高一物理易错题练习及解析
高一物理错题1
1、(2015春?永春县校级期中)下列关于能量得转化与守恒定律得认识不正确得就是( )
A.某种形式得能量减少,一定存在其她形式得能增加
B.某个物体得能量减少,必然有其她物体得能增加
C.不需要任何外界得动力而持续对外做功得机器﹣﹣永动机不可能制成
D.石子从空中落下,最后停止在地面上,说明机械能消失了
2、(2012春?上高县校级月考)关于机械能守恒定律得适用条件,下列说法中正确得就是( )
A.只有重力与弹力做功时,机械能守恒
B.当有其她外力作用时,只要合外力为零,机械能守恒
C.当有其她外力作用时,只要合外力得功为零,机械能守恒
D.机械能守恒得物体一定只受重力与弹力作用
3、(2012秋?仓山区校级期中)在x轴上有两个点电荷,一个带正电Q1,一个带负电﹣Q2,且Q1=2Q2.现将另一电荷q放入这两个电荷得电场中,正好平衡,以下说法正确得就是( )
A.q只能放置在x轴上某一位置
B.q一定放置在x轴上,有两个位置均能使q平衡
C.q一定放置在x轴上,当q分别带正、负电时,分别有一个位置能使q平衡,这两个位置不同
D.q可能不放置在x轴上,但与Q2得距离一定小于与Q1得距离
4、(2015?广东校级模拟)如图甲所示,在x轴上有两个固定得点电荷Q1、Q2,其中Q1带正电处于原点O.现有一个正电荷q以一定得初速度沿x轴正方向运动(只受电场力作用),其v﹣t图象如图乙所示,q经过a、b两点时速度分别为v a、v b.则以下判断正确得就是( )
A.Q2带负电且电荷量小于Q1
B.b点得场强比a点得场强大
C.a点得电势比b点得电势高
D.q在a点得电势能小于在b点得电势能
5、(2014春?兴庆区校级月考)在x轴上有两个点电荷,一个带正电Q1,一个带负电﹣Q2,且Q1=2Q2.用E1与E2分别表示两个电荷所产生得场强得大小,则在x轴上( )
A.E1=E2之点只有一处,该处合场强度为0
B.E1=E2之点共有两处:一处合场强为0,另一处合场强为2E2
C.E1=E2之点共有三处:其中两处合场强为0,另一处合场强为2E2
D.E1=E2之点共有三处:其中一处合场强为0,另两处合场强为2E
6、(2009?上海模拟)两个点电荷固定于x轴上,电量大小分别为Q与4Q,在它们形成得电场中,有一个带正电得试探电荷q从无限远处移向坐标原点O,其电势能E P随位置变化得关系如图所示曲线.当x→0时,电势能E P→∞;当x→∞时,电势能E P→0;电势能为最小值得位置坐标为x0.试根据图线提供得信息,确定在x轴得正半轴上各点场强方向为;这两个点电荷在x轴上得位置就
是.
.
7、(2009?徐汇区二模)在如图(a)所示得x轴上有一个点电荷Q,轴上A、B两点得坐标分别为0、2m与0、5m.在A、B两点分别放置带正电得检验电荷(检验电荷间得相互作用可忽略不计),改变检验电荷得电量,检验电荷受到得电场力与所带电量得关系如图(b)所示,电场力得正方向与x轴正方向相同.则A点得电场强度大小为N/C,点电荷Q得位置坐标为x= m.
8、(2014春?忻州期中)中国高铁得技术代表当今世界最先进得技术,最高时速可达500km/h.假设有一高速列车在水平面内行驶,以360km/h得速度拐弯,拐弯得半径为1km,则质量为50kg得乘客在拐弯过程中所受到得火车给她得作用力得大小为(g取10m/s2)( )
A.500N
B.1000N
C.500
D.0
9、(2011?南昌校级模拟)2008年4月28日凌晨,山东境内发生两列列车相撞事故,造成了大量人员伤亡与财产损失.引发事故得主要原因就是其中一列列车转弯时超速行驶造成得.一种新型高速列车,当它转弯时,车厢会自动倾斜,产生转弯需要得向心力;假设这种新型列车以 360km/h得速度在水平面内转弯,弯道半径为 1、5km,则质量为 75kg得乘客在拐弯过程中所受到得合外力为( )
A.500N
B.1000N
C.500N
D.0
10、(2014春?平顶山期末)某学习小组做“探究功与物体速度变化得关系”实验,如图1,图中小车就是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做得功记为W,当用2条、3条、…完全相同得橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长得长度都保持一致,每次实验中小车获得得速度由打点计时器所打得纸带测出.
(1)除了图中已有得实验器材外,还需要导线、开关、与;
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力得作用,可使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确得就是
A.不系橡皮筋,放开小车,能够自由下滑即可
B.不系橡皮筋,轻推小车,小车能够匀速下滑即可
C.不系橡皮筋,放开拖着纸带得小车,能够自由下滑即可
D.不系橡皮筋,轻推拖着纸带得小车,小车能够匀速下滑即可
(3)若根据多次测量数据画出得v﹣W草图如图2所示,根据图线形状可知,对W与V得关系作出得以下猜想可能正确得就是.
A.W∝
B.W∝V
C.W∝V2
D.W∝V3.
11、(2011?河南模拟)某实验小组采用如图(甲)所示得装置探究功与速度变化得关系,小车在橡皮筋得作用下弹出后,沿木板滑行,打点计时器工作频率为50Hz.
(1)实验中木板略微倾斜,这样做(填答案前得字母).
A.就是为了释放小车后,小车能匀加速下滑
B.就是为了增大橡皮筋对小车韵弹力
C.就是为了使橡皮筋对小车做得功等于合外力对小车做得功
D.就是为了使橡皮筋松驰后小车做匀加速运动
(2)若根据多次测量数据画出得W﹣v草图如图(乙)所示,根据图线形状可知,对W与v得关系作出得以下猜想肯定不正确得就是.
A.W∝
B.W∝
C.W∝v2
D.W∝v3.
12、(2010?福建)如图所示,物体A放在足够长得木板B上,木板B静止于水平面.t=0时,电动机通过水平细绳以恒力F拉木板B,使它做初速度为零、加速度a B=1、0m/s2得匀加速直线运动.已知A得质量m A 与B得质量m B均为2、0kg,A、B之间得动摩擦因数μ1=0、05,B与水平面之间得动摩擦因数μ2=0、1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g取10m/s2.求
(1)物体A刚运动时得加速度a A;
(2)t=1、0s时,电动机得输出功率P;
(3)若t=1、0s时,将电动机得输出功率立即调整为P′=5W,并在以后得运动过程中始终保持这一功率不变,t=3、8s时物体A得速度为1、2m/s.则在t=1、0s到t=3、8s这段时间内木板B得位移为多少？
13、如图所示,质量为m1得不带电小环A套在动摩擦因数为μ=得竖直杆上,其最大静摩擦力等于滑动
摩擦力,一质量为m2、带电荷量为+q得小球B与A用一绝缘细线相连,整个装置处于匀强电场中,恰好保持静止,则当电场强度E存在最小值时,E与水平方向得夹角θ为( )
A.0°
B.30°
C.45°
D.60°
14、(2011?徐汇区模拟)如图所示,一固定粗糙杆与水平方向夹角为θ,将一质量为m1得小环套在杆上,通过轻绳悬挂一个质量为m2得小球,杆与环之间得动摩擦因素为μ.静止释放一段时间后,环与小球保持相对静止,并以相同得加速度a一起下滑,此时绳子与竖直方向夹角为β,则下列关系中正确得就是( )
A.a=gsinθ﹣μgcosθ
B.a=gsinθ
C.θ＜β
D.θ＞β
15、(2013秋?埇桥区校级月考)在平直公路上,汽车由静止开始作匀加速运动,当速度达到某一值时,立即关闭发动机后滑行至停止,其v﹣t图象,如图所示.汽车牵引力为F,运动过程中所受得摩擦阻力恒为f,全过程中牵引力所做得功为W1,克服摩擦阻力所做得功为W2,则下列关系中正确得就是( )
A.F:f=1:4
B.F:f=4:1
C.W1:W2=1:3
D.W1:W2=3:1
16、(2013春?宝应县期中)质量为m得汽车在平直公路上从速度大小为V0开始加速运动,前进了s得距离时速度达到最大值V m,设在此运动过程中汽车发动机得功率恒为P.则汽车所受得阻力(假设恒定)
为 ;此过程发动机做得功为 ;此过程经历得时间为 .
17、(2014?漳州二模)小球由地面竖直上抛,上升得最大高度为H,设所受阻力大小恒定,地面为零势能面.在上升至离地高度h处,小球得动能就是势能得2倍,在下落至离地高度h处,小球得势能就是动能得2倍,则h等于( )
A.B. C. D.
18、(2015?宁波二模)一小球由地面竖直上抛,运动过程所受得阻力大小恒等于其重力得0、1倍,上升得最大高度为H.选择地面为零势能面,小球上升至离地高度为h时,其动能就是重力势能得2倍,则h等于( )
A. B.C. D.
19、(2015春?吉安校级期中)小球由地面竖直上抛,上升得最大高度为H,设所受阻力大小恒定,地面为
零势能面.若在上升至离地高度H 处,小球得动能与势能相等,则在下落得过程中动能与势能相等处高
地得高度等于 .
20、(2016春?抚顺期末)如图,小球套在光滑得竖直杆上,轻弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连.
现将小球从M点由静止释放,它在下降得过程中经过了N点.已知M、N两点处,弹簧对小球得弹力大小相
等,且∠ONM＜∠OMN＜.在小球从M点运动到N点得过程中( )
A.弹力对小球先做正功后做负功
B.有一个时刻小球得加速度等于重力加速度
C.弹簧长度最短时,弹力对小球做功得功率为零
D.小球到达N点时得动能等于其在M、N两点得重力势能差
21、(2016?合肥一模)如图所示,一质量为m得小球套在光滑竖直杆上,轻质弹簧一端与小球相连,另一端固定于O点.现将小球从A点由静止释放,沿竖直杆运动到B点,已知OA长度小于OB长度,弹簧处于OA、OB两位置时弹力大小相等.在小球由A到B得过程中( )
A.在B点得速度可能为零
B.加速度等于重力加速度g得位置有两个
C.机械能先减小,后增大
D.弹簧弹力对小球所做得正功等于小球克服弹簧弹力所做得功
22、(2016?北京)利用图1装置做“验证机械能守恒定律”实验.
①为验证机械能就是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间得.
A.动能变化量与势能变化量
B.速度变化量与势能变化量
C.速度变化量与高度变化量
②除带夹子得重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用得两种器材就是
A.交流电源
B.刻度尺
C.天平(含砝码)
③实验中,先接通电源,再释放重物,得到图2所示得一条纸带.在纸带上选取三个连续打出得点A、B、C,测得它们到起始点O得距离分别为h A、h B、h C.
已知当地重力加速度为g,打点计时器打点得周期为T.设重物得质量为m.从打O点到打B点得过程中,
重物得重力势能变化量△E p= ,动能变化量△E k= .
④大多数学生得实验结果显示,重力势能得减少量大于动能得增加量,原因就是
A.利用公式v=gt计算重物速度
B.利用公式v=计算重物速度
C.存在空气阻力与摩擦力阻力得影响
D.没有采用多次试验去平均值得方法.
⑤根据以下方法研究机械能就是否守恒:在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O得距离h,计算对应计数点得重物速度v,描绘v2﹣h图象,并做如下判断:若图象就是一条过原点得直线,则重物下落过程中机械能守恒.请您分析论证该同学得判断依据就是否正确.
23、(2016春?遂宁期末)用打点计时器验证机械能守恒定律得实验中,使质量为m=1、00kg得重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列得点,选取一条符合实验要求得纸带如图所示.O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取连续点中得三个点.已知打点计时器每隔0、02s打一个点,当地得重力加速度为g=9、80m/s2,那么:
(1)若测出纸带上所有各点到O点之间得距离,根据纸带算出各点得速度v及物体下落得高度h,则以为纵轴,以h为横轴画出得图象就是图中得.
