初三语文试卷
初三语文试卷
初三语文试卷及答案
语文试卷
本试卷分第I卷和第II卷两部分。第I卷第1页至第6页，第II卷第7页至
第10页。满分120分。考试时间120分钟。答第I卷前，考生务必将弥封线
内的项目和试卷右上角的座位号填写清楚。
第I卷(共70分)
一. 语言积累和运用(30分)
根据原文将1－8题的句子补充完整。（12分）
须晴日，看红装素裹，__________________。（《沁园春雪》）
2．_____________________，万里长征人未还。（《出塞》）
3．_____________________，多少楼台烟雨中。（《江南春绝句》）
4．朔气传金柝，_____________________。（《木兰诗》）
5．我欲乘风归去，___________________，高处不胜寒。（《水调歌头
明月几时有》）
6．子曰：“默而识之，________________，_________________，何有于
我哉？”（《〈论语〉六则》）
7．忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，______________。
（《桃花源记》）
8．人恒过，_________________；困于心，__________________，而后作；___________________，发于声，而后喻。_______________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《〈孟子〉二章》）
9．对下列黑体词语在句中的含义理解错误的一项是（）（2分）
A.孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话；这回
可全是之乎者也之类，一些不懂了。（精神不振作）
B.情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。（细小零
碎的东西）
C.这种行为如果相互效尤，形成风气，对于两个文明的建设是非常有
害的。（学习坏样子）
D.年轻人总是天真活泼，慷慨有为，没有多么大的私心。（充满正气，
意气激昂）
10．从括号内选择恰当的词语填到句中的空白处。（4分）
到大沽口去参观，最吸引我的是那历经沧桑的古炮台。那____________的炮身，
依稀还染着殷红的鲜
血，那__________的炮口，好像正____________愤怒的火光。沿着炮台的遗址
_____________，似乎还
能找到当年抗英志士的脚印；面对汹涌的大海倾听，仿佛仍回荡着先人奋勇杀敌
的吼声。
（斑驳、破旧、古老；乌黑、锃亮、明亮；闪着、映着、喷着；寻觅、寻找、搜
寻）
11．参照句中黑体的部分，在空白处填入恰当的词语。（2分）
不破不立，不塞不______，不止不_________，这就是事物发展的辩证法。
12．与下面的这段文字连接得最为顺畅的一个句子是（）（2分）
对中学生加强文化科学知识的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的
教育呢？还要不要对学生进行爱国主义、集体主义、尊师守纪、热爱劳动的教育
呢？________。
A.从全面发展的观点看，我们认为这样做是不恰当的
B.为了让学生成为“四有”新人，我们的回答应该是肯定的
C.如果我们不能正确认识德育与智育的关系，在实际工作中就会做出错误
的解答
D.只要认真地考虑一下培养目标，我们的回答应该是否定的
13．李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当
得体的一项是（）（2分）
A同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意，同是
宦游人。’张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”
B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：
“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！”
C.李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓
‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！”
D.李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“‘学而不
思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”
14．下面这段文字中“惊叹号”所比喻的是什么，用简明的话写出你的理解。（2分）
古往今来，有多少风华少年，在酒色财气的迷惘中浪费了宝贵的青春。前人用生命写
成的启示录中，有一个个惊叹号在警示后人：要谨防灵魂的蛀虫、人生的蟊贼。
答：________________________________________________________________ 15．滨海市的电话号码将由六位升至七位，参照下表的内容，试用尽量简洁的文字说
明升位的方法。
（4分）
原电话号码
3xxxxx
4xxxxx
升位后的电话号码
30xxxxx
39xxxxx
答：________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 二. 文言文阅读（14分）
阅读下面一段文言文，完成16－20题。
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，
必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非
不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，
失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所
畔，故君子有不战，战必胜矣。
16．句中黑体词意义相同的一项是（）
A.池非不深也园林池沼宽畅
B.兵革非不坚利也可汗大点兵
C.然而不胜者不以木为之者
D.攻亲戚之所畔辍耕之垄上
17．用“/”标出下边句子朗读时应停顿的地方。（2分）
夫环而攻之，必有得天时者矣
18．各写出两个含有下面句中加黑体的成语。（4分）（如每词能写三个以上，另加1分）
(1)多助之至：_______________________________________________________
(2)失道者寡助：_____________________________________________________
19.下面对课文的理解全部正确的一项是（）（3分）
①文章先用攻城而未能取胜的例子来论证“天时不如地利”。“三里”“七里”都极言
防守地域之大，以致难以攻破，所以说“天时不如地利”。
②文章接着以守城而未能取胜的例子来论证“地利不如人和”。这里采用“池非不深也”
这样双重否定的句式，格外强调守城条件之有利。
③从守城一方的失利我们可以推断：攻城一方尽管没有“地利”，但因“人和”，能同
仇敌忾，万众一心，因此无坚不摧。
④文章利用打仗作例子，充分论证了“人和”对夺取一切战争胜利的极端重要性，目的
在于启发君主们应如何打好仗，取得战争的胜利。
⑤文章在论证了“人和”对战争的重要性后，又顺势推论出“人和”在治理整个国家中
的作用。
A.①②④
B.①③⑤
C.②③④
D.②③⑤
20.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
答：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 三、现代文阅读（26分）
阅读《苏州园林》中的一段文字，完成21—24题。（10分）
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦
叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有_____，
才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些
园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往
往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不_______。池沼或河道的边
沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花
草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季
节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
21.分别为文中的两个空白处填上原有的词。（2 分）
生平多阅历，胸中有_______。
假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不_______。
22.“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是（）（3 分）
A.假山的堆叠，是技术也是艺术。
B.假山的堆叠，不仅是技术，更是艺术。
C.假山的堆叠，不仅是艺术，而且是技术。
D. 假山的堆叠，既是艺术，更是技术。
23.文中在说明池沼的特点时，用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”
这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是_______________
___________________________________________________________________。（2分）
24.这段文字所说明的中心内容是（）（3分）
A. 苏州园林都有假山和池沼。
B. 苏州园林中，假山和池沼的配合显示出自然美。
C. 苏州园林中，假山和池沼的配合显示出艺术美。
D. 苏州园林中，假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。
阅读下面《秋天的怀念》一文，完成25——29题。（16分）
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前
的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母
亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复______，
她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。
”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，
我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过
来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”
②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼
得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”地飘落。母亲进来了，
挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出______
的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出
望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶
紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我
身边，絮絮叨叨地说着“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌
豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一
个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又
悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那
样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏
迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫
红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
25.根据文意依次填入下面空白处最恰当的一组词语是（）（2 分）
①当一切恢复______，她又悄悄地进来。
②她憔悴的脸上现出______的神色。
A.安静恳求
B.平静哀求
C.宁静请求
D.沉寂央求
26.“我”的腿瘫痪之后，母亲侍弄的花为什么都死了？（2 分）
答：____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________
27.为什么“我”答应去看花，母亲竟高兴得坐立不安？为什么“我”责备她“烦不烦”，
她却笑了？这说明了什么？（5分）
答：_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 28.最后一段，写“我”和妹妹秋天一起看菊花时，着意写了各色花给人的感受，这能使人
联想到什么？（2 分）
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 29.第①段中母亲说“好好儿活”和第⑦段中“我”说“要好好儿活”各有什么含义?
