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八年级英语期中试卷分析

八年级英语期中试卷分析篇一：初二英语期中考试试卷分析初二英语学科期中考试试卷分析赵锁练一、试题特点： 1、本试卷较全面地考查了学生听、说、读、写的基本技能。通过运用各种题型综合考查学生对语言知识的理解，掌握及运用能力，如语言知识题，在语境中考查学生运用词汇及语法的能力，体现了任务型语言评价的理念。 2、试题内容设计上很贴近教材的目标话题，既检查了已学语言目标，又考查了学生灵活运用语言的能力； 3、试题关注了不同层次的学生。如，词汇运用大大降低了试题的难度，面向了基础中等的学生，另外，学习技能题使得不同层次的学生能够有不同的发挥，体现了评价的多元性。 4、通过对全卷的综合分析，我们感觉试题层次清楚，梯度较明显。关注到了不同层次的学生。 5、不足之处，听力部分没有给学生阅题时间，语速较快，阅读部分话题不太贴近学生的日常生活。二、学生答题情况分析本次期中考试阅卷后，为及时得到教学反馈信息，找出教学中存在的问题，以便采取措施，加强教学的针对性、实效性，适应新课程改革要求，提高初中英语教学质量，我对所带班级试卷进行了统计和分析，现将英语考试情况浅析如下：（一）、全年级成绩统计（二）、试卷情况及简要分析其各题得分情况如下：各题答题情况简要分析如下： 1、听力部分虽然试题难度并不大，但此题得分不理想。一是平常训练不到位，学生语感不强。二是缺乏系统的听力训练，学生听力差。三是题与题之间间隔时间不够长，对于我们这个层次的学生来讲听力语速稍快，可能也是导致听力题得分不高的原因之一。 2、单项选择难度适中且知识覆盖面大。这些知识点都是平时强调的，学生没巩固，有的上课不听。 3、完形填空此题难度适中，但是得分率不高，，主要原因是不会上下文的联系。 4、阅读理解难度适中，得分率较高。其中得分稍低的是最后一小题，主要原因是学生理解文章不透，阅读能力差造成的。读短文回答问题，相对较差，平时学的不扎实，学过的单词已忘记。 5、词汇运用此题比较简单，得分率也相对较高，主要是考察学生对形容词比较级的使用，大部分学生能够仿照示例写出正确的句子。 6、书面表达此题是七个大题中得分最低的一个题。其中最高得分有 9 分，最低得分 0

分。主要原因是学生对句子结构掌握不清，写不出单词，更无法组成英语句子，学生书写差，大小写不分。二、教学中的主要问题从答题情况反映出学生存在的主要问题有：基础知识掌握不牢，运用不够准确、灵活性较差；基本的语法概念较模糊，句子的基本结构把握不住；学生知识面狭窄，缺乏一定的生活常识；语言综合运用能力不强，书面表达极差等。三、教学建议 1、加强《课标》学习，改进教学方法。英语教师应进一步学习《新课程标准》，增强新课程理念，改变教学观念，改变一些传统做法，认真钻研教材，弄清教材的编排意图，科学地用好教材，挖掘教材的内在本质，注重知识间的内在联系。 2、加强听说训练，提高听力水平。在日常教学中加强对学生的听力训练 ,让他们多听英美人士的录音 ,在课堂上多用英语组织教学,通过听读、听说、听写等多种形式不断刺激听的感官，提高学生的听觉灵敏度。鼓励学生大胆的使用英语，让学生通过体验，实践，讨论，合作，探究等方式，在自然规范的语音，语调的口语语境中进行口语交际，为他们发展交际能力打下基础。 3、加强阅读教学，提高阅读能力。教师要有意识地加强学生阅读能力的训练与培养，要多选用内容健康，时代感、思想性、知识性、趣味性较强的短文，要教给学生阅读方法，通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力，拓宽学生的知识面，开阔学生的视野。 4、指导学生自主学习，培养学生学习能力。在教学过程中我们应注重学生的能力培养，指导学生学习方法，给予学生更多的思考空间，培养学生自主学习能力，决不能满堂灌。加强听力，完型填空和阅读理解能力的培养与训练。培养学生的创新意识，培养学生积极大胆地寻找问题，解决问题的能力。 5、注重思想教育，激发学习兴趣。在英语教学中注重学生的思想教育。分析结果表明，英语成绩两极分化突出，教师的教学必须面向全体学生，对学生加强思想、情感教育。从各方面关心、爱护、鼓励学困生，提高他们的学习兴趣。这样才能有效地缩小差生面，使我们的英语教学再上一个台阶。篇二：八年级期中英语试卷分析初二英语上学期期中考试试卷分析本次期末考试采取全区统一命题，考察的内容主要是冀教版八年级英语上册 unit1 到 unit4 的内容。本校考试情况如下：参考人数 213 人，优秀人数人，优秀率；合格人数人，合格率%，最高分分 89。一、总体评价本次英语命题加强对基础知识的考查，在此基础上侧重考查学生综合运用语言的能力。命题材料贴近学生生活，难度适中。选择填空题

