有机化学实验指导书资料
有机化学实验指导书
材料学院
实验1 熔点的测定
、实验目的
了解熔点测定的意义，掌握测定熔点的方法
、实验原理
固体物质在大气压力下加热熔化时的温度，称为熔点。严格地说，熔点是物质固液两
相在大气压力下平衡共存时的温度，在此温度下固体的分子（或离子、原子）获得足够的动能得以克服
分子（或离子、原子）间的结合力而液化。物质从开始熔化至完全熔化的温度范围称为熔点范围（又称熔程）。实验室测得的熔点，实际上就是该物质的熔点范围。
固体有机化合物的熔点是极重要的物理常数，每一纯粹的有机化合物有其固定的熔点，所以熔点往往可以用来鉴定有机化合物。
熔点的测定又可大致看出某化合物的纯度。纯粹化合物的熔点距很小，约0.5?1C,如其中含有杂质，则熔点距显著增大，而熔点也常较纯粹者为低⑴。
如果两种物质具有相同或相反的熔点，可以测定其混合熔点来判别它们是否为同一物
质。因为相同的两种物质，以任何比例混合时，其熔点不变。相反，两种不同物质的混合物，通常熔点下降。例如肉桂酸和尿素，它们各自的熔点都是135C,但把它们等量混合,
则比135C低得很多，而且熔点距大。
毛细管
玻璃管图3-4 样品的装入
这种混合熔点试验，是用来检验两种熔点相同或相近的有机物是否为同一种物质的最简便的物理方法。
熔点测定器的式样很多，较常用的为Thiele熔点测定管。其优点是仪器简单，方法简便，管内传热载体（浴液）
因温度差发生对流，不需人工搅拌；升温快，冷却也快，因而节省时间。缺点是管内温度分布不均匀，测得熔点不很准确，通常
略高于真实的熔点。如果没有Thiele管，也可以用烧杯（或试管）和搅拌棒代替。
三、药品
尿素（AR）,肉桂酸（AR）,浓硫酸（粗）70?80mL。甘油，萘，苯甲酸。
四、实验步骤
1 ?熔点管的制备［2］见实验一
2 ?样品的装入
取0.1?0.2g样品，置于干净的表面皿或玻片上，用玻璃钉或干净的角匙把它研成粉末，聚成
小堆，将毛细管开口一端倒插入样品堆中，样品即被压入管内。再取一根长约50cm的玻璃管，直立
在桌面上（图3-4）,将毛细管正放，自玻璃管上端自由落下，毛细管碰到桌面后，因弹性而在玻璃
管内上下跳动，此时样品被紧紧地压入管底。重复上述操作几次，至毛细管底的样品高约2?3mm
为止。装入的样品要求细而实，目的是使传热迅速均匀。样品中如有空隙，则不易传热。同一样品，
要装好三管，供测定用。
样品：萘、苯甲酸，尿素，肉桂酸。
3 ?仪器的装置
将Thiele熔点测定管（又称b形管）夹在铁架台上，倒入浓硫酸［3］，浓硫酸液面高
出上侧管
0. 5cm左右⑷，熔点测定管口配一缺口单孔软木塞（见图3-5）,用于固定温度计⑸
把装好样品的毛细管借少许浓硫酸粘贴在温度计旁，使毛细管中样品处于温度计水银球
的中间。温度计插入熔点测定管内的深度以水银球的中点恰在熔点测定管的两侧管口连线的中点为准。装置如图3-5。
4.熔点的测定
一切准备工作就绪以后，用酒精灯在熔点测定管的弯曲支管的底部加热进行试测。每分钟升温 4?5C,直至样
品熔化，记下此时温度计的读数。这是一个粗略的熔点，虽不精确，但可供我们测定精确熔点参考。
粗略的熔点测得后，移开火焰，让浴液冷却至样品的熔点以下
20 C 左右，取出样品管，弃去
［6］
，换入一支新的
样品管，缓缓加热，每分钟升温 2?3 C,至接近熔点约 5 C 时，再调节火焰，使温度每分钟约升高 1C
［7］
。此时应特
别注意温度的上升和样品的软化收缩和熔化的情况。当样品明显塌陷和开始液化时，可将灯焰移开一点。毛细管中 出现第一个液滴时，表明样品开始熔化，这叫初熔。而晶体完全消失呈透明液体，表明熔化结束，这叫全熔。记下
初熔和全熔时的温度，
即为样品在实际测定中的熔点范围
［8］
。例如对苯二酚的初熔温度为
173C,全熔温度是174C,
则对苯二酚的熔点记作 173?174 C 。
用上述方法分别测定尿素和肉桂酸的熔点，再把两者等量混合，测定混合物的熔点。 实验完毕，把温度计取出，让其自然冷却至室温，用废纸擦去硫酸，再用水冲洗，否 则温度计容易破裂。浓硫酸也要冷却后倒回瓶中。
五、注释
［1］当有杂质存在时（假定两者不成固熔体） 定
压力下，在熔剂中增加熔质的物质的量（摩尔数） 合物的熔点必较纯粹者为低。测定熔点用的毛细管，如不洁净，例如含有灰尘等，能产生 4?10C 的误
差，因此拉毛细管用的玻璃管或破试管必须用蒸馏水洗净。
测定易升华物质的熔点，毛细管的两头均须密封，整个封闭区域都要浸入浴液中。
［2］毛细管封口薄，传热快，测定熔点时误差小，但初学者不可要求过高，否则会造 成漏管，
浪费时间。检查漏管方法只能用眼睛仔细观察，不能用嘴吹气（为什么？） 装好样品的毛细管浸入浴液以后，发现样品变黄，或管底渗入浴液，说明管子是漏的，应 取出弃去。
浓硫酸为浴液较为适宜，因为在实验室中硫酸价廉易得，传热也好。温 度更高，浓硫酸将分解放出三氧化硫和水，若在 6份浓硫酸中加入 4份硫
酸钾，则可加热到365C,但以这种混合物为浴液不适用于测定低熔点化合 物的熔点，因为在冷时它已成半固体或固体状态了。
使用浓硫酸作浴液时，应特别小心，不仅要防止
灼伤皮肤，还要注意勿使样品 或其它有机物掉入硫酸， 否则，硫酸的颜色会变成棕黑，妨碍观察。若已变黑， 可酌加少许硝酸钠（或硝酸钾）晶体，加热后便可退色， 因为生成的硝酸具有强氧化性，可以除去有机物质。
除硫酸外，磷酸、液体石蜡、硅油、甘油也可做浴
液。磷酸可用于 300 C 以下。液体石蜡加热至 200 C 仍
不变色，但是使用时要小心，因为它的蒸汽是可燃的。
硅油是有机硅化合物的聚合体，凝固点低，沸点高，使用温度可达
350C,目前价格较贵。
［4］ 加热后，硫酸膨胀，液面还会上升。液面太高，因浮力作用，常使毛细管下端漂离水银球。 ［5］ 也可以用一个单孔软木塞（不要切口）套在温度计的顶端，用铁夹夹住软木塞，把温度计
固定在Thiele 管中。熔点管附在温度计的正前方。如图
3-6。
［6］ 已测定过熔点的毛细管冷却、样品固化后，不能再做第二次测定，因为有时某些物质会发 生部分分解，有些会转变成具有不同熔点的其它晶型。例如硬脂酸甘油酯有三种晶型，熔点分别 为 54.5 C 、65 C 和 71.5 C 。
［7］测得的熔点是否精确与（1）样品的纯度，（2）样品的多少，（3）样品的细度，（4）加热速度有关。后
