英语高级口译训练方法

第一个月: 模仿新闻1h + 新闻精听2h 基本上听新闻同类话题可以大致理解

第二个月：（该月学习计划将在前一个计划结束后给你）新闻听力一次准确理解大约50-60%，语言能力得到增长，语音有所转变

第三个月：（该月学习计划将在前一个计划结束后给你）新闻听力一次准确理解大约70-80%，基本上达到语言的运用有了一定积

累，新闻听力一次准确理解大约80-90%，语言运用比较正规，能够用新闻和标准的语言来表述一些复杂论点，开始笔记练习

第五个月: （该月学习计划将在前一个计划结束后给你）新闻听力进入快速阶段，越来越好。语言能力继续提升，笔记基本上能够纪录短时间的文章

第六个月：（该月学习计划将在前一个计划结束后给你）新闻听力达到接近2倍速，语言运用比较完整，笔记基本上能够应付一般场合

可以参加二级口译考试，并且通过（严格按照所说的程序的情况下）。

第一个月：

一、每日新闻精听

1、把自己听出来的原始文本-----也就是写出来后没有改正的文本，

2、自己总结听写的内容里面收集的新的词汇，

3、以及翻译出来的中文

写出来

单独仅仅练习这个版块内容，可以1个月突破VOA，或者BBC。

二、每日模仿新闻具体程序，时间50'

1、不断的听自己的声音和发音，找出听出来不对的地方，逐个重复模仿

2、单独练习这个板块，每天30-60分钟练习，1个月可以突破发音，语音，语调等，让你获得标准美语发音，语音语调。

三、每日新概念翻译背诵总结，时间50'，:

1、不看答案，1-2句话为单位，从英文翻译到中文，

2、对照中文答案，修改自己翻译的中文文本，

3、看着自己修改后的中文，不看英文答案，逐句翻译回去到英文

4、对照答案，修改自己的英文文本

5、总结自己翻译错误的词汇，词组，以及心得

单独练习这个板块，每天一课内容，两个月可以熟练背诵新概念3

你每天都必须要写每一个涉及学习项目的心得，否则的话，我们认为你没有在学习。

四、每日实用英语口译教程翻译心得，时间50'：

1、自己买书，买不到的尽早订购。《实用英语口译教程》，译林出版社，主编冯建忠

2、用对待新概念同样的方法，不过我个人建议只需要把所有的例文搞定就可以了，当然全部更好，如果你自己愿意的话。

单独练习这个板块，每天一个小时，大概3个月后，可以完全背诵熟练，

让你熟练掌握中翻英技巧，为你的口译打下坚实基础！！！

第一阶段以复述为主，第二阶段主攻笔记

五、初级笔记练习心得：（50'）

1、练习的步骤

a 看着中文，把对应的笔记写出来，写一段之后就复述一段，复述的过程中，用笔圈出来自己感到笔记符号不好，效果不好的地方

b 把全文一次次的进行完毕后，全部再整体一次复述一下

c 看看自己笔记效果不好的地方，为什么效果不好，思考如何用更加有效地符号代替他们

d 英文的同上

如此坚持1个月，就可以基本上掌握笔记的技巧，就可以进入下一阶段，实战口译正式的笔记的学习。

但是具体下一阶段如何进行，需要进一步的计划，我们只会看到你每天的帖子在努力，

六、实战口译练习心得，时间50'/次：

1自己买书，买不到的尽早订购。《实战口译》（教师用书），外研社，林超伦

2参考一些基础的符号和表达方式，以及理念，《实用英语口译教程》最前面有，背诵熟悉这些符号。

3棵前预习《实战口译》，每棵前面都有一个总括，先看看，有个把握，之后就可以直接听，记笔记。

4一次全部内容听完，记晚，翻译，或者复述，之后对照笔记，对照翻译。

5 再记笔记一次。

单独练习这个板块每天1个小时，30天可以练习完成一本书，重复3-4次，

你能轻松掌握笔记方法。

演说英语学习心得时间50‘

七、经济学家阅读心得，时间120'（至少）/次，这个可以在第n个月开始，关键是自己的时间安排：

1下载经济学家杂志https://www.sodocs.net/doc/d213509704.html,/forum-21-1.html

2打开经济学家，同时还有金山词霸屏幕取词，和标准表格，随时准备记录词汇3遇到不认识的，不熟悉的词汇，立刻屏幕取词

4 取词后，立刻把基本意思，音标等全部一起复制（这样比较快），粘帖到标准表格的右边一个方格内

5不断的重复4，然后2小时之后，从最后开始，往上，一个个的重新看一遍，

看的同时把右边那各方格内的汉语意思，拖动到左边去

坚持这个板块两个月，就能够让自己看外文杂志，如鱼得水！！！

进入第一个阶段：

第一个月: 模仿新闻1h + 新闻精听2h + 实用英语口译教程1h （适用于考人事部3级）

或者模仿新闻1h + 新闻精听2h + 实战口译1h（适用于考人事部2级）

或者模仿新闻1h + 新闻精听2h +张配基散文精选1h （适用于同传研究生考试）

除了我曾经提到的一些问题之外，还有很多内容需要提醒大家注意：

1. 保持每天都观看一些国际会议的现场资料，让你知道国际上的一些重要会议当中的一些特定的表达方式

https://www.sodocs.net/doc/d213509704.html,/forum-14-1.html

英语口译教程

李天舒 主审：冯伟年 编委李天舒朱益平李艳李淑侠赵晓铃 张春娟张录侠何华李超慧宋美盈 世界图书出版公司2003 年出版定价：15 元 本教材出版后已作为英语系2001 级，辅修班2002 级，专升本2001 级学生口译课教材。 ： 1．题材广泛，内容丰富，实用性强。本教材以我国对外交流与合作及口译工作的实际为出发 点，集口译理论、技巧和实践为一体。内容主要包括口译的基本理论、方法和技巧，涉外工作的礼仪 和程序等，重点是口译工作所涉及的各种话题的英汉互译。这些专题材料主要选自国内外中英文报 刊和有关网站的最新资料。题材广泛，内容丰富、涵盖了我国对外交流中可能涉及到的各种话题，旨 在通过大量的英汉互译实践，使学生掌握口译的基本理论和技巧。 2．英译汉、汉译英并重，双向训练同步进行。口译教学不同于书面翻译教学，可采取英译汉、 汉译英分阶段进行。口头交际是一种双向交际活动；口译通常是在两种语言连续交替转换模式中进 行。因此，口译教学采取英汉互译，双向训练同步进行为好。本教材的总体框架就是根据这一原则设 计和编写的。口译实践是全书的主体部分 本教材分两大部分，十八个单元。第一部分三个单元。第一单元着重介绍口译的基本理论，包括 口译的产生、发展、特点、标准、类型、过程及口译人员的基本素质要求等。第二、三单元集中介绍口译 的一些基本方法和技巧，包括直译法、反译法、意译法、增减译法、口译笔记及各种数字的口译及习语、 引语的口译。另外，第二、三单元在介绍了每一种口译技巧之后都附有相应的英汉互译练习及练习参 考答案。在使用本教材时，教师可根据教材顺序，集中一段时间进行口译理论和技巧教学，着重对 学生进行单项口译技巧训练，使他们通过口译实践尽快掌握口译的基本理论、方法和技巧，闯过口 译中经常遇到的几个难点，为在后面的专题口译训练中能灵活机动、综合运用各种口译技巧，顺利 进行英汉互译打好基础。

高级口译翻译(第四版)

Unit1 1．欢迎希尔博士和夫人来访上海。 Welcome to Shanghai, Dr. and Mrs. Hill. 2．请允许我做自我介绍。 Please allow me to introduce myself. 3．我叫洪建信，是中美医药公司的副总经理。 My name is Jianxin Hong. I am deputy managing director of t he Sino-American Pharmaceutical Co, Ltd. 4. 我们很荣幸能请到您，我也特别高兴能认识您。 It is a great honor to have you here with us .And I am so delighted to make your acquaintance . 5. 我们去取行李吧。 We wil go there and pick up the luggage . 4．久闻先生大名, 我在研究生学习时期所写的两篇论文曾参考了您的研究成果。 I have long heard of you,and as a matter of fact, I referred to your research findings in a couple of my papers during my graduate studies. 6．我为能在上海接待您和您的家人深感愉快，我很高兴我们能在今后的半年里合作共事。 It gives me such a great pleasure to meet you and your family here in Shanghai and I am very glad that you will be working with us for the next six months.

口译专题训练-祝酒辞-中英对照版

祝酒辞 C-E 女士们、先生们:今晚我们很荣幸能有机会和约翰逊教授欢聚一堂。 Ladies and Gentlemen, we feel greatly honored this evening to have a chance to get together with Prof. Johnson. 首先,请允许我代表出席本次晚会的在座的各位向我们远道而来的贵宾表示热烈的欢迎和衷心的问候。 All ow me, first of all, on behalf all present here, to extend our warm welcome and cordial greetings to our distinguished guest who came from so far away. 约翰逊教授我们大家都很熟悉,他在研究世界经济与传媒问题方面成就斐然,是媒介经济学方面的专家。在世界上享有一定的声望。 Prof. Johnson is already known to us for his great achievements in the study of worl d economy and mass media. He is a specialist of media economics enjoying a worl dwid e reputation. 约翰逊教授多年来一直关注世界经济与传媒的发展,特别是中国广电传媒业的改革。他不止一次的访问过我国,对我们国家的历史和现状都了如指掌。 Prof. Johnson has cl osely foll owed the d evelopment of worl d economy and mass media for many years, espe cially the reform of China’s TV broad casting and mass media industry. He has visited our country more than once, and has perfect knowl edge of our country, both its past and present. 在信息传播技术革命的浪潮席卷全球的今天,媒介经济学这门年轻的学科越来越凸现出现实意义。 Today, as tid es of information communication technol ogy surge forward throughout the worl d, media economics as a fl edgling subject is d emonstrating its significance. 中国进入经济社会加速转型期以后,广播电视事业和传媒产业的发展面临着前所未

