java在线考试系统课程设计_

目录

第一章引言 (3)

1.1 目的 (3)

1.2 名词解释 (4)

1.3 参考资料 (4)

1.4 文档结构 (4)

第2章远景 (5)

2.1 项目概述 (5)

2.1.1 项目功能结构 (6)

2.1.2 功能摘要 (9)

2.1.3 用户特点 (10)

2.1.4 业务模型 (10)

第3章需求分析 (11)

3.1 功能需求 (11)

3.1.1 系统管理 (11)

3.1.2 题库管理 (11)

3.1.3 组卷管理 (11)

3.1.4 试卷管理 (11)

3.1.5 在线考试 (11)

3.1.6 批卷 (12)

3.1.7 信息统计 (12)

3.2 非功能需求 (12)

3.2.1 访问控制 (12)

第4章体系结构 (13)

4.1 逻辑视图 (13)

4.2 流程视图 .............................................................................. 错误！未定义书签。

4.3 数据库结构........................................................................... 错误！未定义书签。第5章设计实现.. (14)

5.1 5.1系统管理 (14)

5.2 5.2试题题型 ........................................................................ 错误！未定义书签。

5.2.1 单选题 ....................................................................... 错误！未定义书签。

5.2.2 多选题 ....................................................................... 错误！未定义书签。

5.2.3 判断题 ....................................................................... 错误！未定义书签。

5.2.4 填空题 ....................................................................... 错误！未定义书签。

5.2.5 问答题 ....................................................................... 错误！未定义书签。

5.3 试卷管理 .............................................................................. 错误！未定义书签。

5.4 组卷管理 .............................................................................. 错误！未定义书签。

5.5 在线考试 (24)

5.6 在线练习 .............................................................................. 错误！未定义书签。

5.7 题目上传 .............................................................................. 错误！未定义书签。

5.8 题量统计 .............................................................................. 错误！未定义书签。

5.9 成绩统计 (23)

5.9.1 成绩明细.................................................................... 错误！未定义书签。

5.9.2 成绩统计.................................................................... 错误！未定义书签。

第1章引言

1.1目的

随着Internet/Intranet的迅速发展和广泛普及，网络考试系统成为现代教育技术未来发展方向之一。作为网络考试的一个子系统——网络阅卷子系统，也成为一个重要的研究领域。现代网络考试作为一种新的考试手段已经开始进入人们的生活，正在给传统教育模式带来新的变革，并对教育的发展形成新的推动力。

本文的内容就是设计一个基于java的考试系统，可以基本实现学生、教师以及管理员所需要的功能。在系统的设计中，学生通过登入系统，实时提交解答。系统能保存结果，供教师披阅，并能自动根据条件对客观题进行判分，还能对分数进行统计、管理，协助教师找出教学中存在的问题，满足考生随时随地考试并迅速获得成绩的需求，同时也大大减轻了教师出题、监考和判卷等繁重的工作量。改程序设计理念简单，维护容易，操作方便，无需过硬的计算机知识。不但适合学生使用，许多大龄人也非常实用。

1.2名词解释

使用权限：在线考试系统一共有3种用户类型，第一是管理员，权限最高，可以进行系统管理，第二种是老师，可以进行组卷，上传题目，批卷，统计等操作。第三种是学生，只能进行考试和查看本人成绩。

组卷：即按照用户选择的条件，比如不同类型的题量，难度限制，然后从题库中抽取题目，来组合成一张试卷。

试题难度系数：难度系数分为初，中，高三种。

1.3参考资料

[1]中华人民共和国国家标准，GB9385-88，计算机软件需求说明编制指南，中华人

民共和国电子工业部，1988-04-06批准。

[2]C#程序使用教程，李春平，清华大学出版社

[3]数据库系统概论第四版，王珊，高等教育出版社

[4]https://www.sodocs.net/doc/d110059520.html,应用教程，石志国，清华大学出版社

[5]需求分析.doc，底恒

1.4文档结构

第1章引言，简述本文档写作的目的和使用范围，名词解释部分描述了项目的业务词汇与文档中使用的术语，参考资料是撰写文档与项目设计所引用的资料文献。

第2章远景，项目概述首先介绍项目的背景、来源和应用范围，以及系统带来的经济和工作效率方面的利益，并从功能、用户特征、业务模型等方面展开概要描述。交待了系统的开发环境、参与人员以及开发的过程控制。

第3章需求，采用用例规约方式详细描述了项目的需要分析，并将需求划分为功能性需求和非功能性需求，非功能性需求主要描述项目的安全性和性能等指标的设计方案。

第4章体系结构，描述系统的设计结构，其中逻辑视图描述对项目实现的逻辑结构的设计，包括包结构和类结构；流程视图描述项目主要业务流程的设计；数据视图是对项目持久化数据结构的设计。

第5章设计实现，详细描述项目关键用例或关键流程的设计与实现，并附相应代码片段。

附录附有与项目相关的所有书面资料。

第2章远景

2.1项目概述

随着Internet的迅速发展和广泛普及,网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。远程教育成为现代教育技术未来发展的重要方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。

Internet技术的发展使得考试的技术手段和载体发生了革命性的变化，Internet的开放性、分布性的特点和基于Internet的巨大的计算能力使得考试突破了时间和空间的限制。与传统考试模式相比，在线考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度增加考试成绩的客观性和公正性。

传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐和非常容易出错。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设，目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观性、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师

的工作强度。传统考试要求老师刻试卷、印试卷、安排考试、监考、收集试卷、评改试卷、讲评试卷和分析试卷。这是一个漫长而复杂的过程，已经越来越不适应现代教学的需要。在线考试系统是传统考场的延伸，它可以利用网络的无限广阔空间，随时随地的对学生进行考试，加上Web数据库技术的利用，大大简化了传统考试的过程。

本文以Internet为平台,研究了基于Web考试系统的设计与开发，包括系统需求分析和系统功能设计以及数据库设计。重点阐述了用户登录模块、在线考试模块、题库管理模块、试卷管理模块、学生管理模块、成绩管理模块的设计。

