西方经济学导论复习提纲

《西方经济学导论》期末复习提纲

一、名词解释

1．微观经济学

2．宏观经济学

3．效用

4．需求

5．生产

6．基尼系数

7．通货膨胀

二、单项选择题

1．作为经济学的两个组成部分，微观经济学与宏观经济学是：（）

A.互相对立的

B.没有任何联系的

C.相互补充的

D.完全相同的

2．如果其它各种条件均保持不变，当X商品的互补品Y商品的价格上升时，对X商品的需求：（）

A.增加

B.减少

C.不变

D.无法确定

3．供给定理说明：（）

A.生产技术提高会使商品的供给量增加

B.政策鼓励某商品的生产，因而该商品的供给量增加

C.消费者更喜欢消费某商品，使该商品的价格上升

D.某商品价格上升将导致对该商品的供给量增加

4．若某消费者消费了两单位某物品之后，得知边际效用为零，则此时：（）

A.消费者获得了最大平均效用

B.消费者获得的总效用最大

C.消费者获得的总效用最小

D.消费者所获得的总效用为负。

5．已知某种商品的需求是富有弹性的，在其他条件不变的情况下，卖者要想获得更多的收益，应该：（）

A.适当降低价格

B.适当提高价格

C.保持价格不变

D.加大销售量

6．下列项目中可称为可变成本的是( )。

A. 管理人员的工资 B．生产工人的工资

C. 厂房和机器设备的折旧 D．正常利润

7．根据基尼系数的大小，比较下列四个国家中哪一个国家的分配最为平均( )。

A．甲国的基尼系数为0.1 B.乙国的基尼系数为0.15

C. 丙国的基尼系数为0.2

D.丁国的基尼系数为0.25

8．产品差别是指( )。

A．东芝牌彩电与松下牌彩电的差别 B．彩电与收录机的差别

C．河南小麦与河北小麦的差别 D．小轿车与面包车的差别

9．（）属于最终产品。

A．石油提炼的合成橡胶B．钢铁厂提炼的钢板

C．石油提炼的天然气D．用于制作面包的面粉

10．在经济增长中起着最大作用的因素是( )。

A．资本 B．劳动 C．制度 D．技术进步

三、多选题（请从题目所给出的选项中，选择正确出答案的字母填入括号。多选、少选、错选均无

分）

1．需求的变动( )

A．是商品本身价格变动所引起的需求度的变动

B．表现为需求曲线的移动

C. 在商品本身价格不变的情况下，可能是由于消费者的收入变动引起的

D．在商品本身价格不变的情况下，可能是由于消费者的偏好变化引起的

2．等产量曲线的特征包括( )

A.它是向右下方倾斜的曲线,其斜率为负

B.在同一平面图上，可以有无数条等产量线

C.离原点越近的等产量线代表的产量水平越高

D.在同一平面图上，任意两条等产量线不能相交

E.等产量线是凸向原点的线

3．当一种商品价格变动时，对该商品的需求会产生的两种效应是：（）A．收入效应B．支出效应C．替代效应D．满足效应

4．对西红柿需求数量的变化，可能是由于：（）

A．消费者认为西红柿价格太高B．消费者得知西红柿有益健康

C．消费者预期西红柿将降价D．种植西红柿的技术有了改进

5．自然失业的类型包括（）

A．摩擦性失业 B.求职性失业 C.结构性失业

D．周期性失业 E.隐蔽性失业

6．按照通货膨胀的严重程度，可将其分为（）

A．爬行的通货膨胀B．加速的通货膨胀

C. 超速通货膨胀D．供给推动的通货膨胀

7．在通货膨胀不能完全预期时，通货膨胀将（）

A.有利于债权人而不利于债务人

B.有利于债务人而不利于债权人

C.有利于雇主而不利于工人

D.有利于工人而不利于雇主

8．以下哪些是资本存量的一部分：（）

A.由私人拥有的住房

B.私人拥有的公共汽车公司的股票

C.业主拥有的厂房

D.业主为工厂买的设备

9．利润在西方经济学中被分成：（）

A.正常利润

B.超额利润

C.平均利润

D.边际利润

10．当经济中存在着通货膨胀时，应该采取的财政政策工具是：（）

A.增加政府支出

B.提高个人所得税

C.提高公司所得税

D.减少政府支出

四、判断题

1．“生产什么”，“如何生产”，和“为谁生产”这三个问题被称为资源利用问题。( )

2．当录像机的价格上升时，录像带的需求量就会减少。( )

3．需求的弹性系数是价格变动的绝对量与需求量变动的绝对量的比率。( )

4．正常利润是对承担风险的报酬。( )

5．基数效用论采用的分析方法是无差异曲线分析方法。( )

6．用作钢铁厂炼钢用的煤和居民烧火用的煤都应计入国民生产总值中。( )

7．货币供给的增加将导致LM曲线向右移动。( )

8．在短期总供给曲线时，总需求的变动会引起国民收入与价格水平同方向变动。( ) 9．如果没有相应的货币供应量，那么物价水平绝不会上涨。( )

10．根据新古典增长理论，资本的增加是经济增长的关键因素。( )

五、简答题

1．简述无差异曲线的含义和特征

2．简述内在稳压器的作用

3．简述凯恩斯主义宏观经济学与新古典宏观经济学的理论观点及分歧

六、计算题（要求计算过程规范，正确列出公式，详细解题答案清楚明了。）

1．某种化妆品的需求弹性系数为2．5，当其价格由20元下降为15元时，需求量会增加多少?假设当价格为20元时，需求量为2000瓶，降价后需求量应该为多少?

2．假定1997年的物价指数128，1998年的物价指数为136，请计算1998年的通货膨胀率是多少?

