神九飞天蛟龙入海

神九飞天蛟龙入海

熊熊烈焰，喜讯燃赤县。华夏航天重舞剑，世界为之惊艳。欢呼神九升天，嫦娥首会天宫。遥看大洋深处，抓鳖有我蛟龙。注：当年毛泽东诗云：“可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”经国人半个世纪拼搏，而今同时展现。

【新闻背景】

“神舟九号”飞船于北京时间6月16日18时37分搭载3名航天员发射升空，与“天宫一号”目标飞行器实施中国首次载人空间交会对接。首次实施手动交会对接、航天员首次进入天宫一号滞留、首次有女航天员飞行、首次实现十多天的载人飞行……，神舟九号的多个“首次”，备受瞩目。至今，中国已将6名航天员送入太空，并实现了航天员舱外活动，已成为世界上继俄罗斯和美国之后第三个独立掌握载人航天技术、独立开展空间实验、独立进行出舱活动的国家。

2012年7月16日8时30分，“向阳红09号”船顺利返抵青岛，为期44天的蛟龙号载人潜水器7000米级海试任务圆满完成。船上，海试队员们挥舞着红旗，激动无比，岸上，迎接的人群爆发出阵阵掌声。在这44天里，蛟龙号完成了6次下潜试验，最大的下潜深度达到7062米。此次返航，标志着蛟龙号历时10年的研制和海试工作圆满结束。此外，在马里亚纳海沟深处，海试团队还取得了不少生物学和地质学方面的新发现。据悉，明年“蛟龙

号”将研究南海环境的进化史，未来或有女潜航员随行。这次海试的成功，使得中国人在世界深潜界，树立起了新标杆。

小学生百年追梦全面小康爱国主题班会

小学生百年追梦全面小康爱国主题班会 本届青少年“百年追梦，全面小康”读书教育活动，面向全县中小学生，以《百年追梦全面小康》系列读本为宗旨，下面由小编为大家精心收集的小学生百年追梦全面小康爱国主题班会，欢迎大家阅读与借鉴! 教学目标： 1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、联系“我的梦”认识“中国梦”，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。 3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。 教学过程：(励志主题班会) 一、畅谈梦想——“我的梦” 1、请同学们畅谈各自的梦想。 2、指名说说：你的梦想是什么? 3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。【理想励志主题班会：《我的梦中国梦》主题班会教案】理想励志主题班会：《我的梦中国梦》主题班会教案。 4、交流感受: 梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，

但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。 二、感受“中国梦” 1、交流神十天空授课知识，请同学谈谈心得体会。 2、谈话：“飞天梦”——“中国梦” 今年，神十飞天梦，我们6月20日神十天空授课：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《新中国》中就对.... 九月开学季，老师你们准备好了吗?幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计...初中教师教案初中教师工作计... 会进行了描述：“开办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。” 3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想? (青春梦、中国梦、科学梦、飞天梦、就业梦、团圆梦??)三、圆梦 (小组讨论)你的梦要怎样实现?中国梦又靠谁实现?怎样才能实现? 四、小组诗歌朗诵： 《我爱中国》 我站在中国地图前，仔细端详着， 啊!它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。 ---来源网络整理，仅供参考

治神

论“治神”思想在治疗中的作用 097D 0901170 吕智燚

针灸治疗学虽然是一种外治法，但它同望闻问切的汤药内治法一样，均有其思想，包括治神守气，清热温寒，补虚泻实等，而在本文中主要想描述治神思想在治疗中的作用。 “凡刺之真，必先治神”语出《素问·保命全形论》，其意在于强调治神在针刺中的重要性，旨在表明“治神”是针刺施治的基础和前提，在针刺治疗中居首要地位。《官能》篇亦云：“用针之要，勿忘其神。”《九针十二原》并以“粗守形，上守神”来区分刺法技术的高低，由此可见“神”对针灸疗效的重要性。 “形”是生命物质活动的主体，“神”是生命活动的主宰，神是生命活动的外在表现，神是生命活动的主宰与本质。掌握针刺的真正技术关键在于治疗生命之神。“形”离不开神而生存，“神”也离不开形体而存在。有形才有神，有神则形健，形健则神旺，神灵则形安！《素问·上古天真论》曾说：“形神合一”、“形与神俱”。形神学说作为中医学理论体系的重要组成部分,贯穿于脏腑、经络、营卫、气血各方面，和新陈代谢的发生、发展和变化之中。《黄帝内经》具体地论述了“形神合一”的观点,认为:“心者,君主之官也,神明出焉”(《素问·灵兰秘典论》)。所以“心伤则神去,神去则死矣”(《灵枢·邪客》)。“故能形与神俱,而尽终其天年,度百岁乃去”(《素问·灵兰秘典论》)，说明了“形与神俱”之重要性。因此只有形神统一“形与神俱”的和谐才能“尽终其天年”(《素问·汤液醪醴论篇》)。所以,《内经》十分注重治神的重要性,列治神为疗疾之首。《素问·宝命全形论篇》曰:“一曰治神、二曰知养生…”，“凡刺之真，必先治神。”《灵枢·本神》又曰:“凡刺之本，必本于神。”可见，“凡刺之真，必先治神。”的提出是以“形神合一”学说为基础的。而根据中医对“神”的定义，“神”有广义和狭义之分，广义之神指整个人体机能活动的外在表现，狭义之神主指人的精神和意识活动。可见，“先治其神”之“神”是广义之神和狭义之神的辩证统一。 根据王冰的注释：“专其精神，寂无动乱，刺之真要，其在斯焉!”指的是医者在针刺时神定而气随，对医者之要求要守神。窦汉卿在《标幽赋》中写道：“凡刺者，使本神朝而后入；既刺也，使本神定而气随。神不朝而勿刺，神已定而可施。”则是要求在病人精神会聚和安定的情况下即守神状态下针刺。而《素问·刺法论》指出：“刺法有全神养真之旨，亦法有修真之要，非治疾也，故要养针和神也。”表明治神是指治病和养生总的要求和原则。本人认为，这才是“必先治其神”的真正内涵，而阐明医患双方精神意识活动与针刺疗效的重要关系、重视对病人情志调整、以及后世所谓治神针法均应理解为其外延。治神与守神要求我们在临床工作中：首先，医者针前首须静心安神，而后方能观患者之神，既要观察疾病的表现，又要了解病人的精神状态和思想情绪。在全面掌握上述情况的前提下，运用与之相适应的针刺手法，才能获得预期的治疗效果，提高临床疗效。关键医生能否守神，掌握真正的针刺技术达到治疗患者之神的目的。经旨严明, 治神乃针灸施治的基础和前提, 在针灸治病中居首要地位, 故而受到历代医家的注重。所谓治神, 一是在针灸施治前后注重调治病人的精神状态, 二是在针灸操作过程中, 医者专一其神, 意守神气, 病人神情安定, 意守感传。可见, 治神贯穿于针灸治病的全过程之中。《灵枢·官能》篇说,用针之要，无忘其神??徐语而安静, 手巧而心审谛者,可使行针艾。”《千金要方》说：“凡大医治病, 必当安神定志。”提示我们在施行灸治疗之前, 医者必须把针灸疗法的有关事宜告诉病人, 使之对针灸治病有一个全面的了解和正确的认识, 以便镇定情绪, 消除紧张, 这对于初诊和精神紧张的病人尤为重要。《素问·举痛论》说：“惊则心无所依, 神无所归, 虑无所定, 故收气乱矣。”《灵枢·终始》篇说：“大惊大恐, 必定

