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最新部编版三年级语文上册成语专项练习

1. 补充词语。

______小道齐心______ ______天______理______有味

______得意别出______ ______重洋志______道______

______一体______而同人头______ ______无亲

2. 把下列词语补充完整，并完成练习。

相提并______ ______睦相处

源源不______ 没______打采

奔______不息画______添足

①与画线词语结构相同的有______、______、______。

②上面词语中源自寓言故事的成语是______，我还能写出几个：______、______、______。

3. 把词语补充完整。

平淡______ ______纯净缕缕______

4. 下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。

南辕北辙______ 目光短浅，思路狭窄。

画蛇添足______ 遵循事物发展的规律，循序渐进；急于求成，反而坏事。井底之蛙______ 做多余的事，反而不恰当。

揠苗助长______ 做事之前要找准方向，不能背道而驰。

5. 把词语补充完整，并解释所填的字。

①扶老______幼：______。

②惊叹不______：______。

③严阵以______：______。

④化险为______：______。

⑤名______海外：______。

⑥镇定自______：______。

6. 按要求写成语或补充填空。

（1）“程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是______。

请你再写出两个这类的成语来：______、______

（2）第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语：______、______

（3）回忆课文内容，把下列内容补充完整。

①山洪咆哮着，______，从山谷里狂奔而来。

②______吴音相媚好，______？

③不管______，不管______，它总是______，那么坚强，不软弱，也不动摇。

④通过前四单元课文的学习，______的边疆建设者，______的晏子，______的乡村老汉，______的老班长……这些人物都使我难以忘怀。

7. 写出带“水”的成语。

______、______、______

8. 日积月累，连一连。

种瓜得瓜______ 后人乘凉

千里之行______ 更进一步

前人栽树______ 始于足下

百尺竿头______ 种豆得豆

9. 把下面的词语补充完整。

千______难逢废______忘食

划粥割______ 山______水长

10. 照样子，连一连。

种瓜得瓜______ 始于足下

百尺竿头______ 后人乘凉

前人栽树______ 更进一步

千里之行______ 种豆得豆

11. 请将以下的四字词语补充完整，相信你一定能填对！

骨______如柴津津有______ ______地而起

迷______不解疲______不堪不______不扣

翠绿______滴争先______后横七______八

______精会神知己知______ ______背受敌

你一定积累了不少含有数字的四字词语（比如“三言两语”），请写出两个你喜欢的、含有数字的四字词吧！______、______

12. 下列各句中，画线的成语使用恰当的一项是（）

A .拿过名家的文章就背，就模仿套用，难免落得个邯郸学步的下场。

B .讨论春游计划时，男生主张去郊外探险，女生主张去博物馆，双方意见南辕北辙。

C .他面红耳赤地争辩道：“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有，完全不符合事实。”

13. 把下列成语补充完整，并回答问题。

气______汹汹变化多______ 神清气______ 咽______要道

______不介意______云驾雾顾名______义守株______兔

找出一个贬义词：______

源于寓言故事：______

与“千变万化”一词相近的成语：______

任选一个造句：

______

14. 补充词语，再根据意思选词填空。

出生入______ 冲锋______阵智______双全不______而遇

不可思______ 劳苦______高 ______然大悟女______男装

①没有约定而意外地相遇。______

②形容忽然醒悟。______

15. 请填字成词。

花好______圆明______黄花 ______高水低车______马龙

______后春笋______上加霜如______贯耳饱经风______

______里看花谈笑______生气贯长______ ______阔天空

16. 补充词语。

百废______兴辗转反______ ______心病狂

满目______痍日夜______程一丝不______

17. 把下列词语补充完整。

______躬尽____________汤______火深______厚______

______不______待______心所______ ______色______流

18. 把下列源自寓言故事的成语补充完整。

邯郸______ 滥竽______ 刻______剑

______相______盾______蛇影杞______忧______

19. 把词语补充完整.

名______中______ ______确______误 ______态______异

含______一______ ______明______俐 ______富______车

20. 补充词语。

______大方小心______ 聚______神浑身______

______力尽______不舍______私语______不绝

______不断______如生______起舞______壮阔

21. 把划线部分换成课文中的成语。

①对宇航员来说，每一次试飞都是一次使人感受很深，震动很大的战斗。______

②俄罗斯飞行员动情地说：“中国维和部队解了我们的像燃眉毛那样的紧急。”______

22. 把下列成语补充完整，再选择填空。

______为人知 ______山遍野微不足______ 寻______问底

恍然大______ 声色______厉众志成______ 蔚为______观

①生命教会人一切，如同考试之后公布的结果；虽然______，但为时晚矣!

