人教版三年级语文上册成语专项练习题

人教版三年级语文上册成语专项练习题

1. 按要求写成语。

①描写黄河的：______、______、______。

②形容非常害怕的：______、______、______。

③形容注意力高度集中的：______、______、______。

2. 按季节写出不同的四字词语。（每个季节写三个）

春：______

夏：______

秋：______

冬：______

3. 把四字词语补充完整，并选择合适的词语填空。

①______达理②______叹气

③______连不______ ④______头______气

1.春雨______地下了三天。

2.我数学没有考好，______地回到家里，妈妈看了我的卷子______，直皱眉头。

3.她是一个______的好老师。

4. 日积月累

______ ______力尽揠______ ______长______空______洗

______羊______牢______人______目梳______ ______扮

5. 写出带“水”的成语。

______、______、______

6. 把词语补充完整。

春______地各______各______ 百______齐放

7. 下面的成语都出自《史记》，请补充完整。

退______三舍围______救赵毛遂自______

四面______歌约法三______ 一______惊人

8. 补充词语。

秩序______ ______ ______ ______而至______七八碎

轻于____________ ______歌______舞惊心______ ______

9. 把下列描写神态的词语补充完整。

喜上______梢 ______飞色舞

横______怒目 ______开眼笑

扬______吐气双______倒竖

10. 补全下列词语，并按要求填空。

（1）补全词语。

分久______ 合久______ ______知______解

______如生______有味索然______

总而______ 自作______ 风______雪______

真______实______ 心______神______ 无病______

（2）以上词语中“______”和“______”意思相反。

（3）“______”常用来形容文学、雕塑等形象逼真，它的近义词有：

______、______。

（4）“______”指读书理解得不够透彻。

11. 按要求写成语或补充填空。

（1）“程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是______。

请你再写出两个这类的成语来：______、______

（2）第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语：______、______

（3）回忆课文内容，把下列内容补充完整。

①山洪咆哮着，______，从山谷里狂奔而来。

②______吴音相媚好，______？

③不管______，不管______，它总是______，那么坚强，不软弱，也不动摇。

④通过前四单元课文的学习，______的边疆建设者，______的晏子，______的乡村老汉，______的老班长……这些人物都使我难以忘怀。

12. 补全下列词语，完成练习，再选择两个分别造句。

飞______走______大吃______ ____________真______确

乌云______ ______狂风______ ______倾______大______

①以上词语中，含有反义词的是______，我能写出类似的词语______、______；含有近义词的是______、______、______，类似的词语有______、______；描写自然现象的词语是______、______。

