今：表原因的连词。

高一数学必修三知识点总结

高一数学必修三知识点总结 【篇一】高一数学必修三知识点总结 1.一些基本概念： （1）向量：既有大小，又有方向的量． （2）数量：只有大小，没有方向的量． （3）有向线段的三要素：起点、方向、长度． （4）零向量：长度为0的向量． （5）单位向量：长度等于1个单位的向量． （6）平行向量（共线向量）：方向相同或相反的非零向量． ※零向量与任一向量平行． （7）相等向量：长度相等且方向相同的向量． 2.向量加法运算： ⑴三角形法则的特点：首尾相连． ⑵平行四边形法则的特点：共起点【篇二】高一数学必修三知识点总结 一、集合有关概念 1、集合的含义：某些指定的对象集在一起就成为一个集合，其中每一个对象叫元素。 2、集合的中元素的三个特性： 1.元素的确定性; 2.元素的互异性; 3.元素的无序性 说明：

(1)对于一个给定的集合，集合中的元素是确定的，任何一个对象或者是或者不是这个给定的集合的元素。 (2)任何一个给定的集合中，任何两个元素都是不同的对象，相同的对象归入一个集合时，仅算一个元素。 (3)集合中的元素是平等的，没有先后顺序，因此判定两个集合是否一样，仅需比较它们的元素是否一样，不需考查排列顺序是否一样。 (4)集合元素的三个特性使集合本身具有了确定性和整体性。 3、集合的表示：{…}如{我校的篮球队员}，{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋} 1.用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5} 2.集合的表示方法：列举法与描述法。 注意啊：常用数集及其记法： 非负整数集(即自然数集)记作：N 正整数集N*或N+整数集Z有理数集Q实数集R 关于“属于”的概念 集合的元素通常用小写的拉丁字母表示，如：a是集合A的元素，就说a属于集合A记作a∈A，相反，a不属于集合A记作a?A 列举法：把集合中的元素一一列举出来，然后用一个大括号括上。 描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来，写在大

人教版语文必修三文言文知识点整理

… 必修三文言文 《寡人之于国也》《劝学》 一、通假字 1.无望民之多于邻国也（“”通“”，） 2.鸡豚狗彘之畜，无失其时（“”通“”） 3.颁白者不负戴于道路矣（“”通“”） 4.涂有饿莩而不知发（“”通“”，） 5.木直中绳，輮以为轮（“”通“”，） 、 6.虽有槁暴（“”通“”） 7.君子生非异也（“”通“”，） 二、古今异义 1.七十者可以 ．．食肉矣古义： 今义：表示可能、能够、同意、认可之意。 2.然而 ．．不王者古义： 今义：转折连词。用在后半句话的开头。 3.是使民养生 ．．丧死无憾也古义： & 今义：保养身体 4. 木直中绳，輮以为 ．．轮古义： 今义：认为 5.君子博学 ．．而日参省乎己古义： 今义：学问广博精深 6.蚓无爪牙 ．．之利，筋骨之强古义： 今义：多比喻坏人的党羽，多含贬义 7.非蛇鳝之穴无可寄托 ．．者古义： ~ 今义：①托付；②把希望、理想、感情等放在（某人身上或某种事物上） 三、一词多义 数罟不入洿池（《寡人之于国也》）（） 数口之家，可以无饥矣（《寡人之于国也》）（） 1.数范增数目项王（《鸿门宴》）（） 则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（《六国论》）（）愿令得补黑衣之数（《触龙说赵太后》）（） ; 金就砺则利（《劝学》）（） 假舆马者，非利足也，而致千里（《劝学》）（） 蚓无爪牙之利（《劝学》）（）

