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小学语文词语盘点解释

小学语文词语盘点解释
小学语文词语盘点解释

人教版六年级下册

第一单元

1、挪移 [ nuó yí ] ①挪借:~款项。②挪动;移动:向前~了几步。

2、蒸融 [ zhēng róng ] 被初升的太阳热得融化,蒸发消融。

3、游丝 [ yóu sī ] 蜘蛛等所吐的飘荡在空中的丝。

4、插秧 [ chā yāng ] 把稻秧栽到稻田里。插秧,指将秧苗栽插于水田中,或指把水稻秧苗从秧田移植到稻田里。育种的时候水稻比较密集,不利于生长,经过人工移植或机器移植,让水稻有更大的生存空间。插秧也是有技巧的,有的人插得很均匀,横竖都在一条线上。五月农村莳秧的一种方法。

5、枯萎 [ kū wěi ] 干枯萎缩;指因干枯而萎缩。如:这么久没有下雨,地里的麦苗枯萎了。

6、基业 [ jī yè ]①指根基;事业的基础,多指国家政权。②.指家产;产业

7、幸而 [ xìng ér ] 副词。幸亏;多亏:~发现得早,否则酿成大祸。

8、一番 [ yī fān ] ①一回;一次;一阵。②一种;一类。③一张;一片。

9、考验 [ kǎo yàn ]①考查验证。②指通过具体事件、行动或困难环境去检验人们是否坚定、忠诚或正确。③审讯验实。④稽考检验。

10、锻炼 [ duàn liàn ] ①.冶炼金属。②.通过体育活动增强体质:~身体。③.指在实际斗争中经受考验,增长才干。④.旧指官吏枉法陷人于罪:~人罪。

11、转化 [ zhuǎn huà ]①.转变;改变。②.矛盾的双方经过斗争,在一定的条件下,各自向着和自己相反的方面转变,向着对立方面所处的地位转变。如主要矛盾和次要矛盾、对抗性矛盾和非对抗性矛盾等在一定条件下都可以互相转化

12、优雅 [ yōu yǎ ] ①(指物)优美雅致。优雅动听,环境优雅②(指人)优美高雅。姿态优雅|举止优雅通常说:某人言谈举止非常优雅。

13、赤裸裸 [ chì luǒ luǒ ] ①.形容光着身子,不穿衣服。②.形容毫无遮盖掩饰:~的侵略行径。

14、专心致志 [ zhuān xīn zhì zhì ] 致:尽,极;志:意志。把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。

15、无缘无故 [ wú yuán wú gù ] 没有一点原因。

16、语重心长 [ yǔ zhòng xīn cháng ] 话语恳切而有分量,情意深长。

17、狂风暴雨 [ kuáng fēng bào yǔ ] 指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

18、勃勃生机 [bó bó shēng jī]意思是形容生命力旺盛的样子

19、哲理 [ zhé lǐ ] 关于宇宙和人生的原理

20、英俊 [ yīng jùn ]①才智卓越;俊逸超群。②才智出众的人。③容貌俊秀而精神。

21、惊羡 [ jīng xiàn ] 形容人惊讶羡慕的心理活动。

22、幅度 [ fú dù ]①指布帛的宽度和长度。②物理学名词。指物体振动或摇摆所展开的宽度。引申为事物变动的程度。

23、慌乱 [ huāng luàn ] 慌张而混乱:脚步~。心中一点儿也不~。

24、艰难 [ jiān nán ]①困苦;困难。②危险。

25、喧哗 [ xuān huá ] 形容词,动词。形容声音大而杂乱。

26、附和 [ fù hè ]①对别人的言行随声应和(多含贬义)。②依附勾结。③响应,追随

27、冒险 [ mào xiǎn ] 不顾危险地进行某种活动:~家。~行为。~突围。我劝你别去~。

28、消受 [ xiāo shòu ] ①享受;受用(多用于否定式):无福~。②忍受;禁(jīn)受:~

不起。

29、机敏 [ jī mǐn ]指机警敏锐,对情况的变化觉察得快;或形容动作敏捷。

30、堂皇 [ táng huáng ] 堂皇:盛大,雄伟。形容房屋宏伟豪华。也形容诗文词藻华丽。①广大的殿堂②特指官吏治事的厅堂。③形容气势宏大④犹冠冕堂皇。

31、名义 [ míng yì ] 名义,即名声或道义。做某事时用来作为依据的名称或称号;与事物的实际有别的名称;表面上;形式上;仅限于称号或名目上有 [通常为公职的或荣誉的] 头衔而不履行相应职务、功能、责任。

32、薄弱 [ bó ruò ] 单薄;不雄厚;不坚强。形容事物在外界影响下容易受挫折、被破坏或发生动摇的状况。

33、附庸 [ fù yōng ] ①指附属于诸侯大国的小国。②喻指尚处于弱小幼稚阶段而未能发展成完美独立的事物。③喻指处于次要地位的、从属地位的。④附属依托。

34、刹那间[chà nà jiān]基本意思为形容时间极短,几乎是弹指一瞬间。

35、座无虚席 [ zuò wú xū xí ] 座无虚席,成语。座位没有空着的。形容出席的人很多。也用来比喻某活动或聚会很受欢迎。

36、意想不到 [ yì xiǎng bù dào ] 料想不到,没有料到。

37、惊心动魂 [ jīng xīn dòng hún ] 成语,使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。

38、养尊处优 [ yǎng zūn chǔ yōu ] 指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。

第二单元

1、腊月 [ là yuè ] 农历十二月。古代在这个月举行腊祭。秦时以十二月为腊月,后世沿袭。

2、初旬 [ chū xún ] 即上旬。每月的头十天。

3、展览 [ zhǎn lǎn ]①打开观看。②陈列出来供人观看。

4、蒜瓣 [ suàn bàn ]蒜的鳞茎分成若干瓣状,每一个瓣状部分叫做一个蒜瓣。

5、饺子 [ jiǎo zi ]半圆形的有馅儿的面食。

6、翡翠 [ fěi cuì ]①主要由硬玉组成的天然矿石。化学成分为硅酸铝钠,性质坚硬,色彩鲜艳。红色为翡,绿色为翠,合称翡翠。主要用来制作装饰品和工艺美术品。绿色鲜艳的翠件价值昂贵。②鸟类。喙长而直。有蓝和绿色的羽毛,可做装饰品。生活在平原或山麓多树的溪旁。

7、榛子 [ zhēn zi ]榛树的果实。

8、栗子 [ lì zi ]指栗子树和栗子树的果实。

9、爆竹 [ bào zhú ] 也叫炮仗、爆仗。用纸紧裹火药,两头堵死,通过点着引火线引起燃烧爆炸发声的东西。常用于除旧迎新等欢庆场合,但由于燃放时会产生污染或引起火灾、伤人,现在很多城市已禁止燃放。