神七心得体会：神七飞天,再创辉煌

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 神七心得体会：神七飞天，再创辉煌 探索奥秘的太空，一直是中国人数千年的梦想。然而，从梦想到现实，我们经过了一个漫长的等待。从１９９９年神舟一号初样产品上天到神舟二号各种技术状态与真正载人时一样，从神舟三号装载形体假人升空到神舟四号载人航天所涉及的各系统全面启动，从神舟五号“一人一天”、神舟六号“两人多天”航天飞行到神舟七号航天员出舱活动，中国载人航天工程在短短９年间实现了７次重大突破。特别是翟志刚首次出舱将一面五星红旗在太空中挥动，把中国人数千年的梦想奇迹般地镌刻在了太空中。这是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就，是中国人民自强不息、自主创新的又一辉煌篇章。 神七飞天有三个方面的重大历史意义。 一是神七任务作为我国首次探月工程圆满成功之后，中国航天在世界舞台上的又一次精彩亮相，它承载着全国人民对航天事业的新期待；对我国经济、社会发展的新憧憬。二是神七任务的成功，必将进一步提升我国的科技实力和综合国力。此次任务将突破和掌握航天员空间出舱的关键技术，首次进行航天员出舱活动、实行航天员太空行走，将使我国成为继俄罗斯、美国之后第三个掌握太空出舱技术的国家。三是神七任务的成功完成必将实现我国载人航天工程的重大跨越。神七”飞天，攀登了我国载人航天科学探索的新高度，实现了航天员 1 / 14

首次空间出舱活动，进行了空间材料科学实验，释放伴飞小卫星……这是我国载人航天工程“三步走”发展战略中第二步首次重要飞行，对于我国突破和掌握出舱活动关键技术，进一步推动载人航天事业向更高水平发展具有重要意义。 我国航天科技的发展，已使１８００多项空间技术成果应用于国民经济各个部门，在卫星通讯导航、气象预报、防灾减灾、食品生产等多个方面服务于社会生产和人民生活。载人航天工程的每一次进步，都把中国人对美好生活的愿望提升到一个新高度。是啊，“神七”太空行走一小步，中国科技发展一大步，中华民族伟大复兴一大步。这是科技发展的进步，这是综合国力的体现，这是民族凝聚力的升华。孩子们，我们每周都在国旗下宣誓：我是中国人，我爱自己的祖国。为了祖国要勤奋学习、顽强拼搏、保卫祖国、建设祖国。那么，要怎样才能实现我们的诺言呢？我们都需要好好思考自己现在有没有朝着这个方向努力？要怎样去努力。希望以后，我们每个人都可以无愧地说：我爱我的祖国，为了我的祖国，我一直努力学习着、工作着、生活着…… 五颜六色，五花八门，五味俱全……都属于2018， 2018年说拜拜，2018年已经不习惯的来到。 在这“计划赶不上变化”的时代，年底与其规划未来，不如回顾过去，趁着冰雪未来将这一年整理一下，也算是年终对自己的鞭策和提醒吧。

2021年国旗下讲话：神舟七号飞天给我们的启示

XX年，一个必将为国人所铭记的年份，光荣与梦想，欢乐与泪水，成长与痛苦，都在蓦然回首中打下深深的烙印，镌刻在每一位中华儿女的记忆深处。 百年期盼的奥运会以一个近乎完美的姿态谢幕，不仅彰显中国的综合国力，也激发了我们的民族精神。而奥运会开幕式上李宁夸父逐日式的点火方式，也预示着世人瞩目的“神七”航天器将划破浩瀚无际的太空，以无可置疑的事实再次激发我们的自豪与自信。 XX年9月25日21时1分，继神舟五号、神舟六号“飞天”成功后，三名中国航天员再次代表中国人访问浩瀚太空。如果说“神五”、“神六”飞行实现了我国载人航天事业的历史性突破，标志了中国的载人航天进入了真正有人参与的空间科学试验新阶段。那么“神七”的发射，中国航天员首次出舱并进行太空行走，不但是中国载人航天工程中又一个里程碑，更擎起了13亿人民实现中华民族伟大复兴的自信和希望。值得一提的是，苏联和美国都是在第8次载人飞行的时候进行太空行走的，而我国则是在第三次把航天员送上太空的时候就成功进行太空行走。这种航天强国之力已让世人为之惊讶和瞩目，这标志着中国载人航天工程进入了一个崭新的阶段。 回顾共和国的风雨历程，无论面对什么挑战，承受多大压力，经历多少挫折，中国人从来没有放弃过探索太空奥秘的梦想。1957年1月4日，在哈萨克大草原，一颗直径只有58厘米的火箭，梦幻般地升上星空。从此，人类开始走出地球，挺进太空。 在此之后，毛泽东曾经略带忧伤地说“我们怎么能算是强国呢？我们甚至无法把一颗土豆送上太空。”在党和国家的高度重视和大力支持下，经过我国科技人员的艰苦奋斗，就在13年后的197年4月24日，太空中传来了我们熟悉的东方红乐曲。 近5年来，人类发射到空间轨道上的航天器已有57多个。自197年至今，我国先后发射了15种类型的人造地球卫星，通讯卫星、气象卫星、返回式遥感卫星和科学实验卫星，并逐步形成系列；还研制成功了12种长征系列运载火箭；建成了酒泉、西昌、太原3个航天器发射场和完整的航天测控网。航天活动在天气预报、气候预测、生态环境和自然灾害监测以及国民经济发展和国防建设中已经显现出巨大的社会效益和经济效益。而通过空间技术育种得来的小麦、水稻、葡萄等则使老百姓吃上了“太空”食品。 今日的中国，对太空的梦想更为执著，对太空的探索更加壮美！但是，同学们，你们了解我国航天员的中学时代吗？ 航天员聂海胜在湖北农村上学时学习非常刻苦，同学们就寝后，他在校园的路灯下读书。他家有8个子女，家里穷，他很少有生活费，经常带些咸菜到学校，一吃就是一个星期。为了节省8毛钱的车费，他经常步行35公里上学。每年运动会，他都能捧回长跑、短跑、跳高、跳远等多个奖牌。

