(教师版)语言得体谦敬词

语言得体

一、15类常用敬辞(根据后面的解释在横线上填对应的敬辞)

1.“拜”字一族。用于自己的行为动作涉及对方时。

(1) :阅读对方的作品。

(2) :和对方见面。

(3) :访问对方。

(4) :看望或探望对方。

(5) :请对方帮忙办事。

(6) :向对方祝贺。

(7) :向对方告别。

(8) :对对方表示佩服。

(9) :行礼告别。

1.(1)拜读 (2)拜会(3)拜访(4)拜望 (5)拜托(6)拜贺(7)拜辞(8)拜服(9)拜别

2.“奉”字一族。用于自己的动作涉及对方时。

(1) :告诉对方。

(2) :归还给对方。

(3) :赠送。

(4) :告诉,表达(多用于书信)。

(5) :回复(多用于书信)。

(6) :劝告。

(7) :陪伴、陪同对方做某事。

2.(1)奉告(2)奉还 (3)奉送、奉赠 (4)奉达(5)奉复(6)奉劝(7)奉陪

3.“高”字一族。用于尊称与对方有关的事物。

(1) :询问对方在哪里工作。

(2) :问老人的年龄。

(3) :对对方邻居的敬称。

(4) :高明的见解(尊称对方的见解)。

(5) :和对方交朋友或结成亲戚。

(6) :尊称别人的父母。

(7) :称对方的学生或徒弟。

3.(1)高就(2)高龄、高寿 (3)高邻(4)高见(5)高攀(6)高堂 (7)高足

4.“贵”字一族。用于尊称与对方有关的事物。

(1) :称别人的居住地。

(2) :对宾客的敬称。

(3) :询问对方的姓。

(4) :询问对方(多指长辈)的年龄。

(5) :称对方的疾病。

(6) :称对方的身体。

(7) :询问别人要做什么。

(8) :称对方的儿子(含祝福之意)。

(9) :称对方的国家。

(10) :称对方的学校。

4.(1)贵地(2)贵宾(3)贵姓(4)贵庚(5)贵恙(6)贵体(7)贵干(8)贵子(9)贵国(10)贵校

5.“雅”字一族。用于尊称对方的情意、举动。

(1) :称对方的指教。

(2) :称对方的情意或意见。

(3) :把自己的诗文书画等送给人时请对方指教。

5.(1)雅教(2)雅意(3)雅正

6.“惠”字一族。用于对方对待自己的行为动作。

(1) :指对方赠予(财物)。

(2) :多用于送对方相片、书籍等纪念品时所题的上款。

(3) :指对方到自己这里来。

(4) :指对方允许自己做某事。

(5) :(多用于商家称顾客)来临。

(6) :称对方的来信。

6.(1)惠赠(2)惠存(3)惠临(4)惠允(5)惠顾 (6)惠书

7.“令”字一族。用于称呼对方的亲属。

(1) :尊称对方的父亲。

(2) :尊称对方的母亲。

(3) :尊称对方的女儿。

(4) :尊称对方的儿子。

(5) :尊称对方的哥哥。

6) :尊称对方的亲戚。

7.(1)令尊(2)令堂(3)令爱(4)令郎 (5)令兄(6)令亲

8.“宝”字一族。用于尊称与对方有关的事物。

(1) :称对方的店铺。

(2) :称对方的家眷。

8.(1)宝号(2)宝眷

9.“呈”字一族。用于表示自己的行动涉及对方。

(1) :指用公文向上级报告。

(2) :指用公文向上级请示。

9.(1)呈报(2)呈请

10.“恭”字一族。表示恭敬地对待对方。

(1) :恭敬地祝贺。

(2) :恭敬地等候。

(3) :恭敬地邀请。

(4) :恭敬地迎接。

(5) :祝贺对方的喜事。

10.(1)恭贺(2)恭候(3)恭请(4)恭迎 (5)恭喜

11.“钧”字一族。用于与对方有关的事物或行为,多针对尊长或上级使用。

(1) :称尊长或上级的职务。

(2) :请尊长或.上级裁决事情。

(3) :请尊长或上级鉴别。

(4) :请尊长或上级开启.

11.(1)钧座(2)钧裁(3)钧鉴(4)钧启

12.“垂”字一族。用于别人(多指长辈或上级)对自己的行动。

(1) :表示别人(多指长辈或上级)对自己的询问。

也称对方(多指顾客)对本企业事务的询问。

(2) :称对方(多指长辈或上级)对自己的爱护(多用于书信)。

(3) :长辈、上级挂念自己。如:承蒙垂念,不胜感激。

(4) :称别人对自己的重视。

12.(1)垂问、垂询(2)垂爱(3)垂念5 (4)垂青

13.“俯”字一族。用于请求对方采取某种行为。

(1) :用于请对方同意担任职务。如:经理一职，尚祈俯就。

(2) :称对方或上级体念。如:俯念群情。

(3) :称对方或上级允许。

13.(1)俯就 (2)俯念 (3)俯允

14.“光”字一族。尊称对方的行动让自己觉得荣耀。

(1) :称对方到来。

(2) :商家多用以欢迎顾客。

14.(1)光临(2)光顾

15.其他敬辞。

(1) :用于恭敬地归还对方物品。

(2) :用于请对方修改文章。

(3) :用于向别人打听事情。

(4) :用于向对方的支持帮助表示感谢。

(5) :称对方的生日。

(6) :请对方宽容谅解。

(7) :称对方写的字或画的画。

(8) :尊敬一般人的妻子,有抬高对方身份之意。

(9) :笑着接纳,用于请求对方收礼物

(10) :请对方指导自己。

(11) :(用于初次见面)仰慕对方已久。

(12) :用于麻烦别人。

15.(1)璧还(2)斧正(3)借问(4)鼎力9 (5)华诞(6)海涵(7)墨宝(8)夫人(9)笑纳

(10)赐教(11)久仰(12)劳驾

二、18类常用谦辞

1.“家”字一族。用于对别人谦称比自己辈分高或同辈年纪大的亲属。

(1) :对人称自己的父亲。

(2) :对人称自己的母亲。

(3) :对人称自己的哥哥。

(4) :对人称自己的姐姐。

(5) :对人称自己的叔叔。

1.(1)家父、家严 (2)家母、家慈 (3)家兄 (4)家姐(5)家叔

2.“老”字一族。用于老年人谦称自己或与自己有关的事物。

(1) :老年人的自称。

(2) :谦称自己没有文化。

(3) :年老的人称自己的面子。

(4) :老年妇女谦称自己。

(5) :老僧人的自称。

(6) :旧时老官员的自称。

2.(1)老朽(老夫、老汉、老拙等) (2)老粗 (3)老脸(4)老身(5)老衲 (6)老臣

3.“敝”字一族。谦称自己或跟自己有关的事物。

(1) :谦称自己。

(2) :谦称自已的姓。

(3) :谦称自己的房屋、住处。

3.(1)敝人 (2)敝姓 (3)敝处

4.“鄙”字一族。谦称自己或跟自己有关的事物。

(1) :谦称自己。

(2) :谦称自己的意见。

(3) :谦称自己的见解。

4. (1)鄙人 (2)鄙意 (3)鄙见

5.“不”字一族。谦称与自己有关的事物或行为。

(1) :谦称自己没有才能或才能平庸。

(2) :谦称自己没有才能。

(3) :品行不好，多用于子弟。

(4) :平常交往中，对别人的招待,奇奖等承当不起时，可说“不敢当”。

5. (1)不才 (2)不佞 (3)不肖(4)不敢当.

