第一章宪法的基本理论综合测试题

第一章宪法的基本理论综合测试题2007-01-25

一、选择题

1．在西方，“宪法”一词来源于（）。

A．英文 B．拉丁文 C．法文 D．希腊文

2．“宪法”一词最早用于（）的立法中，用以表示皇帝的所颁发的“敕令”、“诏书”、“谕旨”等等。

A．古希腊 B. 罗马帝国 C. 法兰克帝国 D. 英王国

3.《国语》里所说的“赏善罚奸，国之宪法”中，“宪”字的含义是（）。

A．封建国家的基本法 B．由于刑法等一般法律的基本法

C．普通法律D．颁布法律、效法，实施法律

4．《汉书》里所说的“作宪垂法，为无穷之宪”中，“宪”字的含义是（）。

A．普通法律 B．由于刑法等一般法律的基本法

C．颁布法律、效法，实施法律 D．封建国家的基本法

5．18世纪的日本德川时代编纂过的《宪法部类》属于（）。

A．封建国家的基本法 B．由于刑法等一般法律的基本法

C．普通法律 D．颁布法律、效法，实施法律

6．国家的根本法是（）。

A．刑法 B. 民法 C. 宪法 D. 选举法

7．近代意义上的宪法专指（）的国家根本法。

A. 限制王权

B. 规定国家机关权限

C. 规定国家机关组织及其相互关系

D. 确认公民权利、自由

8．下列选项中属于根本制度范畴的是（）。

A．国家的性质 B．国家的结构形式 C．国家机关的体系 D．国家象征

9．下列关于宪法的效力的表述正确的是（）。

A. 宪法具有一般法律效力，但不具有最高的法律效力

B. 宪法不具有一般法律效力，但具有最高的法律效力

C. 宪法具有一般法律效力，也具有最高的法律效力

D. 宪法不具有一般法律效力，也不具有最高的法律效力

10．下列关于宪法的效力的表述正确的是（）。

A. 宪法具有一般法律效力，具有直接法律效力

B. 宪法具有一般法律效力，具有间接法律效力

C. 宪法具有最高法律效力，具有直接法律效力

D. 宪法具有最高法律效力，具有间接法律效力

11．在我国，宪法具有最高效力表现在（）。

A．宪法是制定普通法律的依据和基础，普通法律不得与宪法相抵触

B．宪法是一切组织或者个人根本的活动准则

C．宪法规定的是国家最根本、最重要的问题

D．宪法的制定需要全国人民代表大会2/3以上绝对多数的代表通过

12．下列各选项关于宪法的表述正确的是（）。

A．宪法的规定可以像普通法一样具体

B．宪法的效力高于普通法律

C．在修改程序上，宪法通常严于普通法律

D．各政党、武装力量必须以宪法为根本准则

13．将国家的权力分为制定和修改宪法的权力和宪法设定的权力的人是（）。

A．亚里士多德 B. 马基雅维利 C. 孟德斯

鸠 D. 西耶士

14．下列选项中属于制宪权范畴的是（）。

A．修宪权 B．立法权 C．质询权 D．违宪审查权

15．我国现行宪法规定，宪法的修改，由全国人大常委会或五分之一以上的全国人大代表提议，并由全国人大以（）以上的多数通过。

A. 出席代表的三分之二

B. 出席代表的四分之三

B．全体代表的三分之二 D. 全体代表的四分之三

16．一般认为，（）是不成文宪法国家最主要的宪法规范的渊源。

A．宪法性法律 B. 宪法惯例 C. 宪法判

例 D. 宪法解释

17．宪法规范的结构包括（）。

A．假定 B．制裁 C．保护 D．处理

18．从逻辑结构上，宪法规范与一般法律规范一样，是由下列（）组成的。

A．条件 B．假定 C．制裁 D．处理

19．宪法规范的特点包括（）。

A. 宪法规范是最高的法律规范

B. 宪法规范的包容性

C. 宪法规范的概括性

D. 宪法规范的制裁性具有特殊的表现形式

20．宪法规范的完备性可以受到（）的影响。

A．宪法的指导思想 B．社会历史背景

C．紧急文化的发展水平 D．各个国家的民族特点

21．宪法规范适宜的社会外部环境包括了（）几方面的因素。

A．有效的宪法监督制度 B．社会公众强烈的宪法意识

C．立法者超前的宪法意识 D．较发达的市场经济体制

22. 英国是（）国家。

A 成文宪法 B. 不成文宪法 C. 刚性宪

法 D. 柔性宪法

23．根据（）可将宪法分为刚性宪法和柔性宪法。

A. 根据宪法的功能和作用

B. 根据宪法实施的效果

C. 根据宪法的效力与修改程序的不同

D. 根据宪法的内容是否具有原创性

24．下列选项关于刚性宪法的表述正确的是（）。

A．英国式刚性宪法国家

B．刚性宪法是指制定和修改宪法的机关或程序与普通法律不同

C．刚性宪法通常是成文宪法

D．刚性宪法比柔性宪法灵活

25．下列宪法中属于协定宪法的是（）。

A. 1906年《俄国宪法》

B. 1809年《瑞士宪法》

C. 1850年《普鲁士宪法》

D. 1830年《法国宪法》

26．宪法实施的监督包括（）。

A．审查法律、法规和规范性法律文件的合宪性

B．审查国家机关及其工作人员行为的合宪性

C．审查公民行为的合宪性

D．审查政党、社会团体的合宪性

27．宪法实施监督的方式主要有（）。

A．事先审查 B. 事后审查 C. 附带性审

查 D. 宪法控诉

二、填空题

1．（）是国家的根本法。

2. 我国现行《宪法》在序言中明确宣布：“本宪法以（）的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的（）法。”