两处这样写对于结构文章有什么作用？（5分）
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 注意事项：
答题前要将弥封线内的项目和座位号填写清楚。
第II卷（50分）
四、作文（50分）
第一评卷人
得分
第二评卷人
得分
30.作文（50分）
题目：一次不同寻常的考试
提示：同学们在学习期间经历过课堂上的各类考试，也经历过课堂外的种种“考试”，其
中有的对你来说具有不同寻常的意义。无论是课内的还是课外的都可以写。
要求：写成一篇记叙文，不少于600字。
语文试题参考答案及评分标准
一．（30分）
1．（1分）分外妖娆
2．（1分）秦时明月汉时关
3．（1分）南朝四百八十寺
4．（1分）寒光照铁衣
5．（1分）又恐琼楼玉宇
6．（2分）学而不厌诲人不倦
7．（1分）落英缤纷
8．（4分）然后能改衡于虑征于色入则无法家拂士（以上各题每空1分，有错、漏字
不给分）
9．（2分）B
10．（4分）依次为：斑驳、乌黑、闪着、寻觅（每个词语1分）
11．（2分）依次为：流、行（每个词语1分）
12．（2分）C
13．（2分）D
14．（2分）浪费青春的教训（意思对即可）
15．（4分）原号码首位为“3”的，在首位与第二位之间加“0”；原号码首位为“4”的，
将首位的“4”换成“39”。（每种情况2分，意思说对即可）
二．（14分）
16．（2分）C
17．（2分）夫/环而攻之，必有/得天时者矣
18．（4分）如获至宝、至高无上、至理名言等；曲高和寡、孤陋寡闻、寡廉鲜耻、孤家寡人等
19．（3分）D
20．（3分）让老百姓定居不能靠边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震服天下不能靠武器的精良。（每句1分）
三．（26分）
21．（2分）丘壑（或邱壑）雷同（每处1分）
22．（3分）B
23．（2分）还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草
24．（3分）C
25．（2分）D
26．（2分）因为她一心全扑在瘫痪的儿子身上，无心再侍弄花。（意思对即可）
27．（5分）因为母亲觉得儿子对生活中美好事物终于又有了兴趣；能使儿子得到快乐就是她最大的快乐，即使责备她，她也不放在心上；这说明母亲有着最伟大、无私的母爱。（前两问每问2分，最后一问1分，意思对即可）
28．（2分）这些使人联想到母爱的崇高、圣洁；生活是美好的，对生活永远要有信心。（意思对即可）
29．（5分）第①段母亲说的意思是你虽然瘫痪了，但是还有娘照顾，要有勇气和信心好好活下去。第⑦段“我”说的意思是母亲虽然离开了，仍要和妹妹相依为命，遵照母亲的意愿坚
强地活下去，作为对母亲的纪念。这样写有首尾呼应的作用。（含义各占2分，作用占1分，意思对即可）
四．（50分）
30．（50分）
项目
类别
内容
语言
篇章
评分细则
一类卷
（43––50分）
切题，中心突出，内容具体充实
行文流畅，语言生动准确
结构严谨，层次清晰
以46分为基准分，适当浮动：①具备语言和另一项条件，获基准分：②具备三项条件和只具备语言一项条件的酌情加分或减分
二类卷
（35––42分）
切题，中心明确，内容较具体充实
文从字顺，语言基本准确
结构紧凑，层次分明
以38分为基准分，适当浮动：①具备语言和另一项条件的，获基准分；②具备三项条件和只具备语言一项条件的酌情加分或减分
三类卷
（27––34分）
基本切题，中心基本明确，内容尚具体
语言基本通顺，有少量语病
结构完整，层次尚清楚
以30分为基准分，适当浮动：①基本具备上述三项条件的，获基准分；②语言较好的酌情加分，另有某些缺点的酌情减分
四类卷
（18––26分）
不甚切题，内容欠具体，或中心不很明确
语病较多
结构层次较混乱
以22分为基准分，根据具体情况的酌情情加分或减分
五类卷
（17分以下）
不切题，中心不明确
文句不通
漫无章法，结构不完整
以13分为基准分，根据具体情况的酌情加分或减分
补充说明：
三个错别字扣1分，重现的不计，最多扣2分。
卷面严重潦草者，酌扣1––3分。
字数不足550字，每少50字扣1分；400字以下按降一等处理
人教版九年级上册语文期末考试试卷(含答案)
九年级语文第三次月考试卷 一、积累与运用(36分) １、根据提示与要求填空(16分) (1)_____________________,欲语泪先流。 (2)千嶂里,____________________。 (3)________________,________________,可怜白发生。 (4)《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句:_____________ ,______________ 。 (5)“忽如一夜春风来,_______________ ”运用比喻写出了边塞天气的奇寒;“烽火连三月,___________ ”巧用夸张表达了对家人思念;“落红不就是无情物,_____________ 。”妙用拟人赞扬了无私的奉献精神。可见,修辞的运用能使诗句更加灵动、隽永。 (6) ,万钟于我何加焉！ (7) , ,国恒亡, 。 (8) ,归雁入胡天。 (9)因思杜陵梦, 。 (10)最爱湖东行不足, 。 2、综合性学习(共8分) 鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家与革命家,她的作品激励 着一代又一代青少年茁壮成长。在初中语文教材中,同学们学习了 她的不少作品。为了展示学习成果,班上将开展“读鲁迅作品,学 鲁迅精神”的读书活动,请您按要求完成以下任务。 (1)辨识作品 小晴收集了鲁迅的四篇作品,请您帮她选出不属于《朝花夕拾》的 一篇。( )(1分) A.《从百草园到三味书屋》 B.《故乡》
C.《藤野先生》 D.《阿长与<山海经>》 (2)拟串联词 串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥,既要关照先前,又要引导其后,渲染蓄势,把活动的两个环节连接成一个有机的整体,恰倒好处地调动活动的气氛。 本次读书活动,有介绍鲁迅作品内容的环节。小洋向同学们介绍了《从百草园到三味书屋》,接下来将由小云介绍《故乡》。 请您为主持人写一段串联词,将两个同学介绍的内容衔接起来。(要求:串联词要扣住文章内容,60～90字)(3分) ____ (3)探究名言 下面就是小鹏摘抄的鲁迅名言,这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请您分别用四字词语概括。(概括出三种精神即可)(3分) 名言一:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 名言二:哪里有天才？我就是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 名言三:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。 名言四:单就是说不行,要紧的就是做。 名言五:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还就是有的。 3、在三年的名著阅读中,我们接触了许多智者与英雄,她们的人格、智慧给我们以启迪。请仿照下面的例子,给您心中的一个智者或英雄写一个颁奖词。(5分) “感动中国”栏目给巴金的颁奖词:
初三语文试卷