②花儿都开了。大红的映山红，粉红的桃花，雪白的李花，______都是。

23. 描写英雄人物的成语：______、______、______

24. 把下面的词语补充完整。

喜______而______ 马马______ 世______沧______

一______无______ 左______右______ 声______力______

不以______ ______歌燕______

25. 先把下面的词语补充完整，再选词填空。

山______水______ 名______古______ 点点______

蒙蒙______ ______穷______尽 ______景如______

______虚传 ______茂盛

①他花光了所有的钱，已经到了______的地步。

②这里______，四季如春，真是一个好地方。

26. 看图，写出相应的寓言故事。

①

②

③

27. 补充词语。

眉______眼______ 成______立______ 自______自______

______不舍______中不______ 相______为______

无______无______ 一______一______ 成______成______

28. 照样子，用加下划线的字写词语。

百发百中：____________

四面八方：____________

七上八下：____________

一心一意：____________

29. 用本课词语填空。

①太险了！谁站在这儿都会感到______的。

②我的心里______，像大海在翻腾。

③______！不干好事，被警察抓了，活该！

④他这会儿心里像揣着一只兔子，______的！

30. 把词语补充完整。

理______气______ 不______替______ 势______可______

迫______ ______待______寝______食不______不______

部编版三年级语文上册成语专项综合练习

部编版三年级语文上册成语专项综合练习 1. 看图，把描写春天的成语补充完整。 ______红柳______ 含苞欲______ ______色满______ ______争艳 2. 照样子，写出带“浩”字的词语。浩如烟海、______、______、______ 3. 将下列词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。舍生取______众志成____________出望外一劳永____________外之音临危不______ 4. 补充词语。碍______碍______ 旁若______ 七______八______ 气喘______ ______临______下风______日______ 5. 根据划线句子给出的解释写出正确的四字词语。 ①众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后，上气不接下气，十分恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。______ ②他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中非常不服，感到气愤，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰。______ 6. 把下列成语补充完整，并回答问题。气______汹汹变化多______ 神清气______ 咽______要道 ______不介意______云驾雾顾名______义守株______兔找出一个贬义词：______ 源于寓言故事：______ 与“千变万化”一词相近的成语：______ 任选一个造句： ______ 7. 补全下列词语，完成练习。飞______走______ 大吃______ ______真______确震______动______

乌云______ 狂风______ 倾______大______ ______箭______弓 8. 根据诗句填成语。 ①千里江陵一日还一______千______ ②轻舟已过万重山一______风______ ③春色满因关不住 ______枝______展 ④疑是银河落九天 ______落______丈 ⑤独在异乡为异客 ______掌______鸣 ⑥白云深处有人家 ______中______阁 9. 按要求完成练习。（1）古时候用“学富五车”形容一个人学问高，你现在想用哪些成语来形容？______、______、______ （2）“录”在字典中的解释有：①采取或任用；②记载，抄写；③用作记载物的名称。 “录”在下列句子中分别是哪种解释？把相应的序号填在横线上。 1.我把这本书的目录认认真真地读了一遍。______ 2.哥哥收到了大学录取通知书，心情非常激动。______ 3.我把每天发生的有趣的事都记录在日记本里。______ 10. 把词语补充完整，再选择恰当的词语填到句子中。如______似______ ______以继______ 不______不______ 前所______ 有______有______ 无______无______ 失聪女孩张悉妮凭借______的奋斗精神，______地学习文化知识，______地练习说话，终于和正常人一样感受到了______的世界。 11. 把词语补充完整，并解释所填的字。 ①扶老______幼：______。 ②惊叹不______：______。 ③严阵以______：______。 ④化险为______：______。 ⑤名______海外：______。 ⑥镇定自______：______。 12. 把下列描写神态的词语补充完整。喜上______梢 ______飞色舞横______怒目 ______开眼笑扬______吐气双______倒竖 13. 用下面的反义词组成成语。

部编版三年级语文下册生字组词带拼音

第一单元第1课古诗三首融róng 融化融洽通融金融燕yàn 燕窝燕子海燕燕雀yān 燕赵燕山燕京）鸳 yuān 鸳鸯枕鸳双鸳鸯yāng 鸳鸯梁鸯鸯浆惠huì恩惠贤惠惠风惠临崇chóng 崇尚崇拜崇高崇敬芦lú芦苇芦荟葫芦芦席芦花芽yá麦芽豆芽发芽嫩芽

短duǎn 短发短处短剧长短梅méi 梅花冬梅腊梅红梅溪xī小溪溪水溪流溪谷泛fàn 广泛泛滥泛舟活泛减jiǎn 减轻减少衰减削减第2课燕子凑còu 凑近凑合凑拢凑数拂fú吹拂拂过飘拂集jí集团集中召集集合聚jù凝聚聚拢团聚聚焦形xíng 忘形图形圆形矩形

掠lüè掠过掠夺掠影掠取偶ǒu 木偶偶数偶然偶尔尔ěr 尔后偶尔莞尔沾zhān 沾惹沾手沾亲均沾沾光惓juàn 惓切惓恳诲人不惓纤 qiàn 纤绳拉纤 xiān 纤尘纤微痕hén 印痕痕迹伤痕裂痕第3课荷花瓣bàn 花瓣蒜瓣瓣膜蓬péng 蓬松莲蓬蓬乱

胀zhàng 膨胀臌胀肿胀饱胀裂liè分裂破裂决裂 liě裂着怀姿zī姿态姿势舞姿丰姿势shì姿势趁势水势流势仿fǎng 仿造摹仿模仿仿佛佛fó佛像 fú仿佛随suí跟随随后随便随意蹈dǎo 舞蹈蹈海止zhǐ停止阻止止境岂止

