英汉互译技巧1
英汉互译技巧
A Practical Course of English-Chinese and Chinese-English Translation
外国语学院应用英语系
胡光金
schgj@https://www.sodocs.net/doc/d915207636.html,
Introduction of the Course:
?Course description: 通过各种文体的翻译实践和一定数量的译例赏析，运用基础翻译理论，使学生在语义、语法形态、修辞、篇章、文化背景等方面对比英汉两种语言，掌握翻译基本技巧并系统提高实际翻译能力Teaching approach:
结合多媒体，以课堂讲授，课堂练习，课后作业和教师讲评相结合
Selection of texts:
?Main text: 《英汉互译教程》交大自编
?References:
陈宏薇，《汉英翻译基础》，上海：上海外语教育出版社，1999
陈宏薇，李亚丹，《新编汉英翻译教程》，上海：上海外语教育出版社，2006
冯伟年，《新编实用英汉翻译实例评析》，北京：清华大学出版社
References:
宋天锡，《翻译新概念：英汉互译实用教程》，国防工业大学出版
孙致礼，《新编英汉翻译教程》，上海：上海外语教育出版社，2006
汪涛，《实用英汉互译技巧》，武汉：武汉大学出版社，2006
许建平，《英汉互译：实践与技巧》，北京：清华大学出版社
References:
许建平，《研究生英语实用翻译教程》，北京：中国人民大学出版社
叶子南，《高级英汉翻译：理论与实践》，北京：清华大学出版社，2003
曾道明，陶友兰，《研究生英语英汉互译教程》，上海：复旦大学出版
张培基，《英汉翻译教程》，上海：上海外语教育出版社，1999
Course requirement
?期末总成绩=平时成绩（30%）+期末考试成绩（70%）
?平时成绩=课堂表现（10%）+平时测试及作业（10%）+出勤考核（10%）+奖励分（1--4分）
?无故缺席一次扣1分，迟到或早退三次扣1分，旷课4次以上出勤分记为0分。如有急事或特殊情况需事前以书面形式请假，并要有导师签字或院系公章
?参加“CCTV杯”英语演讲比赛可视获奖情况加1到4分，一等奖加4分，二等奖加3分，三等奖加2分，凡参加比赛的选手可加1分
Knowledge is what we know
Also, what we do not know.
We discover what we do not know
Essentially by what we know.
Thus knowledge expands.
With more knowledge we come to know
More of what we do not know.
Thus knowledge expands endless.
知识是我们已知的
也是那些我们未知的。
基于已有知识之上
我们去发现未知的。
由此，知识得到扩充。
我们获得的知识越多
未知的知识就会更多。
由此，知识的扩充永无止境。
?Jacques Rogge, president of the International Olympic Committee, delivers a speech during the opening ceremony of the Beijing Olympic Games in the National Stadium in north Beijing, China, on Aug. 8, 2008.
?Mr. President of the People's Republic of China, Mr. Liu Qi, Members of the Organizing Committee, dear Chinese friends, dear athletes:
?For a long time, China has dreamed of opening its doors and inviting the world's athletes to Beijing for the Olympic Games. Tonight that dream comes true. Congratulations, Beijing.
?You have chosen as the theme of these Games "One World, One Dream". That is what we are tonight.
?As one world, we grieved with you over the tragic earthquake in Sichuan Province. We were moved by the great courage and solidarity of the Chinese people. As one dream, may these Olympic Games bring you joy, hope and pride.
?Athletes, the Games were created for you by our founder, Pierre de Coubertin. These Games belong to you. Let them be the athletes' Games. Have fun!
?Remember, they are about much more than the performance alone. They are about the peaceful gathering of 204 national Olympic committees, regardless of ethnic origin,
gender, religion or political system. Please compete in the spirit of the Olympic values, excellence, friendship and respect.
?Dear athletes, remember that you are role models for the youths of the world. Reject doping and cheating. Make us proud of your achievements and your conduct.
?As we bring the Olympic dream to life, our warm thanks go to the Beijing Organizing Committee for its tireless work. Our special thanks also go to the thousands of gracious volunteers, without whom none of this would be possible.
?Beijing, you are a host to the present and a gateway to the future. Thank you.
?I now have the honor of asking the President of the People's Republic of China to open the Games of the XXIX Olympiad of the modern era.
?Mr. President of the People's Republic of China, Mr. Liu Qi, Members of the Organizing Committee, dear Chinese friends, dear athletes:
?中华人民共和国主席先生，刘淇先生，奥组委的成员们，亲爱的中国朋友们，亲爱的运动员们：
?For a long time, China has dreamed of opening its doors and inviting the world's athletes to Beijing for the Olympic Games. Tonight that dream comes true. Congratulations, Beijing.
?长久以来，中国一直梦想着打开国门，邀请世界各地的运动员来北京参加奥运会。今晚，梦想变成了现实，祝贺北京！
?You have chosen as the theme of these Games "One World, One Dream". That is what we are tonight.
?你们选择“同一个世界，同一个梦想”作为本届奥运会的主题，今晚就是这个主题的体现。
?As one world, we grieved with you over the tragic earthquake in Sichuan Province. We were moved by the great courage and solidarity of the Chinese people. As one dream, may these Olympic Games bring you joy, hope and pride.
?我们处在同一个世界，所以我们像你们一样，为四川的地震灾难而深感悲恸。中国人民的伟大勇气和团结精神使我们备受感动。
?Athletes, the Games were created for you by our founder, Pierre de Coubertin. These Games belong to you. Let them be the athletes' Games. Have fun!
?各位运动员，我们的创始人皮埃尔·德·顾拜旦是因为你们而创立了现代奥林匹克运动会。奥运会属于你们。让奥运会成为运动员的盛会。祝你们比赛开心！
?Remember, they are about much more than the performance alone. They are about the peaceful gathering of 204 national Olympic committees, regardless of ethnic origin, gender, religion or political system. Please compete in the spirit of the Olympic values, excellence, friendship and respect.
?请大家牢记，奥运会不仅仅意味着比赛成绩。奥运会还是和平的聚会。204个国家和地区奥委会相聚于此，跨越了民族、性别、宗教以及政治制度的界限。请大家本着奥林匹克的价值和精神，即卓越、友谊和尊重，投身于比赛。
?Dear athletes, remember that you are role models for the youths of the world. Reject doping and cheating. Make us proud of your achievements and your conduct.