英语口译教学方法探析(一)

英语口译教学方法探析(一) 【摘要】口译是一项特殊的语言交际活动，是人类在跨文化、跨民族交往获得信息中所依赖的一种基本的语言交际工具，其过程涉及到源语输入、语码转换和译语输出3个环节。本文将根据英语口译的特点、口译的难点以及口译教学中所存在的问题等提出英语口译教学的新思路，使学生拥有扎实的英汉双语口译能力。 【关键词】英语口译特点存在问题教学方法 随着我国加入WTO和世界经济政治一体化，我国与世界其他国家在经济政治、文化、教育、旅游等领域的合作日益密切。翻译，特别是口译作为中外活动中的桥梁所起的作用也越来越不可忽视，高级口译人才一直受到各国政府、各类翻译机构和各种跨文化组织的青睐。 一、口译的特点 1.即席性。众所周知口译是一种具有不可预测性的即席双语传言活动。口译人员需要在准备有限的情况下，即刻进入双语语码切换状态，进行现时现场的口译操作。在很多场合如记者招待会、商务会谈等，口译人员往往不可能事先知道谈判或交流的具体内容，只能对交谈各方的话题作一下预测。因此，口译的即席性特点要求口译人员具有高超的即席应变能力和流利的现时表达能力。 2.独立性。口译人员的工作往往是个体操作，有时甚至是孤立无援。我们经常看到担任谈判、记者招待会或国际会议的译员独立工作。在这种形势下，译员无法回避自己所面临的任何问题，口译译员受时间的限制，没有足够的时间去推敲，既不能现场求助于任何专家、学者，也不可能查询工具书或者有关参考资料，更不能频频打断说话者而要求对方重复或者解释其中的要点或难点。因此，译员必须具备随时处理可能碰到的任何问题的能力，提高自己的独立工作能力。 3.综合性。口译是一种综合运用视、听、说、写、读等知识和技能的语言操作活动。“视”是指译员必须具有观察捕捉说话者的面部表情、手势体态以及情绪变化等非语言因素的能力。“听”是指译员能够耳听会意各种带地方口音以及不同语速的话语的能力。“说”是指译员能够用母语和外语进行流利表达的能力。“写”是指译员在口译的过程中能够快速的记笔记的能力。“读”是指译员在视译时能快速阅读和理解的能力。口译的综合性特点给口译人员的日常训练提出了具体的要求，没有过硬的基本功底，是不可能成为一名优秀的口译人员。 二、口译训练过程中所存在的问题 1.重视程度不够。我国的口译理论与教学研究起步较晚，虽然各高校近几年在口语、口译教学方面取得了可喜的成绩，但是目前的口译研究还远远落后于笔译，还远不能满足于口译实践的需要。大专院校作为培养人才的基地，如何培养出适应社会需要的应用型人才是当务之急。很多学生虽然拿到了英语四、六级证书，但口语表达能力依然较差，根本不能达到学以致用，其根本原因是对口译能力没有给予足够的重视。 2.开设口译太早。口译在语言技能中难度较大，因此学生在学习口译之前应当具备“扎实的双语能力和丰富的百科知识”（Gile，Lederer等），具体说就是“学生外语水平达到理解不存在问题，表达基本自如并具备译员的反应速度、分析综合能力、记忆能力和知识广度”等等（刘和平、鲍刚，1994）。因此，口译课只适合在英语专业高年级中开设，否则若提早开设，学生的词汇量、反应能力、理解能力以及知识的广度都没达到该课程的要求，训练效果就会大打折扣。 3.教材的选择比较单一。随着口译教学热潮的到来，近两年各种口译教材和辅导用书应运而生，可供选择的口译教材越来越多。然而笔者认为，口译教学不应该以任何一本教材为唯一的教学材料。因为口译是一门实效性很强的课程，用于教学的材料应该与时俱进，体现时代性，而陈旧的教材内容会降低学生的学习热情。

