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第12章人体神经系统的组成

第12章人体神经系统的组成
第12章人体神经系统的组成

人体神经系统的组成

一、选择题

1.临床上的“植物人”通常是指只有呼吸心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤部位是

A.大脑

B.小脑

C.脑干

D.大脑皮层

答案:C

2.下列反射活动中,属于人类特有的是

A.有东西往眼前晃动时眨眼

B.人在看到酸梅叫分泌唾液

C.一朝被蛇咬,十年怕草绳

D.看到小说中感人处时流泪

答案:D

3.人体神经系统结构和功能的基本单位是

A.脑 B.神经 C.脊髓 D.神经元

答案:D

4.为了初步诊断病人的脊髓是否受损,临床上常用的检查是

A.内脏B超 B.心电图检查 C.膝跳反射检查 D.血常规化验

答案:C

5.下列有关人体各系统的叙述中,正确的是

A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成

B.血液循环由体循环和肺循环两个部分组成,包括血液、血管和心脏三个器官

C.胰脏既属于消化系统也属于内分泌系统

D.肾脏是尿液形成的部位,尿的形成是间歇性的,所以排尿也是间歇性的

答案:AC

6.人喝醉酒后走路摇晃、站立不稳,这是由于酒精麻痹了

A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层

答案:B

7.从2010年4月1日起实施的新《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。禁止酒后驾车的原因是过量的酒精会抑制人的

A.神经系统B.消化系统C.呼吸系统D.循环系统

答案:A

8、我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述,错误的是

A这种细胞叫神经元

B这种细胞没有细胞核

C这种细胞包括胞体和突起两部分

D这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能

答案:B

9.近年来因酒后驾车引发的交通事故不断攀升。驾驶员酒后驾车易发生重大车祸的主要原因是过量饮酒会导致

A.慢性酒精中毒 B.肝脏负担加重

C.心脏、血管受损D.中枢神经系统受抑制

答案:D

10、在人的神经系统中,脑与躯干、内脏之间的联系通路是

A.脊神经 B。脑神经 C。脊髓 D。神经纤维

答案:C

11.与人体的其他细胞相比,神经元的功能是

A.能够收缩舒张产生运动

B.能够接受刺激产生兴奋并传导兴奋

C.能够通过细胞体上的许多突起与其它组织细胞联系

D.能够对生物体起到支持、连接、保护和营养的作用

答案:B

12.生命之美不仅美在其宏观形态上,更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。下图所示细胞能

A.控制动物行为B.完成反射活动

C.调节生命活动D.产生并传导兴奋

答案:D

13.我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调,从而影响各项操作。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的

A.小脑B.大脑C。脊髓 D。脑干

答案:D

人体的神经调节

一、选择题

1. 2011年5月1日起,我国将醉酒驾驶纳入刑法。对“醉酒驾驶会提高交通事故的发生率”的解释,下列说法不合理的是

A.醉酒会使驾驶员的中枢神经系统过度兴奋

B.醉酒会使驾驶员的中枢神经系统麻痹抑制

C.醉酒会影响驾驶员的操作准确性和反应时间

D.醉酒会伤害驾驶员消化系统中的胃和肝脏

答案:D

2.下列有关人体结构与功能的叙述中,正确的是

A. 中医给病人“切脉”时,感受的是静脉的搏动

B. 病人右侧躯体偏瘫时,最可能是左侧躯体运动中枢受损

C. 在人臀部肌肉注射青霉素时,吸收药物的主要是肌肉细胞

D. 有些神经分布较浅,肉眼就可以分辨,如手臂上的“青筋”

答案:B

3.人在抓到一个烫手的鸡蛋时,会不加思索地迅速松手,对此缩手反射的叙述正确的是A.属于简单反射t由脊髓中的神经中枢控制完成

B.属于简单反射,由大脑中的神经中枢控制完成

C.属于复杂反射,由脊髓中的神经中枢控制完成

D.属于复杂反射,由大脑中的神经中枢控制完成

答案:A

4.人体神经调节的基本方式是

A.反射 B.反射弧 C.条件反射 D.非条件反射

答案;A

5.下列各项中,属于非条件反射的是

A.画饼充饥 B.一朝被蛇咬,十年怕井绳C.谈虎色变 D.新生儿吮吸乳汁6.201 1~5月1日起执行“醉驾入刑”,其科学依据是过量的酒精会使人

A.脑处于过度兴奋或麻痹状态 B.血管舒张,体温上升

C.呼吸加快,记忆力下降D.免疫力下降

答案:A

7.5月1日起我国《刑法修正案 (八)》正式施行,加大了对醉驾的处罚“醉驾”易发生事故,其主要原因是过量饮酒会抑制以下哪一系统的功能

A.神经系统B.运动系统C.循环系统D.泌尿系统答案:A

8.一位运动员在跳马比赛中,不幸摔倒而造成下肢截瘫,可能摔伤的部位是

A. 大脑

B. 小脑

C. 脊髓

D. 下肢骨骼

答案:C

9. 下列反射活动中,属于通过长期生活经验积累而形成的是

A. 缩手反射

B. 排尿反射

C. 眨眼反射

D. 望梅止渴

答案:D

10.上面右图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是()

A.,完成膝跳反射的传导路线是:5→4→3→2→1

B.构成“2”结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能

C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊

髓控制完成的

D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了

调节人体的生命活动

答案:A

11.在一个特制的鱼缸里,向金鱼投食时,用灯光和食饵重复结合多次。一段时间后,只要

灯光一亮,金鱼就会游到食饵投放处,此时金鱼对灯光的反应属于

A非条件反射 B免疫反应 C鱼的本能 D条件反射

答案:D

12.眨眼发射的神经结构和反射类型分别的

A.脑,简单反射

B.反射弧、简单反射

C.脊髓、复杂反射

D.反射弧、复杂反射

答案:B

13.人的神经调节的基本方式

A.应激性 B.反射弧 c.反应 D.反射

答案:D

14.下列有关神经调节和技术调节的叙述中正确的是( B )

A.葵花朵朵向太阳属于反射 B.谈虎色变属于人类特有的发射

C.幼年时期缺乏生长激素会患佝偻病 D.钙是甲状腺激素的重要成分

答案:B

15.下列现象中属于非条件反射的是

A.马戏团的猴子表演投篮

B.人吃酸梅分泌唾液

C.儿童看到穿白大褂的医生吓的哭

D.司机看到红灯立即停车

答案:B

17、右图示缩手反射的神经结构,下列描述全错的是

⑴该图表示的神经结构叫反射弧

⑵图中的①是效应器

⑶反射过程中,神经传导的途径和方向是:⑤→④→③→②→①

⑷该神经结构完成的反射是非条件反射

A、⑴⑵

B、⑵⑶

C、⑴⑷

D、⑶⑷

答案:B

18.下列结构属于周围神经系统的是()

①脑②脊髓③脑神经④脊神经

A、①②

B、③④

C、①③

D、②④

答案:B

19.右图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下列有关该图的描述正确的是

A.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤

B.甲处是由神经纤维组成

C.乙是脊髓灰质

D.②是传出神经

20.神经调节的基本方式是

A.反射B.反射弧 C.神经中枢D.应激性

答案:A

21.下列哪一项不属于简单的、人生来就有的反射活动?

