小学三年级下册英语翻译练习

小学三年级下册英语翻译练习

U1

一、单词拼写

笔记本蛇汤粉色笔盒

蝴蝶牛排灰色这个那个

这些那些妈妈爸爸

二、短语练习

两本笔记本三条蛇一本粉色的笔记本五条灰色的蛇四只灰色的蝴蝶一块牛排十个蓝色的笔盒

三、句子翻译

1、这是一本粉色的笔记本。

2、那是一条灰色的蛇。

3、这是一只黄色的蝴蝶。

4、那是我的妈妈。

5、这是我的爸爸。

6、这些是绿色的笔盒。

7、这些是灰色的蝴蝶。

8、那些是粉色的蛇。

9、那些是灰色的牛。

10、这些是孩子们。

11、那些是西红柿。（tomoto）

12、那个是动物园。

13、那些是动物园。

14、这些是碟子。

15、这个是碟子。

四、选择题

1、These __________ apples. A.is B. am C. are

2. This __________a pear. A. am B. is C. are

3. __________ that a book? A. Are B.Is C.Am

4. ___________ those apples? A. Are B.Is C.Am

5. That is __________. A.zoos B. a zoo C.zooes

U2

一、单词拼写

高兴的伤心的重的轻的热的冷的大的小的瘦的或薄的厚的浴室数学大拇指多谢

二、短语练习

一个伤心的男孩一个高兴的男孩一个重的箱子一个轻的箱子

一本薄的书一本厚的书一个热的浴室一个冷的浴室

两个伤心的男孩三个高兴的男孩四个重的箱子六个浴室

七个大拇指八本薄的的书九本厚的的书十个冷的浴室

三、句子翻译

1、她很开心。

2、他们很大

3、我们很伤心

4、他很小。

5、你高兴吗？

6、我很大个。

7、他们很冷。8、我们很热。

9、他们很重。10、这个男孩很轻。

11、这个箱子很轻。12、这只大象很重。

13、她高兴吗？14、你伤心吗？

15、它重吗？16、他冷吗？

17、它厚吗？18、它薄吗？

U3

四年级下册英语翻译

Unit One 第一单元My school 我的学校主情境图Look! That's the playground. 看！那是操场。Where's the library? 图书馆在哪里？It's next to the art room. 在美术教室的旁边。Oh, no! That's my library! 哦，不！那是我的图书馆。Is this the teachers' office? 这是教师办公室吗？No, it isn't. It's the computer room. 不，不是。这是计算机房。Do you have an art room? 你们有美术教室吗？Yes. It's on the second floor. 是的。它在二楼。A Let's talk 一起说一说Excuse me. Where's the teachers' office? 麻烦你。教师办公室在哪里？It's on the second floor. 在二楼。OK. Thanks. 哦，谢谢。Hi. Is this the teachers' office? 嗨，这是教师办公室吗？No, it isn't. 不，不是。The teachers' office is next to the library. 教师办公室在图书馆的旁边。Hi, Miss White! Here's my homework. 嗨，怀特老师！这是我的家庭作业。Thank you, Mike. 谢谢你，迈克。Bye, Miss White. 再见，怀特老师。Let's learn 一起学Where's the library? 图书馆在哪里？It's on the first floor. 它在一楼。teachers' office 教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼Let's do 一起做练习Go to the library. 去图书馆Read a book. 读一本书Shhh... Be quiet! 嘘...安静！Go to the teachers' office. 去教师办公室Say hello. 说你好Hi, Miss White. 嗨，怀特老师。Go to the playground. 去操场Play football. 踢足球Yeah! We win! 耶！我们赢了！Go to the garden. 去花园Water the flowers. 给花浇水Wow! Beautiful! 哇！真美！Let's spell 一起练拼写Read, listen and chant. 读一读，听录音并唱歌谣。er water 水tiger 老虎sister 姐妹computer 计算机dinner 晚餐Let's chant 一起唱歌谣Sister, sister, can you see? 