面三者 造成的误差是由于浴液和样品之间以及样品内部的热量传递需要时间。所以加热速度要慢，一方面使有充分的时间 让热由毛细管外传到管内（管壁薄则传热时间短）
，另一方面对同一观察者不能同时观察温度计的读数和所测样品的
，根据拉乌尔（Raoult ）定律可知，在一 ，导致熔剂蒸汽分压降低，因此该混
图3- 6 熔点测定的另一种装置
\,-橡皮圈
图3-7
温度计刻度较正曲线
co /
数读计度温
190 °C
65 C
熔化情况，如慢慢加热，则误差减小。通常熔点误差过大，多数是由于加热太快造成的。加热速度快慢可利用酒精灯位置的高低和火焰的大小来调节。
[8] 为了使测得的熔点更加准确，须对温度计进行校正。校正方法如下：
①温度计刻度的校正，常用的有下列两种方法：
a）将被检定温度计和标准温度计放在恒温槽中，在不同的测温范围内进行比较检定。
b）选用已知熔点和纯有机化合物进行熔点测定，把观察到熔点和已知熔点比较，绘出校正曲线进行校正。例
如，选择纯的二苯胺（54?55C）、间二硝基苯（90C）、苯甲酸（122.1 C）、水杨酸（159C）、尿酸（187C）、对羟基苯甲酸（214?215C）,用被检定温度计分别测定它们的熔点，以观察到的熔点为纵坐标，观察到的熔点与已知熔点的差数为横坐标，绘制校正曲线（见图3-7）。再用同一温度计测未知物，如观察到的熔点是100C,由横坐标查出
校正数1.3C，相减等于98.7C。
②温度计露出部分水银柱的校正
普通温度计的刻度是在温度计的汞柱全部均匀受热的情况下刻出来的。测定熔点时，仅将温度计的一部分插入浴液中，有一段汞柱外露在液面上，受到空气的冷却，这样测得的温度当然偏低。因此，必须对外露的汞柱造成的误差进行校正。校正值（可按下式求得：
△ t=kn（t-t2）（3-1）
式中k――汞与玻璃的膨胀系数之差，此常数与t1有关。
当t1=0 ?150 C, k=0.000158 ;
t1=150?250 C, k=0.000160 ;
t1 =300 C , k=0.000164 ;
n —露出浴液液面的汞柱的摄氏度数，即t1-t3,C；
t1 —测得的熔点，C；
t2—露出浴液液面的汞柱的平均温度（用辅助温度计测得，其汞球应放在测熔点的温度计外露汞柱的中点部
分，装置如图3-8）, C；
t3—浴液液面温度计的刻度数，C。
例如，实验测得熔点t1为190C，浴液面在温度计的30C处，则露出液面的汞柱为n=t1-t3=190-30 =160 C ，辅助温度计水银球应放在160/2 + 30 = 110 （C）处，测得t2 =65 C,贝V △ t=0.000160 X 160 X-6（5）=B.2 （C），校正后的熔点为
190+3.2=193.2（C ）
六、思考题
1 ?测定熔点对确定某化合物的纯度与帮助鉴定有机物有何作用？
2 ?假使熔点管是漏的话，当你装好样品后，随同温度计插入浓硫酸时，该有何种现象发生。
3 ?固体样品放在纸上粉碎装管，是否合适，为什么？
4 ?是否可以使用第一次测熔点时已经熔化了的有机物再作第二次测定，为什么？
5 ?测定熔点造成的误差与哪些因素有关？升温太快对它有何影响，为什么？
6 ?用Thiele管测定熔点，如要校正温度，辅助温度计应放在什么地方？
实验三蒸馏及沸点的测定
、实验目的
了解蒸馏和沸点测定的意义，掌握蒸馏和沸点的原理和方法。
、实验原理
蒸馏是分离和提纯液体有机化合物最常用的方法之一，也是测定液体沸
点的一种方法。所谓蒸馏就是将液体加热到沸腾状态，使该液体变成蒸气，
图3-9 蒸馏装置
又将蒸气冷却再得到液体的过程。沸腾时，液体的饱和蒸气压与外界压强相等，这时的温度称为沸点。纯液态有机 化合物有恒定的沸点， 在整个蒸馏过程中沸点变动很小，
只有0.5?1.5 C 。不纯的液态有机化合物没有恒定的沸点
⑴
蒸馏过程中沸点变动大。因此通过沸点的测定，可以定性地鉴定液态有机化合物的纯度 ［2］
。如果将混合液体蒸馏，先
蒸出的主要是低沸点组分，后蒸出的主要是高沸点组分，不挥发的则留在蒸馏器里。所以通过蒸馏不仅可以除去不 挥发性物质，而且还可
以分离沸点相差较大而又无共沸点的液态混合物。
用蒸馏法测定沸点的方法叫做常量法，这个方法需用较多的样品（
10mL 以上）。若样品不多时，宜用微量法测
二、实验药品
甲苯（AR ） 30mL ，浓硫酸（粗）
70?80mL 。
四、实验步骤
1 ?常量法测定沸点
（1） 蒸馏装置
蒸馏装置见图3-9，由蒸馏烧瓶、冷凝管和接受器三部分组成。装配先下后上，从热源开始，依 次安装三脚架（或铁圈）、石棉网。图中为直形冷凝管。用冷水冷却，蒸气自上而下 ，水自下而
上，两者逆流以提高冷却效果。再取干燥的
60mL 蒸馏烧瓶一个，瓶口配上单孔软木塞，插入
200 C 温度计，其水银球上端的位置恰好与蒸馏烧瓶支管的下缘处在同一水平线上，
用铁夹夹住
瓶颈固定在铁架台上。另用一个冷凝管夹夹住冷凝管，固定于另一个铁架上。调节十字夹，使 冷凝管的位置与蒸馏烧瓶支管在同一轴线上。然后松开冷凝管夹，使冷凝管沿此轴移动和蒸馏 烧瓶的支管相连，支管管口应伸出木塞
2?2.5cm ，最后连上接液管和接受器
［3］
。若馏出液易吸 水，接受器上还要装上干燥管与大气相通，以防湿气侵入。冷凝管有多种 ⑷，通常用的为直形
冷凝管。用冷水冷却，蒸气自上而下，水自下而上，两者逆流以提高冷却效果。
（2） 沸点的测定
沸点在蒸馏烧瓶里加入 2?3粒沸石（防暴沸剂）
［5］
，经漏斗加入30mL 甲苯。如不用漏斗，
也可把蒸馏烧瓶斜放，侧管朝上，使液体沿着侧管对面的瓶壁流入。立即在蒸馏烧瓶口塞上带 有温度计的软木塞，再仔细检查一遍，整套仪器的装配是否正确规范。要求所有仪器的中心轴线不论从正面看或从 侧面看都在同一平面
上，铁架台的竖杆、十字夹要整齐地放在仪器的背后。仪器间的连接要紧密不漏气，否则蒸馏 时蒸气逸出会引起燃烧，必要时可用火棉胶涂抹瓶口软木塞，但接受器不能密封，因为在密封系统中蒸馏会引起爆
炸。用灯加热石棉网 ⑹，开始蒸馏，记录第一滴馏出液从接液管滴下时的温度。调节火 焰⑺，使蒸馏速度约为每秒钟自接液管滴下 1?2滴，温度计水银球常见有液滴凝结。 此时的温度为液相和气相平衡时温度，
即为该液体的沸点。记下蒸出10mL 甲苯和20mL
甲苯时的温度，这两个温度即为甲苯的沸点范围，又称沸程。在蒸馏时，通常将所观察 到的沸程作为该物质的沸点
［8］
。外界压力对沸点有显著影响，所以在报告沸点时要注明 当时的气压。例如 b.p.110?