?亲爱的运动员们，请记住，你们是世界青年的楷模，请拒绝兴奋剂，向作弊说不。你们的成就和表现应该让我们感到骄傲。
?As we bring the Olympic dream to life, our warm thanks go to the Beijing Organizing Committee for its tireless work. Our special thanks also go to the thousands of gracious volunteers, without whom none of this would be possible.
?当我们把奥林匹克梦想变成现实之时，我们要诚挚地感谢北京奥组委，感谢他们不辞劳苦的工作。我们还要特别感谢成千上万、无私奉献的志愿者们，没有他们，这一切都不可能实现。
?Beijing, you are a host to the present and a gateway to the future. Thank you.
?北京，你是今天的主人，也是通往明天的大门。感谢你！
?I now have the honor of asking the President of the People's Republic of China to open the Games of the XXIX Olympiad of the modern era.
?现在，我荣幸地邀请中华人民共和国主席先生宣布第29届夏季奥运会开幕！General Terms in Translation Study
?ST: Source Text
?TT: Target Text
?SL: Source Language
?TL: Target Language
?RL: Receptor Language
?Literary Translation
?Non-literary Translation
?Literal Translation
?Free Translation
?Word for Word Translation
?C-E Translation
?E-C Translation
An Overview of Translation
?Definition of Translation
?Criteria of Translation
?Means of Translation
?Process of Translation
?Qualifications of a Translator
What is translation? 翻译的定义
?翻译是运用一种语言把另一种语言所表达的思想和内容准确而完整的重新表达出来的语言活动。（张培基）
Translation is a rendering from one language into another, i.e., the faithful representation in one language of what is written or said in another language. Translating consists in reproducing in the receptor language the closest natural equivalent of the source language message, first in terms of meaning and secondly in terms of style.
(E. A. Nida )
所谓翻译，是指在翻译中用最切近而又自然的对等语再现原语的信息，首先在语义上，其次在文体上。
翻译是将一种语言文化承载的意义转换到另一种语言文化中的跨语言、跨文化的交际活动。(陈宏薇，李亚丹)
Translation is a kind of cross-linguistic and cross-cultural communication that converts the meaning of a culture into another.
翻译是指把一种语言文字的意义用另一种语言文字表达出来。简言之，翻译是一种用不同的语言文字将原文作者的意思准确地再现出来的艺术。（许建平）Translation means the conversion of an expression from one language to another. To say it plainly, translation is an art to reproduce the exact idea of the author by mean of a language different from the original.
Criteria of translation:
翻译的标准
?翻译标准是衡量译文质量的尺度，又是指导翻译实践的准则。
?严复的“信、达、雅”
?Alexander F. Tytler（泰特勒）
?“功能相似、意义相符”
?“等值”、“等效”、“功能对等”
?国际商务英语翻译标准：信息灵活对等
Yan Fu’s
“Three-character guide”
?信：Faithfulness, the full and complete conveying or transmission of the original content
?达：Expressiveness, the version must be clear and flowing without any grammatical mistakes or confused logic and sense
?雅：Elegance, the use of classical Chinese before the Han Dynasty
对“雅”的不同解释，产生3种翻译标准
?坚持“信、达、雅”标准，肯定其主导地位
?采纳“信、达”标准，对“雅”持不同观点。“信达切”, “信达贴”,”信达优”等
?另起炉灶，提出新的标准。傅雷的“形似”，“神似”，钱钟书的“化境”等
泰特勒的翻译三原则：
?That the Translation should give a complete transcript of the ideas of the original work.
?译文应完全复写出原文的思想。
?That the style and manner of writing should be of the same character with that of the original.
?译文的风格和笔调应与原文的一致。
?That the Translation should have all the case of original composition.
?译文应和原文同样流畅。
Two unanimously accepted criteria
?Faithfulness/Accuracy: being faithful not only to the original contents, to the original meaning and views, but also to the original form and style.
?Smoothness, not only easy and readable rendering but also idiomatic expression in the target language, free from stiff formula and mechanical copying from dictionaries
?忠实：
首先指忠实于原作的内容。译者必须把原作的内容完整而准确地表达出来，不得有任何篡改、歪曲、遗漏、阉割或任意增删的现象。忠实还指保持原作的风格，即原作的民族风格、时代风格、语体风格、作者个人的语言风格等。
?通顺：译文语言必须通顺易懂，符合规范。译文必须是明白晓畅的现代语言，没有逐词死译、硬译的现象，没有语言晦涩的现象，没有文理不通、结构混乱、逻辑不清的现象。
?忠实与通顺相辅相成
?An old, mad, blind, despised, and dying king―
?TT1 ：一位衰老的、疯狂的、瞎眼的、被人蔑视的、垂死的君王——
?TT2 ：又狂又盲，众所鄙视的垂死老王——
?The decease of a great man is always affecting; but the death of the hero who had soared to the zenith of military glory and civic achievement seems to touch the very nadir (bottom) of calamity.
?TT1 ：一个伟人的死总是令人伤心的；然而，这个在军事光辉和公民成就方面都达到顶峰的英雄的死似乎跃进了灾难的无底深渊。
?TT2：虽则说伟人的逝世总不免动人心弦，但这位文治武功鼎盛一时的英雄之死，引起的悲伤似乎到了极点。
?形式尚未明朗化。
?TT1：The situation has not yet been clarified.
?TT2：No clear picture has yet emerged.
?我们在会议期间畅所欲言。
?TT1：We freely expressed our opinion during the meeting.
?TT2：We had the luxury of opinion during the meeting.
?Although learning is judged to require from teachers ( and sometimes indeed it does), the real instructors may be found not so much in school or in great laboratories as in the student’s own powers of insight.（现代正式英语）
?学识得之于导师是人所共见的，有时也确乎如此。但是，真正的“导师”大都不出自学校或实验室，而是学者本人的洞察力。
?We think we learn from teachers, and we sometimes do. But the teachers are not always to be found in school or in great laboratories. Sometimes what we learn depends upon our own powers of insight. （一般非正式英语）
?大家都说我们是向老师求教，一般说来，情形的确如此。但是老师也并不只有在学校里或大实验室里才能找到。有时候，我们学到了东西，靠的是自己的心明眼亮。
?You know, people are always saying they learn from teachers! Ok, so they do, sometimes. But what I want to get across is this: you don’t always find your teachers in schools or in labs, either. No sir! Sometimes you find the teacher right in your own eyes and ears and brains. That’s where it’s at! （口语体非正式英语）
?大家总是说教学教学，教师教，学生学。不错，有时候是那么回事。但是，依我看，老师也不是只有在学校里或者在实验室里才能找到，不是的！有时候“老师”就在你自己脑袋里，在你耳朵里、眼睛里，就是这么回事！
Studies serve for delight, for ornament, and for ability. The chief use for delight, is in privateness and retiring; for ornament, is in discourse; and for ability, is in
the judgement and disposition of business. For expert men can execute, and perhaps judge of particulars, one by one; but the general counsels, and the plots and marshalling of affairs, come best from those that are learned.