妹妹，妹妹你看见了吗？A hungry tiger on the TV. 电视上有一只饥饿的老虎。Tiger, tiger, can you see? 老虎，老虎你看见了吗？Dinner for you, dinner for me. 晚餐给你，也给我。Look, listen and write. 看一看，听录音并写出单词。 B Let's talk 一起说一说Welcome to our school! 欢迎来到我们的学校！This is my classroom. 这是我的教室。It's so big! 它可真大！How many students are there in your class? 你们班上有多少学生？Forty-five students. 有45个学生。Is that the computer room? 那是计算机房吗？No, it isn't. 不，不是。It's the teachers' office. 是教师办公室。Do you have a library? 你们有图书馆吗？Yes, we do. 是的，我们有。It's on the second floor. 它在二楼。This way, please. 请这边走。Let's learn 一起学This is my school. 这是我的学校。Cool! Do you have a music room? 真酷！你们有音乐教室吗？Yes, we do. It's on the first floor. 是的，我们有。它在一楼。computer room 计算机房music room 音乐教室art room 美术教室playground 操场Read and write 读读写写Read and fill in the table. 读下面四句话并填写表格。 1. Do you have a library? 你们有图书馆吗？Yes. The library is on the second floor. 是的。图书馆在二楼。 2. Do you have an art room? 你们有一间美术教室吗？Yes. The art room is next to the gym. 是的。美术教室在体育馆旁边。3. Where is the teachers' office? 教师办公室在哪里？The teachers' office is next to the library. 教师办公室在图书馆的旁边。 4. Where is Classroom 1? 第一教室在哪里？Classroom 1 is under the teachers' office. 第一教室在教师办公室的楼下。 C Story time 故事时间Welcome to our school. 欢迎来到我们的学校。This way, please. 请这边走。How beautiful! 真漂亮啊！This is the library. 这是图书馆。I like storybooks. 我喜欢故事书。Oh! I'm hungry. 哦！我饿了。Is that the music room? 那是音乐教室吗？Yes, it is. 是的。This is the gym. 这是体育馆。Is that the lunch room? 那是餐厅吗？Yes, it is. 是的。Is this the computer room? 这是计算机房吗？No, it's not. It's the teachers' office. 不，不是。是教师办公室。It's time for lunch. 到午饭时间了。Where is Zoom? Zoom在哪儿？Zoom? I know! Zoom？我知道！I'm full! 我饱啦！Unit 2 第二单元What time is it? 现在几点钟？London, 12 noon 伦敦，中午十二点It's 12 o'clock. 现在是十二点。It's time for lunch. 现在是吃午饭的时间。Beijing, 8 p.m. 北京，晚上八点It's time to watch TV. 到了看电视的时间了。Cairo, 2 p.m. 开罗，下午两点It's 2 o'clock. 现在是两点钟。Let's play football. 我们踢足球吧。OK. 好的。What time is it? 现在几点钟？New York, 7 a.m. 纽约，早上七点What time is it? 现在几点钟？It's 7 o'clock. 现在是七点钟。It's time to get up. 该起床了。Brasilia, 9 a.m. 巴西，早上九点Hurry up! 快点！It's time for school! 该去上学了！Sydney, 10 p.m. 悉尼，晚上十点It's 10