这次考试中选择填空的难易适中，都是针对具体的知识点，比较直观，中等生的得分大多在 12 分左右，可见学生对基础知识的掌握还不够理想。错的最多的题目是第 26 和 28.30.38 题。40 题考察的是宾语从句，宾语从句要用陈述语序完形填空题完形填空题考查学生的综合语言及理解能力，内容贴近学生的日常生活，难易适中，能起到考查学生综合语言运用的能力的作用。本题考查了两个固定词组搭配，上下文理解，三道词义，词性辨析，两道灵活用法。从答题来看，学生不重视词性辨别，不能在文中适当使用。词汇题该题考查的词汇难度偏高，只有一小题是根据中文意思写出英文单词，稍为简单点，剩下的是用词的适当形式填空部分基本上是考查了名词，形容词，名词的复数，比较全面，所以这道题失分很多。阅读理解阅读理解有三篇短文，短文选材合理，内容新颖，语言地道，时代感强，贴近生活、贴近考生实际，能灵活地考查了学生的理解能力。书面表达主题为介绍你的老师（主要的词汇已给出，要求一定要用上这些词汇或短语）。文章要表达的要点基本上已经用中文给出。像这样的作文我们平时已经多次练习过。中等生都能接受。有部分学生也无从下手，要么就离题万里。二、对今后英语课堂教学的几点建议： 1、狠抓基础知识，加强写作训练。书面表达能客观地反映出学生英语基础知识掌握情况，并且一直是学生的薄弱环节。 2、继续注重英语阅读教学。阅读理解在我们的各种测试中所占分值越来越大，而且选材也更趋于广泛化。因此课堂教学中要侧重“篇章”，强调“含义”，将语篇教学贯穿于课文教学和阅读理解教学中，利用语篇教学扩大学生词汇量，增强语感，丰富文化知识，提高学生分析问题和解决问题的能力。 3、注重兴趣培养，慎防两极分化。从试卷分析中可以看出，每个班级都不同程度地出现了令人担忧的“两极分化”现象。初学阶段一定要注意激发培养学生的学习兴趣，关注学生的情感，抓住学生的心理，进行教学。营造宽松，民主、和谐的教学氛围，保护每个学生的自尊心和学习英语的积极性。只有这样，掉队的学生才会减少，也才可能大面积提高平均分，降低低分率。 201 3.11.12 篇三：八年级英语期中试卷分析八年级期中考试英语试卷分析磁钟中学刘涛八年级英语期中考试已结束，针对学生考试情况，我就以下几个方面对试卷进行分析，此次制卷总体来说，难度适中，既有对基础知识考核的环节，也有考查学生运用所解决实际问题的能力。优点有：（1）选择填空考查得比较细，也很基础，紧扣课本，能够完全考查学生对课本内容的掌