Francis Bacon Of Studies
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。
王佐良《论读书》
Studies serve for delight, for ornament, and for ability. The chief use for delight, is in privateness and retiring; for ornament, is in discourse; and for ability, is in the judgement and disposition of business. For expert men can execute, and perhaps judge of particulars, one by one; but the general counsels, and the plots and marshalling of affairs, come best from those that are learned.
Francis Bacon Of Studies
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则舍好学深思者莫属。
王佐良《论读书》
英汉翻译技巧
《英汉翻译技巧》教学大纲 一、课程的性质、目的、任务和基本要求 1、性质：本课程为专业必修课程，是英语专业一门重要的专业技能课，授课对象为英语专业本科三年级学生。 2、目的：通过本课程学习，使学生掌握必要翻译知识与翻译技巧，培养学生翻译实践能力，并提升其英语 语言运用意识，为后续课程及实践教学环节打下必要基础。 3、任务：（1）使学生深入理解翻译并了解国内外翻译研究动态。 （2）使学生掌握基本翻译技巧并能在翻译过程中加以运用。 （3）培养学生翻译实践能力。 （4）培养学生英语语言运用意识，强调书本知识与实践的结合。 此外，在教学过程中还必须有意识地培养自学能力，分析问题和解决问题能力。 4、基本要求：翻译方法和技巧训练阶段的基本要求： （1）词汇： 掌握10000－12000个词汇以及这些单词构成的常用词组；正确而熟练地使用其中5000－6000个词汇及最常用的搭配，能够运用到汉英互译中。 （2）语法： 熟练地使用各种衔接手段，连贯地表达思想，侧重语法结构在翻译过程中的理解和应用。 （3）阅读能力： 能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评，理解文章大意，分辨事实与细节；能读懂有一定难度的历史传记及文学作品，理解其真实含义；能分析上述题材文章的思想观点，语篇结构，语言特点和修辞手法。（4）翻译能力： 能借词典将文字资料译成理解正确、表达准确、译文连贯通顺具一定修辞手段的规范语句，写译的速度达到每小时250－300词。 二、教学安排 《英汉翻译技巧》课程涉及到双语的各项能力，因此技能测试是检查教学效果和检查学生语言水平和应用能力的重要手段，在各个教学阶段结束时安排测验和考试。测验着眼于考核学生的应用和技能的发挥。平时安排阶段测验，期末安排考试。课程学时安排：每周４学时。 学期总学时17 x 2= 34；周学时 2 x 2 = 4。 成绩评定标准：平时成绩占30%（包括出勤、练习、小组作业、讨论发言,翻译实践）；期末考试占70% 。 教学内容讲授学时 第一章翻译标准 1 第二章英汉语言对比 2 第三章直译与意译 1 第四章英汉翻译中词义的选择 2 第五章汉翻译中词类的转换 2 第六章英汉翻译中增补、省略与重复技巧 4 第七章拆译与缩译 2
《英汉翻译课程教学大纲》
英汉翻译课程教学大纲 一、课程的目的和任务 《英汉翻译教程》和《汉英翻译教程》的教学目的和任务是，从英译汉和汉译英的一般规律和原则出发，围绕翻译的基本理论、英汉异同的对比以及翻译实践中成功或失败的实例，介绍汉英两种语言的对比与分析、各类文体的语言特点以及不同翻译方法，向学生传授基本的翻译理论和常用方法、技巧，通过反复实践培养学生汉英翻译基本技能。通过学习，学生能够熟练地运用已掌握的英语基本语法和词汇等知识，忠实、准确、通顺、完整地将汉语句子、段落和短文译成英语，并对文化差异有着较强的敏感性，能够较好地处理英汉互译中具有民族特色的形象、比喻等，胜任一般性的政治、经济、文化、科技、应用文等的翻译工作。同时，还要注重培养学生严谨的学风，避免不求甚解、逐词死译和望文生义。 适当补充口译实践，训练学生在政治、经济、文化等方面的能力，并提高学生的政策水平和涉外工作能力。 二、课程的基本要求 《英汉翻译教程》和《汉英翻译教程》课程的教学分为翻译方法和技巧训练阶段和短文翻译两个阶段，其分别要求是： １、翻译方法和技巧训练阶段的基本要求： （1）、词汇： 掌握10000－12000 个词汇以及这些单词构成的常用词组；正确而熟练地使用其中5000－6000 个词 汇及最常用的搭配，能够运用到汉英互译中。 （2）语法： 熟练地使用各种衔接手段，连贯地表达思想，侧重语法结构在翻译过程中的理解和应用。 （3）阅读能力： 能读懂一般英美报刊杂志上的社论和书评，理解文章大意，分辨事实与细节；能读懂有一定难度的 历史传记及文学作品，理解其真实含义；能分析上述题材文章的思想观点，语篇结构，语言特点和修辞手法。 （4）翻译能力： 能借词典将文字资料译成理解正确、表达准确、译文连贯通顺具一定修辞手段的规范语句，写译的速度达到每小时250－300 词。 2. 短文翻译阶段的基本要求： （1）词汇 1
英汉互译技巧
韩刚B2A“译点通”笔译独家秘笈之：汉译英十大技巧 一、中文结构“三步走”。主要是指涉及政府外宣类题材的句子结构划分技巧。所谓“三步走”，具体是指：中文长句中，第一步给出理念、指导方针或原则，第二步具体阐述在这种方针原则的指导下都做了什么或者要做什么，第三步给出结果或者要实现的目标。在具体行文时，可以按照“每一步”信息的多少进行“逐步”切句或者灵活整合。有了“三步走”原则，长句一点儿都不可怕！这一汉英句式逻辑分析技巧在实操训练中非常实用也极易掌握！详见各循环相关实例分析。 二、“孰轻孰重”要分明。主要是指中英句子结构差异：中文结构“前轻后重”，中文结构事实、背景在前，表态、判断、结论在后，英文恰恰相反，是“前重后轻”。结构差异了然于胸，“表态判断为主，事实背景为从”，在翻译时有了这样一个主从句框架搭建原则，逻辑一目了然，译文自然“行云流水”！详见各循环相关实例分析。 三、结构搭建“三剑客”。主要是指汉译英时结构搭建常用的三个功能词或形式，即as, ing, with。译文结构好不好，它们说了算！可以不夸张地说，谁尽早熟练掌握了这三个功能词或形式，谁就能尽早步入汉英翻译的殿堂！详见各循环相关实例分析。 四、同义重复“并译”行。主要是指中文具有前后呼应、信息重叠的特点，经常使用四字甚至八字表达同一意思，英译时必须压缩合并减译，提取核心意思，力求简洁、流畅，如：骄傲与自豪，千山万水，你中有我、我中有你，等等。中文还有一个典型特点，即“双动词现象”，如：调整和优化，提高和加强，保障和改善民生，加强和完善。以“调整和优化”为例，这两个词在具体上下文中往往属于同义动词，调整的目的就是优化，而优化就是一种调整，直接取同义翻译即可。详见各循环相关实例分析。 五、“千变万化”增张力。主要是指中英翻译要“千变万化”，“同义发散”，选取不同角度对同一内容进行诠释，使用同义词进行替换等等，以此来凸显英文语言的多变性。这与平时大家学习英文写作的要求完全一致，即，同义词替换多多益善！要从写作的高度看翻译！详见各循环相关实例分析。 六、具体、概括“不相容”。主要是指汉英翻译的原则之一“舍宏观概括、取微观具体”。中文里往往会在具体信息后添加概括信息，如：“以人为本”的理念、“先到先得”的韩刚B2A“译点通”: 90天攻克CATTI三级笔译6
