人教版八年级物理下册课时作业本及答案提示

第六章电压电阻

§6.1 电压

一、填空：

1.国际上用字母表示电压，电压的单位是，符号是，一节干电池的电压是，家庭电路的电压是。

2．电压表测量电压时必须在被测电路的两端。通过电压表的电流必须从它的____ __接线柱流入，___ ___接线柱流出，因此电压表的“+”接线柱必须连在被测电路靠近电源____ __极的一端，否则指针会___ ___。

3.如图6-1-1，甲电压表的示数是；乙电压表的示数是。

4.某同学在用有两个量程的电压表（0～3 V、0～15 V）测一节干电池的电压时，记录的是

5 V，他出现错误的原因图6-1-1

，实际电压应是。

二、选择：

5.下列说法不正确的是（）

A.一节干电池的电压约为1.5V

B.对人体的安全电压一般不高于36V

C.电子手表中氧化银电池的电压约为1.5mV

D.电视机显像管的电压约为10kV

6.关于如图6-1-2所示的电表的下列说法中，不正确的是（）

A．它是一个电压表

B．它的示数是1.7V

C．它的示数可能是8.5V

D．它有一个负接线柱和两个正接线柱

7.如图6-1-3是用电压表测灯泡两端电压的电路，其中电压表使用正确是（）图6-1-2

图6-1-3

8.如图6-1-4所示为一个正确的电路图，其中a、 b是电表，则（）

A．a、b 均为电流表

B．a、b均为电压表

C．a 是电流表，b是电压表

D．a 是电压表，b是电流表图6-1-4

9.在用电压表测量电压时，如果不能估计出被测电压的范围，应该先用电压表的大量程进行

试触．某次实验中，只知道电压不超过安全电压，所用电压表如图6-1-5所示．关于试触后的操作，下列说法中正确的是( )

A．如果示数大于15 V，则需调换接线柱重新试触图6-1-5

B．如果示数大于15 V，则必须换用另一个量程更大的电压表

C．如果示数在3 V与15 V之间，则需调换接线柱重新试触

D．如果示数小于3 V，则必须换用另一个量程更小的电压表

三、实验题：

10.用笔画线代替导线连接实物图6-1-6，使电压表能测出

小灯泡两端的电压并画出相应的电路图。

图6-1-6

§6.2 探究串、并联电路电压的规律

一、填空题

1．串联电池组的电压是各节电池的电压的，并联电池组的电压跟每节电池的电压。

2．小明的一玩具电动火车要9V的电压才能起动，他要买节干电池并将它们联使用才行。

3．串联电路的总电压各部分电路两端的，并联电路各支路两端的电压。

4．四只完全相同的灯泡串联后直接接在某一电源两端而正常发光，用电压表测出一只灯两端电压为3.8V，则该电源电压约为；如果将四只灯泡并联在该电源两端，则可能出现的现象是。

5．如图6-2-1甲所示的电路，闭合开关后两灯都能发光，并且两块电压表的指针所指的位置如图6-2-1乙所示，则L1两端的电压是_______V，L2两

端的电压是_______V。图6-2-1甲图

6-2-1乙

二、选择题

6.把两种不同的金属片插入柠檬，制成“水果电池”．用

电压表测量水果电池的电压，如图6-2-2所示．下列说法正确的是（）

A．金属片B是水果电池的正极

B．水果电池把化学能转化为电能

C．水果电池把内能转化为电能

D．水果电池把电能转化为化学能图6-2-2

7．如图6-2-3所示，电源电压保持不变，当只闭合S2时，电压表的示数为3V，当只闭合S1时，电压表的示数为4.5V，则此时L1、L2两端的电压分别是（）

A.3V和7.5V

B.1.5V和4.5V

C.3V和1.5V

D.1.5V和3V

图6-2-3 图6-2-4 图6-2-5

8．在如图6-2-4所示的电路中，当开关S 闭合时，电压表1V 的示数为3V,2V 的示数为6V,

则电源电压为 ( )

A ．3V B. 6V C. 9V D. 12V

9.如图6-2-5所示电路中，甲、乙两处分别接人电流表或电压表．当s 闭合后，为使两 灯均

能发光，则( )

A ．甲接电流表，乙接电压表

B ．甲、乙均接电流表

C 甲、乙均接电压表

D ．甲接电压表，乙接电流表

三、实验探究 10．毛刚同学按如图6-2-6所示的电路进行实验，得到下列的实验数据． A 1示数(A) A 2示数(A) V 1示数(V) V 2示数(V) V 示数(V)

0.5 O ．5 7.5 4.5 12

(1)由图可知L 1、L 2连接方式是 ；

(2)由表中的实验数据中A 1、A 2的示数可得出结论 ；

(3)由表中的实验数据V 1、V 2、V 3的示数可得出结论 ．

图6-2-6

§6.3 电阻

一、填空题

2．物理学中，电阻表示导体对________的________作用，通常用字母R 表示。在国际单位

制中，电阻的单位是________，简称________，符号是________，电阻的常用单位还有

________、________。

3．实验室中常用的小灯泡的电阻约为8Ω，合________k Ω。在电路图中电阻的符号

是 。

4．图6-3-1所示的电路中，小红把5Ω、50Ω的不同导体分别接在同一电路中，哪种情况

灯泡较亮? 。

这是因为 。

二、选择题

5．关于电阻的大小，以下说法正确的是（忽略温度的变化） （ ）

A .导线越长，电阻越大

B.导线越粗，电阻越小

C.铁导线的电阻比铜导线的电阻大

D.同种材料、粗细相同的导线越短，电阻越小 6．常用的白炽灯泡的灯丝断了，若搭接上后仍能使用则灯丝的电阻将

（ ）

A. 增大

B. 不变 C . 减小 D. 无法判断

图6-3-1

7．有一段裸导线，下列哪一种方法可以减小它的电阻 （ ）

A .把导线对折合在一起

B .减少通过导线的电流

C .增大导线两端的电压

D .把导线拉长一些

8．下面说法正确的是 （ ）

A .金属和纯水都是导体

B .木头是绝缘体，它就一定不会导电

C .玻璃不容易导电，但在条件改变时可以变成导体

D .绝缘体不容易导电，所以绝缘体不是重要的电工材料

三、探究题

10. 在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时，某老师引导学生作了如下的猜想：

猜想l ：导体的电阻可能跟导体的横截面积有关；

猜想2：导体的电阻可能跟导体的长度有关；

猜想3：导体的电阻可能跟导体的材料有关。

图6-3-2是他们进行实验探究的器材，演示板上固定了四条金属电阻丝，a 、

b 、

c 三条长度均是l m ，

d 的长度是0．5 m ；。a 、b 的横截面积相同，材

料不同；a 、c 的材料相同，但c 的横截面积大于a ；a 、d 的材料和横截面

积都相同。 图6-3-2

(1)在探究电阻跟横截面积的关系时，可依次把M 、N 跟________两端连接，闭合开关，记下

电流表的示数，分析比较这两根金属丝电阻的大小。

(2)依次把M 、N 跟a 、d 的两端连接，闭合开关，记下电流表示数，分析比较。a 、d 两根金

属丝电阻的大小，可探究电阻跟_______的关系，其结论是 。 (3)以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。试根据学过的物理知识再列

出两例用这种方法研究的问题：____ ____

(4)一般说来，所有物体都有电阻。探究过程中，又有同学提出猜想4：电阻还可能跟温度

有关。请用一个废灯泡的灯芯(如图6-3-3所示)设计一个实验来研究这个问题。

要求：①说出方法；②画出电路图。

§6.4 变阻器

一、填空题

1．滑动变阻器是通过改变连人电路中电阻丝的________来逐渐改变电阻的。旋转收音机的

音量调节旋钮，实质就是________。

2. 有一种滑动变阻器滑片的铭牌上标注有“20Ω l A ”的字样，其中“20Ω”表示________ ，

“l A ”表示________ 。

二、选择题

图6-3-3

灯丝 玻璃

．如图6-4-1是滑动变阻器接入电路的示意图，其中移动滑片不能改变接人电路电阻的是

（ ）

图6-4-1

4．关于半导体，以下说法不正确的是 ( )

A ．半导体的导电性能受温度、光照等外界因素的影响远比金属导体大得多

B ．楼道灯自动开关中的光敏电阻就是半导体

C ．集成电路中有半导体材料

D ．半导体电阻为零

5．如图6-4-2所示电路，当闭合开关S ，滑动变阻器R 的滑片向b

端移动时，电流表的示数以及灯L 的亮度变化情况应是（ ）

A ．电流表示数变大，灯L 变暗

B ．电流表示数变小，灯L 变暗

C ．电流表示数变大，灯L 变亮

D ．电流表示数变小，灯L 变亮

6．如图6-4-3所示是一种自动测定油箱内油量多少的装置，R 是滑动变阻器，它的金属滑

片是杠杆的一端，从油量表（由电流表改装而成）指针所指的刻度，就能知道油箱内油量的

多少，则 （ ）

A ．油量增加，R 增大，油量表指针偏转变小

B ．油量增加，油量表指针偏转变大

C ．油量减小，R 增大，油量表指针偏转变大

D ．油量减小，油量表指针偏转变小

三、实验探究题

7．小明在学校兴趣小组学习时，老师给了他如图6-4-4的元

件，让他设计一个铃声可以变化的电铃参加学校的展

览。

(1)将滑动变阻器接人电路使用时，应将滑片置于阻值 处。

(2)画出电路图并连接实物。

(3)如果要使铃声越来越大，应该怎样做?

