幼儿园育儿经

上幼儿园宝贝情绪要“照顾”

“我家宝宝很快就要上幼儿园了，但每当我们提起这件事，他都会表现得非常抗拒，有时候还会发脾气。”王女士最近一直在为孩子上幼儿园而烦恼着。心理专家说，幼儿初入幼儿园时，面对一个完全陌生的环境，此时易出现焦虑的表现。

为何出现焦虑症

出现分离焦虑症的孩子，一般表现为与亲人分离多久会焦虑多久，可能表现为恶心、呕吐、腹泻、手脚冰凉、浑身发抖、哭闹、脾气大、进食受影响。这样的孩子主要是担心一直以来的照管者一去不返，或者是担心照管者发生危险。

如果是不到3岁的孩子，家长不要急于将其送到幼儿园。因为3岁之前是孩子与父母之间建立安全性依恋关系的关键时期，如果安全性依恋关系确立，孩子拥有安全感，父母与子女之间建立充分的信任，能经营良好的亲子关系，孩子在未来也会表现出良好的社会适应性。而如果非安全性关系一旦确立，除了会影响亲子关系外，最重要的是会影响其成人后的社会适应性以及对世界和他人的信任感。

即将入园早着手

对于即将入园的适龄儿童，家长可趁着未开学先着手做些准备工作。

首先，家长可以经常以轻松愉快的方式聊起幼儿园的事情。其次，家长可以经常带孩子到幼儿园周边走走，让孩子去看看里面的游戏设施等。再次，家长还可以和孩子一起去买一些将来可能用到的文具。

在现实中，分离焦虑症反倒常见一些家长身上。家长身上表现出的焦虑，会加强孩子抗拒入园和焦虑的倾向。所以家长审视自己，是否已做好让孩子进入新的成长阶段的准备，从而为自己进行心理建设。家长要相信孩子需要这样的成长，相信老师有能力帮助孩子度过开学时期的不适应。

预防小儿厌食家长有招

●控制小孩对高糖、高蛋白食品的摄入，补充维生素B群和锌。体内过多糖分使孩子没有饥饿感，吃饭没胃口；过多高蛋白食品会影响消化功能。此外，小孩厌食大多因为缺乏维生素B群和锌，应多吃番茄、豆类等。

●让小孩吃“对”水果。针对小孩爱吃零食的坏习惯，有些家长会在家中放很多水果，希望孩子能以水果代替零食。虽然水果是含有丰富的维生素，但小儿吃太多了也绝非好事。中医认为水果也属于生冷之物，吃多了会伤脾胃，直接影响食欲。特别是西瓜，吃多了会伤脾胃，导致腹泻。

●把孩子晚上喝牛奶的时间提前至睡前一小时。临睡时喝杯牛奶，会给孩子的胃加重负担。

●当孩子出现厌食时，家长切勿乱买小儿开胃药。一般来说，小孩厌食是可以通过调整生活饮食习惯而得到改善的，如果随便用药会对孩子的身体造成不良影响。父母可以一周煮一次开胃的山楂、麦芽、谷芽水调理孩子的肠胃。但如果孩子的厌食症状加重，应带孩子到医院就诊，在医生的指导下用药。

孩子爱摆弄性器官怎么办？

我儿子今年4岁。前段时间我发现他常将手伸进裤子里摆弄“小鸡鸡”。起初，我以为是局部瘙痒所致，查看一下并未见异常。最近几天，我看他还是时不时地摆弄“小鸡鸡”，为此我有些焦虑。请问，怎样才能让他改掉这个坏习惯？

生活中有这种习惯的孩子并不少见。不论两三岁的幼儿，还是小学低年级的学生均会有此行为。不过，过了这段时期，此种现象便会逐渐减少，因此，你也不必太担心。

对于孩子的这种行为，家长可以从以下几方面着手，帮助孩子克服：

1、尽量消除足以造成孩子产生羞耻、不良感觉的外在因素。

2、在不知不觉中给予孩子关心和指导。孩子对于自己身体上的各种器官往往比较感兴趣，尤其当孩子感到郁闷、孤独时，他会从摆弄性器官中得到消遣。当孩子摆弄性器官时，家长不要训斥他，可以给孩子一件有趣的玩具或者给他讲故事，陪他做游戏，引开他的注意力。另外，孩子的这种行为多在早、晚的睡床上发生，因此要多让孩子到户外尽情地玩耍。新奇有趣的户外活动会转移孩子的注意力。

3、治疗相关的疾病。有些孩子的这种不良习惯是因患湿疹、尿布湿导致性器官瘙痒，经常挠抓而引起的。因此，家长应留心观察孩子的身体状况，发现其皮肤或性器官有病患，应及时给予治疗。

总之，当孩子染上摆弄性器官的习惯时，家长不必太紧张。这种习惯同孩子厌烦时吮指、紧张时咬指甲的习惯一样，是日常生活中孩子向母亲发出的感情信号。此时，家长要及时给予孩子爱抚和安慰。所有斥责、打骂等冷酷的手段，不仅无助于孩子改掉坏毛病，反而会使这种行为得到强化与巩固。

孩子哭闹，家长要不要理他？

孩子的成长过程中不免伴随着哭泣，妈妈不给买玩具，摔了跤，被小伙伴打了一下，让老师批评了……孩子哭了，作为父母，你通常怎么处理的？专家认为，允许孩子充分表达委屈、悲伤等负面情绪，更有利于心理健康。

孩子垂泪父母心焦

“孩子一哭我就难受”：自从当上老爸，朱先生事实上非常抑郁，却又不能对别人说。“电视里、广告里的小孩子都是那么可爱的，怎么轮到我们家，就这么受不了呢？”朱先生禁不住痛苦地说：“孩子现在十个多月，每天晚上还是要哭好几次，每次孩子一哭，我的心就揪起来了，焦虑得不行。”

“小孩都是要哭的，随他哭去。”自从邻居一家搬来后，胡小姐总是不时听到他们家2岁小孩的哭闹声。听起来，孩子哭了，他们似乎都不大哄的，有时候孩子哭得上气不接下气的，连胡小姐都听不下去了，怀疑这孩子是不是他们亲生的。可是见面和邻居聊起来才知道，这家的父母是从国外留学回来的，受西方育儿观念的影响，他们认为不能孩子一哭就去帮孩子解决问题，“小孩都是要哭的，哭是一种表达，应该让孩子充分表达才对。”

帮孩子之前先“帮”自己

“其实孩子哭的时候，最先需要处理的是家长的情绪。”德国心理学家卡舒斯特认为，孩子的哭会使得他的父母处于一种特别状态，让许多家长怀疑他们为人父母的能力。由此而产生的紧张情绪会不断加剧，最后变成进攻性的行为，或者导致消极沮丧的态度。

专家表示，在处理和孩子之间关系的时候，家长应该首先处理好自己的情绪，接纳自己因为孩子的哭而导致的焦虑、无力的状态，给自己一个深呼吸的机会。探寻哭泣的深层原因

在帮助孩子处理负面情绪的时候，家长可以从以下几个方面进行分析和思考，从而改变家庭环境，帮助孩子摆脱悲伤和抑郁。

先天气质：孩子的气质可能是造成孩子爱哭的原因之一。家长应该自我反思一下：在孩子成长过程中，夫妻二人的情绪如何，是经常表现得脾气暴躁，动不动就发火，还是能很好地控制自己的情绪，表现得温和而善解人意？如果是前者，父母已经在无意识中为孩子哭闹、任性做了榜样。

缺乏安全感：还有些孩子对自己缺乏信心、安全感差，总觉得自己这也不行、那也不行，不如别的小朋友，周围的一切总能对自己造成威胁。在这样的情绪下，只要遇到一点麻烦，孩子就会哭鼻子。这时家长应该做的是给孩子更多的关心，增强他的安全感。

亲子关系疏远：还有一种爱哭闹、任性的孩子，是因为疏远的亲子关系造成的。如今许多家长因为忙于自己的工作无暇照顾孩子，只好把孩子托付给他人看管，结果孩子因为长期得不到父母的爱，只能通过哭闹来宣泄自己，引起父母对自己的关注。因此，当孩子能够听懂大人的话时，家长最好要做到在孩子不哭的时候也常常爱抚他。如果家长只是在孩子闹的时候才抱他，孩子很快就会变得更爱哭闹。

