口语交际：有趣的动物 20篇_优秀作文

口语交际：有趣的动物 20篇

有趣的动物

动物天堂

陈镭祎-动物天堂

今天，徐老师带着蒲小二（4）班的孩子们开启了“口语交际”的新篇章，让孩子们把书上读过的、电视上看过的、生活中见过的、旅行中接触过的“有趣的动物”来说一说，和同学们互相交流，互相提问，增长见闻。课后，孩子们把所说、所感通过文字的方式记录了下来。

让我们一起跟着他们的文字，来感受下孩子们眼中各种不同的“有趣动物”吧！

蜥蜴

我喜欢蜥蜴，它是两栖动物，有一条长长的尾巴，一张宽阔的嘴。它可以用四肢在陆地上爬行，也可以在水里游泳。

暑假妈妈带我们区热带雨林的酒店里度假，看到一只全身灰色的蜥蜴静静地趴在草地上，用乌溜溜的眼睛看着我们，就好像在迎接客人的到来。突然，它尾巴一摇，就钻进旁边的池塘里，一溜烟游走了。

多么机灵的蜥蜴呀！

（杨浩儒）

聪明的壁虎

我最喜欢的动物是壁虎。小朋友们，你们知道壁虎为什么能在墙壁是快速爬行不掉下来吗？那是因为壁虎的脚上是有吸盘，轻轻一吸

墙壁，它就能在墙上任意行走了。而且壁虎还是益虫哦，夏天的时候，它能帮我们捉蚊子呢！

壁虎有一个非常特别的本领，当它遇到危险的时候，例如有别的小动物想要抓它的时候，小壁虎就会自断尾巴，这样就可以安全走了，而过不了多长时间，小壁虎就能长出新的尾巴来了，是不是很神奇呢！

（金恒）

我喜欢仓鼠

我家有只小巧玲珑的仓鼠,它浑身都是棕色的毛。它有一双灵巧的小眼睛，看着你的时候把双手放在胸前瞪着大眼睛一眨不眨的看着，可爱极了。一对三角形的耳朵竖起来像小小的山丘。尖尖的嘴巴像个吸尘器，只要你放它喜欢的瓜子在他的碗里，一下就被它吃的一干二净。它睡觉的样子变化多样，有时候侧着、有时候四脚朝天、有时候卷起来像个小圆球。它唯一的运动就是在摩天轮里快乐的奔跑，其实他不知道摩天轮永远也跑不到尽头。

我每天都会花半个小时关注它，喂它吃、看他运动，我爱仓鼠。

（李优雅）

小狗小白

我阿婆家养了一只小狗，它的名字叫作小白。它的眼睛时常闪烁着调皮的光，它有着雪白的皮毛，非常可爱。它的腿很长，跑得很快，最有趣的是它的尾巴，它的尾巴每次见到人就摇来摇去，好像跟我们打招呼似得。

小白很聪明，它每次见到我就会主动跟我握手，它见到陌生人的

时候就会汪汪大叫，告诉主人要注意安全。我真的很喜欢它。

（程祺烨）

有趣的鹦鹉

我喜欢鹦鹉，每天早上它用清脆悦耳的歌声叫醒我，它有小巧玲珑的面孔，炯炯有神的眼睛。喔！还有他的嘴巴弯弯的，像小钩子，身上有黄、绿、黑相间的羽毛，真漂亮，那毛茸茸的肚皮地下有一双强有力的小脚，支撑着整个身体，它一见到我就左蹦右跳，真活泼。他经常倒挂金钩，有时候头部来回扭“8”字，好像在做广播体操呢！经常逗得我哈哈大笑。

听了我讲解，你是否也喜欢鹦鹉呢？

（林奕呈）

我喜欢的动物

我喜欢的动物是松鼠，它的四肢灵活，行动敏捷。玲珑的小面孔上有一对闪闪发光的小眼睛，身上光滑的好像擦过油，一条毛茸茸的大尾巴像降落伞，显得格外漂亮，在树枝上跳来跳去十分可爱，所以我喜欢它。

（王超）

我爱长颈鹿

我爱长颈鹿，它有长长的脖子，可以吃到树上那鲜嫩的叶子。它身上有一块块褐色的斑纹，就像一颗颗褐色的小石子。它的眼睛很可爱，圆溜溜的，还长着长长的睫毛，就像两把黑色的扇子。

它住在非洲大草原，那里有宽阔的草原，它住在那很幸福，很自

由。

我还喂过长颈鹿，有一只大的，有一只小的，它们争先恐后地抢我手上的玉米、青菜、红萝卜。我还与长颈鹿亲密接触过，还摸过它，他很温暖，很温和！

长颈鹿快要灭绝了，我们要保护长颈鹿！

（何曜行）

我喜欢的动物

我喜欢老虎，因为我就是属虎的。

老虎穿着黄黑相间的衣服，额头中间有一个大大的“王”字，身后拖着一条长长的尾巴，走起路来大摇大摆。

它还是个捕猎高手呢，它躲在草丛中，等猎物放松警惕时，就出其不意地扑上去，一口就咬住了它。老虎的牙齿天生就是一台绞肉机，很快就把猎物给咬碎了。

老虎可真厉害呀！

（林封涵）

我喜欢的动物朋友

它全身雪白，毛柔软又光滑。眼睛火红火红的，像红宝石在阳光下闪闪发光。它的三瓣嘴很可爱，牙齿很锋利，喜欢吃胡萝卜、生菜叶、面包渣……它的耳朵又长又大，听觉十分灵敏，稍微有点儿声音，就会竖起耳朵寻找发出声音的地方。

你们猜它是什么动物朋友？

（李张弛）

我最喜欢的动物是大熊猫。因为它有圆圆的脑袋，黑黑的眼圈，人们都说它有熊猫眼，可我觉得十分可爱。熊猫最爱吃嫩嫩的竹子，吃饱了，挺着圆圆的肚子，相互嬉戏、玩耍，就像一个个毛茸茸的大球。我很喜欢熊猫，不仅因为它可爱的模样，还因为它是中国的“国宝”。

（吴贝伦）

青藏高原的马

我喜欢马。以前我只在书里看过马，今年暑假，我跟爸爸去青藏高原玩，见到了真正的马。原来，马的衣裳不只有棕色，还有黑色、金色两种颜色。马奔跑的时候，尾巴会甩起来，鬃毛会竖起来。马还有一张大长嘴，尖尖的耳朵。在古代，马还是人们的交通工具呢！

我骑马的时候，拉一下绳子的左边，它的头就往左边转，拉绳子的右边，他的头就往右边转，可好玩了！

（余翰宇）

我最喜欢梅花鹿

我最喜欢的动物是梅花鹿。它圆圆的脑袋上长着一对美丽精致的鹿角，像珊瑚一样。鹿角下面藏着喇叭似的耳朵。一双机灵的大眼睛滴溜溜直转，像一个害羞的大姑娘。它身上的白色梅花斑纹很漂亮，是我见过最美丽的外衣。它的腿很美，走起路来像个芭蕾舞演员，可优雅了。

（孙可欣）

我喜欢熊猫，，因为熊猫是我国一级保护动物，享有“国宝”之称。身体熊猫肥胖，身上毛色黑白分明，白白的脸蛋上有一对黑眼圈，它们走起路来屁股一扭一扭的，样子很可爱。

大熊猫一般生活在竹林里，它喜欢啃嫩绿的竹子，最喜欢左右抓子各抓一根竹子，左一口，有一口津津有味的吃。

我最喜欢熊猫玩的样子，它们抱在一起像球一样滚来滚去可爱极了，玩累了有时候就趴在地上睡觉，有时候挂在树上睡觉，好萌，可爱。

（杨力铭）

小白兔

我喜欢的动物是小白兔。它长着三瓣嘴，嘴巴两边有胡须，耳朵长长的，尖尖的，身上长着雪白的皮毛，像个小肉球，喜欢吃红萝卜和青菜，蹦蹦跳跳地真可爱！

蹲在地上一动不动的时候，像棉花糖，喂它吃东西的时候高兴地手舞足蹈，这么可爱的小白兔，你们喜欢吗？

（金佳汝）

我喜欢的动物

我喜欢狗，因为它有一身光滑、柔顺的皮毛，鼻子滑溜溜、湿漉漉的。它的两只耳朵总是竖起来，好像在寻找猎物的动静。它总是半张着嘴，伸着长长的舌头散热。

它很聪明，只要一看到主人就高高兴兴地摇起它那大尾巴，它可

以给人们看家护院，还可以当警犬、导盲犬。真是人类生活中必不可少的好朋友啊！

（吕俊儒）

海里的热带鱼

我最喜欢的动物是热带鱼，因为它们身上有五彩斑斓的条纹很漂亮。暑假妈妈带我们去海滩浮潜，我潜到水里的时候，蓝黄条纹相间的热带鱼从我眼前游过，黑白条纹相间的热带鱼从我的肚子底下游过。他们是把我的肚子当成了山洞吗？我把带来的面包片扔到海里，成群结队的鱼儿游过来抢吃的。它们可真是一群吃货呀！

