在线考试系统课程设计

一、需求分析

计算机技术没有应用到考试上时，组织一次考试只是要经过五步：人工出

题，考生考试，人工阅卷，成绩评估和试卷分析，这是一项十分繁琐和容易出错的工作，教师的工作量非常的大。很明显，传统的考试方式已经不再适应现代考试的需要。如今，信息技术的迅猛发展，应用不断扩大，教学和虚拟大学等相继出现，这些应用正逐步深入到千家万户，人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减少教师的工作负担并提高工作效率，同时提高考试的质量，从而使考试更趋于公正，客观，更加激发学生的兴趣。例如，目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分是采用这种形式。

二、数据库设计

1， 概念模型设计（E —R 图）

用户信息

是否已经登录

用户姓名

用户账号 用户密码

是否参加了考试

用户类型

试题题库

选项C

选项D

选项E

选项F

选项B

选项A 试题类型

试题编号 试题答案 试题题目

学生考试试卷

试卷类型 题库中的编号

题目在试卷中的编号

题目答案

选项A 选项C 选项B 选项D 选项E

考生答案

学生成绩

考生编号 考生成绩

选择题成绩 判断题成绩 填空题成绩

系统参数

考试时间

参数编号

选项F

2、E-R图转为逻辑模型的方法及过程

在sql中创建一个新的数据库CET6，以E—R图中的实体的名称创建表。设计表时，以该E—R图中的属性为列名，根据实际情况确定其数据类型和长度，在必须唯一的列名处设计主键。在sql中一共建立七个表来实现CET6模拟考试系统应用程序数据的连接。其中，UserType表示数据类型，0表示学生，1表示管理员。UserId表示用户账号，UserName表示用户姓名，UserPsw表示用户密码。HaveIn，HaveTest分别表示用户是否登录和参加考试。TypeId，TypeName分别表示试题类型和试题类型名。XZT_BL，XZT_FZ分别表示选择题的分值和比例。判断题和填空题类推。StudentId表示考生考号，TopicId、PaperTopId分别表示试题在题库和试卷中的编号。TopicName、TopicAnswer表示试题题目和答案。

3、逻辑模型

TB_User（用户信息表）

TB_TestType（试题类型表）

TB_Param(系统参数表)

TB_StuTest(学生考试试卷表)

TB_Grade(学生分数表)

TB_Test(试题安排)

TB_StuTest(学生考试试卷表)

4、数据库评价

首先，用

sql 设计数据库比较稳定，对数据的要求也比较严格。这样在

编码阶段数据这一块就基本没有不合理的数据出现在应用程序上。减少了运行会出现的错误。但是sql 与应用程序的链接有时比较繁琐而且不易成功。

三、编码实现

1， 登录模块

1）

用户的不同类型进入到不同的界面，主要有一个combox 控件，用于选择用户类型。两个TextBox 控件，Txt_id 用于输入账号，Txt_Pse 用于输入密码。三个commandButton 控件：cmd_In 用于登录系统，Cmd_Again 用于清空用户信息重新输入，Cmd_Quit 用于退出系统。 2）

程序流程图

登录

输入用户类型

进入学生界面

进入管理员界面

输入用户名密码

输入用户名密码

结束登录

学生

管理员

错误

错误

3）登录模块代码

Option Explicit

Public B As Boolean '用户的登录信息是否正确

Private Sub PD()'判断用户登录信息是否正确,正确B=true,否则B=false

Dim rs As New ADODB.Recordset '声明rs为记录集对象

If Trim(Txt_Id.Text) = "" Then '如果没有输入帐号

MsgBox "没有输入用户账号，请您正确填写！", vbOKCancel + vbCritical

Txt_Id.SetFocus '设置焦点在问本框Txt_Id上

ElseIf Trim(Txt_Psw.Text) = "" Then '如果密码为空

MsgBox "没有输入密码，请您正确填写！", vbOKCancel + vbCritical

Txt_Psw.SetFocus '设置焦点在问本框Txt_Psw上

Else '

Cmd_In.Default = True '设置Cmd_In按Enter键触发Click事件Sql = "select * from TB_User where UserId='" & Trim(Txt_Id.Text) & "'" & _"and UserType='" & Cbx_UserType.ListIndex & "' " & _"and

UserPsw='" & Trim(Txt_Psw.Text) & "' "

'把查询用户信息的SQL语句赋给变量Sql

rs.Open Sql, cnn, adOpenStatic, adLockReadOnly '以只读的方式静

态的打开Sql执行的结果的记录集

If Not rs.RecordCount > 0 Then '如果记录集为空

Select Case MsgBox("用户账号或密码不正确，请您正确填写！",

vbOKCancel + vbCritical) '显示提示信息

Case vbOK '如果选择了是

B = False

Txt_Id.Text = "" '帐号清空

Txt_Psw.Text = "" '密码清空

Txt_Id.SetFocus '是输入帐号的文本框获得焦点

Case Else '选择了取消

End '结束程序

End Select

Cmd_In.Default = False '设置Cmd_In不是Enter的默认按钮ElseIf rs.Fields("HaveIn") = 0 Then

'如果记录集不为空且此帐号没被其他用户使用

B = True '用户的登录信息正确

cnn.Execute "update TB_User set HaveIn=1 " & _"where UserId='"

& Trim(Txt_Id.Text) & "'" & _"and UserType='" & Cbx_UserType.ListIndex

& "'" '设置HaveIn字段为1，限制其他用户用此帐户登录

UsId = Trim(Txt_Id.Text) '记录用户的帐号

Else '如果记录集不为空但此帐号正在被其他用户使用

MsgBox "用户已经登录！", vbOKOnly + vbCritical '显示提示信息

B = False '用户的登录信息错误

Txt_Id.Text = "" '帐号清空

Txt_Psw.Text = "" '密码清空

Txt_Id.SetFocus '是输入帐号的文本框获得焦点

Cmd_In.Default = False '设置Cmd_In不是Enter的默认按钮 End If

rs.Close '关闭记录集

End If

End Sub

Private Sub Cbx_UserType_KeyPress(KeyAscii As Integer)

If KeyAscii = 13 Then '如果输入的字符是Enter键

Txt_Id.SetFocus '设置输入帐号的文本框获得焦点

Else '如果输入的是其它字符

KeyAscii = 0 '返回值为空即不输入任何字符

End If

End Sub

Private Sub Cmd_Again_Click() '用户信息输入错误，选择了“重输”按钮，开始重新输入。

Call Form_Load

End Sub

Private Sub Cmd_In_Click() '用户填写信息完毕，单击“确定”按钮，开始登录

On Error GoTo Err1 '出现错误转向错误处理

Dim rs As New ADODB.Recordset '声明rs为记录集对象

Select Case Cbx_UserType.ListIndex 'Select语句的条件是Cbx_UserType的ListIndex属性

Case 0 '如果选中的是第一条记录即考生

Call PD '判断考生的帐号和密码是否正确

If B = True Then '如果考生的帐号和密码正确

Sql = "select HaveTest from TB_User where UserType=0" & _

"and UserId='" & Trim(Txt_Id.Text) & "'" '判断考生是否参加过考试

rs.Open Sql, cnn, adOpenStatic, adLockReadOnly '执行SQL语句

If rs.Fields("HaveTest") = False Then '如果考生没有参加过考试

Sql = "delete from TB_Grade where StuId=" & _ "'" & Trim(Txt_Id.Text) & "'" '删除成绩表中考生原有的记录

cnn.Execute Sql '执行SQL语句

Sql = "insert into TB_Grade(StuId) values" & _

"('" & Trim(Txt_Id.Text) & "')" '把考生的帐号插入到成绩表中

cnn.Execute Sql '执行SQL语句

End If

frm_Stu.Show '显示考生窗口

Unload Me '卸载本窗体

End If

Case 1

If Txt_Id.Text = "admin" And Txt_Psw = "admin" Then '设置超级用户

Unload Me '卸载本窗体

frm_Manager.Show '显示管理员窗体

Else '如果不是超级用户

Call PD '判断管理员的帐号和密码是否正确

If B = True Then '如果帐号和密码正确

Unload Me '卸载本窗体

frm_Manager.Show '显示管理员窗体

End If

End If

Case Else '不过没有选择用户的身份

MsgBox "您没有选择身份，请选择！", vbOKCancel + vbCritical '提示选择身份

Cbx_UserType.SetFocus '组合框Cbx_UserType获得焦点

End Select

Exit Sub '跳出Sub过程

Err1:

ErrMessageBox "打开窗口失败" '显示出错信息

frm_Login.Show '显示登录窗体

End Sub

Private Sub Cmd_Quit_Click()

If MsgBox("真的要退出" & Me.Caption & " 吗？", vbYesNo + vbInformation) = vbNo Then

Exit Sub

End If '弹出对话框询问是否退出系统

End '退出系统

End Sub

Private Sub Form_Load()

Cbx_UserType.Text = "请选择身份"

Txt_Id.Text = ""

Txt_Psw.Text = ""

End Sub

Private Sub Txt_Id_KeyPress(KeyAscii As Integer)

If KeyAscii = 13 Then '判断如果用户输入的是Enter键

Txt_Psw.SetFocus '设置Txt_Psw 获得焦点 End If End Sub

Private Sub Txt_Psw_KeyPress(KeyAscii As Integer) If KeyAscii = 13 Then Call Cmd_In_Click End If End Sub

2、管理员模块

1）在窗体上添加一个SSTab 控件，上面添加三个commandButton 控件，分别为选择题，填空题，判断题。添加一个DataGrid 控件显示试题，添加一个Ado 控件链接数据库。编写菜单实现各种管理的功能。

2）

3） 代码

Option Explicit

Dim Sql As String '声明模块级变量

Private Declare Function ShellExecute Lib "shell32.dll" Alias "ShellExecuteA" (ByVal hwnd As Long, ByVal lpOperation As String, ByVal lpFile As String, ByVal lpParameters As Long, ByVal lpDirectory As Long, ByVal nShowCmd As Long) As Long Private Function FunAdo(ByVal str As String) '构造连接ADO 的函数 On Error GoTo Err1 '执行过程中如果发生错误转向错误处理 With Ado1 '使用With 结构 .Visible = False 'Ado 不可见

管理员

用户管理

修改系统系数

题库维护

查询考生成绩

结束程序

.ConnectionString = cnn.ConnectionString '设置Ado的连接字符串

.CommandType = adCmdText '设置Ado的命令类型

.RecordSource = str '设置Ado的记录源

.Refresh '刷新Ado的记录集

End With '结束With结构

Exit Function '结束函数

Err1:

ErrMessageBox "与数据库连接失败！" '显示错误信息

Me.Show '显示窗口

End Function

Private Sub Cmd_Cancel_Click()

Call Form_Unload(1)

End Sub

Private Sub Cmd_PDT_Click()

Sql = "select 类型号=tb_testtype.Typeid,题号=(tb_topicstor.topicid)," & _ "题目名称=topicname,答案=topicanswer " & _

"from tb_topicstor,tb_testtype where tb_testtype.typeid=tb_topicstor.typeid and typename='判断题'"

Call FunAdo(Sql)

DG.Columns(0).Width = 700

DG.Columns(1).Width = 500

DG.Columns(2).Width = 4000

DG.Columns(3).Width = 500

End Sub

Private Sub Cmd_TKT_Click()

Sql = "select 类型号=tb_testtype.Typeid,题号=(tb_topicstor.topicid)," & _ "题目名称=topicname,答案=topicanswer " & _

"from tb_topicstor,tb_testtype where tb_testtype.typeid=tb_topicstor.typeid and typename='填空题'"

Call FunAdo(Sql)

DG.Columns(0).Width = 700

DG.Columns(1).Width = 500

DG.Columns(2).Width = 4000

End Sub

Private Sub Cmd_XZT_Click()

Sql = "select 类型号=tb_testtype.Typeid,题号=(tb_topicstor.topicid)," & _ "题目名称=topicname,答案=topicanswer,A,B,C,D,E,F " & _

"from tb_topicstor,tb_testtype where tb_testtype.typeid=tb_topicstor.typeid " & _

"and typename='" & Cmd_XZT.Caption & "'" '把查看选择题的SQL语句赋给

变量Sql

Call FunAdo(Sql) '调用函数执行SQL语句

DG.Columns(0).Width = 700 '设置DataGrid的第1列列宽

DG.Columns(1).Width = 500 '设置DataGrid的第2列列宽

DG.Columns(2).Width = 4000 '设置DataGrid的第3列列宽

DG.Columns(3).Width = 500 '设置DataGrid的第4列列宽

End Sub

Private Sub DG_DblClick()

If frm_Manager.Ado1.Recordset.Fields("题号") = "" Then '如果试题不存在

MsgBox "不存在记录,请您先添加记录", vbOKOnly '提示没有记录

Exit Sub '跳出Sub过程

Else '如果题库中有试题

Me.Enabled = False '管理窗体不可以用

Bkm = Ado1.Recordset.Bookmark '记录当前DataGrid的指针的位置

End If

End Sub

Private Sub Form_Load()

Call Cmd_XZT_Click

End Sub

Private Sub Form_Unload(Cancel As Integer)

If MsgBox("真的要退出 " & Me.Caption & " 吗？", vbYesNo + vbInformation) = vbNo Then '弹出消息对话框询问是否退出系统

Cancel = True '如果消息对话框返回值为常数vbNo，系统返回值为True

Else

cnn.Execute "update tb_user set havein=0 where userid='" & UsId & "'and UserType='1'"

End '如果消息对话框返回值为常数vbNo，系统返回值为False，结束程序

End If

End Sub

Private Sub Men_About_Click()

frm_About.Show

End Sub

Private Sub Men_Help_Click()

SendKeys "{F1}"

End Sub

Private Sub Men_SelGrd_Click()

frm_SelGrd.Show '打开查分窗体

Me.Hide '隐藏管理员窗体

End Sub

Private Sub select_Click() '设定参数 On Error GoTo Endsub

frm_param.Show

Me.Hide

Endsub:

End Sub

PrivateSub

T_AddPDT_Click()

On Error GoTo Endsub

frm_PDT.Show

Me.Hide

Endsub:

End Sub

PrivateSub

T_AddTKT_Click()

On Error GoTo Endsub

frm_TKT.Show

Me.Hide

Endsub:

End Sub

Private Sub T_AddXZT_Click()

On Error GoTo Endsub

frm_XZT.Show

Me.Hide

Endsub:

End Sub

Private Sub T_Exit_Click()

Unload Me

End Sub

Private Sub T_Update_Click()

On Error GoTo Endsub

Me.Enabled = False

Endsub:

End Sub

Private Sub User_Click()

On Error GoTo Endsub

frm_UpdateUser.Show

Me.Hide

Endsub:

End Sub

3、学生窗体

1）

2）

考生

是否已经参

加考试

查询成绩修改密码修改密码开始考试

退出系统

3）

Option Explicit

Dim HaveTest As Integer

Private Sub Begin_Click()

Call CmdOk_Click

End Sub

Private Sub CmdOk_Click()

On Error GoTo Err1

frm_Test.Show

Me.Hide

Exit Sub

Err1:

ErrMessageBox "考试窗口打开出错"

End Sub

Private Sub CmdQuit_Click()

Unload Me

End Sub

Private Sub Form_Load()