李棋中学2013-2014学年初三年级学业水平测试卷 语 文 试 题 （全卷四大题共23小题。 满分：100分 考试时间：150分钟） 一、积累与运用(共18分)（1-5小题每题2分；6小题8分，每空1分。） 1．下列加点字的注音，有错的一项是（ ）。（2分） A 、休憩（qì） 迤逦（lǐ） 卞（biàn ）和之玉 B 、萋萋（qī） 漫溯（sù） 韬（tāo ）光养晦 C 、阴霾（mǎi ） 舷（xuán ）窗 一骑（qì）红尘 D 、嗤（chī）笑 梵（fàn ）高 磕（kē）磕绊绊 2.下列词语中，有错别字的一项是（ ）。（2分） A 、锤炼 流连 不屑置辩 温文尔雅 B 、禀赋 笔砚 巧言令色 举止泰然 C 、乖觉 热衷 光彩熠熠 煞有介事 D 、震慑 憔瘁 孤陋寡闻 声撕力竭 3．下列句子，有语病的一项是（ ）。（2分） A 、随着现代医学的发展，我们对于笑的认识，更加深刻了。 B 、笑的形式，多种多样，千姿百态，无时不有，无处不有。 C 、笑是一种个人的创造，也是一种集体生活感清融洽的表现。 D 、让全人类都具有笑意、笑容和笑声，把悲惨的世界变成欢乐的海洋。 4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（ ）。（2分） A ．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望能萍水相逢．．．．在新的校园里。 B ．令中外游客叹为观止．．．．的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，构思精巧，闻名遐迩。 C ．朝鲜不顾世界各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩．然大波．．． 。 D ．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻．．．．，大家一定要加强自我防护。 5.下列文学名著的表述，不正确的一项是（ ）。（2分） A 、法国作家罗曼·罗兰先后创作了多部名人传记，其中《贝多芬传》、《米 开朗琪罗 传》和《托尔斯泰传》被称为世界“三大豪杰传”，又称为“巨人三传”。 B 、《托尔斯泰传》写的是俄国伟大的批判现实主义作家列夫·托尔斯泰。列宁称赞 托尔斯泰说：“他的作品在世界文学中占了一个第一流的位子。” C 、《朝花夕拾》撷取作者难以忘怀的往事生活片段，选取生动的情节和富有个性的 细节来描画人物，使笔下的人物性格鲜明，呼之欲出，给人留下了深刻的印象。 D 、《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。 ————————姓名____________________班级________________________学号__________________ ———————————————————装—————————————订————————————线—————————————— — —————————————— 座位号
初三语文调研试卷及答案
初三教学调研试卷 第一部分(24分) 1.阅读下面的文字，按要求答题。(6分) 春风和xù( )，吹开了江南的姹紫嫣红，争yán( )斗艳。桃花似霞，梨花若雪，映着粉墙黛瓦，小桥流水，令游人分外①。田野里，戴着蓝花布头巾的阿婆在一片辉煌的菜花里采着浆麦草，安xiáng( )的背影被春光绘为一幅透亮的水彩画。 灶台前，阿婆xián( )熟地用浆麦草汁和上糯米粉，包入豆沙枣泥馅，捏成一枚枚翡翠般深绿的青团，随着蒸气袅袅而起，馨香满屋，②。春去春又回，菜花灿灿，草儿青青，画里少了那个暖暖的背影，多了青团的悠悠情思。 (1)根据拼音写汉字 和xù争yán 斗艳安xiáng xián 熟 (2)根据语境选词填空 ①(A惬意B安逸) ②(A沁人心脾B心旷神怡) 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①树木丛生，。(曹操《观沧海》) ②长风破浪会有时，。(李白《》) ③，长河落日圆。(王维《使至塞上》) ④了却君王天下事，。(辛弃疾《破阵子》) ⑤人生自古谁无死，。( 《过零丁洋》) ⑥，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑦入则无法家拂士，，国恒亡。(孟子《生于忧患，死于安乐》) ⑧，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) 3.回忆《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》，回答问题。(5分) (1)下列是以《水浒传》为素材的两幅剪纸艺术品，选择其中一幅，简述该图所示故事的 情节(起因、经过、结果)。(3分)
(2)下列各项中关于《钢铁是怎样炼成的》的内容表述不正确 ．．．的一项是(2分)( ) A.本书是由双目失明、全身瘫痪的前苏联作家奥斯特洛夫斯基在病床上历时三年才完成的 带有自传性的长篇小说。 B.全书分为两个部分，第一部分描写国内战争，第二部分描写经济恢复和社会主义建设。 C.主人公保尔当过童工，走上革命道路后经历了一系列的挑战，成长为具有钢铁般意志和 顽强奋斗精神的战士。 D.阿尔焦姆是保尔的哥哥，他是一位具有高贵品质的火车司机，在骑兵团配合渡河战役中 英勇牺牲。 4.仔细观察下面的漫画，回答问题。(3分) (1)请为这幅漫画拟一个恰当的标题。(1分)(不能以“无题”为题，不超过6个字。) (2)请用简洁的语言说出这幅漫画的寓意。(2分) 【答】 第二部分(46分) 阅读下面两首诗歌，完成5-6题。(5分) 秋词秋风引① 刘禹锡刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。何处秋风至？萧萧送雁群。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。朝来入庭树，孤客②最先闻。 【注释】①引:古代乐府诗歌体裁的名称。②孤客:独居他乡的人，诗人自指。 5.《秋词》展现出一幅生机蓬勃的秋景图，《秋风引》渲染了秋天的氛围。(1分) 6.这两首诗中的“鹤”与“雁”分别寄托了作者怎样的情感?(4分)
【新教材】部编版九年级上册语文期末试卷含答案
九年级上册语文期末检测试卷附答案 A卷（100分） 一、语文基础知识积累（30分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分） A、汲．取(jí) 阴晦．(huǐ) 徒跣．(xiǎn) 孜孜 ．．不倦(zīzī) B、愕．然(è) 滞．碍(zhì) 缟．素(gǎo) 咨诹．善道(zōu) C、惘．然(wǎng) 拮据．(jū) 牡蛎．(lì) 舴．艋舟(zhà) D、发窘．(jiǒng) 恣睢 ．．(zìsuì) 鸿鹄．(hú) 一抔．黄土(bēi) 2.下列词语的书写完全正确的一项是（）（3分） A、弥足珍贵涕泗横流精血诚聚万罐家私 B、媚上欺下无与伦比怒不可恶狗血喷头 C、饱食终日登峰造极恃才放旷刻骨铭心 D、郑重其是袖手旁观高谈阔论面面相觑 3.下列加点的成语使用不当的一项是（）（2分） A、妄自菲薄 ．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 B、就冲着你三顾茅庐 ．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一 直熠熠生辉。 ．．．．． D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志 ．．．．。 4.对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（）（2分）比喻，表现了水多、柔的特点。） B、四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。（运用比喻和拟人，生动地写了的春天的温柔、甜美。） C、身居斗室，即知天下事；足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益？（运用对比和设问，说明了多看电视有好处。） D、标题为文章之冠。读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。（运用比喻，说明了文章标题的重要。） 5.依次填入下文中横线上的词语，最恰当的一项是（）（2分） 野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草 是有灵性的，有春的绚丽，有夏的，有秋的，更有冬的。 A、泼辣蕴蓄丰硕 B、丰硕蕴蓄泼辣 C、蕴蓄泼辣丰硕 D、泼辣丰硕蕴蓄
