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教师演讲稿:滑县第七届中小学校长论坛发言稿

教师演讲稿:滑县第七届中小学校长论坛发言稿
教师演讲稿:滑县第七届中小学校长论坛发言稿

教师演讲稿:滑县第七届中小学校长论坛发言稿

本文是关于教师演讲稿:滑县第七届中小学校长论坛发言稿,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

尊敬的各位领导、校长朋友们:

大家好!我是滑县博文学校的校长贾天霄。博文学校位于桑村乡,创办于20xx 年,是一所民办寄宿制小学,现有24个教学班,在校生1164人,教职工90余人。

今天我汇报的主题是:培养自主管理习惯,促进学生自我成长。

博文学校的办学宗旨是创办农村优质学校,让农村孩子享受优质教育。优质不仅仅指条件优、成绩优,还包含对学生道德品质的培养和良好习惯的养成。为了培养学生的自主管理能力,我校为学生创造各种平台和机会,使每一个学生能够得到锻炼,实现自我管理和自我教育。接下来,我从以下四个方面向大家汇报我校学生自主管理的一些具体做法。

一.以学生为主体,让学生做好自管自律。

学生会、班级岗位负责制、学生个人量化考核积分制是我们在学生自管自律方面采用的方法。对学生会和班级岗位负责制大家都很了解,也有很多学校在用,今天我就不再详说。我想重点说一下我校的学生个人量化考核积分制。

到了学期末,每个学校都会评选优秀学生,小学的优秀学生大部分都是老师定的。我们学校的优秀学生不是班主任选的,也不是同学们投票选的,是通过每班的《学生量化考核积分表》产生出来的。我们抓住孩子争强好胜、热爱荣誉的特点,利用“量化考核积分制”调动学生的上进心,促使他们养成良好的习惯。

首先,学校从学习、纪律、卫生、文明礼仪四方面制定了适合学生实际的,内容简单、操作性强的学生综合评定细则。让同学们分清哪些该做哪些不该做,该做的做得好的加分,不该做或做得不好的就要扣分。再把学生分成6人小组,每组有组长和监督员,小组长负责扣分,监督员进行监督,全组成员共同参与,互相督促。这是学生在进行检查。每学期开学初,每人100分的基础分,每月汇总,扣了几分,加了几分,还剩多少分,在班级排名多少,一目了然。到了学期末,量化考核积分高的学生就是本学期的优秀学生。孩子们为了能当优秀学生发

奖状,就会在各方面努力做到更好,想办法提高量化积分。大家都这么去想,去做,“比、学、赶、帮、超”的良好班风自然形成。这一办法的最大好处是不再只追求考分的高低,对学生的评价也更科学更全面,让学生养成了良好的自主管理习惯,促进了学生的全面健康发展。

二.以课堂为主阵地,让学生争做学习的主人。

叶圣陶先生说:“教是为了达到不需要教”,就是要培养学生自己学习的本领。怎样才能达到这个目的,关键在于把学习的自主权还给学生,充分发挥其主动参与能力,养成良好的自主学习习惯。在课堂教学上,我们有以下几点具体做法:

三不讲:学生能自己学会的老师不讲。小组长能带领大家学会的老师不讲。优秀学生能代替老师讲的老师不讲。

②作业互改互纠。学生们的作业写完以后,先自查,自查过后同桌互相检查,然后由小组长进行批改,批改完以后自己订正,不懂的向一帮一的小老师请教。作文还采用了同年级班级之间互评互改的方法,提高学生的写作水平。自主学习发挥了学生的主观能动性,让每一个学生在课堂中发掘自己的潜能,发挥自己的天份、个性,真正成为课堂的主人,使学生养成了“善学、乐学、勤学、博学”的好习惯。

三.以生活为训练场,培养学生良好的生活习惯。

我们学校是寄宿制学校,大部分学生是留守儿童。这些孩子大多数都是在爷爷奶奶的溺爱中成长,缺少“自己的事情自己做”的训练,没有良好的生活习惯和自理能力。

从学生入校开始,我们的生活老师就开始手把手地教学生穿衣服、叠被子、系鞋带、洗头发,直到孩子学会为止。每逢周末,我们布置“帮家长做家务”的实践作业内容,并要求拍摄照片上传到班级微信群,对能积极参加劳动、做家务的同学及时进行表扬。通过这些活动,学生养成了良好的生活习惯和热爱劳动的品质,生活自理能力得到提高。

四.以特色课程和社团活动为主导,拓展学生自我教育的空间。

“空间有多大,孩子的发展就有多大”。在上好国家课程的同时,结合我校

实际,开发特色课程,开展社团活动,拓展孩子们自我教育的空间。

1. 特色课程。一是“书香校园”活动的开展,读什么书、开展什么活动,都让学生们商议决定。二是我们的“新闻课程”。“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”每晚7点整,我校师生一起收看中央台《新闻联播》,看完以后,写新闻记录和观后感,我们的新闻记录本,这是孩子们的新闻记录。还要用用自己的语言说新闻内容。我们的新闻课程让学生增长了见闻,丰富了知识、开拓了视野,了解了国家大事和世界动态,还提高了孩子们的语言表达能力和作文水平。三是生本课程的开展。结合学生意见和喜好,每年级一个主题,本学年课程的安排:一年级:折纸;二年级:手工制作;三年级:剪纸;四年级:呼啦圈;五年级:棋艺;六年级:腰鼓。以生为本,全员参与。

2. 社团活动

舞蹈社团、葫芦丝社团、鼓号队、美术社团、篮球社团、红领巾广播站……都是结合孩子们的喜好和特长,由孩子们自愿选择参加。

特色课程和社团活动的开展,不仅丰富了孩子们的学校生活,还给他们提供了展示、交流、促进、提高的平台。

通过以上具体的方法,学校形成了良好的自主管理和自我教育氛围,孩子们拥有了自律、自主、自信、自强的宝贵品质。

各位领导,校长朋友们!教育之所以伟大,是因为它主宰着未来。国家的未来在孩子们身上,孩子们的未来在我们手中。让每个学生在学校中得到最好发展,让每个学生都品尝成功的快乐,是博文永远不变的追求!不忘初心,方得始终。我们将一如既往地坚持“创办农村优质教育”的初心,帮助更多的农村孩子茁壮成长,成就精彩人生!

谢谢大家的聆听,恳请批评指正!