A.谈虎色变 B。缩手反射 C。膝跣反射 D。眨眼反射

答案:A

22.下列各项反射活动中,与“一朝被蛇咬,十年怕井绳”这一反射类型相同的是

A.膝跳反射 B.眨眼反射 C.谈虎色变 D.缩手反射

答案:C

23.从黑暗环境进入光亮处,瞳孔会变小,这是瞳孔反射,与膝跳反射属于同一类反射。有

关瞳孔反射的表述,错误

..的是

A.该反射属于激素调节 B.该反射的结构基础是反射弧

C.该反射不需要大脑皮层的参与 D.该反射是人体对环境变化的反应

答案:A

24.反射是神经调节的基本方式,下列叙述错误的是

A.反射必须有完整的反射弧

B.反射弧是一种神经结构

C.反射需要多个系统的参与

D.反射要受大脑的控制

答案:C

25.画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是

A .人的生长过程:婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期

B .神经冲动的传递:外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

C .尿液的形成:血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液 .

D .食物通过消化道的次序:食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门 .

答案:B

26.平衡木运动员表演时,起调节躯体平衡、控制动作姿势和协调作用的主要结构是

A. 大脑

B.小脑

C.脑干

D.脊髓

答案:B

27.通常临床上的“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤的部位是

A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层

答案:C

图1

28.有人看到别人吃肉时,自己也会分泌唾液,这是一种反射现象。下列叙述与这种反射现象特点不相符的是

A.是后天形成的

B.图1中的①处参与反射的完成

C.可以消退或减弱

D.属于低级神经活动

答案:D

29.小明的手被针刺到后迅速缩回,该反射的类型及完成该反射的神经结构分别是

A.简单反射,脊髓 B。简单反射,反射弧

C.复杂反射,脊髓 D。复杂反射,反射弧

答案:B

30.当你用拇指和食指快速夹住垂直落'下的尺予时,尺子刻度值的大小可反应你的反应速度下图为测定反应速度开始和结束手的位置,请你准确读取尺子上能够反映反应速度的刻度值(单位cm)。

A. 1 cm

B.3 cm

C.4 cm

D.5 cm

答案:C

31.在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如传出神经受到损伤,而其它部分正常,当感受器受到刺激时将表现为

A.有感觉,且能运动B。没有感觉,同时肌肉无收缩反应

C.没有感觉,但能运动D。有感觉,但肌肉无收缩反应

答案:D

32.关于膝跳反射的相关叙述正确的是

A.感受器是皮肤 B。神经中枢在脊髓

C.主要受大脑控制 D。效应器是小腿的肌肉

答案:B

33.锻炼身体的方式有多种,游泳是效果较好的一种。在下列相关判断中,正确的是

A.游泳时,神经调节起作用,其他调节不起作用

B 游泳动作的完成离不开神经系统的调节和其他系统的配合

C 很多人都会游泳,所以游泳是人的一种本能

D 人一旦学会游泳就会终身不忘,可见游泳是一种条件反射。

答案:B

34.当一只苍蝇突然飞临你的眼前时,你会马上眨眼睛。这种现象叫 ( )

A.感觉 B.刺激 C.反射 D.感知

答案:C

35.下列反射活动中,属于通过长期生活经验积累而形成的是

A 。缩手反射 B。排尿反射 C。眨眼反射 D。望梅止渴

答案:D

二、识图分析题

1.(2012南通) 30.(6分)右图为神经元结构模式图,据图回答:

(1)神经元的基本结构包括__________和__________两部分。

(2)神经元接受刺激后能产生__________,并且把__________传导到其他的神经元。

(3)多数神经纤维是由[①] __________和[③]_________以及外面套着的髓鞘共同组成的。(细胞体、突起、兴奋、兴奋、树突、轴突)

2.(6分)下图是反射弧的结构示意图,请据图回答问题:

(1)图中的(一)是指脊髓结构的。

(2)在图中能够接受刺激并产生神经冲动的结构是

[ ] 。

(3)假如此反射弧控制的是排尿反射,如果一个人的

脊髓从胸部折断,结果此人出现大小便失禁,无法进行有意

识排尿,说明脊髓内的神经中枢受的控制。

(4)若此图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧,则[1]表示眼睛的;

此人“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的。看到酸酶分泌唾液的神经活动方式是。

答案:(1)灰质(2)[1]感受器(3)大脑(4)视网膜视觉中枢条件反射

人体神经系统的组成

人体神经系统的组成 *.神经系统结构和功能的基本单位是( ) A.突起 B.神经元 C.细胞体 D.神经末梢 *.神经传导的是() A.兴奋 B.神经冲动 C.刺激 D.信号 *.人体主要的调节机构是() A.神经 B.神经元 C.神经组织 D.神经系统 *.神经系统由两部分构成,它们是() A 脑和脊髓 B.中枢神经系统和周围神经系统 C.细胞体和突起 D.神经纤维、脑和脊髓 *.大脑皮层上的沟和回增加了大脑的() A. 脑容量 B. 神经冲动的传导速度 C. 体积 D.大脑皮层的面积和神经元数量 *.人体的最高神经中枢位于() A. 大脑皮层 B.脑干 C.小脑 D.脊髓 *.在脑干中有控制人体呼吸、心跳等的神经中枢,它们属于人体() A.最高级中枢 B.最低级中枢 C.最基本中枢 D.一般中枢 *.神经元的基本结构包括() A.树突和轴突 B.细胞体和轴突 C.细胞体和突起 D.细胞质和细胞膜 *.人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,受到了酒精麻痹的结构是() A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 *.“中风”的病人四肢没有任何损伤,但出现了一侧肢体不能活动的症状,是因为哪个结构受伤?()A.骨头 B.血管 C.大脑 D.脊髓 *.不属于 ...脑的基本结构是() A.大脑 B.小脑 C.脑干D.脊髓 *.下列关于神经调节方面的论述,经不起 ...科学推敲的是() A.“望梅止渴”属于条件反射,婴儿的吮吸反射属于非条件反射 B.脊髓的传导功能由其白质内的神经纤维完成 C.小儿对排尿的抑制力较弱是由于脊髓的发育尚未完善 D.人喝醉了酒,走路摇晃、站立不稳,说明酒精已麻痹了小脑 *.人类特有的神经中枢是() A.语言中枢 B.听觉中枢 C.躯体感觉中枢 D.视觉中枢 *.某人左侧躯体半身不遂,是由于此人( )受损伤而引起的 A.左侧大脑半球的躯体感觉中枢 B.左侧大脑半球的躯体运动中枢 C.右侧大脑半球的躯体运动中枢 D.右侧大脑半球的躯体感觉中枢 *.切除小脑的狗将() A.立即死亡 B.行动不协调 C.不能运动 D.嗅觉丧失 *.人拿到烫手的馒头时,在完成缩手反射后,会感觉到烫。那么,产生“烫”这种感觉的神经中枢位于( ) A.脊髓 B.大脑皮层 C.小脑 D.脑干 *在神经系统中,组成中枢神经系统,它作为信息的,既接受周围的传入信息,又可发出信息到周围。(脑、脊髓处理中心) *.神经系统结构和功能的基本单位叫做,该结构的基本功能是。(神经元接受刺激、产生冲动、传导冲动) *.神经系统是通过每一个具体的来实现其调节功能的,所以是神经调节的基本方

