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中草药栽培与鉴定专业

中草药栽培与鉴定专业
中草药栽培与鉴定专业

中草药栽培与鉴定专业
目录 专业概况 培养目标 知识技能 主要课程 相近专业 开设院校 医学体系 专业概况 培养目标 知识技能 主要课程 相近专业 开设院校 医学体系 展开
专业概况
中草药栽培与鉴定(代码:100804W)属于医学大类,药学类。 中草药栽培与鉴定专业是我国在中药现代化发展需求的形势下产生和 设立的,目前在为数不多的农业院校和医药院校中设立,这是一个全新的 专业,有机地融合了中药学、农学以及生物学的课程体系,协调各学科之 间的关系,对于全方位培养中药人才、加快我国中药现代化进程具有重要 作用。
培养目标
本专业旨在培养具备中草药基础理论、基本知识、基本技能及其相关 知识和能力,能在实现中药现代化领域中从事中药材栽培、中药制药、检 验、经营管理、教学科研、资源开发和利用等工作的高级技术人才与生产 管理人才。 学生系统学习中草药资源分布、栽培、采收加工及鉴定领域的基本理 论、知识、技能, 受到系统的中草药专业的基本训练。
知识技能
通过学习,将具备了以下几方面的能力:

1.掌握中药化学成分的提取、分离与检测的基本原理和技能,能够从 事中药药理的试验研究; 2.掌握中药鉴定方法,掌握中药质量评价分析的基本理论与技能,能 够利用生物技术进行中草药及活性成分分析; 3.具有中药加工与炮制、中药制剂和制剂分析的基本理论与技能; 4.掌握中药制剂的规划设计、管理和中药厂 GMP 知识,中药的基本研 究方法与实验设计法; 5.熟悉药事管理规则,掌握药政法规及药品营销政策,了解中药学的 学术发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科研、教学与制药 生产技能。
主要课程
中药学、药用植物学、植物生理生化、中草药资源学植物保护学、药 用植物组织培养学、药用植物病虫防治学、中药化学、中药炮制学、中草 药遗传育种学、中药鉴定学、药用植物栽培学、中药贮藏与加工等。 本专业的实践教学环节包括教学实习、科研训练、毕业实习、入学教 育、公益劳动、军事训练、毕业教育、社会实践,安排 31 周。主要专业实 验包括:中药成分分析和提取、中药加工、中药炮制、药用植物栽培、中 药鉴定等。
相近专业
农学 (090101) 药学 、 (100801) 中药学 、 (100802) 药物制剂 、 (100803) 、 中药资源与开发(100806)、中药制药(100814S)等。
开设院校
本学科文理兼收,开设此专业的高校有:四川农业大学(10626)、沈 阳农业大学(10157)、广东药学院(10573)、云南农业大学(10676)、 云南中医学院 (10680) 甘肃农业大学 、 (10733)、 甘肃中医学院(10735)、 贵州大学 (10657) 吉林农业科技学院 、 (11439) 山东中医药大学 、 (10441) 等。
医学体系
医学体系 医学可分为现代医学(即通常说的西医学)和传统医学(包括中医学、 藏医学、蒙医学等等)多种医学体系。不同地区和民族都有相应的一些医 学体系,宗旨和目的不尽相同。印度传统医学系统也被认为很发达。

研究领域 研究领域大方向包括基础医学、临床医学、检验医学、预防医学、保 健医学、康复医学等等。 基础医学 基础医学包括:医学生物数学 医学生物化学医学生物物理学 人体解 剖学 医学细胞生物学 人体生理学 人体组织学 人体胚胎学 医学遗传学 人体免疫学 医学寄生虫学 医学微生物学 医学病毒学 人体病理学 病理 生理学药理学 医学实验动物学 医学心理学 生物医学工程学 医学信息学 急救学 护病学 新中心法则。 临床医学 临床医学包括: 临床诊断学 实验诊断学.影像诊断学+ 放射诊断学+ 超声诊断学+ 核医诊断学* 临床治疗学 职能治疗学 化学治疗学 生物治 疗学 血液治疗学组织器官治疗学 饮食治疗学 物理治疗学 语言治疗学 心理治疗学 内科学 外科学 泌尿科学 妇产科学 儿科学 老年医学 眼科 学 耳鼻喉科学 口腔医学 传染病学 皮肤医学神经医学 精神病学 肿瘤医 学 急诊医学 麻醉学 护理学 家庭医学 性医学 临终关怀学 康复医学 保 健医学 听力学。
Cultivation and Appraisal of Chinese Medicinal Herbs 中药栽培与鉴定
Cultivation and Identification of Chinese Herbs (Bachelor)
中药的培养与鉴定
Qualification Awarded Bachelor's Degree Subject Teaching language Start date Application Fee Tuition Fee Chinese Autumn semester 85 USD to be confirmed
Entry requirements
1.
Non-Chinese nationals in good health

2.
Graduated from an institution equal to Chinese senior high school (for undergraduate applicants)
3.
Have bachelor's degree or equivalent (for postgraduate applicants)
Acceptable supporting documentation
1. 2. 3. 4. 5. 6.
The copy of your passport, (scanned) The diploma of your most advanced education, (scanned) The transcripts of all subjects of your most advanced education (scanned) HSK certificate (if applicable) Physical examination form (It will be valid in six months before enrollment) Two references (from persons of at least associate professor status) (only for postgraduates)
7. College of Agronomy and Biotechnology 农业与生物技术学院
List of Subjects
1 2 3 Agriculture (Bachelor) Biotechnology (Bachelor) Seed science and Engineering (Bachelor)
4 Cultivation and Appraisal of Chinese Medicinal Herbs (Bachelor) 5 6 7 8 9 Crop Cultivation and Farming Science (Master) Crop Genetics and Breeding (Master) Molecular Biology (Master) Biochemistry and Plant Science (Master) Crop Genetics and Breeding (Doctor) 8. The predecessor of the College of Agronomy and Biotechnology was
Agronomy department, Agricultural Institute of Yunnan University. The agronomy department was established in 1938. And in 2001, this department was renamed to College of Agriculture and Biotechnology. This college was authorized to confer the master’s degrees in 1983 and doctoral degrees in 2003.
9. 10. The College of Agronomy and Biotechnology has been always sticking to the
policy “make the best of the existing talents, actively bring in high-quality talents and strive to cultivate backup talents”. And it has formed a high-quality teaching team. Currently, there are 111 teaching and administrative staffs at this college, in which, 96 are full-time teachers, 17 are professors, 9 are doctoral tutors, 39 have associate professors, 33 have medium professional titles. 66.7% of the teachers have master’s degrees or above. Some doctors, masters and visiting scholars return from oversea are becoming the core force of teaching and scientific research.