Dim rs As New ADODB.Recordset '声明认识rs为记录集对象

Sql = "select havetest from tb_user where usertype=0" & _

"and userid='" & UsId & "'" '把查询是否参加考试的标识字段赋给变量Sql

rs.Open Sql, cnn, adOpenStatic, adLockReadOnly '执行SQL语句

HaveTest = rs.Fields("HaveTest")

ShowButton

End Sub

Private Sub Form_Unload(Cancel As Integer)

If MsgBox("真的要退出" & Me.Caption & " 吗？", vbYesNo + vbInformation) = vbNo Then '弹出对话框询问是否退出系统

Cancel = 1

Else

cnn.Execute "update tb_user set havein=0 where userid='" & UsId & "'and UserType='0'"

End

End If

End Sub

Private Sub Img_PswCancel_Click()

Pte_StuPsw.Visible = False

ShowButton

End Sub

Private Sub Img_PswOk_Click()

On Error GoTo Err1 '如果发生错误转向错误处理

Dim rs As New ADODB.Recordset '声明认识rs为记录集对象

Sql = "select * from TB_User where UserId='" & UsId & "' " & _

"and UserType='0' and UserPsw='" & Txt_StuPsw.Text & "' " '把验证密码的SQL语句赋给变量Sql

rs.Open Sql, cnn, adOpenStatic, adLockReadOnly '执行SQL语句

If Not rs.RecordCount > 0 Then '如果密码不正确

If MsgBox("密码不正确，请您重新填写！", vbOKCancel + vbCritical) = vbCancel Then '弹出提示框

Pte_StuPsw.Visible = False '如果单击取消回到开始考试的界面

Else '如果单击确定

Txt_StuPsw.Text = "" '清空Txt_StuPsw

Txt_StuPsw.SetFocus '设置Txt_StuPsw获得焦点

End If

Else

Pte_UpdatePsw.Visible = True '显示修改密码的图片框

Txt_Id.Text = UsId '用户帐号中显示用户的帐号

Pte_StuPsw.Visible = False '隐藏输入验证码的图片框

Txt_Psw.Text = "" '清空Txt_Psw

Txt_SecPsw.Text = ""

Txt_Psw.SetFocus '设置Txt_Psw获得焦点

End If

Exit Sub '结束结束Sub过程

Err1:

ErrMessageBox "校对密码出错" '显示出错信息

End Sub

Private Sub Img_Ok_Click()

On Error GoTo Err1 '如果发生错误就转向错误处理

If Trim(Txt_Psw.Text) = "" Then '如果密码为空

MsgBox "密码不能为空！", vbOKOnly + vbCritical '提示输入密码

ElseIf Trim(Txt_Psw.Text) <> Trim(Txt_SecPsw.Text) Then '如果两次密码不同

MsgBox "您两次输入的密码不一样！", vbOKOnly + vbCritical '提示重新输入密码

Txt_Psw.Text = "" '清空Txt_Psw

Txt_SecPsw.Text = "" '清空Txt_SecPsw

Txt_Psw.SetFocus '设置Txt_Psw获得焦点

Else '如果两次输入的密码相同且不为空

Sql = "update tb_user set userpsw='" & Txt_Psw.Text & "'" & _

"where userid='" & UsId & "' " '修改密码

cnn.Execute Sql '把密码写入数据库

MsgBox "修改成功！", vbOKOnly + vbInformation '提示修改成功

Pte_UpdatePsw.Visible = False 'Pte_UpdatePsw不可见

ShowButton

End If

Exit Sub '跳出Sub过程

Err1:

ErrMessageBox "密码修改出错" '显示提示信息

Call Form_Load

End Sub

Private Sub Img_Again_Click()

Txt_Psw.Text = ""

Txt_SecPsw.Text = ""

Txt_Psw.SetFocus

End Sub

Private Sub Img_Cancel_Click()

Pte_UpdatePsw.Visible = False

ShowButton

End Sub

Private Sub Men_AboutTest_Click()

frm_Dialog.Show

End Sub

Private Sub Men_Help_Click()

SendKeys "{F1}"

End Sub

Private Sub Men_Sele_Click()

On Error GoTo Err1

Dim rs As New ADODB.Recordset

Sql = "select grade from tb_grade where stuid='" & UsId & "'"

rs.Open Sql, cnn, adOpenStatic, adLockReadOnly

MsgBox "您的考试成绩是：" & vbCrLf & "" & rs.Fields("grade") & "", vbOKOnly Exit Sub

Err1:

ErrMessageBox "查分失败"

End Sub

Private Sub meu_UpdatePsw_Click()

Pte_StuPsw.Visible = True

Image1.Visible = False '用于标识的图像框不可见

frm_Stu.CmdOk.Visible = False '开始考试的命令按钮不可见

Begin.Visible = False '开始考试菜单不可见

Txt_StuPsw.Text = ""

Txt_StuPsw.SetFocus

End Sub

Private Sub T_About_Click()

frm_About.Show

End Sub

Private Sub T_Exit_Click()

Unload Me

End Sub

Private Sub Txt_Psw_KeyPress(KeyAscii As Integer)

If KeyAscii = 13 Then

Txt_SecPsw.SetFocus

End If

End Sub

Private Sub Txt_SecPsw_KeyPress(KeyAscii As Integer)

If KeyAscii = 13 Then

Call Img_Ok_Click

End If

End Sub

Private Sub Txt_StuPsw_KeyPress(KeyAscii As Integer)

If KeyAscii = 13 Then

Call Img_PswOk_Click

End If

End Sub

Private Sub ShowButton()

If HaveTest Then '如果参加考试的字段值为1

Image1.Visible = False '用于标识的图像框不可见

frm_Stu.CmdOk.Visible = False '开始考试的命令按钮不可见 Begin.Visible = False '开始考试菜单不可见

Men_Sele.Visible = True '查分菜单可见

Else '如果参加考试的字段值为0

Image1.Visible = True '用于标识的图像框不可见

CmdOk.Visible = True '开始考试的命令按钮不可见

Begin.Visible = True '开始考试菜单不可见

Men_Sele.Visible = False '查分菜单可见

Pte_StuPsw.Visible = False '验证密码的的图片框不可见

Pte_UpdatePsw.Visible = False '修改码的的图片框不可见 End If

End Sub

《软件质量与测试》课程设计实验报告

华中科技大学文华学院 《软件质量与测试》课程设计 软件工程专业07级3班 姓名：曹洪 学号全称：0101 时间：2010年11月12日

《软件质量与测试》课程设计 1、实验目的 掌握软件测试用例的设计 掌握软件缺陷报告的设计 掌握软件缺陷修正报告的设计 2、实验过程 程序preday的基本功能：输入有效的年、月、日，按[计算]按钮，画面输出显示前1天的年，月，日；能对日期非法输入的合理提示等。 程序代码的编写详见preday文件 黑盒软件测试用例的设计 2.2.1等价类划分法 程序的有效输入日期为1800年1月1日到2050年12月31日之间的有效日期。其中， 有效等价类为 1800年1月1日到2050年12月3日之间的日期，其中 年份为1800到2050之间的整数； 月份为1到12之间的整数； 当月份为1、3、5、7、8、10、12时，日为1到31之间的整数，当月份为4、6、9、11时，日为1到30之间的整数，当年份为闰年元份为2时，日为1到29之间的数值，否则为1到28之间的数值。 无效等价类： 1800年1月1日之前的日期； 2050年12月3日之后的日期； 1800年1月1日到2050年12月31日之间的日期，但是月份不为1到12之间的整数；或者当月份为1、3、5、7、8、10、12时，日不为1到31之间的整数，当月份为4、6、9、11时，日不为1到30之间的整数，当年份为闰年元份为2时，日为1到29之间的数值，否则为1到28之间的数值。 最简单的等价类划分直接以输入条件边界来划分，得到的等价类集合见下表，其中Y1-Y3,M1-M3,D1-D3分别是三个输入条件的相应的等价类的编号。 表1：preday问题的等价类划分 理的有效等价类的划分如表3。三个输入各自具有不同的有效等价类数目，若从每个等价类中选择一个典型值，则年份、月份和日期的取值个数分别为2、4、4，这时将年份的水平值加以扩展，即对于年份，可在Y1和Y2中各选两个典型值。