小学百年追梦全面小康爱国主题班会方案标准范本

方案编号：LX-FS-A60322 小学百年追梦全面小康爱国主题班 会方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

小学百年追梦全面小康爱国主题班 会方案标准范本 使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 教学目标： 1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。 2、联系“我的梦”认识“中国梦”，明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。 3、通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。 教学过程：(励志主题班会) 一、畅谈梦想——“我的梦”

1、请同学们畅谈各自的梦想。 2、指名说说：你的梦想是什么? 3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。【理想励志主题班会：《我的梦中国梦》主题班会教案】理想励志主题班会：《我的梦中国梦》主题班会教案。 4、交流感受: 梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。 二、感受“中国梦” 1、交流神十天空授课知识，请同学谈谈心得体会。 2、谈话：“飞天梦”——“中国梦”

神舟九号发射成功心得体会

神舟九号发射成功心得体会 神舟九号发射成功心得体会 载着无数 __期盼与自豪，神九今天晚上如期发射升空了。神九的成功发射，标志着我国航天事业又攀上了一个新的高峰。作为当代的大学生，我为祖国的航空事业突飞猛进而感到由衷的自豪！ 6月16日傍晚随着0号指挥员30分钟准备，20分钟准备，10分钟准备，5分钟准备，3分钟准备，1分钟准备，10秒倒计时10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，点火！雄壮屹立的神九火箭随着”点火！”的命令，平静的起动了，一下子桔红色的火焰爆发出强大的动力，瞬间推着神九飞向太空，二十分钟后发射总指挥常万全宣布发射成功！整个过程，无论在现场测控中心的同志，还是神九舱内的三名宇航员，还是我，都很平静，平静的经历着这一伟大的时刻。我想，这平静的背后，是一种科学的自信！是一种百分之一百的统筹控制！是一种 __航天人的充分的信任！实事求是说，这几年中国航天人无论是嫦娥的发射，还是神舟系列发射，还是北斗卫星的组网，等等都给了我们充分的信心和自豪，所以今天的神九发射，我有充分成功的信心！这就是我们的中国人，只要真正的想做了，认真了，就一定能够做成功！实事求是说，这些应该”感谢”西方社会 __的严密封锁，逼着我们的科学家只能一门心思的自己走路，所以就成功了！”二弹一星”都是这样逼出来的，歼-20也是这样给逼出来的，许多东西这些年都慢

慢的被逼着，有路出来了，包括飞机的心脏--飞机发动机，也将有好的消息。实事求是说，经过三十多年的改革开放，国家的综合实力大大提升，各种系统配套的水平和能力越来越强大，这就是综合实力。就我们鄞州也有好几家企业参与了神舟系列的配套，特别是星箭航天公司，是发射架系统中液压加注子系统的总承接单位，压力巨大、任务艰巨，但每次都胜利的完成任务，他们的理念是：每个环节都保证百分之一百，确保万无一失。也就是全中国所有参与航天任务的每个单位，都确保百分之一百的质量，和确保万无一失。才换来了，我们对航天发射的充分信心。实事求是说，在科学发展中，没有秀可作，没有假可虚，只有实实在在的科学精神，一丝不苟，精益求精，才能确保百分之一百，我们中国人也充分具备这种科学精神， 只是我们这种精神的氛围不是很浓，”学而优则仕”的观念根深蒂固，使之很多科技之优秀人才，很难能够做到一门心思的在自己喜欢的领域奋力向前，这也是我们国家至今还没有一位科学家获取诺贝尔奖的一个原因。这种状况必须早日改变，让科学成为一种社会的行动和尊重。 今天神九的再次成功，应该让我们有一种更加科学理性的思考，要建设强大国家，必须要拥有一大批在各个领域具有一流技术领先的科学家队伍，我们的航天人基本形成，每次看到一大批年轻的航天科学家活跃在组织、指挥等重要岗位上，真有说不出的兴奋，这就是后

《捕捉精彩瞬间》教学设计及教学反思

捕捉精彩瞬间 教学设计 课例名称：北京版信息技术新教材第二册第三单元第四课时“捕捉精彩瞬间” 授课教师：甄子丹（北京市平谷区山东庄学区西沥津小学，高级教师） 【教学设计】 一、教学背景分析 1. 指导思想与理论依据 《中小学信息技术课程指导纲要》指出：义务教育阶段的信息技术课程应与学生日常的学习和生活紧密结合，鼓励学生积极应用信息技术，让学生在学习中实践，在实践中学习，逐步培养学生自主获取信息、交流信息、处理信息、应用信息的能力。 《捕捉精彩瞬间》一课，即从学生的生活实际和需求出发，通过任务驱动、问题引导、学法提示、构建开放、自主的探究学习方式。在宽松、愉悦的学习氛围中，学生主动参与、积极探索、互学互助，从而达到教学最优的学习效果。 2. 教材分析 本课选自北京版信息技术新教材第二册第三单元《采集多媒体素材》中的第四课时。在此之前学生已经认识了 QQ 影音播放软件，掌握了用 QQ 影音截取音频的方法。本课是在此基础上继续深入学习 QQ 影音播放、截取视频图像及片段的方法，通过触类旁通，逐步培养学生自主探索，发现问题、解决问题的能力。 3. 学生分析 本课教学面对的是小学四年级学生，他们已有一年的信息技术学习基础，大部分学生能够在遇到问题时大胆尝试，但学生还没有形成主动发现问题、探寻多途径解决问题的自主学习方法。因此，本课教学旨在通过对学生学习方法的引导，让学生更加知道如何进行自主学习。 二、教学目标 （一）知识与技能： 1. 会使用 QQ 影音播放视频文件。