汉英翻译技巧汇总
汉英翻译技巧汇总 Title: 汉英翻译技巧：合并（Combination） Key words: combination, simple sentence, compound sentence, C-E translation Abstract: It discusses the technique of combination of simple and compound sentences. Compiler: 丁树德等 C-E （A） in terms of simple sentences （1）天气寒冷，河水都结冰了。It was so cold that the river froze. （丁树德，"英汉汉英翻译教学综合指导"，大学出版社，1996） （2）理论必须密切联系实际，这是我们应当牢记的一条原则。That theory must go hand in hand with practice is a principle we should always keep in mind. （丁树德，"英汉汉英翻译教学综合指导"，大学出版社，1996） （3）他在战斗中表现突出，受到连长的表扬。He was commended by the company commander for his distinguished performance in the battle. （丁树德，"英汉汉英翻译教学综合指导"，大学出版社，1996） （4）年满十八岁的公民，都有选举权和被选举权。All citizens who have reached the age of eighteen have the right to vote and to stand for election. （丁树德，"英汉汉英翻译教学综合指导"，大学出版社，1996） （5）当时，友谊商店只对外宾开放，不对中宾开放。At the time the friendship store was exclusively open to foreign visitors.（王大伟，"现代汉英翻译技巧"，世界图书出版公司，1999）（本科四年级以上） （B） in terms of compound sentences （6）她对自己所取得的成就充满了自豪，这也不是没有道理的。She is justifiably proud of her achievements. （"现代汉英翻译技巧" 王大伟世界图书出版公司1999） （7）这家小工厂经过技术改造，发展很快，使人感到惊讶不已。This small factory underwent a technological renovation, thus developing with
英汉互译技巧
第五次课 I.应该没有考Change of voice 被动语态和主动语态的变化 Four situations when passive voice is used in English: 1.When the agent is not known or is not necessary to know 2.When emphasis is on the action or the object rather than on the agent 3.When the speaker is not willing to reveal the agent 4.When use of passive constructions can help link the sentence with its context 可以翻译成英语被动句的汉语句子包括（反之亦然）： 1．有标志的汉语被动句：“受、挨、遭、遭受、被、得到、给、叫、让、由、为……所、加以、予以、等等” 2．无标志的汉语被动句：形式主动，意义被动 3．部分无主句可以翻译成英语被动句 4．一些习惯用语可以翻译成英语被动句或It句型：“有人、人们、大家”作主语；“据说、据报道、据推测、据估计、据信、可以肯定、必须指出、有人主张、众所周知 等等” 他粗心大意，应当受到批评。不用被批评 He should be criticized for his carelessness. 这个问题必须在适当的时候予以处理。不用被处理被动语态在翻译的时候尽量不用被字 The problem must be dealt with at an appropriate time. 代表将由民主协商选举产生。 The representatives will be elected after democratic consultation. 艾滋病病毒只能通过血液或其他体液传播。 The AIDS virus is only transmitted by blood and other body fluids. 血债要用血来还。 Blood debts will have to be paid in blood. 到现在为止还没有得出结论。 So far no conclusion has been arrived at. 为这事已经拨了大笔款项。 A large sum of money has been put aside for that purpose. 可以有把握地说，会议会如期举行。 It may be safely said that the meeting will be held on schedule. 人们发现橡胶是很好的绝缘体。 Rubber is found to be a good insulating material. 据说人在弥留之际都要回顾他的一生，就像看一部电影，一切都历历在目。 It is said a dying person tends to recollect his whole life, like seeing a film. II.不考Positive and Negative ways of expressing an idea Negation in translation: 正说反译/反说正译法。为了使译文忠实而合乎语言习惯地传达原文的意思，有时必须把原文中的肯定说法变成译文中的否定说法，或把原文中的否定说法变成译文中的肯定说法。
英语翻译技巧
英语翻译技巧 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
