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深圳深圳市基础教育设施布局专项规划(2006-2020)

深圳深圳市基础教育设施布局专项规划(2006-2020)
深圳深圳市基础教育设施布局专项规划(2006-2020)

施工现场临时设施布置

一、施工现场临时设施布置 (一)施工围挡 施工现场用地的周边设置施工围挡,围挡设置高度应符合有关部门规定。为解决平交路口行车视距问题,距离路口20m范围内的围挡采用通透式围挡,围挡材质均为硬质。在围护周围设置照明等警告信号,保证安全 (二)临时用水、用电 1、施工用水计划 本工程临时供水主要包括:生产用水、生活用水和消防用水三种。为保证施工用水,计划与项目周边当地有关部门、单位联系,用DN150无缝钢管引出用水管线,水管埋入地下80cm,以防冬季冻管。用橡胶管引流。生产生活用的污水排放和当地污水系统统一规划排放或经收集处理达标后排放。 另外各工区分别准备水车1辆,保证施工中无法安装水管的地方和工程临时用水,满足施工需要。 2、施工用电计划 本工程临时用电主要包括生活用电、照明用电和施工机械用电。 主线采用三相五线制线路,根据现场情况进行埋设布线。每隔一定距离设置一个固定配电箱,固定配电箱内配置漏电保护器和接地装置。现场用电采用铁制轻型移动式配电箱从固定配电箱上接出,也采用三相五线制,并配置多个插座、闸刀,确保施工过程中一机一闸,满足施工过程中的用电需求。同时,将电源接入项目部、各施工

区驻地以及加工场、钢筋、模板加工场内,以满足加工生产和生活的用电需求。 本工程临时用电,严格按《施工现场临时用电安全技术规范》(JGJ2005-46)的规定采用电源中性点直接接地,工作零线与保护零线分开,保护接地(不小于三处)的三相五线(TN-S)系统接零线保护系统,保护零线从总漏电保护器电流引出,杜绝使用TN-C接地保护系统。 (1)TN-S三相五线接零保护架设要求 保护零线作为保护接零专用线必须独用,不准它用,严禁通过任何开关或熔断器,电缆要用五芯电缆。 保护零线除了从工作接地线(变压器)或总配电箱电源侧零线引出外,在任何地方不得于工作零线有电气连接,必须特别注意电箱中防止经过铁质箱体,形成电气连接。 保护接零线的载面积不应小于工作接零线的载面积。保护接零线采用统一标志的黄/绿双色线,在任何环境下不能将其作为负荷用线。 重复接地必须在保护零线上。工作零线不能加重复接地(因工作零线加了重复接地,漏电保护无法使用)。 保护零线除必须在配电室或总配电箱处重复接地外,还必须在配电线路中间处及末段做重复接地。配电线路在1公里之内,保护接零重复接地设置3~4处,重复接地地阻值小于10欧姆。 (2)配电线路的架设和防护

施工总平面布置和临时设施布置

九、施工总平面布置和临时设施布置 第一节、施工平面布置总体策划 施工总平面布置与工程总体施工规划息息相关,根据工程总体部署来进行总平面布置与策划,能够保证过程顺利、协调有序地开展,做到环保节能、经济合理,主要原则如下: 1、合理高效:充分利用现有的施工场地,紧凑有序,减少场内二次搬运;水资源、围墙、临建、地面硬化等做到周转重复利用。 2、平面分区:即办公区、加工区、物料存放区和施工区分开布置,便于管理协调有序,避免混乱而造成资源浪费、能源损耗。为保持学校整洁,工人宿舍在附近租住民房。 3、集中管理:场地由总包单位根据工程总体进度计划和专业工种的进出场时间、工序衔接等统一规划、协调、管理。 第二节、施工总平面布置 1、加工场布置 在施工总平面图进行总体策划和设计时,首先应从施工现场所处的环境、交通状况、现场具体情况和工程施工使用方面来来研究大宗材料、设备、成品、半成品等运输方式,场区仓库和加工场定位,然后再进行现场与外界交通线路布置。 因不同施工阶段的特点不同,具体进行布置时还须综合各阶段特点,避免重复建设或拆除搬迁而影响加工场地、道路、临时水电管线的使用时间或利用率,降低材料和能源损耗,从而达到绿色环保节能的效果。 2、临时道路建设 根据各加工场地、库房、材料堆场、成品半成品堆场布设的相对位置来研究、规划现场主次道路。 场区道路建设前,应仔细研究场区道路规划设计,充分利用现有道路,提前修建简易路面,作为施工所需的道路,以达到降低成本、节约资源的目的。 第三节、施工总平面设计优化方法 1、建立统一的施工总平面图管理制度,划分总图的使用管理范围。各区各片有人负责,严格控制各种材料、构件、机具的位置、占用时间和占用面积。 2、实行施工总平面动态管理,定期对现场平面进行实录、复核,修正其不合理的

公共场所安全防护设施建设实施方案

公共场所安全防护设施建设实施方案 为切实提升我市公共场所安全防范能力,维护人民群众的生命财产安全,根据上级有关文件要求,结合我市实际,制定本方案。 一、目标任务 在城市建设中同步规划、同步建设、同步使用公共场所安全防护设施,用一年时间完成城区安全防护设施建设,并辐射带动乡镇,完成全市公共场所安全防护设施建设,全面提升安全防范能力。 二、组织领导 成立x公共场所安全防护设施建设工作领导小组,由市委常委、政法委书记x任组长,副市长、公安局局长x任副组长,市政府办、市公安局、市交通运输局、市应急管理局、市住房和城乡建设局、市教育体育局、市财政局、市规划局、市城管局、市商务局、市卫生健康委员会、市市场监督管理局、市政务服务管理局、市机关事务管理局、市发展和改革委员会、x公路管理局丰城分局、各乡镇人民政府、街道办事处分管负责同志为成员。领导小组下设办公室,X同志兼任办公室主任,办公室设在市公安局,负责全市公共场所安全防护设施建设工作的督促和指导,协调领导小组各成员单位、相关单位建设责任落实和竣工验收,协调铁路等单位做好管辖区域内公共场所安全防护设施建设工作。 三、工作职责 按照“属地管理、逐级监管”,“谁主管、谁负责”,防范工作