人体神经系统基础知识点及图解

神经系统 神经系统包括: →中枢神经系统:脑、脊髓 →外周神经系统:外周的神经纤维、神经节 神经组织主要含有两大类细胞: →神经细胞(神经元) →神经胶质细胞:神经系统的辅助成分,比神经元多,主要起支持、营养、保护作用神经胶质细胞:→星形胶质细胞:细胞外钾离子浓度的调节、突出间隙递质的清除、神经元 葡萄糖供应的调节、形成血脑屏障 →少突胶质细胞:形成髓鞘,包括外周雪旺细胞 →小胶质细胞:是具有吞噬功能的免疫细胞 神经元 神经元的结构: →胞体:含有神经细胞特有的 →Nissl体:尼氏小体内充满着核糖体,是神经元合成蛋白质的中心, →神经原纤维:由直径不等的微管和微丝组成,神经元的胞体和突起中都含 有神经元纤维,起着细胞骨架的作用。 →突起:→树突 →轴突 神经元的特点:除嗅神经核海马的齿状回等极少数特异脑区的神经元外,哺乳类神经元从胚胎发育开始的高峰期之后不再出现增殖和分裂。在许多情况下,他们的体积 却显著增长。寿命很长,到年老时才开始逐渐死亡。

神经纤维 神经纤维:神经元的轴突和长的周围支的外面通常包有髓鞘和神经膜,称为神经纤维,可分为:→有髓神经纤维:轴突被髓鞘和神经膜包被 →无髓神经纤维:轴突仅被神经膜包被 郎氏节:有髓神经纤维两髓鞘之间的缺口,此处轴突膜裸露。 周围神经的髓鞘是由雪旺细胞环绕轴突所形成的同心圆板层结构,留在外面的雪旺细胞核和质膜就是神经膜 在中枢神经系统内,有髓神经纤维的髓鞘是由少突胶质细胞的突起形成。少突胶质细胞可伸出几个突起,形成几个相邻轴突的髓鞘。以较小的胶质细胞数,来满足众多中枢髓鞘生成的需要,因此节省了空间。

神经调节的实例 屈肌反射:→手指碰到钉子,立即抬起被扎的手指以躲避疼痛刺激 →皮肤的破损被翻译为神经信号,通过腿部的感觉神经上传到脊髓 →在脊髓,这一信号被传递给中间神经元: →其中某些中间神经元与大脑痛觉中枢联系,上传的信号在此被神经元 感知为痛 →另一些神经元与控制腿部肌肉的运动神经元联系,使手指回缩

神经系统的组成

教师授课教案 章节名称第四单元生物圈中的人 第六章人体生命活动的调节 内容第二节神经系统的组成 主备人案别二案授课教师 集体备课 时间 授课时间领导审核签字 具体内容个性化补充 教学目标 知识 与技能 1.描述神经系统的组成和功能。 2. 描述神经元的结构和功能。 3.说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。 过程 与方法 1.尝试动手制作神经元、神经的模型,增强动手能力、加深对相关 概念的理解。 2.分析资料、联系自身、深入思考,增强运用所学知识解决问题的 能力。 情感态度 与价值观 1.初步形成神经系统的结构与功能相适应的观点。 2.关注神经系统的损伤对健康的影响。在日常活动中,注意神经系 统的保健。 教学重点神经系统各组成部分的功能 教学难点神经系统各组成部分的功能 教学方法观察法,讲解法,阅读法,分析、交流等 教学资源相关视频和图片、自制PPT、用于制作神经元、神经的模型。 德育 三分钟 教学内容学生活动设计意图 教学过程【搭桥引线,明确目标】 通过幻灯片展示图片创设情境。2012年 伦敦奥运会上我国羽毛球单打冠军林丹以 21:19的比分又一次绝胜马来西亚的李宗伟, 他靠的是什么取胜的? 教师提问:无论稳定的心理素质、还是 敏捷的反应都是靠人体的什么系统来调节 的? 其实我们的身体完成写字、听课、踢球 等每一个动作都离不开神经系统的调节作 用。 那么神经系统由哪几部分组成? 在人体的分布如何? 引出课题:神经系统的组成。 学生思考推测分 析,可能是稳定 的心理素质、敏 捷的反应等 学生说出神经系 统。 引导学生思考 神经系统的调 节功能,激发学 习神经系统组 成的兴趣,提出 课题。

神经系统的组成和功能

神经系统的组成和功能 神经系统的组成: 人体神经系统是由脑、脊髓和它们 所发出的神经组成的。其中,脑和脊髓是 神经系统的中枢部分,组成中枢神经系 统;脑神经和脊神经是神经系统的周围部 分,组成周围神经系统。神经系统的组成 可概括为: 神经元: 神经元又叫神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。 脑: 脑位于颅腔内,包括大脑,小脑和脑干三部分 (1)大脑 大脑由左、右两个大脑半球组成。大脑皮层是覆盖大脑半球表面的一层灰质,大脑皮层表面具有许多深浅不同的裂或沟以及沟裂之间隆起的回,因而大大增加了大脑皮层的总面积和神经元的数量。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,其中比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤,肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(说话、书写、阅读和理解语言关,为人类特有)、视觉中枢(与产生视觉有关)。 (2)小脑 小脑位于脑干背侧、大脑的后下方。小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于小脑被酒精麻痹而引起的。 (3)脑干 脑干灰质中,有一些调节人体基本生命活动的中枢,如心血管运动中枢、呼吸中枢等。如果这一部分中枢受到损伤,会立即引起心跳、呼吸停止而危及生命。 脊髓: 脊髓位于脊柱的椎管内,上端与脑相连,下端与第一腰椎下缘平齐。脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道。 (1)脊髓的结构 从脊髓的横切面可以看出,脊髓包括灰质和白质两部分。灰质在中央,呈蝶形;白质在灰质的周围。白质内的神经纤维在脊髓各部分之问以及脊髓和脑之间,起着联系作用。(2)脊髓的功能 反射功能:人的脊髓灰质里有许多低级中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射等。但是,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的。 传导功能:脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应,还能将这些刺激的反应传导到大脑。反之,脑的活动也要通过脊髓才能传递到身体各部位。因此脊髓是脑与躯干、内脏之间联系的通道。