11. 12. At the present time, there are 32 doctoral students, 162 postgraduate
students, 821 undergraduate students, 48 junior college students and 555 correspondence students at this college. This college has experimental center of crop science. And this center has 4 professional laboratories of agriculture, seed science and engineering, biotechnology and Chinese medical herb cultivation and appraisal. Every laboratory has set up several second-level laboratories. Currently, the experimental rooms’ area is 2561.4 square meters. And the equipments’ total value is 6,767,000 yuan. Besides, it has one intramural practical farm and 5 extramural practical teaching bases.
13. 14. The College of Agronomy and Biotechnology attaches great importance to
the exchanges and cooperation with the institutions of the same trade both at home and abroad. Now, it has established extensive cooperation relationship with British Wolverhampton University, the International University of Kagoshima, Lingnan University of South Korea, Thailand Chieng Mai University, Zhejiang University, Wuhan University, China Agricultural University, Huazhong Agricultural University, etc. They have jointly cultivated over 10 doctors and masters. Currently, there are 12 overseas students come from Vietnam, Myanmar, Thailand, etc. studying at this school.
15. 16. Length of Study 17. Bachelor’s program: 4 years 18. Master’s program: 2.5-3 years 19. Doctoral program: 3 years 20. 21. Application Time 22. For international students, the academic year begins in September. The
duration for application is from March 1st to June 30th.
23. 24. Entry Requirements 25. Undergraduates: Having the degree which equals to the senior high school
degree of China; having passed the qualification examination and entrance examination.
26.

27. Master candidates: Having the degree which equals to the bachelor’s degree
of China; recommended by two associate professors or above; having passed the qualification examination and entrance examination.
28. 29. Doctor candidates: Having the degree which equals to the master’s degree
of China; recommended by two professors or above; having passed the qualification examination and entrance examination.
Welcome to Yunnan Agricultural University(云南农业大学)
Yunnan Agricultural University (YAU) is located in the spring city- Kunming. Its predecessor was the Agricultural Institute of National Yunnan University. In 1971, it merged with Yunnan Agricultural Labor University and established the Yunnan Agricultural University. In 1993, it was classified as provincial key universities of Yunnan. In 2003, it was authorized to confer doctor’s degrees. And in 2007, it established the center for post-doctoral studies. Currently, YAU has 12,041 full time undergraduates and junior college students, 1,371 master degree candidates, 93 doctoral degree candidates, 81 overseas students and 7,931 adult education students. The campus covers an area of 2,156 mu. In recent years, the infrastructure construction of this university has been developing rapidly and the school building area was doubled to 454,000 square meters. The total value of the teaching and scientific equipments is over 520,000,000 yuan. Now, the university has 17 colleges cove.. View more
17 colleges covering the disciplines of crop production, livestock breeding, water conservancy and hydropower, agricultural engineering, agricultural engineering, management of agricultural economy, etc. At present, this university has 48 undergraduate programs, in which, two are characteristic programs of ministry of education and 9 are provincial level key programs. It also has 17 provincial and ministerial key disciplines, 1 center for

post-doctoral studies, one doctoral program of first-level discipline, 4 doctoral programs of second-level discipline, 5 master programs of first-level discipline and 29 master degrees of second-level discipline. And it has the right to recruit overseas students. Besides, this university has 18 university-level research institutes, intramural experimental farm and factories and 59 extramural practical teaching bases. Nowadays, Yunnan Agricultural University has 1,495 teaching and administrative staffs, in which, 105 are professors and 319 are associate professors; 29 are doctoral tutors and 325 are master tutors; 508 have master or doctoral degrees. Besides, 4 are members of national education committee, 1 is state-level famous teacher, 3 are provincial level famous teachers, 2 are national talents engineering and 10 are academic leaders of Yunnan Province. Yunnan Agricultural University has established cooperative relations of academic exchanges and scientific research with 118 universities and research institutes in 32 countries like Britain, America, Japan, France, Holland, Australia, Thailand, Vietnam, etc. Until now, it has held over 20 international cooperation projects. Besides, it has invited 116 domestic and foreign academicians and professors who have great scientific attainments to work as visiting professors. And all these have promoted the teaching and scientific research level of the university.
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Course name Agricultural Water-Soil Engineering (Master/Doctor) Agricultural Water-Soil Engineering (Master/Doctor) Animal Dietology and Feed Science Animal Inheritance Breeding and Propagation Animal Medicine (Bachelor) Degree level Master's Degree Doctoral Degree Master's Degree Doctoral Degree Bachelor's Degree Bachelor's Degree Master's Degree Subject Technology Apply Apply now Apply now Apply now Apply now Apply now Apply now Apply now
Technology
Agronomy
Agronomy
Agronomy
Animal Science
Agronomy
Animal Science
Agronomy

Course name Basic Veterinary Biochemistry and Molecular Biology (Master/Doctor) Biochemistry and Molecular Biology (Master/Doctor) Biotechnology & Substance New Energy, New Materials Criminal Procedural Law (Bachelor)
Degree level Doctoral Degree Master's Degree Doctoral Degree Master's Degree Bachelor's Degree Master's Degree Doctoral Degree Bachelor's Degree
Subject Agronomy
Apply Apply now Apply now Apply now Apply now Apply now Apply now Apply now Apply now
Management
Management
Management
Law
Crop Genetic Breeding Science
Agronomy
Crop Genetics and Breeding (Doctor)
Agronomy Language and Literature
Culinary Arts and Nutriology Useful Information More>>
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Basic Aspects You Should Know before Applying for Chinese Government Scholarships Essential Preparations for a Successful School Visit in China Things you need to know to study abroad in China General Introduction of Evaluation and Testing of University Students in China Supporting Documents You Need to Prepare when Applying for a University in China Study in China - How to choose a university right for you
Attractive campusMore>>
School Scenery
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中药房实习自我鉴定

中药房实习自我鉴定 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

中药房实习自我鉴定 鉴定一:中药房实习自我鉴定 光阴似箭,岁月如梭,转眼间我在常德市第一中医院实习已经九个月在这九个月里,我把在学校的理论知识与实践相结合,在实习老师的指导下,认真的学,认真的记,认真的思,较好的完成了,实习任务,现将实习情况总结鉴定如下: 根据实习老师的安排,我先后在中药房、西药房、煎药室、中心药房实习。通过这九个月的实习我明白了"活到老,学到老"及的道理;不管做什么事都要认真、细心,对病人要温柔、使用礼貌用语、语调平和、举止大方、不卑不亢、热情、尊重、不歧视、少用专业术语,充分体现"一切为了人们"的药学服务理念;一些常用中药煎药方法;明白了理论与实践相结合的重要性;认识到自己的学识和阅历还很欠缺,所以在实践的过程中要认真对待。 通过这次实习我使我从理论高度上升到实践高度,为我以后的工作打下了坚实的基础,我还感受到从一个学生转变到一个职业人的·过程,还学到了许多书本上学不到的知识,最真实的是人际关系,体会到:多看书,到了社会上总有用处的重要性。我严格以学生的身份约束自己,做好实习生应尽的义务。我卸下了学生的身份,以一个职场人的身份去面临踏入社会前的第一次实习。实践检验了我的理论知识,也丰富了我的专业技能。 通过实习,我发现我在很多方面还存在很大的差距:一是知识面不广、理论知识掌握得不透彻,还不能很好地适应岗位的需要;二是实践能力、操作能力还不够,办事效率不高等,这些问题我将在以后的实际工作中加以改进和完善。 鉴定二:中药房实习自我鉴定 从进中药房的那一刻起,我就告诉自己,要好好学习,像在中心摆药室那样,认真听讲,把任务认真完成,做什么事都要细心,再细心。药房关系的是病人的健康,所以马虎不得。 现在就总结鉴定一下,两个月来在中药房的实习生活。 在中药房实习期间,我基本把握了中药房的工作流程,把握了各种处方的调配,各种剧麻药,毒药的发放,学会了怎么用药称,明白了处方的分类和书写,清楚了哪些是常用中药,了解了有毒性的中药及其危害。 并从中学习到了课本上学不到的知识,锻炼了条理分明的工作态度,中药房的工作看似简单,但日复一日的重复劳作都是需要极大地耐心和坚持,都需要认真的专心的往学、往做。 再者,要感谢小林姐和刘妹对我的热情照顾,她们有什么好吃的,都是预算上我的一份,做什么都会问问我的意见,并没有把我当外来人看待。 在工作上,总是给予我及时的指导,在错误上,并没有批评我,而是耐心给我讲解错误在哪,要怎么纠正。对于她们的指导,我都会耐心听讲,谨记于心。 能在临走前跟随她们大忙一场,也是件好事,再次体现我们的合作精神,团结气力。鉴定三:中药房实习自我鉴定 为期十天的暑假实习活动圆满地结束了,这次在医院的实习活动带给我很多收获。我们去了中药房、制剂室、中药煎药室等地方,通过在这几个地方的锻炼,我的专业知识、实际操作技能、相互协作能力都有了一定的提高。 验方和称药都是中药调剂学中必不可少的内容,如果没有坚实的理论基础,那么真正的实践也是没有的。在调剂完药物之后还要进行复检,这是将药方上的药物名称同药物进行一一对应,检查是否有错误。这一点是最关键的,它要求调剂人员要有较强的