2.1.1项目功能结构

系统总体结构和各子系统用例图如图2至图5所示：

图表1系统总体用例图

图表2试题管理用例图

老师

组卷管理

组卷管理

<>

删除试卷

打印试卷

打印试卷答案

添加试卷<>

<>

<><>

抽取单选题

抽取多选题

抽取判断题

抽取填空题抽取问答题

<><><>

<>

<>

图表 3组卷管理用例图

老师

试卷管理

试卷管理

<>

启用试卷

作废试卷

开始考试

终止考试

删除试卷

<>

<><>

<>

<>

图表4试卷管理用例图

图表2老师成绩管理子系统用例图

2.1.2功能摘要

1该系统在平时可以作为学生测试自己专业知识的模拟考卷系统，在考试周期内则承担起在线考试的任务。

2 作为模拟考卷系统时，学生可自行查看自己的测试结果和标准答案。

3 正式考试时系统对具体试卷的客观题自行判分，主观题则由老师判分。在考试周期内，教师用户进入系统抽取不同题型试题进行组卷，可以对已有试卷进行查看和删除，对已有试卷的试题进行重复抽取，也可以打印试卷和试卷答案。该系统可以使教师用户对试卷进行启用，作废，删除等操作。

4题库题量统计功能可以选择要统计题量的学科，比如要统计英语题一共有多少题，有

多少选择，多少填空题。而且可以统计同一题型不同难度题的数量。比如选择题初级题有多少题，中级题有多少题，高级题有多少题。

5统计成绩信息时系统有成绩明细和成绩统计两个功能，明细是把某个学生的成绩信息显示出来。成绩统计则是把考过该试卷的信息全部显示出来，不具体显示某个学生的成绩，而是对全部信息进行汇总统计，比如某个学院这个学科的平均成绩，不同分值段内的人数。

6 该系统只能由管理员对学院用户的添加、修改、删除

7 对用户的添加、修改、删除也只能由管理员完成。

2.1.3用户特点

本系统预期用户分为3类，即管理员，任课教师和学生。

管理员主要是学校的考务人员，他们使用本系统的“系统管理”功能来进行学院管理，人员管理。

任课教师是在学校的教学人员。他们使用本系统的来进行组卷，上传试题，批卷，统计成绩等功能。

学生是在校的学生。他们使用本系统来进行在线考试和练习，也可以查看本人考试成绩，是本系统的主要用户群。

2.1.4业务模型

传统的考试方式一般要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷等过程。对于一些课程来说，随着考生数量的增加，教师出卷阅卷的工作量将会越来越大，并且其工作十分烦琐和非常容易出错。在线考试系统课题产生的背景是当今教育信息化的趋势及我国高校教育信息化系统的建设，目的是充分利用学校现有的计算机软、硬件和网络资源实现无纸化考试以避免传统手工考试的不足。与传统考试模式相比，网上考试渗入了更多的技术环节，对实现安全性的途径、方法也提出了更高的技术要求。通过Internet来实现网上考试，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。可以实现教考分离以及考务工作的全自动化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，可以大规模的实行考试，实现考试的客观性、公证性，自动化组卷、阅卷可以减轻教师的工作强度。

第3章需求分析

3.1功能需求

3.1.1系统管理

实现对各个学院，人员信息的添加，修改和删除，以及对以不同权限登录的用户的权限的控制。

3.1.2题库管理

实现对单选题，多选题，判断题，填空题，问答题的题目的维护，包括修改试题，添加试题，删除试题，以及启用和作废试题。还要实现各种题目的批量上传，同时，问答题还要实现上传图片的功能。

3.1.3组卷管理

实现能够根据用户选择的组卷条件，自动从题库中抽取题目，用户要能看见抽出的题目，不满意可以重新抽取，抽取完成后，该试卷可以用于在线考试和在线练习。

3.1.4试卷管理

实现对现有试卷的管理，包括增，删，改，查。而且试卷可以有启用，作废功能，试卷启用后才能用于考试。而且，还可以打印已有试卷，以及试卷答案。

3.1.5在线考试

实现学生可以登录考试，考试过程中学生可以暂存试卷，试卷暂存后，学生下次考试同一张试卷时，可以恢复答案。考试能够实现自动计时，考试到时间后，系统会自动提交试卷，强制学生停止答题。考试结束后，学生的答题信息会存入数据库中，老师阅卷的时候，会从数

据库中读出学生的答题信息，便于老师阅卷。

3.1.6批卷

实现老师登录后，可以选择要批改的试卷，选择试卷后，还可以选择要批改学生的ID，批改时，自动将学生的考试答案读出到页面上，而且正确答案也要显示出来，便于老师阅卷。客观题，如选择题，判断题实现自动阅卷，主观题，如填空题，问答题，需要老师选择要给的分数。不需要老师手动输入。阅卷结束后，将学生成绩存入成绩表中。

3.1.7信息统计

实现题库题量统计，学生成绩统计。题库题量统计能统计不同科目的题量，主要统计各种题型的不同难度的题的数量。成绩信息统计有两个子功能。第一，成绩明细。成绩明细实现能够查看某一张试卷的全部考生信息，包括学院，班级，专业，得分，登录时间。第二，成绩统计。成绩统计实现按班级为单位，统计每个班级的平均分，不同分值段的人数以及总分。

3.2非功能需求

3.2.1访问控制

不同的用户的权限是不一样的，管理员权限最高，能进行系统管理。老师的权限次之，可以进行试卷管理，批卷，统计等操作。学生能进行登录考试和练习，而且能查看成绩。不同用户之间不能互相访问，比如，学生不能组卷，不能批卷和统计。同样的老师不能考试。访问权限是用0,1,2表示的。0表示是管理员，1表示老师，2表示学生。

第4章体系结构4.1逻辑视图

试题添加试

题

删

除

试

题

修

改

试

题

查

询

试

题

统

计

试

卷

添

加

试

卷

查

看

用

于

考

试

试

卷

启

用

试

卷

删

除

开

始

考

试

考

试

控

制

考

后

阅

卷

成

绩

明

细

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打

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学生管理

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管

理

在线考试系统

用

户

管

理

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库

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卷

管

理

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线

考

试

成

绩

统

计

权

限

管

理

添加学生删

除

学

生

暂

存

答

卷

提

交

试

卷

第5章设计实现

5.1系统登陆界面管理

package com.tarena.ui;

import java.awt.BorderLayout;

import java.awt.Color;

import https://www.sodocs.net/doc/d110059520.html,ponent;

import java.awt.Container;

import java.awt.FlowLayout;

import java.awt.GridLayout;

import java.awt.event.ActionEvent;

import java.awt.event.ActionListener;

import javax.swing.JButton;

import javax.swing.JFrame;

import javax.swing.JLabel;

import javax.swing.JPanel;

import javax.swing.JPasswordField;

import javax.swing.JTextField;

import javax.swing.border.EmptyBorder;

public class LoginFrame extends JFrame {

private static final long serialVersionUID = 1066359364170487902L;

public ClientContext clientContext;

public void setClientContext(ClientContext clientContext) {

this.clientContext = clientContext;

