一卡通管理系统需求分析说明书
1.引言
1.1编写目的
在完成了针对“一卡通”服务系统的前期调查，同时与用户进行了探讨和分析的基础上，提出了这份软件需求规格说明书。
此需求规格说明书对《一卡通服务系统》软件做了全面细致的用户需求分析，该文档首先给出了整个系统的整体网络结构和功能结构的概貌，试图从总体架构
上给出整个系统的轮廓，然后又对功能需求、性能需求和其它非功能性需求进行了详细的描述。该文档详尽说明了这一软件产品的需求和规格，这些规格说明是进行设计的基础，也是编写测试用例和进行系统测试的主要依据。同时，该文档
也是用户确定软件功能需求的主要依据。
1.2背景
传统的校园管理方式具有诸多弊端，传统卡功能的局限，常常需要给学生签发多张卡证才能满足管理上的需要，不仅增加管理成本，也给每个学生管理自己的卡片增加了难度，有时甚至是卡多为患”。没有实现真正的现代化校园管理，给学校管理带来负担，增加了学校的管理成本，学生没能方便、轻松的在校园通行。随着计算机技术和网络技术的发展，学校原有陈旧繁琐的的消费和管理模式管理已经不能适应新的发展需求，现代化的教学管理系统“校园一卡通”应运而生。为在校的师生和教学管理人员提供具有开放性，灵活性的管理平台，是教学管理科学化的必要前提和根本途径。
1.3定义
校园一卡通管理系统就是利用高科技产品非接触式（接触式）IC卡为载体，
结合电子、网络、计算机、数据库等诸多高新科技技术，用电子身份识别和电子钱包技术来替代学校传统所需要的教师工作证、学生证、借书证、食堂就餐卡、洗澡、购物、打水、洗衣、娱乐等一系列证件和现金交易。达到证件、考勤、餐饮、娱乐等全部电子化和智能化作用。
校园一卡通系统简单的来说就是：使全校所有师生员工每人持一张校园卡,
这张校园卡取代以前的各种证件（包括学生证、工作证、借书证、医疗证、出入证等）全部或
部分功能师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均只凭这校
园卡便可进行，并与银行卡实现自助圈存，最终实现“一^在手，走遍校园”,
同时带动学校各单位、各部门信息化、规范化管程。
1.4参考文献
方美琪，《软件开发工具》，经济科学出版社
李建中，王珊?《数据库系统原理（第2版）》电子工业出版社，2004.9
李昭原，刘又诚《数据库系统原理与技术》北京航空航天大学出版社
2.任务概述
2.1目标
2.1.1开发目标
实现“一卡通”系统的基本功能，包括办卡，充值，余额提醒，挂失补卡等功能。
2.1.2应用目标
“一卡通”服务系统，添加独特的短信提醒余额账单明细表等子系统功能，
以及促进各个子系统管理的信息化、规范化和集成化，实现计算机的智能化管理，以提高工作效率和经济效益。部分子系统可以实现学生无人监管自助消费，并有详细记录，方便管理；减少工作人员对软件维护所花费的时间；减少管理人员，减轻工作人员劳动强度，提高工作效率；延长自动化系统的开放时间，甚至实现24小时不间断开放；提高校园网使用率，设备利用率，可以在一定的程度上弥补学校维护和发展的经费。
2.2用户特点
本系统是面向校园一卡通管理而开发的，管理员（维护人员）不需要任何数
据库专业技能知识，对于使用者也比较方便。本系统可以极大的提高工作效率。
3 功能性需求
3.1 功能概述
由《校园一卡通管理系统需求规格说明书》可分析得该系统主要实现以下功能：
1、注册（管理员）
2、充值/消费（管理员/学生）
3、查询/修改（管理员、学生）
4、挂失/解挂（管理员、学生）
5、注销（管理员）
6、功能管理（学生）
3.2 性能需求
（1）数据精确度数据输入务必真实准确。
（2）时间特性刷卡响应时间不超过1 秒；查询响应时间不超过5 秒；
（3）适应性只适用于校方管理员。
3.3 运行需求
（1）管理界面管理员界面简洁大方、一目了然，最大程度的方便管理员
（2）硬件接口本软件不需要特定的硬件或或者硬件接口支撑。
（3）软件接口
速达移动S05GK接口
（4）可维护性
系统有一定的容错和抗干扰能力，在非硬件或非通讯故障发生时，系统能够保证正常运行，并有足够的提示信息帮助用户解决问题。
（5）完善的提示信息提示信息完善及时，比如说：删除操作命令提示，引起用户注意。（6）联机帮助和操作指南
3.4 安全需求
（1）权限设置对用户进行权限设置，只允许管理员使用该软件，且只有输入权限，无修改权
限。
（2）密码保护对系统的重要数据设置密码保护，禁止非管理人员任意更改。
（3）备份功能软件有备份功能，数据丢失时可及时恢复。
（4）记录日志把系统运行发现过的错误都记录下来，包括本机错误和网络错误，这些错误
记录便于查找错误原因，日志同时记录管理员的关键性操作信息。
4非功能性需求
4.1 数据管理需求
4.1.1 系统所涉及的所有货币金额数据类型，均按实数保存，在显示处理时保留小数点后2 位；
4.1.2 在新建/修改学生饭卡相关信息的时候检查卡ID 的合法性、学生信息的合法性；4.1.3 所有数据存储在学校服务器端，数据安全可靠；
4.1.4 该系统面向的是整个高校的学生，应能对一定数量（暂以厂商本部为参考，数量定为20000 人以内）的学生信息进行存储
4.2 故障处理能力需求
4.2.1 刷卡响应时间超过1 秒后，自动提出警告。要求重新刷卡
4.2.2 查询超过5 秒，要显示查询时间长的提示信息。以免误认为死机
4.2.3 当计算机突然死机、重启、断电时自动存储备份数据，即使没有存上，也有备份数据库供恢复
4.3 界面需求界面要求清晰、美观，操作简单、方便。
4.4 运行环境
4.4.1 服务端
A. 操作系统：Windows XP/Vista/7 及以上
B. Microsoft .NET Framework 3.5
C. Microsoft SQL Server 2005
4.4.2 客户端
A. Windows Xp/vista/7, Unix, Linux ，Mac OS 各版
B. IE/sougo/猎豹/chrome/世界之窗/Firefox 等浏览器
5系统设计
5.1设计理念: 实现一卡走遍校园、一卡通用、一卡多用，学生只需带一张卡就可在校内食堂、洗浴中心等场所消费；也可去图书馆查阅资料、借阅书籍；去机房上机等。从根本上实现“一卡在手，走遍校园”的设想。实现全校各类数据的统一性和规范性；提高学校的现代化感力水平。
5.2平台架构