2.利力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，（《史记·项羽本纪》）（） 便利此月内，六合正相应（《孔雀东南飞并序》）（） 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人（《伤仲永》）（） ! 君子生非异也，善假于物也（《劝学》）（） 乃悟前狼假寐，盖以诱敌（《狼》）（） 3.假以是人多以书假余（《送东阳马生序》）（） 愿大王少假借之（《荆轲刺秦王》）（） 乃以吴叔为假王（《史记·陈涉世家》）（） 顺风而呼，声非加疾也（《劝学》）（） 君有疾在腠理（《扁鹊见蔡桓公》）（） \ 寡人有疾，寡人好色（《孟子·梁惠王上》）（） 4.疾会长老，问之民所疾苦（《西门豹治邺》）（） 庞涓恐其贤于己，疾之（《史记·孙膑列传》）（） 嫉恶如仇（） 虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）（） 顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（《劝学》）（） 不能称前时之闻（《伤仲永》）（） （ 5.闻能谤讥于市朝，闻寡人之耳者（《邹忌讽齐王纳谏》）（） 以勇气闻于诸侯（《廉颇蔺相如列传》）（） 扫后更闻香（《和张秀才落花有感》）（） 博闻强识，明于治乱，娴于辞令（《屈原列传》）（） 青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》）（） 君子博学而日参省乎己（《劝学》）（） 吾尝终日而思矣（《劝学》）（） ' 6.而积善成德，而神明自得（《劝学》）（） 蟹六跪而二螯（《劝学》）（） 人而无信，不知其可也（《论语·为政》）（） 余知而无罪也（《左传·昭公二十年》）（） 四、词类活用 （一）名词的活用 1.名词作动词 ①填然鼓．之（） ( ②然而不王．者（） ③树．之以桑（）

高中数学必修三知识点归纳

必修3 算法初步 一、算法与程序框图 1.算法的概念 算法通常是指用计算机来解决的某一类问题的程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确和有效的，而且能够在有限步之内完成. 2.程序框图 （1）程序框图又称流程图，是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地 （3）基本算法结构 顺序结构 条件结构（两种） 循环结构 注：各种框图结构的功能及注意事项见下节相应语句. 二、基本算法语句 1.赋值语句 格式：变量＝表达式 功能：将表达式的值赋给变量. 说明：①变量名必须以字母开头，可以是单个字母，也可以是一个字母后面跟若干数字当型循环 直到型循环

或字母，不要使用运算符号、特殊符号（如+、－、＆等）.②每个赋值语句只能给一个变量赋值.③表达式可以是常数或单个变量，也可以是含有常数及变量的算式，还可以使用系统提供的函数.④若表达式中含有左面的变量时（如A＝A＋1），则用变量当前的值计算后赋给变量，即变量（A）变成表达式的值，原来的值丢失；当左右变量名不同时（如A＝B＋1），则赋值后右面变量（B）的值不变. 注：①表达式中常用的运算符号有：+（加）、－（减）、*（乘，不能用×或·，更不能省略）、/（除，不能用÷）、∧（乘方）、\（整除，即整数商）、MOD（余数）. ②常用的函数有：ABS (X)（即X的绝对值，不用│X│）、SQR (X)（X的算术平方根， .注意函数中的X可以是常数，也可以是表达式，但必须放在括号里. 要修改程序.②只能给变量赋值，不能对表达式赋值，有些资料上有“INPUT x=5”这样的错误用法，注意避免. 3.输出语句 格式：PRINT"提示信息"；表达式 功能：计算表达式的值并输出. 说明：①提示信息在程序运行后原样显示在屏幕上，起提示作用；②先计算表达式的值，然后输出在提示信息后面，即输出语句具有计算功能；③每次可输出多个表达式，中间用逗号或分号分开，按原顺序输出；④可以只有提示信息而无表达式，或只有表达式而无提示信息. 注意：①程序中一般要有输出语句；②提示信息要放在英文引号内，即键盘上的“"”，左右相同（课本上的引号是错误的）. 4.条件语句 格式1： IF条件THEN 语句1 ELSE 语句2 END IF