握，固定词组，及 if 引导的条件状语从句等非常全面，从学生做出来的效果看，还都掌握的不错,但是也存在着不细心及知识没有掌握扎实的情况。（2）完形填空有点难，取材比较好，考察中西方一些不同的习俗在饭店餐饮中某一方面的区别。通过做这个题，读其内容，学生了解到更多中西方的不同习俗,由于学生知识面很窄, 所以提到相关的题,做起来有点难度,在这道题上丢分 1 到 5 分,下一步得多做一些完形填空的专项练习,慢慢培养学生们的能力。（3）阅读理解部分四篇，第一篇基本没有多大问题,中间的两篇是比较有难度的,比学生们平时做的题难度要大些,并且选项都是特别相近,很有迷惑性的,得仔细推敲,而阅读理解的分值也比较大,整体上在这道题上失分比较多 ,很多同学一看到陌生的单词,彻底就读不懂整篇文章,很难对句子理解和猜测,以致下面的题蒙的不少,真正能自己做出来的不太多。总分 40 分，高 34 分,最低 12 分。（4）选词填空，是学生们做的最差的部分，考察被动语态的不少 ,而我们暂时还没有给学生讲过,很多同学知道把正确词写上, 不知道用被动语态,以致于结果都是错的。还有不少同学粗心大意,别的空能填好就是根本不看需要用什么正确形式,胡乱一填。（5）书面表达.要求学生写出来自己生活中遇到的烦恼及自己处理问题的办法。底子好的同学能够活学活用，写出来一些非常别致的小作文，这非常好，还有一部分同学结合课本上面怎么样保持快乐的心情，稍加改动，也是不错的，但是还有一部分同学把平时我们练习册上面类似的文章稍加改动，也可以。作文上面整体还可以。下一步需要多加练习，让学生们写出来自己的东西，而不是照搬。今后需要采取的教学措施：1 .继续加强基础训练，扩大学生的词汇量。 2.进行书面表达的训练，尽量减少母语对英语学习的干扰。下一步需要多加练习，让学生们写出来自己的东西，而不是照搬。写好作文,没有诀窍,只有多写多练。 3.加强对学生进行阅读理解的训练。完形填空,阅读理解这两大项,是所有英语考试中至关重要的两大部分,是一种综合考查,一半学生靠猜得了一些分.要加大阅读量，提高阅读速度，提高考生的阅读理解水平，而且要帮助学生掌握阅读技巧。 2012 年 4 月

(最新)八年级下册英语期中试卷

第二学期期中测试八年级英语试题考试时间：100分钟总分：120分第I卷（满分65分） I．听力部分（共20小题；每小题1分，满分20分）本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。 ( )1.How is John going to Hong Kong? ( )5. When did Mr Wu come to this school? A. Three years ago. B. Four years ago. C. Five years ago. ( )6. Where are the two speakers probably talking? A. At a bus stop. B. In a mall. C. On a bus.

( )7. How often does Li Lei do the cleaning? A. Once a week. B. Twice a week. C. Every day. ( )8. Whose coat is this? A. Kate’s B. Li Lei’s C. Jim’s ( )9. What will Jason do? A. He will open the door. B. He will do nothing. C. He will close the door. ( )10. What does Jenny think of her school life? A. It’s meaningless. B. It’s enjoyable.(令人愉快的) C. It’s boring. 听对话和短文回答问题 (10分) 你将听到一段对话和两篇短文，各听两遍。听一段对话，回答第11-12小题。 ( )11. What was Alice like in the middle school? A. Tall and pretty. B. Short and quiet. C. Tall and quiet. ( )12. What is the man interested in now? A. Swimming. B. Travelling. C. Reading. 听第一篇短文，回答第13-15小题。请根据短文内容，选择正确答案，完成信息记录表。 Free time activities Join a club It’s good for you to improve your ____13___ and make new friends. To be a volunteer Work for the _____14__ people who live alone. “Meeting a Experience a new and different kind of life. New____15__ ( )14. A. old B. young C. poor ( )15. A. Friend B. Family C. Pet 听第二篇短文，回答第16-20小题。 ( )16.Who is the man speaking to? A. Students. B. Teachers. C. Reporters. ( )17.When does the newspaper come out? A. On Mondays. B. On weekdays. C. On Fridays. ( )18. What is the best reason for taking the job according to the speaker? A. To learn to write B. To make money. C. To have fun. ( )19. What is important for the job? A. Experience. B. Writing skills. C. Excellent marks. ( )20. When should volunteers tell the speaker if they are interested in this job? A. Tomorrow. B. Right after the meeting. C. In a few days. II．选择题（共15小题；每小题1分，满分15分） ( )21. --- fantastic time we had in Hong Kong Disneyland! --- Oh, I’m glad to hear that. A. What a B. How a C. What D. How ( )22. - The old lady lives ______ in a lonely h ouse, but she doesn’t feel