2. 掌握 QQ 影音截取图像、视频片段的方法。 过程与方法 1. 通过已知经验的迁移及自主尝试，能够用多种方法播放视频文件。 2. 通过任务驱动及自学方法的引导，自主学习 QQ 影音截取图像、视频片段的方法。 （三）情感、态度与价值观 1. 在有趣的任务活动中，激发学生用 QQ 影音截取图像、视频片段的学习兴趣。 2. 在“自学方法”的引导下，逐步培养学生的自学能力。 3. 在评价的激励作用下，增强了学生的自信心和成就感。 三、教学重点、难点 教学重点： 掌握 QQ 影音截取图像、视频片段的方法。 教学难点： 1. 能够根据需要查看并修改图像、片段的保存位置。 2. 能够利用播放定位滑杆、微调等方式准确采集所需图像及视频片段。 四、教学过程 （一）交流激趣，导入新知 1. 谈话引入 师：孩子们，今天老师带来了一段“动物世界”的视频，想看吗？ 生：想。 师：现在，老师把视频文件放在了桌面“学习资料”文件夹内，想想怎样用 QQ 影音打开它呢？ 生：说一说打开文件的多种方法，如“双击”、“右击快捷菜单”、“打开文件”等。 2. 观看交流

神九航天员

神九”航天员名单6月15日下午公布 景海鹏 最新消息：中广网酒泉6月15日消息，今天酒泉卫星发射中心今天下午15点钟会有关于神舟九号任务的新闻发布会，在随后一个多小时，这一次航天员乘组名单会最终公布。之前大家猜测的这些人员会不会在其中值得关注。 14日，载人航天工程航天员系统总指挥、中国航天员科研训练中心主任陈善广在接受采访时表示，这次航天员因为要进行手控交会对接，存在四个难点。

第一，航天员要进行手控交会对接，难度很大； 第二，在轨飞行时间长，第一次超过10天，对航天员的身体、心理、操作技能要求更高； 第三，首次女航天员上天，这是一个重要的状态变化，由此带来的一系列的产品以及相关的保障都要进行一些改变； 第四，空间实验内容新、项目多、操作难度很高。 今天下午会直播15点开始的关于神舟九号的新闻发布会。这次新闻发布会中将有 为何要选“再飞”航天员？因手动对接任务重 此次发射任务，中国首位女航天员备受国内外高度关注，但六名航天员名单中，景海鹏和聂海胜的出现亦引起了一部分细心专家的注意。两人此前分别执行过神七、神六的航天员任务，此番他们两人“再飞”引人注目。何以出现航天员的“二进宫”情况？中国载人航天五院载人航天总体部的技术专家周林说，这其中一个重要因素，是与本次神九发射中手动交会对接的任务有关。 “这是我国载人航天首次执行手动交会对接任务。”周林说，此次神九发射，已经执行过任务的航天员是交会对接任务的主力，交会对接是本次发射的亮点，也是需要重点完成的工作。此前，中国航天员科研训练中心主任陈善广接受媒体采访时介绍，在人工交会对接中，航天员要根据电视图像、位置距离速度等信息来判定两个航天器的姿态并在规定时间内完成对接任务，对航天员眼手协调性、操作精细性和心理素质要求特别高。 “再飞”航天员如何选拔？要善于应付突发、紧急状况 周林对扬子晚报记者说，科研人员有一套非常复杂的选拔程序作为支撑。通过这套程序，从多位曾执行过飞天任务的航天员中，选拔出景海鹏和聂海胜二人。“简单而言，就是有很多教官对其进行考试，从体能、身体素质、飞船操作等方面进行严格测试；另外，再飞宇航员对于紧急情况的回答也是考察的重中之重。”周林介绍。 此前为何没让我国的航天员“再飞”呢？周林说，除了此次神九与天宫一号主要手动交会对接任务复杂外，没有过早地让宇航员进行再飞，其中一个原因是为了分批进行培养，多培养新人，为以后空间站的发展做准备。 “再飞”航天员有何意义？国外五六十岁还担任航天员 在专家眼中，中国出现“再飞”航天员的意义同样重大。南京航空航天大学航天学院的闻新教授介绍，“宇航员在升空过程中会遇到2g到3g的加速度，宇航员要克服火箭上升阶段的超重状态。”闻新教授表示，这种超重状态比猛然乘电梯上行要严重很多倍，由于要

我的飞行梦3篇

我的飞行梦3篇 飞行，汉语词语，有多种释义。下面是小编整理的我的飞行梦3篇，供大家参考! 我的飞行梦3篇我的飞行梦1 昨天晚上，我做了一个奇特的梦，梦见我到了银河系了…… 我穿着专业的航空服，来到了银河系，有木星、土星、火星、地球、天王星、水星、金星、太阳、月亮。还有卫星(人造卫星)呢，我还看见彗星等其他小行星。 看着看着我就来到了月球。月球人像月亮一样，皮肤很白很白，还发光(我想月亮发光的原因就是因为他们吧)。他们住的房子也很特别，是用彩色的光做的，而且月亮上的动、植物也会发光：松树发绿色的光、小白兔发白色的光……接着，他们又把发光的果汁送到我面前，我说声谢谢，就一口喝下去了。不瞒你们说，他们的果汁非常好喝，我喝了七八杯呢。 可是，我就要回家了，连走前，我还邀请月球上的人到我们地球村去作客。我只好依依不舍地跳到了地球。 “哎哟，好痛呀!”我睁开眼一看，原来我跌到了地板上，而这一切，都是一场梦。 我的飞行梦2 20XX年，我已经是蜚声中外的女科学家了。这一天，风和日丽，我驾着亲自研制出的“嫦娥六号”载人登月卫星，带着所有中国人的梦想，穿越茫茫太空，直奔月球。