01英汉语言结构对比和翻译中的转换 形合与意合 定义及理论知识 1 英语是语法型语言，重语法结构：其语义通过形式表达出来。比如用 and 表示并列关系，用 if 表示条件关系，用 because 表示因果关系等。句子成分之间的逻辑关系靠关联词等显性连接。 汉语是语义型语言，通常汉语各分局之间的联系主要是通过逻辑纽带或语序之间接地表现出来，句子成分之间靠隐性连贯。 实例分析 2 ① Dear dear, think of me, if you won't think of yourself. When should I do when you die 哎呀！你就是不为自己着想，也得我我想想，你死了我怎么办呀 （译文中省略介词of和连词when、if） ②爹，你就是不为自己着想，也得为我想想，也得想到......俺娘。 Dad, think of me... and my mummy, if you won't think of yourself. （译文中增补介词of和连词if） ③ I may be wrong and you may be right, and by an effort, we may be nearer to be the truth. 也许我是错的，你是对的。我们做出努力，就会更接近真理。 （译文中省略了连词and） 举一反三 3 1. 听到这个消息，他满眼是泪。
2. 中国将努力促进国内粮食增长，在正常情况下，粮食自给率不低于95%。 02 英汉语言结构对比和翻译中的转换 形合转为意合 英译汉——形合转为意合 1 在英译汉时，要摆脱原文形合结构的束缚，尽可能采用意合方法，才能符合汉语的表达习惯，使译文流转自如，明白晓畅。 另外，英语中除了多用关联词外，还有其他连接手段，包括通过词的形态变化表示各种语法概念。 泰特勒（Alexander Fraser Tytler）对“好的翻译”所下的定义是：“原作的长处完全移注在另一语文里，似的译文文字所属的国家的人能明确地领悟，强烈地感受，正像用原作的语文的人们所领悟的，所感受的一样” 实例分析 2 ① Some delighted films made by the late Dr. Arnold Gesell of Yale University show little creatures who can barely talk investigating problems with all the zeal and excitement of explorers, making discoveries with the passion and absorption of dedicated scientists.(Gilbert Highet, The Pleasure of Learning ) 由已故的耶鲁大学阿诺德·盖塞尔博士拍摄的几部有趣的电影表明，还没学会说话的小家伙们竟以探险家般的热情和兴奋来探究问题，以热诚的科学家们那种激情和专注来进行研究发现。 （句中 made by 构成过去分词短语作定语，修饰 films，两个现在分词investigating 和 making 则与宾语 creature 一起构成复合宾语。汉语中的动词没有词形变化，因此在汉语中就不必分谓语动词和非谓语动词）
英语翻译的十大方法
英汉两种语言在句法、词汇、修辞等方面均存在着很大的差异，因此在进行英汉互译时必然会遇到很多困难，需要有一定的翻译技巧作指导。常用的翻译技巧有增译法、省译法、转换法、拆句法、合并法、正译法、反译法、倒置法、包孕法、插入法、重组法和综合法等。这些技巧不但可以运用于笔译之中，也可以运用于口译过程中，而且应该用得更加熟练，因为口译工作的特点决定了译员没有更多的时间进行思考。 一、增译法 指根据英汉两种语言不同的思维方式、语言习惯和表达方式，在翻译时增添一些词、短句或句子，以便更准确地表达出原文所包含的意义。这种方式多半用在汉译英里。汉语无主句较多，而英语句子一般都要有主语，所以在翻译汉语无主句的时候，除了少数可用英语无主句、被动语态或“There be…”结构来翻译以外，一般都要根据语境补出主语，使句子完整。英汉两种语言在名词、代词、连词、介词和冠词的使用方法上也存在很大差别。英语中代词使用频率较高，凡说到人的器官和归某人所有的或与某人有关的事物时，必须在前面加上物主代词。因此，在汉译英时需要增补物主代词，而在英译汉时又需要根据情况适当地删减。英语词与词、词组与词组以及句子与句子的逻辑关系一般用连词来表示，而汉语则往往通过上下文和语序来表示这种关系。因此，在汉译英时常常需要增补连词。英语句子离不开介词和冠词。另外，在汉译英时还要注意增补一些原文中暗含而没有明言的词语和一些概括性、注释性的词语，以确保译文意思的完整。总之，通过增译，一是保证译文语法结构的完整，二是保证译文意思的明确。如： ①、What about calling him right away? 马上给他打个电话，你觉得如何（增译主语和谓语） ②、If only I could see the realization of the four modernizations. 要是我能看到四个现代化实现该有多好啊！（增译主句） ③、Indeed, the reverse is true. 实际情况恰好相反。（增译名词） ④、就是法西斯国家本国的人民也被剥夺了人权。 Even the people in the fascist countries were stripped of their human rights.（增译物主代词） ⑤、只许州官放火，不许百姓点灯。 While the magistrates were free to burn down house, the common people were forbidden to light lamps. （增译连词） ⑥、这是我们两国人民的又一个共同点。 This is yet another common point between the people of our two countries.（增译介词） ⑦、在人权领域，中国反对以大欺小、以强凌弱。 In the field of human rights, China opposes the practice of the big oppressing the small and the strong bullying the weak.（增译暗含词语） ⑧、三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。 Three cobblers with their wits combined equal Zhuge Liang the mastermind.（增译注释性词语） 二、省译法 这是与增译法相对应的一种翻译方法，即删去不符合目标语思维习惯、语言习惯和表达方式的词，以避免译文累赘。增译法的例句反之即可。又如： ①、You will be staying in this hotel during your visit in Beijing. 你在北京访问期间就住在这家饭店里。（省译物主代词） ②、I hope you will enjoy your stay here.