10、风筝 [ fēng zheng ]一种玩具,在竹篾等做的骨架上糊纸或绢,拉着系在上面的长线,趁着风势可以放上天空。

11、预备 [ yù bèi ]预先安排或筹划;打算。

12、彩排 [ cǎi pái ]①戏剧、舞蹈等正式演出前进行化装排演。②节日游行、游园等大型群众活动正式开始前进行化装排练。

13、鞭炮 [ biān pào ]①大小爆竹的统称。②特指成串的小爆竹。

14、截然 [ jié rán ]①整齐的样子;整肃的样子。②态度严正的样子。③形容界限分明,像割

断一样。

15寺院 [ sì yuàn ]指供奉佛菩萨的庙宇场所,有时也指其他宗教的修道院。但一般是指佛教进行宗教活动的场所。寺院是出家人进行宗教活动的场所,是佛教信徒顶礼膜拜的地方,也是出家僧众修行的所在,后来逐步发展为具有多种综合功能的建筑群。

16、彩绘 [ cǎi huì ]①器物、建筑物等上的彩色图画:这次出土的陶器都有朴素的~。

②用彩色绘画:古老建筑已~一新。

17、杂拌儿 [ zá bànr ]①掺杂在一起的各种干果、果脯等。②比喻杂凑而成的事物:这个集子是个大~,有诗,有杂文,有游记,还有短篇小说。

18、麦芽糖 [ mài yá táng ]有机化合物。由两个葡萄糖分子结合而成。是饴糖的主要成分。由含淀粉酶的麦芽作用于淀粉而制得。用作营养剂,也供配制培养基用。(饴糖 [ yí táng ]用米和麦芽为原料制成的糖。主要成分是麦芽糖、葡萄糖和糊精。)

19、逛庙会[guàng miào huì]逛庙会,是中国特有的集吃喝玩乐于一体的传统民俗文化活动。由于起源于寺庙周围,所以叫"庙";又由于小商小贩们看到烧香拜佛者多,就在庙外摆起了各式小摊赚他们的钱,渐渐地又成为定期的活动。村落庙会能够数百年甚至千年传承,民间信仰起到了巨大作用。庙会上祭拜祖宗和神灵,既有敬畏自然、敬畏祖宗、敬畏神灵的成分,更有感恩自然、感恩祖宗、感恩神灵的情感表达。

20、走马灯 [ zǒu mǎ dēng ]一种供观赏的灯。用彩纸剪成各种人骑着马的形象,贴在一个能围绕中心转动的特制的轮子上,轮子因蜡烛火焰所造成的空气对流而转动,人马形象也一同转动,如同军马奔驰。也用来比喻人员变换频繁(含贬义)。

21、零七八碎 [ líng qī bā suì ]①零碎而杂乱:~的东西放满了一屋子。被~的事儿缠住了,走不开。②零散没系统的事情或没有大用的东西:整天忙些个~儿。桌上放着好些他喜欢的~儿。

22、万象更新 [ wàn xiàng gēng xīn ]一切事物都改换了样子,出现了一番新气象。

23、张灯结彩 [ zhāng dēng jié cǎi ]。意思是挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆的事的繁华景象。

24、剧种 [ jù zhǒng ]戏剧艺术的种类。根据艺术特点、表现手段可分为戏曲、话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧等。在戏曲中又可根据起源地点、流行地区及艺术特点分为京剧、豫剧、湘剧、花鼓戏、采茶戏等。

25、面具 [ miàn jù ]指遮盖全部或部分脸并有眼睛开孔的覆盖物,通常作为舞会、狂欢节或类似的节日、戏剧等的伪装起遮挡保护作用的外罩。

26、激流 [ jī liú ]指流速很快的水流。

27、发誓 [ fā shì ]庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证:指天~。他们发过誓,要为烈士报仇。

28、布施 [ bù shī ]佛教用语。指把财物施舍给别人。也指僧尼给人讲解佛经。

29、鼻祖 [ bí zǔ ] ①始祖,有世系可考的最初的祖先。②比喻某一学派或某一行业的创始人。

③比喻最早出现的某一事物。

30、柔顺 [ róu shùn ]温柔和顺:性情~。

31、压抑 [ yā yì ]意为情绪、感情低落、精神压抑内压抑等精神状态。

32、敦厚 [ dūn hòu ]指脾气温和性情憨厚,忠厚。

33、夸张 [ kuā zhāng ]夸大;言过其实;修辞手法,指为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词语来形容事物。如“他的嗓子像铜钟一样,十里地都能听见”;指文艺创作中突出描写对象某些特点的手法。

34、描述 [ miáo shù ]形象地叙述;描写叙述:他生动地~了那件事的经过。作品朴实地~了农民的生活。

小学语文1-6年级常考词语解释大全

小学语文1-6年级常考词语解释大全 1 唉声叹气:āi shēng tàn qì 因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。 安居乐业:ān jū lè yè安: 安定;乐:喜爱;业:职业。指安定愉快地生活和劳动。 安然无恙:ān rán wú yang 恙:病。原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。 鞍前马后:ān qián mǎ hòu 马前马后。指追随左右。 按兵不动:àn bīng bù dòng 按:止住。使军队暂不行动。现也比喻暂不开展工作。 按劳取酬: 按照所提供的劳动数量和质量取得相应的报酬。 按捺不住:àn nà bù zhù 按捺:压抑,忍耐。心里急燥,克制不住。 黯然神伤:àn rán shén shāng 指心神悲沮的样子。 黯然伤神:àn rán shāng shén 沮丧的样子。情绪低沉,心神忧伤。 昂首阔步:áng shǒu kuò bù

昂仰。抬起头迈开大步向前。形容精神抖擞,意气风发。 2 跋山涉水:bá shān shè shuǐ 跋山翻过山岭;涉水,用脚趟着水渡过大河。翻山越岭,趟水过河。形容走远路的艰苦。 白发苍苍:bái fà cāng cāng 苍苍:灰白色。头发灰白。形容人的苍老。 白发苍颜:bái fà cāng yán 头发已白,脸色灰暗。形容老人的容貌。 百花齐放:bǎi huā qí fàng 形容百花盛开,丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。 百花争艳:bǎi huā zhēng yàn 各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。参考“百花争妍” 半途而废:bàn tú ér fèi 废:停止。指做事不能坚持到底,中途停顿,有始无终。 半信半疑:bàn xìn bàn yí 有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。 饱经风霜:bǎo jīng fēng shuāng 形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。 笨鸟先飞:bèn niǎo xiān fēi 比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。

小学阅读 理解词语和句子含义

阅读方法指导 从书面获得信息的过程叫阅读。阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。如果你的阅读仅从体会作者蕴含在字里行间的情感出发,那么这样的阅读,将是一种浅层次的阅读。如果你能在阅读时既探究作者的思想感情,又有意识地把自己的感情融入文章,你就能与文章对话,与作者沟通,因为你的阅读不仅是读文字,而是一种思想碰撞。阅读既能扩大知识面、活跃思维。陶冶情操,又能增强听说读写的能力。 词句的阅读 1.理解词义的方法 理解词义的方法很多,其中最基本的有以下两种: (1)借助字典和词典,联系上下文,弄清词语的意思。如:齐国人怎么这么没出息,干这种事?出息一词在现代汉语词典 中有四个义项:○1指发展前途或志气;○2长进;○3培养 使有出息;○4收益。根据具体语言环境这里的出息选第一 个意思. 结合句子或上下文,在语境中理解词义。 理解词义不能脱离语言环境,孤立的就词解词,应结合句子或联系上下文揣摩词义。如:科技人员废寝忘食,夜以继日地实验、攻关,经过两百多次的失败,世界上第一座大型高原制氧站建立了!” 句子的“废寝忘食”,从字面意思可理解为做事勤奋专心。但这样理解还远远不够,我们还应联系上下文来理解这词语。“废寝忘食”