6.“愚"字一族，用于谦称自己不聪明。也可单独用“愚”谦称自己。

(1) :向比自己年轻的人称自己。

(2) :称自己的意见成见解，

(3) :老人的谦称,

(4) :晚辈对长者的自我谦称。

(5) :谦指已见。

6. (1)愚兄 (2)愚见 (3)愚老 (4)愚晚 (5)愚怀

7.“见”字一族。用在动词前.表示对“我“怎么样。

(1) :客套话,指教(我)。

(2) :客套话,表示请人谅解(多用于书信)。

(3） :请对方告诉自己。

7.(1)见教 (2)见谅 (3)见告

8.“卑"字一族。用于谦称自己，表示身份低微.

(1) :旧时下级官吏对上级的自称。

8.卑职

9.“小”字一族。谦称自己或与自己有关的人或事物。

(1) :旧时地位低的人的自称。

(2) :多见于早期白话，是有一定身份的人的自谦，意思是自己很平常,

不足挂齿。

(3) :青年读书人的自称。

(4) :男性在朋友或熟人之间谦称自己。

(5) :谦称自己的儿子、女儿。

(6) :谦称自己的商店(酒店、旅店等)。

9. (1)小人 (2)小可 (3)小生 (4)小弟 (5)小儿、小女(6)小店

10.“拙”字一族。用于称自己的(文章、见解等)。

(1) :谦称自己的文字或书画。

(2) :谦称自己的文章。

(3) :谦称自己的见解。

(4) :旧时谦称自己的妻子。

10. (1)拙笔 (2)拙著、拙作 (3)拙见 (4)拙荆

11.“敢”字一族。表示冒昧地请求别人。

(1) :用于向对方询问问题。

(2) :用于请求对方做某事。

(3) :用于麻烦对方做某事。

11. (1)敢问 (2)敢请 (3)敢烦

12.“晚”字一族。谦辞,后辈对前辈的自称(用于书信)。

1) :后辈对前辈的自称。

(2) :后辈学生的自称。

(3) :相对于长者的自称。

12. (1)晚生(2)晚学 (3)晚辈

13.“舍”字一族，用于谦称自己的家，或用于对别人称比自己辈分低或同辈年龄小的亲属.

(1) :谦称自己的家。

(2) :称自己的弟弟、妹妹。

(3) :称自己的侄子。

13. (1)舍间、舍下、敝舍(2)舍弟、舍妹(3)舍侄

14.“寒”字一族。向别人称与自己有关的事物。

(1) :对人称自己的家。

(2) :谦称自己的家，

14.(1)寒舍 (2)寒门

15.“贱”字一族。向别人称与自己有关的人或事物。

(1) :谦称自己的妻子。

(2) :谦称自己的病。

(3) :谦称自己的孩子。

15.(1)贱内 (2)贱恙 (3)贱息

16.“犬”字一族。谦称与自己有关的人。

(1) :谦称自己的儿子。

(2) :谦称自己的女儿。

16.(1)犬子 (2)犬女.

17.“过”字一族。称别人对自己的行为。

(1) :过分地表扬或夸奖(用于对方赞扬自己时)。

(2) :对别人给予的称赞表示客气的话,意思是过分的称赞，过格的赞赏。

17.(1)过奖 (2)过誉

常 见 谦 敬 词 集 锦

常见谦敬词集锦 一、谦词 主要谦词可用一副对联概括: “敝鄙卑小不愚拙，敢见家老晚舍寒” 横批是: “贫贱过后” 1、“敝” 敝人：谦称自己； 敝姓：谦称自己的姓； 敝校：谦称自己的学校; 敝处: 谦称自己的家乡、住处或办公场所; 敝国: 对自己国家的谦称。 2、“鄙” 鄙人；谦称自己； 鄙见：自己的见解； 鄙意：自己的意见； 鄙老: 犹老朽。老人自称的谦词。 3、“卑” 卑弁:下级武职对上级的自称; 卑寒:谓位卑家贫; 卑陋:低矮简陋; 卑人:地位低下的人; 卑职:对上级的自称。 4、“小” 小人：地位低的人自称(注意:小人又指人格卑鄙的人，但 不当谦词用)； 小店：谦称自己的商店； 小弟: 兄弟或男性与朋友相互之间的自称谦词。 小儿：谦称自己的儿子； 小女：谦称自己的女儿； 小子：子弟晚辈对父兄尊长的自称。 5、“不” 不才:表示自己没有才能或才能平庸 不佞:没有才智的; 不肖:没有出息的; 不敢当:平常交往中，对别人的招待、夸奖承当不起时，可说“不敢当” 6、“愚” 愚:自我谦称 愚兄：对同辈而年轻于己者的自我谦称，或向比自己年轻 的人称自己； 愚老: 老人自谦之词; 愚晚: 相对于长者的自我谦称; 愚怀: 谦指己见; 愚见: 自己的见解； 愚意: 对自己意见的谦称。 7、“拙” 拙见：谦称自己的见解； 拙笔：谦称自己的文字或书画； 拙著、拙作：谦称自己的文章； 拙荆: 旧时谦称自己的妻子。 8、“敢” 敢问：表示冒昧地向对方询问问题； 敢请：表示冒昧地请求对方做某事； 敢烦：表示冒昧地麻烦对方做某事； (这里的“敢”其实是“不敢”的意思。) 9、“见” 见教：客套话，指教（我）; 见谅：客套话，表示请人谅解。 10、“家” 家父：谦辞，对别人称自己的父亲，又称家尊、家严、家 君; 家母：谦辞，对别人称自己的母亲，又称家慈; 家兄：称兄长； 家姐：称姐姐； 家叔：称叔叔。 11、“老” 老朽、老夫、老汉、老拙等，都用于老人自我谦称; 老粗：谦称自己没有文化； 老脸：年老人指自己的面子； 老身：老年妇女谦称自己； 老衲: 老和尚自称; 老臣: 老官员自称; 老部下:相对于老领导老上级时的自称。 12、“晚” 晚生: 文人对前辈的自谦; 晚学: 后辈学生的自谦; 晚辈: 相对于长者的自称。 13、“舍” 舍侄：称自己的侄子； 舍弟：称自己的弟弟； 舍亲：称自己的亲人； 舍间（舍下）谦称自己的家； 舍亲：称亲戚。 14、“寒” 寒舍：谦辞，称自己的家 寒门：称自己贫寒的家庭； 15、“贫” 贫僧: 和尚的自谦之称; 贫尼: 尼姑的自谦之称; 贫道: 道士的自谦之称 16、“贱” 贱内: 谦称自己的妻子; 贱恙: 谦称自己生病。 17、“过” 过奖: 被别人表扬、夸奖时的谦词; 过誉: 对别人给予的称赞表示客气的话，意思是过分的称 赞,过格的赞赏。 18、“后” 后学: 谦称自己为后进(后来)的学者或读书人; 后生: 后辈学生的谦称。(更多场合指青年男子) 除了上述18个字的组词外，还有若干特定的谦词(字) 1、朕:皇帝自称。原指我，我的，从秦始皇开始专属皇帝自称。 2、孤:小国之君。 3、寡:少德之人。 4、下官、末官、小吏: 古代官吏的自谦词。 5、在下: 晚辈或地位低的人谦称。 6、妾、妾身:古时女子谦称。(与纳妾含义不同) 7、犬子、犬女：称自己的儿女。 8、窃:有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含义在内。 9、臣:古人谦称自己不如对方的身份地位高。仆:谦称自己是对 方的仆人，使用它含有为对方效劳之意。 10、内人：称自己的妻子。

