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天津医科大学导师

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天津医科大学2012年招收硕士研究生指导教师名单(实时更新)

关于学制年限

本文发表于《高校招生》2011年第6期,转载请注明出处! 大学学制指的是国家对大学的学习年限、组织系统,以及课程的规定。大学学制包括军训和实习时间。 每年在填报志愿时,考生们都会发现不少同层次的大学(有的是同一所大学),专业之间实行不同的学制,短的一年、两年,长的七年、八年!时间悬殊这么大,这些专业到底是怎么回事呢?为了帮助2011年的考生按照不同的大学学制,选择适合自己的专业,下面笔者对各种长短学制逐一介绍: 一、专科(高职)院校里的短学制 《普通高校招生计划》是考生填报大学志愿的唯一依据,翻开其中的(专科(高职)部分),可以看到这样一个“特别说明”:“专科(高职)专业学制一般为三年,部分专科(高职)专业学制为两年。两年学制的均已在专业名称后面予以了标注,凡未注明的,学制为三年。”可见我国大学专科学制主要为三年,而实行两年学制的专业有其一定的特殊性,比如下面这些院校中的专业: 部分实行两年制的专科(高职)院校专业情况(见下表): 中国目前的专科教育分为高专(高等专科)和高职(高等职业)两种形式,二者在教育理念、培养目标、培养模式等方面存在一定区别,前者相对偏重于能力(如师范高等专科学校),后者侧重于技术(如水利职业技术学院),但同属专科学历层次。高职在中国是在21世纪之初新兴的一种教育形式,因其更强调教育适应职场或用人单位的需求,有取代高专这种较传统的教育形式之趋势。 上表中的专业既有本科大学中的专科专业,也有高等专科学校中的专科专业,还有高等职业技术学院中的高职专业。其专业的共同点为:1、学制都是两年;2专业都是技能型。

由于专业贴近市场,实用性、操作性强。因此,很受“早点走上社会参加工作”的学生青睐。但是,将来想“专升本”的学生最好不要填报。因为学习时间只有两年,对于需要掌握全面知识才能“升本”来说,时间是不太够的。 另外,从表面上看,专科读两年,减少了一年学费。但有的学校的两年制专业学费昂贵,家庭经济困难的考生必须加以注意。比如:中北大学电子商务(两年制)年学费12000元、中央戏剧学院影视表演(两年制)年学费19000元、长沙保险职业学院财政金融类(两年制)年学费17600元。 二、本科院校里的长学制 现在世界通行的大学本科学制是四年(据说中世纪大学本科教育就是四年)。为什么定为四年呢?有关专家解释说:因为一般的专业知识都是分为三个层级:基础课、专业基础课、专业课。一年一个层级,加上实习一年,正好是四年! 既然本科专业学制绝大部分是四年,因此在“招生计划”中,“凡未注明的本科专业,学制均为四年!” “本科院校里的长学制”指的是五年制的本科专业,比如下面这些院校中的专业: 部分实行五年制的本科专业情况(见下表): 这里说的“五年制”,是指一开始就进入本科院校的专业。那些学习某个专业也花了五年时间的“专升本”,不在其列。 由于课程较多或实践(见习及实习)的需要,有的本科专业必须安排五年时间才能完成教学

天津医科大学历年分数线

天津医科大学历年分数线 录取分数线 年份最低最高平均投档录取人数录取批次2010 -- 623.00 549.00 -- 347 本科一批2009 506.00 646.00 559.00 -- 344 本科一批2008 528.00 652.00 568.00 -- 346 本科一批2007 509.00 634.00 555.00 -- 353 本科一批2006 512.00 626.00 554.00 -- 334 本科一批2005 462.00 618.00 513.00 -- 336 本科一批2003 403.00 -- -- -- -- 不详2002 -- -- 549.00 -- -- 不详2001 -- -- 553.00 -- -- 不详2010专业设置及分数线 专业 大类专业小类 具体专 业 平均分最高分最低分批次 法学法学类法学539 543 -- 教育 学体育学类 运动康 复与健 康 539 564 -- 文学 外国语言文 学类 英语545 566 -- 工学电气信息类 生物医 学工程 533 580 -- 医学预防医学类 预防医 学 545 589 -- 临床医学与 医学技术类 临床医 学 592 623 -- 临床医学与 医学技术类 麻醉学567 579 -- 临床医学与 医学技术类 医学影 像学 550 576 -- 临床医学与 医学技术类 医学检 验 540 570 -- 临床医学与 医学技术类 眼视光 学 530 555 --

2009年 业大 类 专业小类具体专业平均分最高分最低分批次法学法学类法学533 555 -- 第一批文学 外国语言文学 类 英语525 534 -- 第一批工学电气信息类 生物医学 工程 546 574 -- 第一批 医学 预防医学类预防医学554 583 -- 第一批临床医学与医 学技术类 临床医学590 646 -- 第一批临床医学与医 学技术类 医学影像 学 565 579 -- 第一批临床医学与医 学技术类 医学检验558 576 -- 第一批临床医学与医 学技术类 眼视光学549 566 -- 第一批口腔医学类口腔医学584 605 -- 第一批护理学类护理学531 2008年 专业大 类 专业小类具体专业平均分最高分最低分批次法学法学类法学538 549 -- 第一批文学外国语言文学类英语541 561 -- 第一批工学电气信息类 生物医学工 程 563 620 -- 第一批 医学 预防医学类预防医学556 589 -- 第一批临床医学与医学技 术类 临床医学593 652 -- 第一批临床医学与医学技 术类 麻醉学602 637 -- 第一批临床医学与医学技 术类 医学影像学571 587 -- 第一批临床医学与医学技 术类 医学检验560 596 -- 第一批