2019-2020年八年级英语期中试卷及答案

2019-2020年八年级英语期中试卷及答案一、单项选择(15分) ( )1. I think _______ is interesting to have a talk with the famous man on TV. A. that B. this C. it D. its ( )2. Nowadays so many animals _______ danger, we should take actions to save them. A. is in B. are in C. is out of D. are out of ( )3. Our country is thinking of ways to _______ the farmland. A. protect B. sweep C. prevent D. repair ( )4. –Have you _______ your ticket, sir? -No, I’m still _______ it. A. found, finding B. looked for, looking for C. found, looking for D. looked for, finding ( )5. He looks tired. He needs _______. A. taking a rest B. to take a rest C. take a rest D. to a rest ( )6 Don’t talk your mobile phone when you are driving or riding. A. of B. on C. at D with ( )7. — I saw accident just now.— Tell the police how accident happened. A. an; the B. an; / C. the; an D an an ( )8 In front of my house _______. A. a big tree stand B. a big tree stands C. stand a big tree D. stands a big tree ( )9. Put on your overcoat, _______ you will catch a cold. A. and B. or C. so D. but ( )10. — Hi, Grace. What are your parents doing? — My father is watching a football match on TV my mother is reading a book. A. while B. when C. so D before ( )11. — I went to your home at four yesterday afternoon, but you were not in. — Sorry, I bikes with my friends outside. A. am riding B. was riding C. rode D ride ( )12. — Were you watching the film this time last night? — No, I it just now. A. watched B. was watching C. watch D will watch ( )13. When I entered the room, I found on the floor. A. she lying B. her was lying C. her lying D she is lying ( )14. Be careful to the road on the way to school. A. across B. cross C. through D on ( )15. — Will you play the guitar for me at the party?—. A. I’ll be glad to B. I don’t like it C. It’s very kind of you D Yes, please. 二、完形填空（共15小题，每小题1分，满分15分） That was a fine day. A rich man was once 16 along the road and saw an old man digging in his garden. There was a young 17 lying on the ground and the old man was going to 18 it. The rich man called out to the old man, “What kind of trees are you planti ng there, my fig (无花果) tree, sir,” he said. “A fig tree?” the rich man was very surprised. good man?”“This is a “Why, 19 are you, may I ask?”　“I a m 20 years old.”“What!”　 cried the rich man. ninety years old! You are planting a very young tree now and it’ll take years to give “You’re

(完整)六年级英语期末试卷分析

六年级英语期末试卷分析一、整体来看。本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。二、试题的特点。（一）注重了基础知识的考查。试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。如：听力题的一题、四题；笔试题的六题等，因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。（二）渗透了能力考查的要求。英语作为语言，是一种交际的工具。英语教学根据学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听、说、读、写能力的培养为主要目标。六年级英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次测试在试卷的问题设计上，不仅突出了对学生听、读、写、能力的考察，而且增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。如：听力题部分；笔试题的6，7题等。（三）、融英语教学与学生的生活实际，且体现了考查的全面性。六年级英语的教学内容贴近学生生活，本次测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原则，侧重用已学过的英语知识解决实际问题，既源于课本，又高于课本，充分体现了素质教育的内涵。同时，本次测试在全面考查学生基础知识及基本技能的基础上，重视对学生运用所学知识分析、解决实际问题的能力，对学生应具备的基本文化素质和能力进行了全面考查。总之，整个试题的布局合理，题量适中，对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作用。三、测试的总体情况分析。本次测试，平均分82分，及格率为89.8%，优秀率为39%。四、各大题的做题情况分析与探究。（一）、听力部分。

人教版英语八年级期中试卷

2015-2016学年第一学期期中考试试卷八年级英语一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分）第一节听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，并将其标号填入题前括号内。每段对话读两遍。 ( ) 1.What doesn?t Jill?s sister like? A. Action movies. B. Cartoons. C. Comedies. ( ) 2. How often does LinTao go to the movies? A. Never. B. Every Saturday. C. Three times a week. ( ) 3. Who love game shows? A. Lily and Tom. B. Tom and Tina. C. Lily and Tina. ( ) 4. What does Mr.Zhang do? A. He?s an actor. B. He?s a doctor. C. He?s a teacher. ( ) 5. What does Susan think of Superman? A. Difficult. B. Exciting. C. Boring. 第二节听下面几段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳答案，并将其标号填入题前括号内。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。 ( ) 6. Where is Amy? A. In the library. B. In her room. C. In the classroom ( ) 7. What doesn?t Jack like doing? A. Doing his homework. B. Watching TV C. Cleaning the room. 听下面一段对话，回答第8至第9两个小题。 ( ) 8. How long is a ticket for students? A. 18 yuan. B. 16 yuan. C. 8 yuan. ( ) 9. What kind of movie is Lucy? A. A comedy. B. A scary movie. C. An action movie. 听下面一段独白，回答第10至第12三个小题。 ( ) 10. How long was the vacation? A. Two weeks. B. Two months. C. Three months. ( ) 11.What did Tony learn from Mulan? A. Helping parents do something. B. Buying something for parents. C. Staying with parents for long. ( ) 12. How did Tony?s parents feel when he told these things to them? A. Very angry. B. Very happy. C. Very surprised.