综合查询中心：触摸屏查询、WEB个人查询；通讯工作站：收费机、联网水控、补助机; 应用服务管理中心：业务逻辑封装、数据隔离、负载均衡、系统运行中枢. 综合业务管理中心：进行人员信息的编辑、卡片发放、消费明细查询、报表打印
数据交换中心：进行数据同步、数据流分析、日志审核、查询通信概况等安全认证中心：对操作员、客户端以及子系统进行增加，删除，修改，并能成功进行操作员授权，查看操作员登录日志等相关功能;系统功能简介; 5.3系统功能用户卡查询：
包括：发卡记录、挂失记录、补卡记录、注销记录等用户卡挂失与认领：
挂失：电话卡号挂失与现场挂失相结合补卡：重新授权认领：认领、解挂
解挂：随时刷新黑名单管理员卡管理
管理员基本信息的建立管理员基本信息的维护与更新及权限确定管理卡授权与制作
包括：操作地点（子系统代码，终端机号）、管理卡操作类型等管理卡密码检查
用户卡与管理员卡发行与管理及安全制度的建立教职工基本信息数据库管理
教职工基本信息的建立教职工基本信息的维护与更新教职工基本信息代码和系统参数设置要符合学校信息管理需求，个人号由校办牵头制定
ID 教职工卡管理
教职工卡卡面个人化信息打印分为成批、单卡、补发卡（丢卡换卡）印制打印
内容包括：照片、卡号（个人ID 号）、姓名等教职工卡授权（基本信息写卡与授权）分为成批、单卡、补发卡（丢卡换卡）授权
银行接口管理系统
5.4校园一卡通系统解决方案:
5.41综合收费管理类应用
餐饮收费: 适用于餐厅、俱乐部、活动中心、娱乐室、小卖部、商务等消费人员相对固
定的收费场所收费管理节水管理系统:
系统适用于浴室、自来水、开水房等地让员工做到持卡用水，可以做到定量免费，超额付费等多种管理模式，极大的对水资源的浪费起到控制作用。
银行圈存系统:实现校园卡和银行卡资金的圈存。
5.42 身份识别类应用
证书管理:利用现在的校园卡代替以前校园使用的员工证、工作证等。
图书馆管理:系统适用于员工用卡实现图书预定、图书编目、检索、查询、流通、借书证等统一管理。
门禁管理系统:适用于重要通道、图书馆、机房、宿舍楼、档案室、财务室等需对进入人员管制的区域。采用门禁系统可以有效的提高人员重要部门的人员进出的管理，对于校园安全起重要作用。
停车场管理系统:对于进出校园自己的车辆和临时车辆的安全强化管理。
公寓宿舍出入安全管理:人员快速无障碍通过，有效识别非合法人员，并进行记录和报警。
5.43 综合自助、查询类应用
综合查询系统:提供多种方式（上网、电话、触摸屏）对于高层领导、中层领导、员工提供不同权限和不同信息的查询服务。
综合自助系统:系统提供自助挂失、转账服务。
5.44其他系统应用一卡通系统同校园现有的图书管理软件、教务管理软件、研究生管理等、OA 管理软件等提供接口可以更加方便的进行信息的采集和整理，进一步提高管理效率。
企业一卡通
企业一卡通 “刷刷刷”，可以是企业一卡通的代名词，它实现了“一卡在手，刷遍园区”的快节奏生活，为我们带来了全新的生活方式。 一卡通是指以智能卡为介质，借助智能卡读写设备及各种应用管理软件，对企业员工的工作及生活中各项活动进行有效的规范、管理和控制。通过采集、计算、汇总各类员工活动的数据可以为企业管理者提供准确的管理数据。 智慧企业的根本需求是“信息共享，控制集中”，为企业提供一种有效、便捷的管理手段；主要针对企业使用证件繁多、管理复杂的情况而设计，目标是用一张智能卡实现门禁、考勤、售饭、访客、会议签到、车辆出入管理、企业班车、用水用电管理、培训登记、后勤管理等功能，方便员工的工作生活，并将现代化科技理念融入企业管理之中，实现“一卡在手，企业通行”。 企业一卡通覆盖考勤管理、门禁管理、餐厅消费、购物、社区服务管理、停车场管理、班车管理、水控管理和企业网管理中心等部分。其中包括人力资源管理系统、考勤管理系统、综合消费系统、工资管理系统、仓库管理系统、巡更系统、访客系统等多个应用子系统组成。 通过整合信息资源、加强海量数据的深度分析挖掘实现基于人、财、物、数据的四个统一，和“控险、降耗、提质、增效”的目标。其利用物联网、云计算、大数据分析、移动互联网等新一代信息技术，将分散的、孤立的各个部门的系统和数据集成起来，突破业务隔阂(部门壁垒)，建设为统一管理平台，实现一站式服务，打造真正的智慧生态体系。 通过智慧企业建设解决了传统企业员工任务重、工作繁琐、信息化不足、管理效率低下、安防不到位、决策滞后、系统不互通等现状，为我们带来高效化、智能化、自助化、移动化的智慧生活场景。
而随着时代的发展与进步，企业一卡通系统不再局限于刷卡，现在已经开始流行刷二维码和刷脸的全新方式，以更快的提高运行效率与用户体验度，并解决忘带卡或仿卡事件，让你刷刷刷更安全、更便捷。
超市收银系统需求分析
目录 1．序言 1.1编写目的 (3) 1.2项目背景 (1) 1.3定义 (1) 1.4参考资料 (1) 2．任务概述 2.1目标 (1) 2.2运行环境 (1) 2.3条件与限制 (1) 2.4用户特征 (1) 3．数据描述 3.1静态数据 (1) 3.2动态数据 (1) 3.3数据库介绍 (1) 3.4数据字典 (1) 3.5数据采集 (1) 4．功能需求 4.1功能划分 (1) 4.2功能描述 (1) 5．性能需求 5.1数据精确度 (1) 5.2时间特性 (1) 5.3适应性 (1) 6．运行需求 6.1用户界面 (1) 6.2硬件接口 (1) 6.3软件接口 (1) 6.4故障处理 (1) 7．其它需求 第二开发小组等
引言 1.1编写目的 信息技术高度发达的今天，利用信息技术对大量复杂的信息进行有效的管理成为一种普遍而实用的手段。一方面，这极大的减少了簿记和人力的开销，另一方面，现代计算机强大的计算能力和网络的普遍部署，大大简化了大量信息的处理和流动。同样，超市收银系统是超市日常经营管理的一个重要组成部分，该系统涉及了商品信息，营业额度，以及很多相关信息的综合处理。为了方便配合超市日常经营管理，系统把收银、退货、会员添加、库存提醒等信息管理工作集成到一个统一的平台，各管理人员分工协作、相互配合，及时了解超市日常营运情况。同时，也方便经营者对日常经营情况的了解。 本文档为超市收银系统的设计、实现、测试以及验收提供重要依据，也为评价系统功能和性能提供标准。本文档可供用户、项目管理人员、系统分析人员、程序设计人员以及系统测试人员阅读和参考。 1.2项目背景 项目委托单位：软件工程课程项目 项目开发单位：08信管软件工程第二开发小组 项目主管部门：08信管软件工程第二开发小组 项目规划： 阶段文档提交日期 需求阶段需求分析文档11月10日 分析设计软件设计文档11月15 日 测试软件测试文档12月20日 项目开发小组： 组长：王国敬 组员：张夏艳杨鹏坤胡杰朱相元王肖建 王世博赵笑天马中源康新伟 第二开发小组等