②造句：______

13. 把下列词语补充完整并选择填空。

（1）把词语补充完整。

______功尽弃叱咤______云别出______裁

技高______筹弄______成拙念念______词

（2）这位老爷爷就是当年那位______的将军。

（3）我一定要坚持，否则会就______。

14. 补充词语。

______大方小心______ 聚______神浑身______

______力尽______不舍______私语______不绝

______不断______如生______起舞______壮阔

15. 把下列词语补充完整，并选择恰当的成语填在题后相应的句子中。众志______寻根______救______扶______

______尽瘁才华______囫囵______

①医生______，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。

②诗人李白______，写出了许多流传千古的浪漫诗篇。

③全国人民______，战胜了突如其来的“非典”。

④周总理为了国家和社会的发展，______，奉献了自己的一生。

16. 把词语补充完整。

大______小巷四______八方摇摇______ ______ 昏头昏______

恋恋不______ ______空如洗引人____________ 一不____________

17. 按要求写词语。

①带“风”的四字词语。

风起云涌、______、______

②含“言”和“语”的四字词语。

少言寡语、______、______

18. 日积月累，连一连。

种瓜得瓜______ 后人乘凉

千里之行______ 更进一步

前人栽树______ 始于足下

百尺竿头______ 种豆得豆

19. 把词语补充完整。

______虎虎百花______ ______大地

______复苏 ______丝______苟 ______心______意

20. 试着写出下列历史故事中的主要人物。①四面楚歌______

②卧薪尝胆______

③煮豆燃箕______

④纸上谈兵______

⑤赔了夫人又折兵______

⑥完璧归赵______

⑦万事俱备，只欠东风______

⑧负荆请罪______

21. 词语接龙。

微不足道→道听途说→______→______

轻而易举→举一反三→______→______

22. 先把词语补充完整，再选词填空。

风景如______ 一______独秀

______不虚传百闻不如______

今天，我来到了著名的黄山风景区，欣赏了黄山秀丽的风光，感觉处处______，果真______啊！

23. 把词语补充完整，再选词填空。

群______绕 ______茂盛 ______古迹

蒙蒙______ 点点______ ______清______秀

①北京有许多的______。

②桂林______，我好想去看一看。

③阳春三月，熟睡了一冬的小草被______淋醒了。

24. 用下面的反义词组成成语。

前—后 ______ 死—活 ______

深—浅 ______ 东—西 ______

25. 请把成语补充完整。

眉开______ 眉飞______ 眉清______

心花______ 心事______ 心灰______

26. 补充成语。

惊______动______ 安______无______ ______不______接

严于______ ______向披______ ______然起______

27. 将下列词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。

舍生取______众志成____________出望外

一劳永____________外之音临危不______

28. 补充词语。

______小道齐心______ ______天______理______有味

______得意别出______ ______重洋志______道______

______一体______而同人头______ ______无亲

29. 根据意思写词语，并选择其中一个造句。

①称心如意，感到非常满意的样子。______

②形容心情十分急切，急迫得不能再等待。______

③因悲痛过度而哽咽，哭不出声来。______

④跟过去一样。______

造句：______

30. 将下列词语补充完整。

______ ______估量举世______ ______ ______星______月金______辉______ 玲珑______ ______ 诗______画______

天______海______ 风______名____________珍______宝

部编人教版七年级上册成语汇总

部编人教版七年级上册成语汇总 现代文中的成语 呼朋引伴：招呼朋友，引来伙伴。(常用于鸟类招呼同伴) 花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 淅渐沥沥：形容轻微的风声，雨声，落叶声。 咄咄逼人：形容气势汹汹，盛气凌人。(含贬义) 翻来覆去：睡不着觉，来回翻身，多用来形容人的动作、思维活动等一次又一次地重复。喜出望外：遇到出乎意料的喜事特别高兴。(侧重意外之喜) 各得其所：人或事得到合适的安顿。 人迹罕至：少有人来(多指荒凉偏僻的地方很少有人来过)。 人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。沸，水开。 截然不同：形容两件事物毫无共同之处，多用于两件事物的比较。 疲倦不堪：极度疲惫，不能忍受，多指身体因为过度劳累而无法支撑。 小心翼翼：举止谨慎，丝毫不敢疏忽(多形容人的行为、态度) 不求甚解：多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。(一般用于否定句) 恍然大悟：型形容一下子明白过来。(侧重于突然明白) 花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。簇，丛集，聚集。(也可形容文章辞藻华丽) 美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完。胜，完、尽。(不能形容商品) 拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的(形容不负责任) 漠不关心：对人或事物感情冷淡，不放在心上（一般用于“对……漠不关心”，含贬义) 麻木不仁：本义是肢体麻木，没有感觉(比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心，含贬义)

精益求精：学术、技术、作品、产品等好了还求更好（含褒义，强调在原有基础上更好）见异思迁：看到别的事物就改变原来的主意。迁，改变(含贬义) 不毛之地：不长草木的地方。泛指贫瘠、荒凉的土地或地带。 创根问底：比喻追究底细(中性词) 沉默寡言：不声不响，很少说话，指人的性格。（中性词） 参差不齐：长短不齐、好坏不一、水平不一，形容事物之间存在着各种差异。 哄堂大堂：形容众人一起大笑的样子(侧重说话的气氛好，大家都笑了) 惊慌失措：因害怕而慌张不知道怎么办才好。 畏罪潜逃：犯罪后害怕被制裁而逃走。(含贬义) 怪诞不经：离奇古怪，不合常理。 大相径庭：表示彼此相差很远。(多用于比较) 孤苦伶仃：孤单困苦，没有依靠。(指小孩，老人或单身妇女) 神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发(指人面部的神气和光彩，含褒义) 不可救药：形容人或事不可挽救，比喻事态严重(含贬义) 骇人听闻：事出怪诞，令人害怕、震惊(多指社会事件，不是自然因素) 随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。(含贬义) 神通广大：原是佛教用语，指无所不能的力量，今指特别高明的本领。 灵机一动：指事前没有准备，临时想出办法。灵机：灵活而敏捷的思维能力。(含褒义) 眉开眼笑：形容高兴愉快的样子。 爱慕虚荣：喜欢名利和荣耀，羡慕钱财。(含贬义) 杞人忧天：传说杞国有个人怕天塌下来，感到不安。借指为不必要忧虑的事情而忧虑。(含贬义)

人教版小学三年级语文上册词语汇总

三年级语文上册词语汇总 píng bà chuān dài dǎ bàn huān chàng zhāo hū piāo yáng （）（）（）（）（）( ) jìng lǐ hú dié hào qí kǒng què wǔ yóu xì zhāo yǐn （）（）（）（）（）( ) rè nào gǔ lǎo nào zhōng cū zhuàng fèng wěi zhú jié bái （）（）（）（）（）( ) yáo huàng （）1 shèng kāi wán shuǎ yī běn zhèng jīng shǐ jìn rón g máo （）（）（）（）（） jiǎzhuāng zhè xiē yǐn rén zhù mù diào yú guān chá （）（）（）（）（） huā bàn hé lǒng shǒu zhǎng yǒu qù （）（）（）（）2 fēng dǐng sì hū hū rán bái fà cāng cāng zán men fèn lì （）（）（）（）（）( ) zhōng yú biàn zi yǒng qì jué xīn jū rán lì liàng （）（）（）（）（）( ) 3 jiāo wài sàn bù xiōng pú yǎng wàng huān kuài miàn bāo zhā（）（）（）（）（）( ) huò zhě yán hán zì yán zì yǔ kě xī kěn dìng guǒ rán （）（）（）（）（）( ) huān bèng luàn tiào chéng shí （）（）5 tū rán lì kè rén xíng dào zhào xiàng jī dǎ liàng bǎi nòng （）（）（）（）（）( )

新人教版三年级语文上册成语专项专题训练

新人教版三年级语文上册成语专项专题训练1. 读一读，填一填。 ______不自______ 默______声 ______尽脑______ 随______所______ 2. 补充词语。 装______作______ ______天______地苦心______ 九______外 ______立______群______头______尾______不宁井底______ ______目______光______三窟______牛______毛______水______鱼3. 补充词语。 ______大方小心______ 聚______神浑身______ ______力尽______不舍______私语______不绝 ______不断______如生______起舞______壮阔 4. 写出带有下列动物名称的成语。 鼠：______、______、______、______ 牛：______、______、______、______ 虎：______、______、______、______ 龙：______、______、______、______ 5. 你知道这些事迹的主人公吗？ ①代父从军______ ②凿壁偷光______ ③卧薪尝胆______ 6. 下列句子中，划线的成语使用正确的一项是（） A .一下课，同学们就秩序井然地冲出了教室。 B .老师不在的时候，几个小调皮在教室里大闹天宫。 C .她很有演说才能，讲起话来络绎不绝。 7. 请将下面寓言故事类的成语补充完整。 刻舟求______画______充饥井底之______ 愚公移______ 8. 我会填上合适的词语，使词语完整. 草______莺飞五颜六______ 引人______目恋恋不______ ______发图强大______小巷四面八______ 兴______勃勃