(完整版)优秀教研组长发言稿

优秀教研组长发言稿 优秀教研组长发言稿 大家好! 首先感谢领导们,老师们给我这样一个自我展示的机会。就在刚才,我看到一位位教师所爆发出来的激-情和智慧,想到自己就生活工作在如此优秀的团队中,我感到无比的幸运。今天我参加竞选的目的是想通过竞选来挑战自我,超越自我,追求进步,主动给自己更大的压力,并积极化压力为动力,勇挑更重的担子,负更大的责任,为剑桥的发展做更大的贡献。今天我竞选的岗位是剑桥少儿英语二级教研组组长一职。 竞争这个工作岗位我认为自己有如下优势: 1、热爱教育事业。雕塑家说:“艺术需要兴趣,只有在喜欢的前提下,繁杂的工艺才会做的精巧。”不论做什么事,因为喜欢才会去努力,付出努力永远是成就事业的重要条件。 2、我具有适应工作岗位的优秀品质。我是一个充满爱心的教师,爱学校,爱工作,爱学生,爱领导,爱同事们。爱成为我敬业奉献精神的不竭动力,也使我不断学习提高自己,不断反思完善自己,形成了勤奋踏实、豁达开朗、正直善良、热情大方,乐观自信的优良品质。 3、我是一名勤奋的不断进步的教师。上课之余多读书、多学习,做学习型、反思型的教师。向书本学习,广泛地阅读,以丰富自己的人文素养,拓宽自己的知识面。向他人学习,向身边的教师学习,向专家学习,提高自己的专业素养。

假如我竞选成功,我将从以下几个方面开展工作,做好一个发挥,两个规范,三个树立,四个坚持。 一个发挥:发挥桥梁和纽带作用,加强与教务处,教师之间的沟通和交流,做好教师的勤务员。 两个规范:规范工作流程,在校领导的带领下,立足本职,履行义务;规范管理制度,创新观念,认真做好分管工作。 三个树立:树立为教育服务的意识,树立为教师服务的意识,树立为领导分忧的意识。 四个坚持:坚持党的基本原则,公正干事;坚持摆正位置,当好助手;坚持加强学习,提高素质;坚持与时俱进,开拓创新。 除此之外,我还会切实担负起自己的责任。在组织教研活动中,不仅及时介绍好经验、新信息,还想方设法调动全体教师参与教研活动的积极性。同时,不断地提高自身的素质,赢得教师的尊重、信任,在处理好教师主体和组长主导作用的前提下,提高教研活动的质量。时常注重与校领导、组员间的交流。教师之间存在着不同、差异,作为组长,我力求做到“求大同,存小异”,学会尊重和接纳,很好地与学校领导合作、与同事合作,使整个教研组内可以互通信息,交流体会,取长补短,相互借鉴,形成团结协作的教研氛围。 国学大师王国维先生在《人间词话》中说:“古之成大事业、大学问者,必须经过三种境界:第一种境界,‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。’第二种境界,‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’第三种境界,‘众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。’我认为在我们济宁剑桥工作的老师们早已经进入了第一种境界,很多我所尊敬的老师进入了第

企业中层竞聘演讲稿5篇

企业中层竞聘演讲稿5篇 企业中层竞聘演讲稿(一) 尊敬的各位领导!下午好: 今天,我很荣幸参加中层管理者竞聘,在这里。首先感谢公司给予我这一次推荐自己的机会,请允许我做简要的自我介绍:本人王建宏,毕业于西安电力学校,XX年7月参加工作,先后在甘肃火电公司、西北电力建设调试研究所、张掖发电公司工作过,在安装单位、调试单位、电力生产单位从事过热控技术员、调试工程师、热控专工和技术部综合专工职位,主要参与了玉门水电厂、烟台电厂、宁波造纸厂、西固电厂扩建工程的安装工作,参与了铜川自备电厂、红雁池第二电厂、蒲城电厂的热控调试工作,全面负责了窑街自备电厂#1机组的热控安装管理工作,全过程负责了张掖电厂热控基建、调试、生产管理工作。牵头编制了张掖电厂生产管理制度、流程,负责张掖电厂生产考核、管理和生产费用控制等综合性生产管理工作。曾获得甘肃火电公司XX年先进个人、20XX年度西北调试所先进个人和张掖发电公司20XX、XX、XX、XX先进工作者。 从我的工作经历来看,多年从事电力基建工作,对电力基建、调试和电力生产管理比较清楚。下面谈谈我对中层管理者的几点认识:首先是中层管理者的作用。中层管理者首先担负着承上启下的作用,是执行者,也是策划者。不但要贯彻、执行董事会的决议和公司

领导的指示,具体负责策划、组织实施公司各项目标、任务,还要考虑基层客观条件和实际情况,适时调整,不断优化,确保各项任务、目标完成。 第二是中层管理者的定位。中层管理者首先是管理者,她最重要的职能是管理、协调和组织,而不是沉迷于具体工作中,承担一个工作狂的角色。不能单干,要组织大家把工作干好。 第三是中层管理者的责任。中层管理者是公司的中流砥柱,是各项决策成败的关键,是工作环节的“核心”。领导安排的工作,要确保完成;基层反映的问题,必须设法解决。对于中层管理者来讲“责任到此,不可再推”! 如果我竞聘中层管理者成功,我将从以下几个方面做好中层管理工作。 1、准确定位,履行好自己的职责,担负起应该承担的责任。 准确定位指的是在“责权利”方面准确定位。责就是应当担负的责任,是职务上所对应的义务,是份内应做的事情。权就是权利,是组织赋予特定的支配力量。利就是利益,也就是好处。只有正确认识、对待、行使手中的权利,才能履行好自己的职责,担负起应该承担的责任。 2、加强制度建设,维护制度严肃性,用职能管理,按流程运作,用制度保证各项工作有序、高效运行。 3、在部门协作上,相互补台,积极配合,相互尊重,相互支持,分清责任,及时沟通,创造“和谐、共赢”,“互相欣赏,良性竞争”

小学优秀教师发言稿范文

小学优秀教师发言稿范文 尊敬的各位领导、老师们: 下午好!其实站在这里我特别惶恐,因为我所做的事很多老师都在做,我只是众多辛勤付出的班主任里最平凡的一个。所以在这里我没有什么先进的事迹可以汇报,也没有什么高深的理论可以演说,我只想珍惜这个宝贵的机会,向各位传达我的幸福感!是的,我觉得我很幸福,从我接手这个班级四年了,这四年里,我和我的孩子们一起努力着,成长着。三项竞赛中的每一颗星、卫生突击的每一分、文化布置的每一个角落、儿童节的每一次演出都是我们努力的成果。上学期我带着肚子的小宝宝参加了塘下学区举办的主题中队会,并主评了一节展示课,在得知撰写的少先队论文荣获瑞安市一等奖之后特别欣喜,因为我并没有因为我的个人原因而落下工作,之后在还在儿童节排了舞蹈《我学弟子规》,和孩子们一起每天练习,排练了一个月。班里一个孩子在和我聊天的时候说:“ 如果我们是向日葵,老师你就是太阳,朵朵向日葵向着太阳快乐成长!”我希望我的孩子们像生活在大自然的小花小草一样____,经历风雨依然美丽! 没有大自然的风风雨雨,就没有大地的春华秋实。 从我接手这个班级二年级开始到四年级,我们的班训是简简单单的六个字“讲文明,懂礼貌”,这简单的六个字却包含了许多,想要真正做到这些对这些年幼的孩子来说其实很难。但是在