高考语文总复习常考点专题表达得体之谦敬词汇总

表达得体之谦敬词汇总 敬辞是指含恭敬口吻的用语，在人们日常交际和书信往来中往往要运用到，高考在语言得体的考查中也会出现这方面的内容。谦称指含降卑口吻它们在日常交际和书信往来中往往要运用到，高考在语言得体的考查中也会出现这方面的内容。本篇将谦敬词加以整理，希望可以帮助同学们正确地应用。一、常见谦辞 1．“家”字一族。用于对别人谦称比自己辈分高或同辈年纪大的亲属。家父、家严：称自己的父亲。家母、家慈：称自己的母亲。家兄：称自己的兄长。 2．“舍”字一族。用以谦称自己的家或用于对别人称比自己辈分低或同辈年龄小的亲属。舍间、寒舍、敝舍：谦称自己的家。舍亲：称自己的亲戚。 舍弟、舍妹：称自己的弟弟、妹妹。舍侄：称自己的侄子。 3．“鄙”字一族。谦称自己或跟自己有关的事物。 鄙人：谦称自己。鄙意：谦称自己的意见。 鄙见：谦称自己的见解。 4．“愚”字一族。用于谦称自己不聪明。也可单独用“愚”谦称自己。 愚兄：向比自己年轻的人称自己。愚见：谦称自己的见解。5．“敝”字一族。谦称自己或跟自己有关的事物。 敝人：谦称自己。敝姓：谦称自己的姓。 敝处：谦称自己的房屋、住处。敝校：谦称自己所在的学校。 6．“拙”字一族。用于对别人称自己的东西。 拙笔：谦称自己的文字或书画。拙著、拙作：谦称自己的文章。 拙见：谦称自己的见解。 7．“小”字一族。谦称自己或与自己有关的人或事物。小人：旧时地位低的人的自称。小生（晚生、晚学）：青年读书人的自称。 小可：多见于早期白话，是有一定身份的人的自谦，意思是自己很平常，不足挂齿。2．“奉”字一族。用于自己的动作涉及对方时。 奉告：告诉对方。奉还：归还对方。 奉送、奉赠：赠送。奉达：告诉，表达（多用于书信）。 奉复：回复（多用于书信）。奉托：拜托。

谦词与敬词(复习)

谦词与敬词 高考复习中有对“语言得体”的考查，而谦敬辞的用法是此项考查的一个重要方面。现把常用的一些谦敬辞整理了一下。初次见面说“久仰”好久不见说“久违” 请人批评说“指教”求人原谅说“包涵” 求人帮忙说“劳驾”麻烦别人说“打扰” 求给方便说“借光”托人办事说“拜托” 看望别人说“拜访”请人勿送说“留步” 未及远迎说“失迎”等候客人说“恭候” 无暇陪客说“失陪”陪伴朋友说“奉陪” 问人干吗说“贵干”问人姓氏说“贵姓” 欢迎购买说“惠顾”贵宾来到说“莅临” 请人告诉说“见告”欢迎询问说“垂询” 谢人爱护说“错爱”称人爱护说“垂爱” 称人赠予说“惠赠”请人保存题“惠存” 请人收礼说“笑纳”归还原物说“璧还” 称人之家说“贵府”称己之家说“寒舍” 赞人见解说“高见”称已见解说“拙见” 称人父亲说“令尊”称己父亲说“家父” 称人母亲说“令堂”称己母亲说“家母” 称人儿子说“令郎”称己儿子说“犬子” 称人女儿说“令爱”称己女儿说“小女” 向人祝贺说“恭喜”求人看稿说“斧正”

求人解答用“请问”请人指点用“赐教” 看望别人用“拜访”宾客来到用“光临” 请人勿送用“留步”归还原物叫“奉还” 对方来信叫“惠书”老人年龄叫“高寿” 称谓谦敬词语可归纳为“家大舍小令外人”一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。 除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（鄙见，称自己的意见）、“寒（寒舍，称自己的家）等等。 常见的敬词还有“贵”（贵庚，称别人年龄）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“拜”（拜托，托人办事）等等。 一、谦词 1、菲：微薄如菲酌菲仪菲敬 2、敝：旧时用于与自己有关的事物，如敝帚自珍 3、不才、不佞：没有才能，常用做“我”的谦称 不敢当：表示承当不起对方的招待、夸奖 不敏：不聪明，常用来表示自谦 4、厕身：参与，置身 5、刍议：指自己的议论