中药房实习自我鉴定(精选3篇)

中药房实习自我鉴定(精选3篇) 中药学类专业是实践性很强的专业,毕业实习是教学中的重要环节,是理论与实践相结合的关键,在专业教学过程中具有很重要的地位。下面是三篇中药房实习自我鉴定3篇,希望对大家有帮助。 我的专业是药学专业。我在**公司进行了**个月的实习,也是公司的第一批医大实习生。 时间荏苒,一转眼,已经度过了四个月的实习生活。这四个月,是我们紧张而充实,飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中,我们学到了许多课本上学不到的东西,同样也遇到了许多的困难和 挫折,看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析 很简单,配样进针就完事了,可现在发现并不是那么简单,在实际 工作中,样品,流动相,仪器以及温度,湿度等外界因素对它都有 很大的影响,任何一个因素出了问题,都不能得到一张合格的图谱。前期我们遇到了许多困难,但在老师的帮助下和指导下,使得我们 能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题, 分析问题,解决问题,认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我 们不再单纯的向老师索取知识,而是更多的思考分析,不再刻板的 研究书本定律,而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔, 能够熟练操作各种仪器,独立完成各项试验工作,综合素质得到了 全面的提高。 在工作之余,我们利用公司的网络系统,搜集整理毕业论文论文素材,在大家的帮助下,经过几个月的努力,我们的开题报告,课 题综述已经完成,期间陈总和赵总两位领导曾多次修改,并提出了 宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核, 通过不懈的努力相信我们能够完成一篇优秀的毕业论文。 还有一个月我们的实习生活即将结束,四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济大萧条时期,很多人正在为找 工作发愁。但是公司的领导很负责,在百忙之中为我们谋划未来的

中草药栽培与加工新技术考试试题及答案

中草药栽培与加工新技术考试试题 ---2013 年度专业技术继续教育自学课目考试 单位: 姓名: 分数: 一、单项选择(共 20题,每题 1 分) 1. 不属于中草药贮藏过程中常见变质现象的是( )。 A. 虫蛀 B. 生霉 C. 变色 D. 粉碎 2. 果实、种子类药材,适宜选择( )种植。 A. 土质肥沃、排灌方便的湿润土地 B. 土质深厚、地势较高的沙性壤土 C. 庭院、山坡地 D. 排水良好、排灌方便的平原与山区过渡地带 3. 常见中草药病虫害中危害根部的病害有:( )、根腐病、 A. 白粉病 B. 线虫病 C. 枯萎病 D. 菌核病 4. 广藿香为( )科植物,原产菲律宾等亚热带地区,性( 芳香 化浊,用于( )。 A. 唇形,微温,湿浊中阻、鼻渊头痛、胸闷不淑、腹痛吐泻。 B. 菊,凉,尿血、便血崩漏下血、外伤出血、痈肿疮毒。 C. 菊,寒,风热感冒、目赤肿痛、泄泻痢疾、皮肤湿疹。 D. 豆,凉,热淋、砂淋、小便涩痛、水肿尿少、尿路结石。 5. 马鞭草为马鞭草科植物,多年生草本,主产湖北、江苏、广西 功能主治( )。 白绢病。 ),味辛, 贵州。

A. 症瘕积聚、井壁痛经、疟疾、热淋、水肿 B. 疮痈肿痛、皮肤湿疹、小便不利、白带过多、前列腺炎。 C. 高血压、火烫伤、恶性淋巴瘤、绒毛上皮癌、单核细胞性白血病。 D. 扁桃体炎、尿路感染、盆腔炎、阑尾炎、毒蛇咬伤、肿瘤。 6. 唇形科植物()全草含挥发油等,主治经闭、产后瘀滞腹痛、跌扑损伤。 A. 竹叶菜 B. 长春花 C. 泽兰 D. 龙葵 7. 九信草处用于支气管炎、肺炎、腮腺炎、淋巴结炎外还可用于() A. 风湿痛 B. 脾虚食少 C. 跌扑损伤 D. 尿路感染 8. 五加科植物()处治疗胸腹刺痛外,还可以用于跌扑肿痛。 A. 土木香 B. 川乌 C. 广防己 D. 三七 9. 木防己、白花蛇草两药功效相同点()。 A. 肠燥便秘 B. 小便不利 C. 尿路感染 D. 湿热身痛 10. 治疗食积不消、不思饮食、胸脘胀痛首选()。 A.木香 B. 天冬 C. 太子参 D. 牛膝 11. 乌药性温味辛,主治气逆喘急、遗尿尿频、痛经,用量()。 A.4.5 —9g —6g —9g —15g 12. 既可以用于月经不调,又可以用于肝脾肿大的药物是()。 A. 牛膝 B. 泽兰 C. 丹参 D. 马鞭草 13. 治疗痰多喘咳、新久咳嗽、痨嗽咳血首选()。 A. 紫菀 B. 乌药 C. 天冬 D. 太子参

中药房实习自我鉴定范文

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问问我的意见,并没有把我当外来人看待。 在工作上,总是给予我及时的指导,在错误上,并没有批评我,而是耐心给我讲解错误在哪,要怎么纠正。对于她们的指导,我都会耐心听讲,谨记于心。 能在临走前跟随她们大忙一场,也是件好事,再次体现我们的合作精神,团结气力。 鉴定二 光阴似箭,岁月如梭,转眼间我在常德市第一中医院实习已经九个月在这九个月里,我把在学校的理论知识与实践相结合,在实习老师的指导下,认真的学,认真的记,认真的思,较好的完成了,实习任务,现将实习情况总结鉴定如下: 根据实习老师的安排,我先后在中药房、西药房、煎药室、中心药房实习。通过这九个月的实习我明白了“活到老,学到老”及的道理;不管做什么事都要认真、细心,对病人要温柔、使用礼貌用语、语调平和、举止大方、不卑不亢、热情、尊重、不歧视、少用专业术语,充分体现“一切为了人们”的药学服务理念;一些常用中药煎药方法;明白了理论与实践相结合的重要性;认识到自己的学识和阅历还很欠缺,所以在实践的过程中要认真对待。 通过这次实习我使我从理论高度上升到实践高