这方面,我对孩子们的要求很严格,他们也是朝着我期待的方面努力去做。(上个星期四晚上,我接到一个已经转学的孩子的电话,她对我讲述了转回老家后的很多烦恼,当讲到班里的同学很不文明,经常说脏话,打架骂人时,她说:“老师,讲文明懂礼貌现在是我作为您的学生的最好证明了!”听到这话我鼻子一酸,却也觉得很幸福。 细心的老师可能会发现,我们班的班牌内容从来没有换过,而且是很简单的四个字:我爱我“家”。时隔一年多了,现在回想起来我仍然会很感动。XX年12月3日星期五,那天下午的罗山联盟教研数学组的活动在我们学校举行,所以周四与周五的功课调换。而周四是我一个星期中最为忙碌的一天____。当时实验楼的课桌椅都还没有配备,我要带着孩子们将我们班的桌椅搬到实验楼的大教室,下午第三节课后还要搬回来。而在这期间的两节课,我们班的教室是没有一桌一椅的____。孩子们怎么上课呢? 后来我接到教导处通知第二节到四(1)班,第三节到三(2)班,可是都要等到上课铃响了这两个班级出去上体育课我们班的孩子才能进去。后来又因为第二节那个班的老师上课要用到多媒体____,我又只好带着孩子们到三楼会议室去。几次往返____,头都有点晕了! 就在第二节语文课后,我对孩子们说要先回到自己班级,等第三节课三(2)班去上课了我们才能过去。一听说先回班级,孩子们马上整理好东西,背上小书包。这时候有学生喊:“回家喽!”

学年中心小学校长竞聘演讲稿

学年中心小学校长竞聘演讲稿 xx学年中心小学校长竞聘演讲稿 尊敬的各位领导、评委: 大家好!本人今年38岁,中共党员,本科学历。首先感谢在座的各位给我有这个机会竞聘XX中心小学校长这个职位。下面我说下的竞聘理念: 首先,我认为校长应有很高的政治道德素质。具体工作中,校长要摒弃官位意识,提高为师生服务的热情,增强干事创业的责任感;淡化管束意识,体现人文关怀;抛开功利意识,提倡脚踏实地的作风;要知人善任,在思想品德、道德修养上做教师的楷模。时刻用苛求的眼光看待自己,用欣赏的眼光看待师生,做师生的知心人。 其次,要树立终身的观念。一名合格的校长必须要勤学习,善钻研,了解国家的方针政策,执行教育教学有关的法规政策,把握办学方向。要善于通过正确的政策引导、舆论引导、典型引导等卓有成效的工作,把广大教师的工作热情集中到以学生为主、一切为了学生、为了学生一切和新课程改革的轨道上来,完成教育培养人才的使命,办好人民满意的教育。

第三,要有创新精神和能力。现代型的校长应该具有创新精神,有科学的判断力和决断力,有自己独特的思路和独到的见解。没有创新精神和自我个性化的心理构造,肯定当不好校长。 第四,要有良好的人际关系和处事艺术。良好的人际关系和高超处事艺术能够团结人、凝聚人,把学校的目标化 ___教职工的共同行动,有利于校长意图和学校整体目标的实现。校长对人要有信任感、期望感、同情心、宽容心;要相信人、鼓励人、成就人,创造条件为教职工谋事谋利。要做到表扬用喇叭,批评用电话,使其有温暖感;对取得成绩的教师给予鼓励,使其有成就感;对优秀教师评优、入党、提干给予倾斜,使其有归属感。 当前,教育战线迎来了改革的春天,各项改革措施逐步推出,素质教育实施正方兴未艾。倘若这次竞聘成功,我将明确新的办学理念,确定新的发展方向。具体的办学思路如下: 世间万物,人是最宝贵的资源。而教师则是办好学校的中坚力量,是搞好教育教学工作的主体。因此,除了要建立健全一整套的管理,坚持依法治校,还要坚持“以人为本”的原则,对下属、对教师有更多的人文关怀。只有充分发挥教师的主动性、积极性和创造性,才能不断提高教育教学质量,把学校逐渐办成家长满意的学校。

教研组长新学期发言稿

教研组长新学期发言稿 教研组长新学期发言稿范文 在不断进步的社会中,发言稿对我们的作用越来越大,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是我们收集整理的教研组长新学期发言稿范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 教研组长新学期发言稿范文1开学初我组以学区教研工作计划为指导思想,根据本册教材的内容和重难点确定了两个研究专题,将乘法口诀及除法两部分知识的学习,确定为本学期重点研究的内容。我们本着加强教学研究,注重课堂实效,扎扎实实地开展教研活动。结合年级、学科特点和教研组的实际情况,制定出了本学期教研计划。力求加强各校之间的合作,发现和解决教学中的困惑和新问题,挖掘潜能,提高教学水平,促进课堂教学效率的提升。 本学期我们共进行了4次教研活动: 每次活动,教师们都认真准备,积极参加并做好记录。作为一名区教研组成员,我积极参加区教研活动,学习新的教学方法和教学理念,及时传达给学区教研组的教师们,使每位教师及时了解区教研组活动内容、精神并在教学中努力尝试,达到共同提高的目的。

第一次:活动时间9月27日 学区组织各数学教研组教师们集中,会上苏主任做了动员,对本学期学区数学教研工作进行了安排。各组教师们共同探讨了教学中的困惑,制定出了本学期教研活动计划。 第二次:活动时间10月27日 清河一小的汪蕾教师讲了一节《分糖果》;在王立新主任的亲自指导下,我校青年教师刘国凤讲了一节《东南西北》。汪蕾、刘国凤两位教师认真备课,精心准备,汪蕾教师还亲自到我校与我探讨教学设计思路,经过一次次的试讲,两节课都取得了较好的效果。教研组的教师们在活动中积极发言、讨论、评课,提出了自己的见解。通过活动,大家进一步加深了对教材的理解,解决了教学中存在的困惑,收效还是较大的。正像刘国凤教师所说:通过这一节课我真的收获了很多,也学到了很多,在大家的帮助下,我知道了一节研究课究竟应该怎么上,我一定会更加努力,使自己早日成长起来。 第三次:活动时间11月30日 这次活动与区教研活动并轨,在北大附小听了三节课:《6的乘法口诀》、《东南西北》、《搭配中的学问》。通过听课,对比自己的教学,找到了差距,例如:《6的乘法口诀》一节,我们在备课时的想法与区研究课的设计思路有着一些共同的特点:都是从