人教版高中语文必修三文言文知识归纳

高中语文必修三文言知识归纳《寡人之于国也》文言知识归纳一、通假字1.直不百步耳（直，通“只”，不过。）2.王如知此，则无望民之多于邻国也（无，通“毋”，不要。）3.颁白者不负戴于道路也（颁，通“斑”，斑白。）4.涂有饿莩而不知发（涂，通“途”，道路。）二、古今异义词①寡人之于国也（寡人，古代国君称自己的谦词。今用于形影孤单的人。）②河内凶（河，黄河，今泛指河流。凶，谷物收成不好，今常指人暴躁，心肠狠。）③请以战喻（请，请允许我。今常用于对方。例如：“请坐”，让对方坐下；“请指导”，让对方做指导。）④七十者可以食肉矣（可以，“可”是“可以”，“以”是凭借。今常连用，表示同意，认可。）⑤弃甲曳兵而走（走，跑，这里指逃跑。今常指一般的行走。）⑥或百步而后止（或，有的人，不定代词。今常用于选择复句中的选择词。。）⑦斯天下之民至焉（斯，则，那么。今常用于代词，当“这”“此”讲，如“斯文”等。）⑧是使民养生丧死无憾也（养生，供养活着的人；今常用义是保养身体。）⑨王无罪岁（无罪，不要归咎；今常用义是没有犯罪）三、一词多义1．数①愿令得补黑衣之数（《触龙说赵太后》）（名词，数目、数量）②数口之家，可以无饥矣（《寡人之于国也》）（数词，几、若干）③则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量（《六国论》）（名词，命运）④扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）（副词，shuò，屡次）⑤数罟不入洿池（《寡人之于国也》）（形容词，cù，密、细密）⑥蒙冲斗舰乃以千数（《赤壁之战》）（动词，shǔ，计算）2．直①中通外直，不蔓不枝（《爱莲说》）（形容词，与“曲”相对，不弯曲）②直不百步耳，是亦走也（《寡人之于国也》）（副词，仅、只）③系向牛头充炭直（《卖炭翁》）（名词，通“值”，价值）④予自度不得脱，则直前诟虏帅失信（《<指南录>后序》）（副词，径直、直接）3．发①百发百中（成语）（动词，发射）②发闾左谪戍渔阳九百人（《陈涉世家》）（动词，征发、派遣）③涂有饿莩而不知发（《寡人之于国也》）（动词，打开粮仓，赈济灾民）④野芳发而幽香，佳木秀而繁阴（《醉翁亭记》）（动词，花开）⑤主人忘归客不发（《琵琶行》）（动词，出发）⑥大阉亦逡巡畏义，非常之谋难以猝发（《五人墓碑记》）（动词，实施）⑦安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉（《五人墓碑记》）（动词，发出、抒发）4．兵①非我也，兵也（《寡人之于国也》）（名词，兵器）②穷兵黩武（成语）（名词，战争）③必以长安君为质，兵乃出（《触龙说赵太后》）（名词，军队）④草木皆兵（成语）（名词，士兵）5．胜①驴不胜怒，蹄之（《黔之驴》）（动词，承受）②不违农时，谷不可胜食也（《寡人之于国也》）（副词，尽）③此所谓战胜于朝廷（《邹忌讽齐王纳谏》）（形容词，胜利）④日出江花红胜火，春来江水绿如蓝（《忆江南》）（动词，超过）⑤予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖（《岳阳楼记》）（形容词，优美的）6．于①则无望民之多于邻国也（介词，比）②寡人之于国也（介词，对）③颁白者不负戴于道路（介词，在）④移其民于河东（介词，到）⑤移其粟于河内（介词，从）⑥是何异于刺人而杀之（介词，与，和）7．王①然而不王者（动词，为王，读“wàng”）②梁惠王日（名词，君王，读“wáng”）8．以①请以战喻（介词，用、拿）②可以无饥矣（介词，凭借，此处的“可以”也可看作古今同义）③以时入山林（介词，按）④申之以孝悌之义（介词，把）9．食狗彘食（动词，吃）人食（名词，食物）而不知检10．之①填然鼓之（音节助词，没有意义的衬字）②王道之始也（结构助词，“的”）③申之以孝悌之义（复指代词，代“孝悌之义”。或为兼词“于之”，向他们）④寡人之于国也（结构助词，起舒缓语气的作用）⑤无如寡人之用心者（结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性）⑥鸡豚狗彘之畜（结构助词，提宾的标志。或作复指代词，指代“鸡豚狗彘”）四、词类活用（一）名词的活用1.名词作动词①填然鼓之（鼓，名词用作动词，“敲起鼓”“击鼓”。一说，非活用，用本意）②树之以桑（树，名词用作动词，“种植”）③五十者可以衣帛矣（衣，名词用作动词，“穿上”）④王无罪岁（罪，名词用作动词，“归罪”）⑤然而不王者（王，名词用作动词，“为王“称王”“统一天下”）2.名词的为动用法是使民养生丧死无憾也（丧，名