中医毕业生个人自我鉴定

中医毕业生个人自我鉴定 自我鉴定是针对自己的一些工作上、学习上或是生活上的总结,总结自己的优缺点,更能客观的看待自己的问题,下面就是整理的中医毕业生个人自我鉴定,一起来看一下吧。 本人是一名中医学专业学生。我自20XX年9月入学以来,学习努力刻苦,在扎实学好科研所需理论知识的同时,也修完了学院规定完成的专业学分。 在思想上,我时刻不忘自己是一名共青团员,我积极的向党组织靠拢,不断学习党的思想,严格遵守党的各项组织纪律,积极参与党内、学院、班级组织的各项有意义的活动。无论在思维上还是学习、行动上都坚持党的与时俱进的思想,在不断更新自我知识的同时紧跟党的前进步伐,争做时代有用人才。 在学习实践上,我积极投身于临床学习实践中。在这10个月的临床实践里,使我更加深刻的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务。一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能,更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在严格要求自己的同时,不怕吃苦耐劳主动于走入病人中间,急病人之所急,想病人之所想,遇到问题积极向上级师生请教,在上级医生的指导下尽最大

努力送给病人健康和欢笑。 毕业在即,查阅的大量的国内外与我目前所研究课题相关的文献材料,并进行总结分析,写相关综述一我自愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。“百尺竿头,更进一步”,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名二十一世纪的计生服务工作者和好医生! 本人在校期间,热爱祖国,热爱医学事业。在“厚德博学,精益求精”八字校训的鞭策下,努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。本人一贯尊敬老师,团结同学,积极完成院系交给的各项任务。在临床实习期间,积极向临床各科医师学习医学知识,为日后的学习、工作打下坚实的基础。我坚持不断地完善自我、充实自我,提高自我。 在师友的教育、鼓励和个人的不断努力下,有了一定的专业基础知识。我深深地感受到,理论知识与临床相结合的重要;大学给了我知识的源泉,是我步入了医学事业,在两年时间里丰富了我的医学理论,从无到有,从简单到深奥,

中药生产与加工专业简介

中药生产与加工专业简介 专业代码590201 专业名称中药生产与加工 基本修业年限三年 培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中医药学基础理论、中药材的鉴定、中药材的资源调查分析、中药材的规范化种养、中药材的炮制加工、中药材的制剂、中药材的管理等基本知识,具备中药原料的生产、加工,中药新药开发和中药资源的综合开发等能力,在医药卫生、农业、生物等行业从事中药材栽培与养殖、炮制加工、鉴定、制剂、质量控制及中药市场营销管理等工作的高素质技术技能人才。 就业面向 主要面向医药卫生、农业、生物等行业,在生产、经营、行政管理等岗位群,从事中药材栽培与养殖、中药材鉴定、中药材生产与加工、制剂生产、中药商品购销和管理等工作。 主要职业能力 1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力; 2.具备常见中草药识别的能力,能正确应用中药栽培理论知识指导实践,进行中药材的规范化种养; 3.具备鉴别中药材真伪优劣的基本技能,掌握中药安全性与有效性评价的基本理论与方法,掌握中药质量鉴定分析方法; 4.掌握中药饮片净选、加工、炮制的工作技能; 5.掌握中药制剂生产的基本理论、生产工艺流程和质量控制,具备常用中药制剂生产制备的职业能力以及分析、解决生产中出现问题的能力;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备在中药科研及相关领域独立工作以及获取新知识和创新的能力; 7.掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识。 核心课程与实习实训 1.核心课程 中药学、药用植物学、药用植物栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药制剂技术等。 2.实习实训 在校内进行药用植物栽培、中药鉴定、中药加工炮制、中药制剂生产等实训。在药品(中药)生产企业、药品(中药)经营企业、医疗机构、药材种植基地、中药材检验单位、中药材监督管理等单位进行实习。 职业资格证书举例 中药材种植员药用动物养殖员中药炮制员中药调剂员中药材购销员衔接中职专业举例 中草药种植中药中药制药 接续本科专业举例 中药资源与开发中草药栽培与鉴定中药学中药制药

最新中药房自我鉴定作文

中药房自我鉴定作文 杭州市食品药品安全展示中心(艮山东路455号)现在试运行,免费对外开放。昨天,杭州市食品药品监督管理局联合《健康大家做》栏目,邀请60位快报读者组成首个“参观评议团”,到那边提提意见,也请专家为大家现场检验人参、虫草、鹿茸等补品的真假、品相。 由于名额有限,我们限定报名时间为13:00-15:00,但报名电话从上午9点热闹到下午5点,好几位读者拎起电话就抗-议电话一直占线。原先和市食品药品监管局商定第一批30人,第二批30人,因为报名太火爆,临时增加了20个名额,一共80位快报读者成为我们的“参观评议员”。 有读者在电话里说,去展示中心最主要是想带点保健品请专家鉴定。何先生过年时女婿孝敬了十几克散装虫草,说是从青海带回来的,先后拿到杭州两家中药房鉴定,一家说真的,一家说假的,“这次请药检专家看看,下个定论。”何先生说。 季先生家里有一盒前年人家送的人参,一直放在阴凉干燥的角落里,看看还好,没有被虫蛀过,“真的要吃了,还是请专家看看有没变质,顺便请教怎么吃。”季先生说。 过完年,亲戚朋友送的补品多起来,但是虫草、人参不能随便乱吃,还是问问药检专家更放心。 昨天没报上名的读者也不要失望,到时候我们在现场把专家鉴定补品真假、品相的标准和窍门记下来,供大家参考。 最后再提醒一下,“参观评议团”活动时间是2月24日(周日)下午,市食品药品监管局会在集合现场和接送车上挂指引牌,第一批13:30、第二批14:30准时出发,过时不候,请大家提前一点到。 杭州市食品药品安全展示中心(艮山东路455号)现在试运行,免费对外开放。昨天,杭州市食品药品监督管理局联合《健康大家做》栏目,邀请60位快报读者组成首个“参观评议团”,到那边提提意见,也请专家为大家现场检验人参、虫草、鹿茸等补品的'真假、品相。 由于名额有限,我们限定报名时间为13:00-15:00,但报名电话从上午9点热闹到下午5点,好几位读者拎起电话就抗-议电话一直占线。原先和市食品药品监管局商定第一批30人,第二批30人,因为报名太火爆,临时增加了20个名额,一共80位快报读者成为我们的“参观评议员”。 有读者在电话里说,去展示中心最主要是想带点保健品请专家鉴定。何先生过年时女婿孝敬了十几克散装虫草,说是从青海带回来的,先后拿到杭州两家中