高级口译翻译难点词汇

0903高口英译汉 1．In-state tuition. 州民学费 背景补充：美国的州立大学的学费往往有两种：In-state tuition，州民学费，针对本州居民的学费，条件是学生自己必须是本州的居民，至少是美国公民，其学费相对是较低的。这种低廉的学费非常有助于州立大学吸引成绩优异但家境不够富裕的学生。Out-of-state tuition，非州民学费，针对本州居民以外，往往是in-state tuition的三至四倍。 2．Ivy League：长春藤盟校 背景补充：Ivy League：通常译为“长春藤盟校”，除了著名的Harvard哈佛和Yale耶鲁外，还包括Princeton University普林斯顿大学、University of Pennsylvania 宾西法尼亚大学、Dartmouth College 达特茅斯学院、Columbia University 哥伦比亚大学、Cornell University 康乃尔大学和Brown University布朗大学。这些大学都是私立的名校，以高质量的教学和高昂的学费而著称。 0903高口汉译英 好听的话=奉承的话：flattery 赞美/恭维话：compliment 拂耳之言:offensive words/criticism 不悦：unhappy; displeased 愠怒：be angry; be irritated 身居要职: occupy an important position; hold an important post 心悦诚服: be gladly/completely convinced 雅量：（宽宏的气度）magnanimity; generosity；（大的酒量）great capacity to drink 心性：disposition; temperament 修养：self-cultivation 缺陷：flaw; defect 花言巧语：blandishments; fine rhetoric; deceiving words 投其所好：hit on what one likes; cater to another’s pleasure 可乘之机：Loophole: (法律上的)漏洞、空子 忠诚：loyal; faith 直言不讳：speak out frankly without reserve 在理智上：in reason 伟大哲学家老子：Laozi, the great philosopher 兼听则明，偏信则暗：listen to both sides and you will be enlightened; heed only one side and you will be benighted; benighted (being misled) by one-sided opinion, enlightened by difference voices. 忠言逆耳利于行: Honest advice, though unpleasant to the ear, benefits your conduct./ Truth hurts, but helps. 美言不信，信言不美: Beautiful words are truthful; truthful words are not nice to hear./ Embellished words are not true while true words are not embellished. 背离：go against; betray 古训：old teaching

口译训练方法及材料

各位大家好 我就是jacky，那个帖子《我如何用一年考上欧盟口译司》一文的作者。 我一直都想把这种系统的方法能够通过一个很好的方式传递给其他人，让更多的人找到梦想，发现真谛。 所以，我和朋友们一起集中智慧，起草了下面的这个操作的原则和程序，算作是一次大型的免费口译培训，希望你能够看懂，如果有什么问 题，可以回帖，如果没有，就可以直接开始了，一共六个月的进程，如果你能严格执行下来，考上二级口译应该没问题 1 分为6个不同的阶段，也就是6个月，到什么阶段，达到什么程度 2 在论坛上法帖，监督自己学习，也接受别人的监督， 3 完成了一个阶段，给负责人发邮件，才可以收到下一阶段的学习指示，所以大家必须要学习后在论坛上发帖，证明你每天都在学习，我们的 方法，只能提供给真正热爱的朋友。 4 办一个经验口译员解答专栏。稍候我们会开通这个服务 7 有关学习的具体进程： 第一个月: 模仿新闻1h + 新闻精听2h 基本上听新闻同类话题可以大致理解 第二个月：（该月学习计划将在前一个计划结束后给你）新闻听力一次准确理解大约50-60%，语言能力得到增长，语音有所转变 第三个月：（该月学习计划将在前一个计划结束后给你）新闻听力一次准确理解大约70-80%，基本上达到语言的运用有了一定积 累，新闻听力一次准确理解大约80-90%，语言运用比较正规，能够用新闻和标准的语言来表述一些复杂论点，开始笔记练习 第五个月: （该月学习计划将在前一个计划结束后给你）新闻听力进入快速阶段，越来越好。语言能力继续提升，笔记基本上能够纪录短时间的文章 第六个月：（该月学习计划将在前一个计划结束后给你）新闻听力达到接

商务英语翻译技巧

商务英语翻译技巧 摘要 商务英语(Business English)是一种含有商务理论和实用商务的理论。在经济信息日益发达的现代社会，随着国际贸易的发展，商务英语翻译的作用越来越明显。本文，大致分为五个部分对商务英语翻译技巧进行分析。文章第一部分概括了商务英语以及商务英语翻译；第二部分分别从商务英语的文体特征、语言特点对其进行分析；之后三个部分分别介绍了翻译的方法和翻译的原则。最后进行总结。得出商务英语的翻译机巧和方法。 关键字：商务英语；翻译技巧；特点；文体特征 前言 商务英语是以国际间的商务往来为基础的语言交流，商务英语包括的范围比较广，例如：金融方面的英语、贸易英语、还有一些专业的英语等。这也说明了商务英语所涉及的范围比较广泛，涉及各行各业，这也就决定了从事商务英语翻译的人不仅仅需要有扎实的英语基本功，还有对其他方面的英语进行了解，这样一来才能使交易双方能够更好地沟通，完成交易。 现如今，整个世界融为了一个整体，各个国家之间的贸易往来逐渐丰富，目前在国际间最通用的就是英语。商务英语要求翻译者更加的精确、对等，因为商务英语中会涉及到很多文件、条款等信息，所以必须要精确。只有这样才能达到双方活动的顺利进行。尤其在我国，中西方文化差异较大，更应该注意这方面的问题。一字之差就容易铸成大错。所以，做好商务英语的翻译工作尤为重要。本文针对这一问题展开讨论，分析了商务英语的翻译技巧。 商务英语及商务英语翻译的概括 商务英语涉及范围很广,包括的种类也十分多。大部分跟国际商务活动有关的例如：国际贸易、会计、金融等方面所用到的英语都属于商务英语的范围。它涉及的领域主要包括对外贸易、招商引资、国际旅游、海外投资以及国际运输等方面。除了领域广泛之外,它还包括许多专业的英语例如：广告英语、法律英语、应用文英语、包装英语等。因此，伴随着国际贸易的范围不断的扩大，越来越多的人，开始加入到翻译的这一事业之中。 对商务英语的翻译,在很长时间以来备受关注,商务英语翻译工作也是一项十分复杂的工作,由于其用途的广泛性和特殊要性,就决定了商务英语的翻译工作不能仅仅局限于传统的翻译中务词汇和具有较好的商务语法基础,这些是一个翻译者应该具备的原则和技巧,不能仅仅依靠“信、达、雅”的翻译要求来完成商务英语的翻译工作,必须依照商务文件的愿意,把它翻译的既能清楚的表达意义,又能够符合商务双方的语言习惯。在翻译的过程中一定要从实际情况出发,做到具体问题具体分析。 商务英语的特点 2.1 商务英语的文体特征 2.1.1 思维具有逻辑性，朴实无华 正式体英语的从句层次复杂，句子长度通常高于非正式英语。长句分词、独立主格结构的频繁使用是书面语体的典型特征，它们适合于表达多层次的复杂的逻辑关系，可以充分完整地表达相互关联的意义，这种效果是短句无法达到的。由于商务函电常要表示某些条款相互成立、互为条件，或对某些一连串的具有因果关系的事件进行叙述，因此，这种语体就非常适合这种要求。例如： The work hereof shall be commenced in compliance with the construction work of Party A’s plant, and shall be completed within thirty days after the complet ion of Party A’s plant