语文必修三文言文原文、翻译及知识点总结

归去来兮辞> 归去来兮,田园将芜胡不归!既目以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追.实迷途其未远,觉今是而昨非.舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣.问征夫以前路,恨晨光之熹微. 乃瞻衡宇,载欣载奔.僮仆欢迎,稚子候门.三径就荒,松菊犹存.携幼入室,有酒盈樽.引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜.倚南窗以寄傲,审容膝之易安.园日涉以成趣,门虽设而常关.策扶老以流憩,时矫首而遐观.云无心以出岫,鸟倦飞而知还.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓. 归去来兮,请息交以绝游.世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧.农人告余以春及,将有事于西畴.或命巾车,或棹孤舟. 既窈窕以寻壑,亦崎岖而经邱.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.善万物之得时,感吾生之行休. 已矣乎!寓形宇内复几时!曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期.怀良辰以孤往,或植杖而耘耔.登东皋以舒啸,临清流而赋诗.聊乘化以归尽,乐天天命复奚疑! 《归去来兮辞（并序）》 我家境贫困，耕种田地不够用来供给自己（生活）。孩子生了一屋子，米缸里没有储存的粮食，维持生活所需要的东西，（我也）没有得到它的办法。亲戚朋友经常劝我出去做个小官，我自己也产生了这种念头，（但）求官又没有门路。刚巧碰上有出使到外地去的事情，各地州郡长官都以爱惜人才为美德，我的叔父因为（看到）我贫困艰苦（就加以推荐），于是就被任命为小城的官吏。在那时，战乱还没有平息，心里害怕远地的差使。彭泽县距离家乡只有一百里路程，公田收获的粮食足够酿酒之用，因此就请命要了下来。（但）没几天，思念田园，就产生了归乡的念头。为什么呢？（因为我的）本性坦率自然，不是勉强做作所能够改变的；饥冻虽然是切肤之痛，但违背自己本心（更会）使我受到双重的痛苦。我曾经做过一些事情，（但）都是为了口腹的需求而勉强驱使自己；于是烦恼得愤懑不已，感到自己非常有愧于平生的志愿。但还是想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。（可是）不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，我心情悲痛，希望立刻就去奔丧，于是就自己弃官离职了。从秋八月到冬季，在官位上做了八十多天。趁着这件事情来抒发自己心里的情意，写了篇文章命名为《归去来兮》。时在乙巳年十一月。 1回去吧，田园快要荒芜了，为什么还不回！既然自认为心志被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲？认识到过去的错误已不可挽救，知道了未来的事情尚可追回。实在是误入迷途还不算太远，已经觉悟到今天“是”而昨天“非”。归舟轻快地飘荡前进，微风徐徐地吹动着上衣。向行人打听前面的道路，恨晨光还是这样微弱迷离。 2望见家乡的陋屋，我高兴得往前直奔。童仆欢喜地前来迎接，幼儿迎候在家门。庭院小路虽将荒芜，却喜园中松菊还存。我拉着幼儿走进内室，屋里摆着盛满酒的酒樽。拿过酒壶酒杯来自斟自饮，看着庭院里的树枝真使我开颜。靠着南窗寄托着我的傲世情怀，觉得身居陋室反而容易心安。天天在园子里散步自成乐趣，尽管设有园门却常常闭关。拄着手杖或漫步或悠闲地随处休息，不时地抬起头来向远处看看。云烟自然而然地从山洞飘出，鸟儿飞倦了也知道回还。日光渐暗太阳将快要下山，我抚摸着孤松而流连忘返。 3回去吧，我要断绝与外人的交游。既然世俗与我乖违相悖，我还驾车出游有什么可求？亲戚间说说知心话儿叫人心情欢悦，抚琴读书可藉以解闷消愁。农人们告诉我春天已经来临，