如何帮孩子减少眼泪

1、找个乐观的小伙伴

对于不容易适应新环境的宝宝，父母最好请熟悉的小朋友到家里玩，然后再带自己的宝宝去“回访”。以此为开端，帮他接触更多的小朋友、熟悉他们的爸爸妈妈。

2、父母先沉住气

面对宝宝的哭，父母在确认没有发生危险的情况下，最好轻描淡写地说一声“没关系”，宝宝会因此觉得自己真的是安全的。等宝宝安静下来，再讲道理，让他知道这是生活中常有的事。

3、听故事做游戏

借助听故事、讲图画书的方式，对宝宝进行勇敢者教育，使之模仿故事中的主人公，努力控制自己的情绪，做一个坚强的宝宝。

4、鼓励宝宝说出来

鼓励宝宝在遇到困难或有要求时说出来，爸爸妈妈才有可能帮助、满足他。

5、学习承担挫败感

教宝宝掌握一些做事的方法和技巧，平时放手让宝宝做一些力所能及的事，让他学会适当承担一些挫败感。

6、转移目标

在宝宝情绪失控的时候，妈妈最好给他一些新的提示。当然，也可以通过讲故事、看动画片的方式，使宝宝的情绪平静下来。

7、撤回你的关注

如果宝宝对父母的合理要求置之不理，父母就要立刻撤回对他的关注，有条件的话可以与宝宝分开，但是，态度要平静，不要让宝宝感到你生气了。

早教知识化让孩子很受挫

高考刚刚过去不久，应试制度给学生带来的压力似乎没有任何减轻。家长们还是信奉“不让孩子输在起跑线上”，甚至将孩子承受学习压力的时间提前到了不到 1岁。不到1岁开始识字、学算术，刚会说话就背唐诗、学外语，3岁开始学乐器，5岁就开始学小学课程……

很多父母以为这就是早期智力开发，殊不知，父母们的这种强迫性早期教育，使孩子没有童年的欢乐，缺少对现实生活的体验，更严重的是可能成为危害儿童身心健康的“杀手”。

“为了孩子，不怕多花钱”

“你家孩子去了哪家早教？”近年来，取代几年前的“你家孩子上早教了吗”的话题，现在0-3岁宝宝的家长们见面聊得最多的话题是早教机构的选择。家长们互相对比着早教中心的环境、师资和价格，虽然心里未必认同孩子有必要上早教班，但总想着“别人家孩子都上了，我家宝宝也不能落下”。

虽然和老公两个人一个月的工资加起来只有5000元，在一家知名早教中心上过体验课以后，吴女士毫不犹豫地给1岁多的女儿花1万多元报了名。“学费是不便宜啊，但是贵肯定有贵的道理，一分钱一分货嘛。”

“没有报名，心里不踏实”

李女士的女儿楠楠现在一岁三个多月，可在同事看来，她已经快变成“祥林嫂”了。遇见有宝宝的同事，李女士便打听：“你家孩子上早教了吗？去的哪一家？多少钱？好不好？值不值？教学方法有什么特色……”

李女士对记者说，看到别人家的孩子去上早教，虽然自己拿不准，还没给孩子报名，可心里总是不踏实，所以见到年轻妈妈就赶紧咨询。

幼儿园就上三年级的课

早期教育的内容很重要，但现在很多父母过于追求知识化、技能化，把早期教育变成了早期摧残，忽略了孩子综合素质能力的发展。

父母望子成龙，在幼儿期就让孩子认很多字、背很多诗、做很多题，一些幼儿园甚至在教小学三年级的字。孩子感受到的是力所不能及的学习任务，过早体会到失败，致使孩子还没上学就已经厌学。

对于6岁以前的孩子，早期教育应该是以游戏为主，要有充足的玩耍，让孩子在游戏中学会观察，发展注意力、观察力、动手能力，并培养最初的道德智能，明辨是非的能力，自我控制、友善、合作等等。

中国青少年研究中心研究员、副主任孙云晓表示，小学新生入学的标准对早期教育有导向作用，一些小学在招生的时候，其标准助长了早期教育知识化的倾向。

隔代抚养成功率仅三成

6岁以前的早期教育对人一生的发展具有决定性意义，6岁以前的孩子最需要父母陪伴，但是现在很多父母忽视了对幼儿的情感陪护和交流。

孩子对父母的需要是任何人都不能代替的，因此，忙于工作的父母，至少应当晚上自己带孩子。这样做既可以满足孩子的情感需求，也可以让老人得以休息。

孙云晓表示，根据以往的调查，只有30%的老人才有能力带孩子，多数的隔代抚养都不成功，例如测试发现，爷爷奶奶给孩子做的早餐不合适，对放学回家的孩子说的话也不恰当。父母把孩子完全交给保姆带，更是不妥。首先，绝大多数保姆没有受过早期教育的专业训练；其次，保姆是一种职业，对孩子的细心关爱是不到位的，频繁换保姆，对孩子影响更大，使孩子缺乏安全感。

12岁前少陪伴将影响一生

孙云晓提出：在孩子12岁以前能经常陪伴孩子是杰出的父母；6岁以前能经常陪伴孩子是优秀的父母；3岁以前能经常陪伴孩子是好父母；3岁前不能经常陪伴孩子是很糟糕的父母。

12岁以前能否跟父母建立起亲密的情感，对孩子一生的发展至关重要。孩子在胎儿时期已经能感受到母亲，母亲的味道会使孩子感到很熟悉、很安全。

如果孩子在12岁以前无法跟父母建立亲子依恋关系，将极大地影响他们的身体健康，对日后心理成长埋下隐患。“儿童特别需要爱的滋养，爱比牛奶更重要，有爱，孩子才能像花儿一样绽放。孩子在12岁以前，如果父母很少陪伴，孩子可能一生都缺乏安全感和幸福感。”

早教也有性别差异

孙云晓认为，早期教育的内容和方式，要根据孩子的性别有所区分。

在这个阶段，家长对男孩要更多一些耐心，更多一些鼓励，要让他们多动手，多运动，运动本身就是一个塑造男子汉的过程，是儿童社会化最有效的途径，可以让孩子体会到规则、团队合作精神、荣誉感；而女孩获得语言、发展言语技能的年龄较男孩更早，应该更多进行一些儿童文学和儿童艺术的教育，这样才能促进孩子和谐发展。

早期教育应是生活教育

现在很多孩子不尊重长辈，不体谅父母，不会做家务，认为父母的付出都是应该的。孙云晓认为，这都是父母“培养“的，孩子就像一块地，种什么长什么。从小让孩子做简单的家务，能培养孩子的动手能力。

早期教育是生活教育，要学会观察，学会生活，学会洗衣服，穿衣服，收拾自己的东西，安排自己的闲暇时间。新东方学校的创始人俞敏洪小学时就为全家做饭，14岁是全乡的插秧冠军，所以，他的生活能力强，创业能力也强。而现在很多家长对孩子的教育是“反生活”的教育，整天告诉孩子“只要学习好，什么都不用管”。

一些欧美国家，已经把烹饪课作为必修科，这非常值得我们借鉴。在幼儿园时，应该让孩子学会洗手绢，洗内衣，学会与别人合作；到了小学，应该让孩子学会做饭，“懒”父母可以培养出巧孩子。

2-6岁给孩子建立规则

孙云晓说，6岁之前是孩子发展最为迅速的阶段，这个阶段为人的一生奠定了基础。教育的核心不是传授知识，而是培养健康人格，核心是道德智能的培养，让孩子明辨是非，对自己、对他人、对社会都要有责任感。

孙云晓建议家长在孩子2岁前要给予充分的满足、无条件的爱，这样孩子才会有安全感和幸福感；2岁到6岁之间，父母要敢于对孩子说不，让孩子建立规则。小孩子可能有一些错误的表现，例如骂人，打人，睡觉以前要吃糖等等，家长要对孩子的这些错误行为说不。因为这一年龄段的孩子语言能力迅速发展，告诉孩子哪些事情能做，哪些事情不能做，例如饭前便后要洗手，随手关灯，待人要有礼貌等等，可以在孩子脑海里建立是非概念，培养孩子养成遵守规则的良好习惯。