UML课程设计在线考试系统

《UML建模技术课程设计》 课题名称： 专业： 班级： 学号： 姓名： 指导教师： 成绩： 第一章需求分析 1.1、系统的性能需求 为了保证考试系统能长期、稳定、安全、可靠、高效地运行，系统应满足以下的一些性能需求： ①系统处理的准确性和及时性：准确性和及时性是考试系统的必要性能。在系统设计和开发过程中，要充分考虑系统目前和将来可能承受的工作量，使系统的处理能力和响应时间能满足用户要求。 ②系统的开放和系统可扩充性：考试系统在开发过程中，应充分考虑以后的可扩充性。例如，系统要能够承载课程的题库、试卷库等来实现课程考试。题库、试卷库或单套试卷可以随时进行增加、删除和修改等维护。要求系统提供足够的手段进行功能的调整和扩充。可以实现简单的加入和减少系统的模块，配置系统的硬件。通过软件的修补、替换完成系统的升级和更新换代。 ③系统的易用性和易维护性：要求系统应该尽量使用用户熟悉的

术语和中文信息的界面。系统界面应友好易用，应有详细的系统使用说明，对一些容易出现的误操作应该有相应的提示以及处理办法。考试系统要具有易用性、友好性，系统安装方便、维护简单。 ④系统的安全性：充分考虑用户、题库、服务器等的安全。系统对系统不同等级的用户分别设置不同的权限。考试期间由于机器死机重新启动机器后，计时器应合理进行计时。考试期间由于机器原因需要更换考试用机，学生重新登录考试系统后应能继续做题，考试服务器应能及时保存学生的操作结果。 1.2、系统主要功能 系统主要功能包括学生管理、试卷管理、教师管理、学生在线考试等等，下面就系统的主要功能做简要分析： ①用户信息管理学生可以登录系统，登录以后可以参加考试和查询成绩。管理员可以添加、修改、删除学生和教师信息。教师登录后可以添加、修改、删除试题，并且可以不同类型题目组合试卷，也可以按照试卷专业或者试卷名称查询试卷。 ③在线考试学生登录以后出现学生信息包括学号、姓名、考试课程等，学生确认信息后开始考试，考试结束后需要提交试卷。 ④题库管理教师或者管理员可以在题库里面增加、修改、删除试卷。 ⑤成绩管理管理员可以查询学生的成绩，也可以删除学生的成绩，但是不能对学生的成绩做出修改。 1.3 功能模块需求分析 系统的用户包括考生用户、教师用户以及系统管理员用户。用

学生选课系统课程设计

课程设计报告 课程名称: 学生选课系统的设计与实现 专业: 12级计算机科学与技术 姓名: 班级: 学号: 年月日 学生选课系统的设计与实现一、需求分析

1.设计背景 随着高校教学改革的不断深入,越来越多的高校都陆续采用了学分制。高校大学生们可以根据自己兴趣和爱好来自由选择自己所喜爱的课程。基于高校校园网的网上选课系统不仅克服了以往人工报送选课方式所暴露出的缺点与不足。同时极大地提高了高校教务人员工作效率，极大地方便了高校师生。网上学生选课系统在C／S的架构下采用了目前最流行的Internet的主流技术C#技术作为运行平台。学生选课系统的推出，使得全校选课的维护、学生选课及查询、成绩录入、统计等工作均变得轻松高效，形成了教与学的积极互动，减轻了系统维护的成本与工作量，方便学生及老师的使用。 学生选课系统要求可以进行课程信息的录入，课程信息的浏览，可以按学分查询。作为学生选课系统，我设计了对学生和老师的信息管理，选课系统包含的信息涉及信息多，所以这方面我额外的增加了这方面的信息管理。 2.设计目标 ●系统能够提供友爱的用户界面，使操作人员的工作量最大限度地减少； ●系统具有良好的运行效率，能够达到提高效率的目的； ●系统应有良好的可扩充性，可以容易地加入其他系统的应用； ●通过这个项目可以锻炼自己，提高自己的开发能力和项目管理能力； 3..实现功能 本设计所开发的系统用户有三类：学生用户，教师用户，管理员用户。 当学校公布可以选课了，学生就应该急时登陆选课系统进行选课。对学生来说，进行登陆选课，系统中有哪些可选的课程由管理员添加。课程重要的信息之一就是该课程的老师。当加入老师时，应该跟老师的信息相关联。当老师登陆时，可以查看自己所教的课程的报名情况，以及学生对该课的评价等等信息。学生和老师都不可能使用管理员的功能。 学生选课系统共设计4个模块，其功能介绍如下： ●登录模块：此模块实现用户的的注册和登录 ●学生模块： 1)查询信息：查询学生自己信息 2)录入选课信息 ●教师模块： 1）查询信息：查询教师自己信息 查询选课信息 ●管理员模块： 1）学生信息管理：用于管理学生信息，实现对学生信息的增加，删除，修改等功能。 2）课程信息管理：用于管理课程信息，实现对课程信息的增加，删除，修改等功能。 3）选课系统：用于学生选课，提供学号和课程号，进行选课功能。 4）教师信息管理：用于管理教师信息，实现对教师信息的查询，以及对学生信息的增加，删除，修改等功能。用户管理：用于对用户进行增加，删除，修改操作； 4.数据流图 （1）底层数据流图

教学管理系统的设计与实现(数据库原理课程设计)

1 引言 为方便对学校日常工作进行高效的管理，设计此数据库以提高学校的管理效率。随着现代科技的高速发展，设备和管理的现代化，在实际工作中如何提高工作效率成为一个很重要的问题。而建立教学管理信息系统是一个很好的解决办法。 1.1课题背景 随着信息技术的飞速发展,信息化的大环境给各成人高校提出了实现校际互联,国际互联,实现静态资源共享,动态信息发布的要求[1]；信息化对学生个人提出了驾驭和掌握最新信息技术的素质要求；信息技术提供了对教学进行重大革新的新手段;信息化也为提高教学质量,提高管理水平,工作效率创造了有效途径. 校园网信息系统建设的重要性越来越为成人高校所重视。 1.2课题意义 利用计算机支持教学高效率，完成教学管理的日常事务，是适应现代教学制度要求、推动教学管理走向科学化、规范化的必要条件；而教学管理是一项琐碎、复杂而又十分细致的工作，工资计算、发放、核算的工作量很大，不允许出错，如果实行手工操作，每月须手工填制大量的表格，这就会耗费工作人员大量的时间和精力，计算机进行教学管理工作，不仅能够保证各项准确无误、快速输出，而且还可以利用计算机对有关教学的各种信息进行统计，同时计算机具有手工管理所无法比拟的优点。[2] 例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高员工工资管理的效率,也是教学的科学化、正规化管理，与世界接轨的软件。[3] 在软件开发的过程中，随着面向对象程序设计和数据库系统的成熟，数计成为软件开发的核心，程序的设计要服从数据，因此教学管理系统的数据库设计尤其重要。本文主要介绍教学管理系统的数据库方面的设计，从需求分析到数据库的运行与维护都进行详细

软件测试课程设计报告(模板)