汉英翻译技巧增词
C-E 汉英翻译技巧：增词(Amplification ) 三个臭皮匠，胜过诸葛亮。 Three cobblers with their wits combined equal Zhuge Liang the mastermind. （增加背景知识）(丁树德：《英汉汉英翻译教学综合指导》，天津大学出版社) 虚心使人进步，骄傲使人落后。 Modesty helps one to go forward, whereas conceit makes one lag behind. （增连词）(靳梅琳：《英汉翻译概要》，南开大学出版社) 要提倡顾全大局。 We should advocate the spirit of taking the whole situation into consideration. (许建平：《英汉互译实践与技巧》，清华大学出版社） 结婚大办酒席，实在可以免去了。 The practice of giving lavish feasts at weddings can well be dispensed with. （增回概括性词）(丁树德：《英汉汉英翻译教学综合指导》，天津大学出版社） 这个小男孩饭前都洗手，然后用餐巾纸擦干。 This little boy always washes his hands before meals and then dries them with napkins. （增物主代词，连词和宾语）(冯庆华：《实用翻译教程》，上海外语教育出版社) 老虎和猫同科。 The tiger and the cat belong to the same family of animals. （增冠词）(林佩汀：《中英对译技巧》，世界图书出版公司) 我不觉得用英语与外国人交谈有什么困难。 I don’t think it difficult to speak to a foreigner in English. （增形式主词it）(林佩汀：《中英对译技巧》，世界图书出版公司) 该地区已没什么城乡差别。 There is little difference between town and country in this region. (许建平：《英汉互译实践与技巧》，清华大学出版社） 请报水果罐头的最低价。 You are kindly requested to let us have your best quotation for the canned fruits. （王恩冕、李正中：《大学英汉翻译教程》，对外经济贸易大学出版社） 不入虎穴，焉得虎子。 If one does not enter the tiger’s den, how can he get a tiger’s cub? （增主语，表条件的连词）(丁树德：《英汉汉英翻译教学综合指导》，天津大学出版社)
英汉互译技巧4
第二章英汉语言对比 A comparison between English and Chinese 第一部分 Part One If one wants to be a qualified translator, one should, first of all, have a penetrating study and careful comparison of the similarities and differences between these two languages so that one may find the corresponding laws and methods in the translation between them, do translation effectively and ensure the quality of translation. 刘重德《文学翻译十讲》 Procedures of today ?Similarities between English and Chinese ?Differences between English and Chinese (vocabularies and grammars) ?Exercises in class ?Assignments of today 英汉语言的相同之处 similarities ?词类划分: ?汉语： 实词（content word): 名词、动词、形容词、副词、代词、数词、量词 虚词（empty word)：介词、连词、语气词、助词（结构助词―的‖、―地‖、―得‖，时态助词―着‖、―了‖、―过‖，情态助词―吗‖、―呢‖、―吧‖、―啊‖、―嘛‖、―了‖等）?英语： 实词(content word): 名词、动词、形容词、副词、代词、数词 虚词（function word):介词、连词、冠词、助动词（shall, will, have/has, do/does/did/done, be） ?英语量词，汉语冠词 ?E.g. a chair, the earth, a book, etc. 英汉语言的相同之处 similarities ?词类划分 ?句子要素:都有主语、谓语、宾语（表语）、定语和状语的划分。特别是主语和谓语，从本质上来说都是英、汉两种语言的主要组成框架(S+V+O/P) e.g. I like your new hairstyle. 我喜欢你的新发型。 It is cute. 它很可爱。
英语翻译技巧实例
英语翻译技巧 5.拆句法和合并法： 这是两种相对应的翻译方法。拆句法是把一个长而复杂的句子拆译成若干个较短、较简单的句子，通常用于英译汉；合并法是把若干个短句合并成一个长句，一般用于汉译英。汉语强调意合，结构较松散，因此简单句较多；英语强调形合，结构较严密，因此长句较多。所以汉译英时要根据需要注意利用连词、分词、介词、不定式、定语从句、独立结构等把汉语短句连成长句；而英译汉时又常常要在原句的关系代词、关系副词、主谓连接处、并列或转折连接处、后续成分与主体的连接处，以及意群结束处将长句切断，译成汉语分句。这样就可以基本保留英语语序，顺译全句，顺应现代汉语长短句相替、单复句相间的句法修辞原则。如： （1） Increased cooperation with China is in the interests of the United States. 同中国加强合作，符合美国的利益。（在主谓连接处拆译） （2）I wish to thank you for the incomparable hospitalityfor which the Chinese people are justly famous throughout the world. 我要感谢你们无与伦比的盛情款待。中国人民正是以这种热情好客而闻明世界的。（在定语从句前拆译） 6.倒置法： 在汉语中，定语修饰语和状语修饰语往往位于被修饰语之前；在英语中，许多修饰语常常位于被修饰语之后，因此翻译时往往要把原文的语序颠倒过来。倒置法通常用于英译汉, 即对英语长句按照汉语的习惯表达法进行前后调换，按意群或
进行全部倒置，原则是使汉语译句安排符合现代汉语论理叙事的一般逻辑顺序。有时倒置法也用于汉译英。如： （1）At this moment, through the wonder of telecommunications, more people are seeing and hearing what we say than on any other occasions in the whole history of the world. 此时此刻，通过现代通信手段的奇迹，看到和听到我们讲话的人比整个世界历史上任何其他这样的场合都要多。（部分倒置） （2）I believe strongly that it is in the interest of my countrymen that Britain should remain an active and energetic member of the European Community. 我坚信，英国依然应该是欧共体中的一个积极的和充满活力的成员，这是符合我国人民利益的。（部分倒置） （3）改革开放以来，中国发生了巨大的变化。 Great changes have taken place in China since the introduction of the reform and opening policy.(全部倒置) 7.倒置法： 在汉语中，定语修饰语和状语修饰语往往位于被修饰语之前；在英语中，许多修饰语常常位于被修饰语之后，因此翻译时往往要把原文的语序颠倒过来。倒置法通常用于英译汉, 即对英语长句按照汉语的习惯表达法进行前后调换，按意群或进行全部倒置，原则是使汉语译句安排符合现代汉语论理叙事的一般逻辑顺序。有时倒置法也用于汉译英。如： （1）At this moment, through the wonder of telecommunications, more people are seeing and hearing what we say than on any other occasions in the whole history of the world.