中药鉴定学化学成分归类

化学成分归类 一、含糖类成分的品种 糖主山枸黄,海蜂猪伏党。 1 黄芪:①皂苷类成分:如黄芪甲苷,并含乙苷和丙苷等,具有降压、利尿和强心作用。②黄酮类成分:如芒柄花黄素、毛蕊异黄酮等。③多糖类:黄芪多糖,具显著免疫促进活性。④多种氨基酸及香豆素、甜菜碱等。 2 党参:①糖类成分:菊糖、果糖、党参酸性多糖。②皂苷类成分:党参苷I、丁香苷等。③三萜类化合物:蒲公英萜醇、蒲公英萜醇乙酸酯,,木栓糖等。④另含微量生物碱,植物甾醇,17种氨基酸及14种无机元素。 3 山药:含盐酸多巴胺、含淀粉(16%)、粘液质、胆甾醇、麦角醇、β-谷甾醇、糖蛋白、多酚氧化酶、尿囊素,粘液质中含甘露聚糖和植酸、3,4-二羟基苯乙胺、16种氨基酸等。 4 枸杞子:①含多糖:由酸性杂多糖与多肽或蛋白质构成的复多糖,为其活性成分。②含胡萝卜素。③脂肪酸。④多种游离氨基酸。⑤生物碱,如甜菜碱等。⑥微量元素等。 5 茯苓:①主含β-茯苓聚糖,②多种四环萜酸类化合物:茯苓酸、齿孔酸、块苓 酸、松苓酸等,③麦角甾醇。④胆碱,腺嘌呤。⑤卵磷脂等。 茯苓聚糖无抗肿瘤活性;茯苓次聚糖抗肿瘤则显活性。 6 猪苓:①含水溶性多聚糖化合物猪苓聚糖I。②麦角甾醇。③α-羟基二十四碳酸、生物素(维生素H)、粗蛋白等。 猪苓多糖有抗肿瘤作用,对细胞免疫功能恢复有明显的促进作用。 7 海藻:含藻胶酸、粗蛋白、甘露醇、钾、碘及马尾藻多糖等成分。 8 蜂蜜:① 糖类葡萄糖及果糖约70%,两者含量相近,“油性大”、质量好的蜂蜜果糖含量较高。另含少量这趟。② 酶类(转化酶、淀粉酶、葡萄糖氧化酶、过氧化氢酶等)。③ 挥发油。④ 多种维生素。⑤ 其他:有机酸、乙酰胆碱、无机元素及花粉、蜡质。 二、含氰苷、硫苷、酚苷和醇苷类品种

中药本科毕业生自我鉴定

第一篇中药本科毕业生自我鉴定 《2017大学本科毕业自我鉴定模板范文》 经过四年的大学生活,我成长了很多。在这即将毕业的时刻,我对这四年来自己的感受和收获做一个小小的自我鉴定。 从思想上来说,我从一个懵懂的小女孩到一个为人民服务的共产党员,思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识 学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,本文由大学生个人简历网fanwen.原创首发没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了一些计算机水平的资格考试,取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业,这份职业同

样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。 四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。 大学本科毕业自我鉴定模板范文 第二篇中药本科毕业生自我鉴定 《2017中药学专业应届本科毕业生自我鉴定》 药学毕业自我鉴定 我是xx大学xx系中药学专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下 大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了中药学、药学、中医学、中医

30种药材栽培品的鉴别与探讨

30种药材栽培品的鉴别与探讨 湖南省药品检验所主任药师:方石林 近年来,中药的用量增大,野生药材锐减,栽培品猛增,药材的性状、鉴别、含量、成分都有一定的变化,由目前对栽培研究较多而对鉴别、含量成分的研究较少,是否符合国家标准。是否作为药用有待于研究与探讨。 1、加快中药生产扩大中药品种 我国历史悠久,土地辽阔,地跨寒、温、热三带,地形错综复杂,气候条件多种多样。从北部寒冷的黑龙江,到南部炎热的南海诸岛,从帕米尔高原到东海之滨;从高山到平原,从陆地到江河湖海,蕴藏着极为丰富的中药天然资源,其种类之多,藏量之大,为世界之冠。据全国中药资源普查统计,我国现有中药资源达12807种。其中植物11146种(占87%)。丰富的天然资源是中药材的主要来源之一。著名的药材,如麝香、甘草、贝母、大黄、麻黄、羌活、冬虫夏草等都是采自野生的药用植物;蟾酥、斑蝥、蜈蚣、蝉蜕等都是来自野生的药用动物;石膏、芒硝、自然铜等都是采白天然矿石。许多药材由于天时、地利的生长条件和多年来劳动人民精心培植,优质而高产,有道地药材之称,正如古代陶弘景谓:“诸药所生,皆地有境界”。寇宗爽谓:“凡用药必须择土地所宜者,则药力具,用之有据”。现在,四川产的黄连、附子,云南的三七,甘肃的当归,青海的大黄,宁夏的枸杞子,内蒙古的黄芪,吉林的人参,辽宁的细辛、五味子,山西的党参,河南的地黄、怀牛膝,山东的北沙参、金银花,江苏的薄荷,安徽的牡丹皮,浙江的玄参、浙贝母,福建的泽泻,广西的蛤蚧,广东新会陈皮,石牌藿香等都是历史悠久,全国著名的常用地道中药,有的在世界上也享有盛名。 如发现中药柴胡属植物我国有30余种,其根多数(大叶柴胡除外)可以入药。近又发现云南产多枝柴胡(Bupleurum polyclonum)、韭叶柴胡(B.kunmingense)和泸西柴胡(B.luxiense)的柴胡皂甙含量均比正品北柴胡(Bupleurumchinense)高一倍以上,前两个新种的挥发油组成也与北柴胡十分相似,这为柴胡优质品种的寻找提供了条件。随着我国医疗事业的发展,中药材用量成倍增长,国外的需求量也很大,许多品种单靠野生品供应远不能满足医疗的需要,因此逐步地变野生药材为规模化种植和家养,是从根本上解决药材生产问题的一条重要途径。 新中国成立60多周年以来各地扩大和新建了不少地区药材生产基地。据统计现已有600余个许多著名道地药材的产区,扩大了栽培面积,如甘肃岷县的当归、文

中药房实习的自我鉴定

中药房实习的自我鉴定 中药房实习的自我鉴定篇1 在中药房工作,这里的工作量是很大的,每天都有许多病人来这里取药,所以这里需要调配的药方也很多,每天要有好几十张药方需要调配,所以在这里工作需要有,丰富的理论知识,娴熟的动手操作能力。首先,在拿到方子的时候要验方,检查方子有没有问题,确认没有问题后方可进行调剂。这样拥有中药调剂学的理论知识就很重要,我们可以运用中药调剂学的知识来对方子进行检查;而且由于在中药中同一种药物的别名有许多,如:九孔子又名路路通;牵牛子又名黑丑、白丑、二丑等。其次,在抓药时又要会熟练地使用药戥进行称量。药戥不同于我们平时见到的小贩卖菜时用的杆秤。药戥又分前毫和后毫,在使用时用右手提住后毫可以称量50克以内的重量,用右手提住前毫可以称量50克至250克之间的重量。在使用时还要先在定盘星上定位,便于称量时进行校准。 这次实习活动我们去了医院的许多地方,这也使我有了更多的实际接触机会。我的专业知识、操作技能、相互协作能力都有了一定的提高。这对我的帮助是很大的。鉴定四:中药房实习自我鉴定 来到了这里,我重新审视了自己曾经学习过的东西,发现有很多知识是课本不能给予的。对于我这个只有两年学习药品经历的学生来说,我对一切都感到新鲜和畏惧。第一次穿上白衣看着镜中的我,心底的那份坚定与自信犹然而生!