6岁以前的道德教育会让孩子一生受益。曾经有75位诺贝尔奖获奖者在巴黎聚会，有人问一位获奖者：“您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西？”这位老学者说：“是在幼儿园。学到了把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；做错了事要表示歉意；午饭后要休息；要仔细观察大自然。”

害羞宝宝父母应如何对待

“我家孩子就是这样，没出息。”因为没和同事打招呼问好，陈小姐这样数落着2岁的宝宝。广州“父母学堂”会长许化利表示：“这样对待容易害羞的孩子是非常错误的。”许化利认为，家长应该对孩子的“害羞”行为有正确的认识，并且采取合理的应对方式。

宝宝害羞是正常现象

据统计，大约有1/5的儿童天生就害羞。据专家介绍，正常的宝宝6～7个月后的宝宝见到陌生人开始变得不怎么爱笑了；7～9个月的宝宝，见到陌生人则开始显得紧张；再大一点，宝宝更习惯了只跟自己熟悉的家人玩耍，排斥与陌生人说话。“从心理学角度而言，害羞属于人类的自卫策略。”

但专家同时强调：如果宝宝过分害羞，也的确可能对今后的人际交往造成影响。“害羞的宝宝通常自卑感都很强，没有信心去解决生活中的压力或冲突。”因此专家提醒：在宝宝性格形成的关键期，爸爸妈妈还是要采取正确的方法鼓励宝宝跨过“害羞”障碍。

家长要做功课

面对陌生人，给宝宝时间：很多家长都希望宝宝热情地和自己的朋友、同事打招呼，但这对于孩子来说其实是很难的。“当宝宝不愿意称呼陌生人时，家长不要勉为其难，更不要胁迫他。”专家提醒家长：可先将宝宝抱在怀中，大人之间先交谈，给宝宝足够的时间去观察和熟悉他人，待其恐惧心理消失后再让陌生人与其亲近。

给宝宝创造社交机会：对于容易害羞的宝宝，家长应当有意识地多增加其接触外界的机会，比如常去亲戚、朋友家做客，去公园、超市等人多的地方，常安排宝宝参加集体性的游戏、郊游等活动。但在这个过程中要注意选择好对象，避免宝宝在活动中经受惊吓、挫折等不良心理体验。

增强自信，多用正面评价：害羞宝宝特别需要鼓励和自信，家长应该“避重就轻”，尽量帮宝宝寻找特长。千万不要给宝宝贴“害羞”的标签。这会加深宝宝对他人的恐惧。“这个比害羞本身更有害。”

宝宝“恋物”家长如何疏导

宝宝不论到哪儿都要带着她的小熊，虽然小熊已被抱得破烂不堪，可她就是对其他漂亮玩具不屑一顾，如果小熊不见了就坐卧不宁，一定要找到才罢休；宝宝睡觉的时候总是喜欢抓着父母的手，父母总是要等他睡着了才能把手拿开……此时作为父母的你应该如何对孩子进行疏导呢？

1、家长对孩子恋物应侧面教育

父母只要保证宝宝依恋物的卫生、安全，并时常告诉孩子玩具经常不洗不卫生，玩具上面的细菌容易传染皮肤病，时间长了，孩子的恋物行为慢慢会有所改善。

2、多和孩子沟通，培养孩子广泛的兴趣

孩子恋物往往是由于内心缺乏安全感，而把那份安全感寄托在物品上。父母应多和孩子聊聊天，并多带孩子到公园、游乐场让孩子开阔视野，和外界交流，避免让他沉溺在自己和所恋物品的狭小天地里。

3、让孩子有自己的玩伴

孩子的心理和行为很容易被他的朋友影响，因此，家长不妨多给孩子创造与其他小孩接触交流的机会，让他有自己的同龄朋友，这样也可以让孩子的性格更加开朗一些。

畅谈三年育儿经

畅谈育儿经 要说我的育儿心得，大家都初为人母，一切都在摸索中。孩子一天天长大，我也和她一起慢慢成长，怎样理解孩子，感受孩子，引导孩子，让孩子健康的成长，也成为非常重要的问题。 当了八年的幼儿园老师，以前家长们一直认为我是一个专业敬业的好老师，而事实上大多数的教育方法和理论只是限于自己的理解和纸上谈兵的酣畅，自从升级为妈妈，在和糖糖朝夕相处的800多个日日夜夜里，我终于从实践中领略出了教育的真谛，只有成为了一个好妈妈，才可能成为真正的好老师！ 一、孩子不听话，总是跟家长对着干。 孩子过了婴儿期，智能迅速发育，过了1岁之后，家长开始觉得孩子怎么越来越不听话了，不要他干什么，他就偏要干什么，不依他就不依不饶的哭闹，那么，恭喜你，你的宝宝很聪明呢！他的这种叛逆表明他的智能发育良好，他已经开始有了自己的想法，他希望通过各种尝试得到对自己感兴趣的实物的感知，而家长却往往因为自己的想法，或是觉得麻烦，或是确实存在危险而去阻挠，家长这样的制止最终会形成两种截然相反的结果：A.孩子唯唯诺诺、胆小畏缩。B.孩子更加叛逆，难以管教。 我的建议： 1.在安全允许的情况下让孩子做任何他想做的事情。 2.危险的事情不能做，但绝对不要直接跟他说：“不许这样！”而是告诉他做了这个会怎么样。 3.自己不希望孩子做的事情，在孩子还没有动手之前不要说：“不能做！”（因为你越是说不能做的事，他一定越是要去做的。） 二、孩子不够大方，特别是面对陌生人时认生、退缩、胆怯 有些家长总是纠结自己孩子认生的问题，总认为这是不是孩子性格不好，担心孩子性格发育不健全会影响孩子的一生。首先要肯定的是家长对孩子性格发展的重视，孩子社会性的发展确实关乎孩子的一生，但家长却无需过分忧虑，因为孩子年龄小，稳定性差，社会性的发展也是多变而反复的，有的孩子1岁以前很大方，见人就笑，谁都可以抱，可是到了1岁以后，却开始排斥陌生人，抵抗和陌生人的交往；有的孩子婴儿期很胆怯，见到陌生人就哭，进入幼儿期却能够大

幼儿园家长育儿心得论文5篇

幼儿园家长育儿心得论文5篇 幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地，可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光，不仅可以学到知识，而且可以从小接触集体生活。下面是带来的有关幼儿园家长育儿心得论文，希望大家喜欢 今年我的女儿要上幼儿园了，在小班的学生，在这样的一个年纪，作为家长，其实这时的幼儿并不怎么好去管理，那我对自己的孩子的一个教育就有一个深刻体会，我就在这谈谈我的育儿心得。 三岁的女儿，性格正是调皮的一个年龄段，我作为她的妈妈，在对他的一个教育的过程中，我都尽量对他温柔去引导，但是也不会缺乏严厉，毕竟这时的幼儿心灵还很脆弱，一旦过于严厉，就很容易伤到孩子的内心，是不利于她的成长的。所以我在处理她做错事情方面，都是温柔与严厉并存。 孩子在幼儿园和家里不是一个样子，在家里就比较调皮，通常都会去惹恼到我，我相信很多家长都有这个体会，但是在这里，我也想说，当面临幼儿处于这样的一个状况时，一定不能直接开骂或者开打，这样只会加重孩子的逆反心理或者是胆小害怕，这两个方面都是不行的，一定要以正当的手法去进行教育，我们育儿是不能用暴力的，一定是要注意的。比如我家孩子，在家特别的能闹腾，通常只是叫她不