初二英语期中测试题

正源学校2014下初二年级期中考试英语试卷A卷时量90分钟满分120分第一部分听力部分（20分）第二部分基础知识运用（65分） Ⅰ、单项选择（15分） ( )21.No one knows ________ next. A.how to do B. what to do C. when to do D. why to do ( )22.My grandfather likes to_______funny jokes and always makes me _______. A. tell; laughs B. talk; laugh C. say; to laugh D. tell; laugh ( )23.- Would you please ______ your shoes on the floor? --- Sorry. I won’t do it any more. A. not drop B. not to drop C. not dropping D.no dropping ( )24.--Do you find this maths problem _______? --Yes, I can work it out_______. A. easy , easy B. easily ,easily C. easily, ,easy D. easy, easily ( )25.In autumn,farmers are busy _______ crops. A. harvesting B. harvests C. harvest D. to harvest ( )26. Jacky made some tea ______ me. But I forgot to say thanks when he passed ______ me. A. for; for B. to; for C. for; to D. to; to ( )27.These days the temperature ___________quickly．I feel that it is winter now. A．rises B．drops C．raises D．falls ( )28You______buy Tom a present if he invites you to his birthday party. A had better B.would like C.are able to D.must ( )29 If we keep _______the land, the farmers will have_______to live. A. took; anywhere B. taking; nowhere C. take; no place D. bring; somewhere ( )30 I think _ ____necessary __ _____ to take more exercise. A. it, for Jim and me B. it’s, to Jim and me C.that , for Jim and I D. that’s, to Jim and I ( )31. My brother is interested in _______ languages. A. to study B. studying C. study D. studies ( )32.The lion was watching a zebra ________ across it, suddenly it ran to catch it. A. to walk B.walk C walks D.walking ( )33. ---I want to catch the bus to Shanghai. ---______. There is no time. A. Come on B. Be careful C. Have a good time D. Good luck ( )34. We must hurry up. There are few minutes _______. A. to leave B. leaves C. left D. leave

英语试卷分析(共七篇)

三年级英语期末试卷分析一、整体来看。本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际水平出发，着重考查学生听力、理解、运用语言以及书写的能力，试题难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。二、试题的特点。 1、注重了基础知识的考查试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题原则，坚持依据于课本，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考查的内容。如：听力题的一题、二题、三题、五题；笔试题的一题、三题、四题，因为这些基础知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 2、英语教学与学生的生活实际相联系小学英语的教学内容贴近学生生活，本次测试试题内容同样体现了贴近学生生活的原则，侧重用已学过的英语知识解决实际问题，既源于课本，又高于课本，充分体现了素质教育的内涵，特别是笔试部分的二题中设计的仿例拼写地名，重视了对学生书写的能力，以及与语文学科的整合，对教师的教学及学生的后续学习都有一定的导向作用。三、各大题的分析与探究。 1、听力部分听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。共六大块内容，分别为：一听音标号；二听音判断；三、听音连线；四、听音选择；五听音涂色；六、听音排序。其得分率为85%左右，失分较多的是第四大题题，失分的主要原因是录音不清晰。学生反映这一题的录音模糊不清。还有就是第四大题第四小题，文化部分内容，由于教师平时的教学不够重视导致部分学生没能较好完成选择。 2、笔试部分笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括字母、词、句的正确运用和读写能力的考查。共四大块内容，分别为：一、正确抄写下面字母。此题的得分率为90%。失分原因是部分学生书写印刷体。二、仿例拼写地名。此题的得分率是75%。部分学生拼音较差，不能拼出正确地名；大部分学生不了解书写地名的正确格式，如：开头第一个字母没大写；两个字空间空格等。学生平时没有接触过类似题型，教师也没有拓展，导致严重失分。三、看图选择正确的单词。此题的得分率为95%，学生整体完成情况较好，只是小部分学生将第六小题的hand选成head。四、连一连，此题的得分率是90%。从整个笔试部分的分析来看，学生的基础知识与运用部分比期中要好，但普遍还存在着以下几方面的问题。1)学生掌握了基础知识，但还不能灵活运用。2)知识面狭窄，缺乏一定的生活常识。3)语言综合运用能力较差。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。四、今后努力的方向 1、努力更新语言教学观念，以学生发展为主，注重学生听、说、读、写等各种能力的培养。 2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教学中，尽量多给学生一些听、读和说的机会，让学生围绕所学内容，并给结合自己生活实际进行对话练习，将所学知识与学生日常生活融为一体，少一些机械记忆，多一些灵活运用。同时，课堂上尽量给学生创造一种宽松愉悦的学习氛围，利用游戏、对话表演等多种形式激发学生的学习兴趣，使学生感到学习英语既容易又有趣。