商场管理层竞聘演讲稿

商场管理层竞聘演讲稿 商场治理层竞聘演说稿一 恭敬的各位领导、各位同事: 大伙儿好! 今天是我第一次站在竞聘会舞台上,有点紧张。但是,今天我怀着无比兴奋的心情竞聘红心美凯龙楼层治理一职,首先谢谢商场领导为我们制造了这次公平民主、公正竞争、展示自我的机会。竞聘上岗是商场用人机制改革的一次创新,是顺应商场进展的需要的,商场的进展需要人才,为了使商场能在竞争日益激烈的大市场环境中立于别败之地,我们别仅需要,服务、业务技能过硬的职员,还需要善经营的治理者。 首先,自我介绍一下:本人,XX年7月加入蚌埠红红心美凯龙那个大伙儿庭,从事营销专职员作,经过近一年的工作,在XX年6月,经本人对自己的谨慎思考,决定参加商场的楼层治理竞聘,并暗下决心今后一定要成为出色的治理者。 第二、我对治理的认识: 我认为治理算是怎么合理充分的利用手中的资源尽可能的制造效益。简单的说:治理算是怎么利用相关的人心甘愿意的为你做相关的事。我认为楼层治理的核心是处理好各种人际关系。 第三、本人的优劣势 我的优势:我对工作仔细负责、为人诚信可靠、踏实能干、善于与人相处、善于学习新的知识、勇于同意新的挑战,具有较强的团队精神和组织能力。 我的劣势:本人没有楼层治理的经验,具体的专业知识欠缺,但是近一年的营销工作使我更加的能了解消费者需要什么样的服务,我相信自己能充分发挥自己的优势有能力胜任这一工作。 第四、假如我竞聘成功,我的简单的工作思路: 1、从基层做起,务实工作,要做就做最好。 2、寻觅切入点,在工作中别断地学习,去弥补自己欠缺的东西。 3、借鉴其他治理人员成功经验,引入新的观念。 4、服务治理上,勇于创新。加强创新意识,把创新降实到实处。在工作中要敢于提出自己的想法和对某些咨询题的见解,敢于尝试从别处看到、学到的治理经验和具体做法。 现在商场面临着严重的考验,我们必须沉着应对,将商场的资源充分的利用起来,将我们的优势突现出来,我相信蚌埠红星美凯龙在以祝总为领导核心的商场领导的英明带领下,我们蚌埠红星美凯龙一定会做的更好,一定会绽放更炫的光彩。 各位领导、各位同事,我差不多做好充分的预备,迎接全新的挑战。经过自己的努力和商场一起成长,实现二者利益的完美统一。借用一句时尚用语:给我一具机会,还你一具惊喜。 我的演说到此结束。再次感谢大伙儿! 商场治理层竞聘演说稿二 恭敬的各位领导、各位同仁: 大伙儿好! 在市场竞争日益激烈的新形势下,我们**商场适时调整经营方针,在内部进行人员调整,这是商场治理层的英明决策和对新形势的正确把握。作为**商场的一名职员,我深感振奋,也很受鼓励,没有理由别积极响应,也没有理由别主动参与! 下面,我将我竞聘的条件、优势和态度向大伙儿作一汇报。 第一,长期的商业实践,赋予了我竞聘的勇气。积存了丰富的实践经验。 1999年,我去深圳在**集团**分公司先后担任童装、童车业务主管,负责与友谊城

小学优秀数学教师经验交流发言稿

小学优秀数学教师经验交流发言稿 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 小学优秀数学教师经验交流发言稿 各位领导、同事们: 下午好! “教无定法,教学是一门遗憾的艺术”。一堂课不会十全十美。我们自己每上一节课,都要进行深入的剖析、反思,对每一个教学环节预设与实际吻合、学生学习状况、教师调控状况、课堂生成状况等方面认真进行总结,找出有 《数学课程标准》要求学生学有价值的知识,有实用性的知识,促使学生的发展,提高课堂教学的有效性。高效课堂可以归纳为高效果、高效率、高效益。“有效的课堂”是我们教育实践者的不懈追求。通过一些学习,我对课堂教学的有效性展开了思索,在此谈谈自己的体会。

一、高效课堂重视课前的备课 (1)认真确定课堂教学目标。教师在备课前,应当认真阅读教材、教师用书,对所教授内容的三维目标、教材编写特点等要了然于胸,并结合学生的实际制定切实可行的课堂教学目标。所拟定的教学目标要具体、可操作,如果目标过高或过低,都容易使学生失去兴趣,而应当处于学生的“最近发展区”,即“跳一跳能摘到果子”。 (2)教学设计要关注学生学习过程。备课是上好课的前提,那么备课“备”什么?教师备课的重要指导思想不是备教师怎样“教”,而是备学生怎样“学”。教师要关注学生的学习基础、学习状态,精心设计学生学习的过程。要充分预设学生对哪部分内容学习困难大,应该如何实施,对哪部分内容学生容易产生分歧或独特见解,如何应对等。 (3)创造性地使用教材。课程改革实施以来,教师们都认识到应该“用”教材教,而不是“教”教材。教师要创造性

地使用教材,变“死教”教材为“活用”教材,使课堂教学生动而有效。而创造性地使用教材是提高课堂教学有效性的关键之一。教师要创造性地使用教材,首先应当在认真钻研教材的基础上,能根据学情和教学需要对教材进行改进和补充,使之更好地为教学、为学生服务。其次是教师要勇于创新,大胆对教材进行“再加工”、“再创造”,使教材更加切合学生的实际,提高课堂教学的有效性。 二、高效课堂重视课中教学行为的有效性 课堂教学行为是教师的“教”和学生的“学”双边互动的过程。课改思想倡导学生自主、合作、探究的学习方式,而学生的这些学习方式都是在教师转自组织、指导等“教”的行为下发生的。要提高课堂教学的效益,重在提高教师“教”的行为的有效性。因此,教师在课堂教学中的每一个具体行为都应当精心地思考、精巧地设计。如何提高教师高效课堂教学行为的有效性呢?我认为:

小学校长竞聘优秀演讲稿

小学校长竞聘优秀演讲稿 尊敬的各位领导、评委、同志们: 大家好! 我能参与半坡店小学的小学校长的公开竞争上岗,我感到非常幸运和激动。借此机会,感谢领导为我提供一个展示自己的机会,以 及多年来上级领导和各位同事对我工作的关心、支持和帮助。 我的竞聘优势是: 一、对半坡店小学的情况比较了解,与半坡店学校的教师关系良好,有较好的群众基础,对将来开展工作有强有力的保证。 二、长期担任学校中层领导职务,管理经验丰富。自从事小学教育以来,我有4年的业务主任经历,2年副校长经历,特别是所负 责的安全工作和电教工作,一直是学校工作的亮点。多年的学校中 层干部工作经历,培养了良好的决策能力、实施能力、交往能力、 组织能力。 三、担任教学一线工作多年,教学经验丰富,教学成绩突出。这使我了解学生,熟悉教学,能够较好的指导教学,让学校的教学质 量更上一层楼。 四、踏实肯干,求真务实。我热爱教师工作,甘愿做蜡烛和园丁。我对待工作一向勤勤恳恳,任劳任怨!工作中,凡事率先垂范,以自 己的人格魅力影响着老师,在老师和学生、家长中树立了较高的威信。“让学生爱戴,让同事喜欢,让家长认可”一直是我工作的目 标和做教师的准则。 校长作为一校的责任人,全面主抓学校各项工作,担子重,责任大。面对竞聘的岗位,我深感责任重大,也做了积极充分的准备。 如果我当选,我将做好以下几方面的工作:

一、抓好领导班子建设及教师队伍建设,向管理要质量。 身正,不令则行。 同时,重视对教师的思想和业务培训。思想培训重在提高教师思想认识,激发教育热情,树立学校主人翁思想,管建刚的《不做教 书匠》就是很好的素材。业务培训重在提高教师的业务能力和业务 素养。只要教师认真、用心去做,一定会提高学校的教育教学水平。 第三,强化管理,从制度建设入手,规范办学行为,向管理要质量,要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫,建 立以人为本、科学高效的学校管理模式。 通过做好教师的工作,使学校教师的面貌焕然一新,提高教师在社会上的地位,增强教师投身教育的热情,从而提高学校在社会上 的影响力。 首先,在做好教师思想、业务工作的同时,大力抓好学生的思想、学习工作。 同时,尽学校最大努力,协调各级教育部门、村委支持,加大学校基础设施投入,通过整修、粉刷围墙等,迅速改变学校外貌,给 师生创造良好的学习、生活环境,增强师生自尊心、自信心、自豪感。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。如果竞选成功,我相信,在县乡领导的支持、领导下,我会尽自己所力,和全校师生齐心协力,共同迎来我校的美好明天。同时也请大家相信,如果落选,我 也不会有任何怨言。我坚信群众的选择、组织的决策是正确的。我 将一如既往地做好本职工作,为汾陈乡教育事业的发展和壮大发挥 应有的力量! 谢谢大家! 尊敬领导、评委、来宾们:大家好! 感谢上级领导对长安小学的关心,我校作为区教育系统人事制度改革的试点,将使我校的用人机制更加民主化、规范化,给我们年

优秀教研组发言稿

潮平两岸阔风正一帆悬 ——滨城区实验小学数学教研组工作汇报 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家好! 近年来,滨城区实验小学在上级领导和各位教育同仁的关心支持下,发生了可喜的改变! 改变一:办学理念。在秉承建校以来优秀传统的基础上,提出“品质教育”办学理念,努力“办一所有品质的学校”; 改变二:育人目标。在倡导“德智体美劳”全面发展的基础上,进一步提出培养“知恩图报、知书达理、知行合一、人格完美”的育人目标,引导师生“做一个有品位的人”; 改变三:文化环境。学校倾力打造“一心二翼三主题”的梯度文化。 改变四:课程体系。学校在基本完善国家、地方和校本三级课程体系的基础上,努力打造品德、品诵、品艺、品智、品未、品践“六品”特色课程,用课程演绎学校的精彩。 这些改变,提升了学校的品质,唱响了学校的品牌,也激发了老师们“挥洒无限青春,甘守三尺讲台”的激情。我们数学中心教研组只是学校众多教研机构中的普通一员,23人承担着31个班的数学教学任务,平均年龄达到47岁,我们唯有挑战自我,主动改变,才能不断适应新情况,新问题,

适应瞬息万变的教育改革形势。实小数学教研组在领导和老师们的帮助下,扎实有效地开展学科研究,不断深化课堂教学改革,下面就我校数学教研工作在教研团队建设,常规管理,数学特色教研三方面向大家汇报! 一、凝心聚力,团队合作,梯队培养 “玉在山而草木润,渊生珠而岸不枯”,对于实验小学来说,“品质实小”的提出就是山中的玉石,深渊的宝珠。实小数学教研组的品质就是有凝聚力,有共同目标,有荣誉感。为了打造一个凝心聚力的团队,我校从以下四个方面着手: 一是领导的责任担当。团队的建设成长,离不开领导的支持与鼓励。李校长总是告诉我们,“成就老师就是成就学校”,张华然校长特别善于做老师们的思想工作,她常挂在嘴边一句话就是:大胆地去干,别害怕,有了成绩是你们的,有了失误是我的。领导的担当成就了我们数学教研组的担当。 二是人文关怀,攻心为上。在教研组构建中,充分考虑到成员搭配,既要老中青结合,又要考虑到每人的实际情况,对于老师们有可能遇到的实际困难我们都有预设的解决方案,既有制度上的倾斜,也有教研组内部老师的互帮互助。人文的关怀让老师们感到暖心,不仅不会出现因为私事处理

公司内部竞聘演讲稿

公司内部竞聘演讲稿 篇一:公司竞聘上岗人员优秀演讲稿选登 公司竞聘上岗人员优秀演讲稿选登 Post By:XX-11-16 8:57:58 各位领导、同志们: 大家好! 我叫李修京,现年46岁,中共党员,大专学历,企业经营管理专业,我竞聘的职位是经营管理部主任。 今天有幸参加这次竞聘会,我汇报四个方面的内容:一是我的工作、学习简历介绍;二是近期所做的主要工作;三是我所应聘的职位职责和需要做的工作;四是我所应聘职位的优势。下面我分别回报。 一、我的主要工作和学习简历 1、我是1980年参加工作到曹县汽车站 1980—1990年在曹县汽车站任票据会计、办公室主任、企管办主任等职; 1990—1993年在菏泽汽运公司安全攻关小组工作; 1994—1999年在交通集团汽车三公司任副经理,分管车辆运行、安全工作; 1999—XX年在交通集团汽车三公司任党支部书记、工会主席,分管安全、办公室、企管工作。XX年至今在天华实业有限公司任企管部主任。

2、我是1980年高中毕业于曹县第十六中学 1985—1988年在山东电大菏泽汽运中专工业企业经营管理专业学习; 1988—1991年在山东电大菏泽汽运大专班工业企业经营管理专业学习; 1993年参加了交通集团总公司组织的交通部函授学院企业管理培训班。 二、到天华以来所做的主要工作 自XX年到天华公司以来,我一直在企管部工作,期间参与了总公司和基层单位经济责任制方案的测定和考核;参与了企业文化建设和员工培训活动;制定了各项安全管理制度和办法;制定了招投标、合同管理等各项专业管理制度和办法,并将办法整理汇编成《企业管理手册》;制定了总公司机关岗位职责印制成册,上墙悬挂;参与了公司重大事项决策研究;组织各项重点工作计划督导和考核;组织了公司的年终大检查。 三、我所竞聘的职位是经营管理部主任,主要职责是企业综合管理,包括:拟定企业发展规划、计划、经济责任制方案,企业规章制度建设,安全、质量、合同、应收账款等专业管理和基层单位的经营管理。 如果我能被聘用,将重点做好以下几项工作,概括为“三个转变”、“两个提高”。