}

public LoginFrame() {

init();

}

private void init() {

setTitle("在线测试系统");

setSize(260, 200);

this.setResizable(false);

// setLocationRelativeTo(null);

setContentPane(createContentPane());

}

private Container createContentPane() {

JPanel p =new JPanel(new BorderLayout());

p.setBorder(new EmptyBorder(5, 5, 5, 5));

JLabel jLabel = new JLabel("登录系统",JLabel.CENTER);

p.add(BorderLayout.NORTH,jLabel);

p.add(BorderLayout.SOUTH,createButtonPane());

p.add(BorderLayout.CENTER,createCenterPane());

p.setBackground(new Color(220,255,255));

return p;

}

public JLabel errorLabel;

private Component createCenterPane() {

JPanel p = new JPanel(new BorderLayout());

p.setBorder(new EmptyBorder(5,5,5,5));

errorLabel = new JLabel("",JLabel.CENTER);

p.add(BorderLayout.NORTH,createIdPwdPane());

p.add(BorderLayout.SOUTH,errorLabel);

p.setBackground(new Color(200,230,255));

return p;

}

private Component createIdPwdPane() {

JPanel p = new JPanel(new GridLayout(2,1,0,8));

p.add(createIdPane());

p.add(createPwdPane());

p.setBackground(new Color(200,230,255));

return p;

}

5.2系统登陆界面管理

主要实现代码

5.3考试界面管理

主要代码与实现

5.4系统加入了进度条和闪屏

闪屏主要代码如下

UML课程设计在线考试系统

《UML建模技术课程设计》 课题名称： 专业： 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 成绩： 第一章需求分析 1.1、系统的性能需求 为了保证考试系统能长期、稳定、安全、可靠、高效地运行，系统应满足以下的一些性能需求： ①系统处理的准确性和及时性：准确性和及时性是考试系统的必要性能。在系统设计和开发过程中，要充分考虑系统目前和将来可能承受的工作量，使系统的处理能力和响应时间能满足用户要求。 ②系统的开放和系统可扩充性：考试系统在开发过程中，应充分考虑以后的可扩充性。例如，系统要能够承载课程的题库、试卷库等来实现课程考试。题库、试卷库或单套试卷可以随时进行增加、删除和修改等维护。要求系统提供足够的手段进行功能的调整和扩充。可以实现简单的加入和减少系统的模块，配置系统的硬件。通过软件的修补、替换完成系统的升级和更新换代。 ③系统的易用性和易维护性：要求系统应该尽量使用用户熟悉的

术语和中文信息的界面。系统界面应友好易用，应有详细的系统使用说明，对一些容易出现的误操作应该有相应的提示以及处理办法。考试系统要具有易用性、友好性，系统安装方便、维护简单。 ④系统的安全性：充分考虑用户、题库、服务器等的安全。系统对系统不同等级的用户分别设置不同的权限。考试期间由于机器死机重新启动机器后，计时器应合理进行计时。考试期间由于机器原因需要更换考试用机，学生重新登录考试系统后应能继续做题，考试服务器应能及时保存学生的操作结果。 1.2、系统主要功能 系统主要功能包括学生管理、试卷管理、教师管理、学生在线考试等等，下面就系统的主要功能做简要分析： ①用户信息管理学生可以登录系统，登录以后可以参加考试和查询成绩。管理员可以添加、修改、删除学生和教师信息。教师登录后可以添加、修改、删除试题，并且可以不同类型题目组合试卷，也可以按照试卷专业或者试卷名称查询试卷。 ③在线考试学生登录以后出现学生信息包括学号、姓名、考试课程等，学生确认信息后开始考试，考试结束后需要提交试卷。 ④题库管理教师或者管理员可以在题库里面增加、修改、删除试卷。 ⑤成绩管理管理员可以查询学生的成绩，也可以删除学生的成绩，但是不能对学生的成绩做出修改。 1.3 功能模块需求分析 系统的用户包括考生用户、教师用户以及系统管理员用户。用

基于JAVAEE的在线考试系统毕业设计论文

基于JAVAEE的在线考试系统 【内容提要】在线考试系统旨在实现考试的无纸化管理，对一些科目的考试可以通过互联网络或局域网进行，方便校方考务的管理，也方便了考生，尤其适合考生分布广，不易集中的远程教育。我主要开发系统的后台管理系统—JAVA 在线考试管理子系统，它包括试题管理、考生管理、试卷管理、试卷自动审批等功能。本论文主要介绍了对JAVAEE在线考试系统的分析、设计和开发的全部过程。运用ER图，程序流程图等对在线系统的设计过程进行详细的说明。全文共分为开发方案、需求分析、系统设计、关键技术解决，结论五部分。开发方案中主要介绍开发在线考试系统得目的、开发方案的选择及开发框架的技术的确定；需求分析介绍了在线考试系统的总体需求及系统各模块的功能需求；系统设计介绍了系统设计的指导思想、数据库的设计、系统模块的设计；关键技术介绍了在具体实现时需解决的一些技术，如开发框架的整合技术、开发 框架与数据库的连接及数据的备份与还原。 【关键词】：JSP， Servlet, Struts, JAVA，MySQL数据库，B/S模式 On-line examination system base on JAVA

Student : CHAO SUN supervisor: WEI MING XIAO 【ABSTRACT】On-line examination system the aim is carry out examination of have no the paper turn a management, can carry on through Internet net or bureau area net to some examinations of categories, convenient school square test the management of duty, also convenient the examinee is particularly suitable for examinee to distribute widely and not easily concentrated of long range education.I mainly develop the system-JAVAEE of the backstage management's on-line examination management sub- system of system and it includes to try the management, on-line creation of a management, examinee to try book, control the constitution that the student examine and try an examination and approval etc. function.This thesis mainly introduced to manage the analysis, design of the sub- system and all processes of the development to JAVAEE's on-line examination.Make use of ER diagram, procedure flow chart etc. to on-line manage the design process of sub- system to carry on expatiation.The full text is totally divided into the design, key technique of the analysis, system of the development project, need to solve, conclusion five part.Develop the main introduction in the project develops on-line examination system purpose, development project of choice and development frame of the assurance of technique;The need analysis introduced the total need of the on-line examination system and the function request of each mold of system piece;The system design introduced the design, system mold of the instruction thought, database of system design the design of the piece;The key technique introduced at concrete carry out need some techniques for solve, such as development frame of integration technique, development frame with The database link and the backup and revivification of data. Keyword: Servlet ,JSP, JAVA,MySql, Model of B/ S