3．宪法的内容在于规定国家的（），是国家的总章程。

4．宪法是国家制定普通法律的依据和基础。

5．普通法律要以宪法为依据，把宪法的有关规定具体化，以保证宪法从（）、（）到具体条文的贯彻实施。

6．（）是一切组织或者个人根本的活动准则。

7．西耶士将国家的权力分为（）和（）。

8．制宪权是指（）和（）宪法的权力。

9．从理论上可将民主制划分为（）和（）。

10．近代意义上的宪法，目的在于限制（）和保障（）。

11．调整（）、具有宪法效力的法律规范叫做宪法规范。

12．根据宪法是否具有统一法典的形式，将宪法分为（）和（）。

13．根据宪法效力与修改程序的不同，可将宪法分为（）和（）。

14. 根据制定宪法的主体不同，可将宪法分为钦定宪法、（）和（）。

15．我国第一部《宪法》是（）年颁布的。

16．（）年制定的（）是世界第一部成文宪法。

17．（）年制定的（）是欧洲第一部成文宪法。

18．宪法作用于社会生活的基本形式是通过（）的具体运作。

19．宪法规范所调整的社会关系叫做（）。

20．宪法规范是最高的法律规范是由宪法的（）决定的。

21．宪法解释是指由法定的机关对宪法条文的（）、词义以及（）所作的具有法律效力的说明

22．制宪权包括（）宪法的权力和（）宪法的权力。

23．在我国，宪法的解释权属于（）。

24．美国的宪法解释权属于（）。

25．有权解释宪法的特点机关包括（）或（）等。

26．（）有权改变或撤销全国人大常委会不适当的决定。

27．宪法规范适宜的外部环境包括较发达的市场经济体制、（）和（）。

28．从世界范围而言，宪法所确认的国家权力的运行模式主要有两种：一是以权力的分立与

制衡原则为基础的（），另一种是以民主集中制为基础的（）。

29．宪法实施监督是指为了保证宪法的贯彻实施，而对一切（）活动所进行的（）。

30．由司法机关监督宪法的实施制度起源于（）。

31．由专门机关监督宪法的实施起源于20世纪初，最早由（）宪法规定。

32．宪法实施监督的方式主要有预防性审查、（）、附带性审查和（）。

33．宪法实施监督中附带性审查是指司法机关在（）时，对适用的法律、法规是否违宪进行审查。

34．我国宪法监督的实施制度是从（）年建立起来的。

三、名词解释

1．宪法规范

2．柔性宪法

3．民定宪法

4．不成文宪法

5．成文宪法

6．宪法性法律

7．宪法规范的完备性

8．宪法惯例

9．宪法解释

10．宪法规范的科学性

11．宪法实施监督

12．司法审查制度

13．宪法控诉

四、简答题

1．为什么宪法不能像普通法那样具体

2．简述宪法的作用。

3．根据修改程序的不同，又可将刚性宪法分为哪几种情况

4．简述宪法规范的各个特点。

5．简述宪法规范是最高的法律规范。

6．宪法对国家权力的组织和规范作用体现在哪些方面

7．简述宪法对法律、法规和规范性法律文件的合宪性监督。

8．简述宪法对政党、社会团体等行为的合宪性监督。

9．我国现行宪法对于宪法监督制度作的较为完整的规定具有哪些特点10．我国现行宪法在宪法监督制度方面主要有哪些内容

五、论述题

1．为什么说宪法是国家的根本法

2．论述宪法规范的特点。

3．试论述宪法规范的包容性。

4．试论述宪法规范的科学性。

5．论述宪法规范适宜的社会外部环境。

6．试论述宪法规范与社会现实的冲突及其解决。

7．试论述宪法对实行法治的作用。

8．论述我国宪法维护国家的统一。

9．论述宪法实施监督的方法及效力。

《宪法》教学大纲

《宪法》 教学大纲 一、适用说明 本教学大纲适用（远程教育）大专起点本科层次法学专业宪法课程，总学时为45学时，均为理论课时数。学分数为3学分。 二、课程性质和任务 本课程为法学专业必修的专业基础课。宪法是现代国家民主和法治的基石，宪法学是法律学科的一个重要分支学科。它的任务主要是研究近现代宪法的基本理论，宪法产生和发展的历史及其规律，国家的本质和形式，国家机构的组织、职权和活动程序，以及公民的基本权利和义务。同时也为学习其他法学专业课程打下良好的专业基础。 三、课程的基本要求 通过本课程的学习，应当了解和掌握宪法的基本理论、基本知识，认识宪法与宪政发展的一般规律，领会和掌握我国宪法的基本精神和基本制度。通过本课程的学习以强化我们的宪法和宪政观念，以积极促进我国宪法的实施。 四、课程内容、掌握程度和课时安排 绪论（1学时） 通过本单元的学习，了解宪法学的研究对象，明确学习宪法学的目的与意义，掌握学习宪法学的研究方法。 1．宪法学研究对象和范围 2．宪法学的体系和特点 3．宪法学研究的意义和方法 一、宪法基本理论（14学时） 通过本单元的学习，了解宪法的概念和本质，掌握宪法的渊源、宪法规范、宪法关系、宪法创制、宪法实施和宪法的原则等基本理论，认识宪法与宪政关系以及宪政建设的意义，确立宪法的基本观念。 1．宪法的概念和本质 2．宪法渊源和结构 3．宪法规范和宪法关系 4．宪法创制 5．宪法的原则和功能 6．宪法与宪政 7．宪法的实施 二、宪法的产生和发展（3学时） 通过本单元的学习，熟悉宪法产生与发展的历史线索，了解宪法产生和发展的一般规律，重点掌握中国现行宪法的特点、产生和修改过程。 1．近代宪法的产生和发展 2．旧中国宪法的产生和发展 3．中华人民共和国宪法的产生和发展

宪法练习题和答案

（单选题）我国1982年宪法是在（）基础上修改而成的。 o A.1978年宪法 o B.1954年宪法 正确答案：B 用户选择：D ?2、（单选题）区分成文宪法和不成文宪法的依据是（）。 o A.是否具有严格的修改程序 o B.是否具有最高效力 o C.是否具有统一的法典形式 o D.是否有书面文字 正确答案：C 用户选择：C ?3、（单选题）“宪法”一词，来源于（）constitution，本是组织、确立的意思。 o A.希腊文 o B.英文 o C.法文 o D.拉丁文 正确答案：D 用户选择：D ?4、（单选题）含有人权保障、权力制约等意义的近代宪法源自（）。 o A.西方 o B. o C.北方

o D.南方 正确答案：A 用户选择：A ?5、（单选题）国家通过在全体公民中开展（）一轮的法治宣传教育活动，切实加强全体公民的宪法和法治观念。 o A.十年 o B.三年 o C.七年 o D.五年 正确答案：D 用户选择：B ?6、（单选题）宪法的容同其他一般法律一样，主要取决于（）。 o A.民族组成 o B.历史传统 o C.文化传统 o D.社会的物质生活条件 正确答案：D 用户选择：A ?7、（单选题）下列选项中不是宪法规定的容是（）。 o A.公民基本权利 o B.公民具体义务 o C.国家根本制度 o D.国家根本任务 正确答案：B 用户选择：B

?8、（单选题）（）泛指规定代议制度、确认宪政的法律。 o A.基本法 o B.宪法 o C.刑法 o D.民法 正确答案：B 用户选择：B ?9、（单选题）下列关于宪法特征的描述错误的是（）。 o A.普通法律不得与宪法相抵触 o B.宪法是一切组织、机构和个人的根本活动准则 o C.宪法具有最高的法律效力 o D.在我国，宪法的修改必须是由全国人大常委会或者三分之二以上的全国人大代表提议，始得启动修宪程序 正确答案：D 用户选择：B ?10、（单选题）把宪法分为刚性宪法和柔性宪法是以（）。 o A.有无统一的法典形式为标准 o B.制定宪法的机关为标准 o C.有无严格的制定、修改机关和程序为标准 o D.有无最高法律效力为标准 正确答案：C 用户选择：B ?11、（单选题）宪法实施监督机制不包括（）。 o A.立法监督机制