课程设计 课程名称软件测试技术题目名称图书系统软件测试专业班级软件工程 学生姓名 学号 指导教师褚伟 二○一六年五月二十四日

目录 1.测试需求分析 (3) 1.1系统概述 (4) 1.2测试需求 (4) 2. 测试概要 (5) 3.测试计划 (5) 3.1测试方案的选择 (5) 3.2测试方案： (7) 3.3测试项目 (7) 3.4测试准备 (7) 3.5 测试覆盖率要求 (7) 4.测试项目说明 (8) 4.1测试项目名称及测试内容 (8) 4.2测试用例 (9) 5.对软件功能的结论 (24) 5.1功能1（系统登录） (24) 5.2功能2（图书管理测试） (24) 5.3功能3（图书查询测试） (24) 5.4功能4（系统管理测试） (24) 5.5功能5（借书测试） (24) 5.6功能6（还书测试） (25) 6.测试评价与结论 (25) 6.1能力 (25) 6.2缺陷和限制 (25) 6.3建议 (25) 7.总结 (26) 8.参考资料 (27)

摘要（中英文）

1.测试需求分析 1.1系统概述 本图书管理系统是一款功能非常强大的图书管理软件，本系统在继承了以往系统版本优点的基础上做了进一步优化；在功能上，本系统不仅包含图书管理的常用功能（如书籍管理、期刊管理、物品管理、读者管理、借、还、预借、续借和统计分析等等功能），而且还增加了条码的生成和打印功能（不仅为使用者省去了购买价格昂贵的条码专用打印机的费用，而且条码产生更方便，与系统结合更紧密）。 考虑到很多单位和学校有现成的身份IC卡（校园卡、会员卡等），为了有效的利用这些已有资源，让使用者使用更方便，我们特在系统中加入了会员卡管理功能，这样，图书管理员不仅可以通过读者编号进行借阅操作，也可以通过已有的身份卡(配合刷卡机或者条码扫描抢使用)来完成操作；在系统的办卡管理中有新办卡、换卡和注销卡等功能，彻底解决丢卡后的安全隐患问题（向制卡公司定制卡时，一般会要求每张卡的ＩＤ号都不同，所以一旦换卡了，原来的会员卡就作废了，即使丢失卡被别人捡到也不能进行正常的借阅操作）。 本系统具有操作简单，易学易用的特点。在开发过程中，我们总结了多年使用电脑管理图书馆业务的经验，注意到工作人员在使用电脑时容易发生的人为错误，因而使系统具有较强的容错和排错功能，而且本系统自带了一些常用的资料库（如中图分类库，出版社库等，系统会自动根据图书的标准ＩＳＢＮ码检索出当前图书的出版社名称和出版地点等，从而实现图书的自动录入的功能），使得用户在录入图书资料时更轻松；系统也自带了通用数据导入功能，可以非常简单地把用户以前的已有资料或者通过采集器采集到的数据资料导入到本系统中，避免了大量的重复劳动。经过长时间的不断测试和完善，系统的安全性和稳定性得到保证。 本系统完全可以配合条码扫描枪使用，操作会更流畅，更简单。 技术简介：本系统采用Adaptive Server Anywhere数据库、C/S结构，完全支持多用户操作；可运行于 Windows9x/WindowsNT/2000/Xp/2003平台，有良好的兼容性、先进性与扩充性；可在线升级。 系统特点：操作简单、界面清晰、功能强大、运行稳定快速、系统资源占用少。 1.2测试需求 本次测试针对开发的图书馆管理系统进行，包括功能测试，界面测试，图书

java课程设计报告 标准化考试系统

甘肃政法学院计算机科学学院Java程序设计课程设计 题目标准化考试系统 计算机科学学院计算科学与技术专业11级专升本班 学号：201181210115 姓名：刘昆明 指导教师：李瑞生 成绩：____________ 完成时间：2011年 11月

目录 1．设计内容及要求 (1) 1.1 标准化考试系统的基本要求 (1) 1.2 需实现的主要功能 (1) 2．需求分析 (2) 2.1数据库设计 (2) 2.2服务器端和客户端的数据传输方式 (2) 2.3 服务器端功能设计 (2) 2.4客户端功能设计 (3) 3．总体设计 (4) 3.1 总体功能图 (4) 3.2 总体流程图 (6) 4．数据库设计 (7) 4.1 数据库及表结构的建立 (7) 4.2 JAVA 数据库的连接 (8) 5. 主要功能设计流程 (8) 5.1服务器端设计流程图 (8) 5.2客户端设计流程图 (9) 6．代码实现 (10) 6.1类之间关系图 (10) 6.2 运行效果图 (11) 6.3 程序打包发布过程 (17) 7. 总结与说明 (18) 8. 参考文献 (18)

标准化考试系统设计与实现 【摘要】：在现今知识爆炸的年代里，教学的质量和怎样提高教师的工作效率成了各大院校的首要任务。找题、选题和出卷就成为一项非常重要的工作。每学期教师都要为各类考试付出大量的精力和工作，尤其是一位教师教授多门学科的时候，工作量将成倍增加。因此开发此考试系统，对各专业课程的问卷进行整理入库，以便在需要的时候能够及时、方便、快速的对学生进行各级测试，从而使考试过程趋于简单化，减少教师在这方面的工作负担。 因此，使用现在的新技术，开发出适应新的需求的新系统刻不容缓。 四年的大学生活转瞬既逝，在这四年中，我系统的学习了计算机科学与技术专业的所有课程。深入的学习了各个科目的理论知识，对专业知识有了整体的掌握。在即将毕业之际，为了理论联系实际，检验自己的学习成果，我选择了这个题目作为课程设计。在此毕业设计的完成过程中，我严格遵循软件开发的过程，将理论知识与具体问题相结合。在应用程序开发中我一方面学习了软件编程思想，另一方面具体的运用了JAVA语言。体会了他的诸多功能和特色。熟悉了数据库应用程序的开发原理。确实达到了学校和辅导教师对我们应届毕业生的各种要求。 【关键词】：J2ME；标准化考试；设计与实现 1

C#课程设计学生选课系统论文.

摘要 (1) Abstract (2) 1 绪论 (3) 1.1课题背景 (3) 1.2系统设计目的与意义 (3) 2系统相关技术介绍 (4) 2.1 C#技术简介 (4) 2.2 SQL技术 (5) 2.2.1 数据库的基本概念 (5) 2.2.2 本系统中数据库的访问 (5) 3 系统分析 (6) 3.1 需求分析 (6) 3.1.1可行性分析 (6) 3.1.2 系统性能需求 (7) 3.2 系统流程图设计 (8) 3.3数据存储分析：实体联系图（E-R） (9) 4 系统总体设计 (11) 4.1 系统总体功能层次图 (11) 4.2 系统功能模块设计 (11) 4.3 数据库设计 (12) 4.4 部分源代码的设计 (13) 5 系统的具体实现及测试 (24) 5.1 登录界面 (24) 5.2 教师查询界面 (25) 5.3 学生选课界面 (25) 5.4 学生浏览、修改界面 (26) 总结 (27) 致谢 (28) 参考文献 (29)

摘要 随着在校大学生的不断增加，学生选课也成为学校对学生管理中不可缺少的一部分。以往的选课方法是使用人工的方法管理文件档案，这种管理方式存在许多的缺点：效率低、保密差，另外时间一长，将产生大量的文件和数据，这对于查找、更新和维护都带来不少的困难。随着科学技术的不断提高，计算机已经进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。作为计算机应用的一部分，实用技术绝对选课信息进行管理，具有手工管理所无法比拟的优点。 本文着重讨论了用https://www.sodocs.net/doc/3e676118.html,技术和SQLServer2005开发选课系统的数据库的访问技术，并给出了一些可以实现的核心代码。通过该系统，使学生可以很方便的在校园网上进行网上选课。该系统使用C#作为https://www.sodocs.net/doc/3e676118.html,的开发语言，SQLServer2005作为数据库,系统有较高的安全性和较好的性能。 关键词：学生选课、C#、https://www.sodocs.net/doc/3e676118.html,、SQLServer2005