8．李明想用图6-4-5所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路。请你用笔画线代

替导线，帮李明把图中的器材连接起来。

要求:(1)滑动变阻器的滑片向右滑动时，灯泡的亮度变暗；（2）用电流表测灯泡的电流

(灯泡的电阻约为10Ω)，电压表测灯泡两端的电压。

李明检查电路连接无误后，闭合开关，测得灯泡的电流和电压如图13甲、乙所示，则通过灯泡的电流是 A ，灯泡两端的电压是 V 。

图6-4-2

图6-4-3 图6-4-4

图7-1-1

图6-4-5

第七章 欧姆定律

§7.1探究电阻上的电流跟两端电压的关系

1．通过实验探究发现：在__________一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体两端的电

压成___________比；在____________一定的情况下，通过导体的电流跟这段导体的电阻成

___________比。

2．在某电阻的两端加6 V 的电压时，通过它的电流是0.3 A ；若使通过它的电流是0.1 A ，应

在这个电阻的两端加___________V 的电压。

3． 如图7-1-1所示是研究电流与电压、电阻的关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保

持电压不变”两步进行。在“保持电阻不变”这一步实验时应

（ ）

A ．保持R 2滑片的位置不动

B ．保持R 2两端的电压不变

C ．保持R 1不变，调节R 2滑片到不同的适当位置

D ．保持电路中电流不变 4．分别将U 1=4V 、U 2=6V 两个不同的电压加在某段导体的两

端，则两次通过该导体的电流之比为（ ）

A ．3:2

B ．2:3

C ．1:1

D ．1:2

5．在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时，应该 ( )

A ．调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变

B ．调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R 两端的电压保持不变

C ．使电阻R 两端电压成倍数变化

D ．每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化

6．一个用电器两端的电压增大到原来的2倍，则通过该用电器的电流 （ ）

A ．增大到原来的4倍

B ．增大到原来的2倍

C ．减小到原来的1/4

D ．减小到原来的1/2

7．小强同学观察到一些电学现象：小灯泡两端的电压越大，通过灯丝的电流越大，灯泡越

亮；电源电压一定时，电路中的电阻增大，电路中的电流就变小……。小强猜想：通过导体

中的电流的大小与导体两端的电压和导体的电阻有关。请你帮助小强完成这个探究实验：

（1）选择的器材：电源、开关、三个阻值不同的电阻（5Ω、10Ω、20Ω），导线若干，电

流表及电压表各一块，还需要____________。

（2）请画出电路图并按电路图将图7-１-2中的各元件连接起来；

图7-3

（3）测量的步骤及数据：①按电路图连接电路。②首先把10Ω的电阻连入电路，滑动滑

动变阻器的滑片，改变R 1两端的电压，测得三组数据如表一所示；③分别把三个阻值不同

的电阻连入电路，调节滑动变阻器的滑片，始终保持每个电阻连端的电压为2 V ，测得三组

数据如表二所示。

表一：电阻R 1=10 Ω 表二：电压U =2 V

（4）分析与结论： 分析表一得出的结论是：___________________ ； 分析表二得出的结论是：___________________

________

。

（5）这种研究问题的方法是____________ _____法。

§7.2欧姆定律及其应用

1．德国物理学家________在19世纪初期经过大量的实验，研究了电流、电压和电阻的关系，

得到：导体中的电流跟导体两端的电压成________，跟导体的电阻成________。其数学表达

式为________。公式中电压的单位用________，电阻的单位用________，电流的单位

用________。欧姆定律是研究导体中的电流与导体两端电压以及导体电阻三者关系的规律。

2．小红做实验时，把一盏灯两端的电压从4 V 增加到6 V ，通过它的电流将从0．5 A 增加

到________A ，这盏灯的阻值为________Ω。

3．电流表不允许直接接在电源两端，这是因为电流表的电阻非常________，使电路中产生

很大的电流，将把电源和电流表烧坏。电压表能直接接在电源两端测量电源电压，这是因为

电压表的电阻非常________，不会使电源________。

4．由欧姆定律公式可导出R = U ／I ，，对此表达式下面说法中正确的是 ( )

A ．导体两端电压为零时，导体电阻为零

B ．导体两端电压越大，导体的电阻越大

C ．通过导体的电流越大，导体的电阻越小

D ．导体电阻值的大小，可以用它两端的电压与通过它的电流的比值来表示

5． 图7-2-1中A 、B 是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A 的横截面积是B 的两倍，将

它们串联在电路中，则加在A 、B 上的电压U A 、U B 和通过A 、B 的电流I A 、I B 间

的关系正确的是

A. I A =I B B ． I A >I B C ． U A =U B D ． U A >U B 6．教室里装有多盏电灯，每多开一盏灯，则教室内电路的（ ）

A ．总电阻增大

B ．总电压增大

电压（V ） 1 2 3 电流（A ） 0.1 0.2 0.3 电阻（Ω） 5 10 20 电流（A ） 0.4 0.2 0.1 图7-2-1

C ．总电流增大

D ．总电压、总电流都不变

8．在如图7-2-2所示的电路中，电池的电压为12V ，滑动变阻器R 的最大阻值是50Ω，

电阻R 1的阻值为10Ω．当变阻器的p 端从a 端滑向b 端时，电流表的变化范围是（ ）

A ．0.24A ～0.2A

B ．0.2A ～0.24A

C ．0.2A ～1.2A

D ．1.2A ～0.2A

8．张华同学在探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作

出了如图7-2-3所示的图象，根据图象，下列说法错误的是（ ）

A ．通过导体A 的电流与其两端的电压成正比

B ．导体A 的电阻大于导体B 的电阻

C ．当在导体B 的两端加上1V 的电压时，通过导体B 的电流为0.1A

D ．将A 、B 两导体串联后接到电压为3V 的电源上时，通过导体的电流为0．2A

9．把R 1和R 2串联后接在电压是5 V 的电源上，通过R 1的电流强度是0．2 A ，R 2两端的电

压是4 V ，现将它们并联后接到同一电源上，求并联后干路上的电流强度．

§7.3 测量小灯泡的电阻

１.我们用伏安法测定一只电阻的阻值，应知道：

⑴它是用 测出电阻两端的电压，用 测出通过电阻的电流，然后再根据公

式 求出电阻的值。

⑵在实验过程中，连接电路时开关应 ，开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置

于 。

２.王澄同学要测小灯泡的电阻，其电路如图7-3-1。请在图中的○中填上合适的电表符号。

R b 图

7-2-2 0 0.1 0.2

0.3

0.4

0.5

图7-2-3

３．将图7-3-2中的实物图连接好，使之符合伏安法测电阻的要求。

４.用伏安法测电阻时，某同学接成如图7-3-3所示的电路，当开关

闭合后，会造成的后果是（ ）

Ａ．电流表烧毁 Ｂ．电压表烧毁

Ｃ．电源会烧毁 Ｄ．电流表的读数为零

5．一个20Ω的电阻，接在由4节干电池串联的电源上，要测这个

电阻中的电流和两端的电压，电流表、电压表选的量程应为( )

A ．0～0．6A , 0～3 V

B ．0～0．6A , 0～15 V

C ．0～3 A , 0～3 V

D ．0～3 A ，0～15 V

6．如图7-3-4，小红在做测定灯泡电阻的实验中将正常的电流表、电压表接人电路，当闭

合开关后，发现电流表有读数，电压表读数为零。，移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变

化，电压表读数始终为零。其原因可能是( )

A ．滑动变阻器接触不良

B ．开关接触不良

C ．小灯泡两端短路

D ．灯泡的钨丝断了

7．如图7-3-4，小华在做测定灯泡电阻的实验中，将正常的电流表、电压表接人电路，当闭合开关后，发现电压表有读数(等于电源的电压)，电流表读数

为零。移动滑动变阻器滑片时电压表读数基本上没有变化，电流表始终为零。其原因可能是

( )

A ．滑动变阻器接触不良

B ．开关接触不良

C ．小灯泡两端短路

D ．灯泡的钨丝断了

8. （2009·广东）用图7-3-5所示的仪器测电阻R 的电阻值

（1）将图7-3-5的电路，连成正确的测量电路

图7-3-5 图7-3-6

（2）电路中的滑动变阻器对电路起保护作用．因此开关闭合前，其滑片应移到最

_______

图7-3-1 图7-3-2 图7-3-3 图

端（填“左”或“右”）；实验过程中，滑动变阻器还有另一个作用是_______

（3）如果电路中电流表、电压表的读数如图7-3-6，电流表的读数为_______，电压表的读数为_______。

§7.4欧姆定律和安全用电

1．人体中电流超过30mA时将会造成生命危险。若某人身体的电阻为l 100 Ω，则他的安全电压是________V；若在潮湿的雨季，人的安全电压如何变化?_____________ _______________________。

2．欧姆定律告诉我们：导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。人体也是导体，加在一个人身体上的电压越高，通过人体的电流就越大。在对人体不利的条件下，人体的电阻大约只有1 000 Ω左右，如果人体直接与家庭电路输电线接触(电压220V)，造成触电事故，此时通过人体中的电流约为________。

3．雷电是自然界中发生的剧烈________现象。发生雷电时，在云层和大地之间雷电的路径上有强大的电流通过，会给人们带来危险。雷电的路径往往经过地面上突起的部分，如：树木、高大建筑物、室外天线等，所以室外天线要装设________装置。特别是在该建筑物比周围建筑物高的情况下，一定要装设。雷雨天也不要在大树下避雨。

4．如果发现有人触电，下列保护措施正确有效的是( )