(2)实验中对于使用打点计时器,下面说法正确得就是:
A.应先释放纸带后接通电源
B.应先接通电源后释放纸带
C.打点计时器使用得电源为直流电源
D.打点计时器使用得电源为交流电源.
(3)根据图上所得得数据,应取图中O点到点来验证机械能守恒定律;
(4)从O点到(1)问中所取得点,重物重力势能得减少量△E p= J,动能增加量△E k= J(结果取三位有效数字).
24、(2015春?合肥校级期末)一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块,在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁得距离为4、5m,如图(a)所示,t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t=1s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短),碰撞前后木板速度大小不变,方向相反,运动过程中小物块始终未离开木板,已知碰撞后1s时间内小物块得v﹣t图线如图(b)所示,木板得质量就是小物块质量得15倍,重力加速度大小g取10m/s2,求:
(1)木板与地面间得动摩擦因数μ1及小物块与木板间得动摩擦因数μ2
(2)木板得最小长度;
(3)木板右端离墙壁得最终距离.
25、一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块,在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁得距离为4、5m,如图(a)所示,t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,直至t=1s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短),碰撞前后木板速度大小不变,方向相反,运动过程中小物块始终未离开木板,已知碰撞后1s时间内小物块得v﹣t图线如图(b)所示,木板得质量就是小物块质量得15倍,重力加速度大小g取10m/s2,求:
(1)t=0时刻,小物块与木板一起向右运动得共同速度;
(2)木板与地面间得动摩擦因数μ1及小物块与木板间得动摩擦因数μ2.
高一物理错题1解析
1、(2015春?永春县校级期中)下列关于能量得转化与守恒定律得认识不正确得就是( )
A.某种形式得能量减少,一定存在其她形式得能增加
B.某个物体得能量减少,必然有其她物体得能增加
C.不需要任何外界得动力而持续对外做功得机器﹣﹣永动机不可能制成
D.石子从空中落下,最后停止在地面上,说明机械能消失了
【考点】功能关系;动能与势能得相互转化.
【分析】能量得转化与守恒定律就是指能量在转化与转移中总量保持不变;但能量会从一种形式转化为其她形式.
【解答】解:A、根据能量守恒定律得知,某种形式得能减少,其它形式得能一定增大.故A正确.
B、某个物体得总能量减少,根据能量守恒定律得知,必然有其它物体得能量增加.故B正确.
C、不需要任何外界得动力而持续对外做功得机器﹣﹣永动机,违反了能量得转化与守恒定律,不可能制成得.故C正确.
D、石子在运动与碰撞中机械能转化为了物体及周围物体得内能,机械能并没有消失;故D错误;
本题选错误得,故选:D.
【点评】本题考查对能量得转化与守恒定律得掌握情况,要注意学会分析能量得转化方向.
2、(2012春?上高县校级月考)关于机械能守恒定律得适用条件,下列说法中正确得就是( )
A.只有重力与弹力做功时,机械能守恒
B.当有其她外力作用时,只要合外力为零,机械能守恒
C.当有其她外力作用时,只要合外力得功为零,机械能守恒
D.机械能守恒得物体一定只受重力与弹力作用
【考点】机械能守恒定律.
【专题】机械能守恒定律应用专题.
【分析】根据机械能守恒得条件分析答题,只有重力或只有弹力做功,机械能守恒.
【解答】解:A、只有重力或只有弹力做功时只发生动能与势能之间得转化,物体得机械能守恒,故A正确;
B、当有其她外力作用时,只有合外力不做功或做功得代数为零时机械能才守恒,合外力为零机械能不一定守恒,如匀速竖直下落得物体所受合外力为零,机械能不守恒,故B错误;
C、当有其她外力作用时,合外力得功为零,机械能不一定守恒,比如竖直平面得匀速圆周运动,故C错误;
D、只有重力或只有弹力做功时机械能守恒,并不就是只有重力与弹力作用时才守恒;故D错误;
故选:A.
【点评】本题考查了机械能守恒得判断,知道机械能守恒得条件并灵活应用即可正确解题.
3、(2012秋?仓山区校级期中)在x轴上有两个点电荷,一个带正电Q1,一个带负电﹣Q2,且Q1=2Q2.现将另一电荷q放入这两个电荷得电场中,正好平衡,以下说法正确得就是( )
A.q只能放置在x轴上某一位置
B.q一定放置在x轴上,有两个位置均能使q平衡
C.q一定放置在x轴上,当q分别带正、负电时,分别有一个位置能使q平衡,这两个位置不同
D.q可能不放置在x轴上,但与Q2得距离一定小于与Q1得距离
【考点】库仑定律;共点力平衡得条件及其应用.
【专题】电场力与电势得性质专题.
【分析】由于Q1带正电荷,Q2带负电荷,根据同种电荷排斥,异种电荷吸引,要使q处于衡状态,对其q受力分析,去判断所处得位置.
【解答】解:A、假设q不放置在x轴上,那么Q1对q得电场力与Q2对q得电场力方向就不可能相反,即不可能处于衡状态,故A正确,D错误
B、假设q放在Q1Q2之间,那么Q1对q得电场力与Q2对q得电场力方向相同,q不能处于平衡状态,所以假设不成立.
设q所在位置与Q1得距离为r13,q所在位置与Q2得距离为r23,要能处于平衡状态,
所以Q1对q得电场力大小等于Q2对q得电场力大小.
由于Q1=2Q2.所以r23＜r13,所以q离Q1较远.所以q一定放置在x轴上,只有一个位置能使q平衡,故B错误
C、q一定放置在x轴上,只有一个位置能使q平衡,当q分别带正、负电时都能平衡,故C错误
故选A.
【点评】我们可以去尝试假设q带正电或负电,根据平衡条件求解它应该放在什么地方,能不能使q处于平衡状态,不行再继续判断.
4、(2015?广东校级模拟)如图甲所示,在x轴上有两个固定得点电荷Q1、Q2,其中Q1带正电处于原点O.现有一个正电荷q以一定得初速度沿x轴正方向运动(只受电场力作用),其v﹣t图象如图乙所示,q经过a、b两点时速度分别为v a、v b.则以下判断正确得就是( )
A.Q2带负电且电荷量小于Q1
B.b点得场强比a点得场强大
C.a点得电势比b点得电势高
D.q在a点得电势能小于在b点得电势能
【考点】电势能;电场强度.
【专题】电场力与电势得性质专题.
【分析】由图象分析可知:正带电粒子在b点前做减速运动,b点后做加速运动,可见b点得加速度为0,则在b点正电粒子受到两点电荷得电场力平衡,从而可得出Q2得电性为负;通过正带电粒子得动能先减小再增大,判断电场力做功与电势能得变化,根据正电荷在电势高处电势能大,判断电势得高低.
【解答】解:
A、根据v﹣t图象得斜率等于0,可知正电荷q在b点得加速度为0,在b点左侧电荷做减速运动,b点右侧做加速运动,则在b点受到两点电荷得电场力平衡,可知Q2带负电,根据点电荷场强公式E=k得知Q2
带电荷量小于Q1,故A正确;
B、在b点前做减速运动,b点后做加速运动,可见b点得加速度为0,受力为零,故b得场强为零,而a点得场强不为零,所以b点得场强比a点得场强小,故B错误.
C、该电荷从a点到b点,做减速运动,电场力做负功,电势能增大,又因为该电荷为正电荷,所以电势升高,则b点电势比a点得电势高.故C错误
D、由C分析得,粒子在a点得电势能比b点得电势能小,故D正确
故选:AD
【点评】解决本题得关键就是根据图象分析b点得场强为零,分析电荷得能量如何变化时,往往判断外力做功情况,根据功能关系进行分析,要掌握常见得功能关系,比如电场力做功与电势能变化得关系,总功
与动能变化得关系等等.
5、(2014春?兴庆区校级月考)在x轴上有两个点电荷,一个带正电Q1,一个带负电﹣Q2,且Q1=2Q2.用E1与E2分别表示两个电荷所产生得场强得大小,则在x轴上( )
A.E1=E2之点只有一处,该处合场强度为0
B.E1=E2之点共有两处:一处合场强为0,另一处合场强为2E2
C.E1=E2之点共有三处:其中两处合场强为0,另一处合场强为2E2
D.E1=E2之点共有三处:其中一处合场强为0,另两处合场强为2E2
【考点】电场强度.
【分析】由题:Q1带正电荷,Q2带负电荷,根据点电荷得电场强度公式可确定电场强度得大小,而电场强度得方向对于负点电荷则就是指向负点电荷,对于正点电荷则就是背离正点电荷.由题意可确定两点电荷
在某处得电场强度大小相等得位置.
【解答】解:根据点电荷得电场强度可知:E=,则有带正电Q1得电场强度用E1=,另一个带负电﹣Q2得电场强度E2=,
要使E1与E2相等,则有r1=r2,而满足此距离有两处:一处就是两点电荷得连接间,另一处就是负电荷外侧.
由于异种电荷,所以在两者连接得一处,电场强度为2E1或2E2;而在负电荷得外侧得一处,电场强度为零. 故选:B
【点评】考查点电荷在某处电场强度得叠加,注意电场强度得大小与方向.同时根据题意两者间距不定,所以只要满足间距得关系,即可找到电场强度大小相等得点.
6、(2009?上海模拟)两个点电荷固定于x轴上,电量大小分别为Q与4Q,在它们形成得电场中,有一个带正电得试探电荷q从无限远处移向坐标原点O,其电势能E P随位置变化得关系如图所示曲线.当x→0时,电势能E P→∞;当x→∞时,电势能E P→0;电势能为最小值得位置坐标为x0.试根据图线提供得信息,确定在x轴得正半轴上各点场强方向为(0～x0)x正方向(x0～+∞)x负方向;这两个点电荷在x轴上得位置就是Q(0,0)﹣4Q(﹣x0,0) .
【考点】匀强电场中电势差与电场强度得关系.
【专题】电场力与电势得性质专题.
【分析】由图读出电势能E P,由φ=,分析电势.E P﹣x图象得斜率=F,即斜率大小等于电场力大小.由F=qE,分析场强.根据正电荷在电势高处电势能大,分析电势变化,确定场强得方向,由x0点场强为零,判断两电荷得电性与电量得大小.最后根据确定电荷所在得位置.
【解答】解:(1)根据正电荷在电势高处电势能大,可知,带正电得试探电荷从远处移近x0得过程中,电势能减小,电势降低,所以电场得方向指向x得负方向;从x0移动到x=0得过程中,电势能增大,电势升高,所以电场得方向指向x正方向.所以:在x轴得正半轴上各点场强方向为::(0～x0)x正方向 (x0～+∞)x 负方向.
(2)由图知,E P﹣x图象得斜率=F=qE,则知x0点场强为零.
两个点电荷得合场强为0,说明两个点电荷一定就是一正一负;当x→0时,电势能E P→∞;说明了x=0处一定就是正电荷.
由与(1)中已经判断出得场强得方向,可以进一步判定,正电荷得电荷量一定就是Q,离开x 0点得距离近;负电荷得电荷量就是4Q.
由得:,即点电荷﹣4Q到x0得距离就是Q到x0得距离得2倍.所以它得坐标就是:(﹣
x0,0)
故答案为:(0～x0)x正方向 (x0～+∞)x负方向,Q(0,0)﹣4Q(﹣x0,0).
【点评】本题一要抓住E P﹣x图象得斜率=qE分析场强得变化.二要根据推论正电荷在电势高处电势能大,分析电势得变化,确定电荷得电性.最后根据确定电荷所在得位置.
7、(2009?徐汇区二模)在如图(a)所示得x轴上有一个点电荷Q,轴上A、B两点得坐标分别为0、2m与0、5m.在A、B两点分别放置带正电得检验电荷(检验电荷间得相互作用可忽略不计),改变检验电荷得电量,检验电荷受到得电场力与所带电量得关系如图(b)所示,电场力得正方向与x轴正方向相同.则A点得电场强度大小为2×103N/C,点电荷Q得位置坐标为x= 0、3 m.