翻译常用八种方法
考试复习 一、英汉互译下列习语（每小题2分，共20分） 书上或日常生活中常出现的一些习语或成语。 二、将下列句子翻译成中文，并指出使用的翻译技巧（每小题3分，共30分） 翻译常见的八种技巧： 1．重复repetition 在翻译中被称为一种技巧，自然就不是一般所说的不必要的重复，而是一种必不可少的方法。可以这样确定它的定义：在翻译中，有时为了忠实于原文，不得不重复某些词语，否则就不能忠实表达原文的意思。这种反复使用某些词语于翻译的方法就叫重译法。一般说来，重译法有如下三个作用：一是为了明确；二是为了强调；三是为了生动。 We have to analyze and solve problems．我们要分析问题，解决问题。 2．增译addition/amplification 什么叫增译法?我们可以这样确定它的定义：为了使译文忠实地表达原文的意思与风格并使译文合乎表达习惯，必须增加一些词语，这就叫增译法。 送君千里，终有一别。 ，yet the parting must come at last．3．减译法deletion 和其他一切事物一样，翻译也是有增必有减。懂了增译法之后自然也就会懂得什么是减译法。它是增译法的反面：以同一个译例来说，在英译汉中如果用增译法的话，在汉译英中自然就要用减译法了。把第二节中的31个例子倒译的话(即把汉译英改为英译汉或把英译汉变为汉译英)，所用的译法就不是增译法而是减译法了。 关于减译法，应该记住这样一条总原则：减译法是指原文中有些词在译文中不译出来，因为译文中虽无其词而已有其意，或者在译文中是不言而喻的；换言之，减译法是删去一些可有可无的，或者有了反嫌累赘或违背译文习惯表达法的词，但减译并不是把原文的某些思想内容删去。 此外，冠词、连词、代词(尤其是人称代词、关系代词)、关系副词，等等，在英语中经常使用，但译成汉语时几乎很少出现，要使译文忠实而地道，减译法就自然必不可少了。例如： A book is useful． 书(是)有用(的)。 4．词类转移法conversion 在翻译时，由于两种语言在语法和习惯表达上的差异，在保证原文意思不变的情况下，译文必须改变词类，这就叫词类转移法。这种方法不仅指词类的改变，而且还包括词类作用的改变和一定词序的变化。当然主要是指词类的变化，如原文中的名词可以转移成译文中的动词等词类。众所周知，语言是个无限制生成的系统，在翻译实践中，词类转移的情形也是千变万化的。重要的是，要知道在翻译中为了保证译文忠于原文并使译文合乎表达习惯，可以改变词类。下面所举的例子可以说明词类转移的一些常用情况。 The mastery of language is not easy and requires painstaking effort． 这句话的英译文应该说是忠实而地道的，但分析一下汉英文中的词类，却很少是对应的。原文中的词类到了译文中，差不多都发生了变化：“学好”是动词，意思上相应的英文词mastery是名词；“随便”是副词，意思上相应的英文词是作表语的easy，等等。假若译文中的英文词类、词序都与汉语完全相同，不作任何改变，那么这就不成一句英文句子了。 5．词序调整法inversion
英汉互译的三种基本方法
英汉互译的三种基本方法 上海理工大学教授，第十四、第十五届韩素音青年翻译奖竞赛汉译英三等奖、 英译汉二等奖获得者 张顺生 1999年笔者到高校工作以后，参加了第十四届和第十五届韩素音青年翻译竞赛。参加第十四届竞赛纯属偶然，竞赛截止的几天前我刚好浏览了《中国翻译》杂志，不经意间读到了上面刊登的竞赛活动，其中汉译英“想起清华种种”不长，自己特感兴趣，因此连忙回家认真翻译了初稿，后来又校对了几遍，便投了出去。没想到竞幸运地获得了三等奖。 第十五届韩素音青年翻译竞赛汉译英我虽未获奖，英译汉却幸运地获得了二等奖。我对第十五届韩素音青年翻译竞赛的印象非常深刻，比如汉译英的题目“常想一二，不思八九”的翻译，我当时的翻译为“Always Bear in Mind the Few Happy Things，Never Take to Heart the Many Unhappy Ones”，而对英译汉的题目“A Person Who Apologises Has the Moral Ball in His Court”(参考译文译作“谁给别人道歉,谁就在道义上掌握了主动”)的翻译，当时也颇费周折，我觉得汉译宜简洁些，故经再三考虑，将其译作“主动道歉理不亏”。两次参赛荣幸获奖提振了我对英汉互译的信心，也点燃了我对翻译的兴趣。近年来我不仅一直鼓励学生参加韩素音青年翻译奖竞赛，还举办了两次校级翻译竞赛，出了2014年姑苏区翻译竞赛试题。从事翻译和翻译教学工作过程中，自己也有一些心得体会，籍此机会跟大家分享一下。 以往的翻译方法多是从“直译和意译”和“归化和异化”等角度而谈的，我这里则想从译语与源语的关系来探讨英汉互译方法。我认为英汉互译基本方法有三种，即直接套用、结构模仿和融会创新。 一、直接套用 所谓“直接套用”指翻译时如能采用“拿来主义”的即采用“拿来主义”，不必另起炉灶，尤其是单词、词组和句子层面。比如，翻译“石头剪子布”就可以直接将英语中对应的词找出，直接套用英语中的rock- paper-scissors；“口水战”可套用英语中的a war of words；游戏“打水漂”可套用英语中的词组play ducks and drakes；“傻人有傻福”可套译为Fortune favors fools；“谋事在人，成事在天”可套译为Man proposes, God disposes；从交际角度而言“人非圣贤，孰能无过”可视具体情况套用蒲柏(Alexander Pope， 1688-1744) 的To err is human或Even Homer sometimes nods；翻译“喊破嗓子，不如甩开膀子”时孙宁巧妙地套用了英语中的“Talking the talk is not as good as walking the walk”。当然，套译不限于native speakers的表达，母语非英语的人翻译的经典最好也能够信手拈来：如将“救死扶伤”译作heal the wounded and save the dying、“吃一堑，长一智”套译作“A fall into the pit, a gain in your wit”等。我参加第十四届韩素音翻译竞赛，很多表述，如解放区the Liberated Area等的翻译都参考了毛泽东选集英文版中的译法。汉译英亦如此。如，“精明但不聪明”或“捡起芝麻，丢掉西瓜”可套用英语中的penny wise but pound foolish；“上行，下效。存乎中，行于外”套译作As above, so below; as within, so without；“积思成言、积言成行、
英汉汉英翻译技巧
目录 第一章：如何准备高翻笔试 (1) 第二章英译汉翻译技巧 (2) 第三章尤金.柰达的核心句思想 (4) 第四章汉译英翻译技巧 (6) 第一章：如何准备高翻笔试 一．备齐参考资料： 1. 纸板资料：历年真题、四本参考书（庄绎传那本挑感兴趣的材料做，法律合同翻译自动 忽略）、英语世界、政府工作报告双语版、专八阅读和翻译练习题、张培基散文翻译、人事部二级口译教材。 2. 网络资料：经济学家、ft中文网、eco论坛、卫报等各类英文报纸。 二．针对性复习策略 A．阅读： 1.经济学家、英语世界、ft中文网。尽管高翻的考试侧重政治经济，但入学考试是面向所有英语专业考生的，所以平时训练的时候要涉猎各个领域的文章， 培养阅读的兴趣。 2.找专八的阅读题来练，培养做题的感觉。Ft上有测速阅读，可尝试。 B．英译汉：1. 掌握英译汉的几个最基本的翻译技巧（解包袱、词性转换、增减重复、分合移位） 2. 叶子南的书每一篇翻译练习都要认真做。英译汉的难点在于理解和长句翻 译，做完了19篇练习，英译汉的精髓可基本掌握。 3. ft中文网、eco论坛、专八翻译练习题、英语世界等材料里有大量双语材料， 大家可以先自己翻，然后批判阅读译文。 4. 如果有条件，找翻译水平高的人给你的译文提建议。 C．汉译英：1. 李长栓的书拣重要的读，掌握基本的翻译技巧；《中式英语之鉴》略读，掌握中国人常犯的几个错误即可。 2. 散文或杂文翻译看张培基的书、英语世界翻译板块、专八试题；政治经济 社会类的看政府工作报告、二级口译书。 3. 如果有条件，请人帮忙提建议。