职工管理系统java课程设计简单实现

目录 一、绪论 (1) 1.1关键技术介绍 (1) 1.1.1JAVA技术 (1) 1.1.2SQL数据库 (1) 二、需求分析 (2) 三、系统概要设计： (3) 3.1问题描述 (3) 3.2要求 (3) 3.3数据库设计 (3) 四、系统详细设计 (5) 4.1新员工信息录入 (5) 4.2显示员工信息 (7) 4.3修改员工信息 (8) 4.4查询员工信息 (10) 4.5删除员工信息 (13) 4.6员工信息排序 (15) 4.7员工信息统计 (16) 4.8注销 (17) 五、系统测试 (18) 5.1系统登录 (18) 5.2系统主界面.................................. 错误！未定义书签。 5.3新员工信息录入.............................. 错误！未定义书签。 5.4显示员工信息................................ 错误！未定义书签。 5.5修改员工信息................................ 错误！未定义书签。 5.6查询员工信息................................ 错误！未定义书签。 5.7删除员工信息................................ 错误！未定义书签。 5.8排列系统.................................... 错误！未定义书签。 5.9统计界面.................................... 错误！未定义书签。

5.10注销....................................... 错误！未定义书签。 六、总结 (19) 八、附录.......................................... 错误！未定义书签。

学生选课系统课程设计

课程设计报告 课程名称: 学生选课系统的设计与实现 专业: 12级计算机科学与技术 姓名: 班级: 学号: 年月日 学生选课系统的设计与实现一、需求分析

1.设计背景 随着高校教学改革的不断深入,越来越多的高校都陆续采用了学分制。高校大学生们可以根据自己兴趣和爱好来自由选择自己所喜爱的课程。基于高校校园网的网上选课系统不仅克服了以往人工报送选课方式所暴露出的缺点与不足。同时极大地提高了高校教务人员工作效率，极大地方便了高校师生。网上学生选课系统在C／S的架构下采用了目前最流行的Internet的主流技术C#技术作为运行平台。学生选课系统的推出，使得全校选课的维护、学生选课及查询、成绩录入、统计等工作均变得轻松高效，形成了教与学的积极互动，减轻了系统维护的成本与工作量，方便学生及老师的使用。 学生选课系统要求可以进行课程信息的录入，课程信息的浏览，可以按学分查询。作为学生选课系统，我设计了对学生和老师的信息管理，选课系统包含的信息涉及信息多，所以这方面我额外的增加了这方面的信息管理。 2.设计目标 ●系统能够提供友爱的用户界面，使操作人员的工作量最大限度地减少； ●系统具有良好的运行效率，能够达到提高效率的目的； ●系统应有良好的可扩充性，可以容易地加入其他系统的应用； ●通过这个项目可以锻炼自己，提高自己的开发能力和项目管理能力； 3..实现功能 本设计所开发的系统用户有三类：学生用户，教师用户，管理员用户。 当学校公布可以选课了，学生就应该急时登陆选课系统进行选课。对学生来说，进行登陆选课，系统中有哪些可选的课程由管理员添加。课程重要的信息之一就是该课程的老师。当加入老师时，应该跟老师的信息相关联。当老师登陆时，可以查看自己所教的课程的报名情况，以及学生对该课的评价等等信息。学生和老师都不可能使用管理员的功能。 学生选课系统共设计4个模块，其功能介绍如下： ●登录模块：此模块实现用户的的注册和登录 ●学生模块： 1)查询信息：查询学生自己信息 2)录入选课信息 ●教师模块： 1）查询信息：查询教师自己信息 查询选课信息 ●管理员模块： 1）学生信息管理：用于管理学生信息，实现对学生信息的增加，删除，修改等功能。 2）课程信息管理：用于管理课程信息，实现对课程信息的增加，删除，修改等功能。 3）选课系统：用于学生选课，提供学号和课程号，进行选课功能。 4）教师信息管理：用于管理教师信息，实现对教师信息的查询，以及对学生信息的增加，删除，修改等功能。用户管理：用于对用户进行增加，删除，修改操作； 4.数据流图 （1）底层数据流图

java课程设计报告 标准化考试系统

甘肃政法学院计算机科学学院Java程序设计课程设计 题目标准化考试系统 计算机科学学院计算科学与技术专业11级专升本班 学号：201181210115 姓名：刘昆明 指导教师：李瑞生 成绩：____________ 完成时间：2011年 11月

目录 1．设计内容及要求 (1) 1.1 标准化考试系统的基本要求 (1) 1.2 需实现的主要功能 (1) 2．需求分析 (2) 2.1数据库设计 (2) 2.2服务器端和客户端的数据传输方式 (2) 2.3 服务器端功能设计 (2) 2.4客户端功能设计 (3) 3．总体设计 (4) 3.1 总体功能图 (4) 3.2 总体流程图 (6) 4．数据库设计 (7) 4.1 数据库及表结构的建立 (7) 4.2 JAVA 数据库的连接 (8) 5. 主要功能设计流程 (8) 5.1服务器端设计流程图 (8) 5.2客户端设计流程图 (9) 6．代码实现 (10) 6.1类之间关系图 (10) 6.2 运行效果图 (11) 6.3 程序打包发布过程 (17) 7. 总结与说明 (18) 8. 参考文献 (18)

标准化考试系统设计与实现 【摘要】：在现今知识爆炸的年代里，教学的质量和怎样提高教师的工作效率成了各大院校的首要任务。找题、选题和出卷就成为一项非常重要的工作。每学期教师都要为各类考试付出大量的精力和工作，尤其是一位教师教授多门学科的时候，工作量将成倍增加。因此开发此考试系统，对各专业课程的问卷进行整理入库，以便在需要的时候能够及时、方便、快速的对学生进行各级测试，从而使考试过程趋于简单化，减少教师在这方面的工作负担。 因此，使用现在的新技术，开发出适应新的需求的新系统刻不容缓。 四年的大学生活转瞬既逝，在这四年中，我系统的学习了计算机科学与技术专业的所有课程。深入的学习了各个科目的理论知识，对专业知识有了整体的掌握。在即将毕业之际，为了理论联系实际，检验自己的学习成果，我选择了这个题目作为课程设计。在此毕业设计的完成过程中，我严格遵循软件开发的过程，将理论知识与具体问题相结合。在应用程序开发中我一方面学习了软件编程思想，另一方面具体的运用了JAVA语言。体会了他的诸多功能和特色。熟悉了数据库应用程序的开发原理。确实达到了学校和辅导教师对我们应届毕业生的各种要求。 【关键词】：J2ME；标准化考试；设计与实现 1