【考点】电场强度.
【专题】电场力与电势得性质专题.
【分析】电场强度等于电荷所受电场力与该电荷电量得比值,即E=.方向与正电荷所受电场力方向相
同.
放在A、B两点得试探电荷受到得电场力方向都跟x轴得正方向相同,而正电荷所受电场力与电场强度方向相同,负电荷所受电场力与电场强度方向相反.从而知道点电荷位于A、B之间.根据点电荷场强公式
E=分析.
【解答】解:由图可知,B点得电场强度E B==5×102N/C.在A点放一个带正电得试探电荷,A、B两点得试
探电荷受到电场力得方向都跟x轴正方向相同,所以A点得电场强度得方向沿x轴正方向,
放在A、B两点得试探电荷受到得电场力方向都跟x轴得正方向相同,而正电荷所受电场力与电场强度方向相同,负电荷所受电场力与电场强度方向相反.若点电荷在A得左侧或在B得右侧,正负电荷所受电场力方向不可能相同,所以点电荷Q应位于A、B两点之间,根据正负电荷所受电场力得方向,知该点电荷带负电.故C错误.
由图可知,A点得电场强度E A==.
设点电荷Q得坐标为x,由点电荷得电场E=k,可知
解得:x=0、3m,
故答案为:2×103;0、3.
【点评】解决本题得关键掌握电场强度得定义式E=
点电荷得场强公式E=,以及知道电场强度得方向,与正电荷所受电场力方向相同,与负电荷所受电场
力方向相反.
8、(2014春?忻州期中)中国高铁得技术代表当今世界最先进得技术,最高时速可达500km/h.假设有一高速列车在水平面内行驶,以360km/h得速度拐弯,拐弯得半径为1km,则质量为50kg得乘客在拐弯过程中所受到得火车给她得作用力得大小为(g取10m/s2)( )
A.500N
B.1000N
C.500
D.0
【考点】向心力.
【专题】牛顿第二定律在圆周运动中得应用.
【分析】乘客随着火车做匀速圆周运动,受重力、弹力(分解为竖直向上得支持力与侧向支持力),侧向支持力提供向心力,根据牛顿第二定律列方程求解.
【解答】解:乘客随着火车做匀速圆周运动,受重力、弹力,根据牛顿第二定律,有:
N y=mg=50×10=500N ①
N x=m=50×=500N ②
故火车给乘客得作用力得大小为:
N=
故选:C.
【点评】解决本题得关键搞清圆周运动向心力得来源,结合牛顿第二定律与平行四边形定则进行求解.
9、(2011?南昌校级模拟)2008年4月28日凌晨,山东境内发生两列列车相撞事故,造成了大量人员伤亡与财产损失.引发事故得主要原因就是其中一列列车转弯时超速行驶造成得.一种新型高速列车,当它转弯时,车厢会自动倾斜,产生转弯需要得向心力;假设这种新型列车以 360km/h得速度在水平面内转弯,弯道半径为 1、5km,则质量为 75kg得乘客在拐弯过程中所受到得合外力为( )
A.500N
B.1000N
C.500N
D.0
【考点】向心力;牛顿第二定律.
【专题】牛顿第二定律在圆周运动中得应用.
【分析】列车拐弯时做圆周运动,根据求出乘客所受得合力.
【解答】解:由得,.故A正确,B、C、D错误.
故选A.
【点评】解决本题得关键知道匀速圆周运动得向心力由合力提供,知道.
10、(2014春?平顶山期末)某学习小组做“探究功与物体速度变化得关系”实验,如图1,图中小车就是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做得功记为W,当用2条、3条、…完全相同得橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长得长度都保持一致,每次实验中小车获得得速度由打点计时器所打得纸带测出.
(1)除了图中已有得实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺与交流电源;
(2)实验中,小车会受到摩擦阻力得作用,可使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确得就是 D
A.不系橡皮筋,放开小车,能够自由下滑即可
B.不系橡皮筋,轻推小车,小车能够匀速下滑即可
C.不系橡皮筋,放开拖着纸带得小车,能够自由下滑即可
D.不系橡皮筋,轻推拖着纸带得小车,小车能够匀速下滑即可
(3)若根据多次测量数据画出得v﹣W草图如图2所示,根据图线形状可知,对W与V得关系作出得以下猜想可能正确得就是 C .
A.W∝
B.W∝V
C.W∝V2
D.W∝V3.
【考点】探究功与速度变化得关系.
【专题】实验题;动能定理得应用专题.
【分析】(1)打点计时器使用得就是交流电源,实验过程中需要用刻度尺测出纸带上计数点间得距离.
(2)小车受到重力、支持力、摩擦力与细线得拉力,要使拉力等于合力,必须使重力得下滑分量平衡摩擦力,摩擦力包括纸带受到得摩擦与长木板得摩擦,据此分析答题.
(3)根据图象特点,利用数学知识可正确得出结论.
【解答】解:(1)除了图中已有得实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺、交流电源.
(2)小车受到重力、支持力、摩擦力与细线得拉力,要使拉力等于合力,必须使重力得下滑分量平衡摩擦力,摩擦力包括纸带受到得摩擦与长木板得摩擦,因此平衡摩擦力时,不系橡皮筋,轻推拖着纸带得小车,如果小车能够匀速下滑,则恰好平衡摩擦力,故选D.
(3)根据图象结合数学知识可知,该图象形式与y=x n(n=2,4)形式,故ABD错误,C正确.
故答案为:(1)刻度尺;交流电源;(2)D;(3)C.
【点评】要掌握实验原理与实验注意事项,同时注意数据处理时注意数学知识得应用,本题就是考查应用数学知识解决物理问题得好题.
11、(2011?河南模拟)某实验小组采用如图(甲)所示得装置探究功与速度变化得关系,小车在橡皮筋得作用下弹出后,沿木板滑行,打点计时器工作频率为50Hz.
(1)实验中木板略微倾斜,这样做 C (填答案前得字母).
A.就是为了释放小车后,小车能匀加速下滑
B.就是为了增大橡皮筋对小车韵弹力
C.就是为了使橡皮筋对小车做得功等于合外力对小车做得功
D.就是为了使橡皮筋松驰后小车做匀加速运动
(2)若根据多次测量数据画出得W﹣v草图如图(乙)所示,根据图线形状可知,对W与v得关系作出得以下猜想肯定不正确得就是AB .
A.W∝
B.W∝
C.W∝v2
D.W∝v3.
【考点】探究功与速度变化得关系.
【专题】实验题;动能定理得应用专题.
【分析】(1)根据实验原理及实验注意事项分析答题.
(2)根据图象特点,利用数学知识可正确得出结论.
【解答】解:(1)使木板倾斜,小车受到得摩擦力与小车所受重力沿斜面方向得分力大小相等,在不施加拉力时,小车在斜面上受到得合力为零,小车可以在斜面上静止或做匀速直线运动,小车与橡皮筋连接后,
小车所受到得合力等于橡皮筋得拉力,橡皮筋对小车做得功等于合外力对小车做得功,故ABD错误,C正确;故选C.
(2)根据图象结合数学知识可知,该图象形式与y=x n(n=2,3,4)形式,故AB错误,CD正确.
故答案为:(1)C;(2)AB.
【点评】要掌握实验原理与实验注意事项,同时注意数据处理时注意数学知识得应用,本题就是考查应用数学知识解决物理问题得好题.
12、(2010?福建)如图所示,物体A放在足够长得木板B上,木板B静止于水平面.t=0时,电动机通过水平细绳以恒力F拉木板B,使它做初速度为零、加速度a B=1、0m/s2得匀加速直线运动.已知A得质量m A
与B得质量m B均为2、0kg,A、B之间得动摩擦因数μ1=0、05,B与水平面之间得动摩擦因数μ2=0、1,最大静摩擦力与滑动摩擦力大小视为相等,重力加速度g取10m/s2.求
(1)物体A刚运动时得加速度a A;
(2)t=1、0s时,电动机得输出功率P;
(3)若t=1、0s时,将电动机得输出功率立即调整为P′=5W,并在以后得运动过程中始终保持这一功率不变,t=3、8s时物体A得速度为1、2m/s.则在t=1、0s到t=3、8s这段时间内木板B得位移为多少？
【考点】动能定理得应用;牛顿第二定律.
【专题】压轴题.
【分析】(1)对物体A进行受力分析,水平方向只受摩擦力,根据牛顿第二定律就出a;
(2)电动机得输出功率P=Fv,对B进行受力分析,水平方向受到拉力F、地面对B得摩擦力、A对B得摩擦力,对B运用牛顿第二定律可解除F,根据运动学公式求出v,即可求得p;
(3)电动机得输出功率调整为5W时,根据P=Fv,求出F,对B进行受力分析,得出B受平衡力,所以B做匀速运动,而物体A则继续在B上做匀加速直线运动直到A、B速度相等,算出时间,算出位移s1,速度相同后,由于F＞μ2(m A+m B)g且电动机输出功率恒定,A、B将一起做加速度逐渐减小得变加速运动,根据动能定理求出位移s2,木板B在t=1、0s到t=3、8s这段时间得位移s=s1+s2.
【解答】解:(1)若A相对于B滑动,则对物体A进行受力分析,水平方向只受摩擦力,根据牛顿第二定律得:
f=μ1m A g=m A a A
解得:a A=0、5m/s2＜1、0m/s2,所以A得加速度为0、5m/s2;
(2)对物体B进行受力分析,水平方向受到拉力F、地面对B得摩擦力、A对B得摩擦力,根据牛顿第二定律得:
F﹣μ1m A g﹣μ2(m B+m A)g=m B a B
带入数据解得:F=7N,
v=a B t=1m/s
所以P=Fv=7W
(3)电动机得输出功率调整为5W时,设细绳对木板B得拉力为F′,则P′=F′v1,代入数据解得
F'=5N,
对木板进行受力分析,木板B受力满足F′﹣μ1m A g﹣μ2(m A+m B)g=0
所以木板B将做匀速直线运动,而物体A则继续在B上做匀加速直线运动直到A、B速度相等.
设这一过程时间为t′,有v1=a A(t1+t′),这段时间内B得位移 s1=v1t′,
A、B速度相同后,由于F′＞μ2(m A+m B)g且电动机输出功率恒定,A、B将一起做加速度逐渐减小得变加速运动,
由动能定理得:,
由以上各式带入数据得:木板B在t=1、0s到t=3、8s这段时间得位移s=s1+s2=3、03m
答:(1)物体A刚运动时得加速度a A为0、5m/s2;(2)t=1、0s时,电动机得输出功率P为7W;(3)在t=1、0s 到t=3、8s这段时间内木板B得位移为3、03m.
【点评】本题对受力分析得要求较高,要能根据受力情况判断运动情况,或根据运动情况判断受力情况,难度较大.
13、如图所示,质量为m1得不带电小环A套在动摩擦因数为μ=得竖直杆上,其最大静摩擦力等于滑动
摩擦力,一质量为m2、带电荷量为+q得小球B与A用一绝缘细线相连,整个装置处于匀强电场中,恰好保持静止,则当电场强度E存在最小值时,E与水平方向得夹角θ为( )
A.0°
B.30°
C.45°
D.60°
【考点】匀强电场中电势差与电场强度得关系.
【分析】对m1与m2受力分析可知,利用力得三角形定则即可求得电场力最小得情况,判断出角度.
【解答】解:设F与墙面得夹角为α,分别对m1与m2受力分析可知
μFsinα=m1g+Fcosα
F=
对m2得受力分析利用三角形定则可知要电场力最小,则电场力方向垂直于F,即当α=θ时电场强度最小,故
F==,式中tanβ=﹣=﹣,β=﹣60°
联立解得θ=60°时,F最小
故选:D
【点评】本题主要考查了受力分析,可以采用隔离受力分析,也可以采取整体受力分析,本题采取整体受力分析较简单
14、(2011?徐汇区模拟)如图所示,一固定粗糙杆与水平方向夹角为θ,将一质量为m1得小环套在杆上,通过轻绳悬挂一个质量为m2得小球,杆与环之间得动摩擦因素为μ.静止释放一段时间后,环与小球保持相对静止,并以相同得加速度a一起下滑,此时绳子与竖直方向夹角为β,则下列关系中正确得就是( )
A.a=gsinθ﹣μgcosθ
B.a=gsinθ
C.θ＜β
D.θ＞β
【考点】牛顿第二定律;滑动摩擦力.