“谁经营、谁负责”的原则,明确安全防护设施建设、维护、监管工作。具体职责如下: (一)市公安局:加强协调指导,推动各成员单位强化措施、各司其职、协同配合,确定防护设施建设是否符合安全需要;落实职责范围内的安全防护设施建设、维护和管理工作。 (二)市教育体育局:牵头落实直属学校、体育中心等职责范围内的安全防护设施建设、维护和管理工作,配合做好其周边安全防护设施的建设、维护和管理工作。 (三)市财政局:负责市属单位场所安全防护设施建设项目预算评审及相关经费管理工作。 (四)市规划局:负责对全市公共场所安全防护设施建设规划提出可行性意见。 (五)市城管局:牵头落实职责范围内的城市桥梁、高落差的X 道路、中心广场、开放式休闲广场等安全防护设施建设、维护和管理工作。 (六)市交通运输局:协调指导客运站、公交站台站点等安全防护设施建设、维护和管理工作,参与建设竣工验收工作。 (七)市商务局:协调指导农贸市场和加油站等安全防护设施的建设、维护工作。 (八)市卫生健康委员会:牵头落实市直卫生健康单位等职责范围内的安全防护设施建设、维护和管理工作。

临时设施布置

室内精装修工程施工平面布置和临时设施布置 1、施工总平面布置及管理 1.1施工现场的平面布置管理得当与否,直接影响工程质量及工程进度,同时亦反映出一个企业的技术水平和管理水平,是企业形象最直接的表现。所以,规划一个比较合理的施工布局,并且严格地进行统一管理,为节约人力、物力和文明施工创造一个有利的条件,也是确保施工进度所不可缺少的一个环节。 1.2施工平面科学管理的关键是科学的规划及周密详细的具体计划,在工程进度网络计划的基础上形成材料、机械、劳动力的进退场,布设网络计划,以确保工程进度,充分、均衡的利用平面为目标,制定出切合实际情况的平面管理实施计划。施工时将该计划输入电脑,进行动态调控管理。 2、平面管理总原则 在工程实施前,制定详细的机具使用,进退计划,材料生产、加工、堆放、运输计划,以及各工种施工队伍退场调整计划。同时,制定以上计划的具体实施方案,严格依照执行标准、奖罚条例,实施施工平面的科学、文明管理。平面管理办法为了减少各种材料的运距,避免无效地组织现场的平面及立体交叉作业,最大限度利用空间,确保做到安全施工,文明施工。施工平面管理工作设有专人负责,划片包干管理,未经工地负责人同意,任何人不得任意改变。(1)设立现场领导小组。现场领导小组是现场施工生产的指挥中心,办公室内挂有施工总平面图、工程进度网络图,安全、质量、文河源一建考试时间,你了解多少? 广告2019年一建考试时间确认,考试时间公布,报考条件及报考须知, 查看详情> 2019年一级建造师报考条件,一建报考事项查询平台! 广告一级建造师为全国统一考试,一建科目考试顺序为国家统一规定; 查看详情> 明施工检查评比曲线图、天气情况统计表、水电情况统计表及质量控制图等。做到现场施工有条不紊,高质量、高速度、高效率运转。(2) 现场所有施工道路均经常保持清洁干净,同时加强对排水沟的管理,保持地水沟的畅通。不得乱堆乱放阻塞交通和排水通道。确实需要损坏这些设施时,要征得现场领导同意,然后集中组织力量,突击施工,并采取措施恢复使用功能,管理人员要经常检查督促,及时解决问题。(3) 砂石、木材、板材、石材及其它材料,应根据施工进度计划安排,分批分期进场,场地要统一规划,严格控制堆放地盘,切实贯彻落实科学管理,严禁随心所欲,造成浪费、或堵塞交通运输等事故发生。(4)现场施工应做好防尘、防烟、防泥浆、防噪音等环保工作。(5) 所有临时设施必须按照施工平面图规划要求搭设,按质量标准施工,不能够马虎凑合,降低标准,一定要保证运输道路畅通无阻。(6) 对整个现场的布置和保持地,管理人员要经常督促检查并落到实处。 (7) 现场管理人员经常保持与建设单位及监理单位沟通协调,听取他们对场地的安排意见。 3、施工总平面布置 3.1 根据本工程场地特点及建筑物结构形式,为充分利用资源,有利施工,对施工平面作如下布置:详见"施工平面布置图"。

深圳市公共基础设施建设方案房屋拆迁补偿标准

深圳市公共基础设施建设项目房屋拆迁补偿标准 (2007年2月27日) 根据《深圳市公共基础设施建设项目房屋拆迁管理办法》,结合本市实际情况,制定本标准。 本标准包括如下六个部分:《第一部分:各类型非商品房货币补偿的计算方式》、《第二部分:构筑物、其他附着物补偿参考价格表》、《第三部分:道路补偿参考价格表》、《第四部分:搬迁补助费标准》、《第五部分:临时安置补助费补偿标准和过渡期限》、《第六部分:停产、停业补偿费和擅改经营性用途的适当补偿》。第一、二、三、四部分采用文字说明与表格结合的形式,表格所指数据或者计算公式等需结合文字说明使用。 本标准已经深圳市人民政府批准,自2007年3月15日起施行。 第一部分:各类型非商品房货币补偿的计算方式 说明:本表5-7《房屋所有权证》、《集体土地使用权证》、《国有土地使用证》需经产权、规划等相关部门认定。 第二部分:构筑物、其他附着物补偿参考价格表