（杨涵雅）

我喜欢北极狼

我最喜欢的动物是北极狼。我也是从电视上认识北极狼的。北极狼又被称为白狼。可是你别以为它就是白色的，他除了白色，还有红色、黑色和灰色。

北极狼是一种喜欢群居生活的哺乳动物，在每个狼群中都有一只领头的雄狼。北极狼一般居住在北极地区，那里有无边的冰雪和漫长的冬季，非常寒冷。所以每只北极狼身上都有一层厚厚的皮毛，就像穿了一件毛茸茸的大衣，这样它们的抗寒能力就非常强。

北极狼的嗅觉灵敏，目光敏锐，还有锋利的牙齿，看起来非常凶猛。他喜欢吃鱼类、驼鹿、海象和虾类等等食物。

可是北极狼也有天敌，你知道它的天敌是谁吗？就是我们人类。我们人类乱砍乱伐，乱丢垃圾，污染环境，让北极狼失去了自己的家

园，这是一件很残忍的事情。要是你想保护北极狼和大自然的话，就要从保护环境做起。

（胡舒翔）

老虎

我喜欢老虎，它的身上长着黑黄相间的花纹，非常漂亮。

它有一双锋利的爪子，厉害的尾巴，尖锐的牙齿，头上有个“王”字寓意着它是“森林之王”。

它在森林里能隐藏当它看见一只羊，就以迅猛的速度逼近猎物，张开血盆大口扑过去，被扑中的猎物转眼间就无力再做挣扎。老虎不愧为“百兽之王”

（诸葛政炜）

有趣的蜗牛

我喜欢蜗牛，它爬得很慢，身上背着一个“房子”，保护着它柔软的身体。它的头上长着两对触角，较长的触角顶部长着一对小眼睛，嘴巴长在较短的触角下方，你们别看它小，它可是世界上牙齿最多的动物，它喜欢吃各种各样的蔬菜，它吃胡萝卜就拉橙色的便便，吃青菜就拉绿色的便便，真是太神奇了！蜗牛的身体上带有粘液，它爬过的地方会留下银色的液体，好像在地上画画一样！

蜗牛真是太有趣了，我喜欢蜗牛！

（金承宇）

有趣的鹦鹉

我喜欢鹦鹉，因为它不但漂亮还很聪明。

它有五彩缤纷的羽毛，有红的、黄的、还有蓝的，真威风！它的嘴巴是金黄色的，尖尖的，好像一个金钩，还有蓝宝石一样的眼睛。它还会学人说话，只要你耐心地教它说话，它就会有模有样学你说。它的食物是小米，但它最喜欢嗑瓜子。

鹦鹉真有趣，我好喜欢鹦鹉。

（周君豪）

大象

我喜欢的动物是大象。因为你可以骑在它的背上到处去逛逛。它的耳朵像两把扇子，长长的鼻子像水管，它的门牙像两把锋利的镰刀，样子像两个大灯笼，长长的尾巴像鞭子，四只腿像四根柱子立在那里，皮肤粗糙的像树皮。当乘客坐上它的背时，它耍着性子不走了，只要乘客给它香蕉，它才会走路。有时候它不听话，主人就打它。我可怜的大象，我喜欢你。希望大家爱护大象。

（朱浩晨）

我喜欢狮子

我最喜欢的动物是狮子。因为狮子是百兽之王，是最厉害、最强壮的动物了！它长得威风凛凛，头顶上有浓密的鬃毛，还有健壮的身体和四肢、尖锐的牙齿和爪子，还有一条细长的、末端有一小撮毛的尾巴。

对了，你看过电影《狮子王》吗？我最喜欢里面的主角辛巴了！他鼓起勇气战胜恐惧，打败了杀死父亲的坏狮子！他站在山顶悬崖上俯视整个森林的那一刻，实在是太威风了！

（夏梓南）

我喜欢的动物

我最喜欢的动物是鹦鹉。它是一种鸟类，生活在热带和亚热带。鹦鹉喜欢吃植物的果实，偶尔会吃一些虫子。

鹦鹉的羽毛非常漂亮。有全身洁白戴黄冠的葵花凤头鹦鹉、五彩缤纷的彩虹吸蜜鹦鹉、还有大红大绿的折衷鹦鹉。

鹦鹉聪明伶俐、善于学习。马戏团里的鹦鹉会翻跟头、骑自行车……鹦鹉还擅长模仿人说话。

我喜欢鹦鹉。

（侯蔚起）

我喜欢的动物

我喜欢长颈鹿，它是世界上个子高的动物之一。

它有一双和其他动物不一样的大眼睛，眼睛向外突出，能够四周旋转，加上它长长的脖子，好像一对望远镜。它披着黄衣裳，中间还有灰色的斑点，非常漂亮！它的尾巴细细的，像一卷头发。它的脚细细的，像一根木棍。

这是我喜欢的动物——长颈鹿。

（潘祉悦）

《一件有趣的事》作文指导

《一件有趣的事》作文指导 习作要求： 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活;童年是一首歌，歌里有我们的幸福与欢乐;童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。同学们，打开记忆的闸门，静静地回忆一下，童年的歌声还在你们的耳边吟唱，童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗?那么快拿起笔来吧，把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事，用文字表达出来，好吗? 教学目标： 1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。 2、师生共同探讨怎样写好一件事情。 思路点拨： 童年，可真是一串快乐的珍珠：跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏……样样都是那么有趣，该写哪一件事呢?不妨闭上眼睛慢慢来想，哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢?不妨就把它记下来吧! 如何打开思路，写好本次作文?告诉你们吧，关键在一个“趣”字，“趣”有各种各样的。那么，如何体现“趣”呢? 1、意趣：童年时期的探索、发现、追要究底，都是很有趣的哦，这就是一种“意趣”。 2、乐趣：爱玩、寻开心是童年时期的特点，那么，就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀! 3、傻趣：孩子会做傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。 教学过程： 一、引入新课，引导学生回忆童年中发生的趣事。 播放歌曲《童年》，在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。 教师谈话：刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗?有趣吗?同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情，能说说吗?现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说，行吗?小组互相说说。然后抽同学汇报。 二、了解习作内容和要求。

1、教师谈话：我们刚才只是把事情大略的说了一下，今天我们还要把它们写下来。 2、学生读书，了解有关本次作文内容和要求。学生自渎，然后抽同学回答本次习作内容和要求。 教师归纳总结：童年趣事 三、师生共同探讨怎样写好一件事情： 1、教师提问：写事最基本的要求是要把事情写完整具体。那么，一件完整的事情一般要有哪些要素呢?(抽学生回答) 2、教师总结，出示：(时间地点人物事情的起因经过结果) 3、现在根据事情的六要素，你能把你所要写的事情说具体一些吗?(抽同学具体的说说自己所要写的事情) 4、同学们能够根据六要素把事情说具体，那么写的时候重点应该写好哪个部分?(经过) 5、从作文要求来看，事情经过应该体现什么样的特点?(有趣) 6、你要写的事情有趣吗?同桌之间互相说说，争取尽可能的把事情的有趣部分说出来。小组互相说说。然后抽学生汇报。 7、同学们找的事情都很有趣，我们怎样把事情写得有趣呢?现在同学们看下面两个作文片段，比较一下谁写得好，好在什么地方? 教师出示图片，并附加作文语段。 教师提问：哪一段话把事情写得有趣呢?说说第二段好在什么地方?)(因为第二段写得详细，中间有人物的动作语言心理描写) 8、师生共同探讨总结怎样把一件事情写得有趣： (要把事情写得有趣，不是光有“有趣”两个字就行了，而是要把有趣的地方详详细细的写下来，其中应该有人物的动作语言神态心理等描写)(出示总结部分) 四教师总结作文要求，指导学生进行写作。 范文(一)： 有人说：“人生的精华时光在青年，而人生最快乐的时光在童年”。的确童年天真烂漫，童年幸福无比，童年曾经发生过多少令人难忘的事，发生过多么有趣的事，童年曾有过多少发现啊!童年就像一个斑斓的五彩盒，一件件往事就像一颗颗珍珠穿起拉一个五彩的童年，在其中有一颗最大最亮的一颗。