英语翻译之高级口译技巧

英语翻译之高级口译技巧 口译是英语翻译的一个重要技能，口译的技巧有句式调整，断句和巧用连词，调整顺序，转换词性等，比如通过转换词性，可以把名词转为动词，或者把被动句调整为主动语态。。下面就和大家分享口译技巧，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。 口译技巧 1、句式调整 同传在词语的翻译上可以做到地道和相对准确，但句子结构不可能像交传那样按照中文的句式习惯组织安排，对于英汉传译，往往需要采用英语句式的顺序： 【例】Frankly, ideas and goods will travel around the globe with or without our help. 【译】坦率地讲，思想和商品都将会在全球流通，不管有没有我们的帮助。 2、断句和巧用连词 处理长句是同传的基本功之一。翻译长句，除了断成译群外，还有一个关键要掌握，即英文句子之所以长是因为要避免重复使

用同一个词，于是用who、which、that 来代替主语或宾语，使得句子很长，而在中文中就不怕重复使用。 【例】That is the single monetary policy which will be discussed at the next European Union conference. 【译】那就是单一货币政策// 该政策将在下一届欧盟会议上讨论。 为了保证译出语的连贯性和准确性，同传时尽量使用译入语的文法结构，在将其断为多个句群后可以使用一些润滑剂，即连词，将单个的句群联系起来。 3、调整顺序 在一些有after和before的句子中可以将其反说，比如： 【例】I would like to make one point clear before I move on to the next point. 【译】我想先澄清一下，然后再讲下一部分。 【例】I would like to move on to the next part after I clarify one point. 【译】我想谈下一部分，在这之前先澄清一点。 4、转换词性

[2018英语翻译资格高级口译指导名篇名译]2018上海高级口译取消

[2018英语翻译资格高级口译指导名篇名译]2018上海高级 口译取消 译事三难:信、达、雅。求其信，已大难矣!故信矣，不达，虽译，犹不译也，则达上焉。...易曰：“修辞立诚。”子曰：“辞达而已!”又曰：“言而无文，行之不远。”三者乃文章正轨，亦即为译事楷模。故信、达而外，求其尔雅...——严复《天演论.译立言》 1. 原文：Thus the initiative to partition Poland pletely,to deny the Polish people any independent existence of their own whatsoever,came from the Russians.But the Germans did not need much urging to agree. 译文：由此可见，首先提出完全瓜分波澜，不许波兰人成为一个独立民族存在的，是俄国人。德国人当然求之不得。 赏析："Thus"译为“由此可见”，表现了译者在译词时的灵活性;"partition"在英文中本为中性词，译者根据句子内容的语义，译为“瓜分”，表达出了作者的倾向性;"did not need much urging to agree"字面意思是“不需要催促就同意了”，译者引申为“当然求之

不得”，符合作者写作时的感情倾向，即对强国欺辱弱小国家的愤怒。好的译文总是能译出原文背后的“情”。 2. 原文：Chilly gusts of wind with a taste of rain in them had well nigh dispeopled the streets. 译文：阵阵寒风，带着雨意，街上冷冷清清，几乎没有什么人了。 赏析：英文是形合的文字，英语句子讲究结构严谨;汉语重意合，遣词造句推崇形散而神不散。请看这里的英文句子，主、谓、宾一目了然，原因和结果清清楚楚，如果按这样的顺序、结构直译成汉语，势必凝滞不化。为了使译句能够体现汉语句式的特点，译者大胆地进行了结构调整，将原文一句切分成四个短语(小句)，充分利用句子内部语义上的联系，不用任何关联词，由风到雨，到街再到人，用白描的手法将一幅寒夜凄雨图呈现在读者面前。 本期练习:翻译下列句子