初三语文毕业考试题
初三语文毕业考试题 (说明：①卷面分为4分，总分为130分含附加题在内。②考试时刻为100分钟。 一、积存与语言运用。(14分) ( 1 ) 依照要求用课文原句填空。（每空1分，共10分） 1.我寄愁心与明月，。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 2.蒹葭苍苍，。所谓伊人，在水一方。(《诗经》) 3．王湾在《次北固山下》一诗中描画涨潮时水面宽敞、帆船顺风而行的句子是“，”。 4.读书时，既需要字斟句酌的精读，又需要像陶渊明《五柳先生传》中主张的那样“，”。 5. 默写龚自珍的《已亥杂诗》 _________________________，__________________________。 _________________________，__________________________。 (二) 语言表达。(4分) 6.下面一段文字画横线处都有语病，请依次改正。 感谢各位参加我12岁生日晚会。①看见桌上放着的许多大伙儿送来的生日礼物，②我不禁回忆起了从前的往事。我专门想起了我的同桌李小江，③他是一个多么好的小胖墩啊!他为了关心我学习数学，难道舍弃了参加奥赛的赛前训练。在他的关心下，④我在数学上取得了庞大的成就。 ①________________________________________________________ ②________________________________________________________ ③________________________________________________________ ④________________________________________________________ 二、文言文阅读。( 14分) ①亲贤臣，远小人，此先汉因此兴隆也；亲小人，远贤臣，次后汉因此倾颓也。先帝在时，每与臣论及此事，未尝不吧息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。 ②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，__________________，__________________。 7．说明词语：（1）布衣_________ （2）卑鄙___________ （3）驱驰___________ ( 1.5分) 8．文段①中“此事”指什么？“亲之信之”的“之”指什么？(2分) （1）__________________________________ （2）___________________________________ 9．将文段②中横线上的文句补充完整。(2分) _________________________________ 10、文段②（1）与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句是__________________ （2）对偶句是_________________________________
初中语文试卷及复习资料
一、基础知识(24分) 1.根据课文默写古诗文。(10分) (1)莫说相公痴，。（张岱《潮心亭看雪》）(1分) (2)我欲乘风归去, ，。（苏轼《水调歌头》）(2分) (3)李商隐《无题》通过传说找到慰籍自己的途径,表达了自己情感的诗句是：，。（2分） (4)山水之乐, 。（欧阳修《酵君亭记》）（1分） (5)默写范仲淹《渔家傲,秋思》的下片,。4分） ，，， ，。 2.根据拼音写出相应的词语,(每小题1分,共4分) （1）不要轻视了事业对精神的rúyǎng（）或反之的腐蚀作用。（2）一个衣服lán lǚ（）的年老水手拿小刀一下撬开蚝,递给两位先生。 （3）暴风雨jiésīdǐlǐ（）地开始,顿时天昏地暗,仿佛世界已到了末日。 (4)要论中国人,必须不被搽在表面的zì qī qī rén（）的脂粉所诓骗。 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )（3分） A.国王的礼貌是格守时间 ．．．．。 B.假如恨比爱多,小屋就会凄风苦雨,愁云惨雾,你会精神悲戚压抑,形． 销骨立 ．．．。
C.黄果树瀑布崩泻而下拍石击水,发出轰然巨响，如雷贯耳 ．．．．，气势磅礴。 D.你的话让我顿开茅塞 ．．．．,心里一下子亮堂了。 4.对下列语病修改错误的一项是（）（3分） A他如果不能实事求是,事业就会受到损失。(“他”应移到“如果”的后面) B.佛罗多的爸爸和哥哥两人挣来的线钱还不够养活一家人的生活。(删除“的生活”) C.现在同学们选出了组长,负责掌握同学的生话及学习的管理。(应删去“的管理”) D.你昨天跟老师说的,其实是过虑的想法。(应删去“的想法”) 5.阅读下面材料,按要求作答。(4分) 木棉树,别称攀枝花、莫连,红莉、莫连花、红棉、班芒树,是一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木,高10-20公尺,木棉树为木棉科落叶乔木，原产地不明,广泛分布于热带地区,我国南方普遍栽植,木棒花可入药,把新鲜掉下来的木棉花晒干,晒干了的木棉花有药用值,解毒清热驱寒去温,用干木棉煮粥或煲汤。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过30字,(2分) 答 (2)根据材料内容,以“木棉花”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。(2分) 答
中考调研考试语文试卷(含答案)
语文试题 (满分：120分考试用时：120分钟) 亲爱的同学，这份考卷将再次展示你的学识与才华，记录你的智慧与收获。相信自己吧! 相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的! 一、积累与运用(16分) l．阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2分) 那年冬天，祖母死了，父亲的差．（）使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧．（）回家。到徐州见着父亲，看见满院狼jí（）的东西，又想起祖母，不禁sùsù（）地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！” 2．依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（）（2分） 如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了__________生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_______春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_________了生命的胚胎。 A．延伸萌生保持B．延续萌动保持 C．延续萌生保存D．延伸萌动保存 3．