《宪法学》第二章 课堂笔记

吉大《宪法学》第二章宪法的产生和发展课堂笔记 ◆主要知识点掌握程度 重点掌握宪法产生的条件、宪法发展的趋势、新中国宪法的制定与修改。了解资本主义国家宪法的产生情况、旧中国的立宪情况。 ◆知识点整理 一、近代宪法的产生和发展 （一）近代宪法的产生条件 1、经济条件 资本主义生产关系的确立是宪法产生的经济条件。 2、政治条件 资产阶级掌握国家政权，实现对社会的统治，确立资产阶级民主制度，是宪法产生的政治条件。 3、思想条件 资产阶级民主、自由、平等与人权等宪政思想观念的出现，是宪法产生的思想条件。 4、法律条件 法律部门划分的出现、法律部门的增多和法律体系的完善，是宪法产生的法律条件。 （二）近代宪法的产生过程 1、英国宪法的产生 （1）在资本主义国家中,最早出现的宪法是英国宪法。 （2）资产阶级同封建贵族妥协是英国资产阶级革命的重要特点。 （3）英国没有形成统一的完整的、书面的宪法典。 2、美国宪法的产生 （1）美国宪法是资本主义国家成文宪法的先驱。 （2）美国宪法确认了人民主权和有限政府的原则，权利分立与制衡原则，联邦与州分权原则，文职人员控制军队的原则。 3、法国宪法的产生 1789年法国的《人和公民的权利宣言》，简称《人权宣言》，是世界宪政史上非常重要的一部宪法性文件。法国国民议会于1791年制定的法国宪法是法国第一部宪法，也是欧洲第一部成文宪法，这部宪法确立的却是君主立宪制，它以人权宣言作为它的序言。 法国现行宪法是1958年宪法。从1791年宪法到1958年宪法，法国共制定了15部宪法，法国因此也获得了“宪政实验室”的美名。法国宪法的发展是和其激进的暴力式的革命过程有关。 （三）宪法的发展 1、资本主义宪法的发展 资本主义宪法的发展经历了资本主义上升时期和帝国主义时期两个发展时期。 自17世纪英国资产阶级革命至19世纪末，是资本主义发展的上升时期。资本主义各国仿效英美法等过的模式制定了宪法。普遍确认了“人民主权”、“天赋人权”、“权力分立”、“法律面前人人平等”等基本原则。 19世纪末20世纪初，资本主义国家先后进入了帝国主义阶段。资本主义国家的宪法在这一阶段，反映了垄断资产阶级的要求，维护国家集权，扩大行政权力，削弱议会作用。 2、社会主义宪法的发展 1918年《苏俄宪法》是世界上第一部社会主义性质的宪法。 3、当代宪法的发展趋势 （1）宪法类型上的发展趋势 社会主义宪法必然会取代资本主义宪法。 （2）宪法形式上的发展趋势

宪法基本理论思考题

宪法基本理论思考题 1、如何理解宪法学的学科地位和特点 宪法是部门法学中一门基础理论学科，在整个学科体系中具有具足轻重的地位。他的特点有：1、它属于基础理论学科；2、宪法学具有很强的政治性；3、它研究的都是国家最根本、最重要的问题；4、宪法学的涉及面极为广泛。 2、社会主义宪法和资本主义宪法的区别 （1）经济基础：社会主义宪法强调生产资料公有制，但保护私有制。资本主义宪法强调生产资料的私有制，宣布私人财产神圣而不可侵犯。 （2）民主原则：社会主义宪法规定民主原则为社会主义的民主原则，民主是广大人民群众的民主，其民主得到切实的法律保护。资本主义宪法规定其民主是资产阶级的民主，民主只是形式上的自由，没有物质上的保障。 （3）国家制度：无产阶级专政，人民当家作主；资本主义制度，资产阶级民主的国家3、为什么说宪法是国家的根本法 （1）内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题； （2）法律效力上，宪法的法律效力最高； （3）在制定和修改的程序上，宪法比其他法律更加严格。 4、为什么说宪法是公民权利的保障书 (1)各国宪法不论长短都是两大部分，即国家机构和公民基本权利。 (2)国家机构设置的基本出发点和组织原则在于保障公民基本权利。 (3)国家权力存在和运行的目的在于保障公民基本权利。 (4)宪法对于公民基本权利的规定显然在于保障的意义。 可见，宪法是公民基本权利的保障书。 5、宪法产生的条件 （1）经济：比较发达的商品经济促使近代资本主义的发展和资产阶级的出现，为近代意义宪法的产生提供了经济条件。 （2）政治：资产阶级革命的胜利，资产阶级政权的建立，普选制度议会制度的产生，为宪法的产生提供了政治条件。 （3）思想：资产阶级理论家提出民主、自由、平等、法制的观念，民主的，大众的，科学的文化是宪法产生的思想文化条件。 （4）法律：法律体系的日益发达，部门法律的增多。 6、苏俄宪法产生的意义 （1）它突破了资产阶级宪法和宪政的局限性，使宪法成为无产阶级实现民主和组织国家政权的根本法。并形成了无产阶级宪法和资产阶级宪法并行的发展局面。 （2）它第一次系统地规定了经济制度，扩大了宪法的调整范围，使宪法由传统的政治领域进入到社会经济生活领域，从而具有划时代的意义 （3）推动了社会主义类型宪法的发展。使宪法突破了西方文化的范围，开始成为世界文化现象。 7、制宪机关与起草机构的区别 （1）从性质上，制宪机关是行使制宪权的国家机构，起草机构是具体的工作机关。 （2）从时间上，制宪机关是常设机关，而起草机构则是临时机构。 （3）从权利上，制宪机关有权通过宪法，而起草机构则无权通过宪法。 （4）从产生上，制宪机关由公民选举产生，注重民意的广泛性，起草机构则由任命的方式产生，注重来源的广泛性。

焦洪昌《宪法学》笔记和考研真题详解-第一章 宪法的基本理论(上)【圣才出品】

第一部分笔记和典型题详解 第一章宪法的基本理论（上） 1.1 复习笔记 一、宪法的概念 1．宪法的语称 （1）中国古代宪法的含义 a．国家的法律、法令或制度，如《国语?晋语》中的“赏善罚奸，国之宪法”； b．效法、法令的公布、法律的实施等，如《周礼?秋官?小司寇》中有“宪，刑禁”。 （2）西方宪法的含义 在古希腊，宪法是法律的一种，是指有关城邦组织和权限的法律，类似当今的组织法。 2．宪法的界定 （1）实质意义的宪法 实质意义的宪法是从法律规范的内容来界定宪法的。 ①实质意义的宪法亦可被称为广义的宪法，它能解决诸如“英国没有宪法”这样的问题。 ②实质意义的宪法，其范围往往较为广泛，从比较法的角度看，包括成文宪法、威斯敏斯特模式的宪法性文件、独立于宪法文件本身之外的具有根本性质的宪法性法律、普通法系或大陆法系宪法判例以及因历史或传统而形成的宪法惯例。 （2）形式意义的宪法 形式意义的的宪法是根据宪法作为法律的形式特征来界定宪法的，即宪法是指其制定和