人教版高中英语必修三知识点总结

高中英语必修三知识点总结 Unit 1 1.mean doing sth. 意味着; mean to do sth. 打算或企图做某事; mean sb. to do sth. 打算让某人做某事be meant for 打算作……用; 2.take place 发生；举行 3.of all kinds 各种各样的 4.starve to death饿死be starved of 缺乏, starve for sth, starve to do,渴望 5.plenty of 大量; 充足 6.be satisfied with感到满意to one’s satisfaction感到满意是 7.do harm to sb.=do sb. harm 伤害某人 8.in the shape of呈…的形状，以…的形式 9.in memory of/ to the memory of sb.纪念某人 10.dress up 穿上最好的衣服;打扮,化装 11.award sth.(to sb.)和award sb.sth.(for sth.) 给予、颁奖reward sb. for sth. 因…奖赏某人；reward sb. with sth. 用某物酬劳某人 12. admire sb. for sth在某方面钦佩某人 13.look forward to期望，期待，盼望 14,have fun with(与某人)玩得开心;过得快乐( have a good time, enjoy oneself.) 15. turn up.来；出现;把(收音机等)音量开大些turn down 拒绝; turn off 关掉; turn on 打开; turn out 结果是...... turn to sb. for help 向某人求助 16．keep one’s word 守信用；break one’s word, 失信

语文必修三文言文原文、翻译及知识点汇总

语文必修三文言文原文、翻译及知识点汇总

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归去来兮辞> 归去来兮,田园将芜胡不归!既目以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追.实迷途其未远,觉今是而昨非.舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣.问征夫以前路,恨晨光之熹微. 乃瞻衡宇,载欣载奔.僮仆欢迎,稚子候门.三径就荒,松菊犹存.携幼入室,有酒盈樽.引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜.倚南窗以寄傲,审容膝之易安.园日涉以成趣,门虽设而常关.策扶老以流憩,时矫首而遐观.云无心以出岫,鸟倦飞而知还.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓. 归去来兮,请息交以绝游.世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧.农人告余以春及,将有事于西畴.或命巾车,或棹孤舟. 既窈窕以寻壑,亦崎岖而经邱.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流.善万物之得时,感吾生之行休. 已矣乎!寓形宇内复几时!曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期.怀良辰以孤往,或植杖而耘耔.登东皋以舒啸,临清流而赋诗.聊乘化以归尽,乐天天命复奚疑! 《归去来兮辞（并序）》 我家境贫困，耕种田地不够用来供给自己（生活）。孩子生了一屋子，米缸里没有储存的粮食，维持生活所需要的东西，（我也）没有得到它的办法。亲戚朋友经常劝我出去做个小官，我自己也产生了这种念头，（但）求官又没有门路。刚巧碰上有出使到外地去的事情，各地州郡长官都以爱惜人才为美德，我的叔父因为（看到）我贫困艰苦（就加以推荐），于是就被任命为小城的官吏。在那时，战乱还没有平息，心里害怕远地的差使。彭泽县距离家乡只有一百里路程，公田收获的粮食足够酿酒之用，因此就请命要了下来。（但）没几天，思念田园，就产生了归乡的念头。为什么呢？（因为我的）本性坦率自然，不是勉强做作所能够改变的；饥冻虽然是切肤之痛，但违背自己本心（更会）使我受到双重的痛苦。我曾经做过一些事情，（但）都是为了口腹的需求而勉强驱使自己；于是烦恼得愤懑不已，感到自己非常有愧于平生的志愿。但还是想等到秋收以后，就收拾行装连夜离去。（可是）不久，嫁到程家的妹妹在武昌去世，我心情悲痛，希望立刻就去奔丧，于是就自己弃官离职了。从秋八月到冬季，在官位上做了八十多天。趁着这件事情来抒发自己心里的情意，写了篇文章命名为《归去来兮》。时在乙巳年十一月。 1回去吧，田园快要荒芜了，为什么还不回！既然自认为心志被形体所役使，又为什么惆怅而独自伤悲？认识到过去的错误已不可挽救，知道了未来的事情尚可追回。实在是误入迷途还不算太远，已经觉悟到今天“是”而昨天“非”。归舟轻快地飘荡前进，微风徐徐地吹动着上衣。向行人打听前面的道路，恨晨光还是这样微弱迷离。 2望见家乡的陋屋，我高兴得往前直奔。童仆欢喜地前来迎接，幼儿迎候在家门。庭院小路虽将荒芜，却喜园中松菊还存。我拉着幼儿走进内室，屋里摆着盛满酒的酒樽。拿过酒壶酒杯来自斟自饮，看着庭院里的树枝真使我开颜。靠着南窗寄托着我的傲世情怀，觉得身居陋室反而容易心安。天天在园子里散步自成乐趣，尽管设有园门却常常闭关。拄着手杖或漫步或悠闲地随处休息，不时地抬起头来向远处看看。云烟自然而然地从山洞飘出，鸟儿飞倦了也知道回还。日光渐暗太阳将快要下山，我抚摸着孤松而流连忘返。 3回去吧，我要断绝与外人的交游。既然世俗与我乖违相悖，我还驾车出游有什么可求？亲戚间说说知心话儿叫人心情欢悦，抚琴读书可藉以解闷消愁。农人们告诉我春天已经来临，