3．当自发总支出增加80亿元时，国内生产总值增加200亿元，计算这时的乘数、边际消费倾向、边际储蓄倾向。

经济学基础期末试卷

2016--2017第二学期期末考试（A卷） 《经济学基础》 一、填空题（本题共10空，每空1分，共10分。） 1.经济学根据其研究对象的不同，可以分为（）和 （）。 2.资源是指生产商品和提供服务必需的生要要素，包括（）、土地、（）、企业家才能。 3.经济学根据竞争激烈程度与厂商数量的程度，把现实中的市场分为完全竞争市场、（）、（）和寡头垄断市场。 4.利润最大化的原则是（）。 5、一个经济周期一般要经历（）、（）、（）和复苏四个阶段。 二、单项选择题（每题2分，共20分。） 1．经济学可定义为（）。 A．研究政府对市场制度的调节问题 B．研究稀缺资源的配置效率问题 C．研究企业如何赚取利润的问题 D．研究如何使人变得更无私，以缓解资源稀缺性问题 2.消费者剩余是指消费者（）。 A．实际支付的金额 B．愿意支付的金额 C．愿意支付金额与实际支付金额之差 D．获得额外的满意程度 3.以下那种情况指的是边际效用（）。

A、张某吃了第二个面包，满足程度从10个效用单位增加到了15个效用单位，增加了5个效用单位

B、张某吃了两个面包，共获得满足15个效用单位 C、张某吃了四个面包后再不想吃了 D、张某吃了两个面包，平均每个面包带给张某满足程度为7.5个效用单位 4.咖啡价格上升一般会导致（）。 A .咖啡需求曲线向右移动 B .咖啡伴侣等咖啡互补品需求增加 C .茶等咖啡的替代品需求减少 D .茶等咖啡的替代品需求增加 5.经济学中，短期是指（）。 A．一年或一年以内的时期 B．在这时期内所有投入量都是可变 C．在这时期内所有投入量都是不可变的 D．在这时期内，至少有一种投入量是固定的，也至少有一种投入量是可变的6．某商品价格下降导致其互补品的（）。 A．需求曲线向左移动。 B．需求曲线向右移动。 C．供给曲线向右移动。 D．价格上升。 7.以下属于纯公共物品的有（）。 A．私人汽车 B．无线广播 C．河流里的鱼 D．草坪 8.经常项目帐户的顺差意味着（）。 A．出口大于进口 B．出口小于进口 C．出口等于进口 D．出口的增加大于进口增加 9.如果某人刚刚进入劳动力队伍尚未找到工作，这属于（）。 A．摩擦性失业 B．结构性失业 C．周期性失业 D．永久性失业 10.下列哪一种方法是提高增长率的最好方法（）。 A、发现新的自然资源供给 B、提高人口增长率 C、发展新技术 D、降低人口增长率

经济学基础复习资料参考答案

1、通货膨胀的类型有哪几种？造成通货膨胀的原因有哪些？ (1)、需求拉动型通货膨胀;成本推动型通货膨胀;供求混合推动型通货膨胀;结构性的通货膨胀。 (2)、原因:a最直接的原因就是货币供应量过多。b深层原因有需求拉动、成本推动、结构因素以及供给不足、预期不当、体制制约等。 2、简述供给定理与需求定理的比较。 既有共同性,也有不同点。 (1)从共同性一面来考察:(1分) ①她们的假设方式就是相同的,即价格的变与不变;(1分) ②它们都可以用表与图的分析来加以说明,尤其曲线分析更就是一目了然; (1分) ③都有各自的规律以及规律之外的特殊情况。(1分) (2)从不同点来瞧: ①需求的主体就是消费者,而供给的主体就是生产者;(2分) ②需求与价格的函数关系就是负值,而供给与价格的函数就是正值;(2分) ③二者的曲线图中,需求曲线就是自左向右下方倾斜的曲线,而供给曲线就是自左向右上倾斜的。 3、简述宏观经济政策的目标。 宏观经济政策目标主要有四个:充分就业、价格稳定、经济增长与国际收支平衡。 (1)充分就业:就是指包含劳动在内的一切生产要素都能以愿意接受的价格,参与生产活动的状态,即消除了周期性失业的情况。 (2)价格稳定:就是指价格指数相对稳定,不出现严重的通货膨胀。 (3)经济增长:就是指一定时期内经济的持续均衡增长。 (4)国际收支平衡:就是指一国净出口与净资本流出相等而形成的平衡。 4、需求与供给变动对均衡价格与均衡数量有什么影响? 均衡价格与均衡数量就是由需求与供给决定的。所以,需求或供给任何一方的变动都会引起均衡价格与均衡数量的变动(2)需求变动就是指价格不变的情况下,影响需求的其她因素变动所引起的变动,它在图形上表现为需求曲线的移动。需求变动引起均衡价格与均衡数量同方向变动。(3)供给变动就是指价格不变的情况下,影响供给的其她因素变动所引起的变动.它在图形上表现为供给曲线的移动。供给变动引起均衡价格反方向变动.均衡数量同方向变动。 5、无差异曲线的特点有哪些？ 无差异曲线就是一条向右下方倾斜的线,斜率就是负的。 无差异曲线凸向原点 在同一个平面上可以有无数条无差异曲线 无差异曲线不能相交。 6、说明“谷贱伤农”的道理。

西方经济学复习大纲

第九章 简要说明两部门、三部门、四部门收入-支出循环模型；国内生产总值的含义，理解国内生产总值需要注意什么？GDP和GNP的差异；什么是最终产品和服务、中间产品和服务；资本品是不是最终产品？资本品是不是中间产品？什么是增加值；为什么要将资本品纳入GDP核算中？使用市场价格核算GDP的优势和劣势是什么？实际GDP和名义GDP的差异？人均GDP可以衡量什么？生产法的含义及作用；支出法的含义及作用；从支出角度核算的GDP由几部分组成？收入的含义及作用；为什么总收入等于总支出等于总产出？国内生产总值与国内生产净值的差异？什么是个人可支配收入？GDP的作用和局限性是什么？ 第十章 短期国民收入决定理论的两个假设是什么？什么是计划总支出，其构成是什么？短期均衡条件；根据凯恩斯交叉图说明如何得到短期均衡国民收入；解释均衡条件I=S；解释消费函数和储蓄函数，以及消费和储蓄的关系。什么是边际消费倾向和边际储蓄倾向？什么是消费-投资法？什么是储蓄-投资法？用消费-投资法中的表格法、代数法来求解两部门、三部门、四部门经济中的均衡国民收入。用储蓄-投资法中的表格法、代数法来求解两部门、三部门、四部门经济中的均衡国民收入。什么是收入-支出乘数；自发消费乘数的大小与边际消费倾向的关系；乘数的实质是什么？三部门下，投资和社会总储蓄的关系有哪三种情况？政府支出和税收的变化对均衡产出的影响；什么是国外净资本流入，它与净出口的关系是什么？ 第十一章 投资及其影响因素；投资函数；IS曲线的含义；求解IS曲线的表达式；什么因素使得IS曲线的移动，这些因素对IS曲线的影响大小是多少？货币需求的含义；交易性货币需求、预防性货币需求、投机性货币需求的含义及其影响因素；货币需求函数；货币供给的含义；用图形说明货币市场如何实现均衡；国民收入的变化和货币供给的变化如何影响货币市场均衡的变化，这些变化是什么？LM曲线的含义；用图形说明IS-LM模型的均衡，及对应的非均衡状态；什么因素会使得IS-LM均衡点的变化，这些变化是什么？计算题：如何求解IS曲线、LM曲线，利用IS-LM模型求解均衡国民收入和均衡利率。 第十二章 总需求的含义；总需求和计划总支出的差异；使用代数法，根据IS-LM模型求得AD曲线；AD曲线背后的经济过程是什么？总需求曲线向右下方倾斜的原因是什么？利率效应是什么？实际余额效应是什么？开放效应是什么？哪些因素引起AD曲线的移动，以及AD曲线如何移动？什么是总供给？什么是劳动供给？影响劳动供给的因素有哪些？什么是劳动需求？影响劳动需求的因素有哪些？用图形说明如何得到劳动市场均衡；什么是价格的灵活伸缩性？如何得到垂直的总供给曲线？什么是价格的刚性和货币工资刚性？如何得到水平的总供给曲线？什么是价格粘性和货币工资粘性？ 用图形解释短期总供给函数Y=Yn+α(P-Pe) α>0（12-5） 用货币工资粘性解释向右上方倾斜的总供给曲线 哪些因素使得短期总供给曲线移动。