【分析】环与小球保持相对静止,并以相同得加速度a一起下滑,对整体进行受力分析,得出加速度得大小;
采用隔离法,分析小球得受力,可以求得θ与β之间得关系.
【解答】解:把环与球瞧做一个整体受力分析,
沿斜面与垂直斜面建立直角坐标系得,
沿斜面方向:(m1+m2)gsinθ﹣f=(m1+m2)a 垂直斜面方向:F N=(m1+m2)gcosθ
摩擦力:f=μF N
联立可解得:a=gsinθ﹣μgcosθ,
设θ=β,由几何关系知,此时绳应该与杆垂直,对小球受力分析可知重力沿杆得分力作为合力产生加速度,
垂直于杆得分力与绳得拉力相平衡,此时可以求得小球得加速度为gsinθ,大于整体得加速度gsinθ﹣μgcosθ,
故绳得拉力要有一个分力来减小小球重力沿着杆方向得分力,所以绳应该向下倾斜,故θ＞β,选项D正确.
故选:AD.
【点评】分析多个物体得受力时,一般先用整体法来求得共同得加速度,再用隔离法分析单个物体得受力,求得物体得受力情况,本题就就是典型得应用整体隔离法得题目.
15、(2013秋?埇桥区校级月考)在平直公路上,汽车由静止开始作匀加速运动,当速度达到某一值时,立即关闭发动机后滑行至停止,其v﹣t图象,如图所示.汽车牵引力为F,运动过程中所受得摩擦阻力恒为f,全过程中牵引力所做得功为W1,克服摩擦阻力所做得功为W2,则下列关系中正确得就是( )
A.F:f=1:4
B.F:f=4:1
C.W1:W2=1:3
D.W1:W2=3:1
【考点】动能定理得应用.
【专题】功得计算专题.
【分析】由动能定理可得出汽车牵引力得功与克服摩擦力做功得关系,由功得公式可求得牵引力与摩擦力得大小关系;
【解答】解:对全过程由动能定理可知W1﹣W2=0,故W1:W2=1:1,故CD错误;
根据恒力做功公式得:
W1=Fs
W2=fs′
由图可知:s:s′=1:4
所以F:f=4:1,故A错误,B正确
故选:B
【点评】本题要注意在机车起动中灵活利用功率公式及动能定理公式,同时要注意图象在题目中得应用.
16、(2013春?宝应县期中)质量为m得汽车在平直公路上从速度大小为V0开始加速运动,前进了s得距离时速度达到最大值V m,设在此运动过程中汽车发动机得功率恒为P.则汽车所受得阻力(假设恒定)为
;此过程发动机做得功为;此过程经历得时间为
.
【考点】功率、平均功率与瞬时功率.
【专题】功率得计算专题.
【分析】汽车以额定功率行驶,经时间t后从速度v0开始加速行驶了s距离,恰好达到最大速度v m,汽车所受阻力恒为f,汽车速度最大后做匀速运动,根据平衡条件与公式P=Fv求解阻力;根据动能定理可求出发动机所做得功.
【解答】解:汽车受重力、支持力、牵引力与摩擦力,速度最大后做匀速运动,根据平衡条件,有:F=f
其中:F=
故:f=①
对加速过程,根据动能定理,有:
Pt﹣fs=②
由①②解得:
Pt=
t=
故答案为:,,.
【点评】求发动机做得功,当功率恒定时,可以由功率与时间得乘积求解,也可以由动能定理求解;当功率不恒定时,必须由动能定理求解.
17、(2014?漳州二模)小球由地面竖直上抛,上升得最大高度为H,设所受阻力大小恒定,地面为零势能面.在上升至离地高度h处,小球得动能就是势能得2倍,在下落至离地高度h处,小球得势能就是动能得2倍,则h等于( )
A.B. C. D.
【考点】机械能守恒定律;竖直上抛运动;重力势能.
【专题】机械能守恒定律应用专题.
【分析】对小球上升与下降过程反复运用动能定理,并且结合在h处动能与势能得数量关系,联立方程组问题可解.
【解答】解:设小球受到得阻力大小恒为f,小球上升至最高点过程,由动能定理得:
﹣mgH﹣fH=0﹣…①
小球上升至离地高度h处时速度设为v1,由动能定理得:
﹣mgh﹣fh=﹣…②
又由题有:=2mgh…③;
小球上升至最高点后又下降至离地高度h处时速度设为v2,此过程由动能定理得:
﹣mgh﹣f(2H﹣h)=﹣…④
又由题有:2×=mgh…⑤;
以上各式联立解得:h=.
选项C正确,ABD错误.
故选:C
【点评】在应用动能定理解题时,要灵活选择研究得过程,各个力做功得分析非常重要,本题中要注意上升与下降过程中阻力始终做负功.
18、(2015?宁波二模)一小球由地面竖直上抛,运动过程所受得阻力大小恒等于其重力得0、1倍,上升得最大高度为H.选择地面为零势能面,小球上升至离地高度为h时,其动能就是重力势能得2倍,则h等于( )
A. B.C. D.
【考点】动能与势能得相互转化;重力势能.
【分析】小球上升与下降过程反复应用动能定理,并且在h处表达动能与势能得数量关系,联立方程组问题可解.
【解答】解:设小球受到得阻力大小恒为f,小球上升至最高点过程由动能定理
得:…①;
小球上升至离地高度h处时速度设为v1,由动能定理得:…②,
又…③;
小球上升至最高点后又下降至离地高度h处时速度设为v2,此过程由动能定理
得:…④,
又⑤;
以上各式联立解得h=;
故选:C.
【点评】本题考查动能定理得应用;要注意在应用动能定理解题时,各个力得做功分析非常重要,要注意明确上升与下降过程中阻力始终做负功就是关键.
19、(2015春?吉安校级期中)小球由地面竖直上抛,上升得最大高度为H,设所受阻力大小恒定,地面为
零势能面.若在上升至离地高度H 处,小球得动能与势能相等,则在下落得过程中动能与势能相等处高地得高度等于.
【考点】动能定理得应用;动能;重力势能.
【专题】机械能守恒定律应用专题.
【分析】小球上升与下降过程反复应用功能原理,并且在h处表达动能与势能得数量关系,联立方程组问题可解.
【解答】解:设初动能为E k0,阻力大小为f,上升至离地h时动能为E k1,下落至离地h时动能为E k2,
那么由功能关系可知,任何阶段减少得机械能都等于克服摩擦力做得功.
故有:
从抛出到上升到最大高度得过程,有
E k0﹣mgH=fH ①
从抛出到上升到高度处得过程,有
E k0﹣(mg+E k1)=f②
从抛出到下落到高度h处得全过程,有
E k0﹣(mgh+E k2)=f(2H﹣h) ③
题知:E k1=mgH ④
E k2=mgh ⑤
联接①②③④⑤得 h=H ⑥
答:h就是H得倍.
【点评】在应用动能定理解题时,各个力得做功分析非常重要,本题中上升与下降过程中阻力始终做负功就是关键.
20、(2016春?抚顺期末)如图,小球套在光滑得竖直杆上,轻弹簧一端固定于O点,另一端与小球相连.
现将小球从M点由静止释放,它在下降得过程中经过了N点.已知M、N两点处,弹簧对小球得弹力大小相等,且∠ONM＜∠OMN＜.在小球从M点运动到N点得过程中( )
A.弹力对小球先做正功后做负功
B.有一个时刻小球得加速度等于重力加速度
C.弹簧长度最短时,弹力对小球做功得功率为零
D.小球到达N点时得动能等于其在M、N两点得重力势能差
【考点】功能关系;功率、平均功率与瞬时功率.
【专题】应用题;定性思想;推理法;功能关系能量守恒定律.
【分析】弹力为0时或弹力方向与杆垂直时物体加速度为g,且弹力功率为0.因M,N弹力大小相等则弹性势能相等;
利用功能关系分析小球到达N点时得动能等于其在M、N两点得重力势能差.
【解答】解:A、由题可知,M、N两点处,弹簧对小球得弹力大小相等,则在运动过程中OM为压缩状态,N
点为伸长状态;小球向下运动得过程中弹簧得长度先减小后增大,则弹簧得弹性势能先增大,后减小,再
增大,所以弹力对小球先做负功再做正功,最后再做负功,故A错误;
B、在运动过程中M点为压缩状态,N点为伸长状态,则由M到N有一状态弹力为0且此时弹力与杆不垂直,加速度为g;当弹簧与杆垂直时小球加速度为g.则有两处(即有两个时刻)加速度为g,故B错误;
C、由图可知,弹簧长度最短时,弹簧与杆得方向相互垂直,则弹力得方向与运动得方向相互垂直,所以弹力对小球做功得功率为零,故C正确;
D、因M点与N点弹簧得弹力相等,所以弹簧得形变量相等,弹性势能相同,弹力对小球做得总功为零,则弹簧弹力对小球所做得正功等于小球克服弹簧弹力所做得功;小球向下运动得过程中只有重力做正功,
所以小球到达N点时得动能等于其在M、N两点得重力势能差,故D正确.
故选:CD.
【点评】本题考查弹簧类问题中得机械能守恒,注意弹簧得弹性势能与弹簧得形变量有关,形变量相同,则弹簧势能相同.
21、(2016?合肥一模)如图所示,一质量为m得小球套在光滑竖直杆上,轻质弹簧一端与小球相连,另一端固定于O点.现将小球从A点由静止释放,沿竖直杆运动到B点,已知OA长度小于OB长度,弹簧处于OA、OB两位置时弹力大小相等.在小球由A到B得过程中( )
A.在B点得速度可能为零
B.加速度等于重力加速度g得位置有两个
C.机械能先减小,后增大
D.弹簧弹力对小球所做得正功等于小球克服弹簧弹力所做得功
【考点】动能定理得应用.
【专题】比较思想;寻找守恒量法;动能定理得应用专题.
【分析】弹力为0时或弹力方向与杆垂直时物体加速度为g,且弹力功率为0.因A,B弹力大小相等则弹性势能相等.据此分析各选项
【解答】解:A、在小球运动过程中只有重力与弹簧得弹力做功,故系统得机械能守恒;因AB两点弹簧得弹性势能相等,故小球减小得重力势能转化为动能,故B点得速度不为零;故A错误.
B、在运动过程中A点为压缩状态,B点为伸长状态,则由A到B有一状态弹力为0且此时弹力与杆不垂直,加速度为g;当弹簧与杆垂直时小球加速度为g.则有两处加速度为g.故B正确.
C、弹簧得弹力对小球先做负功后做正功再做负功,则机械能先减小,后增大,再减小,故C错误.
D、因A点与B点弹簧得弹性势能相同,弹力对小球做得总功为零,则弹簧弹力对小球所做得正功等于小球克服弹簧弹力所做得功.故D正确
故选:BD.
【点评】本题考查弹簧类问题中得机械能守恒,注意弹簧得弹性势能与弹簧得形变量有关,形变量相同,则弹簧势能相同.
22、(2016?北京)利用图1装置做“验证机械能守恒定律”实验.
①为验证机械能就是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间得 A .
A.动能变化量与势能变化量
B.速度变化量与势能变化量
C.速度变化量与高度变化量
②除带夹子得重物、纸带、铁架台(含铁夹)、电磁打点计时器、导线及开关外,在下列器材中,还必须使用得两种器材就是AB
A.交流电源
B.刻度尺
C.天平(含砝码)
③实验中,先接通电源,再释放重物,得到图2所示得一条纸带.在纸带上选取三个连续打出得点A、B、C,测得它们到起始点O得距离分别为h A、h B、h C.