第二单元第5课守株待兔守shǒu 把守守候守望守卫株zhū株守植株株距病株待dài 期待接待等待担待dāi 待会儿宋sòng 仿宋南宋北宋宋瓷耕gēng 耕种耕地耕耘触chù接触感触触犯触角颈jǐng 头颈瓶颈颈椎释shì解释诠释阐释释放

其qí其中与其其实尤其第 6 课陶罐和铁罐骄jiāo 骄子骄傲骄阳骄横傲ào 傲气高傲傲骨骄傲谦qiān 谦让谦虚谦逊谦卑虚xū虚弱虚荣谦虚虚伪懦nuò懦弱懦夫弱ruò弱点弱小虚弱尘chén 灰尘尘埃尘土捧pěng 吹捧捧角捧场擦cā磨擦擦拭擦洗

人教版小学三年级语文上册词语汇总

三年级语文上册词语汇总 píng bà chuān dài dǎ bàn huān chàng zhāo hū piāo yáng （）（）（）（）（）( ) jìng lǐ hú dié hào qí kǒng què wǔ yóu xì zhāo yǐn （）（）（）（）（）( ) rè nào gǔ lǎo nào zhōng cū zhuàng fèng wěi zhú jié bái （）（）（）（）（）( ) yáo huàng （）1 shèng kāi wán shuǎ yī běn zhèng jīng shǐ jìn rón g máo （）（）（）（）（） jiǎzhuāng zhè xiē yǐn rén zhù mù diào yú guān chá （）（）（）（）（） huā bàn hé lǒng shǒu zhǎng yǒu qù （）（）（）（）2 fēng dǐng sì hū hū rán bái fà cāng cāng zán men fèn lì （）（）（）（）（）( ) zhōng yú biàn zi yǒng qì jué xīn jū rán lì liàng （）（）（）（）（）( ) 3 jiāo wài sàn bù xiōng pú yǎng wàng huān kuài miàn bāo zhā（）（）（）（）（）( ) huò zhě yán hán zì yán zì yǔ kě xī kěn dìng guǒ rán （）（）（）（）（）( ) huān bèng luàn tiào chéng shí （）（）5 tū rán lì kè rén xíng dào zhào xiàng jī dǎ liàng bǎi nòng （）（）（）（）（）( )

部编版二年级语文上册必须掌握的成语及解释

部编二年级语文上册必须掌握的成语及解释顶天立地:中华儿女个个是顶天立地的英雄汉。活蹦乱跳:可爱活泼的小青蛙们在大如扇子的荷叶上活蹦乱跳。依山傍水：常听奶奶讲，她的故乡是一座依山傍水的小城。四海为家：为了生活，我们不得不到处奔波，四海为家。九牛一毛：他家的粮食多的是，拿出这么一点也就是九牛一毛。见多识广：我们要立志要行万里路读万卷书，做一个见多识广的人！自力更生：人要学会自力更生，自己的事情自己做。井底之蛙：我们应该用知识来充实自己，否则就会成为井底之蛙。小题大做：本来是一句开玩笑的话,你却小题大做,当了真。焕然一新：大扫除之后，教室的面貌焕然一新。后悔莫及：他小时候由于贪玩而把学业荒废了，现在后悔莫及。画龙点睛：我写的一篇普普通通的文章，被老师修改了一下，仿佛画龙点睛，一下子被发表出来了。并肩作战：杨伟和东东并肩作战，终于胜利完成了学习任务。诚实守信：诚实守信是做人的根本，是世界上最美丽的花朵。一笔勾销：过去的事就一笔勾销了吧,让我们重新做一对好朋友。

电闪雷鸣：每当电闪雷鸣的时候，我们就知道一场倾盆大雨即将来临。争先恐后:课堂上，同学们争先恐后地举手发言。实事求是:我们不管做什么事,都要有实事求是的作风。愁眉苦脸:妈妈是个乐观派，遇到什么难事也不见她愁眉苦脸春色满园：春暖花开的季节即将来临，那春色满园的美妙景色实在令人陶醉。旗开得胜：就要考试了，祝大家旗开得胜,马到成功! 轻松自如：我一下就把哑铃举过了头，显得很轻松自如。出神入化：只见他提起笔，才几笔就出神入化地画出一匹马。十年树木，百年树人。（从小树到苍天大树, 需要十年时间,而培养一个人才,则需要百年时间。比喻培养人才是长久之计,也比喻培养人才很不容易。）树高百尺，叶落归根。（树长得再高,落叶还是要回到树根。比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。）树无根不长，人无志不立。（人要立志，没有志向的人是不会成功的）深入人心：党的改革开放政策深入人心,我国人民十分拥护。良师益友：在人生的旅途中，我遇到了很多良师益友。载歌载舞：大家载歌载舞，沉浸在欢庆的海洋里。