从第一天到中成药房转科,到现在在中草药房帮忙,我的心里还对很多事物充满着新鲜感和好奇心。记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房,抽拉式的药箱,称药的戥子,熟悉的药材名,甚至不时的捣药声,一切都向我展示着草药的神秘,我喜欢这个地方。从当初老师抓一副药而我称出一味药的无奈到单独完成一张处方的从容,我得到了太多东西。记得第一次体会到取错药的尴尬,将后下的砂仁一股脑的分到群药里,然后被查药的老师纠正,又重新分发。中药房实习的自我鉴定篇2 从进中药房的那一刻起,我就告诉自己,要好好学习,像在中心摆药室那样,认真听讲,把任务认真完成,做什么事都要细心,再细心。药房关系的是病人的健康,所以马虎不得。 现在就总结鉴定一下,两个月来在中药房的实习生活。 在中药房实习期间,我基本把握了中药房的工作流程,把握了各种处方的调配,各种剧麻药,毒药的发放,学会了怎么用药称,明白了处方的分类和书写,清楚了哪些是常用中药,了解了有毒性的中药及其危害。 并从中学习到了课本上学不到的知识,锻炼了条理分明的工作态度,中药房的工作看似简单,但日复一日的重复劳作都是需要极大地耐心和坚持,都需要认真的专心的往学、往做。 中药房实习的自我鉴定篇3 经过两年的理论学习,我便按照实习轮转表的安排医学教|育网搜集整理,以更积极的心态迎接新一轮的工作,我们严格遵守医院的劳动纪律和一

中医毕业自我鉴定

中医毕业自我鉴定 本人是一名中医学专业学生。我自20XX年9月入学以来,学习努力刻苦,在扎实学 好科研所需理论知识的同时,也修完了学院规定完成的专业学分。 在思想上,我时刻不忘自己是一名共青团员,我积极的向党组织靠拢,不断学习党的 思想,严格遵守党的各项组织纪律,积极参与党内、学院、班级组织的各项有意义的活动。无论在思维上还是学习、行动上都坚持党的与时俱进的思想,在不断更新自我知识的同时 紧跟党的前进步伐,争做时代有用人才。 在学习实践上,我积极投身于临床学习实践中。在这10个月的临床实践里,使我更 加深刻的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务。一名好的医生不仅要有扎实 深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能,更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。在 严格要求自己的同时,不怕吃苦耐劳主动于走入病人中间,急病人之所急,想病人之所想,遇到问题积极向上级师生请教,在上级医生的指导下尽最大努力送给病人健康和欢笑。 毕业在即,查阅的大量的国内外与我目前所研究课题相关的文献材料,并进行总结分析,写相关综述一篇。在代教老师的指导下,制定了课题相关计划和技术路线。现已经成 功的建立了实验所需动物模型,结束预实验内容。在实验过程中,坚持实事就是,一丝不苟,认真切实的记录每一步实验内容和实验数据。用马克思主义毛泽东思想来指导科研实践,并在实践中不断验证、完善科学理论。 对于我来说,无论是临床方面还是科研方面都有太多的东西要去学习、掌握和实践。 在以后的日子里,我会更加努力学习、钻研科学,成为一名优秀的医务工作者和科研人员,为国家的医疗事业不断努力奋斗。 大学中医学院的生活让我收获匪浅,我不断地挑战自我、充实自己,为实现人生的价 值打下坚实的基础。在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专业基础知识, 系统地掌握了临床医学专业课程。在师友的严格教益及个人的努力下,我具备了扎实的专 业基础知识,系统地掌握了临床医学专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注 重于对各种相关医学知识的学习。同时我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,参加各种 活动,这不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。我对知识、对本专业一丝不苟, 因而在成绩上一直都得到肯定。在“团结,勤奋,求实,创新”的校训下,严谨的学风和 端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。 在校期间,我热爱祖国,拥护中国共产党,坚持党的四项基本原则,坚决拥护中国共 产党及其方针、路线和政策,政治思想觉悟高,积极参加各项思想政治学习活动。严格遵 守国家法规及学院各项规章制度。在校风的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、 努力将自己培养成为具有较高综合素质的医学毕业生。我尊敬老师,团结同学,以“热情、求实、尽职”的作风,积极完成学校和年级的各项任务,在临床实习期间,持着主动求学

中药房实习自我鉴定

中药房实习自我鉴定 光阴似箭,岁月如梭,转眼间我在常德市第一中医院实习已经九个月在这九个月里,我把在学校的理论知识与实践相结合,在实习老师的指导下,认真的学,认真的记,认真的思,较好的完成了,实习任务,现将实习情况总结鉴定如下: 根据实习老师的安排,我先后在中药房、西药房、煎药室、中心药房实习。通过这九个月的实习我明白了活到老,学到老及的道理;不管做什么事都要认真、细心,对病人要温柔、使用礼貌用语、语调平和、举止大方、不卑不亢、热情、尊重、不歧视、少用专业术语,充分体现一切为了人们的药学服务理念;一些常用中药煎药方法;明白了理论与实践相结合的重要性;认识到自己的学识和阅历还很欠缺,所以在实践的过程中要认真对待。 通过这次实习我使我从理论高度上升到实践高度,为我以后的工作打下了坚实的基础,我还感受到从一个学生转变到一个职业人的过程,还学到了许多书本上学不到的知识,最真实的是人际关系,体会到:多看书,到了社会上总有用处的重要性。我严格以学生的身份约束自己,做好实习生应尽的义务。我卸下了学生的身份,以一个职场人的身份去面临踏入社会前的第一次实习。实践检验了我的理论知识,也丰富了我的专业技能。 通过实习,我发现我在很多方面还存在很大的差距:一是知识面不广、理论知识掌握得不透彻,还不能很好地适应岗位的需要;二是实践能力、操作能力还不够,办事效率不高等,这些问题我将在以后的实际工作中加以改进和完善。

鉴定二:中药房实习自我鉴定 从进中药房的那一刻起,我就告诉自己,要好好学习,像在中心摆药室那样,认真听讲,把任务认真完成,做什么事都要细心,再细心。药房关系的是病人的健康,所以马虎不得。 现在就总结鉴定一下,两个月来在中药房的实习生活。 在中药房实习期间,我基本把握了中药房的工作流程,把握了各种处方的调配,各种剧麻药,毒药的发放,学会了怎么用药称,明白了处方的分类和书写,清楚了哪些是常用中药,了解了有毒性的中药及其危害。 并从中学习到了课本上学不到的知识,锻炼了条理分明的工作态度,中药房的工作看似简单,但日复一日的重复劳作都是需要极大地耐心和坚持,都需要认真的专心的往学、往做。 再者,要感谢小林姐和刘妹对我的热情照顾,她们有什么好吃的,都是预算上我的一份,做什么都会问问我的意见,并没有把我当外来人看待。 在工作上,总是给予我及时的指导,在错误上,并没有批评我,而是耐心给我讲解错误在哪,要怎么纠正。对于她们的指导,我都会耐心听讲,谨记于心。 能在临走前跟随她们大忙一场,也是件好事,再次体现我们的合作精神,团结气力。 鉴定三:中药房实习自我鉴定 为期十天的暑假实习活动圆满地结束了,这次在医院的实习活动带给我很多收获。我们去了中药房、制剂室、中药煎药室等地方,通