修改程序异于普通法律，并在效力上高于普通法律的成文法典。 3．宪法的形式特征 （1）宪法的制定和修改程序异于普通法律 ①宪法的制定和修改机关不同于其他法律。宪法的制定机关也称制宪机关，制宪机关一般为一个专门机构，如制宪会议、制宪议会、宪法起草委员会等。我国在制定1954年《宪法》时也曾专门成立了“宪法起草委员会”。 ②宪法的通过和修改程序不同于其他法律。宪法草案及修正案的通过程序比普通法律严格。我国《宪法》第64条第1款规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。” （2）宪法具有最高法律效力 ①宪法的效力高于普通法律，普通法律的规定不得同宪法相抵触，否则无效。 ②宪法是一切国家机关、社会团体和公民的根本行为准则。 4．宪法的实质特征 （1）宪法的实质特征 主要表现在，宪法是国家根本法，在内容上涉及国家重要机关的组织、公民的基本权利与义务、中央与地方之间的关系等国家生活中最根本、最重要的问题。 （2）宪法的实质内容 ①对基本人权的保障 关于公民权利保障的更深层次的认识是，应当处理好多数主义和弱势主义之间的关系。传统的公民权利理论认为，民主就是多数决定，公民权利就是保证多数人能够享有和少数人相当的权利，然而在民主观念已深入人心的现代社会，保护少数派尤其是易受歧视的弱势群

宪法学基本理论练习题

宪法学基本理论练习题 第一章宪法学基本理论 一、单项选择题 1．宪法不同于其他普通法律的根本区别是 A．宪法反映统治阶级的意志 B．具有不同的内容 C．宪法是调整国家根本社会关系的根本大法 D．宪法具有严格的程序性要求 2．我国宪法规定，国家的根本任务是，沿着中国特色社会主义的道路，集中力量进行社会主义现代化建设……逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。这个规定说明了 A．宪法具有最高效力B．宪法内容具有根本性 C．宪法程序更加严格D．宪法是普通立法的基础 3．有些国家宪法规定，修改宪法要全民进行公决，这反映了宪法具有下列特征 A．内容具有根本性B．具有最高法律效力 C．具有严格的制定和修改程序D．具有至高无上性 4．成文宪法和不成文宪法分类的标准是 A．根据宪法是否具有书面表现形式 B．根据制定的程序是否严格 C．根据宪法制定的主体 D．根据宪法赖以存在的经济基础的性质、国家类型和阶级本质 5．提出完整系统的三权分立学说的学者是 A．亚里士多德B．卢梭C．洛克D．孟德斯鸠 6．宪法是国家根本法，具有最高法律效力。下列有关宪法法律效力的哪一项表述是正确的？A．在不成文宪法的国家中，宪法的法律效力高于其他法律 B．在我国，任何法律法规都不得与宪法规范、宪法基本原则和宪法精神相抵触 C．宪法的法律效力主要表现为对公民的行为约束 D．宪法的法律效力不具有任何强制性 7．按照宪法的理论，制宪主体不同于制宪机关。下列关于我国宪法的制宪主体或制宪机关的哪一表述是正确的？ A．全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是我国的制宪主体 B．全国人民代表大会是我国的制宪主体，全国人民代表大会常务委员会是我国的制宪机关C．全国人民代表大会是我国的制宪机关，宪法起草委员会是它的具体工作机关 D．第一届全国人民代表大会第一次全体会议是我国的制宪机关 8．根据宪法制定的机关不同，可以把宪法分为民定宪法、钦定宪法和协定宪法。下列哪一部宪法是协定宪法？ A．1830年法国宪法B．1779年美国《邦联条例》 C．1889年日本宪法D．1919年德国魏玛宪法 9．关于我国1982年《宪法》的结构，下列哪一选项是正确的？ A．这部宪法只有正文 B．这部宪法由序言和正文构成 C．这部宪法由序言、正文和附则构成 D．国旗、国徽、国歌和首都规定在这部宪法的附则中

第一章宪法学基本原理

第一章宪法学基本原理 第一节宪法的概念和本质 1、概念：宪法是确认民主事实，集中反映一国政治力量对比关系，通过规范国家全力保障 公民基本权利的国家根本法。 2、特征：（1）宪法规定了一个国家最根本的问题（宪法规定的是国家的性质、社会制度、 经济制度、文化制度、国家政权组织形式、公民的基本权利等内容） （2）宪法的制定和修改程序更为严格 制定：a.宪法的制定一般要求成立一个专门机构；b.宪法草案的通过程序比普通法律严格 修改：a.只有宪法规定的特定主体才可以提出修改宪法的议案；b.修改宪法的通过程序更严格；c.对修改宪法内容的限制 （3）宪法最有最高的法律效力(宪法调整的主要社会关系是国家与公民之间的关系，主要功能是规范和限制国家权力) a.宪法是普通法律制定的基础和依据 b.与宪法相抵触的法律无效 3、本质：（1）宪法是民主制度化、法律化的的基本形式 （2）宪法是各种政治力量对比关系的集中体现 a.阶级斗争的产物 b.社会各阶级在国家中的地位及相互关系 c.随着阶级力量对比关系的变化而变化 第二节宪法的分类和渊源 1、分类：（1）资本主义类型的宪法和社会主义类型的宪法 （2）其他分类 ?成文宪法与不成文宪法：宪法是否具有统一的法典形式（1884年英 国宪法学家蒲莱斯） 成文宪法：是只有一个或者几个规定国家根本制度和根本任务的宪法 性法律文件所构成的宪法典。（1787年美国宪法） 不成文宪法：既有书面形式的宪法性法律文件、宪法判例，又由非书 面形式的宪法惯例等构成的宪法 ?刚性宪法与柔性宪法：宪法的法律效力与宪法的制定、修改程序的不 同（1901年英国宪法家詹姆斯·布莱斯） 刚性法律：制定和修改程序比一般法律严格、具有最高法律效力的宪 法 柔性宪法：是指制定和修改程序、法律效力与一般法律完全相同的宪 法 ?钦定宪法、协定宪法和民定宪法：制定宪法的主体 ?近代宪法和现代宪法：宪法发展的不同历史阶段 现代宪法产生的主要标志是1918年作为社会主义类型宪法代表的苏 俄宪法和1919资本主义类型宪法代表德国魏玛宪法 ?平时宪法和战时宪法：宪法适用的时间 ?战时宪法会中止宪法的全部或部分内容的适用，适用其他的特殊规范。 ?君主宪法和共和宪法：国家政体 ?原始宪法和派生宪法：宪法是否具有创制性 2、渊源：宪法渊源是指宪法的表现形式