高三英语翻译技巧和方法完整版及练习题及解析

高三英语翻译技巧和方法完整版及练习题及解析 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．她五年前开始拉小提琴。(play) 2．由于天气恶劣，航班延误了好几个小时。(owing) 3．每位设计师都希望自己的作品能经受时间的考验。(stand) 4．能否抵御网络游戏的诱惑是摆在中学生面前的一道难题。(It) 5．在展览会上，公司销售经理展示了孩子们翘首以盼的新型电子玩具。(demonstrate) 【答案】 1．She began to play the violin five years ago. 2．Owing to bad weather, the flight was delayed for a couple of hours. 3．Every designer hopes that his work can stand the test of time. 4．It is a difficult problem for high school students whether they can resist the temptation of online games. 5．At the exhibition, the company’s sales manager demonstrated the new type of electronic toys (which/that) children were looking forward to. 【解析】 1．根据“五年前”确实时态，可知用一般过去时，注意短语play the violin。 【考点定位】考查动词时态、习语及表达能力。 2．根据提示词可知，由于译为：owing to ，此处to是介词。注意用被动语态，因为航班被推迟。 【考点定位】考查介词短语及被动语态。 3．此句希望（hope）是谓语动词，后接宾语从句。时态用一般现在时。 【考点定位】考查宾语从句及时态。 4．此句it是形式主语，whether引导主语从句，时态一般现在时。短语：抵御诱惑resist the temptation。 【考点定位】考查主语从句及形式主语it的用法。 5．注意句子结构的安排，“孩子们翘首以盼的”应译为定语从句。时态用一般过去时。 【考点定位】考查定语从句及相关短语的表达。 2．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．熬夜大大影响健康。(affect) _________________________ 2．等他明年回来，这个体育馆就建好了。(by the time) _________________________ 3．从长远来看，你的知识面越广，就越有能力应付工作中的问题。(capable)

小学英语三年级下册翻译句子专项练习

(1) 翻译句子 ( )1、Please don ' t listen to the parrot A.请听鹦鹉的 B.请听鸟的。 C.请不要听鸟的。 ( )2.1 ‘ m sorry Mr green ' A.对不起，格林先生。 B.对不起，李老师。 C.对不起，格林老师。()3.鸟在哪里？ A. Where are the bird? B. Where is the bird? ( )4.Is this your schoolbag?. A .这是你的书包吗？B。这是你们的书包吗？ ()5.很高兴遇见你. A. Nice to meet you B. What' s your name? ( )6..Don t sleep ,Li u Tao A.不要睡觉，刘涛。 B.不要吃东西，刘涛。 (2) 情景对话 )1.如果在晚上你去Mike家，你应说： A Good morni ng. B. Good eve ning. C. Good after noon. ()2.如果你想知道是不是对方铅笔？ A Is this your pencil? B.Is that your pencil? C.What' s your pencil? ()3.如果你把Amy介绍给你的朋友，你应说： A. She is Amy. B. This is Amy. C. This Amy. ()4.如果你想向对方介绍自己，你可以说： A.. Hi, I ' m Bai Li ng. B. Hi, This is Bai Li ng. C. Am I Bai Ling? ()5、当你告诉同学这是你的英语书应该如何问？ A. It ' s an English book B. It ' s my English book. ()6、你想问：这是什么？”时，应这样说： A. What' s this? B. What' s that? ()7、你刚买了新的水彩笔，想给你的朋友看，你应该说：________________ A.Look at my new cray ons. B. Can you find my cray ons? ()8.、你想让别人不要喝牛奶你应该怎么说： A . Don' t drink the milk. B.Do n' t drink my milk. ()9.当告诉别人这不是你的钢笔时： A. This is my pen. B.This isn ' t my pen. ()10.当别人Look，a bird!你应回答_ A.How beautiful! B.What a nice! ( )11 当别人说I have a new robot你应说_______ A. Oh, It' s beautiful. B. Oh, I’ m sorry. ( )12.当别人说Here you are你应说__________ A. OK. B. Tha nk you. ()13.当你想知道照片上的这个男人【他】在哪？，应说_____________ A. Who, s this boy? B. Where is he？ 14. 当你想让别人看一看你的小熊时，说： A. Have a look at my bear. B. May I have a look ? C. Look at my bird. 15. 当你想向别人展示你能表演像猫一样做动作时，说： A. I can act like a cat. B. May I have a look ? ()16、有一天，你的一位朋友生日，你应该说：