A．马上把触电人拉离电源 B．马上喊电工来处理

C．马上用剪刀剪断电源线 D．马上用绝缘体使触电人脱离电源线

5．一只小鸟落在11万伏的高压输电线上，虽然通电的高压线是裸露的电线，但小鸟仍安然无恙，这是因为（）

A.鸟有耐高压的天性

B.鸟脚是干燥的，鸟的身体不导电

C.鸟两脚间的电压几乎为零

D.鸟的电阻极大所以无电流通过小鸟

6．下列做法中，符合安全用电原则的是（）

A.用粗铜丝代替保险丝

B.用湿抹布擦正在发光的电灯泡

C.在已通电的电线上晾晒衣服

D.家用电器金属外壳要接地

7.下面是在一本用电常识的书中，列出了白炽灯的常见故障及检修方法，其中“灯泡不亮”不亮这项故障的现象如下：

你知道上述故障产生的原因吗？

8．如图7-4-1所示的现象，连接灯泡导线的绝缘皮破损，两根导线直接连在一起，就造成

短路。短路时电路中电流非常大，会使导线的温度升高，严重时会造成火灾。想一想，短路时为什么电流非常大呢？图7-4-1

9．如图7-4-2所示，为什么高大建筑物上安装避雷针可以避雷？

图7-4-2

第八章电功率

§8.1 电能

1.如图8-1-1所示的用电器工作的时候，电能分别转化为什么形式的能

量？

图8-1-1

A、人造卫星太阳能电池板：；

B、电吹风机：；

C、无轨电车：；

D、电脑：。

2.在国际单位制中，电能的单位是，简称，符号是。家庭中常用的电能单位还有，学名叫，符号是。电功的单位和电能的单位是一样的。

3.某次雷电所做的功约为3.6×109J，合 kW·h。

４.电能表是用来测量_______________的仪器.马婷家电能表月初的读数是，月底电工按47度收了她家的电费，马婷家这个月用电________ kW·h，

月底电能表读数为，这个月电流做的功为___________ J，这个月有

___________ J的___________转化为___________能.

５．电能表可测量下列物理量中的【】

A．电功 B.电流 C.电压 D.电阻

６．下列情况中不属于电流做功的是【】

A.摩擦起电

B.日光灯通电发光

C.电动机转动

D.扬声器发声

７．有一个社会实践活动小组，参加社会实践活动时，来到某居民楼中，看到其中有一户的电能表的表面如图8-1-2所示，这几位同学发表了以下几种意见，你认为正确的是

A.这个电能表接在照明电路中通过的电流是5 A

B.这个电能表接在照明电路中通过的最大电流是10 A

C.这个电能表每小时消耗的电能是300 kW·h

D.这个电能表中间铝盘转过3转，所计量的用电器消耗的电能是3.6×103 J

图8-1-2

８．下列说法错误

．．的是

A．我们常说消耗了多少电能，其意思就是说电流做了多少功

B．电能通过灯泡后发光，这个过程中电流做了功

C．电能和电功的单位相同，都是J

D．电能表上的读数显示了这个月用户的用电量

９．我国的三峡工程完工后，三峡发电站年发电量可达500亿度以上，按我国的一般家庭每月平均用电按50度计算，仅三峡发电站发的电可供多少个家庭用电。

10.如图8-1-3所示，是某型号电池外壳上的说明书（已知1A·V·s＝1J）。

①根据说明可知，该电池所储存的电能是多少J？图8-1-3

②若该电池平均工作电流为0.03A，则最多可使用多少小时？

③图案“×”表示普通垃圾箱，它告诉我们什么？

（注：RECHARJEABLE可再充电池，STANDARDCHARCE标准充电。）

§8.2 电功率

课时1 认识电功率

1．根据你生活中的观察，电子手表、电灯、晶体管收音机、电熨斗这些常用电器中，电功率最大的是，电功率最小的是。

2．电流在1s 内做的功叫做，是反映电流做功的物理量。某段电路两端电压为3 V，5s 内电流做功20J，这段电路消耗的电功率是；这段电路的电阻是。

3．某家用电能表上标有“220V5A3000R/k W h”的字样，当家中用电器全部工作时，电能表1min内转了45转．由此可估算出该家所有用电器的总功率为__________W；若该家全部用电器工作时的总电流不超过电能表的额定电流，还可以再增加________W以下的用电器．4.小明同学在晚上学习时，使用220V、40W的灯泡3小时，则电路中消耗了的电能，若电路中接有“600revs/kW·h”的电能表，则在这段时间内电能表的表盘转了转。

5.电阻R1：R2=3：1，若将它们串联在电源两端，相同时间内电流做功之比W1：W2= ；

电功率之比P1：P

2

= 。

6．图8-2-1-1所示，是常见的四种家用电器，正常工作时的功率最接近40 W的是( )

图8-2-1-1

7．某学校共40个教室，每个教室里装着6盏40W的日光灯，由于注意节约用电，平均每盏每天少开半小时，那么一个月（按30天）可节约电多少度：（）

A． 144 B．145 C． 146 D． 147

8．决定电灯泡工作时亮暗程度的物理量是：（）

A．电流强度 B．电功率 C．电压 D．电功

9．一定值电阻两端的电压为4V时，电功率是1W；当加在这个电阻两端的电压为2V时，它的电功率为：（）

A．1W B．2W C．0.5W D．0.25W

10．电灯灯丝断了再搭上，则( )．

A．电灯变暗，因为阻值增大而电流减小

B．灯泡变亮，因为阻值增大，产生的热量增大

C．灯泡变亮，因为断了的灯丝搭起来，其阻值减小，根据公式“P=UI”可知，其电功率增大

D．灯泡亮度不变，因为电源电压不变

11．某家庭用电器的总功率不超过2100W,可选择的合适的电能表是: ( )

A.380V 5A

B.380V 10A

C.220V 5A

D.220V 10A

12．（2009·山西）.在图8-2-1-2所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻R1 = 10Ω, R2 为滑动变阻器，闭合开关S，当滑片P在b端时，电流表的示数为0.3A；当滑片P在a端时，电压表为2V，求：

（1）滑动变阻器R2 的最大阻值？

（2）当滑片在b端时，定值电阻R1 消耗的电功率是多大？

§8.2 电功率

课时2 额定功率和实际功率

1．用电器正常工作时的电压，称为，此时的功率称为；一个标有“PZ220—

图8-2-1-2

25”字样的灯泡，它表示灯泡的 。

2．有A 、B 两只白炽灯泡，A 、B 上分别标有“220 V15 W ”和“220 V 60 W ”的字样，灯丝

比较粗的是____________灯。当两只灯泡并联在家庭照明电路中工作时，比较亮的是

________灯；当两只灯泡串联在家庭照明电路中工作时，比较亮的是________灯。（填“A ”

或“B ”）

3. 一个“12 V 6 W ”的小灯泡，如果接在36 V 电源上，为使其正常发光，需串联一个

________Ω的电阻，该电阻消耗的功率是________W ．

4．把“6 V 3 W”与“6 V 1 W”的电灯串联接入某一电路中，如果让其中一个灯泡发光,

电路两端的电压应是________________V 。(灯丝电阻不随温度改变)

5． 已知两盏灯L 1和L 2的电阻关系是R 1＜R 2,现将它们串联在电路中，则两灯电压之间的关

系是U 1____U 2；两灯消耗的电功率的关系是P 1____P 2。(填“＜”、“＞”或“=”)

6. 某导体接到6 V 电压下，它消耗的功率是6 W ；将改接到3 V 的电压下，这个导体的功率

是________W ．

7. 如图8-2-2-1所示，电源电压是6 V ，灯泡L 的电阻是12

Ω（其阻值不随温度变化），滑动变阻器的最大阻值是12

Ω。当滑片P 移到最左端时，灯泡L 正常发光，则灯泡L

的额定功率是_ __W 。若滑片P 移到最右端时，通过灯泡

的电流是________A 。

8.下面四种情况，消耗了1kwh 电能的用电器是（额定电压

为220V ，均在额定电压下工作）( )

A. 40 W 电灯工作60 h

B. 100 W 的电烙铁工作10 h

C. 40 W 的电视机工作25 h

D. 1000 W 的碘钨灯工作5 h

9. 下列各种说法正确的是 （ ）

A. 额定功率大的用电器，电流做的功一定多

B. 白炽灯的实际功率决定灯泡的明亮程度

C. 两盏电灯分别标有“220V ，60W ”和“36V ，60W ”，正常工作时，前者更亮些

D. 标有“220 V ，40 W ”的电灯接在110 V 的电源上，它所消耗的功率是20 W 。

10．如图8-2-2-2所示，电源电压保持不变，R 为定值电阻，在a 、b 两接线柱上接一个标有

“6 V 2 W ”灯泡，闭合开关S ，灯泡恰好正常发光；如果在a 、

b 两接线柱间换一个标“6 V 3 W ”的灯泡，闭合开关S 后，这

只灯泡消耗的功率（ ） A ．小于 3 W

B ．大于3 W

C ．等于 3 W

D ．不能确定 11. 白炽灯泡的灯丝烧断后，再把灯丝搭接连通时，反而比

原来更亮些，为什么？

12．一种家用电熨斗的规格为 “220 V ，l 100 W ”．在额定电压下，这种电熨斗工作时的电

图8-2-2-2

图8-2-2-1

流是多少?工作1 min产生的热量是多少?

§8.3 测量小灯泡的电功率

【基础巩固】

1. 在“测定小灯泡功率”的实验中，根据电功率的公式P=___________，测出小灯泡的____________和_________就可以求得小灯泡的电功率。

2．实验证明：在额定电压下，小灯泡可以正常发光；当实际电压大于额定电压时，实际功率_______额定功率，小灯泡_____(填“较亮”或“较暗”)；当实际压小于额定电压时，实际功率______额定功率，小灯泡____填“较亮”或“较暗”)。

３. 如图8-3-1所示，小灯泡的额定电压为2.5 V，如果开关闭合后，要使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器，使电压表示数为__V，此时电流表的示数如图8-3-2所示（接3 A量程），那么小灯泡的额定功率为__W；若调节滑片，使电压表示数如图8-3-3，电流表示数为0.96 A，那么灯泡的实际功率为___W，额定功率为_ _W。

图8-3-1 图8-3-2 图8-3-3

4．下列4只标有不同规格的灯泡，各自在额定电压下发光，电流最大的是（）A．“220 V、100 W”B．“36 V、18 W”

C．“12 V、12 W”D．“6 V、5 W

5. 在“测定小灯泡功率”实验中，按图8-3-4所示电路图连接好电路后，接通开关S，移动滑动变阻器的滑片，结果灯不发光，电流表指针不动，但电压表有明显的示数，电路故障可能是：（）A．小灯泡的灯丝烧断了图8-3-4

B．电流表烧坏了造成短路

C．连线时，把电流表和电压表互换了位置

D．滑动变阻器的滑片接触不良

6．“36 V、40 W”和“110 V、40 W”的两盏电灯接在电路中并能正常发光，在相同时间内，比较两灯消耗的电能（）

A．36 V电灯消耗的电能多B．110 V电灯消耗的电能多

C．两灯消耗的电能一样多D．无法比较两灯消耗的电能

7．把标有“12 V12 W”的灯L1和“12 V 6 W”的灯L2串联起来接在电源电压为12 V的电路中，正确的说法是（）

A．L1、L2两灯均能正常发光

B．L1、L2两灯均不能正常发光，但L2为较亮

C．L1、L2两端均不能正常发光，但L1灯较亮

D．把电源电压提高到24 V，L1、L2两灯都能正常发

8．在物理课外小组的活动中,小刚同学利用如图8-3-5所示电路测滑动变阻器的功率。R 1=9 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8 电压表示数/V