人体神经的反射

人体神经调节的基本方式——反射 (一)创设情景,引出新课: 播放影片(生活中反射活动的影片),引出神经调节通过神经系统来完成,神经调节的基本方式是反射。反射是神经调节的基本方式(课题)。 (二)师生演示或学生尝试做“膝跳反射”实验: 活动一膝跳反射实验 学生阅读(课件): 每两人一组,按下列步骤完成,两人轮换实验。 1.实验准备 被实验者坐在椅子上,让一条腿自然地搭在另一条腿上。 2.敲击膝盖下位的韧带 实验者用手掌内侧边缘快速敲击被实验者上面那条腿的膝盖下位的韧带,同时观察小腿的反应。 完成实验: 1.师生之间演示实验。 2.学生尝试体验实验过程。(这样可以提高学生学习的兴趣,使学生参与到教学中来) (三)提出问题: 教师:通过完成“膝跳反射”实验,请你们提出本节课想和老师探讨的问题。 学生1:敲击膝盖下位韧带时,小腿出现什么反应?这种反应

叫什么? 学生2:这一活动过程是怎样完成的? 学生3:为什么敲击膝盖下位的韧带能完成伸小腿? 学生4:为什么敲击膝盖下位的韧带有时不能完成伸小腿这一动作? (四)课堂探讨问题: 教师:根据你们刚才提出的问题,选择下列2个问题作为本节课探讨的问题。(课件) 1.敲击膝盖下位韧带时,小腿出现什么反应?这种反应叫什么? 2.这一活动过程是怎样完成的? 其余问题让学生通过各种途径(师生交流,生生交流,查找资料,,动手实验等)解决。 (五)完成探讨问题: 教师:(探讨问题一)敲击膝盖下位韧带时,小腿出现什么反应?这种反应叫什么? (学生:答案多种。) 教师:小腿向前伸,这种反应叫膝跳反射。那么什么是反射?(展示膝跳反射动画) (学生:答案多种。) 教师:是通过神经系统对刺激做出的规律性反应。 教师:能否举出日常生活中反射的实例?

人体神经系统基础知识点及图解

神经系统 神经系统包括: →中枢神经系统:脑、脊髓 →外周神经系统:外周得神经纤维、神经节 神经组织主要含有两大类细胞: →神经细胞(神经元) →神经胶质细胞:神经系统得辅助成分,比神经元多,主要起支持、营养、保护作用 神经胶质细胞:→星形胶质细胞:细胞外钾离子浓度得调节、突出间隙递质得清除、神经元葡 萄糖供应得调节、形成血脑屏障 →少突胶质细胞:形成髓鞘,包括外周雪旺细胞 →小胶质细胞:就是具有吞噬功能得免疫细胞 神经元 神经元得结构: →胞体:含有神经细胞特有得 →Nissl体:尼氏小体内充满着核糖体,就是神经元合成蛋白质得中心, →神经原纤维:由直径不等得微管与微丝组成,神经元得胞体与突起中都含有 神经元纤维,起着细胞骨架得作用。 →突起:→树突 →轴突 神经元得特点:除嗅神经核海马得齿状回等极少数特异脑区得神经元外,哺乳类神经元从胚胎发育开始得高峰期之后不再出现增殖与分裂。在许多情况下,她们得体积却显 著增长。寿命很长,到年老时才开始逐渐死亡。 神经纤维 神经纤维:神经元得轴突与长得周围支得外面通常包有髓鞘与神经膜,称为神经纤维,可分为:

→有髓神经纤维:轴突被髓鞘与神经膜包被 →无髓神经纤维:轴突仅被神经膜包被 郎氏节:有髓神经纤维两髓鞘之间得缺口,此处轴突膜裸露。 周围神经得髓鞘就是由雪旺细胞环绕轴突所形成得同心圆板层结构,留在外面得雪旺细胞核与质膜就就是神经膜 在中枢神经系统内,有髓神经纤维得髓鞘就是由少突胶质细胞得突起形成。少突胶质细胞可伸出几个突起,形成几个相邻轴突得髓鞘。以较小得胶质细胞数,来满足众多中枢髓鞘生成得需要,因此节省了空间。

中考生物真题大全人体神经系统的组成

中考生物真题大全人体神经系统的组成 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】

2010生物中考试题汇编二十三——人体神经系统的组成 选择题 1.(2010十堰)81在人的神经系统中,脑与躯干、内脏之间的联系通路是 A.脊神经 B。脑神经 C。脊髓 D。神经纤维 答案:C 2.(2010烟台)16.与人体的其他细胞相比,神经元的功能是 A.能够收缩舒张产生运动 B.能够接受刺激产生兴奋并传导兴奋 C.能够通过细胞体上的许多突起与其它组织细胞联系 D.能够对生物体起到支持、连接、保护和营养的作用 答案:B 3.(2010保定)5.我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调, 从而影响各项操作。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的 A.小脑B.大脑C。脊髓 D。脑干 答案:D 3.(2010莱芜)1.生命之美不仅美在其宏观形态上,更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。下图所示细胞能 A.控制动物行为B.完成反射活动 C.调节生命活动D.产生并传导兴奋 答案:D 4.(2010南通)15.人体神经系统结构和功能的基本单位是 A.脑 B.神经 C.脊髓 D.神经元 答案:D 5.(2010台州)7.为了初步诊断病人的脊髓是否受损,临床上常用的检查是A.内脏B超 B.心电图检查 C.膝跳反射检查 D.血常规化验 答案:C 6.(2010苏州)45.下列有关人体各系统的叙述中,正确的是 A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成 B.血液循环由体循环和肺循环两个部分组成,包括血液、血管和心脏三个器官C.胰脏既属于消化系统也属于内分泌系统 D.肾脏是尿液形成的部位,尿的形成是间歇性的,所以排尿也是间歇性的 答案:AC 7.(2010济宁)11.人喝醉酒后走路摇晃、站立不稳,这是由于酒精麻痹了 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层