(完整word版)部编版三年级上册生字表和词语表

部编版三年级上册生字表和词语表写字表 1晨(chén) 绒(róng) 球(qiú) 汉(hàn) 艳(yàn) 服(fú) 装 (zhuāng)扮(bàn) 读(dú) 静(jìng) 停(tíng) 粗(cū)影(yǐng) 2 落(luò) 荒(huāng) 笛(dí) 舞(wǔ) 狂(kuáng) 罚(fá) 假(jiǎ) 互(hù) 所(suǒ) 够(gòu) 猜(cāi) 扬(yáng) 臂(bì) 4寒(hán) 径(jìng) 斜(xié) 霜(shuāng) 赠(zèng) 刘(liú) 盖(gài) 菊(jú) 残(cán) 君(jūn) 橙(chéng) 送(sòng) 挑(tiāo) 5 铺(pū) 泥(ní) 晶(jīng) 紧(jǐn) 院(yuàn) 印(yìn) 排(pái) 列(liè) 规(guī) 则(zé) 乱(luàn) 棕(zōng) 迟(chí) 6 盒(hé) 颜(yán) 料(liào) 票(piào) 飘(piāo) 争(zhēng) 仙(xiān) 淡(dàn)闻(wén) 梨(lí) 勾(gōu) 曲(qǔ)丰(fēng) 8 冷(lěng) 离(lí) 等(děng) 剩(shèng) 斧(fǔ) 砍(kǎn) 谷(gǔ) 柴(chái) 煤(méi) 油(yóu) 诉(sù) 睁(zhēng) 接(jiē) 10 旅(lǚ) 咱(zán) 怜(lián) 救(jiù) 命(mìng) 拼(pīn) 扫(sǎo) 胃(wèi) 管(guǎn) 刚(gāng) 流(liú) 泪(lèi) 算(suàn) 12 洞(dòng) 准(zhǔn) 备(bèi) 暴(bào) 墙(qiáng) 壁(bì) 饿(è) 蜘(zhī) 蛛(zhū) 漂(piāo) 撞(zhuàng) 饱(bǎo) 晒(shài)

新人教版三年级语文上册成语专项练习

新人教版三年级语文上册成语专项练习1. 按季节写出不同的四字词语。（每个季节写三个）春：______ 夏：______ 秋：______ 冬：______ 2. 把词语补充完整。理______气______ 不______替______ 势______可______ 迫______ ______待______寝______食不______不______ 3. 把词语补充完整。春______地各______各______ 百______齐放 4. 把下面的词语补充完整。喜______而______ 马马______ 世______沧______ 一______无______ 左______右______ 声______力______ 不以______ ______歌燕______ 5. 请将下面寓言故事类的成语补充完整。刻舟求______画______充饥井底之______ 愚公移______ 6. 填一填。（1）这学期我们学了几首古诗，我最喜欢的一首是《______》。我记得最熟的两句诗是：______，______。（2）海面上没有风，也没有波浪，我会用“______”这个四字词语来描写这样的情景；起风了，云翻滚着，这时可以用词语“______”来描绘；云淡了，风也变轻了，可以用词语“______”描写这样的情景。（3）这学期，我还积累了好多成语和名言警句，比喻依仗别人的势力欺压人的成语是“______”。“______”告诉我们：人应当有高远的志向。 7. 日积月累 ______ ______力尽揠______ ______长______空______洗 ______羊______牢______人______目梳______ ______扮 8. 补充词语。碍______碍______ 旁若______ 七______八______ 气喘______ ______临______下风______日______

人教部编版二年级成语大全

1.张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。 2.欢聚一堂：欢乐地聚集在一起。示例：人们～，庆祝春节。 3.普天同庆：天下的人或全国的人共同庆祝。 4.喜气洋洋：洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。 5.争奇斗艳：奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。 6.五彩缤纷：五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。 7.色色俱全：各种各样的东西都很齐全。 8.跋山涉水：跋山：翻过山岭；涉水：用脚趟着水渡过大河。翻山越岭，趟水过河。形容走远路的艰苦。 9.餐风饮露：形容旅途或野外生活的艰苦。 10.赏心悦目：悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。 11.舐犊之爱：舐：舔。犊：小牛。母牛舔小牛表现对它爱护。比喻对子女的疼爱。 12.乌鸟私情：乌鸟：古时传说，小乌能反哺老乌。比喻侍奉尊亲的孝心。示例：臣已离家日久，老母现在抱病垂危，望陛下赐臣还乡，少遂～。

13.天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。示例：这时父亲如果能够保持着相当丰裕的收入，家中当然充满一片～。 14.其乐无穷：其中的乐趣没有穷尽。指朝廷某一工作，感到乐在其中。 15.摩拳擦掌：形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。示例：这是第一次出马，人们都～，心里突突跳着准备战斗。 16.生龙活虎：形容活泼矫健，富有生气。 17.身强力壮：形容身体强壮有力。示例：那时，忠大伯还～，墩实个子，红脸庞，短胡子黑里带黄。 18.铜筋铁骨：如铜一样的筋，如铁一样的骨。比喻十分健壮的身体。也指能负重任的人。 19.莘莘学子：莘莘，众多的样子。是指学习比较好，学位比较高的，刻苦学习的，比较认真的好学生。 20.立雪求道：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。 21.春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。 22.孺子可教：指年轻人可培养。