一卡通系统需求分析
1.引言 1.1背景 传统的校园管理方式具有诸多弊端，传统卡功能的局限，常常需要给学生签发多张卡证才能满足管理上的需要，不仅增加管理成本，也给每个学生管理自己的卡片增加了难度，有时甚至是“卡多为患”。没有实现真正的现代化校园管理，给学校管理带来负担，增加了学校的管理成本，学生没能方便、轻松的在校园通行。随着计算机技术和网络技术的发展，学校原有陈旧繁琐的的消费和管理模式管理已经不能适应新的发展需求，现代化的教学管理系统“校园一卡通”应运而生。为在校的师生和教学管理人员提供具有开放性，灵活性的管理平台，是教学管理科学化的必要前提和根本途径。 1.2 定义 校园一卡通管理系统就是利用高科技产品非接触式（接触式）IC卡为载体，结合电子、网络、计算机、数据库等诸多高新科技技术，用电子身份识别和电子钱包技术来替代学校传统所需要的教师工作证、学生证、借书证、食堂就餐卡、洗澡、购物、打水、洗衣、娱乐等一系列证件和现金交易。达到证件、考勤、餐饮、娱乐等全部电子化和智能化作用。 校园一卡通系统简单的来说就是：使全校所有师生员工每人持一张校园卡，这张校园卡取代以前的各种证件（包括学生证、工作证、借书证、医疗证、出入证等）全部或部分功能师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均只凭这校园卡便可进行，并与银行卡实现自助圈存，最终实现“一卡在手，走遍校园”，同时带动学校各单位、各部门信息化、规范化管程。 2．任务概述
2.1目标 2.1.1开发目标 实现“一卡通”系统的基本功能，包括办卡，充值，消费，挂失补卡等功能。 2.1.2应用目标 “一卡通”服务系统，添加独特的短信提醒余额账单明细表等子系统功能，以及促进各个子系统管理的信息化、规范化和集成化，实现计算机的智能化管理，以提高工作效率和经济效益。部分子系统可以实现学生无人监管自助消费，并有详细记录，方便管理; 减少工作人员对软件维护所花费的时间; 减少管理人员，减轻工作人员劳动强度，提高工作效率; 延长自动化系统的开放时间，甚至实现24 小时不间断开放; 提高校园网使用率，设备利用率，可以在一定的程度上弥补学校维护和发展的经费。 2.2用户特点 本系统是面向校园一卡通管理而开发的，管理员（维护人员）不需要任何数据库专业技能知识，对于使用者也比较方便。本系统可以极大的提高工作效率。3功能性需求 3.1功能概述 由《校园一卡通管理系统需求规格说明书》可分析得该系统主要实现以下功能： 1、注册（管理员） 2、充值/消费（管理员/学生） 3、查询/修改（管理员、学生） 4、挂失/解挂（管理员、学生） 5、注销（管理员） 6、功能管理（学生） 3.2性能需求 （1）数据精确度 数据输入务必真实准确。
BI实施工具-02需求分析库-数据采集需求说明书
版本号： 数据采集需求说明书项目名称：
变更记录 变更审阅
一、引言 1．编写目的 这部分说明文档编写目的，描述本系统特点及使用数据仓库技术实现的业务目标。 2．背景 这部分是项目背景描述。 3．参考资料 这部分列出本文档引用资料的名称，并说明文档上下级关系。 4．术语定义及说明 这部分列出本文档中使用的术语定义、缩写及其全名。 5．一般约束 这部分描述本系统开发过程中的各种可预见的约束条件，例如工具性能约束、开发技术支持约束、软件范围约束等。 二、数据源分析 1．数据源概述 这部分将对本项目中涉及的数据源名称及其业务功能作出简单描述，如果多个数据源之间有关联，那么需要说明他们之间的关联关系。 2．数据源物理环境描述 （1）硬件平台 这部分记录所有数据源程序运行环境需要的硬件平台，包括： ●数据源服务器所在的硬件平台环境 ●数据源程序运行监控硬件平台环境 这里的硬件环境包括机器的型号、硬盘的容量及其速度以及网络环境等。 （2）软件平台 这部分内容是记录所有与数据源程序相关的软件平台，包括： ●数据源服务器所在的软件平台环境 ●数据源程序运行监控软件平台环境
这里的软件环境包括操作系统的种类和版本、数据库的种类和版本等，对监控平台还要关注应用软件。 （3）网络平台 这部分记录与数据采集程序有关的所有网络环境的定义。 3．数据源数据更新特征 这部分对每一个数据源中本次项目中涉及的主表的数据更新状态进行分析，例如是日更新还是月更新以及更新的标志，以作为以后编写增量采集程序的基础。 4．数据源可以提供的文件格式 这部分对本项目中涉及的数据源可以提供的数据格式进行记录，供确认采集需求使用。 三、数据仓库环境分析 1．数据仓库数据量预估 这部分评估本次项目中所有与数据量有关的参数，包括数据源历史数据量、数据源日增量、数据仓库历史存储时间，并根据这些参数估算本次项目中需要向数据仓库增加的数据量。 2．数据仓库粒度定义 这部分根据业务需求和数据源数据分析确定本次项目中涉及的业务实体的粒度。这里讨论这个问题，是因为粒度的高低关系到数据采集的难度。 3．数据仓库运行环境描述 （1）硬件平台 这部分记录所有数据源程序运行环境需要的硬件平台，包括： ●数据仓库服务器的硬件平台环境 ●数据仓库运行监控硬件平台环境 这里的硬件环境包括机器的型号、硬盘的容量及其速度以及网络环境等。 （2）软件平台 这部分记录所有与数据源程序相关的软件平台，包括： ●数据仓库服务器的软件平台环境 ●数据仓库运行监控软件平台环境 这里的软件环境包括操作系统的种类和版本、数据库的种类和版本等，对监控平台还要
校园一卡通系统体系架构设计
校园一卡通系统体系架构设计报告 2014年08月
目录 第1章文档介绍 (1) 1.1文档目的 (1) 1.2文档范围 (1) 1.3读者对象 (1) 1.4术语与缩写解释 (1) 第2章系统简介 (3) 第3章设计约束 (4) 第4章设计策略 (5) 4.1扩展策略 (5) 第5章系统总体结构 (6) 第6章开发环境的配置 (7)