在文中指科技人员夜以继日地为攻克世界级难题勤奋工作。 2.理解句子含义的方法。 所谓句子含义,指的是有些句子除了能够表达出字面所具有的意思之外,还在字里行间表达出更深刻的意思。 理解句子含义,主要包括: ○1体会作者的写作目的及所要表达的思想感情; ○2这句话所要说明和揭示的道理; ○3它与全文思想内容的关系; 这句话对表现中心思想的作用等。 理解句子含义,主要有以下几种方法 (1)结合时代背景。如:1905年,清政府任命詹天佑为总工程师,修筑从北京到张家口的铁路。消息一传出来,全国都轰动了, 大家说这一回咱们可争了一口气。为什么一个中国工程师在 自己国土上修铁路会引起这么大的反响呢?联系当时的时 代背景,就很容易理解了,当时中国饱受外国人的欺压,这 一次清政府敢于任命自己国家的工程师,而詹天佑敢于接受 这项艰巨的任务这就是为中国人争了一口气,所以全国都轰 动了。 (2)抓关键词语,理解句子含义。 有些句子抓住了关键词语,弄清这些词语的意思,句子的含义也就理解了。所谓词不离句,句不离词就是这个意思。如:老师暗示大家先不管他,开始上课。理解时我们抓住“暗示““暂时”

四年级上册语文词语盘点拼音

四年级上册语文期末复习之词语盘点 第一、二组词语盘点 kuān kuò bówùlǒng zhào fèi téng bēn téng ()()()()()yī jiùhūi fùcàn làn zhú gān gūi lǜ()()()()()fèng xìzhào yào shù shāo jìng jìbái mang mang ()()()()()Ruòyǐn ruò xiàn héng guàn jiāng miàn ()()qítóu bìng jìn màn tiān juǎn dì ()() áng shǒu dōng wàng fēng píng làng jìng ( ) ( ) shǔi tiān xiāng jiē ( ) Jūn yún chóng diékòng xìyè bǐng chù jiǎo ()()()()()héng jìzhú jiàn xiū xiǎng zhù zhái yǐn bì ()()()()()yǐn cáng xuǎn zézhù zhǐdòng xuéróu ruò()()()()()sōu suǒqīng xiépíng tǎn pá tǔkuān chǎng

()()()()()yǐn rén zhù yìháo bù kě xīsuí yù ér ān ()()() 第三、四组词语盘点 yáng yìyǔ xǔwéi qiáng lóng dōng gū dú ()()()()()xùn chìfù gài níng shìlěng kùyú kuài ()()()()()chāi chúshèng xiàfá mùgào shì pái ()()()()huǒ la la méi yóu dēng xiān huā shèng kāi ()()()lǜ shù chéng yīn xiān guǒ piāo xiāng ()() kuáng fēng dà zuòxuě huā fēi wǔ ()() cǎo cuì huā kāi tiě qiāo zhuài zhùsā huǎng ()()()() gāo ào zhèng zhòng jīng jùzī wèi tǎng ruò()()()()()shì hòu pí qìzé bèi lín jìn xìng gé ()()()()()rèn píng tān wán jìn zhígǎo zhǐméi huā()()()()()diē dǎo kāi pìjú cù bùān háo bù xiāng ràng ()()()() yī rì sān cān cóng róng bù pòyáng cháng ěr qù()()()kōng kōng rú yěgòng yǎng bù zhōu bù shèng qí fán ()( )( )

人教版小学语文词语盘点完全版..

人教版小学语文词语盘点(四-六年级) 四年级上册词语盘点 第一单元读读写写 宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂白茫茫若隐若现昂首东望风平浪静水天相接横贯江面齐头并进漫天卷地 22 第一单元读读记记 颤动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水郁郁苍苍恍恍惚惚27 第二单元读读写写 均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦扒土宽敞引人注意毫不可惜随遇而安 23 第二单元读读记记 蛟龙慎重宁静静谧豪放无聊偶然崭新漂移轻易资料证据鼓舞 考证起源召开假说震动坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海24 第三单元读读写写 洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木 告示牌火辣辣煤油灯鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞草翠花开 22 第三单元读读记记 脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住温柔 撒谎魔杖笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴22 第四单元读读写写 高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职 稿纸梅花跌倒开辟局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落 29 第四单元读读记记

狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰淘气反抗欺侮成绩凄惨 慈爱辛苦引吭大叫慢条斯理自由自在生气勃勃如怨如诉趁其不备21 第五单元读读写写 盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑 宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子佛香阁气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一 26 第五单元读读记记 陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称配合雕塑气概嘉峪关颐和园崇山峻岭举世无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏24 第六单元读读写写 间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾 袭击期待空旷暂停山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情 25 第六单元读读记记 谴责凋零厉害怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润喜悦协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟14 第七单元读读写写 伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华 23 第七单元读读记记 驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远采访寂寞分析 飘飘然铿锵有力筋疲力尽电话号码形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀23 第八单元读读写写 改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷 因特网原子核哲学家呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异24 第八单元读读记记

人教版小学语文三年级下册第三单元词语解释

人教版小学三年级下册语文词语解释(第三单元) 9、寓言两则 亡羊补牢:羊丢失了,才修理羊圈。比喻在受到损失后想办法补救,免得以后再受损失。 羊圈:养羊的棚或栏。 窟窿:洞,孔。 街坊:邻居。 后悔:事后懊悔。 劝告:1、拿道理说服人,使人改正错误或接受意见。2、希望人改正错误或接受意见而说的话。课文中取第2种意思。 南辕北辙:心里想往南边走,却驾车往北走。形容行动和目的相反。 楚国:周朝国名,在今湖南、湖北一带。 把式:精于某种技术的人。课文中的“好把式”指驾车本领特别好的人。 盘缠:路费。 10、惊弓之鸟 惊弓之鸟:被弓箭吓怕了的鸟。比喻受过惊吓的人,遇到一点动静就非常害怕。魏国:课文中指战国时候的一个国名,在现在的河南北部、陕西东部、山西西南部和河北南部等地。 能手:具有某种技能,对某项工作、运动特别熟练的人。文中指更羸是个射箭技术特别熟练、本领很高的人。 打猎:在野外捕捉鸟兽。 弦:弓背两头之间系着的绳状物,用牛筋制成,有弹性。 大吃一惊:形容对意外发生的事情非常吃惊。 悲惨:处境与遭遇极其痛苦,令人伤心。 愈合:(伤口)长好。 作痛:产生疼痛的感觉。 孤单失群:孤孤单单,找不到同伴。 11、画杨桃 叮嘱:再三告诉对方应该怎样,不应该怎样。 想当然:凭主观推测,认为事情大概是或者应该是这样。课文中指没有仔细观察,凭自己想象认为是什么样就是什么样。 走了样:失去了原来的样子。 讲桌:讲课用的桌子,也叫讲台。 一端:(东西的)一头。 正对:恰好对着。 准确:行动的结果完全符合实际或预期。课文中指把杨桃的形状画得符合实际,没有走形。 审视:仔细看。 严肃:1、(神情、气氛等)使人感到敬畏。2、(作风、态度等)严格认真。课文中取第1种意思。 半晌:相当长的一段时间;好久。