人教版七年级上册语文课后成语

七年级上册语文成语汇编 第一单元 1.《散步》 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。 原句：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 2.《秋天的怀念》 【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。 原句：她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。 【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 原句：我的回答已经让她喜出望外了。 3.《羚羊木雕》 【自作主张】自己出主意，作决定。 原句：这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张送给别人呢？ 【不可抗拒】不能抵抗并拒绝。 原句：爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。 【形影不离】形容关系亲密，难以分离。 原句：我们俩形影不离，语文老师管我们叫“合二为一”。 第二单元 7.《再塑生命的人》 【疲倦不堪】疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。 原句：我不知道未来有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。 【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 原句：在雾中紧张的驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿砰砰直跳，生怕发生意外。 【不求甚解】原指读书只求理解精,不着眼于一字一句的解释,无贬义。 原句：从此，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。 【混为一谈】将本质不同的事物相混淆,说成是同一事物。 原句：她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。 【恍然大悟】突然醒悟过来了。 原句：突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语 言文字的奥秘了。 【花团锦簇】形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多,华美艳丽。 【美不胜收】美景多得看不过来；艺术品太美而目不睱接。形容好的东西太多，一时接受不尽。原句：这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。 8.《我的早年生活》 【宽宏大量】形容人气量大,待人宽厚 【独具慧眼】能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超。

人教版七年级语文(上册)_课后词语拼音

《语文》 七年级上册 第一课《散步》 熬áo 信服x ìn f ú嫩芽n an y á分歧f ēn q í取决q ǔ ju ?拆散ch āi s àn 委屈w ěi q ū 粼粼l ín l ín 一霎时y í sh à sh í 各得其所g a d ? q í su ǒ 第二课《秋天的怀念》 瘫痪t ān hu àn 暴怒b ào n ù沉寂ch ?n j ì捶打chu í d ǎ憔悴qi áo cu ì央求y āng qi ú神色sh ?n s a敏感m ǐn g ǎn 诀别ju ? bi ?淡雅d àn y ǎ深沉sh ēn ch ?n 烂漫l àn m àn 喜出望外x ǐ ch ū w àng w ài 絮絮叨叨x ù x ù d āo d āo 第三课《羚羊木雕》 抹m ǒ攥zu àn 逮d ǎi 怦怦p ēng p ēng 仗义zh àng y ì树杈sh ù ch à脸颊li ǎn ji á寒战h án zh àn 自作主张z ì zu ? zh ǔ zh āng 不可抗拒b ù k ě k àng j ù形影不离x íng y ǐng b ù l í 第四课《散文诗两首》 匿n ì蒂d ì梗g ěng 摇摆y áo b ǎi 沐浴m ù y ù祷告d ǎo g ào 阴影y īn y ǐng 姊妹z ǐ m ai 繁杂f án z á烦闷f án m an 徘徊p ái hu ái 遮蔽zh ē b ì覆盖f ù g ài 心绪x īn x ù荫蔽y īn b ì菡萏h àn d àn 攲斜j ī xi ? 第五课《世说新语》两则 韫y ùn 不f ǒu （不，通“否”） 第六课《我的老师》 巍w ēi 芸y ún 痣zh ì褪tu ì焚f ?n 磕k ē啰luo 军阀j ūn f á榆钱y ú qi án 狡猾ji ǎo hu á存心c ún x īn 背诵b ai s ?ng 海鸥h ǎi ōu 占据zh àn j ù牵挂qi ān gu à援助yu án zh ù权威qu án w ēi 纠纷ji ū f ēn 慈爱c í ài 依恋y ī li àn

新人教版三年级语文上册成语专项练习

新人教版三年级语文上册成语专项练习1. 按季节写出不同的四字词语。（每个季节写三个） 春：______ 夏：______ 秋：______ 冬：______ 2. 把词语补充完整。 理______气______ 不______替______ 势______可______ 迫______ ______待______寝______食不______不______ 3. 把词语补充完整。 春______地各______各______ 百______齐放 4. 把下面的词语补充完整。 喜______而______ 马马______ 世______沧______ 一______无______ 左______右______ 声______力______ 不以______ ______歌燕______ 5. 请将下面寓言故事类的成语补充完整。 刻舟求______画______充饥井底之______ 愚公移______ 6. 填一填。 （1）这学期我们学了几首古诗，我最喜欢的一首是《______》。我记得最熟的两句诗是：______，______。 （2）海面上没有风，也没有波浪，我会用“______”这个四字词语来描写这样的情景；起风了，云翻滚着，这时可以用词语“______”来描绘；云淡了，风也变轻了，可以用词语“______”描写这样的情景。 （3）这学期，我还积累了好多成语和名言警句，比喻依仗别人的势力欺压人的成语是“______”。“______”告诉我们：人应当有高远的志向。 7. 日积月累 ______ ______力尽揠______ ______长______空______洗 ______羊______牢______人______目梳______ ______扮 8. 补充词语。 碍______碍______ 旁若______ 七______八______ 气喘______ ______临______下风______日______

三年级语文上册成语及解释

三年级语文上册成语及解释 一本正经：形容很规矩，很庄重，很认真。 引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。 满载而归：装满了东西回来，形容收获极丰富。 自言自语：自己跟自己说话。 惹人喜爱：讨人喜欢。 绚丽多彩：色彩丰富，灿烂美丽。 白发苍苍：头发灰白。 缕缕炊烟：烧火做饭时冒出的一条条、连续不断上升的烟。欢蹦乱跳：形容健康、活泼、生命力旺盛。 严实实：非常严密，没有空隙。 翩翩飞舞：形容轻快地飞舞。 大惊失色：形容因受到惊吓而脸色苍白。 千呼万唤：形容呼唤的次数非常多。 垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子。 五彩缤纷：形容色彩非常丰富。 争奇斗艳：花朵竞相开放，好像在比美。 欣然怒放：愉快地盛开。 含笑一现：面带笑容短时间出现。 准确无误：行动的结果完全符合实际或预期，没有差错。确确实实：真实可靠。