1105C （100525Pa ）。
如果维持原来加热温度，不再有馏液蒸出，温度突然下降时，就应停止蒸馏，即使 杂质很少，也不能蒸干，否则容易发生意外事故。
蒸馏完毕，先停火，后停止通水，稍冷后拆卸仪器，其顺序和装配时相反，即依次 取下接受器、接液管、冷凝管和蒸馏烧瓶。
2 .微量法测沸点
取一直径3?4mm ，长80?90mm 的薄壁玻璃管并封闭其一端，内放入欲测其沸点 的样品甲苯约2滴
［9］
，把一支长约90?100mm 直径约1mm 的毛细起泡管（内管）插入 液体样品中。内外两管
之间要保持较大的间隙，样品的液面要超过起泡管的封口接头。熔点测定管的溶液中（装置与测定熔点相同） 。加热，由于气体膨胀，毛细起泡管内便有断断续续的小气泡的冒出。
微量沸点管装妥后，蘸取浓硫酸少许，粘贴于温度计的一旁
（如粘不住, 可用橡皮圈，如图3-10所示）,插入Thiele
图 3-10
微量法测定沸点
当接近沸点时气泡增多，这时应放慢加热速度。当温度达到样品的沸点时，便出现一连串的小气泡，应立即移开酒精灯[10]，停止加热，使温度自行下降，气泡放出的速度逐渐减慢。仔细观察最后一个气泡出现而刚欲缩回毛细起泡管的瞬间速度，它就是液体的蒸气压与大气压平衡时的温度，亦即该液体的沸点。
微量法测定沸点的精确度约为±（1?2）°C。
五、注释
[1] 某些有机化合物往往能与其它组分形成二元或三元共沸混合物。它们也有固定的沸点。例如，95.57%的乙醇和4.43%的水组成的二元共沸混合物，其沸点是78.17 C。因此不能认为沸点固定的物质就是纯物质。
[2] 杂质对沸点的影响和杂质的性质有关。一般说来少量杂质的存在对沸点的影响不象对熔点那么显著，因此对于物质的鉴定和作为纯度的标准来说，沸点的意义没有熔点大。
[3] 为了便于观察馏液的体积，测定沸点时，可用量筒（或其它有刻度的容器）作接受器。量筒口轻轻塞上少量棉花，以防馏液挥发。
[4] 冷凝管的种类很多，可根据蒸馏液体的沸点选用。蒸馏沸点在80?150C的液体常选用直形冷凝管，蒸馏沸
点在80C以下的液体时选用球形或蛇形冷凝管，因它们的冷凝接触面积较大，冷凝效率较高，但要竖着装配。
[5] 为了消除液体在加热过程中的过热现象和保证沸腾的平稳进行，常加入沸石（也可用素烧瓷片）或一端封口的毛细管做防暴沸剂。这些物质受热后，能产生细小的空气泡，成为液体分子的气化中心，可以防止蒸馏过程中发生暴沸现象。当加热后才发觉未加入防暴沸剂，应使液体冷却后才加入，否则会引起猛烈的暴沸。
[6] 不能使用破的石棉网（或铁丝网），否则灯焰越过石棉网，使液面上方的蒸气过热，结果温度计读数偏高。另外如蒸馏易挥发和易燃的物质（如乙醚），不能用明火直接加热，要用热水浴，否则容易引起火灾。
[7] 加热太猛，蒸馏速度太快，蒸馏烧瓶颈部过热，测得的沸点偏高；加热不足，则颈部蒸气不足，蒸馏速度太慢，测得的沸点偏低。
[8] 测定沸点时温度计露出部分水银柱的校正与测熔点时类似（见图3－11）。
校正值△ t = k（t-t3）（t i-t2）（C）k 的平均值为0.000160。
[9] 液体样品装入毛细管的方法是：将毛细管在酒精灯火焰上方来回晃动加热后，趁热把管口插入盛有少量液体样品的坩埚中，待毛细管冷后，样品即被吸入。
[10] 酒精灯若不立即移开，浴液温度继续上升，沸点管内液体沸腾过久，会被蒸干，最后将导致实验失败。
六、思考题
1 ．进行蒸馏操作时应注意什么问题（从安全和效果两方面来考虑）？2．用蒸馏法测定沸点时，若把温度计水银球插在液面上或者
在蒸馏烧瓶支管口上面将会发生什么误差？3．将液体倒入蒸馏瓶，应如何操作？如果直接向一只直立的蒸馏烧瓶倾入液体，可能会发生什么后果？
4 ．蒸馏时放入素烧瓷片，为什么能起防暴沸作用？如果加热后才发觉未加入防暴沸剂，应该怎样处理？为什么？
5．甲苯蒸馏中最初馏出液通常呈乳浊状，这是什么缘故？6．当加热后有馏液滴下时，才发现冷凝管未通水，试问能否马上通水？
为什么？应如何处理？
7．向冷凝管通水是由下而上，反过来效果怎样？把橡皮管套入冷凝管进（出）水口时，如何防止折断进（出）水口？
8．微量法测定沸点，为什么把最后一个气泡刚欲缩回起泡管（即液体样品开始返回内管）的温度作为沸点？9．微量沸点管的内管和外管如果靠得太紧，间隙太小，将会发生什么现象，为什么？
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开发环境实验实验 指导书 大连东软信息学院 JAVA 语言程序设计》 实验指导书 1
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目录 实验一: 开发环境实验................................. 错误! 未定义书 签 1 学时.............................................. 错误! 未定义书 签 2 实验目的与要求.................................. 错误! 未定义书 签 3 实验环境 4 准备工作 5 实验内容 6 实验步骤错误! 未定义书签错误! 未定义书签错误! 未定义书签错误! 未定义书签 7 思考题............................................ 错误! 未定义书 签
实验一: 开发环境实验 1 学时 2 学时 2 实验目的与要求 学会安装JDK、Eclipse 软件, 学会配置环境变量 3 实验环境 windows 操作系统能正常运行 4 准备工作 将JDK 、Eclipse 软件下载到本地机 5 实验内容 安装JDK、Eclipse软件，配置环境变量，Eclipse软件的使用 6 实验步骤 一、JDK 安装
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实验1 开始python编程 目的和要求 （1）了解什么是python? （2）了解python的特性 （3）学习下载和安装python （4）学习执行python命令和脚本文件的方法 （5）学习python语音的基本语法 （6）下载和安装Anaconda的方法 （7）学习使用python的集成开发环境Anaconda&spyder的方法 实验准备 了解python （1）简单易学 （2）Python是开源的、免费的 （3）Python是高级语言 （4）高可移植性 （5）Python是解释型语言 （6）Python全面支持面向对象的程序设计思想 （7）高可扩展性 （8）支持嵌入式编程 （9）功能强大的开发库 实验内容 本实验主要包含以下内容 （1）练习下载python （2）练习安装python （3）练习执行python命令和脚本文件 （4）练习下载和安装pywin32 （5）练习使用python的文本编辑juper Notebook （6）练习使用python的集成开发环境spyder 1.下载python 访问如下网址：https://https://www.sodocs.net/doc/d314498103.html,/downloads/ 选择下载python3.4系列最新版本 2.安装python