天津医科大学研究生病理复试真题集锦

2012年 一.名词解释;2×10 1.caner stem cell 2.inflammatory pseudotumor 3.circumferential infarction 4.heterogeneity 5.phlegmonous inflammation 6.疣状赘生物 7.抑癌基因 8.Barrett食管癌 9.Graves病 10.R-S细胞 二.问答;8×5 1.简述原癌基因激活方式。 2.急性感染性心内膜炎与亚急性感染性心内膜炎的区别。3.继发性肺结核的病理特点和病理类型。 4.快速进行性肾小球肾炎的病理特点和临床病理联系。5.流脑的病理特点和临床病理联系。 三.论述; 10×4 1.什么是肉芽肿,列举5种肉芽肿性炎并简述其病理特点。2.比较大叶性肺炎、小叶性肺炎和病毒性肺炎的区别。3.叙述病毒性肝炎、肝硬化、肝癌的关系和病理学机制。4.癌前病变的概念,列举5种癌前病变并简述其特点。 2011年 一.名词解释: 1.透明变性(英文) 2.核固缩(英文) 3.湿性坏疽(英文) 4.白色血栓(英文)

5.异位内分泌综合征(英文) 6.纤维素性炎 7.交叉性栓塞 8.肌成纤维细胞 9.选择素 10.结节病肉芽肿 二.简答: 1.·肝脂肪变性的原因、机制和病理变化 2.细胞凋亡与坏死的区别 3.大叶性肺炎与小叶性肺炎的区别 4.门脉性肝硬化与坏死后肝硬化的区别 5.体液源性的炎症介质的种类及作用 三·论述: 1.引起咯血的疾病(至少5种)及其病理变化 2.肿瘤浸润、转移的分子机制 3.肾病综合征表现在哪些类型的肾小球肾炎,其病理变化 4.男性、52岁、CT示右肺中叶3cm的结节,可能为哪些疾病(至少5种)及其病理变化 2010年 一.名词解释 1.纤维素样坏死 2.坏疽 3.肺动脉栓塞 4.癌前病变 5.红色血栓 6.整合素 7.生长分数 8.减压病 9.槟榔肝 10.化生

天津医科大学护理综合模拟一

天津医科大学 2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 护理综合预测题(一) 一、名词解释(1-10题,每题2分;11-20题,每题3分,英文名 词解释先翻译成中文后解释,共50分) 1. 角色 2. 主动卧位 3. 潮式呼吸 4. 继发效应 5. 上消化道大量出血 6. Graves病 7. 挤压综合征 8. Colles骨折 9. 失衡综合征10. 夏科三联征11. exogenous infections 12. sterilization 13. pressure ulcer 14. pulse deficit 15. nasogastric gavage 16. nursing diagnosis 17. myocardial infarction 18. diabetes mellitus 19. portal hypertension 20. fracture 二、单项选择题(每题1分,共40分) 1.现代护理学的开始时间()。 A. 16世纪中叶 B. 17世纪中叶 C. 18世纪中叶 D. 19世纪中叶 E. 20世纪 中叶 2.以下哪项不是护理学的基本任务()。 A. 维护健康 B. 预防疾病 C. 恢复健康 D. 促进健康 E.减轻病痛 3.现代心理学之父是()。 A.恩格尔 B.马斯洛 C.弗洛伊德 D.席尔 E.艾瑞克森 4.关于适应的层次,以下错误的是()。 A. 生理适应 B. 心理适应 C. 社会文化适应 D. 技术适应 E.躯体适应 5.人际沟通时最亲密的动作是()。 A. 拥抱 B.握手 C.鞠躬 D.触摸 E.微笑 6.病室的湿度应保持在()。 A. 20%~30% B.30%~40% C.40%~50% D.50%~60% E.60%~70% 7.一级护理的巡视时间()。 A. 专人24h护理。

临床实习学生管理制度 - 天津医科大学总医院

关于临床实习学生管理制度 为规范学生临床实践活动的管理,保证学生的学习效果,根据卫生部、教育部印发的《医学教育临床实践管理暂行规定》,依据《中华人民共和国执业医师法》、《中华人民共和国高等教育法》,结合我院临床教学环境和多年的教学管理经验,特制定如下管理制度: 实习管理实行三级管理体制,由教学处、教研室和带教教师共同做好学生管理工作。教学处定期组织召开实习学生会议,了解掌握学生实习情况。 一、实习纪律 1、实习生实习期间必须遵守医院的一切规章制度,服从医院的作息时间。不迟到、不早退、不无故缺勤。每周实习工作时间不少于40小时,实习期间无寒假、暑假,国家法定假日服从医院科室排班。下夜班休息者,休息时间自上午查房处理完分管病人事务后方能离开。 2、实习生的考勤纪律与学生的医德成绩挂钩。凡无故旷班一次医德分扣除2分,迟到三次算一次旷班。医德成绩低于9分(满分15分),学生不准出科。 3、实习生在实习期间如遇特殊情况需请事假,由学生填写请假报告,假期1天以内由教研室批准,超过1天由教学处批准后方可离开医院,返回医院后必须及时到教学处销假,否则按旷工处理。 4、学生因病休假,应在休假前出具医院保健科或校医室病休证明书。病假1天以内由教研室批准,1天以上报教学处批准。休假上班当天应到教学处报到。弄虚作假者,一经查出按旷工对待,并上报学校处理。 5、学生请假超过本科室实习时间的1/3以上需重新进行该科室实习, 学生因各种原因请假超过1天需在业余时间补实习。各种原因请假超过三个月者,应随下一年级重新实习,实习费自理。 6、学生干部因公请假,应履行请假手续,经学生办批准备案后方可离院。返回医院时,应及时到学生办公室销假。 7、实习生严格按照实习时间安排表进行轮转,不得擅自调换。科室实习最后一周,应完成该科室的理论考试、操作考核及记录,不准串科及模防带教老师笔迹书写鉴定。