2018宪法习题及答案解析

1、（单选题）根据宪法的相关规定，地方各级人民法院和检察院是国家（），担负着审判和法律监督的重要职能。 ? A.党政机关 ? B.权力机关 ? C.司法机关 ? D.行政机关 正确答案：C 用户选择：C 2、（单选题）根据《宪法》的规定，居民委员会、村民委员会同基层政权的相互关系由（）规定。 ? A.法律 ? B.部门规章 ? C.民政部门 ? D.行政法规 正确答案：A 用户选择：C 3、（单选题）根据我国现行宪法的规定，省、直辖市、设区的市的人大代表由（）选举。 ? A.选民直接 ? B.同级上一届人大

? C.下一级人大 ? D.上一级人大 正确答案：C 用户选择：D 4、（单选题）下列选项中不是宪法规定的内容是（）。 ? A.国家根本任务 ? B.国家根本制度 ? C.公民具体义务 ? D.公民基本权利 正确答案：C 用户选择：C 5、（单选题）根据《宪法》的规定，有权设立常务委员会的地方各级人民代表大会最低一级是（）。 ? A.乡级 ? B.市级 ? C.省级 ? D.县级 正确答案：D 用户选择：D 6、（单选题）下列关于宪法特征的描述错误的是（）。

? A.在我国，宪法的修改必须是由全国人民代表大会常务委员会或者三分之二以上的全国人民代表大会代表提议，始得启动修宪程序 ? B.宪法是一切组织、机构和个人的根本活动准则 ? C.普通法律不得与宪法相抵触 ? D.宪法具有最高的法律效力 正确答案：A 用户选择：C 7、（单选题）县级以上的地方各级人大常委会依据宪法行使的职权不包括（）。 ? A.监督本级人民政府、监察委员会、人民法院和人民检察院的工作 ? B.撤销下一级人民代表大会的不适当的决议 ? C.讨论、决定本行政区域内各方面工作的重大事项 ? D.撤销上一级人民政府的不适当的决定和命令 正确答案：D 用户选择：D 8、（单选题）根据《宪法》的规定，（）是地方各级国家行政机关。 ? A.地方各级党委 ? B.地方各级人民法院 ? C.地方各级人民政府 ? D.地方各级人大

宪法基本理论

第一章宪法基本理论 第一节宪法的概念 一、宪法的特征 （一）宪法与普通法律的共性： （1）统治阶级意志的体现； （2）具有国家强制力的行为规范； （3）实现阶级统治的重要工具； （4）内容取决于社会物质生活条件。 （二）宪法与普通法律的区别 1.在内容上，宪法规定国家最根本、最重要的问题，如国家的性质、政权组织形式和结构形式、公民的基本权利和义务、国家机构组织及其职权等。宪法具有国家总章程的意义。 2.在效力上，宪法的法律效力最高。所谓法律效力是指法律所具有的约束力和强制力。在成文宪法的国家中，宪法的法律效力高于—般的法律，在国家法律体系中处于最高地位的法律地位（宪法序言）。宪法的最高法律效力表现在两个方面： （1）宪法是制定普通法律的依据。一切法律等都不得同宪法相抵触（宪法5条：一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。） （2）宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。 3.在制定和修改程序上，宪法比其他法律更加严格。 （1）制定和修改宪法的机关，往往是特别成立的，而非普通立法机关。如1787年的美国宪法由55名代表组成的制宪会议制定；我国于1953年1月13日成立了宪法起草委员会等。 （2）通过或批准宪法或者其修正案的程序，往往严于普通法律，一般要求由制宪机关或者国家立法机关成员的2/3以上或3/4以上的多数表决通过，才能颁布施行，而普通法律只要立法机关成员的过半数通过即可。我国宪法的修改，由全国人大常委会或1/5以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人大以全体代表2/3以上的多数通过。 二、宪法的本质属性 （一）宪法是公民权利的保障书。 从宪法的基本内容来看，主要包括国家权力的行使和公民权利的有效保障。然而，这两部分并非地位平行的两部分，就它们之间的相互关系来说，公民权利的有效保障居于支配地位。因此，在国家法律体系中，宪法不仅是系统全面规定公民基本权利的法律部门，而且其基本出发点就在于保障公民的权利和自由。 （二）宪法是民主事实法律化的基本形式宪法是民主的产物。近代意义的宪法是资产阶级革命取得胜利，有了民主事实之后现出的，是资产阶级民主事实的法律化。宪法与民主事实密不可分，是伴随着资产阶级民主事实的出现而产生出来的，是民主事实法律化的基本形式。 社会主义宪法也是如此。从1918年《苏俄宪法》的制定，到东欧和亚洲等一系列国家的社会主义立宪运动都可看出，无产阶级民主事实是社会主义宪法的前提条件，而社会主义宪法则是无产阶级民主事实的法律化。 所以，宪法与民主紧密相连。民主主体的普遍化，或者说民主事实的普遍化，是宪法得以产生的前提。而且基于宪法在整个国家法律体系中的根本法地位，以及宪法确认的基本内容主要是国家权力的正确行使和人权的有效保障，因此可以说，宪法是民主事实法律化的基本形式。

第二章 宪法的产生与发展

第二章宪法的产生与发展 一、基本要求： 了解：近代宪法的产生、发展及其条件和旧中国宪法史 熟悉：新中国宪法的产生与发展 掌握：1982年宪法的背景、基本精神、历史意义及修改 二、重点、难点： 1、近代宪法的产生条件 （一）经济条件：资本主义生产关系的确立是宪法产生的经济条件。 （二）政治条件：资产阶级掌握国家政权，实现对社会的统治，确立资产阶级民主制度，是宪法产生的政治条件。 （三）思想条件：资产阶级民主、自由、平等与人权等宪政思想观念的提出和深入人心，是宪法产生的思想条件。 （四）法律条件：法律部门划分的出现、法律部门的增多和法律体系的完善，是宪法产生的法律条件。 2、当代宪法的发展趋势 （1）宪法类型上的发展趋势 （2）宪法形式上的发展趋势 （3）宪法内容上的发展趋势 3、1982年宪法 （一）修改背景 （二）基本精神及历史意义 （三）现行宪法的修改 三、思考题：