说明:1.构筑物、其他附着物按照本表、《深圳市建筑工程消耗量标准》、《深圳市安装工程综合价格》及相关取费标准进行评估,按照重置价确定补偿金额; 2.本表所列项目没有设定价格区间的,可根据实际情况按下浮10%或上浮20%以内的系数调整; 3.拆迁涉及的青苗及其他地上附着物补偿,特区内按照征地补偿相关标准执行,特区外按照城市化转地相关标准执行; 4.本表未列项目按重置价评估确定补偿金额。 第三部分:道路补偿参考价格表 说明:1.本表所列项目没有设定价格区间的,可根据实际情况按下浮10%或上浮20%以内的系数调整; 2.本表未列项目按重置价评估确定补偿金额。 第四部分:搬迁补助费标准 说明:拆迁住宅或生产经营性房屋,拆迁人以期房产权调换,或者拆迁人认可需要二次搬迁的,应当给予二次搬迁费用,并一次付清。 第五部分:临时安置补助费补偿标准和过渡期限

公共设施安全使用须知正式版

Guide operators to deal with the process of things, and require them to be familiar with the details of safety technology and be able to complete things after special training.公共设施安全使用须知正 式版

公共设施安全使用须知正式版 下载提示:此操作规程资料适用于指导操作人员处理某件事情的流程和主要的行动方向,并要求参加施工的人员,熟知本工种的安全技术细节和经过专门训练,合格的情况下完成列表中的每个操作事项。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 为了让同学们有一个安全整洁的学习和生活环境,结合近来发生的一些公共设施使用安全问题,特将有关公共设施使用相关要求向同学们通告如下: 1.教室及宿舍安全用电和严禁用火须知 校区教学楼和宿舍楼为老式楼房,电线及开关容量较小,尽管多次检修,但负载过大时仍然容易出现停电、打火乃至着火等严重的安全问题,所以要求同学们务必不要私拉电源电线及联接大容量的电器,外出时关掉电源及电灯开关。严禁私

自使用、存放违章电器及用电设施,严禁使用各种明火,严禁吸烟,严禁饮酒。 2.室内暖气内水温较高并含有添加剂,特别是PP-R管材阀门及接口极易出现脱落、损坏等问题,千万不要按压、踩踏暖气管线及阀件;不要擅自关闭供暖阀门;关好教室、宿舍及公共区的门窗,防止天冷冻坏暖气。一旦造成人为暖气事故,会使整个楼内停暖,暖气泄露会大量跑水,损害同学财产,甚至会造成更大的安全事故。 3.注意节约用水用电,杜绝长流水、长明灯。用水后随手关闭电源开关和水龙头,冬季冻裂水管会导致楼内停水,给同学们的生活带来极大不便。

施工现场平面布置图和临时设施临时道路布置

施工现场平面布置图和临时设施临时道路布置 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

二、施工现场平面布置图和临时设施、临时道路布置 (一)临时设置布置要求 1、满足消防及规范要求。 2、临时设施布置及标准在征得监理及业主同意后进行搭设。 3、为监理和甲方提供办公用房各20m2一间,并提供如下办公设施:办公桌椅,宽带,空调。 4、现场办公临时设施按中档装修标准进行搭建,包含吊顶、地砖、地板等。 5、卫生间进行精装修。 6、满足现场生产生活的基本需求。 7、本次工人生活区宿舍统一使用24V低压安全电接入,独立设立三组专用220V高压用电间。 8、合理划分区域,在布置时突出显示本公司的文化底蕴。 9、按照办公生活区和生产加工区分开、办公区和生活区分开、管理人员生活区和施工人员生活区分开布置的原则进行临时设施搭建。 10、布置临时设施时,注重维护场地整洁相关配套设施的布置,在施工现场进入口设置洗车台,清洗进入现场的相关车辆。 (二)施工现场临时用水用电及消防设施布置 1、施工现场临时用水用电布置 1)本工程施工(生活)用水、电接入、排水接出位置,自业主指定位置接入,我方根据供水、供电指定位置,结合本公司现场办公区和生活区实际情况精确计算用水用电量,合理布置临时用水线路和临时用电

线路并单独装表计量,接受总包单位对我方的用电用水管理、计量和收费。 2)为防止停水停电影响施工和生活,我方在项目部和生产加工区设置了备用发电机,配电箱和蓄水池(详见临时设施布置图)。 2、消防设施布置 1)为保证项目部及加工生产区的安全,在项目部及工生产区内配置消防水管。 2)在施工现场配备足够的消防栓,并确保能正常使用。。 3)在办公区每个房间配备一个灭火器,并确保能正常使用,同时做好参施人员的灭火器使用培训工作。 (三)临时设施布置图 图2-1 项目部平面布置图 图2-2 加工生产区布置图 图2-3 消防设施图 (四)施工材料运输便道 根据现场踏勘,本工程施工材料运输便道拟采用施工现场已有的临时道路和硬质广场路面作为施工材料运输便道,现场没有临时道路处,拟开辟一条临时便道,主要区域位于临时设施布置地点到施工区域处。 (五)临时设施用地表 表2-1 临时用地表