千里迢迢：形容路途很远。 不紧不慢：不急也不慢。 风餐露宿：风里吃饭，露天睡觉，形容旅途或野外生活的艰辛。风尘仆仆：形容长途奔波，十分劳累的样子。 回首遥望：把头转向后方，远远地望。 名扬中外：形容名声大，世界闻名。 初晴后雨：开始晴后来下雨。 淡妆浓抹：淡雅的妆，艳丽的打扮。 五光十色：比喻色彩鲜艳，式样繁多。 成群结队：结成一群群、一队队。 千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。 葱葱茏茏：（草木）青翠茂盛。 琳琅满目：比喻各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品） 应有尽有：应该有的都有了，非常齐全，不缺少。 物美价廉：价格便宜，质量又好。 一应俱全：指应该具备的，一切都齐全。 光彩夺目：色彩极为鲜艳耀眼。 五洲四海：全世界各个地方。 大显神威：充分地显露出神奇的威力。 庞然大物：形容高大而笨重的东西。 相提并论：把不同的人或事物混在一起来谈论或看待。 和睦相处：相处得好，不争吵。

2017人教版七年级上册语文课内成语集锦

七年级上册语文成语专题复习 1.《春》 【呼朋引伴】呼唤朋友招引同伴。 【繁花嫩叶】花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。 原句：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。【花枝招展】比喻姿态优美，招展，迎风摆动。 原句：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 成千成百，飞来飞去，稀稀疏疏，舒活舒活，抖擞抖擞，家家户户，老老小小，一年之计在于春 3.《雨的四季》 【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 原句：它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显示出一种自然、平静。 【咄咄逼人】形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展迅速，给人压力。 原句：那种清冷是柔和的，没有北风那样的咄咄逼人。 干净利落 5.《秋天的怀念》 【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。 原句：她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 原句：我的回答已经让她喜出望外了。 【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 原句：后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 暴怒无常，唰唰啦啦 6.《散步》 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。 原句：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 水波粼粼 综合性学习《有朋自远方来》 海内存知己，天涯若比邻，君子之交，伯牙绝弦，割席断交，管鲍之交，八拜之交，生死之交，孤陋寡闻，生动有趣，风趣幽默 9.《从百草园到三味书屋》 【人迹罕至】少有人来。 原句：拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜。 【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。 原句：于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 10.《再塑生命的人》 【疲倦不堪】疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。 原句：我不知道未来有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。 【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 原句：在雾中紧张的驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿砰砰直跳，生怕发生意外。 【不求甚解】语出陶渊明《五柳先生传》：“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 原句：从此，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。 【混为一谈】把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。 原句：她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。 【恍然大悟】突然醒悟过来了。 原句：突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。 【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。也比喻花色繁多,华美艳丽。簇：丛集，聚集。 【美不胜收】美好的东西太多，一时接受不完。胜：完，尽。

小学三年级上学期语文成语分类大全

语文知识积累 一、ABB式词语： 绿油油、红通通、金灿灿、黑洞洞、亮晶晶、白花花、二、AAB式词语： 轻轻地、静静地、慢慢地、悄悄地、渐渐地、快快地三、AABB式成语： 高高兴兴、明明白白、干干净净、安安全全、平平安安、大大方方、红红火火 四、ABAB式词语： 休息休息、打扫打扫、收拾收拾、整理整理、打听打听、检查检查、打扮打扮 五、AABC式词语： 头头是道、步步高升、生生不息、闷闷不乐、花花世界、高高在上、多多益善、 六、ABCC式词语： 想入非非、心事重重、议论纷纷、喜气洋洋、两手空空、白发苍苍、生机勃勃、兴致勃勃 七、ABAC式词语： 多才多艺、大手大脚、人山人海、一心一意、土生土长、动手动脚、独来独往、呆头呆脑 八、ABCA式词语： 人外有人、天外有天、话里有话、防不胜防、仁者见仁、智者见智、为所欲为、忍无可忍

九、ABBC式词语： 不了了之、春风风人、自欺欺人、解衣衣人、夏雨雨人十、ABCB式词语： 出尔反尔、不了了之、心服口服、天知地知、半信不信、自然而然、得过且过 十一、含近义词的成语： 花言巧语、心平气和、千变万化、日新月异、鸟语花香、奇思妙想、山穷水尽 十二、含反义词的成语： 七上八下、黑白相间、左邻右舍、无中生有、因小失大、惊天动地、转败为胜 十三、含数字的成语： 一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、八仙过海、十全十美 十四、含动物名称的成语： 打草惊蛇、亡羊补牢、蛛丝马迹、闻鸡起舞、千军万马、九牛一毛、画龙点睛 十五、来自历史故事的成语： 三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌、 负荆请罪、精忠报国 十六、来自寓言故事的成语： 自相矛盾、画龙点睛、刻舟求剑、叶公好龙、守株待兔、亡羊补牢、买椟还珠 十七、来自神话故事的成语：