发生在家里的一件事400字优秀作文_1

发生在家里的一件事400字 篇一：发生在家里的一件事 上星期天的下午，妈妈从菜市场买来一塑料袋大螃蟹。我高兴得一蹦三尺高，我可好久没吃螃蟹了。妈妈走进房间，把包放好后，就对我说：妍妍，来，帮我一起洗螃蟹。 于是，我兴冲冲地把袖管拉高，拿出锅子放螃蟹。妈妈洗好一只，我就放一只，就这样放了满满一锅。过了一会儿，螃蟹都洗完了。这时，有一只螃蟹趁我不注意，从锅子里爬了出来。我发现了便手下忙脚乱地去捉，谁知道螃蟹没捉到，而满锅的螃蟹却纷纷离开发锅。妈，快来！螃蟹大逃亡了。我急得直叫妈妈。妈妈叫我按好锅盖，她捉逃兵，于是我们母女俩费了九牛二虎之力，总算把螃蟹全部投进集中营了。 晚上开饭了，我们一家三口吃着鲜美的螃蟹，可高兴啦！ 吃完饭做完功课，我上床发觉了，不知过了多长时间，在睡梦中，有一只尖尖的毛茸茸的爪子，爬到了我的脸上，我吓得大叫起来：妈，什么东西抓我的脸呢！爸爸、妈妈被我吵醒了，他们开了灯，走过来，问我怎么一回事，我说：有一样尖尖的、毛茸茸的东西抓我的脸。妈妈翻开被子，仔细寻找，原来是一只大螃蟹，一只大逃亡时漏网的大螃蟹！ 虽然一场虚惊过去了。可是它却让我懂得了干家务也得仔细、认真，不允许马马虎虎。篇二：发生在家里的一件事 我记得那是在星期日的一个傍晚，妈妈检查我的弹琴情况，我想：今天一天就没弹琴，怎么向她交代呀！想着想着，我便打开琴盖，放上书。弹吧。妈妈对我平静地说。我一看琴谱，天哪，这么难，我不会弹。于是我便磕磕巴巴的弹起来。别弹了，听得我都快找不着东西南北了。妈妈生气地说。你今天到底练没练。练了。我强装出一副很神气的样子。说实话，练没练。练了。练没练。练了。我越来越底气不足了，最后声音比蚊子还小。你说没练就没练呗，有什么呀，不就是挨一顿批评嘛。瞎说，你除了批评还唠叨我呢。你这孩子，怎么不懂事呢！我哪儿不懂事了，你天天让我干这干那，把我当你的奴隶了，我可不是你的奴隶，我是你女儿。你真气人，以后咱俩互不相干，自己干自己的事情，谁也别理谁。不理就不理呗，谁怕谁呀！我装出一副满不在乎的样子，自己照样接着弹。 过了一会儿，我弹熟了，让妈妈来检查。我以为她不生气了呢，没想到她脾气还挺大，看都不看我一眼。 我一想，这件事我的确做得不对，不应该顶嘴，更不应该对妈妈撒谎。孩子最重要的就是学习好知识，而且要尊重家长。后来，我低着头不好意思的向妈妈说：妈妈，刚才是我不对，请您原谅，对不起。这才是我的好女儿嘛！妈妈高兴地说。 虽然这在生活当中是一件很平凡的事了，但是它将永远留在我的记忆中，永远，永远篇三：发生在家里的一件事 星期天，我和好朋友小葱、小飞和小猪，来到了我家。小葱、小飞和小猪一进我家就议论纷纷地交流起来，要玩什么。 而我先把鞋子给脱了，之后便也钻进去交流了起来，小葱便也钻进去交流了起来，小葱说要玩哈笑木偶，小飞说要玩枪战，小猪说正当我们交流的热火朝天，人声鼎沸的时候，面红耳赤的小猪，气喘吁吁地说：我我们剪刀石石头布，来来决定先玩什么。一开始我们不分胜负，出得都一样，突然小飞灵机一动便出了一个布，我们大伙，怎么也想不到小飞会变招，

一件有趣的事作文

一件有趣的事 今天,在我家里发生了一件十分有趣的事。 中午，爸爸正在睡觉，我正在看电视，忽然，我觉得十分无聊，于是，就想出了一个既解闷又有趣的游戏来。 我先拿着红、黄、蓝、绿这四种颜色，然后，跳上床去，用红色笔在爸爸嘴上画口红，用黄色笔给爸爸画脸蛋，用蓝色笔给爸爸画左眼毛，最后，在用绿色笔画上了爸爸的右眼毛，就这样，我给爸爸化了个妆。然后，我又去看电视了。 等爸爸一觉醒来，去梳头时，我便哈哈大笑起来，爸爸对着镜子一看，羞得满脸通红，连头也不敢抬起来了。 怎么样，这件事很有趣吧！

一件有趣的事――爸爸遭“暗算” 放学了，我告别了老师，乘车回到了我温馨的家。开始写作业，写完作业，我就吃妈妈烧的美味佳肴。 吃完饭，妈妈对我说：“今天可是个特别的日子！”“什么日子？”我好奇地问道。妈妈大声地说道：“今天，是你爸爸从海口回来的日子！”“真的呀！”爸爸出差去海口快半个月了，我和妈妈都非常想念他。“真的！我们得给他一点惊喜！”妈妈笑着说。“好的，我将给爸爸一个特别的惊喜――‘暗算’。”我神秘地笑着说。说干就干，我免起了衣袖，兴奋地做了起来：首先我用一块海棉和塑料夹做了一个“老鼠夹”，作为送给爸爸的礼物。我想：“爸爸肯定会喜欢我这份特别的礼物的。想着想着我情不自禁地笑了。 忽然，一阵门铃声打断了我的偷笑。我想，肯定是爸爸，便叫妈妈开门，自己躲在门后，爸爸走了进来。我高举着我特制的礼物――“老鼠夹”，递到爸爸手中。大声说：“爸爸！这是我给你的特别礼物，请收下。”谁知，爸爸一接过我的礼物，便被我的礼物咬了一口，痛得爸爸直叫。我和妈妈却哈哈大笑，爸爸装着十分生气的样子！妈妈忙说：“好了，让我慰劳慰劳你吧！来吃我做的点心吧。”我说：“让我来盛吧！”我想：爸爸最怕辣，我就在爸爸碗里放了一些辣。爸爸吃得直吐舌头，我连忙倒了一杯水，却在里面放了一点盐，爸爸一喝，感觉很咸，但却说：“这是女儿倒的，一定要喝下去。”可没过一会儿，他就跑到洗手间全吐了出来。 “怎么样？亲爱的老爸，我这欢迎仪式是不是很特别，是不是给你一个深刻的印象？”我天真地问。 这就是我给爸爸的“暗算”，几个有趣的“小动作”。

部编人教版语文二年级上册口语交际一：有趣的动物

口语交际一：有趣的动物 【魔力话题】 同学们，大千世界，无奇不有。动物是我们人类最好的朋友。你们知道吗？动物王国，那可是一个充满奥秘，有趣的王国。比如：鹦鹉会说话；萤火虫会发光；松鼠的尾巴，像降落伞。今天，让我们走进动物世界，去了解、探究、发现动物们那些绝技和有趣的地方。我们今天的话题是：有趣的动物。 【思维爆破】 说说你喜欢的小动物是什么？它有什么绝技和有趣的地方。【交际魔方】 模仿一：借助思维导图，观察发现动物的特点。 可以借助思维导图，观察动物（实物、视频），发现动物的某特殊本领与奥秘，以及有趣的地方。说说自己喜欢什么动物，再说说它有趣的地方。 二、说说动物的外形+有趣的地方。 三、观察、发现、小组讨论，说说动物外形+有趣的地方。 有趣的猫 大家好！我最喜欢的动物是（猫）。我觉得猫最有趣啦！ 传说猫还是（）的师傅呢！你知道吗？猫的胡须可以（），猫的瞳孔（），猫的脚掌下面还有（），走起路来（），这样就可以（出其不意）地抓老鼠。哈哈！黑猫警长够神吧！有趣吗？