小学三年级英语翻译

三年级上册英语第一单元《Hello》课文翻译人教（新版）Hello! I'm Zoom.您好！我是祖姆。 Hello, I'm Mike.你好，我是迈克。 Hi, I'm Wu yifan.你好，我是吴一凡。 Hi!My name's Zip.你好！我的名字是次波。Goodbye!再见！ Bye, Miss White !再见，怀特小姐！ Hello,I'm Chen Jie.嗨，你好，我叫陈洁。 What's your name?你叫什么名字？ My name's Sarah.我叫莎拉。 Hello, I'm Miss White.你好，我是怀特小姐。Hello, I'm Wu yifan.你好，我是吴一凡。 Hi, I'm Sarah.你好！我是莎拉。 Hello, I'm Liu Xin.你好！我是刘欣。 Hi, I'm John.嗨，我是约翰。 I have a ruler.我有一把尺子。 I have a ruler. Me too !我有一支尺子。我也是！ I have a pencil. Me too !我有一支铅笔。我也是！ I have a crayon. Me too !我有一支蜡笔。我也是！ I have an eraser. Me too !我有一块橡皮。我也是！Hello, I'm Mike.你好，我是迈克。 What's your name?你叫什么名字？ My name's John.我是约翰。

Goodbye!再见！ Bye, Miss White !再见，怀特小姐！ What's your name?你叫什么名字？ My name's Lily.我的名字是莉莉。 Oh, no!哦，不！ Zoom! your bag!祖姆！你的包！ Open your pencil box.打开你的铅笔盒。 Show me your pen.让我看看你的钢笔。 Close your book.把书合上。 Carry your bag.携带你的包。 Hello!您好！ Hi! Who's there?你好！谁在那里？ Guess!猜！ Are you Tutu?你是图图？ No!不！ Haha!I'm Zip!哈哈！我是次波！ Hi, Zip!My name's Zoom.嗨，次波！我的名字是祖姆。Let's play! Ok?让我们玩！好吗？ Great!太好了！ 三年级上册英语第二单元《Colours》课文翻译人教（新版）Good afternoon, Yifan.下午好，一帆。

人教版三四年级单词英汉互译

形容词 be careful beautiful cheap nice pretty quiet expensive over more new now 天气形容词cloudy snowy sunny windy rainy hot cold warm cool 动词 drink love get up go home go to bed go to school pack swim try on eat wait fly 学校名词 class classroom library computer first floor playground teachers’ office gym washroom PE class music class second floor homework English 三餐名词 lunch dinner breakfast 蔬菜名词 garden farm farmer flower carrot green beans tomato potato onion 动物名词 goat cow animal sheep hen horse 衣服名词 coat dress pants shorts short shirt T-shirt skirt sock clothes jacket sweater sunglasses glove hat cap umbrella scarf 城市： Moscow New York London Singapore 国家： Canada UK USA China Australia 指示代词 that these this those 其他 mine next to just a minute just right inside outside time o’clock of course=sure kid way too so degree weather weather report hurry up come on yours let’s=let us sale size dollar world 疑问词： how how many how much how old what what colour where who whose how about