要闹了，乖一点什么的，是不可能的，这时就不能温柔了，要严厉的制止，再去跟她讲道理，首先就是要叫她安静下来，才能进行下一步的动作。 在孩子犯错时，我们不能打骂，而是要先跟他持平说话，要互相尊重，要让他意识到你是讲道理的，这样她才能去认真听父母说话，不会去反抗，然后造成孩子害怕和父母愤怒的场景，这是要去避免的。我女儿现在上了幼儿园，到了家里，一闹起来，就经常会打碎东西的事情发生，我其实也是生气的，但是当自己一愤怒，孩子就开始害怕，根本就听不进任何话，心里本能的去反抗，因而在面对这样的事情时，我都会先冷静下来，再去跟她好好说话，尽量以温柔的口气问她打碎东西的原由，一点点的把原因问出来，才能去找解决的办法，才能去对她进行教育，如此才可以让孩子意识到自己是错误的，然后让他改正，争取不要在下次还犯一个错误，不断的去纠正他们的言行。 我们作为家长的，总是为儿女操碎了心，但是在对儿女的教育方面下点功夫，我相信他们的成长就会是顺利的，未来一定会成为一个很好打的人，不会走歪了路。 时间过的真快，转眼两年半已经过去了，这两年半里，儿子让我度过惊奇、意外和快乐，也给我带来了忙碌、充实和成就。 我的儿子今年两岁半了，我认为孩子是个快乐、聪慧、又不失调皮捣蛋的孩子，我最大的愿望就是让健康、平安、快乐伴随他的一生。而在我看来要实现这个愿望有几个前提：

育儿心得体会

育儿心得 时光荏苒，转眼AA已经七岁了。陪同孩子成长的这些年，虽然付出了不少的时间和精力，但也是孩子让自己生活多了一个维度、多了一些认知，收获的是喜悦和幸福，收获的是孩子健康快乐的成长。下面就简单谈谈我的育儿心得。 我们每个家长，都希望自己的孩子能够健康、活泼、愉快地度过他们难忘而幸福的童年生活，希望他们能够品学兼优，以后能成为栋梁之才，但是每个孩子从幼苗到长成参天大树，无时无刻不受着环境的影响，环境中作用最大的就是家庭教育。经过从网络学习、身边同事亲朋学习和学校组织的学习，关于小孩教育的理论纷繁复杂、难辨优劣，但是我坚持从两点做起即做好镜子和做好陪伴。 首先父母要成为子女的镜子，镜子作用扩展为养成好习惯和建成好规则。小孩的模仿能力都很强，我们要求小孩要有好习惯，比如说话算数、信守承诺、坐姿要正、讲卫生、讲礼貌等，但是自己却没有做到，小孩就会跟着学，你要批评她时她就会理直气壮的讲：你还不是那样！我们家于阅就给我上了很多课，比如我们规定周一到周五不能看电视，吃饭时不能看电视，开始我还没太在意，吃饭时打开一起看，结果遭到她的强烈反对，说我破坏规则，她也要看，没有办法，这个约定得一视同仁，现在一家人坚持的很好。包括讲话，现在对她得说道做到，要不然她得闹起来喊：说话不算数！ 其次要做好陪伴，通过陪伴一顿早餐、一场电影、一次活动、一次阅读发现孩子的优缺点，通过具体事情激发孩子的思维、增强自信心。通过家庭早餐可以传递家庭幸福感，也是最近听了学校的课后，我才特别提醒小孩早餐前开嗓，简单唱几句乐观快乐的歌，于阅喜欢唱《草原就是我的家》，这样能激发出一天的兴奋感。陪小孩去做游戏或者阅读一个故事，鼓励小孩提出自己的看法，在路上看到一些个事也可以和小孩从正反两面讨论讨论。我懂得常常与孩子沟通，和孩子一起体验生活并感受生活中美好的事物，让他学会热情大方的交往，积极创新的展现自己，“在玩中学，在学中玩”。做好陪伴并做适时指导对培养小孩健全品格和思维能力大有裨益。 看到孩子一天天的进步，我真的很欣慰。其实在培养孩子方面我也是边学边做，起初知道的育儿知识都很零散，在于阅上一年级后，红旗小学组织了多次讲座，使我受益匪浅。在此感谢于阅的红旗小学的指导！

第一章我的育儿观

第一章我的育儿观 每个孩子都是独一无二的。正如这个世界上没有完全相同的两片叶子一样，每个孩子都有自己与众不同的地方。在我看来，在培养和教育孩子的时候，要根据孩子自身的特点“因材施教”。千万不要迷信所谓的方法和技巧，不可能所有的育儿经验和育儿方法都适用于你的孩子。因此，我想告诉家长朋友的是：相信自己，你就是最好的育儿专家。

一、父母是最好的育儿专家 现代社会，许多年轻的父母有了孩子后，大多不太愿意听老人们的育儿经，对他们来说，“老一套”的育儿经验已经不适应现代的孩子了。因此，这些年轻的父母更愿意自己带孩子，更相信一些有专业知识的育儿专家的话。 可是，如今的育儿专家太多了，彼此的理论也多有不同。在这么多的理论和经验中，年轻的父母应该如何选择呢？ 其实，每个孩子都有自己不同的个性，在养育和教育他们的时候，要根据其自身的特点“因材施教”。从这个角度上讲，不可能所有的育儿经验和育儿方法都适用于你的孩子。年轻的父母们要有自己的主见，相信自己才是最好的育儿专家。 在这里，我将自己的育儿经验写下来与大家分享，年轻的父母们可以理智对待和选择性地应用到自己的孩子身上。 既然父母是最好的育儿专家，那么父母应该在育儿的过程中做到哪些呢？ 1. 育儿需要理论与实际相结合 管教和养育儿童是一门科学，不同的专家研究的方向也不尽相同。有的人专门攻读心理学，有的人专门攻读保健卫生，有的人可能研究幼儿的实践教育。父母如果在不了解自己孩子特征的情况下，就按照“专家”的理论去教育自己的孩子，这就极有可能像请西医大夫开中医药方，最后不但没有治好孩子的“病”，反而会让孩子“病情加重”。 在我的儿子煜鑫刚出生的时候，我由于工作太忙，一直没有时间亲自照顾他。于是，我把他扔给了家里的保姆，并买了几本育儿类的书籍给保姆，让她照着书上的一些理念来照顾我的儿子。可是，过了大概半年的时间，我发现我的儿子居然对我越来越冷淡，反而对家里的保姆非常依赖。而且，孩子动不动

谈谈我教育孩子的一点体会

谈谈我教育孩子的一点体会 教育孩子是我们每个父母都应尽的责任和义务,而如何教育孩子又是我们每个家长时常感到困惑的难题。下面我就自己的孩子在成长教育过程中经历的几个事例，来谈谈我个人的一点肤浅的看法。 一、多一些鼓励，少一点批评，使孩子从小树立起良好的自信心 就拿写作文来说吧。我的孩子在初一上半学期时的作文还是很一般般，词汇贫乏，错别字连篇。更糟高的是，每当她写完作文时，还从来不让我看。虽然我没有严厉地批评她的不是，可心里确实很着急。于是，一方面为她订购了一些诸如《简快作文》之类的书刊，一方面督促她看一些课外书籍，渐渐培养她爱看书的习惯和兴趣。对于词汇的记忆，为了不让她感觉枯燥，有时我会把它写在孩子经常用来折千纸鹤的小方纸上，然后折成更小的方块，撒在桌子上让她随便选。选中了打开时，则必须告诉我这个成语的意思和其中带点词的意义，说不出就让她自己去查字典。她很喜欢这样轻松随意的学习方式，有时也会反过来考我。通过慢慢的积累，黄忆舟在初二上学期时的作文已经有了较大的进步。这进步离不开张利民老师的认真教导和启发，还有不时的鼓励和支持！在去年的《姑苏杯》作文比赛中她还得了二等奖，这使她对写好作文有了更大的信心！而我也经常鼓励她，相信她会写得更好！ 二、尊重孩子的选择，给孩子一些自由发展的空间 在孩子读初一、二年级时，我也像大多数家长那样，希望自己的孩子能学个钢琴或小提琴什么的。可她不知为什么就是不肯学钢琴，也不愿学其它的乐器。后来，有一天她回家很高兴地对我说：“妈妈，杨老师叫我去学二胡”，我一听，连忙说“那很好，你去吧！”。之后，就是在每周六的课外兴趣组学了一点。一年下来，没发现她有什么长进。于是我趁机说，还是学钢琴吧，可她依然坚持不肯。我没有强迫她参加钢琴组，而是让她自己选择，结果她还是选了二胡。于是我就对她说，这是你自己选的，相信你会拉好的。后来每次回家，她都很自觉地把自己关在房间里不停地练习，而且总会跟我说一些关于刘老师教二胡的趣闻轶事。最近还告诉我暑假准备参加二胡考级呢！看来让孩子自己作选择是对的，不管最终能考上几级，只要她是很自愿、很乐意去做的，就能最大限度地发挥其潜在能力。 三、尽可能抽出时间来陪伴孩子 我们父母平时都忙于工作，而孩子平时都在学校，每天和孩子相处的时间也很有限。因此，我们做家长的无论工作再忙，也得抽出点时间来陪他们说说话。与孩子说话，为我们提供了一次了解和教导孩子的机会，也有助于我们及时掌握孩子的心理动态。他们的快乐、烦恼，我们都可以了解清楚。而经常和孩子及时沟通，他们也会把心里话告诉你，从而可以让我们更好地去关心他们、爱护他们。这又何乐而不为呢？ 让我们为拥有一个聪明可爱、健康向上的孩子而共同努力吧！