资料袋袋库：奇趣动物王国 世界动物之最 最大的动物：蓝鲸。（最大的亚种南蓝鲸雌性的平均长26米，重达120吨，其中最大的个体长33.58米，重239吨。） 最大的陆上动物：非洲象（平均重达8吨） 最高的陆上动物：长颈鹿（平均高5米） 现在最原始的哺乳卵生动物：鸭嘴兽 皮毛最保暖的动物：北极熊 现在陆地最大的食肉动物：北极熊 现在体型最大的猫科动物：西伯利亚虎 有史以来体型最大的猫科动物：美洲拟狮（又名残暴狮） 嘴巴最大的陆生哺乳动物：河马 最聪明的动物：海豚（人除外，海豚的脑子甚至比人还大） 最大的鸟纲类动物：鸵鸟（平均高2.5米，最重可达155千克）体积最大的飞鸟：柯利鸟（体长1米多，体重约18千克，生活在非洲东南部） 翅膀最长的鸟类：信天翁（翅展2~3米） 最早的鸟：孔子鸟、辽宁鸟（距今2~3亿年前，两者属同一时代，皆比始祖鸟早上几千万年。） 嘴巴最大的鸟：巨嘴鸟（嘴长24厘米，宽9厘米） 形体最小的鸟：蜂鸟 飞得最高的鸟：天鹅（最高能达17000米）

《记一件有趣的事》作文教学设计

《记一件有趣的事》作文教学设计

《记一件有趣的事》作文教学设计 一、教学目标： 1. 让学生在课堂上玩夹玻璃珠的游戏，感受游戏的快乐，从做 游戏中激发他们的写作兴趣 2. 让学生学会应该如何向他人介绍本次游戏的形式和规则，从 而掌握一定的写作手法 3. 写作中体现真情实感 二、教学重、难点： 1.感受游戏的快乐，掌握一定的写作手法 2.写作中体现真情实感 三、教学准备： 学生带好游戏材料，教师做好相应的多媒体课件 四、教学课时： 一课时 五、教学特色： 在游戏中感受快乐，在快乐中学习。 六、教学过程：

1.课前热身 （1）脑筋急转弯：米的妈妈是谁？米的外婆又是谁？（老师引导学生要善于用脑，做一个聪明的孩子。） （2）老师作简单总结，揭出谜底：米的妈妈是花，因为花生米。 米的外婆是妙笔，因为妙笔生花。今天这堂课就与妙笔有关，看看聪明的孩子，是否有一支妙笔？ 2.进入主题，让生玩游戏 （1）老师让学生出示课前准备的材料：弹珠。 （2）老师指名说说当老师让你带这些东西你的心理在想什么？（心理描写） （3）学生准备好材料，老师出示游戏规则和要求：比赛时，一个同学背对黑板，把玻璃珠从第一个纸杯夹入另一个纸杯中。若是玻璃珠掉到外边儿了，就把它重新放回杯中再夹。夹完后，把筷子交给下一位同学，用时少，夹得快的组获胜。 （4）让学生以小组为单位，开始游戏。 （5）各小组挑选一名代表上台展示，其他人结合自己的经历，说说他们是怎么玩的，抓住关键的动作。（动作描写） （6）指名说说玩这个游戏，你有什么小窍门？老师及时作总结。（7）让学生观察，你觉得他们在玩游戏时，心情是怎样的？有什么样的表情？并说说理由。（神态描写）

成长中的一件事优秀作文

成长中的一件事优秀作文 成长中的一件事优秀作文 在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的成长中的一件事优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 我成长中有许多事，它们像夜空中的星辰一般闪烁着，而那件事就是星空中最明亮的一颗星。 那一天，我正在写作业，妈妈突然把我叫进了屋，说是让我看微信里的一张照片，我一看原来是有一个三岁的小男孩不幸被查出了白血病，他的父母已经借遍了亲朋，再也会不起高昂的治疗费用。他的父亲是一位民警，母亲是一名教师，我的眼前浮现了这一幕：一个特别可爱的小男孩躺在床上，带着口罩，头发已经掉了一大半。身旁坐着他的妈妈，在偷偷地流泪，妈妈在喂他吃东西，小男孩只是勉强的吃了一点点，他天真的望着外面的天空，天空是那么蓝，小朋友们都在外面玩耍，他是多么渴望能出去和小朋友们一起玩耍呀，他又多么渴望外面的蓝天白云、花草树木呀！但是病魔侵蚀了他的健康，剥夺了他的快乐。想到这，我的泪水禁不住在眼里打转。妈妈温地对我说：“女儿，咱们应该为他们

捐点钱献出一份爱心，为孩子的治疗出一点力，表示咱们对他们家的祝福。”我说：“好啊，妈妈，你可不要太小气了，我可是要倾囊而出的。”妈妈对我说：“女儿，你以为我那么小气吗，钱用在刀刃上妈妈舍得。”我说：“妈妈，那我可要当仁不让了。”我把自己积攒在储钱罐里的钱全部倒了出来，装进一红包里，在那个红包上写了一句话：“祝小弟弟早日康复。” 忙完这一切，天上已是满天繁星。我仰望着星空，心中充满了无限的快乐。 成长中，我经历过许多事情，有一件事情，令我难忘。 在幼儿园的时候，有一天，妈妈不在家，我正在玩儿的时候，忽然看见了妈妈平时给我量体温时用得温度计，我非常好奇，我就把它小心翼翼地拿了下来，我心想：“咦？为什么只有它可以量体温呢？”我就把它拿在手里把玩，可是，我一不小心，只听见“咣当”一声，温度计摔碎了，里面滚出来的小球球却把我吸引住了，我看见一个小球球和另一个小球球一撞，就会变成大球球，把大球球一摔，又变成了小球球，我觉得特别好玩儿。可是，我又一想，自己把温度计打了，妈妈回家时，我一定会很惨，妈妈就会暴跳如雷、火冒三丈，我一想，干脆把断成两截的温度计合起来装进护套里。妈妈回来了，我依然心惊肉跳，但表面上装出一副什么事都没有的样子，一直到了晚上，妈妈仍没有发现，这使我

一年级作文：一件有趣的事(篇)