985 211 学校深度分析

985 211 学校深度分析 985大学分档分析根据近几年的大学排名,结合网友的评价,归纳总结后,给985大学分成了以下四个档次,便于理解记忆。个人观点,仅供大家参考同一档的大学只按理工类、综合类和专属类分开,排名不分先后! 第一档:(两牛校):清华大学、北京大学、 (六名校):复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、南京大学 第二档:(理工类):同济大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、北京航空航天大学、天津大学、华中科技大学、东南大学 (综合类):南开大学、中山大学、武汉大学、厦门大学 (专属类):北京师范大学、国防科学技术大学 第三档:(综合类):吉林大学、四川大学、湖南大学、山东大学 (理工类):中南大学、华南理工大学、北京理工大学、大连理工大学、 西北工业大学、重庆大学、电子科技大学 第四档:(综合类):兰州大学、东北大学 (专属类):华东师范大学、中国农业大学、中国海洋大学、西北农林科技大学、中央民族大学。 分档作用: 1、通过分档,把39所大学按级别、按类型,分成五六所左右的,同类同档次的大学,能够真正做到理解的记忆。 2、在没分档时无法全部记清楚这些大学,分档以后,一口气就能把这些大学说出来。 3、可以冲高选学校,大学档次摆在那里,分高的考生不至于浪费分数。 4、可以保底守专业,分数不是很高时,能够在同档学校中选一个性价比最强的,面子上也说得过去的大学。 5、建议:大家都要熟记这些分档,有事没事背一背。当然你自已可以改一改,做到符合你们自已的想法。

一、一档985(牛校类) ---------------------------------------------------------------- 1、清华大学 清华大学是工学第一名,管理学第一名,中国工学老大,实力超群,名副其实的大学巨无霸。 王牌专业是经济与金融、土木工程、建筑学、电子信息科学类、工程力学(钱学森力学班)、水利水电工程、临床医学。 2、北京大学 北大是理学、医学、哲学、经济学、文学、历史学都是第一名,法学第二名,稳坐综合类大学老大。 王牌专业是经济学类、法学、生物科学、元培实验班。 二、一档985(名校类) 1、复旦大学 复旦大学是医学第二名,文学第二名,历史学、管理学、哲学、理学、经济学实力超群,被称为南方小北大,是综合性大学的第二名。 理科最好的专业:数学、物理、化学、电子信息工程、计算机软件、生命科学、医学等 文科最好的专业:经济学、公共管理、法学、哲学、新闻传播、文学、历史学、英语翻译、工商管理 2、中国人民大学 中国人民大学培养毕业生集中在政界、社会科学界和商界等领域,科研成果也集中在人文社会科学领域。 中国人民大学是法学第一名,经济学第二名,哲学、文学、管理学、历史学的实力超牛,生源非常好。 最热的专业是金融学。 3、上海交通大学 上海交通大学是工学第三名,机械、电气、航海类实力强大。 合并了农学院、上海第二医科大学,成为与浙江大学在工科相抗衡的强大对手。 王牌专业是土建类、机械类、电气信息类、信息安全。 4、浙江大学 浙江大学是工学第二名,在工学、管理学、理学、医学、文学的实力超群。 浙江大学素称南方小清华。 王牌专业是:工科实验班(信息)、工科实验班(工学)、理科实验班。 5、中国科学技术大学 中国科大是理学第三名,典型的高、精、尖的精品大学,学风正,最有资格成为中国的世界一流大学。 王牌专业是:数学类、物理学类、化学类。 6、南京大学 南京大学是理学第二名、文学第三名,理科实力超牛。 王牌专业是物理学类、化学类、数学类、天文类。

2013年天津医科大学普外科专业硕士导师名单

刘刚男35 副主任医师外 科 学 (普 外) 总医院 结直肠外科,溃疡性结肠 炎,器官移植 科学学 位、专业 学位 戴向晨男42 副主任医师 外 科 学 (普 外) 总医院 腹部器官移植免疫基础研 究,血管外科基础研究 科学学 位、专业 学位 孙晋津男43 副教授 副主任医 外 科 学 (普 外) 天津医科 大学第二 医院 肝胆胰肿瘤、血管外科疾病 的临床和基础研究 科学学 位、专业 学位 沈中阳男51 主任医师 外 科 学 (普 外) 天津市第 一中心医 院 是 器官移植、移植免疫、肝胆 外科 科学学 位、专业 学位 朱志军男45 主任医师 外 科 学 (普 外) 天津市第 一中心医 院 是肝脏移植、肝胆外科 科学学 位、专业 学位 郑虹男48 主任医师外 科 学 (普 外) 天津市第 一中心医 院 腹部外科、器官移植及围手 术期处理、器官保存、肝癌 的基础和临床研究 专业学位 张建军男47 主任医师 外 科 学 (普 外) 天津市第 一中心医 院 肝癌肝切除及肝移植的临 床与基础研究 科学学 位、专业 学位 张雅敏男40 主任医师 外 科 学 (普 外) 天津市第 一中心医 院 肝胆外科、肝脏移植 科学学 位、专业 学位 谭志军男41 主任医师 外 科 学 (普 天津市第 一中心医 院 胃肠肿瘤基础与临床研究专业学位