人教版八年级英语上册期中试卷及答案

人教版八年级英语上册期中试卷及答案人教版八年级英语上册期中试卷及答案第一部分选择题（共75分）一、听力（共两节，计25分）第一节（共9小题；每小题1分，满分9分）听下面9段对话。每段对话后面有一个小题，从题后所给的A,B,三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你将有10秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 ( ) 1.A.ne a nth. B.Twie a nth. .Three ties a nth. ( ) 2. A.Fr a week. https://www.sodocs.net/doc/bc15655959.html,st week. .Next week. ( ) 3.A. T Guangzhu. B.T Hainan. .T Dalian. ( ) 4.A.5th. B.13th . .8 days. ( ) 5.A.yes, she des. B.N, she desn’t. .I dnt knw. ( ) 6.A.He has t study fr a test. B. He has t lk after his grandparents. .He has t visit his grandparents. ( ) 7.A.i B.i’s usin . Bth f the ( ) 8. A.He has a headahe. B. He has a tthahe. .He has a ld. ( ) 9. A.She has an art lessn. B.She is ging t a

pian lessn. .She is playing sprts. 第二节（共16小题；每小题1分，满分16分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后面有几个小题，从题后所给的A,B,三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟。听完后，你将有5秒钟的时间回答有关小题和阅读下一小题。每段对话或独白读两遍。听第10段材料，回答第10-11小题。 ( ) 10.hat did ike buy fr kate? A. A nie wath. B.A new at. .Se beautiful ards. ( ) 11.Hw will they get t kate’s huse? A.By bus. B.By subway. .By ar. 听第11段材料，回答12-14小题。 ( ) 12.Des Bill walk t shl every day? A.yes,he des. B.N, he desn’t. .Hardly ever. ( ) 13.here des Bill have breakfast? A.At shl. B.At he. .n the way. ( ) 14.Hw lng des Bill read English every rning? A.Fr frty inutes. B.Fr half an hur. .Fr twenty inutes. 听第12段材料回答第15~17小题。

八年级下册英语期中测试题及答案

八年级下册期中测试题姓名：分数：第一部分听力 I. 听句子，选出句子中所包含的信息。（共5小题，每小题1分，计5分。）（）1. A. Li Lei works hard at maths. B. Li Lei doesn’t like maths. C. Li Lei is bad at maths. D. Li Lei does well in maths. （）2. A. Jack is sad. B. Jack feels well. C. There’s nothing wrong with Jack. D. Jack doesn’t feel well. （）3. A. Jordan is a baseball star. B. I like Jordan best. C. Jordan is good at football. D. I have a basketball. （）4. A. I don’t like my work. B. I’m not happy with my work. C. I enjoy my work. D. I’m happy to find a new job. （）5. A. It’s hard to make a yearbook. B. It’s useful to make a yearbook. C. It’s interesting to make a yearbook. D. Be careful when you make a yearbook.