按要求默写。(4分) （1）商女不知亡国恨，。（《泊秦淮》） （2）古代诗人写秋的诗句很多，如杜甫在《登高》中的两句诗“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”，写出秋天空旷、萧条的典型形象。而刘禹锡却为秋天写了一首翻案诗《秋词》，“，。”写出了秋天胜过春天的原因。 （3）自古诗人多磨难。面对磨难，许多诗人并未就此消沉，以乐观的精神唱出了自己的最强音。请你写出两句体现他们这种风采的句子。（课内外不限） ① ② 4．看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对联。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。(3分) 《西游记》： 《水浒》： 5．阅读下面一则消息，概括其主要内容。（不超过16个字）（2分） 外交部发言人孔泉18日在记者会上说，日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社一事性质严重，中国人民对他的这种言而无信并伤害中国和世界其他爱好和平人民感情的行为深感愤慨。孔泉在答记者问时说，中国政府对待靖国神社的立场和态度非常明确，即坚决反对日本领导人“在任何时候、以任何形式”参拜供奉有二战甲级战犯的靖国神社。“我们认为，无论小泉首相采取什么方式，都不能改变他参拜靖国神社的实质。中方理所当然地要做出强烈反应。” 答： 6．班级举办内容为格言写作的语文活动。请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。（3分）示例①根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲；如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。
初三语文期末试卷及答案
燕山2015—2016学年上学期九年级期末考试 语文试卷 2016年01月 一、基础、运用（共26分） ⒈请用楷书写一句你认为可以奉为座右铭，用来激励自己进步的人生格言。要求书写规范、端正、 2. 阅读下面文字，完成（1）--（2）题。（共4分） 沁园春是常见的词牌名。沁园相传是东汉时明帝女儿沁水公主的园林，曾被外戚窦宪倚势强夺，后人作诗以讽其事，故此得名沁园春。沁园春调分上下两片．（piān piàn），共114字。本词牌格调．(diào tiáo)奔放，宜于抒发壮阔豪迈之情。 1936年1月下旬，中国工农红军在党中央和毛泽东的领导下，准备渡黄河东征。2月初，部队到达陕西清涧县袁家沟，2月下旬部队开始东渡黄河。在袁家沟期间，毛泽东曾于一场大雪后(攀登攀爬)到白雪覆盖的塬上（视察视查）地形。目睹雪后的壮丽景色，展望革命的灿烂前景，怀着战胜敌人的必胜信心，毛泽东挥笔写下了《沁园春雪》这首（气吞山河气壮山河）的壮丽词章。（1）文段中加点字的读音和横线处选填词语都正确的一项是（2分） A.片（piān）调(diào) 攀登视查气壮山河 B.片（piàn）调(diào) 攀登视察气吞山河 C.片（piàn）调(tiáo) 攀爬视查气壮山河 D.片（piān）调(tiáo) 攀爬视察气吞山河 （2）对《沁园春雪》一词的内容理解有误的一项是（2分） A“北国风光，千里冰封，万里雪飘”一句中，千里、万里两句运用互文修辞，即千万里冰封千万里雪飘，突出了开阔的意境，宏大的气魄。 B “大河上下，顿失滔滔”一句，顿失二字突出了天寒地冻，河水结冰之迅速。 C “山舞银蛇，原驰蜡象”一句，化静为动，以动态写静态，说山、原在舞在驰，传神地将冰封雪 盖的群山高原写的生机勃勃，生动活泼。 D “一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”一句，“只识”二字带有赞美赞颂之意，弯弓射大雕 传神地表现了成吉思汗的旷代文治武功。
初三语文毕业考试卷
初中毕业语文试卷 姓名班级分数 （满分120分150分钟） 一、基础知识（10分每题2分） 1、下列加点字的注音，字形全正确的一组是（） A、溺．死（lì）和睦．（mù）抨．击（pēng）旋赴．（fù） B、发髻．（jì）管束．（chù）瞥．见（piē）教悔．（huì） C、绯．红（fēi）非难．（nàn）盘据．（jū）诘．责（jié） D、匿．名（nì）畸．形（jī）劳碌．（lù）飞溅．（jiàn） 2、下列词语中有的有错别字，找出来并加以改正 A、斟酌损益水落石出闻过饰非（） B、察纳雅言妄自菲薄庶竭弩钝（） C、裨补阕漏忠心耿耿国泰民安（） D、三顾茅庐动之以情晓之以里（） 3、对修辞手法的使用判断有误的一项是（）○1头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。○2除下帽子，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般。○3上野的樱花烂漫的时节，望去确也像绯红的轻云。○4还要将脖子扭几扭，实在标致极了。○5那字也在讽刺我了，犹如我得了教员漏泄出来的题目。○6他的脸色仿佛有些悲凉，似乎想说话。○7再继续写为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 A、○1句既用了夸张的手法又用了比喻手法。 B、○2○3○6句用了比喻修辞手法。 C、○4○7句用了反语修辞手法。 D、○5○6句未用比喻，○2句未用拟人 4、下列各句中加点的词的感情色彩没有发生变化的一句是（） A、我用儿童的狡猾 ．．的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。 B、鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄 ．．清脆的喉咙。 C、这畜生很伶俐 ．．，倒向你奔来，反而从胯下窜了。 D、（清国留学生）还要将脖子扭几扭，实在标致 ．．极了。 5、阅读下面所给的文字，在文后的空格中续写两句话，为这段话作总结。
2020年秋学期初三第一次调研考试语文试卷及答案
2020年秋学期初三第一次调研考试 语文试卷 一、积累与运用。（35分） 1、古诗文名句默写。（10分，每空1分） ⑴，君子好逑。《关雎》 ⑵五岳归来不看山，。柯蓝《飞红滴翠记黄山》 ⑶，春风不度玉门关。王之涣《凉州词》 ⑷水击三千里，。《庄子》一则 ⑸，白露未晞。《蒹葭》 ⑹我想：，无所谓无的。鲁迅《故乡》 ⑺朝霞不出门，。《谚语》 ⑻，是草丛中淌过的小溪；，是石缝间漏下的滴泉。谢大光《鼎湖山听泉》 ⑼《陈涉世家》中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战以激励众人的一句话是：。 2、阅读下面这段文字，按要求答题。（6分） 瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最纯的青梅名酒。再瞧瞧那沿江攒．聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨lín x ún的，却又那样玲珑剔．透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水，有的像天马滕空欲飞……这种奇景，到底谁又能描绘得出那山水的jīng suǐ？ ⑴给加点字注音。（2分） 攒．聚（）玲珑剔．透（） ⑵根据拼音写词语。（2分） lín xún（）jīng suǐ（） ⑶上文中有两个错别字，找出来并加以改正。（2分） 改为改为 3、下列句子中，加点成语使用正确 ．．的一项是（）。（2分） A、两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢 ．．．．，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴了。 B、刚学做菜的小王总是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们味同嚼蜡 ．．．．。 C、这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望 ．．．．，结果落选了。 D、改革开放四十年来，盐城人民生活水平日益提高，人民生活安居乐业 ．．．．。 4、下列句子中没有语病 ．．．．的一项是（）。（2分） A、倡导全民阅读，建设书香社会，有助于培育和践行社会主义核心价值观。 B、能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围关键是提升公民的道德修养。 C、我们要采取措施，避免不再发生吉林长春长生生物疫苗等恶性事件。 D、舅舅是我外婆唯一的儿子，快50多岁了，脸上刻满岁月的沧桑，头发都已灰白。5、下面句子顺序已被打乱，调整后的正确顺序为（只写序号）（2分） ①我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。 ②我给了他10个铜子的小费。 ③我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。” ④我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。 ⑤他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！” 6、名著阅读。（7分，每空1分） ⑴但是我必须坦白承认，这些杰出的四足动物有许多美德。跟人类的腐化堕落对比一下，使我睁开了眼睛，扩大了认识领域。因此我能开始用另一种眼光来观察人类的行为和感情，使我感到对待同类的尊严用不着那样谨小慎微。 ⑵他们从青年时代起就学习一门学问，即搬弄文字，设法证明白的是黑的，黑的是白的，你给他出多少钱，他就给你出多少力。 上面的两段话均出自英国作家 A 的小说 B 。段⑴中的“四足动物”生活在 C 国，“我”在这里看到了D 的怪诞景象。这个国家通过E 决定赶走“我”。段⑵是主人公对英国F （职业）的定义。童话色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的G 才是这部小说的灵魂所在。 7、语文实践活动。（6分） 气象和我们的生活密不可分，为此九年级（1）班准备开展“倾听大自然的语言”的语文实践活动，请你参加。 ⑴请向你的组员介绍反映物候现象的古诗名句。（连续两句，试卷中已出现的除外）（2分） ，。 ⑵“杏花开了，好像暗示人们要赶快耕地；桃花开了，好像暗示人们要赶快种谷子；布谷鸟开始唱歌，好像暗示人们要割麦插禾。”你认为这三个事例是为了说明一个什么道理。（2分） ⑶有人说“天有不测风云”，有人说“天有可测风云”你同意哪种说法？为什么？（2分） 二、阅读理解。（55分） ㈠阅读苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首》【其一】完成8——9题。（8分） 惠崇《春江晚景》二首【其一】 苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，
初三语文期末试卷及答案
2017-2018学年度第一学期期末试卷 九年级语文 2018.1 一、基础·运用（共16分） 同学们开展语文课外学习活动，其中一组的探究主题是“中国梅花文化”，以下是同学们整理的材料。请根据要求，完成第1—7题。 自古以来，梅花就是中国文人喜爱的形象之一，这种喜爱起自《诗经》，历经汉魏、隋唐，到了宋代进入颠峰时期。林和靖以一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”写 1“遥知不是雪，为有暗香来”，王安石的诗句又使梅的形象于“孤清”中多了几分高洁傲然；“无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故”,陆游的《卜算子·咏梅》抒写出梅花不堕凡俗的坚贞自守；而苏轼的《定风波·红梅》中“诗老不知梅格在，吟咏，更看绿叶与青枝”一句，则将高标俊逸的“梅格”与作者旷达超脱的人格融为一体。“何方可化身千亿,一树梅花一放翁”，极尽表达出诗人愿意化身千万梅花的浪漫情怀。 可以说，中国文人从梅花的品性中看到了自己的理想人格。它隐逸孤清，高洁傲然，坚贞自守，高标俊逸，成为凌寒绽放于冬日的精神之花。历经岁月磨砺，梅花的象征意义丝毫不减。一代领袖毛泽东的“俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑”，更是赋予了梅花乐观坚韧○2昂扬向上的民族精神。 梅花的形象不仅存在于诗歌中，还广泛地存在于我国的绘画、书法、音乐等艺术形式之中。这形成了中华民族特有的一种文化现象，值得同学们探究并关注。 1.材料的第一句有一个错字，最后一句有一处语病，请你分别找出来并加以修改。（2分） 错字修改：将“”改为“” 句子修改：将“”改为“” 2.里填入恰当的标点符号。（2分） 3.同学们探究“咏梅诗”时，发现诗歌多用修辞手法表达丰富的含义。下列表述有误的一项是（2分） A．“遥知不是雪，为有暗香来”一句用拟人手法，赋予梅花以丰富细腻的情感，表现出梅花凌寒傲雪的风姿。 B．“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”一句使用对偶，对仗工整，意境脱俗，是咏梅的佳句。 C．“无意苦争春,一任群芳妒”一句将梅花人格化，表达了其与世无争的坦荡和对自我追求的坚守。
(完整word版)初三语文试卷模板
2015—2016学年度第二学期第一次阶段检测 初三年级语文学科试卷 第一部分（20分） 一、积累运用（共20分） 1.读语段，根据拼音写汉字或给加点字注音（依次填写）。（4分） 多想再次zhù（）立在夕阳下，深情凝望故乡，广袤的原野生机盎（）然，古朴的村庄静mì（）安详，劳作归来的人们扛着农具，说着笑话，乡音弥漫……如今高楼拔地而起，道路四通八达，故乡的风景在岁月的烟尘中渐渐远去，成为一个可望而不可jí（）的梦…… 2.默写古诗文。（8分） （1），怅望青田云水遥。（白居易《池鹤》）（2）曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）（3），欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）（4）潮平两岸阔，。（王湾《次北固山下》）（5）了却君王天下事，。（辛弃疾《破阵子》）（6），铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）（7）《陋室铭》中“，”两句写出了陋室环境恬静雅致,令人赏心悦目。 3.下面这段文字有两处语病，请填出句子序号并写出修改意见。（4分） ①妈祖文化园位于泗阳船闸西南侧的如意岛上，②是全球近5000多座妈祖庙中罕见的集水利、生态、风光及妈祖文化为一体的多元文化旅游景点。③中华妈祖文化交流协会秘书长庄美华表示：“泗阳在景色宜人的大运河中间建设妈祖文化园，弘扬、挖掘悠久的妈祖文化，④必将促进泗阳旅游、经济、文化等方面的繁荣发展。” (1)第句，修改意见是： (2)第句，修改意见是： 4.阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。（4分） 时间 2010年2011年2012年2013年 内容 电子阅读 32.8 38.6 40.3 50.1 运用率% 材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟。2013年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。