第1章文档介绍 校园一卡通系统(简称一卡通系统)体系架构设计报告是描述系统整体体系架构的唯一一份系统设计报告，它和数据库设计报告、模块设计报告一起，形成系统概要设计的成果。 1.1文档目的 校园一卡通系统(简称一卡通系统)体系架构设计报告主要描述系统的整体技术架构，帮助模块设计人员、开发人员对系统有个整体认知。它是系统分析人员将需求转换成为开发人员所比较容易理解的结构描述；并且，高屋建瓴的指导开发人员的开发方向。 1.2文档范围 本文档主要是描述一卡通系统其技术体系架构设计，并不偏重于某个具体的模块或者功能。 1.3读者对象 校园一卡通系统(简称一卡通系统)体系架构设计报告的读者主要分为三部分人：用户、开发人员和测试人员。其中，主要读者是开发人员和测试人员。开发人员主要是对技术体系架构有整体认识，确保其在进行模块开发之时不至于偏离；测试人员主要对设计约束进行了解，以构建在测试的时候，对系统整理架构的测试基准。 1.4术语与缩写解释
第2章系统简介 校园一卡通系统是学校内部管理人员提供具有开放性、灵活性、面向校园的应用服务管理平台。一方面，学生和教职员工可以通过一张卡片，方便的使用校内的各种应用；另一方面，学校也可以通过一卡通系统，实现更加方便、高效的校园管理。同时，校园一卡通系统提供了一个统一、简便、快捷的平台，进而可以与学校的各种管理信息系统无缝连接，作为信息化系统的纽带促进“数字化校园”的建设。
校园一卡通管理系统(需求设计文档)
校园一卡通管理系统 需求文档 文档名称：需求分析规格说明书 项目名称：校园一卡通管理系统 A 引言 A.1 编写目的 所谓“需求分析”，是指对要解决的问题进行详细的分析，弄清楚问题的要求，包括需要输入什么数据，需要得到什么结果，最后应输出什么。需求分析阶段是一个非常重要的阶段，良好的需求分析文档，将为整个软件开发项目的成成打下良好的基础。 A.2 项目信息 本项目的名称：校园依旧阿通管理系统 本项目的应用范围：各个高校校园内 开发单位：武汉理工大学计算机学院软件1101班 用户：学生，老师，校车，校超市，校食堂等 A.3 参考文献 【1】方美琪，《软件开发工具》，经济科学出版社 【2】李建中，王珊.《数据库系统原理（第2版）》电子工业出版社，2004.9 【3】李昭原，刘又诚《数据库系统原理与技术》北京航空航天大学出版社【4】钟珞，袁景凌《软件工程》科学出版社 B 项目概述 B.1 组织结构与职责 本系统用户的组织结构如图b-1所示。 管理员 管理组 教师 用户组 学生 B.2 角色定义 用户系统中扮演的角色，以及可以执行的职责： 校园IC卡一卡通系统在校园网中起着通行桥梁的作用，通过与其它的各个管理系统模块的信息连接，将整个校园网有机、高效地带动起来，使得校园各个方面的工作因IC卡的高效、简便而更加顺利。 B.3 系统概述
随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化的时代，先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。 随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化的时代，先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。 校园“一卡通”系统的建设，首要目的是方便全院师生员工在学院内的各项活动，使在院内的所有消费、缴费行为变得简单易行，身份识别准确安全，数据收集全面、统一。其次，在全院形成学院统一管理的信息平台，促进教育信息的标准化，构建起优良的数字空间和信息共享环境，进一步实现教学资源数字化、数据传输网络化、用户终端智能化、结算管理集中化。第三，在全校实现统一的电子支付和费用收缴管理，解决我院各类费用收缴难、管理乱的问题。第四，借助校园“一卡通”系统提供的基础数据，可整合和带动学校各类管理信息系统的建设。第五，促进学校网络应用基础平台的建设，逐步完成校内应用系统体系结构的升级。 C 目标系统功能需求 C.1 系统用例 根据以上分析，主要介绍日常事务处理和日常消费处理的用例图所具有的功能。 ●餐厅消费 ●超市消费 ●校车消费 ●办卡 ●充值 ●挂失 ●解挂 ●查询
一卡通管理系统使用说明书(同名16429)
一卡通管理系统使用说明书 一、系统安装 1、将安装光盘放入电脑光驱，双击光盘上的安装程序，按照操作步骤提示进行安装。如图1、2 图表 1 图 2 2、管理系统安装完成后，再安装USB读卡器的驱动程序。在系统安装目录D：\一卡通预付费管理系统中找到“黑色读卡器驱动”，安装驱动程序. 3、登录一卡通管理系统（初始密码为空，直接点击登录如图3所示）。一卡通主界面如图4所示。 图 3 图 4
4、串口设置 如果出现错误提示，请在管理系统中设置正确的端口 在电脑桌面上，右键单击“我的电脑”，依次点击【属性】→【硬件】→【设备管理器】→【端口】 在〖基础数据〗→【设置串口】中选择正确的串口进行设置 将空白IC卡放置在读卡器上，点击【测试】系统会提示测试正确，单击【保存】
二、一卡通管理系统首先要设定以下参数设置： 1、设置价格（可定义多种电价和水价） 2、定义小区名称 3、定义楼号 点击相应对话框中的“增加”即可增加相应设置。 4、表型设置（分别制做水表设置卡和电表设置卡） 制做水表设置卡（如果只有一块水表，表序号选择第一块水表。如果安装有三块水表，表序号分别选择第一块、第二块、第三块水表），报警值用户可根据实际情况自定义。
制做电表设置卡（如果只有一块电表，表序号选择【第四块表】。如果安装有两块电表，表序号分别选择第四块、第五块电表），报警值用户可根据实际情况自定义。 5、表型管理。一卡通管理系统中最多可同时使用3块水表和2块电表，设定【表型管理】的用途
是：在电脑系统中能够正确显示水表和电表数量，以及安装位置和名称。 6、开户。将空白卡放置在读卡器上，点击【增加】按钮，〖用户编号〗自动生成，依次输入〖用户姓名〗、〖小区〗、〖用户楼号〗、〖单元号〗、〖房间号〗，选择相应的〖表型名称〗和〖计费类型〗，填写完毕点击【保存】即可完成新开户。
校园一卡通管理信息系统
华信学院 校园一卡通管理系统 专业：信息管理与信息系统 姓名：郭聪、赵玲普、张茹茜