II. 听句子，选出该句的最佳答案。（共5小题，每小题1分，计5分。）（）6. A. Reading B. At seven C. Riding bikes D. Physics （）7. A. Maybe B. She is going home C. She likes drawing D. She is going to be a driver. （）8. A. You are welcome B. It doesn’t matter. C. That’s easy D. Don’t thank me. （）9. A. Not at all. B. I’m sorry to hear that. C. It doesn’t matter. D. Really bad. （）10. A. The same to you. B. It’s all right. C. What’s the matter D. I’m fine. III. 听对话和问题，选择正确答案。（共5小题，每小题1分，计5分。）（）11. A. Playing games B. Running C. English D. Drawing （）12. A. basketball player B. A good doctor C. A worker D. A movie star （）13. A. Use English B. Listen to the radio C. Watch TV D. Read books （）14. A. Playing B. Reading C. Playing the piano D. Drawing （）15. A. Singing B. Drawing

初中英语期中考试试卷分析

初中英语期中考试试卷分析目前我市使用了两个版本的初中英语教材：仁爱英语和新目标英语。仁爱英语命题的目的是了解学情；新目标英语命题的目的是进行教学质量调查。两者命题有一个共同点：实现新课程要求的三维目标，传道（情感、态度、价值观）、授业（引导学生掌握知识和技能）、解惑（引起主动学习，学会学习方法）。一、试卷特点： 1.试卷注重基础，体现灵活运用，难度和区分度恰当无偏题、怪题出现。试题注重考查学生在一定语境下对语言基础知识的掌握情况和综合运用英语的能力。语言基础知识的考查重点突出、覆盖面广；情景设置合理，避免了纯知识性的死记硬背题；词汇和语法的测试充分注意了语言的真实性、趣味性和实践性；注重语感，灵活性强，突出语言形式向语言意义的转化。 2．试题从知识立意逐渐向能力立意转变。加大了能力考查的比重。试题突出了语言的交际性，强调在特定的语境中英语知识的灵活运用。适当增加了测试词汇量，加强能力检测。如阅读理解考查的内容注重了对学生在语境中运用语言能力的考查。加大了对语言的熟练程度和深层次能力考查的力度。如“阅读理解”部分注重了对归纳，推断和猜测整个句子等深层次能力的考查。阅读材料贴近生活，同时题材广泛，体裁多样、生动有趣，并富有思想性。淡化语法，强调能力。语法知识的测试充分注意了语言的真实性和实践性。纯知识性的试题的比例减少到最低限度，命题者通过设置不同的语境，把对语言知识的考查中心放到了根据上下文中和一定的语境中，让语法测试试题具有更积极和更现实的意义，能更多地体现语言的交际功能。 3．书面表达难度控制合理。书面表达给学生留有充分发挥能力的空间，加大了考查学生综合运用语言能力的力度，使试卷更具现实性。书面表达题对初中英语教学有着良好的导向作用，要求学生要充分运用所学语言记录自己的真实情感，进一步体现了英语学科的交际性和工具性。二、七年级英语试卷分析及教学建议本次期中考试，七年级英语试卷题量适度、难易适宜，试题大部分都是基础题。从总体上说，试题出题范围很合适，适合七年级学情。对学生来说，只要细心，就会得高分。第一题听力部分本题满分为20分，得分率为60%，是本次考试失分最多的一道题，如听力IV,听对话，选答案，共5道小题，大部分学生只能做对一、两道题，究其原因，是学生听力训练少、考试经验不足所致。第二题单项选择本题共15分，得分率为86%。本题为基本题型，学生失分较少，不过，学生因语法知识欠缺，导致的问题还是显而易见的。如3. I am from Canada. ____ from the U.S.A. 学生知道应该填I am not,但试卷没有该选项，而是巧妙地提供了I’m not这个选项，学生不知道am和not没有缩写形式，大多选了B这个错误选项。5题中different后应跟名词复数这一点大部分学生也不知道。类似的语法点教师以后应该强调到。第三题句型转换本题共5分，学生平均只得了3分。问题多出在助动词do和does没有掌握好。第四题补全对话本题共10分，得分率在95%左右。这道题老师指导的不错，学生答的也不错。

八年级英语上册期中试卷(带答案)

八年级英语上册期中试卷(带答案) 第一部分听对话回答问题本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你有5秒钟的时间阅读题目;听完每段对话后，你将有5秒钟的时间选出你认为最合适的答案。 1. Which sign are they talking about? A. B. C. 2. What does the woman want to learn? A. B. C. 3. Which country does the woman want to visit? A. B. C. 4. How will they go to the Summer Palace? A. B. C. 5. What time did Sandy wash her face this morning?