4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 电流表示数/A

0.18 0.24 0.28 0.34 0.38 0.44 0.50 0.56 变阻器功率

/W 0.81 0.96 0.98 1.02 0.95 0.88 0.75 0.56

经过对实验数据的认真分析，可以知道： (1)滑动变阻器功率的大小变化情况是 ； (2)滑动变阻器的滑片是从 向 滑动的； (3)电源电压约为 V ； 图8-3-5 (4)通过对本实验数据的分析，你会产生什

么猜想？

§8.4 电与热

1．电流通过导线时，导线发热是 能转化为 能。这种现象叫 。

2．常见的电热器有 、 、 等。

3．在研究电流的热效应与哪些因素有关的实验中，铜丝与镍铬合金丝是 联

的，因此通过的 相等。在通电时间相同的情况下 产生

热量更多，从而得出结论。

4．在炎热的夏天，电视机连续使用较长时间后，要停一会，但如果长期停止使用，隔一段

时间要通电一次。这是因为 在起作用，前者是为了 ，后者是为

了 。

5．标有“220V 40W ”电热器安装在220V 的电路中，工作100s 后，所消耗的电能是 J ，

通过电热器的电流是 A ，产生的热量是 J 。

6．下列电器中，不属于电热器的是 （ ）

A ．电饭锅 B.电熨斗 C.电风扇 D.电烤炉

7．家庭电路使用的电炉，电炉丝与导线是串联的，当电炉丝发热发红时，连接导线却不热，

这是因为（ ）

A.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流大

B.通过电炉丝电流比通过连接导线的电流小

C.电炉丝两端电压比连接导线两端电压小

D.电炉丝的电阻比两节导线的电阻大

8．下列情况中防止电热危害的是 ( )

A.电视机背后有散热窗

B.家电长时期不使用，隔一段时间要通电一次

C.家庭电路一般安装自动保护装置，电流过大时自动切断电路

D.大型爆破工程用电热引发炸药

9．下列关于电热说法中正确的是 ( )

A.电热器的发热是熔点高电阻率大的电阻丝

R 1

R 2 a b

P S V A

B.电炉、电烙铁、电熨斗都不是电热器

C.电热的作用都是积极可利用的

D.电阻越大产生的功率越大

10．一台“220V 60W”电扇，一只“220V 60W”的白炽灯，一只“220V 60W”电热器同时接在220V的电压下，相同时间内产生的热量 ( )

A．电扇最多 B.白炽灯最多 C.电热器最多 D.它们一样多

11．如图8-4-1中甲所示是用来探究电流热效应跟电阻的关系实验装置：

图8-4-1

（1）实验采用的是_____研究方法，实验的设计原理是根据电流的_____效应。（2）选用图乙中第一组电阻来进行实验，接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油____上升得高。我们可以推测：在通电时间相同、通过电流相等的情况下________越大放热越多。这个实验是控制_________、_________两个物理量不变，来研究___________和________两个物理量的关系。（3）选用图乙中第二组电阻来进行实验，分别在通电时间相同时，调解滑动变阻器，加大电流，发现电流越大，电阻丝放热越_____，说明_____________。

12．某电壶通过4A的电流时，每分钟可产生5.28×104的热量，求它的电功率和电阻丝工作时的电阻。

§8.5 电功率和安全用电

1.如图8-3-1所示的甲（08江西）乙两个电路中，开关闭合后，电线燃烧起来，甲产生的原因是_____________。乙产生的原因是_____________________。

图8-3-1

2.保险丝是由电阻率较而较低的铅锑合金制成的。保险丝的作用是在电流增大到危险程度以前。

3.家庭电路过大时，保险丝自动，从而保护整个，保险丝有不同的，保险丝越粗他熔断的电流越。选用保险丝时，必须选用规格合适的，不要随便换成较的，更不能用铜丝代替，否则将起不到保险作用。

4.在更换保险丝检修电路时，应该先，以免触电，因此需要在保险盒（填“前”或“后”）安装总开关。

6.家庭电路中的保险丝应选用（）

A．铜丝 B.铁丝 C.铅锑合金丝 D.只要是导体就行

7.对保险丝下列说法正确的是（）

A．没有保险丝可用铁丝代替

B．保险丝一般是并联安装在电路中

C．当电路中发生短路时，保险丝立即熔断切断电路

D．保险丝越粗熔断电流越大，故保险丝应选择更粗的

8.保险丝熔断后在换上新的，闭合开关后，又立即熔断，则下列分析不可能的是（）

A．使用的保险丝额定电流太小 B．电路中可能短路

C．电路中可能断路 D．使用的用电器总功率过大

9.家里的用电器都闭合时，那么应选择以下哪种规格的保险丝（）

A．5A B.10A C.15A D.20A

10.某同学在家中安装保险丝的时候，因手头的保险丝太短无法接入电路。这个同学就把保险丝稍拉长一些接入保险盒中，这样做有什么不好，为什么？

（11）晓亮家的电路保险丝额定电流是5A的，安装的电能表标有“220V 5（10）A”的字样，他家已装有40W电灯5盏，100W彩电一台，150W的洗衣机一台，还想再安装一只功率为800W的电热水器。

①试通过计算说明可以安装这只电热水器吗？

②他家没有额定电流是5A的保险丝，但有额定电流是2A的保险丝，他灵机一动把保险丝进行了改造，这样安装电热水器后能正常工作，你认为他是怎样进行改造的，这样可行吗？

（12）2008年暑假期间我国大部分地区发生较大面积的停电，电力部门送上电后，敬告市民要谨慎用电，且不应因停电时间过长，而在送上电后同时启用太多的用电器，以防止发生事故。学过本课题后，谈谈你对电力部门的敬告是怎样理解的。

§8.6 生活用电常识

1．家庭电路主要由进入家庭的进户线(电源线)、、、、开关、插座、用电器组成。为了保证各用电器之间互不影响，各个用电器间是联的(填“串”或“并”)。2．家庭电路的电源线由线和线组成，它们之间的电压是V。考虑到用电安全，家庭电路中一般还有第三根线，它是线。

3．在电路中由于短路等原因引起电流过大时，空气开关能自动______ 电路，俗称“跳闸”。4．三孔插座的一个孔接火线，一个孔接零线，还有一个孔接，与这个孔相应的插脚与用电器的相连。

5、如图8-6-1所示，三孔插座比两孔插座多的那个孔是跟_________连接的，当用电器的三脚插头插在三孔插座里时，除把用电部分连入图8-6-1

电路外，还把用电器的__________与__________连接起来。

6．家庭电路的室内电路组成顺序是( )

A．电能表、总开关、用电器、保险盒

B．总开关、电能表、保险盒、用电器

C．电能表、总开关、保险盒、用电器

D．电能表、保险盒、总开关、用电器

7．下列说法中正确的是（）

A、闸刀开关安装在电能表之前，目的是控制整个家庭电路；

B、电能表安装在进户线之后，用来量度家庭所消耗的电功率的多少；

C、电灯和插座都并联在由火线和零线组成的家庭电路上；

D、电灯与控制它的开关并联。

8．（2009·福州市）下列做法不符合

．．．安全用电的是

A．遇到有人触电先切断电源 B．将洗衣机的金属外壳接地

C．及时更换破损的导线 D．用湿手插拔用电器插头

9．如图8-6-2所示，关于测电笔的使用方法中正确的是（）

A B C D

图8-6-2

10．如图8-6-3所示电路，当开关S接通后，电灯不发光，若用测电笔在A、B、C、D各点测试，发现在A、B、C三点氖泡都发光，在D 点氖泡不发光，可以判断线路的故障（）

A．在AB段断路 B.在BC段断路

C．在BC段断路 D.在CD段断路图8-6-3

11．如图8-6-4所示是家庭电路的示意图，请把该电路连接完整。

图8-6-4

12．如图8-6-5所示，请将螺丝口电灯，开关，保险丝，插座（准备接大功率用电器）和三孔插座，正确地接入家庭电路。

第九章电与磁

§9.1 磁现象

1.磁体是指具有的物体，磁体能够吸引等物质。

2.磁极是指，每个磁体有个磁极，分别叫做，原因是；磁极一般是在磁体的；磁极间的相互作用规律是：。

3.使没有磁性的物体获得磁性（磁化）的方法有：；使磁体失去磁性的方法有：。

4．我国古代劳动人民有许多重大的发明创造，如图9-1-1所示的司南是把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在一个水平光滑的“地盘”上制成的，静止时它的长柄指向南方，说明长柄是磁体的极。

图9-1-1 图9-1-2

5．如图9-1-2是电磁选矿机的示意图，当电磁选矿机工作时，铁砂将落入____箱，非铁物质落入________箱。

5．有甲、乙两根形状完全相同的钢棒，当甲的一端靠近乙的一端时，乙按如图9-1-3方式转动起来，则可判断( )