高中英语翻译技巧和方法完整版及练习题

高中英语翻译技巧和方法完整版及练习题 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：翻译句子 1．只有当我们了解了不同的肢体语言我们才可以很好地跟人们交流。(only＋状语从句) ________________________________________________________________________ 2．这就是我们未来的生活。(what引导的名词性从句) ________________________________________________________________________ 【答案】 1． Only when we have mastered the different body languages can we communicate well with them. 2． This is what our life will be like in the future. 【解析】 【分析】 本大题为根据括号内的要求把汉语句子翻译成英语。翻译时尽可能地精确，按照要求翻译还要注意某些特殊的语法项目。如倒装句式等。 1．考查倒装句式。本大题要求用only+状语从句来翻译。Only+状语从句置于句首，主句要部分倒装。因此本句要翻译成部分倒装。同时要注意运用短语如肢体语言可译成“body languages”，与某人交流可译为“ communicate with”。因此本句可译为Only when we have mastered the different body languages can we communicate well with them。 2．考查由what引导的名词从句。分析句子可知，本句是一个表语从句，表语从句中的介词like缺少宾语，可用what引导。因此本句可译为：This is what our life will be like in the future. 2．高中英语翻译题：Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．熬夜大大影响健康。(affect) _________________________ 2．等他明年回来，这个体育馆就建好了。(by the time) _________________________ 3．从长远来看，你的知识面越广，就越有能力应付工作中的问题。(capable) _________________________ 4．据信，过分溺爱孩子会不知不觉地造成孩子的坏脾气，甚至缺乏自理能力。(It) _________________________ 【答案】 1．Staying up late affects one’s health greatly. 2．By the time he comes back next year, the stadium will have been set up. 3．In the long run, the wider range of knowledge you have, the more capable you are of dealing

三年级英语下学期Unit4练习题

Unit 4 练习一 姓名 、翻译下列词组或者句子 1. seven friends _____________ 2. ten clocks ________ 2. twelve eggs _________ 4一只手表 _________________ 5.两个女孩 _______________ 6三本书 _________________ 7. eleve n crayons __________ 8.nine cameras ________________________ 、在下面钟面上画出正确的时间。 Seven o'clock eight o 'clock ten o'c lock One o 'clock five o 'clock eleven o 'clock 、把下面的句子按正确的顺序排列成对话。 A . See you. B . It ' seve n c fc lock. C . See you , Mum. D . It ' time to have breakfast.(吃早饭) E . Mum ,what's the time, please. Unit 4 练习二 姓名 、选择正确的答案 ( )1. _______ have some cakes? A. Let ' B. Shall we ( )2.--- _______ ?---Yes, it is. A. Is this your aunt? B. Is this your pen? ( )3. eleven 的左邻右舍是 _________ . A. ten , nine B. twelve , ten ( )4. Time ____ g o to bed. A. to B. for 、连词成句

三年级英语下册课文内容及翻译完整版

三年级英语下册课文内 容及翻译 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

三年级英语下册（课文内容及翻译） A ?Let’s talk Good morning, boys and girls! 早上好。同学们。 Good morning, Miss White. 早上好，Miss White. Class, we have a new friend today. 同学们，今天我们有一个新朋友。Hi! I’m Amy. I’m from America.你们好。我是Amy.我来自美国。Welcome! 欢迎！ Let’s learn boy ?男孩 ? girl 女孩watch out! 小心！Oh, no！啊！不！Let’s say apple 苹果ant蚂蚁boy 男孩bag书包 Coke 可乐coffee咖啡 B ? Let’s talk Good afternoon. 下午好！ Good afternoon. Mr Black. 下午好！Mr Black. This is my friend, Amy. 这是我的朋友，Amy. Nice to meet you. 认识你很高兴。 Nice to meet you, too. 认识你也很高兴。 Where are you from? 你从哪里来？ I’m from America.我是美国人。 Goodbye, Mr Black. 再见Mr Black. Goodbye. 再见！ Let’s learn boy 男孩girl 女孩Come in进来。 I’m sorry. 对不起。It’s OK. 没关系。 Let’s say dog 狗duck鸭子egg蛋elephant大象 Let’s do A A A, say ‘OK!’ B B B , touch your knee. C C C , look and see. D D D , make a “D” E E E , drink some tea. A B C D E ,