杨涛 男 44 副主任医师 外 科学(普外) 天津市第 一中心医 院 肝脏移植供体应用扩展、小儿肝移植评估和技术改进、精准肝外科 专业学位 淮明 生 男 40 副主任医师 外 科学(普外) 天津市第 一中心医 院 腹腔多脏器联合移植、小肠移植、肝移植、肝癌的外科治疗 专业学位 杜智 男 60 教授 主任医师 外 科学(普外) 天津市第 三中心医 院 是 肝胆外科 、人工肝研究、肝干细胞 、肝癌 科学学 位、专业学位 孟祥 朝 男 50 主任医师 外 科学(普外) 天津市第 三中心医 院 外科感染,甲状腺乳腺肿 瘤,胃肠道手术腹腔镜治疗 专业学位 冯锐 男 43 主任医师 外 科学(普外) 天津市中 心妇产科 医院 乳腺癌即刻乳房再造, 哺 乳期乳腺炎综合治疗 专业学位 王西墨 男 47 主任医师 外科 学 (普外) 天津市人 民医院 消化外科临床及基础研究 科学学 位、专业 学位 龙刚 男 51 主任医师 外科 学 (普外) 天津市人 民医院 围手术期急性肾损伤、血液 净化 专业学位 李文 女 51 主任医师 外科 学 (普外) 天津市人 民医院 结直肠疾病、食道胃疾病的内镜诊疗、肝胆胰腺疾病胃肠治疗 专业学位 王新 超 男 44 主任医师 外科学天津市第 四中心医 院 甲状腺、乳腺癌的治疗、 肿 瘤的免疫治疗 专业学位

2018天津医科大学考研699真题回忆版答案解析

2018年真题答案解析 ——呕心沥血之作 生理学部分: 1.C, 自身调节是指某些细胞或组织器官凭借本身内在特性,而不依赖神经调节和体液调节,对内环境变化产生特定适应性反应的过程。例如①肾小球的入球小动脉内压力增高时,牵张了入球小动脉平滑肌,触发其收缩,使入球小动脉管径变小,阻力增加,从而使血流量减少,维持正常的肾小球滤过率;②在一定范围内增加骨骼肌收缩前的长度可使肌肉收缩张力增大;③肾动脉灌注压在一定范围内变动时,肾血流量基本保持不变,从而能保证肾尿生成在一定范围内不受动脉血压变动的影响。 2.A, 生理学将机体生存的外界环境称为外环境,包括自然环境和社会环境。体内各种组织细胞直接接触并赖以生存的环境称为内环境。 还需注意,体内有一些液体,如胃内、肠道内、汗腺管内、尿道内、

膀胱内的液体,都是与外环境连通的。所以不属于内环境的范畴。3.B, 生长激素:促进生长,尤其对骨骼、肌肉、内脏器官作用极为显著;促进蛋白质合成,促进脂肪降解,升高血糖(垂体性糖尿) 糖皮质激素: 甲状腺激素:胎儿和新生儿脑发育的关键激素,TH与GH协同作用促进长骨和牙齿生长;增加能量代谢,升高血糖,生理剂量下:脂肪(分解>合成)蛋白质(合成>分解); 胰岛素:体内唯一降低血糖的激素,促进脂肪的合成和储存,促进蛋白质的合成,抑制蛋白质的分解。 糖皮质激素:促进血糖升高,促进脂肪分解,GC能抑制肝外组织的蛋白质的合成。 盐皮质激素:醛固酮,保Na,保水,排K。 肾上腺素:应急反应 4.B 从0 期去极化开始到复极化3 期膜电位达-55mV 这一段时间内,无论给予多强的刺激,都不会引起心肌细胞产生去极化反应,此段时期称为绝对不应期,因此相邻两个峰电位的时间间隔至少应大于绝对不应期。 5.B 通常以红细胞在第一小时末下沉的距离来表示红细胞的沉降速度,称为红细胞沉降率ESR。正常成年男性红细胞沉降率为0 -15mm/h, 成

天津医科大学口腔医学口外复习题

口腔颌面外科学复习题(第七版) 1.口腔颌面外科一般检查(12) 2.口腔检查顺序(12) 3.张口度(12) 4.双指双合诊、双手双合诊(13) 5.颈部纵行淋巴结特点和名称(16) 6.活组织检查注意事项(19) 7.局部麻醉(60) 8.局麻特点(61) 9.局麻药物特点(61) 10.血管收缩药物加入到局麻药中的作用(62) 11.冷冻麻醉(62) 12.表面麻醉(62) 13.浸润麻醉(63) 14.骨膜上浸润法(63) 15.牙周膜注射法(63) 16.阻滞麻醉(64) 17.局麻并发症(72) 18.全身麻醉(74) 19.全麻特点(74) 20.牙拔除适应症(91) 21.牙拔除禁忌症(93) 22.牙挺注意事项(102) 23.拔牙基本步骤(104) 24.拔牙后拔牙创的检查和处理(105) 25.术中断根原因(108) 26.什么情况下牙根可不考虑取出(109) 27.牙根进入上颌窦后可能出现情况(112) 28.阻生牙(112) 29.下颌阻生智齿拔除适应症(113) 30.预防性拔除下颌阻生智齿的目的(114) 31.下颌第三磨牙在下列情况下考虑保留(114) 32.下颌阻生第三磨牙分类(115) 33.下颌阻生智齿拔除时阻力来源(117) 34.上颌阻生第三磨牙分类(122) 35.拔牙创的愈合过程(126) 36.牙拔除术中的并发症(127) 37.拔牙损伤邻牙原因(128) 38.干槽症(132) 39.干槽症病因(133) 40.干槽症的诊断标准(133) 41.干槽症治疗原则(133)