部编版三年级上册语文知识总结(全册)

部编版三年级上册语文期末知识总结第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。装：上半部分右边是“士”，不是“土”。荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。舞：共有十四画，第十三笔是竖折。扬：右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。三、会写词语早晨绒球花汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下

荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂四、多音字教?????(ji ào)教室( ji āo)教书好?????(h ǎo)好听( h ào)好奇觉?????(ju é)觉得( ji ào)睡觉假?????(ji ǎ)假话( ji à)放假背?????( b èi)背诵( b ēi)背负圈?????( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字 ?????汉(汉字)叹(叹气) ?????服(服装)朋(朋友) ?????静(安静)净(干净)?????粗(粗心)姐(姐姐) ?????落(落下)洛(洛阳) ?????狂(狂欢)犯(犯人) ? ????猜(猜出)清(清水) ?????扬(表扬)杨(杨树) ?????避(避开)臂(双臂) 六、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声七、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊

(完整版)部编版三年级下册语文生字组词

部编版三年级下册语文生字组词1.《古诗三首》融融化融合融洽融会贯通燕燕子燕雀燕尔莺歌燕舞鸳鸯惠实惠优惠惠存贤惠崇尊崇崇高崇尚崇拜芦葫芦芦荟芦苇芽发芽豆芽肉芽梅梅花腊梅冬梅溪溪流溪水小溪溪谷泛泛滥泛舟广泛空泛减减少减轻消减减负 2.《燕子》凑凑数凑合凑效紧凑拂吹拂飘拂春风拂面集集体集中集会集思广益聚聚会聚集聚焦聚沙成塔形形状形体形态形形色色掠掠夺掠杀掠影偶偶然偶遇偶数无独有偶尔偶尔尔后莞尔一笑沾沾光沾边沾沾自喜倦疲倦倦色倦容倦意纤纤细纤维纤体纤弱痕伤痕泪痕印痕裂痕 3.《荷花》瓣花瓣豆瓣蒜瓣瓣膜蓬莲蓬蓬松蓬乱胀膨胀肿胀饱胀裂分裂决裂裂痕姿姿态姿势姿色势势力局势势态仿仿真模仿仿照佛仿佛佛戾随随意随便随心所欲蹈舞蹈手舞足蹈赴汤蹈火止停止阻止禁止 5.《守株待兔》守守护把守看守守株待兔株株距株连株守待等待对待待见以礼相待宋宋朝仿宋宋体字耕耕耘耕地耕种耕作触触动触角接触触目惊心颈颈联颈椎颈项瓶颈释释放解释释怀释然其其中其次其实其貌不扬 6.《陶罐和铁罐》骄骄傲骄横骄慢骄阳似火傲傲慢傲气傲世傲骨谦谦让谦虚谦谦君子虚虚心虚构虚假虚张声势懦懦弱懦夫怯懦弱弱小软弱柔弱虚弱尘尘世尘土灰尘尘埃落定捧吹捧捧场捧杀捧腹大笑代代价代替代表代办价价位价格价钱价值连城 7.《鹿角和鹿腿》鹿鹿角鹿茸鹿死谁手塘河塘池塘鱼塘塘坝映映射投映映照上映欣欣赏欣然欣喜欣欣向荣赏观赏赏脸赏析赏心悦目匀匀称均匀匀整匀速致别致精致景致兴致勃勃配配合搭配调配发配传传达传统传承流传哎哎呀哎呦叹感叹叹气叹为观止 9.《古诗三首》旧陈旧仍旧怀旧喜新厌旧符符号桃符音符符合欲欲望食欲随心所欲欲罢不能魂灵魂鬼魂魂不守舍借借口借阅借问酒酒家酒店美酒酒菜何几何何苦何不何必牧放牧牧民牧歌牧场兄兄弟兄长父兄

小学三年级上学期语文成语分类大全

语文知识积累一、ABB式词语：绿油油、红通通、金灿灿、黑洞洞、亮晶晶、白花花、二、AAB式词语：轻轻地、静静地、慢慢地、悄悄地、渐渐地、快快地三、AABB式成语：高高兴兴、明明白白、干干净净、安安全全、平平安安、大大方方、红红火火四、ABAB式词语：休息休息、打扫打扫、收拾收拾、整理整理、打听打听、检查检查、打扮打扮五、AABC式词语：头头是道、步步高升、生生不息、闷闷不乐、花花世界、高高在上、多多益善、六、ABCC式词语：想入非非、心事重重、议论纷纷、喜气洋洋、两手空空、白发苍苍、生机勃勃、兴致勃勃七、ABAC式词语：多才多艺、大手大脚、人山人海、一心一意、土生土长、动手动脚、独来独往、呆头呆脑八、ABCA式词语：人外有人、天外有天、话里有话、防不胜防、仁者见仁、智者见智、为所欲为、忍无可忍