一件有趣的事每个人的生活中，都会有许多“故事”，快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”，至今下想起来仍觉得有趣。 记得我五岁那年，刚刚学会骑自行车（四轮自行车），为了向小伙伴们炫耀，经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天，天高气爽，我特别想骑自行车。于是，把它拎了出去，叫上爸爸、妈妈和奶奶，让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我，想让我骑得慢一点，就笑着跟我开了个小玩笑“**,路上小心点，别骑得太快，摔疼了，我们可不负责哦！” 我听后，牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后，就向小花园骑去。我越骑越快，就像一只快乐的小鸟。我一边骑，心里一边想：瞧瞧，本姑娘骑得多快多好，马上就可以破世界记录了。 可是天有不测风云，就在洋洋得意之际，我的车子被路上的一颗小石子磕了一下，开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”，我也跟着摇晃了起来，一下子，人仰马翻……我伤心地看着渗血的伤口，真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下，可是一想到奶奶说过摔疼了，他们不负责，只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸，把伤口处的血迹擦干净，然后就推着自行车，象是斗败的公鸡似的，一瘸一拐地回家去了。 回到家，家人见了我腿上的伤，着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门：“真是个小傻瓜！我只是跟你开个玩笑，你怎么还当真了啊！走，我去帮你包扎。”说完，就带我去小房间包扎伤口了。 一件有趣的事 一想到这件事，我总会笑自己当时多么傻啊！ 今天，我和张宇打羽毛球时一不小心，羽毛球“飞”上了屋顶。用球拍扔了好几次都没有见效，羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢！我急了，拿着两个球拍“轮番上阵”，结果连球拍也上了屋顶，真是“赔了夫人又折兵”啊！这下可把我们急坏了，要知道我和张宇是难得能打上一回球的，何况这副拍子还是新买的呢！对了，用小石子投，哎呀，没用的。跳上去又够不着。这怎么办呢？ 正当我们急得团团转时，一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意：“想拿东西就四处瞧瞧，有没有可以利用的工具呀！”于是我们四处“侦察“了一下，发现花园门口的不远处有一根敬启者：长长的竹竿静静地躺在墙壁上，好像正等着我们的重用。我急急地对阿姨说了声“谢谢！”，便飞快地跑了过去，拖着竹竿来到了屋顶下，张宇得意地对屋顶说：“嘿嘿，这回你可别再神气了，看谁高！” 竹竿太重，我们俩齐心协力，使出了浑身的力气，终于把竹竿举过了头顶，靠在了屋顶上，轻轻拨动，球拍和球都乖乖地落了地……我拿着竹竿正高兴时，屋顶的主人从阳台上走了出来，气势汹汹地对我们高喊：“小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……”我和张宇被吓呆了，心想怎么这么凶啊？是不是把我们当贼了？于是我们像机器人一样，听着主人的使唤，胆战心惊地拖着竹竿，放到了原地。还好，他就责怪了我们几声，没对我们怎么样。 回家的路上，我还在暗自庆幸着：挨骂不要紧，球拍和球终于回到了我们手中。 这可真是件有趣的事啊！

口语交际《有趣的动物》公开课教案

《口语交际—有趣的动物》教学设计 教学目标: 1、能用简单的句式做自我介绍在交流,倾听中知道了解一些有趣的动物 2、能对别人讲述的内容进行简单,有礼的评价 3、多交几个新朋友能简单介绍别人,并懂得交往的基本礼仪,在交往中感受愉悦 4、培养学生对动物和植物的兴趣,引导学生关注大自然,热爱大自然 教学重难点：让学生在情境中敢说乐说,了解有趣的动,植物,提高口语交际水平教学过程： 一、课前谈话 同学们喜欢猜谜语吗？今天老师给大家带来了几个谜语。 1.猜谜语 （你们真棒，相信你们今天的课堂一定会和猜谜语时候一样，敢于主动表达而且声音洪亮） 二、导入课题 1.板书课题 同学们，刚才我们猜的谜语都和什么有关？——板书：动物 2.图片导入 你们知道吗，在动物王国里，鹦武能学人说话，萤火虫的尾巴能发出微弱的光亮,松鼠的尾巴好像降落伞，大象能帮人搬运东西，经过训练的狗，能为盲人领路…… 今天我们要一起上一节口语交际课，要交流的话题也和动物有关，那就是“有趣的动物”——板书：有趣的 3.全体换角色 今天我可是有特别身份的哦，我是动物王国里最横行霸道—螃蟹老师。你们有身份吗？快让我看看你们都是谁？ 三、创设情境 1.相互打招呼 （1）师生打招呼：

（你好，xx好久不见啦；欢迎你到我家来做客； XX今天打扮得很漂亮啊；希望你今天玩得开心。） （2）生生打招呼：和身边的动物伙伴打个招呼，记住要有礼貌哦! 2.访问：刚才你和哪些朋友打招呼了？ 四、猜动物 1.导入游戏 师：这么多动物，怎样才能让大家记住自己，交到更多的朋友呢？ 对啊，如果我们能把自己特别有趣的地方展示给别人，大家就一定能很快的记住我们。 2.火眼金睛 师：那我们先来看看螃蟹老师请来的几位很有趣的朋友吧！他们是谁？你是怎么发现的？ 师过渡：小朋友们真是火眼金睛啊！每个动物都有自己特别的地方，大家不仅观察地很仔细，而且说得也很不错。下面进入下一关：动物交流会！ 五、动物交流大会 （一）师示范说样子 师：螃蟹老师想先来试试，好吗？注意，老师在介绍自己样子的时候，请小动物们认真听一听，看我是怎么介绍自己的。 1.生反馈：那你们听出来，老师是怎么介绍自己的吗？（介绍样子，说有趣之处） 总结：是呀，老师在说自己样子的时候，还抓住了自己的特点说的可有趣了，你们是不是也会像螃蟹老师一样来介绍一下自己？我要提醒你，在说自己样子的时候要抓住自己有趣的地方，也就是最有特点的地方（板书：抓特点）。先同桌试一试。 2.同桌交流 3.代表发言： 老师看到小动物们说得很认真，现在派代表来介绍下自己。螃蟹老师希望你到前面来说的时候态度大方，声音洪亮，说话有礼貌。 4.大家评一评，他说得怎么样？（评价的时候先说别人的优点再提建议）（二）谈习性

暑假里的一件事优秀作文八篇

暑假里的一件事优秀作文八篇 导读:篇一：暑假里的一件事暑假的生活千姿百态，有兴奋，有难过，有微笑，也有眼泪，比如发生在暑假里的一件事让我心痛不已……那一天，是阴天，仿佛一阵小风都会引起一场暴风雨一样，可是，妈妈还是早早的把我叫了起来，因为今天舅舅要带我和梦宇去我心仪已久的大海去看看，一路我特别高兴，我心中的大海多美呀：蔚蓝的海水，白色的海鸥；金色的沙滩……美极了！我随着美好的幻想渐渐的进入梦乡。 “吱——”一声刹车到了！我迫不及待的下了车，可是眼前的景象却让我大吃一惊！这是我心中的大海吗？黑黑的海水边有一堆黑色里带了一星点的白色的泥，海鸥也不知飞那去了。这竟然和我想的大不一样！我无趣玩了一下，唉，谁破坏了这美丽的景象？是人类啊！同学们，大家保护环境吧！还大海一个美丽的容颜吧！ 篇二：暑假里的一件事暑假里，从老家来的一个好朋友在我家住了几天，我们游玩了许多地方，可印象最深的要属集美的“魔镜迷宫”了。 早晨，我和好朋友陈磊吃完早餐，坐上爸爸的小车，不一会儿就来到了集美的小游乐园。 一走进游乐园，我们的目光一齐投向北边的“魔镜迷宫”。爸爸买完门票，我们就迫不及待地进入“魔镜迷宫”里。一进门，只见里面灯光闪耀，照得我们连眼睛都睁不开了。我觉得很奇怪，心想：这是迷宫吗？这镜子有魔力吗？我们试着走了几步，却发现有路可走，我们俩摸着镜子一步步向前移动，只见四周的镜子里都映出我们的身影，真不知道出口在什么地方？我们一路前进，陈磊一不小心，头被碰得肿了一个包。这回我可提高警惕了，每走一步，我都很小心。就

这样，我们俩像只“瞎马“一样在迷宫里转了几圈，努力寻找出口，好不容易才出了洞口。顿时，我才恍然大悟：哦，原来镜子与镜子相照，你就会感觉又映出另一个镜子，其实这都是折射的结果。 啊！“魔镜迷宫”根本没有魔力，我不怕你，哈哈 篇三：暑假里的一件事在我的印象中有很多趣事，但在今年的暑假发生了一件事，可能使我终身难忘。 星期六下午我在上兴趣班，天气十分炎热，热得我满头大汗。到了画画室感到非常凉爽。 首先，老师教我们画了一个又圆又大的鸡蛋，我看看老师画的不像鸡蛋，看了又看好像老师在画气球，我准备说老师你画错了，当时由于我喊得太快了，我不小心把老师喊成妈妈，这时突然听见教室里一阵哄堂大笑，有的同学笑得直打呛，有的同学直拍桌子，有的同学在捂着嘴巴，不知道在相互嘀咕些什么，还有的同学…… 我顿时不知道怎么才好，整个脸羞得通红通红，感觉特别烫。这时如果有地洞我巴不得一下子就钻进去。 正在这时老师走到我身边好像看出了我的心思说:"我还没结婚呢，怎么会有你这么大的儿子呢?不过没关系老师很开心。老师又接着说：“徐昊没关系，不管在妈妈的心目中，还是在老师的心目中，你们都是个好孩子。”听了老师的话，我心里舒服了很多。 回到家，我把这件事告诉了爸爸、妈妈，他们也情不自禁地笑了起来，同学们你们说搞不搞笑呀！ 哈哈!这天真是有趣的一天呀！