JAVA课程设计银行管理系统

大连科技学院java程序设计课程设计(B) 题目银行取款管理系统 学生姓名姚伟奇专业班级计算机（Z）13-1 指导教师李红职称讲师 所在单位信息科学系软件工程教研室 教学部主任王立娟 完成日期 2016年9月30日 课程设计报告单

综合评定： （优、良、中、及格、不及格）指导教师签字：2016年9月30日《java程序设计课程设计(B)》任务书 一、课程设计任务及要求： 任务：针对小型信息管理系统或若干综合性设计题目,选择一种软件开发模型，完成从需求分析、系统设计、系统实现，软件测试的全过程。 要求： (1) 根据软件系统开发的一般原则，完成相应系统的功能设计，完成主要功能模块的程序实现并进行测试训练，给出代码运行结果和相应的设计文档。可以分组进行，但所有学生必须经历整个系统的开发全过程，以便加深对系统开发全过程的认识。 （2）提交课程设计报告。 （3）指标: 要求完成课程设计报告3000字以上(约二十页)；完成所设计的题目，设计题目的语句行数的和在200行语句以上。 二、工作量 2周（10个工作日）时间 三、计划安排 第1个工作日：查找相关资料、书籍，阅读示例文档，选择题目。 第2个工作日－第4个工作日：设计程序结构、模块图。 第5个工作日－第9个工作日：完成程序的编码，并且自己调试、测试。穿插进行课程设计报告的撰写。 第10个工作日：上交课程设计报告，由教师检查软件测试效果、检查课程设计报告，给出学生成绩。

指导教师签字：2016年9月19日

目录 题目：.................................................... 错误!未定义书签。 1.需求分析............................................ 错误!未定义书签。 2.概要设计............................................ 错误!未定义书签。 3.详细设计............................................ 错误!未定义书签。 4.编码................................................ 错误!未定义书签。 5.调试分析............................................ 错误!未定义书签。 6.测试结果及运行效果.................................. 错误!未定义书签。 7.系统开发所用到的技术................................ 错误!未定义书签。 8.课程设计总结........................................ 错误!未定义书签。参考文献................................................. 错误!未定义书签。5 附录全部代码............................................. 错误!未定义书签。

C#课程设计学生选课系统论文.

摘要 (1) Abstract (2) 1 绪论 (3) 1.1课题背景 (3) 1.2系统设计目的与意义 (3) 2系统相关技术介绍 (4) 2.1 C#技术简介 (4) 2.2 SQL技术 (5) 2.2.1 数据库的基本概念 (5) 2.2.2 本系统中数据库的访问 (5) 3 系统分析 (6) 3.1 需求分析 (6) 3.1.1可行性分析 (6) 3.1.2 系统性能需求 (7) 3.2 系统流程图设计 (8) 3.3数据存储分析：实体联系图（E-R） (9) 4 系统总体设计 (11) 4.1 系统总体功能层次图 (11) 4.2 系统功能模块设计 (11) 4.3 数据库设计 (12) 4.4 部分源代码的设计 (13) 5 系统的具体实现及测试 (24) 5.1 登录界面 (24) 5.2 教师查询界面 (25) 5.3 学生选课界面 (25) 5.4 学生浏览、修改界面 (26) 总结 (27) 致谢 (28) 参考文献 (29)

摘要 随着在校大学生的不断增加，学生选课也成为学校对学生管理中不可缺少的一部分。以往的选课方法是使用人工的方法管理文件档案，这种管理方式存在许多的缺点：效率低、保密差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来不少的困难。随着科学技术的不断提高，计算机已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，实用技术绝对选课信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。 本文着重讨论了用https://www.sodocs.net/doc/d110059520.html,技术和SQLServer2005开发选课系统的数据库的访问技术，并给出了一些可以实现的核心代码。通过该系统，使学生可以很方便的在校园网上进行网上选课。该系统使用C#作为https://www.sodocs.net/doc/d110059520.html,的开发语言，SQLServer2005作为数据库,系统有较高的安全性和较好的性能。 关键词：学生选课、C#、https://www.sodocs.net/doc/d110059520.html,、SQLServer2005

在线考试系统课程设计

一、需求分析 计算机技术没有应用到考试上时，组织一次考试只是要经过五步：人工出 题，考生考试，人工阅卷，成绩评估和试卷分析，这是一项十分繁琐和容易出错的工作，教师的工作量非常的大。很明显，传统的考试方式已经不再适应现代考试的需要。如今，信息技术的迅猛发展，应用不断扩大，教学和虚拟大学等相继出现，这些应用正逐步深入到千家万户，人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减少教师的工作负担并提高工作效率，同时提高考试的质量，从而使考试更趋于公正，客观，更加激发学生的兴趣。例如，目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分是采用这种形式。 二、数据库设计 1， 概念模型设计（E —R 图） 用户信息 是否已经登录 用户姓名 用户账号 用户密码 是否参加了考试 用户类型 试题题库 选项C 选项D 选项E 选项F 选项B 选项A 试题类型 试题编号 试题答案 试题题目

学生考试试卷 试卷类型 题库中的编号 题目在试卷中的编号 题目答案 选项A 选项C 选项B 选项D 选项E 考生答案 学生成绩 考生编号 考生成绩 选择题成绩 判断题成绩 填空题成绩 系统参数 考试时间 参数编号 选项F