初三语文调研试卷一2
实验中学初三语文学情调研试卷一 （考试时间：150分钟考试形式：闭卷考试总分：150分） 一、积累与运用（22分） 1．阅读下面一段文字，按要求回答问题。（4分）幸福从没截径，也没有完美无瑕。幸福，其实很简单，平静地呼吸，悠然地眺望，微笑着生活。幸福，其实在路上，进一步，有一片绮丽的风景；进一步，有一生甜淡的心境。只要付出真心，潜心经营，幸福就会悄然到来。 ①给文段中的加点字注音。 静：悄： ②找出文段中的两个错别字，并加以改正。 改为改为2．下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）近日，淮安市政府启动里运河文化长廊建设项目。①通过这个项目的实施，使淮安城市品位得以提升。这长廊北起清江大闸口，南至淮安医堂子巷，位于其中段的是世界运河文化旅游区。②建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。 修改①： 修改②： 3、名句默写（每空1分，共8分。1--6必做，7--10选做。）。 （1）晓战随金鼓，。 （2）________ __，春风不度玉门关。 （3），正是河豚欲上时。 （4）黄河远上白云
间，。 （5），单于夜遁逃。 （6）泪眼问花花不语，。 （7）绿杨烟外晓寒轻，。 （8）吴楚东南坼， （9）海日生残夜， （10）庭院深深深几许？，帘幕无重数。 4、（二）请你用物候知识解释下面诗句中的物候现象6分 1、五月天山雪，无花只有寒。 2、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 二、阅读理解（68分） （一）阅读下面这首古诗，完成5-6题。（6分） 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外 秋千。 白发戴花君莫笑，六幺催拍盏频传。人生何处似樽前。 【注】欧阳修早年被贬颍州，晚年又隐居于此，州城西北，有一天然水泊，人称西湖，风景优美，是当时的名胜之地。欧阳修常来此游览。六幺，为唐代琵琶曲名。 5、你认为词中空格处，填上“出”好，还是填“荡”好？请说说理由。（3分） 6、这首词表达了词人怎样的思想感情？请简要分析。（3分） （二）阅读下面文言短文，完成10～15题。（共21分）
最新部编人教版九年级语文下册期末试卷(带答案)
九年级语文测试题附参考答案 一、选择：（1-6每小题2分，7-12每小题三分） 1.加点字注音有误的一项（） A.头晕目眩（xuàn）啜泣（chuò）吮吸（shěn） B.采撷（xié）倔强（jué ）潸然（shān） C.扼制（è）不屑（xiè）繁衍（yǎn） D.枯萎（wěi）栖息（qī）擎天撼地（qíng） 2. 有错别字的一项是（） Ａ．陡峭竟赛问心无愧 Ｂ．懊悔蹂躏坚持不懈 Ｃ．酿蜜娴熟七窍生烟 Ｄ．侥幸清澈一尘不染 3.成语运用不恰当的一项（） A.对那些专心欣赏好音乐的人们，一看见他们那一幅专注而感动的神情，我就肃然起敬。 B.每天晚上我走到这个地方，总是心惊肉跳，不晓得会遇到什么东西。 C.每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》，我都会被感动潸然泪下。 D.会操比赛开始了，同学们昂然挺立地走进比赛场地。 4.修辞判断有误的一项（） A、他面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（比喻） B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服呢？（反问） C、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（拟人） D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。（夸张） 5.下列各句，没有语病的一项是（） A.校门口对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。 B.牧童牵着牛在吃草。 C.李明同学很勤奋，也很智慧，他的数学成绩在班里遥遥领先。 D.一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。 6. 诗词搭配有误的一项（） A 《白雪歌送武判官归京》——岑参——唐朝——忽如一夜春风来，千树万树梨花开 B 《水调歌头》——苏轼——宋朝——但愿人长久，千里共婵娟 C 《过零丁洋》——文天祥——清朝——人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D 《饮酒》——陶渊明——晋朝——采菊东篱下，悠然见南山 二、古诗文填空：（10分） （1）山气日夕佳，。 （2），化作春泥更护花。 （3）东风不与周郎便，。 （4），都护铁衣冷难着。 （5）人生自古谁无死？。 （6），拔剑四顾心茫然。 （7）予观夫巴陵胜状，。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；，气象万千。 （8）蝉则千转不穷，。鸢飞戾天者，望峰息心；，窥谷忘反。 三、阅读 阅读下面文段，回答文后问题。 ①A.我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：
初三语文期末测试卷有答案
相城区2007—2008学年第一学期期末测试卷 初三语文 本试卷共25题，满分130分。考试用时150分钟。 第一部分(共26分) 1．根据拼音写出相应的汉字。(4分) (péi)_______偿陶(yě) ________ 无精打(cǎi)_______ 一(chóu)_____莫展2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分) ①我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜，航海的冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜。 ②这大大小小、不记其数的群峰，竞是日晒雨淋、水流侵饰这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装 饰”的结果! 3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。(10分) ( 苏轼《〈惠崇春江〉晚景》) ②，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》) (晏殊《浣溪沙》) ④，千树万树梨花开。(_________《白雪歌送武判官归京》) ，君子好逑。(《诗经关雎》) ⑥。(曹操《》) ⑦望峰息心；(吴均《与朱元思书》) ⑧把酒临风，其喜洋洋者矣。(范仲淹《岳阳楼记》) 4．调整下面句子中画线部分的语序，并使短语格式协调一致、匀称整齐。(2分)