小学数学教师教学经验交流发言稿

小学数学教师教学经验交流发言稿 小学数学教师教学经验交流发言稿 作者冯晓英 尊敬的各位领导、老师: 尊敬的各位领导、各位老师大家好! 首先感谢中心校给我这次交流学习的机会我们常说: "教学有法但教无定法" .对搞好教学工作每个人的认识和所采用的方法都不尽相同下面就我在平时教学活动中的一些感受和做法向大家汇报称不起经验仅想抛砖引玉与各位共勉不妥之处敬请批评指正。 一、培养学习兴趣。兴趣是学好数学的前提。兴趣是最好的老师孔子说"知之者不如好之者好之者不如乐之者。 "学生是学习的主体教师对知识的传授、引导只有通过学生吸收才能内化成自己的东西。因此教师要真正把学生领进数学殿堂就必须使学生对数学学习产生浓厚的学习兴趣并充分调动他们学习的主动性积极性从而使其自觉自愿地投入到学习的过程中真正变"要我学"为"我要学" .那么如何激发学生的学习兴趣呢?首先我认为教师和学生的情感交流是一个重要因素。友好的师生关系与和谐的课堂教学氛围有利于形成学生积极的学习态度。因此教师要与学生建和谐的师生关系主动与学生交流在生活学习上多关心他们热情地帮助他们解决遇到的困难使学生对老师有较强的信任感、亲

近感那么学生会自然而然地过渡到喜爱你所教的这门课上了达到"尊其师信其道"的效果。比如我们班的孙苗苗同学父亲出车祸去世了母亲一人带他们姊妹俩生活有时时间上照顾不到他俩有几次下午放学后我遇见他俩就在校门口待着我主动去和他们交流问问等妈妈的时间长不长饿不饿有时给点吃的并告诉他们在等待的时候要注意什么等这样自然而然的拉近了我俩的距离她对我产生很强的信任感、亲近感更加喜欢我了也喜欢我所带的数学课了。其次激发学生的学习兴趣是要根据学生的年龄特点选择合适的教学方法例如低年级的数学教学力求形式新颖直观明了的方式来增强学生学习的兴趣。因此我在低年级教学出示题目都是用简笔画的形式出现比如左边画上 3 个草莓右边画上 8 个草莓用合计的符号标上这样直观明了学生一看就知道怎样解答为了新颖下道题就不能再用草莓换个其他的水果甚至水果都不用了换用小动物或生活用品碗、盘子等。而对于高年级的数学教学我们可以巧设一个问题悬念;引发一次认知冲突;创设一个与生活相关的问题情境;提供一次动手实践的机会;恰当运用多媒体等方面来激发学生的学习兴趣 ,从而有效地提高数学教学效率。再次我认为激发学生学习兴趣的又一个因素就是给予学生成功的满足感树立学习数学的自信心。每个人都渴望得到成功在学习中学生如果获得成功就会产生愉快的心情。这种情绪反复发生就会使他们对学习有了一定的兴趣。在教学中教师要及时发现学生的闪光点及时肯定学生的成绩哪怕是一个小小的问题回答正确都要加以肯定给予他

小学校长竞聘演讲稿(精选多篇)

小学校长竞聘演讲稿(精选多篇) 尊敬的各位领导、各位评委: 大家好!感谢县教育局、学区给我这次竞聘小学校长的机会,我叫***,****年*月参加工作。今年**岁,本科,小学一级教师,现任****政教主任。下面从任职优势和规划设想两个方面进行汇报。 一、任职优势 优势一:具有11年一线教师丰富的基层工作经验 19**年,我踏上了三尺讲台,11年间,我一直从事一线教学,熟悉学校教学和班级管理工作,并积淀了较丰富的基层工作经验。在各级领导、同行的关怀帮助下,凭借一颗求真务实之心,

一腔执著上进之情,在**教育这片沃土上,我不断耕耘着、收获着。 优势二:具有6年小学教导主任的管理经验 首先,积累了管理经验。从教师、教研组长、教导主任、在这些工作经历中,分析、解决问题的能力得到了提升,组织、协调能力逐步增强,使我在课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面能够游刃有余,应对自如。 优势三:年富力强、虚心好学,具有强烈的事业心和责任感 我精力充沛,年轻好学,积极上进,勇于创新。一直把教育工作当作自已的事业,爱岗敬业,甘于奉献,“把细节做实”永远是我的工作目标和追求。为此曾被县教育局、**学区多次评为先进工作者。成绩的取得,凝聚着各级领导对我的指导、帮助、关心和厚爱,在这里表示最衷心地感谢! 优势四:善于合作 我信奉“德为首,能为次”,诚心待

人,善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养,关心集体,服从领导,与同志合作共事,时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。 优势五:意志坚强,勇于创新。我在边缘学校工作11年多,艰苦的环境锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。 基于以上分析,我有信心成为一名优秀的校长。 二、规划设想 如果我能竞聘成功,成为一名校长,打算从以下四个方面做起: 设想一:树立科学的教育思想和先进的办学理念 为全面实施素质教育,进一步深化课程改革,我会坚持依法办学、依法治校、依法执教;坚持“以教育教学为中心”,以德育为首位,智育为重点,树立“以人为本,学生至上,健康第一”的高品位、高标准、高层次的办学理念,立

教研组长会议发言稿 优秀教研组长交流发言,示范引领共同成长 精品

教研组长会议发言稿优秀教研组长交流发言,示范引领共同成长 在本学期,教育研究部在学校和各部门的领导下,结合我们集团的实际情况,根据学校开始时制定的教学和研究计划,坚持教室主要职位,在学校课程改革的指导下,我班的模式.一是充分发挥教学和研究团队的骨干,培养青年教师教学与研究组现有成员共19人,平均年龄32岁,除了林主任,以绿色生活最长只有3年,具有少数教学经验,大部分是新的,需要充分发挥教学和研究团队内部的骨干. 例如,在教学与研究小组活动中,请林玉平院长为我们解释微班的生产情况,请尊龙华老师为我们谈谈如何进行微观研究,到北京参加学习江华英老师我和老师分享知识.此外,李先生,林总主任,中瑞师范老师,姜华英老师在这个学期都被教了一个精彩的骨干老师示范课,他们在评估班的学期,杨雪,邱开玉,唐炳等许多年轻教师无论教学设计,课堂掌握等都显示出合格. 此外,年轻教师,优秀的年轻教师的素质.二是积极开展教学研究活动,提高课堂教学效率. 1,关于打开类.本学期我校教师教学班共有18人,共有14个班上公开班,在学校教师认真学习教科书之前,写了设计意图和详细的课程计划,首先在课堂小组各自讲述自己的收获和评论,并记录大家的演讲,然后在周三的教学和研究小组活动中,由教师谈论自己的课设计意图,想法,想法,同时谈论教室教学实践达到教学效果或混乱,然后由课程小组派出代表先前的演讲总结交流,然后我们专注于教练亮点,混乱或感觉. 后自己的经验自由发言. 这不仅会使每个人都能发言,而且可以节省集体课程准备的时间.2,课堂研究. 我们的教学和研究小组围绕学校班级模型研究,已经从类模型的计算中提取出来,特别是审查班级模式是评审类召回-理性-正确-用教学模式,在市级评审班级的学期,苗春梅是使用这种模式,获得市政一等奖的好成绩,得到市区评区水平.在教学和研究小组中尝到了提炼甜点活动的课程风格,我们的小组,我们不想打开课堂问题解决课来确定下一种类型的主要研究. 三,促进研究,促进学校每当数学小组有一个游戏,我积极动员年轻教师参加