水工程经济与概预算课程教学大纲

南昌大学科学技术学院 理工学科部 《水工程经济与概预算》课程 教学大纲 适用专业：给水排水科学与工程专业 二○一五年七月

《水工程经济与概预算》课程教学大纲一、课程基本信息

二、课程内容及基本要求 第一章工程造价基本知识 课程内容： 1、基本建设和分类。 2、基本建设程序。 3、基本建设项目划分。 4、建设工程造价和文件。 基本要求： 1、熟悉基本建设和分类。 2、了解基本建设程序。 3、了解基本建设项目划分。 4、掌握建设工程造价和文件。 本章重点：基本建设和分类、建设工程造价和文件。 本章难点：建设工程造价和文件。 第二章水工程造价编制与组成 课程内容： 1、投资估算。 2、设计概算。 3、施工图预算。 4、工程价款结算与竣工决算。 基本要求： 掌握投资估算、设计概算、施工图预算、工程价款结算与竣工决算。 本章重点：投资估算、设计概算、施工图预算、工程价款结算与竣工决算。本章难点：投资估算、设计概算、施工图预算、工程价款结算与竣工决算。第三章工程定额 课程内容： 1、定额概述。 2、企业定额与施工定额。 3、概算定额与概算指标。 4、单位估价表。 5、工程预算定额。 基本要求： 1、熟悉企业定额与施工定额、概算定额与概算指标、工程预算定额。 2、掌握单位估价表。 本章重点：企业定额与施工定额、概算定额与概算指标、工程预算定额。

本章难点：企业定额与施工定额、概算定额与概算指标、工程预算定额。第四章水工程概预算费用与计价程序 课程内容： 1、水工程费用与组成。 2、水工程计价程序。 3、水工程费用计算。 4、水工程造价构成分析。 5、工程量清单计价。 基本要求： 1、熟悉水工程费用与组成。 2、了解水工程计价程序。 3、掌握水工程费用计算。 4、了解水工程造价构成分析。 5、学会工程量清单计价。 本章重点：水工程费用与组成；水工程费用计算。 本章难点：水工程费用计算。 第五章给水排水工程施工图概预算编制 课程内容： 1、给水排水工程系统概述。 2、给水排水工程量计算规则与计价表套用。 3、工程量清单项目设置。 4、给水排水工程施工图预算编制实例。 5、给水排水工程工程量清单计价编制实例。 基本要求： 1、了解给水排水工程系统。 2、熟悉给水排水工程量计算规则与计价表套用。 3、掌握工程量清单项目设置。 本章重点：给水排水工程量计算规则与计价表套用；工程量清单项目设置。本章难点：给水排水工程量计算规则与计价表套用。 第六章消防工程施工图概预算编制 课程内容： 1、消防工程系统概述。 2、工程量计算规则与计价表套用。 3、工程量清单项目设置。 4、消防工程工程量清单计价编制实例。

《经济学基础》教学大纲.docx

大纲编号：070923202 《经济学基础》 课程教学大纲 系别：信息经济与管理系 课程名称：经济学基础 适用专业：物流管理专业 职业标准：初级经济师 课程性质: 专业技术课 课程学分： 2

课程学时：34 执笔人：唐雪莲 审订人：王瑞 修订日期：2007年1月

一、课程简介： 《经济学基础》是物流专业的一门专业技术课程，主要阐述基本微观经济学 原理、基本宏观经济总量两部分内容，具体包括需求与供给、效用、价格弹性、 国内生产总值、失业与通货膨胀现象及宏观经济政策。 二、课程性质： 本课程是高职物流专业学生必修的专业技术课程。 三、课程目标、任务： 1、使学生掌握经济学的基本概念、基本原理和基本方法。 2、使学生熟悉和掌握经济学的一些基本分析方法和工具。 3、使学生熟练运用经济学的基本原理，分析和解决一些实际经济现象和经济问题。 4、引导学生运用经济基础知识，进行案例分析和讨论。 5、着重提高学生的用经济学思考问题的方式方法和理论联系实际的能力。 四、课时分配（总学时34学时，一个学期完成，每周2 教学方法：启发式教学、案例式教学

建议：提供最新的经济学有关案例和新闻，供学生们理论结合实际。 六、本课程与相关课程的衔接、配合与分工： 预备课程：政治经济学、一元微积分。 后续课程：市场营销原理与实务、物流货代等其他专业相关课程。 七、课程考核： 本课程采用开卷考试和平时表现相结合的考核方式。 成绩评估： 总成绩（100%）=平时成绩（30%）+期中成绩（30%）+期末成绩（40%） 平时成绩（30%）=作业（15%）+课堂表现（15%） 期末成绩（40%）=笔试（单选、名词解释、计算、简答、综合）开卷考试题型配分： 单项选择题（25题，1分/题）；名次解释题（7选5题，2分/题）；计算题（4题选3题，10分/题）；简答题（6选5题，5分/题）；综合题（1 题，10分/题） 八、建议教材 《西方经济学基础》吴志清主编，机械工业出版社。 九、主要参考书目： 1、《经济学》萨缪尔森主编，华夏出版社，1999年。 2、《西方经济学》高鸿业主编，中国人民大学出版社，2000年。 3、《西方经济学简明教程》尹伯成主编，上海人民出版社，1995年。 4、《经济学原理》曼昆主编，北京大学出版社，1999年。 5、《西方经济学概论》王花球主编，经济科学出版社，2005年。 6、《经济学概论》陶铁胜主编，上海三联书店出版社，2004年。 7、《现代西方经济学习题指南（微观经济学）》尹伯成主编，复旦大学出版社，2000年。 8、《现代西方经济学习题指南（宏观经济学）》尹伯成主编，复旦大学出版社，2000年。 第一部分：教学内容和教学要求 第一章绪论