?在Windows 7中安装后，在开始菜单的所有程序中会出现一个Python2.7分组。单击其下面的Python 2.7 (command line - 32 bit)菜单项，就可以打开python命令窗口，如图1-5所示。也可以打开Windows命令窗口，然后运行python命令，来打开python命令窗口。 3.执行python命令和脚本 ?创建一个文件MyfirstPython.py，使用记事本编辑它的内容如下： # My first Python program print('I am Python') ?保存后，打开命令窗口。切换到MyfirstPython.py所在的目录，然后执行下面的命令： python MyfirstPython.py ?运行结果如下： I am Python 4.下载和安装Pywin32 ?访问下面的网址可以下载Pywin32安装包。 ?https://www.sodocs.net/doc/d314498103.html,/projects/pywin32/ 5.使用python文本编辑juper Notebook 输入以下脚本：
实验报告示例
实验报告示例标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
实验报告示例 实验题目：1.不同给药途径对药物作用的影响（家兔硫酸镁法） 2.钙镁拮抗作用 【实验目的】观察不同给药途径对药物作用的影响。观察钙镁的拮抗作用。【实验材料】 动物：家兔 药品：20%硫酸镁溶液、5%氯化钙溶液、液体石蜡 器材：注射器、家兔开口器、导尿管 【方法与步骤】 1.取体家兔2只，称重后，编号，观察其正常情况（呼吸、肌张力、活 动、粪便）。 2.给药：甲兔灌胃给予20％硫酸镁溶液5ml/kg；乙兔分两侧肌肉注射 20％硫酸镁溶液5ml/kg，观察两兔给药后有何反应（呼吸、肌张力、活动、粪便有何变化）。
3.待家兔出现明显呼吸减慢、肌张力下降、不能站立时（出现明显硫酸镁 中毒时），立即耳缘静脉注射5%氯化钙溶液约8~10ml，至家兔能站立为止。 【结果】 表1 硫酸镁不同给药途径对家兔的作用 观察指标 甲兔（）乙兔 给药前给药后给药前给药后 呼吸肌张力活动粪便正常 正常 正常 干硬 正常 正常 正常 干硬 正常 正常 正常 干硬 减慢变浅 降低 减少，趴下 干硬表2 钙、镁的拮抗作用 观察指标正常时给硫酸镁后给氯化钙后 呼吸肌张力正常 正常 减慢变浅 降低 渐恢复正常 增强可站立
活动正常减少，趴下略增 【讨论】 从表1可以看出：硫酸镁灌胃给药的家兔在给药前后无明显变化。此结果提示硫酸镁在消化道中是难以吸收的。硫酸镁作为盐类泻药，在理论上，口服后因其在肠内难吸收，故其可提高肠腔的晶体渗透压，阻止肠对水的吸收，从而增加肠内容量，加之肠内容的增加又可刺激肠蠕动，故可产生泻下作用1。但本次实验中灌胃给药的家兔并未出现泻下，其可能的原因是：①家兔对泻药敏感性不高；②观察时间较短（仅不足1小时），而硫酸镁的泻下作用一般出现在用药后3~4小时。 肌肉注射硫酸镁的家兔，在给药后约10分钟出现了表1所示的现象。此现象表明：①硫酸镁注射给药易被吸收，其吸收后的镁离子可使血镁浓度升高。由于钙、镁性质相似，故镁离子可竞争性占据钙离子的结合部位，从而削弱钙离子的作用，使神经递质释放减少，出现中枢抑制现象2，故引起家兔出现活动减少、嗜睡现象。因运动神经递质释放减少，加之钙不能参与兴奋收缩的偶联，故导致肌肉松驰，肌张力下降，以致不能站立。呼吸肌张力的下降使呼吸减弱(幅度降低)，中枢的抑制使呼吸频率下降。
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《工程制图》实验指导书
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高级语言实验指导书级模板
高级C语言及其应用实验指导书 电信13级使用 李丽张承云秦剑编 机械与电气工程学院 -3 目录 实验一指针的应用( 4学时) (3) 实验二位运算的应用( 2学时) (5) 实验三界面处理的应用( 4学时) (6) 实验四外设的应用( 2学时) (8) 实验五模块化的程序设计( 4学时) (9) 实验一指针的应用( 4学时) 一、实验目的 1.掌握C语言指针变量的定义、声明和赋值 2.学会使用指针变量的程序设计 3.掌握指针作为函数参数的用法
二、实验设备 计算机、VC++6.0 三、实验原理( 以下内容需自己写) 1、指针的概念 2、指针变量的定义、引用和赋值方法 3、指针的基本运算( 比较、加减) 4、指针与数组的关系 5、指针作为函数参数的方法 ( 1) 基本数据类型指针、数组名作为输入参数 ( 2) 指针作为函数返回值 6、结构体指针的定义与结构体成员引用 四、实验内容 1、已知两个整型变量a和b,它们的值分别为6和9。请定义两个 指针变量, 经过指针变量访问整型变量a和b,并经过类似printf(”%d,%d\n”,*pointer_1,*poin ter_2)这样的语句打印出a和b 的值。 2、有一个数组的值为{1, 2, 3, 4, 5, 6}, 希望对这个数组的数据都乘 以2。请用”指针+下标”访问数组的方法来实现。( 提示: 用*(pointer+i)这样的方法来访问数组) 3、已知二维数组:inta[3][5]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15},用 指针的方法访问数组, 并按以下格式打印数据。 12345 678910 4、已知下面一些字符串: charstr[20]="Guangzhouuniversity";
实验报告要求及评分标准
XXX项目投资可行性实验报告 一、项目总论（10分） 二、项目背景和发展概况（10分） 三、投资估算与资金筹措（10分） 四、财务与敏感性分析（50分） 五、可行性研究结论与建议（10分） 格式和排版（10分） 注意：有些内容需自己假设拟定如项目名称、项目发起人等 有些内容要求在参考课本实验材料的基础上找相关的背景资料扩展补充如项目提出的背景、投资的必要性等。 实验报告内容参考 一、项目总论 总论作为可行性研究报告的首章，要综合叙述研究报告中各章节的主要问题和研究结论，并对项目的可行与否提出最终建议，为可行性研究的审批提供方便。总论可根据项目的具体条件，参照下列内容编写。 （一）项目名称 企业或工程的全称。 （二）研究工作依据 根据项目需要进行调查和收集的设计基础资料。 （三）研究工作概况
项目建设的必要性。简要说明项目在行业中的地位，该项目是否符合国家的产业政策、技术政策、生产力布局要求；项目拟建的理由与重要性。 （四）可行性研究结论 在可行性研究中，对项目的资金总额及筹措、项目的财务效益与国民经济、社会效益等重大问题，都应得出明确的结论，即对相关章节的研究结论作简要叙述，并提出最终结论。 1、投资估算和资金筹措 (1)项目所需总投资额。分别说明项目所需固定资产投资总额、流动资金总额，并按人民币、外币分别列出。 (2)资金来源。贷款额、贷款利率、偿还条件。合资项目要分别列出中、外各方投资额、投资方式和投资方向。 2、项目财务和经济评论 项目总成本、单位成本。 项目总收入，包括销售收入和其它收入。 财务内部收益率、财务净现值、投资回收期、贷款偿还期、盈亏平衡点等指标计算结果。经济内部收益率，经济净现值等指标计算结果。 3、主要技术经济指标表 在总论章中，可将研究报告各章节中的主要技术经济指标汇总，列出主要技术经济指标表，使审批和决策者对项目全貌有一个综合了解。 4、存在问题及建议 对可行性研究中提出的项目的主要问题进行说明并提出解决的建议。 二、项目背景和发展概况 这一部分主要应说明项目的发起过程、提出的理由、前期工作的发展过程、投资者的意向、投资的必要性等可行性研究的工作基础。为此，需将项目的提出背景与发展概况作系统地叙述。说明项目提出的背景、投资理由、在可行性研究前已经进行的工作情况及其成果、重要问题的决策和决策过程等情况。在叙述项目发展概况的同时，应能清楚地提示出本项目可行性研究的重点和问题。 （一）项目提出的背景 国家或行业发展规划