2、E-R图转为逻辑模型的方法及过程 在sql中创建一个新的数据库CET6，以E—R图中的实体的名称创建表。设计表时，以该E—R图中的属性为列名，根据实际情况确定其数据类型和长度，在必须唯一的列名处设计主键。在sql中一共建立七个表来实现CET6模拟考试系统应用程序数据的连接。其中，UserType表示数据类型，0表示学生，1表示管理员。UserId表示用户账号，UserName表示用户姓名，UserPsw表示用户密码。HaveIn，HaveTest分别表示用户是否登录和参加考试。TypeId，TypeName分别表示试题类型和试题类型名。XZT_BL，XZT_FZ分别表示选择题的分值和比例。判断题和填空题类推。StudentId表示考生考号，TopicId、PaperTopId分别表示试题在题库和试卷中的编号。TopicName、TopicAnswer表示试题题目和答案。 3、逻辑模型 TB_User（用户信息表） TB_TestType（试题类型表） TB_Param(系统参数表) TB_StuTest(学生考试试卷表) TB_Grade(学生分数表)

在线考试系统设计方案

在线考试系统设计方案 一、概述 传统的考试方式组织一次考试至少要经过人工出卷、考生考试、人工阅卷、成绩统计和试卷分析五个步骤。随着考试规模的不断扩大，工作量将会越来越大而且容易出错。因此开发一套在线考试系统具有重要的现实意义： 1、在线考试突破了时空限制。在线考试系统突破了传统考试模式的时间、空间的限制，有利于组织大规模异地实时考试，可以满足任何授权的考生在规定的时间段内在任意时间和可用地点参加考试，大大提高了教学内容和考核方式的灵活性。 2、提高了工作效率。在线考试系统减轻了考试主管部门人员尤其是教师在命题、组卷、阅卷等方面繁重的工作量，提高了工作效率。 3、节省财政开支。在线考试真正实现了无纸化办公，节省了纸张、印刷等考核费用。 4、在线考试更能体现考核的客观公正性。在线考试采用试题库方式提供试卷来源，考前无任何成套试卷，考试时各考生随机抽卷，试卷不完全相同，避免了互相参看导致的不公平成绩。自动阅卷功能增加了考核的透明度，考生在交卷同时看到自己的成

绩，降低了错误出现的概率和教师主观因素的干扰，更能体现考核的客观公正性。 二、“在线考试系统”环境要求 软件环境:开发语言采用JAVA，数据库服务器方面则有MySQL,其灵活性、安全性和易用性为数据库编程提供了良好的条件 三、系统设计方案 系统设计方案描述 该考试系统是基于WEB技术系统开发的一种，采用B/S的三层结构模式，使用jsp动态网页技术开发。不受时间和地域的限制可以随机出题。管理员可以管理角色，并对系统模块、用户等进行处理;教师在题库添加试题，对用户的成绩进行管理。用户则通过选择不同类别的试卷，系统随机生成试卷并开始考试，查询成绩。 在系统设计和开发上，运用软件工程的思想，分析和设计了数据模型和功能模型；给出了主要功能的算法设计，包括题库组织、试卷生成、身份认证、考生答案存储、自动阅卷等。 系统功能需求分析 提供一个基于B/S模式用户接口，能实现在线的用户认证、

学生选课系统课程设计

数据库课程设计报告 课题名称：学生选课系统 专业：计算机科学与技术 班级：计算机 姓名： 学号： 指导老师：

设计任务书 指导教师（签章）： 年月日

摘要： 随着社会的进步，尤其是计算机技术与网络的发展，人们对于数据传输，远程控制的实时性要求越来越高，这就使得计算机技术的发展越来越面向网络。现代学校管理无疑成为网络应用的典型代表，学生在校期间需要进行大量课程的学习，除学校安排的基本课程之外，还要进行部分选修课的学习。为了达到选课的方便、快捷，高等学校都提供网上选课平台供学生使用。本次课程设计选做学生选课系统就是建立在面向网络的基础之上，选用Visual Studio 2008 开发工具和SQL Server2005 数据库。所开发出的系统能够方面学生选课、教师查询和管理员管理。具有较强的实时性，在面向网络的基础上可以方便在外用户进行各种操作。 关键词：面向网络；数据库；方便

目录 1 需求分析 (1) 1.1 系统目标 (1) 1.2 系统功能需求 (1) 2 数据库概念设计 (1) 2.1 系统概念模型 (1) 3 将概念模型转换为关系模型 (2) 3.1 将E-R模型转换为关系模型 (2) 3.2 数据库结构设计 (3) 3.3 实现数据完整性 (4) 4 应用程序设计 (4) 4.1 学生选课系统处理流程图 (4) 4.2 总体结构和外部结构设计 (4) 5 编程实现 (5) 5.1 Login.aspx (5) 5.2 Student.aspx (5) 5.3 Teacher.aspx (6) 5.4 guanliyuan.aspx (6) 5.5 Acourse.aspx (7) 5.6 Ateacher.aspx (7) 5.7 Astudent.aspx (7) 5.8 Password.aspx (7) 总结 (9) 致谢 (10) 参考文献 (11)

java在线考试系统课程设计_

目录 第一章引言 (2) 1.1 目的 (2) 1.2 名词解释 (3) 1.3 参考资料 (3) 1.4 文档结构 (3) 第2章远景 (4) 2.1 项目概述 (4) 2.1.1 项目功能结构 (4) 2.1.2 功能摘要 (7) 2.1.3 用户特点 (8) 2.1.4 业务模型 (8) 第3章需求分析 (8) 3.1 功能需求 (8) 3.1.1 系统管理 (8) 3.1.2 题库管理 (8) 3.1.3 组卷管理 (9) 3.1.4 试卷管理 (9) 3.1.5 在线考试 (9) 3.1.6 批卷 (9) 3.1.7 信息统计 (9) 3.2 非功能需求 (9) 3.2.1 访问控制 (9) 第4章体系结构 (10) 4.1 逻辑视图 (10) 4.2 流程视图............................................ 错误!未定义书签。 4.3 数据库结构.......................................... 错误!未定义书签。第5章设计实现 .. (11) 5.1 5.1系统管理 (11) 5.2 5.2试题题型........................................ 错误!未定义书签。 5.2.1 单选题........................................ 错误!未定义书签。 5.2.2 多选题........................................ 错误!未定义书签。 5.2.3 判断题........................................ 错误!未定义书签。 5.2.4 填空题........................................ 错误!未定义书签。 5.2.5 问答题........................................ 错误!未定义书签。 5.3 试卷管理............................................ 错误!未定义书签。 5.4 组卷管理............................................ 错误!未定义书签。