《林业技术经济学》(新版)教学大纲

《林业技术经济学》课程教学大纲 授课专业：林学专业2007级 学时数：27 学分数：1.5 一、课程的性质和目的 本门课程是林学专业的选修课。林业技术经济学是技术经济学的一个分支，是一门介于自然科学和社会科学之间的交叉科学，或称边缘科学。它是对为达到某种预定目的而可能被采用的各项不同的技术政策、技术方案、技术措施的经济效果进行计算、分析、比较和评价，从而选择技术上先进、经济上合理的最优方案的科学，即技术经济学是一门研究技术领域经济问题和经济规律，研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学。林业技术经济学也是林业经济学科体系中的一门新兴学科。 二、课程教学内容 绪论（0.5学时） 要求理解技术经济的概念，技术和经济的关系，林业技术经济研究的对象、内容和任务以及其理论基础与指导思想。 一般了解：林业技术经济研究的内容和任务以及其理论基础与指导思想。 全面理解：技术经济的概念，技术和经济的关系。 简单应用：简述林业技术经济与其它学科的关系。 第一章林业技术经济效果的基本原理（1.5学时） 一般了解：林业技术经济效果的特点，如何处理林业生产中不同技术经济效果之间的关系。 全面理解：经济效果原理。 难点分析：经济效果原理和如何理解林业技术经济效果的特点。 第二章技术方案经济比较的可比条件和评价标准（2学时） 一般了解：技术方案经济比较的可比条件。 全面理解：评价林业技术方案的客观标准。 难点掌握：资金的时间价值。 综合运用：资金的时间价值的计算。 第三章林业技术经济效果指标（2学时） 一般了解：林业技术经济效果指标的作用和设置原则。 全面理解：林业技术经济效果指标。 重点掌握：林业技术经济效果指标体系。 难点分析：林业技术经济效果指标体系。 第四章林业技术经济分析的一般方法（3学时） 一般了解：林业技术经济效果研究的一般步骤，以及调查研究和实验研究的内容。 全面理解：比较分析、因素分析、盈亏平衡分析。 难点分析：因素分析。 第五章技术经济预测和决策（4学时） 一般了解：技术经济预测概述。 全面理解：定性预测法、回归预测、时间序列预测以及其它方法，马尔科预测技术，技术经济决策和效用曲线。 难点分析：回归预测和效用曲线的应用。 第六章线性规划（1学时） 本章内容要做好自学的基础上再进行讲解，因为其中内容涉及到数学内容的较多，难于在有限时间内讲解清

经济学基础2012年试卷

《经济学基础》 试题 班级 姓 学 第 页 学年春季学期期末考试试题 一、判断正（√）、误（×）题（2’×） （ ）. 当经济学家说“天下没有免费的午餐”时，他们指的是所有经济决策都涉及权衡取舍。 （ ）.生产技术进步引起生产可能性边界向外移动。 （ ）.如果苹果和橘子是替代品，苹果价格的上升将使橘子的需求减少。 （ ）.像钻石这样的奢侈品的需求收入弹性往往很大（大于）。 （ ）.预算约束线是向消费者提供了同样满足程度的一组商品组合。 （ ）.如果一个企业在同等规模的工厂内雇佣更多的的工人，最终会边际产量递减。 （ ）.短期中企业的产品价格低于其生产的平均成本，该企业应该停业。 （ ）.对于垄断者来说边际收益总是低于产品的价格。 （ ）.折旧是经济中设备和建筑物磨损的价值。 （ ）.如果（边际消费倾向）是，那么乘数的值是。 二、单项选择题（2’×） .经济学是研究（ ）。 .如何完全满足我们无限的欲望 .社会如何管理其稀缺资源 .如何把我们的欲望减少到我们得到满足为止 .如何避免进行权衡取舍 .下列那一项不是去度假的机会成本的一部分（ ）。 .如果你留下来工作可以赚到的钱 .你用于买食物的钱 .你用于买飞机票的钱 .你看百老汇表演所花的钱 .以下各项都使手表供给曲线向右移动，除了（ ）。 .手表价格上升 .用于制造手表的技术进步 .用于制造手表的工人工资下降 .制造者预期未来手表价格下降

.低档物品是收入增加引起的哪一种变动的物品？（）.供给增加.供给减少 .需求增加.需求减少。 .需求价格弹性的定义为（）。 .一种物品价格变动的百分比除以该物品需求量变动的百分比.收入变动的百分比除以需求量变动的百分比 . 一种物品需求量变动的百分比除以该物品价格变动的百分比. 需求量变动的百分比除以收入变动的百分比 .一般来说供给曲线越陡峭，越可能的情况是（）。 .富有价格弹性.缺乏价格弹性 .单位价格弹性.以上各项都不对 .无差异曲线上任何一点的斜率称为（）。 .权衡取舍率 .边际替代率 .边际权衡取舍率 .边际无差异率 .消费者任何两种物品的最优购买量是（）。 .在预算约束线不变时消费者达到最高无差异曲线的一点 . 消费者达到最高无差异曲线的一点 .两条最高无差异曲线的交点 .预算约束线与无差异曲线相交的一点