人教版五年级上册语文词语盘点拼音汇总

五年级上册词语盘点拼音练习 第一单元 zhāo pái dān yōu jí qièjù pàhuán jìng zhī qù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) guāng gùkǒng pàchōng zúlǐyóu wūyán qíshí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhīchēng gǔlìhuán rào yú lègǎn tàn zhōuyóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sīkǎo pǐn wèi piàn duàn hū lüèyìyìfāng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qīng pén dàyǔháo bù yóu yù ( ) ( ) 读读记记 tān lán tōnɡ shùn kě kào péi yǎnɡqí mǎbǐ yù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xīn fēi nà hǎn bǎo lǎnɡuò yǐn bào chánɡbó zá( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuì zènɡcí shíduàn liàn jiè jiàn jī chánɡ lù lù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) gǔn guā làn shúliúguāng yìcǎi jīn jīn yǒu wèi tiān cháng rìjiǔ(滚瓜烂熟) (流光溢彩) (津津有味) (天长日久) rú zuì rúchīfúxiǎng lián piān hú lún tūn zǎo bù qiú shèn jiě (如醉如痴) (浮想联翩) (囫囵吞枣) (不求甚解) bēi huān lí héqiān cháng guà dùrújī sìkěbù yán ér yù (悲欢离合) (牵肠挂肚) (如饥似渴) (不言而喻) qiān piān yílǜbiéchūxīn cái yǔ zhòng bù tong dàxiǎn shēn shǒu (千篇一律) (别出心裁) (与众不同) (大显身手) xīnān lǐ déniàn niàn bú wàng ǒu xīn lì xuè (心安理得) (念念不忘) (呕心沥血)

小学语文1-6年级词语盘点汇总

一至六年级词语 人教版一年级语文上册词语盘点 禾木上下、入口、口中、门口开门、儿子、日月、耳目、大米、大火、八个、天上、人文、土中、木头、白天、山下、出入、长出、飞鸟、马上、白云、上车、开车、公车、少见、牛羊、小羊、毛巾、尺子、月牙、小心、大风、水手、电力、水田、广大、上升、手足、大方、半月、本子、书本、自己、东西、回车、回来、平日、开业、五片、皮毛、生长、果皮、几片、不用、小鱼、今天、正中、雨里、两本、瓜果、雨衣、走来、两年、左右、无风 人教版一年级语文下册词语盘点 【会写】千万丁冬冬天百万齐心一百年百花齐放 【会写】说话说书笑话写话朋友友人好友春雨春天春节春风升高高手长高亲朋好友春回大地 【会写】你们红花绿草花草草地小草草皮红红的红红火火红花绿叶花花绿绿 【会写】爷爷节目节日节气年岁岁月亲人亲手母亲父亲行走行动自行车万里无云 【会写】古人古书古老笑声回声大声多少忙人多几个处处处长高处知了不知知足帮忙【会写】洗衣洗手认真真正父母母女父子父亲母亲 【会写】爸爸完全全家关门开关关心写完书写回家大家家长 【会写】看书看见看家看着着火画画笑着大笑笑话开会会写高兴画家书画 【会写】妈妈奶奶中午上午下午合上开合放书放下放心收本子收看收下收入 【会写】女儿女子太大生气出气火气天气早上太早来去回去天亮女孩太多出去明亮【会写】和气和平语文李子秀气香水香气千千万万 千军万马成千上万千里马鸟语花香千山万水 【会写】听见听话听写连长连忙远方不远远处高远一定安定方向向上向往唱片合唱【会写】以后以上以下后来主意主要总有总和总会更加更好更多 【会写】先后先生干草干净赶早赶走赶快起来明白明亮明天净化清净一起 【会写】同年同学工人专业专心专家人才天才上级下级年级连队少先队 【会写】蚂蚁白蚁前后前方空气真空天空空房房子书房房门上网 【会写】古诗诗人林子童年儿童童话黄色黄花黄牛关闭闭目立正立马起立 【会写】花朵美女美好我们叶子绿叶黄叶飞机机长美人鱼是不是可是 【会写】他们她们送水送气送人过去过时过年小时时间让人让开 【会写】干吗网吧虫子网虫往日过往得到很好毛毛虫来来往往 【会写】黄河河水山河河马江河姐姐姐弟借口借用哪里哪儿 【会写】谁的很怕可怕跟着跟前力量着凉凉风最早最好 【会写】果园公园花园因为光明洗脸笑脸脸上阳光太阳为什么 【会写】许多许可石头可以可口可怕办法方法找水办公小石子石头许多 【会写】别人别的别处到处那里都是吓人叫声叫门 【会写】再见大象好像点心点头照片做人照亮做作业做工 【会写】沙土沙子沙石大海海军海鸟海水石桥天桥木桥毛竹竹叶竹林竹子军长军队禾苗 【会写】井水井口乡下家乡同乡全面面子海面忘本忘记想念念书想家空想一口井 【会写】王子大王左边右边边上这边一边进出进入进去过道让道知道 【会写】宝贝平原原来原先男女男生男人友爱河虾小虾起跑飞跑吓跑 【会写】吹气吹牛吹风草地快乐快车乐队老师老爷师长师生师父老朋友 【会写】长短短处面对冷淡平淡淡水淡化冷水热水热情热心热爱对不对 【会写】拉开拉车拉下把手扫把扫地送给给你活动生活干活活力种子种花吃东西 【会写】练习自习见习学习苦干苦头学车学生好学学问非常是非常常

小学语文成语大全及解释

小学语文成语大全及解释 含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、 鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、 画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、 鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足 描写友情的成语 推心置腹肝胆相照情同手足志同道合风雨同舟荣辱与共 同甘共苦关怀备注心心相印海誓山盟拔刀相助亲密无间 描写花的成语 万紫千红春暖花开鸟语花香姹紫嫣红花红柳绿百花争艳 锦上添花火树银花昨日黄花春花秋月过时黄花花团锦簇花枝招展 描写人物神态的成语 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心垂头丧气没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神 含有夸张成分的成语 怒发冲冠一目十行一日千里一字千金百发百中一日三秋 不毛之地不计其数胆大包天寸步难行一步登天千钧一发 含有比喻成分的成语 观者如云挥金如土铁证如山爱财如命稳如泰山门庭若市骨瘦如柴冷若冰霜如雷贯耳守口如瓶浩如烟海高手如林 春天 阳春三月春光明媚春回大地春暖花开春意盎然春意正浓风和日丽春花烂漫鸟语花香百鸟鸣春百花齐放莺歌燕舞 夏天 赤日炎炎烈日炎炎骄阳似火挥汗如雨大汗淋漓 鸟语蝉鸣万木葱茏枝繁叶茂莲叶满池 秋天 秋高气爽天高云淡秋风送爽秋菊怒放秋菊傲骨秋色迷人秋色宜人金桂飘香果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬 冬天 天寒地冻北风呼啸滴水成冰寒冬腊月瑞雪纷飞冰天雪地 冰封雪盖漫天飞雪白雪皑皑冰封大地冰天雪地