一件有趣的事作文100字

一件有趣的事作文100字 篇一：一件有趣的事 今天,在我家发生了一件有趣的事.早上,爸爸很早就起床了.爸爸他 4点起的/.起来后洗了一会衣服.洗完后一看表还差十五分钟6点.他 就赶快叫我起床.我不起他还骂我说我就是为了玩儿电脑才晚起的. 我气得没办法就起来了.等我一看表才5点5分.爸爸说不可能.原来 是爸爸看错表了.没办法只好睡了个回笼觉了.哎!爸爸老是这么粗心! 篇二：一件有趣的事 今天是爷爷的生日，家里来了许多叔叔阿姨，我们一起庆祝爷爷的 生日。爸爸买了一个大蛋糕，我没等吃完饭就要吃蛋糕。后来我们就 一起吃蛋糕，我和大家还涂蛋糕玩起来。我把自己涂得像只小花猫，又把奶油涂在了叔叔阿姨的脸上，然后我们都变成花猫脸了。我觉得 很开心，觉得这是一件有趣的事。

篇三：一件有趣的事 今天晚上放学的时候,我在路上看见了一只小猫,大大的眼睛,长长 的胡须,身上的图案像穿上了一件花棉袄一样。 我一走到它身边，它就躲到了树的后面，好像有一点害怕，突然，一只老鼠从猫面前跑过，猫马上追过去，老鼠看见了，就跑回了洞里，猫就在洞口守着，等了一会儿，老鼠以为猫已经走了，就跑了出来，猫一下子扑过去，就把老鼠给抓住了,老鼠就成了猫的晚餐。 猫是多么的聪明啊！ 篇四：一件有趣的事 今天我学会了做永州名菜——辣椒丸。它的做法是：先将又圆又大的辣椒的头拔出来，再把辣椒籽掏出来洗净放在一边，然后把肉、葱剁碎放入碗里，再打一个蛋进去，放油、盐一起调匀，然后把这些原料充入洗净的辣椒里，，随后就把辣椒丸倒入锅中烧，气味香极了，

非常好吃哦! 篇五：一件有趣的事 在我生边发生过许多有趣的事情。 今天我要给大家讲我被蜻蜓咬过的事。 有一天我去外婆家玩看见了一只蜻蜓它停在小草上，我就去捉它它就转过来咬我，我疼得直叫。于是我就是它放了。小蜻蜓就飞走了，它好像转过头来看我，它好像在说谁叫你捉我呢。 这就是一件有趣的事，这件事让我很疼，也让我很难忘。 篇六：一件有趣的事 童年是快乐的，童年是有趣的，你有难忘的童年吗？快跟我走进我的童年生活中吧。 记得有一次，我们全家去青岛旅游时，专门去了一趟海边游玩。我在海边挖沙子，我想到海里去玩可爸爸不让，但是我没有死心，在爸

二年级上册语文口语交际：有趣的动物

口语交际：有趣的动物 荷叶上()一只大青蛙，()碧绿的衣裳、()雪白的肚皮，()一对大眼睛。 他们后腿一()，向前一()，()到了荷叶上。 (1)在括号里填上合适的动词。(填序号) ①披着②蹲着③鼓着④露着⑤蹬⑥蹦⑦跳 (2)用“——”画出描写大青蛙外形的句子，用“﹏﹏”画出描写青 蛙的动作的句子。 我最喜欢小白兔。它的毛短短的，白白的。它长着两只像宝石一样的红眼睛。圆溜溜的小脑袋上，直立着两只耳朵。胖乎乎的身体上，那柔软的皮毛，实在是太可爱了！如果突然听到响动，它就会迅速逃跑，一蹦一跳地躲到角落里。 (1)短文是围绕哪一句话写的？用“——”画出来。 (2)在介绍小白兔时，写了它的毛、______、______、耳朵、身体。 突出小白兔“________________”的特点。 (3)连一连。 毛眼睛脑袋耳朵身体像红宝石短短的、白白的直立胖乎乎圆溜溜

(4)用“﹏﹏”画出文段中描写小白兔动作的句子。 大熊猫长得非常________。它的身子 __________，像个________。它的尾巴__________， __________的大脑袋上长着__________的眼睛，远 看像是戴了一副__________。熊猫的毛是 __________相间的。 熊猫最喜欢吃竹子。它常常直着身子坐在地上，前爪抓住竹子往嘴里送，吃得__________________________，就像啃甘蔗一样咯嚓咯嚓的。

参考答案： 口语交际：有趣的动物 1．(1)②①④③⑤⑦⑥ (2)荷叶上……一对大眼睛。 他们后腿一蹬……荷叶上。 2．(1)我最喜欢小白兔。 (2)眼睛脑袋可爱 (3) (4)如果突然听到响动，它就会迅速逃跑，一蹦一跳地躲到角落里。3．可爱胖乎乎的球很短圆圆黑黑墨镜黑白津津有味

《感受最深的一件事》优秀作文800字(4篇)

《感受最深的一件事》优秀作文800字 (4篇) 导语：生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧。走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间。以下是小编整理的《感受最深的一件事》优秀作文800字，欢迎阅读参考。 感受最深的一件事亲情，像一颗蜜糖，给你甜蜜的味道;亲情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困难时帮助你;亲情，像一艘轮船，载着你起程远航;亲情，像迷茫中的一块指路牌，为你指引前方的道路;亲情，像一盏灯，照亮你应走的人生;亲情，像一杯茶，可以温暖你的心灵;亲情，像我心中的一缕阳光。 那天早上，我坐在饭桌前，看见桌子上的早饭，我却一点食欲也没有。我就这样呆坐在那儿，看着桌上的早饭发呆，心里不停地埋怨着：“天天早上都吃这些，都吃腻了!”奶奶见我一副不高兴的样子，便问我其原因。但我没好气儿地说了奶奶一通，奶奶没说什么，只是轻轻地放下筷子，不再吃了。 我走在上学的路上，虽然已进入了春天，但是天地在那时仿佛凝结了。书上的鸟儿也是不时凄凉地叫两声，好像在为我的行为而感到伤心，也好像在指责我。 放学了，我拖着沉重的步子走进家里，我一抬头，看见

饭桌仍旧和以前一样摆满了香喷喷的饭菜。现在，我和奶奶打“冷战”了，可是她却仍然默默地做着这些，我的心里更惭愧了。我吃完饭后正准备去写作业。我推开房门时却惊讶地发现，我的书桌干净而又整齐，台灯也被调到了适当的亮度，桌上放着一杯泡好的菊花茶，浓香四溢;书架也收拾的井井有条，好似一个知识的天堂……看见这些，我心中荡漾起了无限的感动。我悄悄地走了过去，猛然间，我发现了书桌压着一张字条：“今天，我们不在家，晚上看书别太晚。天冷，要盖好被子，别着凉了……” 看到这儿，我再也忍不住了，趴在床上号啕大哭起来。我深深地感受到，爱，有时是无声的，无声的爱，可以让每个人的心变得温暖，而这种温暖，即使在寒冬的逼迫下，也永远存在。就像那一缕阳光，时常温暖着我的心。 在最无助的路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的路口，亲情是最清晰的路标，是那一缕阳光，指引我们成功到达目标。 感受最深的一件事时间没有因为我们的不舍留下匆匆的脚步，XX年已经过去了。相信在XX年里，我们每人总会留下一些记忆，同样，我也有一件难忘的事。它会让我受益一生。 今年我十三岁了，从来没有过这么热闹的生日，这是我

口语交际《有趣的动物》优质教案设计(人教部编版)