九、ABBC式词语：不了了之、春风风人、自欺欺人、解衣衣人、夏雨雨人十、ABCB式词语：出尔反尔、不了了之、心服口服、天知地知、半信不信、自然而然、得过且过十一、含近义词的成语：花言巧语、心平气和、千变万化、日新月异、鸟语花香、奇思妙想、山穷水尽十二、含反义词的成语：七上八下、黑白相间、左邻右舍、无中生有、因小失大、惊天动地、转败为胜十三、含数字的成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、八仙过海、十全十美十四、含动物名称的成语：打草惊蛇、亡羊补牢、蛛丝马迹、闻鸡起舞、千军万马、九牛一毛、画龙点睛十五、来自历史故事的成语：三顾茅庐、铁杵成针、望梅止渴、完璧归赵、四面楚歌、负荆请罪、精忠报国十六、来自寓言故事的成语：自相矛盾、画龙点睛、刻舟求剑、叶公好龙、守株待兔、亡羊补牢、买椟还珠十七、来自神话故事的成语：

新部编版二年级语文上册1-8单元成语填空

部编二年级语文上册1-4单元成语复习流（）（）返五（）十（）欢（）笑（）热（）（）客许（）多（）风（）秀（）蒙蒙（）（）隐隐（）（）点点（）（）名（）古（）（）（）茂盛群（）环绕太阳（）（）（）清（）秀（）景如（）（）（）独秀（）（）虚传天（）望（）狮（）抢（）（）（）弹琴奇（）怪（）金光（）（）（）子观（）一（）不（）秀（）神（）（）外闻（）（）穷水（）（）（）叠翠烟消（）散（）山大（）含苞（）（）（）（）争艳花（）柳（）（）色满（）闪闪（）（）戴（）归来四（）为（）灌溉（）（）（）（）机器淹（）（）稼（）毁（）屋越（）越（）

越（）越（）冰（）雪（）丢（）落（）（）蹦（）跳（）面（）方又（）又密（）闻不如一（）一（）望不到（）（）不（）葡萄倒说葡萄酸参考答案流连忘返五光十色欢声笑语热情好客许许多多风光秀丽蒙蒙细雨隐隐约约点点灯光名胜古迹树木茂盛群山环绕太阳高照山清水秀风景如画一枝独秀名不虚传天狗望月狮子抢球仙女弹琴奇形怪状金光闪闪猴子观海一动不动秀丽神奇中外闻名山穷水尽层林叠翠烟消云散名山大川含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园闪闪发光戴月归来四海为家灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋越升越高越来越低冰天雪地丢三落四又蹦又跳四面八方又绿又密百闻不如一见一眼望不到边吃不到葡萄倒说葡萄酸

部编二年级上册语文5-8单元四字词复习（）井（）天无（）无（）（）（）高照得（）且（）寒（）腊（）大（）纷（）（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语（）言（）语豪（）壮（）（）言寡（）甜（）蜜（）刻（）（）剑千（）万（）安居（）（）毒（）猛兽三过（）（）而不（）四（）八（）（）容满（）鹅（）大（）（）开雾（）微（）习（）冰（）雪（）（）（）交加（）雾缭绕寒（）刺骨一（）一度鲁班（）锯（）（）雷鸣（）假（）威（）信（）疑（）以为（）摇（）摆（）神（）活（）东（）西（）（）摇（）摆哗（）（）啦（）影（）踪叽叽（）（）（）风细（）风（）日（）（）（）浪静（）调（）顺（）吞（）咽惊（）之（）（）（）如鼠（）飞（）舞漏（）之（）（）（）添翼（）（）狗吠害群（）（）如（）得（）参考答案坐井观天无边无际太阳高照

部编版三年级语文上册必须掌握的成语及解释

第一单元 L大青树下的小学晨钟暮鼓：佛教规矩，寺庙中晚上打鼓，早晨敲钟。比喻可以使人警觉醒悟的话。. 孤孀老绒：寡妇。孤孀,单身的遗孀;老绒，老婆，女人。蜚誉全球：指国内外都很有名气。绿林好汉：指聚集山林反抗封建统治阶级的人们。旧时也指聚众行劫的群盗股匪。争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下心服口服服：信服。心里嘴上都信服。指真心信服。装腔作势：故意装出一种腔调，做出一种姿态。形容故意做作想引人注意或吓唬别人。乔装打扮：改变服饰，装扮成另外模样，以隐瞒身份。百读不厌：形容诗文或书籍写得非常好，不论读多少遍也不感到厌倦。风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。停云落月：表示对亲友的怀念（旧时多用在书信里）。粗心大意：粗：粗疏。指做事马虎，不细心。如影随形：好像影子老是跟着身体一样，比喻两个人常在一起，十分糸密。

2.花的学校叶落归根：树叶从树根生发出来，凋落后最终还是回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到本乡。荒无人烟：十分荒凉，没有人家，用以形容一个地方偏僻荒凉。人烟: 指住户、居民，因有炊烟的地方就有人居住。品箫弄笛:吹奏洞箫和笛子。指人擅长音乐。手舞足蹈：两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也指手乱舞、脚乱跳的狂态。狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。赏罚分明：指该赏的赏，该罚的罚。形容处理事情清楚明白。狐假虎威：是先秦时代汉族寓言故事。假：借。狐狸借老虎之威吓退百兽。后以“狐假虎威”来比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。相互依存：就是双方的存在与发展要以对方的存在与发展为条件，双方互为因果，互为条件，双方都不能离开对方。各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。两小无猜男女小的时候在一起玩耍，天真烂漫，没有猜疑。神采飞扬形容兴奋得意，精神焕发的样子。振臂高呼举起手欢呼。形容非常高兴。