人体的神经系统

复习:《人体的神经系统》 一、教学目标: 1、说出人体神经系统的组成 2、描述神经元的结构特征 3、说出人体神经调节的基本方式是反射 4、描述反射弧的结构 5、举例说出简单的反射和复杂的反射 二、重点和难点 1、教学重点: 神经系统的组成和人体神经调节的基本方式 2、教学难点: 神经元的结构特征和用反射弧的结构解释现象 三、教学过程 1、神经系统的组成:中枢神经系统:脑:大脑、小脑、脑干 脊髓: 周围神经系统:脑神经 脊神经 学生活动:看书总结出神经系统的组成并列表总结神经系统的组成和各自的主要功能,全班齐读 2、神经系统的结构和功能的基本单位:神经元(也叫神经细胞) 神经元的结构特征:细胞体:含有细胞核 突起:长:外面有一层鞘,组成神经纤维,神经纤维的细小分支叫神经末梢 短: 学生活动:根据神经元结构示意图说出各部分名称 练习:考察对神经元结构的理解 3、神经调节的基本方式——反射,指人(或动物)通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 (1)反射的结构基础——反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。 举例:缩手反射、膝跳反射 学生活动:理解并熟记反射和反射弧的概念、反射弧的结构和功能 练习: (2)反射的类型: 简单反射:缩手反射、膝跳反射、眨眼反射、排尿反射( 简单反射的神经中枢在脊髓) 复杂反射(即条件反射):同学们听到上课铃声,就会迅速走进教室;望梅止渴 其中,人类特有的条件反射的特点是有语言中枢的参与 练习:区分简单反射、复杂反射、人类特有的反射 4、练习

四、板书设计 复习:人体的神经系统 一、组成中枢神经系统脑大脑、小脑、脑干 脊髓 周围神经系统脑神经 脊神经 二、基本单位:神经元,结构特点:细胞体和突起 (又叫神经细胞) 三、神经调节的基本方式:反射反射弧:感受器、传入神经、神经中枢、 传出神经、效应器五部分组成 类型:简单 复杂

《第六章 第二节神经系统的组成》教案

第二节神经系统的组成 一、课程标准对本节内容的要求: 生物课程标准第五个一级主题,五、生物圈中的人 4.人体通过神经系统和内分泌系统调节生命活动 二、本节教学建议 本节教学要充分利用教材提供的资料分析和插图,尽量通过学生的主动参与来开展教学。对于第97页的资料分析,要引导学生围绕发病原因、发病部位及症状来分析四个病例,并由此引导学生联想和提出疑问,从而培养学生提出问题和解决问题的能力。对于学生的联想和疑问,教师应给予积极的鼓励,并给予明确的归纳和指导。 学生有了学习神经系统知识的欲望后,教师可以引导学生观察人体神经系统的模型或教材中的图Ⅳ-52,并通过引导学生的讨论与归纳来完成对神经系统的组成和功能的学习。练习中的第2题可以纳入神经系统组成的教学中。 关于神经元,教学内容不多。在进行这部分内容的教学时,教师一定要引导学生观看直观教具,如人体各类细胞的挂图等。使学生能在比较中找出神经元与其他细胞的异同,进而了解神经元形态结构的特殊性是与它具有传导神经冲动的功能相联系的。 三、教学设计 教学目标: 知识与能力 1.描述神经系统和神经元的组成和功能。 2.刘出人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现。 3.通过分析资料,培养提出问题、分析问题、解决问题的能力。 过程与方法: 讲述、分析、讨论等方法认识神经系统和神经元。 教学重、难点及教学突破: 重点: 神经系统和神经元的组成和功能。 难点: 神经系统的组成和功能;神经系统是怎样实现协调人体各部分动作的。 教学突破: 这部分内容比较抽象,学生难于理解。教师形象的语言,生活中的实例,直观的模型,挂图或纪灯片是帮助学生理解本节内容的重要手段。 教学课前准备

第12章人体神经系统的组成

人体神经系统的组成 一、选择题 1.临床上的“植物人”通常是指只有呼吸心跳而没有其他生命体征的病人。该类患者脑部一般没有受到损伤部位是 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层 答案:C 2.下列反射活动中,属于人类特有的是 A.有东西往眼前晃动时眨眼 B.人在看到酸梅叫分泌唾液 C.一朝被蛇咬,十年怕草绳 D.看到小说中感人处时流泪 答案:D 3.人体神经系统结构和功能的基本单位是 A.脑 B.神经 C.脊髓 D.神经元 答案:D 4.为了初步诊断病人的脊髓是否受损,临床上常用的检查是 A.内脏B超 B.心电图检查 C.膝跳反射检查 D.血常规化验 答案:C 5.下列有关人体各系统的叙述中,正确的是 A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成 B.血液循环由体循环和肺循环两个部分组成,包括血液、血管和心脏三个器官 C.胰脏既属于消化系统也属于内分泌系统 D.肾脏是尿液形成的部位,尿的形成是间歇性的,所以排尿也是间歇性的 答案:AC 6.人喝醉酒后走路摇晃、站立不稳,这是由于酒精麻痹了 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层 答案:B 7.从2010年4月1日起实施的新《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。禁止酒后驾车的原因是过量的酒精会抑制人的 A.神经系统B.消化系统C.呼吸系统D.循环系统 答案:A

8、我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述,错误的是 A这种细胞叫神经元 B这种细胞没有细胞核 C这种细胞包括胞体和突起两部分 D这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能 答案:B 9.近年来因酒后驾车引发的交通事故不断攀升。驾驶员酒后驾车易发生重大车祸的主要原因是过量饮酒会导致 A.慢性酒精中毒 B.肝脏负担加重 C.心脏、血管受损D.中枢神经系统受抑制 答案:D 10、在人的神经系统中,脑与躯干、内脏之间的联系通路是 A.脊神经 B。脑神经 C。脊髓 D。神经纤维 答案:C 11.与人体的其他细胞相比,神经元的功能是 A.能够收缩舒张产生运动 B.能够接受刺激产生兴奋并传导兴奋 C.能够通过细胞体上的许多突起与其它组织细胞联系 D.能够对生物体起到支持、连接、保护和营养的作用 答案:B 12.生命之美不仅美在其宏观形态上,更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。下图所示细胞能 A.控制动物行为B.完成反射活动

人体神经系统与内分泌系统的基本结构及功能

人体神经系统与内分泌系统的基本结构及 功能 第三节:人体神经系统与内分泌系统的基本结构及功能1.人体的主要感官和感受器的结构和功能 感觉器官和感受器是感受环境中的刺激并能将刺激的信号转变为神经冲动的结构。 人体的主要感官有耳、眼、鼻、舌等,感受器有触觉感受器、痛觉感受器、冷觉感受器、热觉感受器、味觉感受器和嗅觉感受器等。 (1)人眼球的基本结构和功能 (2)人耳的基本结构和功能 2.人体神经系统的结构及功能 (1)结构 人的神经系统由中枢神经系统(脑和脊髓)和周围神经系统(脑神经、脊神经和植物性神经)组成。 (2)功能 神经系统具有感知环境中的刺激,并迅速作出反应的功能,反射是神经系统调节生命活动的基本方式。神经元是神经系统的结构单位,具有获取和传递各种信息的功能。 3.人体的主要内分泌腺及其功能 主要内分泌腺