A．一定是甲棒有磁性，乙棒无磁性；

B．一定是乙棒有磁性，甲棒无磁性；

C．甲、乙都一定有磁性；

D．甲、乙都可能有磁性。

课时作业本八年级物理下

课时作业本八年级物理下 一、单项选择题（每题2分，共20分） 1、下列现象中，与物理所说的“惯性”有关的是（） A．绝大多数人用右手写字 B．向日葵具有“向日”的特性 C．脱离树枝的苹果总是落向地面 D．“助跑”有利于跳远的成绩 2、小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时下列说法正确的是（） A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力 B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力 C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力 D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中 3、下列是小明使用天平的几点做法（图1），其中正确的是（） 图1 A．测量前将天平放在水平桌面上B．调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处 C．用手直接加减砝码D．所测物体质量可以超过天平最大测量值 4、以下图2所示各例能够减小摩擦的是（） 图2 5、如图3所示，两个底面积相同、形状不同的容器甲和乙，分别装入相同质量的水和酒精．则甲、乙容器底面所受到的压强 ( ) A．P甲> P乙 B．P甲＝P乙 C．P甲< P乙 D．无法确定 图3 图4 6、如图4，物体漂浮在液面上，是由于（） A. 物体受到的重力小于浮力 B. 物体的密度大于液体的密度 C. 浮力和重力的合力为零 D. 物体排开液体的体积大 7、关于重力，下列的说法中正确的是( ) A．地球对物体的吸引力就是物体的重力 B．在空中向上运动的物体不受重力作用 C．重力的方向总是垂直向下的 D．抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故 8、下列关于力是否做功的判断，说法正确的是：（） A.提着水桶站在地上不动，水桶受提力作用，水桶对地面又有距离，提力做了功 B.重10Ｎ的木箱，用3N的水平拉力拉它移动了2m，所以重力做了功 C.手提皮箱上楼，提力对皮箱做了功 D.拨河运动中，双方运动员相持不动时，既有力，又在力的方向上存在距离，所以双方运动员做功相等 9、甲、乙两汽车在同一水平路面上以相同的速度行驶，则（） A．两汽车具有的动能一定相同 B．两汽车具有的机械能一定相同 C．甲汽车的动能一定不会小于乙汽车的动能 D．两汽车可能具有相同的机械能 10、关于运动和力的关系，下列说法中正确的是（） A．力是保持物体静止或匀速直线运动的原因 B．力是改变物体运动状态的原因 C．停止用力，运动物体就会停止下来 D．物体受到力才会运动 二、填空题（每空1分，共18分） 11、手提水桶，施力物体是，受力物体是；手也会感到疼是因为对施力的结果。这一现象表明。

课时作业本物理答案

课时作业本物理答案 课时作业本物理答案 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD 2.Ｂ 3.Ｃ 4.云地面船岸 5.BC 6.D 7.A 8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略 二、时间和位移 1.AC 2.AD 3.A 4.BC 5.BC 6.C 7.ACABOD 8.60m图略 9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移 500m500m 12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小 13.（1）路程（2）位移大小思考略 三、运动快慢的描述——速度 1.CD 2.B 3.C 4.3m/s53m/s25m/s 5.0 6.AC 7.CD 8.D 9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km 是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约1080km,v=1080/14≈71km/h 13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为135m，v≈13504m/s=338m/s121km/h＞80km/h，超速 五、速度变化快慢的描述——加速度 1.C 2.BD 3.B 4.D 5.飞机火车小球 6.98m/s2竖直向下 7.D

8.AB9.150-1510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反 12.52m/s213.略 第一章复习题 1.A 2.D 3.CD 4.ACD 5.BD 6.D 7.ABC 8.D 9.A10.200m11.t20～t1和 t2～t312.左0308513.(1)第3秒末(2)40m向上 (3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m，方向向左15.12m/s≤v乙≤206m/s 第二章匀变速直线运动的研究 二、匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.ABD 2.D 3.ACD 4.BCD 5.C 6.B 7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东 8.53-39.200m/s210.72s11.(1)如图所示 (2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做匀减速直线运动 三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.6 8.29.110.79s253m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积” 12.(1)694s(2)29km(3)4298s 四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB 2.B 3.C 4.C 5.0128 6.18 7.5 8.16 9.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m） 405681361201677288710.(1)25×106m/s2(2)011m(3)0128m11.(1)12 m/s(2)180m 专题匀变速直线运动的规律的`应用

四年级下册语文课堂作业本答案

四年级下册语文课堂作业本答案 1.古诗词三首 1.敬亭山洞庭湖青螺 2.×√××√ 3.（1）完，没有悠闲自在孤独众孤因怀才不遇而感到的孤寂之情 （2）洞庭湖的水色洞庭湖中的君山翠白青 （3）超过胜过一种植物，叶蓝绿色可提取青蓝色染料 (4) 4.略 5.江南春 唐杜牧 千里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。 2.桂林山水 1.无瑕攀登屏障骆驼危峰兀立波澜壮阔奇峰罗列 2.略 3.波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火衣服山峰 4. （1）天上的太阳仿佛一个大火球，照的大地热腾腾的。 （2）老家的围墙真险呐，手一碰好像就会摔倒下来。 5. （1）M 走之儿6 ④ D 斤7 ② （2）静清绿奇秀险 （3）山水云雾绿树红花竹筏小舟 6.田野上的野花真多啊，多得像天上的星星数也数不清; 田野上的野花真美啊，美得仿佛那是一条五彩的锦缎；田野上的野花真香啊，香得引来群群蜜蜂争相采蜜！ 3.记金华的双龙洞 1.浙江臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据石钟乳 2.一簇臀部稍微蜿蜒 名族宫殿树梢大碗 3.（1）②① （2）①② 4.（1）小妹妹总是时而笑，时而哭，时而忧，时而喜，真是捉摸不透。 （2）即使这件事情再困难，我也要尽自己最大的力量去做好它。 5.（1）根据种类欣赏 （2），，、、， （3）洞顶蜿蜒着双龙，一条黄龙，一条青龙 （4）洞顶的双龙石钟乳和石笋 6.怎样美的笔盒呢？让人一看就爱不释手，是这样美的笔盒。 语文园地一 1、洞庭玩赏扩散泰山拥挤空隙仰卧油桐水平如镜拔地而起突兀森郁 2、D 立9 ④ Y 巳3 ① 3、（1）孤烟直落日圆

（2）无数夕阳山 （3）落木千山月分明 （4）无穷树一半山 （5）潮水连海平明月共潮生 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。------王勃 野旷天低树，江清月近人。---------王维 4.（一）走进元宵会，高悬的彩灯五彩缤纷，大约聚集了八百或是一千多盏灯 笼，把整个会场照的亮如白天。 （二）浩洋看到香喷喷的鸡腿，口水直流而下，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。 5.（1）溘ke (2)芸芸众生 顶天立地 至高无上 （3）好像天空每升高一丈，大地每日加厚一丈，盘古也每日长高一丈。（4）③ （5）开天辟地艳阳晴和阴雨绵绵溘然长逝 （6）东岳泰山西岳华山南岳衡山北岳恒山中岳嵩山 6.春游的时间：四月中旬 春游地点：横店 需要做的准备：零食、课外书、照相机和钱 5.中彩那天 1.维持馈赠道德橡皮百货奔驰迷惑不解 2材料贷款赠与拨电话 财富货物增加拔河 3.生活 慢慢 兴奋 4.一个人只有活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。 5.（1）形容心事放不下，心里不快活。 辨不清是非，摸不着头脑。 （2）我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻，都被他赶了下来。 （3）③ 6.爸爸是高兴的，因为自己做了一个正确的选择--------将汽车还给库伯先生。妈妈是高兴的，她为自己有一个深明大义的丈夫而感到自豪。我也是高兴的，我为自己有这样一位诚信的父亲而感到骄傲。我们一家人，围坐在一起，父亲讲了许多大家小时候遇到的事情，并再一次教导大家，做人要诚信！ ……

人教版七年级数学下课时作业本答案

人教版七年级数学下课时作业本答案 仔细做七年级数学作业本习题，学会洒脱;撒进奋斗的沃土，一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。小编整理了关于人教版七年级数学下课时作业本的答案，希望对大家有帮助! 人教版七年级数学下课时作业本答案(一) 垂线(1) [知识梳理] 1、直角垂足 2、有且只有一条直线 [课堂作业] 1、D 2、1+2=90 3、在同=平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 4、略 5、(1)因为OAOB，OCOD， 所以AOB=COD=90. 所以AOB - COB = COD -COB. 所以AOC= BOD (2)因为AOB=90，BOD- 32，AOE+AOB+BOD= 180， 所以AOE-=58 [课后作业] 6、D 7、B 8、C 9、OEAB

10、70 11、因为OE CD，OFAB， 所以DOE=BOF=90， 所以DOE+BOF= 180， 因为BOD与ACC是对顶角， 所以BOD= AOC= 30. 又因为DOE+BOF=EOF+BOD， 所以EOF=DOE+BOF-BOD= 180-30=150 12、存在OEAB. 理由：因为AOC= 45，所以AOD= 180- ACC=180-45=135. 因为AOD=3DOE，所以135=3DOE.所以DOE=45， 所以EOA=180=AOC-DOE= 90，所以OEAB. 13、由OE平分BOC，可知COE=BOE. 而BOD：BOE=2：3，可设BOD= 2x， 则BOE= COE=3x,由COE+ BOE+ BOD=180， 可得3x+3x+2x-=180.解得x= 22.5， 则BOD=45.所以AOC=BOD= 45.由OFCD，可得COF=90. 所以AOF=COF-AOC=90-45=45 人教版七年级数学下课时作业本答案(二) 垂线(2) [知识梳理] 1、垂线段 2、垂线段 [课堂作业]1、C

八下 物 理 课 堂 作 业 本

物理课堂作业本 学校：平罗县第七中学 班级： 姓名：

分层作业布置： 1、踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（）A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C．踢出去的球再空中运动的过程中，没有受到任何力的作用 D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态 理由： 2.用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N。请在图中画出拉力F的示意图。 3.一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，请在图中画出这个力的示意图。 4.如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一 艘小船推开而自己坐的小船不动吗？为什么？ 更正：

分层作业布置： 1、在使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是（） A.使用前必须观察它的测量范围和分度值 B.使用前要检查指针是否指在零刻线 C.使用时指针、弹簧不能与外壳摩擦 D.测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置 2、右侧弹簧测力计的 量程：； 分度值：； 测量值：。 3、常见的弹力有、、。 4、弹簧测力计的原理是。更正：

分层作业布置： 1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 2、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ ） A 、重力太小，可以忽略 B 、重心较低，不易倾倒 C 、重力的方向总是竖直向下的 D 、里面有自动升降的装置 3.下面关于重力说法中正确的是（ ） A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C.重力的方向是竖直向下 D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故 4、一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动。请分 别画出木块在斜面和水平面时所受重力的示意图。 5、质量为2kg 的水受到的重力多大？ 6、一个南瓜所受的重力是30N ，它的质量是多少kg ？ 7、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的6 1。若一个连同随身装备共90kg 的航天员到达月球表面，月球对他的引力大约是多少N ？ 更正：