四年级1-3单元英汉互译

Unit 1 I like dogs 玩具动物看……看这些玩具动物孩子们喜欢猫这只猫 喜欢这只猫喜欢狗不喜欢狗 一头大象一只玩具大象一个可爱的熊猫两头狮子一只大老虎在树上 有一匹马喜欢马又胖又可爱 喜欢蛋糕有一个蛋糕想要一个蛋糕我的小狗我的好小狗在圆木上 去拿我的大包跟着我跑在地毯上 我喜欢猫。它们很可爱。 我不喜欢大象。它们很胖。 你喜欢熊猫吗？是的，我喜欢。 你喜欢马吗？不，我不喜欢。 我喜欢这只老虎。它很可爱。 我喜欢那头狮子。它很大。 你想要一只玩具狗吗？是的，想要。 你想要一个新书包吗？不，谢谢。 你喜欢它吗？是的，喜欢。 Unit 2 Let’s make a fruit salad 有一个菠萝有两个芒果 有一些香蕉有一个苹果 有一个桔子有一些葡萄 喜欢芒果喜欢菠萝 一些橙色的桔子一些红苹果 一个热蛋糕一个热狗 吃一个热蛋糕吃一个冰淇淋 带着一个樱桃紫葡萄 又好又甜又大又红 又胖又可爱黑白相间 一份水果沙拉做一份水果沙拉 我的热蛋糕你的英语书 我们的水果我们的朋友们 多少个多少个芒果 让我们做一份水果沙拉吧！ 看我们的水果沙拉！ 我有一些香蕉。 我没有一些菠萝。 你有一些桔子吗？是的。 你有一些苹果吗？不，没有。 你有多少本英语书？ 你有多少块橡皮？ 你有多少玩具？

Unit 3 How many? 我的玩具汽车我们的菠萝 有一些盒子有一些贴纸 有十三个香蕉有十四个玩具娃娃有十五个球有十六只苹果 看一看很漂亮 打乒乓十八个机器人 看起来很有趣很可爱几把尺子 多久把它们都吃完 它们在那个盒子里。 我能看一看吗？可以。 我能要一个吗？当然。 你会打乒乓吗？ 我有十九个芒果。 你有多少只球？我有十一个。 你有多少张贴纸？我有十三张。 你有多少个绿色的盒子？我有十五个。 你有什么？我有一个鸡蛋。 你有什么?我有一些玩具动物。

【英语】 高考英语翻译专项训练100(附答案)及解析

【英语】高考英语翻译专项训练100(附答案)及解析 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate tbe following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．我们打篮球的时间到了。 (time) 2．他设法把游客及时送到了机场。 (manage) 3．你今晚能来参加我的生日聚会? (possible) 4．应该鼓励年轻人按照自己的特长选择职业。(encourage) 5．我对学生所谈的电子产品一无所知，我发现自己落伍了。(ignorant) 6．尽管遭受如重的自然灾害，但只要不灰心，我们终会克服暂时的困难。(Although...) 【答案】 1．It’s time for us to play basketball. 2．He managed to send the tourists to the airport in time. 3．Is it possible for you to attend my birthday party this evening? 4．Young people should be encouraged to choose their careers according to their own strong points. 5．Being ignorant of the electronic products the students are talking about, I find myself left behind. 6．Although we are suffering such a severe natural disaster, we will eventually overcome the temporary difficult as long as we don’t lose heart. 【解析】 1．考查time的用法。分析句子可知，本句为一般现在时，it is time for sb to do sth “该到某人做某事了”。为固定句型。再根据其它提示。故翻译为：It’s time for us to play basketball。2．考查manage的用法和一般过去时。分析句子可知，本句为一般过去时，manage to do sth“设法做某事”为固定短语。in time“ 及时”为介词短语，在句中作状语。再根据其它提示。故翻译为：He managed to send the tourists to the airport in time。 3．考查possible的用法和一般现在时。分析句子可知，本句为一般现在时，it is possible for sb to do sth “ 某人做某事是可能的”，it作为形式主语完成整个句子，不定式作为真正主语。再根据其它汉语提示。故翻译为：Is it possible for you to attend my birthday party this evening? 4．考查encourage的用法。encourage sb. to do sth.的被动语态形式就是sb. be encouraged to do sth.另外，此题还考查短语according to（按照）和strong points(长处，特长)。再根据其它提示。故翻译为：Young people should be encouraged to choose their careers according to their own strong points。 5．考查形容词短语作状语、定语从句以及find的用法。分析句子可知，本句为一般现在时，主语为I ，谓语为find， find oneself done表示“发现自己被…”,left behind是“被落在后面了”作宾语补足语。Being ignorant of the electronic products the students are talking about 为形容词短语作原因状语从句。products 为先行词，在后面的定语从句中，作talk about的