快要接触月球表面了，西昌地面指挥站向我发出了指令：“准备 打开登月舱，准备着陆，祝你成功。”一切顺利，我登上了梦里来过 无数次的月球。举目四望，环行山和荒原闪着寒冷的光，广阔的大地一派荒凉。这是我们曾经无数次仰望的迷人的月亮吗? 顾不上休息，吃了一粒能量丸后，我马上投入探月第一环节的工作。我从宇航服里取出宝葫芦，对准一个巨大的月坑，摁了一下按纽，一滴抗失重生长水就落进了月坑。它跟月坑的表面发生了反应，月坑就像一个聚宝盆一样，一下子就聚满了水。聚满水的月坑如同一个巨大的湖泊。看，它静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。一切都跟预想的一样，月球上有水了。“报告总部，人造月球湖泊顺利完工。”我迫不及待地把这个消息传回地面。 激动之后，我又开始了探月第二环节的工作。我庄重地打开魔法瓶，倒出抗失重神奇树种，把它们往环行山上抛洒。立刻，童话中才有的精彩镜头一一呈现。一粒粒神奇树种迅速生根发芽，很快就长出了两片小叶子，就像绿色的音符，可爱极了!不一会儿，它们就长成 了枝繁叶茂的大树。死气沉沉的环行山一下子变成了一片绿色的海洋。我赶紧启动智能相机，拍下了这历史性的镜头。 时间过得真快，登上返回舱时，回望月球上郁郁葱葱的树木，一碧万顷的湖水，我的眼前展开了一幅美丽的画卷：不久的将来，美丽的广寒城上高楼林立，人来人往;穹隆形的植物园里瓜果满枝，香飘 月球…… 我的飞行梦3

航天英雄景海鹏三度飞天引发的教育思考

航天英雄景海鹏三度飞天引发的教育思考 导读：“在执行‘神七’载人航天任务前，为了实现飞天的梦想，我努力了10年，只要努力，梦想一定能实现。”昨日下午，我国首位两次执行载人航天任务航天员景海鹏报告会在龙城高级中学 举行。在由龙岗区发改局牵头、区教育局组织的主题为“梦在心中，路在脚下”的报告会上，景海鹏以梦想为主线，声情并茂地讲述自己少年时代为成为篮球队主力队员的执着，回忆了自己为成为飞行员的坚持，以及在航天员的严格选拔和严酷训练中的不懈努力。 人物简介 景海鹏，中国人民解放军航天员大队特级航天员，少将军衔。2008年9月，执行神舟七号载人飞行任务，获得圆满成功，获得“英雄航天员”称号;2012年6月，圆满完成“天宫一号”与神舟九号载人交会对接任务。 梦想给人巨大力量矮个子成“钢铁前锋” 距报告会开场尚有10多分钟，能容纳700余人的龙城高级中学报告厅已座无虚席，这是龙岗学子对圆了中国百年飞天梦想的航天人的崇敬。“一个人如果没有梦想，就像是飞机没有航空罗盘，飞船没有轨道。”当天下午2点，一个关于景海鹏努力实现梦想的故事准时开讲。 “谁来猜猜我的第一个梦想?”“航天员!”、“飞行员”……身着深蓝色航天服的景海鹏精神抖擞，谈吐幽默，简单的开场白博得全

场阵阵笑声与掌声，“其实我的第一个梦想是成为篮球队主力队员。” 自小学五年级入选校队以来，景海鹏便期盼着能上场比赛，但因个头不高，每场比赛老师都让他做后勤。从小就有股不服输劲儿的景海鹏默默定下“成为篮球队主力队员”的梦想后，便在家里的墙壁上画上篮筐，拿着别人淘汰的篮球，每日一遍遍地练投篮、上篮。 一场比赛中，“替补王”景海鹏终于有了上场的机会。比赛中，他展示了自己苦练的成果，迅速扭转落后的局面，为校队赢得了一场至关重要的胜利。从此，景海鹏一直是篮球队主力队员，现在仍是航天员篮球队的“钢铁前锋”。 “打篮球让我明白了一个道理，只要努力，谁也不比谁差。”景海鹏说，希望通过自己在实现梦想路上的感悟和体会，勉励龙岗学子脚踏实地，努力追梦 努力努力再努力 梦想一个个实现 1985年，保定航校到运城招考飞行员，当时在山西省重点学校解州中学就读的景海鹏报了名，经过严格选拔，他最终成为了一名保定航校的飞行学员。此前定下的“考上大学”、“当上飞行员”的两个梦想同时实现。 10年1200小时的安全飞行，从没因个人原因耽误任何一次飞行……在担任飞行员的10年时间里，景海鹏朝着自己“成为一名优秀的.战斗机飞行员”的梦想再次启程。

小学“学党史_感恩党”主题班会教(学)案

小学“学党史,感恩党”主题班会教案 主题阐释： 民族精神教育和理想信念教育是学校德育工作的重要组成部分，引导学生继承革命先辈的光荣传统，树立报效祖国的宏伟志愿，是时代赋予我们每一位教师的历史使命。今年正值中国共产党建党90周年，教师可以此为契机，引导学生了解中国共产党的历史，讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩，对学生进行爱党、爱祖国、爱社会主义的教育，让学生在参与和体验中做一个爱党爱国、有责任的人。 班会目标： 1.引导学生了解党史，理解“没有共产党就没有新中国”的深刻内涵，认识到坚持共产党的领导是祖国昌盛、民族复兴的根本保证。 2.提升学生对党的感恩之情，激发学生社会责任感和使命感，牢固树立“爱我中华兴我中华”的信念。

班会准备： 多媒体课件，视频资料，课前让学生了解有关国旗与队旗的知识，搜集革命先烈故事，并通过多种方式了解生活的巨大变化。 设计理念： 现代教育理念一个重要特征就是“人本”思想，我国的基础教育课程改革也把“学生的发展为本”作为基本的课程理念。如何体现这一理念？这就要求教师的教学设计要注重充分发挥学习者的主体作用，创设合适的教学情境和动机，引导他们主动参与、乐于探究、勤于动手。主题班会的设计也不例外，具体地讲，就是应力图突破传统的以教师、课堂、说教为中心的模式，而应把学生置于一个信息丰富的环境中，让他们去寻找、选择、加工、运用，从而内化道德品质、提高能力素养，实现个体的全面发展。如缅怀革命先烈一环节，教师没有泛泛地去讲英雄故事，而是在课前让学生通过各种方式搜集故事，然后把讲故事的权力交给学生。由于这些故事是学生自己搜集的，而且它们触动了学生的心灵，所以，学生学习的积极性与主动性很高，他们成了课堂上真正的主人。同时，班会活动要密切联系学生的生活实际以及社会发展的现实情况，紧扣时代脉搏，体现生活气息。如“感党恩”这一环节，我注意让学生联系自己的生活，从身边的人与事中，感受祖国日新月异的变化，在观察、走访、调查中，有所感悟和发现，进而提高认识，升华情