课题：口语交际《有趣的动物》 【教学要求】 1.联系生活经验，清楚地介绍一种动物，能说出有趣之处。 2.能认真听别人介绍有趣的动物，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。【活动准备】教学课件各角色头饰各一个 【教学重点】 1.能清楚地介绍一种动物有趣的地方。 2.吐字清楚，有不明白的地方，有礼貌地提问或补充。 【教学难点】 引导学生做到互相交流，学会认真倾听和大胆交流。 【教学课时】1课时 【教学过程】 一、图片激趣，导入课题 1.（课件出示2）放映动物图片，鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴像好像降落伞。 动物真有趣，说说你喜欢它们吗？为什么？ 2.今天我们就把自己认为有趣的动物介绍给大家听。 师板书课题，齐读课题。（板书：有趣的动物） 二、范例引导，明确交际要求 1.你喜欢那种小动物？它有趣在哪里，先想好要讲的内容，再说给小组同学听，听的同学可以提问或补充。 2.再次出示（课件出示1）放映动物图片，鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴像好像降落伞。 本次口语交际的内容：从动物“有趣”的角度来介绍，可以是：特殊的外形（如松鼠的尾巴像降落伞）、特殊的习性（鹦鹉会说话）、独特的功能（萤火虫能发出亮光）等。 3.口语交际要求： (1)说话者吐字要清楚。 (2)听讲者不明白的地方要有礼貌地提问。 4.打开思路，准备动物“有趣”素材。

接下来学生确定自己交际的内容，选准有趣的地方可以是一个，也可以是多个，想一想，准备的内容怎么讲能够表达得更清楚。 三、示范介绍，礼貌提问或补充。 过渡：今天，动物王国要举行一年一度“有趣的动物”大会，可是，有一位朋友临时有事不能赶来，他寄来一段录音，想不想听？ （课件出示3录音介绍） （播放录音：大家好！我长着一对长触角，尖尖的小脑袋，小黑珍珠般的眼睛嵌在脑袋两边。头后面有一个橙色而透明的“小窗”。可别误会，那可不是发光的“小窗”！发光的地方在屁股那儿呢。我最喜欢在夏天夜晚繁星点点的环境下工作。大家给我的绰号是“鬼灯笼”，说我的光是“鬼火”。那么猜猜我是谁？） 1.你们猜这是那种小动物？（萤火虫）你是怎么猜出来的？ （1）听到它说自己的绰号是“鬼灯笼”，说自己的光是“鬼火”。 （2）它介绍自己发光的地方在屁股那儿。 （3）它喜欢在夏天夜晚繁星点点的环境下工作。 2.教师出示补充材料：（课件出示4：补充材料） 出示材料：萤火虫六条长腿的末端长着锋利的“小刀”——其实是六个小钩。这小钩可以“倒立”！还可以充当武器，来刺伤对方。这些“小刀”，等同于它的牙齿。上面有一些小“手”，当萤火虫攀爬者时，这些小“手”就会张开带它去想去的地方。 3.自己练说： 如果让你接受萤火虫，你打算介绍它的哪些特点，先说什么，自己练一练。 4.展示交流： 萤火虫自我介绍： 大家好！我是萤火虫。我长着一对长触角，尖尖的小脑袋， 小黑珍珠般的眼睛嵌在脑袋两边。我会发光，发光的地方在屁股 那儿呢。我有六条长腿，末端长着锋利的“小刀”——其实是六

一件有趣的事作文20篇

一件有趣的事作文20篇 一件趣味的事作文： 在我那金色般的童年里，有许多趣事，最让我忍俊不禁的事，此刻回想起来，还是让我发笑。 有一年，妈妈出差回来给我买了一个玩具机器人。我对它爱不释手，晚上睡觉时也经常抱着它不放。 那是一个夏天，我正好发着高烧，全身滚烫。一摸机器人，也那么烫。我想：机器人呀机器人，你也有发烧的时候呀！于是我就想到我发烧时妈妈带我到医院打针的情景，我灵机一动，找了一只废针管对机器人说：你这样烫，必须是病了，我给你打针，一会儿就好了。于是我就在它的屁股上扎了两针，它好像在说：哎呀！好痛啊！ 只见它的屁股上多了两个小洞。 妈妈回来了，我自豪地对她说：妈妈，我今日当小医生了！妈妈看着我，一脸的疑惑，在她环视了房内一圈后，突然发现机器人的屁股上淌水还多了两个小洞。我自以为是地说：我的机器人生病了，我还给它打了针！妈妈听了，捧腹大笑起来。我不解地问：妈妈，你干吗笑啊？妈妈说：因为你太有爱心了。 虽然这件傻事过了很久了，但我至今记忆犹新。啊！童年的无知，童年的幼稚，童年的天真，很多事回想起来，真能笑破人的肚皮。 一件趣味的事作文： 我的老爷会各种毛笔字，小时候每当姥爷拿起毛笔，沾沾墨汁，

我就会飞速跑到老爷身边，看他写字。关于写字我还闹过笑话呢！ 有一年，我才三四岁吧。一天姥姥姥爷都不在家，我趁机拿起了老爷的毛笔，想试试好不好玩。我拿的是最粗的那根，因为我觉得越粗的毛笔，写的字才会越好看。挑完了毛笔，我又把墨汁倒在墨盘里。用笔去占黑水后，我就准备开始画。 可就在这个时候，一个严重的问题出现了：没有纸。我左翻没有，我右翻还是没有，把家里翻了个底朝天，依然没有，怎样办呢？冥思苦想了半天后，耶！我最终想到了个好办法往衣服上画。我太聪明了。我欢呼起来。 说，还不如动！于是我就开始了。我翻出了家里的一条浅色床单，大笔一挥，就下了笔。我左一下，右一下，上一下，下一下。一会趴在地上，一会跪在床单上，一会用手之后床单，一会拿起笔蘸蘸墨汁可是，看着多么容易呀！怎样画时，却是那么难呢？没有一笔写得像样。我不仅仅自言自语。有了！床单上没地了。往身上画吧！到时候洗下去不就行了吗！我想。于是我往手上衣服上继续画。就在这时，姥姥姥爷回来了，看到我这样，它们哭笑不得。因为我已经成为小墨人了。 姥爷说：萱萱，你干什么呢？ 我画画呢。 那为什么往衣服和身体上画呢？姥姥笑着问。 因为没有纸。 哈哈哈听完我的话，他们又是一阵大笑。顾不得责怪我糟蹋的床

童年有趣的一件事优秀作文(精选3篇)

童年有趣的一件事优秀作文（精选3篇） 童年有趣的一件事优秀作文1 每个人的童年中都有许许多多有趣的事，我当然也不例外，下面我就给大家讲一个在我童年中一件有趣的事请吧。 在一个炎热的夏天，我约我的表妹去游泳，我们热了热身，不知玩什么，我眼珠一转，计上心头对表妹得意的说：“要不我们在水下找东西吧！”表妹表示同意，我在地上找了块石子，随手丢了出去，我早已做好准备，只要石子一落水，我就用自己游得最快的泳姿—蝶泳游向石子落水的地方，我们俩谁也不甘落后，争先恐后地游了过去，我已经看到了石头，太好了，这次一定是我先拿到石子，我心里想。可惜事与愿违，我手一滑，没抓稳，当我再去抓时，石子已落在表妹的手中。 忽然表妹对我说；“我们来个刺激点的，到深水区去玩。”我抢了表妹的游泳眼镜往水里一扔，表妹也学我抢过我的游泳眼镜也扔下水里。然后我们就下去玩找眼镜游戏，起先我们都是闭上眼睛在水里摸索，但都一无所获。我们不死心，于是都睁开眼睛再去找，可最后还没找到。我们正在岸上发愁呢！忽然发现一个小孩捷足先登—从水下已经把我们的眼镜捞上来准备带走，我们就赶紧跑过去要了回来后，相视一

笑，决定以后再也不玩这种游戏了。 世间有许多有趣的事，但这件事给我留下了深刻的印象。 童年有趣的一件事优秀作文2 我的童年是美好的，童年有很多趣事，但有一件事让我记忆犹新。 在我五岁那年，有一次，妈妈去市场买菜，留下我一个人在家中，我觉得没意思，便拿出爸爸的.西装穿。可是我太矮了，穿上的上衣已经着地了。穿上上衣后，我又找出领带戴了上去，然后又找出爷爷的拐杖拿在右手中。这时我照了照镜子，发现我已经变成了小老头。我心想上哪弄点胡子呢？这时我看见了一些白纸，便灵机一动，就用剪子把白纸剪成了一些碎片贴在嘴下，这时我再照一下镜子，便哈哈大笑起来，因为我自己已经成了一位老头了。 这时，妈妈破门而入，我以为妈妈肯定会骂我一顿。谁知道妈妈却哈哈大笑起来，他还用手机给我照了几张相。我当时不懂妈妈在干什么，竟然摆起了动作，这时妈妈笑得更厉害了，而我却在一旁傻傻的看着。 晚上，爸爸回来了。妈妈便拿出手机让他看，爸爸看了把刚喝到嘴里的水全吐了出来，他还说我们家又多了一个小老头。我听了害羞地低下了头。 这是发生在我童年的一件事，每当想起它，我的心里就