42.修复前外科(137) 43.拔牙后的反应和并发症(131) 44.义齿修复对口腔骨组织和软组织要求(见修复)45.牙槽突修整术目的(138) 46.先天性舌系带过短表现(143) 47.牙种植体(150) 48.骨结合(152) 49.种植体在骨内的组织反应(153) 50.种植体骨结合状态,可以通过以下方式检查确诊(153)51.袖口(153) 52.影响种植体骨结合的因素(154) 53.老年人缺牙后牙槽突吸收的原因(155) 54.口腔种植手术适应症(158) 55.口腔种植手术禁忌症(158) 56.牙种植体植入术的原则(159) 57.种植手术并发症(173) 58.感染(177) 59.危险三角区(177) 60.口腔颌面部感染来源(177) 61.口腔颌面部感染病原菌(178) 62.口腔颌面部感染的临床表现(179) 63.切开引流目的(181) 64.切开引流指证(181) 65.切开引流的要求(181) 66.对于严重的口腔颌面感染的治疗原则(180) 67.临床应用抗菌药物的基本原则(旧138) 68.智齿冠周炎(184) 69.智齿冠周炎急性期症状(184) 70.智齿冠周炎口腔局部检查(185) 71.智齿冠周炎扩散途径(185) 72.智齿冠周炎治疗原则(186) 73.智齿冠周炎治疗(186) 74.间隙感染 75.眶下间隙感染的主要来源和临床表现(187) 76.颌骨骨髓炎(200) 77.化脓性颌骨骨髓炎感染途径(200) 78.中央型化脓性颌骨骨髓炎临床表现(201) 79.中央型化脓性颌骨骨髓炎(201) 80.边缘性化脓性颌骨骨髓炎(202) 81.边缘性化脓性颌骨骨髓炎骨质损害的病理分类(202)82.中央型颌骨骨髓炎和边缘性颌骨骨髓炎鉴别诊断(204)83.新生儿颌骨骨髓炎(208) 84.新生儿颌骨骨髓炎临床表现(208) 85.放射性颌骨坏死的预防措施(210)

医科大学排名

中国大学医学前50名(含附属医院)排名等级校名 1 A++ 中国协和医科大学 2 A++ 北京大学 3 A++ 复旦大学 4 A+ 上海第二医科大学 5 A+ 中山大学 6 A 华中科技大学 7 A 四川大学 8 A 中南大学 9 A 首都医科大学 10 A 中国医科大学 11 B+ 浙江大学 12 B+ 吉林大学 13 B+ 山东大学 14 B+ 哈尔滨医科大学 15 B+ 武汉大学 16 B+ 中国药科大学 17 B+ 天津医科大学 18 B+ 南京医科大学 19 B+ 河北医科大学 20 B 重庆医科大学 21 B 苏州大学 22 B 北京中医药大学 23 B 暨南大学 24 B 南京大学 25 B 西安交通大学 26 B 沈阳药科大学 27 B 福建医科大学 28 B 山西医科大学 29 B 郑州大学 30 C+ 青岛大学 31 C+ 广州医学院 32 C+ 上海中医药大学 33 C+ 广西医科大学 34 C+ 广州中医药大学 35 C+ 安徽医科大学 36 C+ 广东医学院 37 C+ 大连医科大学 38 C+ 上海交通大学 39 C+ 东南大学 40 C+ 南京中医药大学

41 C+ 昆明医学院 42 C 汕头大学 43 C 徐州医学院 44 C 温州医学院 45 C 兰州医学院 46 C 同济大学 47 C 江西医学院 48 C 贵阳医学院 49 C 山东中医药大学 50 C 天津中医学院

基础医学。 复旦大学1 中南大学1 北京大学3 上海交通大学4 清华大学协和医学院5 华中科技大学5 四川大学5 浙江大学8 南京医科大学9 山东大学10 临床医学。 上海交通大学1 北京大学2 复旦大学3 中山大学4 四川大学5 华中科技大学6 浙江大学7 中国医科大学8 中南大学9 山东大学10 口腔医学 四川大学1 北京大学2 上海交通大学3 武汉大学4 浙江大学5 公共卫生与预防医学 北京大学1 华中科技大学2 复旦大学3 中医学 北京中医药大学1 上海中医药大学2 成都中医药大学3 中西医结合

临床医学专业排名讲解.doc

临床医学专业排名 1.清华大学北京协和医学院(中国协和医科大学 2.北京大学医学部(原北京医科大学 3.复旦大学上海医学院(原上海医科大学 4.上海交通大学医学院(原上海第二医科大学 5.中山大学医学院(原中山医科大学 6.华中科技大学同济医学院(原同济医科大学 7.四川大学华西医学院(原华西医科大学 8.中南大学湘雅医学院(原湖南医科大学 9.南方医科大学(原第一军医大学 10.浙江大学医学院(原浙江医科大学 11.首都医科大学 12.东北大学中国医学院(中国医科大学 13.吉林大学白求恩医学院(原白求恩医科大学 14.武汉大学医学院(原湖北医科大学 15.山东大学医学院(原山东医科大学 16.哈尔滨医科大学 17.天津医科大学 18.西安交通大学医学院(原西安医科大学

19.南京医科大学 20.河北医科大学 21.重庆大学医学院(重庆医科大学 22.南京大学医学院 23.南开大学医学院 24.同济大学医学院(原上海铁道医学院 25.郑州大学医学院(原河南医科大学 26.福建医科大学 27.暨南大学医学院 28.山西医科大学 29.苏州大学医学院(原苏州医学院 30.大连医科大学 31.新疆医科大学 32.安徽医科大学 33.广西医科大学 34.青岛大学医学院(原青岛医学院 35.东南大学医学院(原南京铁道医学院 36.汕头大学医学院 37.温州医学院