义务教育学校布局专项规划

义务教育学校布局专项规划 义务教育学校布局专项规划 义务教育学校布局专项规划 为全面落实国务院办公厅《关于规范农村义务教育学校布局调整的意 见》,进一步落实科教兴县、教育为本和富民强县、教育先行的治县方略,增加教育投入,改善办学条件,优化教育结构,整合教育资源,提高办学效益,使教育适合城镇化的趋势,办人民需要和满意的教育,特制定本方案。 一、指导思想 以党的十八大精神和科学发展观为指导,以全面贯彻教育方针和全面提高质量为宗旨,围绕办人民满意的教育,创人民满意的学校这一目标,科学合理地布局,整合教育资源,促进教育均衡发展,推进 社会城镇化进程,满足人民群众日益增长的对优质教育的需求,立足长远,统筹规划,适度超前发展。 二、基本原则 统筹兼顾、提高质量原则。农村义务教育学校布局要处理好提高教 育质量和方便学生就近上学的关系,加强农村寄宿制学校建设和管理, 高度重视并逐步解决学校大班额问题,采取多种措施提高村小和教 学点教学质量,努力满足农村适龄儿童少年就近接受良好义务教育需 求。 就近入学、科学合理原则。农村1至3年级学生原则上不寄宿,就近走读上学,小学高年级学生以走读为主,确有需要的可以寄宿;每个乡(镇)都设置初中;保留和恢复必要的教学点。尽量缩短学生上下学路途时间。

分步实施、先建后撤原则。确因生源减少需要撤并学校的,要严格按国务院办公厅《关于规范农村义务教育学校布局调整的意见》的规定履行论证、听证、公示、报批等程序。学校撤并应先建后撤,统筹考 虑学生上下学交通安全、寄宿生学生设施等条件保障,保证平稳过渡。要结合村镇建设和学龄人口居住分布,加强趋势预测,合理确定建设项目,合理安排建设资金,新建、扩建、改建一批学校,做好学校布局调整的保障措施。 坚持标准、内涵发展的原则。布局调整的学校规模,占地面积、校舍面积、平均班额、图书资料、仪器设备等要严格执行国家相关学校建设标准。新建的学校在师资设备、办学力量上都要配套跟进,使新建的学校成为内涵发展的特色学校。 三、发展目标 一)小学。现有小学128所,其中城区四所(桃花江小学、桃花路小学、桂花园小学、近桃小学),农村完小100所,教学点24个。 规划到201X年: 1.城区。新建城南学校小学部,计划招生小学30个班1350人,其他四所完小,提质扩容,解决城区小学大班额问题。 农村。撤并桃花江镇肖家山小学、桃花江镇莲花小学、大栗港镇铁锚村教学点和金牛村教学点,恢复重建学校1所: 大栗港镇黄龙嘴教学点。 届时全县共有小学125所。其中城区4所,教学点22所,农村完小99所(寄宿制小学18所)。 二)初中。现有初中学校44所(包括8所九年一贯制学校),其中寄宿制学校为42所,城区现有4所初中(桃花江镇一中、桃花江镇二中、桃花江实验中学、玉潭实验学校),农村有40所。 规划到201X年:

施工现场平面布置和临时设施布置

第三章施工现场平面布置 第一节现场平面布置原则 现场平面布置应充分考虑确保交通顺畅、安全生产、文明施工,减少二次搬运以及环保等管理目标的要求,根据本工程施工用地的实际情况及业主对用地的具体要求,顺利实现对现场进行科学、合理布置,同时要优先考虑现场的硬化、绿化、亮化、环保(防尘、降燥、净化排水)及现场管理。 1、现场平面布置随着工程施工进度进行调整,阶段平面布置要与该时期的施工重点相适应。 2、施工材料堆放均设在垂直运输机械(塔吊)覆盖的范围内,以减少二次搬运。 3、中小型机械的布置要处于安全范围,避开高空物体打击(与主体结构外缘不小于20米)。 4、临电电源、电线敷设要避开人员流量大的楼梯口及安全出口以及容易被坠落物体打击的范围,电线尽量采用暗敷方式。 5、本工程应着重加强现场安全管理力度,严格按照我公司的《项目安全管理手册》进行管理。 6、本工程要重点加强环境保护和文明施工管理的力度,使工程现场永远处于整洁、卫生、有序合理的状态,使该工程在环保、节能等方面成为一个名副其实的绿色环保建筑。 7、控制粉尘设施排污、废弃物处理及噪声设施的布置。 8、设置便于大型运输车辆通行的现场道路并保证其可靠性。 第二节现场总平面布置 一、土方、结构施工阶段平面布置 在此施工阶段内,根据建筑的面积和形状以及工程进度要求设置了14塔吊,覆盖整个施工范围。 材料加工堆放场地设置在地下室轮廓线外基坑边(塔吊覆盖范围内),共约3720㎡,采用砼硬化路面,做法:200厚C15混凝土路面。 具体场地布置详见附图1~3。 二、装修施工阶段平面布置 在此施工阶段,现场投入17台双笼电梯、8台物料提升架,根据主楼装修施工要求调整现场材料加工堆放场地区域以满足主楼装修施工要求,现场设材料加工堆放场地共计约2160㎡。 具体场地布置详见附图4。

公共设施安全使用须知

编订:__________________ 单位:__________________ 时间:__________________ 公共设施安全使用须知 Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑

文件编号:KG-AO-8623-56 公共设施安全使用须知 使用备注:本文档可用在日常工作场景,通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管 理机构进行设置固定的规范,从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作,使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 为了让同学们有一个安全整洁的学习和生活环境,结合近来发生的一些公共设施使用安全问题,特将有关公共设施使用相关要求向同学们通告如下: 1.教室及宿舍安全用电和严禁用火须知 校区教学楼和宿舍楼为老式楼房,电线及开关容量较小,尽管多次检修,但负载过大时仍然容易出现停电、打火乃至着火等严重的安全问题,所以要求同学们务必不要私拉电源电线及联接大容量的电器,外出时关掉电源及电灯开关。严禁私自使用、存放违章电器及用电设施,严禁使用各种明火,严禁吸烟,严禁饮酒。 2.室内暖气内水温较高并含有添加剂,特别是PP-R管材阀门及接口极易出现脱落、损坏等问题,千万不要按压、踩踏暖气管线及阀件;不要擅自关闭供