早晨东方欲晓旭日东升万物初醒空气清醒雄鸡报晓晨雾弥漫晨光绚丽 中午烈日当头丽日临空艳阳高照万里无云碧空如洗 傍晚日落西山夕阳西斜残阳如血炊烟四起百鸟归林华灯初上夜幕低垂日薄西山夜晚夜深人静月明星稀夜色柔美夜色迷人深更半夜漫漫长夜 城镇风光秀丽人山人海车水马龙宁静和谐 村庄草木苍翠竹篱瓦舍山幽路辟小桥流水 大楼、饭店直指青云古色古香青砖素瓦耸入碧云 工厂机器轰鸣铁流直泻热气腾腾钢花飞溅 商店粉饰一新门可罗雀冷冷清清错落有致 馆场富丽堂皇设施齐全气势雄伟金碧辉煌 学校风景如画闻名遐迩桃李满天下 车站、码头井然有序杂乱无章布局巧妙错落有致 街道宽阔平坦崎岖不平拥挤不堪畅通无阻 花花红柳绿花色迷人花香醉人花枝招展百花齐放百花盛开百花争艳绚丽多彩五彩缤纷姹紫嫣红 草绿草如茵一碧千里杂草丛生生机勃勃绿油油 树苍翠挺拔郁郁葱葱枯木逢春秀丽多姿青翠欲滴林海雪原耸入云天 瓜果蔬菜清香鲜嫩青翠欲滴果园飘香果实累累果实饱满鲜嫩水灵 鸽子、燕子象征和平乳燕初飞婉转悦耳莺歌燕舞翩然归来 麻雀、喜鹊枝头嬉戏灰不溜秋叽叽喳喳 鹦鹉鹦鹉学舌婉转悦耳笨嘴学舌 啄木鸟利嘴如铁钢爪如钉 鸡鸭鹅神气活现昂首挺胸肥大丰满自由自在引吭高歌 马腾空而起狂奔飞驰膘肥体壮昂首嘶鸣 牛瘦骨嶙峋行动迟缓俯首帖耳膘肥体壮 车川流不息呼啸而过穿梭往来缓缓驶离 船一叶扁舟扬帆远航乘风破浪雾海夜航追波逐浪 飞机划破云层直冲云霄穿云而过银鹰展翅 学习用品美观实用小巧玲珑造型优美设计独特 玩具栩栩如生活泼可爱惹人喜爱爱不释手 彩虹雨后彩虹彩桥横空若隐若现光芒万丈 雪大雪纷飞大雪封山鹅毛大雪漫天飞雪瑞雪纷飞林海雪原风雪交加 霜雪上加霜寒霜袭人霜林尽染露垂露欲滴朝露晶莹日出露干 雷电电光石火雷电大作惊天动地春雷滚滚电劈石击雷电交加

小学语文阅读题型和答题方法大总结

小学阅读的重点是培养对语言文字的感受理解、积累和初步的运用能力。高年级的阅读重点是提高阅读的速度和质量,体会词语的感情色彩,句子的含义及表达效果,揣摩文章的叙述顺序,领悟文章的表达方法等。 小学语文阅读理解考察的内容包括: 1、理解加点字、词,体会句子的含义 2、概括文章(段落)的主要内容 3、揭示文章的中心思想 4、对文章关键人物的评价以及系生活实际谈感受。 如何读懂文章 要在阅读上有所突破,首先要培养习惯,读懂文章后再动笔。 “读懂文章”:即读完文章后,(1)知道这篇文章写的是什么?写人还是写事,写景还是写物?(2)作者写这篇文章是要表达某种情感还是说明某个道理?(3)我能概括出文章的内容。(4)我能用几个词语说说主人公的品质或心情。(5)文章的题目是想表达什么?是主人公,还是主要内容,还是中心?题眼很重要,不能放过。 一、联系上下文理解加点字、词 1、联系上下文解释词语 例如:瞻前顾后。所谓“瞻前顾后”具体是指联系文章前后文的句子明确词义,在具体语境中揣摩词义的变化,用自己最通俗的语言表达出来。 答题方法:应先答出本来意思,再答出在文中的意思。 解释词语的方法有很多,找近、反义词;抓住关键词解释等。 2、直接理解加点字、词,表达作者什么感情? (举例:《梅花魂》中祖父“轻轻地用刀片刮去,慢慢地抹”这几个词体现了什么?/在文中有什么表达效果?/你如何理解这几个词?) 方法:解释字、词在句子中的意思,结合文章中心。 3、加点字、词换成另外的字、词,好不好? 4、加点字、词删去,好不好?

方法(3、4):表态,解释原字、词的意思,在句子中有何表达效果,换(删)有何效果,所以不能换(删)。 例如:“春风又绿江南岸”中“绿”字用得很好,可不可以将它换成“吹”字?为什么? 答:不可以。(表明态度)“绿”在文中是作为动词,有“吹绿”“染绿”的意思,(解释字的意思),更能体现春风所带来的生机(在文中的作用和表达效果),而“吹”只是表示春风的动作,如果换了就不能体现这种生机,所以不能换。 二、理解句子的含义 1、你怎么理解“……”这句话? 谈谈自己读句子的体会——字面+中心,所谓“字面+中心”指的是,先理解句子的字面意思,解释句中的关键词语,连词成句;联系文章前后的内容来解释句子,联系文章中心来理解句意,作者写文章的目的是表达自己的情感,或者说明一个道理,希望与我们达到共鸣,我们要联系自己的生活,来谈体会。 方法:从文中理解,把文章中的这句话用最通俗的方法再说一遍,可以给这个句子换说法,也可以给这个句子作解释。然后根据文章的中心再理解句子,说出自己的看法,最后可以联系生活再说说。 举例:《窃读记》中国学老师说的话“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”如何理解这句话? 成长需要物质和精神都有保证,吃饭保证了我们在身体健康方面的成长,而读书保证了我们的精神方面也会成长,二者缺一不可。 2、划线的句子用了什么修辞方法?表达了什么感情?(也可问你印象最深刻的句子) 方法:确认修辞手法+修辞本身的作用+结合句子语境 比喻、拟人:生动形象地写出了+对象+特性。 例:小溪唱着歌,欢快地跑向了远方。 生动形象地写出了小溪的水声悦耳,充满生机活力。 排比:有气势,加强语气,对点明主旨起强化作用等;强调了+对象+特性 例:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? 强调了万事万物都有再来再生的时候,从而更强调了时光的匆匆和珍贵。