第二章英译汉翻译技巧 一. 解包袱法：一个句子当中各类词之间有复杂的关系，译者在使用各种翻译技 巧之前，有必要先将一些缠在一起的关系像解包袱一样解开，然后 推理。这样读者就可以不背这个包袱，这就是所谓的“解包袱法”。 请翻译如下几个句子 1. She is on a listening tour of New York. 2. Professor Smith is leaving the school. That is a stupid loss 3. Bryant Gumbel is sometimes favorably compared with Ted Koppel. 4. The areas could be profitably reconstructed. 5. Men tend to enjoy public, referentially oriented talk, while women enjoy intimate, affectively oriented talk. (affective: relating to moods, feelings and attitudes) 参考译文： 1. 她正在纽约巡回访问，听取群众的意见。 2.史密斯教授要离开学校了，这个损失实在是由于不明智造成的。 3. 人们有时把布莱恩特·干贝尔和泰德·考波尔相比，认为干贝尔更好。 4. 重建这些地区是十分有利可图的。 5. 男人喜欢公开谈论有具体内容的话题，而女人则喜欢两三人私下交流感情。 小结：解包袱法在理解阶段可以成为译者的一个法宝，但有时候通过解包袱法分析过的原文可能太具体，即使不解包袱译者也能理解原文，比如“opinion leader”意见领袖。尤其是在科技等语篇中，解释了反倒不利于标准化。 所以译者在翻译实践中应该灵活把握。 二. 词性转换法：词性转换几乎可以在所有词性之间进行，如名转动、动转名、 介转动、名转形等等都是常用的。口笔译中都很常用。
英汉互译技巧攻略
英汉互译技巧攻略 英汉互译如何翻译才能不出错呢?如何能把英汉互译百分之百翻译准确呢?英汉互译是必考的题型，避免不了。那么做英汉互译有什么好的方法与技巧呢? 第一：结合英文写作特点进行整体理解 英文段落的首句很关键，一般由其引领展开说明，从展开的写法看，有分开有总结，有同义重复等。根据这一规律，考生可先通读全文，从全局理解文意，把握段与段之间的关系，而后翻译时结合上下文关键词，从而准确翻译。 第二：对词和句子的理解有不同方法 理解词语时，考生可从词的搭配、词语间的逻辑关系入手，确定词语在文中的准确意思;理解句子时，可从其内在逻辑、成分之间的从属关系、语法组成等方面综合考虑。遇到长句子时，则有多种方法可选择，如按照原文顺序翻译的顺译法，重复前一个词的重复法，在译文后加括号进行解释和说明的括号法等。 第三：选择正确的表达方法 正确理解原文意思后，考生还要通过适当的翻译技巧，用规范的汉语进行表达。这些技巧主要有：
1、根据需要增加一些词语的增词法; 2、根据汉语习惯删去部分词语的减词法; 3、名词译成动词或动词转译成名词的变换法; 4、原文为肯定句，译成汉语时为增强修饰效果，可译为否定句的肯否表达法; 5、一个长句分成若干部分来译，或把原文几个简单句用一个句子表达出来的分合法等。 第四：注意翻译时的一些重要知识点 如搞清楚词的指代问题、汉语知识在英文中的应用、部分否定和否定重点等。由于虚拟语气带有感情色彩，有时并非只表示字面意思，翻译时遇到虚拟语气词更要引起注意。 第五：掌握英汉互译常考知识点 英汉互译考察的知识点都有重点句型，时态、词组、句子顺序的处理方法、倍数的翻译方法、被动语态、定语从句、if条件句……等等。大家可以在复习英语的时候，把这些知识点着重复习。擒贼先擒王，复习也是一样的道理，要抓住重点，不能胡子眉毛一把抓。
英语翻译技巧[2]
STUDENT NEWS President Obama Holds First News Conference Since Election Day; Underwater Museum Aired November 15, 2012 - 04:00:00 ET THIS IS A RUSH TRANSCRIPT. THIS COPY MAY NOT BE IN ITS FINAL FORM AND MAY BE UPDATED. CARL AZUZ, CNN ANCHOR: You`ve probably been to a museum, but you probably didn`t need scuba gear to get there. That`s one of the stories we are diving into today on CNN STUDENT NEWS. I`m Carl Azuz. First up, we are looking at President Obama`s first news conference since he was reelected to a second term. The president took questions from the media for about an hour at the White House yesterday afternoon. One topic that came up, the so-called "fiscal cliff". It`s a set of spending cuts and tax increases that could go into effect soon. The president and congressional leaders are considering ways to avoid that cliff. President Obama was set to meet with business leaders after yesterday`s news conference to talk about the issue. He said he wants input from everyone. (BEGIN VIDEO CLIP) BARACK OBAMA, PRESIDENT OF THE UNITED STATES OF AMERICA: I`m open to new ideas, if Republican counterparts or some Democrats have a great idea for us to raise revenue, maintain progress, make sure the middle class isn`t getting hit, reduces our deficit, encourages growth, I`m not going to just slam the door in their face. I want to hear idea - I want to hear ideas from everybody. (END VIDEO CLIP) AZUZ: We are going to leave Washington now and head over to the Middle East, specifically Gaza, one of the territories at the center of the conflict between Israelis and Palestinians. The violence between those two groups has been increasing recently. Yesterday, Israel launched air strikes against what it said were terrorists targets. Palestinian officials said there were at least 35 strikes in an eight-hour span of time. At least nine people were killed in the air strikes, and that includes the leader of the military wing of Hamas, that group controls the Palestinian government and the U.S. classifies it as the terrorist organization. Israel said its air strikes were a response to increased rocket attacks from Gaza. One of those rockets hit a shopping center in southern Israel yesterday. Both sides, Israel and Hamas, say they are defending themselves against attacks from the other side. Finally, we are going to head all the way over to Australia. Some people made their way to the