飞天梦 中国梦

飞天梦中国梦 老师们，同学们： 大家上午好！ 有一个活动，叫做“汉字盘点2012”，网友评选出了2012年最常使用的字词，请大家猜猜排在第一位的可能是那一个词呢？“梦”，梦想的“梦”名列第一位。 说到梦，每一个人可能会做梦，可能你昨天晚上还做了一个美梦。我在这里说话，可能你听着听着就做起了“白日梦”。我要说的不仅仅是一个人的追求和梦想，而是一个民族，一个国家的梦想。如同一个广告中说的一个那样，“一个梦想，两个梦想，十三亿个的梦想。”下面的一个词是——中国梦！ 习近平主席说：“中国梦”归根到底是人民的梦。“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦，是富民强国的梦！要告别昨日的风雨和伤痛，迎来明天的幸福与天晴。 中国梦，包含着无数个梦想，奥运梦、教育梦、强军梦、科技梦、航天梦。 2013年6月11日17：38分，搭载着3名中国航天员的神舟十号飞船，在中国酒泉卫星发射中心成功发射。这三名航天员分别叫什么名字啊？同学们一定知道，说说看。没错，神舟十号的三名航天员分别是聂海胜、张晓光和女航天员王亚平，这是他们的光荣，更是祖国的骄傲。 从1999年到2013年的14年间，中国刷新了自己的航天事业记录，而五次无人飞行、五次载人飞行、十次发射，十次成功，恐怕是前无古人、后难来者的世界记录。今年，是中国人进入太空第十个年头。在航天员杨利伟首次独自飞天成功往返后，10年间共有10名航天员，12人次飞到深邃的太空，环游、漫步。神舟十号飞船的腾跃而起，见证了中国科技发展、经济发展、社会发展的实力。 神十飞天，并与天宫一号再次成功对接，书写了中国航天事业的新篇章，标志着中国正加速实现宏伟的太空计划。中国宇航员将进行一系列的科学实验，积累宝贵经验，中国将在2020年前后建成空间站。科技在发展，也许，不久的将来，几年几十年以后，到太空旅游，到空间站小住，到月球去游览，都不再是梦，而成为像今天坐飞机一样简单容易。 2012年度，另一个热词是什么呢？是“钓鱼岛”。钓鱼岛，是中国的神圣领土，但是却不能实际归中国管辖。航天工程，意义重大。科技发达，方能带动和实现中国的强军梦，强国梦！只有敢战，才能言和，这是战争与和平的辩证道理。

神舟九号发射成功心得体会

神舟九号发射成功心得体会 载着无数国人的期盼与自豪，神九今天晚上如期发射升空了。神九的成功发射，标志着我国航天事业又攀上了一个新的高峰。作为当代的大学生，我为祖国的航空事业突飞猛进而感到由衷的自豪！ 6月16日傍晚随着0号指挥员30分钟准备，20分钟准备，10分钟准备，5分钟准备，3分钟准备，1分钟准备，10秒倒计时10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，点火！雄壮屹立的神九火箭随着”点火！”的命令，平静的起动了，一下子桔红色的火焰爆发出强大的动力，瞬间推着神九飞向太空，二十分钟后发射总指挥常万全宣布发射成功！整个过程，无论在现场测控中心的同志，还是神九舱内的三名宇航员，还是我，都很平静，平静的经历着这一伟大的时刻。我想，这平静的背后，是一种科学的自信！是一种百分之一百的统筹控制！是一种对中国航天人的充分的信任！实事求是说，这几年中国航天人无论是嫦娥的发射，还是神舟系列发射，还是北斗卫星的组网，等等都给了我们充分的信心和自豪，所以今天的神九发射，我有充分成功的信心！这就是我们的中国人，只要真正的想做了，认真了，就一定能够做成功！实事求是说，这些应该”感谢”西方社会对中国的严密封锁，逼着我们的科学家只能一门心思的自己走路，所以就成功了！”二弹一星”都是这样逼出来的，歼-20也是这样给逼出来的，许多东西这些年都慢慢的被逼着，有路出来了，包括飞机的心脏--飞机发动机，也将有好的消息。实事求是说，经过三十多年的改革开放，国家的综合实力大大提升，各种系统配套的水平和能力越来越强大，这就是综合实力。就我们鄞州也有好几家企业参与了神舟系列的配套，特别是星箭航天公司，是发射架系统中液压加注子系统的总承接单位，压力巨大、任务艰巨，但每次都胜利的完成任务，他们的理念是：每个环节都保证百分之一百，确保万无一失。也就是全中国所有参与航天任务的每个单位，都确保百分之一百的质量，和确保万无一失。才换来了，我们对航天发射的充分信心。实事求是说，在科学发展中，没有秀可作，没有假可虚，只有实实在在的科学精神，一丝不苟，精益求精，才能确保百分之一百，我们中国人也充分具备这种科学精神， 只是我们这种精神的氛围不是很浓，”学而优则仕”的观念根深蒂固，使之很多科技之优秀人才，很难能够做到一门心思的在自己喜欢的领域奋力向前，这也是我们国家至今还没有一位科学家获取诺贝尔奖的一个原因。这种状况必须早日改变，让科学成为一种社会的行动和尊重。 今天神九的再次成功，应该让我们有一种更加科学理性的思考，要建设强大国家，必须要拥有一大批在各个领域具有一流技术领先的科学家队伍，我们的航天人基本形成，每次看到一大批年轻的航天科学家活跃在组织、指挥等重要岗位上，真有说不出的兴奋，这就是后劲、实力。要做成一件伟大的事业，必须要有准确的目标定位和系统设计；必须要有耐心的技术积累和时间的累积，不断攀登科学高峰，才能厚积而薄发；必须要有宽容的创业环境，决不能因为一次二次的失败而骂声滔滔，并且甚至对人格的污蔑，我们国家有不少这类低级的小人，决不能因为小人而影响大人的事。