功能 脑垂体 分泌生长激素,该激素调节生长、血压和水平衡等生理过程,也帮助控制其他内分泌腺的活动 甲状腺 分泌甲状腺激素,该激素控制人的生长发育过程 胰腺 分泌胰岛素和胰高血糖素,这两种激素控制血糖的水平 睾丸 分泌雄性激素,也是产生正常精子的器官 卵巢 分泌雌性激素,雌性激素控制青春期女孩的发育 第四节:人体活动的神经体液调节 1.激素对生命活动的调节作用 人体中的激素是由内分泌腺分泌的,是对生命活动起重要调节作用的微量化学物质。 (1)生长激素 由垂体分泌,能控制人的生长发育。幼年时分泌不足,会患侏儒症。幼年时分泌过多,会患巨人症。成年时分泌过多,会患肢端肥大症。 (2)胰岛素 胰岛素由胰腺中的胰岛分泌,能调节糖在人体内的吸收、

利用和转化等。人体内胰岛素分泌不足时,细胞吸收和利用血糖的能力就会减弱,从而导致血糖浓度超过正常水平,一部分血糖会随着尿液排出体外,形成糖尿,即人体患糖尿病。 (3)甲状腺激素 由甲状腺分泌,能促进体内的新陈代谢,提高神经系统的兴奋性。分泌过多会患甲亢。幼年时分泌不足,会患呆小症。 (4)雌(雄)性激素 由睾丸(卵巢)分泌,能促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成,激发和维持人的第二性征。 2.体温调节 (1)体温调节 体温调节主要依靠产热和散热的过程得以实现。人在安静时的产热器官主要是内脏,劳动或运动时的产热器官主要是肌肉。人体散热的器官主要是皮肤。 (2)人体是一个统一的整体 通过脑干中的体温调节中枢的调节和控制,当环境温度低于人的正常体温(37℃)时,一方面引起肌肉收缩,使产热增加,另一方面令皮肤血管收缩,减少散热;当环境温度高于人的正常体温(37℃)时,一方面使肌肉的紧张性降低,使产热减少,另一方面令皮肤血管舒张,汗腺分泌也增多,增加散热,从而使体温保持相对的稳定。可见,人体中的许多

《神经系统的结构和功能》教学设计

《神经系统的结构和功能》教学设计 一、教材分析 从知识结构上看,本节教材首先简述了神经系统的重要作用以及人体神经系统的组成,从宏观上介绍了神经系统的概况。通过对神经系统的微观结构——神经元的介绍,引出神经冲动在神经纤维上的传导,从而引出动作电位的概念。在此基础上,深入介绍了神经系统活动的基本形式——反射。最后教材描述了体温调节的方式和机理,进一步说明神经系统的重要作用。所有内容在编排上逻辑清晰,符合学生的认知发展规律。 从地位和作用上看,本节课是承接了内环境与稳态之后的一节课,阐述了动物如何通过神经系统来调节生命活动,帮助学生进一步认识调节与内环境稳定的关系,也为之后的体液调节奠定基础。所以本节课在教材中起到了承上启下的作用,具有有十分重要的地位。 二、学情分析 从知识储备上看,学生在初中阶段已经学习过了神经系统的基础知识,所以教师可以在学生已有认知的基础上构建新知。从生活经验上看,学生对于许多神经活动都有所体验,比如瞳孔反射、膝反射等等,教师通过设计一系列问题串引导学生思考讨论这些简单活动中涉及的器官和原理,从而突破本节课的重点——反射。 从能力起点上分析,高中阶段的学生分析概括能力较强,教师可利用文字资料和图表引导学生突破本节课的重难点。根据皮亚杰的认知发展论,高中年级的学生抽象逻辑思维能力逐渐成熟,所以能够通过示意图模拟动作电位的变化这一抽象的过程。 三、教学目标 知识目标: 1.简述神经系统的重要作用 2.说出动作电位的概念 3.阐明神经系统活动的基本形式——反射 能力目标:

1.通过阅读表格和文字资料,逐步提高信息分析、归纳的能力。 情感目标: 1.通过分析神经系统的结构,学习神经系统的功能,体会结构与功能相适 应的观点。 四、教学重难点 重点:神经系统活动的基本形式——反射 难点:动作电位 五、教学方法 基于问题的教学法。 六、教学过程 (一)情境导入 【问题】在生活中大家应该都有过不小心被针或者刺扎到的经历,这个时候,你有什么感觉?身体会做出什么反应? 【学生活动】学生联系生活经历回答。 【追问】你认为这一活动过程主要是什么系统在发挥作用? 学生思考回答,教师在学生回答的基础上引出神经系统的作用: 神经系统能够感受内、外界的变化,并相应地调节人和动物多方面活动。对外使人和动物能适应外部环境的各种变化。 【材料】人受到惊吓后神经系统可以控制肾上腺素的分泌,使人心跳加快、脸红。材料中涉及了哪些系统的活动?神经系统对其他系统有什么作用? 【学生活动】学生根据已有知识思考、回答。 教师补充神经系统的作用:对内能协调各器官、各系统的活动,使它们相互配合形成一个整体。 (二)建构新知 环节一:神经元 【图片】人体神经系统的结构 教师简单介绍人体神经系统的结构。 【过渡】神经系统的结构非常复杂,你知道构成神经系统的基本单位是什么

人体神经系统传导通路

神经系统传导通路——感觉传导通路 一、本体感觉和精细触觉传导路 本体感觉:肌、腱、关节的运动觉、位置觉和震动觉,因位较深,又称深部感觉。此外在本体感觉传导通路中,还传导皮肤的精细触觉。 非识性本体感觉(反射性本体感觉):传至小脑,不产生本体感觉的意识,反射性调节骨骼肌的张力和协调运动,以维持身体的平衡和姿势。 意识本体感觉:传至大脑皮质,产生意识性本体感觉。 精细触觉:皮肤辨别两点距离和物体纹理粗细等感觉。 (一)躯干和四肢意识性本体感觉和精细触觉传导通路 脊神经节 由三级神经元构成,细胞体位于薄束核和楔束核 丘脑腹后外侧核 骨骼肌 肌腱 关节 皮肤 二、痛、温觉和粗略触、压觉传导通路 (一)躯干四肢痛温觉和粗略触、压觉传导通路 脊神经节 由三级神经元构成,细胞体位于脊髓Ⅰ、Ⅳ~Ⅶ层 丘脑腹后外侧核 躯干和 四肢的 皮肤 (后角固有核) (二)头面部痛温觉和粗略触、压觉传导通路