口语交际《有趣的动物》教案

口语交际《有趣的动物》教学设计 一、教学目标 1、能学会表达的方法，正确流利地表达，做到声音响亮，态度自信大方。 2、在交流、倾听中了解一些有趣的动物知识。 二、教学重点 打开思路，激发兴趣。每个学生都能正确流利地表达。 三、教学难点 引导学生做到互相交流，学会认真倾听和大胆交流。 四、学前准备 1、课前指导学生以询问、阅读、收看影视或网上查询等方式收集与本课相关的图片或文字资料。 2、请学生选择一样自己喜欢的动物做头饰。 五、教学过程 （一）、图片激趣，导入课题 放映动物图片，揭示课题：有趣的动物。说说喜欢它们吗？为什么？ （二）、介绍有趣的动物。 1、小狮子自我介绍(课件出示：录音介绍) 小狮子：大家好！我是小狮子，号称“万兽之王”。我的头大大的，长着锋利无比的牙齿。我有粗壮而有力的腿脚，还有一条长长的尾巴。我整天练习滚、扑、撕、咬这些本领。力大无穷的我最爱吃新鲜的肉，森林里没有我的对手！别怕，从今以后，保护大家是我的职责！希望大家喜欢我，和我交朋友哦！ 思考：小狮子是怎样介绍自己的？生点评、师板书：名字、样子、特点、习性。 2、练习说话 （1）出示图1，引导学生说鸭子的外形、叫声、动作 （2）出示图2，引导学生说鸭子的本领和习性 （3）结合两幅图，学生试着连成一段话 3、狮子带来了参加森林动物派对的邀请函，你们想参加吗？生戴上动物头饰，互相打招呼问好。指名一位学生做自我介绍，生评价。师板书：说话声音响亮，态度热情有礼貌，动作。

4、齐读口语交际要求，做到（1）交谈有礼貌（2）表达有条理 (3) 倾听有耐心 5、学生在小组内练习自我介绍 6、指名自我介绍 7、参加森林派对，自由向同学或听课老师进行自我介绍。 四、小结 回顾介绍动物的方法，树立爱护动物的意识。

一件有趣的事字作文

精选作文:一件有趣的事(350字)作文 在一个风和日丽的早晨，我和几个小伙伴相约去‘‘哈哈镜’’展览馆参观。一路上，我们有说有笑。到了展览馆门前，我们迫不及待地买了门票，走进馆内。刚进入入口，里面就传来了一阵欢笑声，我们加快了脚步，走到第一面镜子前，发现自己变成了一个小矮人，比白雪公主中的小矮人还要矮，我很吃惊。到了第二面镜子，竟然看见一个比姚明还要高的我；为什么变化会这么大？怀着好奇的心情，我来到第三面镜子前，哇噻！我又变成了一个比‘‘熊大’’还要强壮的女孩，简直就像一个大怪物，我笑的眼泪都流出来了；我激动的走到最后一面镜子前，强壮的女孩又变成了一个骨瘦如柴的我，像铅笔一样。哈哈镜真是奇妙啊！以后我一定多看课外书，增长见识，了解更多奇妙的事。三年级:李佳蔓 篇一：一件有趣的事作文400字 一件有趣的事作文400字 一想起这件事，我就咯咯地笑个不停。 上个星期天，我在家里写完了作业，觉得很无聊，咦，怎么地变得这么干净？哦，原来是妈妈打扫玩了卫生，把地打扫得干干净净。我走过去对妈妈说：“妈妈，我们来脑筋急转弯吧！”妈妈对我说：“可以呀！” “猜谜游戏，现在开始。”我说道。首先，我问，妈妈答。我先说：“小强考了99分，为什么爸爸还骂小强？”妈妈想了想，说：“九九八十一，小强其实才考了81分。”我说：“错，公布答案：他语文考了50分，数学考了49分，加起来就99分呀！”我语音刚落，妈妈就笑了起来。“因为他们生的是一对孩子。”嘿，我挺聪明的，妈妈说我答对了，我还兴奋地跳起舞来。妈妈看我那么开心，高兴地笑了。 要学钢琴！”妈妈听了，仔细地想了想，说：“好吧，那我明天带你去少年宫报钢琴班，但是，不能半途而废哦！”“耶！”我高兴地叫了起来。 篇二：一件有趣的事作文 一件有趣的事 今天,在我家里发生了一件十分有趣的事。 中午，爸爸正在睡觉，我正在看电视，忽然，我觉得十分无聊，于是，就想出了一个既解闷又有趣的游戏来。 我先拿着红、黄、蓝、绿这四种颜色，然后，跳上床去，用红色笔在爸爸嘴上画口红，用黄色笔给爸爸画脸蛋，用蓝色笔给爸爸画左眼毛，最后，在用绿色笔画上了爸爸的右眼毛，就这样，我给爸爸化了个妆。然后，我又去看电视了。 等爸爸一觉醒来，去梳头时，我便哈哈大笑起来，爸爸对着镜子一看，羞得满脸通红，连头也不敢抬起来了。 怎么样，这件事很有趣吧！

写一件事的作文12篇优秀版

《写一件事的作文》 写一件事的作文（一）： 玩陀螺 这天，我和同学们玩了十分好玩而搞笑的游戏──玩陀螺。 教室里，同学们有的在堆积木，有的在拼图，还有的在玩陀螺。 我一看到同学们在玩陀螺就来了劲，立刻跑过去看，那种陀螺是用一条长绳打着来玩的，玩起来难度比其它的陀螺要难得多。 同学们玩陀螺时都总是失败，要么是不能把它转起来，要么是把它转起来后，用绳打不动。 看着还挺搞笑的，我也拿了一个陀螺来玩，这种陀螺我很久都没玩过了，只是二年级时还玩过一次，过了四年了，自然就不记得当时是怎样把陀螺玩得那么好了。 玩着玩着，经过了许多次失败，最后从失败中记起了以前是怎样玩的。拿起绳捆紧陀螺，用了一点力一发，最后成功了，陀螺转得十分快。立刻我又用绳向陀螺打过去，每隔一会儿就打一下，让它一向有旋转的动力。虽然每次打一下陀螺都像是会打倒它一样，但其实它有了更多动力来旋转，好玩极了，我玩了一次又一次，觉得这游戏可真搞笑。 每次发出陀螺后，我都能让它转很久后才倒，我玩得越来越熟练，越来越开心。 陀螺转得是那样快，越是用绳打，它越是不倒，反而越转越快，即使碰到东西，也要碰上三四下才会倒。 玩陀螺真搞笑啊！ 写一件事的作文（二）： 包春卷 1月28日，我听到了一个消息，这个消息使我欣喜若狂，那就是包春卷。 当天晚上，我兴高采烈地来到了包春卷的桌子旁，看见了雪白的面饼，热气腾腾的馅料。我想：用这些材料包春卷，那还不容易？于是，我把面饼放在面前就开始做了。 我先把面饼扯了一片下来，再在面饼上放上香喷喷的陷，最后，把面饼卷起来，就完成了。我做了一个又一个，春卷都快堆积如山了。正当我准备欣赏自我的大作时，一下子愣住了：一个个破了的、散了的春卷印入眼帘。我顿时意识到了自我的错误：料放的太多、面饼皮扯得不好。我只好去找妈妈。妈妈说：包春卷，料不能放太多，差不多就好，皮要薄，还要早一点将两边卷起来压进去。我听了后，恍然大悟，照着妈妈的话做，最后成功了一个。我又按照这个春卷的做法来做，做出了许许多多个成功的春卷。我望着自我的劳动成果，满意的笑了。 透过这次的包春卷，我明白了做什么事都要细心的去做。这样，也许就会有发现哦！ 写一件事的作文（三）：