六年级教师经验交流会发言稿

教师经验交流会发言稿 尊敬的各位领导、老师: 大家好!今天能在这里和大家交流,我感到非常荣幸。各位老师都是该校的骨干,所以今天我是虚心来向大家学习的,同时把自己的教学方法说出来请大家指正,以此来提高我的教学水平。首先我分析一下我们学校六年级语文学习的现状,然后谈一下我的一些教学方法和措施,希望能听到各位同行、领导诚恳的建议和指导。 一、本班现状 我班共有34名学生,由三个村组成的。可以这样说,三个村的学生都有不同的差异。百烟村 14人,学生相比而言,性格比较活泼,理解能力强,但学习不能做到持之以恒。三十梁11人,这些学生学习底子及学习习惯较好,但容易骄傲。枣林子9人,这部分学生基础比较薄弱,学习比较死板,缺乏上进心。本班有4名同学属于特困生,平时连减半的作业都很难保证。有18人左右学习积极性较高,大部分学生能够要求严格自己,有6名学生属于边缘生,学习上惰性思想严重,平时作业书写潦草,上课必须时时关注到他们,要不老思想抛锚。针对本班的具体情况,我是这样做的。 二、具体做法 1、做好预习 很多同学只重视课堂上听讲,课后完成作业而忽视课前预习,有的同学根本没有预习的习惯。在培养学生预习习惯时我觉得首先是交给学生预习方法。预习是在课外进行的,学生开始不会预习我就把预习搬到课堂上来,刚开始我会根据不同类型的课文做几次预习示范(精读课文,略读课文,古诗)带着学生一起预习,教给预习方法。其次是精心设计预习提纲。预习一篇课文,字词句篇是基础,课前的预习可以从读、圈、查、划、抄入手。(1)读。反复读课文,了解课文大致内容,体会语言美,品味句式美,把优美的词句储备在自己的口语语库摘抄到读书笔记中,丰富自己的词汇。(2)圈。课前预习课文时,标好自然段,找出不认识的字,不理解的词句,用醒目的符号圈出来,以备老师讲课时认真听、仔细记,做到难点突出。(3)查。运用字典、词典等工具书,弄清圈出字、词的音、形、义,并将注释写在该字、词的附近,便于在阅读中理解词语,加深印象。(4)划。划出课文的重点词、重点句、重点段,做到重点突出。(5)抄。对于课文要求掌握的生字、新词或者优美的语句等抄写在积累本上,巩固记忆。抄写的过程中数量可以自己决定。把预习落实到学生的行动中。在大多数学生心中,都认为抄抄写写或做练习才算作业,而复习预习压根就不算作业,自己高兴就做不高兴就不做,反正老师也不检查。针对这一思想首先让学生纠正错误的认识,并且把预习这个任务在教完一篇课文后就布置下去成为学生课后的作业。一旦布置下去,就应该及时反馈了解学生的预习情况,对预习细致到位的学生应给予肯定。对没预习的孩子要询问原因并适当进行教育。每课的预习我会让组长检

中小学校长竞聘演讲稿范文

中小学校长竞聘演讲稿范文 2010-07-17 14:45 尊敬的各位领导、各位评委: 大家好!感谢给我这次竞聘的机会。我从任职优势、工作实绩和规划设想三个方面进行汇报。 一、任职优势 我有以下几个方面的优势: 1、精通业务。参加工作不久,我就成为学校的骨干教师,先后任教导主任、业务校长、教研室副主任、课改办副主任,钻研的都是业务,有着过硬的业务本领。 2、熟悉管理。正是由于从事过一线教师、教研组长、班主任、教导主任、业务校长、小学教研室副主任、课改办副主任,所以熟悉学校工作的各个环节,并且积累了较为丰富的管理经验。 3、视野开阔。在小学教研室三年,在课改办一年,使我有机会到全区各个学校,学习各个学校的管理之长,有了开阔的视野。 4、虚心好学。 “问渠哪得清如许,为有源头活水来”。我虚心好学,不断改进学习方法,注意向书本学,向实践学,向他人学。并利用业余时间,取得了本科学历,现在正进行研究生课程班的学习。工作期间,我先后参加了各级各类培训,提高了自身素质。 5、善于合作。 我信奉“德为首,能为次”,诚心待人,善于合作是做好工作的重要条件。所以我不断加强品德修养,关心集体,服从领导,与同志合作共事,时刻关心和维护集体荣誉。人品好是大家对我的一致评价。 6、意志坚强,勇于创新。我曾在薄弱学校工作过六年多,艰苦的环境锻炼了我的意志,造就了我知难而进,勇于开拓的品格,这也是一笔宝贵的财富。 基于以上分析,我有信心成为一名优秀的校长。 二、工作实绩 吕型伟有句名言“教育是事业,事业的意义在于献身”。我热爱教育,把教育当作自己的事业,“衣带渐宽终不悔”。所以对各项工作都能做到脚踏实

优秀教研组长发言稿

欢迎阅读 在团队合作中实现自我超越 抚松二实验 官明英 尊敬的各位领导、老师们:大家好! 我是抚松二实验五年级年部组长数学教研组长,很荣幸,今天有这样的机会和大家一起交流、学习。其实在座的各位老师都是我学习的榜样,无论是在教学上,。 《备课制度》、《教研组长职责》、《优秀教研组评选制度》、《帮扶制度》等,为教研组工作指明了方向。 一个教研组的成长和发展离不开严格的管理,同样教研组的教学常规工作的落实与完善也离不开有效的管理,因此在教研组发展过程中,我们制定《教研组工作制度》、《主题教研制度》、《听评课制度》、作业教案检查以及期中、期末的试卷分析

制度,促进推动教研组有序稳步发展。 二、严格执行教研计划,将教研活动开展到位。 学期初,教研组依据学校的整体工作计划和教研室的工作安排,从教学实际出发,制定切实可行的教研组活动计划及日程安排,使整个教研活动制度化、系统化,并且严格按照计划,安排好教研活动的每个环节。为确保教研工作的顺利进行,学 始,杨洪毅校长与进修学校李洪涛校长共同研究决定,在二实验开展此项课题,李校长与刘修良主任先后几次到学校,进行动员及细致的理论指导,并深入到课堂听评课做教学实践研究的具体指导,老师由开始观望质疑,到思考尝试;由几位骨干教师选择合适的单元进行尝试,到各教研组共同研究每位教师参与,最后取得了阶段性的成果,确定了数学单元整合教学的模式,设计了“感受课——理解课——练习