教务管理系统课程设计

《软件工程》 课程设计说明书 教务管理系统 学生姓名 学号 所在专业计算机科学与技术所在班级 指导教师 提交时间

目录 第一章绪言 (4) 1.1系统及需求分析 (4) 1.1.1 系统需求 (4) 1.1.2可行性分析 (4) 1.2系统功能简介 (4) 1.2.1 项目规划 (5) 1.2.2 教师管理 (5) 1.2.3 学生管理 (5) 1.2.4 成绩管理 (5) 1.2.5 课程管理 (6) 1.2.6 用户管理 (6) 1.2.7 系统开发的目标 (6) 第二章系统分析 (6) 2.1业务流程分析 (6) 2.1.1教师管理业务流程图 (6) 2.1.2学生管理业务流程图 (7) 2.1.3课程管理业务流程图 (7) 2.1.4成绩管理业务流程图 (7) 2.2数据流程分析 (8) 2.2.1数据流程图 (8) 2.3数据存储分析：实体联系图 (8) 第三章系统设计 (10) 3.1软件模块结构设计 (10) 3.1.1 系统方案确定 (10) 3.1.2 软件结构设计 (10) 3.2数据库设计 (11) 3.2.1 数据库表 (11) 第四章系统的功能 (15) 4.1系统界面 (15) 4.1.1 系统登录界面 (15) 4.1.2 系统主界面 (15) 4.1.3 系统用户管理界面 (16) 4.1.4 系统教师资料管理界面 (16) 4.1.5 系统课程界面 (17) 4.1.6 系统成绩界面 (18) 4.1.7 系统学生界面 (18) 4.2代码部分 (19) 4.2.1 login.aspx (19) 4.2.2 class.aspx (20)

软件系统详细测试计划--课程设计

测试计划 修订历史记录 目录 1．简介 (1) 1.1目的 (1) 1.2背景 (2) 1.3范围 (2) 2.测试参考文档和测试提交文档 (3) 2.1测试参考文档 (3) 2.2测试提交文档 (3) 3.测试进度 (3) 4.测试资源 (4) 4.1人力资源 (4) 4.2测试环境 (4) 4.3测试工具 (5) 5.缺陷优先级、问题严重程度 (5) 6.风险预测 (6) 7.测试策略 (7) 7.1集成测试 (7) 7.2功能测试 (8) 7.3用户界面测试 (8) 7.4配置测试 (9) 1．简介 1. 1目的 MySchool考试管理系统已经开始开发，A公司希望通过本项目的测试，除了发现更多的系统缺陷外，同时建立起一套较完整的测试过程规范和一套完整的测试用例库。 MySchool考试管理系统这一“测试计划”文档有助于实现以下目标：

检查软件个功能点和业务流程是否正确； 数据传输是否完整，正确，安全； 应用程序是否具有良好的易用性和可操作性； 指导整个测试的实施； 控制项目的进度； 合理规划项目所需要的资源； 对项目进行中出现的风险提供一个有利的预防措施； 为以后的项目提供一个参考。 1. 2背景 MySchool考试管理系统是A公司为高校教学考试开发的一套在线考试系统，主要的功能有：在线答题模块，试题管理模块，系统维护模块。是目前正在开发的考试系统中比较有代表性的一套在线考试系统。 目前，MySchool考试管理系统已经开始开发，在开发了部分功能后，为了发现了系统中存在的一些问题，也为了更加有效的发现系统中的其他问题，A公司和我公司合作，启动本项目来对系统进行测试。 1.3范围

在线考试系统课程设计

一、需求分析 计算机技术没有应用到考试上时，组织一次考试只是要经过五步：人工出 题，考生考试，人工阅卷，成绩评估和试卷分析，这是一项十分繁琐和容易出错的工作，教师的工作量非常的大。很明显，传统的考试方式已经不再适应现代考试的需要。如今，信息技术的迅猛发展，应用不断扩大，教学和虚拟大学等相继出现，这些应用正逐步深入到千家万户，人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减少教师的工作负担并提高工作效率，同时提高考试的质量，从而使考试更趋于公正，客观，更加激发学生的兴趣。例如，目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分是采用这种形式。 二、数据库设计 1， 概念模型设计（E —R 图） 用户信息 是否已经登录 用户姓名 用户账号 用户密码 是否参加了考试 用户类型 试题题库 选项C 选项D 选项E 选项F 选项B 选项A 试题类型 试题编号 试题答案 试题题目

学生考试试卷 试卷类型 题库中的编号 题目在试卷中的编号 题目答案 选项A 选项C 选项B 选项D 选项E 考生答案 学生成绩 考生编号 考生成绩 选择题成绩 判断题成绩 填空题成绩 系统参数 考试时间 参数编号 选项F

2、E-R图转为逻辑模型的方法及过程 在sql中创建一个新的数据库CET6，以E—R图中的实体的名称创建表。设计表时，以该E—R图中的属性为列名，根据实际情况确定其数据类型和长度，在必须唯一的列名处设计主键。在sql中一共建立七个表来实现CET6模拟考试系统应用程序数据的连接。其中，UserType表示数据类型，0表示学生，1表示管理员。UserId表示用户账号，UserName表示用户姓名，UserPsw表示用户密码。HaveIn，HaveTest分别表示用户是否登录和参加考试。TypeId，TypeName分别表示试题类型和试题类型名。XZT_BL，XZT_FZ分别表示选择题的分值和比例。判断题和填空题类推。StudentId表示考生考号，TopicId、PaperTopId分别表示试题在题库和试卷中的编号。TopicName、TopicAnswer表示试题题目和答案。 3、逻辑模型 TB_User（用户信息表） TB_TestType（试题类型表） TB_Param(系统参数表) TB_StuTest(学生考试试卷表) TB_Grade(学生分数表)

学生选课系统课程设计

数据库课程设计报告 课题名称：学生选课系统 专业：计算机科学与技术 班级：计算机 姓名： 学号： 指导老师：

设计任务书 指导教师（签章）： 年月日

摘要： 随着社会的进步，尤其是计算机技术与网络的发展，人们对于数据传输，远程控制的实时性要求越来越高，这就使得计算机技术的发展越来越面向网络。现代学校管理无疑成为网络应用的典型代表，学生在校期间需要进行大量课程的学习，除学校安排的基本课程之外，还要进行部分选修课的学习。为了达到选课的方便、快捷，高等学校都提供网上选课平台供学生使用。本次课程设计选做学生选课系统就是建立在面向网络的基础之上，选用Visual Studio 2008 开发工具和SQL Server2005 数据库。所开发出的系统能够方面学生选课、教师查询和管理员管理。具有较强的实时性，在面向网络的基础上可以方便在外用户进行各种操作。 关键词：面向网络；数据库；方便

目录 1 需求分析 (1) 1.1 系统目标 (1) 1.2 系统功能需求 (1) 2 数据库概念设计 (1) 2.1 系统概念模型 (1) 3 将概念模型转换为关系模型 (2) 3.1 将E-R模型转换为关系模型 (2) 3.2 数据库结构设计 (3) 3.3 实现数据完整性 (4) 4 应用程序设计 (4) 4.1 学生选课系统处理流程图 (4) 4.2 总体结构和外部结构设计 (4) 5 编程实现 (5) 5.1 Login.aspx (5) 5.2 Student.aspx (5) 5.3 Teacher.aspx (6) 5.4 guanliyuan.aspx (6) 5.5 Acourse.aspx (7) 5.6 Ateacher.aspx (7) 5.7 Astudent.aspx (7) 5.8 Password.aspx (7) 总结 (9) 致谢 (10) 参考文献 (11)

java在线考试系统课程设计_

目录 第一章引言 (2) 1.1 目的 (2) 1.2 名词解释 (3) 1.3 参考资料 (3) 1.4 文档结构 (3) 第2章远景 (4) 2.1 项目概述 (4) 2.1.1 项目功能结构 (4) 2.1.2 功能摘要 (7) 2.1.3 用户特点 (8) 2.1.4 业务模型 (8) 第3章需求分析 (8) 3.1 功能需求 (8) 3.1.1 系统管理 (8) 3.1.2 题库管理 (8) 3.1.3 组卷管理 (9) 3.1.4 试卷管理 (9) 3.1.5 在线考试 (9) 3.1.6 批卷 (9) 3.1.7 信息统计 (9) 3.2 非功能需求 (9) 3.2.1 访问控制 (9) 第4章体系结构 (10) 4.1 逻辑视图 (10) 4.2 流程视图............................................ 错误!未定义书签。 4.3 数据库结构.......................................... 错误!未定义书签。第5章设计实现 .. (11) 5.1 5.1系统管理 (11) 5.2 5.2试题题型........................................ 错误!未定义书签。 5.2.1 单选题........................................ 错误!未定义书签。 5.2.2 多选题........................................ 错误!未定义书签。 5.2.3 判断题........................................ 错误!未定义书签。 5.2.4 填空题........................................ 错误!未定义书签。 5.2.5 问答题........................................ 错误!未定义书签。 5.3 试卷管理............................................ 错误!未定义书签。 5.4 组卷管理............................................ 错误!未定义书签。