经济学基础知识考试要点知识分享

经济学基础知识考试 要点

第一部分经济学 第一章市场需求、供给和均衡价格 1、需求是指在一定时间和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。 2、影响需求变动的基本因素：消费者偏好、消费者的个人收、产品价格、替代品的价格、互补品的价格、预期、其他因素。 3、影响需求最关键的因素还是：该商品本身的价格。 4、市场供给是所有生产者供给的总和。 5、影响供给的因素主要有：产品价格、生产成本、生产技术、预期、相关产品的价格、其他因素，包括生产要素的价格以及国家政策等。 6、市场上商品或服务的供给量和市场价格呈正向关系变化 7、需求价格弹性指，需求量对价格变动的反应程度，是需求量变动百分比与价格变动百分比的比率 8、通常可以把需求价格弹性分为三种： 1）当需求变量百分数大于价格变动百分数，需求弹性大于1时，叫做需求富有弹性或高弹性； 2）当需求变量百分数等于价格变动百分数，需求弹性等于1时，叫做需求单一弹性； 3）当需求变量百分数小于价格变动百分数，需求弹性小于1时，叫做需求缺乏弹性； 9、影响需求价格弹性的因素：替代品的数量和相近程度、商品的重要性、商品用途的多少、时间与需求价格弹性的大小至关重要。 10、影响供给价格弹性的因素：时间是决定供给弹性的首要因素、资金有机构成不同影响供给弹性的大小、供给弹性还受生产周期和自然条件的影响、投入品替代性大小和相似程度对供给弹性的影响也很大。 11、消费者收入变动与需求的变动呈同方向变化。价格与需求之间的这种呈反向变化的关系，就叫需求规律。 12、供给与价格之间呈同方向变化关系。价格与供给之间的这种呈同向变化的关系，就叫供给规律。 13、在其他条件不变的情况下，产品价格降低，供给将减少。供给曲线是一条从左下方向右上方倾斜的曲线。 14、市场需求不变，供给的变动将引起均衡价格反方向变动，均衡数量同方向变动；市场供给不变，需求的变动将引起均衡价格和均衡数量同方向变动。

西方经济学复习题

1．稀缺性就是指资源的_____A_____有限性。 A．相对 B．绝对 2． 2．选择就是如何使用___B________的决策。 A．物品 B．有限资源 3． 3．为了得到某种东西而放弃的另一种东西就是作出决策的___A______。 A．机会成本 B．经济成本 4． 4．生产可能性曲线是在_______B_________既定的条件下所能达到的两种物品最大产量的组合。 A．成本 B．资源 5．．“生产什么”、“如何生产”和“为谁生产”是人类社会所必须解决的基本问题，这三个问题被称为_________A__________问题。 A．资源配置 B．资源利用 6．选择包括三个相关的问题，即______B_______________。 A．资源配置 B．生产什么、如何生产、为谁生产 7．经济制度就是一个社会作出选择的方式，或者说解决___A______的方式。 A．资源配置、资源利用 B．稀缺性 8．当前世界上解决资源配置和资源利用的经济制度基本有两种，即__B______。 A．混合经济制度、市场经济制度 B．市场经济制度、计划经济制度 9．市场经济与计划经济的差别主要表现在三个基本问题上，一是_____B__________不同，二是协调机制不同，三是激励机制不同。 A．价格机制 B．决策机制 10．以市场调节为基础，又有政府适当干预的经济制度被经济学家称为__B______。 A．计划经济 B．混合经济（现代市场经济） 11．西方经济学是研究______A_______制度下，资源配置和利用的科学。 A．市场经济 B．计划经济 12．微观经济学的研究对象、解决的问题、中心理论、研究方法分别是_______B________。A．整个经济资源利用国民收入决定理论总量分析 B．单个经济单位的经济行为资源配置价格理论或均衡价格理论个量分析 13．单个经济单位是指组成经济的最基本的单位：_____B__________。 A．个人与家庭 B．家庭与企业 14．在微观经济学的研究中，假设家庭和企业经济行为的目标分别是实现___B______。A．利润最大化、满足程度或效用最大化

《工程经济》教学大纲

重庆高级建筑技工学校《工程经济》课程教学大纲 专业课教研组编写教师：魏佳强 2013年2月23日 第一部分大纲说明 一、课程的概述。 在专业培养方案中，本课程是一门重要的选修课。这门课程的主要特点是理论知识较强。 课程类别：专业选修课 学时：27 适用对象：建筑工程施工专业成专学生 考核方式：该课程的考核方法分两部分成绩。期末考试占总成绩的70%,平时成绩30%。 先修课程：高等数学、建筑经济与企业管理等 教学对象：2011级建筑工程施工专业二年级上学期的成专学生。 二、教学目标 本课程是建筑工程施工专业的一门选修课，它是由技术科学、经济学与管理科学等相互融合渗透而形成的一门综合性科学，具有理论面宽、实践性强、政策性要求高等特点。基本任务是研究建筑工程专业的基本经济规律及工程项目经济效果的分析原理和方法。 通过该课程的学习，可使学生掌握必要的技术经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，并对建筑工程项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、房地产开发项目经济评价、设备更新分析、价值工程、风险决策与风险管理等内容有一个系统的把握，具有一定的开展技术经济分析、解决有关实际问题的综合素质与能力。具有初步的经济分析、科学管理的基本能力。 德育目标 通过学生对本课程由浅入深地学习，激发学生对建筑及建筑行业的热爱，培养学生的爱岗敬业精神，成为一名技术强、能力过硬并具有强烈事业心、责任心的技术管理人才。 三、本课程与该专业其他课程的关系 由于本课程是一门理论性极强的专业课，用到的知识较为全面，既牵涉基础课，又涉及专业基础课，与其有密切联系的课程有：《建筑构造》、《建筑法规》、《建筑材料》、《工程量计价》。本课程是理论性和应用性极强的专业课。 四、教学方法 工程经济课程的特点是理论性和应用性很强。在教学方法上，要在讲清楚基本原理的基础上，让学生理解和学会工程经济规范条文的应用，熟悉各种经济指标，能熟练地运用规范进行各种基本构件的经济效果评价。 作业对熟悉基本理论和计算应用是不可缺少的，所以要有计划地根据课程的进度，安排足够的习题，培养学生独立解决问题的能力。要重视学生自我获取知识能力的培养，并以发展的眼光看待规范的相关规定。

经济学基础期末考试试题

《经济学基础》期末考试试题A 专业：班级：学号：姓名：分数： 一、单项选择题(从下列每小题的四个选项中，选出一项正确的，将其标号填在题后的括号内。每小题2分，共30分) 1.经济学上所说的稀缺性是指() A.欲望的无限性 B.资源的绝对稀缺性 C.资源的相对有限性 D.欲望的相对有限性 2.下列商品的需求价格弹性最小的是() A.小汽车 B.时装 C.食盐 D.化妆品 3.基数效用论采用的方法是() A.边际效用分析法 B.无差异曲线分析法 C.等产量线分析法 D.成本收益分析法 4.一般来说，菲利普斯曲线是一条() A.向右上方倾斜的曲线 B.水平线 C.向右下方倾斜的曲线 D.垂线 5.经济学分析中所说的短期是指() A.1年内 B.全部生产要素都可随产量而调整的时期 C.只能根据产量调整可变生产要素的时期 D..只能调整一种生产要素的时期