感慨动荡不安的时局，壮志难酬情怀的抒发，田园边塞的风光描写，同情人民生活的疾苦，使得唐代诗歌内容丰富多彩，为唐代诗歌营建我国文学史上的辉煌殿堂奠定了坚实的基础。_________________________________________________________________________________ 5．奥运会主题口号是奥运会理念和举办国文化的高度凝练。下列是近几届奥运会的“口号”，你喜欢哪一个口号，并说说你的理由？ (2分) 2004年雅典夏季奥运会Welcome Home欢迎回家 2006年都灵冬季奥运会An Ever Burning Flame永不熄灭的火焰 2008年北京夏季奥运会One World One Dream 同一个世界、同一个梦想 答： 6．阅读下列材料，写出探究结果。(4分) 材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情(亲情、友情、爱情)；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”…… 材料二：中国文化年活动在法国的成功举办，让法国民众真切地感受到了中华文化博大精深，源远流长的独特魅力，由此在法国掀起了一股“中国热潮”。 (1)用简洁语言综合概括 ．．．．上面两则材料的主要信息。(2分) 答： (2)“中国文化年”的成功举办为我们应对“洋节流行”提供了怎样的启示？(2分) 答： 第二部分(共44分) 阅读《醉翁亭记》中的三段文字，完成(7—11)题。(13分) 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉
初三下学期语文试卷(有答案)
初三语文试卷 （考试时间：150分钟满分：150分） 一、积累运用(32分) 1.下列加点字注音，全部正确 ．．．．的一项是（2分）（▲） A.翩跹．（xiān）嫉．妒（ jí）古刹．（ shà）呜咽．（yàn ） B.亘．古（gèng）妩．媚（ fǔ）褴褛．（lǚ）殷．勤（yīn） C.对称．（chèng）迸．溅（bèng）押解．（xiè）教诲．（huì） D.血渍．（zì）酿．造（niàng）诘．责（jié）相形见绌．（chù） 2. 下列各句中，加点词语使用正确 ．．的一项是（2分）（▲） A.随着地球环境的进一步恶化，“节能减排”正成为炙手可热 ．．．．的话题。 B.经过忍辱负重 ．．．．的刻苦训练，她终于夺得了全国公开赛的冠军。 C.北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹 ．．．．了。 D.庆祝晚会上的小品表演让台下观众忍俊不禁 ．．．．地开怀大笑。 3.下列各句中，没有语病 ．．．．的一项是（2分）（▲） A. 在适当的阶段对所学的知识进行及时的总结，是陈晨同学取得优异成绩的经验。 B. 老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。 C．经过事实的教育，使全体医务人员对继承祖国医学遗产的问题有了正确认识。 D．在本次比赛中，皇家马德里队为了夺冠，尽遣全部主力队员上场。 4.下列解说有误 ．．的一项是（2分）（▲） A.“快回来！”陈奶奶大声喊着：“前面的路都被堵上了！” 解说：这一句冒号使用不正确。 B. 我不是一个一遇到困难就后退的懦夫。 解说：这个句子的主干是“我是懦夫。” C. 勤劳勇敢独立思考骗取信任心情舒畅 解说：这四个短语结构各不相同。 D. 池塘里的荷叶虽然是绿油油一片，但是变成残荷的日子也不会太远了。 解说：这是转折关系的复句。 5.下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确 ．．．．．的一项是（3分）（▲） A. 萧红，现代女作家，《呼兰河传》是一部自传体长篇小说。课文中节选部分是活泼的“我”和慈爱的祖父在一起的快乐时光。 B.《关雎》《蒹葭》都选自《诗经》，《诗经》又称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌作品305篇。
苏州工业园区2017年初三语文调研试卷及答案
2016~2017学年初三教学调研试卷 语文2017.04 注意事项: 1.本试卷共20题，满分130分，考试用时150分钟; 2.答题前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上; 3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题; 4.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(24分) 1.阅读下面的文字，按要求答题。(6分) 春风和xù( )，吹开了江南的姹紫嫣红，争yán( )斗艳。桃花似霞，梨花若雪，映着粉墙黛瓦，小桥流水，令游人分外①。田野里，戴着蓝花布头巾的阿婆在一片辉煌的菜花里采着浆麦草，安xiáng( )的背影被春光绘为一幅透亮的水彩画。 灶台前，阿婆xián( )熟地用浆麦草汁和上糯米粉，包入豆沙枣泥馅，捏成一枚枚翡翠般深绿的青团，随着蒸气袅袅而起，馨香满屋，②。春去春又回，菜花灿灿，草儿青青，画里少了那个暖暖的背影，多了青团的悠悠情思。 (1)根据拼音写汉字 和xù争yán 斗艳安xiáng xián 熟 (2)根据语境选词填空 ①(A惬意B安逸) ②(A沁人心脾B心旷神怡) 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①树木丛生，。(曹操《观沧海》) ②长风破浪会有时，。(李白《》) ③，长河落日圆。(王维《使至塞上》) ④了却君王天下事，。(辛弃疾《破阵子》) ⑤人生自古谁无死，。( 《过零丁洋》) ⑥，化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑦入则无法家拂士，，国恒亡。(孟子《生于忧患，死于安乐》) ⑧，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
初三语文期末考试试卷及答案
初三语文期末考试试卷及答案 一、积累与运用(29分) 1.用正楷或行楷将下面文字抄写,要求:正确、流利、美观。(3分) 人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉 【答案】抄写(正确得1分;正确、流利得2分;正确、流利、美观得3分) 解析:正楷的特点是“形体方正,笔画平直”,“行楷”的特点是“行笔自由,略带连笔”,选择适合自己书写的字体抄写。要做到:准确,即不要抄错字;规范, 即笔画要清楚;端正,即要写成方块字,不要过于潦草,偏旁部首比例要合适,位置 要准确;整洁,即不要涂改。 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。 2.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(D)(2分) A.禁锢(ɡù)栖息(xī)谀词(yú)吹毛求疵(cī) B.喑哑(àn)亵渎(xiè)恣睢(suī)面面相觑(qù) C.凝望(nínɡ)灵柩(jiù)嬉闹(xī)断壁残垣(héng) D.静谧(mì)深邃(suì)抽泣(qì)引颈受戮(lù) 解析:根据词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比如b与p,j、 q、 x的区别,n与l的区别,z与c的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。用反选排除法,A选项“栖”读“qī”;B选项“”读“yīn”;C选 项“垣”读“yuán”,故选D。 【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。 3.下列词语中没有错别字的一项是(C)(2分) A.馈赠慰籍笼罩窸窸窣窣 B.骸骨蓬蒿框骗恃才放旷 C.巉岩侥幸汲取如坐针毡 D.荣膺聒噪抽噎周道如低 解析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析名项词语,根据汉字的特点,结合词义辨析判断。用反选排除法,A选项“籍”为“藉”;B选 项“框”为“诓”;D选项“低”为“砥”;故选C项 【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。