一、背景： 随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化得时代，先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。 二、系统规划 1现状分析： 目前,大部分高校已经建成了许多现代化的管理信息系统，如:财务管理系统、图书管理系统和食堂售饭系统等。但这些系统大部分都是单独建设,没有统一的规划,存在着数据重复录入,数据不能共享等问题。为了提高学校的信息化建设水平,学校还迫切需要建设收费管理、门禁管理等其它系统。这些系统要在短时间内完成,人员的劳动强度非常大,且容易造成错误和遗漏,加重了学校管理的负担。通过“校园一卡通系统”项目的建设,将使学校的原有业务和管理体系相对独立的现象得到有效整合,减少资源浪费和重复建设,达到业务流程重组的目的;将有效促进学校数字化校园建设的进程。伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广，在校园信息管理中引入一卡通正逐步成为一种趋势。 2系统目标任务： 学校方面：可以有效的对学校和学生进行管理，集身份认证、校内消费、校务某些方面的管理为一体。节约成本，提高管理效率。 学生方面：每个学生一张卡，此卡集借书卡、消费卡、饭卡、门卡于一体，代表持卡人的身份，在卡上可自由充值和消费，在校园内做到一卡通用。安全性高， 方便学生携带！ 3系统功能、结构图： 3.1功能 一卡通平台建设的目的是向数字校园提供公共服务。这些服务主要分为两类：身份认证类服务和消费类服务。 身份认证类服务主要应用于校园网内的各种应用，这类服务包括宿舍门禁身份认证、图书馆通道身份认证等。通过设置读卡器和上位机，收集IC卡信息并提交认证请求。 消费类服务主要包括应用于校园卡专网内的各种服务，如食堂刷卡消费、超市刷卡消费、洗浴消费等。消费类服务通过刷卡交易来完成，通过POS机完成对IC卡内钱包的读写操作，同时，POS机将交易流水上传到与之相连的上位机。 （1）卡务中心 卡务管理功能包括卡状态管理和卡信息管理。 卡状态包括有效状态、挂失状态和注销状态。 卡信息包括学生的学籍信息、照片信息等。 （2）财务中心 账务平衡管理接收所有消费数据，再做账务平衡处理。此模块还具有查询和打印总账平衡表的功能 3.2结构图
关于数据采集的需求分析
需求分析说明书 专业：集成电路 班级：2011级2班 姓名：杨丽娟 1108040215 和黄丽婷 1108040228 小组成员：杨丽娟黄丽婷
目录 1．引言 (8) 1.1编写目的 (8) 1.2项目背景 (8) 1.3定义 (9) 1.4参考资料 (9) 2．任务概述 (9) 2.1目标 (9) 2.2运行环境 (10) 2.3条件与限制 (10) 3．数据描述 (10) 3.1动态数据 (10) 3.2数据采集 (4) 4．功能需求 (10) 4.1功能划分 (10) 4.2功能描述 (10) 5．性能需求 (11) 5.1数据精确度 (11) 5.2时间特性 (11) 5.3适应性 (11) 6．运行需求 (12) 6.1用户界面 (12) 6.2硬件接口 (12) 6.3软件接口 (12) 6.4故障处理 (12) 7．其它需求 (12) 8. 经简化后的要求 (12)
1．引言 1.1编写目的 这次的编写目的是源于本次的课程设计，马老师布置任务为设计一个可以实时采集电压数据的嵌入式开发板上的程序，要求我们分组完成课程设计。于是为明确软件需求、安排项目规划与进度、组织软件开发与测试，撰写本文档。 该文档是需求分析文档。 1.2项目背景 1.0有一数据采集器（程序中用采集ad转换器数据代替），要求采集ad转换器的数据操作。现要求将操作采集的数据能够生成数据文件，并且将生成的文件上进行保存。 1.3参考资料 《用户设计要求说明书》 《项目开发计划》
《嵌入式系统原理》 《接口与应用》 《嵌入式原理》 2．任务概述 2.1目标 将嵌入式机器的采集数据生成数据文件本机保存，并允许远程控制该采集并保存的数据，方便用户的使用和远程数据监控。 总体功能要求如下： （1）本机配备彩色触摸屏； （2）允许本地生成文件； （3）允许文件保存； （4）仪器采集的数据可访问 （解释起来就是：在本机与嵌入式机上都能对数据文件的保存，随时的（嵌入式机器）上传或（计算机）下载文件的软件，且可通过网线或串口与嵌入式机联系起来，连着同步上传文件。） 2.2运行环境 操作系统：linux操作系统、windows操作系统 运行环境：嵌入式开发板、仪器控制界面软件，远程控制软件，终端，以及各种串口软件。 2.3条件与限制 1.远程监控数据必须安装交叉编译环境。 2.具体电压值在-2500mv到+2500mv之间。采集精度在20位。 3.数据采集周期：最快为1000ms采集一次。 3．数据描述 3.1数据采集 嵌入式控制面仪器板主要是通过串行通讯的串口实现对各个数据的采集，包括对ad转换器数据的采集和相关参数的控制。本地嵌入式系统通过以太网通信，实现远程控制和数据的相互存储和处理。
校园一卡通系统分析
目录 一、校园一卡通简介 (2) 二、校园一卡通发展历史 (2) 三、校园一卡通卡型介绍 (3) 3.1、卡型分类 (3) 3.2、卡技术特点 (4) 四．系统需求 (4) 4.1总系统需求 (4) 4.2各子系统需求 (4) 4.3身份识别功能需求 (5) 4.4卡中心需求 (5) 4.5校医院需求 (5) 4.6图书馆系统需求 (5) 4.7电子钱包需求 (5) 4.8POS机需求 (6) 4.9消费限制 (6) 4.10餐厅工作站的软件需求 (6) 五．可行性分析 (6) 5.1 应用需求 (6) 5.2 可行性 (7) 5.3 经济效益 (7) 5.4 社会效益 (7) 六、一卡通系统设计原则 (7) 6.1系统的开放性 (7)
6.2系统的安全性 (8) 6.3 停电、雷电对系统的影响 (8) 七．“一卡通”系统构成 (8) 7.1考勤管理系统 (9) 7.2门禁管理系统 (10) 7.3消费管理系统 (11) 7.4信息管理系统 (11) 八、校园一卡通系统特点 (13) 8.1、系统应用特点 (13) 8.2、先进性 (14) 8.3、实用性 (14) 8.4、安全性及可靠性 (14) 8.5、经济性 (15) 8.6、可扩充性 (16)