最全高中数学必修三知识点总结归纳(经典版)

最全高中数学 必修三知识点总结归纳（经典版）

第一章算法初步 1.1.1算法的概念 1、算法概念： 在数学上，现代意义上的“算法”通常是指可以用计算机来解决的某一类问题是程序或步骤，这些程序或步骤必须是明确和有效的，而且能够在有限步之内完成. 2. 算法的特点: (1)有限性：一个算法的步骤序列是有限的，必须在有限操作之后停止，不能是无限的. (2)确定性：算法中的每一步应该是确定的并且能有效地执行且得到确定的结果，而不应当是模棱两可. (3)顺序性与正确性：算法从初始步骤开始，分为若干明确的步骤，每一个步骤只能有一个确定的后继步骤，前一步是后一步的前提，只有执行完前一步才能进行下一步，并且每一步都准确无误，才能完成问题. (4)不唯一性：求解某一个问题的解法不一定是唯一的，对于一个问题可以有不同的算法. (5)普遍性：很多具体的问题，都可以设计合理的算法去解决，如心算、计算器计算都要经过有限、事先设计好的步骤加以解决. 1.1.2程序框图 1、程序框图基本概念： （一）程序构图的概念：程序框图又称流程图，是一种用规定的图形、指向线及文字说明来准确、直观地表示算法的图形。 一个程序框图包括以下几部分：表示相应操作的程序框；带箭头的流程线；程序框外必要文字说明。

（二）构成程序框的图形符号及其作用 学习这部分知识的时候，要掌握各个图形的形状、作用及使用规则，画程序框图的规则如下： 1、使用标准的图形符号。2、框图一般按从上到下、从左到右的方向画。3、除判断框外，大多数流程图符号只有一个进入点和一个退出点。判断框具有超过一个退出点的唯一符号。4、判断框分两大类，一类判断框“是”与“否”两分支的判断，而且有且仅有两个结果；另一类是多分支判断，有几种不同的结果。5、在图形符号内描述的语言要非常简练清楚。 （三）、算法的三种基本逻辑结构：顺序结构、条件结构、循环结构。 1、顺序结构：顺序结构是最简单的算法结构，语句与语句之间，框与框之间是按从上到下的顺序进行的，它是由若干个依次执行的处理步骤组成的，它是任何一个算法都离不开的一种基本算法结构。 顺序结构在程序框图中的体现就是用流程线将程序框自上而 下地连接起来，按顺序执行算法步骤。如在示意图中，A 框和B 框是依次执行的，只有在执行完A 框指定的操作后，才能接着执 行B 框所指定的操作。 2、条件结构： 条件结构是指在算法中通过对条件的判断 根据条件是否成立而选择不同流向的算法结构。