苏教版语文课堂作业本三下答案

三年级下册语文课堂作业本参考答案 【说明：主观题答案不唯一，仅供参考，学生的答案言之有理即可。另外，本册片段练习计入“每周三写”中。】 1、长城和运河 第1课时〔自主检测〕三、万里长城京杭大运河中华民族的祖先 〔自能拓展〕秦兵马俑圆明园北京故宫拉萨布达拉宫赵州桥敦煌莫高窟 第2课时〔自能拓展〕瞧，那透亮的蓝绸带是什么呀？哦，原来是京杭大运河。它北起首都北京，南到天堂杭州，有1700多千米长呢！阳光照在河面上，像撒上了一层金子。一艘艘大货船连接在一起，威风凛凛地驶向远方。看着滚滚的运河水，我的眼前仿佛出现了一群群劳动人民，是他们一锹锹，一担担挖出了这举世闻名的大运河！我们的祖先用智慧和汗水创造了这一奇迹，真了不起啊！ 2、美丽的南沙群岛 第1课时〔自能拓展〕星罗棋布鳞次栉比琳琅满目 第2课时〔自主检测〕一、1、丰富丰盛丰满2、辽阔宽阔广阔二、2、海洋生物矿产资源海洋动力“南沙是祖国巨大的蓝色宝库”〔自能拓展〕南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物。她水产种类繁多，有浮游植物155种，浮游动物200多种，贝壳66种。站在海边，你会看见龙虾穿梭，燕鱼飞跃，海龟漫游，令你目不暇接。 3、庐山的云雾 第2课时〔自主检测〕二、1、一刹那顿时一眨眼随即一瞬间4、庐山的云雾，刚刚还是一棵参天的大树，转眼间就变成了一朵朵含苞欲放的荷花。〔自能拓展〕夏日的夜晚，亚细亚广场的喷泉美不胜收。这些喷泉千姿百态，有的像矮墩墩的蘑菇，有的像陡峭的山峰，有的像盛开的莲花……它们在五彩缤纷的灯光的照耀下，闪烁着迷人的光芒。 4、翻越远方的大山 第1课时〔自能拓展〕1、无论何事，只要对它有无限的热情你就能取得成功。——施瓦布 2、有所成就是人生唯一的真正的乐趣。——爱迪生 3、可以说成功要靠三件事才能赢得：努力、努力、再努力。——哈代 第2课时〔自主检测〕二4、佩服大海心胸宽广，海纳百川，不骄傲。〔自能拓展〕许海峰射击；周继红跳水；李宁体操；；楼云体操；马燕红体操女子高低杠;李玉伟射击；吴小旋射击；栾菊杰击剑等 5、雪儿 第1课时〔自能拓展〕1、火红银灰杏黄天蓝2、干干净净安安静静端端正正吞吞吐吐3、千变万化千军万马千言万语千丝万缕 第2课时〔自能拓展〕我趴在阳台上，双手轻轻托着雪儿。雪儿展开那洁白的翅膀，在蓝天中盘旋，忽然，它又朝我飞来，在我手心轻轻啄了两下，然后泪汪汪地看着我，似乎在说：“小主人，谢谢你使我健康，给我自由。我也希望你早日康复，回到温暖的集体中。”我哽咽着说：“雪儿，再见了，你要多保重！”雪儿依依不舍地飞远了，我含着眼泪目送着它……

七年级数学课时作业本答案

七年级数学课时作业本答案 [知识梳理] 1、平行 2、同位角内错角同旁内角 [课堂作业] 1、D 2、D 3、108° 4、∵AB⊥BC，EF⊥BC， ∴AB//EF(垂直于同=条直线的两条直线平行)． 又∵∠1=∠2，∴∠EF//CD（内错角相等，两直线平行）． ∴AB//CD(如果两条直线都与第三条直线平行，那∠这两条宜线也互相平行) 5、直线BF与DC平行理由： ∵ BF、DG分别平分∠ABD、∠CDE， ∴ ∠FBE=1/2∠ABD，∠GDE=1/2∠CDE. 又∵ ∠ABD=∠CDE，∴∠FBE=∠GDE. ∴BF//DG(同位角相等，两直线平行)． [课后作业] 6、D 7、C 8、115° 9、68° 10、 AB与CD平行

∵ BE平分∠ABD，DE平分∠CDB, ∴∠ABD-=2∠1，∠CDB=2∠2、 ∴∠ABD+∠CDB=2∠1+2∠2=2（∠1+∠2） ∴∠1与∠2互余，∴∠1+∠2= 90°， ∴∠ABD+∠CDB=2×90°=180°， ∴AB//CD(同旁内角互补，两直线平行) 11、合理理由：过点E作∠AEC的平分线EF， 则∠AEF=∠CEF．又∵ ∠AEC=120°， ∴ ∠AEF=∠CEF= 60°∴∠BAE= 120° ∴∠AEF+ ∠BAE=60°+120°=180°． ∵ AB//EF(同旁内角互补，两直线平行)． 同理可得EF//CD． ∴AB//CD(如果两条直线都与第三条直线平行， 那么这两条直线也互相平行）． 12、(1)当a=15°时，图②中的AB'//CD理由： 因为∠B'AC'=45°，所以∠B'AC=∠B'AC' =∠α=30°．又因为∠C=30°，所以∠B'AC=∠C.所以AB' //CD. (2)当α=45°时，B'C'//AD 当α=150°时，AC'//CD

九年级下册语文课时作业本答案

九年级下册语文课时作业本答案 2、C 3、经济、法律等专业书籍当然很重要，但审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略，因此对 志向远大者来说，我建议要再读一点支学书。 4、（1）“ 全球”移到“ 社会各界”前；“ 文明”前加“ 宣传”。 （2）略 5、示例：平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘 6、（1）人不寐将军白发征夫泪 （2）猿鸣三声泪沾裳 （3）山重水复疑无路柳暗花明又一村 （4）万方多难此登临 7、（1）中秋 （2）教师节◆略 二、阅读理解 （一）

8、因为人的精神和思想是一个有限的空间，一旦被虚伪、凶残、自私、冷酷等丑恶内容占 据，善良、纯真、博爱、热情等美好的精神和思想就无法容身，人性就会变得丑恶。 （意思对即可） 9、因为我们的人生之瓶里，装满着欲望和为之奋斗不息的操劳，塞满了无穷无尽的浮躁与烦 恼。没有美好和宁静的精神世界，因此也无法体会生活的快乐。（意思对即可） 10、大师倒茶开导困于苦恼的和尚；居里夫妇为了怕人打扰不添置家具；钱钟书甘于寂寞， 淡泊名利。 11、提示：装着事业、志向、探索等高尚和纯粹的人生之液。第二问言之有理即可。 （二） 12、B 13、B

14、（1）徐君已经死了，（宝剑）还要给谁呢？ （2）我开始在心里已经答应（把剑）送给他了，怎么能因为（他）死了就背叛我的内 心呢？ 15、提示：季札具有一诺千金的品质。 （三） 16、“ 数”字写出了女主人公因深锁庭院而百无聊赖、万般愁闷的心情，表现了女主人公叹 怜这无人观赏、转眼即逝的春花的情怀。 17、该句洗练而巧妙地描绘了女主人公在春光烂漫中的冷寂、孤凄的境遇，含蓄地刻画出她 那沉浸在痛苦中的凝神伫立的神态。

语文课时作业五年级答案

语文课时作业五年级答案

语文课时作业五年级答案 【篇一：人教版五年级下册语文《课堂作业本》参考答 案】 class=txt>第一单元参考答案 1草原 一、给句子中加点词换一个意思相近的词语。 1、空气是那么清鲜（清新清爽），天空是那么明朗。 2、草原上行车十分洒脱（潇洒自由自在随意），只要方向不错，怎么走都可以。 3、鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子，既大方，又稍有点儿羞涩（害羞），来给客人们唱民歌。 二、照样子，写词语，并造句。 1、忽（飞）忽（落）忽（上）忽（下）忽（强）忽（弱） 忽（高）忽（低）忽（明）忽（暗） 2、一（碧）千（里）一（诺）千（金）一（字）千（金） 一（发）千（钧）一（掷）千（金） 从1、2两组中选择一个词语写一句话。一诺千金——小明一诺千金，从不食言。三、默读课文，填空。 老舍在《草原》一文中，按事情发展的顺序，描绘了三幅动人的画面：草原风光、喜迎远客、主客联欢。读后让人深切地感受到内蒙古草原奇丽的自然风光和独特的民族风情。 四、把下面的句子补充完整。

1、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 2、在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 五、读下面的句子，体会句子在表达上的特点。 1、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 我从这句话中感受到草原辽阔、碧绿的特点。其中?就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。?让我觉得整个草原好像一幅的巨大的中国画。 2、忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。老舍真不愧为语言大师。这个句子将蒙古族人民迎接汉族客人的队伍比作一条彩虹，非常贴切巧妙，因为这道彩虹不仅是颜色、形状的准确描摹，也是蒙汉情深的恰当比拟。 优美的句子： 那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 六、品读课文片段，完成练习。 初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过为。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前

9年级上册语文课时作业本答案

9年级上册语文课时作业本答案本篇文章是为您整理的9年级上册语文课时作业本答案，欢迎大家查阅。 第一单元 １沁园春雪 １．蜡裹娆逊２．宋题目词牌名北方的雪景历代的英雄人物江山如此多娇引无数英雄竞折腰秦始皇汉武帝唐太宗宋太祖成吉思汗《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》文学才华文采数风流人物还看今朝３．强调了白茫茫的一片是惟一的景象。强调了黄河上下一下子失去了波涛滚滚的气势，突出天寒地冻、河水结冰之快。“欲”字把“山”、“原”人格化，生动地写出了它们的雄心壮志和昂扬奋发的气概。展示了每位英雄人物为之倾倒的姿态，并揭示了英雄人物为之奋斗的动机。含蓄地表达出对历史人物肯定中寓有批判的情感。４．示例：千山鸟飞绝，万径人踪灭。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。５．雪里行军情更迫雪中行军红军战士行军的昂扬气概和雄壮军威６．风卷红旗过大关实７．略８．示例：课文对历史人物的评价，是在诗词中运用形象思维进行议论的艺术典型。它将本来可能枯燥的议论，加以艺术的处理，使之形象化、诗化。词中的评论既肯定这些历史人物在历的功绩，又含蓄地批评他们长于武功而短于