幼儿园家长育儿经验文章三篇_0

幼儿园家长育儿经验文章三篇 孩子应该在轻松的环境中成长，享受她无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅可以让她们获得无尽的乐趣，还可以学到各种知识，通过游戏还可以让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。为大家整理的相关的幼儿园家长育儿经验文章,供大家参考选择。 幼儿园家长育儿经验文章1 一、先倾听再出主意 孩子会经历很多”危急时刻”，并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪，对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再充当军师，这样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主性。 二、每天都会跟孩子说一次”我爱你”，每天都会给孩子一个拥抱 我跟好好爸爸约定好，每天都要跟好好说一次”我爱你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是晚上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说”我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样去表达，我们还是应该要常常虚实结合一下。 三、善用表扬和鼓励 由于好好吃饭有包饭的习惯，而且吃一口饭要非常久的时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催她要吃快点，不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。 好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时在家也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫”妈妈你给我画”，我就把笔拿在她手上，鼓励她说”你一定会画得比妈妈好”就

育儿经教案

育儿经教案 在孩子还是小的时候，妈妈就要每天给孩子朗读，选择一些内容生动有趣、能吸引孩子的故事，或者是儿歌，或者是谜语，不但能增长孩子的知识，还能培养他的阅读兴趣。孩子渐渐长大，逐步加深，还提出一些故事中的问题，让孩子思考，如果不懂就再朗读一遍或给予适当的提示，养成爱思考的习惯，不仅扩大了词汇量，而且激发了想象力，丰富了情感。 小孩子的好奇心特别强，什么都想知道，对于孩子的提问，妈妈尽量给予满足。并使他懂得多问、多想、多看书，才能使我们获得更多知识的道理。平时，尽量抽出时间来，多带孩子到户外，特别是环境优美、空气清新的公园或郊外去玩。在公园里不但能呼吸到新鲜的空气，能开扩视野、增长知识，还能观察到树木的发芽，花草上的露珠、草丛里的昆虫，池塘里的鱼、小蝌蚪，跟他讲花草树木是人类的好朋友，它们不但能使环境更美，而且还会吸收二氧化碳，呼出氧气，使空气更清新，并教育他要爱护环境、绿化环境等等……通过随机教育，能使孩子学到更多，并更容易掌握知识，所以我觉得随机教育很重要。 小孩子做了错事，如果只是刻意去批语他，只会适得其反，并会损伤孩子的自尊心，所以尽量不用“你”的句式，而多用“我”的字句来表达，如“我生气了”、“妈妈喜欢讲

卫生的孩子”、“我认为好孩子应该多听别人的劝告，不会故意抗拒”等。做了好事及时给予表扬和鼓励，让孩子从小懂得父母不但是爱他的，而且对他是有所要求，这种观念的养成，将会使他终生受益。对于孩子的言行，不能用大人的标准来要求。孩子的一些无意的行为而导致的不良后果，如果大声训斥，会很容易使他稚嫩的心灵受到伤害，这时应该帮助他解决问题，然后再跟他讲明道理。只要孩子不是故意犯错，尽量多用鼓励性和肯定的词语，如“我能行”、“让我试一试”、“做的好”、“你真棒”等词语不但能提高孩子的自信心，而且使孩子有成就感，增加了孩子对做事情的兴趣。在日常生活中，父母要善于发现孩子的优点和能力，安排一些孩子做得到、做得好的事情让孩子去做，然后对孩子给予赞扬和肯定。孩子看到自己的成绩，又受到了父母中肯的表扬，便会热情洋溢地去做每一件事，并愿意去尝试做一些比较难的事情。当孩子在“小事”中逐渐感受到自己的能力，便会对自己逐渐充满了信心。 让孩子有行使选择的权利，其实是尊重孩子的一种表现。生活中，大人们常常对孩子有这样、那样的要求，要孩子按照大人的意愿去做，可孩子往往有自己的看法，这时，如果父母过分地强求，甚至是强制性地使孩子服从，不但不能使孩子听话，反而会使孩子产生“与父母对着干”的逆反心理，使孩子的心理健康受到影响。让孩子有选择的权利，能使孩

大班家长育儿心得,幼儿园家长育儿经验

大班家长育儿心得,幼儿园家长育儿经验 父母是孩子最好的老师，父母在平时生活中如何做 好榜样，带好头呢?下面是为您带来的大班家长育儿心得，希望能给您带来帮助! 更多育儿心得请关注心得体会栏 目! 【大班家长育儿心得一】 当今社会的家庭，独生子女的教育成为人们关注的 问题。望子成龙、望女成凤是我们天下父母们的共同心愿。我们作为父母，要把孩子培养成一个独立的人，能 够有足够的能力和信心离开我们，成为家庭生活和社会 生活中的独立个体。 但要怎样教育孩子，尤其是怎样做好幼儿教育便成 为我们每位父母的难题。家庭是孩子的第一个生存环境，而父母则是孩子的影响，是多么的巨大与深远。以下便 是我平时在教育孩子的一些心得体会。 第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。 我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子 提问的时候认真回答她提出的问题;在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书与碟子，让她自己 学会放，怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她 自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。

第二，尊重并引导孩子的思想的培养。 重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到 不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第 一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做 到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的 时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了 错误时也要勇于承认。 第三，注重孩子的独立性培养。 在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人 来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己遇到同样的问题 应该怎样做，是会像孩子那样做吗?我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准 做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。 让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与 知识。 上述这些只是我平时教育孩子的一些心得，现在是 独生子女的时代，在幼儿教育上，我们也经历了一个从 无知到渐知的过程，在教育子女这方面，家庭环境的区

3—6岁孩子的人际交往关键期

从某段时间开始，孩子开始变得…… 学会用食物来交朋友 “我最喜欢小美了，因为她给我糖吃” “我再也不跟小美做好朋友了，她今天什么都没给我吃。” 但是一段时间过去，孩子就会发现：当自己没有好东西或者当你把我的好东西吃完，我们之间的关系就结束了。 透过食物来结交朋友似乎并不稳定。 通过交换玩具来交朋友 渐渐地，孩子开始通过分享玩具给对方玩，或者相互交换玩具，来结交朋友。

“这个铅笔盒，我用我的小汽车跟你换” “我把我的奥特曼跟你换漫画书，好吗？” “可是我并不喜欢你的奥特曼” 孩子们很快意识到有时候自己想和对方交换的玩具并不是对方想要的，于是结交朋友失败。有的即使对方交换玩具成功，但是一段时间过去了，孩子会发现，当对方一旦得到这个玩具之后，他们之间的友谊也就结束了。 从相同兴趣萌发友谊 再后来，孩子会发现，食物和玩具换来的朋友并不长久，真正的好朋友是因为他们之 间有相同的爱好和兴趣，或者我喜欢他，或者他喜欢我，或者双方能够相互理解。

”我最好的朋友是小叶？” “为什么呢？” “那因为我们都喜欢看故事书” 崭新的小团体友谊 孩子再长大一些，交往的形式不再是一对一，而是三五成群，以小团体的形式存在，并在选择朋友上有了明显的精神倾向，也基本结束了以交换为目的的交友方式。他们开始互相表达爱意、解除孤独，也开始从 心理上对别人的控制和反控制，出现了情感上的依赖和沟通。 ”我有很多很多好朋友，我们经常一起踢足球” 孩子的这一系列表现说明——孩子进入了人际交往敏感期了。 人际交往的敏感期，是儿童成长和发展过程中一个很重要的需求，一般孩子在3岁以后会有和别人交朋友的诉求。我们生活在关系中，我们的各种问题就是关系导致的，所以人际交往 敏感期对儿童的发展很重要。