苏教版三年级上册语文成语等复习资料

苏教版三年级上册语文复习资料 一、三年级上册成语解释： 骄阳似火：强烈的阳光像火一样热。例：夏日里骄阳似火，连邻居家的小狗都在喘着粗气。 烈日当空：火热的太阳挂在天空。例：夏日的中午，烈日当空，热极了。 山崩地裂：形容剧烈的震动变化或巨大的声势。例：海浪拍击着海岸，发出山崩地裂的声音。 惊涛拍岸：汹涌的波涛不断向岸边涌来，拍打着岩石，发出巨大的声响。例：我站在大海边，面对着这惊涛拍岸的情景，不由得诗兴大发。 意味深长：意味：情调、趣味。含义深刻，耐人寻味。例：爸爸意味深长地对我说：“好好学习，将来才有出息啊！” 形态各异：异：特别，不一样。形态各不相同。例：瞧，这些形态各异的泥娃娃，多有趣啊！ 根深本固：指树根深，树长得牢固、茁壮。比喻根基深厚牢固。 浇树浇根：指树都是从树根吸收水分的，浇树就要先浇树根。 根深叶茂：树根扎得深，树叶就长得茂盛。比喻事物只要根基扎实，就会有广阔的发展前景。 叶落归根：树叶总凋落在树根边。比喻事物有一定的归宿，多指客居他乡的人终究要回到故乡。 一碧如洗：碧蓝的天空干净得如同被水冲洗过一样，非常美丽。

例：一碧如洗的天空，真令人心旷神怡。 五彩斑斓：五彩：各种色彩。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。形容颜色艳丽夺目，绚烂多彩。例：那铺满流云的天空，真像一幅五彩斑斓的画卷。 热闹非凡：指非常热闹，形容繁荣的景象不同一般。例：节日的大街热闹非凡。 连绵起伏：连绵：连续不断的样子。起伏：高低不平。一起一落，接连不断。例：远处，那连绵起伏的群山上卧着一条长龙，那就是长城。 心旷神怡：旷：开朗。怡：愉快。心情舒畅，精神愉悦。例：春天的校园繁花似锦，真是令人心旷神怡。 高堂广厦：指高大的房屋。 玉宇琼楼：指华丽精美的建筑物。 错落有致：安排、装饰得很有规律。 曲径通幽：弯曲的小路通向幽静的地方。 千岩竞秀：重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。 万壑争流：形容山谷间的溪流奔涌向前。 目不瑕接：形容美好的事物太多，眼睛来不及看。 美不胜收：形容美好的事物太多，一时来不及一一接受或欣赏。 生根长叶：指植物生长的过程，先生根再长叶。例：春天到了，埋在土里的种子生根长叶，并开出了绚丽的花朵。 茁壮成长：指强壮、健康地成长。例：禾苗在雨露的滋润下了茁

人教版三年级语文上册成语专项练习题

人教版三年级语文上册成语专项练习题1. 把词语补充完整。 理______气______ 不______替______ 势______可______ 迫______ ______待______寝______食不______不______ 2. 把词语补充完整。 ______风云别出______ 技高______ 弄巧______ 化为______ 虎视______ ______有味 ______所以 心满______ 作鸟______ 大步______ 怒气______ 3. 用下面的反义词组成成语。 前—后 ______ 死—活 ______ 深—浅 ______ 东—西 ______ 4. 根据诗句填成语。 ①千里江陵一日还一______千______ ②轻舟已过万重山一______风______ ③春色满因关不住 ______枝______展 ④疑是银河落九天 ______落______丈 ⑤独在异乡为异客 ______掌______鸣 ⑥白云深处有人家 ______中______阁 5. 看图，把描写春天的成语补充完整。 ______红柳______ 含苞欲______ ______色满______ ______争艳 6. 把下列成语补充完整，并回答问题。 气______汹汹变化多______ 神清气______ 咽______要道 ______不介意______云驾雾顾名______义守株______兔 找出一个贬义词：______ 源于寓言故事：______ 与“千变万化”一词相近的成语：______ 任选一个造句：

______ 7. 看图片，选择正确的神话故事名称。 ① ② ③ ④ 8. 补充词语。 眉______眼______ 成______立______ 自______自______ ______不舍______中不______ 相______为______ 无______无______ 一______一______ 成______成______ 9. 把下列源自寓言故事的成语补充完整。 邯郸______ 滥竽______ 刻______剑 ______相______盾______蛇影杞______忧______ 10. 把下列词语补充完整。 ______躬尽____________汤______火深______厚______ ______不______待______心所______ ______色______流 11. 把词语补充完整，并解释所填的字。 ①扶老______幼：______。 ②惊叹不______：______。 ③严阵以______：______。 ④化险为______：______。 ⑤名______海外：______。 ⑥镇定自______：______。

人教版七年级语文上成语集锦汇编

七年级上册 小心翼翼： 〖解释〗翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。〖示例〗母亲～地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。 肃然起敬： 〖解释〗肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情。 忍俊不禁： 〖解释〗忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。 〖示例〗大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的大人们～，孩子们更是笑得前仰后合。 繁弦急管： 〖解释〗形容各种乐器同时演奏的热闹情景。 红灯绿酒： 〖解释〗形容繁华热闹的夜生活。 玲珑剔透： 〖解释〗玲珑：精巧细致；剔透：孔穴明晰。形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。 〖示例〗走上冈子一看，有座天，直靠在海外，如建康燕子矶一样，～，文采可观。 具体而微： 〖解释〗具体：各部分已大体具备；微：微小。指事物的各个组成部分大体都有了，不过形状和规模比较小些。 〖示例〗所居有池五六亩，竹数千竿，乔木数十株，台榭舟桥，～。 不可磨灭：

〖解释〗磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。 〖示例〗但是我又不知道这是～的事实。 回味无穷： 〖解释〗回味：指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。 〖示例〗这篇文章含义深刻，使人～。 无忧无虑： 〖解释〗没有一点忧愁和顾虑。 心旷神怡： 〖解释〗旷：开阔；怡：愉快。心境开阔，精神愉快。 〖示例〗又登海天阁，见万顷银涛，千山削翠，～。 举世无双： 〖解释〗全世界找不到第二个。 〖示例〗他说善于玩把戏，空前绝后，～，人们从来就没有看见过；一见之后，便即解烦释闷，天下太平。 多愁善感： 〖解释〗善：容易。经常发愁和伤感。形容人思想空虚，感情脆弱。 〖示例〗过去，我～，看什么都没有意思；父母对我不好，引起我对世界上一切都憎恨。 得失之患： 〖解释〗生怕失去个人利益的忧虑心情。 天灾人祸： 〖解释〗天：自然。自然的灾害和人为的祸患。也比喻害人精（骂人的话）。 突如其来： 〖解释〗突如：突然。出乎意料地突然发生。