行测言语理解与表达归纳

1、自文艺复兴以来，特别是第一次世界大战期间，因为民族主义和阶级斗争等意识形态作祟产生了一系列伤亡惨重的战争。其中，许多知识分子起到了推波助澜的作用，他们或打扮成青年导师和精神领袖，鼓吹种族差异、民族至上和阶级对立，或投笔从戎，直接参与战争。对这一现象，哲学家班达不以为然，认为知识分子假借种族主义、民族主义和阶级斗争背叛了知识分子的价值思想。 2、少年儿童好奇心强，但对是非判断能力弱，他们很难对消极不良的作品进行理性区分，因而正确的引领很重要。 3、不论是恢弘而惨烈的战争场景，还是浪漫凄美的烽火情缘，都在强烈的历史质感中表露出一种博大的正义情怀。 4、环保局与污染企业应是一种“猫和老鼠”的关系，但是现在环保局“失节”，委身于污染企业，甘当污染企业的保护伞。 5、紫藤很适合作花架、绿廊，可形成浓叶满架、繁花浩荡的美景，千姿百态，甚为优美。紫藤长长的花序都是上面的先盛开，下面的待放，花的颜色便是上浅下深，好像是那紫色是沉淀下来的；唐代诗人李白“紫藤挂云木，花蔓宜阳春。密叶隐歌鸟，香风留美人。”的诗句，生动地刻画出紫藤优美迷人的姿态。 6、近来，微博上流行一句“是中国人就转”的口号，这是用一面澎湃激昂的民族情怀大旗，迎风一展，遮住大众的眼睛，眼花缭乱间，既剥夺民族独立思考的能力，又裹挟他人自由的意志。爱国主义是其廉耻外衣，使人跟风盲从是其内在属性，看似强大逻辑的背后，实则是批判的缺失与思想的贫瘠。 7、欧债危机在2012年继续恶化，拖累了世界其他国家的经济增长。美国虽然没有像欧洲那样陷入第二轮的经济衰退，但美国的经济增长仍然非常疲软，只有2%左右。欧债危机、美国的“财政悬崖”及由于钓鱼岛问题导致的日趋恶化的中日贸易关系，有可能引发一场新的全球性衰退。 8、对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的，向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政复议。对此决定不服的，可以向人民法院提起行政诉讼；也可以向国务院申请裁决。 9、所谓“市场经济”是法治经济，就是倡导用法治思维和法律手段解决市场经济发展中的问题，通过立法、执法和司法以及法律服务调整经济关系、规范经济行为、指导经济运行、维护经济秩序、推动经济发展，使市场经济在法治的轨道上健康有序发展。

时代赞歌

时代赞歌 陆永举重夺冠 （七言绝句）黄礼焰[高二（6）班] 举坛夺冠显坚强，奥运题名争国光。 犹是鲤鱼单上阵，龙门越过创辉煌。 扬眉吐气 （七言绝句）梁彩燕[高二（10）班] 百年梦想已成真，奥运健儿齐进军。 为国争光全力拼，夺金创首显精神。 盼奥运 范倩倩[高一（6）班] 奥运申请系万家，八方举荐意如麻。 今宵谜底初公布，四海欢呼五福娃。 奥运颂诗3首 韦礼宵[高二（7）班] 奥林匹克运动会，体现人性真与美。 跨越种族与国界，超越自己与梦飞。 奥林匹克运动会，传递友谊与进步。 带来欢悦与快乐，没有政治与岐途。 奥林匹克运动会，体育健儿显雄颜。 金牌银牌虽有限，感动你我却无限。 零八奥运 冯子力[ 班] 十年申奥两茫茫，百年奥运梦今圆。 华夏健儿勇夺冠，国人欢呼祖国坚。 奥运会 林城[高二（1）班] 百年梦圆待一朝，盘古开天显雄枭。四海客人看今日，龙人志气赛雄骁。 颂奥运 谢雨津[高二（1）班] 全国人民同欢庆，奥运精神耀天空。各界人士迎奥运，庆办方式各不同。体育健儿挥血汗，闪闪金牌频挂胸。风流人物谁去认，还是健儿奋力冲。 观奥运 易春燕[ 班] 北京门前迎奥运，五湖四海皆闻来。金银铜牌又兼得，强项短项次第开。男女新兵老强将，不拘一格降人才。国旗冉冉齐升起，庆功会上搭歌台。 光下奥运 宁婷芳[高二（9）班] 犹光望奥运，形色相凝结。 勇士若芙蓉，观众如花雪。 奥运 赖燕珍[高二（1）班] 华夏小孙梦，奥运闯激流。 体育健儿猛，功勋胜一筹。 颂奥运 易春秋[高二（7）班] 百年梦想今朝圆，壮士升空猛向前。奥运成功同庆贺，神州业绩记千年。 奥运飞翔 黄思静[ 班] 丰年夙愿今日现，举国人民尽欢天。

神机妙算软件流程介绍

软件流程介绍 图形算量软件通过建立工程模型，实现工程量自动计算，下面我们通过绘制几个简单的构件，快速的 熟悉图形算量软件的整个操作流程。 操作步骤： 启动软件 -→ 新建工程（选择模板）-→ 新建楼层 -→ 建立轴网 -→ 定义构件属性 -→ 绘制构件 -→定义计算规则-→汇总计算 -→ 查看计算结果 -→数据导出-→ 保存工程 -→ 退出软件 操作步骤详解 第一步：启动软件 双击桌面快捷方式，启动图形算量软件。 第二步：新建工程 1、定义工程文件名。点击主菜单“图形算量->新建图形算量”,在弹出的 对话框中定义工程文件名, 如下图。 图定义工程文件名称 2、如图2，进入工程主界面，定义工程信息。 图定义工程信息 2、如图3，选择工程模板。模板的选择主要是为了引进清单定额库以及标 准图集，开放式的图形算量 模板管理，方便用户增加定额或图集，自定义工程量计算规则，可以适合全国各地的定额要求和各种特 殊情况处理，同时模板中还内置门窗、预制构件、屋面、楼地面等标准图集库。工程文件中的构件属性，