（1）阐述民法基本原则的意义。 （2）试析民法基本原则的内容。 四、本章习题： 一、单项选择题 1．世界上最早的成文宪法是（）。 A.英国宪法性法律 B.法国宪法 C.美国1787年宪法 D.苏俄1918年宪法2．系统提出“三权分立”理论的思想家是（）。 A.英国的洛克 B.法国的卢梭 C.法国的孟德斯鸠 D.亚里斯多德 3．鼓吹“人民主权”理论同王权相对抗的资产阶级启蒙思想家是（）。 A.法国的卢梭 B.英国的洛克 C.英国的霍布斯 D.法国的孟德斯鸠 4．以下关于宪法产生和发展的表述中，不正确的是（）。 A.宪法是一定历史阶段的社会现象 B.宪法最终会随国家的消亡而消亡 C.宪法是资产阶级革命的产物 D.宪法在有的国家早于近代产生 5．旧中国颁布的第一部正式的宪法是（）。 A. 1923年《中华民国宪法》 B. 1914年《中华民国约法》 C.1912年《中华民国临时约法》 D.1908年《钦定宪法大纲》 6．我国历史上第一个由劳动人民制定的民主主义宪法性文件是（）。 A.《陕甘宁边区宪法原则》 B.《陕甘宁边区施政纲领》 C.《被剥削劳动人民权利宣言》 D.《中华苏维埃共和国宪法大纲》7．新中国成立后第一部社会主义类型的宪法是（）。 A.1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》 B.1954年宪法 C.1975年宪法 D.1978年宪法

第一章宪法的基本理论综合测试题

第一章宪法的基本理论综合测试题 2007-01-25 一、选择题 1．在西方，“宪法”一词来源于（）。 A．英文 B．拉丁文 C．法文 D．希腊文 2．“宪法”一词最早用于（）的立法中，用以表示皇帝的所颁发的“敕令”、“诏书”、“谕旨”等等。 A．古希腊 B. 罗马帝国 C. 法兰克帝国 D. 英王国 3.《国语》里所说的“赏善罚奸，国之宪法”中，“宪”字的含义是（）。 A．封建国家的基本法 B．由于刑法等一般法律的基本法 C．普通法律D．颁布法律、效法，实施法律 4．《汉书》里所说的“作宪垂法，为无穷之宪”中，“宪”字的含义是（）。 A．普通法律 B．由于刑法等一般法律的基本法 C．颁布法律、效法，实施法律 D．封建国家的基本法 5．18世纪的日本德川时代编纂过的《宪法部类》属于（）。 A．封建国家的基本法 B．由于刑法等一般法律的基本法 C．普通法律 D．颁布法律、效法，实施法律 6．国家的根本法是（）。 A．刑法 B. 民法 C. 宪法 D. 选举法 7．近代意义上的宪法专指（）的国家根本法。 A. 限制王权 B. 规定国家机关权限 C. 规定国家机关组织及其相互关系 D. 确认公民权利、自由

8．下列选项中属于根本制度范畴的是（）。 A．国家的性质 B．国家的结构形式 C．国家机关的体 系 D．国家象征 9．下列关于宪法的效力的表述正确的是（）。 A. 宪法具有一般法律效力，但不具有最高的法律效力 B. 宪法不具有一般法律效力，但具有最高的法律效力 C. 宪法具有一般法律效力，也具有最高的法律效力 D. 宪法不具有一般法律效力，也不具有最高的法律效力 10．下列关于宪法的效力的表述正确的是（）。 A. 宪法具有一般法律效力，具有直接法律效力 B. 宪法具有一般法律效力，具有间接法律效力 C. 宪法具有最高法律效力，具有直接法律效力 D. 宪法具有最高法律效力，具有间接法律效力 11．在我国，宪法具有最高效力表现在（）。 A．宪法是制定普通法律的依据和基础，普通法律不得与宪法相抵触 B．宪法是一切组织或者个人根本的活动准则 C．宪法规定的是国家最根本、最重要的问题 D．宪法的制定需要全国人民代表大会2/3以上绝对多数的代表通过 12．下列各选项关于宪法的表述正确的是（）。 A．宪法的规定可以像普通法一样具体 B．宪法的效力高于普通法律 C．在修改程序上，宪法通常严于普通法律 D．各政党、武装力量必须以宪法为根本准则 13．将国家的权力分为制定和修改宪法的权力和宪法设定的权力的人是（）。

宪法教学大纲

《宪法》教学大纲 一、课程基本信息 1、课程代码：Blaw202 2、课程名称：宪法 3、课程名称：Constitution 4、课程性质：专业必修课 5、课程适用层次：本科 6、课程适用对象：法学本科 7、总学时：54 周学时：3 8、学分：3 二、课程概述 《宪法》课程的目的，是在大学本科入门阶段的教学过程中，帮助初学者掌握《宪法》的基本理论，基本方法和基本技能，并为其学习行政法、刑法、经济法学等后续专业课程奠定基础。 本课程的教学要求是： 1、使学生了解宪法的基本概念、基本制度和基本原则，掌握宪法知识的基本框架，从而对《宪法》学科形成一个比较完整的认识。 2、加强学生在《宪法》基本理论、基本方法和基本技能方面的训练，学生在领会《宪法》基本概念的同时，还要熟练运用《宪法》的基本方法和基本技术，处理一些常见的法律业务，努力提高自己分析问题和解决问题的能力。 三、学时分配计划

四、教学内容 绪论教学目的与要求： 1、了解宪法学在国内外的历史发展； 2、熟悉宪法学的研究对象、研究范围和研究意义； 3、掌握宪法学的学科地位和学科体系体系。 教学学时：1 教学重点和难点：宪法学的研究对象 教学内容：

一、宪法学的研究对象与研究范围 （一）宪法学的研究对象 （二）宪法学的研究范围 二、宪法学的历史发展 （一）宪法学在西方的产生和发展 （二）宪法学在中国的产生和发展 三、宪法学的学科地位和学科体系 （一）宪法学的学科地位和特点 （二）宪法学的学科体系 四、编写本教材的基本思路 五、学习和研究宪法学的意义和方法 （一）学习和研究宪法学的重要意义 （二）学习和研究宪法学的方法 思考题： 1．简述德国宪法学发展时期不同学派关于宪法基本原理的主要观点。2．简述马尔佩的宪法学理论。 3．简述法国宪法学家埃斯曼的宪法学理论。 4．简述西方宪法学发展时期日本宪法学的特点与内容。 5．简述宪法学的研究对象与研究范围的联系与区别。 6．试从西方宪法学萌芽和创立时期入手，简述有关“基本法”的思想。 第一编宪法基本理论 第一章宪法的概念 教学目的与要求： 1、了解宪法词义的演变及关于宪法本质的各种学说；