一、校园一卡通简介 随着校园的数字化、信息化建设的逐步深入，校园内的各种信息资源整合已经进入全面规划和实施阶段，校园一卡通以结合学校正在进行的统一身份认证、人事、学工等MIS和应用系统等建设。通过共同的身份认证机制，实现数据管理的集成与共享，使校园一卡通系统成为校园信息化建设有机的组成部分。通过这样的有机结合，可以避免重复投入，提高建设进度，为系统间的资源共享打下基础。 校园一卡通系统简单的来说就是：使全校所有师生员工每人持一张校园卡，这张校园卡取代以前的各种证件（包括学生证、工作证、借书证、医疗证、出入证等）全部或部分功能师生员工在学校各处出入、办事、活动和消费均只凭这校园卡便可进行，并与银行卡实现自助圈存，最终实现“一卡在手，走遍校园”，同时带动学校各单位、各部门信息化、规范化管理的进程。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校的管理带来了高效、方便与安全。一卡通系统是数字化校园建设的重要组成部分，是为校园信息化提供信息采集的基础工程之一，具有学校管理决策支持系统的部分功能。 “校园一卡通”是“数字化校园”中的重要组成部分，它应主要具有综合消费类、身份识别类、金融服务类、公共信息服务类等功能。整个系统应与银行系统、学校原有的系统和学校管理信息系统有良好的衔接，并为学校潜在管理信息系统预留合适的接口，在项目完成后随时为学校增加其它管理系统接口提供必要的协助。 二、校园一卡通发展历史 校园一卡通（和银行（或第三方金融结构）做对接的也叫银校一卡通，这里通称校园一卡通），是从早期的食堂收费系统发展而来的，在食堂收费系统这方面新中新是鼻祖，深圳宇川、南开太阳、福州银达、沈阳先达、沈阳宝石、兰大小精灵、郑州新开普都是这方面的强势公司。在1998、1999年的时候，由于校园机房管理系统的兴起，许多学校纷纷在校内发放了上机卡，北京的昊星、清华大学、泰利德的机房系统当时占有很大的份额。 从99年开始，由于PHILIPS MIFARE1卡的出现，使得一个全新的校园卡市场崭新在人们的面前，而这时，本身是做银行业务的，与银行关系很好的福州银达开始率先推出了银校一卡通系统（M1）。郑州新开普、北京迪科推出了基于 M1的食堂收费系统，由于同期出现的射频卡还有TEMIC卡和ID卡，像南开太阳、
数据库校园一卡通管理系统
题目：校园一卡通管理系统 摘要：校园一卡通将管理、生活、消费、身份认证等多种功能集中于一体，提高了学生校园生活的效率。该校园一卡通管理系统包括三个子系统：校园卡日常管理、消费管理、身份认证。每个子系统又包括多个功能模块，并提供了对各功能模块的查询和更新功能。该系统开发由系统需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、数据库实施阶段等阶段组成。 关键字：一卡通日常管理消费管理身份认证
1 系统需求分析阶段 1.1 需求分析目标 针对山东大学学生日常生活和学习管理情况的实地调查加自己的亲身体验，了解了目前应用关于山东大学的校园一卡通管理系统的应用情况，并充分体会到该模式相对于人工管理模式的简单、高效。基于以上情况，目的是自行设计一个模拟山东大学校园一卡通的管理系统，在设计过程中，加深对校园一卡通的了解，增强对数据库知识的理解及SQL语言的实际应用，训练设计开发数据库的能力。 1.2 需求分析任务 （1）处理对象： 该系统主要处理的对象有：学生基本信息、校园卡基本信息、校园卡日常管理基本信息、餐厅消费基本信息、超市基本信息、身份认证基本信息、图书管理基本信息、校车管理基本信息等。各个对象包括信息如下所示（详细的数据见于数据字典）： 1．学生基本信息(Student)：包括学生身份证号、学生学号、学生姓名、学生性别、学生出生年份、学生所在院系、学生的专业、学生所在班级等方面的信息，可以方便学生信息的查询和更新； 2．“校园卡”基本信息(Card)：包括校园卡的卡号、持卡人学生学号、持卡学生姓名、持卡学生性别、校园卡的状态、校园卡内的余额； 3．校园卡日常管理基本信息(CardManage)：包括四个数据结构办卡信息、挂失信息、解挂信息、充值信息,每个数据结构中的数据项见数据字典； 4．餐厅基本信息(cateen)：包括餐厅编号、餐厅名称、餐厅负责人、餐厅位置，具体的数据项见数据字典； 5．超市基本信息(supmanage)：包括超市编号、超市名称、超市负责人、超市位置,具体的数据项见数据字典； 6．校车管理基本信息（Busmanage）:包括校车编号、校车类型、校车司机，具体数据项见数据字典； 7．消费基本信息（Busmanage）:包括消费编号、消费地点、卡号、消费时间、消费金额，具体数据项见数据字典； 8. 身份认证基本信息(Identity)：包括四个数据构DormInf (学生宿舍楼基本信息),DormPress(学生归宿刷卡信息),LibInf（图书馆基本信息），LibPress（借书基本信息），具体的数据项见数据字典； （2）处理功能要求 系统主要完成一下几个功能： 1．学生基本信息查询与更新； 2．校园卡日常事务管理情况基本信息查询与更新； 3．校园卡在某个时刻所处状态的查询；
一卡通门禁考勤软件使用操作说明书
RZ系列产品 使 用 说 明 书
目录 1.前言 (4) 1.1编写目的 (4) 1.2软件说明 (4) 1.3文档简述 (4) 2.系统介绍 (5) 2.1系统功能 (5) 2.2系统需求 (5) 2.2.1软件需求 (5) 2.2.2硬件需求 (5) 2.3系统架构 (5) 2.3.1组成结构 (6) 2.3.2使用概念 (6) 3.系统安装 (7) 3.1软件安装 (7) 3.1.1简介 (7) 3.1.2安装步骤 (7) 3.2硬件安装 (7) 3.2.1简介 (7) 3.2.2安装步骤 (7) 4.使用教程 (9) 4.1快速使用流程 (9) 4.2基本使用教程 (9) 4.2.1安装 (9) 4.2.2初始化 (10) 4.2.3软件设置 (10) 4.2.4基本数据录入 (10) 4.2.5门禁系统设置 (10) 4.2.6考勤系统设置 (11) 4.2.7实时监控 (11) 4.2.8日常管理 (11)
4.2.9数据采集和分析 (11) 4.2.10报表 (12) 4.2.11分析图 (12) 4.3高级使用技巧 (12) 4.3.1使用模糊考勤 (12) 4.3.2使用考勤互补 (13) 5.附件 (14)
1.前言 1.1编写目的 本文档为了用户全面的了解软件而编写。 1.2软件说明 本软件为RZ一卡通，需要使用RZ终端配合使用，提供专业的门禁、考勤等系统的管理； 1.3文档简述 因为文档内嵌入的图片较大，故阅读时需要请将文档放大再看。
2.系统介绍 2.1系统功能 RZ一卡通系统是以SQL Server 2000版做数据库服务器的网络系统集成软件，集门禁、考勤一体化的一卡通管理软件系统。 使用本系统可组件基于企业局域网或互联网的企业级一卡通管理软件。 2.2系统需求 2.2.1软件需求 2.2.2硬件需求 2.3系统架构 2.3.1组成结构
智能一卡通管理系统方案