三年级英语翻译

三年级上册英语第一单元《HellO 》课文翻译 人教（新版） 您好！我是 祖姆。 你好，我是迈克。 你好，我是吴一凡。 你好！我的名字是次波 再见，怀特小姐！ 嗨，你好，我叫陈洁。 你叫什么名字？ 我叫莎拉。 你好，我是怀特小姐 你好，我是吴一凡。 Hi, I'm Sarah. 你好！我是莎拉 Hello! I'm Zoom. Hello, I'm Mike. Hi, I'm Wu yifan. Hi! My name's Zip. Goodbye! 再见！ Bye, Miss White ! Hello,I'm Chen Jie. What's your name? My name's Sarah. Hello, I'm Miss White. Hello, I'm Wu yifan. Hello, I'm Liu Xin. 你好！我是刘欣。 嗨，我是约翰。 我有一把尺子。 Hi, I'm John. have ruler. have ruler. Me too ! have pencil. Me too ! 我有一支尺子。我也是！ 我有一支铅笔。 我也是！ have crayon. Me too ! have an eraser. Me too ! 我有一支蜡笔 我有一块橡皮 我也是！ 我也是！ Hello, I'm Mike. What's your name? My name's John. 你好，我是迈克。 你叫什么名字？ 我是约翰。

Goodbye! 再见！ Bye, Miss White ! 再见，怀特小姐！ What's your name? 你叫什么 名字？ My name's Lily. 我的名字是莉莉。 Oh, no! 哦，不！ Zoom! your bag! 祖姆！你的包！ Open your pencil box. 打开你的铅笔盒。 Show me your pen. 让我看看你的钢笔。 Hi, Zip! My name's Zoom. 嗨，次波！我的名字是祖姆 Let's play! Ok? 让我们玩！好吗？ Great! 太好了！ 三年级上册英语第二单元《Colours 〉课文翻译 人教（新版） Good afternoon, Yifan. 下午好，一帆。 Close your book. Carry your bag. Hello! 您好！ Hi! Who's there? Guess! 猜！ Are you Tutu? No! 不！ Haha! I'm Zip! 把书合上。 携带你的包。 你好！谁在那里？ 你是图图？ 哈哈！我是次波！

四年级英语下册英汉互译(含答案)

年级英语下册英汉互 一. 1.汉译英。（根据汉语及英语提示完成句子。） 1.这台机器淸洗上豆。 This machine ___________________________________ . 2.这台机器把萼片放到袋子里。 This machine _____________ t he crisps ___________ t he bag? 3.请不要触摸机器！危险。 ________________________________________ , please! Tliey^re dangerous. 4.不要踩踏草坪。 _____________________ on the grass. 5.不要写在书上！ _____________________ in the books! 2.根据汉语补全句子。 1.站成一排。 _______________ , please. 2?不许说话。 _________________ , please. 3.不许喊。 _________________ , please. 4?不许推人。 _________________ , please. 5?收拾一下。 ________________ , please. 汉译英。（根据汉语及英语提示完成句子。） 3.现在我可以给你发邮件了。 Now I can __________________________________ you. 4.昨天爸爸给我买了个电脑。 Dad ____________ a computer _______________________ yesterday. 5.它不漂亮，但是很有用的。 Its not beautiful, but ____________________________ .