人教版小学语文词语盘点拼音版

人教版小学语文词语盘点(四—六年级) 四年级上册词语盘点 第一单元 读读写写: 洞 dòng 庭 tíng 江 南 jiāngnán 玩 赏 wánshǎng 无瑕 wúxiá 扩 散kuòsàn 攀 登 pāndēng 泰山tàishān 骆驼luòtuó 屏 障 píngzhàng 浙 江 zhèjiāng 油 桐yóutóng 拥挤yōngjǐ 孔隙 kǒngxì 仰 卧 yǎngwò 臀部t únbù 稍 微 shāowēi 额角éjiǎo 擦 伤cāshāng 蜿 蜒wānyán 依据yījù 敬 jìng 亭 tíng 山 shān 波 澜 壮 阔bōlánzhuàngkuò 水 平 如 镜shuǐpíngrújìng 峰 峦 fēngluán 雄 伟 xióngwěi 红 叶hóngyè似sì火huǒ 拔地而起bádìérqǐ 奇峰qífēng 罗列luóliè 形态 xíngtài 万 千 wànqiān 色彩 sècǎi 明丽mínglì 危 wēi 峰 fēng 兀立wùlì 连 绵 不 断liánmiánbúduàn 突兀tūwù森郁sēnyù 读读记记: 翡翠fěicuì 凉 爽 liángshuǎng 高 耸gāosǒng 山 涧shānjiàn 透射tòushè 寂静jìjìng 增添zēngtiān 细碎xìsuì 马蹄mǎtí 柔嫩 róunèn 锦缎 jǐnduàn 绵 延 miányán 绚 烂 xuànlàn 白皑皑báiáiái 重 重 叠 叠chóngchóngdiédié 斑 斑 bānbān 点 点diǎndiǎn 第二单元 读读写写:

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人教版小学语文一年级上册生字表 生字表1 爸妈我大米土地马花哥弟个画下洗衣服鸡做过了不乐出读书骑车的话你他水白皮子在小爱吃鱼和牛草好家飞机有儿河入校她老师文朵鹅雨天桥一去二三里四五六七八九十口耳目羊鸟兔日月火木禾竹沙发报纸台灯电视晚上送果笑也打球拔拍跳高跑步足响课真身体远色近听无声春还人来惊对说是叶圆夏秋雪肚就冬排中游流唱两岸树苗绿江南哪座房漂亮青门窗香屋要们爷棵到给穿暖冷开伞热静夜床光举头望低故乡船弯坐只看见闪星蓝阳像金野更面长早晨拉进谁影前后常跟着黑狗它朋友尾巴短把猴松鼠扁最公鸭黄猫杏桃苹红边多少群颗堆商场包奶牙毛巾笔尺作业本东西菜园豆角萝卜心细又捉迷藏嘴越风明鲜尘尖灭力男休手林森从众想告诉路能走北京城安广升旗点数清彩飘落半空问回答方平搭间这些都住呢啊没很自己吧您带吗深学会那景美次瓜燕什么样得再可仔细兴现找生旁种许格外艳呀每言语啦梅用几成蛙为参加洞睡放布熊快怎饭班拿正礼物今孩让起玩往觉烧知道化砍造满舍结年直动束丽 (共400字) 生字表2 一二三十木禾上下土个八入大天人火文六七儿九无口日中 了子门月不开四五目耳头米见白田电也长山出飞马鸟云公 车牛羊小少巾牙尺毛卜又心风力手水广升足走方半巴业本平书自己东西回片皮生里果几用鱼今正雨两瓜衣来年左右 (共100个字)

人教版小学一年级语文下册生字表生字表(一) 识字1 万丁冬百齐 1 说话朋友春高 2 你们红绿花草 3 爷节岁亲的行 4 古声多处知忙 识字2 洗认扫真父母 5 爸全关写完家 6 看着画笑兴会 7 妈奶午合放收 8 女太气早去亮 识字3 和语千李秀香 9 听唱连远定向 10 以后更主意总 11 先干赶起明净 12 同工专才级队 识字4 蚂蚁前空房网 13 诗林童黄闭立 14 是朵美我叶机 15 她他送过时让 16 吗吧虫往得很17 河姐借呢呀哪 识字5 谁怕跟凉量最 18 园因为脸阳光 19 可石办法找许 20 别到那都吓叫 21 再象像做点照 识字6 沙海桥竹军苗 22 井乡面忘想念 23 王从边这道 24 贝原男爱虾跑 25 吹地快乐老师 识字7 短对冷淡热情 26 拉把给活种吃 27 练习苦学非常 28 问间伙伴共汽 29 分要没位孩选 识字8 北南江湖秋 30 只星雪帮请就 31 球玩跳桃树刚 32 兰各坐座带急 33 名发成晚动新 34 有在什么变条 (共250个字)

人教版小学四年级语文上册词语解释

四年级上册 1、观潮 奇观:奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象 屹立:高耸挺立。 若隐若现:若:好象;隐:隐藏;现:显现。好象隐藏不露,又好象显现出来。形容隐隐约约,看不清楚的样子。 人山人海:人群如山似海。形容人聚集得非常多。 昂首东望:仰着头向东望。 笼罩:像笼子似地罩在上面 人声鼎沸:鼎:古代煮食器;沸:沸腾。形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。 风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。 沸腾:①液体达到一定温度时急剧转化为气体的现象,这时液体发生汽化,产生气泡。②比喻情绪高涨:热血~。③比喻喧嚣嘈杂:群情激愤,人声~。 齐头并进:多方面同时前进。多形容几件事情或几项工作同时进行。 浩浩荡荡:原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。 山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。 2、雅鲁藏布大峡谷 屋脊:1.屋顶中间高起的部分。 2.指屋栋,栋梁。 峡谷:1.两坡陡峭,中间狭而深的谷地。 2.指河流流经的狭而深的山谷。 咫尺:比喻距离虽近,但很难相见,象是远在天边一样。 反差:①照片、底片或景物等黑白对比的差异。②指人或事物优劣、美丑等方面对比的差异:今昔对比,~强烈。 壮丽:1.健壮美丽。 2.宏壮美丽。多指山川﹑建筑﹑图景﹑场面等。 3.宏伟瑰丽。多指文辞。 不容置疑:不允许有什么怀疑。表示论证严密,无可怀疑。 映衬:①映托;衬托:在名山、宝塔的映衬下,延安城显得格外壮丽|突兀的山峰在夕阳中映衬得如同城堡。②并列相反的事物,以收相得益彰之效的修辞格。 神秘莫测:不可理解的。 涓涓细流: 皑皑:洁白(多形容霜、雪):白雪皑皑。 神来之笔:由神灵帮助而写出的作品。形容作品文句精彩 呈现:显露;表现:湖光山色呈现在眼前|呈现出缤纷的色彩。 凌空:1.高升到天空或耸立空中。 人迹罕至:人的足迹很少到达。指荒凉偏僻的地方。 穿梭:织布机上梭子往来穿越。比喻快速或往来频繁:船驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。 无愧:2.没有什么惭愧之处。 3.谓比较起来并不逊色 预料:①事前推测:难以预料|我预料这事能成功|非我所能预料。②事前的推测:不出老师的预料|当时的预料。 3、鸟的天堂 陆续:表示前后连续不断:下课以后,同学们陆续回家|小丁今年陆续发表了十来篇文章。白茫茫:形容一片白色。 平静:安定宁静平静的黑夜|心情久久不能平静|水面平静得像镜子一样。 不可计数: 茂盛:①植物茂密旺盛:树木茂盛。②事业兴盛;功德卓著:生意茂 盛|功德茂盛。 展示:展现;显示:展示图|展示美好人生。 缝隙:裂开或自然露出的狭长的空处:从大门的~向外张望。 颤动:抖动;振动。 静寂:非常安静,没有一点声音:静寂的夜晚,偶尔传来几声蛙鸣。 应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过