智能一卡通管理系统 3.1概述 3.1.1项目背景 xxxxxx座落在山东省滕州市。于1951年建厂，经过“七五”、“八五”技改，现已发展成为占地面积20多万平方米、固定资产２亿多元，拥有国际90年代先进水平的制丝及卷烟、包装设备，年生产卷烟20多万箱、创利税2亿余初具现代化规模的国有中一档企业，是山东省四大卷烟工业企业之一。曾多次被国务院企业管理评价元的中心评为“中国最大工业企业500家”之一和“中国最佳经济效益500家”之一。 3.1.2项目需求 为了提高xxxxxx厂区内部安全管理，在厂区内部建立门禁一卡通系统，为厂区人员及设备的安全管理提供强有力的技术支持，限制了人员的流动，极有效地阻止了闲散人员随意在厂区内的活动。 3.1.3设计方案 根据xxxxxx的实际情况和我们的工程经验，一卡通系统点位设计方案如下： ?门禁控制 在厂区的重要办公室、设备间、弱电间、配电房等出入口安装门禁设备，保证各个区域的安全。实现人员出入的有限控制与管理。 ?考勤管理 在各个生产厂房的各楼层主要出口安装考勤机、办公楼和研发楼利用门禁刷卡点实现员工上下班考勤，实现员工的考勤综合管理，自动进行考勤分析统计，严肃考勤制度，减轻考勤统计劳动工作量，提高考勤管理效率。 ?消费管理 在食堂和厂区商店内安装消费机，员工可以凭借工卡内的“电子钱包”刷卡就餐或
刷卡购物。 ?用水控制 在生活配套用房的洗浴间安装控水设备，实现对沐浴用水的管理，方便企业节约资源管理。 ?电子巡更 利用厂区固定门禁设备，可以进行刷卡巡更，系统通过数据分析，可获得安保人员的巡更记录，防止漏巡漏检。 ?卡务管理 由人力资源部门统一建立和维护人员信息，发员工卡、制卡，保卫部门负责卡片的授权、临时人员卡的发放回收。 3.1.4规划原则 一卡通系统建设遵循了以下几个原则： 1)先进性 系统在设计思想、系统架构、采用技术、选用平台上均要具有一定的先进性、前瞻性、扩充性。在充分考虑技术上先进性的同时，尽量采用技术成熟、市场占有率比较高的产品，从而保证建成的系统具有良好的稳定性、可扩展性和安全性。 2)实用性 系统在尽量满足业务功能需求的前提下，要适应各业务角色的工作特点，做到简单、实用、人性化。实现统一身份和资源管理、统一认证、统一内容管理、个性化界面和内容定制。 3)高可靠性和健壮性 系统建设必须保证系统的可靠性和安全性。系统设计中，应有适量冗余及其他保护措施，平台和应用软件应具有容错性、健壮性等。 4)开放性 系统在系统构架、采用技术等都必须要有较好的开放性。特别是在选择产品上，要符合开放性要求，遵循国际标准化组织的技术标准，对选定的产品既有自己独特优势，又能与其他多家优秀的产品进行组合，共同构成一个开放的、易扩充的、稳定的、统一软件的系统。 5)可维护性 系统系统设计应标准化、规范化，按照分层设计，软件构件化实现。对于采用的软
系统需求分析报告-范例1
高校学生学籍管理信息系统 系统需求规格说明书 （系统需求分析报告）
目录 1-------------------------------------------------------------------概述1．1----------------------------------------------------------------背景1．2-------------------------------------------------------------系统目标1．2．1------------------------------------------------------应完成的任务1．2．2------------------------------------------------------不完成的任务1．3------------------------------------------------------------业务模式1．4-------------------------------------------------------------业务状况2---------------------------------------------------------------用户需求2．1-------------------------------------------------------------业务需求2．1．1---------------------------------------------------------使用范围2．1．2----------------------------------------------------------功能要求2．1．3----------------------------------------------------------权限管理2．2-------------------------------------------------------------性能需求3---------------------------------------------------------------业务流程3．1-----------------------------------------------------与其他系统的关系3．2----------------------------------------------------------业务流程图4---------------------------------------------------------------业务逻辑4．1-------------------------------------------------------------业务分解4．2------------------------------------------------------------业务描述5---------------------------------------------------------------数据分析5．1------------------------------------------------------------数据单据5．2------------------------------------------------------------数据分析5．2．1---------------------------------------------------------数据分类5．2．2---------------------------------------------------------数据描述6-------------------------------------------------------------------附件