大班家长育儿经验分享

大班家长育儿经验分享 三、培养孩子学习兴趣： 如何培养孩子学习兴趣，是老师、家长最关注的问题。天台岗小学针对孩子特点选择了一套适合孩子兴趣的教材，内容涉及语言、数学、拼音、社会、写字、音乐、美术等内容，把学习知识融入到孩子接触的日常生活中，大大启发了孩子探索自然的强烈欲望。在学习中，老师们充分发挥自己的能力和特长，对璐璐多方引导和启发，璐璐普通话较以前更标准，绘画更富有想象力，国际象棋改变了璐璐思维方式，尤其老师在孩子中实行“小红花”制度，激发了孩子争当先进的学习热情……丰富多彩的学习生活，使璐璐渐渐爱上了校。 十月初璐璐感冒生病，以前璐璐会以“我生病了”、“我不舒服”为由不愿上学，可这次生病后，璐璐坚持上课，甚至拒绝了我们要她中午回家吃药的想法。我们欣喜地发现学校对璐璐有了一种特别的吸引力、凝聚力。每天下课后，璐璐能按老师要求及时完成了家庭作业。璐君学习积极性、主动性较以前增强了。 我们非常感谢学校和老师对璐璐的辛勤培养，感谢学校和老师给孩子创造了一个开放、自由的学习环境，使孩子能活泼、健康、快乐地成长。在今后的学习中，我们将积极配合学校教育，在提高璐君德、智、体、美的同时，顺利完成幼儿期与小学期的正常过渡。 大班家长育儿经验分享篇2 从知道有宝宝的那一刻起，教育的问题就成了头等大事。历经了父母对我的教育，目睹了身边年轻父母的教育，又通过看书上网主动的去学习怎样“对付”孩子及教育的妙招，结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴滴，我觉得要很好的教育孩子，就一定要做一名有智慧的妈妈. 智慧，我简单的理解就是只要我们动动脑筋，想个好办法。有时它可能只是我们的一个眼神，一个简单的动作，一句话或者是一段经过“预谋“的短剧、、、、、就这样它使我们的宝贝儿成为了好孩子。说到这儿我想所有的妈妈都会联想到自己在和孩子相处中，是如何的开动脑筋，斗智斗勇的了，在这里我想和大家分享一下我的几点心得。 一、爱孩子，更要高质量的爱孩子。 “父母之爱都深如大海，但有质量差别。决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”——这是我喜欢的一句话。我们都知道孩子的想法是丰富的，孩子的心思是细腻的，我平时做到的就是从不忽略孩子的想法，让自己站在她的立场考虑问题，征求她的意见，不轻易地为她作决定。当然我们在教育孩子的时候，会要求他应该做什么，不能做什么，但有时孩子就是会反其道而行。每到这时，我都会问问孩子的想法，因为我知道孩子的任何举动都是有想法的，任何一件事情的发生也都是有原因的，所以我会了解她，然后帮助她分析，最终使她能够真正地明白我为什么要那样要求她，从而发自内心的认同我，而不是简单地屈从于大人。 二、言教不如身教，我们是榜样。 大家都明白的道理，家长是孩子最好的老师，我们是孩子的榜样。简单地说，我们要求孩子懂礼貌，我们就得做到礼貌待人;我们让孩子和伙伴友爱相处，那我们就得做到团结友爱;我们让孩子好好学习、喜欢读书、少看电视……这一切

我是一名幼儿教师,所以我更懂得

下午好，今天我演讲的题目是《用爱托起明天的太阳》 世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，然而，有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问："那是什么？"我将毫不迟疑的回答您："那就是爱！"爱，不是索取，而是付出；不是等价交换，而是自我牺牲。 有人会问，谁会甘愿为了爱自我牺牲呢，我会回答你，那就是和我一起为幼儿教育奉献一生的幼儿教师。成为一名幼儿教师，是我从小的愿望。三年前，我如愿的走进了这童话般的美丽世界，和天真的孩子们生活在一起，一开始，我感到无比的自豪，时间久了，幼儿教师的多元角色也曾让我动摇。有时候，幼儿教师像工艺设计师，因为经常做教玩具、做环境创设；有时候，幼儿教师像法官，因为要给孩子们判案；有时候，幼儿教师像医生，因为要处理孩子们的磕磕碰碰，有时候，幼儿教师也像保姆，孩子的吃喝拉撒都要管……因为这些，我曾想要放弃，但看着孩子们稚嫩脸庞上阳光般灿烂的微笑，看着他们从刚入园时哭着闹着要回家到自信的站上舞台庆祝六一，看着他们用画笔描绘五彩斑斓的春天、魅力四射的太阳……我慢慢体会到：幼儿教师是一个让自己身心疲惫却又快乐的天使，因为，我和纯真的孩子在一起，和祖国的希望在一起、和伟大的爱在一起。 有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。 多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜；多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽；多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。而这无数的"多少次"，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。 作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重大。古人云：“师者，传道、授业、解惑也。”教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我成长了许多，也收获了许多。我深深的感受到：爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的希望；爱是一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就

我的育儿经

我的育儿经 家庭是孩子的第一课堂，是孩子接触的第一个社会环境，而家长的素质状况、人格形象和实践行为对孩子思想品德的形成具有至关重要的影响，是决定家庭教育成败的关键因素。我的女儿付思莹，今年13岁，是中心学校六年一班的一名学生。她的成长是健康的，因为她拥有健康的心灵、健康的身体和健康的生活。 和绝大多数父母一样，我也深深感到：教育孩子是一门艺术，就像是创作一幅绘画作品，要用心地为她添加每一笔，丰富每一种色彩，留下最少的遗憾。 孩子是在我身边长大的，作为父母，我们为她营造了一个和睦温馨、充满快乐和关爱的家庭氛围。我们从来不采用家长式的管教，更多的是以朋友的方式相互沟通。在家里，每个人都可以随意发表自己的意见，如果正确就会被采纳，相互尊重，相互体谅。在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重她的个性发展，适当引导，培养孩子的兴趣特长。一年级时班主任老师说孩子有书法的天赋，于是我们回家后就开了个“是否学书法的”家庭会议，会议结果是莹莹想学、决心学到底，爸爸负责教学费，妈妈负责接送。我们还把会议结果整理成文，贴在了家里的小任务栏里。孩子一学就是六年，兴趣依旧，一幅幅书法作品更是令人欣慰。这六年来，孩子还学了舞蹈、古筝、演讲、参加了田径队。以前总有朋友问我：“你给孩子报这么多班，能学过来吗？”我很自然地回答：“这些班是孩子自己要学的，学的挺好，也没听过

她说累。”然后，朋友就开始说我，孩子怎么可能爱学这么多呢？别把孩子累坏了……于是我纠结了。我正重地和莹莹谈了此事，并表示如果她不再想学了，我随时可以撕下任务栏里的约定。她听后却连说：“妈，可别撕呀，我从不觉得累，因为这是我喜欢的。你做你喜欢的事会感觉累吗？” 我们尊重孩子的想法，不仅仅关心她的身体成，同时更关心孩子的心理成长。随着孩子年龄的增长，她的思想越来越活，很多事情有了自己的看法，和孩子平等地沟通交流更重要了。三年级时孩子爸爸外地打工去了，几个月回来一次，于是每天晚上打电话和爸爸聊天成了孩子的一项工作，电话里总是笑声不断，这样的生活，让孩子突然间长大了。记得一次，我跟孩子发了脾气，冷静下来之后，我主动向孩子承认了错误，给她道了歉。从那以后，孩子渐渐的有什么事都和我说说，学校里发生的事情，同学之间的事情，哪怕是鸡毛蒜皮的小事，我俩也都互相聊一聊，她有了什么想法无论是学习上的困惑还是生活的烦恼，也都拿出来和我商量。每次我俩聊完之后，都感觉浑身轻松，心底很快乐。 我还经常和孩子谈工作上的体会，告诉她无论做什么都要有敬业、认真负责的态度，学习也同样如此。 三年级女儿的家长会上孟老师说：“三、四年级是孩子良好习惯养成的关键期，因为三年级学生处在一个重要的转折期，各种习惯的养成期，对其今后的学习有着重要的影响。良好的习惯的养成对于学生本身，对于形成和完善儿童个性，对于儿童的主体发展乃至对于提

绝对有用的宝宝育儿经.