已知当地重力加速度为g,打点计时器打点得周期为T.设重物得质量为m.从打O点到打B点得过程中,
重物得重力势能变化量△E p= ﹣mgh B,动能变化量△E k= .
④大多数学生得实验结果显示,重力势能得减少量大于动能得增加量,原因就是 C
A.利用公式v=gt计算重物速度
B.利用公式v=计算重物速度
C.存在空气阻力与摩擦力阻力得影响
D.没有采用多次试验去平均值得方法.
⑤根据以下方法研究机械能就是否守恒:在纸带上选取多个计数点,测量它们到起始点O得距离h,计算对应计数点得重物速度v,描绘v2﹣h图象,并做如下判断:若图象就是一条过原点得直线,则重物下落过程中机械能守恒.请您分析论证该同学得判断依据就是否正确.
【考点】验证机械能守恒定律.
【专题】实验题;实验探究题;定性思想;推理法;机械能守恒定律应用专题.
【分析】根据验证机械能守恒定律原理可判断;
根据实验得原理确定需要测量得物理量,从而确定所需得测量器材;
根据某段时间内得平均速度等于中间时刻得瞬时速度求出B点得瞬时速度,从而得出动能得增加量; 23、(2016春?遂宁期末)用打点计时器验证机械能守恒定律得实验中,使质量为m=1、00kg得重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列得点,选取一条符合实验要求得纸带如图所示.O为第一个点,A、B、C为从合适位置开始选取连续点中得三个点.已知打点计时器每隔0、02s打一个点,当地得重力加速度为g=9、80m/s2,那么:
(1)若测出纸带上所有各点到O点之间得距离,根据纸带算出各点得速度v及物体下落得高度h,则以为纵轴,以h为横轴画出得图象就是图中得 A .
(2)实验中对于使用打点计时器,下面说法正确得就是: BD
A.应先释放纸带后接通电源
B.应先接通电源后释放纸带
C.打点计时器使用得电源为直流电源
D.打点计时器使用得电源为交流电源.
(3)根据图上所得得数据,应取图中O点到 B 点来验证机械能守恒定律;
(4)从O点到(1)问中所取得点,重物重力势能得减少量△E p= 1、88 J,动能增加量△E k= 1、84 J(结果取三位有效数字).
【考点】验证机械能守恒定律.
【专题】实验题;定性思想;实验分析法;机械能守恒定律应用专题.
【分析】根据机械能守恒得出与h得表达式,从而确定正确得图线.
根据实验得原理与实验中得注意事项确定正确得操作步骤.
根据下降得高度求出重力势能得减小量,根据某段时间内得平均速度等于中间时刻得瞬时速度求出B点得速度,从而得出动能得增加量.
【解答】解:(1)根据机械能守恒,有:mgh=,解得,则图线为过原点得倾斜直线,
选项A正确,BCD错误.
故选:A.
(2)A、实验时应先接通电源,再释放纸带,故A错误,B正确.
C、打点计时器使用得电源为交流电源,故C错误,D正确.
故选:BD.
(3)根据图上所得得数据,应取图中O点到B点来验证机械能守恒定律.
(4)O到B过程中,重物重力势能得减小量为:△E p=mgh=1×9、8×0、192J=1、88J,
B点得速度为:,
则动能得增加量为:=1、84J.
故答案为:(1)A;(2)BD;(3)B;(4)1、88,1、84
【点评】解决本题得关键知道实验得原理,掌握纸带得处理方法,会通过纸带求解瞬时速度,从而得出动能得增加量,会根据下降得高度求出重力势能得减小量.
24、(2015春?合肥校级期末)一长木板置于粗糙水平地面上,木板左端放置一小物块,在木板右方有一墙壁,木板右端与墙壁得距离为4、5m,如图(a)所示,t=0时刻开始,小物块与木板一起以共同速度向右运动,
直至t=1s时木板与墙壁碰撞(碰撞时间极短),碰撞前后木板速度大小不变,方向相反,运动过程中小物块始终未离开木板,已知碰撞后1s时间内小物块得v﹣t图线如图(b)所示,木板得质量就是小物块质量得15倍,重力加速度大小g取10m/s2,求:
(1)木板与地面间得动摩擦因数μ1及小物块与木板间得动摩擦因数μ2
(2)木板得最小长度;
(3)木板右端离墙壁得最终距离.
【考点】牛顿运动定律得综合应用;匀变速直线运动得位移与时间得关系;牛顿第二定律.
【专题】牛顿运动定律综合专题.
【分析】(1)对碰前过程由牛顿第二定律时行分析,结合运动学公式可求得μ1;再对碰后过程分析同理可求得μ2;
(2)分别对木板与物块进行分析,由牛顿第二定律求解加速度,由运动学公式求解位移,则可求得相对位移,即可求得木板得长度;
(3)对木板与物块达相同静止后得过程进行分析,由牛顿第二定律及运动学公式联立可求得位移;则可求得木板最终得位置.
【解答】解:(1)设向右为正方向,木板与墙壁相碰前,小物块与木板一起向右做匀变速运动,加速度设为a1,小物块与木板得质量分别为m与M,由牛顿第二定律有:
﹣μ1(m+M)g=(m+M)a1
由图可知,木板与墙壁碰前瞬时速度v1=4m/s;由运动学公式可得:v1=v0+a1t1
s0=v0t1+a1t12;
式中t1=1s,s0=4、5m就是木板碰间有得位移,v0就是小物块与木板开始运动时得速度.
联立以上各式解得:μ1=0、1.
在木板与墙壁碰撞后,木板以﹣v1得初速度向左做匀变速运动,小物块以v1得初速度向右做匀变速运动.设小物块得加速度为a2,由牛顿第二定律有:
﹣μ2mg=ma2
由图可得:
a2=
t2=2s,v2=0;代入以上两式可得:
μ2=0、4;
(2)设碰撞后木板得加速度为a3,经过时间△t,木板与小物块刚好具有共同速度v3,由牛顿第二定律及运动学公式得:
μ2mg+μ1(M+m)g=Ma3
v3=﹣v1+a3△t
v3=v1+a2△t
碰撞后至木板与小物块达到共同速度得过程中,木板运动得位移为:
s1=△t
小物块得位移为:
s2=
小物块相对于木板得位移为:
△s=s2﹣s1
高一物理易错题(整理)
易错题第四季 【例1】 如图所示，质量为M 的楔形木块放在水平桌面上，它的顶角为90 ，两 底角为α和β．a 、b 为两个位于斜面上的质量均为m 的小木块，已 知所有的接触面都是光滑的，现发现a 、b 沿斜面下滑，而楔形木块不 动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于（ ） A ．Mg mg + B ．2Mg mg + C ．(sin sin )Mg mg αβ++ D ．(cos cos )Mg mg αβ++ 例题1： 【答案】A 【解析】本体最好以整体的方法受力分析，直接就可以得到N F Mg mg =+ 下面我们用隔离的方法来解决一下： 取a 为研究对象，受到重力和支持力的作用，则加速度沿斜面向下，设大小为1a ，由牛顿第二定律得1sin mg ma α= ?1sin a g α= 同理，b 的加速度也沿斜面向下，大小为2sin a g β=． 将1a 和2a 沿水平方向和竖直方向进行分解，a 、b 竖直方向的分加速度分别为 2212sin sin y y a g a g αβ== 再取a 、b 和楔形木块的组成的整体作为研究对象，仅在竖直方向受到重力和桌面支持力N F ，由牛顿第二定律得22(2)sin sin N M m g F mg mg αβ+-=+ 又o 90αβ+=，所以sin cos αβ= 则(2)N M m g F mg +-= ? N F Mg mg =+ 【例2】 如图所示，用三根轻绳将质量均为m 的A 、B 两小球以及水平天花板上的固 定点O 之间两两连接．然后用一水平方向的力F 作用于A 球上，此时三根轻 绳均处于直线状态，且OB 绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态．三根 轻绳的长度之比为::3:4:5OA AB OB =．则下列说法正确的是（ ） A ．O B 绳中的拉力小于mg B ．OA 绳中的拉力大小为53 mg C ．拉力F 大小为45mg D ．拉力F 大小为43 mg 例题2： 【答案】BD 易错：先分析B 球，根据平衡应该知道AB 绳子是不受力的，而不是受到三个力。 【解析】由于A 、B 两球均处于静止状态，且OB 绳中的拉力等于mg ，AB 绳中的拉力为零，此时，A 球受重力、 拉力F 、OA 绳拉力T F 三个力作用处于平衡，据平衡条件可求得5/3,4/3T F mg F mg = =，故B D 、正确． 【例3】 一根轻质弹簧一端固定，用大小为1F 的力压弹簧的另一端，平衡时长度为1l ；改用大小为2F 的力拉弹簧， 平衡时长度为2l 。弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为 A ．2121F F l l -- B ．2121F F l l ++ C ．2121F F l l +- D ．2 121F F l l -+ b a β α
高一物理易错题整理)
易错题第四季 【例1】 如图所示，质量为 M 的楔形木块放在水平桌面上，它 的顶角为90，两底角为α和β．a 、b 为两个位于斜面 上的质量均为m 的小木块，已知所有的接触面都是光滑的，现发现a 、b 沿斜面下滑，而楔形木块不动，这时楔形木块对水平桌面的压力等于（） A ．Mg mg + B ．2Mg mg + C ．(sin sin )Mg mg αβ++ D ．(cos cos )Mg mg αβ++ 例题1： 【答案】A 【解析】本体最好以整体的方法受力分析，直接就可以得到N F Mg mg =+ 下面我们用隔离的方法来解决一下： 取a 为研究对象，受到重力和支持力的作用，则加速度沿斜面向下，设大小为1a ，由牛顿第二定律得1sin mg ma α=?1sin a g α= 同理，b 的加速度也沿斜面向下，大小为2sin a g β=． 将1a 和2a 沿水平方向和竖直方向进行分解，a 、b 竖直方向的分加速度 分别为 再取a 、b 和楔形木块的组成的整体作为研究对象，仅在竖直方向受到重力和桌面支持力N F ，由牛顿第二定律得22(2)sin sin N M m g F mg mg αβ+-=+ 又o 90αβ+=，所以sin cos αβ= 则(2)N M m g F mg +-=?N F Mg mg =+ 【例2】 如图所示，用三根轻绳将质量均为m 的A 、B 两小球以及水 平天花板上的固定点O 之间两两连接．然后用一水平方向的力F 作用于A 球上，此时三根轻绳均处于直线状态，且OB 绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态．三根轻绳的长度之比为::3:4:5OA AB OB =．则下列说法正确的是（） A ．O B 绳中的拉力小于mg B ．OA 绳中的拉力大小为 5 3 mg C ．拉力F 大小为45 mg D ．拉力F 大小为43 mg 例题2： 【答案】BD 易错：先分析B 球，根据平衡应该知道AB 绳子是不受力的，而不是受到三个 力。 b a β α
高一物理下册 圆周运动易错题(Word版 含答案)
一、第六章 圆周运动易错题培优（难） 1．如图所示，在匀速转动的水平盘上，沿半径方向放着用细线相连的物体A 和B ，A 和B 质量都为m ．它们分居在圆心两侧，与圆心距离分别为R A ＝r ，R B ＝2r ，A 、B 与盘间的动摩擦因数μ相同．若最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时，下列说法正确的是( ) A ．此时绳子张力为T ＝3mg μ B ．此时圆盘的角速度为ω2g r μC ．此时A 所受摩擦力方向沿半径指向圆外 D ．此时烧断绳子物体A 、B 仍将随盘一块转动 【答案】ABC 【解析】 【分析】 【详解】 C ．A 、B 两物体相比，B 物体所需要的向心力较大，当转速增大时，B 先有滑动的趋势，此时B 所受的静摩擦力沿半径指向圆心，A 所受的静摩擦力沿半径背离圆心，故C 正确； AB ．当刚要发生相对滑动时，以B 为研究对象，有 22T mg mr μω+= 以A 为研究对象，有 2T mg mr μω-= 联立可得 3T mg μ= 2g r μω= 故AB 正确； D ．若烧断绳子，则A 、B 的向心力都不足，都将做离心运动，故D 错误． 故选ABC. 2．如图，质量为m 的物块，沿着半径为R 的半球形金属壳内壁滑下，半球形金属壳竖直放置，开口向上，滑到最低点时速度大小为v ，若物体与球壳之间的摩擦因数为μ，则物体在最低点时，下列说法正确的是（ ）