暖阀门;关好教室、宿舍及公共区的门窗,防止天冷冻坏暖气。一旦造成人为暖气事故,会使整个楼内停暖,暖气泄露会大量跑水,损害同学财产,甚至会造成更大的安全事故。 3.注意节约用水用电,杜绝长流水、长明灯。用水后随手关闭电源开关和水龙头,冬季冻裂水管会导致楼内停水,给同学们的生活带来极大不便。 4.爱护校园公共设施,如有损坏应查明原因,及时报修,对人为损坏的要按学院要求进行赔偿。注意防盗,提高防范意识,外出时关好门窗,对现金和手机等贵重物品,注意保管,避免丢失带来的不必要损失。 5.增强消防意识,爱护消防及应急设施,不得擅自挪用和损坏消防器材及应急灯、疏散指示标志标等公共安全设施。 6.严禁在教学楼和宿舍楼楼道内及楼梯上打闹、奔跑,特别早晚以及遇有临时停电、故障停电时,更要有序出入,以避免发生安全事故。

临时设施布置方案

龙岗河流域上游雨污分流项目 EPC(设计采购和施工) 临时设置布置方案 编制人:__________ 审核人:__________ 审批人:__________ 中国市政工程中南设计研究总院有限公司中国十九冶集团有限公司 2018年7月24日

目录 1总平面布置原则 (1) 2施工平面布置 (2) 2.1施工总平面图 (2) 2.2项目部总体布置 (2) 2.3总指挥部平面位置及布置 (3) 2.4工区一部平面位置及布置 (5) 2.5工区二部平面位置及布置 (5) 2.6工区三部平面位置及布置 (7) 3平面布置的内容 (7) 3.1项目部生活区、办公区临设布置 (7) 3.2消防设施布置 (9) 3.3施工用电布置 (9) 3.4施工用水布置 (10) 3.5围挡与标牌 (10) 3.5.1围挡 (10) 3.5.2九牌二图 (10) 3.5.3警示标牌布置与悬挂 (11)

1总平面布置原则 (1)满足施工进度、方法、工艺流程及施工组织的需求,平面布置合理、紧凑,尽可能减少施工用地。 (2)合理组织运输,保证场内道路畅通,运输方便,各种材料能按计划分期分批进场,避免二次搬运,充分利用场地。 (3)因地制宜划分施工区域和临时占用的场地,且应满足施工流程的要求,减少各工种之间的干扰。 (4)在保证施工顺利进行的条件下,降低工程成本;减少临时设施搭设,尽可能利用施工现场附近的原有建筑物作为施工临时设施。 (5)施工现场临时设施应将生活区、施工区、办公区分开布置,应方便施工和生活,办公用房靠近施工现场,福利设施应在生活区范围之内,并尽量远离施工区。 (6)施工平面布置应符合主管部门相关规定和建设单位安全保卫、消防、环境保护的要求。

固安教育设施专项规划2017-2030年简介

固安教育设施专项规划2017-2030年简介《固安县教育设施专项规划(2017-2030年) 简介 固安县教育局 二〇一七年十二月 一、规划编制背景 固安县近邻首都北京,城市规模发展迅猛,未来城市人口将迅速增多。根据固安县总体规划和各片区控制性详细规划的人口分布、交通、环境和学校布局的相关规定,以满足全县适龄人口的教育需求为宗旨,参照国家相关建设标准,结合固安县现状实际,在调研论证的基础上,实施教育设施专项规划,以指导教育设施的建设。 二、规划编制概况 该规划是城市总体规划层面的专项规划,以中心城区为重点,覆盖全县。规划内容包括:学前教育、小学教育、初中教育、高中教育、特殊教育和中等职业教育等内容。分乡镇和县城两空间进行编制,分近期和远期两阶段实施。 发展目标:到2030年,高质量、高水平普及到高中阶段的12年国民教育。全面普及学前三年教育,学前三年毛入学率达到100%,普惠性幼儿园覆盖率(公办幼儿园和普惠性民办幼儿园在园幼儿数占在园幼儿总数的比例)达到95%左右;小学、初中入学率达到100%、巩固率达到97%;加强特教学校标准化建设,实现特殊教育社会福利化,三类残疾儿童少年入学率达到95%以上;高中阶段毛入学率达到95%以上。 布局原则:

1、现状保留学校:针对布局合理,但现状用地不能扩建的学校。学校虽然规模不达标,学生数超标的学校降低办学规模;班额超标的学校,按照标准要求配置。 2、扩建学校:针对学校建设规模不达标,周边有条件可进行扩大建设的学校或结合城区旧城改造可新增建设用地的学校。 3、迁建学校:学校布局不合理或现状用地不满足建设要求,需要进行异地重建的学校。异地迁建学校可适当扩大学校规模,提高办学条件。 4、改建学校:可将建设规模小的学校进行办学转型,中学变小学,小学变幼儿园,调整办学层次,改善办学条件。 5、新建学校:新开发建设地区及服务半径过大的地区,规划新建学校。 三、规划布局 (一)学前教育规划 1、乡镇学前教育设施布局规划 至规划期末规划乡镇幼儿园76座,规划班级数495班,规划学前适龄生14310人。 2、县城学前教育布局规划 至规划期末规划幼儿园115座,规划班级数1035班,规划学前教育适龄生31050人。 (二)小学教育规划 1、乡镇小学布局规划 规划教学班1008个,规划学生45360人。规划学校总用地面积 2104.3公顷,学生人均用地22.99m。 2、县城小学布局规划 规划县城小学共36座,规划班级1458个,规划学生数65610