6.在完全竞争市场上，如果某行业的产品价格等于平均成本，那么() A.原有企业退出该行业 B.新的企业进入该行业 C.既无企业进入该行业也无企业退出该行业 D.既有企业进入该行业也有企业退出该行业 7.劳动的供给曲线() A.向右下方倾斜 B.向右上方倾斜 C.向后弯曲 D.是一条水平线 8.当某项经济活动为别人带来好处，又不用获得好处的人付出任何代价，这叫做() A.正外部性 B.负外部性 C.公共物品 D.搭便车 9.-年内本国常住居民所生产的最终产品的价值的总和被称为() .A.国民生产总值B.实际国内生产总值 C.国内生产总值 D.国内生产净值 10.在影响总需求的财产效应、利率效应和汇率效应中，最重要的是() A.财产效应 B.利率效应 C.汇率效应 D.财产效应和汇率效应 11.根据乘数理论，在边际消费倾向为0.80时，1亿元的自发总支出增量将使国内生产总值增加() A.2亿元 B.3亿元 C.4亿元 D.5亿元 12.供给推动的通货膨胀可以用总需求一总供给模型来说明()

经济学基础知识考试要点

经济学基础知识考试要点

第一部分经济学 第一章市场需求、供给和均衡价格 1、需求是指在一定时间和一定价格条件下，消费者对某种商品或服务愿意而且能够购买的数量。 2、影响需求变动的基本因素：消费者偏好、消费者的个人收、产品价格、替代品的价格、互补品的价格、预期、其他因素。 3、影响需求最关键的因素还是：该商品本身的价格。 4、市场供给是所有生产者供给的总和。 5、影响供给的因素主要有：产品价格、生产成本、生产技术、预期、相关产品的价格、其他因素，包括生产要素的价格以及国家政策等。 6、市场上商品或服务的供给量和市场价格呈正向关系变化 7、需求价格弹性指，需求量对价格变动的反应程度，是需求量变动百分比与价格变动百分比的比率 8、通常可以把需求价格弹性分为三种： 1）当需求变量百分数大于价格变动百分数，需求弹性大于1时，叫做需求富有弹性或高弹性； 2）当需求变量百分数等于价格变动百分数，需求弹性等于1时，叫做需求单一弹性； 3）当需求变量百分数小于价格变动百分数，需求弹性小于1时，叫做需求缺乏弹性； 9、影响需求价格弹性的因素：替代品的数量和相近程度、商品的重要性、商品用途的多少、时间与需求价格弹性的大小至关重要。 10、影响供给价格弹性的因素：时间是决定供给弹性的首要因素、资金有机构成不同影响供给弹性的大小、供给弹性还受生产周期和自然条件的影响、投入品替代性大小和相似程度对供给弹性的影响也很大。 11、消费者收入变动与需求的变动呈同方向变化。价格与需求之间的这种呈反向变化的关系，就叫需求规律。 12、供给与价格之间呈同方向变化关系。价格与供给之间的这种呈同向变化的关系，就叫供给规律。 13、在其他条件不变的情况下，产品价格降低，供给将减少。供给曲线是一条从左下方向右上方倾斜的曲线。 14、市场需求不变，供给的变动将引起均衡价格反方向变动，均衡数量同方向变动；市场供给不变，需求的变动将引起均衡价格和均衡数量同方向变动。 15、在我国，实行最高限价属于政府对市场价格的干预措施。 16、保护价格也称支持价格、最低限价。 17、需求富有弹性商品适合采用薄利多销的方式增加销售收入。 18、需求交叉弹性是指一种商品价格的相对变化与由此引起的另一种商品需求量相对变动之间的比率。

《西方经济学》考试复习资料7

7 一、填空 1．引起行业进入限制的自然原因指（资源控制与规模经济）。 2．划分市场结构的标准有：行业的市场集中程度、行业的进入限制、（产品差别）。 3．成本加成法就是在估算的（平均成本）的基础上加一个固定百分率的利润。 4．垄断市场上的企业数量是（一家）。 5．产品差别是指（同一种）产品在质量、牌号、形式、包装等方面的差别。 6．市场结构是指市场的（垄断与竞争）程度。 7．对个别企业来说，只有在（完全竞争）市场上，平均收益、边际收益与价格才相等。 8．在垄断竞争市场上，企业的成功取决于（产品差别）竞争。 9．寡头市场上价格决定的方式是（价格领先制（价格领袖制）、成本加成法和勾结定价）。 10．一般根据（价格差别的程度）把价格歧视分为三种类型：一级价格歧视（完全价格歧视）、 11．在完全竞争市场上，对整个行业来说，需求曲线是一条（向右下方倾斜的曲线），对个别企业来说，需求曲线是一条（由既定价格出发的平行线）。 12．在垄断竞争市场上，短期均衡的条件是（MR＝MC MR＝MC），长期均衡的条件是（AR＝AC）。 13．赫芬达尔－赫希曼指数是计算某一市场上（50）家最大企业每家企业市场占有份额的平方之和，这一指数越大，表示市场集中程度越高，垄断程度越高。 14．形成寡头市场的关键是（规模经济）。 15．许多经济学家认为垄断会引起生产资源的浪费。其表现为：与完全竞争相比，（平均成本与价格）高，而（产量）低。 16．在完全竞争市场上，平均收益等于边际收益；而在其他市场上，一般是平均收益（大于）边际收益。 17．垄断竞争市场与完全竞争市场的相同之处是市场集中率低，而且无进入限制，但关键差别是完全竞争产品（无）差别，而垄断产品（有）差别。 18．假设某一市场的销售额为1000亿元，在该市场上最大的四家企业的销售额分别为200亿元、160亿元、140亿元和100亿元，则该市场上的四家集中率为（60％）。 19．根据行业的市场集中程度、行业的进入限制和产品差别，可以把市场分为（完全竞争）、垄断、垄断竞争、寡头四种类型。 20．一般用（四家集中率）、（赫芬达尔－赫希曼指数或HHI）两个标准来判断一个市场的集中程度。 21．许多经济学家认为，垄断企业实行价格歧视会引起（消费者剩余）减少，这种减少就是社会福利的损失。22．现代寡头理论就是运用（博弈论）来研究寡头行为。 23．寡头市场的特征是（几家寡头之间的相互依存性）。 24．垄断市场上短期均衡的条件是（MR＝MC），长期均衡的条件是（MR＝LMC＝SMC）。 25．在完全竞争市场上，长期中企业无法实现（超额利润），只要获得（正常利润）就是实现了利润最大化。26．在完全竞争市场上，企业短期均衡的条件是（MR＝MC），长期均衡的条件是（MR＝MC＝AR＝AC）。27．形成垄断的关键条件是（进入限制）。 28．行业的进入限制来自（自然原因与立法原因）。 29．市场集中程度指大企业在市场上的控制程度，用（市场占有额）来表示。 30．引起行业进入限制的立法限制主要采取的形式是（特许经营、许可证制度、专利制）。 31．在垄断市场的长期中，垄断企业可以通过调节（产量与价格）来实现利润最大化。 32．垄断企业对卖给不同消费者的同样产品收取不同的价格，这种定价策略称为（歧视定价）。 33．垄断企业实行歧视定价可以实现更大的利润，其基本原则是对需求（富有）弹性的消费者收取低价，对需求（缺乏）弹性的消费者收取高价。 34．垄断市场上的企业在短期内难以完全适应市场需求调整生产要素，可能出现供大于求、供小于求或供求相等的情况。在供大于求的情况下，会有（亏损）；在供小于求的情况下，会有（超额利润）；在供求相等时，会有（正常利润）。35．垄断企业实行歧视定价可以实现更大的利润，其基本原则是对需求富有弹性的消费者收取（低）价，对需求缺乏弹性的消费者收取（高）价。 36．垄断企业是价格的（决定者），它按照自己规定的价格出售产品，而不像完全竞争企业那样是价格的（接受者(追随者)），按照既定的市场价格出售产品。 37．在产品差别中，（品牌）是一种重要的产品差别，它既有实际差别，又有消费者对它的认知。 38．在完全竞争市场上，一家企业所面临的需求曲线是一条（由既定市场价格出发的平行线），而在垄断市场上，一家企业所面临的需求曲线是一条（向右下方倾斜的曲线）。 39．垄断企业对卖给不同消费者的同样产品确定相同的价格，这种定价策略称为（单一定价）。 二、选择 1．产品差别是指（索尼牌彩电与海尔牌彩电的差别） 2．一个行业有很多企业，每个企业销售的产品与其他企业的产品略有差别，这样的市场结构被称为（垄断竞争）3．一个市场上只有一个企业，生产没有替代品的产品，这样的市场结构被称为（垄断）