下面按排名顺序对上述各医学院进行情况详细叙述: 1、清华大学北京协和医学院(中国协和医科大学 目前仍为中国协和医科大学,但是按照教育部和卫生部的安排预计在2006年实现两校合并。从2003年开始,中国协和医科大学的招生就纳入清华大学统一进行了。 1从1917年起就一直实行8年制临床医学专业制度(本硕博连读; 2学校由美国洛克菲勒基金会于1917年创办,无论在国内还是国际上都享有一定的声誉。若纳入清华大学,将大大提升清华大学在国内和国际院校中的排名; 3清华大学的生物科学、生物技术、生物医学工程等专业均处于国内领先地位; 4中国协和医科大学目前拥有两院院士25人(其中科学院士11人,工程院士15人,长江学者9人(其中特聘教授9人,博士生导师320人; 5拥有博士点(二级学科49个,硕士点(二级学科52个,国家重点学科18个,国家精品课程个; 6拥有北京协和医院、北京阜外医院、北京肿瘤医院、北京整形外科医院、泰达国际心血管病医院、北京中日友好医院、北京天坛医院等7所附属医院。北京协和医院、北京天坛医院分别在全国(综合排在第1、6名;北京肿瘤医院在全国(肿瘤科排在第6名;北京阜外医院在全国(心血管病专科排在第1名。拥有附属科研院所20个。 7历年学生入学成绩全国最高,甚至超过清华大学和北京大学。地处北京,拥有绝对的地域优势。 华协和医科大学 北京大学医学院(北大清华哪个第一尚存在争议

天津医科大学诊断学重点

名词解释: 1.发热程度的高低,临床将发热分为四种:低热37.3~38℃;中等高热38.1~39℃;高热39.1~41℃;超高热41℃ 以上。 2.肺脓肿痰分三层:上层为粘液及泡沫,中层为浆液,下层为脓块及坏死组织。 3.肺源性呼吸困难的三种类型是吸气性~,呼气性~,混合性呼吸困难 4.判断咯血量,每日小量100毫升以内,中等24小时100~500毫升,大咯血病人一次性500毫升以上,或300毫升出现 窒息者均为大咯血。 5.全身性水肿包括:心源性水肿,肾源性水肿,肝源性水肿,营养不良性水肿,其他原因的全身性水肿:如黏液性水肿 6.临床常见的热型有:(1)稽留热(2)弛张热(3)间歇热(4)波状热(5)回归热(6)不规则热 7.听诊顺序,心脏瓣膜听诊区有二尖瓣区,肺动脉瓣区,主动脉瓣区,主动脉瓣第二听诊区和 三尖瓣区 8.正常肺部可听到三种呼吸音,即支气管呼吸音、肺泡呼吸音、支气管肺泡呼吸音。 9.听诊内容包括:心律、心率、额外心音、心音、杂音、心包摩擦音。 10.腹壁静脉怒张见于: 门静脉高压、上腔静脉回流受阻、下腔静脉回流受阻。 11.腹膜刺激三联征是指:腹肌紧张、压痛、反跳痛。 12.心房颤动时,临床听诊的特点主要有心率绝对不齐,第一心音强弱不等,脉搏短绌 13.心肌梗死的心电图特征有缺血性的T波改变,损伤性的ST段抬高,以及坏死性的Q波 14.生命征是评价生命活动存在与否及质量的重要征象,包括体温、脉搏、呼吸血压。 15.双极肢体导联包括I 、II 、III 。 16.甲状腺肿大一般分为三度,Ⅰ度;不能看到肿大但能触及;能看到肿大又能触及,但在胸锁乳突肌以内者为Ⅱ度;超过 胸锁乳突肌外缘者为Ⅲ度。 17.脑膜刺激征是指:是脑膜病变时脊髓膜受到刺激并影响到脊神经根,当牵拉刺激时引起相应肌群反射性痉挛的一种病理 反射。见于脑膜炎,蛛网膜下腔出血和颅内压增高等。 18.QRS波群的统一命名:首先出现的位于参考水平线以上的正向波称为_R___波,该波之前的负向波称为__Q___波,如果 QRS波只有负向波,则称为_QS_____波。 19.正常心尖搏动位于第5肋间,搏动范围以直径计算为2cm,通常明显可见。 20.典型的腹膜炎三联征是压痛、反跳痛、腹肌紧张。

天津医科大学生物医学工程与技术学院2019年度优秀大学生

天津医科大学生物医学工程与技术学院 2019年度优秀大学生暑期夏令营实施方案为进一步增进与兄弟院校生物医学工程及其相关专业的相 互了解和交流,并为对生物医学工程研究领域感兴趣的同学提供广阔的学习空间和深造机会,我院拟于2019年7月15日-17日在天津医科大学气象台路校区举办“2019年天津医科大学生物医学工程专业暑期夏令营”活动。 一、学科简介 天津医科大学生物医学工程学科始建于1986年,是我国早期设置的生物医学工程专业之一,也是我国首批设置在医科院校的生物医学工程专业。本学科于1996年获批生物医学工程硕士学位授权点,2003年获批生物医学工程一级学科博士学位授权点。目前有3个主要研究生培养方向:医学神经工程、医学物理、医学生物信息学。 1.医学神经工程方向主要是应用信息学、计算机科学等工程技术的原理和方法,在研究神经、精神系统疾病(老年性痴呆、抑郁症、癫痫等)发病机制基础上,研究、开发疾病早期诊断、治疗和康复的创新技术。 2.医学物理方向主要是应用物理学和工程技术的原理和方法,研发肿瘤等重大疾病的早期诊断、治疗新技术。 3.医学生物信息学方向主要是应用信息科学和计算机科学的技术和方法,研究疾病发生、发展、调控的分子信息机制。