网上选课系统报告参考模板

河南经贸职业学院·信息管理系 Java web课程设计 《网上选课系统》

目录 第一章引言 (1) 1.1项目来源及定义 (1) 1.2项目要达到的目标 (1) 1.3项目开发计划 (1) 第二章需求分析 (2) 2.1系统功能性描述 (2) 2.1.1系统用例图 (2) 2.1.2网上选了子系统结构图 (4) 2.1.3 网上选课子系统结构图 (4) 2.2系统非功能性描述 (4) 2.2.1软硬件环境要求 (5) 2.2.2系统安全性需求 (6) 第三章系统概要设计 (6) 3.1软件模块结构设计 (6) 3.2界面设计 (7) 3.2.1网上选课子系统界面设计 (7) 3.2.2网上选课子系统界面设计 (7) 3.3数据库设计 (8) 3.3.1实体描述 (8) 第四章系统详细设计 (11) 4.1数据库的逻辑设计 (11) 4.1.1 表汇总 (11) 4.1.2 ［管理员表］ (12) 4.1.3 ［课程表］ (12) 4.2系统功能设计 (14) 4.2.1网上选课子系统业务流程 (14) 4.2.2网上选课子系统业务流程 (15) 4.3系统人机界面设计 (17) 第五章总结 (25) 5.1问题及解决方法 (25) 5.2总结与体会 (25) 5.3感谢.......................................... 错误！未定义书签。第六章参考文献 (27)

第一章引言 1.1项目来源及定义 网上选课系统是为了方便学生选课，方便主管部门对选课的管理，并为学生和教师的双向选择提供了平台。网上选课系统主要包括待选课程管理、选课学生管理、学生选课功能、选课控制（时间和人数）、选课情况统计汇总等功能，从而满足学生选课及教师选课管理的各项操作要求。 1.2项目要达到的目标 本系统主要是为了方便广大学生选课和老师教课以及管理员对系统的管理而开发的，通过本系统可以让广大学生老师和管理员能够快速有效地完成选课和对课程的管理，从而方便了 1.3项目开发计划 项目开发进度分为系统分析、需求分析、概要分析、详细设计、系统实施、系统维护六个阶段，具体进度安排如图1-1所示： 项目2011.1.10- 2011.1.11 2011.1.11- 2011.1.12 2011.1.12- 2011.1.13 2011.1.13- 2011.1.14 2011.1.14 系统分析需求分析总体设计详细设计 系统实施系统维护

软件测试课程设计36033

青岛理工大学 软件测试报告 院（系）：计算机工程学院 专业：软件工程 姓名:杨传龙 班级：软件122 学号: 201207231 题目：小区家政管理系统 起迄日期: 2015.5.15-2015.6.15 设计地点: 计算机工程学院机房 指导教师:

第1章概论 1.1课题背景 家政服务管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面.对于前者要求建立数据一致性和完整性强,数据安全性好的数据库.而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 随着计算机技术的高速发展，人们对计算机的依赖性越来越强，特别是用计算机开发的数据库以及数据管理系统在生活应用中表现得更为突出，为此开发此系统。通过使用家政服务管理系统，使家政服务店的管理工作系统化、规范化、自动化、简易化、智能化，从而达到提高家政服务管理效率的目的。 系统开发采用Oracle公司的MySql，利用其强大的可视化界面功能及对数据库的支持，先构造一个原型，逐步增加功能，最终满足需求。 1.2开发工具 本系统利用Swing（Java）技术设计编写，以Mysql作为后台数据库，利用jdbc访问数据库实现各种功能。 1.2.1 JA V A简介 java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性，广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。Java编程语言的风格十分接近C语言、C++语言。Java是一个纯粹的面向对象的程序设计语言，它继承了 C++语言面向对象技术的核心。Java舍弃了C语言中容易引起错误的指针（以引用取代）、运算符重载（operator overloading）、多重继承（以接口取代）等特性，增加了垃圾回收器功能用于回收不再被引用的对象所占据的内存空间，使得程序员不用再为内存管理而担忧。在 Java 1.5 版本中，Java 又引入了泛型编程（Generic Programming）、类型安全的枚举、不定长参数和自动装/拆箱等语言特性。

java在线考试系统课程设计

目录 第一章引言.............................................. 1.1目的 ............................................... 1.2名词解释 ........................................... 1.3参考资料 ........................................... 1.4文档结构 ...........................................第2章 ............................................................................................... 远景 2.1项目概述 ........................................... 2.1.1................................................................... 项目功能结构 2.1.2........................................................................... 功能摘要 2.1. 3........................................................................... 用户特点 2.1.4........................................................................... 业务模型第3章 ........................................................................................ 需求分析 3.1功能需求 ........................................... 3.1.1........................................................................... 系统管理 3.1.2........................................................................... 题库管理 3.1.3........................................................................... 组卷管理 3.1. 4........................................................................... 试卷管理 3.1.5........................................................................... 在线考试 3.1.6.................................................................................. 批卷

网上选课系统课程设计文档

《网上选课系统》课程设计 20111 / 2012 学年第 1 学期 姓名：____黄勇、王超、陈云_____ 专业：____计算机科学与技术_____ 班级：_______0905092___________ 指导教师：周蓓、周荣、许秀兰、王剑 计算机科学与工程学院 2011

一、系统简介 (3) 1.1系统基本功能简介 (3) 1.2系统需求分析 (3) 1.2.1业务流程分析 (4) 1.2.2数据流分析 (8) 1.2.3数据字典 (11) 二、系统设计 (13) 2.1数据库设计 (13) 2.1.1概念结构设计 (13) 2.1.2逻辑结构设计 (16) 2.2系统模块设计 (22) 三、系统实现 (25) 3.1实现概况 (25) 3.2 登录模块 (26) 3.2.1程序流程图 (26) 3.2.2关键代码 (26) 3.3 排课模块 (29) 3.4选课模块 (32) 3.4.1程序流程图 (32) 3.4.2选课的存储过程 (33) 3.5其他模块简介 (34) 3.6系统界面设计 (35) 3.6.2选课主界面 (35) 结论 (38)