宪法思考题

第一章思考题 ●什么是宪法和宪政？它们与法治之间有何区别和联系？ ●宪法有哪些分类？ ●宪法的结构是怎样的? ●宪法的特征是什么？ ●什么是宪政的基本价值与原则? 第二章思考题 宪政思想在西方是如何产生和发展起来的？ ?识记：世界上第一部宪法性文件是什么？世界上第一部成文宪法是什 么？中国第一部宪法性文件是什么？中国历史上唯一一部资产阶级性质的宪法性文件是什么？ ?美国制宪过程给我们的启示。 ?了解近代中国的宪政历程。 ?新中国共制定过哪几部宪法？ ?宪法的修改需经过哪些程序？ ?重点识记:1982年宪法的四次修正 第三章思考题 ●怎么理解宪法监督的含义和范围？ ●宪法监督机构有哪三种模式？ ●重点掌握美、德、法的宪法监督体制。 ●马伯里诉麦迪逊案的推理是怎样的？ ●中国的宪法监督制度有什么特点？ ●如何完善中国的宪法监督制度？ 第四章思考题 ?如何理解人权的内涵？ ?人权的基本性质是什么？ ?如何理解宪法权利的主体?宪法权利有哪些主体？ ?公民和人民在概念上有何区别？ ?我国国籍法对出生国籍是如何规定的？ ?什么是消极权利和积极权利?什么是三代人权？ ?了解我国宪法基本权利规范体系。我国宪法没有规定的人权有哪些？ ?各国宪法权利的保障模式主要有哪些？ ?中国宪法的基本权利保障模式是什么？ ?国家权力在哪些情形下，可以限制公民基本权利? 第五章思考题 ?1、广义的人身自由包括哪些具体的权利和自由？我国宪法和法律在保障 人身自由方面还存在哪些缺陷？ ?2、用宪法学原理分析为什么要废除劳动教养制度。 ?3、为什么要确立财产权为基本权利？财产征收应具备哪些条件？ ?4、广义的表达自由包括哪些具体的权利？为什么要保护言论自由?言论 自由应受到哪些限制？

宪法学学习指导(课本习题答案) 名词解释

宪法学学习指导(课本内容) 名词解析 1、宪法规范：宪法规范是宪法最基本的要素和最基本的构成单位。如果说宪法的基本范畴、基本理论主要处于观念形态，因而并不直接表现为宪政实践的话，那么宪法规范则是将宪法基本范畴和基本理论与宪政实践直接联系起来的桥梁。这不仅因为宪法规范是人们有关宪法的理性认识与客观现实生活需求相结合的产物，而且还因为宪法规范只有切实调整国家和社会基本的社会关系，从而形成稳定的宪政秩序才有真正的意义。 2、柔性宪法：柔性宪法是指创制宪法的形式和程序与一般的普通法律一样，由此产生的宪法在法律效力上与普通的法律的效力是一样的。 把宪法分为刚性宪法和柔性宪法是英国学者詹姆斯·布赖斯(James Bryce)于1901年提出的。这种区分的标准是要考察创制宪法与创制普通法律的形式和程序上的差别，突出强调创制宪法活动的特殊性和重要性。美国属于典型的刚性宪法，而英国的宪法属于典型的柔性宪法。 3、民定宪法：民定宪法是由人民直接投票（公决）或由人民选举的代表组成的机关（如制宪会议、代议机构）制定和通过的宪法。就内容而言，民定宪法一般奉行主权在民的的宪法原则，世界上绝大多数国家宪法都属于这一类。 4、不成文宪法：不成文宪法是宪法的一类，与成文宪法相对。 不成文宪法是不具有统一法典的形式，而且散见于多种法律文书、宪法判例和宪法惯例的宪法。不成文宪法最显著的特征在于，虽然各种法律文件并未冠以宪法之名，但却发挥着宪法的作用。英国是典型的不成文宪法国家。 5、成文宪法：是指在一个国家中用名称为宪法的成文法典来表现的各种具有宪法效力的法律规范。 成文宪法：凡将国家基本组织、人民权利义务以一套法律文书形式表达的宪法，如中国、美国等绝大多数国家。 成文宪法：具有统一法典形式的宪法，有时也叫文书宪法或制定宪法，其最显著特征是在于法律文件上既明确表述为宪法，又大多冠以国名。 6、宪法性法律：一般是指有宪法规范存在其中，但形式上又不具备最高法律效力以及严格制定和修改程序的法律文件。在我国，选举法、国旗法、集会游行示威法、民族区域自治法、香港特别行政区基本法等等都是宪法性法律。 7、宪法规范的完备性：无

第一章宪法的基本原理(法宣在线学习练习答案)

第一章
宪法的基本原理（法宣在线学习练习答案）
?
1、（单选题）宪法结构指宪法内容的组织和排列形式。关于我国宪法结构，下列哪 一选项是不正确的？（ ）
o
A.宪法序言规定了宪法的根本法地位和最高法律效力
o
B.现行宪法正文的排列顺序是：总纲、公民的基本权利和义务、国 家机构以及国旗、国歌、国徽、首都
o
C.宪法附则没有法律效力
o
D.我国现行宪法没有附则
正确答案：C
用户选择：C
解析：展开解析↓
?
2、（单选题）从发展趋势来看，由（ ）负责保障宪法实施的体制，已日益受到许 多国家的重视，并且有可能成为占据主导地位的体制之一。

o
A.执政党
o
B.立法机关
o
C.司法机关
o
D.专门机关
正确答案：D
用户选择：D
解析：展开解析↓
?
3、（单选题）宪法实施监督机制不包括（ ）。
o
A.政策保障机制
o
B.立法监督机制
o
C.社会保障机制
o
D.匿名举报机制
正确答案：D
用户选择：D

解析：展开解析↓
?
4、（单选题）（ ）是实现中国共产党的领导、人民当家作主和依法治国三者有机 统一的范例，是新中国宪法创制上的一次成功实践。
o
A.“五四宪法”
o
B.《陕甘宁边区宪法原则》
o
C.《中国人民政治协商会议共同纲领》
o
D.《中华苏维埃共和国宪法大纲》
正确答案：A
用户选择：A
解析：展开解析↓
?
5、（单选题）国家通过在全体公民中开展（ ）一轮的法治宣传教育活动，切实加 强全体公民的宪法和法治观念。
o
A.三年
o
B.七年

宪法知识点总结汇总

三大本宪法 第一章宪法基本理论 本章介绍的是宪法的基本理论，在宪法学知识体系中具有基础地位。本章的核心考点主要包括： 1.宪法的分类：英国学者J.蒲莱士提出了两种分类，即成文宪法与不成文宪法、刚性宪法与柔性宪法；此外，还有钦定宪法、民定宪法和协定宪法等类型。 2.宪法的历史：我国现行宪法是1982年颁布实施的，分别于1988年、1993年、1999年和2004年进行了修改。 3.宪法的基本原则：主要有人民主权原则、基本人权原则、权力制约原则和法治原则。 本章的难点是对我国宪法基本原则与中国宪法历史脉络的准确把握，特别是现行宪法的基本特点与历次修改的内容，能够结合宪法文本的相关规定分析和评价。 第二章国家的基本制度（上） 、 本章主要是对我国国家基本制度中的人民民主专政制度、基本经济制度和基本文化制度和基本社会制度的介绍，需要对各种基本制度的内涵有总体的理解。 在把握中国特色社会主义经济制度的宪法地位时，需要明确社会主义公有制是我国经济制度的基础，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，“国家保护个人经济、私营经济等非公有制经济