文治。历史书上的表述略。 ２雨说 １．圃锢嚷蓑膏褓２．指说话时声音语气很轻很细，温柔亲切。造句略。如同油膏一样湿润。造句略。３．我来了，／我／走得很轻，／而且／温声细语地我的爱心／像丝缕那样／把天地／织在一起我呼唤／每一个孩子的／乳名／又甜又准我来了，／雷电不喧嚷，／风也不拥挤４．提示了“雨”诉说的内容的变化，又是作者情感递增的线索。诗人借春雨的形象，表达了对生活在中国大地上的儿童的祝福，对中国美好未来的祝福。５．意味着它好像是为了咬断套在它脖子上的绳索。６．它展示着获得了思想解放的胜利的姿态，显示着饱满的力量，尽情地闪耀着独立自主意识觉醒后的光芒。７．在这棵向日葵胜利与自信的姿态背后，在它的不为人留意的脚下，是浸透着血的泥土。诗人在歌颂争取自我解放的抗争者的同时，还向人们揭示了抗争者所付出的血的代价，更加衬托出这棵向日葵的崇高与神圣。８．示例：一个成长着的孩子的象征。一个摆脱父母专横过分的爱、寻求独立自主的生命规划、努力实现自我价值的孩子的象征。９．略１０．田圃冷冻了一冬禁锢着种子，牧场枯黄失去牛羊的踪迹，鱼塘寒浅留滞着游鱼，小溪渐渐喑哑歌不成调子。田圃里的泥土将润如油膏，牧场就要抽发忍冬的新苗，鱼塘里鱼儿欢快地跳跃，小溪练习新编的洗衣谣。

五年级下册数学课时作业答案

一、学海探秘。（20分。每小题2分。） 1、一个小数，百位和百分位上都是5，其他各位都是0，这个小数写作（），读作（）。 2、9.9549精确到十分位约是（），保留两位小数约是（）。 3、根据500÷125＝4，4＋404＝408，804－408＝396组成一个综合算式是 （） 4、已知小明在小红东偏北30度的方向上，那么小红在小明（）偏（）（）度的方向上。 5、在下面括号里填上适当的数。 6千米30米=（）千米10元3角4分=（）元 3500千克=（）吨8.04吨=( )吨( )千克 6、在〇里填上“>”、“<”或“=”。 5.072 〇5.27 5.8 〇5.800 2.06米○3.1米 6.007○6.07 7、把下面各数按从小到大的顺序重新排列： 5.301 5.103 5.3 5.13 ( ) <( ) <( ) <( ) 。 8、在一个三角形中，∠1＝72°，∠2＝48°，∠3＝（）；在一个等腰三角 形中，一个底角是36°，顶角是（）。 9、游行队伍中的红旗方阵，横、竖每行都是10个旗手，它的最外围有（）个旗手。 10把一根钢条锯成两段要用3分钟，如果锯成10段需要（）分钟。 二、火眼金睛。对的在（）里打“√”，错的打“ ×”。（5分） 1、小数点的末尾添上“0”或者去掉“0”，小数的大小不变。（） 2、0.73和0.730的计数单位不同。（） 3、如果一个三角形有两个内角是锐角，它就一定是锐角三角形。（） 4、小数都小于整数。（）

5、零除以任何数都得零。（） 三、慧眼识珠。把答案的番号填在（）里。（5分） 1、把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动二位，这个小数（）。 ①大小不变②扩大10倍③缩小10倍④扩大1000倍 2、98×101=98×100+98×1=9898，这是根据乘法（）进行简便运算的。 ①分配律②交换律③结合律 3、下图中最有稳定性的图形是( )。 ①②③4、 4、下面每组三条线段，不能围成三角形的是（）。 ①2厘米、16厘米、17厘米②3厘米、8厘米、5厘米 ③5米、7米、9米 5、0.1和0.9之间有（）个小数。 ①. 7 ②8 . ③9 ④.无数 四、神机妙算（36分） 1．直接写出得数：（8分） 0.35+0.45= 150×6= 0.72-0.28= 0.57+0.9= 3.8+0.12= 0.6-0.37= 10-0.09= 5÷1000= 0.5×100= 322-99 = 101×87= 1-0.01= 36×25= 10-6.5+3.5= 0′735?735= 15′3?15′3= 2．用竖式计算并验算：（5分） 3.906+0.66 28.56-1 4.76 3、用简便方法计算：（8分） 1.29+3.7+0.71+6.3 528×78+472×78

八年级下册物理课时作业本答案新人教版

八年级下册物理课时作业本答案新人教版 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 第八章第5课时摩擦力（一）答案 [知识梳理]1、阻碍相对运动滑动摩擦 2、勾速直线二力平衡等于 3、压力压力大粗糙程度大

[课堂作业]1、水平匀速变大 2、压力粗糙程度 3、(1)匀速（或匀速直线）二力平衡 (2)甲和丙接触面越粗糙 (3)不可靠没有控制压力大小不变 [课后作业]4、拉力不在水平方向匀速直线变大 5、10小于 6、D 7、C 8、D 第八章第6课时摩擦力（二）答案

[知识梳理]1、(1)粗糙程度 (2)压力 2、(1)粗糙程度 (2)压力 (3)滚动 (4)分离 [课堂作业]1、增大接触面间的粗糙程度减小压力 2、使接触面分离减小 3、C 4、B 5、C

6、(1)增大 (2)44 (3)增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦 [课后作业]7、压力摩擦 8、减小了摩擦力增大接触面的粗糙程度，增大摩擦 9、(1)刹不了车； (2)车不能启动； (3)抓不住把手（任选两个即可） 10、D 11、B 12、D

13、A 14、(1)DC (2)用滚动代替滑动，减小摩擦力增大压力，使摩擦力增大 (3)静止 第八章第7课时“运动和力”复习答案 [课堂作业]1、等于做匀速直线运动 2、力可以改变物体的运动状态具有惯性重力 3、20001.5×10⁴ 4C8D 5D9C 6B10C

7D 12、(1)小车 (2)大小方向 (3)同一直线 (4)如图甲所示的方案对实验结论的影响小一些，因为小卡片的重力可以忽略不计，它只受到两个拉力的作用 13、(1)压力的大小 (2)3.20 (3)等于 [课后作业]14、惯性重力 15、相互阻力地面对它们的支持 16、35

课时作业本八年级下册物理答案

课时作业本八年级下册物理答案 （2021最新版） 作者：______ 编写日期：2021年__月__日 第八章第1课时牛顿第一定律（一）答案 [知识梳理]1、静止匀速直线运动 2、不需要阻力 [课堂作业]1、(1)速度

(2)长小匀速直线 (3)牛顿第一定律 2、D 3、A 4、C [课后作业]5、木板推理力与运动 6、C 7、D 8、C 9、B 10、C

11、(1)小车、长木板 (2)实验方法：用力推着小车在水平放置的长木板上运动，然后撤掉推力实验现象：小车继续在长木板上运动（答案合理即可） 第八章第2课时牛顿第一定律（二）答案 [知识梳理]1、静止匀速直线运动 2、静止匀速直线运动惯 [课堂作业]1、左惯性 2、锤柄继续向下运动 3、D 4、C 5、B 6、快速甩动手时．水珠与手一起运动；手停止运动时，水珠由

于惯性继续向前运动，就会被甩掉 [课后作业]7、惯性车辆行驶时，前后要保持一定的车距（答案合理即可） 8、惯性静止 9、减速惯性 10、跳远前要助跑驾驶员必须系上安全带 （答案合理即可） 11、C 12、D 13、A 14、D 15、B

16、车辆启动前，人和车处于静止状态．在车辆启劝后，脚受摩擦力作用随车运动，而人的上半身由于惯性要保持原来静止的状态，容易向后摔倒 第八章第3课时二力平衡答案 [知识梳理]1、静止匀速直线运动平衡 2、同一物体相等相反同一条直线 [课堂作业]1、4竖直向上 2、50水平向左 3、D 4、C 5、A 6、如图所示

[课后作业]7、10水平向左18 8、10⁴10⁴竖直向上 9D13D 10D14A 11D15D 12C

七年级数学下课时作业本答案

七年级数学下课时作业本答案有序数对 知识梳理] 1、顺序 a，b 2、不同 [课堂作业] 1、A 2、B 3、A 4、5，6 10排 12号 5、-5，3 向西走2米，再向南走6米 6、图略得到的图形像一面旗 [课后作业] 7、C 8、B 9、2，1 4，2体育图书馆 10、-201，1/100 11、共有6种走法，分别是2，4→2，2→4，2; 2，4→2，3→3，3→3，2→4，2; 2，4→2，3→4，3→4，2; 2，4→3，4→3，2→4，2; 2，4→3，4→3，3→4，3→4，2; 2，4→4，4→4，2 平面直角坐标系

[知识梳理] 1、垂直重合 x轴横轴向右 y轴纵轴向上原点 2、横坐标纵坐标 横坐标纵坐标 a，b 3、1纵横 0，0 2-，+ -，- +，- [课堂作业] 1、B 2、D 3、 B 4、 D B E、F 5、A3，2 B-3，-2 C0，2 D-3，0 E2，-1 F-2， 1 O0， 0 6、描点略 1A-3，0 2B0，-2 3C4，-4 4D2，3或D2，-3 [课后作业] 7、B 8、C 9、B 10、二一 11、1，0或5，0

12、1A2，1、B-1，-1、C5，-1 2略 3雨伞 13、图略 C-5，-1、D-5，-5或C3，-1、D3，-5 用坐标表示地理位置 [知识梳理] 1、坐标系原点 x轴、y轴 2、单位长度 3、坐标名称 [课堂作业] 1、D 2、C 3、2，1 4、0，200 0，-200 5、答案不唯一，如以学校大门为原点， 正东、正北方向分别为x轴、y轴的正方向， 则可得学校大门0，0，办公楼0，-2，教学楼0，4，操场3，3，生物园-4，4，实验楼-3，7，宿舍3，7 [课后作业] 6、D 7、兽药厂 8 、400，400