A ．滑块对轨道的压力为2 v mg m R + B ．受到的摩擦力为2 v m R μ C ．受到的摩擦力为μmg D ．受到的合力方向斜向左上方 【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】 A ．根据牛顿第二定律 2 N v F mg m R -= 根据牛顿第三定律可知对轨道的压力大小 2 N N v F F mg m R '==+ A 正确； BC ．物块受到的摩擦力 2 N ()v f F mg m R μμ==+ BC 错误； D ．水平方向合力向左，竖直方向合力向上，因此物块受到的合力方向斜向左上方，D 正确。 故选AD 。 3．如图所示，两个啮合的齿轮，其中小齿轮半径为10cm ，大齿轮半径为20cm ，大齿轮中C 点离圆心O 2的距离为10cm ，A 、B 两点分别为两个齿轮边缘上的点，则A 、B 、C 三点的（ ） A ．线速度之比是1：1：2 B ．角速度之比是1：2：2 C ．向心加速度之比是4：2：1 D ．转动周期之比是1：2：2 【答案】CD 【解析】 【分析】
高一必修一物理易错题回顾
高一二部物理期末错题回顾 1. 一物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为5m/s,1s 后速度的大小变为7m/s,在这1s 内该物体的运动情况是 A.该物体一定做匀加速直线运动 B.该物体的速度可能先减小后增加 C.该物体的加速度大小可能为2m/s 2 D.该物体的位移大小可能为6m 2.物体沿直线运动，下列说法中正确的是 A 、若物体某1秒内的平均速度是5m/s ，则物体在这1s 内的位移一定是5m B 、若物体在10s 内的平均速度是5m/s ，则物体在其中1s 内的位移一定是5m C 、若物体在第1s 内的平均速度是5m/s ，则物体在0.5s 时的瞬时速度一定是5m/s D 、物体通过某位移的平均速度是5m/s ，则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s 3.做匀加速直线运动的物体，先后经过A 、B 两点时，其速度分别为v 和7v ，经历时间为t ，则下列判断中正确的是 A ．经过A 、 B 中点时速度为5v B ．经过A 、B 中点时速度为4v C ．从A 到B 所需时间的中间时刻的速度为4v D ．在后一半时间所通过的距离比前一半时间通过的距离多1.5vt 4.关于静摩擦力的说法，下列说法中正确的是 A 、运动的物体一定不可能受静摩擦力作用。 B 、静摩擦力总是阻碍物体的相对运动趋势的。 C 、静摩擦力可以是使物体运动的动力。 D 、受静摩擦力作用的物体，一定受到弹力作用。 5.人用手竖直地握着玻璃瓶，始终保持静止，则 A ．手握瓶子的力越大，手与瓶子间的摩擦力就越大 B ．往瓶子里加水后，手与瓶子间的摩擦力将增大 C ．手握瓶子的力大小等于手与瓶子间的摩擦力 D ．若手握瓶子的力大小为F N ，手与瓶子间的动摩擦因素为μ，则手与瓶子间的摩擦力大小为μF N 6.一根轻质弹簧一端固定，用大小为1F 的力压弹簧的另一端，平衡时长度为1l ；改用大小为2F 的力拉弹簧，平衡时长度为2l .弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为 A 、 2121F F l l -- B 、2121F F l l ++ C 、2121F F l l +- D 、2 1 21 F F l l -+ 7.木块A 、B 分别重50 N 和60 N ，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25 ；夹在A 、B 之间的轻弹簧被压缩了2 cm ，弹簧的劲度系数为400N/m 。系统置于水平地面上静止不动。现用F =1N 的水平拉力作用在木块B 上。如右图所示.力F 作用后 A. 木块A 所受摩擦力大小是12.5 N B. 木块A 所受摩擦力大小是8N C. 木块B 所受摩擦力大小是9 N D. 木块B 所受摩擦力大小是7 N 8.如图所示，一倾斜木板上放一物体，当板的倾角θ逐渐增大时，物体始终保持静 止，则物体所受（ ） A ．摩擦力变大 B ．支持力变大 C ．合外力恒为零 D ．合外力变大 9.如图所示是物体在某段运动过程中的v —t 图象，在t 1和t 2时刻的瞬时速度分别为v 1和v 2，则时间由t 1到t 2的过程中 A ．加速度不断增大 B ．加速度不断减小 C ．平均速度122v v v += D ．平均速度12 2 v v v +> 10.轻绳一端系在质量为m 的物体A 上，另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN 的圆环上．现用水平力F 拉住绳子上一点O ，使物体A 从图中实线位置缓 慢下降到虚线位置，圆环仍保持在原来位置不动．则在这一过程中，环对杆的摩擦力F 1和环对杆的 压力F 2的变化情况是
高一物理必修一精题易错题
高一物理必修一精题易 错题 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
1.如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为m1、m2的两个小球(m1> m2)，原来随车一起运动，当车突然停止时，如不考虑其他阻力，则两个小球 B A．一定相碰 B．一定不相碰 C．不一定相碰 D．无法确定，因为不知小车的运动方向 2.如图所示，置于水平地面的三脚架上固定着一质量为m的照相机，三脚架的三根轻质支架等长，与竖直方向均成30°角，则每根支架中承受的压力大小为（） A．mg B． C． D． 【解析】 要使相机受力平衡，则三根支架竖直向上的力的合力应等于重力， 即3Fcosθ=mg； 解得F=mg； 3.如图所示，一个物体放在斜面上处于静止状态，斜面对这个物体的作用力的合力为F.下面哪个图中表示的F是正确的( D ) 4.如图所示，人重600N，木板重400N，人与木板、木板与地面间的动摩擦因数均为，现在人用水平拉力拉绳，使他与木板一起向右匀速运动，则 （BC ） A．人拉绳的力是200N
B．人拉绳的力是100N C．人的脚给木板的摩擦力方向水平向右 D．人的脚给木板的摩擦力方向水平向左 5.如图1－4所示，物体M通过与斜面平行的细绳与小物块m相连，斜面的倾角θ可以改变，讨论物块M对斜面的摩擦力的大小，则一定有（D） A．若物块M保持静止，则θ角越大，摩擦力越大 B．若物块M保持静止，则θ角越大，摩擦力越小 C．若物块M沿斜面下滑，则θ角越大，摩擦力越大 D．若物块M沿斜面下滑，则θ角越大，摩擦力越小 6.如图所示，A、B两棒长均为 L=1m，A的下端和 B的上端相距 s=20m.若 A、B同时运动，A做自由落体、 B做竖直上抛，初速度v0=40m/s，求： （1） A、 B两棒何时相遇； （2）从相遇开始到分离所需的时间. （1）（2） 7.光滑半球固定在水平面上，球心O的正上方有一定滑轮，一根轻绳跨过滑轮将一小球从图13所示的A位置开始缓慢拉至B位置。试判断：在此过程中，绳子的拉力T和球面支持力N怎样变化 T减小, F N不变。解析: 对小球受力分析如图：（1分） 由于小球缓慢移动，故小球受力合力为零 由数学知识可得△ABC与△01A0相似（2分） 有 010/G=L/T （1分） 因010、G大小不改变 L减小所以T减小（1分） 有 010/G=R/FN （1分） 因010、G、 R大小都不改变所以F N不变（1分） 8.作用于同一点的两个力大小分别为F1=10N，F2=6N，这两个力的合力F与 F1的夹角为θ，则θ可能为（ A B ） A．0 B．30° C．60° D．120°
高一物理易错题
易错题第一季 【例1】在2012伦敦奥运会上，牙买加选手博尔特在男子100m决赛和男子200m决赛中分别以9.63s和19.32s的成绩获得两枚金牌，成为奥运会历史上连续两届卫冕100米和200米冠军的第一人．关于他在这两次决赛中的运动情况，下列说法正确的是 （） A．200m决赛的位移是100m决赛的两倍【来源：全,品…中&高*考+网】 B．200m决赛的平均速度约为10.35m/s C．100m决赛的平均速度约为10.38m/s D．100m决赛的最大速度约为20.76m/s 正确答案： C 易错选项：BC 易错：平均速度为位移除以时间，100m为直道可以计算出C正确，但是200m是弯道，我们无法求出位移，也无法求出平均速度，所以B是错误的。 【例2】汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为 4 m/s2，那么开始刹车后 2 s与开始刹车后 6 s汽车通过的位移大小之比为（）
A.1∶4 B.3∶5 C.2∶3 D.16∶25 正确选项： D 易错选项：A或C 易错点：选择A的同学主要是没有认识到刹车为减速运动，所以带入的公式加速度为负值 。选C的同学主要是掉进了刹车陷阱里，刹车为减速运动，减速到零的时间为5s，所以刹车6s的时间即为5s走的时间。 【例3】以6m/s在水平地面上运动的小车，如果获得大小为2m/s2的恒定的加速度，几秒后它的速度大小将变为10m/s A、5s B、2s C 3s D 、8s 正确答案：BD 易错选项为只选 B 易错点：速度和加速度的矢量的性质，题中给的是速度大小变为10m/s，有可能物体以6m/s 做减速运动一直到零，然后反向到-10m/s，所以速度变化大小为16m/s，时间为8s也是其中的一种情况。 【例4】如图所示，为某一质点运动的位移随时间变化的图像，下列关于该质点运动的情况的叙述正确的是（） A、该质点做曲线运动 B、该质点做加速运动 C、该质点做直线运动 t x
高一物理上册 运动的描述易错题(Word版 含答案)
一、第一章 运动的描述易错题培优（难） 1．质点做直线运动的 v-t 图象如图所示，则（ ） A ．3 ~ 4 s 内质点做匀减速直线运动 B ．3 s 末质点的速度为零，且运动方向改变 C ．0 ~ 2 s 内质点做匀加速直线运动，4 ~ 6 s 内质点做匀减速直线运动，加速度大小均为 2 m/s 2 D ．6 s 内质点发生的位移为 8 m 【答案】BC 【解析】 试题分析：矢量的负号，只表示物体运动的方向，不参与大小的比较，所以3 s ～4 s 内质点的速度负方向增大，所以做加速运动，A 错误，3s 质点的速度为零，之后开始向负方向运动，运动方向发生变化，B 错误，图线的斜率表示物体运动的加速度，所以0～2 s 内质点做匀加速直线运动，4 s ～6 s 内质点做匀减速直线运动，加速度大小均为2 m/s 2，C 正确，v-t 图像围成的面积表示物体的位移，所以6 s 内质点发生的位移为0，D 错误， 考点：考查了对v-t 图像的理解 点评：做本题的关键是理解v-t 图像的斜率表示运动的加速度，围成的面积表示运动的位移，负面积表示负方向位移， 2．一个质点做变速直线运动的v-t 图像如图所示，下列说法中正确的是 A ．第1 s 内与第5 s 内的速度方向相反 B ．第1 s 内的加速度大于第5 s 内的加速度 C ．OA 、AB 、BC 段的加速度大小关系是BC OA AB a a a >> D ．OA 段的加速度与速度方向相同，BC 段的加速度与速度方向相反 【答案】CD 【解析】