人教版小学三年级上册语文成语大全

成语归类大全 一、描写人的品质： 平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已 二、描写人的智慧： 料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三 三、描写人物仪态、风貌： 憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕 四、描写人物神情、情绪： 悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒 五、描写人的口才： 能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河 六、来自历史故事的成语： 三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光 七、描写人物动作： 走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪 八、描写人间情谊： 恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依 九、说明知事晓理方面： 循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益 十、来自寓言故事的成语： 自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠 十一、描写事物的气势、气氛： 无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地 十二、形容四季特点： 春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 十三、形容繁荣兴盛景象： 济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息 十四、描写美的景和物： 美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼 美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天 十五、描写山水美景： 锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色 重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺 十六、描写花草树木：

新人教版七年级上册语文成语汇总复习

七年级上册语文成语专题复习 第一单元 1.《春》 【呼朋引伴】呼唤朋友招引同伴。 【繁花嫩叶】花儿繁茂叶子嫩绿。形容美好的春色。 原句：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 【花枝招展】比喻姿态优美，招展，迎风摆动。 原句：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 3.《雨的四季》 【淅淅沥沥】形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 原句：它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显示出一种自然、平静。 【咄咄逼人】形容气势汹汹，盛气凌人。也指形势发展迅速，给人压力。 原句：那种清冷是柔和的，没有北风那样的咄咄逼人。 第二单元 5.《秋天的怀念》 【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。 原句：她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。 【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 原句：我的回答已经让她喜出望外了。 【翻来覆去】形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 原句：后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 6.《散步》 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。 原句：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 第三单元 9.《从百草园到三味书屋》 【人迹罕至】很少有人到的地方。 原句：拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜。 【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。 原句：于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。 10.《再塑生命的人》 【疲倦不堪】疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。 原句：我不知道未来有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。 【小心翼翼】本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。 原句：在雾中紧张的驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿砰砰直跳，生怕发生意外。【不求甚解】多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。 原句：从此，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。 【混为一谈】把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。 原句：她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。 【恍然大悟】突然醒悟过来了。 原句：突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。 【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的景象。也比喻花色繁多,华美艳丽。

最新整理小学三年级语文上册全册成语汇总大全

最新整理小学三年级语文上册全册成语汇总大全成语宝库 一、带“数字”成语 二、带“动物”成语 三、带“植物”成语 四、带“人体”成语 五、带“方位”成语 六、带“色彩”成语 七、叠字成语 八、带“不”字成语 九、带“人”字成语 十、带“想”的成语 十一、带“多”的成语 十二、带“看”的成语 十三、含有一对近义的成语

十四、含有两队近义的成语十五、含有一对反义的成语十六、含有两对反义的成语十七、近义反义的成语 十八、隔字相同的成语 十九、带“兵器”的成语 二十、描写四季成语 二十一、描写时辰成语 二十二、描写花草树果成语 二十三、描写天气成语 二十四、描写情况紧急的成语二十五、源自于寓言故事成语二十六、源自于历史故事成语二十七、首尾同字的成语 二十八、含有比喻成分的成语二十九、表示稀少的成语 三十、描写热闹繁华的成语三十一、描写丰富繁多的成语

三十二、描写说的成语 三十三、含有夸张成分的成语 三十四、成语之最 一、数字成语 一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒 一心一意一败涂地一本正经一臂之力一尘不染一见如故一箭双雕一脉相承一目了然一窍不通一视同仁一泻千里一草一木一成不变一帆风顺一鼓作气一哄而散一如既往一丝不苟一言难尽一衣带水一朝一夕一针见血一知半解一表人才一波三折一步登天一筹莫展一触即发一刀两断一技之长一蹶不振一劳永逸一鸣惊人一念之差一贫如洗一气呵成一清二白一扫而空一息尚存一相情愿略胜一筹两败俱伤两虎相斗两面三刀两全其美两小无猜两袖清风进退两难三长两短三顾茅庐三令五申三生有幸三思而行三

头六臂三心二意三言两语半夜三更入木三分火冒三丈三天打鱼，两天晒网 四海为家四分五裂四面楚歌四通八达四平八稳危机四伏四海升平 五彩缤纷五光十色五湖四海五花八门五颜六色五体投地五脏六腑五谷丰登学富五车五雷轰顶 六神无主六亲无靠六月飞霜六根清净 七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌七窍生烟七情六欲 八面玲珑八面威风半斤八两胡说八道八仙过海，各显神通 九死一生九牛一毛九霄云外九牛二虎之力含笑九泉 十拿九稳十年寒窗十全十美十万火急十指连心十冬腊月神气十足 百无禁忌百川归海百读不厌百发百中百废俱兴百感交集百花齐放百口难辩百炼成钢百年不遇百年大计百思不解百战百胜百依百顺百折不挠百孔千疮精神百倍百尺竿头，更进一步百闻不如一见 千变万化千差万别千锤百炼千方百计千呼万唤千军万马千钧一发千里迢迢千门万户千难万险千篇一律千千万万千秋万代千山万水千丝万缕千头万绪