四年级上册语文词语盘点带拼音

0四年级上册语文词语盘点带拼音 第一单元 读读写写 : 宽kuān 阔kuò 薄báo 雾wù 笼lǒn ɡ 罩zhào 沸fèi 腾tén ɡ 奔bēn 腾tén ɡ 依yī 旧jiù 恢huī 复fù 灿càn 烂làn 竹zhú 竿ɡān 规ɡuī 律lǜ 缝fèn ɡ 隙xì 照zhào 耀yào 树shù 梢shāo 静jìn ɡ 寂jì 白bái 茫 mán ɡ 茫 mán ɡ 若ruò 隐yǐn 若ruò 现xiàn 昂án ɡ 首shǒu 东dōn ɡ 望wàn ɡ 风fēn ɡ 平pín ɡ 浪làn ɡ 静jìn ɡ 水shuǐ 天tiān 相 xiān ɡ 接jiē 横hén ɡ 贯ɡuàn 江jiān ɡ 面miàn 齐qí 头tóu 并bìn ɡ 进jìn 漫màn 天tiān 卷juǎn 地dì

读读记记: 颤chàn 动dòn ɡ 霎shà 时shí 反fǎn 差chà 花huā 卉huì 涨zhǎn ɡ 潮cháo 榕rón ɡ 树shù 镇zhèn 静jìn ɡ 梨lí 黄 huán ɡ 紫zǐ 檀tán 色sè 百bǎi 合hé 色sè 葡pú 萄t ɑo 灰huī 茄qié 子zi 紫zǐ 金jīn 灿càn 灿càn 笑xiào 盈yín ɡ 盈yín ɡ 人rén 声 shēn ɡ 鼎dǐn ɡ 沸fèi 山shān 崩bēn ɡ 地dì 裂liè 不bù 容rón ɡ 置zhì 疑yí 神shén 秘mì 莫mò 测cè 神shén 来lái 之zhī 笔bǐ 千qiān 姿zī 百bǎi 态tài 人rén 迹jì 罕hǎn 至zhì 应yìn ɡ 接jiē 不bù 暇xiá 涓juān 涓juān 细xì 流liú 帘lián 帘lián 飞fēi 瀑pù 滔tāo 滔tāo 江jiān ɡ 水shuǐ 郁yù 郁yù 苍cān ɡ 苍cān ɡ 恍 huǎn ɡ 恍 huǎn ɡ 惚hū 惚hū

人教版小学语文三年级下册词语解释

人教版小学三年级下册语文词语解释(第一单元) 1、燕子 俊俏:(相貌)好看。 轻快:1、(动作)不费用。2、轻松愉快。课文中取第1种意思。 凑成:拼凑成,聚集成。 机灵:聪明伶俐;机智。 蒙蒙:1、雨点很细小。2、模糊不清的样子。课文中取第1种意思。 吹拂:(微风)掠过;轻轻擦过。 赶集:到集市上买卖货物。课文指春天来了,草、叶、花竞相生长的景象。 聚拢:聚集,集合,凑在一起。 光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。 增添:添加;加多。 生机:1、生存的机会。2、生命力;活力。课文中取第2种意思。 掠过:轻轻地擦过或拂过。 偶尔:有时候,不经常。 沾:稍微碰上或挨上。 荡漾:(水波)一起一伏地动。 几痕:课文中指几条电线看起来很细,隐隐约约的。痕,物体留下的印儿。 音符:乐谱中表示音长或音高的符号。 赞歌:赞美人或事物的歌曲或诗词。课文中指赞美春天美好的歌。 2、古诗两首 咏:1、依着一定的腔调缓慢地诵读。2、用诗词等来赞颂或叙述。课文中取第2种意思,指诗人用诗来描述柳树,表达感受,是歌颂、赞美的意思。 碧玉:青绿色的玉石。诗中形容柳树枝叶的青翠。 妆:修饰,打扮。 丝绦:用丝线编织成的带子。诗中用来比喻随风飘动的柳枝。 裁:用剪刀剪布或用刀子割纸。诗中用来比喻春风像灵巧的剪刀剪出了细巧的柳叶。 胜日:优美的日子。诗中指阳光明媚的日子。 寻芳:游览、赏玩美好的风景。芳,花草的香味。诗中指春天美丽的风光。 泗水滨:泗水河边。泗水,河流名,在山东省中部。滨,水边。 无边:没有边际。 光景:1、风光景物。2、境况,状况。诗中取第1种意思。 一时:1、一个时期。2、短时间;暂时。诗中取第2种意思。 等闲:平常,轻易。 东风:诗中指春风。 万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。 3、荷花 清香:清淡的香味。 挨挨挤挤:(人、物)紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密,互相挤在一起。 冒:向外透;往上升。课文中是形容在一片绿色的荷叶叶,白荷花突现出来的样子。 莲蓬:荷花开过后的花托,倒圆锥形,里面有莲子。 花骨朵儿:花蕾的通称,没有开放的花。 饱胀:形容非常饱满。课文指荷花含苞欲放的样子。 姿势:身体呈现的样子。 衣裳:衣服。 翩翩起舞:形容舞姿轻快优美。

三年级语文阅读,词语的理解与积累

第三章:词语的理解与积累 一、基础知识 我们平时在读一篇文章,有时遇到不理解的词语会成为我们阅读的障碍,因此,我 们必须理解这些词语的意思。如何理解这些词语的意思呢? 1、查字典 这是我们最常用、最受益的方法。 2、联系上下文理解 这也是一种常用的方法,再生疏的词语,联系上下文多读几遍,其大概意思也能揣 摩到。如“骄傲”这一词,在“小敏得了100分就变得很骄傲。”这句话中“骄傲” 是一个贬义词。在“我为自己是一个中国人而骄傲。”这句话中,“骄傲”是一个褒 义词。 3、借助于近义词帮助理解 优秀的文章往往语言活泼而富有文采,表达某个意思往往不用常见的词语来表达, 而选用一个比较书面化的词语。解释这类词语,我们可以采用找近义词的方法。 例如,课文《花钟》里,“你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,真 有趣!”理解“大致”,我们可以找它的近义词“大约、大概”来解释。 4、联系生活实际 语言是从生活中来的,我们在阅读中遇到的词语当然就可以回归到生活中去理解。“来自近两百个国家和地区的商品,琳琅满目,应有尽有,而且物美价廉。”理解“琳琅满目”,可以想想商店里摆满了各种各样的东西,看得人眼花缭乱的情景。 当然,要准确而快速地理解词语,最主要的还是要靠我们平时多阅读,多思考,多 在语言实践中进行训练,以此来提高语言的感知能力。对词语有一定的理解,还要进 行积累,以便更好地运用。 二、典例剖析 幸福之神 一个20出头的年轻小伙子急匆匆地走在路上,对路边的景色与过往行人全然不顾。一个人拦住了他,问:“小伙子,你为何行色匆匆啊?”