语言得体之谦敬用语导学案资料

语言得体——谦敬语运用导学案 高三语文备课组 2013年11月 【学习目标】 1.掌握基本的谦敬用语 2.学会运用谦敬用语 ☆预习案☆ 【预习导学】 知识梳理： 所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意。表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的使用（用语要注意礼貌的要求）、转述语言得体等等。有人通俗地说，所谓得体就是根据需要说相应的话。 请思考： 1．什么是谦词、敬词。 2．谦敬的原则是什么？ （1）“家大舍小令外人” A．对人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等； B．对人称比自己小的家人时冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等； C．称别人家中的人，冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。 （2）用“小”“拙”“寒”“草”“愚”“鄙”等字表谦。如犬子，“小”（如小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（如鄙见，称自己的意见）、“寒”（如寒舍，称自己的家）、“愚”（如愚见，称自己的意见） （3）用“贵”“尊”“大”“高”“贤”“光”“拜”“赐”“雅”“惠”“鼎”等字表敬。 如常见的敬词有“贵”（如贵庚，称别人年龄）、“大”（如大作，称对方作品）、“高”（如高见，称对方见解）、“贤”（如贤弟，称比自己小的男子）、“尊”（如尊姓，问对方的姓）、“光”（如光临，称别人的到来）、“拜”（如拜托，托人办事）、“赐”（如赐教，请求别人给予指教）、“雅”（如雅正，表示请对方指正）、“惠”（如惠顾，称对方到自己这里来）、“鼎”（鼎力，对对方的帮助表示感谢） 常用说法： 【预习检测】 1．下列句子中，划横的传统礼貌称谓使用正确的一句是 A.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 B.令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。 C.我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。 D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马维妙维肖、栩栩如生。 2．日常交际中，注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 （1）想托人办事，可以说“请您帮帮忙”，也可以说“您了”。 （2）请人原谅，可以说“请原谅”、“请谅解”，也可以说“您”。 （3）询问长者年龄，可以说“您多大岁数”，也可说“您老人家。”

谦词敬词整理

一、谦称 1. 一般人 臣谦称自己是对方的仆人，使用它含有为对方效劳之意 仆 愚自己不聪明 蒙 敝谦称自己或自己的事物不好。 鄙学识短浅。如：鄙人，谦称自己，本指居住于郊野之人；鄙见，谦称自己的见解。 卑身份低微 窃有私下、私自之意，使用它常有冒失、唐突的含义在内 某代替自己的名字 在下古人坐席时尊长者在上，所以晚辈或地位低的谦称“在下 小可有一定身份的人自谦，意思是自己很平常，不足挂齿。小子子弟晚辈对父兄尊长的自称；对人的蔑称。贱子 下走原为自谦词，后亦指走卒，供奔走役使的人。 2. 帝王 朕我，我的，从秦始皇开始专作皇帝的自称。 孤小国之君。皇帝王侯的谦称，汉以后盛行 寡少德之人。 寡人 不谷不善。古代诸侯的谦称 不善古代诸侯的谦称 3. 官吏 下官 末官 小吏

5. 女子自称 妾 贱妾 婢子受奴役的女子 6. 亲属朋友 家父/家严/家君/家尊 家母/ 家慈 家兄 拙荆/山荆/荆室/贱内/内人对别人前程自己的妻子。荆本为一种灌木，荆钗布裙为古代贫寒人家妇女的穿戴，故以此代称。 高堂称父母 寒舍 敝舍 寡君对别国谦称本国君主 舍弟 舍妹 舍侄 犬子/小儿/小犬自己儿子 犬女/小女/息女自己女儿 弱息原指年幼弱小的子女，后多指幼弱的女儿。 7. 其他【小】谦称自己或与自己有关的人或事物。如小弟、小儿、小女、小店。 【老】如：老朽、老夫、老汉、老拙：老人自谦；老脸：年老人指自己的面子；老身：老年妇女自谦；老衲：老和尚。 【贫】僧道、尼姑自谦之称。如：贫僧、贫道、贫尼。 二、敬称 1. 帝王

万岁本为古人饮酒祝寿的祝词，后用于祝颂帝王，之后成为帝王代称。 天子古代帝王认为他们的政权是受命于天而建立的。 圣上 圣驾（驾，本指皇帝的车驾） 皇王——对君主的敬称 皇辟——帝王的别称大家——宫中近臣或后妃称君王官家——对皇帝的称呼 主上——臣下称国君 今上——对当时皇帝的称呼 殿下皇太子、亲王 麾下将帅 节下使节 阁下三公、郡守等有一定社会地位的人东宫太子所居之宫，后来借指太子。 中宫皇后所居之宫，后来借指皇后。 足下 膝下古代儿女对父母的敬称 等 2.对方或对方亲戚 令尊对方父亲 令堂对方母亲 令阃对方妻子 令兄对方哥哥 令郎对方儿子 令爱对方女儿 令坦对方女婿 千金旧时尊称别人的女儿为千金 3.与对方有关的人或物 尊上对方父母 尊公/尊君/尊府对方父亲 尊堂对方母亲 尊亲对方亲戚 尊驾对方 遵命对方的嘱咐 尊意对方的意思 4. 平辈或晚辈

高考文化常识积累谦敬词

高考文化常识积累：常见常用敬辞谦辞 中国是历史悠久的礼仪之邦，汉语中有许多敬辞和谦辞。敬辞，即表示对别人敬重的词语；谦辞，则是用于自我表示谦恭的词语。千百年来，中国人在人际交往中使用了许多敬辞和谦辞，这充分体现了我们中华礼仪之邦的特点，使用敬辞和谦辞还可体现一个人的文化修养。 【敬辞用语，用于对方】 一、“令”：用在名词或形容词前表示对别人亲属的尊敬，有“美好”的意思。 令尊、令堂：对别人父母的尊称令兄、令妹：对别人兄妹的敬称 令郎、令爱：对别人儿女的敬称令阃：尊称别人的妻子 令亲：尊称别人的亲人 “令”字一族，用于称呼对方的亲属。如令尊：称对方的父亲；令堂：称对方的母亲；令郎：称对方的儿子；令爱、令媛：尊称对方的女儿；令兄、令弟、令侄等。 二、“惠”：敬辞，用于对方对自己的行动。 惠临、惠顾：指对方到自己这里来惠存：请别人保存自己的赠品 三、“垂”：敬辞，用于别人对自己的行动。 如：垂问、垂询：指对方询问自己垂念：指别人想念自己 “垂”字一族，用于别人(多是长辈或上级)对自己的行动。如垂爱(都用于书信)：称对方对自己的爱护；垂青：称别人对自己的重视；垂问、垂询：称别人对自己的询问；垂念：称别人对自己的思念。 四、“赐”：敬辞，指所受的礼物。 赐教：别人指教自己赐膳：别人用饭食招待自己赐复：请别人给自己回信 “惠”字一族，用于对方对待自己的行为动作。如惠存(多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款)：请保存；惠临：指对方到自己这里来；惠顾(多用于商店对顾客)：来临；惠允：指对方允许自己(做某事)；惠赠：指请求对方赠送(财物等)。 五、“请”：敬辞，用于希望对方做什么事。 请问：希望别人回答请教：希望别人指教 六、“高”：敬辞，称别人的事物。 高见：指别人的见解高论；别人见解高明的言论 高足：尊称别人的学生高寿：用于问老人的年纪 高龄：用于称老人的年龄高就：指人离开原来的职位就任较高的职位 七、“华”：敬辞，称跟对方有关的事物。 华翰：称别人的书信华诞：别人的生日华厦：别人的房屋 八、“贤”：称呼对方，多用于平辈或晚辈。如：贤弟、贤侄等 九、“奉”敬辞，用于自己的行为涉及对方。 奉送：赠送奉还：归还奉劝：劝告奉陪：陪同