有机化学实验思考题答案解析78
实验一乙酰苯胺的制备（苯胺5ml、冰醋酸7.5ml，生成苯-NHCOCH3+、水，韦氏分馏柱、温度计蒸馏头尾接管等、布氏漏斗抽滤） 1.制备乙酰苯胺为什么选用乙酸做酰基化试剂？（乙酰氯、乙酸酐反应过于激烈。） 答：冰醋酸与苯胺反应最慢，但反应平稳、易于控制，且醋酸价格较便宜。 2.为什么要控制分馏柱上端温度在100到110之间，若温度过高有什么不好？ 答：主要由原料CH3COOH和生成物水的沸点所决定。控制在100到110度之间，这样既可以保证原料CH3COOH 充分反应而不被蒸出，又可以使生成的水立即移走，促使反应向生成物方向移动，有于提高产率。 3.本实验中采用了那些措施来提高乙酰苯胺的产率？ 答：加入过量冰醋酸，分馏时加入少量锌粉，控制分馏时温度，不断除去生成的水。 4.常用的乙酰化试剂有哪些？哪一种较经济？哪一种反应最好? 答：常用的乙酰化试剂有乙酸、乙酸酐和乙酰氯。乙酸较经济。乙酰氯反应速度最快，但易吸潮水解。因此应在无水条件下进行反应。 实验二重结晶（乙酰苯胺，加热溶解、稍冷却、加活性炭、继续加热、热过滤、冷却结晶、抽滤） 1.重结晶一般包括哪几个操作步骤？各步操作的目的是什么？ 答：重结晶一般包括：溶解、脱色、热过滤、冷却结晶、抽滤、干燥等操作步骤。各步操作的目的如下： 熔解：配制接近饱和的热溶液； 脱色：使样品中的有色杂质吸附于活炭上，便于在热过滤时将其分离；热过滤：除去样品中的不溶性杂质；冷却结晶：使样品结晶析出，而可溶性杂质仍留在溶液中；抽滤：使样品可溶性杂质与样品分离。干燥：使样品结晶表面的溶剂挥发。 2.在什么情况下需要加活性炭？应当怎样加活性炭？ 答：样品颜色较深时，需要加入活性炭进行脱色。为了防止爆沸，加活性炭时应将热溶液取下稍冷后再加。3.为什么热过滤时要用折叠滤纸？ 答：增大过滤面积，加快过滤速度。 4.为什么利用重结晶只能提纯杂质含量低于5%的固体有机物？ 答：如果样品中杂质含量大于5%，则可能在样品结晶析出时，杂质亦析出，经抽滤后仍有少量杂质混入样品，使重结晶后的样品纯度仍达不到要求。 5、某一有机化合物进行重结晶，最适合的溶剂应该具有哪些性质？ 答：（1）与被提纯的有机化合物不起化学反应。（2）因对被提纯的有机物应具有热溶，冷不溶性质。（3）杂质和被提纯物质，应是一个热溶，一个热不溶。（4）对要提纯的有机物能在其中形成较整齐的晶体。（5）溶剂的沸点，不宜太低（易损），也不宜太高（难除）。（6）价廉易得无毒。 6、将溶液进行热过滤时，为什么要尽可能减少溶剂的挥发？如何减少其挥发？答：溶剂挥发多了，会有部分
金相显微镜的构造与使用实验指导书样本
资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 金相显微镜的构造与使用实验指导书 一、实验目的 1、了解金相显微镜的构造； 2、掌握金相显微镜的使用方法。 二、实验原理概述 (一)金相显微镜的构造 光学金相显微镜的构造一般包括放大系统、光路系统和机械系统三部分，其中放大系统 是显微镜的关键部分。 1、放大系统 (1)显微镜放大成象原理 显微镜放大基本原理如图1-1所示。 由图可见，显微镜的放大作用由物镜和目镜共同完成。物体AB位于物镜的焦点F1以外, 经物镜放大而成为倒立的实象A1B1,这一实象恰巧落在目镜的焦点F2以内，最后由目镜再次放大为一虚象AR,人们在观察组织时所见到的象，就是经物镜、目镜两次放大，在距人眼约150mn明视距离处形成的虚象。 由图1-1可知： 物镜的放大倍数皿物=上二
资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 目镜的放大倍数皿目= 4禺 显微镜的总放大倍数M=M物XM目=^1-' 说明显微镜的总放大倍数M等于物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。当前普通光学金 相显微镜最高有效放大倍数为1600~倍,常见放大倍数有100、450倍和650倍。 另外,参照图1-1。如果忽略AB与F i、AiB与F2间距,依相似三角形定理可求出： M物=厂=：「- 式中，D为光学镜筒长度；f为物镜焦距。 因光学镜筒子长度为定值，可见，物镜放大倍数越高，物镜的焦距越短，物镜离物体越 近。 (2)透镜象差 透镜在成象过程中，由于受到本身物理条件的限制，会使映象变形和模糊不清。这种象的缺陷称为象差。在金相显微镜的物镜、目镜以及光路系统设计制造中，虽将象差尽量减少到很小的范围，但依然存在。象差有多种，其中对成象质量影响最大的是球面象差、色象差和象域弯曲三种。 一.1) 球面象差 由于透镜表面为球面，其中心与边缘厚度不同，因而来自一点的单色光经过透镜折射后靠近中心部分的光线偏折角度小，在离透镜较远的位置聚集；而靠近边缘处的光线偏折角度大，在离透镜较近的位置聚集，因而必然形成沿光轴分布的一系列的象，使成象模糊不清，这种现象胜负为球面象差。球面象差主要靠用凸透镜和凹透镜所级成的透镜级来减小。另外,经过加光栏的办法，缩小透镜成象范围，也能够减小球面象差的影响。 二.2) 色象差 色象差与光波波长有着密切关系。当白色光中不同波长的光线经过透镜时，因其折射角度不同而引起象差。波长愈短，折射率愈大，其焦点愈近；波长愈长，折射率愈小，则焦点愈远，因而不同波长的光线，不能同时在一点聚集，致使映象模糊，或在视场边缘上见到彩
c语言实验报告
丽水学院计算机实验报告 丽水学院计算机实验报告 一、实验目的 1.熟悉Visual C++6.0和C-Free等集成环境，掌握运行一个C程序的基本步骤，包括编辑、编译、连接和运行。 2.掌握算术表达式和赋值表达式的使用。 3.掌握基本输入、输出函数的使用。 4.能够编程实现简单的数据处理。 二、实验环境 硬件：Pentium以上的计算机。 软件：Windows XP操作系统、Visual C++6.0和C-Free等集成环境。 三、实验内容和结果 1.编程题1 在屏幕上显示一个短句“What is a computer?” 思考： （1）如何在屏幕上显示你自己的学号，姓名和班级？ （2）如何在屏幕上显示数字、英文字母和汉字等信息？例如：“你在机房吗？”
编程题1源程序： #include
2.编程题2 在屏幕上显示下列图形。 * * * * * * * * * * 思考：如何在屏幕上显示下列图形？ A A A A 编程题2源程序： #include
有机化学实验-实验1-有机化学实验的一般知识知识讲解