中药化学成分单体化合物结构鉴定方法和程序

中药化学成分单体化合物结构鉴定方法和程序 黄峰中药学 2110948107 摘要:中药化学成分单体化合物的结构鉴定是深入探讨有效成分的生物活性、构效关系、体内代谢以及进行结构改造、人工合成等的前提条件,本文主要对中药化学成分单体化合物结构鉴定的程序做一个综述,并对所涉及的色谱法、光谱法等在结构鉴定中的运用做一个具体探讨。 关键词:化学成分;结构鉴定;色谱法;光谱法 前言 中医药现代化是当今我国政府大力倡导和中医药领域各位同仁共同努力的奋斗目标,同时也是中华民族文化,尤其是中医药走向世界的重要特征之一。中药中发挥各种药理作用的物质基础(如其中的生理活性成分和有效成分)的认知不仅是阐明中药作用机制的基础,也是中医药能够走向世界的关键。 从中药中经过提取、分离、精制得到的有效成分,运用各种物理或化学的科学技术鉴定或测定其化学结构,才能为深入探讨有效成分的生物活性、构效关系、体内代谢以及进行结构改造、人工合成等研制提供必要的依据。因此,研究清楚中药中的化学成分是现代科学技术发展和中药现代化的关键步骤。 因此,研究清楚中药的化学成分是现代科学技术发展和中药现代化的关建步骤。本文主要对中药化学成分单体化合物结构鉴定方法和程序做一个综述,以在这个基础上,运用我们所学的知识对中药未知化学成分单体化合物进行探索。 1 单体化合物结构鉴定的一般程序 1.1纯度检测 在进行有效成分的结构研究之前,必须对该成分的纯度进行检验,以确定其为单体化学成分,这是鉴定或测定化学结构的前提。一般常用各种色谱法进行纯度检测,此外,固体物质还可通过测定其熔点,考察其熔距的大小作为纯度的参考[1]。液体物质还可通过测定沸点、沸程、折光率及比重等判断其纯度[2]。对已知物质来说无论是固体还是液体物质,如其比旋度与文献数据相同,则表明其已是或接近纯品。 用于纯度检测的物理常数的测定包括熔点、沸点、比旋度、折光率和比重等的测定。固体纯物质的熔点,其熔距应在0.5度~1.0度的范围内,如熔距过大,

中药学专业毕业生自我鉴定

中药学专业毕业生自我鉴定 经过两年的理论学习,进入实习阶段,以积极的心态迎接新一轮的学习,在实习期间我们严格遵守医院的劳动纪律和一切工作管理制度,自觉以医院规章制度严格要求约束自己,不畏酷暑,认真工作,做到工作无差错事故,并在上下班之余主动为就诊的患者义务解答关于药物使用注意事项等方面的问答;并且理论联系实际,不怕出错、虚心请教,带教老师处方方面的问题,进行处方分析,大大扩展了自己的知识面,丰富了思维方法,切实体会到了实习的真正意义。 在实习中不断加强自身医德修养,

工作勤勤恳恳,任劳任怨,尽心尽责,对技术精益求精。刻苦钻研业务技术,努力提高业务技术水平,圆满地完成了各项工作任务。始终坚持工作质量、服务质量第一的作风。 在药库实习期间能严格按照《药品管理法》的规定,做到每日温湿度登记,加强对药品质量的控制把关,对药品进出库做到严格检查,逐项登记进入库单,严防假、冒、伪、劣药品进入临床。药品入库时,分类摆放,检查效期,注明效期、生产厂家,做到出库时,近效期先出。出库后做好登记,要保证与药房收药一致,并签名。同时,做好了毒、麻、剧等特殊药品的分类管理,保存。留下确切的进货单据,厂家,以及药房领取登记表。确保临床用药安全有效。 在西药房实习期间明确自己的职责,兢兢业业,熟悉药品摆放位臵,正确的记忆和固定药品摆放位臵是避免配方时差错的最有效的方法。每月认真做好缺药登记、效期登记、温湿度登记以

及精麻毒药品登记,对于近效期将过期的药品要特别标记或单独处理。认真对待处方的审核、划价、调配、发放工作。在发药时应严格遵循四查十对制度:查处方,对科别,对姓名,对年龄;查药品,对药名,对剂型,对规格,对数量;查配伍禁忌,对药品性状,对用法用量;查用药合理性,对临床诊断。严格操作,发现处方中存在的配伍禁忌、剂量、规格等方面的差错,能及时与医生联系,准确调配,认真复核,发放药品准确,不能出现任何差错。同时,能在工作中严格执行“医疗毒性药品”、“放射性药品”、“精神药品”管理办法以及特殊管理的有关法规。在一定程度上保证了药品的财务管理的准确性,对发放到病人手中的药品,能主动向病人讲解有关用药的常识与注意事项,尤其对特殊人群用药注意事项作耐心解答,提高患者用药的依从性。加强药学基础理论知识学习,不断充实和更新自己的知识,了解和掌握药学界的学术新动向,熟练掌握药学基

中草药栽培专业人才培养方案

人才培养方案 系部名称:农业工程系 专业:中草药栽培技术年级: 2013级 培养层次:高职 制(修)订时间: 2013年6月

中草药栽培技术专业人才培养方案 专业代码560107 一、招生对象 全日制普通高中及中职毕业生。 二、学习年限 学制三年。 三、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线,适应地方经济建设和社会发展需要,掌握中草药栽培技术专业必备的基础理论和专业技能,具有良好的职业道德和敬业精神,从事中草药栽培与生产管理、中草药加工生产技术管理、中草药产品质鉴定分析、中草药经营管理、农村应用性中草药栽培技术教学等行业,具备职业竞争力的高端技能型人才。 四、职业范围 五、人才培养规格

(一)基本素质 1、具有良好的职业道德、职业精神、事业心和社会责任感 2、具有良好的心理素质和克服困难的能力 3、具有较强的表达能力和人际交往力 4、具有良好的团队合作意识与团队合作能力 5、具有制定计划、组织、协调、控制的能力 6、具有计算机基础知识 (二)专业知识与技能 1、职业基本(通用)能力 1、掌握园中草药的繁育、栽培管理的基本知识 2、掌握中药饮片的加工技术、饮片规格以及相关质量等的基础知识 3、掌握糖类、蒽醌类、黄酮类、生物碱类等的提取方法、分离方法、鉴别方法,以及 紫外-可见风光光度计、高效液相色谱仪等仪器的原理等 4、掌握中药片剂、丸剂、注射剂、糖浆剂、颗粒剂等的工艺流程及其关键技术 5、熟悉中药材及其饮片的营销方式,《中国药典》、《部颁标准》以及中药材的地方 标准等相关法律法规。 2、职业专门能力 1、中草药原植物的识别能力 2、中草药的栽培生产与管理能力 3、病虫害防治能力 4、中药饮片的加工能力 5、中药、中药饮片的一般鉴别(经验鉴别)能力 6、中药的化学鉴别、成分检测的能力 7、中成药的生产能力 8、中草药、中药饮片等的营销能力 9、计算机应用能力; 3、职业拓展能力 1、掌握中草药原植物识别的基本方法,了解常用园林植物的形态特征、习性和用途以及栽植养护技术。