必修三文言基础知识梳理

必修三文言文基础知识梳理 寡人之于国也 一、指出下列句中的通假字并解释 1．则无望民之多于邻国也通“”，释义：2．颁白者不负戴于道路矣通“”，释义：3．涂有饿莩而不知发通“”，释义：4．直不百步耳通“”，释义：5．狗彘食人食而不知检通“”，释义： 二、一词多义 1、数 ①数．罟不入洿池数： ②数．口之家，可以无饥矣数： ③则胜负之数．，存亡之理，当与秦相较数： ④扶苏以数．谏故，上使外将兵数： ⑤愿令得补黑衣之数．数： ⑥蒙冲斗舰乃以千数．数： 2、直 ①直．不百步耳，是亦走也直： ②中通外直．，不蔓不枝直： ③系向牛头充炭直．直： ⑤理直．气壮直： 3、发 ①涂有饿莩而不知发．发： ②主人忘归客不发．发： ③发．闾左谪戌渔阳九百人发： ④野芳发．而幽香，佳木秀而繁阴发： ⑤百发．百中发： 4、兵 ①非我也，兵．也兵： ②风声鹤唳，草木皆兵．兵： ③必以长安君为质，兵．乃出兵： ④穷兵．黩武兵： 5、胜

①不违农时，谷不可胜．食也胜： ②驴不胜．怒，蹄之胜： ③此所谓战胜．于朝廷胜： ④日出江花红胜．火，春来江水绿如蓝胜： ⑤予观夫巴陵胜．状，在洞庭一湖胜： 6、加 ①邻国之民不加．少加： ②臂非加．长也加： ③牺牲玉帛，弗敢加．也加： ④樊哙负其盾于地，加．彘肩上加： ⑤欲加．之罪，何患无辞加： 7、食 ①鱼鳖不可胜食．食： ②狗彘食人食．而不知检食： ③谨食．之食： 8、于 ①则无望民之多于．邻国也于： ②寡人之于．国也于： ③颁白者不负戴于．道路矣于： ④则移其民于．河东于： 9、之 ①王道之．始也之： ②寡人之．于国也之： ③填然鼓之．之： ④申之．以孝悌之义之： 10、以 ①请以．战喻以： ②以．时入山林以： ③申之以．孝悌之义以： ④以．五十步笑百步以： ⑤不以物喜，不以．己悲以： 三、古今异义 1．河．内凶，则移其民于河东 河：古义：；今义：泛指河流。2．河内凶．，则移其民于河东

人教版语文必修三文言文知识点整理

必修三文言文 《寡人之于国也》 《劝学》 今义：表示可能、能够、同意、认可之意。 今义：转折连词。用在后半句话的开头。 3. 是使民养生丧死无憾也 古义： 今义：保养身体 4. ___________________________________ 木直中绳，輮以为轮 古义： 今义：认为 古义： 一、 通假字 1. 无望民之多于邻国也 2. 鸡豚狗彘之畜，无失其时 3. 颁白者不负戴于道路矣 4. 涂有饿莩而不知发 5. 木直中绳，輮以为轮 6. 虽有槁暴 7. 君子生非异也 二、 古今异义 1.七十者可以 食肉矣 ( “ (“ _”通“ ___________ ” , _ (“ _______ ”通“ _________ (“ _______ ”通“ _________ _”通“ ____________ ”，_ (“ _______ ”通“ __________ ” 通“ ________ ”) (“一 ” ” (“ _____ ) ” ”) ______ ) ) 古义: 2.然而不王者 古义: 5.君子博学而日参省乎己 6.蚓无爪牙之利，筋骨之强 今义：学问广博精深 古义： 7.非蛇鳝之穴无可寄托者 今义：多比喻坏人的党羽，多含贬义 古义： 今义：①托付；②把希望、理想、感情等放在（某人身上或 某种事物上） 三、一词多义 J 数罟不入洿池（《寡人之于国也》） （ 数口之家，可以无饥矣 （《寡人之于国也》） 1.数W 范增数目项王（《鸿门宴》） （ 则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量 J 愿令 得补黑衣之数（《触龙说赵太后》） ） （ ） 《六国论》 ） 金就砺则利（《劝学》） 假舆马者，非利足也，而致千里（ 蚓无爪牙之利（《劝学》） 力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝， （ 《劝学》） （ （《史记?项羽本纪》 （ 便利此月内，六合正相应（《孔雀东南飞并序》） J 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人 （《伤仲永》）