绝对有用的宝宝育儿经 第 1个月:黄疸。第 2个月:哭。第 3个月:抬头。第 4个月:添辅食。第 5个月:长乳牙。第 6个月:背奶。第 7个月:坐。第 8个月:爬。第 9个月:睡整夜觉。第 10个月:叫妈妈。第 11个月:站、走。第 12个月:断奶 【 12种宝宝禁食食物】 一 .3个月内不要盐二 .1岁之内不要蜜三 .3岁以内不要茶四 .5岁以内不要补五 .10岁以内不要腌六 . 婴儿不要吃大豆食品七 . 元宵八 . 三岁以下幼儿不宜吃巧克力九 .2岁以内婴儿不宜喂鲜牛奶十 . 少儿不宜多吃笋,十一 . 功能饮料,十二 . 不宜给婴儿吃过量的蛋【辅食添加】 4个月前纯母乳; 4-6个月:米糊 (粉、蛋黄, 6个月前不能吃蛋清; 6个月后可以添加菜泥和青菜粥、水果泥、混合果汁、豆浆和鱼肝油等 (鲜榨果汁要 1:1兑水稀释 ; 7-9个月:可以加肉泥、肝泥、豆腐、面片、菜粥(勿添加任何佐料,包括盐和糖; 9月后慢慢过渡到成人食品,要清淡且循序渐进。 【中医育儿歌】 若要小儿安,三分饥与寒;一把蔬菜一把豆,一个鸡蛋一点肉;鱼生火,肉生痰,萝卜白菜保平安;少喝饮料多喝水,煎炸熏烤伤脾胃;缺锌缺铁儿常见,调料脾胃是优先;有病没病吃小药,正当病时失疗效。春捂秋冻,穿衣五法:背暖肚暖足要暖,头和心胸却须凉 【你知道宝宝缺啥维生素吗】 ①眼干涩:缺维生素 A 、胡萝卜素; ②口臭:缺维生素 B6、锌; ③牙齿不坚固:缺维生素 A 、钙、铁; ④唇干燥、脱皮:缺维生素 A 、 B2; ⑤贫血、手脚发凉:缺维生素 B6、铁叶酸; ⑥易疲劳、精力差:缺维生素 B1、 B2、 B6; ⑦脱发多、头皮屑多:缺维生素 A 、 B6、锌、钙【宝宝成长离不开的 9种水果】

2021年幼儿园家长育儿心得汇总20篇

幼儿园家长育儿心得汇总20篇 在教育孩子上，每个家长或多或少都有些困惑，每个孩子的优点和缺点都不一样看你是否了解自我的的孩子。下头我谈一谈我的育儿经验。 1.足够的睡眠是孩子生长发育和健康成长的基本条件。所以我每一天规定孩子晚九点之前必须睡觉。早六点半必须起床。让孩子有个良好的作息时间。 2.每一天放学回家自我安排写作业的时间。在孩子写作业的时候，家长不要看电视，以免分散孩子的注意力，自我也看看书，给孩子营造一个良好的学习环境。每一天做完作业必须要复习当天所学的资料加以巩固。 3.学会跟孩子交流，我每一天晚上都要和孩子谈一谈幼儿园有什么趣事，妈妈单位有什么新鲜事。经过交流能提高孩子表达本事和分辨是非的本事。 4.经常带孩子去书店买书，让他明白知识的重要性，孩子有时候问的问题大人也无法回答，比如:星星为什么会眨眼水星上有水吗让他在书中找到答案，孩子十分开心。这样就培养他从小爱学爱问的习惯。

5.对于孩子提出的无理要求，家长必须要坚决地说:“不”。不能有丝毫心软。别看孩子小，他们也会察言观色，你退一步，他们就进一步。下次就不好管了。 6.要尊重孩子，不要强求孩子做一些自我不愿做的事。也不要当着别人的面去批评指责孩子。 7.父母在家庭教育上要坚持意见一致。 经过不断的努力和学习，儿子长大了，做事很认真，时间观念很强。看来没有教不好的孩子，仅有不会教的家长，只要方法得当，任何孩子都是优秀的，只要用心总能找到适宜的教育方法。 父母是孩子的第一任教师，一个人从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养，无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育，不仅仅关系到一个家庭，孩子今后成什么样人的问题，更是关系到国家、社会安定和发展的大问题。 一、创造良好的家庭环境是培养孩子的前提条件

在教育孩子方面我的几点心得体会

在教育孩子方面我的几点心得体会 陈宇健家长：胡晓凤 2008年5月9日 尊敬的王小清老师、各位家长朋友们： 大家好！非常荣幸被王小清老师推荐作为家长代表在这里发言，非常高兴今天有机会与各位家长一起交流学习，探讨教育小孩的心得体会。 上周星期天收到王老师的短信后，回到家，拿给儿子看，问他是好消息还是坏消息，他先是说“啊，妈妈，你要上台发言啊！”脸上一副很恐怖的表情，后来又很自豪地告诉我说“肯定是今天下午上课时，我表现好，老师表扬了我还有家长，所以老师才要你发言的。你当然要去啦。”可我的心理还是挺犹豫的，故一直没给王老师回信。觉得自己不够称职，因为儿子都说：“你又没怎么管我，我都是自己管自己。”静下心来一想，他这句话倒是给了我一些启发，想说来与大家分享。 每位家长肯定都买过或读过很多教育书籍，但能真正用上的却很少，而通过自己经历和反思中所总结的却要深刻的多。我就谈一些自己的体会吧。希望各位批评指正。第一、我觉得不管你从事什么工作，有什么样的爱好，只要你稍加利用，都会有益于孩子的成长。我爱人外出挂职锻炼，我因为工作忙，现在带高三毕业班，晚上要上晚自习，常要到10点左右才能回到家，所以就要求孩子放学

后回到家，一定要先完成作业，才能出去玩，睡觉前把作业本放在桌上等我回来后再签字，并把书包整理好。这样一来倒是训练了他的自理能力。其实刚开始时，他也挺不自觉，我还挺着急的，于是设法每周在我没有晚自习时把他带到教室去做作业，去了几次后，他觉得受约束，要去不到我的学校去，自己在家自觉完成。所以也是被逼出来的。还有我们俩喜欢打羽毛球，经常带他一块去，培养了他对运动的爱好。我和我家先生都喜欢睡觉前读书，也影响了孩子，让他也养成了睡觉前看书的习惯，他现在每天都自觉坚持。 第二、尽量和孩子一起分享。就拿看电影来说，以往学校里发的电影优惠券，我可能以没有时间或反正可以在网上下载给孩子看为由，没有带孩子去看。但实际上在家里看，孩子很难集中精力去认真地看。现在我们几乎每周带他看一场，看完后再问他一些问题或让他复述电影故事情节。目前看来效果还不错，兴趣挺浓的，而且还能了解各种不同的文化背景。还有就是背诵语文和英语课文（一般是中午背，因为他不午睡），我和他一起比赛背，激发他不甘服输的心态，调动了他的积极性。这次语文考试的进步我跟他说也与背诵课文的好处，他也就越发积极了。 第三、他做错事时，家长自己一定先要控制住自己的情绪，心平气和的先弄清情况，然后再用一些事例来帮他分析他的行为的错误，而不是纯粹地讲道理。 第四、考试前找个事由训他一顿，但你一定得有理。这样一来，考前的复习迎考会更自觉，更认真。

我的育儿经 (家长)