语言得体之谦敬词

语言得体之谦敬词 谦敬词语可归纳为“家大舍小令外人”一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。 除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（鄙见，称自己的意见）、“寒（寒舍，称自己的家）等等。 常见的敬词还有“贵”（贵庚，称别人年龄）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“拜”（拜托，托人办事）等等。 另外还有一些： 初次见面说“久仰”好久不见说“久违” 请人批评说“指教”求人原谅说“包涵” 求人帮忙说“劳驾”麻烦别人说“打扰” 求给方便说“借光”托人办事说“拜托” 看望别人说“拜访”请人勿送说“留步” 未及远迎说“失迎”等候客人说“恭候” 无暇陪客说“失陪”陪伴朋友说“奉陪” 问人干吗说“贵干”问人姓氏说“贵姓” 欢迎购买说“惠顾”贵宾来到说“莅临” 请人告诉说“见告”欢迎询问说“垂询” 谢人爱护说“错爱”称人爱护说“垂爱” 称人赠予说“惠赠”请人保存题“惠存” 请人收礼说“笑纳”归还原物说“璧还” 称人之家说“贵府”称己之家说“寒舍” 赞人见解说“高见”称已见解说“拙见” 称人父亲说“令尊”称己父亲说“家父” 称人母亲说“令堂”称己母亲说“家母” 称人儿子说“令郎”称己儿子说“犬子” 称人女儿说“令爱”称己女儿说“小女” 向人祝贺说“恭喜”求人看稿说“斧正” 求人解答用“请问”请人指点用“赐教” 看望别人用“拜访”宾客来到用“光临” 请人勿送用“留步”归还原物叫“奉还”

语言得体及谦敬词精选试题及答案解析

语言得体及谦敬词 1. 下列各句中，表达得体的一句是 A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。 B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。 2.下列各句中，语言表达得体的一句是 A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。” B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。”C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。 D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！” 3．下列各句中，表达得体的一句是 A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。 B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。 C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。 D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。 4．下列各句中，表达得体的一句是 A．欢迎你到我家来拜访。B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！ C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。 D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。 5.下列各句中，表达得体的一句是 A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。 B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。” C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。 D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。” 6．下列交际用语使用不得体的一项是

2018语言表达得体之敬辞谦辞专项训练

高考语文谦敬词考查终极版 1.下列各句中，表达得体的一句是 A.本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。 B.你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 C.大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。 2.．下列各句中，语言表达得体的一句是（3分）A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。” B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。” C．王老师捧着一幅字画凑到老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”老师脸上堆满了笑容。 D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！” 3．下列各句中，表达得体的一句是（3分） A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。 C．让我们用热烈的掌声欢迎华同学荣幸地加入我们班级。 D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。 D项，“家母”是谦辞，“你家母”应改为“令堂”。4．下列各句中，表达得体的一句是（）（3分）A．欢迎你到我家来拜访。 B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！ C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。 D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。 5.下列各句中，表达得体的一句是（3分） A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。 B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。” C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一 辈子,你现在应该好好孝敬她。 D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道， 故难免有不实之处，还望各位海涵。” 6．下列交际用语使用不得体的一项是（3 分） （） A．您借走《古文观止》已有数月，望能璧还于我。 B．拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。 C．获悉贵店开，家父特备薄礼一份，敬请笑纳。 D．母校将迎来百年庆典，期待您拨冗光临。 7．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（） A．中国政府历来主地区间的矛盾以和平方式加以解决， 不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。 B．一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期 望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。” C．我妻子和郭教授的人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛 街，一起旅游，话多得似乎永远都说不完。 D．某经历在部门工作分析会上做报告，最后总结说：这 只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。 8.．下列各句中，表达得体的一句是 （） A．见到仍然戴着白花的朋友，他同情地说：“听闻家严 前些日子过世，希望你节哀顺变！” B．今天是小女出阁的大喜之日，您能有幸拨冗参加，对 此我们全家都深表感谢。 C．真是非常抱歉！我刚刚接到家里的紧急，恕我失陪， 请大家见谅。 D．您是当代有名的作家，我已经拜读了您的大作，并对 其中几处斗胆进行了斧正。 9．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（） A．贤弟太客气了、愚兄只不过陪你走了一段远路，尽了 些绵薄之力罢了，这点小事，又何足挂齿。 B．放心，此事包在兄弟我身上，等到你结婚那一天，花 车、酒店等事情的安排，我一定会鼎力相助 C．到了离别的时刻，悦拿着楠送他的照片说：“老同学， 你送我的这照片见证了咱俩的友情，我一定惠存。” D．他虽拜在吴师父门下，却终日贪图享受，不思进取， 不过是忝列门墙罢了，这与俄国力士比武之事，怎能交 付给他？ 10.下列交际语言最为得体的一项是（3分）（） A.一位同学在讨论会上说：“像老师这样快要退休的 老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。” B.一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切 期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。” C.某报社的记者写给一位校长的便条：您来信约我莅 临贵校采访，我乐意。 D.某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说： 这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。 11.下列各句中，表达得体的一句是 A.“承蒙您一路上的关照，以后若有需要，可以到贵 府来找我。”小感激地说。 B.大捧着字画对主任说：“拙荆在美术院工作，这是 她的涂鸦之作，请您笑纳。” C.先生能够驾临寒舍，我全家感到十分荣幸，他日定 当登门拜访，还望洒扫以待。 D.令郎能在这次全国物理竞赛中折桂，多亏您悉心教 导，我略备薄酒，以示感谢。 12.下列各句，最得体的一句是 A.这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不 耻下问，向先生您请教。 B.在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱 出物，为国家尽匹夫之责。 C.护士拿着注射器说：“孩子，别哭，再哭，我就给 你扎出血来了!” D.马老师端起酒杯说：“黄老先生，今天是您的寿诞 之日，我祝您健康长寿!” 13.下列各句中，表达不得体的一句是（3分） A.接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！ B.称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！ C.祝贺开大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进！ D.初见单位同事：这是我的手机，请您惠存！ 14．下列句子语言表达得体的一项是（3分）（） A．会议开始前，主持人特别提醒：“为了保持会场安静， 请各位关闭手机，否则后果自负！”