课——整理课”四种基本课型。历时一年的教学实验研究为课题开题做了充足的准备,2012年3月,宋玉春校长对《小学数学单元整合(主题)教学的实践研究》这项课题的深入研究更推进了一步,学校结合“吉林省教育科学‘十二五’规划重点课题《中小学生数学素养提升的实践研究》,把此课题申报为子课题。 什么是“单元主题教学”?我简单介绍一下:以一个单元作为教学的基本单位, 1. 2. 3. 4. 题组实验教师,率先上教研课,尝试单元整合教学的四种课型,提供了研究的案例。之后,组织教师钻研教材、梳理知识体系,选择确定适合的单元进行课题教学实践研究,集体备课,每人上一节研讨课,互相听评课,主题会诊,交流反思,总结教学所得与困惑。 例如:五年级上册第五单元《多边形的面积》就非常适合进行单元整合。根据

公司中层管理人员竞聘演讲稿

公司中层管理人员竞聘演讲稿篇一:企业中层干部竞聘演讲稿 尊敬的各位评委、各位同事: 您们好! 今天,感谢公司领导和评委再一次给我参加这次竞聘的机会。 一、首先,向大家作自我个人工作简介 本人现年xx岁,中共党员,xx文化,xx师职称,于xx 年xx月参加工作,xx年至 xx年在公司办公室工作并担任过xxx主任,xx年xx月通过竞聘,聘任为xxxx职务。 二、应聘xxx部主任的理由 今天,我本来不想参加竞聘的,因为我相信别人能把xx 管理工作搞好。但是,我自信:凭自已多年业务工作能力和管理工作,我能把xxxx部工作搞得更好。因此,我竞聘xxxx 部主任。 三、对加强人事工作管理,谈谈自己的观点和今后工作思路紧密围饶公司改革、发展和稳定大局。树立人才强企和大教育、大培训的观念,以稳定队伍为基础,以提高素质和能力为重点,以重视绩效、强化激励为手段。紧紧抓住培养、吸引和用好人才三个环节,加强员工队伍建设。建立健全适应现代企业管理制度要求的、富有竞争激励的新型薪酬

管理体系和适应市场经济要求的职工社会保险体糸,为公司的发展提供可靠的人才支持和智力支持。 (一)、今后工作的重点: 1、编制人事开发规划; 2、加强人事管理制度建设; 3、研究劳动组织管理的新形式; 4、健全员工教育培训体系,抓好管理人员、专业技术人员和技能人员教育; (二)、具体措施和做法: 1、推进二个创新,开创人事人才工作新模式 一是创新工作理念:要打破传统的“用人必养”观念,树立起“不求所有,但求所用”的人才理念;树立用适当的待遇留住人才、吸引人才的理念。 二是创新工作方法:要把企业需求作为工作的出发点,重新编制人才规划,确定人才、智力的需求重点。把引得进、留得住人才作为工作的眼点,加强人才载体建设,探索建立公司引进、稳定高素质人才的激劢机制,让各类人才在企业都有所作为。 2、合理配置人才,优化人员结构 认真分析公司目前人才总量、结构、配置需求等现状,本着适应企业自身发展需要、提高企业员工整体素质和适当进行人才储备的原则。做出符合实际的需求计划,严把人员

小学教师读书体会交流发言稿

小学教师读书体会交流发言稿 各位领导、老师大家好: 今天在这里跟大家进行读书汇报交流,我想这是一件非常有意义的事,我们在座的每一位老师,从无知走向丰富,从学习的校园走进了教学的校园。我们深深的知道读书的重要性。 “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,读书能够丰富一个人的知识,提高一个人的境界,做为人民教师的我们,传道受业是我们的基本职责,有一名话说得好“没有金钢钻,揽不了瓷器活”,所以教师更应该与诗书为伴,与笔墨为友,只有不断地从书中汲取营养,才能更好地在教书育人的岗位上换来芬芳满园的佳境。从我个人来说,尽管认识程度很高,但更多时候我是属于“眼高手低”之流,扪心自问时常常为少读书而感到困惑,为读书少而羞愧不如。古人云“开卷有益”,一点不假。“腹有诗文气自华”的道理这里不必细说,今天单把我的一点读书体会与各位老师交流,以求共勉。 大家都知道,由于职业所限,我们老师每天都很忙,三尺讲台才是我们每天必须面对的舞台,静下心来走进书房拥有片刻的读书快感只能属于晚上临睡前的短暂时光,因此我的个人读书习惯也是在晚上,每每夕阳西下,夜幕降临之时便是我畅游书海、遨游知识海洋的最充实的时光,可惜的是这种时光对我来说过于短暂,以至于现在知识储备甚少,不能与博学多识沾边。 我这个人在书的选择上比较随意,比较喜欢散文,诗歌,像徐志摩的张爱玲的,喜欢网络里流行的现代小说等,而我今天首先想给大家介绍的是伴我三年的读者杂志。三年前一次偶然的机会,我和读者

相识了,初次相见时,我对他平凡的外表并没在意,随意翻看着。发现刊物还不错,于是就开始定阅。在不知不觉中,友谊开始了。现在新一期的读者读完了,总盼着下一期出版的日子。 读者已经走过了二十多年的风雨历程,被誉为“中国人自己的心灵读本”他发掘了人性中的真善美,体现了人文关怀。读者每月有900万的发行量,全年发刊量居全国第一,全亚洲排名第一。 我喜欢读者网站中的二句话,因为他最真实的体现出了读者。一句是一生读你,静静感动。另一句是以人文关怀,感动心灵的瞬间,于浮华盛世于声色太马后,坚持一直坚持的,恪守一直恪守的,岁月蹉跎,我们纯洁如初。我读故我在,宁静致远,淡泊人生。这两句话也是我在读者中得到的最深的感悟。 我喜欢读者的人性,喜欢他的大气,喜欢他的清雅,喜欢他的宁静。下面我从几方面来给大家介绍一下读者。 一、人性中的真善美 现代人在现实生活中忙于自己的生活,对自己的情感处于麻痹状态,成天被工作压力压的喘不过气来。可以说已经是不知人情冷暖,已经不知道大自然的味道,而读者所给予的却是动人的人情世界,大自然的清新空气,尽情放声大笑的喜悦。 在读者的“人生”“生活”这两个栏目,你会读到许多感动至深的文章,会让你懂得去关注你的亲情,关注那父爱的深远,那母爱的拳拳。通过朴实的文字,真实动人的故事。会触动你心底最柔软的角落,不禁会泪流满面。 例如《娘是世上那个最亲的人》《卖米》《我的瞎子父亲》《感动于如水的亲情》〈有一种谎言,会让我们泪流满面〉等等这些文

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