《化工技术经济》教学大纲

《化工技术经济》教案大纲 课程编号： 总学时：（理论教案学时，实践教案学时） 学分： 基本面向：化学工程与工艺类本科生 所属单位（教研室、实验室）：化学工程系 一、课程的性质目的、性质及任务 本课程作为经济学的一个分支学科，是在社会主义市场经济理论的基础上，结合化学工业的技术特点，紧密联系中国国情和经济体制改革的实际，学习和掌握技术经济分析的基本理论和方法。其任务是运用技术经济分析的理论和方法，注重经济学和技术经济学的普遍原理与化工生产的紧密结合，研究化学工业和化工过程中经济规律和自然规律的结合，力求提高化工过程及设备、乃至整个工业的能源、资源的利用率，提高局部和整体的经济效益。 二、本课程的基本要求 .了解经济理论的基础知识和化学工业的特点； .通过学习经济效益分析的基本概念、基本原理，包括经济效益指标、资金的时间价值和等效计算、投资项目经济评价方法等，增强经济效益观念，提高效益分析能力； .理解和应用工程项目的可行性研究，掌握工程项目评价的理论和方法；. 能对生产、科研、设计等实际工作中的重要技术经济问题进行分析和论证，提高理论联系实际、分析和解决问题的能力。 三、本课程与其他课程的关系 本课程属于化学工程的选修课程，可以为先学习化工的基础知识作为铺垫，以增加了解本课程化工技术可行性和合理性，优化设计。 四、本课程的教案内容 （一）绪论 本课程的性质和任务； 本课程教案内容和教案环节的安排； 本课程的特点和学习要求； 本课程的考核方式； 化学工业的概念和特点； 技术和经济的关系；

化工技术经济学的形成及作用； 工程技术人员应具备的经济观念。 目的与要求： . 了解本课程的性质和任务； . 了解化学工业的概念和特点； . 明确技术和经济的关系； . 了解化工技术经济学的作用； . 明确工程技术人员应具备的经济观念。 （二）化工技术经济分析的基本要素 经济效益的概念和评价原则； 技术经济指标体系； 投资的基本概念； 固定资产投资和流动资金的估算； 设备折旧的计算方法； 成本及费用的估算； 销售收入、成本、利润与税金。 目的与要求： . 理解经济效益的概念、评价原则和技术经济指标体系；. 了解投资的基本概念和项目资产的组成； . 掌握固定资产投资和流动资金的估算方法； . 了解设备的折旧和折旧率； . 掌握设备折旧计算的基本方法； . 了解成本及费用的概念； . 掌握成本及费用的估算方法； . 理解销售收入、成本、利润与税金之间的关系。（三）化工技术经济的基本原理 可比原则； 资金时间价值的概念和衡量； 利息与利率； 现金流量及现金流量图； 资金等效值的概念； 资金等效值的计算方法。 目的与要求： . 了解可比原则的概念和应用；