常用谦词和敬词

常用谦词和敬词 一、谦词 主要谦词可用一副对联概括: “敝鄙卑小不愚拙，敢见家老晚舍寒”;横批是: “贫贱过后”。 1、“敝” 敝人：谦称自己； 敝姓：谦称自己的姓； 敝校：谦称自己的学校; 敝处: 谦称自己的家乡、住处或办公场所; 敝国: 对自己国家的谦称。 2、“鄙” 鄙人；谦称自己； 鄙见：自己的见解； 鄙意：自己的意见； 鄙老: 犹老朽。老人自称的谦词。 3、“卑” 卑弁:下级武职对上级的自称; 卑寒:谓位卑家贫; 卑陋:低矮简陋; 卑人:地位低下的人; 卑职:对上级的自称。 4、“小”

小人：地位低的人自称(注意:小人又指人格卑鄙的人，但不当谦词用)； 小店：谦称自己的商店； 小可: 自称谦词，宋元时民间口语。(也作平常；轻微讲。如非同小可); 小弟: 兄弟或男性与朋友相互之间的自称谦词。 小儿：谦称自己的儿子； 小女：谦称自己的女儿； 小子：子弟晚辈对父兄尊长的自称。 5、“不” 不才:表示自己没有才能或才能平庸 不佞:没有才智的; 不肖:没有出息的; 不敢当:平常交往中，对别人的招待、夸奖承当不起时，可说“不敢当” 6、“愚” 愚:自我谦称 愚兄：对同辈而年轻于己者的自我谦称，或向比自己年轻的人称自己； 愚老: 老人自谦之词; 愚晚: 相对于长者的自我谦称; 愚怀: 谦指己见;

愚见: 自己的见解； 愚意: 对自己意见的谦称。 7、“拙” 拙见：谦称自己的见解； 拙笔：谦称自己的文字或书画； 拙著、拙作：谦称自己的文章； 拙荆: 旧时谦称自己的妻子。 8、“敢” 敢问：表示冒昧地向对方询问问题； 敢请：表示冒昧地请求对方做某事； 敢烦：表示冒昧地麻烦对方做某事； (这里的“敢”其实是“不敢”的意思。) 9、“见” 见教：客套话，指教（我）; 见谅：客套话，表示请人谅解。 10、“家” 家父：谦辞，对别人称自己的父亲，又称家尊、家严、家君; 家母：谦辞，对别人称自己的母亲，又称家慈; 家兄：称兄长； 家姐：称姐姐； 家叔：称叔叔。 11、“老”

常用谦敬词语分类及用法概述

常用谦敬词语分类及用法概述（一） 对人尊敬，对己谦恭，这是中华民族由来已久的礼仪。敬称，是用以称呼对方或与对方有关的人或事物，以表示敬重；谦称，是对人称呼自己或与自己有关的人或事，以表谦恭。“家大舍小令外人”是对谦敬词语的最好概括，即在别人面前称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”字，如“家父”“家兄”；在别人面前称比自己小的家人时则冠以“舍”字，如“舍弟”“舍侄”；称别人家中的人则冠以“令”字表示敬重，如“令堂”“令尊”。 在谦称中，除“家”“舍”二字外，还常用“愚”“贱”“拙”“敝”“寒”“小”等谦辞。 在敬称中，除“令”字外，还常用“尊”“贵”“贤”“高”“大”“玉”“宝”等敬辞。 在使用谦敬语时，要注意两点：一是要尊重对方，二是要注意分寸。 我们在平时要注意积累、辨识、牢记一些常用的谦辞和敬辞，才能在运用时得心应手，言随意遣。 一、常用谦辞 1、“家”。用于对别人称自己的长辈和年长的亲戚。如“家父”“家尊”“家严”“家君”（称父亲），“家母”“家慈”（称母亲），“家兄”、“家姐”“家姊”（称哥、姐），家叔（称叔叔）、家累（称自己的眷属）等。 2、“舍”。用于对别人称比自己辈分低或年纪小的亲戚。如“舍弟”（弟弟）、“舍妹”（妹妹）、“舍侄”（侄儿）、“舍亲”（亲戚）等。 3、“小”。称自己和与自己有关的人或事物。如“小弟”（男性在朋友或熟人之间自称）、“小儿”“小顽”“小犬”（称自己的儿子）、“小女”（称自己的女儿）、“小人”（地位低的人自称）、“小生”（青年读书人自称，多见于早期白话，今已不用）、“小可”（自称）、“小店”“小肆”（称自己的店铺）、“小照”（称自己的照片）等。 4、“老”。称自己或与自己有关的事物。如“老粗”（称自己没文化）、“老朽”（老年人自称）、“老脸”（老年人指自己的面子）、“老身”（老年妇女自称）等。 5、“敢”。表冒昧地请求别人。如“敢问”（问对方问题）、“敢请”（请求对方做某事）、“敢烦”（麻烦对方做某事）等。 6、“拙”。对别人称自己的东西。如“拙笔”（称自己的文字或书画）、“拙著”“拙作”（称自己的文章）、“拙见”（称自己的见解）、“拙荆”（称自己的妻子）等。 7、“敝”。称自己或与自己有关的事物。如“敝人”（自称）、“敝姓”（称自己的姓）、“敝处”“敝舍”（称自己的房屋、住处）、“敝眷”（称自己的家眷）、“敝校”（称自己的所在学校）等。 8、“鄙”。称自己或与自己有关的事物。如“鄙人”（自称）、“鄙意”（称自己的意见）、“鄙见”（称自己的见解）等。 9、“薄”。称自己的事物。如“薄技”（称自己的技艺）、“薄酒”（待客时的谦词）、“薄礼”（称自己送的礼物）、“薄面”（为人求情时称自己的情面）等。 10、“贱”。称与自己有关的人或事物。如“贱姓”（称自己的姓）、“贱内”“贱息”（对别人称自己的妻子、儿子，多见于早期白话）、“贱事”（称自己的私事）、“贱躯”（称自己的身体）、“贱恙”（称自己的疾病）等。 11、“忝”。表辱没他人，自己有愧。如“忝列”（说自己有愧被列入或处在其中）、“忝在”（说自己有愧处在其中）、“忝任”（说自己有愧地担任）等。 12、其他：寒舍（谦称自己的家）、“犬子”“犬女”（称自己的儿子、女儿）、寒族（称自己的家族）、寒舍（称自己的房屋）、愚意（称自己的意见）等。 13、称呼：王侯——孤、寡人；大臣——臣；一般人——仆、不才、不佞、愚等；女子——妾、奴婢；晚辈——小子。

