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英语词汇学习与大学英语教学

贺华

【期刊名称】《文学教育（中）》

【年(卷),期】2012(000)008

【摘要】本文讨论了大学英语词汇学习的作用,认为英语词汇不仅有助于学习大学英语知识的加深,而且能够进一步调动学习者的主动性,促进学习者积极主动地产出词汇,提高词汇习得质量.

【总页数】2页(92-93)

【关键词】词汇;词源;大学英语教学

【作者】贺华

【作者单位】郑州师范学院外国语学院,河南郑州450044

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.大学英语词汇学习研究及对大学英语词汇教学的启示 [J], 裴霞

2.英语词汇学习中的石化现象对大学英语教学的影响 [J], 张静知

3.英语词汇学习策略——初中英语词汇拓展教与学教学法研究 [J], 蒋护国

4.浅析如何学习英语词汇——从大一本科生的英语词汇学习来看 [J], 胡小异

5.基于小组合作的英语词汇学习策略——高职院校大学英语词汇学习[J], 季正红

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