高一物理必修一作业本答案

高中新课程作业本物理必修1 答案与提示 第一章运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1.CD 2.Ｂ 3.Ｃ 4.云地面船岸 5.BC 6.D 7.A 8.2km-3km0 东59.C10.(1)2025152(2)东偏北45°方向作图略11.略 二、时间和位移 1.AC 2.AD 3.A 4.BC 5.BC 6.C 7.ACABOD 8.60m图略 9.6mx轴正方向4mx轴正方向20m10.C11.路程900m位移500m500m 12.中心点的路程和位移大小相等边缘上一点路程大于位移大小13.（1）路程（2）位移大小思考略 三、运动快慢的描述——速度 1.CD 2.B 3.C 4.3m/s53m/s2 5m/s 5.0 6.AC 7.CD 8.D 9.CD10.ABC11.路程为100m位移0平均速度为012.不同1463km是路程而非位移从地图上量出两地长度,再由比例尺算出直线距离约 1080km,v=1080/14≈71km/h 13.从图中量出车运动路程与车长的线段长，按比例算出实际位移为13 5m，v≈13 50 4m/s=33 8m/s121km/h＞80km/h，超速 五、速度变化快慢的描述——加速度 1.C 2.BD 3.B 4.D 5.飞机火车小球 6.9 8m/s2竖直向下 7.D 8.AB9.1 50-1 510.C11.509m/s2-6m/s2与初速度方向相反 12.5 2m/s213.略 第一章复习题 1.A 2.D 3.CD 4.ACD 5.BD 6.D 7.ABC 8.D 9.A10.200m11.t20～t1和t2～t312.左0 30 8513.(1)第3秒末(2)40m向上 (3)5m向下(4)-35m125m14.路程为80m位移大小为10m，方向向左15.12m/s≤v 乙≤20 6m/s 第二章匀变速直线运动的研究 二、匀变速直线运动的速度与时间的关系 1.ABD 2.D 3.ACD 4.BCD 5.C 6.B 7.匀加速直线匀速直线匀减速直线向东向东向东 8.53-39.200m/s210.7 2s11.(1)如图所示 (2)2m/s2(3)2m/s2，相同(4)做匀减速直线运动 三、匀变速直线运动的位移与时间的关系 1.C 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.6 8.29.110.7 9s25 3m/s11.(1)8m(2)72m(3)有，求“面积” 12.(1)69 4s(2)2 9km(3)429 8s 四、匀变速直线运动的位移与速度的关系 1.AB 2.B 3.C 4.C 5.0 128 6.18 7.5 8.16 9.制动时速度（km/h）反应距离（m）制动距离（m）停车总距离（m）405 6813 612016 77288 710.(1)2 5×106m/s2(2)0 11m(3)0 128m11.(1)12m/s(2)180m 专题匀变速直线运动的规律的应用 1.D 2.ABC 3.D 4.BD 5.B 6.BD 7.AB

八年级下数学课堂作业本答案人教版2020

八年级下数学课堂作业本答案人教版2020 参考答案第1章平行线【1.1】1.∠4，∠4，∠2，∠5 2.2，1，3，BC 3.C4.∠2与∠3相等，∠3与∠5互补.理由略5.同位角 是∠BFD 和∠DEC，同旁内角是∠AFD 和∠AED6.各4对.同位角有∠B 与∠GAD，∠B 与∠DCF，∠D 与∠HAB，∠D 与∠ECB;内错角有∠B 与 ∠BCE，∠B 与∠HAB，∠D 与∠GAD，∠D 与∠DCF;同旁内角有∠B 与 ∠DAB，∠B 与∠DCB，∠D 与∠DAB，∠D与∠DCB 【1.2(1)】1.(1)AB，CD (2)∠3，同位角相等，两直线平行 2.略 3.AB∥CD，理由略 4.已知，∠B，2，同位角相等，两直线平 行5.a与b平行.理由略6.DG∥BF.理由如下：由DG，BF 分别是∠ADE 和∠ABC 的角平分线，得∠ADG=12∠ADE，∠ABF= 12 ∠ABC，则 ∠ADG=∠ABF，所以由同位角相等，两直线平行，得DG∥BF 【1.2(2)】1.(1)2，4，内错角相等，两直线平行(2)1，3，内 错角相等，两直线平行2.D3.(1)a∥c，同位角相等，两直线平行 (2)b∥c，内错角相等，两直线平行(3)a∥b，因为∠1，∠2的对顶角 是同旁内角且互补，所以两直线平行4.平行.理由如下：由 ∠BCD=120°，∠CDE=30°，可得∠DEC=90°.所以∠DEC+∠ABC=180°，AB∥DE (同旁内角互补，两直线平行)5.(1)180°;AD;BC(2)AB 与CD 不一定平行.若加上条件∠ACD=90°，或∠1+∠D=90°等都可说明 AB∥CD6.AB∥CD.由已知可得∠ABD+∠BDC=180°7.略 【1.3(1)】1.D 2.∠1=70°，∠2=70°，∠3=110°3.∠3=∠4.理由如下：由∠1=∠2，得DE∥BC(同位角相等，两直线平行)，∴ ∠3=∠4(两直线平行，同位角相等)4.垂直的意义;已知;两直线平行， 同位角相等;305.β=44°.∵AB∥CD，∴α=β6.(1)∠B=∠D (2)由2x+15=65-3x解得x=10，所以∠1=35° 【1.3(2)】1.(1)两直线平行，同位角相等(2)两直线平行，内 错角相等2.(1)×(2)× 3.(1)DAB (2)BCD4.∵∠1=∠2=100°，∴m∥n(内错角相等，两直线平行).∴∠4=∠3=120°(两直线平行，

高中新课程作业本物理选修3-4选修3-5

高中新课程作业本物理选修3-4选修3-5 一、简谐运动 1.AC 2.CD 3.D 4.不是 5.AB 6.(1)8cm(2)2s(3)A位置速度最大，A、B位置速度沿x轴正方向（C位置时速度为零） 7.略 8.甲 二、简谐运动的描述 1.BD 2.AD 3.A 4.C 5.96 6.2∶12∶1 7.20 0.125 -103 8.x=4cosπ4tcm9.AB10．AC11.10cm 三、简谐运动的回复力和能量 1.ACD 2.B 3.BCD 4.BC 5.AB 6.C 7.BC 8.C 9.C 四、单摆（一） 1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.D 7.2+34T 8.AD 9.397410.（1）略（2）T2=kl≈4l（3）986 单摆（二） 1.D 2.D 3.C 4.C 5.B 6.T=2πLsinαg 7.1001T 8.C 9.AC 五、外力作用下的振动 1.D 2.B 3.C 4.AB 5.C 6.玻璃杯发生了共振 7.25r/s 8.3×10-3J9.AC10.C 第十一章复习题 1.AD 2.A 3.C 4.AC 5.AD 6.B 7.C 8.AD 9.AC10.AD11.AD12.201013.1014.当手对盆耳的摩擦频率与“鱼洗”盆腔的固有频率相同时，会使盆发生

共振15.A．要用游标卡尺测量摆球直径d，摆长l等于摆线长加上d2。B．周期应为T=t29.5。C．只测一次重力加速度就作为最终结果不妥当，应改变摆长多测量几次，然后取g的平均值作为实验的最后结果16.h=TT0-1R 第十二章机械波 一、波的形成和传播 1.ABC 2.D 3.B 4.AD 5.略 6.波本质上传播的是能量 7.略 8.B 9.（1）B摆（2）61875km二、波的图象 1.D 2.BC 3.AC 4.BD 5.C 6.略 7.（1）8020（2）-8 8.略 9.C10.（1）向x轴正方向传播（2）5m/s，方向向上 三、波长、频率和波速（一） 1.BC 2.D 3.AC 4.C 5.AD 6.D 7.A 8.由B向A0615 9.AC10.BD11.D12.AB 波长、频率和波速（二） 1.BC 2.D 3.B 4.A 5.ABD 6.D 7.C 8.23415 9.AD 10.B11.t甲=l4v，t乙=l16v，t丙=l6v，t丁=l8v 四、波的反射与折射 1.ACD 2.ACD 3.dvπd2v 4.略 5.17m 6.略 7.20×103m 8.2∶3 五、波的衍射 1.波可以绕过障碍物继续传播的现象缝、孔的宽度或障碍物的尺寸跟波长相差不多，或者比波长更小 2.C 3.AB 4.D 5.CA 6.水因为频率相同的声波在水中的波长比在空气中长 7.约为11cm或比11cm更小 8.ABC

六年级下册数学课时作业答案

一、填空（32分） 1、截止6月20日，地震已造成69180人遇难，374008人受伤，17406人失踪，请你统计一下，这次地震造成的伤亡人数大约是（）万人 2、小明家这个月的收入2500元，记作+2500，在购买书籍方面支出200元，记作（）元。 3、58 的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位就是最小的素数。 4、把一根3米长的铁丝平均分成5段，每一段长是这根铁丝长的（），每段长（）米。 5、比2.5千克少20%是（）千克，5千克比4千克多（）%。 6、3.2：0.24的最简整数比是（），比值是（）。 7、3时20分=（）时；1002立方分米=( )立方米。 8、（）÷6＝6∶（）＝＝（）% 9、6和15的最大公因数是（），最小公倍数是（） 10、一张地图，图上距离与实际距离比是1：6000000。如果某两地之间的实际距离是600千米，图上距离应是（）厘米。 11、把4.05、0.4705、41%、25 、0.411从左到右依次按从小到大排列，排在第四位的数是（ ）。 12、从下面的比中选出两个比组成一个比例是( ) 2：1 2.4:3 : 0.5：0.25 13、成人身高大约是脚长度的7倍，如果一个成人的脚长χ米，那么他的身高是（）米。 14、4.3时（）4小时30分8.999×99（）899.9 π （） 3.14 15、一批零件有500个，经检验有10个废品。这批；零件的合格率是（）。 16、一个圆柱体木块，底面直径是20厘米，高是6厘米，它的表面积是（1004.8 ）平方厘米。把它削成一个最大的圆锥，应削去（）立方厘米。 17、一组数据16、13、10、16、10、40、10、50、10、5，这组数据的平均数是（），中 位数是（），众数是（）。 18、圆柱体的体积一定，底面积和高成（）比例。 二．选择正确答案的序号填空。（8分） 1、三角形的一个内角是30度，其余两个内角度数比是3：2，这个三角形是（）三角形 ①锐角②直角③钝角 2、甲数的23 等于乙数的15 ，甲数和乙数比较（）