实验一有机化学实验的一般知识 一、教学目的、任务 1．1 使学生掌握有机化学实验的基本操作技术，培养学生动手能力。使他们具备正确地进行单元操作、制备实验，分离和表征制备的产品的能力。 1．2 了解红外光谱等仪器的使用。 1．3 培养学生能够写出合格的实验报告，并具备初步查阅文献的能力。 1．4 培养良好的实验工作方法、工作习惯以及实事求是和严谨的科学态度。 为此，我们首先介绍有机化学实验的一般知识，学生在进行有机化学实验之前，应当认真学习和领会这部分内容。 二、有机化学实验的一般知识 2．1有机化学实验室规则 为了保证有机化学实验课正常、有效、安全地进行，保证实验课的教学质量，学生必须遵守下列规则： (1) 在进入有机实验室之前，必须认真阅读和了解进入实验室后应注意的事项及有关规定。每次做实验前，认真预习有关实验的内容及相关的参考资料。写好实验预习报告，方可进行实验。没有达到预习要求者，不得进行实验。 (2) 每次实验，先将仪器搭好，经指导老师检查合格后，方可进行下一步操作。在操作前，想好每一步操作的目的、意义，实验中的关键步骤及难点，了解所用药品的性质及应注意的安全问题。 (3) 实验中严格按操作规程操作，如要改变，必须经指导老师同意。实验中要认真、仔细观察实验现象，如实做好记录。实验完成后，由指导老师登记实验结果，并将产品回收统一保管。课后，按时写出符合要求的实验报告。 (4) 在实验过程中，不得大声喧哗，不得擅自离开实验室。不能穿拖鞋、背心等暴露过多的服装进入实验室，实验室内不能吸烟和吃东西。 (5) 在实验过程中保持实验室的环境卫生。公用仪器用完后，放回原处，并
计算机硬件实验指导书模板
第一部分EL实验系统的结构 EL-l微机实验教学系统由功能实验板、可选的CPU板、二块小面包板三部分构成, 可安装在45*30*10cm的实验箱内。总框图如下: 面包板: 1)通用面包板 2)金属圆孔组成的通用实验板 CPU板: 1)8086 PC总线板 2)8086 CPU板 3)8051 CPU板 4)8098 CPU板 5)80C198 CPU板 功能实验板: 由若干相对独立的功能接口电路组成, 它们是: D/A电路、A/D电路、发光二极管电路、开关量输入电路、RAM/ROM电路、简单I/O电路、8253可编程定时器/计数器电路、8255并行接口电路、总线驱动电路、8279接口电路、单脉冲发生器、LED显示电路、键盘电路、复位电路、8250串行接口电路。 ( 一) 功能实验板结构
1、输出显示电路 1)数码显示电路。 该电路由6位共阴极数码管, 3片75452, 2片74SL07组成, 74LS07为段驱动器, 相应输入插孔为CZ4。75452为位驱动器, 相应输入插控为CZ3(LD1, LD2, LD3, LD4, LD5, LD6)。 2)LED灯显示电路。 该电路由2片74LS04, 12只发光二极管( 红、绿、黄各4只) 组成。12只二极管相应的输人插孔为CZ2(LI1, LI2, LI3, LI4, LI5, LI6, LI7, LI8, LI9, LI10, LIl1, LIl2) 2、信号发生电路 1)开关量输入电路: 该电路由8只开关组成, 每只开关有两个位置, 一个位置代表高电平, 一个位置代表低电平。该电路的输出插孔为CZl(Kl, K2, K3, K4, K5, K6, K7, K8)。 2)时钟输入电路: 该电路由1片74LSl6l组成: ·当CPU为PC总线时, 输入时钟为AT总线的CLK, ·当CPU为805l、8098、80C198时, CLK的输入时钟为晶振频率, ·当CPU为8086时, CLK是2MHz。 输出时钟为该CLK的2分频(CLK0), 4分频(CLKI), 8分频(CLK2), 16分频(CLK3), 相应输出插孔CZ47(CLK0, CLKl, CLK2,
数字图像处理实验指导书模板
《数字图像处理》实验指导书 编写: 罗建军 海南大学三亚学院 10月
目录 一、概述 ....................................................................... 错误!未定义书签。 二、建立程序框架 ....................................................... 错误!未定义书签。 三、建立图像类 ........................................................... 错误!未定义书签。 四、定义图像文档实现图像读/写.............................. 错误!未定义书签。 五、实现图像显示 ....................................................... 错误!未定义书签。 六、建立图像处理类................................................... 错误!未定义书签。 七、实现颜色处理功能............................................... 错误!未定义书签。 (一) 亮度处理................................................................. 错误!未定义书签。 (二) 对比度处理............................................................. 错误!未定义书签。 (三) 色阶处理................................................................. 错误!未定义书签。 (四) 伽马变换................................................................. 错误!未定义书签。 (五) 饱和度处理............................................................. 错误!未定义书签。 (六) 色调处理................................................................. 错误!未定义书签。 八、实现几何变换功能............................................... 错误!未定义书签。 (一) 图像缩放................................................................. 错误!未定义书签。 (二) 旋转......................................................................... 错误!未定义书签。 (三) 水平镜像................................................................. 错误!未定义书签。 (四) 垂直镜像................................................................. 错误!未定义书签。 (五) 右转90度................................................................. 错误!未定义书签。 (六) 左转90度................................................................. 错误!未定义书签。 (七) 旋转180度............................................................... 错误!未定义书签。 九、实现平滑锐化功能............................................... 错误!未定义书签。 十、图像处理扩展编程............................................... 错误!未定义书签。