三叉神经节 由三级神经元构成,细胞体位于三叉神经脊束核和三叉神脑桥核 丘脑腹后内侧核 头面部 皮肤和 粘膜 三叉神脑桥核 中央后回 的下部 三、视觉传导通路和瞳孔对光反射通路 (一)视觉传导通路 双极细胞 由三级神经元构成节细胞 外侧膝状体 1、视野visual field:眼球固定不动向前平视时,所能看到的空间范围称视野。鼻侧半视野的光线投射到颞侧半视网膜,颞侧半视野的光线投射至鼻侧半视网膜,上半视野的光线投射到下半视网膜,下半视野的光线投射至上半视网膜。 2、视觉传导通路不同部位损伤所引起的视野症状 ①一侧视神经损伤:患侧眼视野全盲 ②视交叉中央部(交叉纤维)损伤:双侧眼颞侧视野偏盲 ③视交叉外侧部损伤:患侧眼鼻侧视野偏盲 ④一侧视束、视辐射或视觉中枢损伤: 双眼对侧视野同向性偏盲 (同侧眼鼻侧视野偏盲和对侧眼颞侧视野偏盲) (二)瞳孔对光反射通路 瞳孔对光反射:光照一侧眼的瞳孔,引起两眼瞳孔缩小的反应。光照侧眼的

中考生物人体神经系统的组成试题汇编

中考生物人体神经系统的组成试题汇编 选择题 1.(2010南通)15.人体神经系统结构和功能的基本单位是 A.脑 B.神经 C.脊髓 D.神经元 答案:D 2.(2010台州)7.为了初步诊断病人的脊髓是否受损,临床上常用的检查是 A.内脏B超 B.心电图检查 C.膝跳反射检查 D.血常规化验 答案:C 3.(2010苏州)45.下列有关人体各系统的叙述中,正确的是 A.神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成 B.血液循环由体循环和肺循环两个部分组成,包括血液、血管和心脏三个器官 C.胰脏既属于消化系统也属于内分泌系统 D.肾脏是尿液形成的部位,尿的形成是间歇性的,所以排尿也是间歇性的 答案:AC 4.(2010济宁)11.人喝醉酒后走路摇晃、站立不稳,这是由于酒精麻痹了 A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.大脑皮层 答案:B 5.(2010龙岩)24.从2010年4月1日起实施的新《道路交通安全法》提高了对酒后驾车的处罚力度。禁止酒后驾车的原因是过量的酒精会抑制人的 A.神经系统B.消化系统C.呼吸系统D.循环系统 答案:A 6.(2010菏泽)12我们的大脑中有很多如下图所示的细胞。以下对这种细胞的叙述,错误的是 A这种细胞叫神经元 B这种细胞没有细胞核 C这种细胞包括胞体和突起两部分 D这种细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能

答案:B 7.(2010韶关)35.近年来因酒后驾车引发的交通事故不断攀升。驾驶员酒后驾车易发生重大车祸的主要原因是过量饮酒会导致 A.慢性酒精中毒 B.肝脏负担加重 C.心脏、血管受损D.中枢神经系统受抑制 答案:D 8.(2010十堰)81在人的神经系统中,脑与躯干、内脏之间的联系通路是 A.脊神经 B。脑神经 C。脊髓 D。神经纤维 答案:C 9.(2010烟台)16.与人体的其他细胞相比,神经元的功能是 A.能够收缩舒张产生运动 B.能够接受刺激产生兴奋并传导兴奋 C.能够通过细胞体上的许多突起与其它组织细胞联系 D.能够对生物体起到支持、连接、保护和营养的作用 答案:B 10.(2010保定)5.我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢、动作不协调,从而影响各项操作。造成驾车人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的 A.小脑B.大脑C。脊髓 D。脑干 答案:D 11.(2010莱芜)1.生命之美不仅美在其宏观形态上,更美在其微观结构上。细胞的精妙结构决定了它的特定功能。下图所示细胞能 A.控制动物行为B.完成反射活动 C.调节生命活动D.产生并传导兴奋 答案:D

神经系统简介.

神經系統簡介 人體的神經系統可以分為中樞神經系統以及和周圍神經系統兩大類。 【中樞神經系統(Central Nervous System,CNS)】 中樞神經系統可分為兩個部份:腦(brain)和脊髓(spinal cord)。 正常成人的腦約有1.3到1.4公斤重,約包含上千億的神經細胞(nerve cell,neuron)以及數以兆計的神經膠質細胞(glial cell)。成年人的脊髓重約35~40公克,長約43~45公分。脊髓外圍有著堅硬的脊椎骨(vertebral column)作為保護以及支撐脊髓之用,其長度約有70公分。 【周圍神經系統(Peripheral Nervous System,PNS)】 周圍神經系統也可以分為兩個主要的部份:軀體神經系統(somatic nervous system)以及自主神經系統(antonomic nervous system)。 軀體神經系統中的感覺神經纖維(sensory nerve fibers),可將身體各部份的感覺器官所搜集到的視覺、嗅覺、味覺、觸覺等資訊傳送到大腦或脊髓。而運動神經纖維(motor nerve fibers),則負責將中樞神經系統所下達的命令傳到骨骼肌,以產生所需的運動。 自主神經系統包含了交感神經系統(sympathetic nervous system)以及副交感神經系統(parasympathetic nervous system)。其功能主要在於調控內臟的平滑肌運動,以及內分泌腺體產生內分泌激素。 人體神經系統: 腦神經在腦部腹側(底部)的表面上,可觀察到12對腦神經。其中某些神經傳遞由感覺器官而來的訊息至腦部,其它的腦神經控制肌肉,或是連結至腺體或內臟,像是心臟以及肺臟。 脊髓神經共31對,包括頸神經8對、胸神經12對、腰神經5對、薦骨神經5對、尾骨神經1對,屬末梢神經系統,由人體每二椎體間之椎間孔成對伸出,與身體各部位連接。 當脊柱排列不整時,椎體間之椎間板會往單邊擠壓,因而有骨刺的產生,亦會導致椎間孔產生大小,小的一邊會壓迫到脊髓神經,最後會導致相關連之器官與組織產生慢性病變,因而影響到健康。

人体神经系统基础知识点及图解

神经系统神经系统包括:→中枢神经系统:脑、脊髓→外周神经系统:外周的神经纤维、神经节神经组织主要含有两大类细胞:→神经细胞(神经元)→神经胶质细胞:神经系统的辅助成分,比神经元多,主要起支持、营养、保护作用神经胶质细胞:→星形胶质细胞:细胞外钾离子浓度的调节、突出间隙递质的清除、神经元葡萄糖供应的调节、形成血脑屏障→少突胶质细胞:形成髓鞘,包括外周雪旺细胞→小胶质细胞:是具有吞噬功能的免疫细胞神经元神经元的结构:→胞体:含有神经细胞特有的→Nissl体:尼氏小体内充满着核糖体,是神经元合成蛋白质的中心,→神经原纤维:由直径不等的微管和微丝组成,神经元的胞体和突起中都含有神经元纤维,起着细胞骨架的作用。→突起:→树突→轴突神经元的特点:除嗅神经核海马的齿状回等极少数特异脑区的神经元外,哺乳类神经元从胚胎发育开始的高峰期之后不再出现增殖和分裂。在许多情况下,他们的体积却显著增长。寿命很长,到年老时才开始逐渐死亡。 神经纤维神经纤维:神经元的轴突和长的周围支的外面通常包有髓鞘和神经膜,称为神经纤维,可分为:→有髓神经纤维:轴突被髓鞘和神经膜包被→无髓神经纤维:轴突仅被神经膜包被郎氏节:有髓神经纤维两髓鞘之间的缺口,此处轴突膜裸露。周围神经的髓鞘是由雪旺细胞环绕轴突所形成的同心圆板层结构,留在外面的雪旺细胞核和质膜就是神经膜在中枢神经