高考语文之得体之谦敬词习题精编含答案

2018年高考得体之谦敬词习题精编含答案 1. 下列各句中，表达得体的一句是 A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。 B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。 2.．下列各句中，语言表达得体的一句是（3分） A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。” B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。” C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。 D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！” 3．下列各句中，表达得体的一句是（3分） A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。 B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。 C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。 D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。 D 项，“家母”是谦辞，“你家母”应改为“令堂”。 4．下列各句中，表达得体的一句是（）（3分） A．欢迎你到我家来拜访。 B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！ C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。 D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。 5.下列各句中，表达得体的一句是（3分） A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。 B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。” C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。 D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。”6．下列交际用语使用不得体的一项是（3 分）（） A．您借走《古文观止》已有数月，望能璧还于我。 B．拙作奉上，深感不安，请不吝赐教。 C．获悉贵店开张，家父特备薄礼一份，敬请笑纳。 D．母校将迎来百年庆典，期待您拨冗光临。 7．下列各句中，表达得体的一句是（3分）（） A．中国政府历来主张地区间的矛盾以和平方式加以解决，不要两句话说不到一块，就动刀动枪的。 B．一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。” C．我妻子和郭教授的内人是多年的闺蜜，她俩经常一起逛街，一起旅游，话多得似乎永远

常用敬词与谦词集锦

常用敬词与谦词集锦 卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。 惠赠：敬辞，指对方赠予（财物） 家父：谦辞，对别人称自己的父亲 家母：谦辞，对别人称自己的母亲 驾临：敬辞，称对方到来 见教：客套话，指教（我），如“有何见教” 见谅：客套话，表示请人谅解 借光：客套话，用于请别人给自己方便或向人询问借重：指借用其他人的力量，多用做敬辞 金婚：欧洲风俗称结婚五十周年 金兰：可用做结拜为兄弟姐妹的代称，如“义结金兰” 进言：向人提意见（尊敬或客气的口气），如“向您进一言”、“大胆进言” 久违：客套话，好久没见久仰：客套话，仰慕已久（初次见面时说） 问鼎：指谋图夺取政权（中性词）伉丽：（书）夫妻，如伉丽之情 劳驾：客套话，用于请别人做事或让路 令爱（媛）：敬辞，称对方的女儿令郎：敬辞，称对方的儿儿子 令亲：敬辞，称对方的亲戚令堂：敬辞，称对方的母亲 令尊：敬辞，称对方的父亲 留步：客套话，用于主人送客时，客人请主人不要送出去 名讳：旧时指尊长或所尊敬的人的名字。内眷：指女眷 内人：对别人称自己的妻子赏脸：客套话，用于请对方接受自己的要求或赠品 舍亲：自己的亲戚。台甫：敬辞，旧时用于问人的表字 泰山、泰水：岳父、岳母托福：客套话，依赖别人的富气使自己幸运。

鼎力：敬辞，大力（表示请托或感谢时用）斗胆：形容大胆（多用作谦词） 独夫：残暴无道为人民所憎恨的统治者方家：“大方之家”的简称，多指精通某种学问、艺术的人。 付梓：把稿件交付刊印高堂：（书）指父母 割爱：放弃心爱的东西（婉辞）阁下：敬辞，称对方，多用于外交场合 光顾：敬辞，商家多用以欢迎顾客光临：敬辞，称宾客来到 贵庚：敬辞，问人年龄贵恙：敬辞，称对方的病 海涵：敬辞，大度包容（多用于请人特别原谅时）寒舍：谦辞，称自己的家 后学：后进的学者或读书人，多用作谦辞 惠存：敬辞，请保存，多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款 惠顾：惠临，多用于商店对顾客莅临：来临;光临。书面语、敬语，多用于修饰长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。 惠临：敬辞，指对方到自己这里来。 三、分类解说： （一）正确使用谦敬词语,根据对象的差异调整语言。 好些汉语词汇都具有一定的倾向性，如果把握不好，就会闹出笑话。尊称的词语只能用于称对方，而谦称的词语只能用于称呼己方。 有人把谦敬词语归纳为“家大舍小令外人”一句话，即：对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等，称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。 除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（如小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙’”（如鄙见，称自己的意见）、“寒”（如寒舍，称自己的家）、“愚”（如愚见，称自己的意见）等等。 常见的敬词有“贵”（如贵庚，称别人年龄）、“大”（如大作，称对方作品）、“高”（如高见，称对方见解）、“贤”（如贤弟，称比自己小的男子）、“尊”（如尊姓，问对方的姓）、“光”（如光临，称别人的到来）、“拜”（如拜托，托人办事）、“赐”（如赐教，请求别人给予指教）、“雅”（如雅正，表示请对方指正）、“惠”（如惠顾，称对方到自己这里来）、“鼎”（鼎力，对对方的帮助表示感谢）等等。

常见谦敬词语

常见谦敬词语 我国素有礼仪之邦的称号，这礼仪往往表现在日常交往的口头言语与书信用语方面。与人交往，中国人注重先得虚己以待人，即使自己是个有身份的人，也得降低自己的身份；对待他人要恭敬，即使对方在某方面有不足，也应以礼相待。下面列举一些常见词语的归类情况供同学们复习“语言得体”一章之用。 一、谦词类说 1，用“鄙”字：在与别人说话时，说自己或与自己相关的事物，往往在某些词前加上一个“鄙”，以表达说话人的谦虚。如：鄙人（称自己）、鄙意（称自己的意见）、鄙见（称自己的见解）。 2，用“敝”字：在与别人说话时，称自己或与自己相关的事物，有时在某些词前加上一个“敝”字，以示谦虚。如：敝人（在别人面前称自己）、敝姓（称自己的姓）、敝校（称自己的学校）、敝处（称自己所处的地方或自己的家）。 3，用“薄”字：与人交往时，谦称自己相关的事物，有时可以在某些词加一“薄”字。如：薄酒（称自己待客的酒）、薄技（称自己的技艺）、薄礼（称自己送的礼物）、薄面（为人求情时，称自己的情面）。 4，用“敢”字：在向他人有所请求时，在某些行为动词前加上一个“敢”字，表示自己是冒昧地。如：敢问（冒昧地询问）、敢请（冒昧地请求）、敢烦（冒昧地麻烦你）。 5，用“贱”字：同别人说话时，谦称自己的事物，有时在某些表事物的词前加上“贱”字。如：贱姓（说自己的姓）、贱内（“内”是指内人，即自己的妻子，在早期的白话中，有人在别人面前是这样谦称自己的妻子）、贱事（古人称自己的私事）。 6，用“忝”字：与同行或他人说话时，在某些动词前加“忝”字，表示自己的行为可能是辱没了他人，自己觉得有愧。如：忝列（自己有愧被列入或处在其中）、忝在（有愧处在其中）、忝任（有愧地担任）。 7，用“小”字：与他人说话时，有时称自己或与自己有关的人事，常用一些带有“小”字的词。如：小弟（男姓在朋友面前谦称自己）、小儿（称自己的儿子）、小女（称自己的女儿）、小可（过去白话中常用于称自己）、小人（称自己）、小生（青年读书人称自己）、小店（对别人称自己的店子）、小照（说自己的照片）。 8，用“拙”字：有时说自己的书或文章等，在某一名词前加上这个“拙”字，以示说话的谦虚。如：拙著（称自己的著作）、拙作（称自己的作品）、拙笔（称自己的文章或书画）、拙见（称自己的见解）、拙荆（古人称自己的妻子）。