口译对话练习

情景：外国客户协同翻译来中国和一家外贸公司谈生意，中方公司派人接机。意外连连，外国客户行李丢失，心急如焚，在接待处向机场工作人员询问。 角色：A外国客户Miss.Brown B外国客户翻译C中方代表(会一点英语) D机场工作人员 A: Where can I get my baggage? I can'find my baggage. B我在何处可取得行李?我找不到我的行李。 D:我们正在调查，请稍等一下。 B: Please wait for a moment while we are investigating. A:Here is my claim tag. B :这是我的行李票。 A:We may have lost some baggage so we'd like to make a lost baggage report. B:我们可能遗失了几件行李，所以必须填份行李遗失报告。 D:请和我到办公室。 B: Would you come with me to the office? A: Could you please check it urgently? B:是否可麻烦紧急查询? A: How soon will I find out? B:多快可找到? D:你总共遗失了几件行李?请描述你的行李。 B : How many pieces of baggage have you lost? Can you describe

your baggage? A:I have two pieces of luggage missing. One is a medium-sized Samsonite, and it's gray,and the other is a large leather suitcase with my name tag. It's dark blue. How can you help me if you can't find my baggage today? B:一个是中型的灰色绅耐特皮箱。另外一个是上面系有我名牌的大型皮制黑蓝色行李箱。 A: Please deliver the baggage to my hotel as soon as you've located it. B:一旦找到行李，请立即送到我停留的饭店。 A : I'd like to purchase what I need for the night. B:我想要购买过夜所需的用品。 D :我们会尽快处理好，把行李送到你的住处 B :they’ll try their best to find your luggage and send them to your hotel as soon as possible . A :OK .thanks！ B :非常感谢！ 突然，老外手中的电话响了 C:你好！我是代表我们公司来接你们的 A: oh,m y god ! I can’t understand what she is saying把电话给翻译 B喂，你好！我是Miss.Brown的翻译有什么事情跟我说好了我向Miss.Brown 转达。 C你好，我是公司派来接你们的，我已经在机场了，你们在哪里？

英语口语的教学方法

英语口语的教学方法 讲一口标准的英语，就像写一手漂亮的字，人人向往。那么在练习口语的过程中需要注意些什么呢?今，咱们来了解一下口语教学中 需要注意到的问题。 小学英语口语的情境教学方法 1、实物创设情境。 小学生观察事物往往比较粗略，教师的任务就是教他们学会看、听、感觉。因此，在教低年级小学生说话时，要在英语教学中主要 是创设情境让学生多说、多练。例如，在练习Isthisa\an……?这 个句型时，把它和以前的句子连起来组成一组小对话，通过实物作 道具来完成。教师可以事先准备好苹果、梨、香蕉、动物(玩具)、 汽车(玩具)等装在一个小纸箱里，然后请一个学生上来，被蒙着眼 睛从箱里拿出一件物品，其他同学便问：“Whatisit?”他则猜 测:Isthisa/an---?又如，在练习到别人家做客的话题时，教师可以 让一个学生做客人，在门外站着。一个学生做主人，在教室内站着。客人敲门(按门铃)，主人问：“Whoisit?”客人在门外回答： “It′sme.”或“I′m...”然后主人开门说：“Comein， please.Sitdown，please.” 2、学生表演创设情境。 在教学过程中，可以组织学生进行课堂小表演，活化课文插图，进行情景教学，把学生带入仿真的生活环境之中，用英语表达自己 的思想和感受。例如，在练习“Shopping”时，让学生分别表演售 货员和顾客，利用很多道具来创设情景，使学生如临其境，观察、 想象和表达能力都能得到最充分的发展。 3、重视激励性教学评价，增强口语交际兴趣。 教师要耐心地听学生发言，不要轻易打断学生的思路;要善于发 现学生微小的进步,及时肯定，不要轻易挑剔学生这个词“不规范”，

BEC商务英语翻译技巧

BEC商务英语翻译技巧 为了让大家更好的准备商务英语BEC考试，给大家整理商务英语翻译技巧,下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 商务英语翻译技巧 商务英语的文体特征 1. 思维具有逻辑性，朴实无华 正式体英语的从句层次复杂，句子长度通常高于非正式英语。长句分词、独立主格结构的频繁使用是书面语体的典型特征，它们适合于表达多层次的复杂的逻辑关系，可以充分完整地表达相互关联的意义，这种效果是短句无法达到的。由于商务函电常要表示某些条款相互成立、互为条件，或对某些一连串的具有因果关系的事件进行叙述，因此，这种语体就非常适合这种要求。 例如：The work hereof shall be commenced in compliance with the construction work of Party A’s plant, and shall be completed within thirty days after the complete ion o f Party A’s plant including the completion of inner part of the plant when the plant be in the condition that trial run for air conditioning mechanism is possible.