(英语)高中英语翻译技巧和方法完整版及练习题及解析

（英语）高中英语翻译技巧和方法完整版及练习题及解析 一、高中英语翻译 1．高中英语翻译题：Translate tbe following sentences into English, using the words given in the brackets. 1．我们打篮球的时间到了。 (time) 2．他设法把游客及时送到了机场。 (manage) 3．你今晚能来参加我的生日聚会? (possible) 4．应该鼓励年轻人按照自己的特长选择职业。(encourage) 5．我对学生所谈的电子产品一无所知，我发现自己落伍了。(ignorant) 6．尽管遭受如重的自然灾害，但只要不灰心，我们终会克服暂时的困难。(Although...) 【答案】 1．It’s time for us to play basketball. 2．He managed to send the tourists to the airport in time. 3．Is it possible for you to attend my birthday party this evening? 4．Young people should be encouraged to choose their careers according to their own strong points. 5．Being ignorant of the electronic products the students are talking about, I find myself left behind. 6．Although we are suffering such a severe natural disaster, we will eventually overcome the temporary difficult as long as we don’t lose heart. 【解析】 1．考查time的用法。分析句子可知，本句为一般现在时，it is time for sb to do sth “该到某人做某事了”。为固定句型。再根据其它提示。故翻译为：It’s time for us to play basketball。2．考查manage的用法和一般过去时。分析句子可知，本句为一般过去时，manage to do sth“设法做某事”为固定短语。in time“ 及时”为介词短语，在句中作状语。再根据其它提示。故翻译为：He managed to send the tourists to the airport in time。 3．考查possible的用法和一般现在时。分析句子可知，本句为一般现在时，it is possible for sb to do sth “ 某人做某事是可能的”，it作为形式主语完成整个句子，不定式作为真正主语。再根据其它汉语提示。故翻译为：Is it possible for you to attend my birthday party this evening? 4．考查encourage的用法。encourage sb. to do sth.的被动语态形式就是sb. be encouraged to do sth.另外，此题还考查短语according to（按照）和strong points(长处，特长)。再根据其它提示。故翻译为：Young people should be encouraged to choose their careers according to their own strong points。 5．考查形容词短语作状语、定语从句以及find的用法。分析句子可知，本句为一般现在时，主语为I ，谓语为find， find oneself done表示“发现自己被…”,left behind是“被落在后面了”作宾语补足语。Being ignorant of the electronic products the students are talking about 为形容词短语作原因状语从句。products 为先行词，在后面的定语从句中，作talk about的

小学三年级英语句子练习题大全

小学三年级英语句子练习题大全 【篇一】 ( )1. 当你部别人，你最喜欢的食物是什么时，应该说 _________ What's your favourite food? B. I don ' t like meat. I like noodles. ( )2. 当问别人你想要点儿什么时，应该说 _________ A. How much is it? B. What would you like,please? C. How are you? ( )3. 当你向别人借东西时，你应该说 _________ A. May I borrow you ，please? B. How many pens do you have? C. How much is it? ( )4. 你想说“我喜欢面条”，应该说 _________ . A. I like fish. B. I like noodles. C. I don ' t like noodles. ( )5. 你想说“我最喜欢的食物是饺子”，应该说 _________ A. my favourite food is dumplings.

B. I like rice. C. I like meat. ( )6. 当你想问“多少钱”时，应该说_________ A. How much is it? B. How old are you? C. How are you? ( )7. 当你谢谢别人时，应该说__________ A. Thank you! B. Yes,please. C. No, thanks. ()8.当别人对你说“ Thanks”时，你应该说_________ A. You 're welcome. B. Thank you. C. Yes. ( )9. 当你饿了，你想吃时，应该说_________ A. I 'm Li Ming. B. I want to eat. C. I want to drink. ( )10. 当别人说“ May I borrow your pencil,please? ”时，你应该说___________ A. Sure!