小学三年级语文上册全册成语汇总

小学三年级语文上册全册成语汇总小学三年级语文上册全册成语汇总 成语宝库 一、带“数字”成语 二、带“动物”成语 三、带“植物”成语 四、带“人体”成语 五、带“方位”成语 六、带“色彩”成语 七、叠字成语 八、带“不”字成语 九、带“人”字成语 十、带“想”的成语 十一、带“多”的成语 十二、带“看”的成语 十三、含有一对近义的成语 十四、含有两队近义的成语 十五、含有一对反义的成语 十六、含有两对反义的成语 十七、近义反义的成语 十八、隔字相同的成语 十九、带“兵器”的成语

二十、描写四季成语 二十一、描写时辰成语 二十二、描写花草树果成语 二十三、描写天气成语 二十四、描写情况紧急的成语 二十五、源自于寓言故事成语 二十六、源自于历史故事成语 二十七、首尾同字的成语 二十八、含有比喻成分的成语 二十九、表示稀少的成语 三十、描写热闹繁华的成语 三十一、描写丰富繁多的成语 三十二、描写说的成语 三十三、含有夸张成分的成语 三十四、成语之最 一、数字成语 一唱一和一呼百应一干二净一举两得一落千丈一模一样一暴十寒 一心一意一败涂地一本正经一臂之力一尘不染一见如故一箭双雕一脉相承一目了然一窍不通一视同仁一泻千里一草一木一成不变一帆风顺一鼓作气一哄而散一如既往一丝不苟一言难尽一衣带水一朝一夕一针见血一知

半解一表人才一波三折一步登天一筹莫展一触即发一刀两断一技之长一蹶不振一劳永逸一鸣惊人一念之差一贫如洗一气呵成一清二白一扫而空一息尚存一相情愿略胜一筹两败俱伤两虎相斗两面三刀两全其美两小无猜两袖清风进退两难三长两短三顾茅庐三令五申三生有幸三思而行三头六臂三心二意三言两语半夜三更入木三分火冒三丈三天打鱼，两天晒网 四海为家四分五裂四面楚歌四通八达四平八稳危机四伏四海升平 五彩缤纷五光十色五湖四海五花八门五颜六色五体投地五脏六腑五谷丰登学富五车五雷轰顶 六神无主六亲无靠六月飞霜六根清净 七零八落七拼八凑七上八下七手八脚七嘴八舌七窍生烟七情六欲 八面玲珑八面威风半斤八两胡说八道八仙过海，各显神通 九死一生九牛一毛九霄云外九牛二虎之力含笑九泉十拿九稳十年寒窗十全十美十万火急十指连心十冬腊月神气十足 百无禁忌百川归海百读不厌百发百中百废俱兴百感交集百花齐放百口难辩百炼成钢百年不遇百年大计百思不解百战百胜百依百顺百折不挠百孔千疮精神百倍百尺

人教版三年级语文上册四字词语集锦

1.绚丽多彩、高高飘扬、 2.一本正经、引人注目、 3.白发苍苍、 4.缕缕炊烟、满载而归、月落柳梢、 5.惹人喜爱、自言自语、欢蹦乱跳、 6.阳光明媚 7.严严实实、闻鸡起舞 10凌空飞起、翩翩飞舞、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、灰心丧气、半沉半浮、 11.五彩缤纷、你挤我碰、频频点头 13.鲜花朵朵、争奇斗艳、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一现、 14.四面飞散、准确无误、逆风飞行、确确实实 15.千里迢迢 16.不紧不慢 17.远近闻名、风餐露宿、日夜兼程、风尘仆仆、毫无保留、学无止境 18.奔流不息、滋润万物 19.世界闻名、相互缠绕、回首遥望、双龙戏珠 20.来来往往、形态各异远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、 22.风景优美、物产丰富、五光十色、瑰丽无比、相互交错、高低不平、成群结队、全身披甲、各种各样、颜色不一、千奇百怪、四脚

朝天

23. 葱葱茏茏、密密层层、严严实实、各种各样、酸甜可口、又香又脆、又松又软、又肥又厚 24.琳琅满目、应有尽有、物美价廉、一应俱全、大饱口福、举世闻名、夜幕降临、五颜六色、奔流不息、高楼大厦、光彩夺目、五洲四海、璀璨无比严严实实、舒舒服服、来来往往、确确实实、又松又软、又香又脆、又唱又跳、又说又笑、不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问 25.左抵右挡、难以招架、合二为一、大显神威、庞然大物、乱成一团、集于一身 26各种各样 27和睦相处、翻来覆去 28痛痛快快、精美别致、没精打采、蹦来跳去、灰心丧气刻舟求剑29一摇一晃 30.不假思索 31.兴高采烈、沉默不语、如愿以偿 32.彬彬有礼、恋恋不舍、 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）

七年级上册语文成语汇编

七年级上册语文成语汇编 《散步》 【各得其所】每一个人或事物都得到合适的安顿。 原句：我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。 2．《秋天的怀念》 【絮絮叨叨】形容说话啰嗦。 原句：她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。 【喜出望外】遇上出乎意料的好事而感到特别高兴。 原句：我的回答已经让她喜出望外了。 3．《羚羊木雕》 【自作主张】自己出主意，作决定。 原句：这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张送给别人呢？ 【不可抗拒】不能抵抗并拒绝。 原句：爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。 【形影不离】形容关系亲密，难以分离。 原句：我们俩形影不离，语文老师管我们叫“合二为一”。 《我的老师》 【迷迷糊糊】使人混乱烦躁迷惑不清，神志浑浊不清。 原句：不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。 【模模糊糊】思维、语言、视觉混乱不清晰。 原句：“找蔡老师……”我模模糊糊地回答。 7．《再塑生命的人》 【疲倦不堪】疲倦：疲惫，极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏。 原句：我不知道未来有什么奇迹发生，当时的我，经过几个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。【小心翼翼】本是虔诚，庄严的意思，现在用来形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。 原句：在雾中紧张的驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿砰砰直跳，生怕发生意外。【不求甚解】原指读书只求理解大意，不着眼于一字一句的解释，无贬义。今指学习不认真，不去深刻理解或不深入了解情况，含贬义。 原句：从此，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写针、杯子、以及坐、站、行等这些词。 【混为一谈】将本质不同的事物相混淆，说成是同一事物。 原句：她想让我懂得“杯”是“杯”，“水”是“水”，而我却把两者混为一谈。 【恍然大悟】突然醒悟过来了。 原句：突然间，我恍然大悟，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了。【花团锦簇】形容五彩缤纷、景象十分华丽。也比喻花色繁多，华美艳丽。