苏教版三年级上册语文成语等复习资料

苏教版三年级上册语文复习资料一、三年级上册成语解释：骄阳似火：强烈的阳光像火一样热。例：夏日里骄阳似火，连邻居家的小狗都在喘着粗气。烈日当空：火热的太阳挂在天空。例：夏日的中午，烈日当空，热极了。山崩地裂：形容剧烈的震动变化或巨大的声势。例：海浪拍击着海岸，发出山崩地裂的声音。惊涛拍岸：汹涌的波涛不断向岸边涌来，拍打着岩石，发出巨大的声响。例：我站在大海边，面对着这惊涛拍岸的情景，不由得诗兴大发。意味深长：意味：情调、趣味。含义深刻，耐人寻味。例：爸爸意味深长地对我说：“好好学习，将来才有出息啊！” 形态各异：异：特别，不一样。形态各不相同。例：瞧，这些形态各异的泥娃娃，多有趣啊！根深本固：指树根深，树长得牢固、茁壮。比喻根基深厚牢固。浇树浇根：指树都是从树根吸收水分的，浇树就要先浇树根。根深叶茂：树根扎得深，树叶就长得茂盛。比喻事物只要根基扎实，就会有广阔的发展前景。叶落归根：树叶总凋落在树根边。比喻事物有一定的归宿，多指客居他乡的人终究要回到故乡。一碧如洗：碧蓝的天空干净得如同被水冲洗过一样，非常美丽。

例：一碧如洗的天空，真令人心旷神怡。五彩斑斓：五彩：各种色彩。斑斓：色彩错杂灿烂的样子。形容颜色艳丽夺目，绚烂多彩。例：那铺满流云的天空，真像一幅五彩斑斓的画卷。热闹非凡：指非常热闹，形容繁荣的景象不同一般。例：节日的大街热闹非凡。连绵起伏：连绵：连续不断的样子。起伏：高低不平。一起一落，接连不断。例：远处，那连绵起伏的群山上卧着一条长龙，那就是长城。心旷神怡：旷：开朗。怡：愉快。心情舒畅，精神愉悦。例：春天的校园繁花似锦，真是令人心旷神怡。高堂广厦：指高大的房屋。玉宇琼楼：指华丽精美的建筑物。错落有致：安排、装饰得很有规律。曲径通幽：弯曲的小路通向幽静的地方。千岩竞秀：重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。万壑争流：形容山谷间的溪流奔涌向前。目不瑕接：形容美好的事物太多，眼睛来不及看。美不胜收：形容美好的事物太多，一时来不及一一接受或欣赏。生根长叶：指植物生长的过程，先生根再长叶。例：春天到了，埋在土里的种子生根长叶，并开出了绚丽的花朵。茁壮成长：指强壮、健康地成长。例：禾苗在雨露的滋润下了茁

部编版小学语文二年级上册成语填空

《部编语文2上（最新版）》成语课课练1 / 21 部编全国统一版小学语文二年级上册成语填空内容：包含本册所有生字所组成的成语。目的：扩展成语学习，提升综合表达能力。方法：学完每课生字后，看能否将下面的成语用生字补充完整。课文1 一刀（）断一挥而（）（）大为怀灭（）之灾小（）鸡肠（）开肉绽上窜下（）头昏（）涨酒囊饭（）万念俱（）（）风捉影曲意逢（）刚正不（）（）年鹤寿（）红挂绿一（）作气课文2 一成不（）乐（）生悲（）甲不留（）若无人人山人（）远涉重（）一鼓（）气一衣（）水

风吹日（）不可逾（）水（）石穿妇姑勃（）万马（）腾气急败（）（）（）一息神出鬼（）气（）牛斗（）于一旦叠床架（）两小无（）课文3 以身试（）一见（）故七手八（）别无（）法一（）不拔（）进一竿一无所（）不（）好歹（）党营私一分（）二进（）退（）有（）无患五彩缤（）芒（）在背井（）之蛙狂轰滥（）寸步不（）习焉不（）财大气（）（）心应手

语文园地一不落俗（）戴高（）子一步（）天踏破铁（）大展宏（）箪食（）浆云窗月（）十（）连心一（）一线

识字1 满（）春色千疮百（）过河拆（）三五成（）成群结（）大张（）鼓铁壁（）墙发（）施令不得要（）（）帼须眉积沙成（）千（）万马一（）风顺苍（）欲滴识字2 百步穿（）气（）山河破（）之叶青竹丹（）苍（）翠柏苍松翠（）千变万（）蟾宫折（）魁（）奇伟了如指（）乔（）打扮吃苦（）劳因循（）旧开（）辟土火树（）花识字3 引吭高（）（）山峻岭