中药房实习自我鉴定7篇

中药房实习自我鉴定7篇 中药房实习自我鉴定7篇 光阴似箭,岁月如梭,转眼间我在xx市第一中医院实习已经九个月在这九个月里,我把在学校的理论知识与实践相结合,在实习老师的指导下,认真的学,认真的记,认真的思,较好的完成了,实习任务,现将实习情况总结鉴定如下:根据实习老师的安排,我先后在中药房、西药房、煎药室、中心药房实习。通过这九个月的实习我明白了“活到老,学到老”及的道理。不管做什么事都要认真、细心,对病人要温柔、使用礼貌用语、语调平和、举止大方、不卑不亢、热情、尊重、不歧视、少用专业术语,充分体现“一切为了人们”的药学服务理念。一些常用中药煎药方法。明白了理论与实践相结合的重要性。认识到自己的学识和阅历还很欠缺,所以在实践的过程中要认真对待。 通过这次实习我使我从理论高度上升到实践高度,为我以后的工作打下了坚实的基础,我还感受到从一个学生转变到一个职业人的·过程,还学到了许多书本上学不到的知识,最真实的是人际关系,体会到:多看书,到了社会上总有用处的重要性。我严格以学生的身份约束自己,做好实习生应尽的义务。我卸下了学生的身份,以一个职场人的身份去面临踏入社会前的第一次实习。实践检验了我的理论知识,也丰富了我的专业技能。 通过实习,我发现我在很多方面还存在很大的差距: 一是知识面不广、理论知识掌握得不透彻,还不能很好地适应岗位的需要。 二是实践能力、操作能力还不够,办事效率不高等,这些问题我将在以后的实际工作中加以改进和完善。

从进中药房的那一刻起,我就告诉自己,要好好学习,像在中心摆药室那样,认真听讲,把任务认真完成,做什么事都要细心,再细心。药房关系的是病人的健康,所以马虎不得。 现在就总结鉴定一下,两个月来在中药房的实习生活。 在中药房实习期间,我基本把握了中药房的工作流程,把握了各种处方的调配,各种剧麻药,毒药的发放,学会了怎么用药称,明白了处方的分类和书写,清楚了哪些是常用中药,了解了有毒性的中药及其危害。 并从中学习到了课本上学不到的知识,锻炼了条理分明的工作态度,中药房的工作看似简单,但日复一日的重复劳作都是需要极大地耐心和坚持,都需要认真的专心学习。 再者,要感谢小林姐和刘妹对我的热情照顾,她们有什么好吃的,都是预算上我的一份,做什么都会问问我的意见,并没有把我当外来人看待。 在工作上,总是给予我及时的指导,在错误上,并没有批评我,而是耐心给我讲解错误在哪,要怎么纠正。对于她们的指导,我都会耐心听讲,谨记于心。 能在临走前跟随她们大忙一场,也是件好事,再次体现我们的合作精神,团结气力。 光阴似箭,岁月如梭,转眼间我在XX市第一中医院实习已经九个月在这九个月里,我把在学校的理论知识与实践相结合,在实习老师的指导下,认真的学,认真的记,认真的思,较好的完成了,实习任务,现将实习情况总结鉴定如下:根据实习老师的安排,我先后在中药房、西药房、煎药室、中心药房实习。通过这九个月的实习我明白了“活到老,学到老”及的道理;不管做什么事都要认真、细心,对病人要温柔、使用礼貌用语、语调平和、举止大方、不卑不亢、

中草药化学成分一般鉴别方法

中草药化学成分一般鉴别方法 中草药主要来源于植物。植物的化学成分较复杂,有些成分是植物所共有的,如纤维素、蛋白质、油脂、淀粉、糖类、色素等。有些成分仅是某些植物所特有的,如生物碱类、甙类、挥发油、有机酸、鞣质等。 各类化学成分均具有一定的特性,一般可由药材的外观、色、嗅、味等作为初步检查判断的手段之一。如药材样品折断后,断面不油点或挤压后有油迹者,多含油脂或挥发油;有粉层的多含淀粉、糖类;嗅之有特殊气味者,大多含有挥发油、香豆精、内酯;有甜奈者多含糖类;味若者大多含生物碱、甙类、苦味质;味酸者含有有机酸;味涩者多含有鞣质等等。 中草药所含化学成分均为多类的混合物,分析时常常互相干扰,不易得到正确结果。因此需根据中草药所含各种化学成分的溶解度、酸碱度、极性等理化性质,再用各类成分的鉴别反应加以鉴别。 (一)鉴别注意事项 1.根据各灰成分不同性质,选用适宜的溶剂提取,以保证等成分能被提取出来。 2.检品提取液的浓度应足以达到各该反应的灵敏度。 3.检品提取液的酸碱度(pH)值应不致影响鉴别反应中所需要的pH值。相差甚大时应事先调节。 4.提取液较深时,常易影响观察鉴别反应的效果,此时可适当稀释,或进一步提纯。 5.鉴别反应时应注意防止多类成分的相互干扰,以免出现假阳性,或颜色不正等情况。最好在化学鉴别的同时,做空白试验和对照试验(用已知含某类成分的中草药或纯品做阳性对照)。 6.在鉴别试验中,如果某一类成分的几个鉴别反应结果不一致时(即有的呈阳性反应,有的呈阴性)则应进行全面分析。首先应注意呈阳性反应的试验是否属于该类成分的专一反应,否则应检查其他类成分能否产生该反应,从多方面加以判断。但也应注意,某些反应只能对某一类成分中的某个化学基团呈性反应,如检查黄酮类的盐酸――镁粉试验,它只对黄酮类中的羟基黄酮类(黄酮醇类)反应明显,其余类的黄酮类则不甚明显,但也不能轻易否定不是黄酮类,为了避免孤立和片面的下结论,一定要全面考虑综合分析。 中草药化学成分一般鉴别试验屯只是一个初步判断,最后确证尚需进一步提纯,以鉴定后才能予以肯定。 (二)鉴别方法 蛋白质、多肽、氨基酸

中药学专业毕业生自我鉴定

中药学专业毕业生自我鉴定 我是**大学**系中药学专业的一名应届本科毕业生。通过对贵公司的一些初步了解,本人有意加盟贵公司,为公司尽一份力。为便于公司对我的了解,现自我简介如下:大学四年,是我来之不易的学习机会。在这大好时光里,我本着学好本专业,尽量扩大知识面,并加强能力锻炼的原则,大量汲取知识财富,锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课,深研专业知识,并取得了优异的成绩,多次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了中药学、药学、中医学、中医学基础、中药学、方剂学、药用植物学、中药鉴定学、中药资源学、中药化学、药理学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析、药事管理学等课程。 通过几年的学习,本人具备以下几方面的知识和能力: 1.掌握中医药基本理论和熟悉临床用药的基本知识; 2.掌握中药化学成分的提取、分离和检测的基本原理和技能,掌握中药质量鉴定分析的基本理论与技能; 3.掌握中药药理学与毒理学的基本理论与实验技能; 4.具有中药炮制加工、制剂制备和制剂分析的基本理论与技能; 5.熟悉药事管理的法规、政策与营销的基本知识; 6.了解中药学科的学术发展动态。 在校学习期间,我热爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参加各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了党校结业证书。在学校里,我积极参加从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关心同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学服务,积极协助老师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个充满生气、有活力的班集体。 在课余生活中,我还坚持培养自己广泛的兴趣爱好,坚持体育锻炼,使自己始终保持在最佳状态。为提高自己的社会交往和各方面知识的运用能力,我积极参加社会实践。三年中,我加入了青年志愿者、参加了学校党校培训,这些经历,不仅增强了我吃苦耐劳、自理自立的能力,还提高了我与别人合作与交往的能力。 我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热情大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快接受新鲜事物。我最大的特点是:热心待人,诚实守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的,所以我与同学关系极其融洽。 天大地大,世界永无尽头,这四年中,在各方面我都有量的积累和质的飞跃,但我知道自己除了理论知识之外,我的经验与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有准备的人,我憧憬着美好的未来,时刻准备着! 本文档由Wordhome设计制作,敬请光临Wordhome下载更多Word文档 https://www.sodocs.net/doc/b711544570.html,

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