经济学基础(专科) 期末考试试题及参考答案

《经济学基础》（专科）复习题一及答案 一、单项选择题 1.马克思研究货币本质的出发点是( )。 A.货币的起源 B.货币的职能 C.货币的形态 D.货币的作用 【正确答案】：A 【答案解析】：马克思是从货币的起源出发来揭示货币的本质。 2.银行券和辅币等代表金属实物货币流通并可随时兑换成金属实物货币的货币形态是( )。 A.金属货币 B.代用货币 C.纸币 D.第三代货币 【正确答案】：B 【答案解析】：代用货币是指代表金属实物货币流通并可随时兑换成金属实物货币的货币形态，包括银行券和辅币。 3.信用货币是以信用作为保证，通过一定的信用程序发行，充当( )的货币形态，是货币发展的现代形态。 A.流通手段和价值尺度 B.流通手段和支付手段 C.价值尺度和贮藏手段 D.世界货币和贮藏手段 【正确答案】：B 【答案解析】：信用货币是以信用作为保证，通过一定的信用程序发行，充当流通手段和支付手段的货币形态，是货币发展的现代形态。 4.被称为第三代货币的货币形态是( )。 A.可兑现信用货币 B.金属铸币 C.电子货币 D.代用货币 【正确答案】：C 【答案解析】：电子货币被称为第三代货币。 5.在货币制度的构成要素中，( )是货币制度最基本的内容。 A.货币名称 B.货币材料 C.货币单位 D.价格标准 【正确答案】：B 【答案解析】：在货币制度的构成要素中，货币材料是货币制度最基本的内容。 6.在金属货币流通的条件下，单位货币的法定含金量被作为( )。 A.货币的价格标准 B.货币单位 C.货币名称 D.货币材料 【正确答案】：A 【答案解析】：在金属货币流通的条件下，单位货币的法定含金量被作为货币的价格标准。 7.在不兑现的货币制度下，纸币被广泛接受，是因为( )。 A.纸币代表金属货币 B.纸币依靠国家法律强制流通 C.纸币代表商品 D.纸币由国家财政发行 【正确答案】：B 【答案解析】：在当代纸币流通条件下，纸币是由国家垄断发行、强制流通的价值符号，所以会被广泛接受。 8.16～18世纪资本主义发展初期典型的货币制度是( )。 A.银本位制 B.金本位制 C.金银复本位制 D.不兑现的纸币本位制 【正确答案】：C 【答案解析】：16～18世纪资本主义发展初期典型的货币制度是金银复本位制。 9.金本位制有多种类型，其中( )具有不铸造金币，没有金币流通，实际流通的是纸币——银行券，银行券规定含金量，但不能直接兑换黄金，只能兑换外汇等特点。 A.金币本位制 B.金块本位制 C.生金本位制 D.金汇兑本位制 【正确答案】：D 【答案解析】：本题考查的是金汇兑本位制的特点。

西方经济学课程考试题库(含答案)

一、简述题 1、简述边际效用递减规律。（参加《西方经济学》P25） 随着对某种商品或劳务消费量的增加，消费者所获得的总效用也在增加，但边际效用却是递减的，这就是所谓的“边际效用递减规律”。这个概念表示：人们在增加同一种商品或劳务消费的过程中，对其迫切需要的满足度会越来越小。 2、简述标准无差异曲线的特征。（参加《西方经济学》P30） 符合理性公理的“标准”无差异曲线具有如下五个特征：1）无差异曲线的斜率为负。即如果要增加对一种商品的消费，那么另一种商品的消费必定要减少，以保证仍处于同一条无差异曲线上。2）不管两种商品是怎样组合的，这些组合总是处于某一无差异曲线上，这一特点也称为无差异曲线的密集性。3）无差异曲线向原点成凸状，这反映的是边际效用递减规律。4）无差异曲线离原点越远，其商品组合的满意度越高，即对任一给定的无差异曲线来说，所有在其右上方的无差异曲线都代表着更高的消费者满意程度。5）无差异曲线不能相交。 3、简述消费者均衡及其条件。（参考《大纲》P172、《西方经济学》P45） 在其他条件不变的情况下，当消费者获得最大满足时，将保持这种状态不变，此时消费者处于均衡。消费者均衡即是指消费者在既定的收入约束条件下，选择商品组合以实现效用最大化并将保持不变的状态。 消费者实现效用最大化的必要条件是：边际替代率等于两种商品价格之比，经济学家通常把这一条件称之为消费者均衡条件。 4、什么是生产要素的最佳组合？（参加《西方经济学》P78、《大纲》P185） 生产要素的最优组合指按照这种组合，生产某一定量产品所耗费的各种生产要素的成本最低，厂商将获得最大利润。它包括：在厂商的成本既定时，使得厂商产量最大化的要素组合；或在厂商的产量既定时，使得厂商成本最小化的要素组合。 5、简述边际报酬递减规律。（参加《西方经济学》P73） 在技术水平和其他投入保持不变的条件下，连续追加一种生产要素的投入量，总是存在一个临界点，超过这一点后，边际产量将出现递减的趋势，直到出现负值。该规律并不是从各种定理中推导出来的，而是一种经验概括，是大多数生产过程所具有的共同特征。 6、简述达到利润最大化的条件。（参加《西方经济学》P105） 厂商实现利润最大化所必须满足的条件实质上是对厂商的目标函数求极值的问题。这一目标函数定义为 π=φ（Q）=TR-TC 其中，总利润π为产量的函数，总收益TR和总成本TC本身也是产量的函数。根据数学原理，令上述总利润函数在其一阶导数为零，即： dπ/d(Q)=d(TR) /d(Q)-d(TC) /d(Q)=0 也就是MR – MC=0 所以，利润最大化的必要条件是MR=MC。 但是，MR=MC只是说明在Q这一产量水平上存在利润极值，既可能是最

建设工程经济 教学大纲

《建设工程经济》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码： 课程名称：建设工程经济 课程类别：专业必修课（考查） 学时：36 学分：4 适用对象：工程造价专业高职学生 考核方式：该课程的考核方法分两部分成绩。期末考试占总成绩的70%,平时成绩30%。 先修课程：高等数学、建筑经济与企业管理等 二、课程简介 本课程是介于自然和社会科学之间的边缘性科学，属于应用经济学的一个分支，其核心内容是一套技术经济分析思想和方法，是人类提高技术实践活动效率的基本工具。 三、课程性质与教学目的 本课程是土木工程（城市建设与工程管理方向）专业的一门选修课，它是由技术科学、经济学与管理科学等相互融合渗透而形成的一门综合性科学，具有理论面宽、实践性强、政策性要求高等特点。基本任务是研究土木工程业的基本经济规律及工程项目经济效果的分析原理和方法。 内容包括：建筑工程经济总论，资金时间价值及等值计算，建设项目技术经济效果评价方法，经营预测与决策，价值工程，工程建设方案和设备更新的技术经济分析与评价，建设项目可行性研究。供建筑工程专业和工程管理专业高职高专作教材使用，也可供相关科技人员参考 第一章总论 （一）目的与要求 通过学习后，要求学生能够 1、熟悉基本建设的概念，内容，作用，分类及其程序； 2、了解建筑业在国民经济中的地位和作用，基本建设与建筑业的关系； 3、理解经济效果的含义； 4、掌握建设项目经济评价的意义，建设项目的投资及其来源，固定资产折旧； 5、熟悉建筑工程经济的研究对象和任务。 （二）教学内容 1、主要内容 本章首先从技术实践活动及其要素入手，介绍了技术经济学的产生背景与发展状况，主要论述了技术经济学的基本原理和技术经济分析的基本思路，简要介绍技术经济分析人员应具备的知识和能力。