一、系统简介 1.1系统基本功能简介 网上选课系统是根据大学的选课的网上申请与管理而进行开发设计的是实现选课的网上申请与安排，管理。 此系统功能主要根据角色的不同而设置了不同的权限，例如管理员具管理此系统的全部权限（设置选课时间的开放时间），增删改学生，老师，管理员，发布选课信息，排课等。 学生随时都可以进入系统查看选课信息，等选课开放时间开放后能进行自主选课，取消所选课程。 教师没有时间限制，随时可以登录观看自己的上课时间，地点。 1.2系统需求分析 通过对系统需求进行分析，系统中设有三类用户：管理员，教师，学生期末管理员开放成绩输入的时候输入学生成绩。各用户的具体描述如下：（1）管理员 描述：管理员维护整个系统，包括发布选课信息，设置选课时段，选课前学生只能登录查看选课通知，不能选课；选课结束，学生不能再进行选课更改，只能查看选课信息。管理让学生所选的课程。增删改学生、老师，管理员信息。选课结束后，管理员手动进行排课，排课时数据库中有各种验证来验证排课信息的冲突，排完课后，发布排课信息，让老师，学生进行查看,设置成绩输入的开放时间。 （2）教师 描述：只能查看选课通知，排课安排，根据上课时间，地点准备教学资料，期末管理员开放成绩输入的时候输入学生成绩。 （3）学生： 描述：选课前查看选课通知，不能进行选课；等待到选课时间段后，

在线考试系统设计与开发(课程设计)

课程设计 题目：在线考试系统设计与开发

1 引言 现阶段，学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，即出卷、考生考试、阅卷、成绩评估和试卷分析。显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分繁琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，如远程教育和虚拟大学的出现等等，且这些应用正逐步深入到千家万户。人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，从而提高了考试的质量，使考试更趋于公证、客观、激发学生的学习兴趣。例如目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。 为了适应新形势的发展，目前国内有很多公司团体研究开发了基于Web的考试系统。而我们知道网络应用软件运行的模式主要有二类：Client/Server模式、Browser/Server模式。前者主要的缺点是维护、升级较麻烦，后者是近几年伴随Internet迅速发展而应运而生的一种技术，在这种模式下，客户端需要一个浏览器，服务器端是Web Server ，而Web Server是与数据库和应用服务器的紧密结合，可见，这种模式是瘦客户端，即对客户端的要求不高.如今，很多部门的业务系统、企业的MIS系统纷纷采用这种模式，它的主要优点是便于扩充应用、升级维护简便。然而，随着技术的发展，更先进的模式纷纷被提出并时兴起来，其中J2EE就是比较成熟的一种。 2 在线考试系统构架 2.1 在线考试系统一般需求分析 在线考试系统应具有以下要求： 1）由于考试对应的是特定的对象，所以系统需要经过有效的身份验证才可以登陆。并且系统需要有可以管理会话的功能。以便在考试过程中全程跟踪考试状态。 2）系统的权限一般分为两种：管理员和学生。不同的身份使用不同的权限和功能。 3）管理员需要对试题和考生进行有效的管理，负责试题的录入及更新和修改，对试题的分类，每次考试前，需要对试场环境和考生状态进行考前初始化工作。要注意的是,鉴于考试环境一般为机房，考试者之间的距离很近，为了在线考试做到规范，对于每个应试者来说，试卷的试题和题量都应是相同的，但试题并不相同。 4）系统要有良好的试卷上传和回收功能，确保信息传送的正确性。 5）系统要有一个友善的界面，确保考生考试的顺利进行。 6）因为试卷中的主观题需要老师批改，可能需要一段时间才能查询到成绩。但如果试卷是由客观题型组成的，考生就可以在考试结束后查询到自己的成绩了。 7）系统提供对考生成绩的统计和查询等管理功能。 8）系统应具有良好的安全性管理。

学生选课系统课程设计报告

学生选课系统课程设计报告

《数据库原理》课程设计报告 题目：实验2学生选课系统 姓名：李子甘 班级：计科0601 学号：200640274 08年1月

一．需求分析 传统的选课方式都是手写的，教务处通知各 个班级选课，各个班长再通知同学，经过统 计在上交，这样繁琐的过程比较浪费时间。 再者选课时不知道所选课人数已满，要等到 教务处统计后才知道，然后再重新选择。网 上选课为同学节省时间的同时，也减少了不 必要的步骤，也更加方便管理员的管理。 网上选课系统为同学们提供了一个自由的 平台，学生们可以选择规定范围内的课程，查看已修课程总数，还可以修改个人信息。 同时也给老师提供了很大的方便，教师可以 根据统计的人数挑选一定数量的学生，也可 以方便的在网上公布成绩，让学生可以在网 上直接查寻成绩。 我国不少高校都实行学分制，它的核心是允 许学生自由选课，即把学生的自主权交给学 生。在这里，学生的选课制约因素比较复杂，工作量也很大，而且往往需要在较短的时间 内完成。运用计算机辅助选课，即能实时地 对大量选课数据进行检验和统计，十分方便 的输出选课结果，同时也避免了人工选课时

容易产生错误。 二．概念机构设计 根据系统功能设计的要求以及功能模块 的划分，各个系统的逻辑实现如下： 1.对于学生选课系统数据库，可以列出以下数 据项和数据结构： 学生信息：学号、学生姓名、学生的系名、学生性别、学生年龄、学生密码。2.对于教师信息维护数据库，可以列出以下数 据项和数据结构： 教师个人信息：教师编号、教师名称、教师密码。 3.对于后台管理数据库，可以列出以下数据项 和数据结构： 管理员信息：管理员名称、管理员密码。 课程信息：课程号、课程名称、课程类别、开课系。 选课信息:课程号、学生学号、成 绩。 4.数据流：学生管理员和教师分别有自己的权 限,学生可以查看全部选修必修课程,查看

软件测试课程设计报告(模板)

课程设计 课程名称软件测试技术 题目名称图书系统软件测试 专业班级软件工程 学生姓名 学号 指导教师褚伟 二○一六年五月二十四日 目录 1.测试需求分析 (2) 1.1系统概述 (2) 1.2测试需求 (3) 2. 测试概要 (3) 3.测试计划 (4) 3.1测试方案的选择 (4) 3.2测试方案： (6) 3.3测试项目 (6) 3.4测试准备 (6) 3.5 测试覆盖率要求 (6) 4.测试项目说明 (7) 4.1测试项目名称及测试内容 (7) 4.2测试用例 (8) 5.对软件功能的结论 (23) 5.1功能1（系统登录） (23)

5.2功能2（图书管理测试） (23) 5.3功能3（图书查询测试） (23) 5.4功能4（系统管理测试） (23) 5.5功能5（借书测试） (24) 5.6功能6（还书测试） (24) 6.测试评价与结论 (24) 6.1能力 (24) 6.2缺陷和限制 (24) 6.3建议 (24) 7.总结 (25) 8.参考资料 (25) 摘要（中英文） 1.测试需求分析 1.1系统概述 本图书管理系统是一款功能非常强大的图书管理软件，本系统在继承了以往系统版本优点的基础上做了进一步优化；在功能上，本系统不仅包含图书管理的常用功能（如书籍管理、期刊管理、物品管理、读者管理、借、还、预借、续借和统计分析等等功能），而且还增加了条码的生成和打印功能（不仅为使用者省去了购买价格昂贵的条码专用打印机的费用，而且条码产生更方便，与系统结合更紧密）。 考虑到很多单位和学校有现成的身份IC卡（校园卡、会员卡等），为了有效的利用这些已有资源，让使用者使用更方便，我们特在系统中加入了会员卡管理功能，这样，图书管理员不仅可以通过读者编号进行借阅操作，也可以通过已有的身份卡(配合刷卡机或者条码扫描抢使用)来完成操作；在系统的办卡管理中有新办卡、换卡和注销卡等功能，彻底解决丢卡后的安全隐患问题（向制卡公司定制卡时，一般会要求每张卡的ＩＤ号都不同，所以一旦换卡了，原来的会员卡就作废了，即使丢失卡被别人捡到也不能进行正常的借阅操作）。 本系统具有操作简单，易学易用的特点。在开发过程中，我们总结了多年使用电脑管理图书馆业务的经验，注意到工作人员在使用电脑时容易发生的人为错误，因而使系统具有较强的容错和排错功能，而且本系统自带了一些常用的资料