二、夏令营招收专业及导师情况 专业名称专业代码学位授予学习方式导师导师研究方向 生物医学工程(理学)077700 理学学位 全日制 学术型 张美玲 药物设计和筛选在医学 研究领域的应用与实践 生物医学工程(医学)107200 医学学位 全日制 学术型 谌辉 神经及精神性疾病发病 机制的研究 杨红 免疫工程、纳米生物材 料、电子生物芯片 生物医学工程(工学)083100 工学学位 全日制 学术型 菅喜岐 HIFU经颅脑肿瘤治疗、 相控换能器的研究 王举生物信息学 胡春红 X射线相衬成像及医学图 像处理 郑旭媛神经工程,神经信息处理 王俊松神经信息学,类脑计算 刘淑静 光纤激光技术、多光子显 微成像技术及其应用 注:导师的详细信息请参考“天津医科大学研究生院网站-导师简介-天津医科大学生物医学工程与技术学院” https://https://www.sodocs.net/doc/db12114175.html,/web/index/lists?depart_id=6&service_id=1&act=fot 三、夏令营申请人资格及预计招收营员人数 1.具有推荐免试研究生资格的全国重点高校(含本校)2020年应届本科毕业生; 2.品德良好,身体健康,在学期间学习成绩优秀,截止目前

天津医科大学2018年就业质量报告

2018年就业质量年度报告2018Report on Quality of Employment 2018年12月

一、就业基本情况 2018年,天津医科大学认真贯彻落实市教委关于大学生就业的各项政策,继续全面推进就业工作。在建设高水平研究型医科大学总体战略布局的背景下,结合学校人才培养定位和学生多元化发展的目标,以充分就业为基础,职业引导为特色,提升质量为重点,积极构建精细化的就业指导工作体系,专业化的职业发展教育体系,以及精准高效的就业服务管理体系。通过专业化、精细化、全程化的就业工作,支持和引导学生把个人职业生涯科学发展同社会需要紧密结合起来,到祖国最需要的地方建功立业。在严峻的就业形势下,学校实现了毕业生就业率保持稳定和就业质量稳步提升。 (一)基本数据 2018届全校共有毕业生2294人(其中本科生1141人;专科生105人;研究生1048人中,含硕士研究生923人、博士毕业生125人)。详见表1-1。 1.毕业生基本情况 表1-1天津医科大学2018届毕业生基本情况

2.毕业生就业率 截止到2018年12月30日,我校毕业生就业率如表1-2所示: (二)毕业生升学情况分析 我校作为医学院校本科生升学比例逐年提高,2017、2018届本科生升学情况对比,2018年比2017年增长了5.07个百分点,且考取985、211院校人数比例上升6.34个百分点;出国留学和深造的人数上升1.55个百分点。详见表1-3、1-4:

表1-4天津医科大学2018届毕业生升学情况 (三)毕业生就业单位性质 2018届毕业生去医院就业的人数所占比例较高,其中博、硕士研究生毕业生多数去医院就业,而本科生去医院就业已低于去企业、公司就业的人数,专科生去企业公司就业的人数所占比例达到72.3%。详见表1-5。 表1-5天津医科大学2018届毕业生就业单位性质 (四)毕业生就业地区流向 1.总体就业地区流向情况 2018届毕业生就业地区分布情况显示,毕业生就业地区流向主要集中在天津地区,另外,本科生赴西部地区就业的比例达16.67%,硕士生和专科生中赴其他省市就业的人数所占比例较高。具体情况见表1-5。

2016年天津医科大学硕士研究生接收调剂专业一览表

2016年天津医科大学硕士研究生接收调 剂专业一览表 注:该调剂人数为按照1:1.5复试比例计算后缺额人数。 学位类型专业代码招生专业名称方向调剂人数 学术型010102 中国哲学 2 010103 外国哲学 2 010105 伦理学 5 030505 思想政治教育 2 071003 生理学 5 071009 细胞生物学 6 071010 生物化学与分子生物学25 077700 生物医学工程 3 083100 生物医学工程19 100101 人体解剖与组织胚胎学人体解剖学9 组织胚胎学 3 100102 免疫学21 100103 病原生物学微生物15 人体寄生虫 2 100104 病理学与病理生理学病理学21 病理生理学8 1001Z1 医学细胞生物学8 1001Z2 医学生物化学与分子生物学15 1001Z3 医学生理学8 100201 内科学心血管病14 血液病 5 呼吸系病 5 消化系病 5 内分泌与代谢病8 肾病 3 风湿病 2 传染病 6 100202 儿科学 4 100203 老年医学 2 100204 神经病学11 100205 精神病与精神卫生学 4 100206 皮肤病与性病学7 100207 影像医学与核医学影像医学8 核医学 2 100210 外科学普外19 骨外16

泌尿外20 胸心外10 神经外21 烧伤 2 100211 妇产科学9 100212 眼科学13 100213 耳鼻咽喉科学 6 100218 急诊医学7 100301 口腔基础医学 2 100302 口腔临床医学8 100402 劳动卫生与环境卫生学 1 100404 儿少卫生与妇幼保健学 2 100405 卫生毒理学 3 100601 中西医结合基础 5 100602 中西医结合临床内科 5 外科11 107200 生物医学工程 2 120402 社会医学与卫生事业管理 2 专业学位045400 应用心理 5 025200 应用统计 5 105101 内科学传染病 5 105105 精神病与精神卫生学 6 105107 影像医学与核医学核医学 2 105109 外科学胸心外7 105109 外科学神经外7 105109 外科学烧伤 2 105112 耳鼻咽喉科学 4 105117 急诊医学8 105127 全科医学 3 105128 临床病理学 1 105200 口腔医学 4 105300 公共卫生25 105400 护理7 105500 药学14

天津医科大学博士后研究人员管理办法(试行)