公共设施的安全保障

公共设施的安全保障 公共设施是指由政府或其他社会组织提供的、属于社会公众使用或享用的公共建筑或设备,按照具体的项目特点可分为教育、医疗卫生、文化娱乐、交通、体育、社会福利与保障、行政管理与社区服务、邮政电信和商业金融服务等。 公共设施是由公共政府提供属于社会的公众享用或使用的公共物品或劳务。按经济学的说法,公共设施是公共政府提供的公共产品。从社会学来讲,公共设施是满足人们公共需求(如便利、安全、参与)和公共空间选择的设施,如公共行政设施、公共信息设施、公共卫生设施、公共体育设施、公共文化设施、公共交通设施、公共教育设施、公共绿化设施、公共屋等。城市公共设施不同于农村公共设施,具体来说,城市公共设施是指城市污水处理系统、城市道路、城市桥梁、港口、市政设施抢险维修、城市广场、城市路灯、路标路牌、城空防空设施、城市绿化、城市风景名胜区、城市公园等。城市公共设施按收费与否,有收费和不收费之分。从空间布局来分,有全市性公共设施、区域性公共设施、邻里性公共设施三种。 公共设施设计的原则 易用性原则 “一个商品售货员将饼干扔在你的脚下,而你不得不弯下腰将摔碎的商品捡起——毫无疑问,这种情况下,你十之八九会非常生气并将你的愤怒表达出来,但自动售货机这样做的时候,…..。”很明显,很多具有明确产品属性的公共设施设计缺乏“可以被人容易和有效使用的能力。”我们有时不得不在自动取款机前等待前面的老人一遍有一遍的重复错误操作,而无法施以援手。这就是公共设施缺乏易用性所造成的困扰。易用性(Usability)通俗的讲就是指“(产品)是否好用或有多么好用”。它是就有明确使用功能的公共设施设计时必须考虑的原则性问题,比如垃圾桶开口的设计就既要考虑到防水功能,又不能因此使垃圾投掷产生困难,或是人们在使用自动取款机时,如何可以不再使用容易忘记的密码确认方式,如何可以在操作完成后记得取回银行卡。这些都是公共设施设计时应该考虑的易用性原则。 安全性原则 笔者曾在公共设施设计专题课程中向学生提问过这样一个问题:“如果儿童在广场中玩耍时不慎被某些公共设施所伤害(如公共座椅的金属扶手、公共电话亭侧面挡板边沿),那么,这种意外伤害的责任较多的应归咎于设计者,还是使用者(这里特指儿童)呢?”多数学生认为责任应是儿童的玩耍调皮或父母缺少看护造成,只有少数学生认为是设计师的设计疏漏所引起的,笔者赞同少数学生的观点。作为设置与公共环境中的公共设施,设计时必须考虑到参与者与使用者可能在使用过程中出现的任何行为,儿童的天性就是玩耍嬉闹,这是不能改变的,而能改变的是以儿童身高作为一个尺度,低于此高度的公共设施均应考虑到其材料、结构、工艺及形态的安全性,在设计伊始便尽量避免对使用者所造成的安全隐患,这就是公共设施设计的安全性原则。 系统性原则 通常情况下,在公共休息区内,或在公共座椅的周围应设置垃圾桶,而垃圾桶的数量应于公共座椅的数量向匹配,太多会造成浪费,而太少则会诱使随意丢弃垃圾的行为。可见,公共座椅与垃圾桶之间存在着某种匹配关系。再如健身设施周围相对集中的公共照明设施,便起到了引导人群使用的作用。而缺乏这

临时设施布置及搭设方案

常熟市天银机电股份有限公司 1#车间、门卫一、门卫二、消防水池及泵房工程临时设施布置及搭设方案 江苏金土木建设集团有限公司 二O一六年十月十八日

施工组织设计/施工方案报审表 江苏省住房和城乡建设厅监制

专项施工方案审批表(总包)

临时设施布置及搭设方案 为了保证安全生产、文明施工,依据上级主管部门常熟市建筑管理处“常建管(2003)字第49号”文,关于《常熟市建筑施工现场临时设施搭设技术要求》的通知精神和施工现场实际情况,编制了本临时设施布置及搭设方案。 常熟市天银机电股份有限公司1#车间、门卫一、门卫二、消防水池及泵房工程总面积为:,建筑物高度为。1#车间面积为,1-25轴,A-Q轴,地上三层,层高分别为、、,总高度,女儿墙高度为2m,总高度,局部总高度为。门卫一面积为,1-7轴22m,A-F轴10m,地上一层,层高为,女儿墙高度为,总高度5m。门卫二面积为,1-4轴,A-B轴6m,地上一层,层高为,女儿墙高 度为,总高度4m。消防水池及泵房面积为,1-12轴,A-F轴,地下一层,层高为4m。该工程总工期544天,开竣工日期为2016年11月3日至2018年4月30日。 二、施工现场情况 本工程由常熟市建筑设计研究院有限公司设计,根据其总平面布体施工现场情况如下: 1、施工现场的施工用水在电厂路路边接入。 2、施工道路在施工区外可利用原有道路,道路通畅、方便。 3、施工场地平整。无地下管线、障碍物等影响施工的因素。 三、临时设施的布置 本工程自2016年11月3日开工,于2018年4月30日竣工,共计544日历天。工程历经夏雨冬季施工,临设应考虑防暑、防雨、防冻等措施。