【分析】 【详解】 A ．第1s 内与第5s 内的速度均为正值，方向相同，故A 错误； B ．第1 s 内、第5 s 内的加速度分别为： 2214m/s 2m/s 2 a == 22504m/s 4m/s 1 a -==- 1a 、5a 的符号相反，表示它们的方向相反，第1s 内的加速度小于于第5 s 内的加速度，故B 错误； C ．由于AB 段的加速度为零，故三段的加速度的大小关系为： BC OA AB a a a >> 故C 正确； D ．OA 段的加速度与速度方向均为正值，方向相同；BC 段的加速度为负值，速度为正值，两者方向相反，故D 正确； 故选CD 。 3．甲、乙两辆赛车从同一地点沿同一平直公路行驶。它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是( ) A ．60 s 时,甲车在乙车的前方 B ．20 s 时,甲、乙两车相距最远 C ．甲、乙加速时,甲车的加速度大于乙车的加速度 D ．40 s 时,甲、乙两车速度相等且相距900m 【答案】AD 【解析】 【详解】 A 、图线与时间轴包围的面积表示对应时间内的位移大小，由图象可知60s 时，甲的位移大于乙的位移，所以甲车在乙车前方，故A 正确； B 、40s 之前甲的速度大于乙的速度，40s 后甲的速度小于乙的速度，所以40s 时，甲乙相距最远，在20s 时，两车相距不是最远，故B 错误； C 、速度?时间图象斜率表示加速度，根据图象可知，甲加速时的加速度小于乙加速时的加速度，故C 错误； D 、根据图象可知，40s 时，甲乙两车速度相等都为40m /s ，甲的位移
人教版高一下册物理 抛体运动易错题(Word版 含答案)
一、第五章抛体运动易错题培优（难） 1．如图所示，半径为R的半球形碗竖直固定，直径AB水平，一质量为m 的小球（可视为质点）由直径AB上的某点以初速度v0水平抛出，小球落进碗内与内壁碰撞，碰撞时速度大小为2gR，结果小球刚好能回到抛出点，设碰撞过程中不损失机械能，重力加速度为g，则初速度v0大小应为（） A．gR B．2gR C．3gR D．2gR 【答案】C 【解析】 小球欲回到抛出点，与弧面的碰撞必须是垂直弧面的碰撞，即速度方向沿弧AB的半径方向．设碰撞点和O的连线与水平夹角α，抛出点和碰撞点连线与水平夹角为β，如图，则由2 1 sin 2 y gt Rα ==，得 2sin R t g α =，竖直方向的分速度为 2sin y v gt gRα ==，水平方向的分速度为 22 (2)(2sin)42sin v gR gR gR gR αα =-=-，又 00 tan y v gt v v α==，而2 00 1 2 tan 2 gt gt v t v β==，所以tan2tan αβ =，物体沿水平方向的位移为2cos x Rα =，又0 x v t =，联立以上的方程可得 3 v gR =，C正确． 2．如图，光滑斜面的倾角为θ＝45°，斜面足够长，在斜面上A点向斜上方抛出一小球，初速度方向与水平方向夹角为α，小球与斜面垂直碰撞于D点，不计空气阻力；若小球与斜面碰撞后返回A点，碰撞时间极短，且碰撞前后能量无损失，重力加速度g取10m/s2。则可以求出的物理量是（）
A ．α的值 B ．小球的初速度v 0 C ．小球在空中运动时间 D ．小球初动能 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 设初速度v 0与竖直方向夹角β，则β＝90°?α（1）； 由A 点斜抛至至最高点时，设水平位移为x 1，竖直位移为y 1，由最高点至碰撞点D 的平抛过程Ⅱ中水平位移为x 2，竖直位移y 2。A 点抛出时： 0sin x v v β=（2） 10cos y v v β=（3） 21 12y v y g = （4） 小球垂直打到斜面时，碰撞无能力损失，设竖直方向速度v y2，则水平方向速度保持 0sin x v v β=不变，斜面倾角θ＝45°， 20tan 45sin y x x v v v v β===（5） 2 222y y y g = （6） () 222012cos sin 2v y y y g ββ-?=-= （7）， 平抛运动中，速度的偏向角正切值等于位移偏向角的正切值的二倍，所以： ()111111 tan 90222tan y x v y x v ββ ==-=（8） 由（8）变形化解： 2 011cos sin 2tan v x y g ββ β==（9） 同理，Ⅱ中水平位移为：
高中物理易错题
高中物理易错题.txt爱，就大声说出来，因为你永远都不会知道，明天和意外，哪个会先来！石头记告诉我们：凡是真心爱的最后都散了，凡是混搭的最后都团圆了。你永远看不到我最寂寞的时候，因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候！高中物理易错题 151．如图所示，人站在小车上不断用铁锤敲击小车的一端．下列各种说法中正确的是： (A)如果地面水平、坚硬光滑，则小车将向右运动． (B)如果地面水平、坚硬光滑，则小车将在原地附近做往复运动． (C)如果地面阻力较大，则小车有可能断断续续地向右运动． (D)敲打时，铁锤跟小车间的相互作用力是内力，小车不可能发生运动． 解析：敲打时，铁锤跟小车间的相互作用力是(人、车、铁锤)内力，如果地面水平、坚硬光滑，系统无水平方向的外力，合动量为零，不可能向一个方向运动，A错，B正确．又地面粗糙，系统合外力不为零，根据敲击技巧，车可能往复运动，也可能向一个方向运动，有点类似骑独轮车，手的摆动相当于铁锤的运动．本题选B、C． 152．三块完全相同的木块从同一高度由静止开始下落，A块自由下落，B块在开始下落的瞬间即被一水平飞来的子弹击中(击穿出)，C块在下落到一半距离时被另一相同的水平飞来的子弹击中(未穿出)，则三木块落地时间关系为： (A)tA＝tB＝tC． (B) tA＜tB＜tC． (C) tA＜tB＝tC． (D) tA＝tB＜tC 解析：由题分析出，A块自由下落，B块平抛，所以tA＝tB，C块中途被水平子弹击中，击穿过程中，C块受到子弹在水平和竖直方向的阻力作用，此时C块竖直分速度变小，竖直方向相当于粘合了一个子弹，动量守恒，所以C块要比A、B到地时间要长，本题选D． 153．下列说法中正确的有： (A)一个质点在一个过程中如果其动量守恒，其动能也一定守恒． (B)一个质点在一个过程中如果其动量守恒，其机械能也一定守恒． (C)几个物体组成的物体系统在一个过程中如果动量守恒，其机械能也一定守恒． (D)几个物体组成的物体系统在一个过程中如果机械能守恒，其动量也一定守恒． 解析：动量守恒只能说明，考虑的对象合外力为0，当然对一质点来说，合外力的功也为O，所以A答正确；合外力为零，机械能不一定守恒，如匀速下落的物体，合外力为0，动量守恒，机械能在减少，B答错误；对于一个系统，内力作功也会影响机械能的变化，如子弹水平击穿光滑水平面的木块，系统动量守恒，内力(相互作用的摩擦力)做功机械能减少，所以C答错误；机械能是否守恒，与做功有关，动量守恒与合外力有关，两者条件不同，没有直接的联系，D答错误．本题选A． 154．三个半径相同的弹性球，静止置于光滑水平面的同一直线上，顺序如图所示，已知mA ＝mB＝l kg，当A以速度vA＝10 m／s向B运动，若B不再与A球相碰，C球质量最大为kg． 答案：mC≤mB＝1kg 155．如图所示，质量为m的小物块沿光滑水平面以初速v0滑上质量为M的小车，物块与车间有摩擦，小车上表面水平且与小物块原所在平面等高，支承小车的平面水平光滑．小物块滑上小车后最终与小车一起运动而保持相对静止．从物体滑上车到物块与车相对静止的整个过程中，小物块受到的摩擦力总共做功W＝，其中转化为热量的部分W1＝，其余部分W－W1转化为． 答案：小车动能
高一物理必修一概念易错题
物理必修一概念易错题 1.在研究物体的运动时，下列物体中能够当作质点处理的是（） A .研究一端固定可绕固定轴转动的木杆运动时，此杆可作为质点来处理 B．在大海中航行的船要确定它在大海中的位置，可以把它当作质点来处理 C．研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理 D．研究地球绕太阳公转时，地球可以当作质点来处理 2．下列物理量为标量的是 A.平均速度 B.加速度 C.位移 D.功 3.下列说法正确的是 A.加速度就是增加的速度 B.加速度反应了速度变化的大小 C.加速度反映了速度变化的快慢 D.加速度方向与速度变化量方向相同 4.速度与加速度关糸，下列说法正确的是 A.速度变的越多，加速度越大 B.速度变化越快加速度越大 C.加速度方向保持不变，速度方向也保持不变 D.加速度大小不断变小，速度大小也不断变小 5.下述运动中可能岀现的是 A.物体的加速度增大，速度反而减小 B.物体的速度为零时、加速度却不为零 C.物体的加速度减小速度却增大 D.物体加速度不为零且始终不变，速度也始终不变 6.下列关于加速度方向说法正确的是 A.总是初速度方向相同 B.总是与速度改变量方向相同 C.总是与位移方向相同 D.总是与合外力方向相同 E.速度变化取正，加速度一定取正 7.关于匀变速直线运动，下列说法正确的是 A.加速度大小不变方向不变 B.相同时间内的速度变化相同 C.相同的时间内加速度的变化相同 D.平均加速度与瞬时加速度相同 8．物体做竖直上抛运动后有落回到出发点的过程中，下列说法正确的是 A.上升过程中，加速度方向向上，速度方向向下 B下落过程中，加速度方向向下，速度方向向下 C在最高点，加速度大小为零，速度大小为零 D到最高点后，加速度方向不变，速度方向改变 9．下列说法正确的是 A射出枪口的子弹，能打到很远的距离，是因为子弹离开强口后受到一个推力的作用 B.甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 C.磁铁吸引铁钉时，铁钉不需要与磁铁接触，说明力可以脱离物体而独立存在 D.网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球的施力物体不再是人 10．以下关于重力及重心的说法中正确的是 A.一个物体放于水中称量时，测力计的示数小于物体在空气中时测力计的示数，因此物体在水中的重力小于在空气中的重力 B.由G=mg可知两个物体比较，质量较大的物体重力一定大 C.物体对悬绳的拉力或对支持物的压力大小可以不等与重力 D.用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 E.物体放于水平面时，重力方向垂直与水平面向下，当物体静止与斜面上时，其重力垂直与斜面向下11．物体静止在水平桌面上，则以下说法正确的是 A.物对桌面的压力就是重力 B.物体对桌面的压力使桌面产生了形变 C.桌面形变产生了对物体的支持力 D.桌面受到压力的作用是因为物体产生向下的形变
(完整)高一数学必修一易错题(提高篇)