这是某英文合同文体中的一个句子。这个诗歌并列句，句中主语是work，and连接两个谓语(shall be commenced和shall be completed)。 2.表述简单清楚 商务英语是商务活动的工具，通过阅读文献可以发现：商务英语常用简洁、易懂、规范、正式的词。 这一特点是由国际商务交际的性质决定的，因为国际商务交际非常讲究效益、效率，使用常用的词语便于交易双方的理解和接受;修饰语少，内容上直截了当。偏僻的词汇可能会增加双方沟通障碍，因而不受欢迎。 商务英语的词汇选择讲究精炼、严谨，很少使用口语化的、非正式的、生僻、不规范的词或行话。 了解口语词语和书卷词语在文体风格上的差异有助于实现语言交际的适合性和得体性 3. 模糊性的句法，善用祈使句 商务英语要求准确完整、清楚简洁，但模糊语言的适当使用，能起到积极的效果。语言的模糊性不仅仅体现在词义层面，还应是具体商务活动中句法所表达意义的模糊性。

上海中高级口译考试全解析

上海中高级口译考试全解析 上海外语口译资格证书考试已经进行了将近十年，目前报考的人数越来越多，依然有很多第一次接触到口译考试的朋友对此考试感到疑惑，这里出一个解答的汇总，希望能解决大家心中的疑问 1、口译报考新手入门常见问题解答 2、英语中高级口译考试考试对象、考试流程、证书用途 口译报考新手入门常见问题解答 上海市外语口译证书考试还有很多别名。比如我们通常叫的上海口译考试、中高级口译证书考试……目前十分火热，且报考人数连年增长，这里针对新手报考口译考试通常会遇到的一些问题做了一系列整理，帮大家理清思路，搞清楚这到底是个怎样的口译考试 问：什么是上海市外语口译证书考试？ 答：上海市外语口译证书考试是上海紧缺人才培训工程重要项目之一，由上海市高校浦东继续教育中心（PCEC）负责组织实施。自1995年6月开考到现在，已有几十万人报考。考试通过者（含笔试和口试）获得由上海紧缺人才培训工程联席会议办公室颁发的《上海市外语口译岗位资格证书》 问：上海市外语口译证书考试有哪些考试项目？ 答：目前的考试项目有四个。它们是英语高级口译、英语中级口译、日语口译、英语口译基础能力。 问：这四个项目的考试费用是怎样的？ 答：在上海地区，考试收费标准由上海市物价部门审核批准。 英语高级口译笔试、口试各210元； 英语中级口译笔试、口试各180元；日语口译笔试、口试各200元； 英语基础能力笔试、口试共200元。 （以上费用为上海地区考务费、报名费，外省市考点的考生另增加代办费）。也就是说不同地区的报名费会略有高低不同，以当地报名点的报名费用为主。 问：通过考试，我可以拿到什么证书？ 答：英语高级口译、英语中级口译、日语口译笔试、口试全部合格者颁发《上海市外语口译岗位资格证书》； 笔试合格者可办理《上海市外语口译笔试合格证书》； 对英语口译基础能力笔试、口试全部合格者颁发《上海市英语口译基础能力合格证书》。问：要拿到《上海市外语口译岗位资格证书》，我需要通过哪几项考试？ 答：上海市外语口译证书考试通常分为两部分，即笔试和口试。 考生必须首先报考笔试，通过笔试部分考核的考生才能报考口试。笔试和口试都合格的考生才能拿到相应考试项目的岗位资格证书。如果只通过笔试，可以拿到《上海市外语口译笔试合格证书》。 通过笔试的的考生，在接下来的两年内，可以有四次机会报考口试。也就是说单项笔试成绩的有效期是两年。两年以后，若再想考口试，只能重新报考笔试，合格后获得报考口试的资格。 问：我拿到中级或者高级的《上海市外语口译岗位资格证书》，有没有时效性？ 答：没有任何时效性的限制。 问：考试一年有几次？什么时候开始报名？ 答：每年有两次考试，通常是在3月的第三个周末和9月的第三个周末，具体时间还要看当月的日期。 考试的报名时间为：