施工现场平面布置和临时设施、临时道路布置

施工现场平面布置和临时设施、临时道路布置 根据本工程场地特点及建筑物结构形式,为充分利用资源,有利施工,对施工平面作如下布置: 1、场地硬化 为了保持施工现场的整洁,做好晴天无灰尘,雨天无泥泞,需对施工现场进行硬地化。因本工程的面积较大,场地全部硬地化很不经济,也是不必要的,所以只对临时施工道路、材料堆场、材料加工场所等进行场地硬地化即可。硬地化前基层均应碾压密实,浇筑100mm厚C20砼。 2、生产区、生活区及现场办公区 生产区沿建筑物周遍布置,内有钢筋加工场、材料堆场、周转材料堆场、水泥库等。办公区及生活区在附近租住。 四、砼生产与供应 本工程全部采用商品砼。 3、施工临时给排水 工地施工水源已接入施工现场,由水源点引水管至生产区和办公区,沿着围墙周围布设给水管网。 为维护市容环境卫生,防止地表和地下水不受污染,工地排水实行雨水、污水分流制度,临时排水进行有组织排水。根据现场临设布置,沿工地内侧设置一排水沟,沟宽300mm,最浅处150mm,按1%找坡;工地加工场、堆放场、搅拌站场地周边设置250×250mm的排水沟,按1%找坡,该部分的水按污水排放;办所有雨水、污水在排入

市政管道前均应先经沉淀池沉淀处理后才能排放。排放的污水,应符合国家规定的《污水排入城市下水道水质标准》和《污水综合排放标准》。 二、施工现场的场容、场貌管理措施 为了减少各种材料的运距,避免无效劳动,有效地组织现场的平面及立体交叉作业,最大限度利用空间,确保做到文明施工,施工平面管理工作设有专人负责,划片包干管理,未经工地负责人同意,任何人不得任意改变。 1. 设立现场领导小组。现场领导小组是现场施工生产的指挥中心,办公室内挂有施工总平面图、工程进度横道图,安全、质量、文明施工检查评比曲线图、天气情况、统计表、水电情况统计表及质量控制图等。做到现场施工有条不紊,高质量、高速度、高效率地运转。 2. 现场所有施工道路均应做好路基,加强对排水沟的管理,保持水沟的畅通。不得任意挖沟阻塞交通和排水通道。确实需要损坏这些设施时,要征得现场领导同意,然后集中组织力量,突击施工,并迅速采取措施恢复使用功能,管理人员要经常检查督促,及时解决问题。 3. 施工现场的水准点和轴线控制桩应有明显的标志,并加以妥善保护,任何人不得损坏。 4. 砂石、钢筋、模板、钢结构、砌块及其它材料,应根据施工进度计划安排,分批分期进场,场地要统一规划,严格控制堆放地盘,切实贯彻落实科学管理,严禁随心所欲,造成浪费、或堵塞交通运输等事故发生。

临清市教育设施布点专项规划(2017-2030)

临清市教育设施布点专项规划(2017-2030) (征求意见稿) 山东鲁建城市规划设计研究院 2018年3月

目录 第一章总则 第二章学前教育规划 第三章普通小学规划 第四章普通初级中学规划 第五章普通高级中学规划 第六章中等职业教育学校规划 第七章规划实施建议与措施 第八章附则 附:市域中学、小学布点规划图市域幼儿园布点规划图

第一章总则 第1条规划指导思想及编制目的 以科学发展观为指导,贯彻“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的工作方针,按照“立足发展、科学规划,合理布局、资源优化,规范办学、均衡发展”的整体思路,合理布局全市各类教育设施,为逐步形成结构完善、功能齐备、具有临清特色的现代教育体系提供基础。 1.1规范发展学前教育,以实验幼儿园、中心幼儿园为示范,促进学前教育办园水平提高; 1.2高标准、高质量普及九年义务教育,构建均衡发展的空间体系,满足义务教育公平、普惠发展的要求; 1.3合理确定普通高中与中等职业教育学校的发展规模和布局,满足普通教育和职业教育协调发展的要求; 1.4以产业市场需求为导向,合理布局中等职业教育的发展空间,满足社会对各类技能性人才的需求; 1.5结合城市总体规划确定的教育科研用地空间,优化特殊教育学校布局,促进临清市特殊教育事业的蓬勃发展。 第2条规划依据

2.1 《中华人民共和国教育法》(1995.3) 2.2 《中华人民共和国义务教育法》(2006.9) 2.3 《中华人民共和国城乡规划法》(2008.1) 2.4 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2030年)》 2.5 《国务院关于基础教育改革与发展的决定》(国发[2001]21号) 2.6 《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2002]16号) 2.7 《山东省政府关于贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的意见 2.8 《山东省普通中小学基本办学条件标准》(鲁教基发[2017]1号) 2.9 《山东省中等职业学校设置标准》(2009.2) 2.10 《山东省幼儿园基本办园条件标准(试行)》(2010) 2.11 《城市居住区规划设计规范》(GB50180-93)(2002版) 2.12 《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-86) 2.13 《城市普通中小学校校舍建筑标准》(GBJ99-86) 2.14 《幼儿园管理条例》 2.15 《城市居住区规划设计规范(2002版)》GB50180—93 2.16 《临清市城市总体规划(2013-2030年)》 2.17 《临清市土地利用总体规划(2006—2020)》 2.18教育主管与规划部门提供的相关政策文件