语言得体之谦敬词

语言得体之谦敬词

语言得体之谦敬词 谦敬词语可归纳为“家大舍小令外人”一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。 除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（鄙见，称自己的意见）、“寒（寒舍，称自己的家）等等。 常见的敬词还有“贵”（贵庚，称别人年龄）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“拜”（拜托，托人办事）等等。 另外还有一些： 初次见面说“久仰”好久 不见说“久违” 请人批评说“指教” 求人 原谅说“包涵” 求人帮忙说“劳驾”麻烦 别人说“打扰” 求给方便说“借光”托人 2

办事说“拜托” 看望别人说“拜访”请人勿送说“留步” 未及远迎说“失迎”等候客人说“恭候” 无暇陪客说“失陪”陪伴朋友说“奉陪” 问人干吗说“贵干”问人姓氏说“贵姓” 欢迎购买说“惠顾”贵宾来到说“莅临” 请人告诉说“见告”欢迎询问说“垂询” 谢人爱护说“错爱”称人爱护说“垂爱” 称人赠予说“惠赠”请人保存题“惠存” 请人收礼说“笑纳”归还原物说“璧还” 称人之家说“贵府”称己之家说“寒舍” 赞人见解说“高见”称已见解说“拙见” 3

称人父亲说“令尊”称己 父亲说“家父” 称人母亲说“令堂”称己 母亲说“家母” 称人儿子说“令郎”称己 儿子说“犬子” 称人女儿说“令爱”称己 女儿说“小女” 向人祝贺说“恭喜”求人 看稿说“斧正” 求人解答用“请问”请人 指点用“赐教” 看望别人用“拜访”宾客 来到用“光临” 请人勿送用“留步”归还 原物叫“奉还” 对方来信叫“惠书”老人 年龄叫“高寿” 卫冕：指竞赛中保住上次获得的冠军称号。 惠允：敬辞，指对方允许自己做某事。 驾临：敬辞，称对方到来。 见教：客套话，指教（我），如“有何见教”。 4

高考语文备考：谦词与敬词整理

高考语文备考：谦词与敬词整理 高考复习中有对“语言得体”的考查，而谦敬辞的用法是此项考查的一个重要方面。现把常用的一些谦敬辞整理了一下。 谦敬词语可归纳为“家大舍小令外人”一句话，意思即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”，如家父（家严）、家母（家慈）、家叔、家兄等；对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”，如舍弟、舍妹、舍侄等；称别人家中的人，则冠以“令”表示敬重，如令堂、令尊、令郎、令爱等。 除“家”“舍”“令”外，谦词还有“小”（小女，称自己的女儿）、“拙”（如拙见，称自己的见解）、“鄙”（鄙见，称自己的意见）、“寒（寒舍，称自己的家）等等。 常见的敬词还有“贵”（贵庚，称别人年龄）、“大”（大作，称对方的作品）、“高”（高见，称对方的见解）、“拜”（拜托，托人办事）等等。 另外还有一些： 初次见面说“久仰”好久不见说“久违” 请人批评说“指教”求人原谅说“包涵” 求人帮忙说“劳驾”麻烦别人说“打扰” 求给方便说“借光”托人办事说“拜托” 看望别人说“拜访”请人勿送说“留步” 未及远迎说“失迎”等候客人说“恭候” 无暇陪客说“失陪”陪伴朋友说“奉陪” 问人干吗说“贵干”问人姓氏说“贵姓” 欢迎购买说“惠顾”贵宾来到说“莅临” 请人告诉说“见告”欢迎询问说“垂询” 谢人爱护说“错爱”称人爱护说“垂爱” 称人赠予说“惠赠”请人保存题“惠存” 请人收礼说“笑纳”归还原物说“璧还” 称人之家说“贵府”称己之家说“寒舍” 赞人见解说“高见”称已见解说“拙见” 称人父亲说“令尊”称己父亲说“家父” 称人母亲说“令堂”称己母亲说“家母” 称人儿子说“令郎”称己儿子说“犬子” 称人女儿说“令爱”称己女儿说“小女” 向人祝贺说“恭喜”求人看稿说“斧正” 求人解答用“请问”请人指点用“赐教” 看望别人用“拜访”宾客来到用“光临” 请人勿送用“留步”归还原物叫“奉还” 对方来信叫“惠书”老人年龄叫“高寿”

高考语文语言得体及谦敬词考查34题(含解析)

1. 下列各句中，表达得体的一句是（3分） A. 本届湖湘文化研讨会在岳麓书院召开，推举您忝列“湖湘文化研究会”理事。 B. 你的文稿，我已看了，对其中不妥当的几处，我斗胆加以斧正。 C. 大作已拜读，唯几处有疑，特致函垂询。 D. 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马栩栩如生。 2.下列各句中，语言表达得体的一句是（3分） A．小明同学对老师说：“可能是一时疏忽，您的稿子有几个不大通畅的语句，我斗胆作了斧正。” B．小明同学在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本《汉代汉语词典》，如有拾获，请从速交还。” C．王老师捧着一幅字画凑到李老师跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，却之不恭，那就恭敬不如从命了。”李老师脸上堆满了笑容。D．中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！” 3．下列各句中，表达得体的一句是（3分） A．天气炎热，同学非要请我吃冰淇淋，我只好笑纳了。 B．您的光临，让敝店蓬荜增辉。 C．让我们用热烈的掌声欢迎李华同学荣幸地加入我们班级。 D．你家母让我给你说，这个周末一定要回家。 4．下列各句中，表达得体的一句是（）（3分） A．欢迎你到我家来拜访。 B．你的报告对我们有一定的帮助，特此致谢！ C．令兄这次光临寒舍，不知有何见教。 D．贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候光临，使我深受感动。 5.下列各句中，表达得体的一句是（3分） A.这本书共收录了我们文学社成员的150篇大作，是我们三年来的智慧结晶，对我们来说意义非凡。 B.生日那天，面对朋友们送来的礼物，王磊感动地说:“既然大家这么真诚，那我只有笑纳了。” C.你出身贫寒,家慈好不容易把你养育成人，她辛苦了一辈子,你现在应该好好孝敬她。 D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。”