2016-2017新人教版七年级语文上册成语运用(带答案)

2016-2017新人教版七年级语文上册成语运用（带答案） 1、下列句子中加点成语使用有误的一项是（） A、湖映山，山环水，一片湖光山色，真是美不胜收 ．．．．。 B、秋游活动结束，大家回家写游记作业，可谓各得其所 ．．．．。 C、他受尽了冷淡、侮辱与饥渴，可是他并不灰心丧气 ．．．．。 D、他毕恭毕敬、小心翼翼 ．．．．地把领袖像从泥墙上揭下。 2、下列句中加点词语使用错误的一项是（） A、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ．．．．，药品市场非整顿不可。 B、沿着晃动的梯子，我小心翼翼 ．．．．地爬上了地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 C、一场春雨过后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩缤纷 ．．．．的美丽。 D、春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡 ．．．．的感觉。 3、下列加点的成语使用正确 ．．的一项是（） A、由于接到请柬比较晚，赶到小李家时，大家已经等了我好久了，我成了不速之客 ．．．．。 B、欧·亨利的短篇小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫 ．．．．，吸引了各国的读者。 C、我们希望日本政府妥善处理教科书问题，采取切实措施防止军国主义死灰复燃 ．．．．。 D、课间操时，同学们整整齐齐地站在操场上，鳞次栉比 ．．．．，蔚为壮观。 4、下列加点成语使用不恰当的一项是（） A、这个微型景观是重庆市的缩影，具体而微 ．．．．，一目了然。 B、李韵是语文课代表，工作认真负责，吹毛求疵 ．．．．，受到同学和老师的好评。 C、他夹在家长与老师之间，可真是左右为难，进退维谷 ．．．．。 D、只要一说起魔幻小说，他都忘乎所以 ．．．．不顾场合地开始高谈阔论起来。 5、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（） A、听到这个幽默的故事，他忍俊不禁 ．．．．地笑了起来 B、刘厚守听了，怡然自得 ．．．．，坐在椅子上，尽兴地把身子乱摆，一声也不响。 C、班会课上，他夸夸其谈 ．．．．，出众的口才使大家十分佩服。 D、月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地享受天伦之乐 ．．．．。 6、下列各句中的加点词语运用不恰当 ．．．的一项是（） A、母亲小心翼翼 ．．．．地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会，不要惊醒他。 B、在晚会上，同学们看到精彩的表演，忍俊不禁 ．．．．地大笑起来。 C、我的心在瘦骨嶙峋 ．．．．的胸腔里咚咚直跳。

人教版七年级语文上册成语

人教版七年级语文上册成语： 小心翼翼：谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。翼翼：谨慎、严肃。 瘦骨嶙峋：形容人特别瘦。 头晕目眩：头发晕，眼睛昏花。 心惊肉跳：形容担心祸患临头，非常害怕不安。 擎天撼地：形容力量巨大。擎：举直起。撼：摇动。 肃然起敬：由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。肃然：形容十分恭敬的样子。昂然挺立：仰头挺胸无所畏惧地直立着。 蜂围蝶阵：形容蜜蜂蝴蝶非常多。 忍俊不禁：忍不住笑。 仙露琼浆：形容鲜美的酒。 盘虬卧龙：回旋地缠绕像卧着的龙。虬：传说中的一种龙。 海天相吻：海天相接的地方。 可望而不可及：只能远远看见而不能接近。即：靠近，接触。 绝处逢生：在走不通的没有出路的地方找到了出路。 浪子回头：游荡不务正业的青年人悔过自新。 碌碌终生：一辈子平庸没有作为。 繁弦急管：各式各样欢快的音乐声。弦：指弦乐器。管；指管乐器。 红灯绿酒：形容繁华热闹的夜生活。 不可磨灭：经过相当长的时期都不能消失。 玲珑剔透：形容器物细致，孔穴明晰，结构奇巧。 具体而微：整个形体都已经具备了，只是比较微小而已。 多姿多彩：形容姿态万千颜色多样。 回味无穷：从回忆里面得到很多体会。

不可磨灭：不会消失。 心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。 举世无双：全世界没有第二个。 心痛如割：形容心里痛苦的样子。 险象环生：危险的现象不断出现。 得失之患：生怕失去个人利益的忧虑心情。 多愁善感：形容感情脆弱，容易发愁或感伤。 突如其来：突然发生。 异国他乡：外乡，外地（就做客的人而言）。 无忧无虑：没有忧愁。 天灾人祸：自然灾害和人为的祸患。 阴晴圆缺：指月亮的黑暗明亮、圆满缺损的自然变化规律。坚忍不拔：（在艰苦困难的情况下）坚持而不动摇。 问心无愧：于心不感到惭愧。 获益匪浅：获得不少有益的东西。匪：不。 逆来顺受：对恶劣的环境和无理的待遇采取忍受的态度。猝然长逝：突然离开人世。 繁花嫩叶：密密地开着的花和嫩绿的叶子。 呼朋引伴：指呼唤朋友，招引同伴。 抖擞精神：振作精神。 花枝招展：比喻姿态优美。招展：迎风摆动。 德高望重；道德高，名望重。 波光明灭：水波闪闪，一会儿看得见，一会儿看不见。 返老还童：形容越活越年轻。