通过自定义存档，可以保存到模板，在不同工程中调用，省去了重复定义构件属性过程。通过把工程 及经验积累到算量模板，提高工作效率十倍以上。 第三步：定义楼层信息 新建工程后，系统自动创建一个初始楼层，确定该初始楼层为工程的哪一个楼层（比如首层）， 定义它的楼层信息，从楼层管理窗口选择快捷功能“定义楼层信息”，输入相应信息确认。 图选择模板 注：工程的其它楼层，比如基础层、标准层、顶层、屋面层等建议通过楼层复制/粘贴来创建，这样 做可以复制已有楼层的构件属性及图元到目标层，大大提高建模效率。 软件楼层复制不会自动根据楼层递增底标高，所以每复制或者新建一个楼层都需要定义楼层底标高， 保证工程在高度方向的整体性。 另外在复制楼层时，可以在弹出的对话框中选择复制构件，最后确认即可。 第四步：建立轴网 1、点击构件工具栏按钮，进入轴线管理界面 2、在弹出的轴线管理对话框中点击，新建直线轴网，如果要建立弧形轴网可点击，最后删 除轴网点。 3、在窗口右侧的尺寸常用值列表中选择3000，个数选择3，光标定位在下轴表上，点击“添加”按钮； 同样在左轴表上添加3条轴线，间距3600。轴线定义好后，点击“确认”按钮，返回到绘图窗口。 在绘图区中，我们将看到定义好的轴网如下图。

大学语文复习题《神话六则》

大学语文复习题 《神话六则》 一、文学常识 1、神话以（故事）的形式表现了远古人民对（自然）、（社会）现象的认识和愿望，是通过人民的幻想用一种（不自觉）的艺术方式加工过的（自然和社会）形式本身。 2、上古神话起源的时间大约为（旧石器时代的晚期），最初是（集体）创作，（口耳）相传的。文字了同现后，散见在后世的（山海经）（淮南子）等文献典籍中。是我国（浪漫主义）文学源头。 3、《山海经》大约成书于（战国后期），是最古老的带有巫术色彩的地理书。它主要记述古代（地理、物产、神话、巫术、宗教）等内容。它受儒家的思想影响较小，因此保留了较多的神话。最有代表性的神话故事有：（夸父逐日、精卫填海、鲧禹治水）等。作者（不详）。 4、《淮南子》是（西汉）时期创作的一部论文集，思想接近道家，是（淮南王刘安）主持编撰的。它常通过一些神灵怪异故事阐发某种哲理，书中保存了较多神话。中国古代著名的四大神话：（女娲补天、共工触山、后羿射日和嫦娥奔月），就保留在《淮南子》中。 二、理解归类 1、神话的产生：当人类可以凭借语言来表达自己的感情，表达对自然和社会的领悟的时候，神话才有可能产生。原始社会生产力水平十分低下，面对难以捉摸和控制的自然界，人们不由自主地会产生一种神秘和敬畏的感情，而一些特殊的灾害性的自然现象，如地震、洪水，还有人类自身的生老病死等等，尤其能引起惊奇和恐慌。人们由此幻想出世界上存在着种种超自然的神灵和魔力，并对之加以膜拜，自然在一定程度上被神化了。 2、神话的作用：神话对于原始人来说是非常重要的。首先，人们讲述神话，为的是保持社会习俗及社会制度的意义和合理性。神话在维系人们的社会性上具有重大的意义。其次，由于生产力低下，尤其是面临着令人敬畏的自然界，个人必须把自己溶入氏族之中才能生存。神话是把个人和集体联系为一体的一条强有力的精神纽带。再次，先民们在神秘而悲喜莫测的日常劳动和生活中，积聚了相当多而强烈的情绪体验，神话故事可以使难以理解的现实呈现出来，人们在对世界假想性的把握中宣泄了种种令人不安的情绪。 3、神话的分类：创世神话：盘古故事。卵生神话，对中国的阴阳太极观念有极其重要的影响。始祖神话：女娲补天。产生于母系氏族社会。反映了人们对女性延续种族作用的肯定，也是对女性社会地位的认可。部族始祖神话反映部族成员对自己祖先的追念，表现民族自豪。洪水神话：鲧禹治水。把洪水看作一种自然灾害，与洪水抗争、拯救生民，看重人的智慧及斗争精神。集中反映了先民在同大自然作斗争中所积累的经验和表现出的智慧。战争神话：炎黄之战。实际是对一次历史事件的记录和解释。发明创造神话：后羿、夸父、燧人氏等。神话进入英雄时代。 4、神话的主题（解读各则神话） 《精卫填海》是一则远古先民与自然抗争的悲剧神话，表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。 《黄帝大战蚩尤》战争神话写了部落联盟时期我们先祖的融合，并赋与我们的先祖各种异能。 《鲧禹治水》反映了远古人民征服水患的强烈愿望以及为此而献出生命的大无畏的斗争精神。 《女娲补天》是我国原始社会流传下来的关于开天辟地的神话故事。这则神话反映了远古人类生活环境的恶劣和我们祖先敢于与天地奋战的雄伟气魄。 《后羿射日》是我国氏族社会后期为民除害的英雄神话。这则神话反映了远古人民对太阳奥秘的理解及战胜旱灾的迫切愿望。大约是人民与旱灾斗争的过程中，幻想出一位善射的神弓手后羿（羿字又作弓，像弓箭形）射杀九日解除旱灾，这里含有歌颂劳动英雄的意义，也有赞扬优良的劳动工具和巧妙的劳动技术的意义。 《姮娥飞天》反映了远古人民幻想征服月球的愿望及重生（幻想长生不老）的精神。 5、分析上古神话中女娲的人物形象：远古时自然界发生了一场特大灾害，天塌地陷，猛禽恶兽都出来残害百姓，女娲熔炼五色石来修补苍天，又杀死恶兽猛禽。从中可表现出女娲神通广大、化生万物，她慈祥地创造了人类，又勇敢地照顾他们免受天灾，是民间广泛而又长久崇拜的心系百姓、乐于奉献的创世神和始祖神。 6、从鲧窃息壤、死后尸体3年不烂中能看出什么？鲧不计生死，为了拯救人民而窃息壤、触犯天庭，有一种大无畏精神；鲧后尸体3年不烂，不是因为顾及自己的生死，而是因为惦念自己的理想未能实现，治水还未成功，而人民仍旧生活在苦难之中。表现了远古先民对自然的不屈不挠的抗争精神。 7、试分析《精卫填海》神话故事的悲剧精神。《精卫填海》是一则远古先民与自然抗争的悲剧神话，表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。后来人们常用“精卫填海”这句成语，比喻按既定的目标坚毅不拔地奋斗到底的人。世人常因炎帝小女儿被东海波涛吞噬化成精卫鸟而叹息，更为精卫鸟衔运西山木石以填东海的顽强执著精神而抛洒热泪。晋陶渊明在他的《读山海经》中将精卫一弱女子与顶天立地的巨人刑天相提并论，凸显出悲壮之美，千百年来震撼着人们的心灵。 《邶风·击鼓》《郑风·子衿》