小伙子头也不回,飞快地向前跑着,只泛泛地甩了一句:“别拦我,我在寻求幸福。” 转眼20年过去了,小伙子已变成了中年人,他依然在路上疾驰。 一个人又拦住他:“喂,伙计,你在忙什么呀?” “别拦我,我在寻求幸福。” 又是20年过去了,这个中年人已成了一个面色憔悴,老眼昏花的老头,他仍然在路上挣扎着向前挪。 一个人拦住他:“老头子,还在寻找你的幸福吗?” “是啊!”当老头回答时,回头看了那人一眼,猛地一惊,一行眼泪掉了下来。原来刚问他问题的那个人,就是幸福之神啊。他寻找了一辈子,可幸福之神其实就在他的旁边。 1、写出下列词语的近义词。 寻求——()疾驰——()依然——() 飞快——()幸福——()猛地——() 2、照样子仿写词语。 急匆匆 _____________ _______________ _______________ 行色匆匆 _____________ _______________ _______________ 3、联系上下文理解词语的意思。 全然不顾:___________________________________________ 面色憔悴:___________________________________________ 4、一字多义。下列句子中的“花”是什么含义,请填上相应的序号。 A.模糊不清 B.花朵 C.巧妙带有欺骗性质 D.伤口,流血 E.用、使用 (1)这个中年人已成了一个面色憔悴、老眼昏花的老头。() (2)、学生不应该乱花钱。()

五年级下册语文词语盘点(带拼音)

五年级下册语文词语盘点(带拼音) 第一单元词语盘点 读读写写 高ɡāo 歌ɡē 绿lǜ毯tǎn 柔róu 美měi 渲xuàn 染rǎn 勾ɡōu 勒lè 低dī吟yín 奇qí丽lì 回huí味wèi 洒sǎ脱tuō 迂yū回huí 疾jí驰chí 马mǎ蹄tí 礼lǐ貌mào 拘jū束shù 羞xiū涩sè 摔shuāi 跤jiāo 天tiān 涯yá 清qīnɡ晰xī 插chā嘴zuǐ 分fēn 辩biàn 抚fǔ摸mō 介jiè绍shào 新xīn 疆jiānɡ 陷xiàn 入rù 热rè乎hū乎hū 一yī碧bì千qiān 里lǐ 翠cuì色sè欲yù流liú 襟jīn 飘piāo 带dài 舞wǔ 浑hún 黄huán ɡ一yī体tǐ 读读记记 古ɡǔ朴pǔ 典diǎn 雅yǎ 矗chù立lì 戎rón ɡ装zhu ānɡ 守shǒu 候hòu 鸵tuó鸟niǎo 匕bǐ首shǒu 商shānɡ贸mào 芝zhī麻ma 妖yāo 娆ráo 机jī械xiè 开kāi 凿záo 巍wēi 峨é 媒méi 体tǐ 狰zhēnɡ狞nín ɡ 逞chěnɡ凶xiōnɡ 撕sī扯chě 效xiào 率lǜ 贯ɡuàn 通tōnɡ 下xià马mǎ威wēi 精jīnɡ神shen 饱bǎo 满mǎn 美měi 轮lún 美měi 奂huàn 银yín 妆zhuānɡ素sù裹ɡuǒ 严yán 阵zhèn 以yǐ待dài 始shǐ料liào 不bù及jí 杯bēi 水shuǐ车chē薪xīn 废fèi 寝qǐn 忘wàn ɡ食shí

第二单元词语盘点 读读写写 牧mù童tón ɡ 蓑suō衣yī 鸡jī笼lón ɡ 莲lián 蓬pen ɡ 毡zhān 帽mào 卸xiè煤méi 咀jǔ嚼jué 交jiāo 错cuò 幼yòu 稚zhì 沙shā漠mò 寂jì寞mò 棉mián 袄ǎo 驼tuó绒rón ɡ 袍páo 子zǐ 傻shǎ事shì 胚pēi 胎tāi 祸huò患huàn 滑huá翔xián ɡ 双shuānɡ臂bì 天tiān 赋fù 淘táo 气qì 妨fán ɡ碍ài 岂qǐ止zhǐ 痴chī迷mí 厘lí米mǐ 羞xiū愧kuì 幸xìn ɡ亏kuī 驱qū逐zhú 迫pò害hài 随suí心xīn 所suǒ欲yù 运yùn 转zhuǎn 自zì如rú 绞jiǎo 尽jìn 脑nǎo 汁zhī 读读记记 蚂mà蚱zha 樱yīnɡ桃táo 蚌bàn ɡ壳ké 瞎xiā闹nào 倭wō瓜ɡuā 水shuǐ瓢piáo 澄chén ɡ澈chè 困kùn 窘jiǒnɡ 花huā苞bāo 柔róu 软ruǎn 柳liǔ絮xù 喧xuān 闹nào 梳shū妆zhuānɡ 圆yuán 滚ɡǔn 滚ɡǔn 水shuǐ墨mò画huà 一yī动dòn ɡ不bù动dòn ɡ

人教版小学语文五年级上册词语盘点及日积累完整版

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人教版小学语文五年级上册词语盘点及日积月累第一单元(读读写写)招牌担忧急切惧怕环境知趣光顾恐怕充足理由屋檐其实支撑鼓励环绕娱乐感叹周游思考品味片段忽略意义方式倾盆大雨毫不犹豫(读读记记)贪婪通顺可靠培养起码比喻心扉呐喊饱览过瘾报偿驳杂馈赠磁石锻炼借鉴饥肠辘辘滚瓜烂熟流光溢彩津津有味天长日久如醉如痴浮想联翩囫囵吞枣不求甚解悲欢离合牵肠挂肚如饥似渴不言而喻千篇一律别出心裁与众不同大显身手心安理得念念不忘呕心沥血(日积月累)一日无书,百事荒芜。(陈寿) 读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚。(刘向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿) 读书有三到,谓心道、眼到、口到。(朱熹)

第二单元(读读写写)幽芳飘泊唯独顿时慈祥稀罕离别大抵精神品格灵魂骨气民族气节磨难欺凌境遇毕竟所谓梳理衰老珍藏手绢华侨能书善画风欺雪压顶天立地低头折节(读读记记)玷污秉性眷恋姿态迷人至少邻居成熟完整尤其提前潺潺婀娜舞姿粼粼波纹干涸点缀螃蟹浮现潮湿流通舒服印象凉飕飕颇负盛名香飘十里?守望相助(日积月累)悠悠天宇旷,切切故乡情。(张九龄) 浮云终日行,游子久不至。(杜甫) 落叶他乡树,寒灯独夜人。(马戴) 明月有情应识我,年年相见在他乡。(袁枚)

家在梦中何日到,春生江上几人还(卢纶)江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。(刘着) 第三单元(读读写写)目前上腭哺乳退化垂直经验判断胎生特征寿命珍贵急促报警盗窃犯罪嫌疑金属银行图纸即使规定窗帘保持噪音废水集中处理对付研制奇迹博物馆安然无恙藕断丝连(读读记记)乖巧驯良清秀矫健机警躲藏追逐强烈溪流警觉触动锐利错杂苔藓狭窄勉强遮蔽然而面临颗粒来源分裂飘浮削弱柔和性能依附稳定朝晖单调古今往来庞然大物气象万千(日积月累)四时之风春风能解冻,和煦催耕种。裙裾微动摇,花气时相送。夏风草木熏,生机自欣欣。小立池塘侧,荷香隔岸闻。秋风杂秋雨,夜凉添几许。飕飕不绝声,落叶悠悠舞。

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