部编版三年级语文上册看拼音写词语

部编版语文三年级上册看拼音写词语（田字格+词语表）部编版三年级语文上册看拼音写词语（一） zǎo chén chuān dài xiān yàn fú zhuāng dǎ bàn xiào yuán jìng ài guó qí jìng lǐ tóng zhōng jiāo shì lǎng dúān jìng shù zhīzhè xiē hào qí zhāo yǐn gǔ lǎo cū zhuàng zhī gàn yǐng z? róng qiú hàn zú tíng zhǐ zhèn yǔ huāng yě lǜ cǎo tiào wǔkuáng huān gōng kè fàng jià hù xiāng kuáng fēng yángqǐ cāi chū

jí jí máng máng zì rán néng gòu shuāng bì luò xià dí z? fá zhàn suǒ yǐ 部编版三年级语文上册看拼音写词语（二） hán lěng shí jìng xié fēng xì yǔ shuāng yè zèng sòng xìng liú gài z? jú huā cán liú chénghuáng sòng gěi tiǎo zhàn jīn sèshuǐ ní fàng qíng míng lǎng liàng jīng jīng j īn huáng luò yè shǎn shǎn fāguāng jìn tóu píng zhǎn pái liè guīzé zōnghóng yècóng gēchàng

部编版三年级下册语文生字归类及答案

生字归类训练一、字音天地。 1.下列四组中声母相同的一组是（）。 A. 鸳翼涯验 B.惠痕释幻 C. 执栅烛择 D.呈储衬旭 2.下面四组词语的读音没有错误的是（）。 3. 给加点的字选择正确的读音，打√。苏州（s ū sh ū）牧场（m ù m ò）欧洲（ō ōu ）存在（ch ún c ún ）智慧（zh ī zh ì）贩卖（f àn f ǎn ）酷吏（l ì sh ǐ）拱手（ɡǒn ɡ ɡōn ɡ）税收（shu ì su ì）疫苗（y ù y ì）烦躁（z ào c āo ）雅致（y á y ǎ）概括（j ì ɡài ）逆流（n ì s ù）缝隙（x ì j ì）钳子（ɡān qi án ） 4. 把下面加点字的音节补充完整。悠．扬（y ）唯．一（ éi ）揉．碎（r ）系．列（x ）抓痒．（y ）米醋．（ ù）希．望（ ī）飞溅．（j ）剃．头（t ）否．认（ ǒu ）惯．性（g ）叫骂．（ à）交替．（t ）抚摸．（m ）厘．米（l ）刑．警（x ）单薄．（ ó）颤．抖（ àn ）山巅．（d ）闪耀．（ ào ）期盼．（ àn ）庆．祝（ ìn ɡ）歉．意（q ）雕．塑（d ）折叠．（d ）光辉．（h_______）盗窃．( ______i è）走私．（________ī） 5.写出同音字。 m ì 神浓蜂寻 bi àn 分狡化子 y àn 检飞语鲜 sh è 会计箭宿_____ m ò 名泡沙沉 d ài 等款价 ______ 领 f ú 号仿从轻 z ǔ 建止先咒 l ì 史害量颗二、字形乐园。 1.我会读拼音，写词语。 j ù j í óu ěr z ī sh ì x īn sh ǎn ɡ l ù q ǔ chu àn ɡ j ǔ l òu d ǒu f ēn f ān ɡ t í sh ì xi ū ji àn A. 膨胀（p én ɡ zh àn ɡ）目录（m ù l ǜ）丝绸（s ī ch óu ）缭绕（li áo r ào ） B. 河豚（h é t ún ）伶俐（l ín ɡ l ì）纤维（qi ān w éi ）舞蹈（w ú d ǎo ） C. 距离（j ù l í）斑点（b ān di ǎn ）支援（zh ī yu án ）物资（w ù z ī） D. 贡献（ɡòn ɡ xi àn ）谦虚（qi ān x ū）懦弱（nu ò ru ò）雄狮（x ón ɡ sh ī）

人教版小学三年级上册语文成语大全

成语归类大全一、描写人的品质：平易近人宽宏大度冰清玉洁持之以恒锲而不舍废寝忘食大义凛然临危不俱光明磊落不屈不挠鞠躬尽瘁死而后已二、描写人的智慧：料事如神足智多谋融会贯通学贯中西博古通今才华横溢出类拔萃博大精深集思广益举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬文质彬彬风度翩翩相貌堂堂落落大方斗志昂扬意气风发威风凛凛容光焕发神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得眉飞色舞喜笑颜开神采奕奕欣喜若狂呆若木鸡喜出望外垂头丧气无动于衷勃然大怒五、描写人的口才：能说会道巧舌如簧能言善辩滔滔不绝伶牙俐齿出口成章语惊四座娓娓而谈妙语连珠口若悬河六、来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光七、描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪八、描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依九、说明知事晓理方面：循序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益十、来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠十一、描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地十二、形容四季特点：春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人冰天雪地寒气袭人寒冬腊月十三、形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息十四、描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天十五、描写山水美景：锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空烟波浩渺十六、描写花草树木：