系统内,有髓神经纤维的髓鞘是由少突胶质细胞的突起形成。少突胶质细胞可伸出几个突起,形成几个相邻轴突的髓鞘。以较小的胶质细胞数,来满足众多中枢髓鞘生成的需要,因此节省了空间。 神经调节的实例屈肌反射:→手指碰到钉子,立即抬起被扎的手指以躲避疼痛刺激→皮肤的破损被翻译为神经信号,通过腿部的感觉神经上传到脊髓→在脊髓,这一信号被传递给中间神经元:→其中某些中间神经元与大脑痛觉中枢联系,上传的信号在此被神经元感知为痛→另一些神经元与控制腿部肌肉的运动神经元联系,使手指回缩 神经冲动的产生极其传导机制静息电位的产生机制,动作电位的产生机制、传导机制,静息电位的重建机制生物电的产生依赖于细胞膜两侧离子分布的不均匀性和膜对离子严格的选择透过性。静息电位定义:静息电位是指细胞未受刺激时,存在于细胞膜内外两侧的外正内负的电位差。由于这一电位差存在于安静细胞膜的两侧,称为跨膜静息电位,简称静息电位或膜电位。形成机理:→静息电位产生的基本原因是离子的跨膜扩散,和钠- 钾泵的特点也有关系。→细胞膜内K+浓度高于细胞外。安静状态下,膜对K+通透性大,K+顺浓度差向膜外扩散,膜内的蛋白质负离子不能通过膜而被阻止在膜内,结果引起膜外正电荷增多,电位变正;膜内负电荷相对增多,电位变负,产生膜内外电位差。→这个电位差阻止K+进一步外

医护康复类_人体神经系统结构及生理功能

1 . 以下关于脊髓节段的说法中错误的是 A.7个颈节 B.12个胸节 C.5个腰节 D.1个尾节 答案:A 2 . 化学性突触的突触前成分内与信息传递直接相关的结构是 A.线粒体 B.微管 C.神经丝 D.突触小泡 答案:D 3 . 扣带回、海马旁回和钩等环绕大脑内侧缘、间脑,总称 A.边缘叶 B.岛叶 C.中央旁小叶 D.颞叶 答案:A 4 . 脊髓内传导躯干四肢浅感觉的纤维束是 A.皮质脊髓前束 B.内侧丘系 C.脊髓丘脑束 D.薄束和楔束 答案:C 5 . 当脊髓前角α运动神经元兴奋时,可使 A.肌梭传入冲动增加 B.梭外肌收缩 C.梭内肌收缩 D.肌腱收缩

6 . 躯体运动区在 A.中央前回和中央旁小叶前部 B.颞横回 C.中央后回和中央旁小叶后部 D.角回 答案:A 7 . 兴奋性突触后电位是突触后膜产生 A.去极化 B.超极化 C.反极化 D.复极化 答案:A 8 . 位于延髓、脑桥和小脑之间的脑室称为 A.侧脑室 B.第二脑室 C.第三脑室 D.第四脑室 答案:D 9 . 膈神经受刺激时会产生 A.呃逆 B.声音嘶哑 C.斜视 D.方肩畸形 答案:A 10 . 在中枢神经系统内,神经元胞体和树突集中处,色泽灰暗称为 A.白质

C.纤维束 D.神经核 答案:B 11 . 肱骨中段骨折时,最易伤及的是 A.尺神经 B.桡神经 C.正中神经 D.肌皮神经 答案:B 12 . 三角肌瘫痪的病人,臂不能外展,其原因是可能损伤了 A.肌皮神经 B.正中神经 C.腋神经 D.尺神经 答案:C 13 . 外伤时出现“爪形手”,是由于损伤了 A.桡神经 B.尺神经 C.正中神经 D.肌皮神经 答案:B 14 . 延髓腹侧可见 A.基底沟 B.椎体交叉 C.薄束结节 D.上丘 答案:B

神经系统的结构和功能的基本单位是神经元

神经系统的结构和功能的基本单位是神经元;神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分 脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些 调节人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等 皮肤分为表皮和真皮,表皮分为角质层和生发层,角质层细胞排列紧密,能阻挡化学 物质的侵入,生发层中有黑色素细胞能产生黑色素,阻挡紫外线对内部组织的损伤, 真皮中有大量的弹性纤维、胶原纤维,使皮肤具有一定的弹性和韧性,真皮内有丰富 的血管和感觉神经末梢,能够使皮肤得到营养,还能够接受冷、热、痛、触等刺激,盲文或称点字、凸字,是专为盲人设计、靠触觉感知的文字,所以盲人用手“阅读” 盲文时是依靠皮肤中的触压觉感受器。 脊髓包括灰质和白质两部分,灰质在中央,呈蝶形,在脊髓的灰质里,有许多低级的 神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊 髓里的神经中枢是受大脑控制的,白质在灰质的周围,白质内的神经纤维在脊髓的各 部分之间、以及脊髓与脑之间,起着联系作用,所以脊髓是脑与躯干、内脏之间的联 系通路,因此脊髓具有反射和传导功能,下肢截瘫的病人损伤的是脊髓。 语言中枢是人类特有的中枢,动物没有语言中枢,因此动物只能对各种具体的刺激做 出发射,人类除了对具体信号的刺激发生反应外,还能对由具体信号抽象出来的语言、文字发生反应,建立人类特有的发射,这类发射的建立与人类的大脑皮层中具有语言 中枢有关。 大脑内有调节人体活动的高级神经中枢,不合题意;B小脑能协调运动,维持身体平衡,符合题意;C脑干内有一些调节基本生命活动的中枢,如呼吸中枢,不合题意;D脊髓 内有一些低级的反射中枢,不合题意,故选B 皮质深层为白质,由各种神经纤维构成,皮质是神经系统调节躯体的最高中枢,主要 由神经元细胞体组成 神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成,脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫 中枢神经系统,由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫 周围神经系统,脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分 大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯 体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等 人体八大系统的功能如下:运动系统,运动、支持和保护;消化系统,消化食物和吸 收营养物质;循环系统,运输体内物质;呼吸系统,吸入氧和呼出二氧化碳;泌尿系

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