A. At 6:00 B. At 6:05 C. At 6:15 6. Where is the man going? A. To the zoo. B. To the post office. C. To the park. 7. Whose hair is the longest? A. Leo’s. B. Joe’s. C. The woman. 8. When will the train leave? A. At 6:10 B. At 6:20 C. At 6:30 9. Why does the girl vote for Max? A. Because he is clever. B. Because he is funny. C. Because he is handsome. 10. What does Mr. Smith like? A. Tea and Beijing Opera B. Tea and films C. Films and drink 第二部分听对话和短文回答问题

八年级英语期中测试题

2009—2010学年度八年级下学期英语期中测试题一、单项选择. (每小题1分，共计15分) 1. –Will there be less pollution in ten years ? -No, there . A. will B. is C. won’t D. are 2 .If you want to be thinner and healthier ,you should eat food and take exercise . A. more , fewer B. more ,less C. fewer , more D.less , more 3. The boy was walking down the street the UFO landed. A. when B. while C. after D. before 4. It was a(n) news for all the student. A . disappoint B . excited C . exciting D . disappointed 5.Yesterday the teacher told us the moon around the earth . A . went B .would go C . moves D . moved 6.Alice to see her aunt if she free tomorrow . A.will go , will be B. go , is C. will go , is D. goes , will be 7.Could you please me some ? A. giving , advices B. give , advices C. give , advice D.to give , advice 8.Don’t leave your books on the table . Please . A. take away it B. take it away C. take away them D.take them away 9.I hear there a football match between China and Spain tonight . A.will have B. is going to have C. has D. is going to be 10.—I’m sorry I my notebook at home . --- That’s all right . But don’t to bring it to school tomorrow . A.left , forgot B.forgot , left C.left , forget D.forget , left 11. I don’t know his address . Could you tell me ? A.how can I get there B.where he lived C.where does he live D.how to get there 12.-- will the foreigh students be back from Qvfu ? -- In about half an hour ,I think . A. How B.How often C.How soon D.How long 13. Last week I argued my friend this matter . A.with , with B. with , about C. to , about D. about , about

英语期末考试试卷分析

小学六年级英语试卷分析 ——2018年下半年期末考试一、题型分析我校参加这次六年级英语考试的共33名同学，我对他们的均分和排名作了如下统计：平均分95.65分，排名67。从统计的这些指标看，成绩虽然比上次月考有些进步，但与预期的教学目的还有一定的差距。试题按难度分为容易题、中等题和较难题,三种试题分数比大致为6：3：1. 二、学情分析本次考试重点考查学生的语言基础知识和学生运用语言的能力，突出了对学生综合语言能力的考查。听力部分第一题，选择题，错误率5%，这道题主要考察学生的单词的读音和认知情况。第二题，“听录音，排顺序”，错误率10%。第三题，“听录音判断对错”，主要问题出在关键词汇如bored、east 等的准确听懂上，错误率16%。第四题，“听录音，选择合适的应答语并将其排序”，主要体现在核心句型“How long…、What would you…”的准确听懂上，错误率8%。笔试部分第一题选择“选出划线部分发音不同的一项”，主要考察学生用音标认识单词的能力，错误率90%。第二题，“选出类别不同的一项”，考察学生对常见单词词性的认识，错误率15%。第三题，“单项选择”考察学生对所学课文熟悉程度、基本句型和基本语法，错误率8%。第四题，“选择合适的一项补全句子”，考察学生对学过的课

文内容的掌握，错误率是6%。第五题，“写出缺失的单词”，考察单词拼写，错误率是80%。第六题，“选择合适的一项补充完整短文”，出现了一些陌生词汇，而且对上下文理解要求的程度较高，因此错误率上升达80%。三、改进措施： 1、强化学生对基础知识的掌握，多做这方面的练习，通过每节课考单词，背课文，做连词成句方面的练习题来巩固学生所学。 2、注重培养学生学习英语的兴趣。特别是中下等生，课堂上多给他们一些机会，多提问，多鼓励，对他们的点滴进步及时表扬。增强他们学习英语的兴趣和信心，使他们尽快赶上来。 3、关键是提高对单词的落实效率。掌握了单词就掌握了根据地，因此一定不能急于求成，对单词教学要精益求精，可以从拼写形式相似、汉语表达意思相近以及语法结构相似几个方面扩展单词的教学。经过上面的分析，本人知道了自己在教学业务上任重道远，本人必将不断改进教学，争取在下一次的考试中让成绩排名进入前60名，如果未能进入前60名将自觉按照规定重新定位自己的岗位，当然“谋事在人成事在天”，本人将以不折不扣的行动来实践承诺。北午芹小学教师刘林林 2019年2月28日