上机实验内容及实验报告要求
上机实验内容及实验报告要求 上机实验内容及实验报告要求 一、《软件技术基础》上机实验内容 1．顺序表的建立、插入、删除。 2．带头结点的单链表的建立（用尾插法）、插入、删除。 二、提交到个人10M硬盘空间的内容及截止时间 1．分别建立二个文件夹，取名为顺序表和单链表。 2．在这二个文件夹中，分别存放上述二个实验的相关文件。每个文件夹中应有三个文件(.C文件、.OBJ文件和.EXE文件)。 3.截止时间：12月28日（18周周日）晚上关机时为止，届时服务器将关闭。 三、实验报告要求及上交时间（用A4纸打印） 1．格式： 《计算机软件技术基础》上机实验报告 用户名sexxxx学号姓名学院 ①实验名称： ②实验目的： ③算法描述（可用文字描述，也可用流程图）： ④源代码：（.C的文件） ⑤用户屏幕（即程序运行时出现在机器上的画面）：
2．对C文件的要求： 程序应具有以下特点：A 可读性：有注释。 B 交互性：有输入提示。 C 结构化程序设计风格：分层缩进、隔行书写。 3.上交时间：12月26日下午1点-6点，工程设计中心三楼教学组。请注意：过时不候哟！ 四、实验报告内容 0．顺序表的插入。 1.顺序表的删除。 2．带头结点的单链表的插入。 3.带头结点的单链表的删除。 注意：1.每个人只需在实验报告中完成上述4个项目中的一个，具体安排为：将自己的序号对4求余，得到的数即为应完成的项目的序号。 例如：序号为85的同学，85%4=1，即在实验报告中应完成顺序表的删除。 2.实验报告中的源代码应是通过编译链接即可运行的。 3.提交到个人空间中的内容应是上机实验中的全部内容。
实验指导书模板2
请大家按照以下要求更改自己负责的实验（实训）指导书 一、最大标题1 宋体二号加粗居中单倍行距两个空格 二、最大标题2 宋体三号加粗居中 1.5倍行距两个空格 三、一级标题宋体小四加粗两端对齐首行缩进2个字符 1.5倍行距顶格 四、正文宋体小四常规两端对齐首行缩进2个字符 1.5倍行距 五、正文页边距左、右、上2.5cm。下2.1cm 六、注意事项： 1.最重要的是内容不能出错，前后语句要连贯，意思表达完成。 2.标点符号要使用准确。 3.每个结束句子后面要有句号。 4.所有标题号手动输入，不能自动生成。 5.标题级别：一、（一）1.（1）① 七、请大家在群里原文件更改，更改后的文件写上姓名+负责课程（王旭霞+人体解剖学） 八、附件一、附件二模板。
实验指导书模板二： 第二部分内科护理学（最大标题1） 实训一胸腔穿刺术（最大标题2） 一、实训目的（一级标题） （一）胸腔积液性质不明者，抽取积液检查，协助病因诊断。（二级标题） （二）胸腔内大量积液或积气者，抽取积液或积气，以缓解压迫症状，避免胸膜粘连增厚。 （三）脓胸抽脓灌洗治疗，或恶性胸腔积液需胸腔内注人药物者。 二、实训仪器 （一）胸腔穿刺包：内含弯盘2个、尾部连接乳胶管的16号和18号胸腔穿刺针各1根、中弯止血钳4把孔巾1块、巾钳2把、棉球10个纱布2块、小消毒杯2个、标本留置小瓶5个。 （二）消毒用品：2.5%碘酊和75%酒精，或0.5%碘伏。 （三）麻醉药物:2%利多卡因5ml。 三、实训内容 （一）患者体位抽液时，协助患者反坐于靠背椅上，双手放椅背上或取坐位，使用床旁桌支托；亦可仰卧于床上，举起上臂；完全暴露胸部或背部。如患者不能坐直，还可来用侧卧位，床头抬高30°抽气时，协助患者取半卧位。 （二）穿刺部位一般胸腔积液的穿刺点在肩胛线或腋后线第7-8肋间隙或腋前线第5肋间隙。气胸者取患侧锁骨中线第2肋间隙或腋前线第4-5肋间隙进针。 （三）穿刺方法常规消毒皮肤，局部麻醉。术者左手食指和拇指固定穿刺部位的皮肤，右手将穿刺针在局部麻醉处沿下位肋骨上缘缓慢刺人胸壁直达胸膜。连接注射器，在助手协助下抽取胸腔积液或气体，穿刺过程中应避免损伤脏层胸膜，并注意保持密闭，防止发生气胸。术毕拔出穿刺针，再次消毒穿刺点后，覆盖无菌敷料，稍用力压迫容刺部位片刻。 四、注意事项 (一)术前护理 1.心理准备向患者及家属解释穿刺目的操作步骤及术中注意事项，协助患者做好
普通化学实验指导书【模板】
普通化学实验指导书 齐鲁理工学院
目录 实验一酸碱比较滴定 (1) 实验二水中钙、镁离子的测定 (4)
实验一酸碱比较滴定 一、实验目的 1．掌握酸碱溶液的配制和比较滴定方法。 2．练习滴定操作技术和滴定终点的判断。 3．掌握滴定结果的数据记录和数据处理方法。 二、实验原理 在酸碱滴定中，酸标准溶液通常是用HCl或H2SO4来配制，其中用得较多的是HCl。如果试样要和过量的酸标准溶液共同煮沸时，则选用H2SO4。HNO3有氧化性并且稳定性较差，故不宜选用。 碱标准溶液一般都用NaOH配制。KOH较贵，应用不普遍。Ba(OH)2可以用来配制不含碳酸盐的碱标准溶液。 市售的酸浓度不定，碱的纯度也不够，而且常吸收CO2和水蒸气，因此都不能直接配制准确浓度的溶液，通常是先将它们配成近似浓度，然后通过比较滴定和标定来确定它们的准确浓度，其浓度一般是在0.01～1 mol·L－1之间，具体浓度可以根据需要选择。 酸碱比较滴定一般是指用酸标准溶液滴定碱标准溶液的操作过程。当HCl和NaOH溶液反应达到等量点时，根据等物质的量规则有： 即 因此，只要标定其中任何一种溶液的浓度，就可以通过比较滴定的结果(体积比)，算出另一种溶液的准确浓度。 三、仪器和试剂 (一)仪器 10mL量筒、500mL量杯、1000mL小口试剂瓶(2只)、酸式和碱式滴定管、锥形瓶（3只）。 (二)试剂 浓HCl、50％NaOH、0.2％甲基红乙醇溶液。
四、实验内容 (－)0.05 mol·L－1（HCl）溶液的配制 用干净的量筒量取浓HCl 4.5mL，倒入1000mL试剂瓶中，用蒸馏水稀释至1000mL，盖上瓶塞，摇匀。 (二)0.05 mol·L－1（NaOH）溶液的配制 用干净的量筒量取澄清的50％NaOH 2.8mL，倒入1000mL试剂瓶中，用无CO2蒸馏水稀释至1000mL，用橡皮塞塞紧，摇匀。 溶液配好后，贴上标签，标签上应注明试剂名称、专业、班级、姓名和配制日期，留待以后实验用（以上酸、碱标准溶液，由两个同学共同配制）。 (三)比较滴定 将酸、碱标准溶液分别装入酸式和碱式滴定管中(注意赶气饱和除去管尖悬挂的液滴)，记录初读数，由碱式滴定管放出约20mLNaOH溶液于锥形瓶中，加入甲基红指示剂1～2滴，用HCl溶液滴至溶液由黄色变为橙色，即为终点。若滴定过量，溶液已经变红，可以用NaOH溶液回滴至溶液变为黄色，再用HCl溶液滴至橙色。准确记录酸式、碱式滴定管的终读数，计算酸碱溶液的体积比（或）。 平行测定三次，每次滴定前，都要把酸式、碱式滴定管装到“0” 刻度或“0”刻度稍下的位置。要求三次测定结果的相对均差小于0.2％。 五、数据记录及计算结果
实验报告规范及示例