校园一卡通管理系统可行性分析报告
校园一卡通管理系统可行性分析报告 指导老师：李展涛 班级：计信12-1班 学号：。。。。。。。。。 姓名：XX 日期：2013年9月23日 1.引言 1.1项目背景 项目的任务提出者：XX 开发者：XX 用户：XX学院全体师生和员工 系统开发背景：
随着社会信息化的蓬勃发展，校园的管理也进入了一个信息化的时代，先进的信息管理系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在信息网络高速发展的今天，越来越多的信息均以数字形式进行交换和管理。伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广，在校园信息管理中引入IC卡应用正逐步成为一种趋势。 1.2项目范围 应用范围： 学生管理：注册、注销、成绩单。 身份识别：图书馆、计算中心、校医院。 交费：学费、上机、医疗。 用餐：餐厅、食堂、快餐店。 购物：超市、商店、小卖部。 1.3目标
随着社会的进步与变革，各学校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求，基于目前现状“一卡通”应运而生。所谓“一卡通”即在学校内，凡有现金、票证或需要识别身份的场合均采用卡来完成。此种管理模式代替了传统的消费管理模式，为学校管理带来了高效、方便与安全 项目具体需求： ①部分子系统可以实现学生无人监管自助消费，并有详细记 录，方便管理； ②减少工作人员对软件维护所花费的时间； ③减少管理人员，减轻工作人员劳动强度，提高工作效率； ④延长自动化系统的开放时间，甚至实现24小时不间断开 放； ⑤免去打电话时，输入冗长的卡号、密码，实现轻松拨打； ⑥提高校园网使用率，设备利用率，可以在一定的程度上弥 补学校维护和发展的经费。 2.校园一卡通系统规划 校园网
一卡通系统主要业务流程设计
一卡通系统主要业务流程的设计 摘要：本文在分析校园一卡通自助业务新需求的基础上，设计了基于B／S架构集成圈存转账、缴费注册、代理交费、信息查询等业务于一体的一卡通多媒体自助业务系统。该系统的自助业务模式将彻底改变目前以人工作业为主的业务模式，真正实现一卡通“功能通、地域通、时间通”的目标。 关键字：校园一卡通校园卡一卡通多媒体自助业务 一、应用系统接入流程 一卡通项目由多个子系统组成，应用系统与校园一卡通系统进行有机的集成，为了保证每一个子系统接入校园一卡通系统的合法性与安全性，系统采取了严格的控制流程。每一个子系统都要通过系统授权、系统认证才能接入平台，使用一卡通资源。 接入控制流程图 每个子系统的接入都需经过授权、认证、交易三个步骤： 授权：综合前置机为每一个子系统建立授权注册信息，并将此信息经授权卡片传递写入子系统的加密卡内，实现子系统授权信息的安全传递与存储。授权信息包括：子系统代码、处理机号、初始密钥、地址等必要的认证信息。该工作只需要进行一次。 认证：每天子系统在第一次交易前，要向综合前置机作签到处理。签到的授权信息由加密卡获得，前置机根据签到的信息和系统的授权控制表进行认证，如果认证通过，前置机则为该子系统分配动态密钥等信息，并作签到应答。 交易：经过认证后的子系统才能与中心数据库进行交易。如果不进行认证就进行交易申请，后台不会接受。
认证过程全部由一卡通统一接入接口自动完成，对子系统而言是透明的，并没有因为流程的复杂增加子系统接入的复杂度，但是通过以上措施却严格保证了子系统接入的安全。 安全管理： 系统操作员登录访问系统时候，需要进行严格的认证，持操作员卡和密码进行身份认证，所有的操作都有日志记载，追溯责任人。 每一个商户持有商户卡，对商户的存取款等操作需要出示商户卡，并经密码验证，确保商户利益不被侵犯。 以太网充值机、商务网关都需要密码才能执行相关功能。 二、终端机具接入流程 每个终端机具的接入必须在中心注册后才能使用。每一台终端内都安装有SAM卡（包括PSAM卡和ISAM卡），没有安装经授权的SAM卡的终端是无法接入到应用子系统的。 SAM卡内存储有终端的编号等授权信息，同时PSAM卡提供消费密钥。通过SAM 卡可以完成通讯数据的加密，防止通讯数据被侦听、破译和篡改。 消费POS在消费扣款时，需要由PSAM卡来计算消费密钥。没有安装PSAM卡的POS无法读取卡片、扣款。 三、密钥管理流程 在校园一卡通系统建设初期，首先要由系统提供商进行系统公钥授权，通过证书卡管理程序，由用户输入自己的私钥，通过相应的密钥算法，形成了系统密钥，保存在PSAM卡中。每天系统在接入时，用静态密钥到综合前置机换取动态密钥，保障系统接入控制的安全，在每天系统日结时，由系统自动进行密钥更换，实现一天一密。 四、商户管理流程 在校园一卡通系统中，商户是一卡通系统的直接使用者和管理者，为了使商户能够很好的为广大师生提供服务，我们必须建立相应的商户管理流程，涉及到商户账户的开设、修改密码、查询余额、账户冻结/解冻、账户注销等。商户如果希望使用校园一卡通系统，首先要到校园一卡通管理中心开设账户，然后进行相应终端机具的分配和授权，才能够使用终端。 根据学校管理方式的不同，商户可以在银行开设单独的账户，银行根据报表自动将资金划拔到每个商户账户。商户也可以不在银行开设单独账户，由后勤集团在银行开设一个统一的银行账户，由资金结算中心据报表将资金手动划拔到每一个商户。 五、资金清算流程 资金清算主要是对银行、学校、商户、持卡人在一卡通系统中的资金进行清算。 学校与银行之间是通过资金结算管理系统自动清算。 学校与商户消费资金划转有两种形式：一种是手工进行资金清算；另一种是机器自动进行资金清算。 手工进行资金清算就是当每天系统完成交易后，系统自动进行日结，日结完成后，产生商户清算报表，资金结清算中心根据系统所产生的财务报表为每个商户进行手工的资金划转，在这种模式下，系统其他的商户没有必要到所对应的银行进行开设相应的资金账户，只要校方在银行开设一个统一的一卡通资金管理账户，就可以实现资金的划转，普通商户日常只和学校的资金清算中心进行交往，