天津医科大学博士后研究人员管理办法(试行) 津医大人事[2007]33号 博士后制度是培养和使用高水平科技人才的一项重要制度。博士后队伍已经成为学校科研、医疗、教学工作的生力军及师资队伍的重要来源。为加强和规范博士后研究人员管理工作,积极接纳高水平的优秀博士进站,提高博士后在站工作质量,促进博士后多出成果,并吸引优秀博士后出站后留校工作,根据国家人事部全国博士后管理委员会《博士后管理工作规定》(国人部发〔2006〕149号)的有关规定,结合我校具体情况,制定本办法。 一、进站资格 (一)博士后是指博士后研究人员的一种经历,既不是学位称号,也不是专业技术职务或行政职务。博士后研究人员是国家正式工作人员,自入站起属于学校和所在院、系流动编制的在职职工,主要从事科学研究。 (二)凡新获得博士学位、品学兼优、身体健康、年龄在40周岁以下的优秀青年,均可申请进站从事博士后研究工作。 (三)可申请进站从事博士后研究工作的人员包括:在国内,凡属纳入国家统一分配计划的博士毕业研究生,获得学位后未正式安排固定工作单位或未到工作单位报到的;对国内委托代培、定向培养和在职博士研究生及现役军人身份获得博士学位,在征得原工作单位或定向培养单位同意并在《博士后申请表》中相应栏目内注明其出站分配去向意见的;在国外获得博士学位的各类留学人员(含国家公派、单位公派、自费等)。 (四)为了鼓励人才交流,避免学术上的近亲繁殖,建站单位培养的博士研究生,毕业后不得申请进本单位同学科的博士后科研流动站。 (五)在职人员不得兼职从事博士后研究工作。 二、申请与审批 (一)我校博士后管理办公室全年受理进站申请,一般每月办理一次进站。每年下达各院系的计划内博士后名额由学校确定,每名博士生导师每年最多招收一名计划内博士后。联合培养、自筹经费招收博士后不受名额限制。 (二)凡申请做博士后研究人员者,在博士论文通过后,即可提出申请。申请人应递交的申请材料包括: 1、《博士后申请表》; 2、本学科领域两位专家推荐信(需含原博士生导师推荐信); 3、博士学位证书复印件或博士学位论文答辩委员会决议书复印件; 4、申请者个人简历(含获得学位情况、发表论文及其它科研成果情况),并附通讯地址、邮政编码、电子信箱和联系电话; 5、身份证复印件;

【爱考宝典】2020年天津医科大学医学考研介绍、专业目录、参考书目

2020年天津医科大学医学考研介绍、专业目录、参考书目 天津医科大学院校简介: 天津医科大学的前身天津医学院创建于1951年,是新中国成立后原国家政务院批准建立的高等医学院校。著名内分泌学家、医学教育家朱宪彝教授为首任校长。1994年6月天津医学院与天津第二医学院正式组建成立天津医科大学。1996年12月成为天津市唯一的国家“211工程”重点建设市属院校,2015年10月成为天津市人民政府、国家卫生计生委和教育部共建高校,2017年9月入选国家“世界一流学科建设高校”。 天津医科大学医学专业目录 [100101]人体解剖与组织胚胎学 [100102]免疫学 [100103]病原生物学 [100104]病理学与病理生理学 [1001Z1]医学细胞生物学 [1001Z2]医学生物化学与分子生物学 [1001Z3]医学生理学 [1001Z4]医学遗传学 [100201]内科学 [100202]儿科学 [100203]老年医学 [100204]神经病学 [100205]精神病与精神卫生学 [100206]皮肤病与性病学 [100207]影像医学与核医学 [100210]外科学 [100211]妇产科学 [100212]眼科学 [100213]耳鼻咽喉科学 [100214]肿瘤学 [100217]麻醉学 [100218]急诊医学 [100300]口腔医学 [100401]流行病与卫生统计学 [100402]劳动卫生与环境卫生学 [100403]营养与食品卫生学 [100404]儿少卫生与妇幼保健学 [100405]卫生毒理学 [100601]中西医结合基础 [100602]中西医结合临床 [100700]药学 [101000]医学技术 [101100]护理学 [105100]临床医学 [105101]内科学

天津医科大学2018年《护理学基础》考研大纲

天津医科大学2018年《护理学基础》考研大纲(一)护理学的发展及基本概念 1.护理学的形成与发展 2.护理学的概念及知识体系:人、健康、环境、护理、整体护理、护理学 3.护理学专业及护理工作:护理学专业的特征、发展趋势及护理工作范畴 4.护士角色及素质:护士的资历要求及分类,护士的职业素质和心理素质要求 (二)健康与疾病 1.健康与健康促进:健康的概念、影响因素、测量与评价;生存质量的概念、判断标准与模式;健康促进的概念、策略及相关护理活动 2.疾病与预防保健:疾病的概念,健康与疾病的关系,角色与病人角色,疾病对病人及家庭的影响,疾病的预防 3.医疗卫生保健政策与体系:世界卫生组织卫生保健的战略目标,初级卫生保健的含义及任务,我国医疗卫生工作方针及医疗卫生保健体系 (三)需要与文化、成长与发展、压力与适应 1.人类基本需要的基本概念及有关学说,文化与跨文化护理理论,护士在满足人类基本需要和病人文化需要中的作用 2.成长与发展概论,心理社会发展理论、认知和道德发展理论在护理中的应用 3.压力、压力源的概念,有关压力的学说,个体对压力的反应、适应与应对,压力与护理 (四)护理工作中的人际关系与人际沟通? 1.人际关系与护患关系,护际关系、医护关系、护士与其他工作人员的关系 2.人际沟通与护患沟通:人际沟通的概念、特征、基本要素、层次、基本方式及主要障碍,促进有效沟通的技巧;护患沟通的概念、特征、常见的沟通技巧与沟通错误,护士沟通交流技巧的促进及培养(五)科学思维方法与临床护理决策 1.科学思维方法:思维的概念及特征,科学思维方法及形式,评判性思维,护士评判性思维能力的发展与测量 2.临床护理决策:临床护理决策的定义、类型、模式、步骤、影响因素及发展临床护理决策能力的策略 (六)护理程序 1.护理程序的概念及发展史,护理程序的理论基础 2.护理评估的概念、步骤及内容

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