在线考试系统JAVA

题目 在线考试系统 1、 实验目的 ①熟练运用JAVA 开发环境及工具、并用JAVA 语言编写程序； ②掌握面向对象的概念； ③掌握系统功能模块的合理划分，并实现各模块接口的连接； ④掌握C/S 结构的编程方法； ⑤设计数据库模型。 2、 实验内容 ①编辑生成试题库，随机生成本次考试试题，同时提供在线评分并保存结果。 ②选择ACCESS 作为后台的数据库。 3、 实验过程 3.1 系统模块部分设计 题库管理：用于对单个试题的增、删、改、查等基本维护，还可对题库进行数据备份和数据还原。我们针对不同题型、不同应用范围及不同科目对试题进行维护。 试卷管理：可进行三种组卷方式的维护：随机组卷、人工组卷、综合组卷。还可对考生的基本信息进行维护。 考试管理：对考试分配试卷，并对考试的基本信息进行维护。相当于人工安排考试的过程 评卷管理：对试卷的客观题分配评卷人，并对评卷人基本信息进行管理。 成绩管理：对每次考试的学生成绩的基本信息进行维护，并提供学生成绩的统计管理。 用户管理：对使用本系统的用户基本信息进行维护，用户多数为：系统管理员、老师、教务处人员、其他 权限管理：对系统的访问权限进行管理，并对用户可进行权限的分配。 系统应该具备的基本功能 各模块需完成以下功能： 在线考试系统 信息管理 评卷管理 试卷管理 题 库管理 成绩管理 考试管理 用户管理 权限管理

题型维护：对试题的题型进行增、删、改、查操作。在操作之后会自动刷新主页，以使信息更新。 范围维护：对试题的应用范围进行增、删、改、查操作。在操作之后会自动刷新主页，以使信息更新。 科目维护：对试题的科目进行增、删、改、查操作。在操作之后会自动刷新主页，以使信息更新。 试题维护：对试题的基本信息进行增、删、改、查操作。在操作之后会自动刷新主页，以使信息更新。 其他维护：对试题信息的批量查询，并可进行数据导出、数据备份、数据恢复。 随机组卷：用户只需对试卷题型进行设置就可组卷的方式。 人工组卷：可使用户选择试卷的题型中的试题的组卷方式。 综合组卷：是随机组卷与人工组卷的混合组卷方式，即用户对某一类型的试题可进行选择，也可对试题不进行选择。 试卷其他维护：对试卷信息的批量查询，对试题的数据备份与还原。 考试信息维护：对考试的时间、地点、监考人、考试用的试卷、试卷总分数及答卷总时间等考试的基本要素进行设置。 考生信息维护：对考试的学生的基本信息进行增、删、改、查操作，在操作之后会自动刷新主页，以使信息更新。 分配评卷人：对考试所用试卷的客观题分配评卷人，并对评卷的基本信息进行维护。 评卷人评卷：对分配试卷的评卷人可以在此进行评卷。 考生成绩维护：对考试的考生成绩信息进行统计与汇总，对有权限的人可进行成 考试管理 考试信息维护 分配评卷人 评卷管理 成绩管理 评卷人评卷 考生信息维护 考生成绩维护 成绩其他维护 题库管理 试卷管理 试卷其他维护 试卷信息维护 其它 维护 试题 维护 基本 维护 综 合组卷 人工组卷 随机组卷 题型维护 科目维护 范围维护

网上选课系统报告参考模板

河南经贸职业学院·信息管理系 Java web课程设计 《网上选课系统》

目录 第一章引言 (1) 1.1项目来源及定义 (1) 1.2项目要达到的目标 (1) 1.3项目开发计划 (1) 第二章需求分析 (2) 2.1系统功能性描述 (2) 2.1.1系统用例图 (2) 2.1.2网上选了子系统结构图 (4) 2.1.3 网上选课子系统结构图 (4) 2.2系统非功能性描述 (4) 2.2.1软硬件环境要求 (5) 2.2.2系统安全性需求 (6) 第三章系统概要设计 (6) 3.1软件模块结构设计 (6) 3.2界面设计 (7) 3.2.1网上选课子系统界面设计 (7) 3.2.2网上选课子系统界面设计 (7) 3.3数据库设计 (8) 3.3.1实体描述 (8) 第四章系统详细设计 (11) 4.1数据库的逻辑设计 (11) 4.1.1 表汇总 (11) 4.1.2 ［管理员表］ (12) 4.1.3 ［课程表］ (12) 4.2系统功能设计 (14) 4.2.1网上选课子系统业务流程 (14) 4.2.2网上选课子系统业务流程 (15) 4.3系统人机界面设计 (17) 第五章总结 (25) 5.1问题及解决方法 (25) 5.2总结与体会 (25) 5.3感谢.......................................... 错误！未定义书签。第六章参考文献 (27)

第一章引言 1.1项目来源及定义 网上选课系统是为了方便学生选课，方便主管部门对选课的管理，并为学生和教师的双向选择提供了平台。网上选课系统主要包括待选课程管理、选课学生管理、学生选课功能、选课控制（时间和人数）、选课情况统计汇总等功能，从而满足学生选课及教师选课管理的各项操作要求。 1.2项目要达到的目标 本系统主要是为了方便广大学生选课和老师教课以及管理员对系统的管理而开发的，通过本系统可以让广大学生老师和管理员能够快速有效地完成选课和对课程的管理，从而方便了 1.3项目开发计划 项目开发进度分为系统分析、需求分析、概要分析、详细设计、系统实施、系统维护六个阶段，具体进度安排如图1-1所示： 项目2011.1.10- 2011.1.11 2011.1.11- 2011.1.12 2011.1.12- 2011.1.13 2011.1.13- 2011.1.14 2011.1.14 系统分析需求分析总体设计详细设计 系统实施系统维护

java在线考试系统课程设计

目录 第一章引言.............................................. 1.1目的 ............................................... 1.2名词解释 ........................................... 1.3参考资料 ........................................... 1.4文档结构 ...........................................第2章 ............................................................................................... 远景 2.1项目概述 ........................................... 2.1.1................................................................... 项目功能结构 2.1.2........................................................................... 功能摘要 2.1. 3........................................................................... 用户特点 2.1.4........................................................................... 业务模型第3章 ........................................................................................ 需求分析 3.1功能需求 ........................................... 3.1.1........................................................................... 系统管理 3.1.2........................................................................... 题库管理 3.1.3........................................................................... 组卷管理 3.1. 4........................................................................... 试卷管理 3.1.5........................................................................... 在线考试 3.1.6.................................................................................. 批卷

在线考试系统的设计和实现(毕设参考)