的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，并有非公有制经济依法实行监督和管理”。 国家对公共财产和公民合法私有财产的保护有所区别。宪法规定，“社会主义的公共财产神圣不可侵犯”、“公民的合法的私有财产不受侵犯”。国家在限制私人财产权时，要满足以下基本条件：为了公共利益的需要；依照法律的规定；要给予补偿。 第三章国家的基本制度（下） 本章对国家基本制度介绍内容比较广泛，涉及多项单行法。 1.人民代表大会制度是我国的政权组织形式，也是我国的根本政治制度。 2.我国的选举制度体现了选举权的普遍性原则和平等性原则，实行直接选举和间接选举并用及秘密投票的原则，要认真把握各项具体的选举程序。 [ 3.我国采取单一制的国家结构形式。 4.民族区域自治制度：民族自治地方的自治机关是自治区、自治州和自治县的人民代表大会和人民政府；民族自治地方通过设立自治机关依法行使自治权（自治权的主要内容）。 5.特别行政区制度：特区享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权及自行处理有关对外事务的权力，要掌握特别行政区的政治体制（尤其要把握特别行政区的行政长官及司法机关）和法律制度。 6.基层群众自治制度：基层群众自治组织包括村委会和居委会，它

西南大学《宪法学》复习思考题及答案

（0141）《宪法学》复习思考题及答案 一、判断题 1．我国国务院总理是政府首脑（√） 2．我国的经济特区实行资本主义制度（×） 3．我国的宪法是刚性宪法，也是成文宪法（√） 4．我国采用直接选举和间接选举并用的选举制度（√） 5．特别行政区享有独立的司法权和终审权（√） 6．英国宪法是不成文宪法（√） 7．村民委员会是乡政府的派出机构（×） 8．英国的政府必须对议会负责（√） 9．宪法是其它法律制定的依据和基础（√） 10．宪法是公民权利的保障书（√） 11．平等权是公民的基本权利（√） 12．我国是成文宪法的国家，没有宪法惯例（×） 13．重视人权保障，扩大公民权利是宪法的发展趋势（√） 14．我国的政体是人民代表大会制度（√） 15．人民法院是我国的法律监督机关（×） 16．宪法关系具有政治性的特点（√） 17．宪法保护公民的私有财产所有权（√） 18．我国现行宪法规定保护“人权”（√） 19．特别行政区享有立法权（√） 20．在我国，所有国家机关都实行首长负责制（×） 21．中央军委主席连续任职不得超过两届（×） 22．我国地方人民政府受上一级国家权力机关领导（×） 23．宪法由全国人大常委会制定（×） 24．全国人大是最高国家权力机关（√） 25．在我国，国家主席是国家元首，又是政府首脑（×） 二、不定项选择题 1．公民的基本权利包括 ABCD A、言论自由 B、平等权 C、宗教信仰自由 D、社会保障权 2．英国宪法的特点 AD A、制定和修改程序与普通法律一样 B、制定修改程序严于普通法律 C、刚性宪法 D、柔性宪法 3．我国实行首长负责制的国家机关有 AD A、国务院 B、人民法院 C、人民检察院 D、地方人民政府 4．我国宪法规定，下列任职不超过两届的有 ABD

宪法基本知识

新疆天麒工程项目管理咨询有限责任公司第九个“宪法法律宣传月”活动 宪法基本知识 第一章、宪法的基本理论 一、宪法的概述： 宪法是法的组成部分，它集中反映了一过各种政治力量的实际对比关系，规定了国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的基本原则和国家的政权组织形式和结构形式等，以及公民的基本权利和义务等内容，是具有最高法律效力的根本大法。 二、宪法的特征： 1、是国家的根本法。 2、是公民权利的保障书。 三、宪法的基本原则：1、人民主权原则2、基本人权原则3、法治原则4、权力制约原则 四、宪法的保障与监督制度： 一、宪法保障制度：是保障宪法实施的一系列制度和措施的总和。二、宪法监督制度：是指特定的国家机关依据一定的程序，审查和裁决法律、法规和行政命令等规范性文件是否符合宪法，以维护宪法权威，保证宪法实施和保障公民宪法权利的制度。 第二章、国家的基本制度 国体和政体

一、国体：即国家性质，指的是国家的阶级本质，即在一个国家里各个阶级在国家政治生活中的地位，其中哪个阶级是统治阶级，哪个阶级是被统治阶级。 我国的国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 二、政体：即国家的政权组织形式，又称国家的根本政治制度，是指特定社会的统治阶级采取何种原则和方式去组织旨在反对敌人、保护自己、智利社会的政权机关。我国的政体是人民代表大会制度。 国家结构形式 一、国家结构形式：主要有两大类：单一制和复合制 二、我国的国家结构形式——单一制 我国的基本经济制度和政党制度 一、我国的基本经济制度：社会主义市场经济体制 二、我国的政党制度：1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度2.爱国统一战线 第三章、公民的基本权利和义务 一、公民的基本权利： 1.公民在法律面前一律平等。 2.公民的政治权利和自由。 3.宗教信仰自由。 4.人身自由。 5.社会经济权利。 6.文化教育权利。 7.监督和取得国家赔偿权。 8.特定人的权利。 二、公民的基本义务： 1.维护国家统一和各民族团结。

第二章 宪法基本知识练习题

第二章宪法基本知识 一、判断题(正确的标注“A"，错误的标注“B") 1.《宪法》第44条规定，国家依照法律规定实行全体劳动者的退休制度。() 2.《宪法》规定，人民法院、人民检察院和公安机关办理刑事案件，应当分工负责，互相配合，互相制约，以保证准确有效地执行法律。() 3.国务院实行总理、副总理、国务委员集体负责制。( ) 4.《宪法》规定，中国坚持和平共处的对外政策。( ) 5.计划生育、耕地保护、节约资源和环境保护等是我国的基本国策。() 6.《宪法》规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。() 7.城市按居民居住地区设立的居民委员会，是基层政权组织。() 8.《宪法》规定，在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分。() 9.《宪法》规定，国家鼓励集体经济组织、国家企业事业组织和其他社会力量依照法律规定举办各种教育事业。() 10.《宪法》规定，国家建立健全同人民群众需求相适应的社会保障制度。() 11.《宪法》规定，全国人民代表大会代表受原选举单位的监督。原选举单位有 权依照法律规定的程序罢免本单位选出的代表。() 12.国务院总理、副总理连续任职不得超过两届；国务委员连续任职无限制要求。 () 13.《宪法》规定，民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经 济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。() 14.《宪法》规定，人民法院审理案件，除法律规定的特别情况外，一律公开进 行。被告人有权获得辩护。() 15.制定行政法规属于县级以上人大常委会的职权范围。() 16.国家在社会主义初级阶段，坚持按劳分配与按需分配为主体，多种分配方式 并存的分配制度。() 17.除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律 规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。() 18.《宪法》规定，国家为了公共利益的需要，可以对公民的私有财产实行无偿 征用。 19.《宪法》所规定的“国家赔偿权”是指由于国家党政机关及企事业单位工作 人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法律规定取得赔偿的权利。()