实验报告撰写规范 一、封面（第一页） 封面应包括实验报告题目、学院、专业、姓名、学号、指导教师等内容。 二、正文 1.正文文字要精练通顺，条理分明，文字、图表清晰整齐。 2.正文内容用小四号宋体，各章节题目用四号黑体，章节小标题用小四号黑体，注释使用五号宋体字。字间距为标准，行间距为1,5倍。 3.页边距按以下标准设置：上边距（天头）为：30mm；下边距（地脚）为：25mm；左边距和右边距为：25mm；页眉、页脚处不添加任何内容。 三、正文中的其他格式要求： 1.正文中标题格式和排版的要求： 1）论文标题一般按“一、（一）、1、（1）”的形式编排； 2）标题一般要简明扼要，体现阐述内容的重点，无标点符号； 3）全文各部分的题目的“编号”要尽量一致。 2.表格的要求 1）论文的表格应统一编序，表序必须连续，不得重复或跳跃，与上下正文之间各空一行，表格的结构应简洁。 2）表序和表题（小四号加粗宋体）置于表格上方正中。单位在表右上方。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用“同上”、“同左”和其他类似用词，应一一重新标注。 3.图的要求 1）插图要精选。图序应连续编序，不得重复或跳跃，与上下正文之间各空一行，由若干个分图组成的插图，分图用a,b,c,..标出。
2）图序和图题（小四号加粗宋体）置于图下方正中。
示例： XXXX（题目） 宋体小初加粗居中 学院： XXXXXXX 专业： XXXXXXXX 姓名： XXX 学号： XXXXXXXXXX 指导教师： XXX 宋体三号
一、实验目的 1.了解汇编语言程序设计实验所需要的硬件环境和软件环境。 2.了解汇编语言程序的上机过程。 3.学会在PC上建立、汇编、连接、调试和运行汇编语言程序的过程。 4.学会用Debug常用命令的使用，并检查运行程序的方法，学会查看实验结果。 二、实验准备 1.熟悉编辑程序EDIT、记事本的使用方法 2.熟悉MASM汇编程序的使用方法 3.熟悉LINK连接程序的使用方法 4.熟悉Debug调试程序的使用方法 5.分析实验内容中所示源程序的功能 三、实验内容 1.熟悉并进入实验环境 2.输入、汇编、连接并调试运行下述程序 DATA SEGMENT X DB 0E5H Y DB 34H W DW ? DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX, DATA MOV DS, AX XOR AH, AH MOV AL, X ADD AL, Y ADC AH, 0
高中有机化学实验总结最全
高中有机化学实验总结最全-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
有机化学基础----实验 1、乙烯的性质实验（必修 2、P59） 现象：乙烯使KMnO4酸性溶液褪色（氧化）,使溴的四氯化碳溶液褪色（加成） 乙烯的实验室制法： （1）反应原料：乙醇、浓硫酸 （2）反应原理：CH3CH2OH CH2＝CH2↑ + H2O 副反应：2CH3CH2OH CH3CH2OCH2CH3 + H2O C2H5OH + 2H2SO4（浓）2SO2↑+ 2C+ 5H2O C + 2H2SO4（浓）2SO2↑+ C O2↑+ 2H2O （3）收集方法：只能用排水法，因为其密度与空气接近，只是略小，不能用排空气法。 （4）浓硫酸：催化剂和脱水剂（混合时即将浓硫酸沿容器内壁慢慢倒入已盛在容器内的无水酒精中，并用玻璃棒不断搅拌） （5）碎瓷片，以防液体受热时爆沸;石棉网加热，以防烧瓶炸裂。 （6）实验中要通过加热使无水酒精和浓硫酸混合物的温度迅速上升到并稳定于170℃左右。（不能用水浴） （7）温度计要选用量程在200℃～300℃之间的为宜。温度计的水银球要置于反应物的中央位置，因为需要测量的是反应物的温度。（8）实验结束时，要先将导气管从水中取出，再熄灭酒精灯，反之，会导致水被倒吸。 （9）在制取乙烯的反应中，浓硫酸不但是催化剂、吸水剂，也是氧化剂，在反应过程中易将乙醇氧化，最后生成CO2、CO、C等(因此试管中液体变黑)，而硫酸本身被还原成SO2。故乙烯中混有_SO2_、__ CO2__。尤其是SO2_具有还原性，也可以是KMnO4酸性溶液或者溴水褪色，必须用过量氢氧化钠溶液除杂。但如果用溴的四氯化碳溶液则可不除杂。 （10）使用过量的浓硫酸可提高乙醇的利用率，增加乙烯的产量。 2、乙炔的实验室制法： （1）反应方程式：CaC2+2H2O→C2H2↑+Ca(OH)2（注意不需要加热） （2）发生装置：固液不加热（不能用启普发生器） （3）得到平稳的乙炔气流：①常用饱和氯化钠溶液代替水（相当于减小了水的浓度）②分液漏斗控制流速③并加棉花，防止泡沫喷出。 （4）生成的乙炔有臭味的原因：夹杂着H2S、PH3、AsH3等特殊臭味的气体，可用CuSO4溶液或NaOH溶液除去杂质气体 （5）反应装置不能用启普发生器及其简易装置，而改用广口瓶和分液漏斗。为什么？①反应放出的大量热，易损坏启普发生器（受热不均而炸裂）。②反应后生成的石灰乳是糊状，可夹带少量CaC2进入启普发生器底部，堵住球形漏斗和底部容器之间的空隙，使启普发生器失去作用。 （二）烃的衍生物 1、溴乙烷的水解 （1）反应原料：溴乙烷、NaOH溶液 （2）反应原理：CH3CH2Br + H2O CH3CH2OH + HBr 化学方程式：CH3CH2—Br + H—OH CH3—CH2—OH + HBr 注意：（1）溴乙烷的水解反应是可逆反应，为了使正反应进行的比较完全，水解一定要在碱性条件下进行； （3）几点说明：①溴乙烷在水中不能电离出Br-，是非电解质，加AgNO3溶液不会有浅黄色沉淀生成。 ②溴乙烷与NaOH溶液混合振荡后，溴乙烷水解产生Br-，但直接取上层清液加AgNO3溶液产生Ag2O黑色沉淀，无法验证Br-的产生
实训指导书模板
《********》实训指导书 课程名称：**********实训 课程代码：****** 适用专业：*********专业 制定人：*** 审阅人：***（教研室主任）修订时间： 信息科学与工程学院
目录 第一部分实训概述 (1) 一、实训工具/实训设备/实训要求/实训环境（可选或自拟） (1) 二、实训内容和时间安排 (1) 三、实训报告要求 (1) 四、实训成绩评定、考核办法 (1) 第二部分单元实训 (2) 实训（项目）一 ******* (2) 一、实训目的 (2) 二、知识要点 (2) 三、素材准备（可选） (2) 四、实训内容 (2) 五、实训步骤 (2) 六、注意事项（或操作要点） (2) 七、参考效果（可选） (2) 八、拓展训练与思考 (2) 实训（项目）二×××××× (3) 一、实训目的 ...................................... 错误！未定义书签。 二、知识要点 ...................................... 错误！未定义书签。 三、素材准备（可选） .............................. 错误！未定义书签。 四、实训内容 ...................................... 错误！未定义书签。 五、实训步骤 ...................................... 错误！未定义书签。 六、注意事项（或操作要点）......................... 错误！未定义书签。 七、拓展训练与思考 ................................ 错误！未定义书签。第三部分综合实训.. (4) 一、实训目的 (4) 二、知识目标 (4) 三、能力目标 (4) 四、实训内容与步骤 (4) 五、拓展思考 (4)