软件工程课程设计设计说明书 考试系统的设计与开发 学生姓名 学号 班级 成绩 指导教师 数学与计算机科学学院 2012年12月26日

软件工程课程设计评阅书

课程设计任务书 2012 —2013 学年第一学期 专业：学号：姓名： 课程设计名称：软件工程课程设计 设计题目：考试系统的设计与开发 完成期限：自2012 年12 月17 日至2012 年12 月28 日共 2 周设计依据、要求及主要内容（可另加附页）： 指导教师（签字）：教研室主任（签字）： 批准日期：年月日

在线考试系统旨在实现考试的无纸化管理，对一些科目的考试可以通过互联网络或局域网进行，方便校方考务的管理，也方便了考生，尤其适合考生分布广，不易集中的远程教育。我主要开发系统的后台管理系统—JAVA在线考试管理子系统，它包括试题管理、考生管理、在线制作试卷、控制学生考试的设置、试卷审批等功能。本论文主要介绍了对JAVA在线考试管理子系统的分析、设计和开发的全部过程。运用ER图，程序流程图等对在线管理子系统的设计过程进行详细的说明。 关键词：在线考试；j2EE

1 课题描述 (3) 1.1 开发背景 (4) 1.2 系统开发目标 (4) 1.3 开发工具的选择 (4) 2 需求分析 (2) 2.1 背景分析 (2) 2.2 可行性分析 (2) 2.2.1 技术可行性分析 (2) 2.2.2 经济可行性 (2) 2.2.3 方案可行性 (2) 2.3 概要设计 (2) 2.4 总体设计 (3) 2.4.1 系统的功能模块图 (3) 2.4.2 系统功能模块 (4) 3 数据库设计 (5) 3.1数据字典 (5) 3.2 数据库的连接 (7) 4 详细设计 (8) 4.1 公共类设计 (8) 4.2 在线考试模块设计 (9) 4.3 查看考生试卷模块设计 (10) 4.4 考试设置信息维护模块设计 (10) 4.5 用户管理模块设计 (11) 5 程序调试与测试 (1) 5.1 系统运行环境 (1) 5.2 测试目的 (1) 5.3 各功能模块测试 (1) 5.3.1 在线考试模块测试 (1) 5.3.2 查看试卷测试 (2) 5.3.3 管理员模块 (3) 5.3.4 用户管理模块测试 (5) 总结 (7) 参考文献 (8)

学生信息管理系统java课程设计源代码

JAVA程序设计课程设计报告 课题: 学生信息管理系统 姓名： 学号： 同组姓名： 专业班级： 指导教师： 设计时间： 评阅意见： 评定成绩： 指

目录 一、系统描述 (2) 1、需要实现的功能 (3) 2、设计目的 (3) 二、分析与设计 (3) 1、功能模块划分 (3) 2、数据库结构描述 (4) 3、系统详细设计文档 (6) 4、各个模块的实现方法描述 (9) 5、测试数据及期望结果 (11) 三、系统测试 (16) 四、心得体会 (23) 五、参考文献 (24) 六、附录 (24)

一、系统描述 1、需求实现的功能 1.1、录入学生基本信息的功能 学生基本信息主要包括：学号、姓名、年龄、出生地、专业、班级总学分，在插入时，如果数据库已经存在该学号，则不能再插入该学号。 1.2、修改学生基本信息的功能 在管理员模式下，只要在表格中选中某个学生，就可以对该学生信息进行修改。 1.3、查询学生基本信息的功能 可使用“姓名”对已存有的学生资料进行查询。 1.4、删除学生基本信息的功能 在管理员模式下，只要选择表格中的某个学生，就可以删除该学生。 1.5、用户登陆 用不同的登录权限可以进入不同的后台界面，从而实现权限操作。 1.6、用户登陆信息设置 可以修改用户登陆密码 2、设计目的 学生信息管理系统是一个教育单位不可缺少的部分。一个功能齐全、简单易用的信息管理系统不但能有效地减轻学校相关工作人员的工作负担，它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。所以学生信息管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案、统计和查询数据，这种管理方式存在着许多缺点，如：效率低、保密性差、人工的大量浪费；另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来了不少困难。随着科学技术的不断提高，计算机科学日渐成熟，

在线考试系统设计与开发(课程设计)

课程设计 题目：在线考试系统设计与开发

1 引言 现阶段，学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即出卷、考生考试、阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分繁琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，从而提高了考试的质量，使考试更趋于公证、客观、激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 为了适应新形势的发展，目前国内有很多公司团体研究开发了基于Web的考试系统。而我们知道网络应用软件运行的模式主要有二类：Client/Server模式、Browser/Server模式。前者主要的缺点是维护、升级较麻烦，后者是近几年伴随Internet迅速发展而应运而生的一种技术，在这种模式下，客户端需要一个浏览器，服务器端是Web Server ，而Web Server是与数据库和应用服务器的紧密结合，可见，这种模式是瘦客户端，即对客户端的要求不高.如今，很多部门的业务系统、企业的MIS系统纷纷采用这种模式，它的主要优点是便于扩充应用、升级维护简便。然而，随着技术的发展，更先进的模式纷纷被提出并时兴起来，其中J2EE就是比较成熟的一种。 2 在线考试系统构架 2.1 在线考试系统一般需求分析 在线考试系统应具有以下要求： 1）由于考试对应的是特定的对象，所以系统需要经过有效的身份验证才可以登陆。并且系统需要有可以管理会话的功能。以便在考试过程中全程跟踪考试状态。 2）系统的权限一般分为两种：管理员和学生。不同的身份使用不同的权限和功能。 3）管理员需要对试题和考生进行有效的管理，负责试题的录入及更新和修改，对试题的分类，每次考试前，需要对试场环境和考生状态进行考前初始化工作。要注意的是,鉴于考试环境一般为机房，考试者之间的距离很近，为了在线考试做到规范，对于每个应试者来说，试卷的试题和题量都应是相同的，但试题并不相同。 4）系统要有良好的试卷上传和回收功能，确保信息传送的正确性。 5）系统要有一个友善的界面，确保考生考试的顺利进行。 6）因为试卷中的主观题需要老师批改，可能需要一段时间才能查询到成绩。但如果试卷是由客观题型组成的，考生就可以在考试结束后查询到自己的成绩了。 7）系统提供对考生成绩的统计和查询等管理功能。 8）系统应具有良好的安全性管理。