我的育儿经 六年级二班魏携郎家长苏晓 我曾经笑着对朋友说：“我的成就感就是别人夸我的孩子”。是的，孩子是我们每一个父母一辈子的财富，孩子是父母理想一定程度上的承载者，父母们把所有的幸福和苦痛交织在孩子的成长过程中。孩子是父母的希望，父母们十分期待和盼望着孩子有美好的未来。父母可因为孩子快乐而快乐，可因为孩子烦恼而烦恼。孩子一生可能因父母而堕落，也可能因父母而进取。 那么，作为育儿的第一阵地家庭，该如何为孩子创建良好的环境，家长和孩子之间到底应该建立一种什么样的关系。下面就我自己的几点看法和大家分享。 第一，父母要身先垂范，为孩子创造一个良好的家庭气氛，用良好的家风影响孩子。以前，我和大多数家长一样，只是在物质生活上尽量满足孩子，却从未注意过自己的言行对孩子的潜移默化。直到那天，看了女儿的作文，我甚为吃惊，同时也很庆幸。记得那天，闲来无事，我随手翻开女儿的作文本，一篇《妈妈变了》的文章吸引了我，我迅速读了起来，“……以前的妈妈乌黑光滑的头发而现在成了打着卷的黄发，以前妈妈每个晚上，在灯下不是批改作业就是一边看书一边摘抄，而现在不是网购就是聊天……妈妈，我多么希望你能回到以前! ……那个勤劳，酷爱读书的妈妈那去了……”。 读着女儿的作文，我的眼前瞬间浮现出往日的情景:溶溶的

灯光下，孩子们在桌旁认真地做作业，一边是专心读报的先生，一边是醉心阅读的我，那静谧的时刻只听见刷刷的写字声和偶尔哗啦一声的翻书声……。其实，实话说，这美好的环境并不是我有意而为之，那时吃住在学校，我又一直爱读书，但没想到对孩子的影响这么大。放下孩子的作文，我反省自己，常常抱怨孩子写作业慢，而我呢?从那以后，收拾完家务，我总会拿本书，坐在孩子旁边…… 第二，为人之父母,千万不要往孩子的伤口上撒盐,更不能当着别人面说自己的孩子很笨。父母气急败坏地责骂孩子,会让孩子无地自容,妄自菲薄,不知所措。“你看看人家谁谁谁!”或许这是家长们最常说的一句话了,而这样的话恰恰是孩子最讨厌的一句话，这句话最容易让孩子失去自信心。 记得一次中期考试结束了，儿子考得不理想而女儿却得了满分，我随口对儿子说：“你看你姐！”当时儿子的头一下子低下了，脸红到了耳朵根，我没太在意。可在后来，我越来越发现，我和女儿谈论数学题时，以往健谈的儿子却不啃声了，而且以往总是先写完数学作业再写语文作业，可现在恰好相反。本来我是想激一激他，却不想伤害了孩子，适得其反。假如我当时拍拍儿子的肩，“一次小失误，只要会就行了！”他肯定又会滔滔不绝的给我讲解那些题出错的原因。 第三，严父慈母，这是先辈给父母和孩子之间的关系，表述得最简单而又最朴素的观点。恨铁不成钢，是可怜天下父母们的

教育孩子的经典句子

教育孩子的经典句子 导读：本文是关于句子大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、你就按自己的想法去做吧——给孩子学习上的自由。 2、朋友之间要相互信任和理解——引导孩子正确处理与他人的矛盾。 3、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 4、有问题或疑问时，是否马上问人了，以求得正解。人非圣贤，孰能无惑？惑不从师。其为惑也，终不解矣。 5、有耐心才能做好任何事情——纠正孩子缺乏耐心的毛病。 6、只要今天比昨天强就好——赞美孩子的每一点进步。 7、别怕，你肯定能行——鼓励是孩子的最大的精神支柱！ 8、凡事都要问一问自己的良心——教孩子做事一定要讲良心。 9、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。 10、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 11、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。 12、说话时，要想一下，自己是否在撒谎，是否说了实在话。 13、做事时，要想一下自己是否在敬业、认真。 14、赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处——小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心

态中觉醒。 15、应该将注意的焦点集中在寻找方法上，而不是借口上。 16、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。 17、人生的关键在于：只要你做了，输和赢都很精彩。 18、诚实是做人的第一美德——培养孩子高尚的品行。 19、用你的招挠?盟?说幕队？——帮助孩子扭转不受欢迎的局面。 20、自已去做吧，不要依赖别人——培养孩子的自立自强的品行。 21、你将来会成大器的，好好努力吧——用语言暗示培养孩子的自信心。 22、听到什么的时候，要考虑一下，偏听了没有，轻信了没有。 23、以善心爱人，以善语待人。孩子，让我们共同营造一片爱心世界。 24、你一定是个人生的强者——鼓励孩子勇敢地面对困难。 25、庄稼长势不好时，农民从不埋怨庄稼；相反，总是从自己身上找原因。 26、路是自己选的，就要对自己负责——让孩子学会对自己负责。 27、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。 28、你知道关心父母，这让我很开心——让孩子在体验中学会

幼儿园家长育儿知识文章

幼儿园家长育儿知识文章 幼儿园家长育儿知识文章(一) 给家长的好知识——包括自己穿脱-衣服、鞋袜、收拾、整理衣 服和床铺，独立进餐和洗盥,自己洗脸、洗脚和洗小手帕等。孩子自 理能力差，主要原因有： 1、家庭成员的溺爱包办。 在幼儿园凡是孩子能做的事，老师都注意培养孩子自己学做，从小养成孩子做各种力所能及的事情的习惯。但回到家父母尤其是爷 爷奶奶常溺爱孩子，嫌孩子自己吃饭太慢或弄脏衣服而急于去喂他，孩子一切生活 全部由成人包揽，养成孩子事事依赖成人的坏习惯。 2、孩子没有掌握自理的方法和技能。 孩子因年龄小，在自理时常不懂程序和方法，碰到实际困难，爸爸妈妈不是教会孩子，而是去代替孩子做，导致孩子不会自理。 3、缺少必要的反复练习的机会。 那么怎样训练孩子的生活自理能力，从小养成良好的劳动习惯和独立能力呢 1、根据孩子生理发展特点，逐步提出要求，从易到难，从简到繁。 2-3岁的孩子可训练自我服务的各项本领，如吃饭、洗手、刷牙、包括自己上厕所 2、为孩子生活自理创设必要的、合理的条件。 如：最好有自己的小床、小被子;衣服要放置在低矮的橱里，便 于孩子取放;洗脸盆要小而轻便，洗脸巾要短且薄等。

3、教会孩子基本的生活自理方法和技能。 如：教孩子擦脸顺序是：用毛巾擦眼睛、脸部、鼻子万婴育儿跟踪、前额，然后擦耳朵、耳背，最后擦颈部等。 4、要持之以恒，反复训练。 1、家庭成员的溺爱包办。现在的独生子女在家庭中由于父母包 揽了所有的家务劳动，只重视对孩子的智力投资，轻视了对孩子自 理能力的培养，在幼儿园凡是孩子能做的事，老师都注意培养孩子 自己学做，从小养成孩子做各种力所能及的事情的习惯。但回到家 父母尤其是爷爷奶奶常溺爱孩子，怕孩子自己吃不饱或太慢而急于 去喂他，孩子一切生活全部由成人包揽，养成孩子事事依赖成人的 坏习惯。 2、孩子没有掌握自理的方法和技能。孩子因年龄小，在自理时 常不懂程序和方法，碰到实际困难，爸爸妈妈不是教会孩子，而是 去代替孩子做，导致孩子不会自理。 3、缺少必要的反复练习的机会。孩子刚学会穿衣服时兴致很高，且常得到父母的鼓励表扬。但学会后孩子便失去兴趣而不愿再做， 父母就代替去做，使得孩子失去了一次次练习的机会小说下载。 那么怎样训练幼儿的生活自理能力，从小养成良好的劳动习惯和独立能力呢? 一、增强幼儿的生活自理意识 家长无条件的包办代替，使幼儿形成一种错误认识：自己不愿意干的事情，父母会帮着干(要喝水了，父母会端水来;要起床了，父 母会给穿衣服……)，我们要通过各种形式，让幼儿知道，自己已经 长大了，要不怕苦，不怕累，“自己的事情自己做”。 幼儿园家长育儿知识文章(二) 从孩子上了幼儿园之后，他的学习我基本上不管的，我一直想着帮他多发展发展自己的弱项，结果这几年下来，他还是依然故我地

中班育儿心得三篇

中班育儿心得三篇 中班育儿心得篇一 对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼儿园后，在老师们的精心培育下，正茁壮成长。他的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三个方面的心得。 欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于他的聪明活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。当儿子当上小排头时、取得小红花时、主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。无数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

互相尊重。让孩子懂得尊重老师、尊重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师，要求家长身体力行，以身作则，尊重自己的老师，更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母，最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。 引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就妨碍孩子幸福健康地成长。我们不想让儿子为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是