(完整版)口译材料36篇

第八篇中餐烹饪与菜系 说起中餐，人们都知道中餐烹饪以其“色、香、味、形”俱全而著称于世。中国悠久的历史、广袤的疆土、好客的习俗，这些都孕育了中餐烹饪的独特艺术。中餐烹饪讲究原料的选配、食物的质地、佐料的调制、切菜的刀工、适时的烹调，以及装盘艺术。最负盛名的中餐菜系有南方的粤菜、北方的鲁菜、东部的淮扬菜和西部的川菜，素有“南淡北咸，东甜西辣”之特点。 In terms of Chinese food, it is popularly recognized that Chinese cuisine is world-famous for its perfect combination of “color, aroma, taste and appearance”. China’s unique culinary art owes itself to the country’s long history, vast territory and hospitable tradition. Chinese cuisine gives emphasis to the selection of raw materials, the texture of food, the blending of seasonings slicing techniques, the perfect timing of cooking and the art of laying out the food on the plate, among the best-known schools of Chinese culinary tradition are the Cantonese cuisine of the south, the Shandong cuisine of the north, the Huai-Yang cuisine of the east and the Sichuan cuisine of the west. These four major varieties of Chinese food have been traditionally noted as “the light flavor of the south, the salty flavor of the north, the sweet flavor of the east and the spicy-hot flavor of the west”. 第九篇全面合作 我们双方已一致同意建立面向21世纪的睦邻互信伙伴关系。为了实现这个目标，我愿在这里提出以下几点意见： Our two sides have agreed to establish a good-neighborly partnership of mutual trust oriented towards the 21st century. To reach this goal, I would like to offer my observations as follows: ——充分运用已经确立的全面对话合作机制，拓展双方在各个领域、各个层次、各个渠道的交流与合作，加强双方领导人和各界人士之间的交往，增进信任，扩大共识，加强友谊。 We should make the best use of the existing mechanism of all-round dialogue and cooperation to broaden our exchanges and cooperation in all areas, at all levels and through all channels, and strengthen the exchanges and contacts between leaders and people from all walks of life of our two sides to enhance our mutual trust, expand common ground and promote friendship. ——本着优势互补、互利互惠的原则，把双方经贸、科技合作摆到重要地位，加强在资源、技术、市场、金融、信息、人力资源开发以及投资等领域的合作，以利于相互促进，共同发展。

高级口译翻译整理

On China’s Entry into the WTO 论中国入世 艰苦努力painstaking efforts 世贸组织新成员new member of the WTO 具有历史意义的一件大事a major event of historic significance 现代化建设modernization drive 产生重要而深远的影响exert important and far-reaching influence on 经济发展economic development 社会进步social progress. 加入世贸组织joining the WTO // accession to the WTO // entry into the WTO // WTO entry 重大战略决策a major strategic decision 改革开放reform, opening up 中国深入参与China's in-depth participation in 经济全球化economic globalization. 最大的发展中国家the largest developing country 不完整的incomplete 普遍性和公正性universality and fairness 多边贸易体制multilateral trading system. 利弊advantages and disadvantages 许多方面many aspects 发展机遇opportunities for development 扩大就业总量expand total employment volume 提高人民生活水平raise people's living standards 更好地利用外资make better use of foreign capital 有利于conducive to 实施“走出去”战略implementing the strategy of "going globe-wide" 参加国际竞争与合作participating in international competition and cooperation 在更广阔的天地in a broader world 利于我国分享……好处advantageous to China's share of the benefits 严峻的挑战grim challenges 从观念上、体制上做必要的调整make necessary conceptual and structural adjustments 经济的管理economic management, 相应的转变corresponding changes 企业的管理方法enterprises' management method 经营机制operational mechanisms 随着……的进入along with the inflow 服务业service trades 中国产业Chinese industries 成本高、技术水平低和管理落后的企业enterprises with high cost, low technical level and backward management 遭受一定的冲击和压力be subjected to certain impact and pressure 迎接这些挑战meet these grim challenges 不失时机lose no time

适合小学三年级练习的英语口语素材(1)

适合小学三年级练习的英语口语素材 英语对话A Ellen： Mum, I'm hungry. 妈妈，我饿了。 Give me some bread. 给我一些面包。 Mum： Here you are. 给你。 Ellen： Thank you. 谢谢。 英语对话B Mum： Sit down, Ada. 坐下，艾达。 Try on that new shirt. 试试那件新衬衫。 Ada： Oh, nice! 哦，太好了。 英语对话C Mr. White： Bobby, pass me the ball. 鲍比，把球传给我。Bobby： All right. 好的。 Ellen： I'm cold, Mum. 我很冷，妈妈。 Pass me the quilt. 把被子递给我。 Mum： All right. 好的。 英语对话D Ada： Look! This is my new hat. 瞧！这是我的新帽子。Ellen： Oh, nice! 哦，太好了！ Ada： Show me your hat. 给我看看你的帽子。

Ellen： My hat is old. 我的帽子是旧的。 【篇二】 英语对话A Ada： Show me your new vase. 给我看看你的新花瓶。 Ellen： This is my new vase. 这是我的新花瓶。 It’s green. 它是绿色的。 Ada： Beautiful! 太美了。 英语对话B Ada： What's this, Mum? 这是什么，妈妈？ Mum：It’s a zebra. 它是一只斑马。 Ada： What color is it? 它是什么颜色的？ Mum：It’s black and white. 它是黑白色的。 Ellen： What color is your hat? 你的帽子是什么颜色的？ Ada：It’s red. 它是红色的。 英语对话C Ellen： My ruler is yellow. 我的尺是*的。 What color is your ruler? 你的尺是什么颜色？ Ada： My ruler is yellow, too. 我的尺也是*的。 英语对话D Mr. White： Cade, here is your jacket. 凯德，这里有你的夹克衫。Cade： This is not my jacket. 这不是我的夹克衫。