教育设施专项规划中的“教育白地”策略初探——以《张家港市教育设施专项规划》为例

教育设施专项规划中的“教育白地”策略初探 ——以《张家港市教育设施专项规划》为例 潘晖婧 摘要:教育事业是关系国计民生的大事,教育资源的空间配置是新常态下城镇化发展的核心要素之一,但传统的教育设施规划编制方法已不太适应社会经济发展的实际情况。本文以《张家港市教育设施专项规划》为例,基于案例分析中总结的教育设施规划配置方法,创新性地提出“教育白地”的概念,对教育设施规划分为“刚性保障”和“远景预留”两个层面,探索教育设施规划编制方法的转型思路。 关键词:教育设施,弹性预留,教育白地,张家港市 1.引言 教育事业是关系国计民生的大事,是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,在我国经济社会和民生改善中的作用不可替代。伴随着我国进入新常态的发展时期,教育发展在区域、城乡和群体之间的优质均衡发展将助推我国从人口大国到人力资源大国的历史性转变(毕波,2016)。教育设施专项规划是城乡规划编制体系的重要组成部分,其规划编制思路的合理性、设施布局的科学性也是每一位社会成员享受均等化教育服务服务的基本前提(韩高峰,秦杨,2014)。 然而,教育设施的发展并不尽如人意,教育资源供不应求的情况屡见不鲜。基于规划编制的角度出发,可以发现主要原因在于传统的教育配套编制方法不太适应社会经济发展的变化,如规划的教育配套人口与现状实际居住人口差异较大,“一刀切”式的教育配置标准不适应地区发展的实际情况,尤其在苏南城市,早年大量的外来人口涌入和当下产业转型带来的人口增长趋势变缓,这些问题都造成了教育设施规划和社会发展之间的不适应性。为解决上述问题,本文结合《张家港市教育设施专项规划》,探索教育设施的新思路、新方法。 2.张家港市教育设施发展现状 2.1张家港市概况 张家港位于中国大陆东部,长江下游南岸,是苏州市所管辖的县级市。作为沿海和长江两大经济开发带交汇处的新兴港口工业城市,张家港连续多年位居全国百强县、中国中小城市综合实力百强市前列,是中国综合实力最强的县级市之一,在经济、文化、金融、商贸、

公共设施安全使用须知(2021)

公共设施安全使用须知(2021) Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production. ( 安全管理 ) 单位:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:AQ-SN-0911

公共设施安全使用须知(2021) 为了让同学们有一个安全整洁的学习和生活环境,结合近来发生的一些公共设施使用安全问题,特将有关公共设施使用相关要求向同学们通告如下: 1.教室及宿舍安全用电和严禁用火须知 校区教学楼和宿舍楼为老式楼房,电线及开关容量较小,尽管多次检修,但负载过大时仍然容易出现停电、打火乃至着火等严重的安全问题,所以要求同学们务必不要私拉电源电线及联接大容量的电器,外出时关掉电源及电灯开关。严禁私自使用、存放违章电器及用电设施,严禁使用各种明火,严禁吸烟,严禁饮酒。 2.室内暖气内水温较高并含有添加剂,特别是PP-R管材阀门及接口极易出现脱落、损坏等问题,千万不要按压、踩踏暖气管线

及阀件;不要擅自关闭供暖阀门;关好教室、宿舍及公共区的门窗,防止天冷冻坏暖气。一旦造成人为暖气事故,会使整个楼内停暖,暖气泄露会大量跑水,损害同学财产,甚至会造成更大的安全事故。 3.注意节约用水用电,杜绝长流水、长明灯。用水后随手关闭电源开关和水龙头,冬季冻裂水管会导致楼内停水,给同学们的生活带来极大不便。 4.爱护校园公共设施,如有损坏应查明原因,及时报修,对人为损坏的要按学院要求进行赔偿。注意防盗,提高防范意识,外出时关好门窗,对现金和手机等贵重物品,注意保管,避免丢失带来的不必要损失。 5.增强消防意识,爱护消防及应急设施,不得擅自挪用和损坏消防器材及应急灯、疏散指示标志标等公共安全设施。 6.严禁在教学楼和宿舍楼楼道内及楼梯上打闹、奔跑,特别早晚以及遇有临时停电、故障停电时,更要有序出入,以避免发生安全事故。 以上事项,望同学们认真学习领会,严格遵照执行。对有故意

市南区教育设施布局专项规划

市南区教育设施布局专项规划 文本 (征求意见稿) 青岛市市南区教育体育局 青岛市城市规划设计研究院2017年12月

目录 第一章总则..............................................................................1矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧。第二章市南区教育设施设校标准...................................................2聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅。第三章市南区教育设施需求预测...................................................4残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東。第四章市南区教育设施布局.........................................................5酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯。第五章分期建设计划..................................................................7彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤。第六章实施保障措施与建议 (8)

第一章总则 第一条为落实《青岛市城市总体规划(2011-2020年)》的相关要求,适应市南区城市更新、新建居住区的推进,满足人口变化对教育设施的需求,统筹市南区教育设施资源,切实保证教育设施在城市空间资源配置中得到优先考虑,为新增教育设施预留用地条件,实现城市规划与教育事业发展规划相衔接,青岛市市南区教体局特组织编制《市南区教育设施布局专项规划》。 第二条规划范围 本规划的规划范围为青岛市市南区行政所辖区域,总用地面积约30平方公里。 第三条规划研究对象 本规划的规划研究对象为学前教育设施和义务教育设施,包括幼儿园、小学和初中学校,不含高中、中等职业学校、高等教育学校、特殊教育设施和校外教育设施等其他教育设施。 第四条规划期限 本规划的规划期限至2020年。 第五条规划主要依据 (1)《中华人民共和国教育法》 (2)《中华人民共和国义务教育法》 (3)《中华人民共和国城乡规划法》 (4)《城市规划编制办法》 (5)《城市居住区规划设计规范》(GB 50180-93 2016年版) (6)《城市普通中小学校校舍建设标准》建标(2002)102号 (7)《城市幼儿园建筑面积定额(试行)》 (8)《中小学校设计规范》(GB50099-2011) (9)《山东省普通中小学校办学条件标准》(鲁教基发〔2017〕1号) (10)《山东省城市幼儿园基本办园条件标准(试行)》(山东省教育厅2010年)

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