集合部分错题库 1．若全集{}{}0,1,2,32U U C A ==且，则集合A 的真子集共有（ ） A ．3个 B ．5个 C ．7个 D ．8个 2.已知集合M ＝{(x ，y)|x ＋y ＝3}，N ＝{(x ，y)|x －y ＝5}，那么集合M ∩N 为 A.x ＝4，y ＝－1 B.(4，－1) C.{4，－1} D.{(4，－1)} 3.已知集合A ＝{x|x 2－5x+6<0}，B ＝{x|x< a 2 }，若A B ，则实数a 的范围为 A.［6，+∞) B.(6，+∞) C.(－∞，－1) D.(－1，+∞) 4.满足{x|x 2－3x ＋2＝0}M {x ∈N|0 一、第一章运动的描述易错题培优（难） 1．雨滴从高空由静止开始下落，由于空气阻力作用，其加速度逐渐减小，直到变为零（整个过程其加速度方向不变），在此过程中雨滴的运动情况是（） A．速度一直保持不变 B．速度不断增大，加速度为零时，速度最大 C．速度不断减小，加速度为零时，速度最小 D．速度的变化率越来越小 【答案】BD 【解析】 【分析】 根据加速度的方向与速度方向的关系，判断雨滴的速度是增大还是减小，速度的变化率等于加速度，结合加速度的变化判断速度的变化率变化. 【详解】 A、B、C、雨滴下落过程中，加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度仍然增大，当加速度减小为零，雨滴做匀速直线运动，此时速度达到最大，故A错误，B正确，C错误. D、速度的变化率等于加速度，加速度减小，则速度的变化率减小，故D正确. 故选BD. 【点睛】 解决本题的关键知道当加速度方向与速度方向相同，雨滴做加速运动，当加速度方向与雨滴方向相反，雨滴做减速运动. 2．如图，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间（x一t）图线，由图可知 A．在时刻t1，a车追上b车 B．在时刻t2，a、b两车运动方向相反 C．在t1到t2这段时间内，b车的速率先减少后增加 D．在t1到t2这段时间内，b车的速率一直比a车大 【答案】BC 【解析】 【分析】 【详解】 由x—t图象可知，在0-t1时间内，b追a，t1时刻相遇，所以A错误；在时刻t2，b的斜率为负，则b的速度与x方向相反，所以B正确；b图象在最高点的斜率为零，所以速度为零，故b的速度先减小为零，再反向增大，所以C正确，D错误． 3．在下图所示的四个图象中，表示物体做匀速直线运动的图象是（） A．B． C．D． 【答案】AD 【解析】 【分析】 x-t图像中，倾斜的直线表示匀速直线运动；v-t图象中，匀速直线运动的图像是一条与x 轴平行的直线；倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度．分别分析物体的运动情况，即可作出选择． 【详解】 A. 此图表示物体的位移随时间均匀增加，物体处于匀速直线运动状态，故A正确； B. 此图表示物体的位移不随时间变化，物体处于静止状态，故B错误； C. 此图表示物体的速度均匀增加，说明物体做匀加速直线运动，故C错误； D. 此图表示物体的速度不变，说明物体做匀速直线运动，故D正确． 故选AD。 4．如图所示，a、b两条直线分别是A、B两个物体运动的位移—时间图像，下列说法中正确的是（） 高中物理易错题归纳总结及答案分析 １．如图所示，一弹簧秤放在光滑水平面上，外壳质量为m ，弹簧及挂钩的质量不计，施以水平力F 1、F 2．如果弹簧秤静止不动，则弹簧秤的 示数应为 ．如果此时弹簧秤沿F 2方向产生了 加速度n ，则弹簧秤读数为 ． 解析：静止不动，说明F l ＝F 2．产生加速度，即F 2一F l ＝ma ，此时作用在挂钩上的力为F l ，因此弹簧秤读数为F 1． ２．如图所示，两木块质量分别为m l 、m 2，两轻质弹簧劲度系数分别为k l 、k 2，上面木块压在上面的弹簧上(但不拴接)，整个系统处于平衡状态，现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧．在这过程中下面木块移动的距离为 ． 答案: 2 1k g m . 3．如图所示，在倾角α为60°的斜面上放一个质量为l kg 的 物体，用劲度系数100 N ／m 的弹簧平行于斜面吊住，此物体 在斜面上的P 、Q 两点间任何位置都能处于静止状态，若物体 与斜面间的最大静摩擦力为7 N ，则P 、Q 问的长度是多大? 解析： PQ=Xp 一Xq=[(mgsin α+fm)一(mgsin α-fm)]/k=0.14m ． 4．如图所示，皮带平面可当作是一个与水平方向夹角为a 的斜面，皮带足够长并作逆时针方向的匀速转动，将一质量为m 的小物块轻轻放在斜面上后，物块受到的摩擦力： l J (A)一直沿斜面向下． (B)一直沿斜面向上． (C)可能先沿斜面向下后沿斜面向上． (D)可能先沿斜面向下后来无摩擦力． 答案：C ． 5．某人推着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力方向向 ，地面对后轮的摩擦力方向向 ；该人骑着自行车前进时，地面对前轮的摩擦力向 ，对后轮的摩擦力向 ．(填“前”或“后”) 答案：后，后；后，前． 6．如图所示，重50 N 的斜面体A 放在动摩擦因数为0.2的水平面上，斜面上放有重10 N 的物块B ．若A 、B 均处于静止状态，斜面倾角θ为30°, 则A 对B 的 摩擦力为 N ，水平面对A 的摩擦力为 N 7．如图所示，A 、B 两物体均重 G=10N ，各接触面问的动摩擦因 数均为μ=0.3，同时有F=1N 的 两个水平力分别作用在A 和B 上，则地面对B 的摩擦力等于 ，B 对A 的摩擦力等于 解析：整体受力分析，如图(a)，所以地面对B 没有摩擦力．对A 受力分析，如图(b)， 高一物理期末精选易错题（Word版含答案） 一、第一章运动的描述易错题培优（难） 1．在下图所示的四个图象中，表示物体做匀速直线运动的图象是（） A．B． C．D． 【答案】AD 【解析】 【分析】 x-t图像中，倾斜的直线表示匀速直线运动；v-t图象中，匀速直线运动的图像是一条与x 轴平行的直线；倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度．分别分析物体的运动情况，即可作出选择． 【详解】 A. 此图表示物体的位移随时间均匀增加，物体处于匀速直线运动状态，故A正确； B. 此图表示物体的位移不随时间变化，物体处于静止状态，故B错误； C. 此图表示物体的速度均匀增加，说明物体做匀加速直线运动，故C错误； D. 此图表示物体的速度不变，说明物体做匀速直线运动，故D正确． 故选AD。 2．节能减排可体现在我们日常生活中．假设公交车通过城市十字路口时允许的最大速度为10m/s，一辆公交车在距离十字路口50m的车站停留，乘客上下完后，司机看到红灯显示还有10s，为了节能减排．减少停车，降低能耗，公交车司机启动公交车，要使公交车尽快通过十字路口且不违章，则公交车启动后的运动图象可能是（） A． B． C． D． 【答案】ABD 【解析】 【分析】 【详解】 因速度图像与坐标轴围成的面积等于物体的位移，由速度图像可知，A、B、D三个图像与坐标轴围成的面积均大于50m，且速度不超过10m/s；C图像中公交车的位移可能恰好等于50m，且速度小于10m/s,故公交车启动后的运动图像可能是ABD。 故选：ABD。 【名师点睛】 此题是对速度时间图像的考查；关键是知道速度-时间图像与坐标轴围成的“面积”等于物体的位移，结合公交车的运动情况即可分析解答． 3．A、B、C三个物体同时在同一地点沿同一方向做直线运动，如图为他们的位移﹣﹣时间图象，由图象可知，物体在t o时间内（） A．A物体的平均速度最大 物理 模块终结测评1；如图所示，长为L的细绳，一端系着一只小球，另一端悬于O点，将小球由图示位置释放，当摆到0点正下方时，绳被小钉挡住。当钉子分别处于图中A,B,C三个不同位置时，小球继续摆到的最大高度分别为h1,h2,h3,则——D A.h1>h2>h3 B.h1=h2=h3 C.h1>h2=h3 D.h1=h2>h3 10.假设在赤道某地的人，恰能在日落的时候，恰观察到一颗自己头顶上空被阳光照亮的人造卫星，若该卫星是在赤道所在平面内做匀速圆周运动，又已知地球的同步卫星绕地球运行的轨道半径为地球的6.6倍，则此人造地球卫星绕地运行的周期为 s(结果保留两位小数) 11一小滑块放在如图所示的凹形斜面上，用力F沿斜面向下拉小滑块，小滑块沿斜面运动了一段距离若已知在这过程中，拉力F所做的功的大小（绝对值）为A，斜面对滑块作用力所做的功的大小为B，重力做的功大小为C，空气阻力所做的功大小为D.当用这些量表达时，小滑块的动能改变（指末态动能减去出态动能）等于A+C-B-D, 滑块的重力势能改变等于-C， 滑块机械能（指动能与重力势能之和）的改变等于A-B-D. 12.将物体由地面竖直上抛，不计空气阻力，物体能够达到的最大高度为H。当物体在上升过程中的某一位置时，他的动能是重力势能的二倍，则这一位置的高度为H/3区地面为参考面） 第七章基础测试卷 如图所示，在两个质量为m和2m的小球a和b间，用一根长为L的轻杆连接（杆的质量可不计），两小球可穿过轻杆中心O的水平轴无摩擦的转动，现让轻杆处于水平置，然后无初速度的释放，重球b向下，轻球a向上，产生转动在杆转至竖直的过程中( AC ) A b球的重力势能减小，动能增加 B a球的重力势能增加，动能减小 C a球和b球的重机械能守恒 D a球和b球的重机械能不守恒 6.如图所示，一光滑圆环竖直放置，AB为其水平方向的直径，甲，乙两小球的初速度从A出发，沿环的内侧始终不脱离环运动到B点，则—B A.甲先到达B B.已先到达B C.同时到达B D若质量相同，他们同时到达B 9完全相同的甲，乙两辆汽车，都拖着完全相同的拖车以相同的速度在平行公路上匀速并进，某时刻辆拖车同时与汽车脱离后，甲车保持原来的牵引力继续前进，乙车保持原来的功率继续前进，则一段时间后—A A.甲车超前，乙车落后 B.乙车超前，甲车落后 C.甲乙齐头并进 D.甲车先超过乙车，后乙车又超过甲车 现在又汽车磅秤一台，停表一只，卷尺一个，被测汽车一辆，要求汽 高一物理必修一 匀变速直线运动经典及易错题目和答案 １．如图甲所示，某一同学沿一直线行走,现用频闪照相机记录 了他行走过程中 连续9个位置的图片,仔细观察图片，指出在图乙中能接近真实反映该同学运动的v －t 图象的是（ ) 2.在军事演习中，某空降兵从飞机上跳下,先做自由落体运动,在ｔ1时 刻，速度达较大值v １时打开降落伞，做减速运动，在t2时刻以较 小速度v2着地。他的速度图像如图所示。下列关于该空降兵在０～ t １或t1～t2时间内的的平均速度v 的结论正确的是( ） A. 0～ｔ1 12v v < Ｂ. 0～t 1 2 1v v > C. ｔ1～t 2 122v v v +< ?D ． t １～t ２， 2 21v v v +> 3.在下面描述的运动中可能存在的是（ ） Ａ.速度变化很大，加速度却很小 ? B ．速度变化方向为正，加速度方向为负 C.速度变化很小,加速度却很大 ? D.速度越来越小,加速度越来越大 4. 如图所示，以8m ／s 匀速行驶的汽车即将通过路口,绿灯还有2 ｓ将熄灭,此 时汽车距离停车线18 m 。该车加速时最大加速度大小为２m/s2,减速时最大加速度大小为5ｍ／s2。此路段允许行驶的最大速度为11.５m/s ，下列说法中正确的有（ ） A.如果立即做匀加速运动且不超速,则汽车可以在绿 灯熄灭前通过停车线 B ．如果立即做匀加速运动并要在绿灯熄灭前通过停车 线,则汽车一定会超速 Ｃ.如果立即做匀减速运动，则在绿灯熄灭前汽车一定 不能通过停车线 D ．如果在距停车线5ｍ处开始减速，则汽车刚好停在 停车线处 ５.观察图5-１4中的烟和小旗,关于甲乙两车的相对于房子的运 动情况,下列说法中正确的是（ ) A ．甲、乙两车可能都向左运动。 B.甲、乙两车一定向右运动。 甲 t 00乙 t A B t t 0 v 0v v v 甲 图5-14 高中物理常考易错题集（必修一） 1.一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后 （1）前几秒内的位移最大 A．1s B．2s C．3s D．4s E．5s （2）第几秒内的位移最大 A．第l s B．第2s C．第3s D．第4s E．第5s （3）前几秒内的路程最大 A．1s B．2s C．3s D．4s E．5s (多选)2．有关瞬时速度、平均速度、平均速率，以下说法正确的是（） A．瞬时速度是物体在某一位置或某一时刻的速度 B．平常我们谈论平均速度一定要指明物体在哪段时间或哪段位移的平均速度 C．由平均速率的公式 （l表示路程，t表示发生该路程所用的时间）知，平均速率与运动的路程成正比 D．平均速度的方向沿物体的运动方向 （多选）3．下列描述的运动中，可能正确的是（）A．速度变化很大，加速度很小 B．速度变化的方向为正，加速度方向为负 C．速度变化越来越快，加速度越来越小 D．速度越来越快，加速度越来越小 4．某物体由静止开始做变加速直线运动，加速度a逐渐减小，经时间t物体的速度变为v，则物体在t时间内的位移（） A.s高一上册物理 运动的描述易错题(Word版 含答案)
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